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电路分析教程_燕庆明版PDF

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北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期 《电路分析基础》期末试卷(A卷)(...

(89) 北京理工大学远程教学学院2019-2020学年第二学期 《电路剖析基础》期末试卷(A卷) 留意:1、本次考试为闭卷,时刻为120分钟。 2、不答应学生带着任何纸张进入考场。 3、可带着黑或蓝色笔、批改带(液)、计算器等文具进入考场。 一、判别题(每小题3分,共15分) 1.电压、电流的相关参阅方向是指电流由低电位流向高电位。 【】 2.当电压、电流选用相关方向时,P大于零,则该段电路供给功率。 【】 3.有两个电阻,其间一个比另一个电阻大得多,在并联运用时,电阻较大的一个的能够去掉。 【】 4. 电感上的uL和iL均为状况变量。 【】 5.但凡周期性交流电,其最大值与有用值之间即是倍的关系。 【】 二、挑选题(每小题3分,共15分) 1. 一般电路中的耗能元件是指【】。 A) 电阻元件; B) 电感元件; C) 电容元件; D) 电源元件。 2. 实践运用的电源,按其外特性可等效为【】。 A) 电压源或电流源; B) 电压源与电阻串联; C) 电压源与电阻并联; D) 电流源与电阻串联。 3. 线性电路的两类束缚是【】。 A) KVL和KCL; B) KVL和VCR; C) 拓扑束缚和元件束缚; D) KCL和VCR。 4. 电容【】效果,电感【】效果。 A) 对直流有隔绝, 对交流有短路; B) 对交流有隔绝, 对直流有短路; C) 对直流有隔绝, 对直流有短路; D) 对交流有隔绝, 对交流有短路。 5. 正弦交流电的三要素是【】。 A) 有用值、角频率和初相位; B) 频率、幅值和相位差; C) 周期、瞬时值和频率; D) 均匀值、相位和幅值。 三、根本计算题(每小题5分,共30分) 1. 求单口网络ab端的等效电阻。

《电路分析基础》第四版下册(李翰荪著)课后答案下载

《电路分析基础》第四版下册(李翰荪著)课后答案下载电路分析基础以电路理论的经典内容为核心,以提高学生的电路理论水平和分析解决问题的能力为出发点。以下是由关于《电路分析基础》第四版下册(李翰荪著)课后答案下载地址,希望大家喜欢! 点击进入:《电路分析基础》第四版下册(李翰荪著)课后答案下载地址 第1章电路的基本概念1 1.1电路模型1 1.1.1实际电路的组成与功能1 1.1.2电路模型2 思考题4 1.2电路变量4 1.2.1电流4 1.2.2电压5 1.2.3电功率8 思考题10 1.3欧姆定律11 1.3.1欧姆定律11 1.3.2电阻元件上消耗的功率与能量12 思考题13 1.4理想电源14 1.4.1理想电压源14

1.4.2理想电流源16 思考题18 1.5基尔霍夫定律18 1.5.1基尔霍夫电流定律(KCL)19 1.5.2基尔霍夫电压定律(KVL)21 思考题25 1.6电路等效26 1.6.1电路等效的一般概念26 1.6.2电阻的串联与并联等效27 1.6.3理想电源的串联与并联等效33 思考题36 1.7实际电源的模型及其互换等效36 1.7.1实际电源的模型36 1.7.2实际电压源、电流源模型互换等效37 思考题39 *1.8电阻Π、T电路互换等效40 1.8.1Π形电路等效变换为T形电路40 1.8.2T形电路等效变换为Π形电路42 思考题44 1.9受控源与含受控源电路的分析44 1.9.1受控源定义及其模型44 1.9.2含受控源电路的分析46

思考题48 1.10小结48 习题152第2章电阻电路分析57 2.1支路电流法57 2.1.1支路电流法58 2.1.2独立方程的列写59 思考题63 2.2网孔分析法63 2.2.1网孔电流63 2.2.2网孔电流法64 思考题69 2.3节点电位法69 2.3.1节点电位70 2.3.2节点电位法70 思考题76 2.4叠加定理、齐次定理和替代定理77 2.4.1叠加定理77 2.4.2齐次定理80 2.4.3替代定理81 思考题83 2.5等效电源定理84 2.5.1戴维宁定理84

重邮参考书目

参考书目 一、初试科目 (以下科目名称按音序排列,下同) 1. C语言程序设计: 《C程序设计》,谭浩强编,清华大学出版社。 2.材料力学: 《材料力学》,周建方,机械工业出版社,2010年。 3.电磁场与电磁波: 《电磁场与电磁波》,谢处方等编,高等教育出版社,2006。 4.电磁学与电动力学: 《物理学(上、下册)》(第五版),电磁学部分,马文蔚改编,高等教育出版社。 《电动力学》(第二版),电磁现象的普遍规律和静电场部分,郭硕鸿编,高等教育出版社。 5.法理学: 《法理学》,第三版,(普通高等教育国家级规划教材系列“九五”规划高等学校法学教材),张文显主编,法律出版社,2007年1月版。 6.概率论与线性代数: 《概率论与数理统计》,浙江大学编,(第四版),高等教育出版社。 《线性代数》,同济大学编,(第五版),高等教育出版社。 7.高等数学: 《高等数学(上、下册)》,同济大学编,高等教育出版社。 《工科数学分析(上、下册)》,马知恩等编,高等教育出版社。 8.工业工程基础: 《基础工业工程》,易树平、郭伏编著,机械工业出版社,2007年1月。 9.光电子技术及应用: 《光电子技术基础(第二版)》,朱京平著,科学出版社,2009。 10.计算机网络: 《计算机网络教程》(第二版),谢希仁,人民邮电出版社。 11.计算机网络应用: 《计算机网络应用基础》,陈军等编著,清华大学出版社,2003年8月版。12.力学与理论力学: 《物理学(上、下册)》(第五版),力学部分,马文蔚改编,高等教育出版社。《理论力学教程(第二版)》,分析力学部分,周衍柏编,高等教育出版社。13.马克思主义基本原理: 《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社,2010年修订版。 14.普通生物学: 《普通生物学》,陈阅增编,(第三版),高等教育出版社。 15.生物医学传感器原理及应用: 《生物医学传感器原理及应用》,彭承琳主编,高等教育出版社,2000。 16.数据结构:

电路分析基础知识(DOC)

电路分析的基础知识 【内容提要】电路理论一门是研究由理想元件构成的电路模型分析方法的理论。本章主要介绍: 1、电路的组成及电路分析的概念; 2、电路中常用的基本物理量; 3、电路的基本元件; 4、基尔霍夫定律; 5、简单电阻电路的分析方法 6、简单RC电路的过渡过程 本章重点:简单直流电路的分析方法。 第一节电路的组成及电路分析的概念 一、电路及其作用 1、电路:电路是为了某种需要,将各种电气元件和设备按一定的方式连接起来的电流通路。 2、电路的作用:电路的基本功能可分为两大类: ①是实现对信号的传递和处理。话筒→放大器→喇叭。 ②是实现能量的传输和转换。 发电机→升压变压器→导线→降压变压器→用电设备。 3、电路的组成:显然,任何一个电路都离不开提供能量的电源(或信号源)、消耗能量的负载(灯泡、喇叭)以及中间环节(连接二者之间的各种装置和线路)。电源、中间环节和负载是构成电路的三个基本组成部分。 二、电路分析和设计 ①电路分析:在已知电路结构和元件参数的条件下,求解电路待求电量的过程。 ②电路设计:在设定输入信号或功率的条件下,求解电路应有结构及参数的过程。 三、电路模型 1、电路元件①电路元件:在一定的条件下,忽略某些实际电器器件的次要因数,近似地将其理想化后所得到的只有单一电磁性能的元件----理想元件。 ②理想元件有:电阻元件R、电容元件C、电感元件L、电源。 2、电路模型:电路是由具体的电子设备和电子器件联接组成的。为了便于分析,通常将这些设备和器件理想化,并用规定的图形符号来表示这些元件,由此所得到的能反映实际电路联接方式的图形符号(电路图)称为电路模型,简称电路。 干电池 灯 泡 图1.1 手电筒实际电路 R L s U S R S 图1.2手电筒电路模型 电路模型是电路分析的基础。我们通过一个手电筒的实际电路来理解电路模型的建立过程。 (1)手电筒电路由电池、筒体、开关和灯泡组成;

下学期电路分析基础期末试卷

电子、通讯专业10级《电路基础》试卷(A卷) (2011——2012学年度第二学期) 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、填空题(每空2分,共20分) 1.正弦量的三要素是指()、()、()。 2、图示电路中,2A电流源的电压U=()。 3、用叠加定理求解电路时,当某独立源单独作用时,将其余独立电压源(),独立电流源()。 4、电路如图所示,开关S合上时,R ab=( );开关S打开时,R ab= ( )。 5、图示电路a、b二端可等效为一个电路元件,这个元件是()。 6、若电压o U U120 ∠ = ? V,电流o I I30 - ∠ = ? ,则其对应的正弦量u 与i的相位关系为()。 二、选择题(每小题2分,共20分) 题号一二三四五六七八九十 答案 1、下列各选项正确的是() A 电压源只供出功率 B 电压源只吸收功率 C 电压源只储存能量D电压源既可供出也可吸收功率 2、基尔霍夫电流定律应用于( )。 A支路B节点C回路 3、正弦电压u(t) =2U cos (ωt + θu )对应的相量表示为。 u U U Aθ ∠ = . u U U Bθ ∠ = ? . u U U Cθ ∠ =2 . u U U Dθ ∠ = ? 2 . 4、A、B两点间的电压U AB等于( )所做的功。 A电场力把单位负电荷从A点移到B点 B电场力把单位正电荷从A点移到B点 C电场力把单位正电荷从B点移到A点 D洛仑兹力把单位正电荷从A点移到B点 5、图示电路中的acb支路用图支路替代,而不会影响电路其他部分的电流和电压。 得分评卷人 得分评卷人

6、影响感抗和容抗大小的因素是正弦信号的 A 振幅值B初相位C频率D相位 7、图示三个耦合线圈的同名端是 Aa、c、e B a、d、f C b、d、e D b、c、 f 8、已知电阻元件在图(a)所选参考方向下的伏安特性如图(b)所示,则元件的电阻为( )。 A 0.5Ω B -0.5Ω C 2Ω D -2Ω 9、表征一阶动态电路的电压、电流随时间变化快慢的参数是: A 电感L B电容C C 初始值D时间常数τ 10、在换路瞬间,下列各项中除( )不能跃变外,其他全可跃变。A电感电压B电容电压C电容电流 四、计算题(共60分) 一、电路如下图所示,求当K为何值时,电流I1=0?(5分) 二、用戴维宁定理求下图电路中的电流I。(14分) 得分评卷人 得分评卷人

电路分析教程(第三版)答案---燕庆明

电路分析教程(第三版)答案---燕庆明

《电路分析教程(第3版)》 第2章习题解析 2-1 求图示电路(a)中的电流i和(b)中的i1和i2。 题2-1图 解根据图(a)中电流参考方向,由KCL,有 i = (2 – 8 )A= – 6A 对图(b),有 i1 = (5 – 4) mA = 1mA i2 = i1 + 2 = 3mA 2-2 图示电路由5个元件组成。其中u1 = 9V,u2 = 5V,u3 = -4V,u4 = 6V,u5 = 10V,i1 = 1A,i2 = 2A,i3 = -1A。试求: (1)各元件消耗的功率; (2)全电路消耗功率为多少?说明什么规律? 题2-2图

解 (1)根据所标示的电流、电压的参考方向,有 P 1 = u 1 i 1 = 9 × 1 W= 9W P 2 = u 2 ( - i 1) = 5 × ( -1 )W = -5W P 3 = u 3 i 2 = ( -4 ) × 2W = -8W P 4 = u 4 i 3 = 6 × ( -1 ) W= -6W P 5 = u 5 ( - i 3) = 10 × 1W = 10W (2)全电路消耗的功率为 P = P 1 + P 2 + P 3 + P 4 + P 5 = 0 该结果表明,在电路中有的元件产生功率,有的元件消耗功率,但整个电路的功率守恒。 2-3 如图示电路,(1)求图(a)中电压u AB ;(2)在图(b)中,若u AB = 6V ,求电流i 。 题2-3图 解 对于图(a),由KVL ,得 u AB =( 8 + 3 × 1 - 6 + 2 × 1)V = 7V 对于图(b),因为 u AB = 6i - 3 + 4i + 5 = 6V 故 i = 0.4A 2-4 如图示电路,已知u = 6V ,求各电阻上的电压。 题2-4图 解 设电阻R 1、R 2和R 3上的电压分别为u 1、u 2和u 3,由分压公式得 u 1 = 3211R R R R ++·u = 12 2× 6 V= 1V

电路分析基础知识

电路分析的基础知识 【容提要】电路理论一门是研究由理想元件构成的电路模型分析方法的理论。本章主要介绍: 1、电路的组成及电路分析的概念; 2、电路中常用的基本物理量; 3、电路的基本元件; 4、基尔霍夫定律; 5、简单电阻电路的分析方法 6、简单RC电路的过渡过程 本章重点:简单直流电路的分析方法。 第一节电路的组成及电路分析的概念 一、电路及其作用 1、电路:电路是为了某种需要,将各种电气元件和设备按一定的方式连接起来的电流通路。 2、电路的作用:电路的基本功能可分为两大类: ①是实现对信号的传递和处理。话筒→放大器→喇叭。 ②是实现能量的传输和转换。 发电机→升压变压器→导线→降压变压器→用电设备。 3、电路的组成:显然,任何一个电路都离不开提供能量的电源(或信号源)、消耗能量的负载(灯泡、喇叭)以及中间环节(连接二者之间的各种装置和线路)。电源、中间环节和负载是构成电路的三个基本组成部分。 二、电路分析和设计 ①电路分析:在已知电路结构和元件参数的条件下,求解电路待求电量的过程。 ②电路设计:在设定输入信号或功率的条件下,求解电路应有结构及参数的过程。 三、电路模型 1、电路元件①电路元件:在一定的条件下,忽略某些实际电器器件的次要因数,近似地将其理想化后所得到的只有单一电磁性能的元件----理想元件。 ②理想元件有:电阻元件R、电容元件C、电感元件L、电源。 2、电路模型:电路是由具体的电子设备和电子器件联接组成的。为了便于分析,通常将这些设备和器件理想化,并用规定的图形符号来表示这些元件,由此所得到的能反映实际电路联接方式的图形符号(电路图)称为电路模型,简称电路。 干电池 灯 泡 图1.1 手电筒实际电路 R L s U S R S 图1.2手电筒电路模型 电路模型是电路分析的基础。我们通过一个手电筒的实际电路来理解电路模型的建立过程。 (1)手电筒电路由电池、筒体、开关和灯泡组成;

最新2018春人教版三年级下册数学第一次月考试卷学习资料

春季学期3月份月考测试题三年级数学 考试时间:90分钟总分:100分 班级 __________ 姓名__________ 一、口算。(每题1分,共8分) 630÷9= 2100÷7= 600×4= 200×8= 300÷6= 7200÷9= 320×3= 0÷14= 二、我会填。(每空1分,共18分) 1.早晨,小丽面向太阳站立,她的前面是(),左边是(),右边是(),后面是()。 2.要使□58÷5的商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填()。 3.东与()相对,()与西南相对。 4.地图通常是按上()下(),左()右()绘制的。 5.风从西北方吹来,红旗向()方飘。 6.笔算除法,要从()位算起。 7.在一道有余数的除法算式里,余数是4,除数最少是()。8.24个十除以3等于()个十,就是()。 9. 一个数除以8余数最大可以是()。 三、估算。(每题2分,共12分) 283÷5≈465÷8≈329÷4≈ 519÷7≈642÷9≈809÷9≈ 四、列竖式计算,带※的要验算。(计算验算各2分,共16分) 458÷6=637÷9= 405÷4= 600÷5=※325÷2=※423÷8= 五、在○里填上“>”、“<”、或“=”。(每题2分,共8分) 78÷9○79÷8 243÷8○272÷9 245÷2○122 240÷6○360÷9

六.看一看,填一填。(每空2分,共14分) (1)熊猫园的北面是(),大象馆在熊猫园的()面。 (2)鹿园在马场的()面,大象馆的()面是鳄鱼池。 (3)马场在熊猫馆的()面。 (4)从猴山向()走,到马场;再向()面走到熊猫园。 七、解决问题。(第1、2、3题每题5分,第4题每小题3分,共24分) 1.一本童话书有417页,小华每天看8页,大约多少天能把这本童话书看完? 2.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。 5名同学分为一组,一共可以分成多少组? 3.三年级有272名学生,需要多少张双人桌?把这些课桌平均放 在4间教室,每间教室放多少张? 4.上衣162元一件,裤子108元一条,手套9元一双 (1)上衣的价钱是手套的多少倍?(3分) (2)妈妈带了130元钱,可以买几双手套?还剩多少钱?(3分) (3)你还能提出什么除法问题?(3分)“电路分析基础”试题(120分钟) 一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中.选出一个正确答案.并将正确答案的号码填

电路分析基础知识

电路分析基础知识 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

电路分析的基础知识 【内容提要】电路理论一门是研究由理想元件构成的电路模型分析方法的理论。本章主要介绍:

1、电路的组成及电路分析的概念; 2、电路中常用的基本物理量; 3、电路的基本元件; 4、基尔霍夫定律; 5、简单电阻电路的分析方法 6、简单RC电路的过渡过程 本章重点:简单直流电路的分析方法。 第一节电路的组成及电路分析的概念 一、电路及其作用 1、电路:电路是为了某种需要,将各种电气元件和设备按一定的方式连接起来的电流通路。 2、电路的作用:电路的基本功能可分为两大类: ①是实现对信号的传递和处理。话筒→放大器→喇叭。 ②是实现能量的传输和转换。 发电机→升压变压器→导线→降压变压器→用电设备。 3、电路的组成:显然,任何一个电路都离不开提供能量的电源(或信号源)、消耗能量的负载(灯泡、喇叭)以及中间环节(连接二者之间的各种装置和线路)。电源、中间环节和负载是构成电路的三个基本组成部分。 二、电路分析和设计 ①电路分析:在已知电路结构和元件参数的条件下,求解电路待求电量的过程。 ②电路设计:在设定输入信号或功率的条件下,求解电路应有结构及参数的过程。 三、电路模型 1、电路元件①电路元件:在一定的条件下,忽略某些实际电器器件的次要因数,近似地将其理想化后所得到的只有单一电磁性能的元件----理想元件。 ②理想元件有:电阻元件R、电容元件C、电感元件L、电源。 2、电路模型:电路是由具体的电子设备和电子器件联接组成的。为了便于分析,通常将这些设备和器件理想化,并用规定的图形符号来表示这些元件,由此所得到的能反映实际电路联接方式的图形符号(电路图)称为电路模型,简称电路。 电路模型是电路分析的基础。我们通过一个手电筒的实际电路来理解电路模型的建立过程。 (1)手电筒电路由电池、筒体、开关和灯泡组成; (2)将组成部件理想化:即将电池视为内阻为S R,电源电动势为S U;忽略筒体的电阻,筒体开关S视为理想开关;将小灯泡视为阻值为L R的负载电阻; (3)筒体是电池、开关和灯泡的联接体,用规定的图形符号画出各理想部件的联接关系; (4)在图中标出电源电动势、电压和电流的方向便得到手电筒电路模型如图 2.1。 四、电路的常用术语

电子万年历文献综述

《电子万年历的设计》 文献综述 关键词:单片机STC89C52、时钟芯片、温度传感器 前言 单片机作为微型计算机的一个重要分支,在现在社会的产生和生活中正发挥着越来越重要的作用]1[。随着社会、科技的发展,人类得知时间,从观查太阳、摆钟到现在的电子钟,不断研究、创新。在高度发达信息化的21世纪,人们总是那么忙碌。生活工作中班车要准点,上班要准时,开会要时间限制;工业生产中,每一道工序都要有严格的时间限制,这样才能做到仅仅有条;严谨的科技研究中,时间更是重中之重。能够准确的了解并且实时性的知道时间,是我们学习、工作、生活中不可或缺的。郭沫若先生曾说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。时间对我们来说总是那么宝贵,在我们的日常工作、学习、生活中,时间概念愈加显得重要。机械式钟表虽然也可以告知人们时间,也可以定时、显示日历。但是由于收到机械结构、动力和体积的限制,在功能、性能以及造价上都没办法与电子时钟相比。 正文 电子钟是采用电子电路实现对时、分、秒进行梳洗显示的计时装置,广泛应用于个人家庭,室外广场,汽车站和火车站等公共场所,称谓人们日常生活中不可少的必需品。由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,远远超过了老式钟表,,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、自动打铃、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电器的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。因此,更为先进的电子钟的研究至关重要。 为了在观测时间的同时,能够了解其他与人类密切相关的信息,比如温度、星期、日期等,电子万年历诞生了。电子万年历符合电子仪器的发展趋势,伴随着电子技术的迅速发展,特别是随大规模集成电路出现,给人类生活带来了根本性的改变。尤其是单片机技术的应用产品已经走进了千家万户。电子万年历的出现给人们的生活带来了诸多的方便,作为一种附加功能,现在越来越广泛的被应

《电路分析(A)》课程教学大纲

《电路分析(A)》课程教学大纲 Circuit Analysis (A) 课程编号:1001011 适用专业:电气工程及其自动化 学时数:104(80 +24学时实验)学分数: 6.5 执笔者:张奕黄编写日期: 2002年4月 一、课程的性质和目的 本课程是电类(强电、弱电)专业本科生的专业基础课程。本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法,使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法,提高分析电路的思维能力与计算机能力,以便为学习后继课程奠定必要的基础。 二、课程教学内容 第一章电路模型和电路定律(4学时) 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有: 1.理想元件与电路模型概念,线性与非线性的概念。 2.电压、电流及其参考方向的概念。 3.电阻元件、电感元件、电容元件,电压源、电流源和受控源的伏安关系及功率的计算。 4..基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。 要求一般理解与掌握的内容有: 1.时变与非时变的概念。 难点:参考方向,受控源,功率计算。 第二章电阻电路的等效变换(4学时) 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有: 1.等效与等效变换的概念,实际电源的两种模型及其等效变换,输入电阻。 要求一般理解与掌握的内容有: 2.三角形与星形互换。 难点:三角形与星形互换。 第三章电阻电路的一般分析(6学时) 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:节点电压法和网孔电流法。 要求一般理解与掌握的内容有:支路电流法和回路电流法。 难点:独立方程数、回路电流法。 第四章电路定理(6学时) 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:迭加定理,戴维南和诺顿定理。 要求一般理解与掌握的内容有:特勒根定理,互易定理及对偶定理。 难点:戴维南等效电路,互易定理。 第五章正弦电路的稳态分析(14学时) 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有: 1.正弦量,相量法的基础,有效值和相位差的概念。 2.电路定律的相量形式。 3.阻抗与导纳。 4.电路的相量图表示法,参考正弦量的概念,会用相量图分析串联电路、并联电路。 5.正弦稳态电路的分析。

北理工2020年10月第二学期 《89电路分析基础》 期末大作业答案

(89 ) 北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期 《电路分析基础》期末试卷(B卷) 要答案:1119571153 一、判断题(每小题3分,共15分) 1.一个实际的电流源,可用一个电流源和一个电阻串联的组合作为它的模型。 【】 2.线性电路的两类约束是KVL和KCL 。。 【】 3.叠加原理是线性电路的一个重要原理,当电路中含有一个二极管时也可用叠加原理。 【】 4. 电容对直流有阻隔作用,电感对交流有短路作用。 【】 5.正弦稳态电路中的功率因数cos 就是阻抗幅角的余弦。 【】 二、选择题(每小题3分,共15分) 1. 电路中的有源元件是指【】。 A、电阻元件; B、电感元件; C、电容元件; D、电压源和电流源元件。 2. 实验室中的交流电压表和电流表,其读值是交流电的【】。 A、最大值 B、有效值 C、瞬时值 D、振幅 3.某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”,正常使用时允许流过的最大电流为【】。 A、50mA B、2.5mA C、250mA D、5 mA 4.非正弦周期电压和电流是【】。 A、方波和锯齿波; B、不同频率的正弦波; C、频率相同的正弦波; D、全波整流波形。 5.由于电感线圈中储存的能量不能突变,所以电感线圈的【】不能突变。 A、电感量; B、端电压; C、电流; D、电动势。 三、基本计算题(每小题5分,共30分)

1.求图示电路中电压U ab。 2.用叠加定理求图示电路中电流I。 3. 化简图示电路。 4.图示电路中电容元件的u C(t)=e-10t V,求电流 i C(t)。 a b 1A +u c-

电路分析基础课后答案

第4章 4.1选择题 1.关于叠加定理的应用,下列叙述中正确的是(D )。 A.不仅适用于线性电路,而且适用于非线性电路 B.仅适用于非线性电路的电压、电流计算 C.仅适用于线性电路,并能利用其计算各分电路的功率进行叠加得到原电路的功率D.仅适用于线性电路的电压、电流计算 2.关于齐次定理的应用,下列叙述中错误的是( B )。 A.齐次定理仅适用于线性电路的计算 B.在应用齐次定理时,电路的某个激励增大K倍,则电路的总响应将同样增大K倍C.在应用齐次定理时,所讲的激励是指独立源,不包括受控源 D.用齐次定理分析线性梯形电路特别有效 3.关于替代定理的应用,下列叙述中错误的是( C )。 A.替代定理不仅可以应用在线性电路,而且还可以应用在非线性电路 B.用替代定理替代某支路,该支路可以是无源的,也可以是有源的 C.如果已知某支路两端的电压大小和极性,可以用电流源进行替代 D.如果已知某支路两端的电压大小和极性,可以用与该支路大小和方向相同的电压源进行替代 4.关于戴维宁定理的应用,下列叙述中错误的是( A )。 A.戴维宁定理可将复杂的有源线性二端电路等效为一个电压源与电阻并联的电路模型B.求戴维宁等效电阻是将有源线性二端电路内部所有的独立源置零后,从端口看进去的输入电阻 C.为得到无源线性二端网络,可将有源线性二端网络内部的独立电压源短路、独立电流源开路 D.在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时,受控源应保持原样,不能置于零5.在诺顿定理的应用,下列叙述中错误的是( C )。 A.诺顿定理可将复杂的有源线性二端网络等效为一个电流源与电阻并联的电路模型B.在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时,受控源应保持原样,不能置于零C.诺顿等效电路中的电流源电流是有源线性二端网络端口的开路电流

电路分析基础练习及答案.(DOC)

电路分析基础试题库汇编及答案一.填空题(每空1分) 1-1.所谓电路,是由电的器件相互连接而构成的电流的通路。 1-2.实现电能输送和变换的电路称为电工电路;实现信息的传输和处理的电路称为电子电路。 1-3. 信号是消息或信息的表现形式,通常是时间的函数。 2-1.通常,把单位时间内通过导体横截面的电荷量定义为电流。 2-2.习惯上把正电荷运动方向规定为电流的方向。 2-3.单位正电荷从a点移动到b点能量的得失量定义为这两点间的电压。2-4.电压和电流的参考方向一致,称为关联参考方向。 2-5.电压和电流的参考方向相反,称为非关联参考方向。 2-6.若P>0(正值),说明该元件消耗(或吸收)功率,该元件为负载。2-7.若P<0(负值),说明该元件产生(或发出)功率,该元件为电源。2-8.任一电路中,产生的功率和消耗的功率应该相等,称为功率平衡定律。2-9.基尔霍夫电流定律(KCL)说明在集总参数电路中,在任一时刻,流出(或流出)任一节点或封闭面的各支路电流的代数和为零。 2-11.基尔霍夫电压定律(KVL)说明在集总参数电路中,在任一时刻,沿任一回路巡行一周,各元件的电压代数和为零。 2-12.用u—i平面的曲线表示其特性的二端元件称为电阻元件。 2-13.用u—q平面的曲线表示其特性的二端元件称为电容元件。 2-14.用i— 平面的曲线表示其特性的二端元件称为电感元件。 u(t),与流过它的电流i无关的二端元件称为电压源。 2-15.端电压恒为 S i(t),与其端电压u无关的二端元件称为电流源。 2-16.输出电流恒为 S 2-17.几个电压源串联的等效电压等于所有电压源的电压代数和。 2-18.几个同极性的电压源并联,其等效电压等于其中之一。 2-19.几个电流源并联的等效电流等于所有电流源的电流代数和。

电路分析基础教程与实验答案_赵桂钦主编

第1章: 1-1(a)U ab=10V;(b)U ab=5V;(c)U ab=15V;(d)U bc=-4V;(e)U s=0V;(f)U S=6V;I=1A; (g)U S=0V;I=-1A 1-2(a)U ab=1V;(b)R=7Ω;(c)U S=4V;(d)I=-0.5A 1-3 I S提供80W的功率;U S消耗120W的功率; 1-4 (a)U x=70V;U y=80V;I x=5A;(b)I x=1A; 1-5(1)电流源提供20W功率;电压源消耗20W功率 1-6 U ac=14/3V;U ad=20/3V; 1-7 U1=-5.2V;U2=-14.4V;U3=-10.2V 1-8 R x=42Ω;R y=216.4Ω; 1-9 (a)I=1/3A;U=4/3V;(b)I=0.125A;U=0.5V;(c)I=3A;U=-4V; (d)I=0.8A;U=0.4V; 1-10 (a)U1=60V;U=50V;(b)U1=22.5V;U=2.5V; 1-11(1)I x=-2/7A;I y=16/7A;U1=-20/7V;(2)I x=2/11A;I y=20/11A;U1=-30/11V;1-12 i4=1A;i5=13A; 1-13 I1=3mA;U0=17V;(I1的单位mA) 1-15 I1=3A;I2=2A;I3=1A;I4=1A;I5=2A; 第2章: 2-1(a)1.875Ω;(b)1.5Ω;(c)0.67Ω;(d)3Ω;(e)3Ω; 2-2(a)电流源提供的功率为20W;电压源提供的功率为-10W; (b)电流源提供的功率为9W;电压源提供的功率为0W; (c)电流源提供的功率为4.5W;电压源提供的功率为-20W; 2-4 I=-1.4A;U=6.4V; 2-5 U R=6V 2-6 I=-10A; 2-7 U=90V 2-9 I=0.5A 2-10 U ab=21V;电流源提供的功率为-4.5mW、42mW; 2-11 U=6V 2-12 I=2.5A 2-13 U OC=5V 2-14 P=360W 2-15(1)R=0.25Ω;(2)R=3Ω 2-16 (1)2mA;(2)200mW; 2-17 U ab=1V 第3章: 3-1 I=0 3-2 I=1/3A 3-3 I5=-0.956A 3-5 U=3V 3-6 U=1.5V

江汉大学普通专升本考试电子信息工程专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线

江汉大学普通专升本考试电子信息工程专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及 录取分数线 招生院校:江汉大学招生人数:35 2013年江汉大学专升本电子信息工程专业考试科目 大学英语 +高等数学 +电路理论 2013年江汉大学专升本电子信息工程专业参考教材 大学英语新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版高等数学高等数学(上、下册)同济大学主编,高等教育出版社,第六版电路理论电路分析基础(上、下册)(注:下册第11、12章不考) 李瀚荪主编,高等教育出版社,第四版 2013年江汉大学专升本电子信息工程专业录取分数线及要求 根据江汉大学2013年专升本招生简章中的规定:设定英语成绩录取资格线,资格线按报名人数的85%从高分到低分划定。英语专业报名人数56人,85%为48人,综合英语分数线50分;其他专业报名人数280人,85%为 238人,大学英语分数线31分,238-240名同分,上线人数240人。 招生院校:江汉大学招生人数:35 2012年江汉大学专升本电子信息工程专业考试科目 大学英语+高等数学+电路理论 2012年江汉大学专升本电子信息工程专业参考教材 新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版;高等数学(上、下册)同济大学主编,高等教育出版社,第六版;电路分析基础(上、下册)(注:下册第11、12章不考) 李瀚荪主编,高等教育出版社,第四版 2012年江汉大学专升本电子信息工程专业录取分数线及要求 数据暂未整理

招生院校:江汉大学招生人数:28 2011年江汉大学专升本电子信息工程专业考试科目 大学英语+高等数学+电路理论 2011年江汉大学专升本电子信息工程专业参考教材 大学英语:新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2007.12第1版;高等数学:高等数学同济大学主编,高等教育出版社,第四版;电路理论:电路分析基础(上、下册)(注:下册第11、12章不考) 第四版,李瀚荪主编,高等教育出版社; 2011年江汉大学专升本电子信息工程专业录取分数线及要求 数据暂未整理 招生院校:江汉大学招生人数:30 2010年江汉大学专升本电子信息工程专业考试科目 大学英语+高等数学+电路理论 2010年江汉大学专升本电子信息工程专业参考教材 大学英语:《新编英语教程》(1-4册)应惠兰主编,外语教学与研究出版社第二版高等数学:同济大学主编,高等教育出版社第四版电路原理:电路分析基础上下册(注下册第11.12章不考)第四版,李瀚荪主编,高等教育出版社 2010年江汉大学专升本电子信息工程专业录取分数线及要求 大学英语资格线为30分;英语综合资格线为58分。 招生院校:江汉大学招生人数:20 2009年江汉大学专升本电子信息工程专业考试科目 大学英语+高等数学+电路理论

电路分析基础课程教学基本要求

电路分析基础课程教学基本要求 一、课程基本信息 二、课程性质、地位和任务 《电路分析基础》是通信技术专业的一门专业基础课程。本门课是研究电学中各种电路模型的理论和分析方法的一门基础理论科学。通过对本课程的学习,要求学生掌握电路中的基本定理、定律,掌握各种电路的基本概念,学会应用各种方法进行电路的稳态和暂态分析,掌握基本实验技术,为进一步学习有关专业课程奠定良好的电路基础知识。 三、本课程的教学内容和要求 理论、知识方面: (1)、掌握各种电路的基本概念。 (2)、掌握电路中的基本定理、定律。 能力、技能方面: (1)、牢固掌握电路中的基本定理、定律的基本使用方法。 (2)、牢固掌握应用各种电路分析方法进行电路的稳态和暂态分析。

四、课程内容 第1 章电路模型和电路定律 教学要求:基本物理量及其正方向、电功率与能量,电路元件、电路的基本定律(欧姆、KCL、KVL)。 讲授内容:1.1电路和电路模型;1.2电流和电压的参考方向;1.3 电功率和能量;1.4 电路元件;1.5 电阻元件;1.6 电容元件;1.7电感元件;1.8 电压源和电流源;1.9 受控电源;1.10 基尔霍夫定律重点、难点:电压、电流的参考方向;电路元件特性;基尔霍夫定律 作业: 第2 章电阻电路的等效变换 教学要求:电路的等效变换,电阻的串联、并联和串并联,星形联接与三角形联接的电阻的等效变换,理想电压源和理想电流源的串并联,电压源和电流源的等效变换,输入电阻 讲授内容:2.1 引言;2.2 电路的等效变换;2.3 电阻的串联和并联;2.4 电阻的Y型连接和△型连接的等效变换;2.5 电压源、电流源的串联和并联;2.6实际电源的两种模型及等效变换;2.7 输入电阻 重点、难点:电阻的串、并联、Y— 变换;电压源和电流源的等效变换; 作业: 第3 章电阻电路的一般分析

北方工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研真题-考研资料

北方工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研真题-考研资料 一、华文考研寄语 我们都是考研人,首先我们更是年轻人,我们要对得起年轻两个字的意义,青春只配四个字:狂傲不羁!青春只配一句话:出生牛犊不怕虎。我们还年轻,我们什么都不知道,我们什么都不懂,我们不知道什么叫失败,我们脑子里只想着成功,为了成功,为了自己的理想去奋斗,去实现人生的意义,即使通往考研成功的路上有再多的困难,我怕谁!你的梦想有多远,你的人生道路就能有多远,你的梦想有多高,你的人生境界就会有多高。从今天开始,放飞你的梦想,去想所有能想的可能,然后尽自己最大的努力去实现。这就叫青春,青春无可畏惧,初生牛犊不怕虎! 考研其实根本就不难,如果你能学习是坚持别人不能坚持的,忍耐别人不能忍耐的,拼搏别人不能拼搏的,当所有人都崩溃了,你依然要站在那里,去验证千年古语:吃得苦中苦方为人上人!然后功到自然成!天道.酬勤。就没有什么名校是考不上的,只怕你自己不努力! 二、北方工业大学电子与通信工程(专业学位)专业历年考研招生信息、招生目录、参考教材 北方工业大学电子与通信工程(专业学位)2014年考研招生简章招生目录 北方工业大学电子与通信工程(专业学位)2013年考研招生简章招生目录

北方工业大学电子与通信工程(专业学位)2012年考研招生简章招生目录 北方工业大学电子与通信工程(专业学位)2012年考研招生简章招生目录 三、北方工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研内部资料推荐

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