一年级三月份每月一事总结

一年级三月份每月一事总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我班紧紧围绕学雷锋月、植树节积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动、美化环境落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子；植树活动使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。具体的说我们是这样开展工作的：

一、营造气氛，深入宣传

根据班级实际情况，制订了“学雷锋”“植树节”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用板报和班队会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，植树节手抄报等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋、植树活动

（1）“爱护环境，从身边做起”，这次行动主要是清理垃圾，打扫卫生，宣传保护环境。通过各本次活动的开展，让保护环境，珍惜别人的劳动成果不再是一句空话、口号，让大家从身边做起，

（2）结合自主管理星级达标创建活动开展“学雷锋活动星”的创建活动，结合评选雷锋小标兵的评选，在班中设立“学雷锋，做好事”登记表，鼓励队员们争做小雷锋，他们还把学雷锋活动和美化、净化校园活动相结合，让活动更具有实际意义。

（3）创作爱树护绿标语，制作手抄报

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

我们对活动开展以来班级出现的好人好事，同学们的突出表现进行了细致的总结。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止，雷锋精神不能丢。我班将会处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。让雷锋精神永远活在我们心中！植树节活动，加深了我校师生的环保意识。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

月考总结与反思200字

月考总结与反思200字 这次月考成绩是败的一败涂地啊，简直不知道用啥说了。都没考好，语文这回竟然考了个我历史中的最低分。 反思： 如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是： 第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因; 第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么; 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 原因： 1、古诗文没背过，代价惨重 2、学会过的文言文没好好复习，还有老师讲过的题没去记，导致损分严重 3、做题时没好好思考，做题没经过大脑反复思考 其实，我呀，就是平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决彻底兴趣与课程学习的矛盾。 从今以后我要课内重视听讲，课后及时复习;养成优良的解题习惯;调整心态，正确对待考试;多看书增加阅读量，提高作文水平;勤快点。

我应把主要精力放在学习上，不能老胡思乱想。 所以，我决定平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯; 把教室学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。 我应该再接再厉，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈! 本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的，可是，因为我的马虎，语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成绩，马虎这个毛病怎么改不掉啊，唉。 英语明明会的题，却答错了，后面这个类型的题都答对了，可还是错了，白白丢了分，好可惜。再说说语文，错的更不应该了，会的题，也答错了，真是不该啊。 数学由于马虎得了98分。 我对这次月考取得的成绩非常不满意，没有达到我的目标。下次，我一定努力，争取得满分。 时间如流水一样淌过，转眼间第一次月考席卷而来，我满怀憧憬地走进考场，但结果令我大失所望。面对这一张张优而不尖的试卷，令我不经陷入沉思。看着一道道不该错的题目被印上疤痕时，心底里感到无比的自责，望着着鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。是我为今后的学习惴惴不安。 当我静下来仔细浏览试卷时，才发现原己是多么的粗心，急躁。最让我痛心的是数学，由于前面被耽搁了一点时间，最后一题压轴的

月考考试的总结与反思

月考考试的总结与反思 篇一：月考考试总结与反思对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，

2017年度9月质量月活动情况总结报告

“质量月”活动总结报告 一、工程概况 本工程位于杭州市拱墅区莫干山路与登云路交叉口西北约200米，地块北侧为规划棠子桥路（未建），棠子桥路宽约20米，路西侧紧邻在建工地；地块南侧为住宅和公交车场；东侧为莫干山路，莫干山路与地块之间约30米宽的绿化带；地块北侧为佳源银座。 本工程建设用地14114m2，总建筑面积81150.8m2，其中地上56456 m2，地下24694.8m2。包括2层地下室，16层公寓楼（1#楼），19层总部办公楼（2#楼），4层花园办公楼（3#、4#楼）；地上主要建筑功能为办公和公寓，地下室主要用途为停车库和设备间，人防地下室设置在地下2层，人防抗力等级为核6常6级。 二、指导思想 为了深入贯彻住建部《工程质量安全提升行动方案》、《中国交建2017年质量工作指导意见》，坚持以提高质量和效益为中心，加强供给侧结构性改革和卓越运营能力建设，大力实施“品质中交”质量强企战略。下最大力气抓好全面质量提升，开展品质工程创建示范作用，在全公司营造人人关心品质、人人创造品质、人人分享品质的浓厚氛围，创建更多品质工程，推动公司全面建设成为具有国际竞争力的世界一流企业，开启公司“质量新时代”。 三、活动主题 创建品质工程，建设一流企业

四、活动时间 2017年9月1日～9月30日 五、组织机构 为加强组织领导，保证“质量月”活动的顺利展开，中交（杭州）投资有限公司，成立“质量月”活动领导小组，指导本单位“质量月”活动。 组长：郑军良副总经理 副组长：校飞工程部部长 成员：姜浩土建工程师 刘洋水暖工程师 韩鹏炜电气工程师兼资料员 何玠设计师 “质量月”活动领导小组办公室设在中交杭投工程部，副总经理郑军良负责具体指导，协调开展“质量月”活动，项目部积极与监理单位、总包单位开展各项质量月活动。 六、活动具体内容 我项目部按照中交地产集团下发的《质检总局等关于开展2017年全国“质量月”活动的通知》（国家质检质联[2017]374号）的统一部署编制“质量月”活动方案，确定活动具体内容。

学做每月一事活动实施方案范文

学做每月一事活动 实施方案

学做“每月一事”活动实施方案 回民区海拉尔西路小学 二0一五年一月

“每月一事”从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，确定了12个主题。每月首先经过宣传发动、主题阅读达到“晓之以理、导之以行”的教育目的；然后创设多元的实践情景，从一件小事做起，实现“知行结合、实践体验”的教育目的；再次注重激励深化，经过暮省反思活动，实现“提升认识、内化习惯”的教育目的。开展“每月一事”主题教育活动，是让学生学到一生中有用的东西，形成有益一生的素养，丰富校园文化内涵。主题教育以培养学生良好的日常行为习惯为出发点，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，形成积极进取的人生观。以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，经过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。人生的许多大道理，其实都在这些小事情之中。“每月一事”，一月一主题，同一主题在不同的年段中各有侧重。 一、指导思想 开展“每月一事”主题教育活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，经过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 二、工作原则：

结合学校教育和学生实际，探索养成教育行之有效的方法和途径，把“每月一事”主题教育活动做实、做优、做持久。在开展“每月一事”活动时，做到“五个结合”： 1.“每月一事”主题教育活动与常规德育工作相结合。“每月一事”是德育工作的一项具体教育活动，而常规德育也要为主题教育活动提供保障。 2.“每月一事”主题教育活动与课堂教学相结合。课堂教学作为养成教育的主阵地要发挥积极的作用，做到既教书又育人。 3.“每月一事”主题教育活动与读书活动相结合。读书活动是高质量开展“每月一事”活动的重要保障。“每月一事”与读书活动相结合，使学生在读书中明理，在实践中验证道理。 4.“每月一事”主题教育活动与社会和家庭教育相结合。进一步密切学校与家庭、社区的联系，积极争取学生家长和社会方方面面的理解与支持，主动配合学校指导学生学会公益、学会劳动、学会健体。 5.“每月一事”主题教育活动与有效的评价机制相结合。建立有效的评价机制，对活动中突出的班级与个人给予肯定，进行表彰。如开展“养成教育优秀班”评选活动，设置“爱绿护绿小使者”、“礼仪之星”、“劳动之星”等荣誉。力图唤醒每一个学生争当好孩子的愿望，开掘每个孩子的潜能，照亮每个孩子的道德心灵，提升“每月一事”的教育成效。 三、活动内容 1月，学会感恩——我爱我家 2月，民风民俗——传承文化 3月，学会环保——热爱生活 4月，寻找春天——走进自然 5月，学会节俭——勤俭节约 6月，学会唱歌——走进艺术 7月，强身健体——快乐运动 8月，生活实践——行走快乐

关于第一次月考的总结与反思作文

关于第一次月考的总结与反思作文 导语：通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。下面是小编整理的一些关于月考的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一： 本周星期五，我们学校六年级进行了一次月统测。 在这次月统测里，我的语文考得并不十分理想，而数学科的成绩却在飞快进步;英语是我的强项，拿满分本来不是什么难事，可有一道题由于没有看清楚，却让我与满分擦肩而过。 回头一望，这次月测我既有失又有得。 失: 语文的作文让我大吃苦头，因为没有明确文中的主人公，导致主题不突出，写成了一篇“流水账”的作文，让我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基础未稳，总出现错别字，改写句子掌握不够正确，正义词和反义词有些未掌握，不够扎实;解释句子、词语不深入;理解课文体会不当。 数学审题不清是最大的失误。没有看清单位，没统一单位就进行计算而导致计算错误;判断题理解不准确，把答案搞错。 英语不了解中文意思，选错答案，把中文解释理解错误

而失分。 得: 语文收获最大的是作文，让我懂得了什么是“流水账”的作文，作文要明确主题、人物，写作文前一定要审清题目，明确题目要求，这样就不至于写出离题的作文。写作文前最好先列好提纲，大概定下要写的内容。如果考试时，先在大脑中打好提纲的腹稿，按提纲顺序写出来。写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷，看看是有错误，把发现错的地方改过来。改写句子时要默读一下，这样容易发现句子是否正确。其中缩写句子中，注意保留“了”和、“着”等这一类词，这样才能知道句子中是正在时，是过去时，或是未来时。一些自己不熟悉的词语，要写出它的反义词或反义词时，先要懂得词语的意思，再找出相近或相反的词语。理解词语，句子时要联系课文内容进行解释。 做数学题时要审题清楚，计算清晰、正确，写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算，要验算答案。判断题要读一遍题目，如果不明白就再读几次，要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图，这样可以比较容易判断这道题是否准确。 英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释，词组的搭配及句形、单词的默写，明白了这几个要点，再加以理解，其实一点也不难。在选择题里，知道了中文解释，再根据句形，

9月质量月活动邀请函

9月质量月活动邀请函 这是一篇由网络搜集整理的关于9月质量月活动邀请函的文档，希望对你能有帮助。 月饼质量直接关系到广大消费者的身体健康和生命安全，更是节日期间政府部门食品安全监管的重点对象和消费者关注的焦点。诚然，许多企业生产的月饼都是安全合格的'。但是，近年来，“苏丹红”咸蛋黄、月饼添加苯甲酸、陈馅再用等事件屡有发生，严重危害了消费者的健康，导致了消费市场对月饼质量的信任度大大降低。 为严格行业自律管理，治理商业贿赂，净化行业风气，增强月饼的市场信誉度，树立良好的企业形象，正确引导消费者选购优质月饼，我会决定组织月饼生产企业联合开展“月饼质量承诺活动”。鉴于贵公司是月饼行业的骨干知名企业，特邀请贵公司参加。有关具体事宜如下： 一、组织单位 主办：广东省食品行业协会米面、焙烤食品专业委员会 协办：营养与食品卫生杂志社 二、活动主题 联合签署“月饼质量承诺书”。 三、活动方式 (一)召开新闻发布会 1.时间：20XX年9月18日下午15：00～17：00(星期三) 2.地点：广州市(具体待定)

3.参会人员 (1)邀请上级有关部门领导：省经贸委、食品药品监督管理局、省质量技术监督局等。 (2)邀请驻穗主要媒体：广东电视台、广州电视台、广州日报、南方日报、南方都市报、羊城晚报、信息时报、美食导报等。 (3)联合签署“月饼质量承诺书“的承诺单位代表。 (二)媒体宣传 1.参会的各新闻单位对本次活动进行宣传报道。 2.在驻穗主要媒体上刊登“月饼质量承诺书”的具体内容和联合签署的企业名单。 3.在广东省食品行业协会主办的“南方食品医药网”上刊登本次YJBYS活动内容。并向国内有关网站发布本次活动信息。 4.在第8期《营养与食品卫生》杂志上开设专栏，全面系统地报道本次活动的全貌，并刊登“月饼质量承诺书”的具体内容和联合签署的企业名单及其主要月饼产品名称。向国内外广泛宣传和推荐我们企业的月饼产品。 5.向其他新闻媒体发布本次活动信息。 四、费用 收取有关新闻发布会和宣传费用共5000元。 五、联系方式 为做好有关准备工作，请于9月10日前将“回执表”和“月饼质量承诺书”填好后传真至本会。同时，将有关费用汇至营养与食品卫生杂志，账号：XXXXXX，开户行：XXXXX支行。

2015每月一事活动方案

2015每月一事活动方案 2015—2016学年度第一学期 “新教育每月一事”实验方案 一、指导思想 以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕主题教育活动，全面提高学生的综合素质，改变学生的行为习惯，提升学生的行为品质。 二、活动目的 1、让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。 2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。 3、通过“一月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。 三、活动主题: 九月份学会吃饭、勤俭节约十月份学会感恩、与爱同行十一月份学会扫地、热爱劳动十二月份学会运动、强身健体 四、活动时间: 2015年9月至2016年12月 五、活动形式 “每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为三步走: 第一步:宣传发动。学校利用周一国旗下演讲，宣读主题教育倡议书，小广播站等形式渲染活动气氛，宣传发动。 第二步:收集资料。根据每月一事主题活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。 第三步:实践活动。在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，激发学生的兴趣，培养学生某方面的才艺，潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。 六、活动要求 1、有计划:制定每月主题教育的活动方案，保证活动有效开展。 2、有特色:组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育活动。 3、有记载:由班级博客记录下学生实践活动的过程。(如:文章、照片等)。 七、工作安排

九月份:学会吃饭、勤俭节约 第一阶段:宣传发动 利用国旗下讲话向学生发出倡议，号召大家行动起来，切实做好节约粮食的活动，并利用“红领巾”广播站播放节约专题节目，以“吃饭?节俭”为主题出一期黑板报，做好宣传动员。 第二阶段:主题阅读 各班可以自主选择以“吃饭?节俭”为主题的古诗、诗歌、故事等材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生 了解节俭精神。 第三阶段:实践活动 1、各班发动每个学生收集节俭故事一个，利用班会讲节俭故事。 2、让学生亲自设计一些节约粮食的标语，亲手做一些节约粮食的警示牌，布置在学校或教室区域，让这些标语和警示时刻提醒学生保持节约行动。 3、从节约粮食为切入口，开展节约水电、节约资源等各种节约的活动。在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的资料，通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。 十月份:学会感恩、与爱同行 第一阶段:宣传发动 及时组织学生开展主题为《学会感恩、与爱同行》的晨会，根据学生实际情况布置亲情作业，让学生真正体会到父母、老师对她的爱，产生感情的共鸣。 第二阶段:亲情作业 1、“我和家人一起炒盘菜”活动 2、“我会叠被子”活动 3、“我会用手机发短信”活动。 4、“我为长辈盛碗饭”活动。 5、让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如:认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。 要求:学生在完成亲情作业时，同时要填写好实践反馈表。 第三阶段:展示交流，收获感动

月考反思及总结600字

月考反思及总结600字 由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日

生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。 月考反思及总结600字[篇2] 月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向擅长的语文这一次却令我猝不及防。 人人都说：一分耕耘，一寸收获。这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。 例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为空中飞人。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然

九月质量月总结

九月质量月总结 质量月是指在国家质量工作主管部门的倡导和部署下，由全社会尤其是广大企业积极参与、旨在提高全民族质量意识、提高质量的一年一度的专题活动。以下是小编整理的九月质量月总结范文，欢迎阅读。 九月质量月总结范文一为了进一步搞好烧碱二分厂20xx年度质量月活动，推进分厂的质量管理工作，不断提升质量管理水平，我分厂结合分厂的工作实际，特制定“以科学发展观为统领，以品牌、标准、信誉、服务和效益为重点,围绕质量提升大力实施以质取胜战略,努力营造政府重视质量,企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围,全面提高全民质量意识,努力把我国产品质量提高到新水平,为加快我国经济发展方式转变,提高经济发展的质量和效益做出新贡献。”为质量月活动指导思想。以“抓质量水平提升，促发展方式转变”为主题开展了一系列相关活动。现将烧碱二分厂开展“20xx年质量月”活动的主要内容及特点总结如下。 一、领导重视，精心策划，组织落实。 我厂十分重视“20xx年全国月活动”，认真组织各工段，按照文件和公司开展质量月活动的要求。围绕质量月活动的主题“抓质量水平提升，促发展方式转”，结合实际，有计

划、有措施，扎扎实实地开展了活动。成立了以主要领导为首的“质量月”活动领导小组。认真制定并贯彻执行质量月活动方案，明确了活动时间、内容和地点，使“质量月”活动有条不紊地进行。 二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。 我厂采取多种形式开展宣传活动。通过研讨会、知识竞赛、条幅和宣传画等形式，大力宣传“20xx年质量月”活动。为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心，增强职工的质量意识，我厂结合实际，加大舆论宣传力度，领导带头，营造全员参与的气氛。采取各种形式进行了丰富多彩的宣传、动员活动，广泛发动职工积极参与“20xx年全国质量月”活动。 三、突出重点，开展专项检查，加强现场管理。 我分厂采取多种形式加强现场质量管理，开展产品、工程、服务质量工作检查，不断提高质量。1. 对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效 2. 开展专项检查，促进质量管理水平提高3.积极开展 5s活动，加强基层基础工作。 四、开展质量教育，提高全员的质量意识。 我厂开展各种形式的动员会、座谈会，出黑板报，质量月征文，公共场所悬挂宣传条幅和张贴标语。开展质量培训

每月一事活动方案

精品文档“每月一事”活动方案 小学XX 一、指导思想：围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校 特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活“知、在润物无声中播种良好的习惯，动化、常态化，全面提高学生的情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。 二、实施要求：“每月一事”我们将主题教育的实施要求，根据“每月一事” 分成四大版块： 第一阶段主题宣传 每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校红领巾广播站、电子显示屏、展板、新教育在线等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。 第二阶段主题阅读 把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育活动。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。 . 精品文档主题实践第三阶段

充分围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动， 挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。主题展示第四阶段 通过班级动态展示（主题队活动）、班级静态展示（班级主 题帖、黑板报、每月一事小报等）分享交流每月主题教育活动成包括师生相关的指导教师要记录或收集活动中的典型事例，果。成长故事，活动小结等，并且及时传到新教育在线主题帖。三、具体措施：、发挥核心作用。本学期起，每月一事工作室与年级骨1 开发好每月一事的主题阅干教师组成核心团队，运用集体智慧，并动员全体教师共同参与，读，组织策划好每月一事的实践活动，确保学生的习惯养成教育有效实施。、细致展开工作。每月一事工作室每月一号公布本月2 各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定每月一事计划，相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。、精心开展活动。在与读书活动、综合实践活动整合3 中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主放飞梦想”的活题，结合教师节、中秋节可开展“沐浴书香 动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心. 精品文档灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合交流 元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围

高一月考总结与反思500字

高一月考总结与反思500字知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。以下是小编为大家整理分享的高一月考总结与反思500字。欢迎阅读。 高一月考总结与反思500字1 时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。 虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。 知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天

打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。 另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。 俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。 学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把! 高一月考总结与反思500字2 那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。 但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她

第一次月考班主任总结与反思.doc

第一次月考班主任总结与反思 亲爱的同学们： 月考终于在同学们紧张而惶恐不安中落下了帷幕，尽管同学们非常在乎这次成绩，但我不得不遗憾的告诉你们，我们的成绩非常差，差到各个成绩段都达不到平均数。我们前十名一名同学，不足平均数；前二十名两名同学，被别的班级吞了1.6个；前三十名三个同学，被别班吞了两名；前四十名六名同学，不足平均数；前五十名七名同学，被别的班吞了一名同学；前一百名十六名同学，也不足平均数，前两百名二十八个同学，被别班吞了五个同学；而我们班前三百名的人数和十四班的前两百名的人数相等。说实话，看到这个成绩，我感到很不是个滋味，可以说五味杂陈：一有庆幸——幸亏这次考试不是高考，而是一次月考；二有沉重，从进班以来，同学们几乎没有一天安静的时候，甚至有的同学上课都在搞小动作，老师一离开，就听见同学们的窃窃私语，我进教室时，没有一次发现同学们都在潜心学习的情景，很多同学看到老师还装出一副认真学习的样子；三感到压力太大，我们这次成绩太差，我能做的，只有要紧牙关，更加努力的工作，想方设法、不惜一切代价也要将同学们的成绩提上去，我知道这很难，我也知道，要达到这个目的，需要同学们的配合，需要每个同学们都认真学习，但我不知道同学们能否做到，但我必须要求同学们做到；四，我感到了心痛还伴着一种快感，说出来同学们也许很意外，因为你们受到了惩罚，你们因前段时间没有努力学习而受到了惩罚，从此以后，我相信你们会在受到惩罚后而振作起来，全力以赴，为你们自己，为我们班

级创造辉煌。 我能够看出来，成绩出来以后，有的高兴，有的很失落，甚至难过。这是难免的。一次考试的过程和人生的过程是一样的，如果我们在前一个月努力拼搏，全力以赴，珍惜点滴的时间，那么我们就会在这次考试后收获丰硕的果实；如果我们管不住自己，得过且过，每天只是想到玩、说话，那么，此时的我们会悔恨交加。而世界上就是没有卖后悔药的啊！如果同学们现在振作起来还为时不晚，因为这是我们高中阶段的开始，我们还有机会去改变自己，但这得需要很多的同学彻底改变自己，改掉自己的懒散和拖拉，改变自己粗心大意，改变自己散事太多的毛病，改变自己上课走神、下课不认真完成作业的习惯——改掉我们所有的缺点，发扬我们的优点，让我们的成绩向前迈一大步。 同学们，既然我们上了高中，就像我在给你们的开学寄语中说的那样，就要吃你自己该吃的苦。因为在求学这条路上，没有人能够代替你们，每天的早起晚睡带来的辛苦，遇到难题的困惑，克制自己的艰难，面临失败的痛苦等等这一切都要我们来承担。但在学习上，也有无数的喜悦：攻克难题的欣慰，帮助同学解决问题的自豪，考试进步的成就感，和同学们和睦相处的愉快——但所有这些的喜悦都是在你努力学习而取得好成绩 的基础上才会感觉到的，那么，我要求你们管住自己，耐得住寂寞，忍得了诱惑，努力学习，取得好成绩。 我要求：进教室就坐在自己的座位上，按自己制定的计划认真的学习，不要交头接耳，不要发出声音，有一定要保持教室学习环境的安静。在课堂上，任何同学都要踊跃回答，锻炼自己的能力，提高自己的成绩。

“9月质量月”活动实施方案

“9月质量月”活动实施方案 (总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

“9月质量月”活动实施方案 一、指导思想 本次活动以进一步贯彻落实“精益求精、精诚服务；引领技术潮流，追求完美品质”的质量方针为主线，通过开展多种形式的教育、培训和产品实现过程中的质量控制活动，全员参与，全面提高员工素质，强化质量意识，视质量为生命；进一步加强质量管理控制工作，确保本公司的质量管理体系有效运行，为客户提供更优质的产品。 本次活动的主题是：用户在我心中，质量在我手中。 二、主要活动内容 1、建立公司质量检查评定小组。组长：李刚，组员组成：林伟海、周晓峰、郑岚、王立东。 2、学习和研讨。各部门负责人组织本部门员工学习与本部门主管的质量控制程序、程序文件、管理制度，部门负责人必须要组织讲解和学习并形成书面记录，在学习质量体系文件的基础上，进一步完善质量体系； 3、宣传和教育。在9月份举办一次“品质论坛”板报，评出前三名给予奖励；开展一次“每人提一条合理化建议”活动，建议合理的视实施效果情况给予一定物质奖励；在公司内曝光三批不合格品处理情况，提出纠正预防措施，并处罚到责任人；选拔三名月质量标兵，给予一定的物质奖励，以后生产车间每月选拔1~2名月质量标兵； 4、沟通。每周五下午由质检部经理召集销售、技术、生产负责人及相关责任人召开一次质量例会，总结本周的质量问题，提出解决方案、纠正预防措施并布置任务到个责任人，现场确认本周出现的质量处罚问题；

5、考核。完成一次质控点考核工作，主要为质检部检验员现场考核生产线质控点操作人员，每周三次。由巡检员人为设置故障，测试质控点操作人员的工作质量。 6、检查。有关工作质量的抽查工作，如技术文件的正确合理化、现场指导的及时性、操作过程的规范化、文件受控、质量记录正确、完整、顾客投诉和退货处理及纠正和预防措施的落实情况等，由质量检查评定小组每周组织一次对生产现场的检查并记录，统一在每周五的质量例会上确定奖罚措施； 7、外协、外购件的检验检查情况、供应方供货情况。质检部每月对外协供应商进行检验统计，计划在9~12月份对目前公司供货较大、问题较多的供应商进行一次现场考核，提高外协、外购件的质量水平。 8、建立工序质量追查机制。上一工序对下一工序负责，下一工序发现由于上一工序的质量问题当场由发现人向巡检员反映，并记录，班组长确认，再由巡检员统一交质量检查评定小组相应评定人员确认，罚款金额5~10元； 9、建立销售质量反馈处理机制。销售部要在第一时间（接到客户电话投诉或退货后4小时内）反馈客户投诉或退货情况给质检部，质检部根据反馈的质量情况组织技术进行分析并制定相应对策和处理意见，违者对相应业务员罚款20元/次； 10、明确生产过程中的几个具体问题 （1）出厂检验过程中发现的每一个问题必须处理，并且质检部开出罚单，生产部处理到责任人。 （2）生产过程中发现的问题。生产部加强现场管理，质检部加强检验。 11、所有关于质量问题开具的罚款单必须由质量管理评定小组相应评定人员签字确认后有效。 三、目标和要求

每月一事实施方案

新教育实验——每月一事 实 施 方 案 二十里铺街道中心小学 2012年10月 过一种幸福完整的教育生活

每月一事活动实施方案 据教育局的工作安排，为进一步提高教育工作的实效性，增强德育工作的针对性，开展素质教育的趣味性，通过在学生中间开展“每月一事”主题活动，培养学生热爱公益、遵守交规、勤俭节约、培养毅力、体验感恩等良好的行为习惯，使学生在点滴小事中受益终身。 一、指导思想 开展“每月一事”主题教育活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，通过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 二、活动内容 一月：学会吃饭（节俭） 1、利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理 通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式渗透于教学中， 让学生从身边的小处着手不挑食、不浪费水电等。 2、抓住家园教育纽带，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈 浪费”现象。 3、开展废旧物品小制作展示比赛活动。 二月：学会走路（交通法规） 1、结合实际情况制定活动方案，利用班会、手抄报等进行宣 传。 2、组织学生观看交通安全常识光盘，牢牢树立安全走路的意 识。 3、严格遵守学校各种规章制度。 三月：学会环保（植树） 1、通过国旗下讲话宣传环保知识。 2、开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保 护方面的内容。

3、动手种植开展“小手添新绿”美化环境活动。 四月：拥抱自然（踏青） 1、结合晨诵午读课程教师与学生一起搜集资料，共同阅读以 “春文化”为主题低、中、高三个学段的文章。 2、学校组织学生走出校园，寻找春天，指导学生学会观察、 思维、想象、表达，写好游记见闻。 3、利用踏春机会，渗透生活习惯、行为习惯养成教育，各班 自主开展有特色的活动，注意资料的积累。 五月：学会劳动（扫地） 1、要求各班搜集关于以劳动为主题的篇章（诗歌、散文、故 事均可），利用晨读、课余时间组织学生读一读。 2、开展“天天扫地”活动。让学生掌握正确的扫地方法。做好 学校班级的值日工作。 3、开展弯腰行动：要求每位学生每天捡2-3件垃圾或者废品 然后把自己的劳动成果登记在班级的成果栏类。 4、月底进行一次叠衣服、洗碗、炒菜、小制作展示比赛 六月： 1、根据年级特点，开展关于艺术方面的名言、诗词、经典作品 的诵读活动 2、班级以“艺术”为主题（涵盖拼搏）出一期黑板报 3、各班级开展班级演唱会。 4、培养孩子的绘画水平，进行一次绘画大赛，利用充分的时 间、空间展示学生的才艺作品。 七月：学会健身（玩球） 1、教师利用放假前两天晨诵时间，让学生进行主题阅读。精 选有关交通体育儿歌词和文章等，组织学生专题阅读。 2、暑假前，每位学生要从自己的兴趣爱好入手，为自己设立 一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。 3、暑期学生要在家长的监督或陪同下积极参加自己喜爱的体 育活动。 八月：学会交流（问候） 1、通过假期活动，结合学生的知识水平、年龄特点选择与“问 候交往”的相关阅读内容，让学生领略友谊的价值和意义。 2、邀请一些同学或者亲友的孩子到家里做客，学会招待朋友， 体验快乐。 3、观看关于励志或挫折的电影、电视剧，积累相关的名人名言 或格言。 4、将假期里写的日常生活与人交往的日记师生共同交流，分享 快乐。 九月：学会阅读（求知） 1、布置新学年新教育工作 2、收集关于读书的名言、警句、诗歌，赞美教师的诗篇、歌曲 以及关于中秋的传说、由来和相关的诗词。

第一次月考总结与反思

驻马店市二十七小学2014秋季语文组教研 材料 第一次月考总结与反思教研材料 各年级按照学校的总体要求和部署，进行了第一次月考。各年级组针对本次月考成绩已经进行了详细的试卷分析，现将本次考试情况小结于后。 一、试题特点。 本次测试卷紧扣课程标准，以教材为基本点，密切联系学生实际与社会生活，较好地渗透了新课程理念。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但题型较丰富，因而考查面增大了，除学生应该掌握的基础知识外，还注重考查学生的语文综合实践能力。 总的来说，本次试题有以下两大特点： 1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。所以基本上每个年级都有看拼音写词语、组词、按课文内容填空这样的基础题目。 2．重运用。除了一些基础题目外，词、句练习和短文阅读越来越难了，对学生的要求也越来越高。

三、答题情况分析。 1.基础知识。 从各组反映的情况来看，像看拼音写词语、组词、选词填空、补充四字词语、按课文内容填空等基础题学生掌握较好，失分率低，这就要求我们教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，在训练的广度上和灵活性上都要加强。 2.阅读。 课内阅读部分总是反复围绕于一个问题，部分学生回答有难度，其它组完成较好。说明我们老师日常的阅读教学能紧扣教学重、难点，扎实有效。 3.习作。 习作命题总的来说给予了学生广阔的自由发挥空间，学生能从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。 四、几点建议。 考试评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而有效地促进学生的发展。根据本次测试的情况，我们对今后的教学提出几点建议：

高中第一次月考总结反思教师

高中第一次月考总结反思教师 导读：高中第一次月考已经结束了，作为成绩的考察，当然是有人欢喜有人忧愁，但是希望没有考好的学生们不要灰心丧气，成绩好当然值得高兴，但是成绩不好也未必是坏事，最起码能让学生们知道自己的不足。 提到这个问题可能我们需要从两个不同的角度去思考。会有一部分同学在这次月考中取得了不错的成绩，那么首先必须得向这部分取得了不错成绩的同学表示祝贺。但是务必要提醒大家的就是，这仅仅是我们高三的第一次考试，之后马上还要面临的期中、期末等大考。而月考只是对于已复习过的部分章节的考察，而月考考得好一定是一件好事，但这并不意味着期中等大考也就一定考得好。所以考得还不错的同学一定不要过度喜悦，而是需要以更大的决心和努力迎接之后的学习。 那么另外一部分考得似乎没有那么好的同学也千万不要自怨自艾。月考的考点是比较有局限性的，只会在较小的已经复习过得模块里面出题，所以考察面并不会很广，在这样的考试里没有取得好的成绩也决不代表着以后就不会取得好成绩。但是，需要正视的问题是：月考分数不理想也确实在一定程度上折射出我们前一段时间的复习可能有一些不是很扎实的地方，而且我们的备考状态一定还没有调节得比较好。对于这些同学而言，最重要的事情就是在期中考试来临前，用最快的方式将之前复习过的内容再巩固一遍，并尽快找到考试的节奏。

而无论是考得好还是考得不好的同学都需要思考的问题就是：这次月考究竟暴露了什么问题?要回答这个问题就一定要从以下几个方面来入手： 1、试卷整理。月考试卷下发以后，一定要全面的检查一下试卷的整体得分情况，一定要找到错题的错误原因。除了错题以外，更重要的就是整理那些在考场上模棱两可，通过蒙和猜做出来的题，而整理此类题比整理错题可能意义更大。很多同学拿到试卷之后，快速的将错题更正一遍就放过了，殊不知，往往制约着我们进步的还不是这些错题，而是那些我们明明不会，却“不小心”拿到了分的.题。 2、状态调整。无论考得好坏，我们都不要太在意，毕竟高三时一个过程，而我们才刚刚离开“始发站”，离最后的终点还有很长的距离，所以在这么一个漫长的过程中，保持一个学习状态的稳定，其意义会远大于一两次考试的分数。所以面对分数，保持一个尽量淡定的情绪，认真总结每一次考试的得失，会是一件务必要去认真落实的事情。不要太过分的看重分数，自己的进步，自己是否通过复习得到了提升，自己是否学会了解决陌生问题的方法会更加重要。 高中第一次月考总结反思（教师） 1.月考总结与反思作文（高中） 2.高中月考总结与反思作文 3.语文月考总结反思（教师） 4.第一次月考总结与反思 5.高中第一次月考总结与反思作文

“9月质量月”活动实施方案

“9月质量月”活动实施方案 一、指导思想 本次活动以进一步贯彻落实“精益求精、精诚服务；引领技术潮流，追求完美品质”的质量方针为主线，通过开展多种形式的教育、培训和产品实现过程中的质量控制活动，全员参与，全面提高员工素质，强化质量意识，视质量为生命；进一步加强质量管理控制工作，确保本公司的质量管理体系有效运行，为客户提供更优质的产品。 本次活动的主题是：用户在我心中，质量在我手中。 二、主要活动内容 1、建立公司质量检查评定小组。组长：李刚，组员组成：林伟海、周晓峰、郑岚、王立东。 2、学习和研讨。各部门负责人组织本部门员工学习与本部门主管的质量控制程序、程序文件、管理制度，部门负责人必须要组织讲解和学习并形成书面记录，在学习质量体系文件的基础上，进一步完善质量体系； 3、宣传和教育。在9月份举办一次“品质论坛”板报，评出前三名给予奖励；开展一次“每人提一条合理化建议”活动，建议合理的视实施效果情况给予一定物质奖励；在公司内曝光三批不合格品处理情况，提出纠正预防措施，并处罚到责任人；选拔三名月质量标兵，给予一定的物质奖励，以后生产车间每月选拔1~2名月质量标兵； 4、沟通。每周五下午由质检部经理召集销售、技术、生产负责人及相关责任人召开一次质量例会，总结本周的质量问题，提出解决方案、纠正预防措施并布置任务到个责任人，现场确认本周出现的质量处罚问题； 5、考核。完成一次质控点考核工作，主要为质检部检验员现场考核生产线质控点操作人员，每周三次。由巡检员人为设置故障，测试质控点操作人员的工作质量。

6、检查。有关工作质量的抽查工作，如技术文件的正确合理化、现场指导的及时性、操作过程的规范化、文件受控、质量记录正确、完整、顾客投诉和退货处理及纠正和预防措施的落实情况等，由质量检查评定小组每周组织一次对生产现场的检查并记录，统一在每周五的质量例会上确定奖罚措施； 7、外协、外购件的检验检查情况、供应方供货情况。质检部每月对外协供应商进行检验统计，计划在9~12月份对目前公司供货较大、问题较多的供应商进行一次现场考核，提高外协、外购件的质量水平。 8、建立工序质量追查机制。上一工序对下一工序负责，下一工序发现由于上一工序的质量问题当场由发现人向巡检员反映，并记录，班组长确认，再由巡检员统一交质量检查评定小组相应评定人员确认，罚款金额5~10元； 9、建立销售质量反馈处理机制。销售部要在第一时间（接到客户电话投诉或退货后4小时内）反馈客户投诉或退货情况给质检部，质检部根据反馈的质量情况组织技术进行分析并制定相应对策和处理意见，违者对相应业务员罚款20元/次； 10、明确生产过程中的几个具体问题 （1）出厂检验过程中发现的每一个问题必须处理，并且质检部开出罚单，生产部处理到责任人。 （2）生产过程中发现的问题。生产部加强现场管理，质检部加强检验。 11、所有关于质量问题开具的罚款单必须由质量管理评定小组相应评定人员签字确认后有效。 三、目标和要求 1、整个质量月活动在公司管理者代表的领导下，始终保持有条不紊的开展，由质检部全面负责实施，办公室协助配合。 2、充分发挥技术和质量管理的作用，要求全员参与、人人提高，特别是关健岗位的有关人员要积极投入“质量月”活动，把质量意识真正落实到实际工作中去；