家校联通 共育英才

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家校联通共育英才

作者：杨德芳张效军

来源：《中国教育技术装备》2013年第20期

家长朋友把孩子送来学校读书，就是慕名而来，就是对学校老师的信任。以孩子为纽带，学校、班主任、任课老师、家长就成了一家人。那么，一家人就是要坦诚相待，一家人就不能说两家话，就需要经常进行沟通和交流。俗话说：知子莫如父，知女莫如母。父母的教育有义不容辞的责任，更有不可推卸的责任，父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。实践证明，家校联通正常，就会塑造出家长放心、学校满意、对社会有用的合格学生。

1 教师和家长要形成合力

学生跟成人一样，很多事情是需要带着点儿压力去做的，否则就有可能半途而废，不进则退。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定。从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。笔者认为，家长朋友将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好表现等告诉老师，肯定会有利于老师对孩子的全面了解，以便给予及时而准确的帮助。

王×同学的转化就是很好的例证。该同学有好玩、厌学、星期天瞒着老师和家长去网吧上网等诸多小毛病，当王×的妈妈把这些观察和了解到的情况及时和笔者交流后，笔者专门找他做了思想工作，知道是由于学科知识落下得太多而对学习失去了兴趣。笔者立刻制定了相应的策略：协调各学科老师给他补课，找班里一些学习好的同学帮他补课。王×的妈妈几乎是每天都有电话和笔者联系，让笔者把孩子的一日表现说给她听。她在家里管得严、盯得紧，笔者在学校里也下足了功夫，目前来看效果还是不错的。

在此，给家长提一点儿教育孩子的建议。

1）尽量去表扬孩子，发现他们的闪光点，孩子具有一定的自信心，才会主动去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改掉一个小缺点也会非常高兴。

2）家长多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

3）经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够完成，树立孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出自己的潜能。

4）要正确看待考试分数。孩子成绩优秀、进步了，固然令人高兴，但是偶尔一次考试成绩低一点儿，并不能说明什么问题，因为一次考试具有偶然性。一部分孩子由于基础差，尽管非常刻苦，但成绩还是不够理想。对于这样的孩子，不能去责备他们，只要孩子尽力了，他就是最优秀的，应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，才利于下次考试有所提高。