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8.19号晨会风采展示环节流程

1919的家人们，你们准备好了吗？（时刻准备着）

你们准备好了吗？（时刻准备着）

全体都有，目标舞台，跑步前进，121，121，1234，向左向右转（团队），立正（团队），向右看齐！向前看！

各位1919的家人们：大家当下好！（好，很好，非常好，加入1919会更好，耶）

一天之计在于晨，美好的一天，从诵读经典开始，请大家打开《大学》，让我们一起诵读，大学之道，在明明德，起

请大家深呼吸，将这满满的能量吸入我们的身体里，融入我们灵魂里。

晨会展示第2项：检查日志：

良好的结果离不开有效的监督和提醒，接下来我们来做，每天必做的一项工作，检查工作日志。

第一排，向后转，（团队）

准备，开始检查日志。是否检查完毕？是否填写完整？好，收日志！

晨会展示第3项：检查仪容仪表：

准备，开始检查，大家看看对面的美女帅不帅，对面的男神美不美，要不要给他一个爱的拥抱的拥抱。好，礼毕。

晨会展示第4项，龙的呼唤。准备，开始。(1234嘿，1234嘿，12341234嘿嘿嘿，)

第一排所有的家人，向后转(团队)，

遵天道，敬师道，行孝道一直是我们做人做事的标准，下面进行晨会展示第5项，三道礼仪展示：

请大家端身正意，伸出右手，与心相连。

感谢客户帮我实现梦想，拜，起。感谢公司给我平台，拜，起。感谢到场嘉宾到场，为发布会加持能量。拜，起。礼毕。

下边是祈祷环节：

请大家双手合十，微闭双眼：

祈祷国家繁荣昌盛；祈祷人民和谐幸福；祈祷父母身体安康；祈祷同事早日实现梦想。礼毕！

下面进行晨会展示第6项，纲领确实。

准备，我们的企业使命是，（让千万商丘人民喝上放心酒）。企业愿景，（成为商丘酒类流通第一品牌）。我们的企业精神是: (友善待客户, 关爱待员工, 奉献于社会) 我们的经营理念是：优质、低价、保真、快捷

下面进行晨会展示第7项，团队风采展示，下面以团队风采展示队形，散开。

前方的旗帜就是我们的目标，你看到了吗？可实现目标的道路，确充满着崎岖和坎坷，你准备好了吗？（准备好了）那么，向着你的目标出发吧!（出发）

有了明确的目标，就有了明确的方向！我们制定了目标之后，就要一鼓作气，朝着目标出发，我们满怀欣喜，（开始第一次倒地）

然而前方的道路却让我们屡受挫折，但作为1919人，我们绝不能畏惧这些困难和艰险，即使倒下，也要再站起来继续前行！站起来！站起来

前面就是你的目标，虽然你第一次失败了，但是作为1919人就意味着你必须是榜样，就要有勇往直前的决心和勇气，你准备好再次挑战了吗？（准备好了）

好，向着你的目标继续前进吧！（开始第二次爬行）

抬头看看，目标依然在那，虽然我们失败过，甚至被嘲笑过，但作为1919人，怎能退缩？怎能惧怕？道路虽然艰辛难行，但人生哪有一帆风顺的，人生好比逆水行舟，不进则退。我们只有咬紧牙关继续前行！（开始第二次倒地，你要在地上滚一圈）

又一次跌倒了，我们多一次挫折，多一次失败，就多一次成功的机会，只有坚持，才是获得成功的唯一选择。只要坚持，成功的大门，就一定会出现在我们的前方。站起来（站起来倒下），站起来（站起来倒下），王静，你还能，你还能站起来吗？（我，我，我能）

站起来，别放弃，你身后有你对家人，对客户，对公司，对自己的承诺。相信自已是最棒的，站起来，继续向前。

再次确认，你还要继续前行吗? （必须要）。那么再次向着你的目标，出发吧。

亲爱的家人，我们知道你已经很累了，我知道你也很辛苦，当你跌倒的时候，你也许犹豫过，也许想过放弃，但你看到了吗？台下是客户一双双期待的眼神，他们信任你，期待你，王总把企业的未来都交给了你，所以你绝不能倒下。只要我们抱定信念，坚定目标，不放弃，就一定能够实现我们的梦想，达成目标。（开始第三次倒地，趴在地上不动10秒）

马上就要到达目标了，确又一次跌倒了。站起来，站起来，天总有不测风云，我们能抱怨谁，我们又能埋怨谁，抱怨没有用，我们只能靠自已。站起来——（站起来后又反方向倒下）。

你还能站起来吗？站起来。（停顿几秒）。我知道你已经尽力了，我知道你已经遍体鳞伤了，我知道你已经受够了陌生人的白眼，我也知道你这次摔的很疼。我知道你也想歇歇了，放弃吧--，你已经很优秀了，你已经超过了很多人，你已经是当之无愧的英雄了。来，让我们一起把王静扶起来。

（哭着说：不----，我还能起来的，我不能半途而废，我不能对不起王总，我能起来，哭）（然后慢慢起来）

前方就是你的目标，还要继续前行吗？（要）再次向着你的目标，继续前行吧。

你是我们的骄傲，加油！（届时如果场下人受触动，主持人会煽动大家一起喊加油，如果没有大的触动，就讲以下一段话）。

有名话叫，明天的你，一定会感谢今天努力拼搏的自已。在我们年轻的时候，不去拼搏，不去努力，如果只是抱怨世界不公平，哪么我们的人生，一定是在痛苦中，在挣扎中度过的。宝尔柯查金，有一段感人肺腑的名言，当一个人的青春融入到一个时代，一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

（我成功了，我达成目标了，我没有给公司丢脸）

集合，下面以晨会队形集合。全体都有，向左向右转（团队），目标台下，跑步走。121，121，121，

员工活动执行方案

11月赶鲜会活动执行方案一、活动目的：丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，增强员工的归属感，促使员工有更好的精神面貌投入工作。二、活动主题：赶鲜会之水果总动员三、活动时间：11月28日（当月最后一个周六）四、活动地点：蔚蓝香廷博饼会现场（或者蔚蓝香廷售楼部）五、活动内容：本次活动以秋天当季的水果为彩头，各部门组织队伍参与到公司的赶鲜会的比赛项目中来。 1、参与对象：以部门为单位，组织队伍参与赶鲜会，人数不足队伍可与其他部门联盟，同一部门可组织多个队伍，队伍人数不少于10人。每次活动5支参与队伍。 2、参与要求：每个队伍需有一个队长，有一个队名，和一个响亮的口号。六、比赛项目： 1）第一轮——盲人摸象道具：黑色眼罩5个规则：队伍中选出一人为盲人，一人为象。盲人和象相隔10米，站在赛点的两端，队伍中的其他人员指挥盲人顺利的摸到大象，用时最短的队伍获胜。获胜队伍即可活动第一轮比赛的彩头——甜甜蜜蜜（橘子），每人3斤。 2）第二轮——丑小鸭赛跑道具：气球100个规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，赛道长10米，来回跑5圈，球不能落地，不能夹破。用时最短的队伍获胜。获胜队伍即可活动第二轮比赛的彩头——平平安安（苹果）每人3斤。 3）第三轮——无敌风火轮道具：废弃报纸20张以上，胶带2卷规则：每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，所有组员必须在风火轮内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，每违反一个加时5秒。以最快到达终点的队伍获胜。获胜队伍即可活动第一轮比赛的彩头——红红火火（火龙果）每人3斤。注意：不参与比赛的员工可参与押宝，即押宝你觉得会获胜的队伍，押对宝的员工可获得押宝的彩头——青春永存（柿子）．

语文微课教案

语文微课教案语文微课教案（通用5篇）语文微课教案1 一、教学背景在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。二、设计思路针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学，规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学，总结归纳优化的方式方法。三、教学目标 1、知道“怎么样的什么、怎么样地干什么、干得怎么样”三种固定搭配。 2、掌握“的、地、得”的区别与联系。 3、运用小儿歌“动前土、名前白、行动后面双人来”的口诀帮助正确使用“的、地、得”。四、教学重难点 1、知道“的、地、得”的区别。 2、在实际情境中正确运用“的、地、得”。五、教学时间 8分钟微课堂

六、教学适用对象义务教育九年制内的学生七、教学准备多媒体课件、录屏软件八、教学设计与过程开场白：你们好!我是来自文一街小学文一校区的语文老师金颖，以下是我的微课作品《“的、地、得”的区分与使用》。 (一)问题与疑惑 1、重要性同学们，汉字中的“的地得”作为一级字表中使用频率最高的常用字，经测算，每100个汉字中就会出现四次。可是，我们在使用的时候却经常出错!你瞧! 2、错误使用案例的纠正 (1)使用错误：因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好! 疑问：这个句子哪里出问题了呢? (2)纠正错误：因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗星，相信我会表现得更好! 释疑：原来正确答案应该是这样的!

3、过渡质疑：我们该如何正确使用有什么好办法可以区分“的、地、得”呢赶紧来找找它们的区别与联系吧! (二)区别与联系 1、相同之处：原来它们都是念轻声“DE”，都是结构助词，起连接作用。 2、不同之处：但是它们的搭配及用法却各不相同。 (1)怎么样的什么 (2)怎样样地干什么 (3)干得怎么样 3、区分的方式与方法：小儿歌小结：动前土，名前白，行动后面双人来。 (三)巩固操练 1、练习巩固 (1)形近区分静静的()河面静静地()写字欢乐的()山谷欢乐地()歌唱满意地()点头满意的()作品 (2)类别区分

【主持词范文】团队风采展示活动主持词

团队风采展示活动主持词男:尊敬的各位领导女：亲爱的家人们合：大家下午好！男：站在我身边的是我的美女搭档某某，女：我也很高兴和某某帅哥联袂主持。男：谢谢。下面要向大家介绍下本次展示活动的评委会6位领导，他们分别是：某某等男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！下面进行活动第一项：有请护旗手上场???全场起立，奏国歌，行注目礼！敬礼！礼毕，请护旗手退场???请领导和家人们就坐。女：众所周知，礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。男：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在服务行业中更加彰显特殊的意义。男：作为酒店从业者，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们立足于本职岗位的根基，使我们成为更加专业的酒店人才。女：为了充分展示酒店员工的礼仪风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，马上我们亲爱的家人会将他们的训练结果及风采进行展示。

男：在比赛之前，首先请允许我宣布下获奖的奖项，这次比赛共设置六个名额的奖项。三等奖三名：奖杯一座，锦旗一面女：二等奖两名：奖杯一座，锦旗一面，奖金100元男：一等奖一名：奖杯一座，锦旗一面，奖金200元。女：每个分队展示的内容均由各分队家人自己编排。在今天展示团队中年龄长的有五十岁，年龄小的只有十七八岁，也许表现风格相差很多，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表达出他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结拼搏、共同进步！男：我提议：让我们在比赛之前，家人们先给自己以鼓励者的掌声，预祝我们的演出圆满成功，好不好？预备齐???? 尚爵高效的团队离不开我们的领导，每当看到他们在办公室忙碌的身影和培训过程中领导们多次深入现场对我们家人精心指导和鼓励，都觉得心潮澎湃。今天他们同样满怀激情来到我们团队之中，接下来掌声有请假日酒店总经理某某先生为我们致辞！ ~~?非常感谢陈总饱含激情的致辞?众人拾柴火焰高,良好的团队协作精神,是尚爵保持高效的战斗力的灵魂,在酒店即将开业的日子里相信在郑总和陈总的带领下我们同舟共济,心手相连.尚爵这艘大船一定能扬帆远航。女：接下来我们的风采展示活动就要正式开始了，下面有请?? 队上台为我们大家展示。女1，狼牙队相信大家都听说过狼牙山五壮士的事迹，之所以一直流传到现在，是因为他们宁死不屈的精神。如今有这样一群人，他们坚强，不服输，为了建设好尚爵在努力奋斗着。男2敢死队英勇，有血有肉是他们的特征，不达目的誓不罢休，敢死队的队员们，你们就是这样一群铁血青年，加油！

礼仪风采展示大赛策划

目录：（一）活动主题（二）活动意义（三）活动对象（四）活动时间及地点（五）评委（六）比赛形式（七）比赛规则（八）奖品预算

（一）活动主题：知书达礼，礼行天下。（二）活动意义：中国素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。此次比赛涉及职场礼仪以及一些商务礼仪，通过比赛的形式，不仅要提高同学们的职业素养，更让同学们提前适应职场的礼仪之道。（三）活动对象：全院14、15级学生（四）时间及地点：初赛：时间：2015.10.19晚6:00 地点：西224 决赛：时间：2015.10.26晚6:00 地点：西303 （五）评委：学生会主席：范春飞学生会副主席：樊梦洁女生部部长：史超文艺部部长：杨静外联部副部长：裕思洁（六）比赛形式：

团体参赛，三人一组。男女不限。（七）比赛规则：初赛：参赛学生自行组队，共同学习和查阅职场礼仪的资料，（初赛期间会有培训，划定比赛的礼仪范围。）每个小组根据给定的礼仪题目，进行演练。比赛当天每小组抽取一个选题进行职场礼仪表演，由学生会主席，各部门部长做出评定。最终有四个参赛小组进入决赛。决赛：(要求每个小组穿职业正装) 第一环节：团队介绍每小组制作PPT或者微视频等（形式不限）来介绍自己的小组，每组时长为两分钟。占总分10% 第二环节：情景再现每个小组自选职场礼仪进行表演，小组合作，情景再现，由评委评分。（此环节服装也列入评分标准）每组时长不超过6分钟。占总分的70% 第三环节：抢答环节每小组派一名代表上来作答，当主持人说出有关礼仪的题目后，迅速作出反应，为本组抢答加分。占总分的15% 第四环节：拉票环节每小组有一分钟的拉票环节，可以采取任何形式。为自己小组在赢得分数。占总分的5% （八）活动流程及分工

团队风采展示活动主持词优秀范文

团队风采展示活动主持词优秀范文导读：本文团队风采展示活动主持词优秀范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】亲爱的各位家人，礼仪展示即将开始，请大家遵守会场纪律，手机调为静音状态，请勿随意走动和说话。请大家配合，谢谢。下面让我们用热烈的掌声有请领导入场。男:尊敬的各位领导女：亲爱的家人们合：大家下午好！男：站在我身边的是我的美女搭档某某，女：我也很高兴和某某帅哥联袂主持。男：谢谢。下面要向大家介绍下本次展示活动的评委会6位领导，他们分别是：某某等男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！下面进行活动第一项：有请护旗手上场···全场起立，奏国歌，行注目礼！敬礼！礼毕，请护旗手退场···请领导和家人们就坐。女：众所周知，礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。男：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，

国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在服务行业中更加彰显特殊的意义。男：作为酒店从业者，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们立足于本职岗位的根基，使我们成为更加专业的酒店人才。女：为了充分展示酒店员工的礼仪风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，马上我们亲爱的家人会将他们的训练结果及风采进行展示。男：在比赛之前，首先请允许我宣布下获奖的奖项，这次比赛共设置六个名额的奖项。三等奖三名：奖杯一座，锦旗一面女：二等奖两名：奖杯一座，锦旗一面，奖金100元男：一等奖一名：奖杯一座，锦旗一面，奖金200元。女：每个分队展示的内容均由各分队家人自己编排。在今天展示团队中年龄长的有五十岁，年龄小的只有十七八岁，也许表现风格相差很多，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表达出他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结拼搏、共同进步！男：我提议：让我们在比赛之前，家人们先给自己以鼓励者的掌声，预祝我们的演出圆满成功，好不好？预备齐···· 尚爵高效的团队离不开我们的领导，每当看到他们在办公室忙碌的身影和培训过程中领导们多次深入现场对我们家人精心指导和鼓

定向运动活动流程

一、活动时间： 13：00——13：10 裁判出发 13：10——13：30 整队出发 13：50——14：20 接收组表 14：30——14：40 项目分析 14：40——14：42 宣布结束二、活动流程： 1、11月27日中午13：00在实训中心集中，讲解安全等注意事项，并进行分组。 2、活动当天下午12：40所有组织活动同学准时在实训中心集中。 3、各小组前往活动地点，进行第一个比赛项目如“巧妙购物冲冲冲” 等。按照9个项目活动分部跑完全程回。评分标准：1、按到达先后分别给予100、90、80…超过规定时间不给分。 4、各队以比赛竞技的形式完成下列项目： 1 2 3 4 5 6 7

8 9 三、拓展训练项目活动选项第一项一、游戏名称：反向执行二、游戏规则教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转队员们就向右转口令---抬左手队员们抬右手三、活动感受锻炼队员们的反应能力第二项一活动名称：团队孵化（破冰起航）二、任务要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名安全大使、两名环保大使，拟订队名、队旗、队歌三、看点设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架第三项一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：（无）

三、游戏规则 1、角色设置松鼠松树猎人（精灵）监督员 2、口令设置 1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动 2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动 3）地震了---------松树和松树全部逃跑 3、角色具体说明 1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置 2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置 3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的 4、人数不少于11人（精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数） 5、步骤 1）先任命一个监督员 2）随机抽一名队员充当精灵 3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数 4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞 5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里 6）没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间 7）由教练发口令（随意）队员按上述规则行动 6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现

护理礼仪风采展示实施方案

护理礼仪风采展示实施方案护理礼仪风采展示实施方案范文一、活动名称：第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示” 二、活动主题：秀天使英姿展教学成果三、活动目的：随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的'直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特在“国际护士节”来临之际，举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。四、主办组织：医护教研组五、活动宣传：本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。六、活动内容（一）、报名条件：

1.一、二年级的在校护理班级，每班选送20-25名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。 2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。（二）、报名方式： 1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。 2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处，（107办公室）（三）、比赛环节： 1、比赛时间：5月10日 2、比赛地点：教学楼前 3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。 4、评委组：学校领导、医护教研组全体老师。 5、比赛流程：（1）开场表演：邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式，全体学生领读南丁格尔誓词。余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁,忠贞职守, 尽力提高护理之标准; 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药; 慎守病人家务及秘密,

2020职业道德与法律(人教版)教案：第二课+展示自己的职业风采(二)

第二课展示自己的职业风采二、职业礼仪展风采一、教学目标 1．认知（1）职业礼仪是在实践中通过不断修养逐步形成的。（2）理解职业礼仪修养的提高重在自觉。 2．情感态度观念提高遵守职业礼仪规范的自觉性，从身边的一点一滴做起，努力成为讲文明懂礼仪的人。 3．运用养成自觉遵守职业礼仪的习惯二、教材分析 1．教学重点 1）从点滴做起，做讲文明懂礼仪的人 2）提高遵守职业礼仪规范的自觉性 2．教学难点从身边的点滴做起，做讲文明懂礼仪的人在教学实践中我们经常会有这样的体会：让学生懂得应该怎样做并不难，而要做到让学生把应该做的标准落实到行动中去则是困难的。在本节课的教学中，要让学生在日常生活中自觉加强礼仪修养，成为一个自觉学礼仪、懂礼仪、自觉践行职业礼仪规范的人就比让他们知道懂得礼仪规范的重要性难度要大得多。 3．结构线索本课时的主题是“职业礼仪展风采”。教材从提高遵守职业礼仪规范的自觉性入手，帮助学生理解自觉学习和践行职业道德规范是提高职业道德和礼仪修养

的根本所在，在此基础上引导学生通过学习、传播礼仪知识和主动践行礼仪规范等途径使自己成为讲文明、有礼仪的人。三、学情分析相当一部分中职学生在知识基础比较差的同时，也存在着许多行为习惯方面的问题：如，对同学和老师不够尊重，纪律观念不强，公德意识比较薄弱等等。而且，由于长期以来在小学和初中阶段不受重视，他们对老师和学校存在着一定的逆反情绪，因此，在对他们进行职业礼仪教育时就存在着更大的难度，要激发学生的学习兴趣，达到教学目标，尤其需要研究学生的知识起点、能力水平，尽量避免说教化的教学模式。四、教学方法讲授法、讨论法、谈话法等。五、教学过程【创境激趣】播放奥运会志愿服务者礼仪小姐照片，导入新课：在世界聚焦北京的历史时刻，志愿者用自己的微笑服务和辛勤汗水默默奉献，向全世界展示出北京最美的名片。这副照片是为奥运会服务的礼仪小姐，他们用自己的魅力赢得了观众的肯定，也展示出了古老北京以及整个中华民族的精神风采。相信我们很多同学都想拥有优雅的职业仪态和动人的职业风采，那么，规范的职业礼仪是怎样形成的呢？这就是我们这节课要探讨的问题。学生小品表演：漂亮的女文员一个女文员走进办公室上班。（因为觉得自己很漂亮，所以摆出一副很骄傲、很自恋的样子。）早来的同事正在主动打扫办公室，并热情地与之打招呼，她爱理不理地应了一声就直奔自己的办公桌，然后拿出手机，急不可耐地与同学聊了起来。你认为这个漂亮的女文员职业形象如何？学生分组讨论，派代表进行评价并阐述理由。故事案例：能看到小事的福特

【主持词范文】团队风采展示主持词三篇

团队风采展示主持词三篇 A：亲爱的同学们， B：大家共：晚上好。 A：欢迎来到“青春绽放《三个代表》校园主题活动”。 B：在近二十年国内兴起的体育文化讨论中，人们除了考察国外和我国的体育文化概念之外，都从各自不同的角度去界定了体育文化。 A：几乎每一位论者在谈论体育文化时，都不可避免的要在现存的体育文化褚义中，提出自己的看法，以至于国内提出的体育文化定义就有数十余种。 B：体育文化和其他文化一样，反映了一个时代，一个国家或民族的特征，并规范着人们的体育行为，影行着人们的价值观念， A：没错，在十七届六中全会中，也提到了发挥体育推动社会主义文化大发展，大繁荣的重要作用首先有请“三个代表”协会会长张梦蝶致辞，带我们们走进今天的主题! B：让我们用热烈的掌声欢迎会长张梦蝶。 A：非常感谢会长的精彩发言，相信大家对体育文化都有了一定的了解与认识。 B:“发展体育运动，增强人民体质”这是我们在中国喊了几十年的口号，那么世界体育发展史，又经历了怎么样的风风雨雨呢? A：下面有请曾玲华老师，为我们讲述“世界体育的发展”!大家掌声欢迎! B:非常感谢曾老师的激情演讲，让我们在一次把最热烈的掌声送给她!

A：任何事物的发展，都伴随着一幕幕难忘的经历，当然体育事业的发展也不例外 B：下面就请大家欣赏一段视频――《难忘的历程》，让我们在视频中体会体育事业发展背后的点点滴滴。 A：经过了刚才的讲座与视频观赏，相信大家对体育文化都有了自己的看法， B：下面就进入有奖问答环节，请同学们积极发言，踊跃参与，回答很早呢宫阙将获得精美礼品一份!(请那位…同学作答，工作人员请讲话筒递上。回答正确，请工作人员送上礼品一份。不好意思，您的回答与正确答案有出入，再接再厉!下面继续抢答。) A：好的，非常感谢大家的积极参与。由于时间的关系，有奖问答环节到此结束，让我们把掌声送给那些幸运的同学们! B:接下来，就让我们放松一下。今晚，我校的各个社团协会，将携手为我们带来一场精彩的视听盛宴! A：首先，有请外语爱好者协会为我们带来歌曲《Please》 B：实在是太精彩了!下面再欣赏一下由青年志愿者协会带来的方言诗歌朗诵吧! B：舞蹈赏心悦目， A:体育振奋人心， B：但舞蹈和体育之间也有着千丝万缕的联系。 A：看，舞蹈协会的帅哥美女为大家带来的精彩的街舞秀! A:请欣赏歌曲《你不知道的事》，表演者来自吉他协会与音乐协会。 A：非常感谢他们带来的动听歌曲!

第二课二、职业礼仪展风采

职业道德与法律教案第二课展示自己的职业风采二、职业礼仪展风采教案作者：秦治梅职称：中学政治高级教师工作单位：广东省南海信息技术学校

一、教学目标 1．认知（1）职业礼仪是在实践中通过不断修养逐步形成的。（2）理解职业礼仪修养的提高重在自觉。 2．情感态度观念提高遵守职业礼仪规范的自觉性，从身边的一点一滴做起，努力成为讲文明懂礼仪的人。 3．运用养成自觉遵守职业礼仪的习惯二、教材分析 1．教学重点 1）从点滴做起，做讲文明懂礼仪的人 2）提高遵守职业礼仪规范的自觉性 2．教学难点从身边的点滴做起，做讲文明懂礼仪的人在教学实践中我们经常会有这样的体会：让学生懂得应该怎样做并不难，而要做到让学生把应该做的标准落实到行动中去则是困难的。在本节课的教学中，要让学生在日常生活中自觉加强礼仪修养，成为一个自觉学礼仪、懂礼仪、自觉践行职业礼仪规范的人就比让他们知道懂得礼仪规范的重要性难度要大得多。 3．结构线索本课时的主题是“职业礼仪展风采”。教材从提高遵守职业礼仪规范的自觉性入手，帮助学生理解自觉学习和践行职业道德规范是提高职业道德和礼仪修养的根本所在，在此基础上引导学生通过学习、传播礼仪知识和主动践行礼仪规范等途径使自己成为讲文明、有礼仪的人。三、学情分析相当一部分中职学生在知识基础比较差的同时，也存在着许多行为习惯方面的问题：如，对同学和老师不够尊重，纪律观念不强，公德意识比较薄弱等等。

而且，由于长期以来在小学和初中阶段不受重视，他们对老师和学校存在着一定的逆反情绪，因此，在对他们进行职业礼仪教育时就存在着更大的难度，要激发学生的学习兴趣，达到教学目标，尤其需要研究学生的知识起点、能力水平，尽量避免说教化的教学模式。四、教学方法讲授法、讨论法、谈话法等。五、教学过程【创境激趣】播放奥运会志愿服务者礼仪小姐照片，导入新课：在世界聚焦北京的历史时刻，志愿者用自己的微笑服务和辛勤汗水默默奉献，向全世界展示出北京最美的名片。这副照片是为奥运会服务的礼仪小姐，他们用自己的魅力赢得了观众的肯定，也展示出了古老北京以及整个中华民族的精神风采。相信我们很多同学都想拥有优雅的职业仪态和动人的职业风采，那么，规范的职业礼仪是怎样形成的呢？这就是我们这节课要探讨的问题。学生小品表演：漂亮的女文员一个女文员走进办公室上班。（因为觉得自己很漂亮，所以摆出一副很骄傲、很自恋的样子。）早来的同事正在主动打扫办公室，并热情地与之打招呼，她爱理不理地应了一声就直奔自己的办公桌，然后拿出手机，急不可耐地与同学聊了起来。你认为这个漂亮的女文员职业形象如何？学生分组讨论，派代表进行评价并阐述理由。故事案例：能看到小事的福特美国有个人叫福特。他大学毕业后去一家汽车公司应聘。和他一同来应聘的其他三个人都比他学历高。当得知了其他几个人的条件之后，他觉得自己已经没有什么希望了，只是出于礼貌，没有马上离去。最后轮到他面试，他鼓起勇气走进了董事长的办公室，发现门口地上有一张纸，就弯腰捡了起来，看到原来是一张废纸，他就习惯性地把它扔到了废纸篓里，然后才走到董事长的办公桌前，礼

团队风采展示主持词

团队风采展示主持词篇一：2014年公司年会经典主持词 2014年罗墅宫家居感恩年会主持词主持人：喻广才陈凌霜序：进场音乐----相亲相爱的一家人、我相信、正式开始：倒计时开始！（10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0）播放开场音乐《相信自己》，主持人随着上场音乐登台男：腾飞罗墅宫，春风浩荡山河美女：跃马迎新春，春意盎然万众欢男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾男：亲爱的同事们女：亲爱的朋友们和家人们（合）：大家下午好！（掌声）男：北风挡不住春天的脚步，2013已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2014已随春潮滚滚而来！男：今天我们欢聚一堂，让我们共同揭开2014年华丽的篇章

女：今天我们欢聚一堂，再次领略罗墅宫家人的动人风采男：今天我们欢聚一堂，感谢大家一年来的辛苦工作和真情付出；女：今天我们欢聚一堂，欢渡这个开心、快乐、美好的时刻；男：春日春风春浩荡，马年马岁马腾飞！女：今天我们欢聚一堂，道出了多少齐心协力共谋发展的心情，男：今天我们打开心扉，诉说着多少兄弟姐妹幸福团圆的亲情。女：此时此刻，我们在2014年罗墅宫家居感恩年会的现场，和您一起共度吉日良辰。男：在这中华民族最重要的传统节日里，我们在这里要向大家恭贺新春！致以新年的问候。女：在马年即将到来之际我们提前给大家 ——合：拜年了！男：马年之春，万马奔腾，激情四射的罗墅宫人，让我们劲舞欢歌动起来! 女：在这激动人心的盛会，请允许我们代表大家，向今天到场的领导：杨总、陈总、王总及全体家属们，表示最热烈的欢迎! 男：欢迎你们的到来！（掌声）

合：“2014年罗墅宫家居感恩年会及春节联欢会”现在开始！男:罗墅宫的成功和发展，离不开我们全体团队的真诚付出，“没有完美的个人，只有完美的团队”，我们罗墅宫的团队建设目标是打造一支“招之即来，来能能战，战则必胜”的精英团队。感恩同行，一路有你！我们的团队是充满活力的！我们的团队是激情四射的，我们的团队是战无不胜的！下面请欣赏：销售精英表演的《团队风采展示》，掌声有请！音乐《检阅进行曲》一、《团队风采展示》表演者：蒋晶晶带领销售团队7人《这一拜》男：欣赏完我们销售团队的风采展示，也让我们对2014年的销售业绩再上一个新台阶充满期待，拥有这样士气高涨的团队，是罗墅宫的未来和希望，让我们再一次用掌声祝福他们！男：罗墅宫的发展是在董事会的正确领导下的结果，陈总平时工作比较忙，还有其它方面的事业在发展，所以平时和大家见面的机会不多，女：值此年度盛会隆重召开之际，让我们以热烈的掌声欢迎陈总给大家致《新年献辞》！陈总讲话《新年献辞》陈总男：我们再次以热烈的掌声感谢陈总的精彩演讲，更感谢陈总给我们提出了“敬畏、感恩、团结”的新年寄语，为我们

大学生礼仪风采大赛活动策划书范文

大学生礼仪风采大赛活动策划书范文活动名称：第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题： “青春风采，魅力纺专” 主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。宣传地点： 1、食堂前 2、女生6、7栋间 3、男生4栋前宣传形式：页 1 第定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣

传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）一、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。广播站滚动宣传 2. 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件： 1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上 2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式： 1、班上报名 2、宣传点报名四、比赛环节：（1）初赛： 2.初赛地点：X1100 3.初赛内容： ①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。 30人②、复赛入围人数为页 2 第（2）复赛： 1.复赛时间：待定 2. 复赛地点：北苑活动中心 3.复赛内容： 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对

30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。（3）决赛： 1. 决赛时间：待定 2. 决赛地点：北苑活动中心 3.决赛内容：第一轮：、自我介绍、才艺展示、情景模拟第二轮：、题海拾贝、礼服展示秀决赛流程： 4. 2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。页 3 第 3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。 4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。 5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。 6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。 7、中场休息：友情演唱。 8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10

风采展示口号大全

风采展示口号大全 [标签:栏目] ，风采展示口号大全 1、能源健儿，重冠中南。 2、道路是曲折的，“钱”途无限光明。 3、赛出风格，赛出水平。 4、挑战自我、追求卓越。 5、青春无悔，**无限。 6、更强我能，更快更高。 7、你象一艘快艇，飞奔在海洋之中。 8、顽强拼搏，勇夺第一。 9、勤学苦练，一专多能，全面发展。 10、永不言退，我们是的团队。 11、用心才能创新，竞争才能发展。 12、赛出成绩，安全第一。 13、友谊第一，比赛第二。 14、发展体育运动，增强人民体质。 15、青春无畏，逐梦扬威。 16、成功决不容易，还要加倍努力。 17、动起来，舞动新的色彩。 18、**飞扬，信物精彩。 19、超越自我，追求卓越。 20、展示活力，超越自我。 21、团结互助，共创佳绩。 22、贵族化的品质，大众话的生活。 23、为下属创造学习机会，创新性开展工作。 24、团结务实，高效创新。 25、追求客户满意，是你我的责任。 26、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。

27、赛出体育真谛，弘扬奥运精神。 28、相互学习，加强交流，共同提高。 29、顽强拼搏，超越极限。 30、超越梦想，**无限。 31、天道酬勤，健康起来。 32、团结一条心，石头变成金。 33、信恒如山，创新超越。 34、人人关心体育，体育造福人人。 35、展现自我，争创新高。 36、拼搏奋进，永远进步。 37、群英聚会，比学赶帮，争创一流。 38、勇攀巅峰，敢为人先。 39、团结文明，展现风采。 40、爱我实中，赛出水平。 41、你象一匹骏马，驰骋在战场之中。 42、团结拼搏，勇往直前。 43、我精彩，我运动。 44、团结拼搏，争创佳绩。 45、努力拼搏，自强不息。 46、超越极限，超越自我。 47、强化竞争意识，营造团队精神。 48、挑战自我，超越梦想。 49、以舞会友，舞动人生。 50、用心才能创新、竞争才能发展。 51、努力拼搏，永夺第一。 52、励练能力交流技艺，超越自我勇攀**。 53、求真求确，比遂比专。 54、挥动**，放飞梦想。 55、需求万变、努力不变。

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大学生礼仪风采展示大赛活动策划书 4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。 5、得分细则：伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。二、才艺展示：（30分）1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。三、礼仪知识问答：（35分）1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。附2：河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则一、自我介绍及礼仪动作：（20分）1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。4、得分细则：ppt及团队介绍要求内容新颖，主题突

出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。二、才艺展示：（10分）1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

《礼仪展风采》教案七年级政治下学期

《礼仪展风采》教学设计江苏省羊尖高级中学李涛教学目标： 1.知识目标：懂得什么是礼仪，礼仪的基本要求；了解生活中基本的社交礼仪（传统的习俗、少数民族的礼仪习俗）。 2.能力目标：掌握基本的社交礼仪， 3.情感和价值观目标：体验举止优雅、文明礼貌给自己的乐趣以及人生发展的价值。课前准备：有关天安门的资料。网上搜索一些相关的资料、漫画。教学方法：学生活动为主，学生讲解为辅教学过程：背景材料《青少年成长之歌》一：从“李”“礼”导入，启发兴趣导入：（自我介绍）大家还记得老师姓什么吗？――“李”！对！我是李氏家族的一员，我希望大家都能成为李氏家族的成员。不过，这个“李”不是“木子李”而是礼仪的“礼”。好！今天，我们就来探索一下有关礼仪的问题。二：展开深入，解决重点 1.因礼仪而优雅（板书）（1）首先我们来看一张图片《天安门升旗仪式》问：你印象最深的是什么？（礼仪对的步伐是那么整齐、威武、优雅，不仅走出了中国军人的风范，而且显示了中华民族的朝气活力。）（2）美国代表团到达雅典第一课学习礼仪的原因。（材料）大家也许永远都不会忘记美国男子4×100米接力队在4年前的悉尼奥运会上获得金牌时那种沾沾自喜、有损美国尊严的庆祝方式。当时金牌得主格林、德拉蒙德、威廉姆斯和刘易斯在赛后绕场一周欢庆胜利时，有两人竟光着上身。途中他们还不断向观众炫耀自己发达的肌肉，言语粗鲁，就如同是四个“人体模特”。这种粗鲁失礼的行为直到今天仍让不少人感到愤怒。（3）礼仪的风范人物周恩来，不仅维护了个人的尊严，也维护了国家的尊严。（材料）“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”敬爱的周恩来总理就是这一美德的代表人物。无论是接见外宾、参加宴会、观看演出，还是在办公室工作，周总理总是衣冠整洁，

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