专家提醒警惕“处长政治”成改革的“中梗阻”

专家提醒警惕“处长政治”成改革的“中梗

阻”

来源：

9月21日的《人民日报》发表《“处长政治”岂止坏规矩》,文章称,一段时间以来,个别单位所谓的“处长政治”。

专家指出：所谓的“处长政治”,所谓少数处长们成为行政生活中的“中梗阻”,其实问题远不在处长的行政级别上,而是因为日常行政中存在过多的弹性和人为决策的空间。不能说,过大的行政决策空间,就必然会产生腐败。但一旦过大的权力与缺乏有效的约束并存,就必然会衍生出庸懒散、轻视与傲慢,对待办事者的不良行政风气。在某种程度上,它甚至还会衍生出消极怠工的倾向。

专家建议：应该还原这样的治理逻辑:只有权力和权利实现某种动态平衡,官员的傲慢才不至于产生。正因如此,直面“处长政治”现象,最需做的是两点:一个仍然是约束官员,加强对行政作风的规制,一旦行政人员刻意为难办事者,就应当对其采取相应处理方式；另一个则在于,加速简政放权,拿掉官员们手中过多的权力,令他们刁难办事者的资本逐渐消失。唯有双管齐下,“处长政治”的症结才能得以破除。

中考政治开卷考试主观题型分析

中考政治开卷考试主观题型分析 主观试题（一）“认识”型简答题专项练习 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。 解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 主观试题（二）“启示”型题目专项练习 启示型的设问一般是“给我们什么启示？” 解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。 主观试题（三）“评析”型题目专项练习 评析型的题目一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。 解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。 典型例题： 1．近年来，中央采取一系列措施解决“三农”问题。有人说：“尽管农民的收入增加了，但城乡之间的差距仍然很大，共同富裕的目标不可能实现。” 你如何看待这种观点？请说明理由。（5分） 这种说法不对。共同富裕不是同步富裕、同时富裕。应该允许收入差距的出现。另外，城乡之间的差距仍然比较大的事实确实存在，必须采取积极有力的措施缩小差距。国家把解决“三农”问题作为重中之重，采取减免农业税等措施正是为了缩小城乡差距，实现共同富裕。 主观试题（四）“漫画”型题目专项练习 漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。 解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。

怎样解答中考政治“做法类”开放性试题

特别提醒：在中考适应性考试中很多学校很多学生在答题时往往“无话可说”或“有话不好好说”，特别是在遇到做法类、建议类等开放性试题往往束手无策。现将有关试题常规解题思路和解题技巧梳理给大家，请你们根据学校实际予以使用，加强对学生考前指导。 怎样解答中考“做法类”开放性试题 中考做法类开放题，可概括为打算型和计策型两种类型。要求考生结合试题情境和设问要求，回答一系列“怎样做”的问题，这类开放题由于开放度较高，没有固定的答案，因此考生常常感到无法作答。 一、打算型：主要包括考生本人以及青少年在成才报国、保护资源环境、守法护法、维护国家统一和个人修养等各方面的打算。 1．成才报国方面的打算答题策略：应结合初三“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从树立理想、发扬精神、努力学习、明确责任、提高素质等方面作答。 [设问举例]作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或振兴中华，现代化建设)做贡献?你认为在成才方面青少年应该怎样去做?谈谈如何以先进人物为 榜样，使自己成为有益于人民和社会的人?参考答案：树立崇高(或远大)的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领(或珍惜受教育的权利，勤奋学习)：明确自己的社会责任(或具有高度的社会责任感)，认清当代青年的历史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力；从实际出发．恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。 2．人口、资源、环境方面的打算答题策略：应结合初二“依法保护人类共有的家园”和初三“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从学习和实际行动这两个方面作答：这方面试题，有时会求考生只侧重从实际行动方面作答，因此这种试题的答案必须非常具体 [设问举例]青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献?参考答案：自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动)；学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念；自觉履行计划生育、保护资源的义务，自觉节约资源、保护环境；从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯；依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争；向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议等。 [设问举例]在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情?参考答案：(1)不用一次性木筷，随手关灯，随手关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约粮食等。(2)不使用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋，维护校园、公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，经常打扫环境卫生，不乱扔废旧电池，自觉爱护山水、花坪、树木和动物，积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动，积极参加植树种草活动。 3．守法护法方面的打算答题策略：守法和护法有着密切的联系，答案有重复之处，但二者的侧重点不同。守法方面的打算，应结合初二有关法律知识，重点从依法自律方面作答；护法方面的打算，应结合初二“积极同违法犯罪做斗争”、“依法维护自己的合法权益”的有关知识，重点从护法行动方面作答。[设问举例]作为青少年，你应该如何抵制邪教(或避免迷恋网吧)?青少年应该怎样做到自觉守法?参考答案：努力学习科学文化知识，树立远大的理想；认真学习法律知识，增强法制观念；依法自律(或提高自律能力)，法律不允许做的事

思想政治开卷考试技巧及注意事项

思想政治开卷考试技巧及注意事项 厦大附中政治教研组 要想在政治学科考试中取得骄人的成绩，当然打好基础，有扎实的基本功是必不可少的，但是，除此之外，掌握各类政治考题的答题方法，也是相当关键的一步。 一、单项选择题: 1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语； 2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。 3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。 8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。 二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度） 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题，不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。 三、分析说明题 1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类： （1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 （2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事

四川南充 中考政治试卷(含答案解析)

南充市二〇一七年初中学业水平考试文科综合试卷 注意事项:1.文科综合试卷包括政治、历史两部分,满分100分。其中政治50分,历史50分。考试时间90分钟。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 政治部分 一、选择题(下列各题只有一个选项最符合题意,请在答题卡中填涂你的选择项,每小题 2 分,共 24 分) 1. 责任产生于社会关系之中的 A. 法律规定 B. 相互帮助 C. 相互承诺 D. 相互理解 2. “相约公益与爱同行”——南充市首届公益慈善交流会于2016年12月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的认识正确的是： ①热心公益、服务社会是有责任感的表现②公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升 ③积极参与公益活动，能激活社会正能量④参加公益活动没有工资和报酬，无意义 ⑤公益活动有助于创建一个互帮互助、相互关爱的社会 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③⑤ 3. 我国水资源的李利用率只有6%，有的铁矿采选回收率仅有60%，煤矿只有40%。这是因为： A. 我国民族文化素质还不够高 B. 我国社会主义具体制度还不够完善 C. 我国科学技术水平还比较低 D. 我国社会生产力水平有了提高 4. 近年来，南充市紧紧围绕“南充新未来成渝第二城”这一战略目标，打造经济强市，力争成为中国西部经济增长的核心引擎。这一举措体现了南充的发展 A. 要坚持以经济建设为中心 B. 要坚持同步富裕的根本原则 C. 要把精神文明建设作为首要任务 D. 要全面推进依法治国的基本方略 5. 李克强总理在《政府工作报告》中指出：治理污染，保护环境，事关人民群众健康和可持续发展，必须强力推进，坚决打好蓝天保卫战。这说明我们应该 ①把我国建设成资源节约型、环境友好型社会 ②促进人与自然的协调发展 ③把保护环境作为中国特色社会主义的总任务 ④坚持节约资源与保护环境的基本国策 A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④ 6. 加快经济发展方式转变，要变“MADe in ChinA（中国制造）”为“MADe By ChinA（中国创造）”。这是因为 A. 我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家 B. 科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 C. 我们只能靠本国力量，加快科技创新 D. 要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 7. 春节到元宵节，一档以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红。该节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，引领全国观众重温经典诗词。这表明： ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②中华文化源远流长，具有强大的生命力 ③重温经典诗词有利于传承、弘扬中华优秀文化 ④中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻的影响 A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④

中考政治开卷考试的困惑

中考政治开卷考试的困惑 发表时间：2012-04-20T09:20:41.607Z 来源：《少智报（文综）》2011年第55期供稿作者：牛振戌 [导读] 开卷考试时，考生可携带课本、资料进考场，但应独立答题，禁止讨论、交流资料。 河南省南阳市社旗县李店中学牛振戌 近几年，各地区中考政治、陆续实行开卷的考试形式，并且体制日趋成熟，命题日渐新颖，效果有目共睹：突出了我们学生的主体地位，凸现了能力，彰显了个性，减轻了我们过重的心理压力和学习负担，政治课开卷考试得到多数学生的认可和赞同。但是，开卷考试也给我们带来一些困惑。 困惑一：基础知识该不该识记？ 以前的闭卷考试，无论在题型设计上如何求新求异，记忆的份量都相当重，导致我们平时把大量的时间花在了知识记忆上，政治上，枯燥的知识点不能与实际相结合，提不起学习的兴趣，老师讲课时大段的文字全都是说教。 现在，实行开卷考试，老师不让我们死记硬背，要求我们培养归纳、概括、分析、总结等各方面能力，我们有时就不背课本上的基本观点和基础知识，总以为开卷吗，记它干什么？考试时抄课本不就行了。于是在平常的学习中，就放松了对基础知识的掌握，导致考试得分不高。老师整天讲：“开卷考试更注重考查运用已有的知识去分析解决社会生活中实际问题的能力，有限的时间只能用来思考用什么基本知识答题，不可能用于查找基本知识。”而我们在意识里总认为开卷考试不用下功夫记到时候看课本就行。如“我国的基本国情以及社会主义初级阶段的主要矛盾，根本任务”等这些基础知识考试时我们还要翻看课本，导致考试时间不够成绩上不去。 困惑二：对开卷考试的规定是否合理？ 开卷考试时，考生可携带课本、资料进考场，但应独立答题，禁止讨论、交流资料。当然，独立作答，禁止讨论、禁止交流资料在一定程度上保证了考试的公平性，但是，我认为，也存在一些问题，比如，偶然性增强。由于开卷考试时可以带复习资料，于是一些学生竭尽全力地猜题、押题，把各课中可能碰得到的题目进行认真挖掘、设计和归类，并附有“标准答案”。尤其是对一些热点和重点内容仔细推敲，认真琢磨，设计了许多专题。而中考政治命题又往往结合时事，不回避热点和重点，有些学生在考试时将教师准备好的资料带进试场，只需稍加整理和“移植”就可轻而易举得高分。而在资料的收集和分析方面准备得不够充分的一些像我一样的马虎一点的学生在考试时就会受到很大影响，分数就相应的就拉开了档次，这样的考试是否公平？是否能真正体现学生的实际能力和水平？ 因此，我们能否在考试所携带的资料上作相应的限制，或者只让我们带课本，让我们的中考更加公平、合理！ 困惑三：如何把握开放性试题的答案？ 开放性试题在近几年中考试题的比重逐年增加。诗词、漫画、歌曲、名言等都有可能成为命题的切入点，这样的出题方式对于提高分析问题和解决问题，培养我们的创新意识起着不可或缺的作用。 但是，如何把握开放性试题的答案呢？这是我们最头疼的事。考试时我们大段大段的照抄课本可只得了很少的分，有些问题的答案在课本上根本找不到。平时做题时有些开放性试题的答案注明“言之有理即可”，我们更困惑无从做起。 虽然中考政治开卷考试给我带来一些困惑与无奈，但是它有利于培养我们的创新能力和实践能力；有利于减轻我们过重的课业负担，促使我们能生动、活泼、主动地学习。我想，通过我的不懈努力，通过老师的指导，我会逐渐消除这些困惑。同时也希望政治开卷考试的路会越走越宽，越走越顺。 教师指导： 针对学生政治开卷考试中遇到的上述困惑我作以下指导： 一、基础知识还需要识记。 开卷考试它注重学生对基础知识的灵活运用。因此，必须确保学生对基础知识的熟练掌握，特别是《中考说明》中要求“识记”“知道”“了解”的那部分内容。要求学生必须熟练掌握，达到背诵的程度，比如，政治学科中的基本国策、方针战略、法律法规等等。只有这样，才能确保在考试中有足够的时间去解决开放性试题。 二、开卷考试的规定合理。 学生考试时允许带课本、资料这有助于灵活做题。好的资料它上面的开放性试题较多，答案也比较全面，如果遇到类似的题目可以参考答案中的语句，避免答题口语化，也可以减少翻课本一句句总结的时间。但是不能过分依赖资料，有时需要结合课本灵活答题。符合公平的原则，也符合素质教育的要求。 三、开放性试题要掌握做题技巧。 只有掌握了开放性试题的做题技巧，才能在考试时应付自如。根据我的实践经验简单概括以下几点： 1、仔读懂题意。认真阅读背景材料，准确把握试题所要求回答的是属于“是什么”、“为什么”、还是“怎么样”类的问题。还要求会寻找材料中的关键性词语和句子，能准确归纳、概括材料的中心意思。 2、多向思维找原理。试题所要求回答的问题涉及到课本中所学的哪些知识？课本中又是怎样具体论述的？经过这一环节，把试题中所论述的现实问题和课本知识有机地联系起来。 选取最佳知识点。开放性试题的答案是多元的，所以，要进一步对题中所涉及的问题作一番仔细的比较分析，从而确定最符合题意的论述角度，按照一定的逻辑层次，准确完整地组织答案。

2020年中考政治试题及答案

2019年中考政治模拟试题及答案解析 一、单项选择题 1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣 火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”这说明( ) A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案：C 2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明( ) ①中国文化已经取代世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：B 3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是( ) ①大力弘扬民族精神的要求②是发展社会主义先进文化的要求③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案：A 4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明…() ①我国传统文化都是精华②要继承优秀的传统文化

③要吸收优秀的外来文化④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案：B 5.2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化( ) ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果③要传统的文化少一点，外来的文化多一点④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④ 答案：C 6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是( ) ①全球统一价值观念形成的基础②体现不同民族的创造力③文化传播的基础和发展的动力④建构和谐世界的最大障碍 A.①② B.②③ C.②④

期末考试反思初二期末考试政治试卷质量分析

本次初二政治期末考试试卷充分体现了素质教育的基本原则和新课程的理念，试卷结构简约活泼，试题灵活开放，可以说是比较成功的一份试卷。 一、试卷结构和难度 1、考试方式：开卷考试，考试时间为60分钟，试卷满分100分。 2、考试内容：八年级《思想品德》下册6-10课内容。 3、题型比例：单项选择题45分，简答分题15分，辨析题12分，材料分析题28分 4、难易比较：基础题占40%，中等题占40%，难度较大题占20%左右。难度系数0.65。 二、试卷具体特点： 1、依“标”扣“本”，注重双基。命题面向全体学生，无偏题、怪题和过难题，进一步减低了难度，符合目前新课改的精神。 2、突出能力，特别是灵活运用知识的能力。试卷注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考察，进一步减少了纯知识和机械记忆类的试题，加大了对学生能力的考察。 3、突出实践性和开放性。试题注重与学生生活体验和社会实践的联系，通过创设活动平台，让考生运用所学知识谈如何做，体现了实践探究性。在材料分析题中特别注意到了2009年所发生的一些时事事件,不仅考察了学生要关注社会,同时也强调了学生要体验生活,学校与社会所要教给学生的应该更多的是一种自我学习自我进步自我调整的技能。而不是坐以待教。 三、考情统计分析： 本次期末考试，平均分74.9分，及格率86.9%,优良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。 存在的主要问题是： 1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复习，该记住的东西没有复习到。一些学生不能能认真阅读教材，基础知识掌握不牢，出现了不作答或张冠李戴的现象。 2、政治术语表达不规范、不准确。答题存在口语化。

2019中考政治教你在开卷考试中用书_中考政治

2019中考政治教你在开卷考试中用书_中考 政治 1、全面复习、构建知识体系 要走出的误区，关键是全面复习，构建知识体系。由于开卷考试时间有限，考生不可能对所有题目都翻书，再加上开卷考试题型较活，一般无现成答案，因此必须对学生进行全面复习。具体来讲，首先，要熟记每一课，每一节的知识点都全面复习一遍，使学生对所学知识有个整体印象，并能做到离开书本复述出来。其次，要弄清知识点的含义，层次及各层次间的相互关系。在此基础上，再对各课、各节的知识点进行系统梳理，对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合，形成知识间的完整体系，做到全面系统地掌握所学知识。 2、掌握方法、有的放矢。

，显然是不行的。解决的关键是加强在考试过程中学生查对书本方法的指导，做到有的放矢。第一，要掌握查阅书本的方法。凡是有把握的，就坚决不查;凡是没有把握的，有时间就查，没时间不查，凡是毫无头绪的，放到最后去查;这样做可以避免浪费时间。 3、加强审题训练。 解答开卷考试审题很关键。如何审题?首先，要看懂题目，即搞清题目的内容和要求是什么。其次，找准材料与书本知识的结合点，认真选择解题所涉及的知识点。最后，按照题目的要求确定解题步骤，组织答案要点。总之，审题时一定要明确，不要因为有的题目平时没见过，就不会做，这是考试的大忌。在训练审题的同时，教师在课堂上讲课时或复习时，应精选一些相关内容的生活中的例子做解题训练，锻炼学生的知识运用能力。 4、学好，重视

。学生的学习不能仅仅局限于书本知识，还要重视的学习。首先，要转变学习观念。政治考试只要背背就行的陈旧观念根深蒂固，包括一些教师和家长，至今还在用这种陈旧观念去要求学生。所以，适应开卷考试，转变观念是学好的前提。其次，教师在教学过程中要多联系社会实际，用所学知识分析和解决一些学生熟悉的，理论上理解有一定难度的社会实际问题。第三，要有计划的组织学生参加社会实践，引导学生多读增加学生活动时间，扩大学生活动空间，使学生更多地参加社会实践，更多地主动探索和大胆思考，更多地体验社会、人生，从而增长课堂、书本中学不到的才干。

2018年中考思想品德开放性试题集锦

中考思品开放性试题参考答案一、做法类 [方法、规律总结]解答此类问题先想想国家和社会对该问题的态度、导向和对策，然后回答应该如何应对或落实。回答此类问题一般涉及的内容主要有： 八年级下册： 1、正确行使权利，自觉履行义务，珍爱生命，维护健康，保护自我，远离暴力，依法维护自己的合法权益，尊重他人的合法权益，积极与违法犯罪行为作斗争； 2、增强法制观念，提高思想道德素质，依法自律，拒绝犯罪等。 九年级： 1、努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力； 2、树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神； 3、认清国情，增强社会责任感，立志成才，肩负起民族振兴的使命； 4、增强环保意识，落实环保行动。 5、树立科学发展观，为构建社会主义和谐社会贡献力量； 6、继承和传承中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，培养自己成为“四有”公民。[具体做法举例] 八年级 1、维护自己合法权益的方法（当自己的 合法权益受到侵害时，我们怎样做）。 （1）自己保护自己：增强自我保护意识， 提高自我保护能力，学会依法保护自己的 合法权益。 面对一般违法侵害行为： A、宣传法律知识，协商和调解。 B、按照法律规定申明自己的某一或某 些权益是合法的，是不允许侵犯的。 制止侵害，有效地维护自己的合法权 益。 暴力行为——要机智灵活的与其斗争， （首要原则：保护自身生命和安全） A、宣传法律知识，协商和调解。 B、要依靠自己的智慧，准确做出判断， 采取灵活的方式，保护自己。 C、有能力将其制服时，要勇敢搏斗。 D、没能力将其制服时，呼救法、周旋法、 拨打110报警。 E、万不得已，对可能出现的不同后果进 行比较，两害相权取其轻。 F、实施正当防卫。 （2）积极寻求他人帮助和社会保护：增 强法律意识，学会用法律武器，运用法律 手段，维护自己的合法权益。 A、及时向学校、家庭、或者其他监护人 报告，由家长、老师或学校保护。 B、可以向公安机关或者其他政府部门 报告，来保护自己的合法权益。 C、可以请求消费者协会等机构维护权 益（消费者合法权益） D、可以向人民法院提起诉讼，维护自己 的合法权益。 注意：①以上的做法要根据具体的权利和 情境选取恰当的做法。 ②我们在行使和维护自己的权益时，不能 以暴制暴，以不合法的方式制止违法行 为。 2、怎样正确对待权利 要珍视自己的权利；我们应采取合法 手段获得权利；我们行使权利时要充分尊 重他人的权利；我们应在合法范围内采用 合法的方式行使权利。 3、青少年远离犯罪怎样做 （1）远离犯罪，要在心中筑起法律的堤 坝。（要树立法律意识，知法懂法，了解 法律的规定，严格按照法律办事，在法律 规定的范围内行使权利，履行义务。学会 用合法的手段解决生活中遇到的问题。） （2）尊重社会公德，从小养成良好习惯， 加强自我修养，自觉远离违法犯罪。 （3）远离犯罪，要学会控制自己的情绪， 做事多考虑可能引起的后果。 九年级： 4.青少年参与经济生活的表现。（青少 年怎样参与社会经济生活）p20一段 5.中学生怎样合理消费？P21、22 6.青少年参与政治生活的表现。（青少 年参与民主政治的做法）p26 7.公民怎样正确行使政治权利？P34 8.公民发现危害国家安全的行为时，应 该怎样做？P34 9.面对开放的世界，青少年怎么做？ （1）树立远大理想，立志成才；（2） 努力学习科学文化知识，培养创新精神和 实践能力；（3）增强社会责任感和使命 感，增强忧患意识；（4）树立平等、开 放、竞争、参与的国际意识；增强民族自 豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋 予的崇高历史使命。大力加强精神文明建 设，提高公民的思想道德素质和科学文化 素质。 10.面临环境资源问题（治理雾霾），国 家应该怎么做？ 1

中考政治开卷考试解题方法

中考政治解题方法 1．说明型 问法：观点、结论、道理、说明、体现 解题方法：抓关键词回归教材组织语言用概括的知识来回答 用书本原句作答 注意：A、分清“主语”； B、区分“分别说明”与“共同说明”；C、时间提到1978年的要写“改革开放以来”；D、用表格、图表、漫画作为材料的一定要写齐所反映的知识。E、如果反映存在问题的，要写上做法；（如做好……,需要……。）F、有百分百的要写明“大部分……””少部分……” 用“重视、关注、实施、保障、促进。。。。。。”等词语组织语言。 2．意义型 问法：为什么、原因、意义、影响、危害、后果、作用 解题方法：从个人（对象）、社会国家、渗透时政等角度切入 借助“有利于……、;促进……、增强……;是……的重要举措”等连词组织语言。注意：要加具体事例的具体意义 3、为什么型 可以从意义（作用）、危害、对象的状况来组织语言。 4．建议型 常见问法：建议、做法、怎么办、怎样做 解题方法： ①政府有关部门：落实（制定）┅┅政策、方针、制度；(立法)制定┅┅法律法规，完善┅┅法律体系；(执法)加大执法力度，依法加强管理，严惩、打击┅┅不法行为；(宣传教育)加大宣传力度，举办┅┅宣传教育活动、提高公民素质，营造社会氛围；加大资金投入，置办设施，奖励┅┅，实施┅┅措施等。 ②学校：举办专题校会班会、举办活动比赛；教育学生、提高学生素质、养成良好习惯；加强管理，惩罚……行为。 ③家庭：教育子女、加强监督，使子女养成良好习惯；以身作则、言传身教，做好榜样； ④青少年：思想上：树立、增强、提高┅┅观念、意识；认识……的危害（重要性）；养成良好习惯。 行动上：认真学习┅┅知识，积极向身边的人宣传；从身边小事做起，如……(列举具体行为)；敢于与……行为作斗争，举报……行为。 5.启示型

中考政治开放性试题的十大类型及答

xx政治开放性试题的十大类型及答 题指导 xxxx 所谓开放性试题，是指试题允许、提倡和鼓励答案多元而非惟一的一种试题形式,它具有命题开放、答案多元、评分采意、新观点加分等特征。这类新题型鼓励学生进行发散思维和主动探索，有利于学生张扬个性，有利于培养学生的创造精神和创造性思维能力，有利于学生形成知识、能力、觉悟的统一。这类新题型，受到厌倦背“框框条条”的考生的欢迎，得到广大教师的好评。 近几年来，随着政治开卷考试的改革，全国政治中考试题中的开放性试题异常活跃，内容丰富多彩，比分不断加大，形式多样灵活，让人眼花缭乱。笔者以2002年全国政治中考试题为例，总结了开放性试题的十大类型，以求教于方家。 一、主体探究型 学生是学习的主体，也是考试的主体，更是道德教育和道德实践的主动参与者。试题的设问只有具有开放性、灵活性、针对性，并要求学生作为“生活”的主人参与到题目设置的情境中来，才能更好地反映学生的思想状况和道德风貌，更好地考察学生的实践能力和创造能力。这类试题往往通过设置情境，以“你”“您”“我们”为设问主体，要求考生从某一方面谈谈自己“怎么做”、“怎么学”、“怎么准备”，落实政治课育人的目的，达到导之以行、学以致用、止于至善的目标。 [例1]xx卷的分析说明题第15题 第③问在公民思想道德建设活动中你打算怎样做？（至少写出两个方面的打算）答题分析及答案要求：此问为开放性问题，只要是从学生实际出发，针对提高个人思想道德素质的做法都符合本题要求。每个方面的打算给1分，但该问得分不得超过2分。（如：学习“红岩精神”，提高自己的思想道德素质；从现在做起，告别不文明行为等。）我们在解答此类试题时，首先要审清题

开卷考试后的反思

开卷考试后的反思 在中考中思想品德属于开卷考试科目，特别注重对学生分析问题、解决问 题能力的考察。其试卷体现了“题目在书外，答案在书中”的特色。在复习中 除了要求学生立足教材，按照课标的要求通读教材，熟练掌握基础概念和基本 原理，以及它们之间的内在联系之外，还要把各课、各节的知识点进行梳理， 使之系统化、网络化。要做到课课有归纳、有总结、有知识的梳理，同时还要 打破课与课、节与节和各年级之间知识点的界限，进行横向、纵向比较，通过 逻辑归纳、比较，深刻理解基础知识。 平时注重训练学生掌握常见题型的解题方法和技巧，最终实现举一反三、 触类旁通。 一．单项选择题。 这是中考思想品德试题中一种稳定的题型，需要训练学生以下几点： 首先，审清题干和题枝的关系。学生审清题干和题枝的关系，然后采用排 除法、结合实际分析法等确定正确答案。例如，在正确审题的基础上，运用排 除法是增加准确性的一种好方法。通常情况下运用排除法有三个层次：一是排 除观点本身错误的题枝；二是排除观点本身正确、但与题干无关的题枝；三是 排除观点本身正确、与题干也有关系，但不符合题干要求的题枝。 二．辨析题。 “辨”就是判断正确与否，“析”就是分析找原因，“题”就是考查的主 干材料。辨析题特点是有辨有析，辨析结合，由于该题题型简单、明了，是非 观念强，有利于学生形成正确的价值观、人生观，所以在历年的中考中，辨析 题都是重点。因此我们注重加以训练。首先，我们给学生讲解答题步骤，分三步：辩正误——找原因——亮观点。 三．材料分析题。 这种题型就是根据所给材料和问题，运用所学的基础知识、基本概念、基 本原理来解答问题。 1、文字材料型 文字材料题主要考查考生对知识的理解、分析及运用能力。其解题步骤是：第一步，注意“审题”。审清所给材料承载的知识信息（抓住关键字词）、审 清要回答的问题（如果审题出现问题，就会发生方向性错误，导致答非所问， 离题万里。）、审清限制的条件、审清同教材知识的结合点。第二步，注意解 题的思路与方法。认真阅读题目所给材料，全面正确理解材料含义；仔细分析 问题，准确把握问题的要求；根据问题要求分析题目表述。第三步，注意“规范”。答案内容要规范，每条内容要结合教材中学过的知识点，要分条书写； 答案组织要规范，要点清晰，层次要分明，要从多角度去回答问题，要把最能 反映问题的答案写在最前面，把可有可无的答案写在最后面；答案表述要规范，行文有序，条理清楚；试卷书写要规范，做到字迹工整，清楚不潦草，避免涂改；要使用专业术语，避免口语化。 四、漫画题 解题步骤: 第一步，要认真观察漫画，把握漫画的关键信息。要全面细致 地观察漫画中的每一部分、每一个环节，尤其是漫画的标题、漫画中人物动作、语言、表情等。第二步，是指联系材料，联系教材知识，结合漫画寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要 注意联系教材知识。第三步，是指解答问题。“题在书外，理在书中”，这是

近几年中考政治试题对教与学的启示

近几年中考政治试题对教与学的启示 近年中考政治试题注重体现九年义务教育性质，彰显新课程倡导的核心理念，突出学科特点。主要有以下几个方面： 一、注重以人为本，凸显人文特色，坚持教育价值立意 【表现特点】思想品德课是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门必修课程，它的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成准确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、美丑、是非观点。“协助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活”是本课程的基本理念和教学目标，近年中考试卷充分体现该理念，始终以学生为中心，更加注重对学生的人文关怀和人文素养的注重。从考查的知识重点来看，突出了“心理品质”“公民道德”“国情教育”等知识重点。从试卷设计的相关内容来看，要求学生要明确当今国家与世界的发展、增强民族自豪感和历史使命感，自觉增强道德修养和法制观点，立志成为合格人才等。从试题的表现形式来看，材料选择、情境创设、题目设问、语言表达更贴近学生年龄、心理、认知水平。几乎都选用了大量图片，可谓是图文并茂，生动活泼。总来说之，近年中考政治试卷体现“以人为本”的试题设计理念和对学生的人文关怀，使试题不但具有人文情感，也体现了思想品德课作为人文学科的终极价值。 近年中考试题在选材及考核内容的确定上体现了“三个注重”，即注重国家的发展、注重社会的进步、注重考生身边的生活和自身的成长。试卷几乎都从现实社会生活和学生的实际生活中选材，其中既有建设社会主义和谐社会、参与民主政治生活这些涉及国计民生的问题，又有面对生活中的不良诱惑、个人与集体这些与考生自身成长密切相关的事例或事实，依托基础知识，突出水平考查，让考生使用所学教材知识理解、分析、思考、感悟这些生活现象，理解学科知识在生活中的实际意义，体会自己与国家和社会的关系。试题在恰当把握这个“关系度”的同时，实现了课程标准规定的知识、水平、情感价值观三维目标的考核要求，体现了三维目标的交融。 【启示】纵观近年中考政治试卷，命题者大都积极探寻中学生的身心特点，以我们身处的社会为背景，以身边的人和事为切入点，以当前社会最注重的热点为载体，在宽松的语言环境中精心设计话题，既考查了考生对所学知识的掌握，又让考生在解答问题的过程中增长知识、明辨是非、提炼品格。生活的每时每刻、每一件事、每一环节都具有教育意义，生活处处是课堂，我们在平时的学习中，更应该密切注重社会生活，努力将课本知识和社会生活中的热点问题、焦点问题或我们普遍注重的问题结合起来，自觉使用课本中基本原理来分析说明复杂多样的社会现象，以此来激发自己的学习兴趣。同时，试题大量植入时政热点素材，所以，我们有必要洞悉中考时政热点命题的特点，进而把握其命题方向，提升复习的针对性和实效性。 二、紧扣考点，重视对基础知识的考查 【表现特点】近年中考政治试卷力求面向全体学生，依据《课程标准》和中考《命题说明》中要求学生必须掌握的主干知识和重点内容命题，杜绝偏题、怪题，目的是通过对基础知识的考查，检查考生对基础知识和基本技能的掌握。综观历年中考思想品德的试题，特别是评卷的参考答案，均能够在规定要学的书本上找到依据。有时被认为的“超纲”题目，其实是命题人对相关基础知识的重新排列组合，表述上的变化而致。 【启示】决定政治学科中考成绩优良与否的首要因素是看考生掌握基础知识的水准如何，成绩优劣与基础知识掌握好差成正比例。政治中考的种种水平的考核或数种水平的交叉转换，都必须以相对应的基础知识为载体，扎实的基础知识是获得理想成绩的前提。所以，学生在平时的学习中，千万不能忽视对主干知识的记忆，尤其在新课学习之初，更要牢牢掌握基础知识和基本理论。有的同学侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时把初

2019中考政治教你在开卷考试中用书

2019中考政治教你在开卷考试中用书 1、全面复习、构建知识体系 要走出“从书中找题”的误区，关键是全面复习，构建知识体系。由于开卷考试时间有限，考生不可能对所有题目都翻书，再加上开卷考试题型较活，一般无现成答案，因此必须对学生进行全面复习。具体来讲，首先，要熟记每一课，每一节的知识点都全面复习一遍，使学生对所学知识有个整体印象，并能做到离开书本复述出来。其次，要弄清知识点的含义，层次及各层次间的相互关系。在此基础上，再对各课、各节的知识点进行系统梳理，对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合，形成知识间的完整体系，做到全面系统地掌握所学知识。 2、掌握方法、有的放矢。 “每题都翻书”，显然是不行的。解决的关键是加强在考试过程中学生查对书本方法的指导，做到有的放矢。第一，要掌握查阅书本的方法。凡是有把握的，就坚决不查;凡是没有把握的，有时间就查，没时间不查，凡是毫无头绪的，放到最后去查;这样做可以避免浪费时间。 3、加强审题训练。 解答开卷考试审题很关键。如何审题?首先，要看懂题目，即搞清题目的内容和要求是什么。其次，找准材料与书本知识的结合点，认真选择解题所涉及的知识点。最后，按照题目的要求确定解题步骤，组织答案要点。总之，审题时一定要明确“题在书外，理在书中”，不要因为有的题目平时没见过，就不会做，这是考试的大忌。在训练审题的同时，教师在课堂上讲课时或复习时，应精选一些相关内容的生活中的例子做解题训练，锻炼学生的知识运用能力。 4、学好“有字书”，重视“无字书” 。学生的学习不能仅仅局限于书本知识，还要重视“无字书”的学习。首先，要转变学习观念。政治考试只要背背就行的陈旧观念根深蒂固，包括一些教师和家长，至今还在用这种陈旧观念去要求学生。所以，适应开卷考试，转变观念是学好“无字书”的前提。其次，教师在教学过程中要多联系社会实际，用所学知识分析和解决一些学生熟悉的，理论上理解有一定难度的社会实际问题。第三，要有计划的组织学生参加社会实践，引导学生多读“无字书”增加学生活动时间，扩大学生活动空间，使学生更多地参加社会实践，更多地主动探索和大胆思考，更多地体验社会、人生，从而增长课堂、书本中学不到的才干。

初中政治开放性试题方法

一、做法类 这类题目的设问一般是“作为中学生，面对某某问题你应该怎么办（怎么做），”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你打算怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面：一是在思想上树立什么理想（或观念，或增强什么意识，关注……，向……献计献策）；二是在行动上具体有哪些做法（宣传倡议+建议献策+作斗争+具体行动），为…….贡献力量。 ①学习-----知识，提高-----意识②宣传----知识（政策），发出倡议③关注……建言献策④同------行为做斗争⑤从小事做起，落实------行动。 设问举例：作为未来的建设者，你准备为太原建成全面小康做些什么？（两个方面即可。） ①积极宣传太原发展成就，树立达州良好形象。②关注太原发展，积极为达州崛起献计献策。③树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感。④努力学习，立志成才，为将来投身于家乡建设做准备。⑤积极参加社会实践活动，不断提高创新能力。 设问举例:推进改革，从我做起。请谈谈为了落实十八届三中全会精神，我们青少年学生应该怎么做？ ①努力学习科学文化知识，解放思想，开拓创新，自觉履行受教育的义务；②拥护党的领导，通过多种方式积极向周围的人宣传十八届三中全会的精神；③我们应充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。 二、建议类（献计献策、举措、对策） 围绕主题，分清对象：国家、企业、社会、政府…… ①要有针对性。②要多角度、多方位：a、经济、政治、文化b、国家、社会(或学校、家庭)、公民个人③要有可行性。 ①宣传-----知识，提高-----意识②落实------政策③完善------制度，增强-----的法制观念④加大------执法力度，严厉打击------行为⑤推广-------活动 设问举例：请你为国家怎样实现“中国梦”提出几条合理化建议。 ①坚持走中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；②坚持以经济建设为中心，进一步深化改革开放； ③坚持以人为本，坚定不移的深入贯彻落实科学发展观；④坚持依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家； ⑤实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技进步创新 三、主题班会新课标第一网 主题班会一般由活动主题、目的、活动准备、活动步骤四部分组成。 活动准备：⑴进进行调查、收集资料②撰写发言提纲③布置教室、张贴标语④确定发言人⑤邀请有关领导、教师嘉宾 活动步骤：①观看展览、影像资料②小组讨论③请专家、老师、学生代表发言④老师总结提要求发出倡议 例：改革开放以来，无论是城市还是乡村都发生了巨大变化，全面小康、和谐社会成为大家谈论的热点——抚今追昔，我们豪情满怀；展望未来，我们壮志凌云。太原市某中学初三学生准备就“看家乡变化，建和谐社会”为主题召开一次主题班会。请设计主题班会的活动方案。 ⑴主题：①改革开放给家乡带来新变化②美丽的家乡——我爱你 ⑵目的：通过召开主题班会使同学们了解改革开放以来，家乡取得的巨大变化，培养同学们热爱家乡的思想感情，提高同学们实践能力，自觉地肩负着建设家乡的历史重任。（思想上和行动上） ⑶活动准备：①收集变化的事例、数据、资料②确定主持人③布置教室④邀请专家或有关人士⑤撰写发言稿⑥张贴标语⑦准备一幅《热爱家乡》的横幅等 ⑷活动步骤：第一步：请同学们观看改革开放以来，家乡变化的专题片或图片。 第二步：专家谈家乡发生变化原因。 第三步：学生代表发言，谈观看家乡变化的感想。

初中政治考试反思

初中政治考试反思 初中政治考试反思范文一： 本学期初中政治考试已经完成，成绩还好,但有许多值得思考的地方。 一、学生不够重视 很多学生认为学科不重要，只要能够升上职业高中，去学习盲人按摩，任务就算完成，有而没有认真去复习。 二、学生没有良好的记忆方法，记忆效果太差 学习政治，记忆方法是很重要的，尤其是政治的内容抽象，概念较多，学生记起来比较难，加学生比较懒惰，学生不够重视，记忆方面失分比较多。 三、基础知识掌握不够牢固，运用知识去解题的能力不高 学生的基础知识和原理的掌握不好，缺乏认真审题的意识和方法，审题不到位。 四、对今后政治教学改进的方向： 1、重视“双基”教学。 2、培养学生的学习习惯和方法。 3、加强教学难重点的突破的方法。 4、提高学生的解题能力。 5、教学要加强师生要互动。 初中政治考试反思范文二： 这次的政治开卷考试，我的成绩不是很理想，但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真，笔记细致。但是成绩却不近人意，我觉得原因如下。 首先，课后的及时巩固与复习没有到位，有的时候看看就过去了，却忽略了更深层的问题，导致不细心，错了很多不该错的。 其次，考试时候的方法也不是很好。

然后，许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多，我想可能是基础不牢导致成绩下滑。 还有，考试前复习不认真，审题不仔细，答题不严谨，内容掌握不熟悉。 总之，我以后会更加认真对待政治的学习的，自觉的进行课后的复习巩固，不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条，这样，考试前不会很慌乱，也节省了很多时间。 希望在下次的考试中，能看到我的进步。 初中政治考试反思范文三： 学生政治考试失分原因有多种，我谈几点我学生考试时的现象和我个人的反思。 一： 学生现象:有学生发下试卷后，赶快看看题目，然后拼命找资料翻书，翻了近十分钟还是没有结果，最后自己赶时间随便乱拼了几句，最后试卷还是没有做完。 建议：如果是不熟悉的题目不要乱翻资料，尽量看清题目材料及问题要求，答案禁止口语化。找资料翻书不是唯一答题方法。 二： 学生现象:有学生试卷做完后，试卷中的明显错误都没有发现而丢分，甚至连选择题都有漏做。 建议：考试不要太紧张，要正确对待考试，适当调控考试压力。做到冷静而不盲目。 三： 学生现象:有学生做试卷，明明6分题却只答了一点；有的要求学生写两个方面却只写了一个方面。 建议：答题时要尽量准确而全面，其实分数也是一个题目要求。再者要做到分点答题。 四： 有学生做试卷一味赶时间，不认真阅读题目要求便急急忙忙动笔答题，