平面设计实习计划2篇

平面设计实习计划2篇

导语；平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以视觉作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。本文是XX为大家整理的平面设计实习计划范文，仅供参考。

平面设计实习计划范文篇一： 1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;

2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;

3.对广告设计知识综合应用。

4.熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;

5.能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;

6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律;

2.对每天的工作情况进行总结分析;

3.做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;

4.认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。

1.以小组分工协作为主。

2.实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;

3.经常进行设计工作的讨论，集思广益。

本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下：注：(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。

(2)对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。

4. 损坏机房设备者; 旷课4节以上者; 抄袭他人实习成果者; 其他严重违纪行为。

1.实习主要内容提要

图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。

本次实训要完成的任务有以下几个方面：

1)巩固平面设计基础知识，色彩构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用;

2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的知识，以及纸张的运用范围与规格;

3)根据提供的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务; 4)写好实习报告与实习总结。 2.实习进程六、实习时间和地点：

平面设计实习计划范文篇二：使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的能力，培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的"燃料"，为大背景。

采取"命题+自选"的方式，从"教育政策宣传"、"三爱三节" (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子快乐童年"、"青少年文明礼仪"、"知识改变命运"、"到西部、到基层创业"、"校园平安和谐行动"、"信息化促教育公平"、"推广普通话"、"运动是每天必修课"、"资助成就梦想"等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代大学生正能量方面的平面创意设计

1.平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品;

2.作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。

3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容： (由班长负责收齐)

(1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)，

(2)提交平面作品电子稿：一律采用PSD和jpg格式(各一份)，

(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。

1、实训采取学生操作，教师定期辅导的形式;

2、最终所有作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。

地铁车站平面设计任务书

成都理工大学工程技术学院资源勘查与土木工程系地质工程教研室《轻轨与地铁工程》课程考核任务书 地铁车站建筑专业分层平面图初步设计 专业：土木工程（岩土工程方向） 班级：2010级11班 授课教师：闫路 2013.11.4

1.目的 通过绘制图纸将课堂所学知识应用并指导于具体的设计工作。 （1）进一步加深对所学基本理论知识的理解和掌握，完善理论和实践的衔接； （2）通过对地铁车站的建筑设计，使学生熟悉一般地铁车站设计的基本内容和程序、了解和熟悉现行的国家行业、专业相关“标准”及“规范”； （3）学会收集及查找相关资料的方法和途径； （4）巩固学生运用AutoCAD及天正建筑的能力； （5）加强学生绘图、读图能力，为毕业设计、毕业后从事相关工作打下良好基础。 2.课程考核基本要求 （1）独立、按时、按质、按量完成课程考核。 （2）充分理解并掌握相关理论，熟悉行业规范以及设计流程。 （3）将初步设计说明书、设计图纸按要求装订成册，结课提交。 （4）学分及时间安排：学分2 参考时间安排如下： 工作内容时间 明确设计任务、熟悉设计资料、收集有关资料1天 车站站台层平面设计2天 车站站厅层平面设计2天 整理初步设计说明书1天3．概述 3.1设计依据 《地铁设计规范》（GB50157-2003）、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）、《合肥市轨道交通1号线一期工程初步设计技术规定》、《合肥市轨道交通1号线一期工程全线车站用房表》等。 3.2工程概况 本站位于合肥地铁1号线项目工程，在胜利路与凤阳路交口设凤阳路站胜利路为规划下穿道路，下穿道路位于车站单层站台层上方。位于全线由北向南的第二站位，本站北接合肥站，出站后线路沿胜利路向南敷设，穿越琅琊山路、临淮路，在与明光路交口处设明光路站。车站位于凤阳路与胜利路十字路口，沿胜利路路中敷设，胜利路规划道路红线60米，凤阳路规划道路红线为70米，胜利路为城市主干道，车流较大。 目前凤阳路道路两侧多为商业和住宅小区，凤阳路站站位东南角为温莎国际广场，底层为沃尔

平面设计实习报告3000字范文

平面设计实习报告3000字范文 学生姓名： 专业班级：模具设计与制造 实践地点： XXXXXX公司 指导教师： 编写日期： 3年大学生活转瞬即使。2015，当我们还站在大三憧憬时，便被时间和现实狠狠的一把推向社会。作为 2015年的毕业生，今年正是我们实习的时间，当我拿着一纸介绍信去实习单位报道时，我知道这意味着什么，在学校里的那些小情绪小困扰小挑战，都已经成为微不足道，纸上谈兵的过去。如果大学三年是我们做准备的时期，是我们资本积累的时期，那我们现在应该考虑如何让我们的资本得到应用和运转，那既是如何在社会中使自己的能力实现其价值。我们将有崭新的身份和状态，我们将面对更大的，更现实的任务和困难——独立，工作，生存。随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础。 离开学校后我在厦门麦洋贸易有限责任公司里面实习工作，麦洋贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司，

有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台，全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托，全权负责 fantus(梵图斯男装)QQ商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。公司拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时，也为大中型企业进行网站筹措、设计，网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。而我主要负责公司的平面设计。 经过了一段时间的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计基础也有些掌握。也因此对设计有所喜爱，希望能找份相关的工作，作为应届生，心中想得更多的是如何去做好一个设计、如何更好的去完成每一个设计任务、甚至成为一名职业的设计师。 在实习过程中，我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。所以我们不仅要对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步了解。 因此仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。 实习时间： 20xx年XX月

基础会计课程实训项目设计

基础会计课程实训项目设计

基础会计课程项目载体设计 模块一期初建账 项目一会计职业入门知识 教学目标：理解会计的基本概念、会计的基本职能，掌握会计要素的分类；了解会计核算工作的假设前提、会计核算信息质量的要求；掌握会计科目的类别，帐户设置的用途。 工作任务：会计入门知识学习。 项目活动1：理解会计的概念、职能和对象。 项目活动2：根据实际的活动进程对会计要素进行分类。 项目活动3：掌握帐户的设置。 相关知识：会计的概念，会计的基本职能，会计要素，会计科目，账户。 练习：假设东方公司是一个生产销售电子产品的公司，王某是公司会计人员。请带王某根据对公司基本业务的分析，确定公司需要设置那些会计科目和账户。 项目二会计账簿基本知识训练 教学目标：了解企业的账簿种类，了解企业的账簿管理制度，掌握不同企业的账簿设置要求。

工作任务：会计账簿基本知识学习。 项目活动1：观察会计账簿的格式和基本内容。 项目活动2：根据实际的账簿资料对会计账簿进行分类。 活动项目3：了解账簿管理制度。 相关知识：会计账簿的意义，会计帐簿的设置原则，会计账簿的种类，会计账簿的管理制度。 练习：假设东方公司是一个生产销售电子产品的中等规模的公司，王某是公司会计人员，请带王某根据对公司的基本业务分析，确定公司需要哪些会计账簿，并为公司设计账簿管理制度。 项目三登记账簿期初数 教学目标：了解账簿的填制要求，会启用账薄，能正确登记现金日进账、银行存款日进账、总账和明细帐的期初数。 工作任务：根据资料登记账薄期初余额。 项目活动1：根据需要开设账薄。 项目活动2：登记现金日进账、银行存款日记账期初余额。 项目活动3：登记总账期初余额。 项目活动4：登记明细帐期初余额。

地铁车站平面设计任务书

城市轨道交通工程课程设计 地铁车站平面设计任务书 2009.05

1目的 通过本次设计，使学生对城市地铁车站的相关知识有更深的了解；使学生熟悉地铁车站设计的步骤及方法；培养学生处理实际工程问题的能力。 2 概述 2.1 车站设计依据 国家标准《地下铁道设计规范》、《城市快速轨道交通工程项目建设标准（试行本）》、《西安地铁二号线工程可行性分析》等。 2.2站址环境 选择一:南门站是西安地铁二号线的一个站点，位于明城墙的南门附近，呈南北走向。 由于该站位于西安市中心区，且靠近城门，因此，附近地面交通量非常大，交通比较拥挤，建筑物也比较密集。 站点附近的主要道路包括：南大街、粉巷、东木头市、书院门、顺城南巷、环城南路和长安北路等。南北方向的南大街有6条机动车道，左右各有一条公交专用道、非机动车道，其道路交通负荷已接近饱和。周围以商业和居住用地为主. 站中心的坐标是YAK14+110。 规划路 已有道路 图4-18南门站附近道路分布示意图 选择二:作为西安地铁二号线站点之一的南稍门站，位于长安路与友谊路交叉的十字路口，南北走向。其周围的道路网以基本形成，站点附近的道路有：红会路、朱雀路、文艺南路、文艺北路、友谊东路，友谊西路等，站点附近只有少数规划路网，并以支路为主。站点附近的道路中，长安北路饱和度为0.94，友谊东路的饱和度为0.82，友谊西路饱和度为0.8，朱雀大街饱和度为0.94，道路接近饱和或较为拥挤。站点周围以商业和居住用地为主。 站点中心坐标（有效站台中心里程）是YAK15+269。 水 水 水 水水水水 水 水 水 水水水水 水水水水 水 水 水 水 水 水 水 水水水水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水水水水 水水水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水 水水水 水 水 水 水水水水水水 图4-19 南稍门站附近道路分布示意图 选择三:小寨站位于长安南路与小寨路相交的十字路口,路口东北侧为单.多层面门房;西北

平面设计实训教案

资中县水南高级职业中学 备 课 本 平 面 设 计 综 合 实 训 班级：10春计算机班1班 科目： 包装设计 教师： 胡宏键

课题：第一章　平面设计基础知识 一、教学目标： 1、 了解位图图像和矢量图形的概念、影响图像文件大小的因素和Photoshop的功能特点； 2、 掌握图像大小、各种分辨率的含义、位深度、常用的颜色模型和模式、常用图像文件格式的特点和Photoshop的窗口组成及操作。 二、教学重点：各种分辨率的含义、位深度、常用的颜色模型和模式 三、教学难点：掌握图像大小、各种分辨率的含义、位深度、常用的颜色模型和模式、常用图像文件格式的特点 四、教学方法：教授、演示 五、教学课时：18学时 六、教学过程： 第一章　平面设计基础知识 A、版式设计 版式设计即在有限的版面空间里，将版面构成要素根据特定内容的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把构思与计划以视觉形式表达出来。 编排，是制造和建立有序版面的理想方式。 排版设计不仅在二维的一面上发挥其功用，而且在三维的立体和四维的空间中也能感觉到它的效果。 B、排版的设计原则 1.思想性与单一性 一个成功的排版设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面，简要的咨询是设计良好的开端。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。 2.艺术性与装饰性 为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。构

思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心。 3.趣味性与独创性 排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣。这是一种活泼性的版面视觉语言。 独创性原则实质上是突出个性化特征的原则。鲜明的个性，是排版设计的创意灵魂。 4.整体性与协调性 只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值。 强调版面的协调性原则，也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。 平面设计制作的相关基础知识 分辨率 ? 分辨率是表示单位长度内点、像素或墨点的数量，是位图中决定文件大小和图像质量的关键概念。常常用是以每英寸的像素（dpi）（dos per inch）来衡量。例如96dpi图像分辨率表示图像上每英寸有96个像素。 （1）、输入或扫描分辨率 ? 指在每一英寸或每厘米原始图像上，一台扫描仪或数码相机捕获的信息量。它受扫描设备或数码相机所具有的最高光学分辨率或内插分辨率的限制。如果最终印刷要求高清晰度，这时素材的扫描分辨率要达300 dpi至600dpi，甚至更高。（2）光学分辨率 ? 指扫描仪或数码相机的光学系统采样的最大信息量或最高信息密度（对于扫描仪是指水平的每一英寸或厘米，对于数码相机则表示为一个固定的量），光学分辨率越高，表示扫描或拍摄的素材清晰度越高。 （1）、输入或扫描分辨率 指在每一英寸或每厘米原始图像上，一台扫描仪或数码相机捕获的信息量。它受扫描设备或数码相机所具有的最高光学分辨率或内插分辨率的限制。如果最终印刷要求高清晰度，

平面设计实训心得体会3篇

平面设计实训心得体会3篇 篇一：平面设计实训心得 由于实训的时间有限，我在新乡动力广告有限公司实训的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实训，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

通过这次实训，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实训主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实训单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实训丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实训是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。 篇二：平面设计实训心得

任务书平面设计

设计原则、依据及参数 2.3.1 设计依据 （一）《高邮市城市总体规划》（2003─2020） （二）《高邮市城市交通规划》（2005─2020） （三）路基岩土工程堪察报告 （四）现状地形图 （五）相关的规范与标准 （1）《城市道路设计规范》（CJJ37-2012） （2）《工程建设标准强制性条文》（城乡规划部分）（2000） （3）《公路工程技术标准》（JTGB01-2003） （4）《公路水泥混凝土路面设计规范》（JTGD40-2002） （5）《公路沥青路面施工技术规范》（JTGF40-2004） （6)《公路路基设计规范》（JTGD30-2004） （7）《公路软土地基路段设计与施工技术规范》（JTJ017-96） （8）《市政道路工程质量检验评定标准》（CJJ1-90） （9）《公路沥青路面设计规范》（JTGD50-2006） （10）《城市道路绿化规程与设计规范》（CJJ75-97） （11）《公路环境保护设计规范》（JTJ/T006-98） （12）《公路路面基层施工技术规范》（JTJ034—2000） （13）《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001） （14）《道路交通标志和标线》（GB5768-1999） （15）《工程建设标准强制性条文》(公路工程部分) 2.3.2 设计原则 （1）设计应满足道路用地范围的要求； （2）符合各项规范要求，达到规范要求的各项指标； （3）在满足道路交通要求的前提下尽量节约投资，减少工程量，缩短工期； （4）道路平、纵断面的设计应充分考虑地形、地貌及工程地质情况； （5）道路的设计应尽量使平、纵、横三方面协调，线形顺适连续，视觉良好，工程经济合理； （6）路面结构的选择做到节省工程费用，路面材料应结合地方材料的特点； （7）横断面形式应满足道路交通需要，同时便于分布各种城市管线； （8）因地制宜，就地取材； （9）视环境保护，防止水土流失，并且加强道路绿化设计。 2.3.3 设计标准及参考 根据《高邮市总体规划》、《高邮市城市综合交通规划》，中州路为城市Ⅱ级次干道，道路红线宽度为40米，技术标准和设计参数见下表2-1

平面设计综合实训实习计划书

设计综合实 训》 计划 第15第16教学周（6月2日?6月13日），共2周

学科部：文管学科部专业：广告学指导老师：王一飞日期：2014 年3 月 江西科技师范大学理工学院文管学科部

广告设计综合实训 、实训目的 使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作 热情。检验学生是否能够熟练地使用 PhotoshoP 、CorelDraw 等软件进行平面作 品的创意与设计，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的 基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在 能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面 作品设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行 设计绘制图形的能力，培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。 、实训内容 平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏 精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的“燃 采取“命题H 自选”的方式，从“教育政策宣传、“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖 （节粮、节水、节电）、“给孩子快乐童年、’“青少年文明礼仪、’“知识改变命运、“到西 到基层创业”、“校园平安和谐行动、“信息化促教育公平、’“推广普通话、“运动是每 天必修课”、“资助成就梦想”等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代大学 生正能量方面的平面创意设计 三、实训要求 1. 平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品 2. 作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。 3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容： （由班长负责收齐） ⑴撰写创意说明一份，不少于 200字（Word 格式，字号为小四号）, 料” 为大背景。 国） 部、

平面设计实训任务书

任务书

一、目的与意义 1、通过参与校门规划和布局设计，使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。 2、因为有时间限制，要求作品质量高，所以促使学生在一定时间内设计完成，可以在学校期间养成讲求工作效率、注重设计质量的习惯，毕业后更好的适应工作环境。为今后实际设计工作奠定良好基础。 3、在掌握广告设计与制作能力的同时，锻炼学生对色彩搭配的感觉，提高学生的审美能力和创造能力 4、完成“二、设计课题与要求”中的所有设计课题，以小组为单位进行，小组人数以2~4人为宜。 5、课程实训完成后，要求每人提供以下电子文档： (1)根据每人在设计过程中的任务不同，撰写课程实训报告书一份(Word格式)，具体格式参看“三、课程设计报告格式”。 (2)答辩时用的演示文稿，设计图都要在内。 二、设计课题与要求：（课题介绍~和现状报告） 课题一：大江啤酒杯激情消夏夜大型演唱会户外广告 1.企业背景： 大江啤酒是中国历史悠久的啤酒品牌。经过百年的发展，大江啤酒集团已经成为国内第五大啤酒酿造企业。最近五年来，大江啤酒集团经历了一系列收购和工艺优化，现已实现产能翻一番。目前，大江啤酒集团共有8000多名全职员工，并在国内四省共设13家主要酿造厂，其年生产能力高达190万千升。 2.客户需求： （1）制作内容：2010大江啤酒激情消夏夜大型演唱会主舞台背景喷绘布一块，实际的尺寸要求是：9米*5米，当然设计图不需要这样的尺寸，可以等比例缩小，但是画面要尽可能地丰富一点。 （2）本次活动的主题是“我们的城市，我们的啤酒”，副标题是“大江啤酒激情消夏夜”，主办方：大江啤酒，承办方：魔韵文化 （3）颜色要求：整体遵循大江啤酒绿的风格，给人以醒目。要求画面颜色过渡舒服，可适当采用花纹辅助。 （4）设计风格要求突出中国历史悠久的文化性，并从中推出百年的大江啤酒集团。 （5）整体布局要求严谨，画面内图形与文字排版时不要过乱，有主次之分，注

平面设计实习计划大全

20xx平面设计实习计划大全 篇一 （一）实习单位简介： xx设计责任有限公司是一家从事产品广告画册的设计\排版\印刷为主的属于私盈独立企业。在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。本公司也是一家从事室内装潢设计的公司。 （二）实习岗位简介： 在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。平面设计师是在二度空间的平面材质上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的

影像处理及版面安排，而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。 二、实习内容及过程： 经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。 因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。 经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进

基于“工学结合”的综合性实训项目设计

基于“工学结合”的综合性实训项目设计 基于“工学结合”的综合性实训项目是高职物流管理专业的职业核心能力课程，利用学校的资源培养学生的动手能力和职业能力，同时让学生熟悉企业运作以及资金流、信息流和物流等的运作过程。本文介绍了该实训项目的内容，设计了教学方案，同时提出了几点教学建议。 标签：工学结合实训教学设计教学建议 物流业是国民经济的重要组成部分，作为十大产业振兴规划之一，涉及领域广，吸纳就业人数多，促进生产、拉动消费作用大，在促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。高职院校为物流管理专业学生针对运输业、仓储业、货代业和信息业等领域制定了各自的实训项目，但是这些项目彼此缺乏联系，学生不能灵活应用，这样学生就不能在竞争异常激烈的职场脱颖而出。 基于“工学结合”的综合性实训项目是以本校的物流资源为基础，充分结合工商企业和物流企业共同需求，在完成基础课和专业课以及相关课程的实训后到企业顶岗实习前，让学生回顾所学知识，联系企业实际运作过程，发挥自己各自的长处和创新力，在团结合作的基础上，完成本次实训任务。 1 实训项目设计理念 高职教育的目标之一是让学生有一技之长，毕业后就具备一定的职业技能，这也是和本科院校的毕业生的最大区别。但是纯粹的知识不是职业能力，纯粹的工作任务也不是职业能力，只有当知识、工作任务相结合服务与企业运作，换句话说就是各个个体能富有智慧地完成工作任务，并能有效衔接时，才能说具备了职业能力。 物流综合实训项目的设计理念是结合我校物流专业毕业生学生的就业岗位以及社会对人才的需求情况，融合学生所学的理论知识和各科实训项目，形成一条由六个环节构成的供应链，即：生产企业(供应商、出口商)、第三方物流公司、电子商务卖家（国内）、报关、货代公司、进口商（国外）。生产企业(供应商、出口商)主要利用生产线、包装设备进行对原材料、零部件生产加工、包装、销售等；第三方物流公司主要只能是仓储、以及运输；电子商务卖家（国内）主要是从生产企业进货，利用电子商务平台进行网络销售，由第三方物流公司把货物配送到全国各地的买家手中；报关、货代公司完成进出口业务相关作业；进口商（国外）主要是国际贸易中货物的接收方，以及付款方。学生不仅可以模拟物流活动的各个角色，加强学生间的沟通、交流和培养团队意思，而且能体验到市场竞争的激烈和公司运作的各个岗位。 2 综合实训项目设计方案

平面设计实训报告

这次的暑假实习我选择了一家小型的广告设计部里当助理，因为在学校我们学的专业课与广告设计有很大的联系，我也想从事平面设计这一方面，因而选择在这里当助理，为的就是使自己的基础更牢固，技术更全面。实习的内容是学习平面设计（Photoshop和CorelDraw的使用）。 一、实践的目的 ●掌握当今最流行的图像处理软件Photoshop和矢量图形设 计软件CorelDraw的使用; ●提高色彩运用的能力，能熟练运用原则进行色彩搭配； ●掌握一些很普通的如：名片、海报、CD唱片封面、菜谱等 的设计方法和技巧; ●培养自己的交流和沟通能力。 二、实践的时间 2012年7月10号----------2012年8月10号 三、实践的内容 本次实践的宗旨是在为期一个月的实践中能更熟练的使用图像处理软件Photoshop和矢量图形设计软件CorelDraw，其每天的工作计划安排如下表：

我主要负责制作一些简单的名片、和菜谱的排版等，偶尔也会去买货送货等。闲暇时间就自己学习，不会时可以问我的老板张姐，直到解决为止。基本上每天都这样。 三、实践结果 在这为期一个月的实践中，我对Photoshop和CorelDraw 两个软件的应用更熟练了，我也慢慢熟练用快捷键来做东西。 因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实践的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实践的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。 第一天来上班时，不知道该做些什么，什么也插不上手，只有在网上找一些视频看看，最终还是张姐给我指了条路，让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在外面有不懂的就问，这使我受益非浅。

视觉传达设计 任务书

《视觉传达设计》任务书 课题准备: 请所有同学在第二次课前准备好大量A4纸作为草稿纸，并准备相关设计绘图工具，所有草稿纸不能丢弃，随设计正稿一同上交。 任务书一 训练课题：1．命题字体设计：“徐州工业设计中心”、“Xuzhou Industrial Design Center” 2．自由字体设计 作业要求：1．对“徐州工业设计中心”八个字及其英文“Xuzhou Industrial Design Center” 进行字体设计，要求具有工业感、科技感和现代感，能够匹配标志图形，方便进 行标志组合。 2．自由选择字体进行设计，中英文皆可，字数不限，风格不限，组合手法不限。 启动时间：8月31日 交稿时间：9月3日3、4节讲评 任务书二 训练课题：1．徐州工业设计中心标志设计 2．徐州工业设计中心CI设计：名片、信纸、环境导示、手提袋、文化衫等 作业要求：1．要求标志设计具有工业感、科技感和现代感，符合行业属性，创新性强。 2．设计内容不限于以上项目，可任选CI设计项目单中的三项进行设计，要求能够正确反映中心行业属性，体现工业中心平台优势，形式新颖，格调高雅。 启动时间：9月7日 交稿时间：9月10日3、4节讲评 任务书三 训练课题：1．徐州工业设计中心形象高炮广告一幅 2．徐州工业设计中心宣传折页一张 作业要求：1．为工业设计中心创作形象广告一幅，突出工业设计中心平台优势，注意高炮广告制作规范与要点，尺幅高宽比例为1:2。 2．对徐州工业设计中心进行全方位介绍宣传，要求正反面彩色或专色设计，版面尺 寸不限，不少于4个版面。 启动时间：9月14日 交稿时间：9月17日3、4节讲评 任务书四 训练课题：1．徐州工业设计中心会展设计一场 2．自由命题:小商品包装 作业要求：1．为徐州工业设计中心参加的“江苏省创新平台推广会”草拟展厅效果，场地面积为6M*10M，完善程度达到三草标准。 2．自选小商品进行包装设计，要求包装结构创新，使用环保材料，版面设计符合商 品属性。 启动时间：9月21日 交稿时间：9月24日3、4节讲评

平面设计实训总结范文3篇

平面设计实训总结范文3篇 了解平面设计公司设计出品过程 接触应用设计客户源 二、实习时间： 20_年x月x日----20_年x月x日 三、实习地点： ____ 四、实习单位： _设计工作室(火星社)前身为_X德宝广告公司，其创立于2002 年。时至今日，业务领域涉及餐饮、房地产、药品、服装、旅游、水利、电力、文艺等，服务于各大企事业单位。地域横跨___，客户源达蒙古、西班牙以及美国。 五、实习内容： ⒈制作_设计工作室宣传片一部。 在大一我已经学习了MAYA、3D等制作动画的专业软件，以及视频音频后期合成处理软件Adobe Premiere。因我的专业是动漫设计与制作，相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限

性，因此_设计工作室的主管人结合我的专业和本设计工作室的实际需要，让我为工作室完成一部本工作室的宣传片。 宣传片的内容分为七部分：片头——工作室简介——部分被服务客户(标志)展示——酒店宣传品展示——折页，CD封面等宣传品展示——包装设计展示——片尾 其中应用了3D、Adobe Premiere与photoshop三种软件。制作过程中不仅巩固了我的本业软件使用(3D、Adobe Premiere)，主要是在动画和处理视频音频特效上有了更深的体会，同时使我对photoshop的使用有了更多的了解。 ⒉了解平面设计公司设计出品过程。 从过程上来说，首先是与客户沟通了解其需求;其次以客户要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是客户与设计者之间再次探讨选择，修改样稿;而后定稿由客户与设计者签字;最后上机印刷，主要在设计者方面校色。 ⒊接触应用设计客户源。 在实习的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的，真正好的设计是要符合客户需求以及时代审美性的。不断融合时尚元素，把握时代脉搏，创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键。

实训项目参考设计

ALTIUM实训 2011年实训项目参考设计 教师：张浩华 设计：张浩华 2011-6-20

实训项目1 单片机流水灯 一、原理图设计步骤 1、新建PCB项目，保存，文件名为lsd_Project1.PrjPCB 2、新建schematic原理图文件，保存文件名为lsd.PcbDoc 更新原理图模板为教师提供的的原理图模版文件“ZA4.SchDot”,添加个人信息。 3、添加所需的元件库如下： ●Maxim Converter Analog to Digital.IntLib ●ST Memory EPROM 16-512 Kbit.IntLib ●TI Logic Latch.IntLib ●Philips Microcontroller 8-Bit.IntLib ●Dallas Microcontroller 8-Bit.IntLib 4、完成原理图的设计如图 5、编译通过

二、PCB图设计步骤 参考演示视频

实训项目2 三位半LED显示数字电压表头 一、原理图参考设计 一个基于7107芯片的三位半LED显示数字电压表头的设计。最终完成的电路原理图如图1所示。 图1 数字表头原理图 1 新建项目文档 在进行原理图设计之前需要新建一个PCB项目文档，步骤如下。 （1）单击桌面“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“Altium Designer”图标，启动Altium Designer。 （2）单击工作区右侧的“Projects”标签，打开“Projects”工作面板。 （3）单击“Projects”工作面板上的“Workspace”按钮，在弹出的菜单中选择“Add New Project”->“PCB Project”命令，在当前工作空间中添加了一个默认名为“PCB_Project1.PrjPcb”的PCB项目文件。 （4）单击“Projects”工作面板中的“Project”按钮，在弹出的菜单中选择“Add New to Project”->“Schematic”命令，在新建的PCB项目中添加一个默认名为“Sheet1.SchDoc”的原理图文件。 （6）在主菜单中选择“File”->“Save”命令，或者单击工具栏中的保存工具按钮，打开如图2所示的“Save [Sheet1.SchDoc] As…”对话框。

关于平面设计实训心得总结3篇

关于平面设计实训心得总结3篇 平面设计的基本要素有图片、色彩技巧的把握、文字处理、创新意识、把握时代主流等相关要素,只有运用好这些要素,才能达到与时俱进的效果。下面是平面设计实训心得总结，希望大家喜欢。 篇一：平面设计实训心得总结 公司致力于高山蔬菜深加工，形成"公司+农户+基地+合作社"的农业专业化经营模式，年产值超千万。是xxx产值最高，带动低收入农户增收面最广的农业示范龙头企业，为我市西部山区扶贫事业树立了典范。 在大一我已经学习了photoshop,CorelDRAW等平面设计软件的应用，以及IIIustator，因我的专业是视觉传达还是初学，相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限性，因此公司的主管人结合我的专业和部门的实际需要，让我辅助一位工作人员完成包装袋设计。 其中应用了photoshop,CorelDRAW，IIIustator三种软件。制作过程中不仅巩固了我的本业软件使用，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与公司直接接触，我们工作的目的就是要让公司满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。有了更深的体会，同时使我对photoshop的使用有了更多的了解。 从过程上来说，首先是与公司沟通了解其需求;其次以公司要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是公司与设计者之间再次探讨选择，修改样稿;而后定稿由公司与设计者签字;最后上机印刷，主要在设计者方面校色。 在实训的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的，真正好的设计是要符合公司需求以及时代审美性的。不断融合时尚元素，把握时代脉搏，创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键。

平面设计实习报告

山西轻工职业技术学院 实习报告 实习单位：山西明枫数码科技有限责任公司 教学系轻工化工工程系 专业班级印刷图文信息处理 学生姓名李建峰_ 指导教师姓名张增红 山西轻工职业技术学院 二〇一二年三月二十九日

山西轻工职业技术学院 实习任务书 教学系轻工化工系专业班级印刷0931实习类型顶岗实习 实习的目的意义及要求 实习是理论学习与生产实践相结合的一个重要的教学环节，其目的是贯彻理论与实践相结合的教学原则，使学生获得生产技术知识和生产管理知识，培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。 实习的主要内容 一、实习企业(公司)概况 1．企业地理环境、历史、现状及发展远景。 2．企业的组织机构、科室、部门(车间)设置及相互关系。 3．企业的组织管理模式、经营策略、企业文化。 4．企业经济效益指标、市场现状及前景预测。 5．企业的各种规章制度。 6．提出存在的问题和解决方案。 二、服务型企业 1．企业服务产品的品种、结构、主要经济技术指标。 2．主要服务商品的服务流程(可用流程框图表示)、重要服务岗位的操作规程。 3．工作场所的重要设施、设备名称(制造商)、数量。 4．生产组织，工作制度、年工作日、日工作小时、班次、连续或间断工作情况等。 5．商品(或原材料)采购供应、选择要求，常规检测项目、检测方法、采样方法、检测结果的填报及处理。能源供应情况与节能措施。 6．企业质量管理体系建立情况，质检部门的设置、作用及岗位责任。 7．企业的经营情况、市场行情调研与分析、经营对策。 8．工作场所对建筑、采光、通风、采暖、卫生等的要求。 9．清洁生产、循环经济、劳动保护、安全生产等方面的措施。 10．新产品和新技术的研发。 实习具体安排 1.格式要求，文字格式一律参照《实习报告的撰写规范》的要求。 2.写清实习场所、实习时间。原则上实习场所应与所学专业对口，但无专业对口实习场所时，应根据各自不同的实习单位与实习内容，确定实习报告内容。 3.实习篇幅的要求：不少于5000字。 4.学生在实习期结束后要完成实习报告。（纸质版1份、电子版） 5.学生在实习结束后要交实习总结、填写实习鉴定表。

平面设计实训大纲

平面设计实训大纲 一、实训项目中文名称：photoshop图像处理技术 二、实训项目编号（由教务处统一编排）155205 三、项目类别和实训目的 1、项目类别 《photoshop图像处理技术》实训是一门计算机应用、计算机网络与技术、计算机科学与技术、计算机教育等专业必修的基本技能训练课程。通过实训，使学生掌握图形图像处理的基本知识和技能，能够熟练运用photoshop图形设计软件进行平面图像设计。能结合所学知识创作素材、修饰数码照片、制作图像特效，创作中等难度的广告设计图、宣传海报、卡通形象、室内装饰图等。为后续的动画设计和网页设计课程学习和从事多媒体技术及广告创意、设计等工作准备必要的基础知识和技能。 2、实训目的 *能够熟练地运用photoshop软件，掌握各种工具、命令的用法； * 能够精通图像处理知识和技能，为从事相关设计工作奠定基础； * 能够设计有创意的平面作品； * 使学生能够独立完成实训报告。 四、实训内容和学时分配（共30学时）

一、实训内容和目的 1、实训一：铅笔 ①能够正确设置图像文件的各项参数； ②正确使用图层命令调整图层参数； ③熟悉选框工具的使用方法和参数设置； ④熟悉填充工具的使用方法和参数设置； ⑤恰当使用滤镜增强立体静态效果； 2、实训二：金属指环 ①熟练使用图层样式，恰当设置参数； ②熟悉调整命令调整图像颜色和亮度； ③恰当使用滤镜制作逼真石材效果； 3、实训三：大众标志 ①能够正确使用路径工具和路径命令； ②熟练运用图层，精通图层属性设置技巧； ③熟练使用自由变换命令； ④恰当使用滤镜增强立体动态效果； 4、实训四：趣味合成 ①熟练使用套索工具，恰当设置参数； ②熟练使用图层样式，恰当设置参数； ③熟悉笔刷工具的参数设置； ④熟悉自定义形状工具和路径描边命令； 5、实训五：爱心贺卡 ①能够使用和修改所给素材并正确组合使用； ②掌握通道和蒙版的使用方法；

以行动导向的计算机基础课程的实训项目设计

以行动导向的计算机基础课程的实训项目设计[摘要]以行动为导向的教学，强调通过行动来学习，培养学生技术能力、 方法能力、社会能力和个性能力等构成的行动能力，计算机基础作为一门基础并实用课程，通过基于职业岗位典型工作任务设计学习性任务，推行以项目为载体的行动导向教学，提升了学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生在行动中构建熟练掌握和运用计算机处理日常事务的职业综合能力。 [关键词]行动导向；实训项目 一、行动导向的教学 行动导向教学，又称实践导向、活动导向、行动引导教学，被认为是目前职业教育教学层面改革的一种有效手段。对于行动导向的发展，一种普遍的观点认为是始于上世纪80年代德国的职业教育改革，在1996年德国的一次州文化部长联席会议上首次提出“要以学习领域为基本原则组织与职业相关的教学内容”。在1999年正式颁布的《框架教学计划》中要求职业学校要按企业生产任务的要求组织教学，以职业行动体系替代专业的学科体系，并指导职业教育的目标包含“知识、技能和关键能力”。要达到这种目标，需要开发一种新的教学方法，这就是行动导向教学法。 行为导向教学法是一种全新的教学模式，它要实现的目标就是培养学生的行动能力，一个人的行动能力包含有技术能力（与专业相关的知识、技能）、方法能力（分析、计划、引导、控制、信息、媒体的使用能力）、社会能力（沟通、交往、团队、管理等）以及个性能力（自我管理、主动学习等）。正是由于行动导向教学对于培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用，并在实施过程中产生明显效果，受到了职业教育界的重视，引领了职业教育的改革。 行动导向教学法强调以企业任务的要求组织教学，以职业行动体系来进行教学，这就要求在学习的组织中围绕学生为主体，教师是学习过程的组织者与协调人，学生通过企业任务式教学，完成“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这一完整的行动过程，在教学过程中，教师与学生互动，让学生通过“独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划”，获得行动领域的知识、能力和素质的提升。 常用的行为导向教学方法包括：大脑风暴法、卡片展示法、项目引导法、文本引导法、模拟教学法、角色扮演法、案例教学法等。不管哪一种方法，其根本就是引导学生用心、用手、用脑去完成一个完整的行动过程，提升自己的行动能力。 二、计算机基础课程的现状 计算机基础课程是高职高专非计算机类专业开设的一门基础课程，大部分高

平面设计实训大纲

《平面图像处理》（实训）教学大纲 执笔人：陈珍娜编撰日期：2008年9月 一．课程性质、目的和任务 平面图像处理（实训）课程是培养学生将平面图像处理课学到的知识运用到实际中的能力的课程，其主要运用软件与美术设计的基础，培养学生的创造力和想象力，培养他们的图像制作能力，概括和观察能力，将与设计有关的要素结合起来系统加以考虑的处理能力，结合设计构想与传达功能，艺术性，经济性，市场等因素的能力，处理和解决设计问题的能力，有效的传达信息的能力。 本课程以从事图形图像设计、处理的应用型人才为培养实验目的。通过使用实现数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。通过本课程的学习，掌握的使用方法，掌握应用进行图像处理的使用技巧，学会用进行广告和封面设计。为毕业后从事建筑室内外、广告专业、印刷业及各种商业宣传奠定基础。 本实训课是制作平面设计作品的实践环节，该实训课程以学生掌握平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。同时，在后继的《网页设计》，《设计》等课程中，都有图形图像，动画的制作和处理，因此，本课程教学实施过程中，都应该格外重视它的应用性。 二、基本内容和要求 结合课上教授的内容，通过上机训练，熟悉软件的使用，同时也可以熟悉创作风格，了解如何使用各种素材进行创作和加工，制作出有鲜明个性的具有时代性的设计作品。 通过对 2 的学习，使学生能基本掌握软件的各项功能，并灵活应用于完成各类平面设计的工作。 ?通过设计练习，认识平面设计的要素。 ?通过对一些作品的练习，熟练的掌握软件的编辑技巧。 ?分析优秀作品的特点,创作手法并进行创作。 ?根据命题内容,利用相关素材,进行图形创意练习。 ?综合性练习，有针对性的进行作品指导; ?软件的使用技巧指导。 实训课，采用集中教授与演示，分小组实际操作的形式。教学中应贯彻讲解，演示，演练的原则与方法，并贯穿职业素质教育和良好的职业习惯的养成。培养以学生为主体，充分调动学生的学习主动性，积极性，利用演练进行实作能力的培养。 三、教学手段 1 、采用计算机及多媒体设备教学，使图形操作过程变得更加直观。 2 、突出实践环节，讲练结合，以练为主，通过设计实例讲解相关命令或工具，力求将