会计信息化人才素质培养现状途径

会计信息化人才素质培养现状与途径

现代企业制度要求科学管理，将对会计信息化提出要求。特别是21世纪迎来的知识经济，将会对会计信息化提出更多的需求。知识资产和无形资产转化为成本并计人到产品中去，将使企业必须向外界全面提供企业拥有的智力资源及无形资产的相关信息，这将要推出新的确认和计量模式。会计信息化，使会计工作的重心要发生根本性的改变，会计由核算型向管理型转变。同时，会计的职能将有基本的核算、监督职能向参与预测、决策和业绩评价职能扩展。本文仅就信息化条件下对会计人员的素质要求和提高会计人员素质的途径进行探讨。

一、会计信息化对会计人员的素质要求

（一）在会计信息化条件下，强调会计管理职能

在知识经济时代，企业管理模式已从传统管理转向信息化管理，与经济管理模式相适应的会计管理思想应从事后核算型向核算管理型转变。在信息化条件下，由于信息处理手段的现代化，信息的处理和传递更加方便和简洁，会计信息化使会计人员从繁杂、单调的日常事务中解脱出来，有更多的精力发挥会计的决策、管理、控制职能。通过信息系统，会计信息使用者能更快的得到自己所需要的财务信息，会计人员可以充分利用这些信息，从而为管理决策服务。

（二）会计人员的知识结构有新的要求

会计信息化对会计人员的知识结构有更高的要求。会计信息化条

会计人员应具备的基本素养

会计人员应具备的基本素养 会计活动贯穿于单位开展工作的始终,随着经济社会的发展,财务工作在单位中的作用越发重要，财务数据信息的客观、准确、及时，财务分析的透彻，财务管理的到位等都对单位正常有序推进工作举足轻重，这就对从事财务工作的会计人员基本素质提出了高严要求。 一、要有扎实、过硬的专业知识，专业能力。财务工作涉及面广、专业性与实践性强、业务繁杂，法律制度规范较多。因此，要求财会人员必须具备专业基本功，掌握全面的财经法规理论。随着经济社会的发展，会计规范和专业知识不断更新，工作不断提出挑战，对于财务人员来说，就要不断地努力地工作和学习。可通过参加会计知识再教育、会计初级或中级技术职称考试等等。也可增进行业经验、促进专业交流。强化财务人员互相沟通交流、学习，取长补短，不断更新专业知识结构和层次，不断充实提高自身素质，达到岗位要求。 二、要有强烈的事业心和责任感。高度的事业心、责任感是做好一切工作的前提条件，也是广大干部最核心的基本素质，因为只有想干事，才能去干事，干好事，只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力，尽职尽责。作为一名财务人员，就是要牢固树立尽好责，理好财的思想，热爱本职，忠诚事业。具有认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨的工作作风和工作态度，以熟练的业务技能，提供准确而具有价值的数据。 三、要有高尚的职业道德。会计人员应当以诚信为本,严谨务实。会计人员应当以诚信为本，在工作中本着实事求是的态度，以客观公正地反映会计内容为己任，按照《会计法》等相关会计从业人员应当遵守的法规和要求，提供完整真实的会计信息。以严谨务实，开拓进取的工作精神进行会计工作。要严于律己，宽以待人，爱岗敬业，扎扎实实地工作，真实准确地反映单位活动。遵守会计纪律，保持清醒的头脑，分析会计信息，并充分运用会计信息的有效性为单位服务。 四、要有做好细节小事的意识。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这是老子曾说过的，列宁也曾经说过“要成就一件大事业，必须从小事做起”。虽然出自不同的文化背景，但都阐述出了一个做人、做事的道理——细节决定成败。作为一名财务人员，注重细节是财务人员的职业要求，从原始单据的审核，凭证的填制到报表出具，必须准确无误，要树立准确第一的思想，养成严谨细致的工作作风，在工作中一丝不苟，尽心尽责地做好每一件小事。 五、具有良好的内部协调与沟通能力。要主动配合和支持领导工作，当好参谋和助手，要多向领导请示汇报，按时报送财务报表，结合实际提出合理化建议。要与同事团结友好相处，牢固树立团队意识。工作态度要热情主动，多提供快捷的服务，大到财务付款，后勤保障，小到财务账务的查询，在不违背财务原则的情况下，是否能办理一定要讲清道理，凡办事情都要给对方回复。 一名合格的财务工作者，是从不断地学习，不断地进步中得来的。要严格要求自己，从小事做起，自励、自强、自警、自重，就会胜任财务岗位，做好财务工作。

会计信息化发展历程、现状及趋势的研究报告

我国会计信息化发展历程、现状及趋势的研究报告 （财会信息系统期末结业报告） 学院：经济与管理学院 班级：会计0802班 姓名：丛培媛学号：04 李燕 11 孟源 14 濮扬 15 冉汶灵 17 邵丹 18 2010年11月

我国会计信息化发展历程、现状及趋势的研究报告一、传统会计信息系统的缺陷 在系统详细介绍以电算化为主要特征的新型会计信息化之前，笔者认为需要明确以账簿记录为主的提供会计信息的传统方式存在的缺陷和不足，进而突出的以电算化为主要特征的会计信息化的巨大优势。传统的提供会计信息的方式存在的缺陷如下： （一）会计信息不对称，导致市场失灵，资源配置效率下降传统的账簿记录的会计信息系统，由于缺乏统一的记录系统，会容易诱使企业选择特定的会计方法而造成会计报表的信息披露偏向于某一个特定的信息使用者，由此造成一部分人得到更多的所需信息，另一部分人却与此相反，从而引起投资成本上升，股票在市场上流动性下降；信息提供者与使用者之间的会计信息不对称。企业管理当局作为会计信息的提供者，同时又是信息的内部使用者，相对于外部使用者而言更具有信息优势。企业管理人员利用这种优势，对会计报表粉饰和美化，不断地进行收益和盈余调节。我国正处于对会计信息的需求大于对会计信息的供给阶段，许多公司、企业不愿意公开其内部重要的会计信息，以防被其竞争对手获悉后使自己处于不利的竞争位置。有一些内部的财务信息如，公司发生重大的亏损、资不抵债、公司受到财税部门的重大处罚等，这类信息公布之后必将有损于公司的形象，甚至使上市公司的股价大跌，所以公司也不愿意提供这一类信息。由于传统会计制度，在执行过程中通过手工记录，利益最大化会诱使企业以最有利于自己的方式提供会计信息，进而导致信息不对称，市场失灵。 （二）会计信息报告失真，导致数据不实 传统会计信息系统的信息主要是由手工填制，篡改记录比起有电子记录的电算化会计信息系统更容易。一些企业为追求经济指标或任务指标的完成，在未达到预定目标的情况下依靠调整报告蒙混过关；只用对业绩有用的统计数字，不利的数字就加以改造，最终导致数据的失真。内部自我约束功能不强。在会计、统计管理上随意性较强，在有重大政策和业务出台时，钻政策的空子，采取“上有政策，下有对策”的方法，对会计统计采取不负责任的态度，进行随意改动。对统计数字没有必要的监督和检查手段，即使是审计部门也只能是对一个部门或单位进行数据真实的检查，而对合并统计数字却无法进行全面的检查。 （三）会计信息披露不充分，相关信息不能得到正确反映随着现代经济逐渐向规模化，多元化，业务复杂化方向发展，传统的手工记账难以与迅猛发展的业务相适应，特别是在年末的时候，巨大的核算量很可能会

IT环境下会计信息化人才培养模式

《商场现代化》２０１２年１２月（下旬刊）总第７０５期 ＩＴ环境下会计信息化人才培养模式研究 ■汪 洋渤海大学管理学院 ［摘 要］ＩＴ条件下复合型财务人才的培养需要理论的创新，具体包括以信息化的理念深化ＩＴ财务人培养；以与电子商务互动的 视角审视学科发展；建立ＩＴ财务方向的综合导师制，突出人才的全面发展。会计信息化以企业信息化为前提，会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。 ［关键词］ＩＴ环境会计信息化人才培养 一、当前ＩＴ环境下会计信息化人才培养模式研究的必要性 １．发展现状及其基本特征（１） 会计信息化发展现状当前我国的会计信息化正面临一场巨大的变革，更是影响着现代化建设的成效。加强和改进会计信息化人才思想政治教育被列为当前企业单位德育工作的重点，诚信教育是企业单位德育教育的一项主要内容。近几年，我国企业迅速发展，但不可忽视的是企业单位的诚信道德建设状况非常令人堪忧。企业是高等教育的重要组成部分，但又与普通高等教育存在一定差异，企业教育侧重于员工的能力培养，培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线的应用技能型人才，强调培养目标的职业定向性。由于这种培养模式的特殊性，要求企业单位会计信息化人才诚信建设不仅要与普通高等学校一样积极应对时代变迁、社会转型带来的挑战，而且还要克服企业自身发展带来的挑战。为此，加强企业单位会计信息化人才诚信道德教育，构建科学、合理的诚信道德教育机制，是企业单位思想政治教育工作的首要任务。 从理论层面上看，从哲学、教育学、伦理学、社会学等学科角度来对我国企业单位的会计信息化人才诚信教育问题进行研究，从理论和实证两方面来揭示企业会计信息化人才诚信教育现状和规律，从而为有效解决企业会计信息化人才诚信问题提供理论依据。将企业会计信息化人才诚信教育问题为课题进行研究，不仅丰富了教育学、伦理学等学科的研究内容，还拓展了有关企业会计信息化人才道德问题的研究，从而提高企业会计信息化人才的思想素质。 （２）会计信息化的特征 动态性，又名实时性或同步性。会计信息化在时间上的动态性表现为：首先，会计数据的采集是动态的。 其次，会计数据采集和处理的实时化、动态化。使得会计信息的发布、传输和利用能够实时化、 动态化。２．推进会计信息化人才培养的必要性 历史的车轮将我们带入了二十一世纪，人类进了入信息化和知识经济社会，信息技术正日益渗透到社会生活的各个领域，也对会计产生了巨大影响。 从制度走向法规。过去的会计，只要手拿一本《企业会计 制度》便可按图索骥，“借什么，贷什么”，在日常工作中便可应付自如。而如今《会计准则》、《财务通则》已凌驾于制度之上，需要会计人员更多更系统的知识去领会和遵循。特别是2000年７月１日重新修订的会计法，是会计人员的责任更加明确。从法律上对会计人员提出了更高的要求。因此，这就要求会计人员必须加强学习，更新知识，深人理解和掌握新的《会计法》的精神和内容，并能联系实际灵活运用，适应形势发展的要求。 由此可见，推进会计信息化人才培养势在必行。二、ＩＴ环境下推进会计信息化人才培养的优势与存在的问题 １．ＩＴ环境下推进会计信息化人才培养的优势 ＩＴ技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每一个角落，ＩＴ化、数据化、知识化已成为时代的主旋律。ＩＴ时代改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构，打破了传统的企业管理模式和会计模式。因此，也动摇了传统会计理论的框架，对会计时空核算产生了重大的影响。 （１）以信息化的理念深化网络财务人才培养 国外十分重视诚信教育，尤其是一些发达国家。例如在美国，会计信息化人才的诚信教育是通过各大学都非常重要的诚信准则（ＨｏｎｏｒＣｏｄｅ）和诚信制度（ＨｏｎｏｒＳｙｓｔｅｍ）来进行的。在德国，诚信教育是强调父母要率先垂范，以身作则，为孩子做良好的诚信榜样；在日本，家庭中教育孩子要诚实，说真话，不许撒谎，在各个学校中诚实是最常见的校训，在企业中诚信一直是他们不变的信条；在瑞士，诚信教育深入人心，是他们优良的传统民族精神，而且诚信被写入该国法律。国外学术界对该问题的研究目前不够全面，而且这些成果大多数是根据某一个国或某个地区的实践情况得出的结论，对我省乃至我国的诚信教育研究具有一定借鉴意义，但因为经济基础和文化背景的不同，还需具体对待。 （２）建立功能强大的会计决策专家系统，突破决策能力培养的瓶颈制约 罗洪铁等将活动视为思想政治教育的途径，是指在活动的过程中对人施加思想政治教育的影响，提高人的思想觉悟，达到寓教于乐的目的。这三种观点虽存在差异，但也有共同之处，即都认为活动能够成为思想政治教育的载体，通过活动可 财会探析 １４３

会计信息系统实训心得(精选篇)

会计信息系统实训心得一：会计信息系统实训心得 会计信息系统课程实习主要是通过运用用友t3财务软件的财务处理模块，进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化；日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等；期末业务处理中的期末转账、对账、结账；报表处理中新建财务报表、报表制作等。 实习时间 会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位，在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因，于5月29日早上才把实习的内容完成。 实习目的 会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。 学生完成实习操作后，要生成资产负债表、利润表、现金流量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。 实习心得 在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获最大的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。 欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误；在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作；包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。

国际化高端会计人才培养工程实施方案

国际化高端会计人才培养工程实施方案 为贯彻国家人才强国战略，不断增强我国在国际会计领域的话语权和影响力，着力培养一批符合会计工作国际交流与合作需要的国际化高端会计人才，依据《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》等文件精神，制定本实施方案。 一、加强国际化高端会计人才培养的重要性 会计是国际通用的商业语言。为了适应改革开放和经济全球化要求，我国会计行业持续推进改革开放，会计对外交流与合作不断深化，包括企业会计准则体系在内的会计标准基本实现了与国际趋同与等效，会计工作为我国经济发展和更好地融入世界经济体系发挥了重要基础性作用。为进一步加强国际会计交流与合作，积极参与并影响国际会计标准的制定，不断提高我国会计话语权和影响力，更好地为我国经济走出去服务，切实维护国家利益，应当加快国际化会计人才的选拔和培养工作。 二、目标任务 认真贯彻中央关于加强高素质国际化人才队伍建设的决策部署，适应我国改革开放和会计国际化要求，按照“服务大局、内外兼顾、培用结合、统筹协调”的原则，力争用五年时间，着力打造一支国际视野开阔、实务经验丰富、专业能力突出、英语应用娴熟的国际化高端会计人才，更好地服务我国会计工作国际交流与合作。

国际化高端会计人才培养工程在企业会计准则领域先行先试，待积累经验后再扩大到其他会计领域。 三、组织领导 国际化高端会计人才培养工程由财政部会计司组织领导；财政部会计准则委员会受财政部会计司委托，具体负责国际化高端会计人才培养工程的组织实施；国家会计学院承担具体培养工作。 四、人才选拔 （一）选拔条件 1．具有中华人民共和国国籍； 2．年龄一般不超过45周岁； 3．政治素质高，服从大局，维护国家利益； 4．遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，遵守会计职业道德； 5．具有充足时间、精力参与相关的国际交流和合作活动； 6．具有一定的企业会计准则实务经验和会计理论基础，在某一个或几个专业领域具有一定见解； 7．沟通能力强，能够熟练应用英语进行专业讨论； 8．获得本人所在单位的同意和支持。 最近5年内因执业活动违法、违纪受过行政处罚或刑事处罚，或因直接过失给本单位造成不利后果或不良影响的，不得参加选拔。本人所在单位最近5年内存在严重违反会计法及有关财经法律法规的行为，且与本人执业活动或职权范围有直接关系的，不得参加选拔。

会计信息化现状

人资社科Human Resources & Social Sciences 浅谈会计信息化的研究现状 刘阳辽宁理工职业学院辽宁锦州121007 摘要：信息技术是推动世界经济增长的重要力量，它已经渗透到世界经济的各个领域。企业是国民经济的基础，因此应优先对其进行信息化建设。各国纷纷出台各种政策来促进企业信息化发展，力争在新时期的全球竞争中占得优势地位。本文简要分析了国内外会计信息化的研究现状。 关键词：会计信息化；模型；软件 一、国外研究现状 计算机应用于财务部门进行数据处理始于美国。1954年美国通用电气公司第一次利用计算机核算职工工资，计算机处理数据的快捷、及时以及准确等优势，使人们对计算机在会计中的应用有了充分的认识，从那时起国外就开始了对会计信息化的研究。[美]Geoge H.Bodnar和William S.Hopwood教授在《会计信息系统》中主要介绍业务流程设计和系统开发，研究重点是账务、销售、工资等子模块的数据流、业务流。 国外对信息化的研究有著名的诺兰模型，诺兰模型理论是由Richard L.Nolan和Cyrus F.Gibson等人在20世纪70年代提出的，并在70年代至90年代的20年里进行几次大修改。诺兰模型最初将企业信息系统分为四个发展阶段：引入阶段、扩散阶段、定型阶段和成熟阶段[1]，后来又发展为引入阶段、传播阶段、控制阶段和集成阶段。在此基础上，1980年诺兰进一步完善该模型，他认为在集成阶段之后还有数据管理阶段和成熟阶段，这样诺兰模型将信息系统的发展过程分为六个阶段：引入阶段、传播阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和成熟阶段。著名的信息系统专家米歇(Mische)研究指出，计算机信息系统的连续发展可分为四个阶段，这四个发展阶段是：起步阶段、成长阶段、成熟阶段、更新阶段。各阶段的特征不只在技术进展方面，还要涉及知识、管理、文化、人员素质等综合水平及其在组织经营管理中的作用，以及信息技术服务机构提供成本效益和准时性解决方案的能力。 随着信息技术的投资占全部投资的比重逐渐增大，研究人员和公司管理人员越来越重视计算机投资对公司绩效的影响。一些学者对信息技术的生产力进行了研究，结果发现信息技术的投资与生产力之间的相关关系很弱[2]。其中最具代表性的观点是Steven Roach提出的“信息技术生产力悖论”（IT Productivity Paradox），该观点认为IT投资的实际生产力效应和期望之间存在不一致的现象。1988年，诺贝尔奖获得者Solow对信息技术生产力悖论现象做了简要的总结：“你到处都可以看到计算机，唯独在官方生产力统计资料中看不到计算机的影子”。他的评价使信息技术生产力悖论问题在学术界的影响更大。之后Loveman、Strassman、Weill等学者用不同的方法、不同的资料，对信息技术与生产力之间的关系进行了研究。20世纪90年代中期以来，随着美国经济的增长，越来越多的研究表明信息技术的投资提高了企业的生产力，很多学者开始通过经济模型研究信息技术投资对企业生产力的影响规律，其中比较有代表性的是Erik Bryniolfsso在经典Cobb-Douglas模型基础上提出的信息技术生产力模型。他认为，信息技术在一开始时，是作为劳动力投入的替代品开始推广的，随着信息技术在企业中的应用开始普及，信息技术不再是企业固有生产流程其他投入的替代品，而是通过影响企业的生产运作流程和其他生产投入相互作用共同影响企业生产力。 二、国内研究现状 1976年在财政科学研究院和中国人民大学任教的王景新老师率先提出了将电子计算机技术应用到会计工作中，实现了我国财会数据处理电算化的构想，并开始了电算化软件模型的研究。根据会计软件的应用情况，可以将我国的会计信息化历程分为四个阶段[3]。第一阶段（1978年—1988年）非商品化的定点开发阶段，这一阶段的会计软件主要是自行研发与自行应用，此时统治中国会计软件市场的是万能、先锋、安逸等我们比较陌生的先驱们。 就目前看来，当时的软件公司就是小的手工作坊，软件市场也不能称之为“市场”，毕竟那时，很多企业不接受计算机这一新鲜事物，对于使用会计软件记账也比较排斥。但正是在这样艰苦的环境下，我国的会计软件迈出了自己的第一步。第二阶段（1988年—1998年）商品化软件大发展阶段，这是我国会计电算化向信息化转变的十年。在这十年中，我国财务软件业架构基本实现，金蝶、用友这两大软件公司独占鳌头，金算盘、新中大另辟蹊径，同时，万能、先锋等曾经的软件巨头倒下。第三阶段（1998年—2008年）ERP系统大行其道，这是会计信息化和企业信息化相互融合的十年。1998年，用友和金蝶开发出了各自的ERP系统：U8和K/3。2000年前后，互联网席卷中国，当企业与上下游产业的关系更加密切时，原有的ERP已开始慢慢落后于时代了。这时，新中大老总钟韶先生出版了《终结ERP》一书，提出了基于联盟体资源管理的URP思想，金算盘提出了全程电子商务，其核心是eERP系统。第四阶段（2008年—至今）会计信息化向标准化和国际化发展阶段，从2008年开始，无论是会计信息化的理论研究，还是具体组织实施方面都取得了显著的进步。 会计信息化领域研究的问题无不涉及理论与实际，横跨会计、通讯技术、计算机等多门学科的综合问题，解决这些问题无疑是一项系统工程。摆脱理论研究的束缚，明确研究目标与责任，将各门学科知识相融合，才能更好的促进会计信息化建设的蓬勃发展。 参考文献： [1] Gibson,C.F.,Nolan,R.L.Managing the Four Stages of EDP Growth[J].Harvard Business Review,1974,52(1):76-88 [2] Richard L.Nolan.Managing the Crises in Data Processing[J].Harvard Business Review[J],1979,57(2):115-127 [3] 胡仁显,齐方正.会计信息化的昨天、今天和明天——我国会计信息化的演变和发展[J].财政监督,2009(3):3-5 作者简介： 刘阳，女，（1985--），辽宁锦州人，方向：财务管理 >才智/308

会计信息化教学大纲

南阳职业学院 《会计信息化》课程教学大纲 课程编号： 英文名称： 一、课程说明 1. 课程类别 学科专业课程 2. 适应专业及课程性质 会计与审计必修 3. 课程目的 （1）社会主义市场经济的不断完善和经济全球化，现代信息技术和网络技术的日益普及，会计工作应当按照国家信息化发展战略的要求，全面推进信息化建设。 （2）“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”成为学界共识，在职业教育的会计专业中开设“会计电算化”课程，满足会计技能大赛的训练和企业对会计信息化人才的培养。 （3）课程的开设使学生不仅能够掌握财务与业务一体化管理软件的基本操作技能，同时还能学到会计工作岗位之间的业务衔接关系和内部控制要求，完成从理论转向实践、从单向技能向综合技能的过渡。 4. 学分与学时 学分为4学分.学时为56学时。 5. 建议先修课程 基础会计学 6. 推荐教材或参考书目 推荐教材： 财务业务一体化技能实训教程（畅捷通T3版）（孙莲香编著，清华大学出版社2014年版） 7. 教学方法与手段 （1）讲授法 （2）案例教学法 （3）互动教学法 （4）上机操作实训法 8. 考核及成绩评定 考核方式：考试 成绩评定：考试课（1）平时成绩占30 % ，形式有：出勤情况，课堂提问，课堂讨论， 作业，平时测验。 （2）考试成绩占70 %。，形式有：上机考试。 考查课 9. 课外自学要求

（1）认知会计信息化操作的发展趋势，了解新的功能软件和企业财务软件操作。 （2）针对性地练习软件操作程序和步骤，掌握软件各要素。 二、课程教学基本内容及要求 第一章会计信息系统的结构及数据联系 基本内容： （1）会计信息系统的总体结构：财务系统、购销存系统、管理分析系统。 （2）财务系统与业务系统地数据联系：总账系统与其他各子系统之间的关系、总账系统与存货核算系统地数据联系。 （3）会计信息系统的实施过程：会计信息系统地计划与组织、配备计算机硬件和系统软件、人员培训、建立会计信息系统管理制度、计算机代替手工记账。 基本要求： 了解：会计信息系统的总体结构 掌握：财务系统与业务系统的数据联系 掌握：会计信息系统的实施过程 课内实训：登录用友T3系统认识所有模块及其功能 教学重点及难点： 本章重点：财务系统与业务系统的数据联系 本章难点：会计信息系统的实施过程 第二章企业组织架构的建立 基本内容： （1）系统管理：启动并注册系统管理、设置操作员、帐套管理、系统启用、设置操作员权限。 （2）设置公共基础档案：启动并注册系统、机构设置、往来单位设置、财务信息设置、收付结算设置、存货设置、购销存设置。 基本要求： 掌握：企业组织架构的建立是运行财务管理软件的基础，建立账套信息及整理各种分类档案资料，进行各种分类档案的建立。 了解：系统管理，设置公共基础档案。 教学重点及难点： 本章重点：系统管理相关操作，操作员设置，账套建立，权限分配。 本章难点：公共基础档案设置，机构设置，往来单位设置，财务信息设置，收付结算设置，存货设置，购销存设置。 第三章采购管理 基本内容： （1）采购管理的业务流程：采购系统的业务流程、采购系统与其他系统的联系。 （2）初始设置：采购业务范围设置、录入采购业务的期初余额、录入供应商往来期初余额、期初记账。 （3）日常采购业务：采购订货、采购入库、采购发票、采购结算。 （4）应付款管理：付款结算、转账处理、取消操作。 （5）月末业务：采购帐表查询、供应商往来帐表查询、月末结账。 基本要求：

论会计人员的素质、影响因素及优化措施

论会计人员的素质、影响因素及优化措施 摘要：会计人员的素质内涵包括了政治思想和职业道德素质、业务素质、身体素质三个方面，三者相辅相成，缺一不可。会计人员的素质将直接关系到会计法则的贯彻执行和单位管理工作的成效。在此，笔者就对会计人员素质及其优化谈一点自己粗浅的认识： 关键词：会计人员素质影响因素优化措施 一、会计人员素质 会计人员的素质如何，直接关系到会计法则的贯彻执行，由于会计人员的素质不高，导致会计核算和会计监督不力，以致带来严重的后果的事例时有发生。因此近年来对会计人员素质及其优化的要求越来越高，越来越多的人给它以关注并对它有了全新的认识。各级领导要提高对会计人员素质重要性的认识，把会计人员知识更新、知识结构完善作为一项重要工作来抓。加强会计队伍建设，强化会计人员道德教育与技能培训，全面优化会计行为。 素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。会计人员的素质内涵包括了政治思想和职业道德素质、业务素质、身体素质三个方面，三者相辅相成，缺一不可。对于会计人员素质问题而言，会计人员作为主观能动性的发挥主体，自身原因很重要，但同时也是由其他多种原因所构成的。在各种内力及外力的共同推动下，才会形成全面真实的会计人员主体的素质的体现。 二、会计人员素质的影响因素 （一）会计环境 是指影响会计工作的各种内外因素的总和，包括会计外部环境和内部环境。外部环境如经济体制、法律体制、自然环境、企业管理环境等；内部环境如会计专业环境、会计专业技能环境、单位内部会计机构环境等。会计环境直接作用于会计实践，决定着会计信息的质量和会计发展的方向。强化和改善会计环境，对于重塑会计人员的职业道德是非常必要的。 （二）会计工作的非独立性 尽管国家对会计工作早已立了法，会计人员执业的法治性、严肃性已有法可依，但迄今，会计人员的业务执法地位，会计监督职能仍不为社会广泛承认，仍然有人把会计人员视为工具，会计工作听命于单位负责人的随意指挥和安排，会计工作失去应有的独立性。会计人员的自身利益、职务升迁往往取决于管理当局，形成“站得住的顶不住”“顶得住的站不住”的现象，当管理者的利益和所有者乃至国家利益不一致时，会计人员出于自身利益考虑，往往选择有利于管理者的会计处理方法，使国家利益无法保障，有的甚至违反法律法规，在这种情况下，会计行为在物质上和精神上都难以独立。 （三）实践经验 会计实务是一项专业性和实践操作性很强的工作，除了要求会计人员掌握有关会计专业知识和技能以外，还需要熟悉所在具体行业的操作规范和流程。由于业务素质不高，职业道德观念不强，导致会计人员缺乏科学的理论指导和严格的业务训练。因此，拥有丰富实践工作经验是会计人员进一步优化自身专业技能素质的良好基础。 （四）受教育程度 现代会计吸收了统计学、管理学与经济学等学科的有机成果，采用大量的定量分析方法进行科学的经营决策。要求会计人员要有较高的文化水平和相关的业务技能。目前，我们的会计人员的总体素质比较低，突出表现为知识

高端会计人才培养路径研究

高端会计人才培养路径研究 随着经济社会发展和信息技术水平的提高，“互联网+”逐渐兴起，它借助大数据、云计算等技术将互联网与各行业智能化地融合在一起，形成了当前的经济新形态。会计行业很早便实现了电算化，是较早触网的传统行业之一。然而，面对“互联网+”时代的强势来袭，这一行业依然面临巨大挑战，其中包括会计人才队伍建设转型这一难题，而从XX省看，其会计人才市场呈现出供需不匹配、高端会计人才资源匮乏的窘境。面对该形势，探究互联网发展下高端会计人才的培养路径，强化人才发展战略，能够为XX省会计行业可持续发展提供助力。 一、XX省高端会计人才培养现状及主要问题 “互联网+”的出现使会计人员所处环境发生改变，对会计人员的要求也提升到更高层次。但从会计人才的培养现状来看，传统培养模式依然占据主导地位，面对会计工作职能的转型、工作形势的变化以及互联网技术的快速运用，XX省对高端会计人才的选拔和供应显得力不从心，专业人才缺乏，人才队伍建设出现困境。具体来看，其会计人才培养主要存在以下问题。 （一）培养目标不符合时代背景要求当前社会发展处于上升阶段，各项技术发展迅速，尤其是互联网技术的普及，使各行各业体会到科技的力量。会计行业面对互联网技术带来的转型期，其人才队伍培养也应适应时代发展。而从现实来看，XX省会计人才的培养目标依然拘泥于传统的会计核算，缺乏对管理能力、信息处理能力等的关注，会计人员素质与时代需求脱轨，低端会计人员冗余，高端会计人才稀缺，制约着XX省会计行业的长远发展。 （二）传统培养模式亟待改善多年来，XX省的会计人才培养工

作遵循传统模式，缺乏创新意识。面对“互联网+”的发展，高校、企业等会计人才培养单位没有充分应对信息化带来的挑战，仍然在用传统的教学和继续教育等老套的模式进行人才培养，在方法运用、培养内容以及培养体系的完善上都没有体现时代特征，严重影响着会计人才培养的质量，阻碍着会计专业发展，因此，传统的培养模式亟待改善。 （三）会计人才综合能力有待提高XX省的会计人才培养工作侧重于对专业知识和相关技能的把握和运用，但培养效果却不尽人意。会计人才往往只具备基础的会计专业能力，对相关的管理类知识不熟悉，在财务预测、分析以及决策的能力上也比较欠缺，尤其面对“互联网+会计”的行业发展趋势，会计人才还欠缺互联网思维和运用大数据的能力，限制了会计工作的高效开展。 二、“互联网+”背景下高端会计人才的能力定位 对高端会计人才的能力进行定位既可以为人员考核提供标准，也可以为高端会计人才培养提供指引。“互联网+”背景下，高端会计人才在职业道德基础上需具备以下能力。 （一）基础软实力首先，会计人员要具备沟通协调能力。会计软件的逐步普及使会计工作趋向技术化，但由于业务的复杂性、事项的多样性，会计工作难度也在加大。在这一背景下，会计人员的沟通协调能力可以发挥积极作用，使其顺利借助其他部门人员的工作来完成会计核算，提高工作效率。其次，新时代的会计人才要具备优秀的学习能力。在这个日新月异的时代，新技术、新事项不断涌现，高端会计人才只有能够高效学习才能跟上潮流。最后，会计在本质上是一项管理活动，高端会计人才要有管理能力和团队领导能力，以更好地提升和扩展会计职能。

浅谈我国会计信息化发展现状与对策

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/805125037.html, 浅谈我国会计信息化发展现状与对策 作者：谭思月 来源：《科学与财富》2017年第27期 摘要：现如今，会计信息化是会计发展的必要趋势。而我国在会计信息化建设中也取得了一些成绩。面对这一必然趋势，本文浅析会计信息化在我国的现状、指出我国会计信息化发展中的不足之处以及提出几点相对应的解决措施。 关键字：会计信息化；现状；对策 一、什么是会计信息化 会计信息化就是指将会计信息作为管理信息资源，全面运用计算机、网络以及现代通信为主的信息技术对其进行获取、加工、传输、应用等处理，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。它是信息时代的产物，也是会计未来的一种发展趋势。它不仅仅是将网络、计算机以及现代通讯和传统的手工会计工作相融合，而是使会计工作更加的方便化、快捷化、高效化以及效益最大化。使传统的会计工作变得更加的多样、使得处理相关的会计信息的效率大大提升、同样也使得会计信息在管理上更加的系统化，这样就能够为更广大的信息使用者提供更高效的会计信息，来满足不同使用者的需求。 二、会计信息化在我国的现状 会计信息化的初期被称之为会计电算化，然而两者的内涵与外延是截然不同的。近年来，我国的企事业单位数量大幅增加，传统的会计信息处理模式已经不能胜任越发复杂的企业财务信息的处理，无法满足企业发展的长远需求，企业会计的信息化已经成为当前各个企业发展的重中之重。随着科学与技术的不断发展，在社会各界的迫切需求下，我国会计信息化的建设应运而生并取得了显著成效，在人才的培养上、制度的建设上、理论的研究上以及产业的发展上都迈上了一个新的台阶。我国大多数企事业单位会计信息的处理已经基本实现了信息化，有的企业甚至拥有自己公司的会计信息服务器。在我国网络科技的大力发展以及政策不断支持的契机下，约有一半的企业建立了自己的局域网。企业财务软件、管理软件以及办公软件的利用率也相对大幅提高。但是，我国企业在会计信息化上还存在着许多的问题，就针对会计电算化与会计信息化，有些企业的管理人员还不能准确的做出区分，会计信息化还没有发挥出它应有的作用。 三、我国会计信息化在发展中存在的几点问题 （一）企业对会计信息化的重视不足 企业管理者的重视程度会直接导致会计信息化在企业中的开展情况。目前，绝大多数的企业管理者认为会计信息化就仅仅是解放会计人员繁重的手工工作而已，这种认识很显然是十分

会计信息化人才需求趋势浅析

会计信息化人才需求趋势浅析 2006-08-07 人才问题历来是困扰会计事业发展的关键问题。正确预测人才需求趋势对会计人才的培养具有重要的指导意义。笔者对会计信息化人才的需求趋势进行简要分析和探讨，目的是抛砖引玉，以求卓识。 一、随着会计信息化的推广，“复合型”人才需求剧增 这里的“复合型”人才是指既懂会计专业知识又懂计算机技术的人才。国家财政部曾提出：“在2000年要有40％－60％企业实现会计电算化。”这对于一个拥有几千万企业的大国来说，对于一支人员众多、素质偏低的会计队伍来说，无疑是任重道远。这就要求各个企业要重视和加快专业人才的引进和复合型人才的培养。要建立一支完善合格的会计信息化队伍，一是要通过委托高等财经院校或举办计算机技术人员业务培训班等形式，使计算机人员尽快掌握财会业务知识；二是选拔会计业务骨干人员到大中专院校进修计算机专业，使他们熟悉和掌握计算机知识并运用到具体实际工作中去。更重要的是各级领导要对会计信息化普及有足够的认识，并重视复合型人才的合理使用。从各方面调动他们的积极性，确保复合型人才队伍稳定。在岗的会计人员要进一步强化计算机知识的学习和运用，提高技术层次和业务能力。今后对计算机的使用是财会人员必备的基本功。 因此，会计信息化的复合型人才是21世纪初需求量最大的普及型人才。 二、随着会计信息化的普及，对审计人员提出更高的要求 计算机应用于会计系统后，改变了原有手工记帐状态下企业的内部控制，企业原有的帐证、帐帐、帐表核对不存在了。这些都使原有的审计程序受到了影响，审计固有风险中增加了软件运行风险。审计内容增加了对财务软件的审核，其中包括被审计单位使用软件是否通过评审；财务软件是否经过改动；以及在商品化软件仍是财务软件主流的情况下，用自行设计的财务数据对软件进行测试。这就要求审计人员必须对各种商品化软件或企业自行增加的功能有一定了解，并掌握几种常用计算机语言，具有一定的开发能力。随着电子商务被企业所重现并逐渐成为企业购销活动的重要组成部分，电子会计凭证将逐渐增加，这同时要求审计人员对电子凭证技术上的可靠性、内容上的合法性和印鉴的有效性进行确认，只有对电子凭证有深入了解并熟悉相关法规的审计人员才能胜任。 随着Internet的普及，域名等无形资产评估，人力资源为主的网络公司的审计业务将成为一项重要内容，这同时又要求审计人员对人力资源会计有深入的了解和认识，并根据企

谈会计信息化下的内部控制

谈会计信息化下的内部控制 会计信息化的发展是当前普遍的趋势，但是这会对企业内部控 制体系造成一定的影响。对于企业而言，要想提升自身的核心竞争力，促进企业持续健康发展，就需要健全的内部控制体系。所以， 在会计信息化环境下，企业不仅要考虑到会计信息化的发展，也应 该确保内部控制的稳定与持续运行。这就需要相关人员可以认识到 两者间的关系，并可以基于自身的实际情况来优化和改进内部控制, 促使内部控制与会计信息化之间的良性互动，为企业的健康持续发 展打下良好的基础。 一、内部控制对会计信息化的作用 （一）内部控制是会计信息化发挥作用的基础会计信息化的作用要想得到全面发挥，就必须有健全的内部控制体系，通过内部控制的反馈机制可以促进会计信息化的实施效果。企业对当前经营情况的了解都是通过财务管理信息来实现，并通过实际的情况来选取针对性的控制对策，以此来调整和完善内部控制体系。通过这种反馈机制，内部控制制度也能够过滤和整合财务管理信息，为财务目标的实现打下良好的基础。对于企业的财务管理而言，要想发挥其价值，就需要通过完善的内部控制系统，不然就会失去本身工作的意义。 （二）内部控制可以为会计信息化的实施提供保障内部控制组织结构的设计，是企业根据内部的职务进而明确不同部门的责权，以此来构建部门之间的相互制约和相互协调机制。另外，会计人员职能的充分发挥主要是利用科学的人力资源政策来实现。在会计信息化的运行过程中，企业的管理者可以通过内部控制及时防范与识别各种风险，促使会计工作的有序进行，进而实现财务预期目标。 二、会计信息化对内部控制的影响

（一）使得内部环境更加复杂相较于传统会计管理工作，会计信息化环境下管理要从单纯的对人管理延伸到对操作系统、人员以 及计算机等项目的管理。同时，会计信息化的实施，促使了办公的 无纸化，会计资料的保存形式也更加多样化和快速，但也变得更加 复朵，这就要求会计工作人员不仅要做好自身的管理工作和财务记录，还需要熟练应用信息技术来配合其他部门的工作。比如，为其 他部门存在的问题进行分析并参与解决，为其他部门做好预算等。 这时会计部门与企业各部门之间的距离更加紧密，但是也为徇私舞 弊提供了条件，使内部环境变得比较复杂，如果不能处理好就会在 一定程度上影响到企业的发展。 （二）提升了内部控制的要求会计信息化的建设与实施，不仅改变了会计的基本结构，也影响了企业内部的控制，无论是管理的 水平或者形式，都需要在会计信息化的环境下进行完善与改进。比如，会计信息化的实施，使得原本的会计信息记录与保存形式发生 了变化，电子数据虽然能够为记录和保存提供一定的方便，但是也 使得对其更改变得更加容易，如果内部控制出现差错，就会导致巨 大的经济损失。同时，由于会计信息的分享平台越来越大，相关管 理人员也需要在部门之间的信息沟通上进行规范，并重视信息的走向，企业内部必须能够及时了解到各部门之间的情况。 （三）增加了内部控制的内容由于会计信息化的实施，企业的所有财务凭证都是电子版，这就必须要对电子凭证进行加密管理， 但是由于这份工作的性质，企业还需要专门的人力来进行这项工作, 这就使得内部控制管理的内容增加了。 三、会计信息化环境下内部控制存在的问题 （一）工作人员对自身职责不够明确在会计工作中，所涉及的

会计信息化课程学习报告

一、ERP软件与财务软件的总体介绍（相互关系、主要功能）；ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。 ERP系统集中信息技术与先进的管理思想於一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。 进一步地，我们可以从管理思想、软件产品、管理系统三个层次给出它的定义： 管理思想 ERP流程图(管理思想) 1．是由美国著名的计算机技术咨询和评估集团Garter Group In c.提出的一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRP II（Ma nufacturing Resources Planning,"制造资源计划"）基础上进一

步发展而成的面向供应链（Supply Chain）的管理思想；详细内容如下，包括三个方面 a)体现对整个供应链资源进行管理的思想 在知识经济时代仅靠自己企业的资源不可能有效地参与市场竞争，还必须把经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能有效地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求，以期进一步提高效率和在市场上获得竞争优势。换句话说，现代企业竞争不是单一企业与单一企业间的竞争，而是一个企业供应链与另一个企业供应链之间的竞争。ER P系统实现了对整个企业供应链的管理，适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。 b)体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想 ERP系统支持对混合型生产方式的管理，其管理思想表现在两个方面：其一是?精益生产LP(Lean Production)?的思想，它是由美国麻省理工学院(MIT)提出的一种企业经营战略体系。即企业按大批量生产方式组织生产时，把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系，企业同其销售代理、客户和供应商的关系，已不再简单地是业务往来关系，而是利益共享的合作伙伴关系，这种合作伙伴关系组成了一个企业的供应链，这即是精益生产的核心思想。其二是?敏捷制造(Agile Manufacturing)?的思想。当市场发生变化，企业遇有特定的市场和产品需求时，

]财务人员应该具备的素质和能力

[转]财务人员应该具备的素质和能力2012-1-27 11:05阅读(7) 下一篇：他妈的这些东西怎... |返回日志列表 ?赞 ?转载(9) ?分享(2) ?评论 ?复制地址 ?更多 1、良好的道德素质 CFO是现代企业核心部门的负责人，由于其所处位置的重要性，其道德素质对企业的发展至关重要。CFO的道德素质主要有以下几个方面： （1）作风正派。一个优秀的CFO应当具有良好的工作作风，不论做人还是做事都必须实事求是、光明正大。在财务管理工作中遵纪守法，廉洁奉公，严格按规章制度办事，坚持原则。 （2）有敬业精神。一名优秀的CFO应当热爱本职工作，把工作视为一种需要和自我价值的实现。在工作中，勤恳踏实，不断追求创新，自觉学习相关工作知识与技能，不断提高自身业务水平。 （3）对企业忠诚。主要表现在：视企业利益高于自身利益不做任何不利于企业的事情。针对企业财会工作中的各种商业机密，CFO要应当严格保守，并自觉维护企业形象，并为企业的发展积极出谋划策。 2、广博的知识面 企业财务管理是一项专业性很强的工作，CFO作为企业财务部门的负责人，必须掌握一定的专业知识，才能做好企业的理财工作。 （1）CFO必须具备微观与宏观经济学知识。这些知识给CFO以正确的思维方法，使自己能比较好地把握经济形势对企业经营的影响。要分析经济环境、经济形势，离不开宏观经济学中对政府货币与财政政策的知识；而微观经济学中边际成本与边际效益以及市场运作原理对于正确地进行企业财务决策又至关重要。 （2）CFO必须熟练掌握会计知识。CFO进行财务管理活动最重要的信息来源便是会计账目，企业的一切活动和营运情况都在会计账目中有所体现。CFO在进行各种财务经营决策时，都要用到会计账目所提供的各种信息。 （3）一名优秀的CFO还必须掌握相关的专业知识以及国家有关财务、会计工作的政策法规。CFO还必须对本企业生产的产品有较深刻的了解，产品性质不同，其所需资金运转情况便不