多媒体网络教室整体解决方案1
多媒体网络教室整体解决方案1
多媒体网络教室
整体解决方案
湖南计算机股份有限公司二○○二年十一月
目录
前言 (4)
计算机网络教室解决方案 (5)
.1 方案一 (5)
.2 方案二 (5)
.3 方案三 (5)
多媒体网络教室解决方案 (7)
.1 多媒体网络教室的设计方案 (7)
.2 多媒体网络教室拓扑图 (9)
.3 多媒体网络教室的特点 (10)
.4 多媒体网络教室的功能 (10)
.5 多媒体软件的应用(远志L AN S TAR VC) (12)
前言
处于世纪之交的中国教育以面向现代化、面向世界、面向未来为目的,探索运用先进的科学技术发展教育,转变教育观念,改革教学手段、教学方法,形成更加合理高效的教学模式和现代教育方法。
现代教育技术发展的一个重要趋势就是在课堂教学中引进多媒体教学等现代化教学手段。在教学过程中使用多媒体教学手段,能够充分调动学生思维的积极性,让学生变被动为主动,引导学生的思维步步向前发展,能收到化繁为简、突出重点、突破难点的功效。
随着教育改革的不断推进和深化,全面提高学校教学、科研管理水平,创造一个能充分调动学生学习积极性,培养学生学习能力的现代教育环境,建设具有自身特色的先进、适用、可靠的校园多媒体综合网络系统已成为各级各类学校面向21世纪发展的重要工作内容。
计算机网络教室解决方案
当前计算机网络教室的建设方案主要有以下三种:
.1 方案一
学生端采用有盘工作站(即计算机),教师端配备一台高配置的教师机,另外整个网络可选配一台服务器,利用网络交换机(SWITCHER)或集线器(SWITCH)将这些设备连接成一个局域网。采用这种方案的计算机网络教室,大多数的教学软件能够直接装在学生机上,配置灵活,扩展方便,只要加装多媒体教学软件就能够变成多媒体教室。这种方案相对来说成本较高,在计算机教学方面配置相对有点重复。
.2 方案二
学生端采用无盘工作站,教师端配备一台高配置的教师机,另外整个网络可选配一台服务器,利用网络交换机(SWITCHER)或集线器(SWITCH)将这些设备连接成一个局域网,利用WINDOWS98操作系统的无盘工作站操作功能、采用客户/服务器工作模式,将教学软件安装在服务器或教师机上。该方案成本相对较低,扩展起来也比较方便,是当前计算机网络教室的主流配置方案。
.3 方案三
学生端只配备显示器、键盘、鼠标,教师端配备较高配置的计算机,再配备一台主控设备将教师端的计算机显示分配到学生端,学生端可浏
览教师端的计算机操作内容,同时在得到授权后也可进行部分操作。该方案配置简单,成本最低,但扩展起来不方便,扩展成本相对较高,同时功能较简单,只能满足一般的计算机教学。
下面主要就当前使用范围较广的方案二作详细的说明:
整个网络采用星型拓扑结构,所有的设备(如教师机、学生机等)连接到一个中心点,这个中心点称作网络的集线器(SWITCH)。将SWITCH与SWITCH串联,以增加所连接的计算机数量,满足能容纳60位学生的教育网。能够建立任何基于TCP/IP协议的网络,如对等网、Windows NT网等。
教师机或管理机的硬件配置:能支持Win98的多媒体计算机(多媒体部分含光驱(CD－ROM)、声卡、话筒、耳机或音箱、10M/100M网卡)。
学生机的硬件配置:能支持Win98的计算机、普通声卡、话筒、耳机或音箱、10M/100M网卡。
操作系统采用微软Win95/98,网络协议为TCP/IP协议。另外还可根据自己需要安装其它实用的教学软件。
多媒体网络教室解决方案
.1 多媒体网络教室的设计方案
?计算机基础知识教学
?了解计算机的主要功能与基本操作,以及计算机在应用过程中应
注意的问题
?基本硬件知识,了解计算机硬件的外观,类型,用途,安装与使用
方法,并能提供模拟和实际的操作环境
?基本软件知识,了解常见软件的用途,安装与使用方法
?计算机常见语言的逻辑关系及编写方式
?网络的常见功能介绍及实践,INTERNET环境的使用或者模拟使用
?提供学生常见问题的解答,并为信息技术的概念普及提供良好的
渠道
?计算机辅助教学
?能够实现英语、语文、数理化等科目的教学功能
?听、说、读、写,内容丰富
?强大的多媒体功能,调动了学生的参与性,多种记忆方式,灵活变
换学习方式,打破了传统的”填鸭式”教学方式的局限
?利用多种趣味游戏,让学生在轻松、愉快的环境下掌握知识
?丰富的教学软件能够开拓视野,增长知识
?计算机网络教学
?网络考试功能
?在较短的时间内灵活的创立题库,组织试卷,用最科学最快捷的方式建立考场,使教学工作事半功倍,加强了考试的公平性,
并提高了学校的现代化教学水平
?电子阅览室功能
?减少了日常对书籍的管理,保养及维护工作
?能够方便的进行摘抄,注解,加评语等操作
?学生能够阅读到所需要的资料,而且能够经过互联网访问国内外一些丰富的资源并加以整理保存
?能够长期的海量存储一些宝贵的资料
.2 多媒体网络教室拓扑图
.3 多媒体网络教室的特点
?模块化:多媒体网络教室的每种功能都由一定的模块来实现的,每个方案只需要选择不同的模块,并将这些模块组合即可,使系统集成的过程更加简单明了
?专业化:提供的每一项服务均由专业技术人员实施,所有的服务均按照相应的规范和标准去执行
?流程化:从项目咨询、方案设计、工程实施、软件升级,到后期的系统维护与培训实行全方位解决方案
?实用性;以教学第一线的实际需求作为基本点,合理的实现了高新技术与教学应用的有机结合
?稳定性:软硬件配件的结构简洁,并经过严格的测试和质量检查,产品质量稳定,性能可靠
?拓展性:很容易地拓展到校园网或Ineternet领域
?先进性:经过实际工程的总结,采用了当前国际、国内多媒体网络教室最先行的技术
?可管理性:经过服务器可实行统一的集中管理,使管理变得更加简单.4 多媒体网络教室的功能
?广播教学
?语音教学
?强制学生机屏幕黑屏
?转播教学
?监视监听
?电子论坛
?网络对讲
?远程命令
?系统锁定
?远程复位
?鼠标、键盘锁定
?电子举手
?遥控辅导
?电子教鞭
?消息发送
?自动注册
?虚拟网络教室
?扩展功能插件:用户可根据开放的数据接口规范自行开发扩展功能插件,可将由多媒体创作工具开发的课件作为扩展功能插件时安装到网络教室系统中,建立功能强大的、极具个性化的专有多媒体网络教室系统。广播功能:将老师的荧幕、电脑多媒体教材、音乐、麦克风声音等各种教学内容,广播给特定或所有的学生;
多媒体(视听)电脑网络教室方案,将原本单调的电脑网络教室,提升至多媒体电脑与视听教室。无论任何形式的教材,光盘教学软件、CAI/CAD软件、文字、图形、动画、影片、声音、音效等多媒体资料,均能在此方案上实施。
.5 多媒体软件的应用(远志LanStar VC)
基本功能广播教学语音教学监看遥控
演示教学电子黑屏远程开/关机
远程重启电子举手系统设置扩展功能远程信息远程配置电子白板联机讨论
远程命令文件传输网上电影院
功能特色:
视窗广播
学生在观看老师操作的同时跟随老师一同操作,边学边实践。
超级语音教室在广播、监看、遥控、转播、联机讨论、电子白板等操作的同时能够任意进行语音指导和交流,并配有语音录制功能,学生能够录制教师的语音教学内容,以便课后复习使用。
远程开机首创远程开机,对于配有ATX电源和有WOL功能的主板及网卡的电脑可实现远程开机。1到16屏多窗口监看支持1到16屏多窗口同步同时监看,并可轮流切换监看其它的学生。在监看的同时可随时把优秀学生的屏幕转播出去,教师还可对学生的操作进行监控。
分组教学可进行分组广播,分组语音,分组对讲,分组监看,分组遥控, 分组远程配置,分组电子白板,分组文件传输,分组联机讨论, 分组远程命令,分组网上影院等。
远程信息后台监视学生机的系统信息、运行状况和学生机正在运行的进程。
远程配置对学生机的 Windows 操作系统进行远程管理和配置,设置相应的使用权限。
电子白板教师在讲课中,能够随时对问题进行解释、加入注解或图片,教学更方便。联机讨论教室中享受”模拟 Internet ”的超级 BBS ,写写、画画、谈谈实时呈现。远程命令远程发布指令,控制远端电脑执行指定操作。文件传输收发作业(文件)瞬间完成,不必四处奔波。网上影院采用更新技术,使所有的学生都能同步接受到图象,更不必说图象和声音的完全同步。
服务网络建设实施方案
服务网络建设实施方案 农村信息服务网络建设既是发展现代农业的基础性工程，又是建设社会主义新农村的一项重要内容。为此，今年年初市政府将农村信息服务网络建设列入了年内要为群众办好的14项实事之一，明确要求今年要在全市500个村达到具备安装宽带业务功能，实现农业信息进村入户。为把此项工作落到实处，特制定XX市农村信息服务网络建设实施方案，如下： 一、技术方案及功能特点 根据我市农村经济条件、农民文化层次和通信网络基础条件，经市政府同意，决定采用“阳光宽带”（即“宽带+机顶盒+电视机”）的接入方案。该方案利用iptv（交互式网络电视技术），把网络信息量大的优势与农村电视普及率高的特点有机结合在一起，轻松实现“电视上网”,既降低了农村上网的门槛，减少了网络费用支出，又较好地解决了信息网络技术与农村接轨的问题。其主要特点是： 1、内容全面、实时更新。此业务接入“中国三农信息服务网”，内容分为：价格行情、农业要闻、科技推广、科普知识、休闲娱乐、生活宝典、互动教育、数字农业、节水
灌溉等九大版快，内容实时更新，让农民每天都能了解到更多新的信息。同时，对农民群众提出的个性技术需求，农业畜牧水产局信息中心还可随时编辑发布。 2、电视上网，成本低廉。不用购买电脑，使用费用低，通过现有的电视机上网，使普通百姓都能安的起、用的上。 3、好学易懂，操作简单。采用遥控器的方式，对网站内容进行查询、浏览，不具备互联网知识的农户也能很快掌握，非常适合农村推广使用。 二、建设内容及范围 农村信息服务网络建设的目的在于引导广大农户使用，真正实现“信息服务进村入户”。我市农村信息服务网络建设采取分期推广逐步扩大的方法，首先在全市500个行政村安装，今年的网络设备只安装在每个村的村委会，让农民群众看的见，用的上，搞好试点创建工作。 1、运行机制。采取市、乡镇共同实施创建，村、农民、农技人员共同参与的运行机制，由农业畜牧水产局负责技术指导、提供相关设备，乡镇政府给予政策、技术上的扶持、配合，保障农村信息服务网络健康有序发展。农业畜牧水产局届时将会同网通公司进行网络测试、设备安装、实用技术支持和人员培训等工作。各乡镇政府要确定乡镇和村级的信
多媒体网络教室整体解决方案
多媒体网络教室整体解决方案 湖南计算机股份有限公司二○○二年十一月
目录 前言 (3) 计算机网络教室解决方案 (4) .1方案一 (4) .2方案二 (4) .3方案三 (4) 多媒体网络教室解决方案 (6) .1多媒体网络教室的设计方案 (6) .2多媒体网络教室拓扑图 (8) .3多媒体网络教室的特点 (9) .4多媒体网络教室的功能 (9) .5多媒体软件的应用（远志L AN S TAR VC） (11)
前言 处于世纪之交的中国教育以面向现代化、面向世界、面向未来为目的，探索运用先进的科学技术发展教育，转变教育观念，改革教学手段、教学方法，形成更加合理高效的教学模式和现代教育方法。 现代教育技术发展的一个重要趋势就是在课堂教学中引进多媒体教学等现代化教学手段。在教学过程中使用多媒体教学手段，可以充分调动学生思维的积极性，让学生变被动为主动，引导学生的思维步步向前发展，能收到化繁为简、突出重点、突破难点的功效。 随着教育改革的不断推进和深化，全面提高学校教学、科研管理水平，创造一个能充分调动学生学习积极性，培养学生学习能力的现代教育环境，建设具有自身特色的先进、适用、可靠的校园多媒体综合网络系统已成为各级各类学校面向21世纪发展的重要工作内容。
计算机网络教室解决方案 目前计算机网络教室的建设方案主要有以下三种： .1 方案一 学生端采用有盘工作站（即计算机），教师端配备一台高配置的教师机，另外整个网络可选配一台服务器，利用网络交换机（SWITCHER）或集线器（SWITCH）将这些设备连接成一个局域网。采用这种方案的计算机网络教室，大多数的教学软件可以直接装在学生机上，配置灵活，扩展方便，只要加装多媒体教学软件就可以变成多媒体教室。这种方案相对来说成本较高，在计算机教学方面配置相对有点重复。 .2 方案二 学生端采用无盘工作站，教师端配备一台高配置的教师机，另外整个网络可选配一台服务器，利用网络交换机（SWITCHER）或集线器（SWITCH）将这些设备连接成一个局域网，利用WINDOWS98操作系统的无盘工作站操作功能、采用客户/服务器工作模式，将教学软件安装在服务器或教师机上。该方案成本相对较低，扩展起来也比较方便，是目前计算机网络教室的主流配置方案。 .3 方案三 学生端只配备显示器、键盘、鼠标，教师端配备较高配置的计算机，再配备一台主控设备将教师端的计算机显示分配到学生端，学生端可浏览
银行网络安全建设方案书
XXX银行生产网络安全规划建议书 2006年6月 目录 1项目情况概述 (22) 2网络结构调整与安全域划分 (44) 3XXX银行网络需求分析 (66) 3.1网上银行安全风险和安全需求 (77) 3.2生产业务网络安全风险和安全需求 (88) 4总体安全技术框架建议 (1010) 4.1网络层安全建议 (1010) 4.2系统层安全建议 (1212) 4.3管理层安全建议 (1313) 5详细网络架构及产品部署建议 (1414) 5.1网上银行安全建议 (1414) 5.2省联社生产网安全建议 (1616) 5.3地市联社生产网安全建议 (1818) 5.4区县联社生产网安全建议 (1818) 5.5全行网络防病毒系统建议 (1919) 5.6网络安全管理平台建议 (2020) 5.6.1部署网络安全管理平台的必要性 (2020) 5.6.2网络安全管理平台部署建议 (2121) 5.7建立专业的安全服务体系建议 (2222) 5.7.1现状调查和风险评估 (2323) 5.7.2安全策略制定及方案设计 (2323) 5.7.3安全应急响应方案 (2424) 6安全规划总结 (2727) 7产品配置清单 (2828)
1项目情况概述 Xxx银行网络是一个正在进行改造的省级银行网络。整个网络随着业务的不断扩展和应用的增加，已经形成了一个横纵联系，错综复杂的网络。从纵向来看，目前XXX银行网络分为四层，第一层为省联社网络，第二层为地市联社网络，第三层为县（区）联社网络，第四层为分理处网络。 从横向来看，省及各地市的银行网络都按照应用划分为办公子网、生产子网和外联网络三个大子网。而在省中心网上，还包括网上银行、测试子网和MIS子网三个单独的子网。其整个网络的结构示意图如下： 图1.1 XXX银行网络结构示意图 XXX银行网络是一个正在新建的网络，目前业务系统刚刚上线运行，还没有进行信息安全方面的建设。而对于XXX银行网络来说，生产网是网络中最重要的部分，所有的应用也业务系统都部署在生产网上。一旦生产网出现问题，造成的损失和影响将是不可估量的。因此现在急需解决生产网的安全问题。
智慧教室整体解决方案
智慧教室整体解决方案 2016年01月
目录 第1章新班班通介绍 (3) 1.1授课通简介 (3) 1.2 授课通功能 (3) 1.2.1课堂教学功能 (4) 1.2.2 师生互动功能 (4) 1.2.3 管理方便、技术先进性功能 (4) 1.3 授课通特点 (5) 1.4 与传统班班通对比 (5)
第1章新班班通介绍 1.1授课通简介 “授课通”是新班班通和新录播系统。班班通一般指多媒体教室，包括电子白板和投影仪、触摸一体机等设备。录播系统即录播教室，价格在20-40万之间，需要专业人员操作。授课通完全替代电子白板和黑板，让录播变得如此简单，让教师上课变得更加方便高效，让师生的课堂互动变得更加智慧。 1.2 授课通功能 授课通作为新班班通、新录播系统，可以实现以下功能： 授课通作为新班班通、新录播系统，可以实现以下功能： ◆软件界面展示 白板黑板 ◆功能展示
1.2.1课堂教学功能 教师可以利用授课通上课书写板书；并且板书可以放大、缩小、保存和延伸；和office进行快捷切换；一键录播；利用授课通上课时，屏幕的大小和高低取决于投影仪的位置；在整个教学过程中，教师可以在教室内随意走动并且与学生互动。 1.2.2 师生互动功能 互动功能，教师可以在课堂上或者课前预先准备课堂提问，学生回答后，教师可以调取学生的板书或者当场得到答案的统计分析结果，如选择题各选项学生的选择数量、正确率等（学生配备学生终端时）。互动教学更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。 1.2.3 管理方便、技术先进性功能 对于电子白板和触摸一体机，教师只能在教室使用，课后备课则另需要笔记本备课，操作非常的不方便。而授课通一机两用，上课时是平板，课后是笔记本电脑。对学校而言也不需专人来进行管理维护。 而且也符合未来的发展趋势：移动、触摸和手写。
浅谈多媒体网络教学与课堂教学
浅谈多媒体网络教学与课堂教学 随着计算机网络的日益普及，多媒体网络教学获得飞速的发展。与以往的计算机辅助教学相比，网络教学利用计算机可以访问遍及世界各地的信息资源，通过网络可以使教师和学生进行更广泛的交流。同传统教学媒介相比，多媒体网络教学可充分调动学生的主动性，改变千人一面的、单向的、固定的教学模式。尽快地掌握多媒体网络教学，这是教育现代化和素质教育的需要。 一、多媒体网络教学概述 多媒体网络教学，从技术上讲主要包含两部分，一是多媒体技术，二是网络技术。将多媒体技术融合进网络技术并应用于课堂教学就产生了多媒体网络教学，因此，多媒体网络教学可以描述为，把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学活动。 多媒体网络技术在教学中的应用，极大地拓展了教育功能，使多媒体信息的综合处理及交互功能得以充分发展，实现了多媒体信息资源的共享，拓宽了受教育者接受知识的渠道。 二、多媒体网络教学的特点 多媒体计算机网络是集多媒体的长处与网络的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶，主要有以下几个方面的特点： 1. 网络教学过程的交互性。网络的交互性方便教师与学生之间或学生与学生之间的交流。师生间、生生间可互相交流，共同讨论问题，在学生自主练习时，教师还可发挥网络的监控功能实行监控，随时了解学生的学习情况，调整教学节奏和进程，并利用网络的辅导功能，给学生以必要的提示，引导学生独立获取知识。 2. 网络教学资源的共享性。网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备，学习者在链接或教师指导下，可轻松自如地在知识海洋中冲浪，取之不尽、用之不竭的信息资源和神奇的网络环境，对教育个性化的形成、对学生创造思维的培养、对实现教学过程要素关系的转变都将有很大的影响。 3. 多媒体信息的综合性。多媒体网络融超媒体和超文本于一体，集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官参与认知，促进学生对知识的建构；有利于激发学生兴趣、培养学生的情感；有利于素质教育的实施。
教育培训行业的网络营销问题及策略研究
教育培训行业的网络营销问题及策略研究 作者：Admin2010年07月20日 一份来自CuteSEO网络营销管理顾问的《教育行业搜索引擎营销策略研究报告》表明，教育行业具有典型的分散特征和地域特征，这决定了教育行业的广告主着力于网络营销推广的重要意义。据调查，教育行业网站通过搜索引擎自然检索的可见度相对其他行业网站较低，这将更进一步说明了教育行业充分利用付费搜索引擎关键词推广获得潜在用户的必要性。正值暑期，假期经济带动了教育培训市场，本期我们选择了教育培训行业，为大家解读教育行业如何开展网络营销。 教育培训行业：借力网络营销，走出行业怪圈 中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训，还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、IT职业培训、企业管理培训等。据统计，在教育行业获投资细分市场中，语言培训目前获投金额最高，融资总额为1.17亿美元，占教育培训市场融资总额的32.9%。其次分别为中小学课外辅导培训、IT职业教育、教育营销、企业培训等。 随着社会经济的快速发展，知识的价值逐渐被人们认可，知识就是财富的观念深入人心。“高学历带来高收入”的社会心态普遍存在，为了子女能有一个美好的将来，居民在教育方面的投入毫不吝啬，教育费用节节攀升。 教育消费主要呈现出以下三个特点。 1、义务教育费用下降明显，非义务教育费用逐步上升。 2、家庭对子女教育培养预期偏高，教育消费支出快速增长。 3、高等教育消费支出偏高，居民家庭负担较重。 面临巨大的市场空间，教育培训行业却在产业化过程中陷入了怪圈：学生有学习的需求，老师却找不到学生。目前，对广大教育培训机构，特别是中小培训机构来说，把握生源的择校心理，让目标生源准确地找到学校信息并主动取得联系，正是教育培训机构最渴望获得的推广效果。而搜索引擎营销恰恰架起了学员与学校之间的桥梁，成为帮助教育培训行业走出行业怪圈的利器。 教育培训行业的时效性：假期经济带动培训市场 在暑期培训市场，主要的培训项目包括外语培训、IT培训、课外辅导等类别。其中，各类英语培训课程及中小学生的暑期培训是当之无愧的主角。
XX单位网络建设解决方案
XX单位网络建设解决方案 华为3Com技术有限公司
目录 第一章华为3Com公司简介 (1) 第二章方案设计 (3) 2.1 网络建设的需求 (3) 2.2需求分析 (3) 2.2.1 局域网组网需求： (3) 2.2.2 广域网的需求分析 (4) 2.3 网络设计的原则 (5) 2.4 网络设计方案概述 (6) 2.5 XX单位域网方案设计 (6) 2.5.1 省局域网拓扑结构设计 (6) 2.5.2 省接入层交换机选择 (7) 2.5.2 省核心交换机的选择 (7) 2.5.3 省大楼骨干光纤的配置铺设建议 (8) 2.5.3 市核心交换机的选择 (8) 2.6 广域网方案设计 (8) 2.6.1广域网线路的选择 (8) 2.6.2 网络拓扑结构设计 (9) 2.6.3 广域网网络协议和路由协议的选择 (10) 2.6.4 动态路由协议子域的规划 (10) 2.6.5 各节点路由器的选择和配置 (11) 2.6.5.1核心路由器的选择和配置 (11) 2.6.5.3各市州路由器的选择和配置 (13) 2.6.5.4各区县所路由器的选择： (14) 3.7 网络管理系统的配置 (14) 第三章华为3Com公司产品介绍 (21)
第一章华为3Com公司简介 华为3Com公司于2003年11月成立，总部设在杭州，是华为公司和3Com公司的合资公司。华为3Com公司整合了华为和3Com在数据通信领域的优势资源，面向全球企业网络市场提供基于IP的全系列网络产品和解决方案。 华为公司1994年进入数据通信市场，拥有完整的IP产品线，目前在IP技术领域已处于业界领先水平，产品已经进入43个国家和地区。极具技术创新能力的华为，截止到2002年，已累计申请专利2154件。 3Com公司创立于1979年。它的奠基人是以太网的发明者Bob Metcalfe先生。在过去24年内，3Com公司共获得了948项美国专利，销售出近4亿个以太网联接。在《财富》杂志2003年“美国最受尊重的公司”排行榜上，3Com公司在网络通信类公司中位居第三。 多年来，华为公司和3Com公司积极参与了全球众多的大型网络建设，其中既包括电信运营商的国家骨干网，也包括政府、公共事业的核心网络，为网络与社会发展做出杰出的贡献。 基于华为和3Com在网络产品市场的既有优势，华为3Com公司将致力于数据通信产品的研究、开发和生产，能提供从核心骨干网到桌面终端的全系列IP产品和解决方案，包括路由器、交换机、防火墙、无线局域网、IP语音、网卡和业务系统。华为3Com公司服务所有企业和公共机构，并聚焦于政府、教育、金融、电力和制造业。 站在数据通信领域两大巨人的肩膀上，华为3Com公司是一家世界领先的网络公司，她的独特优势在于： 完善的IP网络产品系列 高性价比的、创新的、业务特性丰富的产品和方案 为客户量身定制的方案 快速响应市场的能力 强大的销售网络和服务能力 完善的培训认证体系 "合力智慧创新无限"，华为3Com公司为广大客户提供更多更好的选择与服
智慧教室整体解决方案
智慧教室整体解决方案 目录 一、硬件解决方案 (2) 二、软件解决方案 (2) 1.概述 (2) 2.软件介绍 (2) 2.1启动画面 (2) 2.2电子白板 (3) 2.3K12教学资源（电子书包） (6) 2.4大小屏互动 (8) 2.5互动课堂 (11) 2.6智能黑板集中控制管理系统（本地） (13) 2.7智能黑板集中控制监管系统（互联网） (14) 2.8教育资源云平台 (15) 深圳市众人通科技有限公司
一、硬件解决方案 支持纳米黑板、液晶一体机厂家、电子白板厂家、投影机等。 二、软件解决方案 1.概述 深圳众人通科技有限公司（clovsoft）是一家专业从事语音教室、电子书包、课堂互动、教育云平台等电化教育产品研发、生产及销售的高新技术企业。公司汇聚了一批多年致力于信息化教学研究，熟悉信息化教学需求的系统设计专家；拥有着行业领先的跨平台高清视频处理技术、无线网络核心通信处理技术；公司本着产品网络化、智能化、高性能、强稳定的设计原则设计的易课+（互动课堂）等产品在无线网络传输、音质等方面都处于行业领先地位，使得移动教学与课堂教学有机结合，对教学质量与效益有着极大的提升，对学生学习方式、教师教学方式带来全新的革新与体验，真正的实现“教育无处不在，学习随时随地”。2.软件介绍 公司提供了信息化教学的一系列软件解决方案，这些软件既可以独立使用，也可以灵活组合使用，公司目前可提供的软件有：电子白板、电子书包、大小屏互动、课堂互动、智能黑板集中控制系统、教学资源云平台等 2.1启动画面 启动画面为一个All in one的软件集中管理平台，为教师课堂使用软件提供更多的方便，为企业推广软件也更多的渠道。 功能包含如下： （1）时间、天气显示模块：显示年月日时分、周、天气； （2）学校官网：通过设置，可以快速进入学校官网，免去输入的麻烦，图标可以设置为官网的缩略图。 （3）多屏互联：点击运行多屏互联软件，已经打开则显示帮助及应用场景视频，方便给还没有购买此软件的客户有一个功能大体印象。 （4）性能检测：本机目前使用状况：CPU、内存等硬件工作状态及温度；历史
多媒体网络教室建设方案
目录 一、概述........................................................................................................... 错误!未定义书签。 二、需求分析与设计原则............................................................................... 错误!未定义书签。 2.1、多媒体网络教室的分类................................ 错误!未定义书签。 2.2、多媒体网络教室发展趋势.............................. 错误!未定义书签。 2.3、多媒体网络教室设计原则.............................. 错误!未定义书签。 三、本方案系统功能及特点........................................................................... 错误!未定义书签。 四、多媒体网络系统配置说明....................................................................... 错误!未定义书签。 4.1、系统架构............................................ 错误!未定义书签。 4.2、教师机服务器........................................ 错误!未定义书签。 4.3、学生机PC........................................... 错误!未定义书签。 4.4、TOP2000视频演示仪.................................. 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.5、多媒体网络教室应用软件.............................. 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 屏幕广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 电子教鞭........................................................................................... 错误!未定义书签。 语音广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 学生示范........................................................................................... 错误!未定义书签。 窗口广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 屏幕监视........................................................................................... 错误!未定义书签。 遥控辅导........................................................................................... 错误!未定义书签。 师生对讲........................................................................................... 错误!未定义书签。
网络建设方案模板
网络建设方案模板
目录 第 1 章项目概述 (3) 1.1 概述 (3) 1.2 背景 (3) 1.3 需求分析 (3) 第 2 章项目建设原则 (3) 2.1 项目建设原则 (3) 2.2 建设目标 (4) 第 3 章详细设计方案 (4) 3.1 骨干层设计 (5) 3.2 接入层设计 (6) 3.3 链路设计 (6) 3.4 VLAN 、IP 地址和路由规划 (7) 3.4.1 VLAN 规划 (7) 3.4.2 IP 地址分配 (7) 3.4.3 路由规划 (8) 3.5 接入互联网 (9) 3.6 服务器接入方式： (9) 3.7 网络安全机制 (9) 3.8 终端主机防护设计 (11) 3.9 设备清单 (12) 3.10 主要产品选型 (13)
第1章项目概述 1.1 概述 1.2 背景 1.3 需求分析 1、组建办公网络，为办公业务信息系统提供统一网络运行平台，实现网络内部数 据资源共享、整合，提高办事效率。 2、实现互联网联接，利用信息高速公路，通过互联网进行信息公开，实现内部与 外部信息的快速交流，提高办事效能。 3、布署网络安全机制，建立安全的网络平台，防止内部网络遭受恶意攻击，切 实保护网络业务数据信息安全。 第2章项目建设原则 2.1 项目建设原则
2.2 建设目标 1、采用先进的网络骨干技术，保证网络在相当长的一段时间内满足企业发展的需 要； 2、完善企业内部网络，提供企业网 (Intranet )的基本服务 (WW、WE-mail 、 FTP DNS等); 3 、网络在物理上保证连接性，用户可以通过双绞线、光纤等物理媒介接入。 4、通过微波或DDN专线等手段连接In ternet，便于与外界进行信息交流； 5、进行虚拟网络划分，控制网络广播风暴，实现灵活配置，控制不同级别用户对网 络的访问权限，检测网络中非法的、不正常的网络流量，保护网络不受来自企业 外部和企业内部的侵犯，增加网络安全性； 6、对整个系统进行完备的安全控制，在网络系统各层次采取有效的安全控制策略；第3章详细设计方案 企业网络一般分成园区骨干层和接入层两个基本网络层次，同时结合广域网、外联网、数据中心组成完整的网络解决方案。根据企业网络设计标准：层次化网络架构体系，设计网络时，我们将遵循业界设计标准、行业准则。设计网络时应考虑采用层次化模型设计，即将复杂的网络设计分成几个层次，每个层次着重于某些特定的功能，这样就能够使一个复杂的大问题变成许多简单的小问题。 企业网络架构设计的网络层次及功能：骨干层实现网络的高速交换主干、数据中心设备的接入及各分部交换机接入汇聚；接入层负责将工作站接入网络。
多媒体网络教室的功能及特点有哪些
多媒体网络教室的功能及特点有哪些？ 多媒体网络教室又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学系统。它集普通的计算机机房、多媒体演示室等功能于一体，利用网络技术和多媒体技术将若干台多媒体计算机及相关的网络设备互联成小型的教学网络，为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。它的特点如下：（1）多媒体演示教学。教师可以将来自网络服务器和教师机硬盘或光盘中的多媒体信息（包括文字、图形、图像、动画、视频、声音）传送给学生，进行演示教学；也可以将教师机或任一学生机的屏幕内容传送给某个、某组或全体学生；教师和学生可以共同操作同一终端将操作示范发送给某个、某组或全体学生；可实现全动态图形、图像、视频和声音的实时同步发送。 （2）分组教学。教师可以选择某个、某组或全体学生进行教学。 （3）监听监视。教师可以循环方式自动轮流监视每个学生的学习、操作情况，可以调回任一个学生的屏幕内容进行监视。 （4）交互式教学。学生可以通过电子举手方式与教师联系，进行实时交互式的教学。 （5）学生自主学习。学生可以选择脱机状态进行单独学习，也可以自己调用文件服务器内的信息资源进行学习。 （6）语言辅导教学。教师和学生之间可以通过耳机/话筒通话。教师可以发布信息，也可以接受学生的意见或问题，进行语言指导。 （7）网上学习。网络教室和校园网相连，并连接到国际互联网（Internet）上，学生可充分利用网上资源进行学习。 （8）资源共享。可提供文件服务器、打印、传真等多种设备和各类信息资源的共享。 （9）进行教学测试和信息反馈分析。学生可以自己调用网络服务器上的试题库进行自学、自测，可以及时了解自己的学习水平，以便调整学习的进度。
《教育培训行业网络营销策略研究报告》
教育行业网络营销分析 教育培训市场利润丰厚，而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低，教育培训行业的市场竞争亦将更加激烈；而在教育培训行业的营销策略中，虽不同于其它行业的的营销策略，但在本质上还是相似的。 第一，广告。广告是教育培训行业常用的传播策略，但因其媒体的多样化及目标定位的不确定性，使得广告不在是营销策略的单一手段，而是为了配合主题活动所作的传播活动，当然，大量的广告投放对于占市场分额较大的企业来说也是一种提升品牌知名度的有效手段。 电视广告：除知名的教育培训品牌如“北大青鸟”为了提升知名度而大量投放电视广告，“新华教育”“蓝翔技校”以招生为主在个省级卫视大量投放广告外，大多数的教育培训企业都没有选择电视媒体进行传播，但企业为了塑造品牌及上市准备的传播还做出短期的电视媒体投放。 平面媒体：报纸平面媒体是教育培训行业普遍采用的传播方式，无论教育培训企业规模的大小均会采用报纸做营销传播，在进行活动或其它的促销也会采取大版面的传播；相对其它的相关专业期刊、杂志，报纸在教育培训行业营销传播中所占的比重还是较大，但对于一些特殊的行业教育培训则必须采取专业杂志、期刊目标定向精准投放，以达到精准营销至目的。
网络广告：大多数的教育培训企业都进行了大量的网络营销传播，但真正起到较好作用的则占少数从论坛的栏目与广告完整结合与网络相关新闻的精准定位传播，无不体现它在网络广告做出的专业传播； 第二，活动。目前教育培训行业营销手段最有效的营销手段就是活动，不管是会议营销、路演、说明会、免费试听、免费试学等都是为了营销而做出的，但方式不尽相同；在市场竞争亦将激烈的情况下，活动营销将会成为在各个营销传播手段中重要的一步，从目标客户的精准定位广告到现场活动的互动，活动营销真正实现了营销的高成功率。 第三，DM。在营销传播活动中DM以各种形式存在，从宣传单页到免费赠送的主题小手册，无不体现DM在营销传播中的作用，无论是配合主题活动而进行的营销传播还是与公共关系及提升品牌，DM 都是不可或缺的 第四，促销。在教育培训行业中，促销的比例占据的比较少，由于促销都是配合主题活动或主题节日而进行的，对占领市场份额的传播起到的作用较少，但作为塑造品牌的手段之一促销策略亦将长期坚持进行。 第五，公共关系。塑造品牌必须不断拓展公共关系，教育行业采取用公共关系行为而促进营销的企业较少，公共关系行为为企业进行
银行网络的建设方案设计
网络建设方案 参考国内外同行业的组网模型，按照标准化、模块化、结构的原则进行生产中心的升级，改变现状生产中心过于扁平化、安全性低的现状，可以将生产中心规划为： 核心交换区、生产服务器区、前置机区、网银区、运行管理区、楼层接入区、办公服务器区、广域网接入区、灾备中心互联区、中间业务外联区等功能模块。 在各分区边界部署防火墙，确保访问的安全，实现生产中心的高性能、高安全、高扩展和易管理。 ?核心交换区：为生产网络的各功能子区提供核心路由交换。 ?生产核心区：部署天津商行生产服务和生产小机。 ?前置机服务器区：连接各种业务前置机专用区域 ?楼层接入区（迁移）：负责本地办公用户的接入。 ?网银区（迁移）：部署网上银行业务的服务器。 ?DWDM区：连接生产中心和灾备中心的广域传输系统区域。 ?广域网接入区：部署下联各省市分行、天津各区县支行、分理处的骨干网路由器。 ?中间业务外联区：通过专线连接监管单位、合作伙伴，为第三方机构提供外联服务。 ?运行维护区：部署网络和系统管理及维护的业务系统。 4.1设计概述 4.1.1东丽数据中心整体结构 东丽数据中心主要需要建立IP网络和存储网络。在IP网络中，按业务功能和安全需要分
为不同的网络区域，各个网络区域有独立的网络设备（如交换机、防火墙等）连接相应的主机、服务器、pc机等设备，每个网络区域的汇聚/接入交换机再连接到IP网的核心交换机上；每个网络区域内部可以根据需要再分为不同的控制区域。 IP网络主要分为以下网络区域：核心交换区、生产核心区、前置机服务器区、楼层接入区、开发测试区、网银区、DWDM区、广域网接入区、中间业务外联区、运行维护区，如图： 4.1.2 VLAN规划 在模块化网络架构中可以看到，数据中心首先是被划分为网络分区，然后基于每个应用对各自架构的QOS需求，再进一步将网络分区划分为逻辑组。为了完成以上阐述的模块化架构，需要在网络的第2层创建VLAN。在不同分区之间互联点和分区内部上行连接点上，都需要创建VLAN。
多媒体网络教室设计方案
多媒体网络教室设计方案 一、系统概述 当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 二、系统构成 整个系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。 （一）多媒体显示系统： 多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。 （二）多媒体电教室A/V系统： A/V系统由计算机、DVD、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文信息（包括各种软体的使用、DVD/CD 碟片、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。 （三）智能型多媒体中央控制系统： 采用MYCLASS C200T中央控制系统，实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。 ?要求操作简单、人性化、智能化； ?要求整个系统可靠性高； ?尽量多的体现出各种设备的卓越功能，让所有设备工作在最佳状态，发挥设备的最大功效； ?能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能；并实现屏幕的上升、停止、下降功能； ?能够控制DVD进行播放、停止、暂停等功能； ?能够控制实物展台进行放大、缩小等功能； ?能够控制音量，进行音量大小的调节功能； ?能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能； （四）多媒体网络教室设备清单： 1、多媒体设备 受控方单用户设备名数 投影3RS232 电动屏3内置强电继电Rela（继电器 1视频分配控制图像切控制投影机进行图像切1 计算 影碟1 功1控制音利用主机内置音量控制模 1话 音无需控2 2音箱支 音箱音箱线穿管管移频控制音箱嚣1
家装行业网络营销方案
家装行业网络营销方案-华然装饰 一、方案目标 1、短期目标： 1）通过网络平台树立华然装饰公司的良好企业形象； 2）借助网络营销的力量，设计具个性且科学可行的经营管理模式，使华然装饰公司在网络平台高效有序运作，赢在网销起跑线上，跻身安徽省乃至长三角高端装饰市场； 3）通过网络媒体宣传、口碑相传、企业形象设计、家装展览会等方式迅速树立并提高本公司在安徽及长三角装饰市场中的知名度和美誉度，逐步扩大市场份额，更快地创造可观的经济效益，同时创造显著的社会效益。 2、长期目标： 1）倾力打造“华然装饰”网销模式，将“华然装饰”打造成长三角乃至中国一流的装饰品牌。 2）实现华然装饰公司的可持续发展，逐步做强、做大。 二、推广方式 （1）网络视频推广 媒体推广主要在广告的投放上，要有自己的特色，有针对性，突出华然装饰的优势，注重差异化。广告语的设计上要体现公司的“人居合一”的设计理念和“完整生态环境”的宗旨。本人在查阅了大量的本公司相关资料的基础上发现华然装饰并没有自己独特的广告语，在此设计几条体现着人文气息且与消费者居家消费相结合的广告语就显得尤为重要。我们要有这样的理念：消费者一提到华然装饰马上就会想到其特色是什么？为什么其优于其他装饰公司？其优点表现在哪些方面？等等。 （2）网络平台推广 1、搜索引擎营销(SEO/SEM) 这一点现在的装饰公司基本上做得比较到位，SEM基本上是全面覆盖，大多数时间本地城市名+装饰相关关键词在百度推广那里十个名额都是占得满满的，主要是这方面点击关键词价格不高，但是签单成功后回报率比较高，同时因为有地域关键词的限制，搜索量不会特别大，投入费用很容易控制。在SEM方面值得深挖的地方，就是装饰长尾词的优化，虽然绝大部分看得见的长尾词大家都在做，但是实际上通过百度指数等工具仔细分析，还是可以挖掘出一些有订单转化率的关键词，比如“样板房”这个关键词，做的公司就不多。另外通过关键词分析，还可以把一些貌似有用的实则没有转化率的关键词给下架。在SEM方面的策略就是只要通过网站的来源分析和营销过程、签单转化等分析确立了高含金量的关键词，就倾尽全力用费用将这些黄金关键词做到百度推广的首位，即使做不到首位，最起码也要保证前三。 抛开SEM说SEO，可能有很多业内人士会说SEM花了钱很容易就可以将排名做到前面去了，SEO还有必要做吗，做了之后会有营销效果吗?装饰行业的搜索引擎营销是以SEM为主，SEO为辅，SEO可以降低客户转化率的成本，而且SEM和SEO同时做，相当于在搜索引擎里面有了两个“门面”，拿大家熟悉的菜市场来说，除了我在正规的菜市场里有个交了摊位费的(SEM)的摊位外，我还在市场外有个可以灵活摆放且不用缴费的路边摊。所以绝对可以提高流量。而且现在有很多资深的网民也能区分出百度结果里的广告和自然排名，所以自然排名较好也能提升企业的品牌度。(像我本人基本上在搜索的时候都不会点击百度推广里的网站)。 2、垂直行业网站推广
某银行网络建设方案v1 0
某银行分行 远程授权网络建设方案
目录 1 前言....................................................................................................................... - 1 - 1.1 文档目的.................................................................................................... - 1 - 1.2 适用范围.................................................................................................... - 1 - 2 项目背景和目标................................................................................................... - 1 - 3 网络拓扑............................................................................................................... - 2 - 4 设备名称规划....................................................................................................... - 3 - 5 IP地址规划........................................................................................................... - 6 - 5.1 广域网互联地址规划................................................................................ - 6 - 5.2 网点局域网地址规划................................................................................ - 7 - 5.3 分行核心设备互联地址规划.................................................................... - 7 - 5.4 网络设备loopback地址规划................................................................... - 8 - 5.5设备安装相关信息..................................................................................... - 8 - 6 路由规划............................................................................................................... - 8 - 7 项目实施............................................................................................................. - 10 - 准备工作......................................................................................................... - 10 -实施具体步骤................................................................................................. - 11 -8 测试验证............................................................................................................. - 12 - 链路连通性测试............................................................................................. - 12 -链路冗余性测试............................................................................................. - 13 -设备冗余性测试............................................................................................. - 14 -9 配置示例............................................................................................................. - 14 -