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人教版语文四年级上册1-4单元试卷

人教版语文四年级上册1-4单元试卷
人教版语文四年级上册1-4单元试卷

四年级上册期中测试卷

一、基础题。

(一)读拼音,写词语。(10分)

lǒnɡ zhào bó wùào màn càn làn ( ) ( ) ( ) ( ) bái mánɡ mánɡhuá jiǎnɡɡuī lǜ( ) ( ) ( )

pí qìzhào gùróng huà

( ) ( ) ( )

(二)带点字的正确读音下划上横线。(5分)

风号浪吼(háo hào)逐渐(zhú zú)兴奋(xìnɡ xīnɡ)枝干(ɡān ɡàn)不可计数(shǔ shù)

(三)下列的词语补充完整。(12分)

()()东望闷雷()()水天()()齐()并()铺()盖()()山()海()()奇观浩浩()()()军()马若()()现山()地()应接()()(四)默写古诗《题西林壁》(11分)

(1)这首诗是()朝诗人()所写。

(2)诗中“缘”是()的意思、“题“是()意思。

(3)表示立足点和角度,所得出的结果也是不同的,可以用(),()来表示。(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们()这样一个道理。

(五)按课文内容填空(6分)

1.过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来。

2.那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。

3.(),二月兰花盆里装。

4.山重水复疑无路,()。

5.绿水本无忧,因风皱面()。(六)在括号里填上适当的关联词语。(4分)

因为……所以…… 不但……而且……

虽然……但是…… 只有……才……

1.叔叔()会开拖拉机,()会修拖拉机。2.()下一番苦功,()能得到优异的成绩。3.今天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个迟到的。

4.()小红关心集体,()老师表扬了她。(七)按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。(4分)

1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。(给句子减肥)____________________________________________

2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。(改为反问句)_______________________________________________

3、小树在风中一摇一晃的。(用上拟人的写法)________________________________________________

4、在青海湖,蓝蓝的海水透明极了。(写成比喻句)_____________________________________________ 二、阅读题。

(一)阅读《鸟的天堂》片断,回答问题。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时

候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1、在文中画线字的正确读音下面画“√”。(2分)

2、用“---”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)

3、按文中内容填空。(6分)

⑴“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的()。“有的……有的……有的”是写了鸟的()。

⑵“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是(),而是()。

⑶最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为();第二个没有加引号是因为()。(把序号填在括号上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

(二)骄傲的徒弟

有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。

他有一个最(得意高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”

有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。

徒弟面红耳赤地(分辨分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”

这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”

1.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。(1分)近义词:辩解()反义词:呆板()2.划去括号里不恰当的词语。(1分)

3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。(3分)

①形容得意洋洋的骄傲神气。()

②急迫得不能再等待。()

③形容观众热烈欢快的场面。()

4.读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。(至少三个)()

()()(3分)

5.读了这篇短文,你从中得到了什么启示?(1

分)()六、写一处自然景观(30分)

有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写

著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

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