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机械能守恒定律——功和功率

机械能守恒定律——功和功率
机械能守恒定律——功和功率

机械能守恒定律(一)

1、如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地 面的示意图,假定其过程

可简化为:打开降落伞一段时间 后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则

A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小

B.返回舱在喷气过程中减速的住要原因是空气阻力 C 返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功 D.返回舱在喷气过程中处于失重状态

2、一质量为1kg 的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1秒内受到2N 的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N 的外力作用。下列判断正确的是 A. 0~2s 内外力的平均功率是9

4

W B.第2秒内外力所做的功是

54

J C.第2秒末外力的瞬时功率最大

D.第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是45

3、如图,一长为L 的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为m 的小球。一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成60°时,拉力的功率为

(A) mgL ω (B) 2mgL ω (C) 12mgL ω (D) 6

mgL ω

4、如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ,跨在两

根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m 的a 球置于地面上,质量为m 的b 球从水平位置静止释放.当a 球对地面压力刚好为零时,

b 球摆过的角度为θ.下列结论正确的是

A. θ=90°

B. θ=45°

C.b 球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小

D.b 球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率一直增大

5、一滑块在水平地面上沿直线滑行,t =0时其

速度为1 m/s 。从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F ,力F 和滑块的速度v 随时间的变化规律分别如图a 和图b 所示。设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F 对滑块做的功分别为123W W W 、、,则以下关系正确的是

A. 123W W W ==

B. 123W W W <<

C. 132W W W <<

D. 123W W W =<

6、一人乘电梯从1楼到30楼,在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是( )

A .加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功

B .加速时做正功,匀速和减速时做负功

C .加速和匀速时做正功,减速时做负功

D .始终做正功

7、机车从静止开始沿平直轨道做匀加速运动,所受的阻力始终不变,在此过程中,下列说法正确的是( ) A .机车输出功率逐渐增大 B .机车输出功率不变

C .在任意两相等时间内,机车动能变化相等

D .在任意两相等时间内,机车动量变化大小相等

8、汽车由静止开始作匀加速直线运动,速度达到0v 的过程平均速度为1v ;若汽车由静止开始满功率行驶,速度达到0v 的过程平均速度为2v ,且两次历时相同,则( )

A 、1v >2v

B 、 1v <2v

C 、 1v =2v

D 、无法判断

9、行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流,上述不同现象中所包含的相同的物理过程是( ) A 物体克服阻力做功。

B 物体的动能转化为其它形式的能量。

C 物体的势能转化为其它形式的能量。

D 物体的机械能转化为其它形式的能量。

10、跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是( ) A 空气阻力做正功 B 重力势能增加 C 动能增加 D 空气阻力做负功.

11、一质量为 m 的物体放在光滑的水平面上,今以恒力 F 沿水平方向推该物体,在相同的时间间隔内,下列说法正确的是( )

A .物体的位移相等

B .物体加速度相等

C .F 对物体做的功相等

D .物体速度的变化量相等

12、物体在合外力作用下做直线运动的v 一t 图象如图4所示。下列表述正确的是A .在0—1s 内,合外力做正功B .在0—2s 内,合外力总是做负功C .在1—2s 内,合外力不做功D .在0—3s 内,合外力总是做正功

13、一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示。设该物体在t 0和2t 0时刻相对于出发点的位移分别是x 1和x 2,速度分别是v 1和v 2,合外力从开始至t 0时刻做的功是W 1,从t 0至2t 0时刻做的功是W 2,则

2F F 0

A .215x x = 213v v =

B .12219 5x x v v ==

C .21215 8x x W W ==

D .2 1 2139v v W W ==

14、质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F 与时间t 的关系如图所示,力的方向保持不变,则

A .03t 时刻的瞬时功率为

m

t

F 0

205 B .03t 时刻的瞬时功率为m

t F 0

2015

C .在0=t 到03t 这段时间内,水平力的平均功率为m t F 4230

20

D .在0=t 到03t 这段时间内,水平力的平均功率为m

t F 6250

20

15、如图所示,在外力作用下某质点运动的t υ-图象为正弦曲线。从图中可以判断

A .在0~t 1时间内,外力做正功

B .在0~t 1时间内,外力的功率逐渐增大

C .在t 2时刻,外力的功率最大

D .在t 1~t 2时间内,外力做的总功为零

16、如图为质量相等的两个质点A 、B 在同一直线上运动的v -t 图像。由图可知( ) A 在t 时刻两个质点在同一位置 B 在t 时刻两个质点速度相等

C 在0-t 时间内质点B 比质点A 位移大

D 在0-t 时间内合外力对两个质点做功相等

F 3F 000

17、纯电动概念车E1是中国馆的镇馆之宝之一。若E1概念车的总质量为920kg,

在16s内从静止加速到100km/h(即27.8m/s),受到恒定的阻力为1500N,假设

它做匀加速直线运动,其动力系统提供的牵引力为N。当E1概念车

以最高时速120km/h(即33.3m/s)做匀速直线运动时,其动力系统输出的功率

为kW。

18、如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面。t=0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零,加速度a B=1.0m/s2的匀加速直线运动。已知A的质量m A和B的质量m g均为2.0kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.05,B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2。求

(1)物体A刚运动时的加速度a A

(2)t=1.0s时,电动机的输出功率P;

19、设某运动员的质量是50kg,他一分钟跳绳180次。假定在每次跳跃中,脚与地面的接触时间占跳跃一次所用时间的2/5,该运动员跳绳时克服重力所做功的平均功率是多少?

20、(1)为了响应国家的“节能减排”号召,某同学采用了一个家用汽车的节能方法.在符合安全行驶要求的情况下,通过减少汽车后备箱中放置的不常

用物品和控制加油量等措施,使汽车负载减少.假设汽车以

72 km/h的速度匀速行驶时,负载改变前、后汽车受到的阻力

分别为2 000 N和1950 N,请计算该方法使汽车发动机输出

功率减少了多少?

(2)有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图所示,长为

L的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为r的水平转盘边缘,转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘以角速度ω匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ,不计钢绳的重力,求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系.

21、图示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上作匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m=1.02 m/s的匀速运动。取g=10 m/s2,不计额外功。求:

(1)、起重机允许输出的最大功率。

(2)、重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。

有功功率、无功功率、视在功率概念与计算

一、有功功率 在交流电路中,凡是消耗在电阻元件上、功率不可逆转换的那部分功率(如转变为热能、光能或机械能)称为有功功率,简称“有功”,用“P表”示,单位是瓦(W )或千瓦( KW )。 它反映了交流电源在电阻元件上做功的能力大小,或单位时间内转变为其它能量形式的电能数值。实际上它是交流电在一个周期内瞬时转变为其他能量形式的电能数值。实际上它是交流电在一个周期内瞬时功率的平均值,故又称平均功率。它的大小等于瞬时功率最大值的 1/2,就是等于电阻元件两端电压有效值与通过电阻 元件中电流有效值的乘积。 二、无功功率 在交流电路中,凡是具有电感性或电容性的元件,在通过后便会建立起电感线圈的磁场或电容器极板间的电场。因此,在交流电每个周期内的上半部分(瞬时功率为正值)时间内,它们将会从电源吸收能量用建立磁场或电场;而下半部分(瞬时功率为负值)的时间内,其建立的磁场或电场能量又返回电源。因此, 在整个周期内这种功率的平均值等于零。就是说,电源的能量与磁场能量或电场 能量在进行着可逆的能量转换,而并不消耗功率。 为了反映以上事实并加以表示,将电感或电容元件与交流电源往复交换的功 率称之为无功功率,简称“无功”,用“Q”示。单位是乏(表Var)或千乏(KVar)。 无功功率是交流电路中由于电抗性元件(指纯电感或纯电容)的存在,而进行可逆性转换的那部分电功率,它表达了交流电源能量与磁场或电场能量交换的最大速率。

实际工作中,凡是有线圈和铁芯的感性负载,它们在工作时建立磁场所消 耗的功率即为无功功率。如果没有无功功率,电动机和变压器就不能建立工作磁场。 三、视在功率 交流电源所能提供的总功率,称之为视在功率或表现功率,在数值上是交流 电路中电压与电流的乘积。视在功率用 S 表示。单位为伏安(VA )或千伏安(KVA )。它通常用来表示交流电源设备(如变压器)的容量大小。 视在功率即不等于有功功率,又不等于无功功率,但它既包括有功功率,又包括无功功率。能否使视在功率100KVA 的变压器输出100KW 的有功功率,主要取决于负载的功率因数。 四、功率三角形 视在功率( S)、有功功率( P)及无功功率( Q)之间的关系,可以用功率 三角形来表示,如下图所示。它是一个直角三角形,两直角边分别为 Q 与 P,斜 边为 S。 S 与 P 之间的夹角Ф为功率因数角,它反映了该交流电路中电压与电流之间的相位差(角)。

初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一 段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用 的阶段性) 3)三种情况对物体没有做功(适当加点分解原理) a)有力作用在物体上,但物体没动 b)有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移 动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在 水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有 力的作用 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距 离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械 时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存 在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下,即不考虑机械自身的重力和摩擦 的情况下,人们使用机械时所做的功等于不用机械 时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功,为什么还要使用机械? ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有 的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、 有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式 为:F=hG/s 直接用手做功:W1=Gh 使用斜面做功:W2=Fs 根据功的原理:W2=W1,则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额 外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

九年级物理全册同步练习:电功率的概念及简单计算

九年级物理全册同步练习:电功率的概念及简单计算 知识点1电功率 1.有几位同学对电功率这个概念有以下几种理解,你认为正确的是() A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量 B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 2.家用电脑、电视机、空调和排风扇四种电器中,功率接近1 kW的是() A.家用电脑B.电视机 C.空调D.排风扇 3.在物理学中,用电功率表示电流做功的________,其大小等于电流所做的________与所用________的比值,即P=________。其中P表示________,单位为________或________(用字母符号表示),W表示________,单位为________或________(用字母符号表示)。 4.某半导体收音机消耗的电功率为0.6 W,其表示的物理意义为:在________内,电流做功________J。 5.某用电器在25 h内消耗的电能为1 kW·h,则该用电器的电功率为________kW,合________W。 知识点2“千瓦时”的来历 6.根据公式W=Pt可知,P和t的单位分别用kW和h表示,它们相乘后得到电功的另一个单位:________,即度。1 kW·h是电功率为________的用电器正常工作1 h所消耗的________;1度电可供250 W的电视机正常工作________h。 7.一台家用电视机待机状态下的电功率大约为10 W,这表示在1 s内电流做的功是________J。如果这台电视机平均每天的待机时间以18 h计,那么在待机状态下,100天消耗的电能是__________kW·h。 8.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是() A.通过用电器的电流做功越多,则用电器的电功率就越大 B.用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D.用电器消耗的电功率越大,则电流做功越快 9.甲、乙两个灯泡消耗的电能之比为3∶4,所用的时间之比是1∶2,则甲、乙两个灯泡的电功率之比是() A.3∶2 B.2∶3 C.1∶3 D.3∶1 10.甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5×105 J,乙用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kW·h,则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是() A.P甲>P乙B.P甲=P乙 C.P甲

第一节 功和功率

第一节功和功率 [学生用书P81] 【基础梳理】 一、功 1.做功的两个必要条件:力和物体在力的方向上发生的位移. 2.公式:W=Fl cos__α.适用于恒力做功.其中α为F、l方向间夹角,l为物体对地的位移. 3.功的正、负的判断 (1)α<90°,力对物体做正功.

(2)α>90°,力对物体做负功,或说物体克服该力做功. (3)α=90°,力对物体不做功. 功是标量,比较做功多少要看功的绝对值. 二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)定义式:P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)推论式:P =F v cos__α.(α为F 与v 的夹角) 【自我诊断】 判一判 (1)只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功.( ) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.( ) (3)作用力做负功时,反作用力一定做正功.( ) (4)静摩擦力一定对物体不做功.( ) (5)由P =F v 可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ 做一做 (2018·福建闽粤联合体联考)如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A 沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B 做自由落体运动.两物体分别到达地面时,下列说法正确的是( ) A .重力的平均功率P A >P B B .重力的平均功率P A =P B C .重力的瞬时功率P A =P B D .重力的瞬时功率P A <P B 提示:选D .B 做自由落体运动,运动时间t B = 2h g .A 做匀加速直线运动,a =g sin θ,根据h sin θ=12g sin θt 2A 得,t A =2h g sin 2θ,可知t A >t B .重力做功相等,根据P =W G t 知,P A <P B ,A 、B 错误.根据动能定理,mgh =12m v 2得,两物体到达地面时的速度大小均为v =2gh .A 物体重力的瞬时功率P A =mg v sin θ,B 物体重力的瞬时功率P B =mg v .则P A <P B .C 错误,D

功和功率和机械效率复习题及答案

力学考点(13)功和功率和机械效率 考点解读:功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现,在中考试题中出现率极高,即使学习中的重点内容,又是学习中的难点,属于中考中的拉分题目。需注意在理解其物理概念的基础上,通过多做些练习,方能达到熟能生巧。 例题解析: 例1、(★)(06北京大纲卷)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) 解析:做功有两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过一段距离。本题的A 、 B 、D 三种情景,虽然人均对物体施加了力,但物体均没有移动,所以A 、B 、D 两图的人都没有对物体做功。 C 图中的小丽在竖直方向上施加了力,并使箱子在竖直方向上移动了一段距离,所以小丽对箱子做了机械功。 答案:C 例2、 (★★★)(06江苏南通海门)如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F ,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s ,则下列关于拉力做功的判断中正确的是( ) (A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少 (C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多 解析:三种情况下拉力做的功就只 需比较拉力的大小和沿拉力方向移 动距离的长短,不要受干扰条件平 面或斜面及向上或向下运动的影 响。本题中这两个因素都相同,所 以做功一样多。 答案:C 例3、(★★★★★)(06北京大纲卷)如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A 和物体B 。当提升物体A 时,滑轮组的机械效率为75%,为F 1;当提升物体B 时,小民 对地面的压力为F 2。已知小民的质量为65kg ,物体A 的质量为90kg ,物体B 的质 量为50kg 。假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直 向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。则F 2:F 1= ________ 。 解析:这是一道比例型题,由于小民对地面的压力F 1=G 人-(G A +G 0)/2, 小民 对地面的压力F 2= G 人-(G B +G 0)/2,要求出F 2:F 1必须先解出动滑轮的重G 0。根据 当提升物体A 时,滑轮组的机械效率 %75%100)(%1000 0=+=?+=?=G G G h G G h G W W A A A A 总有A η,可解得G o =300N,然后代 入可求得F 2:F 1=5:1; 例4、(★★★★)(06广东汕头)一质量为3000kg 的汽车沿着长为5.4km 的 盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km 的山项时,耗时15min,汽车发动机牵引力为4000N.求,(1)汽车的行驶速度;(2)汽车发动机牵引力做的功;(3) 汽车发动机牵引力的功率. 解析:(1)汽车的行驶速度v=s/t=5.4×103m/(15×60s)=6m/s ;(2)汽车发动机牵引力做的功 W=FS=4000N ×5.4×103m=2.16×107J; (3) 汽车发动机牵引力的功率P=W/t=2.16×107J/(15×60s)= 2.4×104w. 例1图 例2图 例3图

中考专题:功和功率

功和功率 【重点难点提示】 1.重点是功和功率以及机械效率的概念。 2.难点是做功的两个必要因素以及对有用功和额外功的理解和运用。 3.考点是功的两个必要因素;功的公式和单位;功率的公式和单位;功的原理;机械效率的概念和公式;测定滑轮组的机械效率。本节知识是中考命题大综合题的重要内容,是考查学生计算能力,分析解决问题能力的落脚点,分值在10分以上。 【经典范例引路】 例1 起重机用钢绳起吊重为l ×103N 的重物,先沿竖直方向将重物匀速提高10m ,再沿水平方向将重物匀速移动9m ,然后又将重物提高lm ,起重机对重物共做了多少功? 分析:起重机用钢绳提取重物,绳对重物所做的功就是起重机对重物所做的功。绳对重物做功有三个过程,第一、三过程绳沿竖直方向提升重物,重物在绳拉力的方向移动了距离做了功,第二过程重物在水平方向移动了距离但不是在拉力方向上移动的距离,故没做功 解:根据W=FS 知钢绳提取重物做功W=Gh=1×103N ×(10m +lm )=1.l ×104J 例2 关于功、功率、机械效率的说法错误的是( ) A .做功越多的机械功率越大 B .机械效率越高的机械做功越快 C .相同时间内做功越多的机械做功越快 D .机械效率越高的机械它的额外功占总功的比越小 分析:功率是描述做功快慢的物理量。描述的方法是取单位时间内所完成的功,因此做功越多的机械在单位时间内完成的功不一定多,故A 选项不正确,C 选项正确。机械效率是衡量机械优劣、性能的一种技术数据。衡量方法是取W 有与W 总的比,比值越大(或W 与W 总的比值越小)其机械性能越好,做功的有效程度越高,与做功的快慢无关。故选项B 错,D 正确。 解:选 AB 。 例3 一台抽水机在 10分钟内把3.6m 3的水抽到10m 高处,若抽水机的效率是0.6,那么动力机供给抽水机的功率多大?(g 取10N /kg ) 分析与解答:抽水机 10分钟抽水做功W 有用=Gh=ρvgh = l ×103kg/m 3×3.6m 3×10N /kg ×10m=3.6×105J 动力机对抽水机做功W 总=J J W 551066 .0106.3?=?=η有用 动力机输给抽水机功率P 总=W S J t W 35101600106?=?=总 例4 利用图4-15的滑轮组提取重物把800N 的货物匀速提取时需用250N 的力拉绳子,不计绳与滑轮的摩擦,求: ①若把1×103N 的重物匀速提取,作用在绳自由端的拉力至少多大? ②若人重500N ,利用这个滑轮组向下拉绳提取货物的最大机械效率多大?

(完整版)高中物理功和功率要点归纳

学习重点: 1、功的概念 2、功的两个不可缺少的要素 3、机械功的计算公式 4、功率的概念及其物理意义 知识要点: (一)功的概念 1、定义: 如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。 2、做功的两个不可缺少的要素: 力和物体在力的方向上发生的位移。(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移) (二)功的公式和单位 1、公式: W=F·Scosα 即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余 弦三者的乘积。 2、功的单位: 在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J” 1J=1N·m(1焦耳=1牛·米) 3、公式的适用条件: F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。 4、两种特殊情况:(从A运动到B) (1)力与位移方向相同,即α=0° W=F·S·cos0°=F·S (2)力与位移方向相反,即α=180° W=F·S·cos180°=-F·S 5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。 6、参考系的选择: 位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。 在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。 (三)正功与负功 1、功的正负完全取决于α的大小: (1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。 (2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。 (3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。 2、功是标量,只有大小、没有方向。功的正负并不表示功有方向。 (四)合力所做的功等于各分力做功的代数和。 即:W合=W1+W2+… (五)功率的概念:

人教版(2019) 高一物理必修 第二册 第八章 第1节 功和功率

人教版(2019) 高一物理必修第二册第八章第1节功和功率 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、选择题(共14题) 1、关于功的概念,下列说法中正确的是() A.力对物体做功越多,说明力一定越大 B.力对物体做功越少,说明物体的位移一定越小 C.力对物体不做功,说明物体一定没有移动 D.物体发生了位移,不一定有力对它做功 2、关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是() A.当作用力做正功时,反作用力一定做正功 B.当作用力做正功时,反作用力可以做正功,也可以做负功 C.作用力与反作用力所做的功一定大小相等、正负相反 D.当作用力不做功时,反作用力也一定不做功 3、在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较,如果所用的水平推力相同,物块在推力作用下通过的位移相同,则推力对物块所做的功 A. 一样大 B. 在光滑水平面上推力所做的功较多 C. 由物块通过这段位移的时间决定 D. 由于物块的质量未知,故无法比较 4、物体在相同的水平恒力作用下,分别沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面在恒力的方向上移动相同的距离,恒力做功分别为W1和W2,下列说法正确的是() A.W1=W2B.W1>W2C.W1﹤W2D.无法确定 5、一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点移动到Q点,如图所示,关于力F所做的功下列说法正确的是()

A.若水平力F是恒定的力,则力F所做的功为 B.若水平力F是恒定的力,则力F所做的功为 C.若是把小球缓慢移动,则力F所做的功为 D.若是把小球缓慢移动,则力F所做的功为 6、某人把一质量为m的物体竖直向上抛出,物体达到最高点h后落回到抛出点。若物体在上升和下落过程中所受到空气的阻力大小均为F f,则物体在整个过程中(重力加速度为g)() A.克服重力做功mgh B.克服重力做功2mgh C.克服阻力做功F f h D.克服阻力做功2F f h 7、如图所示,重为20N的物体,沿固定的斜面由静止开始下滑,经过1s下降了1m的高度,在此过程中重力做功的平均功率为 A.50W B.40W C.30W D.20W 8、如图所示,货物放在自动扶梯的水平台阶上,随扶梯一起向斜上方做匀速直线运动,下列说法正确的是 A.重力对货物做正功 B.摩擦力对货物做正功 C.支持力对货物做正功 D.合外力对货物做正功 9、如图,滑雪者由静止沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平地面上前进至B点停下,已知斜坡、水平面和滑雪者之间的动摩擦因数皆为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间水平距离为L,A、C 之间的距离为,B、C之间的距离,在滑雪者经过AB段过程中,克服摩擦力做的功为

复习目标深入理解功和功率的概念

专题五功和能 复习目标:1.深入理解功和功率的概念,掌握重力做功与重力势能变化的关系,熟练应用动能定理求解有关问题。 2.应用机械能守恒定律解决实际问题,提高分析解决实际问题的能力 复习重点:动能定理,机械能守恒定律及其应用 复习难点:1.动能和动能定理 2.机械能守恒定律及其应用 一、考纲解读 本专题涉及的考点有:功和功率,动能和动能定理,重力做功与重力势能,功能关系、机械能守恒定律及其应用。 《大纲》对本部分考点均为U类要求,即对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 功能关系一直都是高考的“重中之重” ,是高考的热点和难点,涉及这部分内容的考题不但题型全、分量重,而且还经常有高考压轴题。考查最多的是动能定理和机械能守恒定律。易与本部分知识发生联系的知识有:牛顿运动定律、圆周运动、带电粒子在电场和磁场中的运动等,一般过程复杂、难度大、能力要求高。本考点的知识还常考查考生将物理问题经过分析、推理转化为数学问题,然后运用数学知识解决物理问题的能力。所以复习时要重视对基本概念、规律的理解掌握,加强建立物理模型、运用数学知识解决物理问题的能力。 二、命题趋势 本专题涉及的内容是动力学内容的继续和深化,是高中物理的重点,也是高考考查的热点。要准确理解功和功率的意义,掌握正功、负功的判断方法;要深刻理解机械能守恒的条件,能够运用功能关系解决有关能量变化的综合题。 、内容标准

(1)举例说明功是能量变化的量度,理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。 例 1 分析物体移动的方向与力的方向不在一条直线上时力所做的功。 例 2 分析汽车发动机的功率一定时,牵引力与速度的关系。 (2)通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。 例 3 用打点计时器或光电计时器探究恒力做功与物体动能变化的关系。 例 4 从牛顿第二定律导出动能定理。 (3)理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。 (4)通过实验,验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。 (5)了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。 (6)通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性,认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系,知道可持续发展的重大意义。 例5、设计实验,测量人在某种运动中的功率。 例6、通过查找资料、访问有关部门,收集汽车刹车距离与车速关系的数据,尝试用动能定理进行解释。 四、习题类型选讲 热点五对能.守恒问题的综合分析 五、考点基础练习

电功率的概念及简单计算

一、选择题 (11·扬州)1.下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1. 2kW·h的是 A.空调B.电冰箱C.电视机D.台灯 答案:A (11·宁波)13.小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小 答案:C (11·杭州)19.在如图所示的电路中,电源电压为3A,电阻R的阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样,当滑片由A端滑到B端的过程中 A.电阻R两端的电压不断变大B.电阻R的功率不断变小 C.滑动变阻器两端的电压不断变小D.滑动变阻器的功率不断变大 答案:B (11·东营)8.将标有“220V 100W”的灯泡接入电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是(不考虑温度对电阻的影响) A.100W B.50W C.25W D.20W 答案:C (11·杭锦旗)8. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3 kW·h,这个用电器可能是 A.空调器B.电冰箱C.电视机D.收音机 答案:A (11·赤峰)10.两盏白炽灯,甲标有“PZ220V 40W”,乙标有“PZ220V 25W”,比较它们的亮度,下列说法正确的是 A.甲一定比乙亮B.乙一定比甲亮 C.都正常工作时,甲比乙亮D.都正常工作时,乙比甲亮 答案:C (11·长春)8.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向下移动时,则

A.电压表的示数变大,灯变暗 B.电流表的示数变小,灯变暗 C.电压表的示数不变,总功率变大 D.电流表的示数变大,总功率变小 答案:B (11·荆门、荆州)8.如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别为10V和4V,已知电动机M的线圈电阻为1Ω,R是阻值为4Ω的定值电阻,下列结论正确的是 A.R两端的电压为6V B.通过电动机的电流为6A C.电阻R消耗的电功率为144W D.电动机消耗的电功率为6W 答案:D (11·衡阳)10.如图,灯L1、L2分别标有“6V,6W”和“6V,3W”的字样,当开关都闭合时两灯都正常发光,则通过L1和L2的电流之比是 A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.无法确定 答案:C (11·包头)8.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所示,下列说法正确的是

功、功率和机械效率

功、功率和机械效率 功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现,在中考试题中出现率极高,即使学习中的重点内容,又是学习中的难点,属于中考中的拉分题目。需注意在理解其物理概念的基础上,通过多做些练习,方能达到熟能生巧。 考点一:力学中做功的条件 例1、(★)(北京大纲卷)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是() 解析:做功有两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过一段距离。本题的A 、 B、D三种情景,虽然人均对物体施加了力,但物体均没有移动,所以A、B、D两图的人都没有对物体做功。C图中的小丽在竖直方向上施加了力,并使箱子在竖直方向上移动了一段距离,所以小丽对箱子做了机械功。 跟踪巧练:1、下列关于力做功的说法,正确的是() (A) 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功 (B) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 (C) 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 (D) 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 2、如图所示描述的力,有对物体做功的是() 熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿 水平方向移动 A B C D 考点二:功和功率的概念及有关计算 例2、如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是() (A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少 (C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多 解析:三种情况下拉力做的功就只需比较拉力的大小和沿拉力方向移动距离的长短,不要受干扰条件平面或斜面及向上或向下运动的影响。本题中这两个因素都相同,所以做功一样多。 例3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路 匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山项时,耗时15min, 汽车发动机牵引力为4000N.求,(1)汽车的行驶速度;(2)汽车 发动机牵引力做的功;(3) 汽车发动机牵引力的功率. 例1图

高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒定律 第1节 功和功率教案

第5章机械能及其守恒定律 第1节功和功率 一、功 1.做功两因素 力和物体在力的方向上发生的位移。 2.公式:W=Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l是物体对地的位移。 (2)该公式只适用于恒力做功。 3.功的正负的判断方法 恒力的功依据力与位移方向的夹角来判断 曲线运动中的功依据力与速度方向的夹角α来判断,0°≤α<90°时,力对物体做正功;90°<α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功 能量变化时的功功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值。2.物理意义:描述做功的快慢。

3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率。 (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角)。 ①v 为平均速度,则P 为平均功率。 ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率。 4.额定功率与实际功率 (1)额定功率:动力机械长时间正常工作时输出的最大功率。 (2)实际功率:动力机械实际工作时输出的功率,要求小于或等于额定功率。 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功。 (×) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动。 (√) (3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定做负功。 (×) (4)据P =Fv 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比。 (√) (5)汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较大的牵引力。 (√) (6)公式P =Fv 中的F 是物体受到的合外力。 (×) 2.(人教版必修2P 59T 1改编)如图所示,力F 大小相等,物体运动的位移s 也相同,哪种情况F 做功最少( ) A B C D [答案] D 3.(人教版必修2P 63T 3改编)(多选)关于功率公式P =W t 和P =Fv 的说法正确的是( )

功、机械效率和功率培优试题

功、机械效率和功率综合训练试题(三) 1.如图14所示,物体A的质量m =12kg,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长。 求:(1)物体A与水平面间摩擦力f的大小;(2)拉力F的大小;(3)物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功。 图14 2.(8分)如图26所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A 匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功; (2)斜面的机械效率; (3)推力F的大小. 3.某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下,当汽 车匀速行驶时,求:(l)发动机所提供的牵引力大小;(2)行驶速度的大小;(3)行驶5min牵引力所做的功。 4.(6分)如图23所示,物重G为2000N,斜面长5m,高3m,斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%,若将重物沿 斜面以0.2m/s的速度拉上来,求:(1)所需拉力F是多少?(2)机械的总功率是多少? 5. 维修楼房的工人,用如图(21)所示的装置提升水泥。图中OM为一根硬支柱,PQ为一根硬杆,硬杆的P端焊 接有一个定滑轮,(硬杆和定滑轮的重力可忽略)。Q端固定一个重物B,重物B的质量是180kg,图中动滑轮D 的质量是10kg。支柱M点到水泥G的重力作用线的距离是 1.0m,到重物B的重力作用线的距离是 1.5m。忽略所有的摩擦,(计算时滑轮的大小、重物B的大小都可忽略),当把200kg的水泥,从楼底匀速提升到10m高的楼顶上时。取g =10N/kg,求:(1)拉力F做功多少?(2)滑轮的机械效率η是多少?(3)重物B对地的压力是多少? 6、如图所示滑轮组将铁球打捞出水面,不计摩擦、绳重、水的阻力.水深5m,铁球重1400N,作用在绳端拉力F 的功率1500W,铁球未露出水面前滑轮组的机械效率为80%,铁球密度7.0×103kg/m3,湖水密度 1.0×103kg/m3,g 取10N/kg.求:(1)铁球浸没水中时匀速提起的速度v1和铁球完全露出水面在空气中匀速提起的速度v2之比;(2)从铁球恰好完全提出水面到铁球距水面2m处的过程中克服动滑轮重力做的功.

高一物理功和功率

功和功率 考点1:理解功的概念和做功的两个要素。 (1)力和物体在力的方向上发生的位移的乘积就叫这个力对物体做的功。 (2)做功的两个必不可少的因素是,。 考点2:知道功是标量,理解功的公式,并能进行有关功的计算。 (1)恒力对物体做功的计算式为。 当α=90°时,力对物体;当α<90°时,力对物体;当α>90°时,力对物体。 (2)功是标量,正、负表示,合力的功等于各分力分别做功的。 考点3:理解功率的物理意义、功率的定义及定义式。 (1)功率的定义:功W和完成这些功所用时间t的比值。 定义式为:P=w/t (2)功率的物理意义。 如果t很长则p=w/t指功率,如果△t→0时,即表示功率; 考点4:(疑难辨析)功率和速度、平均功率和瞬时功率 (1)根据功的计算式w=FLcosa和功率的计算公式P=w/t,可以得到P=FLcosa/t而L/t=v,所以P=Fvcosa ,a指的是方向和方向的夹角。 (2)当力的方向和速度方向在一条直线上时a=0,我们把这个公式简化一下,当a=o时P =Fv,那么这个公式中V是表示的平均速度还是瞬时速度呢? 公式p=Fv中若v表示在时间t内的平均速度,p就表示力F在这段时间t内的功率;如果时间t取得足够小,公式P=Fv中的v表示 某一时刻的瞬时速度时,P表示该时刻的功率 (3)汽车等交通工具在启动和行驶过程中,其牵引力和行驶速度是怎样变化的?请同学们阅读教材相关内容,用自己的话加以解释。 考点5、(疑难辨析)额定功率和实际功率 1、实际功率:发动机实际工作时实际输出功率。 额定功率:发动机长时间工作的最大功率。 2、额定功率和实际功率的关系是什么? 一、单项选择题:每题仅有一个正确答案,将其代号填入题后的括号中。 1、关于功的概念,以下说法正确的是() A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量; B.功有正、负之分,所以功也有方向性; C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移; D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积。 2、用400N的力在水平地面上拉车行走50m,拉力与车前进的方向成60°角。那么,拉力对车做的功是() A.2.0×104J B.1.0×104J C.1.7×104J D.以上均不对 3、运动员用2000N的力把质量为0.5kg的球踢出50m,则运动员对球所做的功是()A.200J B.10000J C.25J D.无法确定 4、关于功的正负,下列叙述中正确的是()A.正功表示功的方向与物体运动方向相同,负功为相反

第1节功和功率解析

第1节功和功率 要点一功的正负判断与恒力、合力做功的计算 1.功的正负的判断方法 (1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。 (3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。 2.恒力做功的计算方法 3.合力做功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功。 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。 1.(多选)如图5-1-1所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动 摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物 体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功 C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功 2.如图5-1-2所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB 位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。 用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确 的是( ) A.F N和F f对物块都不做功 B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功 C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 J D.F N和F f对物块所做功的代数和为0 3.(全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1 要点二变力做功的计算 (一)利用动能定理求变力做功 [典例1] (海南高考)如图5-1-3,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;

功、机械效率和功率基本定义

功、机械效率和功率 一、教学目标 1、理解做功的两个必要因素 2、理解计算功的公式 3、明白功的单位 4、理解功的原理 5、通过对事例的分析,了解什么是有用功、额外功和总功 6、理解什么是机械效率,掌握机械效率的计算 7、理解功率的概念及其计算公式 8、明白功率的单位 二、教学重点 1、做功的两个必要因素 2、如何推断是否做功 3、使用任何机械都要做额外功 4、机械效率的计算 5、组装滑轮组和计算滑轮组的机械效率 6、功率概念的理解

三、教学难点 1、利用功的公式进行简单计算 2、有用功、总功的正确推断,理解机械效率的物理意义 3、功率的计算 四、差不多知识 一、功: 1、力学里所讲的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m 的过程中人不做功。(缘故是足球靠惯性飞出)。 3、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS 4、功的单位:焦耳,1J= 1N·m 。把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F确实是那个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强

调对应。③功的单位“焦”(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。 二、功的原理: 1、内容:使用机械时,人们所做的功,都可不能少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。 2、讲明:(请注意理想情况功的原理能够如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,关于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费劲,既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械尽管不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者能够省力、或者能够省距离、也能够改变力的方向,给人类工作带来专门多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)= 直接用手对重物所做的功(Gh) 3、应用:斜面 ①理想斜面:斜面光滑 ②理想斜面遵从功的原理; ③理想斜面公式:FL=Gh 其中:F:沿斜面方向的推力;L:

功率的概念

7.3功率 功率的概念、功率的物理意义是本节的重点内容,如果学生能懂得做功快慢表示的是能量转化的快慢,自然能感悟出功率实际上是描述能量转化快慢的物理量.瞬时功率的概念学生较难理解,这是难点.学生往往认为,在某瞬时物体投有位移就没有做功问题,更谈不上功率了.如果学生没有认识到功率是{煎蔗能量转化快慢的物理量,这个难点就不易突破,因此,在前面讲清楚功率的物理意义很有必要,它是理解瞬时功率概念和物理意义的基础·关于发动机的额定功率与汽车的最大速率之间的关系,最好采用课后专题讲座的形式进行,以便通过分析汽车由开动到匀速行驶的物理过程,使学生养成分析物理过程的习惯,避免简单地套用公式.

情景导入 教师指导学生回忆日常生活中人们劳动时的情景,并分组让学生举例,讨论分析人和机械做功有什么区别,教师归纳. 1.挖土机与人,要完成相同的挖土任务,人花的时间要长得多. 2.建筑工地上要把砖块或水泥等建筑材料搬到楼顶上,起重机和搬运工相比,起重机要比工人快得多. 3.从水井里提水,使用抽水机比人工要快得多 4.家住在高楼(如9层),乘电梯比走路要快得多. 5.拖拉机耕地比牛耕地要快得多,等等. 列举生产、生活中发生的事例,使学生体会功率与生活、生产息息相关,研究功率具有重要的现实意义.引出本节课的学习内容——功率. 图片导入. 大屏幕投影有关功率的几幅图片,并提供相应的性能参数,让同学们仔细观察,体会即将学习的物理量――功率,是衡量机械的重要参数 通过观察图片,引导学生体会,在不同的机械装置中,功率这一参数的数值是不同的,它就是用来描述物体做功快慢的.学习了本节课,我们会对“功率”这一参数,有更加深刻的理解. 推进新课 一、功率 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容,重点是功的概念和功的物理意义.然后提出力对物体做功的实际问题中,不但存在着做功多少的问题,还有做功快慢的区别.做功多少的计算我们上节课已经讨论了功的计算公式,引导学生思考:物理学中又是如何来描述傲功快慢的呢?物理学中为了描述力对物体做功的快慢,引入了“功率”这一物理量,本节

人教版高三一轮复习:机械能及其守恒定律第1节功和功率

人教版高三一轮复习:机械能及其守恒定律第1节功和功率学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、多选题 1.如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落体运动。两物体分别到达地面时,下列说法正确的是() A.重力的平均功率P A>P B B.重力的平均功率P A

C .在t =0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为200234F t m D .在t=0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为200256F t m 4.地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面.某竖井中矿车提升的速度大小v 随时间t 的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程, A .矿车上升所用的时间之比为4:5 B .电机的最大牵引力之比为2:1 C .电机输出的最大功率之比为2:1 D .电机所做的功之比为4:5 5.如图所示,n 个完全相同,边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l ,总质量为M ,它们一起以速度v 在光滑水平面上滑动,某时刻开始滑上粗糙水平面.小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为μ,若小方块恰能完全进入粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块做功的数值为( ) A .12Mv 2 B .Mv 2 C .12μMgl D .μMgl 6.我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器.舰载机总质量为43.010kg ?,设起飞过程中发动机的推力恒为51.010N ?; 弹射器有效作用长度为100m ,推力恒定.要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m/s ,弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则( ) A .弹射器的推力大小为61.110N ? B .弹射器对舰载机所做的功为81.110J ?

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