如何建立家长委员会精编版

如何建立家长委员会？

1.首先老师要向家长们传达想要建立家长委员会的信息，请家长们踊跃参与。

那么，要告知家长们想要建立家长委员会的消息，可以通过哪些方式呢？

1）短信群发。短信内容一方面要表达要成立家长委员会的愿望，另一方面要简单说明参与家长委员会家长的要求。比如：

尊敬的家长：您好！我班要成立家长委员会了，有热心班级事务，有时间，有能力的家长，可主动报名，期待着您的参与！

这是可儿老师给班里家长们发送的短信，您不妨参考一下哦。

2）家长会。在家长会上所有的家长欢聚一堂，是最适合宣布事情的时候。这时候，除了短信中要包含的内容外，可以比较详细地向家长们介绍一下组建家长委员会的价值和对孩子的好处，以及其他学校或班级建立家长委员会的情况，相信更能调动家长们的参与积极性。

3）写一封给家长的信，可以请孩子们带回家给爸爸妈妈。信的内容不必太复杂，内容与家长会上需要说的大同小异，只是文字简洁、通俗一些，情感真挚即可。

告知家长要建立委员会的消息之后，相信会有不少热心的家长报名参与。但，家长委员会只是由部分家长组成的，因此，就需要有一个选择成员的阶段。

2.确定家委会的成员，选出家委会主席及副主席。

家长委员们应该有什么样的特点呢？

家长委员会的组成：进入家长委员会的家长要有代表性，能够代表全体家长的最高利益－－孩子的快乐健康成长；还要有一定的威望，有号召力和组织能力；热心参与孩子的教育工作。

家委会的成员只是一部分的家长，起到牵头组织的作用。因此，这部分家长一定要具备如下条件：有较高的素质，要热爱教育、有较强的责任感和组织能力、有一定的空闲时间，使家长委员会的工作与本职工作并行不悖等。家长委员会的委员数量不定，可根据班级的学生数目、家长素质等情况而定，比如9个。

一个组织成立了，当然要有一个实际的管理者，家长委员会也不例外。那么，它的管理者，即家委会主席又是怎么产生的呢？【温馨提示】：

如果是孩子刚入学，家长和家长之间不太熟悉，可以先由班主任征得家长本人同意后再指定，过了一个学期或者学年，家长之间熟悉后，再进行换届选举。这样，也给更多的家长一个为班级服务的机会。

如果是高年级班，家长之间已经比较熟悉，建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席，副主席和其他委员的人选。

家长委员会的成员及主席确定之后，大家就需要一起聚聚了。

3.召开会议，正式成立家长委员会。

班主任老师和家委会主席和家长委员们一起，召开一次委员会议，探讨一下家长委员会的初期筹备工作，老师与家长之间如何配合，家长委员会可以做些什么等内容，让家长委员会正式成立。这可是一次标志性的会议哦。

家长委员会第一次会议通知，包括了会议地点、会议时间、会议主要议题三个内容，老师和家委会主席不妨参考一下哦：

会议地点：小学一.二班

会议时间：年月日点

会议主要议题：

1.家长委员会正式成立，讨论《委员会章程》；

2、听取班主任的学期班级工作计划，讨论家校如何做好合作工作。

3、家长委员会给班级工作提建议。

4.倡议家长集资为班。

家长委员会的初期筹备，都包括些什么工作呢？

一、组建班级“家长委员会”，制定班级家长委员会章程，明确各委员分工，使班级“家长委员会”真正运转起来。

二、发资源调查表，编制班级家长通讯录，分类汇总学生及家长兴趣特长，了解各种活动资源。

三、收集委员提案，将不定期分组分批组织孩子具体活动。培养孩子交际能力，扩大孩子交往范围。

四、定期召开班级家长会，配合老师搞好班级各种文体活动和比赛，并建立“班级基金”，为下一步开展各项活动奠定基础。

以上基本包括了家长委员会主席的全部职责，也是选定人员之后家长委员会建立的必经步骤，这些活动一般由家委会主席统筹组织，班主任老师进行配合。

4.制定家委会章程，确定成员分工。

这项工作是家长委员会第一次会议所不可缺少的议题。章程可由家委会成员和老师共同商议制定，集思广益，最后主席归纳总结，做成文件，在广大家长中发放并根据分工监督执行，对家长委员会的工作有整体上的指导作用，相当重要。我们先看一个经典的家委会章程：总则

第一条：家长委员会要以班级为核心，服务班级教育，有效配合班主任工作，为家校沟通提供合理渠道。

第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级学生进行集体旅游等活动，增强学生交往能力，增进同学情谊，拓展学生视野。

第三条：家长委员会代表家长来了解学校教育经费紧张、教学设备滞后，影响教育教学效果等实际情况，参与学校管理，促进落实教育经费的投入，组织筹措资金，改善班级教学条件。

性质

第四条：家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。

第五条：家长委员会是家长的代表，班级的参谋，是社会群众团体。

职能

第六条：建立家长委员会定期开会制度，组织班级学生每学期2次校外旅游活动，对班级工作提出意见和建议，引导家长积极参与班级教育与管理。

第七条：通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向班主任反馈学生在校内外的表现，配合班主任做好学生教育。

第八条：组织学生参加有意义的文化娱乐活动和为学生投身于社会大课堂参加劳动实践、社会调查提供基地。

第九条：通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系，及时解决班级教育工作中的实际问题。

第十条：通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解校、班、家长之间的想法。

机构

第十一条：家长委员会由9名人员组成。首届委员由班主任推荐，学校审核确定。

第十二条：家长委员会设主席委员一人，委员八人。

第十三条：首次家长委员会全体会议由主席委员组织召开，今后家长委员会全体会议由全体委员轮流主持。

第十四条：主持委员必须按时召开家长委员会全体会议，确定一个主题，组织委员共同决议一个事项。

附则

第十五条：本章程由首届家长委员会讨论通过方可生效。

接下来，就可以收集家长及其学生的资料，为后期的活动做基础准备了。

5.收集家长及学生资料

需要收集的主要是家长及学生的兴趣特长，家长的社会资源，能为班级做什么贡献等，

可以在征得家长的同意之后，按照类似以上的表头收集家长信息，方便以后更好地为孩子们服务。资料收齐之后，还需要与家长们一起共享，让大家彼此了解，以方便以后的交往。自愿共享的方式可以有这样几种：短信群发；或者张贴在班级门口；或者由孩子抄回去带给家长。

借由这些资料的帮助，家长们之间的相互交流、成为好朋友哦。有同样爱好、特长的家长还可以自行组织一些小活动，比如一起出游，开个小小的座谈会等，孩子们也可以参与其中，其乐融融。

另外，有了这些材料，家长委员会也就可以开展以上提到的活动了。

中小学探索建立家长委员会制度具体措施

中小学探索建立家长委员会制度具体措施 近年来，山东省着力推动各中小学校探索建立家长委员会。各级教育行政部门成立中小学家长委员会工作领导小组和指导小组，统筹管理本地区中小学家长委员会工作。各级教育督导机构把中小学家长委员会建设、管理和工作开展情况纳入教育督导体系，切实做好对学校的考核评估。 为此，山东省制定出台了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》，对家长委员会的设置以及相关工作的开展做出明确规定。同时加强制度建设，探索建立以志愿参与为核心的家长“义工”制度；完善组织体系，建立完善包括班级、年级和学校三级家长委员会在内的组织结构；创新工作方式，建立家长委员会常态驻校制度，丰富和创新家长委员会参与学校教育教学、学校管理和民主监督的形式，创新家长教育形式和不同学段家长委员会工作形式。各地涌现出很多鲜活的案例，颇具代表性的是济南市舜耕小学和青岛市四方区的实践探索。 一、济南市舜耕小学：让家长成为学校教育的同盟者 舜耕小学是济南市的一所普通小学，学校以建立现代学校制度为契机，以建立健全家长为主体的群众性自治组织--舜友联合会（即家长委员会，以下简称“舜友会”）为突破口，走出了一条“家校融合、共同育人”的家校合作新路子。主要做法如下： ——建立健全组织制度。“舜友会”与学校共同研究制定《济南市舜耕小学家长委员会章程》，成立“舜友会”办公室，完善组织机构，实行家长代表大会和例会制度。 ——将家长资源全面融入学校工作。一是家长成为学校“客座教师”。“舜友会”组织有专业背景的家长担任学校“客座教师”，给学生讲授各种知识技能，开展环保、安全、法制教育等。其中以“琴棋书画茶食歌陶艺舞”为代表的校级选修课，成为学校课程资源的有益补充。二是家长成为学校兼职管理人员。“舜友会”经常组织开展摄影比赛、“汉藏一家亲”、走进博物馆、科技馆、拓展基地、游学北京等形式多样的亲子活动。三是“家长护卫队”成为校园安全的重要

家长委员会活动方案

家长委员会活动方案 组建家长委员会实行方案篇2家庭教育是人类1切教育的出发点和基础，它不但关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已成为现代教育中的1个重要组成部份，只有加强科学管理、开辟创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进1步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会1体化的教育体系，全面推动素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进1步优化教育环境，更好地推动教育教学改革，增进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实行方案。 1、指点思想以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指点方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会1体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，构成教育协力，实现“培养1名学生，致富1个家庭”的职业教育办学目标。 2、家长委员会主旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的顾问和监督作用，宣扬国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。 3、工作理念1切而为了教育，1切为了孩子，1切为了学校发展。 4、工作目标以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭

教育到达“同步”，教师和家长教育到达“同心”，学校和社区教育到达“协力”，努力营建有益于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。 5、家长委员会主要工作安排1、完善家长委员会组织机构2、健全家长委员会例会制度每个月1次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。 3、完善培训机制（1）家长委员会委员每一年培训两次，上下半年各1次，采取集中培训学习和交换。 （2）定期对家上进行培训，制定落实培训计划，培训采取专家培训和家长自学相结合的方式，每学期对家长培训很多于1次。 4、展开组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次肯定组建“学习型家庭”对象。 5、学校家长开放日活动学校安排家长开放日活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长都可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解学生在校1天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据视察校园1天的生活，提出公道化建议。 6、充分发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交换，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。

家长委员会成立方案

榆中县骆驼巷学校 成立学生家长委员实施工作细则 根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，为了加强家校共育，加强学生管理，促进家校沟通，完善学校管理制度，提高思想认识。进一步促进学校教育教学质量的提高，我校成立三级家长委员会具体工作情况和主要做法如下； 一、家长委员会组成机构： 校级家长委员会常委成员由分管副校长、总务处主任、教务处主任、德育处主任、副主任、家长代表组成。 名誉主任：韦鸿军 (校长） 主任： (学生家长） 委员：李挺 (政教主任） 李学武 (教科研主任） 梁延强 (总务主任） 刘彦江（少队辅导员） 郭秀红（一年级学生家长） 冯燕霞(二年级学生家长） 冯东文（三年级学生家长） 金喜磊（四年级学生家长） 蒋红梅（五年级学生家长） 蒋利君（六年级学生家长）

二、家长委员会会员要求: 1、个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业。 2、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。 3、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。 4、思想品德高尚，从集体利益出发，勇于奉献，开拓进取。 二、家长委员会产生与组织形式： 1、班级家长委员会：以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。班级家长委员会由家长代表5人组成。设组长、副组长各1人，委员3人，由家长代表担任。 2、年级组家长委员会：以年级组为单位，由年级组长和家长代表组成的一个对年级组进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的年级组自我管理机构，是一个群众组织。年级组家长委员会由本年级组各班级家长委员会主任组成。设正副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。 3、学校家长委员会：以学校为单位，由校领导和家长代表组成的一个学校进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的学校自我管理机构，是一个群众组织。学校家长委员会由各年级组家长委员会组成。设组长、副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。

家长委员会成立方案

为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在市教育局和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的工作职能 家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。 1、配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助学活动。 2、参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括学校各项活动、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。 3、评议创建职能：对“六园创建”活动、规范收费情况、教学质量、教学管理、师德师能师风建设等情况进行民主评议，客观评价。 4、沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。 5、组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 三、家长委员会的工作方式 1、列席参加学校有关学生素质教育、教育教学活动、师德师风建设等重大会议和活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。 2、积极参与学校教育教学、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督的各种活动，对发现存在不规范，甚至违规侵害学生利益的行为，应立即通报给学校，学校应及时纠正。 3、在学校的指导下，组织家长开展评议“群众满意的老师”工作和师德师能师风建设等活动。 四、家长委员会的工作制度 1、家长委员会对口联系制度：学校家长委员会根据家长特长和意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相关部门进行经常性的工

xx家长委员会组建实施方案

xxx小学家长委员会组建实施方案 为了落实上级文件和会议精神，创建学校管理模式，充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面推进素质教育，需建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推动者，促进我校教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、工作理念 一切为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标 以构建家、校和谐，培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和时效性，构建具有高品牌的个性化学校。

五、家长委员会设置与管理工作小组 组长：xxx 成员：xxx xxx 六、家长委员会的组织机构及产生 由班主任牵头推选，每班产生1人，近期召开家长会，由班主任提名，家长选举产生。 七、工作要求 1、家长委员会每学期至少召开一次会议，听取工作介绍，研究制定家长委员会工作计划，对年级教育教学和管理工作提出合理化建议，督促年级以工作中的有关问题进行整改。 2、要建立高效的运作机制，充分调动家长委员会的作用，做到“四有”，即有计划、有活动、有记录、有总结。 3、家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 八、家长委员会功能 1、紧密协作，发动家长配合学校、班级做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 2、指导学生家长开展家庭教育，协助做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与年级组织的家长活动和家长培训。 3、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。 4、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校、班级。 5、定期听取工作介绍，发挥对教学管理工作的检查、督促和协调作用，

家长委员会活动方案

家长委员会活动方案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会，目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案： 1、成立工作领导小组。 组长：丛众 副组长：马玉信 成员：校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，了解学生家庭自然情况，是否单亲，父母的工作单位，父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况，掌握学生家庭的第一手材料，采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度，明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件：

（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 （2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核，学校通过后产生。 （3）家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 （4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利： （1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 （2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 （3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 （4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 （5）有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： （1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 （2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 （3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 （4）有义务完成委员会布置的工作。 （5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。 家长委员会的职责：

家长委员会筹建工作实施方案设计

家长委员会筹建工作实施方案 （草案） 为充分发挥家长在学校教育中的作用，构建学校、家庭和社会相结合的教育体系，全面推进素质教育，经研究，决定筹建成立XX家长委员会，为做好相关工作，特制定实施方案如下： 一、成立家长委员会筹建工作领导小组 领导小组下设组织、宣传、会务、后勤共4个工作组，各组成员及职责如下： 组织组 组长： 成员： 职责： 1.负责各班、年级、校级家委会的推选工作； 2.负责家委会成立大会程序的拟定与主持工作； 3.负责候选人简介制作、选票与聘书制作工作。 宣传组组长： 成员： 职责： 1.负责家委会筹备、成立过程的跟踪摄影、摄像工作； 2.负责图文信息收集，对外宣传工作。 会务组组长： 成员：

职责： 1.负责校领导致辞、发言稿拟定工作； 2.负责会议资料的印刷、分发工作； 3.负责会议横幅、水牌、欢迎词、会场示意图等工作。 后勤组组长： 成员： 职责： 1.负责家长车辆停放指挥、引导工作； 2.参会人员茶水供应工作； 3.校园、会场等清洁工作。 二、召开全校师生动员大会，制定筹建工作实施方案。 学习有关会议文件精神，宣传、部署成立家长委员会的重要意义及筹备工作。（负责人 10月8日前完成） 制定筹建工作实施方案（草案），交学校领导会议审议通过。（负责人： 10月9日前完成） 三、起草《家长委员会章程（草案）》。（负责人： 0月15日前完成） 四、各班召开班级家长会，推选出本班家长委员会和校级家长委员会候选人。（负责人：10月19日前完成）） 程序是： 1.班主任组织召开全班家长会议，学习有关会议、文件精神，明确家长委员会的性质、宗旨、职责、权利和义务。 2.在班主任协助下，采取家长自荐、互荐、班主任及教师推相

小学家长委员会工作方案

韦周中心小学家长委员会工作 实施方案 按照2011—2012学年度学校工作计划，结合学校家长委员会确定的工作目标，并征求家长意见，制定2011—2012学年度家长委员会工作计划。 一、指导思想： 以“三个代表”思想指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进韦周小学的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。 二、工作目标： 1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。 2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意

识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。 3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。 三、主要工作： 1、开辟多种渠道，融入学校管理 本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。 2、组织培训学习，提高家教水平 家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。 3、沟通办学信息，促进教育教学

如何建立家长委员会

如何建立家长委员会? 1.首先老师要向家长们传达想要建立家长委员会的信息，请家长们踊跃参与。 那么，要告知家长们想要建立家长委员会的消息，可以通过哪些方式呢？ 1）短信群发。短信内容一方面要表达要成立家长委员会的愿望，另一方面要简单说明参与家长委员会家长的要求。比如： 尊敬的家长：您好！我班要成立家长委员会了，有热心班级事务，有时间，有能力的家 长，可主动报名，期待着您的参与！ 这是可儿老师给班里家长们发送的短信，您不妨参考一下哦。 2）家长会。在家长会上所有的家长欢聚一堂，是最适合宣布事情的时候。这时候，除 了短信中要包含的内容外，可以比较详细地向家长们介绍一下组建家长委员会的价值和对孩子的好处，以及其他学校或班级建立家长委员会的情况，相信更能调动家长们的参与积极性。 3）写一封给家长的信，可以请孩子们带回家给爸爸妈妈。信的内容不必太复杂，内容与家长会上需要说的大同小异，只是文字简洁、通俗一些，情感真挚即可。 家长委员们应该有什么样的特点呢？ 家长委员会的组成：进入家长委员会的家长要有代表性，能够代表全体家长的最高利益――孩子的快乐健康成长；还要有一定的威望，有号召力和组织能力；热心参与孩子的教育工作。 家委会的成员只是一部分的家长，起到牵头组织的作用。因此，这部分家长一定要具备 如下条件：有较高的素质，要热爱教育、有较强的责任感和组织能力、有一定的空闲时间，使家长委员会的工作与本职工作并行不悖等。家长委员会的委员数量不定，可根据班级的学 生数目、家长素质等情况而定，比如9个。 一个组织成立了，当然要有一个实际的管理者，家长委员会也不例外。那么，它的管理者，即家委会主席又是怎么产生的呢？【温馨提示】： 如果是孩子刚入学，家长和家长之间不太熟悉，可以先由班主任征得家长本人同意后再指定，过了一个学期或者学年，家长之间熟悉后，再进行换届选举。这样，也给更多的家长一个为班级服务的机会。 如果是高年级班，家长之间已经比较熟悉，建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席，副主席和其他委员的人选。 家长委员会的成员及主席确定之后，大家就需要一起聚聚了。 3.召开会议，正式成立家长委员会。 班主任老师和家委会主席和家长委员们一起，召开一次委员会议，探讨一下家长委员会的初期筹备工作，老师与家长之间如何配合，家长委员会可以做些什么等内容，让家长委员会正式成立。

家长委员会工作方案

家长委员会工作方 案

松树中心学校成立家长委员会实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创立和谐校园，特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。 二、组织机构 学校管理机构 主任：校长谈田喜 副主任：副校长李风平 成员：政教主任大队辅导员各班班主任 校级家委会：由每班推荐一名班级家委会成员组成，共10名。设会长1名，常务理事2名，委员4—6名 班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设会长1名，理事2名。 三、权利与职责 (一)、学校管理机构的权利与职责：

1．每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。 2．每学期开展一次调查问卷活动，经过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。 3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。 （二）、校级家委会的权利与职责： 1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。 3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。 5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。

金牛小学家长委员会成立方案

西乡县金牛小学家长委员会成立方案 为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校 成立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在县教育体育局和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、家长委员会的组织机构 我校成立家长委员会，在家长委员会中产生主任委员1名，副主任委员 2 名，秘书长 2 名（其中 1 名为学校主管副校长兼），委员40 名。 家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 四、家长委员会成员要求 1. 拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2. 思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务

3. 有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。 4. 重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。 5. 具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，能办实事。 6. 联系群众，在家长中有较高威信，有一定影响和号召力，并乐于为家长服务，能凝聚并正确引导家长支持教育事业发展和维护合法权益。 7. 能保证参与相关活动，并有一定的组织、策划和协调能力。 五、家长委员会的工作职能家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。 1. 配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助学活动。 2. 参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括学校各项活动、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。 3. 评议创建职能：对规范收费情况、教学质量、教学管理、师德师能师风建设等情况进行民主评议，客观评价。 4. 沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。 5. 组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 六、家长委员会的工作方式 1. 列席参加学校有关学生素质教育、教育教学活动、师德师风建设等重大会议和活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。

关于成立家长委员会的相关材料

灵石县第一职业高级中学家长委员会条例 一、总则 第一条为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立甘肃省金塔县中学家长委员会（简称家委会）。 第二条家委会是学生家长与学校民主管理的群众性组织，是家长学校的重要组成部分。 第三条家委会以配合、支持学校、专业部、班级搞好教育教学和管理工作，把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人为宗旨。 二、组织机构 第四条家委会设定：班级家长委员会，专业部家长委员会，学校家长委员会三级组织。 第五条全体学生家长为班级家长委员会成员。按班级学生人数的多少，由班主任负责民主选举五至七名委员作班级家长委员会常委。班级家长委员会常委应为单数，设主任委 员一人。 第六条专业部家长委员会由班级家长委员会常委组成，班级家委会主任为专业部家委会常委，从中产生专业部家委会主任一人。 第七条专业部家委会主任为学校家委会成员，从中产生主任一人，副主任二人，常委三人。第八条各级家委会通过与学校的相应机构协商而开展活动。 三、家委会成员的权利和义务 第九条关心青少年教育，沟通学校与家长、社会的联系，为学校教育创造良好的家庭和社会环境。 第十条参与学校、专业部、班级民主管理，对学校、班级提出意见和建议，并协助校长、教师对学生校外活动进行正确的指导、监督、管教。 第十一条尊师重教，争取社会力量，对优秀教师、优秀学生进行表彰、奖励。 第十二条协调家长之间、社会部门与学校、班级之间关系，协助上级部门对学校教育管理中引起争议的问题进行仲裁。 第十三条组织家长学习关于青少年教育的有关法律、法规，与学校及有关部门配合，举办家庭教育讲座，宣传科学管教孩子的办法。 第十四条动员家庭和社会力量，开展对孩子所在学校的贫困失学青少年进行救助活动。 四、附则 第十五条班级家长委员会在每年秋季新生入学两个月之后产生。每届班级家长委员会常委主任至班级学生毕业为止。中途每学期可根据实际需要适当调整。 第十六条学校各级家长委员会，定期开展各项工作会议，每学期不少于两次。 第十七条学校各级领导、班主任可列席同级家长委员会有关会议，听取家长委员建议，但不参加有关决议的表决。 2012.11

××中学家长委员会工作方案

××中学家长委员会工作方案为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》为指导，积极建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。 二、工作目标 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参与、监督作用。努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。积极推动家长参与教育教学改革、参与学校管理等工作，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、组织机构 家长委员会领导由校长、教导处主任、政教主任、总务处、团委和教师代表共同组成，成员由家长代表组成。 主任：×××（校长） 副主任：×××、××、××、×××、××× 委员：各班推选2—3名学生家长代表，共计12—18人。 四、家长委员会成员要求 1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水

平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。 4、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。 5、在家长中有较高威信，有一定影响力和号召力。 6、能保证参与相关活动，能为学校的教育发展献计献策。 五、家长委员会的工作职能 通过参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。 1、配合学校的教育教学管理，积极助教助学。 2、广泛参与学校校务公开工作，包括教学改革、服务性代收费、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。 3、客观评价规范收费情况、教育教学活动开展情况、师德师能师风建设等情况。 4、广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 六、家长委员会的工作方式 1、列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议

关于成立家长委员会的通知

致xx小学全体家长的一封公开信 ------关于成立班级、年级、学校家长委员会的通知 亲爱的家长朋友们： 为了适应新时期的德育工作,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用，更好地营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，拓展育人的多种渠道，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力，以推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。根据上级文件精神，我校决定：成立班级、年级、校级三级家长委员会。 一、关于家长委员会委员的权利和义务： 1、定期听取班级教育教学工作的汇报，提出自己的合理建议和意见。 2、在班级家长中普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量：参与但不干预。 3、协助班级开展教育教学活动，促进学校与家长之间的沟通和了解：支持但不把持。 4、协助学校做好学生及其他家长工作，及时解决学校工作中的实际问题。 5、对学生的行为规范作正确的引导，主动配合学校做好学生假期及双休日的校外教育工作，丰富学生的校外生活。 二、担任家长委员会委员条件： 1、具有正确的教育观念，认真负责的工作态度，富有志愿服务精神，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。 2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。 3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。 4、身心健康，有时间和精力参与家长委员会工作。 三、委员的产生办法： 1、采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生班级家委会委员候选人。 2、每个班级选举产生班级家委会委员7名，并推选组长一名。 3、各班家委会组长担任本年级家委会委员，各年级家委会委员推选组长1名。 4、在年级家委会委员中，推选2至3名担任校级家委会成员。 5、班级家委会工作由班级家委会组长和班主任负责；年级组家委会工作由年级组家委会组长和年级组长负责；学校家委会具体组织工作由学校家委会主任、副主任、秘书长以及校长室和德育室负责。 欢迎各位家长朋友积极参与，共同参与学校管理，共同推进学校和学生的发展。谢谢！ 如您有意向，请您填下表，并于9月20日前交于班主任。

学校家长委员会工作计划

一、指导思想 积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教育氛围.通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增强家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合力. 二、工作目标: 1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高. 2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法. 3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性. 三、主要工作: 1、开辟多种渠道，融入学校管理 家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效.如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作. 2、组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分.为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将为家长开设家庭教育讲座.一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调. 3、沟通办学信息，促进教育教学 了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段.家长委员会将为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题.例如:减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等.家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会. 4、关心校园安全，共建防范体系 做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助.家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助. 5、监督政务校务，规范办学行为 家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节.家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等. 6、参与学校活动，形成教育合力 参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通家校关系的时机.家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节等.

3家长委员会建设方案

家长委员会建设的实施方案 为进一步贯彻落实新区《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》，推进现代学校制度建设，完善家校共育机制，切实营造良好的育人环境，现就进一步加强和完善新时代小学家长委员会建设，提出如下实施要求。 一、进一步认识家长委员会的重要意义 中小学生和幼儿园儿童健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。家长委员会建设，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。二、进一步规范家长委员会的建设 根据新区要求，贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》，“新时代小学家长委员会”，将健全“学校、年级、班级”三级家长委员会组织架构。1、家长委员会委员的人数和任职条件 2、家长委员会委员的产生 （1）班级家长委员会委员在自荐和推荐的基础上，由全班家长投票选举产生。 （2）年级家长委员会委员分别由各班级家长委员会民主推荐产生。原则上，每班至少有1名班级家长委员作为年级家长委员会的委员。 （3）学校家长委员会委员分别由各年级家长委员会民主推荐产生。年级家长委员会主任委员应为学校家长委员会成员。 三、进一步明确家长委员会的权利义务 1、家长委员会的权利： （1）知情权。即知悉、获取学校相关信息的权利。通过定期听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划、学校资源配置情况、教育督导评估结果等。 （2）参与决策权。即参与学校重大事项管理和决策的权利。审议学校发展规划，就学校年度工作计划、重要管理制度、食堂经费开支、学生校服等方面的情况提出意见建议。（3）评价权。即对学校、校长、教师考核评价的权利。根据相关考评办法，参与教育行政部门或由教育行政部门委托的评价机构对学校、校长和教师考核评价工作。（4）质询权。即向学校进行质疑或询问的权利。以书面方式与校长、年级主任、班主任，就学校管理工作、教师师德师风情况等问题进行质询。 （5）监督权。即监督学校及校长、教师教育工作开展情况的权利。对学校依法办学、教

学校家长委员会工作实施方案

***中学家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据区教育局有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由政教处主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐三名家委会成员共同组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员7-9人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员3-5人。 四、权利和职责 （一）学校管理机构的权利与职责：

1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（政教处落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（政教处落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（政教处及各班主任落实） （二）校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、教学开放日、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的教学开放日活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。

家长委员会组建方案汇编

家长委员会组建方案 为进一步加强现代学校制度建设，畅通家校沟通机制，增强学校工作的透明度，落实家校一体共谋发展的战略决策，根据《湖北省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》结合我校实际，特制订本组建方案。 一、性质与定位 家长委员会是由本校学生家长代表组成、代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。 二、组织机构及任期 （一）成立郧西一中学校家长委员会： 1.校级家长委员会设主任1名、副主任4名、秘书长1名，委员若干。下设组织部、宣传部、教育教学部、事务部、财务部、活动部等，各设部长一名。 2.由主任、副主任、秘书长、各部部长等组成校级家长委员会常务委员会。 （二）建立班级家长委员会： 班级家长委员会设主任委员1名、副主任委员1名，秘书长1名，委员若干。 （三）各级家长委员会委员任期一般为三年，每学年可适当改选，可连选连任。 三、组建程序和办法

1.学校在网站上公布家长委员会组建方案，通知学生家长。 2.报名： （1）有意参加班级家长委员会的家长向各班班主任报名，班主任将报名情况汇总后，报学校社会联络部，并确定人选。 （2）有意参加校级家长委员会的家长，通过网上报名或电话报名，直接报学校社会联络部，由社会联络部综合报名家长在各年级、各学段的分布情况，与家长代表协商确定竞选名单，参加竞选活动。 联系人：，联系电话：，邮箱：. （3）报名参与班级家长委员会的家长，可同时报名参与校级家长委员会。 （4）报名时间：10月31日前。 3.产生： （1）班级家长委员会的产生，由班主任主持召开候选人及其他部分家长会议，任课教师代表列席，民主协商产生班级家长委员会组成名单，交班级家长会会议通过，报学校备案。 （2）校级家长委员会的产生，学校根据意愿，召开家长代表会，学校领导及教师代表列席，通过民主形式从候选人中产生常务委员会成员，并从中推选出主任委员、副主任委员、秘书长等人选，并交各班级家长委员会会议通过。 4.相关事宜：

如何成立家委会 伙委会

如何成立家长委会 第一节健全的家长组织 第一部分成立家长委员会 一、成立家长委员会的目的 1、成立家长与幼儿园联系的纽带，能更好的疏通家园信息渠道，提高幼儿 园管理水平和保教质量。 2、让家长更直观全面的了解幼儿园，同时更能提高教师的教育教学水平和 专业水平。 二、家委会的构成与管理 幼儿园家长委员会以下简称家委会是由 组长：园长 副组长:教研主任 成员：保健大夫、教研主任、办公室主任、各级部教研组长、生教组长、各班家长代表组长 家长在幼儿园园长协助下开展工作，家委会每年换届一次，换届时间一般在每年十月中上旬，每学期初、期末召开1-2次工作会议。 三、家委会成员应具备的条件 家委会成员由家长自荐或由老师及家长推荐产生，一般为每班2-3人，（1）具有较高的文化修养和素质；热爱幼教事业； （2）热心为群众服务； （1） （3）有一定的组织能力和群众基础；

（4）具有积极参与，努力工作的奉献精神。 四、家委会的任务 帮助家长了解幼儿园各年级的工作计划和要求，协助幼儿园各年级保教工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 五、家委会的工作职责 （1）与幼儿园园长共同召集家委会全体委员会议，每学期至少一次。 （2）协助幼儿园各年级保教组顺利完成保教任务，参与组织家园活动、社区活动、主题活动、节日活动等等。 （3）及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便家长与幼儿园配合好各方面的工作。 （4）听取、联系、反映家长们所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。 （5）积极跟进幼儿园各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。 （6）为达到更好的幼教效果为目的，热情地为全体家长服务。 六、家委会分工： 家委会参与幼儿园有关家长工作的重大事件的决策工作，在家长中发挥组织、宣传、教育、带头的积极作用。各委员根据特长进行分工： （2） 组织委员：负责家园共育活动的组织工作； 宣教委员：负责宣传栏、家教经验、科学育儿方法的宣传教育工作；