文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 网络基础知识培训资料

网络基础知识培训资料

网络基础知识培训资料
网络基础知识培训资料

网络基础知识

1.什么是局域网:

局部区域网络(local areanetwork)通常简称为"局域网",缩写为LAN。局域网是结构复杂程度最低的计算机网络。局域网仅是在同一地点上经网络连在一起的一组计算机.局域网通常挨得很近,它是目前应用最广泛的一类网络。通常将具有如下特征的网称为局域网。

1)网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内.

2)信息的传输速率比较高,其范围自1Mbps到10Mbps,近来已达到100Mbps .而广域网运行时的传输率一般为2400bps 、9600bps或者38.4kbps 、56.64kbps 。专用线路也只能达到1.544Mbps。3)网络的经营权和管理权属于某个单位。

2。什么是广域网:

广域网(wide areanetwork, WA N )它是影响广泛的复杂网络系统.

WAN由两个以上的LAN构成,这些LAN间的连接可以穿越30mile *以上的距离.大型的WAN可以由各大洲的许多LAN和MAN组成.最广为人知的WA N 就是Internet,它由全球成千上万的LAN和W AN 组成。有时LAN、MAN和WAN间的边界非常不明显,很难确定LAN在何处终止、MAN或W AN在何处开始.但是可以通过四种网络特性—通信介质、协议、拓扑以及私有网和公共网间的边界点来确定网络的类型。通信介质是指用来连接计算机和网络的电缆、光纤电缆、无线电波或微波。通常LAN结束在通信介质改变的地方,如从基于电线的电缆转变为光纤。电线电缆的LAN通常通过光纤电缆与其他的LAN连接。

3.什么是网桥:

网桥这种设备看上去有点像中继器.它具有单个的输入端口和输出端口.它与中继器的不同之处就在于它能够解析它收发的数据。网桥属于OSI模型的数据链路层;数据链路层能够进行流控制、纠错处理以及地址分配。网桥能够解析它所接受的帧,并能指导如何把数据传送到目的地.特别是它能够读取目标地址信息(MAC),并决定是否向网络的其他段转发(重发)数据包,而且,如果数据包的目标地址与源地址位于同一段,就可以把它过滤掉。当节点通过网桥传输数据时,网桥就会根据已知的MAC 地址和它们在网络中的位置建立过滤数据库(也就是人们熟知的转发表)。网桥利用过滤数据库来决定是转发数据包还是把它过滤掉.

4。什么是网关:

网关不能完全归为一种网络硬件。用概括性的术语来讲,它们应该是能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品.特别地,它们可以使用不同的格式、通信协议或结构连接起两个系统。和本章前面讨论的不一样,网关实际上通过重新封装信息以使它们能被另一个系统读取。为了完成这项任务,网关必须能运行在OSI模型的几个层上.网关必须同应用通信,建立和管理会话,传输已经编码的数据,并解析逻辑和物理地址数据。

网关可以设在服务器、微机或大型机上。由于网关具有强大的功能并且大多数时候都和应用有关,它们比路由器的价格要贵一些。另外,由于网关的传输更复杂,它们传输数据的速度要比网桥或路由器低一些。正是由于网关较慢,它们有造成网络堵塞的可能。然而,在某些场合,只有网关能胜任工作。在你的网络生涯中,你很可能会在电子邮件系统环境中听到关于网关的讨论.常见的网关,包括电子邮件网关,描述如下:

—电子邮件网关:通过这种网关可以从一种类型的系统向另一种类型的系统传输数据。例如,电子邮件网关可以允许使用Eudora电子邮件的人与使用GroupWise 电子邮件的人相互通信。

-IBM 主机网关:通过这种网关,可以在一台个人计算机与IBM 大型机之间建立和管理通信。

—因特网网关:这种网关允许并管理局域网和因特网间的接入.因特网网关可以限制某些局域网用户访问因特网。反之亦然。

- 局域网网关:通过这种网关,运行不同协议或运行于OSI 模型不同层上的局域网网段间可以相互通信。路由器甚至只用一台服务器都可以充当局域网网关.局域网网关也包括远程访问服务器。它允许远程用户通过拨号方式接入局域网.

5。网络类型:

每一种网络都要求布线、网络设备、文件服务器、工作站、软件和培训,这些要素以多种不同的方式进行综合便可以创建与具体单位的需要和资源相适应的网络。有些网络的启动成本很低,但是维护和升级的代价很高;而另有一些网络虽然建立时耗资较大,但是易于维护、升级路径简单。

区分网络类型的很明显的一点就是网络的拓扑结构。拓扑结构是指网络的物理布局以及其逻辑特征。物理布局就像是描述办公室、建筑物或校园中如何布线的示意图,通常称为电缆线路。网络的逻辑是指信号沿电缆从一点向另一点进行传输的方法.

网络的布局可以分散开,电缆在网络的各个站铺开;或者可以是集中的,每个站都与在工作站间分派包的中央设备有物理的连接。集中布局像是星星,工作站是星星的点;分散布局有些像一队登山者,每个登山者位于山的不同位置上,但都由一条很长的绳子连接着。拓扑结构的逻辑方面包括包在网络中传递的路径。

有三种主要的拓扑结构:总线拓扑、环形拓扑和星形拓扑。一个单位需要按照工作目的选择网络类型,而拓扑结构必须与所选的网络类型相匹配.例如,有些公司使用网络的程度比其他公司要高。公司使用的软件应用程序的类型和数量影响了传输的包的数量和频率,也就是我们常说的网络信息流通量(network traffic )。如果网络用户主要访问字处理软件,那么网络信息流通量相对就比较低,大多数工作都在工作站进行而不是在网络上进行。客户机/服务器结构的应用程序根据其软件设计,会产生中等到高的网络信息流通量。如果网络上要经常交换如Microsoft SQL Server 或Oracle 数据库文件等数据库信息的话,也会产生中等到高的网络信息流通量.而对于科学程序和网上出版而言,由于数据文件非常巨大,所以信息流量很高。同时,图形密集的应用程序如不断变化图形的多媒体和桌面网上会议都会产生很高的网络信息流通量。

网络上主机与服务器的影响力与使用的软件应用程序的类型密切相关。例如,如果经常访问数据库服务器来产生财务报表和销售图表,那么它引起的网络信息流通量肯定要比偶然访问包含商务通信或信件模板的文件服务器要高得多。

当需要确定使用何种拓扑结构时,应该考虑是否有其他网络与这个网络连接。计算机不超过4台的小型商业公司的网络拓扑肯定与一个通过WA N 与其他工地连接的工业厂区所需要的拓扑结构不同.小公司除了与外部的Internet相连外,也许不会与其他网络连接.而工业厂区将包含多个互连的网络,其中也许有控制工厂机器的网络、用于商业系统的网络、用于科研的网络和与其他工地相连的扩展的WAN.有些网络拓扑结构会提供比其他拓扑结构性能更好的网络互连性。

高流量的网络需要高速的数据传输能力。网络速度极大影响着用户的生产率,高速对于在远距离或WAN上传输图像、图形和其他大型文件来说尤其重要.

保护数据只能由授权的用户来访问,也就是安全性问题,是影响网络设计的另一个重要方面.安全的网络使用网络设备、密码、控制软件和其他技术来限制对信息和资源的访问,还经常使用加密方法,对包加密并仅允许授权的计算机来对其解密。安全性高的网络使用光纤电缆,使得数据给未授权用户截取的危险降到最低。另一种安全措施是将网络设备和服务器放在受限制的地点,如计算机房和布线室.

网络拓扑结构直接影响着网络的潜在发展。安装网络后,也许要添加更多的用户,这些用户可能在同一间办公室,可能在其他办公室,或者在其他楼层。而且极有可能为了长距离的信息访问,需要将LAN与WAN连接。

6.网络协议:

一个LAN可以由一系列的子网组成,而一个WAN,例如Internet ,可以由一系列的自治网络组成。LAN可以只使用以太网,而WAN却可能包括以太网、令牌环网、X.25和其他一些网络。通过网际协议(IP),可以把一个包发送到LAN的不同子网和WAN的不同网络上,唯一的条件就是这些网络所使用的传输选项要保证能够和TCP/IP兼容,这些选项包括:

—以太网\令牌环网\X.25\FDDI\ISDN\帧中继\(带有转换的)ATM\网络传输头(例如,以太网)IP的基本功能是提供数据传输、包编址、包寻径、分段和简单的包错误检测。通过IP编址约定,可以成功地将数据传输和路由到正确的网络或者子网。每个网络结点具有一个32位的IP地址,它和48位的MAC地址一起协作,完成网络通信。该地址不但标识了一个既定的网络,而且还指明了是该网络上的哪个结点

7。TCP/IP协议:

TCP/IP协议(Transfer Control Protocol/Internet Protocol)叫做传输控制/网际协议,又叫网络通讯协议,它包括上百个各种功能的协议,如:远程登录、文件传输和电子邮件等,而TCP协议和IP协议是保证数据完整传输的两个基本的重要协议。通常说TCP/IP是Internet协议族,而不单单是TCP和IP。

TCP/IP协议的基本传输单位是数据包(datagram)。TCP协议负责把数据分成若干个数据包,并给每个数据包加上包头;IP协议在每个包头上再加上接收端主机地址,这样数据找到自己要去的地方。如果传输过程中出现数据丢失、数据失真等情况,TCP协议会自动要求数据重新传输,并重新组包.总之,IP协议保证数据的传输,TCP协议保证数据传输的质量.

TCP/IP协议数据的传输基于TCP/IP协议的四层结构:应用层、传输层、网络层、接口层,数据在传输时每通过一层就要在数据上加个包头,其中的数据供接收端同一层协议使用,而在接收端,每经过一层要把用过的包头去掉,这样来保证传输数据的格式完全一致.

8.IP地址

1)IP地址基本概念:

Internet依靠TCP/IP协议,在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在Internet上,每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成,每个字段之间用点号隔开,用于标识TCP/IP宿主机。

每个IP地址都包含两部分:网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机,主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机,于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识.

IP地址构成了整个Internet的基础,它是如此重要,每一台联网的计算机无权自行设定IP地址,有一个统一的机构-IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID,正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号,但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。

2)静态IP与动态IP :

IP地址是一个32位二进制数的地址,理论上讲,有大约40亿(2的32次方)个可能的地址组合,这似乎是一个很大的地址空间.实际上,根据网络ID和主机ID的不同位数规则,可以将IP地址分为A(7位网络ID 和24位主机ID)、B(14位网络ID和16位主机ID)、C(21位网络ID和8位主机ID)三类,由于历史原因和技术发展的差异,A类地址和B类地址几乎分配殆尽,目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。

对于一个设立了因特网服务的组织机构,由于其主机对外开放了诸如WWW、FTP、E-mail等访问服务,通常要对外公布一个固定的IP地址,以方便用户访问。当然,数字IP不便记忆和识别,人们更习惯于通过域名来访问主机,而域名实际上仍然需要被域名服务器(DNS)翻译为IP地址。例如,你的主页地址是www。myhost。com,用户可以方便地记忆,而对于大多数拨号上网的用户,由于其上网时间和空间的离散性,为每个用户分配一个固定的IP地址(静态IP)是非常不可取的,这将造成IP地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通ISP的主机后,自动获得一个动态的IP地址,该地址当然不是任意的,而是该ISP申请的网络

ID和主机ID的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的IP地址很可能不同,但是在每次连接时间内IP地址不变。

3)IP地址分类:

主机(HOST)——在Internet上,任何使用TCP/IP提供或接受服务的电脑或设备都称为主机(HOST)

IP地址-—(TCP/IP的地址方式)就是给边在Internet上的每部主机一个唯一个的号码,就是IP地址

IP地址的构成,如193。229.21。5, 200.200。200.3

IP地址分级——根据所能容纳的主机数量分成A、B、C级,D级目前为实验性多点投射(multicast)地址

A类地址——可以容纳主机数目是1667万台

B类地址--可以容纳主机数目是6万5千台

C类地址--可以容纳主机数目是254台

9。域名及域名服务器:

域名——是与IP数字型地址相对应的字符型标识

域名服务器(DNS)——提供域名与IP地址之间的相互转换和双向查找功能l域名的命名—-用层次命名法,最大五层,最小不少于两层,各层之间用点号“.”分割。域名系统的顶层网络有两类:地理的与机构的,地理的顶层网络通常分配给美国以外的国家和地区,并以两个英文字母表示,如cn表示中国。但在美国本土和加拿大,不使用地理的域名,而以机构性质划分,分为六大类机构:

Com:商业机构Mil:军事机构

Edu:教育机构Net:网络机构

Gov:政府机构Org:非利益机构

10.什么是路由器:

路由器是一种多端口设备,它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网,也可以采用不同的协议.路由器属于OS I 模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输,也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去,由于过多的注意第三层或更高层的数据,如协议或逻辑地址,路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此,不像网桥和第二层交换机,路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前,它们必须要被设计或配置成能识别该协议。

传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代.但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训 主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识 包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂

8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件 2、启动反病毒软件,并对整个硬盘进行扫描 3、发现病毒后,我们一般应利用反病毒软件清除文件中的病毒,如果可执行文件中的病毒不能被清除,一般应将其删除,然后重新安装相应的应用程序 4、某些病毒在Windows状态下无法完全清除,此时我们应采用事先准备的干净的系统引导盘引导系统,然后在DOS下运行相关杀毒软件进行清除 备注:可以随时随地防护任何病毒反病毒软件是不存在的、随着各种新病毒的不断出现,反病毒软件必须快速升级才能达到杀除病毒的目的、具体来说,我们在对抗病毒时需要的是一种安全策略和一个完善的反病

网络基础知识培训资料

网络基础知识 .什么是局域网: 局部区域网络( )通常简称为"局域网",缩写为。局域网是结构复杂程度最低的计算机网络。局域网仅是在同一地点上经网络连在一起的一组计算机。局域网通常挨得很近,它是目前应用最广泛的一类网络。通常将具有如下特征的网称为局域网。 )网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内。 )信息的传输速率比较高,其范围自到,近来已达到。而广域网运行时的传输率一般为、或者、。专用线路也只能达到。 )网络的经营权和管理权属于某个单位。 .什么是广域网: 广域网( , )它是影响广泛的复杂网络系统。 由两个以上的构成,这些间的连接可以穿越*以上的距离。大型的可以由各大洲的许多和组成。最广为人知的就是,它由全球成千上万的和组成。 有时、和间的边界非常不明显,很难确定在何处终止、或在何处开始。但是可以通过四种网络特性通信介质、协议、拓扑以及私有网和公共网间的边界点来确定网络的类型。通信介质是指用来连接计算机和网络的电缆、光纤电缆、无线电波或微波。通常结束在通信介质改变的地方,如从基于电线的电缆转变为光纤。电线电缆的通常通过光纤电缆与其他的连接。 .什么是网桥: 网桥这种设备看上去有点像中继器。它具有单个的输入端口和输出端口。它与中继器的不同之处就在于它能够解析它收发的数据。网桥属于模型的数据链路层;数据链路层能够进行流控制、纠错处理以及地址分配。网桥能够解析它所接受的帧,并能指导如何把数据传送到目的地。特别是它能够读取目标地址信息(),并决定是否向网络的其他段转发(重发)数据包,而且,如果数据包的目标地址与源地址位于同一段,就可以把它过滤掉。当节点通过网桥传输数据时,网桥就会根据已知的地址和它们在网络中的位置建立过滤数据库(也就是人们熟知的转发表)。网桥利用过滤数据库来决定是转发数据包还是把它过滤掉. .什么是网关: 网关不能完全归为一种网络硬件。用概括性的术语来讲,它们应该是能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品。特别地,它们可以使用不同的格式、通信协议或结构连接起两个系统。和本章前面讨论的不一样,网关实际上通过重新封装信息以使它们能被另一个系统读取。为了完成这项任务,网关必须能运行在模型的几个层上。网关必须同应用通信,建立和管理会话,传输已经编码的数据,并解析逻辑和物理地址数据。

网络基础知识学习笔记讲义

网络基础知识整理

目录 1交换技术 (1) 1.1线路交换 (1) 1.2分组交换技术 (1) 1.3帧中继交换 (2) 1.4信元交换技术 (2) 2网络体系结构及协议 (3) 2.1网络体系结构及协议的定义 (3) 2.2开放系统互连参考模型 (3) 2.3TCP/IP的分层 (4) 2.4IP协议 (4) 2.5用户数据报协议UDP (5) 2.6可靠的数据流传输TCP (6) 3局域网技术 (6) 3.1局域网定义和特性 (7) 3.2以太网Ethernet IEEE802.3 (7) 3.3标记环网Toke Ring IEEE802.5 (8) 3.4光纤分布式数据接口FDDI ISO9314 (8) 3.5局域网标准 (9) 3.6逻辑链路控制协议 (10) 3.7CSMA/CD介质访问控制协议 (11) 3.8标记环介质访问控制协议 (11)

3.10基于交换技术的网络 (12) 3.11ATM局域网 (13) 3.12无线局域网 (13) 3.13城域网 (14) 4广域网技术 (14) 4.1电话网 (14) 4.2点到点通信 (15) 4.3综合业务数字网ISDN (15) 4.4分组交换网 (16) 4.5帧中继网 (18) 4.6ATM网 (19) 4.7数据数据网DDN (20) 4.8移动通信 (21) 4.9卫星通信系统 (21) 4.10Cable Modem线缆调制解调器 (22) 4.11数字用户线 (22) 5网络互连技术 (23) 5.1局域网互连 (23) 5.2网络互连原理 (24) 5.3无连接网络互连 (24) 5.4IP数据报的路由选择 (25)

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容

(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀3、及时安装系统补丁

4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂 8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级

4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件

学习课程: e-Learning基础知识

e-Learning基本知识(2008) 一、e-Learning概念及定义 E-learning又称电子化学习,是指通过计算机、网络等数字化方法进行学习与教学的活动,它充分利用IT技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种新的学习方式。 (1)广义地讲,E-learning指电子化、数字化或互联网化学习。 (2)狭义地讲,E-learning指互联网化学习,因为互联网对人们工作和生活的影响越来越巨大,特别是在学习方面,日益成为一种主流的学习方式。 (3)从企业角度讲,E-learning是一种学习与绩效提升的解决方案,它通过网络等技术实现学习的全过程管理(设计、实施、评估等),使学习者获得知识、提高技能、改变观念、提升绩效,最终使企业提升竞争力。] 综上,E-learning是由网络电子技术支撑或主导实施的教学内容和学习,它是网络与信息科技(指学习管理系统-learning management system)、教学内容和学习技术的完美结合。包括因特网在线学习和内部网在线学习两种基本方式。 二、e-learning的历史及发展趋势 1、在E-learning已经得到了重视和较为广泛的运用: (1)在E-learning的发源地美国,自从1999年,在美国加州的online Learning大会上第一次提出这个概念以来,在全球范围内电子化学习的应用一直保持了一个很高的增长速度; (2)美国92%的大型企业已经或开始采用在线学习,其中60%的企业已经将e-Learning 作为企业实施培训的主要辅助工具。 (3)截止到2004年,全球20%的企业运用了在线学习模式; (4)据IDC(互联网数据中心)的估计,E-learning将达到占企业总训练量的40%,而传统的教室训练将下降至60%; (5)据ASTD(美国培训与发展协会)预测,到2010年,雇员人数超过500人的公司中90%都将采用E-learning进行培训。 2、在中国,E-leaning经历了一个逐渐被接受的过程: (1)从1999年已经有人开始研究E-learning的企业应用; (2)2001年国外在线学习公司开始进入中国 (3)2002年开始,很多中国大型的金融、通讯企业开始采用在线学习,如工行、太保、中移动、中国电信等企业。但由于发展阶段和需求的不同,国外的系统在中国无法大规模地推广和有效使用,市场呼唤国内的专业化企业能够开发出有效的系统和内容以满足市场不断增长的需求。 (4)04、05年在线学习以各种方式在中小企业开始运用2004年以来,中国企业E-learning 在加速发展之中,企业的HR部门逐渐看到了应用E-learning能为企业带来的优势,不但节省经费、时间、人力,而且使企业内部知识得到快速的更新,成为企业竞争力提升必不可少的一部分。另外,市场上也出现了一些能够提供很好内容和服务的供应商,如以时代光华为代表的e-learning提供商。 2001年e-learning的市场总额为52亿美元,预计2006年市场总额将达到237亿美元,年平均增长率为35.6%。这主要是由于这种新的学习培训模式确实能够大幅降低培训的

网络信息安全基础知识培训学习

主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀

3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂 8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法

网络安全培训教材

1.网络安全概述 当前,随着科学技术的迅猛发展和信息技术的广泛应用,网络与信息系统的基础性、全局性作用日益增强。同时,网络和信息安全问题也日益凸显出来,国际上围绕着信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈,全球范围内网络攻击、网络窃密和网上违法犯罪等问题日渐突出。信息安全问题已成为与政治安全、经济安全、文化安全同等重要,事关国家安全的重大战略问题。 1.1网络安全的概念 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 网络信息安全的真正内涵即实现网络信息系统的正常运行,确保信息在生产、传输、使用、存储等过程中的完整、可用、保密、真实和可控。安全是一个动态的过程,需要不断的更新、防护,重在管理和监控,再好的安全产品也不能保证100%的安全。信息安全具有保密性、完整性、可用性、真实性、不可抵赖性、可控性和可追溯性等表征特性。 1.2网络安全的威胁 网络安全潜在威胁形形色色,多种多样:有人为和非人为的、恶意的和非恶意的、内部攻击和外部攻击等。对网络安全的威胁主要表现在:非授权访问、冒

充合法用户、破坏数据完整性、干扰系统正常运行、利用网络传播病毒、线路窃听等方面。安全威胁主要利用以下途径:系统存在的漏洞;系统安全体系的缺陷;使用人员的安全意识薄弱;管理制度的薄弱。网络威胁日益严重,网络面临的威胁五花八门,概括起来主要有以下几类。 1、内部窃密和破坏,内部人员可能对网络系统形成下列威胁:内部涉密人员有意或无意泄密、更改记录信息;内部非授权人员有意无意偷窃机密信息、更改网络配置和记录信息;内部人员破坏网络系统。 2、截收,攻击者可能通过搭线或在电磁波辐射的范围内安装截收装置等方式,截获机密信息,或通过对信息流和流向、通信频度和长度等参数的分析,推出有用信息。它不破坏传输信息的内容,不易被查觉。 3、非法访问,非法访问指的是未经授权使用网络资源或以未授权的方式使用网络资源,它包括:非法用户如黑客进入网络或系统,进行违法操作;合法用户以未授权的方式进行操作。 4、破坏信息的完整性,攻击可能从三个方面破坏信息的完整性:篡改,改变信息流的次序、时序,更改信息的内容、形式;删除,删除某个消息或消息的某些部分;插入,在消息中插入一些信息,让收方读不懂或接收错误的信息。 5、冒充,攻击者可能进行下列冒充:冒充领导发布命令、调阅文件;冒充主机欺骗合法主机及合法用户;冒充网络控制程序套取或修改使用权限、口令、密钥等信息,越权使用网络设备和资源;接管合法用户,欺骗系统,占用合法用户的资源。 6、破坏系统的可用性,攻击者可能从下列几个方面破坏网络系统的可用性:使合法用户不能正常访问网络资源;使有严格时间要求的服务不能及时得到响

网络信息安全知识培训

网络信息安全知识培训 网络信息安全知识培训网络信息安全基础知识培训 主要内容 ? 网络信息安全知识包括哪些内容 ? 培养良好的上网习惯 ? 如何防范电脑病毒 ? 如何安装杀毒软件 ? 如何防范邮件病毒 ? 如何防止QQ 密码被盗 ? 如何清除浏览器中的不明网址 ? 各单位二级站点的安全管理 ? 如何提高操作系统的安全性 ? 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 ? ( 一) 网络安全概述 ? ( 二) 网络安全协议基础 ? ( 三) 网络安全编程基础 ? ( 四) 网络扫描与网络监听 ? ( 五) 网络入侵 ? ( 六) 密码学与信息加密 ? ( 七) 防火墙与入侵检测 ? ( 八) 网络安全方案设计 ? ( 九) 安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 ? 1、安装杀毒软件 ? 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 ? 3、及时安装系统补丁 ? 4、最好下网并关机 ? 5、尽量少使用BT 下载,同时下载项目不要太多 ? 6、不要频繁下载安装免费的新软件 ? 7、玩游戏时,不要使用外挂 ? 8、不要使用黑客软件 ? 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 ? 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 ? 建议: ? 1 、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 ? 2 、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 ? 3 、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 ? 4 、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet 、Email 中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 ? 5 、尽量不要使用软盘启动计算机

网络基础知识培训讲义

第一章IP基本原理 第一节什么是INTERNET? Internet概述 Internet网又称国际互连网,它是目前世界上最大的信息网络,通过INTERNET网,我们可以和世界上大多数国家进行交流,检索各种信息资料。我国已连通INTERNET网,并向全社会开放。 INTERNET网是由美国军用计算机网络发展起来的,1968年美国国防部研究局主持研制用于支持军用研究的计算机实验网络(ARPANET)。该网络的设计思想是:要求网络能够经受住故障而维持正常工作。为此,ARPA使用了国际互连协议IP和传输控制协议TCP实现网络互连,1969年ARPANET投入运行,标志着计算机网络的发展进入了一个崭新的纪元。INTERNET 的发展先后经历了三个阶段: 1、1969~1984年,为军用实验阶段。 2、1984~1992年,学术应用阶段。 3、1992~1995年,向商业应用过度阶段。 1995年以后,INTERNET网进入商用阶段。 I NTERNET网是一个“网络的网络”它是以TCP/IP协议把各个国家、各个部门、各种机构的内部网络连接起来的数据通信网,从信息资源的观点看,INTERNET网是一个集各个部门、各个领域内各种信息资源为一体的信息资源网。它提供的价值远远超出了任何一个单独网络。 INTERNET实质是物理网络和信息资源相结合而形成的一个庞大的信息网络实体。具有以下特点: 1.TCP/IP协议是INTERNET网的基础和核心。INTERNET网中,依靠该协议实现各种网络的互连。

2.用户在使用INTERNET网时,并不需要了解网络底层的物理结构,这种透明性使得用户在使用时十分方便。 3.由于INTERNET网也“互连”了公用电话网,因此,对一般用户,只要具备一部电话机、一台微机和一台调制解调器,就可以接入INTERNET网。 4.没有对INTERNET网上的通信进行统一管理的机构,INTERNET网上的许多服务和功能都是由用户来开发、经营和管理的。可以说,从经营管理的角度来讲,INTERNET网是一个用户的网络。 目前,连接到INTERNET网上的大型网络包括有NSINET(美国宇航局NASA的网络)、ESNET (美国能源部的网络)、CREN(由美国BITNET和CSNET合并的网络,提供电子邮件及专题讨论等服务)、UUNET(基于UNIX的UUCP协议)、NCSANET(美国超级计算机网络)、USAN (美国院校卫星网)、EBONE(欧洲骨干网)、SWITH(瑞士院校网)、SUNET(瑞士院校网)、ILAN(以色列科技网)、AARNNT(澳大利亚科研网)等等。我国接入INTERNET网的骨干网是CHINANET(中国公用计算机互连网)。 第二节TCP/IP网络协议 IP协议提供一种全网间网通用的地址格式,并在统一的管理下进行地址分配,使网上的每一台计算机或其他设备都有一个唯一的网间网地址(即IP地址)与它相对应。而原来的物理地址保持不变。这样,物理地址的差异就被IP地址所屏蔽。 IP地址结构与表示 (一)IP地址的结构 IP地址是一种层次结构的地址,它的组成如下: 网络号+主机号 其中,网络号确定计算机所在的网络,主机号确定计算机在该网络中的所处的位置。在INTERNET网中,根据TCP/IP协议规定,每个IP地址是由32bit的二进制数组成的。主要分为三类:

网络基础知识培训资料

网络基础知识 1.什么是局域网: 局部区域网络(local areanetwork)通常简称为"局域网",缩写为LAN。局域网是结构复杂程度最低的计算机网络。局域网仅是在同一地点上经网络连在一起的一组计算机.局域网通常挨得很近,它是目前应用最广泛的一类网络。通常将具有如下特征的网称为局域网。 1)网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内. 2)信息的传输速率比较高,其范围自1Mbps到10Mbps,近来已达到100Mbps .而广域网运行时的传输率一般为2400bps 、9600bps或者38.4kbps 、56.64kbps 。专用线路也只能达到1.544Mbps。3)网络的经营权和管理权属于某个单位。 2。什么是广域网: 广域网(wide areanetwork, WA N )它是影响广泛的复杂网络系统. WAN由两个以上的LAN构成,这些LAN间的连接可以穿越30mile *以上的距离.大型的WAN可以由各大洲的许多LAN和MAN组成.最广为人知的WA N 就是Internet,它由全球成千上万的LAN和W AN 组成。有时LAN、MAN和WAN间的边界非常不明显,很难确定LAN在何处终止、MAN或W AN在何处开始.但是可以通过四种网络特性—通信介质、协议、拓扑以及私有网和公共网间的边界点来确定网络的类型。通信介质是指用来连接计算机和网络的电缆、光纤电缆、无线电波或微波。通常LAN结束在通信介质改变的地方,如从基于电线的电缆转变为光纤。电线电缆的LAN通常通过光纤电缆与其他的LAN连接。 3.什么是网桥: 网桥这种设备看上去有点像中继器.它具有单个的输入端口和输出端口.它与中继器的不同之处就在于它能够解析它收发的数据。网桥属于OSI模型的数据链路层;数据链路层能够进行流控制、纠错处理以及地址分配。网桥能够解析它所接受的帧,并能指导如何把数据传送到目的地.特别是它能够读取目标地址信息(MAC),并决定是否向网络的其他段转发(重发)数据包,而且,如果数据包的目标地址与源地址位于同一段,就可以把它过滤掉。当节点通过网桥传输数据时,网桥就会根据已知的MAC 地址和它们在网络中的位置建立过滤数据库(也就是人们熟知的转发表)。网桥利用过滤数据库来决定是转发数据包还是把它过滤掉. 4。什么是网关: 网关不能完全归为一种网络硬件。用概括性的术语来讲,它们应该是能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品.特别地,它们可以使用不同的格式、通信协议或结构连接起两个系统。和本章前面讨论的不一样,网关实际上通过重新封装信息以使它们能被另一个系统读取。为了完成这项任务,网关必须能运行在OSI模型的几个层上.网关必须同应用通信,建立和管理会话,传输已经编码的数据,并解析逻辑和物理地址数据。

计算机网络基础知识学习资料 (2)

计算机网络基础知识 1、什么是计算机网络 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。简单地说,计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。 计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络和开放式标准化计算机网络三个阶段。 2、计算机网络的结构组成 一个完整的计算机网络系统是由网络硬件和网络软件所组成的。网络硬件是计算机网络系统的物理实现,网络软件是网络系统中的技术支持。两者相互作用,共同完成网络功能。 ①网络软件=网络操作系统+通信软件+网络通信协议 ②网络硬件=网络拓朴结构+网络服务器+网络工作站+传输介质+网络设备 █网络服务器:是网络的核心,为使用者提供了主要的网络资源。网络服务器应是一台功能较强的计算机,一般用高档微型机或小型机作服务器。与一般计算机相比主要区别:一是运算速度快;二是存储容量(包括内存和硬盘)大;三是可靠性、稳定性好。另外,为了保证数据的安全,一般服务器应装两套完全相同的硬盘,且处于热备份状态。服务器一般分为文件服务器和打印服务器现类。 █网络工作站(客户机):是指供用户直接使用入网的计算机,只要求一般的

计算机即可。但在硬件上应配备网卡,软件上配备相应的网络软件。 █通信处理机:一方面作为资源子网的主机、终端连接的接口,将主机和终端连入网内;另一方面它又作为通信子网中分组存储转发结点,完成分组的接收、校验、存储和转发等功能。 █信息变换设备:对信号进行变换,包括:调制解调器、无线通信接收和发送器、用于光纤通信的编码解码器等。 █网卡:网络与计算机相连的接口电路。网卡是连接计算机与网络的基本硬件设备。网卡插在计算机或服务器扩展槽中, 通过网络线(如双绞线、同轴电缆或光纤)与网络交换数据、共享资源。 由于网卡类型的不同,使用的网卡也有很多种。如以太网、FDDI、AIM、无线网络等,但都必须采用与之相适应的网卡才行。目前,绝大多数网络都是以太网连接形式,使用的便是与之配套的以太网网卡。 网卡虽然有多种,不够有一个共同点就是每块网卡都拥有唯一的ID号,也叫做MAC地址(48位),MAC地址被烧录在网卡上的ROM中。安装网卡后,还要进行协议的配置。例如,IPX/SPX协议、TCP/IP协议。 网卡的功能:网卡的功能主要有两个,一是将计算机的数据进行封装,并通过网线将数据发送到网络上;二是接收网络上传过来的数据,并发到计算机中。 网卡的分类:按总线分类:ISA总线、PCI总线、PCMCIA总线; 按端口分类:RJ-45端口、AUI粗缆端口、BNC细缆端口。 按带宽分类:10Mb/s、1000Mb/s、10/100Mb/s、1000Mb/s █传输介质:是指连接计算机网络的信号线,是网络中信息传递的载体。其性能好坏直接影响网络的运行,常用的介质有同轴电览、双绞线和光览等:

基础知识图文教程入门知识学习

AI基础知识图文教程 --入门知识学习 第一节:Illustrator简介 知识点: ?Illustrator简介及应用领域 ?Illustrator发展史 ?Illustrator高手你应该掌握哪些知识 Illustrator简介及应用领域 Illustrator是美国Adobe(奥多比)公司出品的重量级矢量绘图软件,是出版、多媒体和网络图像的工业标准插画软件。 Adobe(公司):始于1982年,目前是广告,印刷、出版和Web领域首屈一指的图形设计,出版和成像软件设计公司,总部在美国加州圣何塞。 Illustrator将矢量插图,版面设计、位图编辑、图形编辑及绘图工具等多种元素合为一体,广泛地应用于广告平面设计,CI策划、网页设计、插图创作、产品包装设计、商标设计等多个领域。 具不完全统计全球有97%的设计师在使用Illustrator软件进行艺术设计。 Illustrator发展史 Adobe公司在1987年的时候就推出了Illustrator1.1版本。随后一年,又在Window平台上推出了2.0版本。Illustrator真正起步应该说是在1988年。 Adobe Illustrator6.0 1996年 Adobe Illustrator7.0日文版 1997年 Adobe Illustrator8.0 1998年 Adobe Illustrator 9 2000年 Adobe Illustrator 10 2001年 Adobe Illustrator 11 2002年 Adobe Illustrator CS2 2003年 Adobe Illustrator CS3 Adobe Illustrator CS4 2008年 Adobe Illustrator CS4软件是一个完善的矢量图形环境。 Illustrator高手你应该掌握哪些知识 Illustrator工具,面板总结归纳徒手绘制人物,卡漫,角色创意等 Illustraotr在装饰绘画中的运用及实例 Illustraotr制作产品实体及企业标志创意 Illustrator高级排版,海报制作技巧及实例 Illustrator各种印刷品制作技巧 Illustrator在CI策划中的应用技巧 AI与PS的结合使用及各种网页按钮的制作技巧

计算机网络基础知识学习资料

计算机网络基础知识 1、什么就是计算机网络 计算机网络,就是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理与协调下,实现资源共享与信息传递的计算机系统。简单地说,计算机网络就就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。 计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络与开放式标准化计算机网络三个阶段。 2、计算机网络的结构组成 一个完整的计算机网络系统就是由网络硬件与网络软件所组成的。网络硬件就是计算机网络系统的物理实现,网络软件就是网络系统中的技术支持。两者相互作用,共同完成网络功能。 ①网络软件=网络操作系统+通信软件+网络通信协议 ②网络硬件=网络拓朴结构+网络服务器+网络工作站+传输介质+网络设备 █网络服务器:就是网络的核心,为使用者提供了主要的网络资源。网络服务器应就是一台功能较强的计算机,一般用高档微型机或小型机作服务器。与一般计算机相比主要区别:一就是运算速度快;二就是存储容量(包括内存与硬盘)大;三就是可靠性、稳定性好。另外,为了保证数据的安全,一般服务器应装两套完全相同的硬盘,且处于热备份状态。服务器一般分为文件服务器与打印服务器现类。 █网络工作站(客户机):就是指供用户直接使用入网的计算机,只要求一般的

计算机即可。但在硬件上应配备网卡,软件上配备相应的网络软件。 █通信处理机:一方面作为资源子网的主机、终端连接的接口,将主机与终端连入网内;另一方面它又作为通信子网中分组存储转发结点,完成分组的接收、校验、存储与转发等功能。 █信息变换设备:对信号进行变换,包括:调制解调器、无线通信接收与发送器、用于光纤通信的编码解码器等。 █网卡:网络与计算机相连的接口电路。网卡就是连接计算机与网络的基本硬件设备。网卡插在计算机或服务器扩展槽中, 通过网络线(如双绞线、同轴电缆或光纤)与网络交换数据、共享资源。 由于网卡类型的不同,使用的网卡也有很多种。如以太网、FDDI、AIM、无线网络等,但都必须采用与之相适应的网卡才行。目前,绝大多数网络都就是以太网连接形式,使用的便就是与之配套的以太网网卡。 网卡虽然有多种,不够有一个共同点就就是每块网卡都拥有唯一的ID号,也叫做MAC地址(48位),MAC地址被烧录在网卡上的ROM中。安装网卡后,还要进行协议的配置。例如,IPX/SPX协议、TCP/IP协议。 网卡的功能:网卡的功能主要有两个,一就是将计算机的数据进行封装,并通过网线将数据发送到网络上;二就是接收网络上传过来的数据,并发到计算机中。 网卡的分类:按总线分类:ISA总线、PCI总线、PCMCIA总线; 按端口分类:RJ-45端口、AUI粗缆端口、BNC细缆端口。 按带宽分类:10Mb/s、1000Mb/s、10/100Mb/s、1000Mb/s █传输介质:就是指连接计算机网络的信号线,就是网络中信息传递的载体。其性能好坏直接影响网络的运行,常用的介质有同轴电览、双绞线与光览等:

《计算机网络基础知识》教案

《计算机网络基础知识》教案 教学内容:《计算机网络基础知识》 教学目标:一、知识目标 1、掌握计算机网络的定义、分类及其作用; 2、了解因特网的产生与发展; 3、了解因特网在我国的发展情况; 4、掌握因特网的主要功能; 5、了解因特网的工作方式; 6、了解接入因特网的方式; 二、能力目标 培养学生在网上自主学习的兴趣和能力; 三、情感目标 培训学生自主学习、合作学习的精神 教学重点:1、计算机网络的定义、分类及其作用 2、因特网的主要功能 教学准备:熟悉教材、准备教案、制作网络课件, 教学方法:网络环境下学生自主探究、教师讲解指导 教学过程: 一、引入 二十一世纪是信息化、网络化的时代,作为计算机技术和通信技术相结合的产物——信息网络已成为十分重要的基础设施。在未来信息化社会里,人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。

今天我们就通过因特网来学习计算机网络基础知识,一起走进网络世界,去发现、探索网络的奥秘。(教师讲述) 二、新课教学 1、指导学生进入学习网站。 教师演示:启动IE浏览器输入网址进入专题学习网站 2、布置学习任务 本节主要学习计算机网络基础知识,包括:计算机网络的定义、计算机网络的分类、计算机网络拓扑结构和计算机网络的功能,因特网的产生和发展、因特网的功能、因特网的接入等知识。点击网页左侧的按钮即可进入学习页面(教师讲解)。 3、学生自主探究,学习网络基础知识(学生自主学习,教师指导) 三、课堂在线测试 新授完毕,学生进入课堂测验环节。教师指导学生进入在线测验页面。学生进入测试页面,对所学知识进行测验,巩固提高。教师记录学生成绩,测试完毕,教师讲评测试结果。分析存在的问题,提出改进意见。 四、讨论交流,提高升华 通过论坛,提出讨论问题,学生和学生,学生和老师之间通过发帖子交流、共同讨论提出的问题,进一步巩固、升华本节课所学的知识。 五、课堂小节 今天我们一起走进网络世界,探索网络知识,感受到网络奥妙,希望同学们能够掌握在网上学习的方法、技巧。培养自己在网上获取知识的兴趣和

计算机网络基础知识教程

一、计算机网络的定义: ——将多台地理位置不同的具有独立功能的计算机通过通信设备和传输介质互联,在网络操作系统管理和网络协议支持下进行网络资源共享及信息通信。 * 多台独立功能的计算机 *通信设备及传输介质 * 网络操作系统和网络协议 * 资源共享和信息通讯 二、网络功能: 1、资源共享: (1)共享硬件:大容量磁盘,打印机,绘图仪,扫描仪(可以节约资源,提高利用率) (2)数据共享:减低纸张和软盘传递量 (3)软件共享:网络会议等 2、信息通信: 局域网—互联网:传输文件,信息,电子商务等 三、网络具体分类 1、按照网络覆盖范围分: (1)局城网(LAN):几米至几千米。所属为一个机房,单位等。 (2)城城网(MAN):几千米至几十千米。所属为一个城市。 (3)广城网(WAN):几十千米以上。其所属为城市与城市,省和省,国家与国家之间。(Internet) 2、按照传输介质分: (1)同轴电缆网络 (2)双绞线网络 (3)光纤网络 (4)卫星、激光、微波等网络(无线网络) 3、按网络操作系统分: (1)Microsoft WindowsNT4.0(NT5.0)网 (2)美国贝尔实验室—Unix (3)美国Novell —Netware (4)Linux共享软件 4、按照网络协议分: 网络协议:网络中计算机相互实现通信必须遵守的约定和对话规则。 (1)TCP/IP协议(互联网协议) (2)IPX/SPX协议(NetWare协议) (3)NetBEUI协议(Micrcsoft协议) 5、按照网络应用范围分: (1)校园网 (2)政府网 (3)企业网 (4)银行网 (5)证券网

计算机网络基础知识学习资料

计算机网络基础知识学习资料 1.1.1 什么是计算机网络 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其 外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 简单地说,计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以 上的计算机互连起来的集合。 计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络和开放式标准化计算机网络三个阶段。 计算机网络通俗地讲就是由多台计算机(或其它计算机网络设备) 通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来 说计算机网络的组成基本上包括:计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的,也可以是无形的,如无线网络的传输 以及相应的介质就是看不见的电磁波)应用软件四部分。 1.1.2 计算机网络的主要功能 计算机网络的功能要目的是实现计算机之间的资源共享、网络通信和对计算机的集中管理。除此之外还有负荷均衡、分布处理和提高系统安全与可靠性等功能。 1、资源共享 (1)硬件资源: 包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算 机外部设备,如彩色打印机、静电绘图仪等。 (2)软件资源: 包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的

支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。

(3)数据资源:包括数据库文件、数据库、办公文档资料、企业生产报表等。 (4)信道资源:通信信道可以理解为电信号的传输介质。通信信道的共享是计算机网络中最重要的共享资源之一。 2、网络通信 通信通道可以传输各种类型的信息, 包括数据信息和图形、图像、 声音、视频流等各种多媒体信息。 3、分布处理 把要处理的任务分散到各个计算机上运行,而不是集中在一台大型计算机上。这样,不仅可以降低软件设计的复杂性,而且还可以大大 提高工作效率和降低成本。 4、集中管理 计算机在没有联网的条件下,每台计算机都是一个“信息孤岛”。 在管理这些计算机时,必须分别管理。而计算机联网后,可以在 某个中心位置实现对整个网络的管理。如数据库情报检索系统、交 通运输部门的定票系统、军事指挥系统等。 5、均衡负荷 当网络中某台计算机的任务负荷太重时,通过网络和应用程序的控制和管 理,将作业分散到网络中的其它计算机中,由多台计算机共同完成。 1.1.3 计算机网络的特点 1、可靠性 、|/ 在一个网络系统中,当一台计算机出现故障时,可立即由系统中的另一台计算机来代替其完成所承担的任务。同样,当网络的一条链路出了故障时可选择其它的通信链路进行连接。 2、高效性 计算机网络系统摆脱了中心计算机控制结构数据传输的局限性,并且信息传递迅速,系统实时性强。网络系统中各相连的计算机能够相互传送数据信息,使相距很远的用户之间能够即时、快速、高效、直接

网络基础知识

第3单元走进网络 第一节网络基础知识 一、教学目标: <一>、知识与技能 (1)知道网络的概念。 (2)了解计算机网络的3个基本组成部分。 (3)知道网络的主要功能。 (4)了解网络的2个分类。 (5)知道网络的拓扑结构。 <二>、过程与方法 通过学习本节内容,认识和了解计算机网络的结构、设备和功能 <三>、情感教育与价值观 通过对计算机网络的认识和了解,打破学生对计算机网络的神秘感,激发学生学习的兴趣;学会文明上网,学会取舍。 二、教学重点、难点 1、重点 网络的组成、网络的分类和功能; 2、难点 网络协议 三、教学方法 教师讲解、演示,学生思考、记忆;理论与日常生活中网络概念相结合 五、教具使用 计算机一台、网卡、交换机、网线等和PPT演示 六、教学内容与过程 导入:提问学生对目前流行的网络理解,从而将Internet网与我们要讲的网络联系起来,引导学生思考什么是网络,构成网络需要哪些条件。带着这些疑问进入教学课题。 讲授新课:(多媒体幻灯片演示) 1、什么是网络 师:平常生活中,大家常听说网络一词,是否都明白“网络”的意思呢?有没有仔细观察身边的网络倒底是怎么组成的呢? 生:(各自回答、老师引导) 师:(结合课本,给出网络的基本概念)计算机网络是指将地理位置不同且具有独立功能的

若干计算机、终端和附属设备通过通信设备和通信链路连接起来组成的系统。系统内的计算机遵循共同的网络协议,能实现资源共享、信息传递(数据通信)。 2、计算机网络的基本组成 师:平常上网,我们可以随时随地做那些事情? 生:(引导学生回答)看电影、下载资料、发邮件、聊天、甚至是打游戏等等。 师:(提问加思考引出:网络服务器)同学们有没有想过我们看电影、下载资料、发邮件等等,好像已经有人给我们准备好了这些资料,而且是有着一定的组织性的,那一张网页内是看电影,那一张网页是发邮件,那一个图标是聊天(比如QQ)。 网络服务器概念:通常是高性能的计算机,可分:文件服务器、打印服务器、数据库服务器、Web服务器、电子邮件服务器、代理服务器、应用服务器。 师:有了上面讲的服务器,在市场上买回一台电脑后放在家里,通上电源就可以上网了吗? 生:不行。 师:如果不行,要怎样才能使其上网呢? 生:(指导引出网络物理设备:网卡、调制解调器、集线器、路由器等) 原来,一台独立的电脑是无法与外界建立起联系的。 首先需要为计算机间的数据通信提供服务的(物理设备)网络设备。 (2)通信主体 3 计算机网络的功能 4、网络的拓扑结构 5、计算机网络的分类

计算机网络基础知识入门学习必备

计算机网络基础知识入门 今天的网络技术的基本原理我们从以下的12个目录中了解:?1. 网络层次划分 ?2. OSI七层网络模型 ?3. IP地址 ?4. 子网掩码及网络划分 ?5. ARP/RARP协议 ?6. 路由选择协议 ?7. TCP/IP协议 ?8. UDP协议 ?9. DNS协议 ?10. NAT协议 ?11. DHCP协议 ?12. HTTP协议 ?13. 一个举例 计算机网络学习的核心内容就是网络协议的学习。网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或者说是约定的集合。因为不同用户的数据终端可能采取的字符集是不同的,两者需要进行通信,必须要在一定的标准上进行。一个很形象地

比喻就是我们的语言,我们大天朝地广人多,地方性语言也非常丰富,而且方言之间差距巨大。A地区的方言可能B地区的人根本无法接受,所以我们要为全国人名进行沟通建立一个语言标准,这就是我们的普通话的作用。同样,放眼全球,我们与外国友人沟通的标准语言是英语,所以我们才要苦逼的学习英语。 计算机网络协议同我们的语言一样,多种多样。而ARPA公司与1977年到1979年推出了一种名为ARPANET的网络协议受到了广泛的热捧,其中最主要的原因就是它推出了人尽皆知的TCP/IP 标准网络协议。目前TCP/IP协议已经成为Internet中的“通用语言”,下图为不同计算机群之间利用TCP/IP进行通信的示意图。 1. 网络层次划分 为了使不同计算机厂家生产的计算机能够相互通信,以便在更大的范围内建立计算机网络,国际标准化组织(ISO)在1978年提出了“开放系统互联参考模型”,即著名的OSI/RM模型(Open System Interconnection/Reference Model)。它将计算机网络体系结构的通信协议划分为七层,自下而上依次为:物理层(Physics Layer)、数据链路层(Data Link Layer)、网络层(Network Layer)、传输层(Transport Layer)、会话层(Session Layer)、表示层(Presentation Layer)、应用层(Application Layer)。其中第四层完成数据传送服务,上面三层面向用户。

相关文档