2018年考研南开大学汉语言文字学专业真题回忆

一名词解释（6*5分）

1古今字

2假借

3析言

4异文

5反切

6娘日二纽归泥

二简答（4*10分）

1什么是因形求义，使用因形求义法应该注意哪些问题？

2段玉裁在语言文字学中取得了哪些重大成就，做简要述评。

3中古到近代声调发生了哪些变化？

4古代汉语和现代汉语的语序有什么不同？

三加点字（20*2分）

（访）诸蹇叔

（白）

人好远，路（能）长

语概现汉（50+100）150分

一归纳音位的原则有哪些？举例说明15分

二语言接触会产生什么结果？举例说明20分

三歧义和同音词相似？还是和多义词相似？举例说明15分

四名词解释并且举例（4分*5）

1民族语言

2语音词

3状态词

4

5处置式

五判断对错并加以解释（4分*5）

1现代汉语中所有的辅音都处于双向聚合群中。

2花儿中的“儿”没有意义，所以不是语素。

3现代汉语中的词类和句法成分不是对应的。

4把字句表示主动，被动句表示被动，它们可以相互转换。

5

六分析题（共30分）

1国际音标10个（10分，全……）

2造字方法5分

得街舀寸网

3按要求举例子5分

（1）不是动宾结构的离合词

（2）不表示处置的把字句

（3）一个含有使动宾语的主谓句

（4）主谓结构套合的句子（一个主谓结构中还包括一个主谓结构，忘记具体怎么问的了）（5）

4分析歧义4分

我就喜欢一个人

5辨析词性6分

大伙儿不成巴不得

七简答（6*5——30）

1语音是一种社会现象，人们对于语音的感知要受到社会的影响和制约，你怎么理解？举例说明

2什么是调值？什么是调类？他们之间的关系？

3举例说明汉语词和词组的区分

4我偷了老张一棵白菜是不是双宾语句？说明理由

5死的，看的，给的，有什么不同，据此进行归纳“的”的所指用法……（具体怎么问的记不大清了）。凫，雁（醜）……

（羞）

（趾）高

（荣）

巍巍（乎）

日出曜（景）

（亟）请于武公

若（望）仆不相师

大抵（率）……

叔兮伯兮，（倡）予与汝

南大管理学原理历年考研试题(97-11)

2011年 自2010年1月富士康员工第一跳起至2010年11月，富士康已发生十多起员工跳楼事件，引起各界的普遍关注。富士康的管理模式也引发了广泛的议论，甚至有富士康的管理称为“铁血管理”。你如何评价富士康的这种管理模式？从富士康的管理中能得到什么启示？ 请利用激励理论解释薪酬保密制度实施过程中可能产生的效果或问题，分析如何提高薪酬保密制度的实施效果。 官僚控制系统和小集团控制模式有什么区别？实施不同控制模式的企业在组织结构上有什么不同？ 企业中为什么会出现“小道消息”，应该如何对待“小道消息”？ 团队成员构成的多元化已经非常普遍。请分析多元化团队在合作过程中可能存在的障碍，如何克服这些障碍？ 2010年 在组织中不同层次的管理者应该具备的管理技能有什么异同？为什么？ 职能和部门划分可以利用专业分工的优势，但这会造成职能和部门之间的矛盾和沟通障碍，因此横向协调设计是组织结构设计中必不可少的环节，那么，企业可以运用的横向协调设计有哪些方式呢？ “日本战略之父”大前沿一曾指出：专注是赚钱的唯一途径。可口可乐专心做可乐，成为世界消费品领域的领先者；丰田专注于做汽车，成为日本利润最为丰厚的公司。进入一个行业，专业化，然后全球化，这才是赚钱的唯一途径。你是如何理解的。 目前面对全球范围的经济危机，不少企业都以“裁员”的方式应对，请你谈谈对此的看法。如何认识企业技术创新过程中的“先发优势”与“后发优势”？ 2009年 试简要介绍梅奥——霍桑试验的主要结论，分析根据该实验的结论应该如何提升管理者能力。管理授权是一个两难困境。“一放就乱，一收就死”。你认为这是怎么造成的？应该如何解决这种困境？ 有人认为，管理决策制定很容易，只是确定适当的模型，定义变量，带入数字并求出答案。你对此有什么评价？ 有人认为，管理的最高境界是无为而治。你如何看待这种观点？ 企业在岗位设置的时候经常面对“因人设岗”和“因事设岗”的问题，在不同的企业往往有不同的倾向。谈谈你是如何看待这个问题的。 2008年 企业招聘中有一句行话————“公司招聘的是技能，解雇的是不合”。请谈谈对这句话的认识，以及企业如何避免这种情况的发生？ 美国管理大师彼得德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不具备管理理论，那么充其量你只是一个技术员。请谈谈你对这句话的理解。 有人说，企业的唯一的社会责任就是利润最大化，又有人说，企业不仅仅是一个经济实体，除了创造利润之外还要承担社会责任、保护和增进社会福利。你是如何认识这个问题的？ 泰罗科学管理原理的主要内容是什么？在知识经济和网络社会背景下对企业管理是否仍有指导意义？ 创新与其说是管理的一项职能，不如说它渗透与管理的其他职能之中，面对不断变化的内部条件和外部环境，计划、组织、领导、控制总在不断地创新。但是，管理又在不停的进行结

厦门大学历年考研复试真题经验汇总

厦门大学历年考研复试真题经验汇总 2016年 2016年厦门大学汉语国际教育考研复试经验回顾 2016年厦门大学企业管理第一名考研复试经验与17指导（超详细）2016年厦门大学企业管理考研复试真题 2016年厦门大学英语语言文学考研复试经验 2016年厦门大学通信工程系考研复试经验 2016年厦门大学翻译硕士英语笔译考研复试经验 2016年厦门大学翻译硕士英语口译考研复试经验回顾 2016年厦门大学经济学院考研复试经验回顾 2016年厦门大学会计专硕考研复试真题与经验 2016年厦门大学新传考研复试真题与经验 2016年厦门大学财务学考研复试真题 2015年 2015年厦门大学自动化系控制工程考研复试经验 2015年厦门大学管理学院管理科学系考研复试经验 2015年厦门大学经济学院考研复试真题与经验（专业课英语面试）2015年厦门大学经济学院考研复试真题与经验（专业课中文面试）2015年厦门大学经济学院考研复试真题与经验（英语笔试） 2015年厦大电子与通信工程（专硕）考研面试与笔试真题回顾2015年厦门大学翻译硕士考研复试经验

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武汉大学文学院考研真题

武汉大学 2011武汉大学文学理论与现当代文学真题 名解5'*4：以禅喻诗原型倪焕之> 歌德巴赫猜想> 简答10'*4：一二十四诗品之典雅>句子指出出处并分析二悲剧艺术的句子指出出处并分析三：炉中煤>思想艺术特色四蝴蝶>思想艺术特色 论述20'*3：一文学的话语蕴藉属性举例二家>觉慧的性格分析三舒婷的创作特色 评论写作30'：<路口> 2009 一、名词解释 寻根文学隐含的读者沉钟社诗无达诂 二、简答 1、试论阿Q的革命观。 2、给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首,说出出处及自己的理解。 3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。 4、“作家根据现实生活熔铸成的个别,应是一个显出特征的、优美的、生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。 三、论述 1、用刘勰的六观说评析一部作品。 2、试论韩少功的长篇小说创作。 3、艾青诗歌的意象特征 四、微型小说评论 林清玄的《送一轮明月》 2008 一、名词解释（每小题5分，共计20分。） 1、以意逆志 2、文学消费 3、爱美剧 4、中间人物论 二、简答题（每小题10分，共计40分。） 1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。 素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。 2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。 诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：

过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。 3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。 4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。 三、论述题（每小题15分，共计60分。） 1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、 2、意识与无意识在文学创作中有何意义？ 3、…中国新诗派?的思想艺术特征。 4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。 四、文学评论写作（30分） 阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。 七情六欲 莫小米 邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。 据说她是因恋爱受挫而发病的。原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。她将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。 当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了发，发了又治，治了发……一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。 后来医生向她的家人出示一个治疗方案。医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。 这真是一个既残忍又人道的主意！对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家；有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣；而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤…… 家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。

南京大学计算机考研试题

2015南京大学计算机845考研试题 说明：本人在28号考试过程中抄下来的，时间有限有部分试题（13个选择/共40个，1个算法大题/大题共7个）遗漏，后又根据论坛和考研群其他研友的回忆版资料进行过补充，基本完全。其余因笔记仓促亦可能有少量笔误，见谅。望后来考生，应知年与时驰、意与日去，备考及早动手，坚持到底，衷心祝福大家都能学有所成，梦想成真。 感谢在我半年备考期间与我同一自习室复习的研友们，陈梅，王超，李玲，李浩，大白，王丽坤。感谢好友比助，姗姗，贝贝，成云，康师傅，丁小琳。感谢王道南大考研群诸位学长学姐和战友们，let，嘛嘛，木哥，Tomorrow，胸大的绿色兔子汪a（没错我就是在黑你），六月（强迫症死敌！），地下铁（真诚祝福兄弟），句号，皮卡丘，倩倩，唯安，沧海，浅月，绝，别情，夜吟，风之天炼，河北的妹子i（冒泡一次激励我三天加倍努力），亮靓（学妹加油），马克图布。仰头望明月，寄情千里光。愿你们拥有想要的未来，想去的远方。2014年12月30日于天津师范大学劝学楼C区503自习室。 作者：王道论坛章凝苏（1）单项选择题（40X2分） A.和动态链表相比，以下反映了静态链表缺点的是（） A.插入、输入输出操作不便 B.存储空间有时得不到充分利用 C.要求各结点有相同的类型 D.表中各结点只能读取不能修改

B.二维数组A[8][10]按列优先次序存储在起始地址为0的连续内存单元中，其中每个元素占5个单元，元素A[6，7]的存储地址是（） C.二叉线索树中执行较困难的运算是（） A.中序线索树下查找结点的前驱 B.中序线索树下查找结点的后继 C.前序线索树下查找结点的前驱 D.后序线索树下查找结点的前驱 D.设散列表为H[11]（下标从0开始）。将关键码序列（20，15，19，43，67，30）散列到该地址空间中，散列函数为H(key)=key%11，处理冲突采用线性探查法。则等概率情况下查找成功时平均搜索长度是（） A. B. C. D. 2 E.已知一颗二叉树的前序遍历为ABCDEF，中序遍历为CBAEDF，则后序遍历为（）A.CBEFDA B. FEDCBA C. CBEDFA D. 不确定 F.以下与数据的存储结构无关的术语是（） A.循环队列 B.链表 C.哈希表 D.优先级队列 G.具有n个关键字的有序表，采用监视哨方式查找，时间复杂度是（） (n) (n^2) (log以2为底n) (nlog以2为底n)

2015年厦门大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2015年厦门大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解 壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分） 一、填空题（每空1分，共30分） 1．我国最早的一部诗歌总集是______。 【答案】《诗经》 【解析】《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五首，分为“风”“雅”“颂”，形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”，是我国现实主义诗歌创作的源头。 2．汉代儒家重视章句的训解，叫做“______之学”。 【答案】章句 【解析】章句之学是汉儒所创的一种研究儒家经典的学问，所重在于解释篇章字句，而不在阐发大义，因此被称为“章句之学”。 3．《大学》是儒家四书之一，它的三个纲领是明明德、亲民和______。 【答案】止于至善 【解析】语出《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。 4．程门立雪的故事讲的是宋代理学家______的弟子拜访老师，见老师静坐不敢打扰，

以至于大雪下到一尺厚，他们还在等老师。 【答案】程颐 【解析】“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时向著名理学家程颐求学的故事。 5．《悟真篇》是著名道教学家______的著作。 【答案】张伯端 【解析】《悟真篇》是内丹术的主要著作之一。北宋熙宁八年（1075）张伯端撰。全部由诗词歌曲等体裁写成。其中七言律诗十六首，绝句六十四首，五言一首；《西江月》词十二首，以及歌曲三十二首。本书在道教养生、中医养生、内丹修炼等方面有重要意义，与《参同契》齐名，被道教推为内丹术之正宗。 6．宋代禅宗影响很大，以临济和______两派最盛行。 【答案】曹洞 【解析】禅宗自唐武宗灭佛后，继续发展，繁衍出五宗。以曹洞与临济两宗最盛行，而两家机锋不同，曹洞以知见稳实，较婉转，临济以机锋峻烈，较直截。发展到宋朝，一变成为互相对立的看话禅与默照禅。 7．中医分析辨别疾病的症候，以脏腑、经络、病因等基本理论为依据，对四诊法所搜集的症状、临床资料进行分析、综合，来判断是什么病，如何治疗，这叫______。 【答案】辨证论治（辨证施治） 【解析】辨证论治，即辨证施治，是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，是中医学对

考研方向及院校推荐：汉语言文字学

考研方向及院校推荐:汉语言文字学

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考研方向及院校推荐：汉语言文字 学 专业简介: 汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等,与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。 研究方向: 汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。 所学课程： 古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。 参考书目： 《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社; 《语言问题》赵元任，商务印书馆; 《汉语语法分析问题》吕叔湘,商务印书馆; 《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社； 《文字学概要》裘锡圭,商务印书馆; 《说文解字》许慎,中华书局。 就业前景： 一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。 推荐院校： 复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。 报考热度： ★★★ 作为一门历史悠久的传统基础学科,其专业性质突出,名校名师众多,就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 １.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样

06武汉大学考研真题

武汉理工大学2006年硕士研究生入学考试试题 一、 定性地画出下列结构在所示荷载（包括广义荷载）作用下弯矩图的形状（除有特殊规定外，均不 计轴向变形）。 （每小题5分，共计25分） (a) (b) (c) (d1) (d2) F P F P (d3) (d4) （注：1、要考虑杆的轴向变形；2、集中力大小相等，各杆EI 为常数。） 解：根据正对称，对称轴处反对称未知力为零，受力图如图d3，容易看出仅竖杆有弯矩。又根据变形图得，竖柱为外侧受拉，弯矩图为图d4。 解：本题只有侧移未知量，用剪力分配法，每个竖柱的剪力按2 12 h i 分配，杆端弯矩为h i 6 ，故杆件越长，弯矩越小。 二、 从几何构造分析的角度来看，下列图示的杆件系各属于什么体系，请将结论填写在下方的括号里

（对于几何不变体系说明有无多于约束及多于约束的数量）。（各5分，共15分） (c)解：用三刚片规则，三刚片如图b所示，三刚片分别用三铰A、A′、O两两相连，三铰共线，组成瞬变体系，而刚片I本身又三个多于约束，故原结构是有四个多余约束的几何瞬变体系。（注意：瞬变体系本身就有一个多余约束，再加上刚片I的多余约束数，故总的多余约束是四个） 三、 图示结构 （1） 当结点C处受到集中力P时，画出结构变形大致图形。设各杆的刚度均为EI，不考虑轴向变形，求此时杆件CE的转动角度。（15分） （2） 如果荷载P可以在B—F结点之间移动，试作出A截面弯矩M A的影响线（设M A以杆件内侧受拉为正）。（10分） （3） 设方向向下的均布荷载q可以在B—F结点之间任意布置，试利用M A影响线判定均布荷载q的何种布置对于A截面受弯是最危险的（设杆件AB为对称截面杆，材料受拉与受压允许应力相同）， 此时M A为多大？（10分） （共35分）

北师大汉语言文字学考研经验分享

北师大汉语言文字学考研经验分享

直到最近，才开始有一种考研终于结束的轻松的感觉。 从2011年2月开始备考，到2012年3月底确定拟录取，一年多考研之路终于画上了句号。 我是这个论坛的资深潜水党，从没发过贴，从没回复过，前几天才刚刚注册账号。之所以在考上研之后回论坛里发帖，是因为自己考研的时候曾经十分迷茫，不知道要看哪些书，不知道哪一部分重要，不相信自己的实力。 所以，今天我回来，跟大家说说自己的考研经验，希望能帮到大家，哪怕只有一点，我也很高兴。 废话不多说，我2012年考的北师大汉语言文字学，初试成绩386，专业排名不详，学术性研究生拟录取。其中，专业一101，专业二133，政治77，外语我考的是日语，75。 一、关于参考书籍 这个相信大家现在都已经准备好了。我认为，参考书籍益精不益多，太多参考书只会让自己焦头烂额。 1.政治 政治是我花时间最少的科目，但是却考出了不错的成绩。 在参考书的选择上，我主要遵循两个原则：一、随大流。看看大家都在看什么书，往往普遍被大家采用的都是经典的教材。二、看自己喜好。关于政治的考研资料可谓铺天盖地，有时候大家的选择也很分散，尤其是习题集和最后的押题卷，更是五花八门。我认为，这时候选择资料可以仅凭个人喜好。到书店里转一圈，翻一下，哪本自己看着舒服、觉得适合自己就买下来。其实这些政治参考书都大同小异，并不是说一定要用哪一本才可以，关键还是自己的努力。政治第一轮复习的参考书，是需要大家通读、理解，甚至背诵的，我认为是政治参考书中最重要的、最需要慎重选择的。这里主要推荐两本，即唯一权威的考研政治参考书——《考研政治大纲解析》，和任汝芬的《考研政治序列一：要点精编》。从我身边考研的同学来看，大家第一轮复习选用的无非是这两本书，或者是其中的某一本，或者两本结合来看。这两本书的不同之处在于，《大纲解析》覆盖的考点比较齐全，解释得比较多，有时候有些啰嗦。在排版上要点没有分开，所以看起来有点吃力。《要点精编》是把大纲解析的要点清晰化、分析要点化，并用不同颜色的字体标出，看起来比较一目了然。但是，我不是很推荐大家去仅仅依赖《要点精编》，因为我觉得，这是一本面向理科生的书，遗漏知识点神马的就不说了。看《大纲解析》的时候，大家可以买一本《要点精编》作参考，重点什么的会更明白一些。 第一轮之后，政治参考书的选择就比较分散了。觉得整体框架没把握好的同学可以买本知识框架类的小册子花几天时间翻一下，考前也可以做联想式的复习。政治练习题，买一本看着顺眼的做一下就好，我个人认为用处不大。 最后几套题，还是随大流，看一下大家都在看谁的就去买一本翻翻。还有20天20题什么的，有时间都可以翻一下。 2.外语

南京大学营销管理研究生考研考试真题

南京大学营销管理研究生考研考试真题 南京大学２００２年营销管理试题 一．解释下列概念（４＊５＝２０） １．大市场营销 ２．品牌 ３．关系营销 ４．营销管理 ５．顾客忠诚度 二．论述题（２０＊４＝８０） １．新产品开发过程的步骤及主要内容 ２．国际产品生命周期理论的内容及其重要意义 ３．企业选择广告媒体时应考虑的因素 ４．新经济条件下的营销与传统营销的主要差别．你认为企业在营销活动中应采取哪些相应的对策？ 南京大学2003年市场营销、财务管理试题 Ａ市场营销 一，解释下列概念（４＊５＝２０） １．消费者市场２．广告３．顾客渗透率 ４．定位５．国际营销 二，论述题（１５＋２０＋２０＝５５） １．产品生命周期成长期阶段的主要特征及相应的营销策略．

２．我国企业实施网络营销的重要性，主要障碍及其对策． ３．在市场竞争日趋激烈的态势下，我国家用空调制造商如何提高顾客让渡价值？ Ｂ，财务管理 一．名词解释（５＊４＝２０） １．流动比率 ２．经营风险和财务风险 ３．综合杠杆度 ４．资本资产定价模型 二．论述题（１０＊４＝４０） １．有人说，公司理财的目标在于使股东财富价值最大化．请结合实际，对此说法加以评价． ２．企业应当如何制订合理的信用政策？ ３．试阐述企业短期融资管理的原则． ４．试分析影响企业股利政策的主要因素． 三．计算题（１５） 南华公司是一家正处于高速成长时期的公司，预期其股利发放水平在未来５年内以２０％的年速度增长．此后，将保持５％的增长水平．已知该公司当前的股利发放为每股０．０７０元，该公司股票的必要收益率是１５％．试估计该公司股票的价值，并分析这种估计的可靠性． 南京大学2004年市场营销、财务管理试题 市场营销部分 论述题： 一．产品生命周期投入期阶段的基本特征及相应的营销策略．(15分) 二．营销管理程序包括哪四大步骤？每个步骤主要研究哪些问题？(20分) 三．在一个竞争的行业中，企业营销可以在哪些方面实现差异化？并阐述有效差异化应遵

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍.资料

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。 主干学科：中国语言文学。 学制：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 分布院校： 【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院 【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学 【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院 【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院、太原师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院 【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院 【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院 【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院 【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学 【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学、扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院 【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院 【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院 【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院 【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院

南京大学年度攻读硕士学位研究生入学考试试题

南京大学1995年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、简答题：（30分，可任选9分题2个，6分题2个作答。） 1、我国现行会计准则规定有哪几个基本会计要素？这些会计要素及其数量关系是否能、与资 金运动学说下的会计对象理论相沟通，为什么？9’ 2、会计计量中的两个核心问题是什么？在当今的会计环境下对它们如何处理才能既符合公 认会计假设、一般会计原则的基本要求，又能在一定程度上保证会计信息的质量？6’3、我国现行工业企业会计制度对财务报告的报送对象、报出手续、报出时间等方面有哪些具 体的规定？6’ 4、我国现行工业企业会计制度在折旧方法、折旧年限、应计折旧资产和不计提折旧资产的范 围方面都有哪些具体的规定？9’ 5、企业一般有哪几类跨期摊配费用？对它们的会计确认应通过哪些帐户加以记录？对它们 应如何在相应的会计报表上予以陈报？6’ 6、无形资产一般具有哪些特征？针对这些特征对无形资产的计价和价值摊销原则上应作怎 样的会计处理？9’ 二、论述题：（20分） 试论现代会计环境下公认会计假设和一般会计原则的适用性与应进行的必要修正。 三、设某项使用中的固定资产原价为200000元，折旧年限为5年，报废的残值预计为原价的 4%，请分别采用年序数总和法和双倍余额递减法计算确定其各年应计折旧额，并将有关数据填列于两张折旧计算表内（格式请自列）。（15分） 四、假设麽公司第一年末应收款项总额为2000000元，其中应收账款为1800000元；第二年末 应收账款余额为2200000元，第二年发生坏账损失4000元；第三年末应收账款余额为 1980000元，未发生坏账损失，但第二年曾冲销的坏账损失中有3000元又被收回存入银行。 请按现行制度规定采用备抵法作出上述条件下有关的会计分录，该公司的坏账准备提取比例各年均为4%。（12分） 五、请写出现行制度所规定的有关利润总额和年末未分配利润的计算公式。（5分） 六、设某工厂有动力和修理两个辅助生产车间和一个基本生产车间以及相应的企业管理部门， 本期生产甲、乙两种产品，有关资料如下： 直接发生的费用总服务量 动力车间5200元26000度 修理车间4800元6000工时 动力耗用量修理工时耗用量 动力车间——900工时 修理车间2168度—— 甲产品8640度—— 乙产品7776度——

2018年厦门大学440新闻与传播专业基础考研真题

2018年厦门大学440新闻与传播专业基础考研真题 2018年新闻传播学专硕复试有22人进复试，录取21人，进复试最低分是365分，最高分是386分，录取平均分是371分。以下是我们整理收集的2018年厦门大学440新闻与传播专业基础考研真题，考生可以专业课资料栏目找到该科目的考研资料，如果考生有其他疑问，可以联系芙蓉厦大考研网的咨询老师。 一、名词解释（每题6分，共30分） 1.湘江评论； 2.品牌； 3.新闻本源； 4.融合编辑； 5.伏尔尼帕尔默； 二、简答题（每题16分，共48分） 1.简述现代民主政治中新闻媒介的作用。 2.简述品牌和商标的区别。 3.新闻报道策划的原则。

三、论述题（每题36分，共72分） 1.国际传播能力建设的困境和对策。 2.材料：南都记者卧底考试。 从新闻从业者的职业道德和伦理道德、相关法律评析。 初试指定教材 1、《广告学概论》，陈培爱主编，高等教育出版社，2004年8月版； 2、《公共关系的基本原理与实务》，纪华强等，高等教育出版社，2006版； 3、《广告心理学》，黄合水，高等教育出版社，2011年8月第一版； 4、《报纸编辑学教程》郑兴东，人大版，2001年12月第一版； 5、《现代电视新闻学》叶子，中国广播电视出版社，2005年3月版。【专业课不再难】 专业课自主命题，信息少，没教材，真题难，怎么办？

厦门大学考研初试，复试都会涉及到专业课的考察，其中专业课成绩占分比重最大，也是考生之间拉开差距的关键，芙蓉厦大考研网推出专业课一对一通关班，一个对策解决初试专业课遇到的所有问题，你离厦大只有一个通关班的距离！ 文章摘自芙蓉厦大考研网！

武汉大学1998-2009年文学考研真题[1]

武汉大学1998年现当代考题 一，名词解释（20） 1，语丝文体 2，革命浪漫蒂克 3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20） 1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。 2，陈奂生形象的社会意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。 2，试论赵树理的小说的民族特色。 B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。 2，试论张炜的小说创作的发展变化。 C 1，试论穆旦的诗。 2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。 武汉大学1999年现当代考题 一，名词解释（20） 1，新诗戏剧化 2，于质夫 3，大连会议 4，第四种剧本 二，简答题（20） 1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征. 三，论述题（60，每一组选作一题 A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。 2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。 B 1，老舍创作的“北京味儿” 2，80年代知青文学的发展演变 C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。 2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。

武汉大学2000年现当代考题 一，名词解释（20） 1，文明戏 2，《中国新诗》 3，肖也牧的创作倾向 4，轰动效应 二，简答题（20） 1，左翼小说的主要特征。 2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作 B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征 2，马原小说创作的叙事特征 C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征 2，高行健的话剧所受外来影响 武汉大学2001年现当代考题 一，名词解释（20） 1，《汉园集》（新诗集） 2，《人啊，人！》（长篇小说） 3，太阳社 4，西部文学 二，简答题（20） 1，30年代京派小说的总体特征 2，新时期的浪漫主义文学的总体特征 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅《野草》的艺术特色 2，90年代“大散文”的艺术特色 B 1，戴望舒诗歌的艺术成就

人大汉语言文字学专业考研真题、考研参考书

中国人民大学汉语言文字学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学汉语言文字学考研招生报考统计（点击咨询张老师) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语言文字学 年份录取人数复试人数①101思想政治理论 ②201英语一 ③638汉语言基础 ④849汉语言文字学 古代汉语及现代汉语 外语 面试 2016年5人7人 2017年5人6人 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、中国人民大学汉语言文字学专业考研的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈） 2、复试中：专业课笔试100分，外语笔试50分。外语口语和听力测试50分。面试150分。 3、专业综合课（笔试）：按照文学院二级学科，由院复试领导小组统一命题，给考生留有一定的选择余地，主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。 4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题，主要测试考生基本的口语对话能力。 5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识 6、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育针对中国人民大学汉语言文字学考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。 二、中国人民大学汉语言文字学考研复试分数线（点击咨询张老师) 年份政治英语368849总分 2016年58分58分90分90分365分 2017年58分58分90分90分360分 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、复试比例为1:1.4 2、初试成绩权重60％，复试成绩权重40％。 3、外语口语和听力测试：考试分组进行，每个口试小组主考教师2名，事先命题，抽签进行，满分50分。

南京大学汉语基础(海教院)考研模拟五套卷与答案解析

目录 Ⅰ模拟五套卷 (2) 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 (2) 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 (4) 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题三 (6) 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题四 (8) 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题五 (10) Ⅱ答案解析与思路点拨 (13) 模拟试卷一答案解析与思路点拨 (13) 模拟试卷二答案解析与思路点拨 (21) 模拟试卷三答案解析与思路点拨 (29) 模拟试卷四答案解析与思路点拨 (37) 模拟试卷五答案解析与思路点拨 (46)

Ⅰ模拟五套卷 南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 考试科目名称及代码：汉语基础354 适用专业：文学院汉语国际教育（专业学位）、海外教育学院汉语国际教育（专业学位）注意：所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上，写在试卷和其他纸上无效。 语言部分（共90分） 一、填空（25分，共25空，每空1分） 1、现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以为标准音，以为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、是具体语音中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。 3、汉语gǎo和kǎo中的g和k的国际音标分别是和。它们的区别特征是前者是，后者。 4、“乌龟”和“龟裂”中“称”的读音分别是和；“潸然泪下”中“潸”的拼音是。 5、汉字“刃”是用造字法造出来的，汉字“从”是用造字法造出来的。 6、形声字“闷”的形旁是，声旁是，“柴”的形旁是，声旁是。 7、“参差”是连绵词，“猩猩”是词，“提高”是词。 8、十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中一种变了形的外语，我们习惯称之为。 9、根据语气分出来的句子类型叫，包括陈述句、疑问句、感叹句和四类。 10、“你别看我耳朵聋，我的心并不聋啊！”用了的修辞手法，“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”用了的修辞手法，“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”用了的修辞手法。 二、解释下列句子中加点词的意思（5分，每题1分） 1、他明天要去剧院表演拉．小提琴。（） 2、帮我把窗帘拉．上。（） 3、父母辛辛苦苦把你拉．扯大不容易。（） 4、你们几兄弟，不管谁遇到困难，都要拉．他一把。（）

厦门大学法学考研历年真题和答案解析

厦门大学法学考研历年真题和答案解析 聚英厦大考研网，专注厦门大学考研辅导13年，13年来我们辅导了众多学子考上厦大，帮助众多学子圆了厦大梦。因为专业，所以放心。 今次，聚英考研网整理了汇集了2007-2016年（每年会更新）厦门大学法学考研的真题和配套的答案解析等资料，希望能够帮助更多的同学考上厦大。 此外，我们还提供厦大考研辅导，有其他任何疑问，也可以咨询我们，更多内容，请关注聚英考研网。 ①参考书目： 705法理学和宪法学 《法理学》（第三版/第四版）张文显主编，高等教育出版社与北京大学出版社，2007年版/2011年版 《宪法学原理》朱福惠主编、郑琼现副主编，中信出版社，2005年版。 810民法学和刑法学 《民法》（第五版）柳经纬主编、朱炎生副主编，厦门大学出版社，2012年版 《刑法总论》（第七版）陈立、陈晓明主编，厦门大学出版社，2011年版 ②初试范围：

810民法学和刑法学： 民法学:含民法概述,民事法律关系,民事主体,民事法律行为,代理,诉讼时效,物权法,担保法,债权总则,合同法,侵权责任法刑法学：刑法总论；刑法分论中的侵害人身权利罪、侵犯财产罪、贪污贿赂罪 705法理学和宪法学： 法理学：一、法学导论二、法的本体三、法的起源和发展四、法的运行五、法的价值六、法与社会 宪法学：宪法基础理论；宪法原则；基本权利；国家机构的基本原理；违宪审查制度 397、497、398、498科目请参照教育部考试大纲 ③复习全书、全真模拟复习资料：（每年更新） 《2018厦门大学法学院考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）和《2018厦门大学法学院考研专业课全真模拟题与答案解析》厦门大学其他院系专业课复习资料推荐： 我们还提供更多关于厦门大学历年考研分数线等考研研讯、考研经验、考研真题等资讯。或者可以加入我们的考研群和众多考研学子一起备战考研！

南京大学2012年硕士研究生入学考试初试试题

南京大学2012年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码：354 科目名称：汉语基础满分：150 适用专业：汉语国际教育 一、填空题（20分） 1．现代汉语普通话中的“舌面、不送气、清、塞擦音”写成汉语拼音是（），写成国际音标是［］；“舌尖、前、高、圆唇元音”写成汉语拼音是（），写成国际音标是［］。 2．从造字法来看，“甘”是（）字，“武”是（）字，“析”是（）字，“清“是（）字。 3．从“四呼”的音节分析方法来看，“zhi”属于（）呼，“yu”属于（）呼，“yan”属于（）呼，“wen”属于（）呼。 4．从构词法来看，“蹉跎”属于（）连绵词，“司令”属于（）型复合式合成词，“碧绿”属于（）型复合式合成词，“莲子”属于（）词。 5．“愿天下有情人，都成为眷属；是前生注定事，莫错过姻缘。”这句话的修辞格是（）。“我是一个右派，你一个县长来向我请教，让你的上级知道了，不怕摘走你的乌纱帽？”这句话的修辞格是（）。 6．从词类划分的角度看，“她美得跟什么似的”中的“似的”是（）词，“不小心把钱包给丢了”中的“给”是（）词。 二、选择题（10分） 1．中国清代文字学研究的代表作是段玉裁的（） A 《说文解字》 B 《说文解字注》 C 《中原音韵》 D 《方言》 2．下列各组字其韵母跟“馨”完全相同的是（） A 引、营 B晶、勤 C 幸、凭 D 辛、琴 3．“请君入瓮，卸甲归田”这两个成语的结构分别是（） A 兼语、主谓 B 述宾、连动 C 兼语、连动 D 兼语、联合 4．“那位修摩托车的帅小伙”可切分出（） A 8个语素，8个词 B 9个语素，8个词 C 9个语素，7个词 D 8个语素，7个词 5．下列汉字的简繁体对应关系完全正确的一组是（） A 放松（放鬆）皇后（皇後） B 灭亡（滅亡）谷物（穀物） C 乡里（鄉裡）发财（髪財） D 丑角（醜角）老板（老闆） 三、名词解释（8分） 1．语流音变 2．语义指向 四、近义词辨析（8分） 1．马、马匹 2．帮助、帮忙 3. 鼓励、怂恿 4. 反而、却

2019考研北大汉语言文字学(现汉方向)回忆版真题

语言学基础942： 古代汉语 一、名词解释3*5分=15分：六书三十六字母经典释文 二、古文阅读加标点并翻译，同时归纳出文中否定副词的用法。35分 孟子曰居下位而不获于上民不可得而治也获于上有道不信于友……不诚未有能动者也。语言学 一、名词解释4*3分=12分：音位变体词缀借词自源文字 二、简答题3*8分=24分： 1. 请说出和动词有关的语法范畴并举例。 2. 请以“轱辘、裙钗、衣钵”为例分析词义的理据性。 3. 请举例说明句义的蕴含关系。 三、请举例说明语音演变的规律性。14分 现代汉语 一、用国际音标给下列词语注音，有变调标出变调。10分 脊髓商品不一般辅导员 二、请说明上声在轻声前的变调情况。5分 三、请指出下列词语的释义方式。5分 拉杂：没有条理。 儒将：有儒者风度的军事将领。 仰慕：敬仰思慕。（不能确定，但释义方式与此一致） 四、请用层次分析法分析下列句子。10分 五、请指出“张三”在下列句子中的语义角色10分 1）李四借了张三一本书。 2）张三感冒了。 3）李四把张三接到北京。（句式类似，不能确定） 4）张三让李四失望了。（句式类似，不能确定） 六、“仔细检查”、“容易处理”是状中偏正结构还是述宾结构，请说明。10分 汉语言文字学638： 一、名词解释：3*5分=15分 舌尖元音声母发声态 二、现代汉语拼音中o字符所代表的音素和e字符所代表的的音素的关系。10分 三、“啊”在语流中有哪些变化，能产生这种变化的原因是什么？10分 四、（前面给出了一些比喻义的例子）这种意义和多义引申的关系是什么？请举出更多类似例子。15分 五、请用层次分析法分析句子“这种螃蟹很好吃。”10分 六、请从语法分布的角度分析“年”和“月”的词性。10分 七、观察下面的例子指出下列歇后语的上半部分和下半部分之间的语义关系。10分 八、请列出现代汉语中的差比句式及其句式特点。10分 九、“钢琴、大提琴等”既能指乐器又能指这种乐器演奏出的曲子；“牡丹、菊花等”既能指植株又能指这种植物的观赏部分；“鱼、鸡、鸭”既能指动物又能指这种动物的肉。这些词为什么能产生这种意义，什么样的词不能产生这样的意义，指出原因并举出更多例子证明。20分 十、请指出下列段落及两个标题中使用的修辞手法及其表达效果。10分 《是谁“捅”了马蜂窝》

2016年厦门大学汉硕考研真题(完整版)凯程首发

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 第 1 页 共 1 页 2016年厦门大学汉硕考研真题（完整版） 凯程首发 2016年汉语国际教育硕士考研已经结束，凯程教研室的老师经过认真的对比给大家分 析出今年的考研真题，供2016年和2017年汉语国际教育考研的同学参考! 厦门大学整体上难度有明显的降低趋势，对于主观题目也有所减少，2015年对于古代汉语知识的比重减少了。 一、凯程教育分值、题型分析 专业一部分，填空题30道题共30分;判断题20道题共20分;选择题30道题共30分;语音能力题(语音填空题、拼写正确音节、国际音标)共20分;汉字能力题(填空题和改错别字)共15分;语法词汇能力题(判断是否符合普通话规范、分析歧义和消除歧义、语法分析题两道)共25分;文言文阅读10分。 专业二部分，填空题30道题共30分;判断题15道题共15分;选择题35道题共35分;教育学填空题10道题共10分;判断题10道题共10分;选择题10道题共10分;案例分析40分。 二、凯程厦门大学综合分析 在整体题型上，保留了填空判断选择，2015年的查考的句子组合是否成立，并说明理由，但是2016年变成了判断，不需要说明理由，这大大降低了考试的难度。另外以往在选择题部分7个左右的古代汉语常识和词性考查的题目，在今年并没有出现，而是增加了对语音、词汇和语法的考查，比如“zhuang ”的音素和音位数量的判断，还有对于单纯词和构词方式、区别词和离合词的判断等等，在语法中兼语结构、连谓结构和述补结构无一遗漏。 但是指的注意的是，专业一部分增加了一个语法分析题，“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”为例子，说明汉语语序变化的特点，还有考查了“重叠词”的特点，这些比较注重考察学生对于知识点理解和运用的能力。 专业二部分，不得不说外国文化部分增加了比重，而且侧重书本之外的知识点，所以文化的知识除了书本之外，学员还是要注重平时的积累。 三，凯程温馨提示 专业一部分，对于现代汉语和语纲的考查增加，对于古代汉语部分减少，专业二部分的学习要扩展自己的知识面。请同学们参照凯程讲义，有计划有规律地进行备考