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九年级(上)历史 第二单元 古代欧洲文明 单元测试卷(含答案)

九年级(上)历史 第二单元 古代欧洲文明 单元测试卷(含答案)
九年级(上)历史 第二单元 古代欧洲文明 单元测试卷(含答案)

九年级(上)历史第二单元古代欧洲文明单元测试

卷(含答案)

九年级(上)历史第二单元古代欧洲文明单元测试卷(含答案)

九年级(上)历史第二单元古代欧洲文明单元测试卷

[测试范围:第4~6课满分100分时间60分钟]

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)

1. 德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感。”这是因为 ( )

A. 古希腊思想家开创了古典哲学

B. 欧洲最早的国家是古希腊

C. 欧洲联盟始于古希腊

D. 古希腊是西方文明的发祥地

2. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括( )

①克里特文明②荷马时代的文明③亚历山大帝国时期的文明④迈锡尼文明

A. ①④

B. ②③

C. ①③

D. ②④

3. 如图中人物是古希腊雅典城邦劳动者中的一种。在雅典城邦政治生活中,他们的处境是( )

A. 拥有担任公职的权利

B. 参与城邦的政治活动

C. 参加军队抗击侵略者

D. 无法享有任何民主权利

4. 黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )

A. 城邦居民

B. 妇女儿童

C. 成年男性公民

D. 奴隶

5. 史载,伯里克利执政时期,雅典城内大约有4.5万名成年男性公民,5万名外邦人,还有大约10万名奴隶,妇女和儿童也有10万人。这种情况说明雅典的民主政治( )

A. 受到了工商业繁荣的影响

B. 经历了一个漫长的发展过程

C. 在参政方式上存在多样化

D. 在实施范围上存在明显局限

6. “在伊苏斯战役中,波斯国王大流士三世惊慌失措,临阵脱逃,结果连自己的母亲和妻女都被对手俘虏了”。材料中的“对手”是( )

A. 屋大维

B. 图特摩斯三世

C. 汉谟拉比

D. 亚历山大

7. 如图是发生在古代社会的大规模奴隶反抗事件,它沉重地打击了奴隶主阶级,在世界历史上有重大意义。这场起义发生在哪个国家( )

A. 罗马帝国

B. 奥斯曼帝国

C. 罗马共和国

D. 东罗马帝国

8. 《十二铜表法》规定:精神病人无保护人时,其身体和财产由族亲保护之;无族亲时由宗亲保护之。监护人不忠实的,任何人都有权诉请撤换;其侵吞受监护人财产的,处以双倍于该财产的罚金。材料表明罗马法( )

A. 注重诉讼程序

B. 注重财产权的保护

C. 主要保障贵族的利益

D. 促进商品经济的发展

9. 4世纪后期,“蛮族”大举侵入罗马帝国,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国被“蛮族”灭亡。这里的“蛮族”指的是( )

A. 波斯人

B. 雅利安人

C. 日耳曼人

D. 苏美尔人

10. 古罗马的政治制度经历过由共和制向帝制的转变。以下词汇,充分反映了这一转变的是( )

A. 城邦

B. 元老

C. 法老

D. 元首

11. “身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明了( )

A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路

B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活

C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力

D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区

12. 下面两幅图片反映的共同主题是( )

图1 图2

A. 古代希腊文化成就

B. 种姓国度的经济繁荣

C. 北非文明的象征

D. 古罗马扩张的标志

13. 某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是( )

A. 《汉谟拉比法典》

B. 《荷马史诗》

C. 《马可﹒波罗行纪》

D. 《天方夜谭》

14. 古希腊哲学成就突出,提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是( )

A. 德谟克利特

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

15. 某电视台正在播放电视系列片《罗马法》,片中会介绍的法律有( )

①《汉谟拉比法典》②《十二铜表法》③万民法④儒略历

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

二、辨析改错(8分)

16. 辨别下列史实的正误,在题前[ ]内,正确的打“√”,错误的打“× ”,并加以改正。

[ ](1)古代希腊城邦居民主要分为公民和奴隶,二者是统治与被统治的关系。

[ ](2)亚历山大帝国版图西起希腊,东到两河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。

[ ](3)在罗马共和国,元老院是形式上的最高权力机关。

[ ](4)亚里士多德是一位百科全书式的学者.他创立了逻辑学等新的学科。

三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

17. 阅读下列材料,回答问题。

材料一《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑.此前的习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物.它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成,它是……罗马法发展的基础。

———郭守兰等《西方法文化史纲》

材料二罗马法为后世提供了宝贵的参考经验……罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。

(1)依据材料一,概括《十二铜表法》产生的历史背景及其影响。(4分)

(2)材料二所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则? (4分)

(3)罗马法经受了时间的考验,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益.据此谈谈你的认识。(2分)

18. 伴随着罗马的扩张,罗马社会危机四伏。

材料一由于执政官任期短,彼此牵制,权力有限,真正掌握国家实权的是元老院,它由有权势的贵族和退职的执政官组成,任职终身,有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力,也有权监督执政官的行动。

———《世界历史﹒罗马史》

材料二(公元前2世纪,在与罗马军队的战争中)迦太基军队顽强抵抗,终因寡不敌众而惨败。罗马军队把迦太基城夷为平地,变卖全城居民为奴隶。

材料三因他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际,坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号,而自称为“元首”,即首席长老和国家第一公民,公元前27年1月13日,屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。

———《世界通史》

(1)从材料一反映的内容分析,当时罗马掌握实权的是谁? (1分)为了保证平民的正当权利不受侵犯而采取的措施是什么? (2分)

(2)材料二中的军事行动使罗马取得了哪一地区的控制权? (1分)大批战俘沦为奴隶,对罗马共和国产生了怎样的影响? (2分)

(3)罗马帝国是什么时候建立的? (1分)罗马为什么会从“执政官”过渡到“元首”? (3分)

四、活动与探究(12分)

19. 古希腊文明在世界发展史上有着重要的地位。某班同学开展活动,对古代希腊文明的发展与传播展开了如下探究:

[民主的典范]

材料一一幅漫画和雅典居民比例示意图。

图一通往公民大会的“通途” 图二雅典居民比例

(1)结合材料一漫画《通往公民大会的“通途”》,指出哪些雅典居民被禁止参加公民大会?(2分)结合材料与所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”的理解?(2分)

[文明的传播]

(2)图中的军事行动最终取得了怎样的成果? (2分)有人说,亚历山大东征带给世界的只有灾难。

对此,你是如何看待的? (2分)

[文明的影响]

“我们都是希腊人。”———英国诗人雪莱

(3)如何理解“我们都是希腊人”? (2分)通过对以上问题的探究,谈谈你的认识? (2分)

参考答案

1. D

2. A

3. D

4. C

5. D

6. D

7. C

8. B

9. C 10. D 11. D 12. A 13. B 1 4. A 15. C

16. (1)× (1分)将“奴隶”改为“非公民”。(1分)

(2)× (1分)将“两河流域”改为“印度河流域”。(1分)

(3)× (1分)将“元老院”改为“公民大会”。(1分)

(4)√ (2分)

17. (1)背景:平民和贵族的矛盾斗争;罗马习惯法的弊端。影响:在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,有利于维护平民利益。(4分)

(2)律师制度。“不告不理”审判原则。(4分)

(3)法律在社会生活中具有重要的意义。或罗马法对我们今天建设法治社会具有借鉴意义。(言之有理即可,2分)

18. (1)元老院。(1分)设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。(2分)

(2)西地中海地区。(1分)导致阶级矛盾激化,爆发了斯巴达克起义,沉重打击了罗马共和国的奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。(2分)

(3)公元前27年。(1分)公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和国再也无力统治,奴隶主贵族想建立独裁专制统治,稳固政权。(3分)

19. (1)奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子,这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(2分)理解:狭隘指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分

的公民,仅占总人口的9%左右),最充实指全体公民在立法及管理公众事务上有直接与平等的权利。(2分)

(2)通过东征,亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。(2分)亚历山大东征尽管给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富,但其同时也促进了东西方文化的大交汇,大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(2分)

(3)希腊文明是西方文明之源。(言之成理即可,2分)文明互鉴推动社会进步。(言之成理即可,2分)

【易错题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷带答案(2)

一、选择题 1.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( ) A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛 2.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设 C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛 3.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有() ①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》 ③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④ 4.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。由此可见,他所学的内容是 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明 5.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。该法典是() A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》 C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》 6.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是() A.雅典民主政治B.爱琴文明 C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校” 7.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》单元测试(含答案)

二单元测试 (时间:40分钟满分:50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、2018年平昌冬奥会在韩国举行。奥林匹克精神使朝鲜半岛局势呈现缓和趋势。下列关于奥林匹克运动会发祥地的说法正确的是() ①是西方文明的发源地②是四大古代文明之一③开创古代社会民主政治典范④是佛教发源地 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 答案:A 解析:奥林匹克运动会发祥地是古希腊。古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度,对近代西方民主政治的建设具有重要影响,现在很多民主原则,都是源于古希腊的民主政治。①③符合题意,选A项。 2、有人到罗马旅游,夜间问一老者:“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治 B.爱琴文明 C.共和国时期称霸地中海 D.雅典被称为“全希腊的学校” 答案:C 解析:A、B、D三项都是古希腊文明,只有C项是古罗马文明。 3、雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑,和一个国家的起源有关,这个国家是() A.罗马城邦 B.迦太基 C.斯巴达城邦 D.雅典城邦 答案:A 解析:解析图片是罗马城的象标,是有关罗马起源的神话传说的雕塑 4、理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是() ① ②③ ④⑤ A.①②③④⑤ B. ⑤④③②① C.①③⑤②④ D.③①⑤②④ 答案:C 解析:公元前509年,罗马建立了共和国;公元前2世纪末,取得地中海地区的霸权;公元

九年级历史试题及答案

九年级历史试题 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.史学研究表明,从人类古代文明产生的自然地理环境来看,人类文明的摇篮——亚非古代文明应该属于() A.海洋文明 B.大河文明 C.高山文明 D.石器文明 2.下图是吉林市的西清真寺,你知道它是哪一宗教的建筑物吗?() A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 3.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,用一种古老 的文字刻着前言和法律条文,那么这种古老的文字是() A.楔形文字 B. 象形文字 C.拉丁文 D.甲骨文 4.局势动荡的伊拉克是世界文明的发源地之一——两河流域的所在地。这里曾经出现过哪一文明古国()A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦 5.法国史学家米勒认为,14—16世纪,欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是() A.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 B.发现美洲新大陆 C.使世界连成一个整体 D.促进资本主义的发展 6.列宁说:“现代文明的美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争开始的标志是()A.苏格兰人民起义 B.华盛顿就任大陆军总司令 C.来克星顿枪声 D.三级会议的召开 7.与“法兰西第一帝国、兵败滑铁卢”两个关键词相关的人物是() A. 欧仁·鲍狄埃 B. 查理一世 C. 拿破仑 D. 狄盖特 8.“机械化生产取代古老的手工操作,大工厂把小作坊远远抛在后面,铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的() A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代 9.全世界无产者传唱的战歌——《国际歌》是为了纪念哪一历史事件而创作的() A.英国宪章运动 B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命 10.下列成为美国资本主义发展过程中两大障碍的是() ①英国殖民统治②美国联邦政府③黑人奴隶制度④印第安人的反抗 A.②③ B.①③ C.③④D.①②

【部编版】九年级历史上册第二单元古代欧洲文明测试卷1(含答案)

古代欧洲文明 一、选择题(每题3分,共60分) 1.德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是() A.写出著名文学作品《荷马史诗》 B.创作了《掷铁饼者》 C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 D.创立了逻辑学等新的学科 【答案】C 2.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是() A.《伊索寓言》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《被缚的普罗米修斯》 【答案】B 3.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是 A.《荷马史诗》 B.《俄狄浦斯王》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《天方夜谭》 【答案】A 4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是 A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》 B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C.公元前27年,罗马帝国建立 D. 476年,西罗马帝国灭亡 【答案】B 5.某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是 A.希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣 B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C.雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D.伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰 【答案】C

6.有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人? A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 7.自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是 A.西方文明产生较早,东方文明出现较晚 B.西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域 C.西方人传统保守,东方人冒险进取 D.西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达 【答案】B 8.初三(3)班的同学们想以“大河流域文明古国”为题材,设计一节活动课。作为活动课的标题,以下不能入选的是 A.金字塔的国度 B.古巴比伦的法典 C.雅典城邦的繁荣 D.森严的种姓制度 【答案】C 9.古代西方历史上有位传奇人物,他征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融……此人物是 A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.释迦牟尼 【答案】C 10.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是() A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度”

九年级上册历史 第二单元古代欧洲文明试题卷

世界古代史第二单元古代欧洲文明 一、选择题(10分) 1.探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是() A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古巴比伦 2.在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦() A.法制严明 B.政治民主 C.经济发达 D.文化繁荣 3.古代希腊是西方文明的发源地,由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是() A.雅典 B.斯巴达 C.罗马 D.迦太基 4.雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在() A.梭伦时期B.伯里克利时期 C.屋大维时期D.查理·马特时期 5.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是() A.上古亚非文明 B.中古阿拉伯国家 C.古代希腊 D.古代罗马 6.公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是() A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝帝国 7.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有() A.成年男性公民 B.妇女、外邦人C.城邦上层贵族 D.五百人会议成员 8.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是() A.罗马帝国 B.罗马共和国 C.波斯帝国 D.亚历山大帝国 9.某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是() A.《汉谟拉比法典》 B.《荷马史诗》 C.《马可·波罗行纪》 D.《天方夜谭》 10.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,后来罗马皇帝以此作为基督教立法,成为今天人们使用的公历的基础。这种新的历法是( ) A.夏历 B.殷历 C.儒略历 D.格列高利历 二、归纳列举题(15分) 11.(5分)根据提示填写地名或国名 1)欧洲文明的发祥地—— 2)希腊最早的文明出现在—— 3)古代希腊最大的城邦—— 4)把古代奴隶制民主政治发展到顶峰的国家——

2018-2019九年级历史试题及答案

2018-2019九年级历史复习试题 一、单项选择(请将正确答案填涂在答题卡上,每小题1分,共25分) 1.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A.华人是黄皮肤的黄种人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤 2.战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是 A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法 C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制 3.某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A.君权的强化B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务 5.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是 A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时,形成一个新的民族──“回族” D.清朝时,设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑 C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶 8.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治” 9.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是 A.元旦到来时,放烟花、鞭炮 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D.人们传诵李清照的词作《如梦令》 10.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是 A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣 C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣 11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度 12.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是

1.3.1西方文明的摇篮练习题及答案

西方文明的摇篮(练习) 、选择题: 1.( 2013·湖北黄石· 17)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文 明。下列不属于大河流域 孕育的古代人类文明是 ( ) A .古印度文明 B .古埃及文明 C .古代中国文明 D .古希腊文明 6. (2013·湖北恩施州· 22)古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主 政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法,符合史 实的有( ) ① 民主政治时期的雅典没有国王 ② 公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③ 伯里克利时期,雅典民主政治达到了顶峰 ④ 包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A .①②④ B .①③④ C .①②③ D .②③④ 7. (2013·湖北咸宁· 21)公元前 5 世纪后半期,伯利克里当政期间,达到全 盛的城邦是( ) A .雅典 B .斯巴达 C .奥林匹亚 D .罗马 8. (2013 ·山东烟台· 16) 2012 年被称为“选举之年” ,这一年 2. 3. ( 2013·湖南株洲· 11)世界文明发源地大都起源于大河流 域,也有起源海 洋的。下列文明起源于海洋的是 ( A .古代希腊 B (2013·湖南常德· 最佳旅游地应是 ( A .希腊 ) .古代埃及 C .古代印度 D .古代中国 12)有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明,他们的 ) .英国 C .法国 D .德国 16)这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运 动会的 这里”指的是 (2013·云南德 宏· 摇篮。“ A .法国 5. (2013 ·黑龙江龙东· 位的执政4. B . ( ) 罗马 C .英国 D .希腊 12)雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最 B .屋大维 C .亚历山大 D .凯撒

人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测卷(含答案)

《古代欧洲文明》单元检测题 一、选择题 1.图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是() A.古代希腊文明B.古代日本文化 C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明 2.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 A.亚历山大东征B.马可·波罗来华C.罗马帝国的扩张D.阿拉伯帝国扩张 3.使罗马共和国进一步衰落的是 A.罗马战胜迦太基 B.公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主 C.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义 D.《十二铜表法》的颁布 4.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪菜说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它 A.是古代大河文明典范B.开创了西方民主政治的先河 C.建立了强大的奴隶制国家D.建立了地垮欧亚非三洲的帝国 5.“辉煌属于雅典,伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是 ①制定儒略历②帕特农神庙③颁布《十二铜表法》④《荷马史诗》 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。雅典国家的主要政权机关包括 ①五百人会议②公民大会③民众法庭④参议院 A.①②B.①②③C.②③④D.①②④ 7.下列各项中,属于雅典民主特点的是:

①人民主权②轮番而治③是奴隶主阶级的民主④平等而广泛 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 8.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”对这句话的理解不准确的是( ) A.“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会 B.“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰 C.亚历山大东侵的足迹远达印度河流域 D.亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 9.终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德C.苏格拉底 D.德谟克里特 10.426年,罗马帝国颁布《引证法》规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能形成多数,则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A.执法者具有任意裁判之权 B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C.贵族意志等同于法律条文 D.五大法学家的法律著述具有法律效力 11.奠定动物学的基础、逻辑学的创始人,被称为百科全书式的希腊学者是( ) A.德谟克利特B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德 12.如图是今天希腊爱琴海的最大岛屿,位于地中海东部,东西长250公里,南北宽12﹣60公里,面积8336平方公里。岛上多山,风光美丽,曾经是爱琴文明的最早发源地,它是

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择(每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选答案的字母填入答题卡) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《汉谟拉比法典》3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。 A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米D.喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

九年级历史上册第2单元《古代欧洲文明》测试题(共2套含答案新人教版)

一、选择题(每题3分,共60分) 1.德谟克里特(约公元前460-公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是() A.写出著名文学作品《荷马史诗》 B.创作了《掷铁饼者》 C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科 【答案】C 2.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是()A.《伊索寓言》B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》D.《被缚的普罗米修斯》 【答案】B 3.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是A.《荷马史诗》 B.《俄狄浦斯王》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《天方夜谭》 【答案】A 4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属

于历史评价的是 A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》 B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C.公元前27年,罗马帝国建立 D.476年,西罗马帝国灭亡 【答案】B 5.某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是 A.希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C.雅典的全体居民都有机会参加公民大会D.伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰 【答案】C 6.有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人? A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A

人教部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明知识点总结

第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 一、古希腊地理环境和早期文明 (1)地理环境 位置:欧洲东南角,主体是希腊半岛。 特点:环海,多山多岛多港湾,适宜航海业和海外贸易的发展。 (2)早期文明: 爱琴文明(公元前20世纪——公元前12世纪)希腊的早期文明是产生于爱琴海地区的爱琴文明,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 此后进入相对落后的荷马时代(公元前12世纪——公元前9世纪)。 二、希腊城邦(公元前八世纪——公元前4世纪) (1)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,城邦的典型代表是斯巴达和雅典。斯巴达是最大的城邦。 (2)城邦的特点:小国寡民 (3)城邦居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体;非公民包括自由的外邦人和没有人身自由的奴隶; 三、雅典的民主政治(奴隶制民主政治) (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。为了保障贫苦公民参政,伯里克利还建立了津贴制度。 (3评价: 积极性:雅典的民主政治激发了公民的参政积极性;为人类提供了一种新的管理模式; 消极性:雅典的民主是成年男性公民的民主,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;效率低下,议政质量难以保证;忽视少数人的权利,公民生活过分政治化; 四、亚历山大帝国 (1)亚历山大东征 路线:公元前4世纪,希腊北方的马其顿成为军事强国。公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。 东征的成果:建立了庞大的亚历山大帝国,定都巴比伦,疆域地跨欧、亚、非三洲,西起希腊,东至

九年级历史试题及答案

2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择(请将正确答案填涂在答题卡上,每小题1分,共25分) 1.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A.华人是黄皮肤的黄种人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤 2.战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是 A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法 C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制 3.某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A.君权的强化B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务 5.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解 A.①②B.①③C.②④D.③④6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是 A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时,形成一个新的民族──“回族” D.清朝时,设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶8.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治”9.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是 A.元旦到来时,放烟花、鞭炮 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D.人们传诵李清照的词作《如梦令》 10.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣 C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣 11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度12.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A.亚历山大B.玄奘C.鉴真D.马可·波罗13.公元纪年是现在通行的纪年方式,它的产生与一种宗教有关,这种宗教是A.基督教B.道教C.伊斯兰教D.佛教 14.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A.赫赫战功B.《拿破仑法典》 C.加冕称帝D.建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页

九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试题

九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试题 一、选择题 1.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。这反映了雅典() A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛 2.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰·利这段话中的“她”位于() A. 亚平宁半岛 B. 印度半岛 C. 阿拉伯半岛 D. 希腊半岛 3.下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是() A. 金字塔的国度 B. 奴隶制民主政治的高峰 C. 种姓制度的产生 D. 新月沃地孕育的古国 4.雅典进入全盛时期是在() A. 伯利克里时期 B. 斯巴达克时期 C. 屋大维时期 D. 凯撒时期 5.伯利克里当政期间,雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是( ) A. 经济繁荣 B. 帝国庞大 C. 民主政治 D. 文化昌盛 6.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明() A. 他的政策受到普遍欢迎 B. 他的作战方法富有创造性 C. 他是罗马帝国的皇帝 D. 他酷爱希腊的古典文学 7.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是() A. 与迦太基进行了三次布匿战争 B. 公元前2世纪,成为地中海的霸主 C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 D. 公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀 8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维() A. 赢得布匿之战 B. 推行种姓制度 C. 打败波斯帝国 D. 建立罗马帝国 9.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同() A. 古埃及文明 B. 古巴比伦 C. 古罗马文明 D. 古中国文明 10.罗马帝国建立的标志()

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题及答案(1)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题及答案(1) 一、选择题 1.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明 A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区 B.罗马为了向外扩张修建了许多道路 C.当时有很多外国人在罗马生活、学习 D.罗马的征服和统治充满着暴力 2.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服 A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落 C.促使东西方文化被湮灭 D.促进东西方文化的交流 3.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰?利这段话中的“她”位于() A.亚平宁半岛 B.印度半岛 C.阿拉伯半岛 D.希腊半岛 4.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A.①②B.③④C.②④D.①②③ 5.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是 A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底 6.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是() A.雅典民主政治B.爱琴文明 C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校” 7.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明 A.罗马人完全依靠法律征服世界 B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大 C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础 D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响

人教部编版历史九年级上册历史单元测试卷:第二单元 古代欧洲文明

第二单元古代欧洲文明 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”为了铸就“宏伟”,罗马共和国采取的行动是()A.制定《汉谟拉比法典》 B.发动对迦太基的战争 C.亚历山大大帝东侵 D.开辟新航路 2.罗马共和国独裁官凯撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后,于公元前45年1月1日起执行的新历法是()A.儒略历 B.农历 C.太阳历 D.阴历 3.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解,要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多。这主要应该归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产是指() A.《汉谟拉比法典》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》 4.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是( ) A.参加罗马执政官凯撒的追悼活动 B.国王任命陪审法庭官员 C.妇女参与公民大会的表决 D.参与罗马与迦太基的布匿战争 5.现代建筑从古典建筑中寻找灵感。希腊建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响,其典型代表是() A. B. C. D. 6.公元前27年罗马帝国的建立者是() A.亚历山大 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维 7.如下图为古代雅典居民结构比例图,观察图示信息,下列关于雅典民主政治叙述准确的是()

A.外邦人享有雅典最广泛的民主 B.雅典超半数的居民拥有公民权 C.少数奴隶主贵族独享雅典民主 D.自由民中的成年男性可以参加公民大会 8.在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表,是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者。那么历史上第一位“元首”应该是() A.凯撒 B.克洛维 C.屋大维 D.查理曼 9.西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶社会的结束和西欧封建社会开始,其时间是() A.公元476年 B.公元前27年 C.公元395年 D.公元前476年 10.这是一幅很著名的漫画,它与一位著名的古代科学家密切相关,这位科学家是() A.欧几里得 B.阿基米德 C.埃斯库罗斯 D.索福克利斯 11.古代希腊被认为是西方文明源头之一。关于古希腊说法正确的是() A.古希腊曾建立过统一的中央集权制的奴隶制国家 B.代表古代奴隶制民主政治最高发展水平的是伯里克利时期的雅典民主 C.古希腊农业发达 D.奴隶制民主政治最发达时,雅典盛行君主制 12.罗马帝国的第一个统治者是:( ) A.伯利克里B.亚历山大 C.屋大维D.拿破仑 13.有一个国家在古代是西方文明的发源地,在当今自身出现了主权债务危机被欧盟救助。这个国家是()A.埃及B.希腊 C.印度D.意大利

2017-2018学年第一学期九年级历史期末试题及答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。1—10题每小题1分; 11—17题每小题2分,共24分) 1.《十日谈》中有一则故事:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:‘她们全都是祸水,叫绿鹅。’他嘱 咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。’。”薄伽丘用这则故事想要 说明 A.人的自然天性无法阻挡B.人生的目的就是追求幸福 C.将女人比作祸水很愚蠢D.青年人从来不盲从盲信 2.有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性,因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标,而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描 述的历史事件是 A.文艺复兴 B.殖民地人民的抗争 C.工业革命 D.马克思主义的诞生 3.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中 发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 4.1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是(C) A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张 5.下列关于右图B段对应历史时期的叙述中 ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6.2014年,塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念 游”活动,以铭记历史,反思教训。回望百年前的欧洲,虽已变成一只“火药桶”,但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是 A.涂油子弹事件B.国会纵火事件 C.波士顿倾茶事件D.萨拉热窝事件 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是()A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策 C.按照五年计划组织经济建设D.建立社会主义市场经济体制 8.1941年1月20日,罗斯福总统发表第三任就职演说:“……八年前,我们身处打击之中——但是我们行动起来了。……”这里的“打击”是指 A.英国的殖民统治B.南方的分裂活动C.严重的经济危机D.德国的对外扩张

最新部编版同步习题:九上第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案)

同步习题:九上第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案) 一.选择题 1.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是() A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古巴比伦 2.欧洲文明起源于古代希腊。古希腊文明主要属于() A. 原始社会文明 B. 奴隶制城邦文明 C. 封建文明 D. 资本主义文明 3.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,其中“凯撒”是() A. 雅典将军 B. 古罗马执政官 C. 意大利旅行家 D. 基督教神职人员 4.西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容,以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是() A. 西欧封建制度的核心是封君封臣制

B. 在封君封臣制的基础上,形成了封建贵族等级制度 C. 骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士 D. 公爵是贵族中的第一等级,成为公爵是每个男人的梦想和最高荣耀 5.下列对古代罗马社会叙述正确的是() A. 公元前8世纪罗马共和国的建立 B. 斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治 C. 基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的 D. 公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规模 6.查韦斯骄傲地说:“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。”由此判断他是古代欧洲的() A. 波斯帝国人 B. 亚历山大帝国人 C. 罗马帝国人 D. 阿拉伯帝国人 7.下图漫画反映了( ) A. 《汉谟拉比法典》的内容

B. 古代印度种姓制度的特点 C. 雅典民主政治的实质 D. 西欧封建制度的特征 8.下列关于中古西欧社会的描述,正确的是( ) A. 罗马教廷拥有至高无上的权力 B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸 C. 国王是最大的土地所有者 D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 9. “它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术,一直为后世所赞叹.”引文赞叹的是() A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 雅典城邦 D. 亚历山大帝国 10.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是() ①布匿战争②罗马共和国建立③日本大化改新④查理?马特改革。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②④① D. ④②①③

九年级历史期末考试试卷及答案

九年级历史期末考试试卷及答案 中国实力源远流长,别的国家也有他们的历史。你知道多少?下面由给你带来关于九年级历史期末考试试卷及答案,希望对你有帮助! 九年级历史期末考试试卷一、单项选择题(在每小题所列出的四个选项中,只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.恩格斯说:意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。这里的现代世界的曙光是指 A.宗教改革 B. 新航路开辟 C.文艺复兴 D.工业革命 2.15 17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,促使了新航路的开辟。新 航路开辟的经济根源是 A.商品经济发展需要扩大对外市场 B.中国的罗盘针传入欧洲 C.欧洲人狂热追求黄金等财富 D.航海造船技术的发展 3. 印第安人是对哪个地区土著居民的称呼 A.印度次大陆 B.美洲 C.非洲 D.大洋洲

4.英国资产阶级革命前,新贵族和旧贵族的主要区别在于他们 A.对君主专制的态度 B.身份和地位 C.对人民的态度 D.采用的生产方式 5.标志着法国大革命结束的事件是 A.热月政变 B.《人权宣言》的颁布 C.雾月政变 D. 攻占巴士底狱 6.美国独立战争开始的标志是 A.第一届大陆会议召开 B.第二届大陆会议召开 C.《独立宣言》的发表 D. 来克星顿的枪声 7.18世纪中期,英国手工工场的生产供不应求,这是因为 A.英国殖民地遍及世界各地,市场不断扩大 B.英国本土资源丰富 C.圈地运动提供了充足的廉价劳动 D.殖民掠夺使英国获得了大量钱财 8.17世纪,英国负责对印度等亚洲国家进行殖民统治的是 A.英国海军 B.东印度公司 C.西印度公司 D.奴隶贩子 9. 我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。解放者 的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。判断一下,说这 番话的应是

初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题答案解析

初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题 一、选择题 1.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是 A.古代希腊是西方文明之源 B.古代希腊人是欧洲人的祖先 C.古代希腊是一切人类文明的发源地 D.希腊文明是文艺复兴产生的根源 【答案】A 【解析】 依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊”,由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源,说明希腊文明对西方文明的深远影响。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。 2.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模伤我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为 A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治 【答案】D 【解析】 雅典的民主政治。解题思路:材料“行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”是说雅典政体的优势。结合所学,古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河,伯利克里当政时期,男性公民普遍参政,古代民主政治发展到顶峰,故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治,D符合题意;材料涉及的是雅典政体优势,没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等,故排除ABC。故选D。 3.伯里克利努力推进和完善民主政治,深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在 A.斯巴达城邦 B.亚历山大帝国

C.罗马共和国 D.雅典城邦 【答案】D 【解析】 根据题干并结合所学知识可知,伯里克利的家乡在雅典城邦。古代雅典实行的是民主政治,并成为西方民主政治的源头。公元前5世纪后期,在伯里克利执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。公民担任政府公职,公民大会决定国家重大问题。D符合题意。ABC不符合题意,故排除ABC项。故选D。 4.公元前4世纪,扫荡了叙利亚和埃及,回师占领了两河流域,灭波斯,一直打到印度河流域,建立地跨欧亚非三洲的帝国是 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.法兰西第一帝国 【答案】A 【解析】 根据所学知识,公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦,A正确;公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,2世纪,罗马帝国的版图横跨欧亚非三大洲,排除B;4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,排除C;1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,排除D。故选A。5.“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰,每一名公民都有参政机会。”这一现象出现在 A.希腊城邦 B.法兰克王国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 据题干关键信息“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰”并结合所学知识可知,公元前5世纪后半

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