艺术欣赏试题

1. 6. B 7．B 8．D 9．B

《艺术欣赏》摹拟试题

艺术欣赏摹拟试题（1）

一、填空(每空1分，共22分)

1．艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。

2．鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品又因读者而不同。” 3．绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。4．如果说19世纪作品类于无标题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪俄国印象派列宾及一大批描写现实的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。

5．雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其空间变化。

6．北魏云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”体现了印度艺术和中国艺术的融会。

7．《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基，根据他参加展览会得到的印象写成的一部独特的钢琴套曲。

8．德国作曲家贝多芬集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。9．舞剧的结构一般分为“线型结构”和“块状结构”两大类别。10．戏曲的主要艺术特征是综合性、虚拟性和程式性。

11．静物摄影可分为观赏性的、寓意性的和情节性的三类。12．视觉残留的影象的色彩，往往不是原来的色彩，这种色彩的变化叫色幻觉。

13．电影是以银幕上的画面和声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。

14．蒙太奇决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排，对于观众来

说，它就是电影讲故事的一种方式。

二、选择(每小题2分，共18分；将所选答案的序号填在该小题的括号里；每小题只能选择一个答案)

1．苏轼“诗画本一律，天工和清新”的名言表明，美学知识的(C )是相对的。

A．共同性 B．完整性C．特殊性 D．排他性

2．(B )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。

A．徐悲鸿 B．齐白石C．吴昌硕 D．潘天寿

3．雕塑艺术大师( A)，以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。

A．马育 B．乌桐C．米开朗琪罗 D．罗丹

4.自(C )首次使用“交响诗”这一名词，它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁。

A．贝多芬 B．莫扎特C．李斯特 D．柴可夫斯基

5．( D)以群体的美，整体的流动线条，造成一种特殊的视觉效果。

A．舞剧 B．舞蹈诗C．风情歌舞 D，群舞

6．“咬字就如猫抓老鼠，不一下抓死，既要抓住，又要保存活的。”是( B)对自己“依字行腔”的形象化说明。

A．梅兰芳 B．程砚秋

C.荀慧生 D．尚小云

7．( B)以黑白两极调子来表现现代建筑的美，在我国当代摄影者中独树一

帜。

A.郑鸣

B.杨晓利

C.丁爱民

D.简庆福

8．( D)是不允许虚构的。

A．歌舞影片 B.故事影片

C.美术影片

D.新闻纪录影片

9．在各种艺术中，就其文学因素而论，( B)对情感的表现是比较间接的。A．音乐和绘画 B．写实性绘画和雕塑

C.雕塑和舞蹈 D．舞蹈和音乐

三、判断(每小题1分，共10分；判断的结果填入题后括号内，用“√”表示对，用“X”表示错)

1．熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。 (√ )

2．山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。 (X )

3．中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。 (X )

4．罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。 (√)

5．旋律是最主要的音乐语言。 (√)

6．欣赏舞蹈，不仅要有艺术的“眼光”，还要有艺术的“心灵”。 (√ ) 7．高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。 (X )

8．全景主要用以突出人物的神情或物体细腻的质感。 (X )

9．徐悲鸿所书《〈八十七神仙卷〉跋》，自由地以汉隶人行草，刚柔相济，把情感写得淋漓尽致。 (√)

10．1990年以后，电影由于具有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。(X)

四、简答(每小题5分，共10分)

1．简述建筑精神属性的层级性。

1.建筑的精神属性可分为三个层次：最低的层次和物质功能紧密相关，体现为安全感和舒适感；中间的层次体现为美观，重在“悦目”；最高层次则要求创造出某种情绪氛围，表现出一种有倾向性的情绪，富有表情和感染力，以陶冶和震撼人的心灵，重在“赏心”。(3分)所有这三个层次，都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴，但对不同的建筑来说，有的只具有第一层次，更多的上升到第二个层次，只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。(2分) (参见《艺术赏析概要》第15页)

2．简述书法中“神采”和“法度”的关系。

2.“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵，它贵在“天趣”，即能自然流露出书法家的情感，“既雕既琢，复归于璞”，达到一种很高的审美境界。(1分)但书法中的“神采”都是凭借布白、结构、用笔，按照美的规律，遵循一定形式法则来表现的。因此“神采”的表现离不开一定的“法度”。(2分)各种不同的书体均有各自的法度，它们都是书法家美的创造的经验总结。(1分)我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面，更深刻了解书法家的创造，进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。(1分)

(参见《艺术赏析概要》第86、87页)

五、分析和论述（每小题20分，共40分）

1. 举例说明装饰美术的特点及其欣赏方法。

1.说明：(1)参见《艺术赏析概要》第68、?5页，及音像教材的有关内容。(2)要求通过举例分析说明：和实用美术相比，装饰美术更具有艺术意味，主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。其艺术效果和创作过程，要通过材料性能和技术条件来完成，并且往往高度地表现了技术，将工和艺相互融会成统一的整体。(8分)对装饰美术的欣赏，应根据不同的种类采取不同的方法。但总起来说，是看其是否充分发挥不同材料的性能，通过高超的技术处理，将工和艺有机地结合起来，创造出一种既富于情趣，又具有鲜明形式感的艺术形象。(12分)(3)如举例恰切，分析中肯，或有所发现又言之成理，可酌情给予高分。

2. 试述作为“综合艺术”的戏剧的表现手段。

2.说明：(1)参见《艺术赏析概要》第154至159页，及音像教材的有关内容。

(2)要求归纳回答：作为“综合艺术”的戏剧，属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此，戏剧艺术的表现手段，主要便是指演员表演艺术的表现手段。(2分)而演员塑造舞台形象的基本手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”：既能摹仿和再现人的行动，又能揭示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱地呈现在观众面前。(6分)首先是“形体动作”，亦即外部动作，指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动；观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界，洞察其心灵的隐秘。(4分)其次是“言语动作”，亦即“台词”，包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用，其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外，作为人物之间交往的一种方式，还要求每个人物的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。(4分)再其次是“静止动作”，即在演出过程中，根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间，但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛，可谓“此时无声胜有声”，使观众自然想象到此时比语言的直接表达还更多的心理活动内容。(4分)(3)学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理，可酌情给予高分，亦可打破上述评分比例的规定。

艺术欣赏摹拟试题（2）

一、填空(每空1分，共22分)

1．建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性和抽象性使它可以超脱于具体物象的束缚而拥有巨大的涵括力量。

2．罗马圣彼得教堂是文艺复兴盛期建筑艺术最杰出的代表，也是世界上最大的教堂。

3．北京城艺术构思的主导思想是通过严整规则的构图来体现皇权的至高无上。

4．绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。5．西方古典绘画的美学倾向是典雅和和谐。

6．“马一角，夏半边”指的是南宋马远和夏圭山水画的独特构图方式。

7．江苏宜兴紫砂陶茶具，有“世界茶具称为首”的美誉。

8．我国学术界一般以商周青铜器作为青铜文化的代表。

9．用蚌壳作为镶嵌装饰，是周代漆器工艺的一种非常流行的手法。

10．继《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”之后，《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。

11．在黄庭坚的画论、诗论、题跋中显示了一个重要特色，就是追求不俗的个性。

12．音乐是声音的艺术，时间的艺术，表现的艺术，再创造的艺术。

13．交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其他调性上出现，叫做假再现。

14．舞台表演性舞蹈可分为舞剧舞蹈和两大类别。

15. 戏剧情境是戏剧作品的中心问题。

16．鉴赏导演艺术一般可以从完整和个性两个方面作出判断。

二、选择(每小题2分，共18分；将所选答案的序号填在该小题的括号里；每小题只能选择一个答案)

1．(D )是表现性艺术的典型代表，

A．绘画和戏剧 B. 戏剧和电影

C. 电影和建筑 D．建筑和音乐

2．(A )是理性抽象主义绘画的代表人物。

A．蒙德里安 B. 康定斯基

C. 毕加索 D．凡·高

3．“薄如纸、明如镜、声如磬”，是人们对我国(C )的赞誉。

A．陶器 B. 玉器

C. 瓷器 D．玻璃器皿

4．有学者认为，研究西方艺术的发展，往往以建筑作为骨干；而研究中国艺术风格的发展，则需以(B)那里寻找其渊源。

A．绘画 B. 书法

C. 雕塑 D．戏曲

5．场面是一部(D )作品的基本单位。

A．电影 B. 舞蹈

C. 戏曲 D．戏剧

6．一般认为，贝多芬的顶峰之作是(A )，

A．《第九(合唱)交响曲》 B．《第三(英雄)交响曲》

C. 《第六(田园)交响曲》 D．《第五(命运)交响曲》

7．《雀之灵》和《残春》都是(B)。

A．双人舞 B.独舞

C．三人舞 D．群舞

8．欣赏电影归根结底是在欣赏(D)。

A．电影的综合艺术 B．电影的表演艺术

C．电影的摄影艺术 D．电影的导演艺术

9．(C )是观众欣赏戏剧的一个重要的价值标准。

A．丰富性 B. 情节曲折

C. 真实感

D. 感染力

三、判断(每小题1分，共10分；判断的结果填入题后括号内，用“√”表示

对，用“X”表示错)

1. 欧洲园林被尊为“世界园林之母”。(X )

2．工笔重彩画是用熟宣纸创作的。(√)

3．乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。(X )

4．对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(√)

5．笛、长笛、短笛、管子都是民族乐器。(X)

6．既有形可见，又流动持续，这便是舞和诗、乐的主要区别。(√)

7．戏剧的“动作”具有双重本性——对人的行动的摹仿性和对行动主体的心理活动的揭示性。(√ )

8．抓拍的成功在于对事件本身的深刻理解和反应的高度敏捷。(√)

9．普通银幕电影的画幅形式--1：1．33的长方形，是最符合人们视觉习惯的一种比例。(√ )

10．书法艺术是在点画的运动变化中达到统一，构成一种造型运动的美。(√)

四、简答（每小题5分，共10分）

1.简述我国古代雕塑中方圆结合的特点。

．我国古代雕塑中方和圆的造型不仅属于审美的范畴，而且渗透了一定的哲学观念，和人们对宇宙万物总规律的理解和感悟。(1分)古以为天圆地方；方者为刚，圆者为柔；方者为静，圆者为动。(1分)因此方圆结合便寓意着阴阳互生、动静相和、刚柔相济，在造型上体现了矛盾对立统一规律。(1分)在雕刻的方圆结合中，希腊是以圆为主，而我国则是以方为主，故显得更为严峻、稳重和开阔，透露出作为幅员辽阔的中央帝国的信心和稳定感。(2分)

(参见《艺术赏析概要》第55、56页)

2.为什么欣赏人像摄影要特别注意人物的眼神?

人像摄影以表现个别的、具体的人物为内容，通过表现人物的外貌特征和精神气质来揭示丰富的生活。(1分)人的眼睛是人物内心世界的晴雨表，人物的眼神会自然流露出他的喜怒哀乐和内心的韵律。(2分)因此我们在欣赏人像摄影时应特别注重人物的眼神，透过眼神去发现和把握人物的精神世界。(2分) (参见《艺术赏析概要》第188页)

五、分析和论述(每小题20分，共40分)

1．艺术欣赏和艺术批评的主要区别是什么?试以你熟悉的一件作品加以说明。

说明：(1)参见《艺术赏析概要》第11、12页，及音像教材的有关内容。(2)要求结合对一件艺术作品的欣赏和评价指出：艺术欣赏始终是一种感性活动过程，始终离不开具体形象和情感体验；而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。(10分)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性，欣赏者的个性、性格、趣味、爱好等，常常促使他对某种艺术风格、形式的偏爱，同时也常常左右其主观评价；而艺术批评虽然也带有个性，但它相对来说是客观的，具有普遍性的，体现出一种美和丑的普遍的社会标准。(10分)(3)如举例说明恰当，个人理解和感受深刻，可酌情给予高分。

2. 举例说明戏曲虚拟性表演的特点及其取得成功的主要原因。

说明：(1)参见《艺术赏析概要》第167、168页，及音像教材的有关内容。(2)要求举例分析说明：戏曲的虚拟性是戏曲表演的重要特点。它以追求神似来反映生活的真实，即由演员在想象中进行拟形创造，并调动观众的想象力，使其得到观众的理解和认可，在演员和观众的意象交流中，完成反映生活的任务。(8分)戏曲虚拟性表演之所以能取得成功，首先在于它打破了西方戏剧“三一律”的结构形式，赋予舞台时间、空间以极大自由，完全由人物的表演来决定舞台时空的变换，从而将有限的舞台从时空上无限地扩展开去，使戏曲得以自由地表现广阔的社会生活。(6分)其次是它能生动形象地表现社会生活的各个细节，用略形传神之法将剧中人物的行动、心理、所处环境一一介绍出来。这种形象创造的虚拟，能调动观众思维的幻觉，使观众似见到了有形的存在物，从而在意象中获得了艺术上的美的享受。(6分)(3)学生如在某一方面有独到见解且言之成理，可酌情给予高分，亦可打破上述评分比例的规定。

艺术欣赏摹拟试题（3）

一、填空(每空1分，共22分)

1．艺术欣赏是人们以为对象的审美活动。

2. 说：“有一千个《红楼梦》的读者，他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”

3．建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性

和使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。

4．紫禁城沿中轴线可分为三大段，其是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。

5．绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体

的。

6．在西方艺术史上，常用这个词来概括17世纪绘画的时代特征。

7．在雕塑的方圆结合中，我国往往以方为主，

而则往往以圆为主。

8．湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体，并以作为最后的点睛之笔。

9．工艺美术可分为和两大类。

10．如刺绣以产地命名，我国最著名的有苏

绣、、、粤绣等。

11．《海燕》是作曲家“读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。

12．交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其他调性上出现，叫做。

13．舞剧《丝路花雨》的艺术特色，可以用题材新、立意

新、和舞蹈新来概括。

14．的基本特征，可用“内在激情有形可见的动作流”来概括。

15．在戏剧艺术中，“动作”具有双重本性：对人的行动

的性和对行动主体的心理活动内容

的性。

16．据不完全统计，布及全国的戏曲剧种有多个。

17．是指画面上有明暗层次、虚实对比及色彩的明暗关系。

18．照片具有写意的特征，它不注重笔墨的工细，而追求神韵的表达。

19．一部戏剧的基本单位是。

二、选择(每小题2分，共18分；将所选答案的序号填在该小题的括号里，每小题只能选择一个答案)

1．在各种艺术中，就其文学性因素而论，( )对情感的表现是比较间接的。A．音乐和绘画 B．写实性绘画和雕塑

C．雕塑和舞蹈 D．舞蹈和音乐

2．欧洲中世纪哥特教堂体现了( )。

A．封建皇权的至高无上 B．人对柔美的追求

C．人和大自然的亲切融合 D．神权在生活中的绝对地位

3．( )充分体现了印度艺术和中国艺术的融会。

A．山西平遥双林寺韦驮像

B．敦煌盛唐彩塑菩萨

C．龙门石窟奉先寺卢舍那大佛·

D．云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”

4．我国古代漆器工艺的高峰是在( )。

A．汉代 B．周代

C．秦代 D．唐代

5．一般认为，贝多芬的顶峰之作是( )。

A．《第九(合唱)交响曲》 B．《第三(英雄)交响曲》

C．《第六(田园)交响曲》 D．《第五(命运)交响曲》

6．《雀之灵》和《残春》都是（）。

A．双人舞 B.独舞

C．三人舞 D.群舞

7．( )是构成戏剧欣赏的基本特征，也是戏剧艺术特有的魅力之所在。

A．观众和导演之间的现场直接交流

B．观众和演员之间的现场直接交流

C．观众之间的现场相互影响

D．观众和演员之间的现场直接交流，观众之间的现场相互影响

8．( )这两出京剧的表演都以武打取胜。

A．《二进宫》和《柜中缘》 B．《辕门斩子》和《十八罗汉斗悟空》

C. 《四进士》和《三岔口》 D．《雁荡山》和《火烧裴元庆》

9．尤金·史密斯的摄影名作《到森林里去》是从( )拍摄的。

A．正面角度 B. 背面角度

C. 仰角 D．俯角

三、判断(每小题1分，共10分；判断的结果填入题后括号内，用“√”表示对，用“X”表示错)

1．小说中拙劣的插图还不如没有的好，因为它妨碍读者深入体会小说中人物的基本特征。（）

2．重在“悦目”，是建筑的精神属性的最高层次的要求。( )

3．“中国画”是中国传统绘画和中国油画的统称。( )

4．乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。( )

5．西周前期的作品利簋是装用品的器物。( )

6．旋律是最主要的音乐语言。( )

7．既有形可见，又流动持续，这便是舞和诗、乐的主要区别。( )

8．旁白是旁白者和其他人物对话之间插入的自语。( )

9. 高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。( )

10．抓拍的成功在于对事件本身的深刻理解和反应的高度敏捷。( )

四、简答(每小题5分，共10分)

1．绘画艺术的语言有哪些?怎样借助它们去欣赏具体作品?

2．构成戏曲流派的核心是什么?

五、分析和论述（每小题20分，共40分）

1．试析颜真卿《祭侄文稿》在书法上独特的审美价值。

2．为什么说电影艺术的基本语言是画面和声音，试以画面和声音的配合来分析你所喜欢的电影片段。

艺术欣赏摹拟试题（3）答案及评分标准

(供参考)

一、填空(每空1分，共22分)

1．艺术形象 2．王朝闻

3．抽象性 4．中段

5．平面性 6．巴洛克

7．希腊 8．雕塑

9．装饰美术实用美术(两答案位置可以互换)

10．湘绣蜀绣(两答案位置可以互换)

11．秦咏诚 12．假再现

13．构思新 14．舞蹈艺术语言

15．慕仿揭示

16．三百一十

17．影调 18．剪影

19．场面

二、选择(每小题2分，共18分)

1．B 2．D 3．D 4．A 5．A

6．B 7．D 8．D 9．B

说明：如一小题中选择了一个以上答案，该题不给分。

三、判断(每小题1分，共10分)

1. √ 2．X 3．X 4．X 5．X

6．√ 7．√ 8．√ 9．X 10．√

四、简答(每小题5分，共10分)

1．绘画艺术的语言主要有线条、形体、色彩，此外还有色调、动感、笔触、体量感等。(2分)这些语言在描绘形象和表现画家情感方面均有其特殊功效，(1分)如线条在西画中用以把握实体感觉，在中国画里则用以暗示物象的骨格、气势和动向；形体除表现具体物象的形貌外，还表现它所暗示的情感倾向；色彩的冷暖和丰富性给人以多种联想，画家正是利用线条的韵律、形体的写实性和象征性的融合，以及“色彩关系”的变化来赋予作品丰富的内涵，我们则可以借助它们来解读作品，深入领略画作的寓意，并展开自己的想象，进入“再创造”的欣赏佳境。(2分) (参见《艺术赏析概要》第39、40页)

2．构成戏曲流派的核心，是演员在表演过程中，根据自己对剧中人物和情节发展的独特体验，结合自身的表演特长加以表现所形成的具有个性的艺术风格。(5分) (参见《艺术赏析概要》第172页)

五、分析和论述(每小题20分，共40分)

1．说明：

(1)参见《艺术赏析概要》第81页至82页，及音像教材的有关内容。

(2)要求通过作品的具体分析指出：被誉为“天下第二行书”的《祭侄文稿》，是颜真卿为追祭以身殉国的侄儿颜季明所写的一篇祭文。(2分)作者在极度悲愤中一挥而就，书写时摆脱了任何“创作”形式的束缚，笔墨随着内心感情的起伏而自然变化，充分显示出“书为心画”、“无为而无不为”的审美效果。(7分)作者在这幅行书中将悲壮的感情和自己雄伟、刚健的楷书书风相结合，形成一种带有悲剧色彩的力度，给人以崇高的美感。(7分)此外，作者还将张旭草书的意态注入行书，使其线条韵律更加丰富生动。这些，都使《祭侄文稿》在书法艺术上具有独特的审美价值。(4分)

(3)学生如在某一方面有独到见解且言之成理，可酌情给予高分，亦可打破上述评分比例的规定。

2．说明：

(1)参见《艺术赏析概要》第206页至210页，及音像教材的有关内容。

(2)要求通过对电影片断的分析具体说明：“电影是以银幕上的画面和声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。”“声音和画面共同创造着电影艺术的意境。”

(3)理论阐述和实例分析各占l0分，但重点在于是否通过实例分析能看出对有关理论的理解和融会贯通；阐发得体，分析深入，或有所发现又言之成理者，可酌情给予高分。

艺术欣赏试题问题及答案

这里提出的问题是进行艺术欣赏考试时所用的全部问题，口试、笔试都从这里出题。 I、专题名画家类 1、达利 简述画家达利、达利的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 达利的一生绘画之路分为那几个阶段？每个阶段的名称是什么？ 达利在艺术上的表现技法是什么？他在进行创作思考时，运用怎样的理论来进行分析？ 2、雷诺阿 简述画家雷诺阿、雷诺阿的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 雷诺阿的一生绘画之路分为那几个阶段？每个阶段的名称是什么？ 雷诺阿在艺术上的表现技法是什么？他在处理光影时有什么特点？ 3、莫奈 简述画家莫奈、莫奈的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 莫奈主要的表现内容（系列）有什么？ 莫奈在艺术上的表现技法是什么？在画面上着重体现什么？ 4、梵高 简述画家梵高、梵高的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 梵高的一生绘画之路分为那几个阶段？每个阶段的名称是什么？ 梵高在艺术上的表现技法是什么？在创作上他主要借鉴了那种东方艺术绘画？ 5、毕加索 简述画家毕加索、毕加索的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 毕加索的一生绘画之路分为那几个阶段？每个阶段的名称是什么？ 毕加索在艺术上的表现技法是什么？在画面上着重体现什么？ 6、康丁斯基 简述画家康丁斯基、康丁斯基的艺术特点、有哪些名作（不少于4幅）？ 康丁斯基的一生绘画之路分为那几个阶段？分别表现了什么内容？ 康丁斯基在画面上表现了什么内容？以什么形式表现？ II、历史进程类 中世纪 7、中世纪的欧洲艺术主要出现在哪两个国家地域？表现形式是什么？ 什么是镶嵌画？它还有什么名称？它主要反映什么内容？它在哪里最盛行？ 中世纪的欧洲建筑很出众，请说出有几种主流建筑式样？（不少于三种）分别叫什么？它们又有什么特点？ 文艺复兴（14、15、16世纪） 8、文艺复兴是存在于哪几个世纪的艺术运动？它主要主要反映什么方面的内容？ 文艺复兴的中心在哪个国家的哪个城市？在那里有被人称为“文艺复兴三杰”的人是谁？请列举出这三位的三幅（包括雕塑）作品，每人一幅（件）。

1艺术欣赏考试试题及答案

《艺术欣赏》考试试题及答案 一、单项选择题（每小题1分，共15分。将正确答案的字母序号填入横线上方。） 1．画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的音响非常敏感，雕塑家对 B.体积和空间非常敏感。 A.用料和工具 B.体积和空间 C.色彩和线条 D.形象和造型 2．中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了 D. 族权和神权对皇权的拱卫。 A.族权对皇权和神权的倚赖 B.神权对皇权和族权的庇 护 C.皇权和族权对神权的拱卫 D.族权和神权对皇权的拱 卫 3．“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而 A.齐白石的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通 物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A.齐白石 B.徐悲鸿 C.潘天寿 D.吴昌硕 4．我国著名的瓷都是 D.江西景德镇 A.江苏宜兴 B.广东石湾 C.山东淄博 D.江西景德镇 5．刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 B.用笔。 A.用墨 B.用笔 C.结构 D.章法 6．《雀之灵》与《残春》同属于 D.三人舞。 A.独舞 B.双人舞 C.群舞 D.三人舞 7．在诸多艺术种类中，既有形可见，又流动持续，这便是 A.舞与诗、乐的区别。 A.舞与诗、乐 B.乐与舞、画

C.雕塑与诗、乐 D.舞与诗、画 8．“咬字就如猫抓老鼠，不一下子抓死，既要抓住，又要保存活的。”是 B.程砚秋对自己“依字行腔”的形象说明。 A.梅兰芳 B.程砚秋 C.荀慧生 D.尚小 云 9．在摄影作品中，为表现愉悦的、活跃的审美感受，多用 C.曲线结构表现。 A.对称 B.水平线 C.曲线 D.斜线 10．在戏剧这一综合体中，居于中心地位和主导地位的是 D.演员的表演艺术，这是戏剧艺术的本体因素。 A.服装道具艺术 B.舞台的布景艺术 C.音乐伴奏艺术 D.演员的表演艺术 11．一部戏剧作品的基本单位是 C.场面。 A.故事 B.人物 C.场面 D.情境 12．摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用 A.全景。 A.全景 B.中景 C.远景 D.近景 13．拍摄人像时，最好使用 C.顺光。 A.侧光 B.顶光 C.顺光 D.逆光 14．有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A.杨小楼与盖叫天。 A.杨小楼与盖叫天 B.盖叫天与马连良 C.尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15．“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 B.动向表现手段。 A.光线表现 B.动向表现 C.光学表现 D.色彩表现

审美与艺术鉴赏总复习题

审美与艺术鉴赏总复习题 第一章思考与练习 1、什么是美育？美育包括哪两个方面？ 2、柏拉图美育思想有哪些特点？ 3、知、情、意与智育、美育、德育有什么关系？ 4、谈谈席勒在美育史上的重要地位及其历史评价。 5、谈谈你对中国古代美育特点的理解。 6、孔子的美育思想有何特点？ 7、朱光潜先生认为美育的功用包括哪三个方面？ 8、如何理解美育的功用？ 9、美育实施的三个主要方面是什么？ 10、景观美学与景观设计要研究和解决的问题是什么？ 11、美育强化素质教育的作用有哪几个方面？ 12、作为素质教育的美育塑造怎样的人？ 13、谈谈作为素质教育的美育与政治教育之差异。 14、为什么要“以美育代宗教”？ 第二章思考与练习 1、为什么说美学是一门古老而年轻的学科？ 2、关于美学研究对象有哪几种倾向性意见？你赞成哪一种？为什么？ 3、美学有哪些基本范畴？ 4、如何理解崇高与悲剧的关系？ 5、美感有哪些特征？ 6、审美趣味包括哪些方法？ 7、美感包含哪几方面的心理因素？ 8、如何理解知觉和表象的联系与区别？ 9、如何理解想象和联想的关系？ 第三章思考与练习 1、关于艺术主要有哪些分类方式？ 2、各类艺术的基本特征分别是什么？ 3、艺术的本质是什么？ 4、中西方对艺术的本质有什么不同认识？ 5、艺术的主要功能有哪些？ 6、如何理解艺术作品内容与形式的关系？ 7、形式美的法则主要有哪些？ 8、如何理解艺术与科学的联系与区别？ 9、如何理解人的全面发展？ 10、如何理解艺术鉴赏的审美本质？

11、艺术鉴赏过程中的对主体修养的要求有哪些？ 12、如何提高艺术鉴赏能力？ 第四章思考与练习 1、以你熟悉的两幅作品谈谈中西绘画的区别。 2、以你熟悉的作品说说绘画的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈绘画艺术的欣赏方法。 4、以一幅西方古典油画为例，分析西方古典油画的艺术特征。 5、以一幅西方现代油画为例，分析西方现代油画的艺术特征。 6、以你熟悉的古代人物画为例，谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。。 7、以你熟悉的古代山水画为例，谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 8、以你熟悉的古代花鸟画为例，谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 9、以你熟悉的一幅现代中国画为例，谈谈中国画创新的艺术价值。 第五章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈雕塑的艺术语言。 2、以你熟悉的作品说说雕塑的艺术特征。 3、以你熟悉的作品谈谈雕塑艺术的欣赏方法。 4、以一件雕刻作品为例，说明中国人的审美与哲学观念的联系。 5、试举例分析中国雕刻的传神风格。 6、试举例说明中国雕塑是怎样利用自然环境达到最佳艺术效果的。 7、试举例分析古希腊雕塑的惟美倾向。 8、罗丹雕塑艺术的特征是什么?举例分析。 9、为什么说马约尔开辟了现代雕塑的新路?试以《“地中海”女坐像》加以说明。 10、举例谈谈亨利·摩尔的雕塑风格。 11、试分析一件西方现代雕塑作品。 12、举例简析西方现代雕塑与传统雕塑的区别。 13、根据你的体会，怎样才能品味出雕塑艺术之美?举例说明。 第六章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈建筑的艺术特征。 2、以你熟悉的作品说说建筑的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈建筑艺术的欣赏方法。 4、分析一件西方古典建筑作品的艺术风格。 5、以故宫为例分析中国建筑的风格特征。 6、分析一件现代建筑作品的风格特征。 第七章思考与练习 第一节 1、什么是工艺美术？ 2、工艺美术的分类方法有哪些？ 3、工艺美术的主要特征是什么？

电大艺术欣赏课程形成性考核册平时作业(1-3)模板教学文稿

《艺术欣赏》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏开放大学

《艺术欣赏》平时作业一 1．通过学习，你认为油画与国画在内容与表现形式方面有什么不同，它们在语言运用方面，是怎样突出各自的特性的？ 答：油画是以油为调和剂颜料，在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。国画是中国传统绘画的总称。通常指的是以水为调和剂，以墨为主要颜料的“水墨画”或“极墨画”；油画与国画在内容与表现形式上不同：①油画强调形式国画注重意境；②油画重再现、重理性；国画重表现、重情感；③油画主要是由光和色来表现物象；国画以线条作为主要造型手段；④油画要严格遵守空间和时间的界限，而国画则不受空间和时间的局限；总之，油画注重再现与写实、国画注重表现与写意，二者差异鲜明。 2．从一两部优秀的绘画作品中，突出体会绘画艺术语言诸要素最为恰切的某一两个表现，分析绘画艺术的美学意境。 答题要点：材料和工具：油画是以油为调和剂调和颜料在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。其特点是颜料色彩丰富鲜艳，能够充分表现物体的质感、量感，能够传达物象所处空间的光线、色调和气氛，使描绘对象显得逼真可信，具有很强的艺术表现力。中国画通常是指以水为调和剂，以墨为主要颜料的一类，又称"水墨画"、"彩墨画"。中国画表现出变化无穷的线条情趣，以墨代色则表现了中国画独具特色的丰富的艺术表现力。 内容与表现形式：西方绘画注重宗教与世俗，神话与现实；中国画注重描绘山水、花鸟、人物。从表现形式方面，西方油画注重形与色，中国画注重线与墨；西方写实，中国写意；西方注重焦点透视，中国崇尚散点透视；西方油画带框，中国画卷轴，且诗书画印合一。 概括地讲，中国绘画注重意境，西方绘画则强调形似；中国绘画重表现、重情感，西方绘画则重再现、重理性；中国绘画以线条作为主要造型手段，西方绘画则主要是由光和色来表现物象；中国绘画不受空间和时间的局限，西方绘画则严格遵守空间和时间的界限。总之，西方绘画注重再现与写实，同中国绘画注重表现与写意，形成鲜明差异。 3．结合作品，试析郑板桥所画墨竹的精神内涵。 答题要点：郑板桥的作品突破了传统花鸟画藩篱，他的作品不是自然景物的“再现”，不是前人艺术的翻版，也不是远离生活的笔墨游戏，是有着独特个性，有创新精神的,如《墨

艺术欣赏题库

一，名词解释 1，用墨：指墨的着色程度及变化，如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要作用。 2，装饰美术：以欣赏为主，以它完美的艺术形式，满足人们的美感要求，更多地具有艺术趣味。 3，戏剧场面：戏剧结构的基本单位。指在一幕戏或一场戏内由人物的一定行为动作构成的各个生活画面。 二，简答 1，舞蹈艺术的形式美主要体现在哪些方面 主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。 人体：是艺术活动中的人体，它既是舞蹈的工具，又是舞蹈多层次美的物质载体，更是观众接受舞蹈美的第一视觉对象。 动作：是表现感情的物质材料。 舞台构图：是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面，这种流动画面是为了表现某种情绪而设计的。 舞台美术：是指舞蹈中的景、光、色、服装、道具、化妆等综合元素。 2，简要说明“剪影照片”需要具备的拍摄要素 一般具备三个基本要素：一是拍摄对象清晰完整的、富有表现力的轮廓线条；二是对细部层次的大胆舍弃；三是主体与背景强烈的明暗反差。 3，为什么说“北魏云冈石窟”是印度艺术与中国艺术融汇的代表 佛教来自印度，一般认为从东汉已传入中土。但大规模的佛教造像却从北魏才开始。大同云冈是我国早期佛教艺术的代表。虽然脸形体形还保留着印度、尼泊尔的影响，然而比例构思却已中国化了。 三，叙述题（任选两题） 1，举例说明印象主义音乐的艺术特色。 印象主义音乐起源于19世纪中后期法国的印象派绘画,具有朦胧、模糊、难分色调的特点,肖松的《音诗》就是一经典代表。其与古典主义音乐创作原则不同,在调性、和声、节奏、音响、配器、曲式结构等方面都有较新颖独特的风格。 2，简述《千手观音》的艺术成就。 《千手观音》由张继刚创作，残疾人艺术团表演，于2007年中央电视台春节联欢晚会上首次与全国观众见面。一经演出，舞惊四座，舞惊全国，舞惊世界多个国家一流剧场的观众，成为久演不衰的经典保留作品。 非常直观的表现对象，非常精致的表现形式，非常特殊的表演群体，三个条件俱足，成就了《千手观音》可称经典的美誉。 3，举例说明电影中声道的分类及呈现。 4，简述古典油画与浪漫油画的主义区别。 古典主义画派利用古典的艺术精神、理想与规范表现现实的道德观念,宣传一种理想化的崇高境界。浪漫主义绘画以古典主义绘画反对者的姿态出现在法国画坛。浪漫主义绘画则重感性,强调个性,追求自由,崇尚想象,挑战规则。而二者最大的区别在于理性的沉静和感性的冲动。 5，简述中国山水画发展的历史。

艺术欣赏题库

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16春、16秋 测验一 1、属于造型艺术的艺术种类有： A. 建筑雕塑工艺美术 B. 建筑舞蹈工艺美术 C. 建筑雕塑舞蹈 D. 舞蹈雕塑工艺美术 2、依据艺术形象的存在方式划分，艺术可分为： A. 时间艺术实用艺术空间艺术 B. 时间艺术空间艺术时空艺术 C. 时间艺术空间艺术表现艺术 D. 空间艺术时空艺术表演艺术 3、下面表述不正确的是： A. 艺术的审美价值和艺术的美的价值是一致的 B. 艺术风格是一种相对稳定的艺术风貌、格调和气派 C. 艺术形象是客观与主观的统一 D. 艺术欣赏始终是一种感性活动过程 4、艺术的创作背景包括： A. 时代背景创作者的生活状态作品中的时代风貌； B. 创作者的生活状态作品中的时代风貌作者的心境； C. 时代背景创作者的生活状态作者的心境； D. 创作者的生活状态作者的心境作品中的时代风貌。 5、要理解作品的情感意蕴，必须把握住： A. 题材审美形态 B. 艺术形象表现手段 C. 艺术形象题材 D. 艺术形象体裁 6、“一件真正的艺术作品，是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是： A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关 B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景 C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴 D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力 7、在世界各地的原始洞穴里发现了不少反映原始人狩猎的壁画，它是绘画起源说中哪一种学说的有力证据： A. 模仿说 B. 巫术说 C. 游戏说 D. 表现说 8、属于汉代绘画艺术形式的是： A. 岩画帛画漆画木板画

艺术欣赏模拟试题及答案

艺术欣赏模拟试题及答案 单项选择题（每小题1分，共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方） I. 画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的音响非常敏感，雕塑家对_______ 非常敏感。B.体积和空间 2?中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了_____________ 。D.族权和神权对皇权的拱卫 3. “四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而的画作已不限于此，他是将生活现实中的 普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A.齐白石 4?我国著名的瓷都是 ________ 。D.江西景德镇 5. ________________________________________________ 刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的。B.用笔 6. ________________________________ 《雀之灵》与《残春》同属于。A.独舞 7?在诸多艺术种类中，既有形可见，又流动持续，这便是_____________ 的区别。A.舞与诗、乐 & “咬字就如猫抓老鼠，不一下子抓死，既要抓住，又要保存活的。”是对_____________ 自己“依字行腔”的形象说明。 B.程砚秋 9. _______________________________________________________ 在摄影作品中，为表现愉悦的、活跃的审美感受，多用____________________________________________________________ 结构表现。C.曲线 10. _____________下面是曲式的图示。A.奏鸣曲 II. _____________________________________________________ 在戏剧这一综合体中，居于中心地位和主导地位的是_____________________________________________________________ ，这是戏剧艺术的本体因素。 D.演员的表演艺术 12. _______________________________ 一部戏剧作品的基本单位是。C.场面 13. 摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用 _______ 。A.全景 14. ___________________________ 拍摄人像时，最好使用。C.顺光 15. 有“活子龙”和“活武松”之称的是演员 __________ 。A.杨小楼与盖叫天 16. _______________________________________________ “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的手段。B.动向表现 二、多项选择题（每小题2分，共14分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入横线上方，多选、少选、错选均不得分） 1. ____________________________________________ 下列艺术门类中属于造型艺术的有。C.建筑D.雕塑E .绘画 2. ________________________________ 建筑具有双重性是指。D .物质性E.精神性 3. ____________________________________ 现代派油画的主要特征是。A.画家主要表现内心世界B .特别注意艺术形式的表现 C .共性的 美的标准被个性的美感取代 D .标新立异、流派此起彼落 4. 祈年殿是祈求丰收的祭殿，它的十二根檐柱和十二根内柱象征_______________ 。B. 12时辰C . 12个月 5. 在戏剧艺术当中，剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等，这是 ______________ 。A .“静止 动作” C .内心翻滚着波澜 6. ________________________________________________ 摄影艺术中，俯角拍摄比较适合于表现。A.整体气氛B .矛盾双方的地位 C .展示人物的地位和阵势 7. ____________________________________________________________ 电影的艺术语言包括声音和画面，其中画面主要是指 ______________________________________________________________ 。A.环境造型B .人物形象造型 C.人和空间的关系 D.影片整体造型 三、判断题（每小题1分，共10分。正确的划“V”，错误的划“X”） 1 .创作者的创作是主动的，欣赏者的审美活动是被动的。（X） 2 .罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。（V） 3 .整体布局就是指书法语言中的结构。（X） 4 .对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。（V）

2017自学考试《艺术欣赏》备考模拟试题及答案

2017自学考试《艺术欣赏》备考模拟试题及答案 一、单项选择题(每小题1分，共15分。将正确答案的字母序号填入横线上方。) 1.画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的音响非常敏感，雕塑家对 B 非常敏感。 A.用料和工具 B. 体积和空间 C. 色彩和线条 D.形象和造型 2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了 D 。 A. 族权对皇权和神权的倚赖 B.神权对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D. 族权和神权对皇权的拱卫 3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而 A 的画作已不限于此， 他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石 B. 徐悲鸿 C. 潘天寿 D.吴昌硕 4.我国著名的瓷都是 D 。 A. 江苏宜兴 B. 广东石湾 C. 山东淄博 D. 江西景德镇 5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 B 。 A.用墨 B. 用笔 C. 结构 D.章法 6.《雀之灵》与《残春》同属于 D 。 A.独舞 B. 双人舞 C. 群舞 D. 三人舞 7.在诸多艺术种类中，既有形可见，又流动持续，这便是 A 的区别。 A. 舞与诗、乐 B.乐与舞、画 C. 雕塑与诗、乐 D. 舞与诗、画 8.“咬字就如猫抓老鼠，不一下子抓死，既要抓住，又要保存活的。”是 B 对自己“依字行腔”的形象说明。 A.梅兰芳 B. 程砚秋 C. 荀慧生 D. 尚小云

9.在摄影作品中，为表现愉悦的、活跃的审美感受，多用 C 结构表现。 A. 对称 B.水平线 C. 曲线 D.斜线 10.在戏剧这一综合体中，居于中心地位和主导地位的是 D ，这是戏剧艺术的本体因素。 A. 服装道具艺术 B.舞台的布景艺术 C. 音乐伴奏艺术 D. 演员的表演艺术 11.一部戏剧作品的基本单位是 C 。 A.故事 B. 人物 C. 场面 D.情境 12.摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用 A 。 A. 全景 B.中景 C. 远景 D. 近景 13.拍摄人像时，最好使用 C 。 A.侧光 B.顶光 C. 顺光 D. 逆光 14.有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A 。 A. 杨小楼与盖叫天 B.盖叫天与马连良 C. 尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 B 手段。 A.光线表现 B. 动向表现 C.光学表现 D. 色彩表现 二、多项选择题(每小题2分，共14分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入横线上方，多选、少选、错选均不得分。) 1. 下列艺术门类中属于造型艺术的有 CDE 。 A. 戏剧 B.戏曲 C.建筑 D.雕塑 E.绘画 2. 建筑具有双重性是指 DE 。

艺术欣赏第一次作业

《艺术欣赏》课程第一次作业 艺术欣赏课程平时作业 1.从教材“代序”和第一章引论部分中，体会艺术欣赏中的“再创造”含义，谈谈你对“再创造”的理解。 答：所谓“再创造”，是指欣赏者由于艺术形象的诱导，结合自身的生活经验，发挥想象，丰富或提炼着艺术形象。 艺术创造是艺术家在生活的基础上运用不同的物质材料，创造出可供欣赏的艺术的典型形象，离开了艺术语言，便谈不上美的创造和欣赏。艺术欣赏则是以艺术形象为基础，结合欣赏者自身的生活经验，通过感受、体验、领悟，从而丰富了艺术形象的精神内涵，具有“再创造”的性质。 (1)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础； (艺术形象规定了欣赏者的感觉、想象、体验、理解等认识活动的基本趋向 和范围。) (2)欣赏者的审美活动是主动的，不是被动的接受； (欣赏者总是从自己的兴趣出发，感受艺术形象。欣赏是人的自我本质的确 证，是一种精神再创造的权力。欣赏者在艺术形象的诱导下，结合自身的生活经 验去驰骋想象，深化情感体验。) (3)艺术欣赏中“再创造”和艺术家的创作各有特点； （创作中的想象不仅伴随着表现形式的种种探索，而且要运用一定的物质材 料，使艺术家头脑中的意象变成可供的客观对象。而欣赏者的想象在形成头脑 v 中的意象后，勿须转化为客观的作品。艺术欣赏中的想象虽然受艺术形象的制 约，却具有更广阔的社会内容。） (4)可根据自身情况和社会经验等，列举具体的实例来阐述艺术欣赏中的“再 创造”内涵。 必须结合实际或者是现实生活进行批评，脱离了客观世界和具体对象的批评 是空洞的、不切合实际的。 艺术欣赏的“再创造”含义需要考虑到不同的个性特点，包括欣赏水平、理 论水平、偏好等都不尽相同。 2.艺术欣赏与艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？ 答：艺术欣赏与艺术批评二者相互区别而又密切联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。 艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态，虽然艺术批评带有个性，但它应是客观的，具有普遍性的，是一种美与丑的普遍的社会

设计艺术鉴赏-试题

一单选题。 1．德国1919年由格罗佩斯创建的________艺术学院，被认为是现代设计运动的重要象征。( ) A 包豪斯 B 乌尔姆 C 芝加哥 D 柏林 2. 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了平面设计这个词,来自________英文一词( ) A. Design Automation B. Product Design C. Graphic Design D. Planed Design 3. 20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的的业绩、（）的现象是当时一大特色 A 插画家同时也是设计家 B 设计家同时也是商家 C 美术家同时也是设计家 D 美术家同时也是商家 4. （）设计北京香山饭店 A 梁思成 B 贝律铭 C 杨廷宝 D 吴良镛 5. 市面上的电脑3D动画软件中高档的有（）和hunidi等 A 3dsmax B softimage C lightwave D maya 6．室内设计的基本观点正确的是（） A 加强环境整体设计是核心 B 以人为本为基本 C 科学性与艺术性的结合是原则 D 室内设计必需结合室外设计 7.家具设计师（），1959年采用玻璃纤维设计出了具有雕塑般美感的蛋形椅和天为他的代表作，并且直接引发了60年代新风格的出现 A 阿纳·雅各布森 B 马特·斯坦 C 汉斯·魏格纳 D 沃尔特·格洛皮乌斯 8. 从（）时起，中国就已经开始了自发的现代艺术和现代设计运动 A 五四运动 B 洋务运动 C 中央工艺美术学院的建立 D 改革开放 9. 环境设计艺术包括室内设计室外设计 A 展台设计 B 展示设计 C 展览设计 D 展现设计 10．元代的工艺美术，其中在染织工艺中较有成就的是（），即在丝织物中采用加金技术，这是元代的特色。 A 搀杂 B 糅合 C 织金 D 纺金 11. 钧窑（） A 鼎盛于五代 B 窑址在河南禹县 C 器物施雕釉 D 以偏刀著称 12. 在整个十九世纪，（）一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。 A 机械化 B 蒸汽机 C 交通工具 D 发电机

艺术欣赏试题

1. 6. B 7．B 8．D 9．B 《艺术欣赏》摹拟试题 艺术欣赏摹拟试题（1） 一、填空(每空1分，共22分) 1．艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。 2．鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品又因读者而不同。” 3．绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。 4．如果说19世纪作品类于无标题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪俄国印象派列宾及一大批描写现实的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。 5．雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其空间变化。 6．北魏云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”体现了印度艺术和中国艺术的融会。 7．《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基，根据他参加展览会得到的印象写成的一部独特的钢琴套曲。 8．德国作曲家贝多芬集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。9．舞剧的结构一般分为“线型结构”与“块状结构”两大类别。10．戏曲的主要艺术特征是综合性、虚拟性和程式性。

11．静物摄影可分为观赏性的、寓意性的和情节性的三类。 12．视觉残留的影象的色彩，往往不是原来的色彩，这种色彩的变化叫色幻觉。 13．电影是以银幕上的画面与声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。 14．蒙太奇决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排，对于观众来 说，它就是电影讲故事的一种方式。 二、选择(每小题2分，共18分；将所选答案的序号填在该小题的括号里；每小题只能选择一个答案) 1．苏轼“诗画本一律，天工与清新”的名言表明，美学知识的(C )是相对的。 A．共同性 B．完整性C．特殊性 D．排他性 2．(B )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A．徐悲鸿 B．齐白石C．吴昌硕 D．潘天寿 3．雕塑艺术大师( A)，以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。 A．马育 B．乌桐C．米开朗琪罗 D．罗丹 4.自(C )首次使用“交响诗”这一名词，它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁。 A．贝多芬 B．莫扎特C．李斯特 D．柴可夫斯基 5．( D)以群体的美，整体的流动线条，造成一种特殊的视觉效果。 A．舞剧 B．舞蹈诗C．风情歌舞 D，群舞 6．“咬字就如猫抓老鼠，不一下抓死，既要抓住，又要保存活的。”是( B)对自己“依字行腔”的形象化说明。 A．梅兰芳 B．程砚秋 C.荀慧生 D．尚小云 7．( B)以黑白两极调子来表现现代建筑的美，在我国当代摄影者中独树一

艺术欣赏课程标准

《艺术欣赏》课程标准 一、课程概况 注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 系统地了解艺术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行艺术欣赏。通过鉴赏美术术作品、学习美术理论，使学生树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养。培养学生的艺术审美能力和精益求精的工匠精神，并激发学生的创新的方法和手段。 三、课程培养目标 1、总体目标 通过本课程的学习，使学生较系统地了解美术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行美术欣赏。通过鉴赏美术术作品、学习美术理论，使学生树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。 在课程中不光培养学生的专业能力和专业技巧，同时需要注意引导学生以社会主义核心价值观为学习内容，树立正确的人生观、价值观。教师在教学过程中，需要以“育人为本、德育为先”，把“立德树人”作为自己的根本任务，以身作则，为学生树立正面积极的做人原则和学习态度。 2、知识目标 （1）美术的起源和发展历程。 （2）史前美术和各个时期不同的美术史知识。 （3）西方艺术流派和绘画风格 （4）建筑艺术欣赏 （5）中国传统美术鉴赏。 （6）平面设计形式和构形手法

3、能力目标 （1）怎样欣赏美术作品。 （2）掌握不同时期美术形式、风格和流派。 （3）通过优秀平面作品的欣赏，培养学生的创造性思维与横向、多向思维方式，从而开创丰富、新颖的审美境界，为提高版面设计的整体水平打下良好的根基。 4、素养目标 （1）增强学生视觉感受能力。 （2）培养学生的想象力和创造力等感性素质。 （3）提高个人艺术修养。 （4）培养学生不断创新、精益求精的工匠精神。 （5）引导学生树立正确的人生观、价值观。 四、课程设计思路 美术鉴赏课程由基础型课程、拓展型课程、探究型课程三部分组成。美术鉴赏课程内容由若干学习模块组成，各学习模块依据课程目标要求进行设计，并通过活动建议具体展开。基础型课程：是使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程。拓展型课程：是发展学生对美术的兴趣爱好，开发学生的美术潜能，为学生进一步发展美术的某些专长奠定基础的课程。拓展型课程由学生自主选择修习。探究型课程：是学生自主运用探究性学习方式，针对美术某一领域的问题进行更深入地学习、研究，从而获得并应用新的知识，培养发现和解决问题能力的课程。探究型课程由学生自主选择修习。学习模块本课程主要分美术及美术鉴赏的基本常识、古老文明、宗教故事影响下的美术、艺术家的故事、中外美术之间的比较以及代表作品赏析四个模块完成。内容与要求根据四个阶段课程目标进行设计与编制，针对学习模块落实教学目标。活动建议主要从研究性学习、美术与社会及生活的融合、美术与信息技术的整合等方面提出教学设计和实施的建议。 五、课程内容设计 1、课程整体设计

艺术欣赏习题

1、属于造型艺术的艺术种类有: 选择一项: A、建筑雕塑工艺美术正确 B、建筑舞蹈工艺美术 C、建筑雕塑舞蹈 D、舞蹈雕塑工艺美术 正确答案就是:建筑雕塑工艺美术 题目2 依据艺术形象的存在方式划分,艺术可分为: 选择一项: A、时间艺术实用艺术空间艺术 B、时间艺术空间艺术时空艺术正确 C、时间艺术空间艺术表现艺术 D、空间艺术时空艺术表演艺术 正确答案就是:时间艺术空间艺术时空艺术 题目3 下面表述不正确的就是: 选择一项: A、艺术的审美价值与艺术的美的价值就是一致的正确 B、艺术风格就是一种相对稳定的艺术风貌、格调与气派 C、艺术形象就是客观与主观的统一 D、艺术欣赏始终就是一种感性活动过程 反馈 您的回答正确 正确答案就是:艺术的审美价值与艺术的美的价值就是一致的题目4 正确 获得3、00分中的3、00分 未标记标记题目 题干 艺术的创作背景包括: 选择一项: A、时代背景创作者的生活状态作品中的时代风貌; B、创作者的生活状态作品中的时代风貌作者的心境; C、时代背景创作者的生活状态作者的心境; 正确 D、创作者的生活状态作者的心境作品中的时代风貌。反馈 您的回答正确 正确答案就是:时代背景创作者的生活状态作者的心境; 题目5 正确 获得3、00分中的3、00分 未标记标记题目 题干

要理解作品的情感意蕴,必须把握住: 选择一项: A、艺术形象体裁正确 B、艺术形象题材 C、题材审美形态 D、艺术形象表现手段 反馈 您的回答正确 正确答案就是:艺术形象体裁 题目6 正确 获得3、00分中的3、00分 未标记标记题目 题干 “一件真正的艺术作品,就是欣赏它的人运用她的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质就是: 选择一项: A、艺术欣赏与艺术作品的形式有关 B、艺术欣赏要了解创作者的个性与背景 C、艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴 D、艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力正确 反馈 您的回答正确 正确答案就是:艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力 题目7 正确 获得3、00分中的3、00分 未标记标记题目 题干 在世界各地的原始洞穴里发现了不少反映原始人狩猎的壁画,它就是绘画起源说中哪一种学说的有力证据: 选择一项: A、模仿说 B、巫术说正确 C、游戏说 D、表现说 反馈 您的回答正确 正确答案就是:巫术说 题目8 正确 获得3、00分中的3、00分 未标记标记题目 题干

艺术欣赏题库

艺术欣赏题库 Prepared on 22 November 2020

一，名词解释 1，用墨：指墨的着色程度及变化，如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要作用。 2，装饰美术：以欣赏为主，以它完美的艺术形式，满足人们的美感要求，更多地具有艺术趣味。 3，戏剧场面：戏剧结构的基本单位。指在一幕戏或一场戏内由人物的一定行为动作构成的各个生活画面。 二，简答 1，舞蹈艺术的形式美主要体现在哪些方面 主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。 人体：是艺术活动中的人体，它既是舞蹈的工具，又是舞蹈多层次美的物质载体，更是观众接受舞蹈美的第一视觉对象。 动作：是表现感情的物质材料。 舞台构图：是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面，这种流动画面是为了表现某种情绪而设计的。 舞台美术：是指舞蹈中的景、光、色、服装、道具、化妆等综合元素。 2，简要说明“剪影照片”需要具备的拍摄要素 一般具备三个基本要素：一是拍摄对象清晰完整的、富有表现力的轮廓线条；二是对细部层次的大胆舍弃；三是主体与背景强烈的明暗反差。 3，为什么说“北魏云冈石窟”是印度艺术与中国艺术融汇的代表 佛教来自印度，一般认为从东汉已传入中土。但大规模的佛教造像却从北魏才开始。大同云冈是我国早期佛教艺术的代表。虽然脸形体形还保留着印度、尼泊尔的影响，然而比例构思却已中国化了。 三，叙述题（任选两题） 1，举例说明印象主义音乐的艺术特色。 印象主义音乐起源于19世纪中后期法国的印象派绘画,具有朦胧、模糊、难分色调的特点,肖松的《音诗》就是一经典代表。其与古典主义音乐创作原则不同,在调性、和声、节奏、音响、配器、曲式结构等方面都有较新颖独特的风格。 2，简述《千手观音》的艺术成就。 《千手观音》由张继刚创作，残疾人艺术团表演，于2007年中央电视台春节联欢晚会上首次与全国观众见面。一经演出，舞惊四座，舞惊全国，舞惊世界多个国家一流剧场的观众，成为久演不衰的经典保留作品。 非常直观的表现对象，非常精致的表现形式，非常特殊的表演群体，三个条件俱足，成就了《千手观音》可称经典的美誉。 3，举例说明电影中声道的分类及呈现。 4，简述古典油画与浪漫油画的主义区别。 古典主义画派利用古典的艺术精神、理想与规范表现现实的道德观念,宣传一种理想化的崇高境界。浪漫主义绘画以古典主义绘画反对者的姿态出现在法国画坛。浪漫主义绘画则重感性,强调个性,追求自由,崇尚想象,挑战规则。而二者最大的区别在于理性的沉静和感性的冲动。

艺术欣赏考试试题和答案

11．一部戏剧作品的基本单位是 一、单项选择题（每小题1 分，共 15 分。将正确答案的字母序号填入横线上方。） 1．画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的 音响非常敏感，雕塑家对B 非常敏感。 A. 用料和工具 B. 体积和空间 C. 色彩 和线条 D.形象和造型2．中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了D 。 A. 族权对皇权和神权的倚赖 B. 神权 对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D. 族 权和神权对皇权的拱卫 3．“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而A 的画作已不限于此，他是将生活A.故事B. 人物C. 场面 D.情境 12．摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用A A. 全景B.中景C. 远景D. 近景 13．拍摄人像时，最好使用 C 。 A.侧光 B.顶光 C. 顺光 D. 逆光 14．有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A 。A. 杨小楼与盖叫天B.盖叫天与马连良 C. 尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15．“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的B 手段。 A.光线表现 B. 动向表现 C.光学表现 D. 色彩表现 二、多项选择题（每小题2 分，共14 分。每小题 有2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入 现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收横线上方，多选、少选、错选均不得分。） 入画幅。 A. 齐白石 B.徐悲鸿 C. 潘天寿 D. 吴昌硕 4．我国著名的瓷都是D。 A. 江苏宜兴 B.广东石湾 C. 山东淄博 D.江西景德镇 5 ．刚柔、急 缓、 轻重、提按等是指书法艺术中的 B 。 A.用墨 B.用笔 C.结构 D.章法 6 ．《雀之灵》与《残春》同属于 D 。 A.独舞 B.双人舞 C.群舞 D. 三人舞 十二根内柱象征BC。7．在诸多艺术种类中，这便是A 的区别。 1 ．下列艺术门类中属于造型艺术的有CDE 。 A. 戏剧 B.戏曲 C.建筑 D.雕塑 E.绘画2．建筑具有双重性是指DE 。 A.艺术性 B.时代性 C.民间性 D.物质性 E.精神性 3．现代派油画的主要特征是ABCD 。 A.画家主要表现内心世界 B.特别注意艺术形式的表现 C.共性的美的标准被个性的美感取代 D.标新立异、流派此起彼落 4．祈年殿是祈求丰收的祭殿，它的十二根檐柱和 有形 可 见，又流动持续， A.12 生肖 B.12 时辰 C.12 个月 D.12 小时 5．在戏剧艺术当中，剧本标注的“沉没”、“停顿”、 艺术欣赏》考试试题及答案

中国戏曲艺术及欣赏 课程作业

中国戏曲艺术及欣赏 课程作业 - 姓名：XXXX 学号：XXXXXXX 院系：XXXXXXXXXX

浅谈戏曲发展与社会文化发展 戏曲是中国传统的戏剧形式，是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合的、有机的戏剧艺术。戏曲是中国优秀的传统文化之一，也是美学的集成。艺术源于生活，又高于生活。它是社会生活的反映，它是艺术家通过自身对社会现象、社会问题的思考，经过艺术手法加工与润色，以语言、歌曲、绘画、舞蹈、文字等多种形式展现在世人眼前，在娱乐世人、展现自身价值的同时，引发人们对社会的思考，启迪世人的智慧，为世人提供多角度，多方面的看待问题的方法与态度，给社会提供多元化的视角，形成健康的文化氛围，从而推动社会政治、经济、文化进步。 戏曲，作为中国传统文化，就是社会文化生活的另一种表现形式。本质上说，戏曲就是以社会生活中的各种冲突为基础，以歌唱、舞蹈等为手段，通过进行艺术夸张的演员表演故事，来反映社会现实的一种纯理想化的表达形式。此外，戏曲还有其不同于其他艺术的优越性。相对于绘画、文字对欣赏着自身水平有着极高要求不同，戏曲采用的是舞台表演，通过夸张的戏曲服装，精益求精的唱腔以及不断推陈出新的表演曲目，给了人们视觉、听觉上的多感官冲击，是让人更容易接受的艺术手法；另外，古代戏曲艺术表演者大都来自人民大众，是当时所谓的“游民阶层”，大多处于社会底层，与基层老百姓密不可分，他们所想即百姓所想，他们的反映即百姓的心声，更容易让人民大众产生共鸣。他们以自己的艺术手法来表现对当时社会的不满或是赞扬，或借古讽今，或直言不讳，为我们献上一部又一部流传千古的绝唱。忠烈如杨门女将，不计前嫌，为救宋邦，仍然效命疆场，它激励着世代有志之士精忠报国的决心；孝廉如花木兰，替父从军，奋战沙场十二载，成为千古佳话，成世代为人们心目中的巾帼英雄;曲剧《小姑闲》,小姑为了保护嫂嫂劝说母亲，特别是“同是一碗面”的唱段脍炙人口,以此教育人们怎样处理好家庭伦理关系; 还有豫剧《鞭打芦花》子骞催马随父外出与友会文，因天寒手颤马鞭落地，其父怒以打之，却不料衣服里飞出了芦花，再看子骞弟弟的棉衣里竟是上等的棉絮。其父知道是继母所为，怒写休书，而这个时候子骞跪求说“母在一子单，母去三子寒”一句话感动了继母，从此全家和好。此剧则教育那些做后母的人，要用一样的真心去对待亲生子和继子；还有《包青天》特别是包拯唱的那句“论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣，知冷知热还是结发妻”这些话朴实无华，语重心长，则是教育人们对家庭一定要有责任心，莫学陈士美，更给现实社会上那些包二奶的一个反面教育好镜子；还有《窦娥冤》，六月飞雪，三年大旱，老天爷替朴实善良的窦娥鸣不平，借戏曲发出了劳动人民反对封建落后思想文化、纲常礼教的最强音。可以说，当时的戏曲就是生活浓缩的精华，戏曲也是一本历史，里面有很多很多的知识需要我们去了解去学习。戏曲更是一面镜子，她会照着你去怎样做人。 可以想象，在封建思想禁锢下戏曲的发展是多么步履维艰，艺术家思想无法表达，更多情况下，艺术还是不免沦为统治阶级歌功颂德的工具。 到了近代，随着中国政治经济文化的全面落后与外国资本主义世界的发展，列强的舰船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦，中华民族面临着亡国灭种的深刻危机，此时，又是以戏曲为代表的中国传统文化在文化节给了侵略者有力的回击，它们以自身的存在向世界宣告：一个国家可以被武力战胜，但久远的文化是不可能被征服的。于此同时，戏曲艺术家们也以自己己行动捍卫者中华民族的尊严，梅兰芳“蓄须”以示对日本侵略者的轻蔑与不屑；程砚秋宁死不屈，坚决不为日本人唱戏，他们的人品，戏品，在那个特殊年代中绽放出了光辉。到了现代社会，