班门弄斧
何不班门弄斧
“班门弄斧”原意为在鲁班门前耍弄斧头，借此比喻在行家面前卖弄本领。讲的是从前，有个叫鲁班的人，以手巧闻名，被奉为匠师之祖。行家们对他敬重得五体投地。有一天，一个年轻的木匠漫不经心地走到一个大红门的房子前，举起自己手里的斧子，说：“我这把斧子，别看它不起眼，可不管是什么木料，只要到了我的手里，用我的斧头这么一搞，就会做出漂亮无比的东西来。” 旁边的人听了，觉得他太夸口，就指着身后的大红门说：“小师傅，那你能做出比这扇还好的门吗？”年轻的木匠傲慢地说：“不是我吹牛，告诉你们，我曾经当过鲁班的学生，难道还做不出这样一扇简单的大门来，简直是笑话。” 众人听了，忍不住大笑起来，说：“这就是鲁班先生的家，这扇就是他亲手做的，你真的能做出比这扇还好的门吗？” 那位年轻的木匠不好意思地跑掉了。
对于这个成语的理解，人们常会想到的是那种狂妄的人，在行家面前卖弄本领，不自量力。但从故事出处来说，我倒觉得年轻木匠只是对自己的技艺满怀自信，绝不是狂妄自大，因为在知道这扇门是鲁班做的之后，就不好意思地跑掉了，这说明他还是很尊重前辈，给前辈留了面子的，并不一心求胜，非和鲁班分个高下，所以说他并没有在班门面前弄斧，这个年轻人处事还是很有分寸的。
再者，对于现代社会而言，“班门弄斧”也并非都是坏事。
首先，从“班门”这一角度看，弄斧者给他们带来了不少新鲜血液。
其一，可以发现人才。没有弄斧者的自告奋勇、毛遂自荐，“千里马”将永远埋没在槽枥之间，而不能发挥其才能：
其二，可以促使班门那样的行家高手更上一层楼。现在有些自鸣已经是“班门”的人，他们固步自封，目空一切。如果说。弄斧者在他面前“弄”出了名堂，甚至“弄”出了奇迹，对于“班门”无疑是一种压力，使之感到后生可畏，老本不可再吃，从而奋起直追。
另外，从“弄斧者”这一角度看，能在鲁班面前弄斧，他的勇气是很值得称道的，敢于在班门弄斧的人倘若不是自信之人，也许就是创新之人。为何这么说呢？
试想，一个人若对自己都不自信，又怎敢到行家面前去献丑呢？正是因为他对自己有十足的信心，所以他才敢到行家面前显示自己的本事。他只有这么做才会得到行家的指点，才会使自己得到更多的进步的机会。但这种自信也决非是盲目的，它需要你自身实力的支持。蚍蜉撼大树般的作风是万不可取的。姚明是“中国长城”的顶梁柱，当今NBA的统治者之一。但对于NBA中的众星而言，2002年初入NBA的姚明只不过是一个乳臭未干的小孩。在那帮身经百战的“祖师爷”面前，他敢于去“弄斧”，于是便成就了如今火箭队的“姚核心”。
同样的，除了有自信之外，还有另一种可能使他们敢于在“班门”前弄斧，那就是具有创新的精神，敢于向世俗观念发动挑战。当代社会注重发展，倘若沉溺于世俗规程会使社会止步不前。所以我们需要创新。而那些所谓的“班门”内的人所能达到的只不过是一些陈旧的规程，他们不会去改变自己所崇扬的规则。而当人们研发出新的技术和事物后，就会有更多的手段和简便方式去做以前所谓的一些难事。而对于这种事，后起之秀只能摸索新技术、新方法，毕竟多年的经验使“班门”中人有足够的实力傲视群雄。
我们需要在自信与创新中发展，为了成才，更为了成功，何不“班门弄斧”呢？这就是我主张“班门弄斧”的理由。
有相关典故的成语故事
有相关典故的成语故事 1.疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，
列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：作恶多端，不可救药! 不可救药：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：愿乘长风，破万里浪。意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。后来，人们就用乘风破浪来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾说：我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗? 后来人们就用一衣带水来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。 6.高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜
成语故事“班门弄斧”学习方案
——学习方案
成语资料： 【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 【读音】bān mén nòng fǔ 【示例】闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同她乱谈。（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回） 【用法】偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人。 灯谜：木匠修教室；老师傅面前显本领 【近义词】布鼓雷门、贻笑大方、东施效颦 【反义词】虚怀若谷、自知之明、知人之明、自愧不如 【英语翻译】teach one's granny how to suck eggs 出处记载： 唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳 修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”
成语故事： 鲁班是春秋战国时的能工巧匠，直到现在，人们还都说，鲁班是木匠的祖师爷。当 时还有一个工匠，名字叫石，人们叫他匠石，是楚国京城郢都那个地方的人，他的本事 据说和鲁班分不出高低。他的本领高到什么程度呢？庄子在《徐无鬼》这一篇里讲过一 个故事。据说这个匠石有一个好朋友，两个人常常一起配合表演。这个朋友在鼻子尖上， 薄薄地涂一层白灰，这匠石手中拿着斧子，瞅准了鼻子尖，"唰"这一下子，就用斧子把鼻 子尖上白灰一下子给扫掉了，鼻子尖连皮都蹭不到。可见他的本领有多大了。所以后来柳 宗元就说，假如有人"操斧于班、郢之门"，拿着斧子敢在鲁班和郢都的匠石面前耍弄，那 就有点儿"强颜"，也就是不要脸了。 有一次，明代诗人梅之焕来采石矶凭吊李白。采石矶是民间传说中著名唐代诗人李白 晚年游览采石江时，见水中之月，清澈透明，竟探身去捉，便堕江而殁的地方。由于李白 在此留下过足迹，因此传说纷起，并留下了不少名胜，如李白墓、谪仙楼、捉月亭等等。 采石矶也因此成了旅游胜地。 这天，梅之焕来到采石矶旁的李白墓，一看却心中大为不满，矶上、墓上，凡墓前可 以写字的地方，都被人留有诗句，那些文章狗屁不通，却想冒充风雅的游人，竟在被称为“诗仙”的李白的墓上胡诌乱题，那些拙劣诗句的作者，又有什么脸在李白面前舞文弄墨呢？真是可笑之极！梅之焕心中越想越不是滋味，感慨之余，挥笔题了一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”
成语班门弄斧的故事
成语班门弄斧的故事 导读：采石江边一堆土，李白之名高千古； 来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。关于他的死，有种种神话般的传说。 例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵（现在的南京）等地。一天，泊舟采石（今安徽当涂县境内，北临长江）江边。晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，于是溺水身亡。有的传说更是神乎其神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸现身，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。 上述传说，当然不能信以为真，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。有些文章不通却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡写乱题，十分可笑。梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。 诗中提到的鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”.民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在祖师爷鲁班面前卖弄使用斧子的技巧？换句话说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”,简作“班门弄斧”.和俗语所
说的“关公面前耍大刀”的`意思差不多。 ——《梅之涣题李白墓诗》 【求解驿站】在鲁班门前舞弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 【活学活用】人不能自以为是，——.因为人外有人，天外有天，要认识到自己的不足，努力提高自己的能力。 【妙语点拨】现实生活中，人们运用“班门弄斧”的时候，往往带有贬义色彩。可是，数学天才陈景润不正是在一代大师华罗庚门前“弄斧”,才有所突破的吗？还有许多文坛上的后起之秀，不正是在文学泰斗门前“弄斧”,才写出一篇篇佳作吗？所以，我们期待更多的人敢于在“鲁班”门前弄几下“大斧”.人们拥有了“班门弄斧”的精神与勇气，天才们才会层出不穷，社会才有创新，并不断进步。 【近义】布鼓雷门 【有关成语班门弄斧的故事】 1.班门弄斧的故事及意思 2.班门弄斧的故事 3.班门弄斧的成语故事 4.班门弄斧成语故事 5.成语故事：班门弄斧 6.班门弄斧的成语故事 7.班门弄斧的故事 8.成语故事：班门弄斧
成语故事--个例2
1、指鹿为马 【成语故事】秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。 一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。” 大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。 一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！” 事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。 【出处】《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：…马也。?二世笑曰：…丞相误邪？谓鹿为马。?问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”。 成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。 2、班门弄斧 【成语故事】有一次，明代诗人梅之焕来采石矶凭吊李白。采石矶是民间传说中著名唐代诗人李白晚年游览采石江时，见水中之月，清澈透明，竟探身去捉，便堕江而殁的地方。由于李白在此留下过足迹，因此传说纷起，并留下了不少名胜，如李白墓、谪仙楼、捉月亭等等。采石矶也因此成了旅游胜地。 这天，梅之焕来到采石矶旁的李白墓，一看却心中大为不满，矶上、墓上，凡墓前可以写字的地方，都被人留有诗句，那些写文章狗屁不通，却想冒充风雅的游人，竟在被称为“诗圣”的李白的墓上胡诌乱题，那些拙劣诗句的作者，又有什么脸在李白面前舞文弄墨呢？真是可笑之极！梅之焕心中越想越不是滋味，感慨之余，挥笔题了一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”“班门弄斧”最早出现的雏形是柳宗元的“操斧于班、郢之门，斯强颜耳”。意即在鲁班门前操弄斧子，是厚着脸皮。（郢，是另一位古代的操斧能手）讽刺那些不自量力，竟在行家面前卖弄本领的人。梅之焕讥讽那些自以为会作诗的游人，是“鲁班门前弄大斧”。这句话被后人缩成“班门弄斧”。这样，“班门弄斧”的成语，就流传下来了。 【出处】唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。
班门弄斧读后感
班门弄斧读后感 班门弄斧读后感（一） 今天我读了《班门弄斧》这则成语故事。意思是说，在鲁班门前弄斧，讽刺那些不自量力竟敢在行家面前卖弄本领得人。 李白是唐代伟大的诗人，后人称他为"诗仙".梅之焕在采石矶旁的李白墓前看到可以写字的地方，被人留下诗句，有些诗句及其拙劣，可笑之极！梅之焕感慨之余，挥笔提了一首诗：采石江边一堆土，李白之名高千古，来来往往一首诗鲁班门前弄大斧，”。通过这个故事使我明白做人要谦虚，做事要量力而行。 一次，我和爷爷去地里玩，看着地；里绿油油的一片有好多我都认识，我就和爷爷夸下海口说“我认识这叶子里所有蔬菜，爷爷指着一个叶子细长的问我是什么，“韭菜”等等，忽然，爷爷指着一种特别像针的一样叶子，我看了看，想：”我以前在姥姥家看见过，刚出来的小葱，就是这样的，是小葱，爷爷说：“错了，是刚出来的韭菜”，爷爷告诉我：“刚出来的韭菜根是紫色的，小葱根是绿色的”我脸红了，爷爷在农村生活了50多年太不自量力了，以后我一定要虚心请教。 今天我读了一篇成语故事叫《班门弄斧》。讲得是长江边上的采石矶，是传说中李白不小心调入长江被水淹死的地方。正因为这个原因，采石矶成了名
胜古迹，很多游客在上面刻了很多字，有一天明代大诗人梅之焕也来旅游，他伤心地看到那些名胜古迹上面被写满了字、刻满了诗，那些字又写得歪歪扭扭，诗写得狗屁不通。他越看越生气，就写了一首诗：采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。意思是说：要有自知自明，别自不量力。 《班门弄斧》形容在行家面前卖弄本领的人和事。 班门弄斧读后感（二） 我读了《班门弄斧》这篇短文后。我懂了一些道理：我们做人要谦虚，不能骄傲自满，不要在名人面前炫耀自己。 在我们的生活中，每个人都有骄傲的坏习惯，我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到“骄傲使人落后”的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。 比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看，就会发现“山外有山楼外有楼”，比如我考试均分是99分，得了全年级第一名，但是我在别的学校可能是第二或者第三，所以我不能骄傲，还需要继续努力，攀登知识的高峰。 班门弄斧读后感（三） 今天我读了《班门弄斧》这则成语故事。意思是说，在鲁班门前弄斧，讽刺那些不自量力竟敢在行家面前卖弄本领得人。 李白是唐代伟大的诗人，后人称他为"诗仙".梅之焕在采石矶旁的李白墓前看到可以写字的地方，被人留下诗句，有些诗
班门弄斧
"班门弄斧"新解 浙江省杭州市东方中学高三(2)班郭华俊 "班门弄斧"原意为在鲁班门前耍弄斧头,借此比喻在行家面前卖弄本领.对于这个成语的理解,人们常会想到的是那种狂妄的人,但对于现代社会而言,"班门弄斧"也并非都是坏事. 一般而言,敢于在班门弄斧的人倘若不是自信之人,也许就是创新之人.为何这么说呢 试想,一个人若对自己都不自信,又怎敢到行家面前去献丑呢正是因为他对自己有十足的信心,所以他才敢到行家面前显示自己的本事.他只有这么做才会得到行家的指点,才会使自己得到更多的进步的机会.但这种自信也决非是盲目的,它需要你自身实力的支持.蚍蜉撼大树般的作风是万不可取的.姚明是"中国长城"的顶梁柱,当今NBA的统治者之一.但对于NBA中的众星而言,2002年初入NBA的姚明只不过是一个乳臭未干的小孩.在那帮身经百战的"祖师爷"面前,他敢于去"弄斧",于是便成就了如今火箭队的"姚核心". 同样的,除了有自信之外,还有另一种可能使他们敢于在"班门"前弄斧,那就是具有创新的精神,敢于向世俗观念发动挑战.当代社会注重发展,倘若沉溺于世俗规程会使社会止步不前.所以我们需要创新.而那些所谓的"班门"内的人所能达到的只不过是一些陈旧的规程,他们不会去改变自己所崇扬的规则.而当人们研发出新的技术和事物后,就会有更多的手段和简便方式去做以前所谓的一些难事.而对于这种事,后起之秀只能摸索新技术,新方法,毕竟多年的经验使"班门"中人有足够的实力傲视群雄.在军营中,有多少士兵风餐露宿,刻苦奋斗,练就了铮铮铁骨."硬骨头六连"更是以过硬的军事作风名威天下.而如今的连长却是彬彬一介书生.这是何故呢他就是在发扬硬骨头精神的基础上,凭借着敢于创新的胆识,借着科技强兵的春风,以高科技武装的头脑去挥舞起最新的"斧子",在"班门"前耍斧,让六连又有了长足进步,超越那些"英雄豪杰". 我们需要在自信与创新中发展,为了成才,更为了成功,何不"班门弄斧"呢这就是我主张"班门弄斧"的理由. "班门弄斧"新解 人们总认为，“班门弄斧”就是在行家面前卖弄自己的才能，因而易受到众人的鄙视和否定，实不足取。但是我的见解正好相反：能在鲁班面前弄斧的人，他的勇气是很值得称道的。 首先，从“班门”这一角度看，弄斧者给他们带来了不少新鲜血液。其一，可以发现人才。没有弄斧者的自告奋勇、毛遂自荐，“千里马”将永远埋没在槽枥之间，而不能发挥其才能；其二，可以促使班门那样的行家高手更上一层楼。现在有些自鸣已经是“班门”的人，他们固步自封，目空一切。如果说。弄斧者在他面前“弄”出了名堂，甚至“弄”出了奇迹，对于“班门”无疑是一种压力，使之感到后生可畏，老本不可再吃，从而奋起直追。 我家附近有一造厂，厂长可说是个经验丰富的实干家，但他看到大批才华横溢的青年人开始向他挑战，深感自己力不从心。他深得感触的说：“青年人已经超过了我，我得从头学起啊！”因此他在搞活企业的同时，如饥似渴地坚持学习，他的企业的利润与他的才能一样与日俱增，终于使他仍然居同行“班门”的地位。 再者，在班门面前弄斧者也决非平庸之辈。他们何以使自己的本领继续提高，突破呢？到“班门”去弄斧，恰是一条捷径。如果在班门处“弄”出了破绽，从而得到指点，会使自己茅塞顿开，那该是怎样的高效率啊！ 由此可见，“班门弄斧”是无可厚非的。人们应该用新眼光看待弄斧者。他所以值得赞扬，原因之一就在于一个“弄”了。作为后生一心想获得名师指点，就应“弄”得巧妙，“弄”的蠢会砸到自己脚上。另一方面，既为“班门”就应心怀坦荡，甘做伯乐。而不能妒贤忌能，
班门弄斧议论文15篇
班门弄斧议论文15篇 班门弄斧议论文（一）： 相传，李白死后葬在采石江畔，来往的文人墨客总爱在他的墓前提诗。一日，一位名曰梅之涣的文人经过，见此情景，便愤然在墓前提曰：“采石江畔一坏土，李白诗名传千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”其是在讽刺那些自不量力的人，这便是班门弄斧的典故。我对梅之涣的认识不敢恭维。 我认为敢于在名家前面显示才能、提出异议的人往往自我意思强，能大胆的表现自我。老子说过“自胜者强”，现代革命家陈毅也说：“人就是应当有顽强表现自我的精神。”伯乐当年发现千里马，不也就是千里马不凡的一声长嘶吗《史记》写毛遂自荐时，应对平原君的不信任，毛遂的一番论述颇为精彩：“这是因为我到今日才叫你看到这锥子，要是你早点把它放在袋里，难道光露个尖儿吗”毛遂自比冒尖的锥子，而他正是具有了这种自我意识才赢得了展示才能、留名青史的机会。反之，若不敢在鲁班门前耍耍“大斧”，就没有了出人头地的机会，岂不碌碌一生 同时，“班门弄斧”贵在于有认真的科学态度，向权威提出质疑，不人云亦云。富兰克林就敢于向权威挑战，以风筝试验推翻了巴黎皇家学院罗勤院长的观点，证实打雷是一种放电现象。我国女科学家修瑞娟也是如此，敢于提出不一样观点，最终她的微循环机制得到了世
界的公认，被称为“修氏理论”。其实，“大斧”到底“耍”得是否完美并不重要，至多在高手面前露个破绽，贻笑大方，总比那些怯懦保守而又自高自狭的“老朽”强上千倍万倍。试想，倘若那位木匠祖师鲁班没有一点“师门弄斧”的精神，他岂能胜于他的师父这样代代相传，代代而逊，岂不大谬而特谬 总之，我认为在新时代，年轻人应当敢于创新，敢于冲破前人的樊笼，应具有“班门弄斧”的精神。梁启超说过：“惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。”;年轻人犹如“红日初生，其道大光;河山伏流，一泻汪洋”。而少年强则国强，难道今日的当代少年就不应当担起时代的重任，冲破“樊笼”，在“鲁班门前”耍耍“大斧”，拥有一点“班门弄斧”的精神吗 班门弄斧议论文（二）： 班门不可弄斧，这是耍斧人的经验。因而“班门弄斧”就成了贬意，用来讽刺一个人自不量力，而我却认为“弄斧”就得在“班门”，因为这是经验之谈。 在学校，学生与教师之间水平相差甚远，就如同耍斧人与鲁班一样。但我们更应当在教师面前“弄斧”了。就拿我们班的同学来说吧。能够大致分为两类。一类是敢于挑战权威，善于在教师面前表现自我：另一类呢则是沉默不语的，退缩的。上课时，教师提出一个问题，说道：“教师不明白怎样做了，请大家想办法，帮帮我？”问题提出后，有的同学跃跃欲试，有的则一言不发。经过考试下来，成绩优异的往往就是那爱表现自我的，进取回答问题的，这就是经验啊。
班门弄斧的意思及故事
班门弄斧的意思及故事 导读：【成语】： 班门弄斧 【拼音】： [bānménnòngfǔ] 【解释】： 比喻在行家面前卖弄本领。常用于自谦。 【出处】： 唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。” 【举例造句】： 我在各位老师傅面前谈操作经验，实在是班门弄斧。 【成语典故】： 在珏山景区二天门处，有一孔窑洞是专门供奉木匠祖师鲁班的。按道教的神仙供奉规制，珏山所供奉的真武祖师及诸神仙都与消灾解难、驱妖降魔、保佑平安有关，和木匠祖师鲁班风马牛不相及。原来，珏山在修建之初，曾受木匠祖师鲁班的帮助。 相传，玄武祖师通过精深的道法令当地富甲一方的士绅王太来折服，王太来向玄武祖师许诺在大年来临之际，让祖师住进新建的庙宇。然而，时进腊月，天寒地冬，王太来为实现诺言，拿出六斗黄金用于建庙。当地百姓加入到了修建庙宇的队伍当中，放羊的从羊圈里将羊赶出，往山上驮砖和河中结的大冰块，仅一天累死的羊就不计其数。
没有几日，庙宇四围的墙就基本结束了，该到上斗拱的时间了。由于天气寒冷，斗拱部件根本粘不到一起。在地上熬好的皮胶，还上不到木匠手里，就冻成了冰疙瘩。眼看大年即将到来，无法向前赶工期。一夜之间，王太来的头发全白了。第二天，他来到珏山正顶，看着就要上斗拱的庙宇，痛心的哭了起来，这哭声惊动了正在雕刻盘龙藻井的瘦弱老者。这老者还未走到王太来身边，就听监工大叫：“来了快一个月了，给你块木头雕刻藻井，到现在马上就要上藻井了，还是一块木头，还不抓紧时间”。老者没有听监工的话，走到王太来身边，说：“东家你为何事而烦恼呢?”王太来将这几日的烦恼倒出。老者听后，在王太来耳边轻说了几句话后，独自走到木头旁又去敲打。王太来先是一惊，细细一想，权当死马当活马医吧。王太来命人将糯米碾碎，熬成糊糊状，令匠人每人一碗，吃到嘴里吐出来，用吐出来的糯米糊糊来粘斗拱，这一招果然灵验。不到一天时间，上墚的斗拱就全部粘完了。 由于天气的原因，粘上的斗拱异常牢固。王太来将此法问于木匠均不知其缘由。到上藻井的时间了，王太来在工地上寻找雕刻藻井的老者，已经找不到他了，只有他雕刻的那块木头还在那里。王太来走到木头跟前，轻轻把木头摇了一下，就听哗啦一声，那块木头上立刻现出四条飞龙，飞龙相互缠绕，吞云吐雾，围绕着中间的宝珠。王太命人小心翼翼的将藻井安上，藻井不大不小，安上合适，不差分毫，他对老者的雕刻手艺佩服的五体投地。王太来回到了家中，把这件事告诉了家人。同时，在祖师神位前祷告，曰：“我已将庙宇修好，请
班门弄斧读后感300字
班门弄斧读后感300字 班门弄斧，鲁班，我国春秋时期鲁国人，古代著名的巧匠，下面就是班门弄斧读后感，请看： 班门弄斧读后感300字【1】前几天,我又翻出了一本妈妈小时候看的书《古今文人轶事》。书上讲了许多文人的故事，还有好多外国作家的故事，可我现在只知道一些古代诗人，所以我就先看了我知道的人的故事。 其中有一篇文章叫《班门弄斧》。“班门弄斧”是一句成语，它出自梅之涣的《题李白墓诗》。大家都知道，李白是唐代伟大的诗人，才华出众，他给后人留下很多伟大的诗篇，我们在一年级时就背过他写的《赠汪伦》、《古朗月行》、《静夜思》、《长干行》、《秋浦歌》，二年级又背过他写的《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《夜宿山寺》等。李白死后，人们为了纪念他给他立碑。不少文人墨客在墓上题了不少诗。梅之涣认为这些题诗不如李白，却在那乱写。于是他写《题李白墓诗》： 采石江边一堆土，李白之名高千古; 来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 梅之涣用“鲁班门前弄大斧”，来讽刺那些不自量力，自炫其能的人们。 我读过这篇文章，明白了“班门弄斧”的意思，我今后
一定不会做“班门弄斧”的事。 班门弄斧读后感300字【2】今天我读了《班门弄斧》。懂得了一个道理。 千万不要在别人面前自夸自已，不然你也许会遇到比你更优秀的人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。 看来我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢! 山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉 希望本文读《班门弄斧》有感能帮到你。 班门弄斧读后感300字【3】今天我读了《班门弄斧》这则成语故事。意思是说，在鲁班门前弄斧，讽刺那些不自量力竟敢在行家面前卖弄本领得人。 李白是唐代伟大的诗人，后人称他为"诗仙".梅之焕在采石矶旁的李白墓前看到可以写字的地方，被人留下诗句，有些诗句及其拙劣，可笑之极!梅之焕感慨之余，挥笔提了一首诗：采石江边一堆土，李白之名高千古，来来往往一首诗鲁班门前弄大斧，”。通过这个故事使我明白做人要谦虚，做事要量力而行。 一次，我和爷爷去地里玩，看着地;里绿油油的一片有好多我都认识，我就和爷爷夸下海口说“我认识这叶子里所
班门弄斧是否为褒义词
班门弄斧是否为褒义词 班门弄斧意思是比喻在行家面前卖弄本领，常用于自谦。相关词语内容，一起来看看！ 答：是褒义词 出处 唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。” 示例 先生大名如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。 闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同她乱谈。 他居然在钢琴大师面前炫耀琴技，真是班门弄斧。 采石江边一堆土,李白之名高千古；来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。明·梅之焕《题李白墓》 造句 1, 小华的爸爸是围棋高手，你和他比试，不是班门弄斧吗？ 2, 班门弄斧，不知分量；岑楼齐末，不识高卑。 3, 你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不知天高地厚。 4, 今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。 5, 在这么多“三好学生”面前让我介绍学习经验,岂不是班门弄斧。
6, 你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。 7, 闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。 8, 他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。 9, 在您面前，我怎敢班门弄斧，随便发言呢？ 10, 同学们的造句或小中见大、或引经据典，我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。 11, 对不起，班门弄斧。其实我是半桶水，还在学习。请多多指教，不足之处请多多见谅。 12, 他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什么力学推进,真是不知天高地厚。 13, 你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 14, 我这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。 15, 我不是文艺行家,对于艺术不敢班门弄斧。 16, 他是行家,你别班门弄斧了。 17, 小明是电脑高手，我不敢在他面前班门弄斧. 18, 就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。 19, 不要教鱼游水，不要班门弄斧。 20, 他老是对总裁说该如何管理业务，=l就跟班门弄斧似的。 21, 不知天高地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。 22, 我又不是书法家，不敢在这里班门弄斧地谈什麼运笔技
小学生100个成语故事(十二)
小学生100个成语故事（十二） 56、班门弄斧 鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一首诗：采石江边一堆土，李白之名高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 [注释]班：鲁班，我国古代著名的木匠。 [提示]比喻在行家面前卖弄本领。 57、囫囵吞枣 从前，有个人在路上边走边吃梨。这时候，迎面走来一位医生。医生对他说；吃梨对牙齿有好处，却会伤脾。那人从口袋里掏出几颗枣，问道：那么吃枣呢？医生说：枣补脾，可是会伤害牙齿。那人说：我有办法了，吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼。说完，他把枣一口吞了下去。 [注释]囫囵：完整，整个儿。 [提示]多用来比喻学习时不加以分析和理解，而笼统地全部接受。 58、打草惊蛇 唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时
候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸，一边发着抖：这这不是在说我吗？王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字：汝虽打草，吾已蛇惊。意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！后来，大家就根据王鲁所写的八个字汝虽打草，吾已蛇惊，引申为打草惊蛇这句成语。 [提示]比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范。 59、草木皆兵 东晋时，秦王苻坚率兵百万南下攻打东晋，而东晋只有八万兵马应战。没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败，士气大伤。一天晚上，心中烦躁的苻坚登高观察晋军，只见晋军布阵整齐，再望八公山上，草木都像人形。他对弟弟苻融说，敌兵很多呀。后来，在淝水的决战中，秦军大败。 [注释]皆：都。 [提示]比喻失败者恐惧、多疑的心理。 60、持之以恒 元朝，有个叫陶宗仪的人，考进士落榜，并不气馁，继
班门弄斧的辩论赛
‘班门弄斧’意思是说在鲁班的面前炫耀自己斧头的伎俩，这个成语本来就是一个贬义词，也就是说，这个成语其本意就是‘不可取’，没有辩论，我方就已经胜出了。再深一点的说，如果在李嘉成面前炫耀财富，跑易中天那里夸谈学术，找本校校长大论教育，这就不是炫耀了，是自取其辱。 班门弄斧"不可取" 鲁班门面弄大斧,关帝爷前耍大刀 班门弄斧,贻笑大方 我们根据上面的典故可以得知，班门弄斧是指没有真才实学的人在行家面前买弄，只能贻笑大方！请对方不要把典故曲解为敢于挑战！ 我们不提倡班门弄斧，并不是不要挑战精神，而是要沉得主气、积累自身的知识、技术，当有一天你能站在行家的位置与权威对话，挑战他，这才是我们所提倡的啊~！！ 反方：不要班门弄斧，因为是金子总会发光的。 首先我想知道是不是你的虚荣心在作祟,一定要去表现一下自己是多么的厉害,有这个必要吗?人还是谦虚一点的好,不要在自己的前辈面前显示你是多么的有能耐,这就好比你和你的父母,你永远是他们的小孩,不要在你父母面前说家庭或孩子让你有多累,因为他们曾经用血汗撑起的那片天空你得以成长.(知道吗?是小孩.)当然人是可以适当的去表现以下自己,不然怎么知道你有能耐,这一点我不否认,但是中国是一个礼仪之邦,最起码的你要尊重你的前辈们,你这样好不遮拦的在你的开山鼻祖面前显能耐,是要告诉他,他老了,不行了,他没有你有想发,没有你有创意?廉颇老已,尚能饭否吗? 没有他们留下的东西,那会有你现在的成就呢!"长江后浪退前浪,一代更比一代强"比你强的人还大有人在,那你为什么不去找那个人,去向他学习,而是在班门弄斧显示自己的能耐呢!没个人都有表现欲,但想想,如果没有人去喝彩,那么还有什么意义呢!难道你喜欢孤芳自赏? "举例子: 雷锋....." 没有表演欲的 人应该量力而行,即使自己有能力,还要表演出来让人看吗?虚心的去做了还怕有人不知道吗? 雷锋就是这样的人不是吗? 如果要去做超出自己能力的事,那是一件多可怕的事情啊!想想一个刚走上手术台的医生,就因为害怕别人说自己没能力或是想去表现一下,而去大胆的做一个自己没把握或充满表现色彩的手术,那是意见都可怕都可悲的事! 说典故: 越王钩件卧薪尝胆 要表现早死了, 首先,你要让提出一个概念,班门弄斧不是创新,而是在有经验,有技术的高手面前强调自己的作用,忽视对经验的尊重,轻视对知识的积累,是一种一意孤行的做法.青年学生血气放刚,但是青年学生创新班门有根本的区别.我们需要有一个价值拼盘标准,就是是否符合客观规律,是
班门弄斧
何不班门弄斧 “班门弄斧”原意为在鲁班门前耍弄斧头，借此比喻在行家面前卖弄本领。讲的是从前，有个叫鲁班的人，以手巧闻名，被奉为匠师之祖。行家们对他敬重得五体投地。有一天，一个年轻的木匠漫不经心地走到一个大红门的房子前，举起自己手里的斧子，说：“我这把斧子，别看它不起眼，可不管是什么木料，只要到了我的手里，用我的斧头这么一搞，就会做出漂亮无比的东西来。” 旁边的人听了，觉得他太夸口，就指着身后的大红门说：“小师傅，那你能做出比这扇还好的门吗？”年轻的木匠傲慢地说：“不是我吹牛，告诉你们，我曾经当过鲁班的学生，难道还做不出这样一扇简单的大门来，简直是笑话。” 众人听了，忍不住大笑起来，说：“这就是鲁班先生的家，这扇就是他亲手做的，你真的能做出比这扇还好的门吗？” 那位年轻的木匠不好意思地跑掉了。 对于这个成语的理解，人们常会想到的是那种狂妄的人，在行家面前卖弄本领，不自量力。但从故事出处来说，我倒觉得年轻木匠只是对自己的技艺满怀自信，绝不是狂妄自大，因为在知道这扇门是鲁班做的之后，就不好意思地跑掉了，这说明他还是很尊重前辈，给前辈留了面子的，并不一心求胜，非和鲁班分个高下，所以说他并没有在班门面前弄斧，这个年轻人处事还是很有分寸的。 再者，对于现代社会而言，“班门弄斧”也并非都是坏事。 首先，从“班门”这一角度看，弄斧者给他们带来了不少新鲜血液。 其一，可以发现人才。没有弄斧者的自告奋勇、毛遂自荐，“千里马”将永远埋没在槽枥之间，而不能发挥其才能： 其二，可以促使班门那样的行家高手更上一层楼。现在有些自鸣已经是“班门”的人，他们固步自封，目空一切。如果说。弄斧者在他面前“弄”出了名堂，甚至“弄”出了奇迹，对于“班门”无疑是一种压力，使之感到后生可畏，老本不可再吃，从而奋起直追。 另外，从“弄斧者”这一角度看，能在鲁班面前弄斧，他的勇气是很值得称道的，敢于在班门弄斧的人倘若不是自信之人，也许就是创新之人。为何这么说呢？ 试想，一个人若对自己都不自信，又怎敢到行家面前去献丑呢？正是因为他对自己有十足的信心，所以他才敢到行家面前显示自己的本事。他只有这么做才会得到行家的指点，才会使自己得到更多的进步的机会。但这种自信也决非是盲目的，它需要你自身实力的支持。蚍蜉撼大树般的作风是万不可取的。姚明是“中国长城”的顶梁柱，当今NBA的统治者之一。但对于NBA中的众星而言，2002年初入NBA的姚明只不过是一个乳臭未干的小孩。在那帮身经百战的“祖师爷”面前，他敢于去“弄斧”，于是便成就了如今火箭队的“姚核心”。
成语班门弄斧的典故
成语班门弄斧的典故 导读：成语解释： 【拼音】：bānménnòngfǔ 【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 【出自】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。” 【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义，表示能力不如人 成语典故： 采石江边一堆土，李白之名高千古; 来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。关于他的死，有种种神话似的传说。例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵(现在的南京)等地。一天，泊舟采石江边(采石，今安徽当涂县境内，北临长江)。晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。
有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。 鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”。民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术?也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简作“班门弄斧”。和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。 唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：“操斧于班郢之门，斯强颜耳。”(郢，指另一个古代的操斧能手，参看“斧正”。“强颜”，是厚着脸皮的意思。)看来，“班门弄斧”这句成语不仅脱胎于明朝梅之涣的上述诗句，而远在唐代就已有了它的雏形了。 这句成语，有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前施展本领。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
儿童成语故事
成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神
成语故事：《班门弄斧》介绍
成语故事：《班门弄斧》介绍 班门弄斧的典故： 鲁班是春秋战国时的能工巧匠，直到现在，人们还都说，鲁班是 木匠的祖师爷。当时还有一个工匠，名字叫石，人们叫他匠石，是楚 国京城郢都那个地方的人，他的本事据说和鲁班分不出高低。他的本 领高到什么水准呢？庄子在《徐无鬼》这个篇里讲过一个故事。据说 这个匠石有一个好朋友，两个人常常一起配合表演。这个朋友在鼻子 尖上，薄薄地涂一层白灰，这匠石手中拿着斧子，瞅准了鼻子尖，"唰"这个下子，就用斧子把鼻子尖上白灰一下子给扫掉了，鼻子尖连皮都 蹭不到。可见他的本领有多大了。所以后来柳宗元就说，假如有人"操 斧于班、郢之门"，拿着斧子敢在鲁班和郢都的匠石面前耍弄，那就有 点儿"强颜"，也就是不要脸了。 有一次，明代诗人梅之焕来采石矶凭吊李白。采石矶是民间传说 中唐代诗人李白晚年游览采石江时，见水中之月，清澈透明，竟探身 去捉，便堕江而殁的地方。因为李白在此留下过足迹，所以传说纷起，并留下了很多名胜，如李白墓、谪仙楼、捉月亭等等。采石矶也所以 成了旅游胜地。 这天，梅之焕来到采石矶旁的李白墓，一看却心中大为不满，矶上、墓上，凡墓前能够写字的地方，都被人留有诗句，那些文章狗屁 不通，却想冒充风雅的游人，竟在被称为“诗仙”的李白的墓上胡诌 乱题，那些拙劣诗句的作者，又有什么脸在李白面前舞文弄墨呢？真 是可笑之极！梅之焕心中越想越不是滋味，感慨之余，挥笔题了一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门 前弄大斧。” 班门弄斧的启示：
不要自满自负，要学会隐忍和虚心。在适当的时候要主动勇敢地向前辈表现自己，让其指出自己的不足，从而得到建议和意见。
班门弄斧作文范文
班门弄斧作文范文 “弄斧”就要到“班门” 班门弄斧，人皆不以为然。认为区区本事，焉能在公认大人物面前耍弄“雕虫小技”。故视弄斧者为狂人。与班门弄斧同义语甚多，以“关公门前耍大刀”为著名。一部《三国演义》一百二十回，“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的不可胜数，最后一位，乃魏将庞德。虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟业后平添了一条“擒于禁，斩庞德”的赫赫武功，但世人无不扼腕叹息，并无人因庞德“不自量力”而耻笑之。庞德惊世之举，毕竟未能动摇“班门”。“生姜还是老的辣”，“多年媳妇熬成婆”，传统习俗根深蒂固．依然禁锢着人们的头脑。 其实，“班门”的堡垒并非固若金汤，不可攻陷．在班门前弄斧者，须有过人的胆识和超人技巧。看过世界杯足球赛的人皆不会忘记，喀麦隆挥舞足球技术利斧，在“老师傅”阿根廷门前一次次挥斧成风，杀得阿队落荒而逃，败下阵去。球王马拉多纳见此情景也“心如刀绞”，望球兴叹，徒唤奈何! 由此看来，“弄斧”就要到“班门”。只要弄斧者舞得巧，照样为世人称赞。喀麦隆虽斗胆弄斧．却匠心独具，怎不令人拍案称绝！ “弟子不必不如师．师不必贤于弟子”。这千古名言即是对“班门”中“铁杆保皇派”的当头捧喝！如若不信，大洋彼岸一学生击败教授之美举足可验证。
如今，时事变迁，“班门弄斧”也须“古为今用”了。中国打开大门，面对西方眼花缭乱之科学技术，该如何是好?很简单。“师夷之长技”，奋庞德之余威，效喀麦隆之无畏，仿美中学生之创见，追而赶之，赶而超之，“弄斧”敢于到“班门”，知其不可而为之，历史车轮才会滚滚向前。 解析：这篇学生习作，打破思维定势，摒弃班门弄斧“不自量力”的传统诠释，提出“弄斧”偏要到“班门”乃勇于进取的崭新观念，落笔不凡。行文中，纵横捭阖，选取了庞德奋战关公，喀麦隆迎战阿根廷，美一中学生敢于向权威挑战的精当事例，有古有今，有中有外，有久经沙场的宿将，也有初出茅庐的后生，论据翔实、新鲜，富有时代感和表现力，显示了当今我国青年学生见识广、思维活的崭新风貌。语言简洁明快，议论切中肯綮，见解不落窠臼，确属观点新鲜立意高巧的上乘之作。 高中议论文作文范文小议“班门弄斧” 从古至今，无论在字典里还是在人们口中，总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能，因而容易受到众人的鄙薄和否定。显然，社会上对班门弄斧的人总是排斥的，但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢？我认为，敢在鲁班面前弄斧的人，一定是个敢于向权威 挑战的人，其精神是值得称道的。 陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错误，写信给华教授，华教授真诚地接受了批评并及时作了改正，并且因此发现了这颗数学新
(完整版)成语故事试题及答案1
《成语故事》阅读测试题 一、填空题 1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。 2．“望梅止渴”这个成语跟（谁）有关。 3．“凿壁偷光”这个成语的主人公是。 4．“八分之七”打一个成语。 5．古代文人勤奋读书的故事很多，流传甚广的有（填成语）。 6．“做一天和尚撞一天钟”可以用（成语）概括。7．“能说会道”中的“道”的意思是。 8．“蜜蜂停在日历上”打一个成语。 9．“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是： 。 10．“桃李不言，”是称赞西汉飞将军李广真诚和高尚的品质。 二、选择题 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、 弄巧成拙 3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！ A、刮目相看 B、罄竹难书
4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。 A、守株待兔 B、井底之蛙 6．“东床快婿”原本是指（） A、司马相如 B、王羲之 7. “东山再起”这个典故出自（） A、曹操 B、谢安 8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？A、口吃 B、好说谎 9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。A、刘邦 B、韩信10．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。（） 2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。（） 4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。（） 6．“不打不相识”不是成语。（） 7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。（） 8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。（） 9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。（）