毕业论文(设计)指导手册(2012届)
目录
关于做好2012届普通本科学生毕业论文（设计）工作的通知 (1)
普通本科毕业论文（设计）工作管理办法 (5)
普通本科毕业论文（设计）工作参考程序 (14)
普通本科毕业论文（设计）写作规范 (16)
普通本科毕业论文规范样式 (24)
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 (25)
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表 (34)
普通本科毕业论文（设计）选题方向指南 (35)
普通本科毕业论文（设计）选题汇总表 (36)
普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求 (37)
普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式 (39)
普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书 (41)
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表 (43)
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表 (44)
普通本科毕业论文指导教师评阅表 (45)
普通本科毕业设计指导教师评阅表 (46)
普通本科毕业论文评阅教师评阅表 (47)
普通本科毕业设计评阅教师评阅表 (48)
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表 (49)
普通本科毕业论文（设计）答辩记录 (50)
普通本科毕业生论文（设计）统计表 (51)
普通本科毕业论文(设计)成绩汇总表 (52)
普通本科优秀毕业论文（设计）申请表 (53)
普通本科毕业论文（设计）管理工作评价方案 (54)
关于做好2012届普通本科学生毕业论文（设计）工作的通知
各教学系：
毕业论文（设计）是本科专业人才培养方案的重要组成部分，为了进一步提高我院毕业论文（设计）质量，按照学院对毕业生毕业论文（设计）的要求，现将2012届本科生毕业论文（设计）工作的有关事项通知如下：
一、毕业论文工作的组织和管理
本科生毕业论文（设计）组织管理工作由教学管理部统一负责，各教学系负责具体实施。
1．要建立毕业论文（设计）层层把关、篇篇过关的工作机制和责任制，各教学系主任负总责，具体落实2012届普通本科生毕业论文（设计）工作，负责本系本科生论文（设计）各环节工作任务的安排、检查和成绩评审工作。
2．按照学院毕业论文（设计）工作日程，统筹安排本系论文（设计）选题、指导教师配备、论文开题、中期检查、论文评阅、论文答辩、成绩评定等各项工作，制定本系毕业论文（设计）工作计划。
①各教学系于11月1日前制订工作计划，落实论文（设计）指导任务，安排指导教师。
②11月15日前将毕业论文(设计)的工作计划和日程安排上报教学管理部。
二、毕业论文(设计)的工作要求
1．加强对毕业论文（设计）指导教师的遴选和管理工作，严格控制指导学生数量，每位指导教师指导学生人数原则上不可超过10名。应召开毕业论文指导工作动员会，进行必要的指导培训和经验交流活动。
①组织师生学习《江西财经大学现代经济管理学院普通本科生毕业论文（设计）工作指导手册》，明确毕业论文（设计）选题、文献综述撰写、开题、指导、中期检查、评阅、答辩及成绩评定等环节的具体任务和工作要求。
②安排或聘请有经验的教师对毕业论文（设计）指导教师进行集中培训1～2次。
2．加强毕业论文（设计）教师拟题、教学系审题、学生选题的工作管理，严把“选题”关。
①选题切忌研究范围过大、过空，选题要有创新性并剔除陈旧的研究内容，要加大实际问题研究的选题比例，论文（设计）题目必须符合语法规范，要坚持“一人一题”的选题原则。
②所有学生必须完成文献综述和开题报告。各系要组织专家对所有题目进行严格审核并将最终确定的毕业论文题目报送教学管理部备案。
③选题一经确定，不得随意更改。学生对毕业论文（设计）题目所做的任何修改、变更必须经指导教师、教学院长审批方可。
3．开设毕业论文（设计）写作课程或举办相关的讲座，安排或聘请有经验的教师对各专业2012届学生分行政班进行毕业论文（设计）撰写辅导；并加强学生学术诚信教育，宣讲学校关于论文中出现抄袭等现象的处理规定及后果。
4．要进一步规范学生毕业论文（设计）的撰写工作，认真遵循《江西财经大学现代经济管理学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》和《论文规范样式》的要求。毕业论文（设计）正文部分字数一般不少于5000字。
①毕业论文（设计）文献综述撰写格式参见《江西财经大学现代经济管理学院本科毕业论文（设计）过程管理手册》中有关毕业论文（设计）文献综述撰写要求，凡未完成毕业论文（设计）文献综述的学生，其毕业论文（设计）不得开题。
②中英文摘要：摘要作为一种特殊的陈述性短文，是建立在对论文（设计）总结的基础上，用简单、明确、易懂、精辟的语言，对全文内容加以概括。英文摘要必须与中文摘要一致，使用标准英文书写，避免使用口语，多使用主动语态，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇，切忌机器翻译。
③文献引用：正文中引用的数据和资料要有脚注，引用网站（网页）的内容在脚注中要标明网站（包括日期）。在正文中引用的文献，必须在文后的参考文献中列出，无关的文献可不列。
④评语和成绩：评语必须紧密结合论文（设计）实际，切忌同一化和空洞化。评语与论文（设计）的评分要匹配，评语一般不少于200字。
⑤论文答辩：各教学系毕业论文（设计）要求全部进行答辩。各系确定毕业论文（设计）的答辩日程安排，公示答辩时间，并将答辩日程安排表交教学管理部备案。学院将组织各方面专家参加部分答辩会，检查论文答辩质量。
5．要加强毕业论文（设计）工作的中期检查，着重检查毕业论文（设计）的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决。
6．各教学系要严格论文（设计）评定质量标准，不得以学生实习、找工作等理由降低评分标准。对同一学生，原则上应分别指定论文（设计）指导教师和论文评阅教师；指导教师不参加所指导学生的毕业论文（设计）答辩；论文（设计）指导教师对不遵守指导教师指导，不按学校要求认真完成毕业论文（设计）的学生，应按照实事求是的原
则，对其毕业论文（设计）做出限期修改、论文（设计）不送审等方面的决定；论文（设计）评阅教师对未达质量标准的毕业论文应给予论文不及格评价，不及格论文不得参加答辩；论文（设计）答辩委员会或答辩小组对未认真准备答辩或经答辩发现毕业论文（设计）存在质量问题、诚信问题的学生应给予论文（设计）不通过、延期答辩等方面的答辩结论；对于两次答辩仍未通过的学生，学院不再提供答辩机会。
7．要认真组织优秀毕业论文评选和总结与评估
院级优秀毕业论文（设计）由各教学系按学生人数的10%～15%推荐，教学管理部组织专家进行复评，并颁发荣誉证书。同时各系还要做好学生优秀毕业论文（设计）发表的推荐工作。毕业论文（设计）工作结束后，各教学系应认真做好总结，并在此基础上进行毕业论文（设计）工作质量的自评。
8．要加强毕业论文（设计）工作材料归档工作。各教学系组织毕业论文（设计）工作的管理文件、检查记录、学生毕业论文（设计）、统计材料及各种表格等纸质或电子版材料，按规定归档。
三、毕业论文（设计）工作时间安排及内容
2012届本科学生毕业论文（设计）工作时间为2011年11月上旬～2012年6月下旬，全部工作周期为8个月（详细时间见附表）。
特此通知!
附表：2012届普通本科毕业论文（设计）工作时间表
教学管理部
2011年10月8日
2012届毕业论文（设计）工作时间表时间工作内容
选题阶段11月1日前
各教学系向学生介绍论文（设计）选题方向，公布论文（设
计）选题指南。
11月15日前各教学系完成学生选题工作。
开题阶段12月1日～12月15日指导教师指导学生查阅资料，开始撰写文献综述、开题报告。12月19日～12月30日
开题报告、选题检查，各教学系汇总开题报告，并把本教学
系的毕业论文（设计）选题汇总后上报教学管理部备案。2011年1月1日～1月16
日
学生完成开题报告、文献综述，经指导教师审阅通过后开始
毕业论文（设计）写作。
撰写阶段1月19日始学生从寒假开始进行毕业论文（设计）撰写。
2月23日～3月10日
各教学系汇总学生提交的开题报告、文献综述，教学管理部
对开题报告、文献综述完成情况进行抽查。
5月15日前学生毕业论文（设计）写作定稿。
5月20日前指导教师、评阅教师完成成绩评定。
答辩与成绩评定阶段5月20日前
各教学系上报毕业论文（设计）答辩日程安排，公示答辩时
间。
5月21日～5月30日各教学系组织毕业论文（设计）答辩，完成成绩综合评定。6月1日～5日进行全院本科生毕业论文（设计）抽检。
6月6日～10日
各教学系根据抽检结果对毕业论文（设计）进行整改，并完
成毕业论文(设计)的成绩录入工作。
评优与总结阶段6月15日前
各教学系上报评选院级优秀毕业论文（设计）的参评论文（复
印件和电子版）。
6月20日前学院组织完成优秀毕业论文（设计）的评选。
6月30日前
各系完成本科生毕业论文（设计）装订存档工作，并上报2012
届本科生毕业论文(设计)成绩汇总表、毕业论文（设计）工
作总结等材料。
江西财经大学现代经济管理学院
普通本科毕业论文（设计）工作管理办法
第一条毕业论文（设计）的撰写是教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学知识与技能进行科学研究的重要手段，也是检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要标准之一。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅[2004]14号），结合《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》具体要求，为了进一步规范我院本科毕业论文（设计）工作，全面提高本科毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第一章选题
第二条选题应遵循以下原则：
（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。
（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。
（三）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况，对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：
1、经济、管理、法学、文科类专业毕业论文（设计）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。
2、工科类专业毕业论文（设计）应结合工程实践选题，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的论文（设计），应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。
3、理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，让学生走向学科前沿，要反映一定的学术水平。
4、艺术类专业的毕业论文（设计、创作、演出）选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。
5、学院提倡不同专业（学科）互相结合，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。
（五）坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。
第三条各专业的选题一般由各教学系组织教师提出选题方向，填写选题方向审批表交教学系。如学生根据自己感兴趣的实际问题提出毕业论文（设计）题目，须填写选题申请书交教学系。教学系根据选题申请书组织进行审题、汇总，列入毕业论文（设计）选题指南，并报学院审批。
第四条经学院批准通过的选题指南，由各教学系向学生公布，并组织学生选题。选题可采取师生双向选择的办法，对在双向选择中不能落实选题的学生，由教学系负责协调落实。
第五条学生选题确定后，由各系填写选题汇总表，并提交一份（电子文档）给教学管理部备案。学生不得任意改变题目，确有特殊原因需要改变者，须向指导教师说明理由，经教学系同意报教学院长批准后方可更改。
第二章开题
第六条学生根据选定的题目，征求指导教师的意见，认真完成开题工作。毕业论文（设计）开题时间可提前至第七学期。
第七条指导教师根据选题提出毕业论文（设计）的具体要求，拟定工作进度，列出参考文献目录。由多个学生共同完成的题目，应明确各个学生独立完成的工作内容。
第八条教学系自行组织开题报告会，指导教师应认真审核《毕业论文（设计）开题报告及任务书》，并提出意见及建议。
第九条毕业论文（设计）的正文部分文字量不少于5000字或相当信息量，其中对外文翻译、外文参考资料阅读量的具体要求由指导教师和所在教学系量化；工科类专业学生进行毕业论文（设计）的时间（包括毕业实习和论文答辩时间）不少于14周，经济、管理、法、文、理、艺术类专业学生不少于12周，艺术类专业的演出由相关学院确定。
第三章撰写
第十条学生应当在毕业论文写作前广泛开展社会调查、收集资料、了解相关问题的研究现状，开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握资料收集和科学实验的方法。各教学系要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。
第十一条编写提纲和撰写论文
（一）拟写提纲
提纲编写要项目齐全，能初步构成文章的轮廓。
（二）撰写初稿
1、初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿，但须防止一味堆砌材料。
2、要合乎文体规范，文句力求精练简明，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。初稿尽量留有足够空间，以便于进行删改等。
（三）修改定稿
1、修改观点：（1）观点的订正，检查全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述是否准确；（2）观点的深化，检查文章观点是否与他人雷同，有无深意或新意。
2、修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章中支持和说明观点的材料充分、精练、准确、鲜明、生动。
3、修改结构：对文章内容的组织安排作出调整。下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，内容重复或未表达完整；段落划分得过于零碎或过于粗糙，层次感不强；结构不完善，内容组织松散等。
4、修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等的修改。作为学术性的文章，用语应力求体现准确性、学术性和可读性。
第四章指导
第十二条指导教师由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教、在读研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可有计划地安排其协助指导教师工作。教学系安排指导教师须经教学院长批准。
第十三条对在校外做毕业论文（设计）的学生，教学系应聘请外单位相当于讲师及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担论文指导工作，校内指导教师必须掌握进度及要求，并协调有关问题。
第十四条为确保毕业论文（设计）的质量，教学系应根据每位指导教师的学术与科研情况合理安排指导学生人数，一般不得超过10人。
第十五条指导教师对学生论文设计工作严格要求、认真指导，以培养学生的独立工作能力和创新能力为重点，在关键处把好关，在细节上充分发挥学生的主动性和创造性。
第五章中期检查
第十六条过程督导是做好本科毕业论文工作的关键。各教学系应就学生论文（设计）进行中期检查，并由学生和指导教师共同填写《江西财经大学现代经济管理学院本科毕业论文（设计）中期检查表》。
第十七条教学管理部对开题报告、论文工作进展情况、学院组织管理、指导教师到位情况、学生学习态度等方面，对各系本科毕业论文（设计）工作进行中期抽查或全面检查。
第六章论文评阅
第十八条指导教师评阅：指导教师应对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅，并在毕业论文（设计）成绩评定及评语表中按百分制给出建议成绩。并根据毕业论文的要求，结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文质量等，写出评语。
第十九条评阅人评阅：在指导教师评阅之后，论文（设计）答辩之前，各系应指定一名评阅人进行详细评述或聘请校外同行专家进行评阅。评阅人必须具有指导教师资格，评阅人根据毕业论文（设计）评分参考标准评阅毕业论文，结合学生选题、完成质量、毕业论文写作规范进行评价，并按百分制给出评阅成绩，同时写出评语。
第七章答辩
第二十条学生毕业论文(设计)定稿后，按江西财经大学现代经济管理学院本科生毕业论文（设计）撰写规范和论文样板的要求，将毕业论文(设计)文本按封面、毕业论文（设计）文献综述、毕业论文（设计）开题报告及任务书、毕业论文完成情况登记表、评阅表、答辩委员会评定表、答辩记录、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录（主要包括设计图纸、计算机程序、过长的公式推理过程等）等顺序装订成册，交教学系审查并做好答辩准备。
第二十一条学生必须在学院参加毕业论文（设计）答辩，各教学系开展公开的答辩活动，安排好答辩计划。
第二十二条学院成立答辩委员会，对学生人数多的教学系可组成多个答辩小组。
答辩委员会的任务是组织领导全院的毕业论文（设计）答辩和协调工作，对毕业论文（设计）通过与否进行审定。委员会主任由学院教学院长或学术水平较高的教师担任，委员会成员一般为5～7人。答辩小组一般由具有讲师以上职称的3～5名教师组成，负责答辩工作。每个小组成员应认真审阅相关论文，解决答辩过程中出现的有关问题，提出学生答辩成绩评定意见，答辩小组要对参加答辩的学生写出评语，完成本组毕业设计（论文）工作的总结报告。结合生产实际或科研任务的论文，在答辩时需请校外人员参加的，必须经答辩委员会同意。
第二十三条答辩委员会统一答辩要求，严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
（一）未完成毕业论文（设计）规定的最低要求者；
（二）论文（设计）在文字部分或设计部分不满足《毕业论文（设计）开题报告及任务书》所规定的最低要求者；
（三）未按江西财经大学本科生现代经济管理学院毕业论文（设计）撰写规范撰写论文（设计）者；
（四）论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；
（五）旷课时间累计达两周及以上者；
（六）抄袭他人成果或请他人代写者。
第二十四条学生答辩前应写出书面提纲，内容包括选题的任务、目的和意义，所采用的主要原始资料或指导文献，论文（设计）的基本内容及主要方法，成果、结论和对自己完成任务的评价。
第二十五条各答辩小组应认真按答辩要求进行答辩，并做好答辩记录。答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业论文（设计）完成质量及答辩情况进行书面评价，并签字备案。
第二十六条答辩小组要根据《普通本科毕业论文（设计）答辩评审参考标准》和答辩中的自述和问题回答情况，对学生的毕业论文进行评定，评语要确切、具体，避免简单、抽象，如写明毕业设计（论文）创新、优点及不当之处等，提出推荐成绩。
第八章成绩评定
第二十七条毕业论文（设计）的最终成绩由三部分构成，三部分权重为：指导教师评分占40％、评阅教师评分占30％、答辩小组评分占30％。答辩委员会
再根据三个成绩具体计算出毕业论文（设计）的最终百分制成绩，并换算为“五级”等级评分。
第二十八条成绩评定必须坚持标准，从严要求。成绩应服从正态分布，各教学系填写《普通本科毕业论文（设计）成绩汇总表》。
毕业论文（设计）成绩由各教学系主任审定，并掌握整个专业成绩的平衡（即优秀不得超过15%，优良率不得超过80%）。
第二十九条教学系应当将学生毕业论文（设计）文本在网上公示（不少于三个月）。对毕业论文（设计）的抄袭者，取消其毕业论文（设计）成绩和学士学位资格。
第九章组织与管理
第三十条毕业论文(设计)工作实行院、系两级管理，以教学系为基础。
第三十一条毕业论文（设计）工作院级领导小组由院长、教学副院长、各系主任、相关专业专家组成，日常管理工作由教学管理部负责。院级领导小组职责是统一领导全院毕业论文（设计）工作，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导、协调、检查和考核等。
第三十二条毕业论文（设计）工作系级领导小组由系主任、骨干教师组成，具体负责本教学系毕业论文（设计）的组织、管理工作，包括：
（一）制定本系毕业论文（设计）工作的实施计划；
（二）审定本系毕业论文（设计）的选题、指导教师的安排等；
（三）对本系师生进行毕业论文（设计）工作思想动员；
（四）协调解决本系毕业论文（设计）场地、器材设备等问题；
（五）检查本系学生毕业论文（设计）的进度和质量；
（六）审批本系答辩小组；
（七）组织本系毕业论文（设计）工作中期检查和答辩工作；
（八）组织推荐本系院级优秀毕业论文（设计）；
（九）对本系毕业论文（设计）工作进行总结；
（十）对本系毕业论文（设计）及时收集整理归档；
（十一）配合院级领导小组对本系毕业论文（设计）工作进行检查评估。
第三十三条教学系在系主任的组织下具体开展毕业论文(设计)指导工作，包括：
（一）确定指导教师；
（二）组织教师提出、论证毕业论文（设计）选题方向。
（三）检查毕业论文（设计）开题报告及任务书。
（四）对分管学生的毕业论文（设计）进行检查。
（五）把握毕业论文（设计）工作的进展情况。
（六）督促教师加强对学生的考勤。
（七）组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定。
（八）负责毕业论文（设计）工作实施计划的落实。
（九）考核指导教师工作情况。
（十）推荐院级优秀毕业论文（设计）；
（十一）对毕业论文（设计）工作进行总结。
第三十四条指导教师的具体任务包括：
（一）提出选题方向；
（二）审定学生的开题报告，并提出建议；
（三）指导学生开展资料收集和实验工作，正确撰写毕业论文（设计）；
（四）对学生每周至少进行1～2次工作进程与质量检查、答疑和指导；
（五）在毕业论文（设计）结束阶段，按照工作要求和《江西财经大学现代经济管理学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业答辩，写出考核评语及评分的初步意见。
（六）学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师收齐学生毕业论文（设计）全部资料，列出清单，交教学系验收。
第三十五条学生进行毕业论文（设计）的写作要求：
（一）努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成规定的任务；
（二）尊敬师长、团结协作，认真听取教师和有关工程技术人员的指导；
（三）独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭他人的成果；
（四）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作。因事或因病要事先向指导教师请假，否则作为旷课并按学籍管理有关规定进行处理；
（五）将毕业论文（设计）成果、资料整理并及时交付指导教师。获得学院优秀毕业论文（设计）者，须将论文（设计）的电子文档和书面文本交付教学管理部，以便汇编优秀毕业论文（设计）集。
第十章教学管理
第三十六条学院由教学院长负责组织领导毕业论文（设计）工作，并及时解决毕业论文（设计）工作中存在的问题。
第三十七条各教学系在毕业论文（设计）开始前必须进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学院制定的毕业论文（设计）有关规定。
第三十八条毕业论文（设计）工作检查分前期和中期二个阶段进行。
（一）前期检查：教学系着重检查指导教师到岗情况，选题进行所必需的条件是否具备，毕业论文（设计）任务书是否下达到每个学生。
（二）中期检查：教学系组织中期检查工作，着重检查毕业论文（设计）的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决；教学管理部通过不同的方式了解各系中期检查的情况，并协助解决有关问题。
第三十九条后期工作
（一）答辩前各教学系应着重对学生进行答辩资格审查，根据《江西财经大学现代经济管理学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》的要求，掌握学生完成毕业论文（设计）任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）进行验收。
（二）各教学系提前将答辩计划安排公布，并报教学管理部，以便教学管理部派有关专家参加答辩旁听。
（三）答辩工作结束后，教学系要填写《毕业论文（设计）成绩汇总表》，认真审核论文成绩分布是否符合学院规定（正态分布），对毕业生论文（设计）统计，在规定时间内交教学管理部备案，并将成绩输入学分制管理系统。
（四）认真开展优秀毕业论文评选工作。院级优秀毕业论文（设计）由各教学系按学生人数的10%～15%向学院推荐，并填写《优秀毕业论文（设计）申请表》，教学管理部组织专家进行复评，并颁发荣誉证书。
（五）优秀毕业论文（设计）采用院级汇编，院优秀毕业论文（设计）由教学管理部负责汇编成册。
第四十条为了保证毕业论文的质量，不断提高论文（设计）水平，每届毕业论文（设计）工作结束后，教学系应认真做好总结，重点包括以下几个方面：（一）本科毕业论文（设计）工作概况及工作过程中执行学院规定和要求的情况；
（二）与往届相比，主要作了哪些改革的尝试与工作特色，具体做法及效果；
（三）本届毕业论文（设计）是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果；
（四）是否做到一人一题；
（五）在选题上有何改进，其难度、份量如何，研究实际问题的选题比例如何；
（六）在毕业论文（设计）过程中如何培养学生的探索精神和创新意识；
（七）从毕业论文（设计）过程中反映出的教学质量、存在的薄弱环节及对教学工作有何建议；
（八）本届毕业论文有哪些突出的成果。
第四十一条学生毕业论文（设计）资料由教学管理部安排保存，保存期为三年。其中院级优秀毕业论文（设计）送学校档案馆存档。
第十一章工作考核
第四十二条毕业论文（设计）工作的考核是学院进行教学质量监控的重要途径，分为毕业论文（设计）质量评估和毕业论文（设计）管理工作质量评估。
第四十三条在各系每年对毕业论文（设计）工作自评的基础上，学院按《毕业论文（设计）质量评估指标》、《毕业论文（设计）管理工作质量评估指标》等组织开展毕业论文（设计）评估与考核工作。
第四十四条毕业论文(设计)评估与考核工作分二个层级进行。院级评估与考核由教学管理部组织，其成员由院长、教学副院长、各系主任、相关专业专家组成；系级自评由教学系组织，其成员由系主任、骨干教师组成。
第四十五条考核时间跨度从毕业论文（设计）工作启动起到毕业答辩结束止。
第四十六条考核程序：审阅有关教学文件，审阅实习报告（含社会调查）和实习总结，检查毕业论文、作品和学生成绩，审阅毕业论文（设计）工作总结，做出评估结论。
取样：以教学系为单元随机抽取5%的学生毕业论文（设计）进行质量评估并对教学系毕业论文组织管理工作进行考评。
第四十七条考核等级标准：90≤×＜100分为优秀；80≤×＜90分为良好；70≤×＜79分为中等；60≤×＜69分为及格；×＜60分为不及格。对考核结果为优秀的教学系，学院将给予表彰和奖励。毕业论文（设计）工作考核结果作为各系年终考评依据之一。
第十二章附则
第四十八条教学系可根据本办法和专业教学要求制订具体的实施细则。
第四十九条本办法适用于我院全日制普通本科生和第二学士学位学生。本办法自发文之日起实施。
第五十条本办法由教学管理部负责解释。
江西财经大学现代经济管理学院普通本科毕业论文（设计）工作参考程序
序号环节内容程序及基本要求特别提示
建议工作
时间
１
启动下达
任务
教学管理部向教学系下达毕业实习（或专业实习）和毕业
论文（设计）教学任务,发放毕业论文（设计）相关材料，
公布毕业论文（设计）工作要求等有关管理规定
①教学系制定工作实施计划
②落实学生实习单位
③组织教师学习相关规定
第七学期
第15周
２制定
计划
教学系在接到教学任务后，立即制定毕业实习和毕业论文
（设计）工作实施计划，着手联系落实实习单位，并实施
毕业论文（设计）选题准备工作
3 动员
准备
教学系组织指导教师和学生认真学习毕业论文（设计）的
相关规定与要求，做好毕业论文（设计）的思想动员工作
4
选题
与
开题备题
各教学系确定指导教师、拟定参考选题方向，公布选题方
向指南
①选题要求达到综合训练的目的、以研究现实问题为主、难度
要合理、份量要适当、各专业有所侧重、一人一题
②教师拟定选题方向、教学系公布选题方向指南，学生选题
③安排符合资格的教师指导，每名教师指导的学生数一般不得
超过10人第七学期
第15～21周
5 选题学生报名选题或自选题目，教学系分配安排指导教师，并视选题情况进行整体协调。选题之后，教学系填写好《毕业论文（设计）选题汇总表》报教学管理部备案
6 文献
综述
学生选题确定后，指导教师安排学生收集有关资料、阅读
文献资料，撰写毕业论文(设计)文献综述
①文献综述是针对已阅读文献的主要观点进行综合性陈述
②综述涉及的文献一般不少于15篇，其中外文不少于3篇
③毕业论文(设计)文献综述的篇幅不少于1500字
④学生开题，教师审核并掌握份量要求
⑤教学系安排落实选题相关工作
7 开题学生文献综述通过后，指导教师应与学生共同完成《开题报告与任务书》，教学系组织开题报告会
8 调研
与
撰写调研
学生在毕业实习（或专业实习）中结合毕业论文（设计）
题目进行实习调研，资料收集、设计或实验、理论分析
①学生开展调查、收集资料、了解研究现状和开展科学实验
②学生编写提纲和撰写论文（一、二、三稿）
③学生主动与教师沟通，教师加强指导
④学院、教学系加强前期、中期检查
第八学期
第1～15周
9 撰写学生按规定要求，在教师的指导下完成毕业论文（设计）一稿、二稿、三稿工作
14
(续)
序号环节内容程序及基本要求特别提示
建议工作
时间
10
评审
与
答辩指导教
师评阅
学生将论文按要求装订成册交指导教师，指导教师按照评
分参考标准公正评价
①指导教师按照评分参考标准公正评分
②评阅教师按要求公正评价
③安排好答辩计划、成立答辩委员会和答辩小组、审查毕业生
论文答辩资格
④答辩小组按要求组织答辩、评分、写评语，做好答辩记录
⑤答辩委员会组织审核与协调
⑥毕业论文（设计）成绩服从正态分布
第八学期
第16～18周评阅教
师评阅
评阅教师按要求公正评价
11 答辩资
格审查
教学系按照相关规定审查毕业生论文答辩资格
12 安排
答辩
教学系将答辩日程安排与要求报教学管理部备案，公布答
辩时间、地点
13 答辩答辩小组进行答辩，按照学校要求和标准公正评分。教学管理部检查答辩情况。
14 上报
成绩
各系将毕业论文（设计）成绩及实习成绩上报教学管理部
15
评优
与
总结各系
评选
各系对本年度毕业论文（设计）进行评选，评选优秀论文
占本专业学生人数的10%～15%，优良率不超过80%
①优良论文评选比例：优秀不得超过总数的15%，优良率不得
超过总数的80%
②优秀论文推荐：各系按学生人数的10%～15%评选院级优秀
毕业论文（设计）。
③教学管理部汇编院级优秀毕业论文
④工作总结
⑤资料存档：毕业论文（设计）存学院档案室
⑥毕业论文（设计）工作考核：论文质量评估、管理工作质量
评估
第八学期
第17～18周
16 院级
评选
各系按教学管理部的要求推荐院级优秀毕业论文，教学管
理部组织专家对全院优秀论文进行评选，评审结束后公布
评审公告
17 表彰
优秀
教学管理部颁发优秀毕业论文（设计）荣誉证书，汇编《本
科生优秀毕业论文（设计）选集》
18 各系
总结
教学系总结毕业论文（设计）工作，写出书面总结报告，
内容包括主要经验、成果、完成情况、成绩分布分析、学
生情况及指导教师工作情况、今后工作建议等报教学管理
部
19 存档毕业论文（设计）材料（含电子文档）、答辩记录等材料由指导教师收齐后由各系统一交学院存档
注：教学系可结合本系实际，安排毕业论文（设计）工作进程。
15
普通本科毕业论文（设计）写作规范
一、基本要求
1.毕业论文（设计）必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2.论文（设计）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3.毕业论文（设计）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
4.对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
6.毕业论文（设计）正文要求5000～8000（不含图表、程序和计算数字）。
7.参考文献著录格式要符合国家标准。
二、内容要求
㈠毕业论文(设计)的内容要求
1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约300个实词。
3.关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4.目录：写出目录，标明页码。
5.正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明，供学生写作时参考。
⑴毕业论文
①前言（引言）：是论文的开头部分，前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等，并在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，提出论文的中心论点，为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成：①研究背景与意义；
②国内外研究现状即文献综述；③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。
②本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
③结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
⑵毕业设计
①前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
②本论：设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元器件或零部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。
结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。
样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
③结论：概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
6.脚注：脚注是对引用别人成果的标示，按论文中引用的先后顺序用阿拉伯数字当页连续编号，放在右上角，如1。
7.参考文献：在毕业论文（设计）末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（15篇以上），凡脚注引用的文献应列入其中。
8.谢辞：简述自己通过毕业论文（设计）的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
9.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。附录依次为附录1，附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。
三、撰写的基本要求
1.拟写提纲
拟定提纲要项目齐全，能初步构成文章的轮廓；要从全面着眼，权衡好各个部分。
2.撰写初稿
⑴初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌，写成材料仓库。
⑵要合乎文体范围。文句力求精练简明，深入浅出，通顺易读，避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。
⑶要写得干净、清楚。初稿最好使用页面字数不太多的稿纸，四周有足够的空余之处，以便于进行增、删、改、换等。
3.修改定稿
⑴修改观点：一是观点的订正，看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确；二是观点的深化，看一看自己的观点是否与别人雷同，有无深意或新意。
⑵修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章支持和说明观点的材料充分精练、准确和鲜明生动。
⑶修改结构：对文章内容的组织安排作部分的调整。一般出现下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，前后内容重复或内容未表达完整；段落不够规范，划分得过于零碎或过于粗糙，不能显示层次；结构环节不齐全，内容组织得松散。
⑷修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章，语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求，语言的修改可从以下几方面着手：把不准确的改为准确的；把啰嗦、重复的改为精练、简洁的；把生涩的改为通俗的；把平庸的改为生动的；把粗俗语言改为学术用语。
四、引用文献的要求
注明引用文献的方式通常有文中注（即正文中在引用的地方用方括号说明文献的出处）、文末注（文献按姓氏拼音的第一个拉丁字母排序）、脚注（即正文中只在引用地方写一个脚注标号，在当页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处）等三种。
对于毕业论文（设计）中引文的出处以及需要进一步说明的问题，规定采用脚注方式在当页注明。引文的编号每页均从1开始，放在右上角，如1，；引文的注释内容包括作者、出版年份、书名、出版社、页码，其基本格式参照国家有关规
定和经济类权威核心刊物《经济研究》杂志。
⒈脚注基本格式如下：
⑴中文著作
【示例】
张仁德,1998:《比较经济学》（修订本），陕西人民出版社,第123页。
说明：请注意标点符号和各项的次序，一定要标明页码。
⑵翻译著作
【示例】
[美]阿瑟·刘易斯著，梁小民译,1990：《经济增长理论》，上海三联书店，第12页。
说明：请用方括号标明作者的国籍、译者的姓名。一定要注明页码。
⑶中文杂志、报刊
【示例】
张三，1989：《论市场》，《经济研究》第8期。
说明：文章名和杂志名都用书名号；报刊文章要标明版次。
⑷外文原著
【示例】
John, D.，1956，On Demand，Oxford Press.
⑸外文杂志（杂志名用斜体）
【示例】
John, D.，1956, “On Demand”，American Economic Review, Vol. 9, Feb., PP15～25.
2.正文后参考文献编排格式及方法如下：
⑴基本方法：每篇文献按以下顺序注明
①作者(们)的姓名；按姓氏拼音的第一个拉丁字母排序。
②出版年份；若同时参考同一作者同一年发表的几篇文章文献，在年份后加注字母a,b,c等。
③文献名。
④出版者或刊物名称；若为论文集，要注明，并注明编者。
⑤第×卷，或刊物期号。
⑥第××～××页。
例：李四，1991b：《论计划与市场》，载于王五编《计划与市场》(论文集)，经济出版社，第59～69页。