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《教育学概论》模拟练习题(配答案)

《教育学概论》模拟练习题(配答案)
《教育学概论》模拟练习题(配答案)

二元一次方程组解法练习题精选(含答案)52898

二元一次方程组解法练习题精选 一.解答题(共16小题) 1.求适合的x,y的值. 2.解下列方程组 (1) (2) (3)(4).3.解方程组: 4.解方程组:

5.解方程组: 6.已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b 的解有和. (1)求k,b的值. (2)当x=2时,y的值. (3)当x为何值时,y=3? 7.解方程组: (1);(2).8.解方程组: 9.解方程组:

10.解下列方程组: (1) (2) 11.解方程组:(1)(2) 12.解二元一次方程组:(1); (2) .

13.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a ,而得解为,乙看错了方程组 中的b ,而得解为. (1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么? (2)求出原方程组的正确解. 14. 15.解下列方程组: (1)(2).16.解下列方程组:(1)(2)

第二十六章《二次函数》检测试题 1,(2008年芜湖市)函数 2 y ax b y ax bx c =+=++ 和在同一直角坐标系内的图象大致是() 2,在一定条件下,若物体运动的路程s(米)与时间t(秒)的关系式为s=5t2+2t,则当t=4时,该物体所经过的路程为() 3,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图2所示,给出以下结论:① a+b+c<0;② a-b+c<0; ③ b+2a<0;④ abc>0 .其中所有正确结论的序号是() A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③ 4,二次函数y=ax2+bx+c的图象如图3所示,若M =4a+2b+c,N=a-b+c,P=4a+2b,则() A.M>0,N>0,P>0 B. M>0,N<0,P>0 C. M<0,N>0,P>0 D. M<0,N>0,P<0 5,如果反比例函数y =k x 的图象如图4所示,那么 二次函数y =kx2-k2x-1的图象大致为() 6,用列表法画二次函数y=x2+bx+c的图象时先列一个表,当表中对自变量x的值以相等间隔的值增加时,函数y所对应的函数值依次为:20,56,110,182,274,380,506,650.其中有一个值不正确,这个不正确的值是( ) A. 506 B.380 C.274 D.18 7,二次函数y=x2的图象向上平移2个单位,得到新的图象的二次函数表达式是() A.y=x2-2 B.y=(x-2)2 C.y=x2+2 D. y=(x+2)2 8如图6,小敏在今年的校运动会跳远比赛中跳出了满意一跳,函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s,h的单位:m)可以描述他跳跃时重心高度的变化,则他起跳后到重心最高时所用的时间是() A.0.71s B.0.70s C.0.63s D.0.36s 9,如果将二次函数y=2x2的图象沿y轴向上平移1个单位,那么所得图象的函数解析式是. 10,平移抛物线y=x2+2x-8,使它经过原点,写出平移后抛物线的一个解析式______ . 11,若二次函数y=x2-4x+c的图象与x轴没有交点,其中c为整数,则c= 12,二次函数y=ax2+bx+c的图像如图7所示,则点A(a,b)在第___象限. 13,已知抛物线y=x2-6x+5的部分图象如图8,则抛物线的对称轴为直线x=,满足y<0的x的取值范围是. 14,已知一抛物线与x轴的交点是)0,2 (- A、B(1,0),且经过点C(2,8)。 (1)求该抛物线的解析式;(2)求该抛物线的顶点坐标. 15,已知二次函数y=-x2+4x. (1)用配方法把该函数化为y=a(x-h)2 + k(其中a、h、k都是常数且a≠0)的形式,并指出函数图象的对称轴和顶点坐标; (2)函数图象与x轴的交点坐标. 22,某农户计划利用现有的一面墙再修四面墙,建造如图9所示的长方体游泳池,培育不同品种的鱼苗,他已备足可以修高为1.5m,长18m的墙的材料准备施工,设图中与现有一面墙垂直的三面墙的长度都为xm,即AD=EF=BC=x m.(不考虑墙的厚度) (1)若想水池的总容积为36m3,x应等于多少? (2)求水池的容积V与x的函数关系式,并直接图3 y x O 图4 y x O A. y x O B. y x O y x O 图5 x -11 y O 图2 图1 图6 O y x 图7

一级WINDOWS笔试模拟试题及答案

一级WINDOWS笔试模拟试题及答案(一) 2005-11-01来源:网友评论0 条进入电脑报知道 一、选择题 1、在计算机领域中通常用MIPS来描述______。 A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性 2、微型计算机存储系统中,PROM是______。 A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器 3、按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间______。 A、1MB B、512KB C、256KB D、128KB 4、WPS、Word等字处理软件属于______。 A、管理软件 B、网络软件 C、应用软件 D、系统软件 5、在各类计算机操作系统中,分时系统是一种______。 A、单用户批处理操作系统 B、多用户批处理操作系统 C、单用户交互式操作系统 D、多用户交互式操作系统 6、配置高速缓冲存⑵?Cache)是为了解决______。 A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题 7、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为______。 A、文档 B、语言 C、程序 D、系统 8、下列术语中,属于显示器性能指标的是______。 A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 9、微型计算机硬件系统中最核心的部件是______。 A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 10、若在一个非零无符号二进制整数右边加两个零形成一个新的数,则新数的值是原数值的______。 A、四倍 B、二倍 C、四分之一 D、二分之一 11、计算机病毒是一种______。 A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒 12、计算机最主要的工作特点是______。 A、存储程序与自动控制 B、高速度与高精度 C、可靠性与可用性 D、有记忆能力 13、在Word的编辑状态,共新建了两个文档,没有对这两个文档进行“保存”或“另存为”操作,则______。 A、两个文档名都出现在“文件”菜单中 B、两个文档名都出现在“窗口”菜单中 C、只有第一个文档名出现在“文件”菜单中 D、只有第二个文档名出现在“窗口”菜单中

宏观经济学思考题及参考答案

宏观经济学思考题及参考答案(1) 第四章 基本概念:潜在GDP,总供给,总需求,AS曲线,AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 (1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用,目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业,一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业,一国经济才能生产出潜在的GDP,从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 (2)物价稳定,即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态,而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态,一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动,防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长,经济增长率并不是越高越好,经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长,才能满足人类无限的欲望。 (4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标,必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下,一国与他国来往日益密切,保持国际收支的基本平衡,才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3,题略 答:a.石油价格大幅度上涨,作为一种不利的供给冲击,将会使增加企业的生产成本,从而使总供给减少,总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议,而与此同时,政府没有采取减税或者增加政府支出的政策,则将减少一国的总需求水平,从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加,将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平,从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低,这将有效刺激经济中的投资需求等,从而使总需求增加,总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念:GDP,名义GDP,实际GDP,NDP,DI,CPI,PPI。 思考题: 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;

大赛仿真思考题

附:思考题 标准答案请自行查阅相关资料,本公司不予提供。 1、吸收岗位的操作是在高压、低温的条件下进行的,为什麽说这样的操作条 件对吸收过程的进行有利? 2、请从节能的角度对换热器E-103在本单元的作用做出评价? 3、结合本单元的具体情况,说明串级控制的工作原理。 4、操作时若发现富油无法进入解吸塔,会有哪些原因导致?应如何调整? 5、假如本单元的操作已经平稳,这时吸收塔的进料富气温度突然升高,分析 会导致什麽现象?如果造成系统不稳定,吸收塔的塔顶压力上升(塔顶C4增 加),有几种手段将系统调节正常? 6、请分析本流程的串级控制;如果请你来设计,还有哪些变量间可以通过串 级调节控制?这样做的优点是什么? 7、C 油贮罐进料阀为一手操阀,有没有必要在此设一个调节阀,使进料操作6 自动化,为什么? 附:思考题 标准答案请自行查阅相关资料,本公司不予提供。 1、结合本单元说明比例控制的工作原理。 2、为什么是根据乙炔的进料量调节配氢气的量;而不是根据氢气的量调节乙炔 的进料量? 3、根据本单元实际情况,说明反应器冷却剂的自循环原理。 4、观察在EH-429冷却器的冷却水中断后会造成的结果。 5、结合本单元实际,理解“连锁”和“连锁复位”的概念。

附:思考题 标准答案请自行查阅相关资料,本公司不予提供。 1、什么叫工业炉?按热源可分为几类? 2、油气混合燃烧炉的主要结构是什么?开/停车时应注意哪些问题? 3、加热炉在点火前为什么要对炉膛进行蒸汽吹扫? 4、加热炉点火时为什么要先点燃点火棒,再依次开长明线阀和燃料气阀? 5、在点火失败后,应做些什么工作?为什么? 6、加热炉在升温过程中为什么要烘炉?升温速度应如何控制? 7、加热炉在升温过程中,什么时候引入工艺物料,为什么? 8、在点燃燃油火嘴时应做哪些准备工作? 9、雾化蒸气量过大或过小,对燃烧有什么影响?应如何处理? 10、烟道气出口氧气含量为什么要保持在一定范围?过高或过低意味着什么? 11、加热过程中风门和烟道挡板的开度大小对炉膛负压和烟道气出口氧气含量有什么影响? 12、本流程中三个电磁阀的作用是什么?在开/停车时应如何操作?

(完整版)一元二次方程的应用练习题及答案

一元二次方程的应用 1.某地区2014年投入教育经费2500万元,2016年投入教育经费3025万元. (1)求2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率; (2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2017年该地区将投入教育经费多少万元. 2.白溪镇2012年有绿地面积57.5公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014年达到82.8公顷. (1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率; (2)若年增长率保持不变,2015年该镇绿地面积能否达到100公顷? 3.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6080元的利润,应将销售单价定位多少元? 4.水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售. (1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示); (2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?

5.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件; (1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多? 6.某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具. (1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把化简后的结果填写在表格中: 销售单价(元)x 销售量y(件) 销售玩具获得利润w(元) (2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元. 7.利用一面墙(墙的长度不限),另三边用58m长的篱笆围成一个面积为200 m2的矩形场地,求矩形的长和宽.

全国英语等级考试一级模拟试题

全国英语等级考试(一级)模拟试题 听力(略)第一部分 英语知识运用第二部分 单项填空第一节 并在阅读下面的句子和对话,从三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,答题卡将该项涂黑。26. He is badly ill. We must _____ a doctor at once. C. send away B. send for A. send to . last year27. The hospital _______ C. has been built B. was built A. built into the classroom, the teacher _____something on the blackboard. came28. When I C. wrote A. is writing B. was writing 29. --How long have you been ill? -- C. Once a week A. Since last week B. A week ago 30. Everybody is here _____Mike. C. except B. and A .not understand the passage ___ there are a few new words in it. 31. We don'tC. because B. unless A. and 32. The TV set is very nice. How long have you _______it? C. taken B. had A. bought 33. --- Shall I get one more apple for you, Dad? ve had enough. '---Thanks, but you _______. It C. needn' A. may not B. must not 34. --- _________is your shirt? --- It is 100yuan. C. How long B. How much A. How many 35. He is _______kind an old man that all the children like him. C. such B. so A. very this 36. Either Jim or Sam ______going to help the farmers with the orange harvest afternoon. C. is B. were A. was . 37. We have studied for two hours. Let's stop A. have a rest B. to have a rest C. having a rest 38. We won't go to Great Wall if it ________tomorrow.

(完整版)思考题及习题2参考答案

第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中,如果采用6MHz晶振,一个机器周期为。答:2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答:12 3. 内部RAM中,位地址为40H、88H的位,该位所在字节的字节地址分别为 和。答:28H,88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是;片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答:50H,A8H 5. 若A中的内容为63H,那么,P标志位的值为。答:0 6. AT89S51单片机复位后,R4所对应的存储单元的地址为,因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答:04H,00H,0。 7. 内部RAM中,可作为工作寄存器区的单元地址为 H~ H。答:00H,1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时,首先要把的内容入栈,以进行断点保护。调用子程序返回指令时,再进行出栈保护,把保护的断点送回到,先弹出的是原来中的内容。答:PC, PC,PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的,因为AT89S51单片机的PC是16位的,因此其寻址的范围为 KB。答:64 10. AT89S51单片机复位时,P0~P3口的各引脚为电平。答:高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时,引脚XTAL1接,引脚XTAL2的接法是。答:片外振荡器的输出信号,悬空 12. AT89S51单片机复位时,堆栈指针SP中的内容为,程序指针PC中的内容为 。答:07H,0000H 二、单选 1. 程序在运行中,当前PC的值是。 A.当前正在执行指令的前一条指令的地址 B.当前正在执行指令的地址。 C.当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D.控制器中指令寄存器的地址。 答:C 2. 判断下列哪一种说法是正确的?

21.2.1配方法同步练习含答案

21 21.2.1 配方法(1) ◆随堂检测 1、方程32x +9=0的根为( ) A 、3 B 、-3 C 、±3 D 、无实数根 2、下列方程中,一定有实数解的是( ) A 、210x += B 、2(21)0x += C 、2(21)30x ++= D 、21 ()2 x a a -= 3、若224()x x p x q -+=+,那么p 、q 的值分不是( ) A 、p=4,q=2 B 、p=4,q=-2 C 、p=-4,q=2 D 、p=-4,q=-2 4、若28160x -=,则x 的值是_________. 5、解一元二次方程是22(3)72x -=. 6、解关于x 的方程(x +m )2=n . ◆典例分析 已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求 22 2x y x y -+的值. 分析:本题中一个方程、两个未知数,一样情形下无法确定x 、y 的值.但观看到方程可配方成两个完全平方式的和等于零,能够挖掘出隐含条件x=-2和y=3,从而使咨询题顺利解决. 解:原方程可化为(x+2)2+(y-3)2=0, ∴(x+2)2=0,且(y-3)2=0, ∴x=-2,且y=3, ∴原式=268 1313 --=-. ◆课下作业 ●拓展提升 1、已知一元二次方程032=+c x ,若方程有解,则c ________. 2、方程b a x =-2)((b >0)的根是( ) A 、b a ± B 、)(b a +± C 、b a +± D 、b a -± 3、填空(1)x2-8x+______=(x-______)2;(2)9x2+12x+_____=(3x+_____)2 4、若22(3)49x m x +-+是完全平方式,则m 的值等于________. 5、解下列方程:(1)(1+x)2-2=0; (2)9(x-1)2-4=0. 6、如果 +13=0,求()z xy 的值. ●体验中考 1、一元二次方程2(6)5x +=可转化为两个一次方程,其中一个一 次方程是6x +=_____________. 2、用配方法解方程2250x x --=时,原方程应变形为( ) A .2(1)6x += B .2(1)6x -= C .2(2)9x += D .2(2)9x -=

计算机等级考试一级笔试模拟试题第一套

计算机等级考试一级笔试模拟试题一套 考试时间:60分钟 一、单选题(1.5分/题,共30分) 1.促使计算机技术发展极为迅速的根本原因是( C )。 A 人类社会的进步和发展 B 微机出现,计算机走向家庭 C 计算机自身的特点 D 计算机的广泛应用 2.计算机中的运算器能进行( B )。 A 加法和减法运算 B 算术运算和逻辑运算 C 加、减、乘、除运算 D 字符处理运算 3. 计算机软件是指所使用的( D )。 A 各种程序的集合 B 有关的文档资料 C 各种指令的集合 D 数据、程序和文档资料的集合 4.微型计算机系统采用总线结构连接CPU、存储器和外部设备。总线通常由三部分组成,它们是( A )。 A 数据总线、地址总线和控制总线 B 数据总线、信息总线和传输总线 C 地址总线、运算总线和逻辑总线 D 逻辑总线、传输总线和通讯总线 5.下例哪个数最大( A )。 A (10101111)2 B (210)8 C (AC)16 D 170 6.在计算机系统中,CAD表示( B )。 A 辅助教学 B 辅助设计 C 辅助测试 D 辅助制造 7.存储一个24*24点阵的汉字需要( C )字节存储空间。 A 32 B 48 C 72 D 128 8. 获取指令、决定指令的执行顺序,向相应硬件部件发送指令,这是( B )的基本功能。 A 运算器 B 控制器 C 内存储器 D 输入/输出设备 9. Visual BASIC是一种( D )的程序设计语言。 A 面向机器 B 面向过程 C 面向事件 D 面向对象 10.Windows系统所提供的剪贴板,实际上是( E )。 A 一段连续的硬盘区域 B 一段连续的内存区域 C 一个多媒体应用程序 E 应用程序之间进行数据交换的工具 11.在MS DOS及Windows系统中,操作文件时使用通配符的作用是( A )。 A 便于一次处理多个文件 B 便于识别一个文件 C 便于给一个文件取名 D 便于保存一个文件 12.在Windows系统中,若在某菜单中有淡字项,则表示该功能( C )。 A 一般用户不能使用 B 将弹出下一级菜单 C 其设置当前无效 D 用户当前不能使用 13.若需将WORD系统的“打开”对话框以图形方式置于当前编排的文档中,应先选择“文件”菜单下的“打开”功能,进入其对话框后按( C )键,将其复制到剪贴板中,再重新回到编辑状态下,光标定位后单击常用工具栏上的“粘贴”按钮。 A Print Screen B Ctrl+Print Screen C Alt+Print Screen D Shift+Print Screen 14.在Excel系统的工作表中,当前单元格只能是( A )。

思考题与习题答案

思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题: ( 1)半导体材料具有哪些主要特性? (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源; (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子, N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴, 为什么它们对外却都呈电中性? (4) 已知温度为15C 时,PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时,该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大? ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解: ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变, 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的,例如 供一个自由电子,P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴, 浓度;少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度,但 P 型半导体中,掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动),价 电子离开后的空位变成了空穴,两者的电量相互抵消,杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理, N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度,但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ,PN 结的反向饱和电流约增大 1倍,因此温度为 35C 时,反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压, U D U on ,I D 为二极管上流过的直流电流, U T 为温度的 电压当量,常温下 U T 26mV ,可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止,并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零, 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态,再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是:断开二极管, 求解其端口 电压;若该电压使二极管正偏, 则导通; 若反偏, 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时, 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是, 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时,阴极电位最低的管子将优先导通;同理,当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时,阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ,阳极电位为12V ,阴极电位为6V ,故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法,其阴极电位均为 6V ,而D 1的阳极电位 为9V , D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通,将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ,D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在

《计算机仿真技术》试题(含完整答案)

、数值计算,编程完成以下各题(共20分,每小题5 分) 1、脉冲宽度为d,周期为T的矩形脉冲的傅里叶级数如下式描述: d[i.^= sin(^d/T)cos(^:n.) T n」n rd /T 当n =150,d..「T =1;4,- 1/2 :::.::: 1/2,绘制出函数f(.)的图形。 解: syms n t; f=((si n(n *pi/4))/( n*pi/4))*cos(2*pi* n*t); s=symsum(f, n,1,150); y=(1+2*s)/4; x=-0.5:0.01:0.5; Y=subs(y,'t',x); plot(x,Y) 2 0 05x2 5 ■ 5 2、画出函数f (x)二(sin 5x) e .- 5x cos1.5x 1.5x 5.5 x 在区间[3, 5]的图形,求出该函数在区间[3, 5]中的最小值点X min和函数的最小值f min . 解:程序如下 x=3:0.05:5; y=(si n(5*x).A2).*exp(0.05*x.A2)-5*(x.A5).*cos(1.5*x)+1.5*abs(x+5.5)+x.A2.5; mix_where=fi nd(y==mi n(y)); xmin=x(mix_where); hold on; plot(x,y); plot(xmi n,min (y),'go','li newidth',5); str=strcat('(' ,nu m2str(xmi n),',' ,nu m2str(mi n(y)),')'); text(xmi n,min (y),str);

Ylabel('f(x)') 经过运行后得到的图像截图如下: 运行后的最小值点X min =4.6 , f m in = -8337.8625 3、画出函数f (x) = cos2x「e^'x — 2.5 X在口,3]区间的图形, 解该非线 并用编程求性方程 f (x) = 0的一个根,设初始点为X o = 2 . 解: x=1:0.02:3; x0=2; y=@(x)(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x); fplot(y,[1,3]); Xlabel('x') Ylabel('f(x)') X仁fzero('(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x)',x0) 运行后求得该方程的一个根为z=0.3256 。 4、已知非线性方程组如下,编程求方程组的解,设初始点为[1 0.5 -1].

计算机一级考试模拟题(word、excel、ppt以及基础知识)

过风楼中心小学培训人员考试题 一、判断正误题:(共25题,每题1.00分) 1.在Excel公式栏中可进行编辑函数。 2. 在Excel工作表中不能插入行。 3.在Excel中,文本型数据在单元格中都将靠左对齐。 4. Excel单元格中的数据不能垂直居中,但可以水平居中。 5.公式单元格中显示的是公式,而且公式计算的结果显示在下面的单元格。 6. "计算机辅助教学"的英文缩写是CAD。 7. 汇编语言是机器指令的纯符号表示。 8.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。 9.系统软件包括操作系统、语言处理程序和各种服务程序等。 10.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。 11.机器语言是人类不能理解的计算机专用语言。 12. 在"写字板"窗口中按F1键会显示"帮助主题"对话框。 13. Windows的窗口是可以移动位置的。 14. 在"打开"对话框中,打开文件的默认扩展名是.doc。 15. 在Word环境下,要给文档增加页号应该选择"插入","页码"。 16. Word提供了四种对齐按钮和四种制表位,它们的作用是相同的。 17.段落对齐的缺省设置为左对齐。 18.在Word环境下,改变文档的行间距操作前如果没有执行"选择",改变行间距操作后,整个文档的行间距就设定好了。

19. 在PowerPoint中,用"文本框"工具在幻灯片中添加文字时,文本框的大小和位置是确定的。 20. 在"自定义动画"对话框中,不能对当前的设置进行预览。 21. SMTP协议规定信件必须是二进制文件。 22. TCP协议的主要功能就是控制Internet网络的IP包正确的传输。 23. WWW的页面文件存放在客户机上。 24. Internet网络主要是通过FTP协议实现各种网络的互联。 25. TTP是文件传输协议。 二、单项选择题:(共30题,每题1.00分): 1 要改变显示在工作表中的图表类型,应在()菜单中选一个新的图表类型。 A.插入 B.格式 C.图表 D.工具 2 在Excel的"格式"工具栏中有()个对齐数据的按钮。 A.6 B.4 C.5 D.3 3 ( )函数返回当前系统的日期和时间。 A.TIMEV ALUE B.DATE C.TODAY D.NOW 4 中文Excel的常用工具栏中按钮表示 A.保存 B.帮助 C.操作向导 D.打印 5 在Excel中用拖曳法改变行的高度时,将鼠标指针移到(),鼠标指针变成黑色的双向垂直箭头,往上下方向拖动,行的高度合适时,

管理学思考题及参考答案

管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理? 管理:协调工作活动过程(即职能),以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率:正确地做事(如何做) 效果:做正确的事(该不该做) 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和(或)过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色:挂名首脑、领导人、联络人 信息角色:监督者、传播者、发言人 决策角色:企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要,中层管理3种技能都需要且较平衡,基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征? 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验: 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称:1、搬运生铁实验,2、铁锹实验,3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度:劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数,它们只能造成少许的影响;少数,它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量,而不是管理,决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度

九年级上《一元二次方程定义配方法》练习题含答案

九年级上《一元二次方程定义配方法》练习题含答案 1. 一元二次方程的定义:方程两边差不多上整式,只含有一个未知数,同时未知数的最高次数为2的方程叫做一元二次方程。举例:2 230x x +-=;2 0x x -=;2 2x =。 2. 一元二次方程的一样形式:()200ax bx c a ++=≠,其中2 ax 叫做二次项,a 叫做二次项系数, bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数,c 叫做常数项。举例:2230x x +-=。 3. 一元二次方程的解:能使一元二次方程的左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,一元二次方程的解也能够叫做一元二次方程的根。 例题1 (1)下列方程中,是一元二次方程的有 。(填序号) ①2 5x =; ②30x y +-=; ③2 5 3302 x x + -=; ④2 (5)2x x x x +=-; ⑤23 580x x -+=;⑥204y y -=。 (2)若关于x 的方程(a -5)3 a x -+2x -1=0是一元二次方程,则a 的值是_______。 思路分析:(1)按照一元二次方程的定义进行判定:①③⑥是一元二次方程;②是二元一次方程;④通过化简二次项系数为0,不是一元二次方程;⑤分母中含有未知数,方程左边是分式而不是整式; (2)由一元二次方程的定义可得32a -=,因此5a =±;然而当5a =时,原方程二次项系数为0,不是一元二次方程,故5a =应舍去;当5a =-时,原方程为2 10210x x -+-=,因此 5a =-。 答案:(1)①③⑥;(2)5- 点评:做概念辨析题要紧扣定义,关于一元二次方程要把握如此几个关键点:①方程两边差不多上整式;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数为2。 例题2 把方程x (2x -1)=5(x +3)化成一样形式是___________,其中二次项是_________, 一次项系数是_________,常数项是_________。 思路分析:将方程左右展开,然后移项(把所有的项都移到等号的左边),合并同类项即可:由

系列-计算机等级考试一级笔试模拟试题第三套

计算机等级考试一级笔试模拟试题第三套 (共100分) 一、单选题(2分/题,共40分) 1.计算机系统是指( D )。 A 主机和外部设备 B 主机、显示器、键盘、鼠标 C 运控器、存储器、外部设备 D 硬件系统和软件系统 2.UBS是一种( B )。 A 中央处理器 B 通用串行总线接口 C 不间断电源 D 显示器 3.十进制数13转换为等价的二进制数的结果为( A )。 A 1101 B 1010 C 1011 D 1100 4.我们通常所说的“裸机”指的是( C )。 A 只装备有操作系统的计算机 B 不带输入输出设备的计算机 C 未装备任何软件的计算机 D 计算机主机暴露在外 5.用计算机进行资料检索是属于计算机应用中的( A )。 A 数据处理 B 科学计算 C 实时控制 D 人工智能 6.计算机存储器单位Byte称为( B )。 A 位 B 字节 C 机器字 D 字长 7.计算机系统中使用的GB2312-80编码是一种( B )。 A 英文的编码 B 汉字的编码 C 通用字符的编码 D 信息交换标准代码 8.下面属于操作系统软件的是( A )。 A Windows B Office C Internet Explorer D PhotoShop 9.为网络信息交换而制定的规则称为( A )。 A 协议 B 拓扑结构 C 模型 D 体系结构 10.( B )是为网络中各用户提供服务并管理整个网络的,是整个网络的核心。 A 工作站 B 服务器 C 外围设备 D 通信协议 11.计算机网络设备中的HUB是指( A )。 A 集线器 B 网关 C 路由器 D 网桥 12.在计算机网络中,表征数据传输可靠性的指标是( B )。 A 传输率 B 误码率 C 信息容量 D 频带利用率 13.在Windows系统及其应用程序中,菜单是系统功能的体现。若当前某项菜单中有淡字项,则表示该功能( A )。 A 其设置当前无效 B 用户当前不能使用 C 一般用户不能使用 D 将弹出下一级菜单 14.在MS DOS及Windows系统中,进行查找操作时,可使用“*”代替所在位置的任意字符串,称为通配符串,其作用是( A )。 A 便于一次处理多个文件 B 便于识别一个文件 C 便于给一个文件取名 D 便于保存一个文件 15.在Word系统中,进行“粘贴”的组合命令是( B )。

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 1. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系? 答:最基本的三角形规则,其间关系可用下图说明: 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆,两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆(虚铰),两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆(虚铰),变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体,减二元体所成的情况。 2.实铰与虚铰有何差别? 答:从瞬间转动效应来说,实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的,而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点,产生转动后瞬时转动中心是要变化的,也即“铰”的位置实铰不变,虚铰要发生变化。 3.试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构? 答:如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连,因为三铰共线,体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用,体系C 点发生微小位移 δ,AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系,在变形后的位置体系能平衡外荷P F ,取隔离体如图所 示,则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑,21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小,因此cos cos 1βα≈≈,sin , sin ββαα≈≈,将此代入上式可得 21T T T ≈=,()P P F T F T βαβα +==?∞+, 由此可见,瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力,没有材料可以经受巨大内力而不破坏,因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见,虽三铰不共线,但当体系接近瞬变时,一样将产生巨大内力,因此也不能作为结构使用。 4.平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答:无多余约束几何不变体系?静定结构(仅用平衡条件就能分析受力) 有多余约束几何不变体系?超静定结构(仅用平衡条件不能全部解决受力分析) 瞬变体系?受小的外力作用,瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外,不能平衡 5. 系计算自由度有何作用? 答:当W >0时,可确定体系一定可变;当W <0且不可变时,可确定第4章超静定次数;W =0又不能用简单规则分析时,可用第2章零载法分析体系可变性。 6.作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何? 答:分析的基本思路是先设法化简,找刚片看能用什么规则分析。

2020年重庆市中考数学仿真模拟试题(附答案)

2020年重庆市中考数学仿真模拟试题 (附答案) 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的”姓名”、“考号”、“考场"、”座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 一、选择题(每小3分,共计30分。每小超都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是正确的。)1.下列各数中,绝对值最大的数是() A.5 B.﹣3 C.0 D.﹣2 2.在下面的四个几何体中,它们各自的主视图与左视图不相同的是() A.圆锥 B.正方体 C.三棱柱 D.圆柱 3.下列算正确的是() A.a3+a3=2a6 B.(a2)3=a6 C.a6÷a2=a3 D.(a+b)2=a2+b2 4.函数y=(x﹣1)0中,自变量x的取值范围是() A.x>1 B.x≠1 C.x<1 D.x≥1 5. 如图,直线a∥b,∠1=72°,则∠2的度数是()

A. 118° B. 108° C. 98° D. 72° 6. 如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在 的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为() A. 78° B. 75° C. 60° D. 45° 7.如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是() A.10.5,16 B.8.5,16 C.8.5,8 D.9,8 8.如图,小“鱼”与大“鱼”是位似图形,已知小“鱼”上一个“顶点”的坐标为(a,b),那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为()

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