清北学堂 2013寒假生物学科 生态学和动物行为学练习题
生态学与动物行为学练习题
1.种群的内禀增长能力是在( )
A 自然界中发现的
B 实验室中得到的
C 不可测得
2.群落内部不具备的特点是( )
A 光照强度减弱
B 空气湿度增加
C 土壤湿度增加
D 气温增加
3.限制生物在海洋中分布，但并不限制生物在陆地分布的非生物因素是：（）
A矿质养料B光C温度D氧
4.春夏季飞到某一地区筑巢安家、生儿育女，深秋时，它们又陆续飞往南方较暖地区越冬，至次年春季又飞临这一地区繁殖，对该地区而言，这类鸟称为。如、等。A夏候鸟B家燕C大雁D野鸭E杜鹃F冬候鸟
5.对于生物群落的演替，下列说法正确的是：（）
A演替具方向性，即群落结构由简单到复杂B物种组成由多到少
C种间关系由不平衡到平衡D稳定性由不稳定到稳定
7.下列说法中错误的是（）
A生活在高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数一般多于低纬度地区的；
B 一年生草本植物把相对较多的能量用于生殖生长，而木本植物则相反；
C 贫瘠的土地常产生大而少的种子，以增强苗的定居和抗逆能力；
D r对策者的种群增长曲线中没有灭绝点；
8.生物群落的数量特征有哪些? （）
A多度和密度；B频度；C盖度；D优势度；
E重要值；F优势种；G物种多样性
9.在树林中，哪一层植物叶片的叶绿素含量较高( )
A树冠层B上层C中层D下层
10.白蚁（等翅目）和在白蚁肠道内靠取食木质纤维为生的微小生物共同存在的现象是（）
A 竞争
B 捕食
C 互惠共生
D 共栖
11.指出下列的植物生态类群中，哪一类群具有下面的一些特点：具有细而柔韧的茎，机械组织不发达，茎内有很大的细胞间隙，叶肉质，表皮薄。（）
A 中生植物
B 水生植物
C 旱生植物
D 喜温植物
12.同玉米田相比较，高山云杉林：（）
A 更稳定，其生存不需要额外的能量补给
B 更稳定，但需要输入大量的额外能量
C 稳定性较差，其生存要依靠大量补给额外能量
D 稳定性较差，但由于具有极强的自我调节能力，所以不需要额外能量的补给
13.生物群落中食物元素的循环与下列哪一项无关？（）
A 食物元素从生物体到大气的转移
B 多数食物元素经由动物进入食物网
C 在食物元素贮存较多的地方生物种群的密度将会增加
D 生态系统中的生物数量受着某些食物元素短缺的限制
14.根据集合种群的概念，下列说法中错误的是（）
A 由大小不等的局域种群组成，而且不少局域种群有灭绝的风险
B 各个局域种群的动态不能完全一致
C 集合种群在某一时刻的大小可以通过统计这一时刻已被占据的生境斑块的比例来测度
D 集合种群动态是指被占据生境斑块的比例随时间而变化的过程
E 某物种生活在一个连续的大的栖息地，由于人为分割造成栖息地的快速破碎化，那么该栖息地中生存的该物种，就立刻成为一个集合种群
15.下列说法中错误的是（）
A 寄生物根据其体型大小分成微寄生物和大寄生物两大类
B蚜虫是植物大寄生物
C真菌是昆虫和植物的微寄生物
D寄生蜂属于拟寄生物
16.杜鹃产一枚卵于某种其他鸟的巢中，并将巢中原来的一个卵扔掉，从而保持窝中卵的数量，这种现象属于（）
A 社会性寄生
B 窝寄生
C 种间窝寄生
D 拟寄生
17. 关于层片的论述，正确的是( ).
A层片是按植物的高度划分的
B层和层片含义基本相同
C兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的
D群落有几个层次，就有几个层片
18.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( ) A阳光 B温度 C海水含盐量 D海水含氧量
19.生物的生态幅取决于（）
A 它的遗传特性；
B 气候条件；
C 竞争程度；D生长环境；E遗传特性和生长环境
20.动物领域性的产生主要由（）决定
A 动物的发育阶段；B动物个体大小；C资源分布类型；D性别
21.有20粒三年生的植物种子，发芽后的第一年有7棵死亡，第二年又有5棵死亡，但剩下的个体平均每棵结了2粒种子。第三年这20颗种子所剩下的个体都死了，但在死之前，又有3个个体各生产了2粒种子。请问以这样的种子生产率，该植物种群未来的数量变化趋势
是 ( )
A．增加B．不变C．减少D．以上皆非
22.若甲乙丙三个生态系统的生产者都固定了一样多的太阳能，甲只有生产者和初级消费者，乙比甲多一个次级消费者，丙比乙多一个三级消费者。在相同的非生物环境条件下比较三个生态系的生物总重量，下列正确的是( )
A甲＞乙＞丙B甲＞乙=丙C甲=乙=丙D甲＜乙＜丙
23.他感作用可以属于（）
A 种内关系；
B 种间关系；
C 特殊的直接干涉型竞争关系；
D 偏害作用
24.采用LincoIn指数法估计种群大小时，应满足下列哪些条件？（）
A 标记的方式不能影响个体正常的活动；
B 标记保留的时间大于调查持续时间；
C 第二次取样之前标记个体应在自然种群中充分混合
D 期间种群无迁出和迁入；
E 种群中不同个体具有相同的被捕几率；
F 期间无出生和死亡；
G 期间可以有迁出和迁入、出生和死亡，只要其数值能够测定；
25. 对原生演替的群落，其演替速度特点是 ( ).
A.演替速度越来越快
B.演替初始缓慢中间阶段快末期演替停止
C.演替越来越慢
D.演替速度不随时间变化
26.在“种群在有限环境中的逻辑斯谛增长”实验中，通常用的实验材料是草履虫。在设置草履虫的初始密度时，一般用的密度大小为：（）
A.1-2只/mL
B.5-10只/mL
C.20-30只/mL
D.50-100只/mL
27.测定样方中草本植物的生物量时，需要分别测定地上和地下部分、活体和枯死部分、以及鲜重和干重。下列做法错误的是（）
A 地上部分齐地剪下，并把绿色部分和已枯部分分开称重；
B 地下部分在已剪过草的样方挖土坑，分层取样，其中0-5cm层包含多数植物的根基和茎基部分，生物量较大，必要时可单独取样；
C 挖土的样方以0.25m2（50c m×50cm）为宜，重复5次，取样深度以根系分布深度为准，但不能小于50cm；
D 根系需冲洗干净，然后直接称鲜重；
E 为了使根系洗净，可以在水中多浸泡一些时间；
F 可以根据根表面或断根面的颜色来区分活根和死根；
G 对于难区分死、活的根，可以放到水中，并轻轻摆动，浮在上面的是死根，下沉的是活根；
H 在干燥箱中105℃下烘干植物材料至恒重得其干重；
I 在干燥箱中80℃下烘干植物材料至恒重得其干重；
28.采集昆虫时，常用网捕，对采集的昆虫用毒瓶毒杀。对于蛾蝶类，正确的做法是（）A先轻捏其胸部，损伤其胸肌，再放入毒瓶；B直接放入毒瓶；
C待昆虫完全僵硬前取出，并整理好其翅；D回到实验室或休息地时再取出整理；
29.生物在种间关系中，可以是获利的(+)、受损的(一)或不受影响(0)。下列有关生物甲与生物乙之间相互关系的叙述，你认为正确的选项是( )
A．当生物甲(+)而生物乙(一)时，有可能是偏利共生
B．当生物甲(+)而生物乙(+)时，有可能是捕食关系
C．当生物甲(一)而生物乙(+)时，有可能是竞争
D．当生物甲(+)而生物乙(一)时，有可能是寄生
30.当一个种群刚迁入一个新的栖息地后，由于可利用资源丰富而种群开始增长。随着时间的推移，种群就停止增长，但停止增长持续的时间不长。下列对此现象的解释，正确的是( ) A．该停止增长的种群，在此时期增长率大于零
B．该种群在停止增长期的大小可能大于其环境负载量
C．该族群在停止增长时，出生率及死亡率均为零
D．该种群在停止增长时的密度等于环境负载量
31.假设某地区晴朗天气时，以中午12点时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11点左右时速率最高，而下部叶片在中午12点左右时速率最高。以下对光合作用的外部限制因素的分析，正确的有( )。
A．上午11点之前，全部叶片的限制因素都来自光照
B．11点至12点之间，上部叶片限制因素是光照，下部是二氧化碳
C．11点时，下部叶片限制因素是光照
D．12点时，上部叶片限制因素是二氧化碳
32.从卵中孵出的小鸭会把抚养它们的人当作自己的父母，这种现象称为( )
A．学习行为B．印随C．适应策略D．识别
33.动物的求偶行为是指伴随着性活动和性活动前奏的全部行为表现。求偶的生物学意义包括( ) A．吸引配偶B．防止异种杂交
C．激发对方的性欲望，使双方的性活动达到协调一致D．选择最理想的配偶
34.一群麻雀在花园中吃食。突然一只麻雀发出了报警的叫声，所有的麻雀都飞走并藏在了附近的灌木丛中，几秒钟后一只鹰飞过。首先发现鹰的麻雀在先报警后并没有立即飞走，这对它有什么好处？（）
A 报警者发出叫声吸引捕食者，牺牲自己以保护本种的利益
B 捕食者发现自己的突然袭击无法实现后会放弃进攻，所以报警者的叫声是提示鹰，
它已被发现了，因此，报警者自己受攻击的风险也降低了
C 它发出报警是为了保护鸟群中的成员，其中的多数是它的亲属。发现报警的习惯可
以解释为同族选择
D 报警是先天行为，当天敌出现时它就会鸣叫
35.海蛞蝓生有鲜红的乳突，在受到骚扰时，这些乳突就会不停摆动，鱼类便会攻击乳突。乳突被咬掉后可以再生，且乳突中含有有毒物质。对这种行为的解释哪些正确( ) A．次级防御B．转移攻击者的攻击部位C．警戒色D．初级防御
36.春夏季飞到某一地区筑巢安家、生儿育女，深秋时，它们又陆续飞往南方较暖地区越冬，至次年春季又飞临这一地区繁殖，对该地区而言，这类鸟称为。如等。
A夏候鸟B家燕C大雁D野鸭E冬候鸟
37.晚上飞蛾会绕着路灯不停地飞，这种行为是（）
A 趋性
B 动性
C 横定向
D 以上都不是
38.下列说法中错误的有（）
A 鸟类回避具有黑红颜色的瓢虫是条件回避反应，这种现象在脊椎和无脊椎动物中较普遍地存在；
B 具有警戒色的动物通常过着群居生活；
C 在拟态中，模仿者无疑会获得好处，但它们对被模仿者也不会带来损害；
D 夜蛾在鼠耳蝠发现它们之前就能感受鼠耳蝠发出的声呐脉冲，因此当蝙蝠离它们较远时，它们就以飘忽不定的不定向飞行方式来躲避追击。
E 迁徙行为都是先天遗传的，不能通过后天习得；
39.有如下实验：让小鸡啄食味道不好的谷粒，开始时对鲜明醒目的谷粒(蓝色谷粒绿色背景或绿色谷粒蓝色背景)啄食较多，最终减少，而对隐蔽的谷粒(蓝色谷粒蓝色背景或绿色谷粒绿色背景)开始啄食较少，最终增加。这种现象叫（），那么这种鲜明醒目的谷粒颜色对小鸟来讲属于（）。
A警戒色B保护色 C 条件回避反应D搜寻印象
40.侦查蜂回巢后如果跳“8”字舞，表示食物距离蜂巢（ c ）；如果舞蹈蜂在蜂箱上是垂直向上走“8”字舞的中间直线，表明蜂箱、食物和太阳在一条直线上，而且（）；如果舞蹈蜂走“8”字舞的中间直线的方向向右偏离了垂直线x度角，表明（）。
A 很近
B 较近
C 较远
D 食物和太阳分别位于蜂箱两侧
E 食物是位于蜂箱和太阳之间
F 食物的地点在蜂箱与太阳连线偏右x度的方位上
G 食物的地点在蜂箱与太阳连线偏左x度的方位上
H 食物、太阳和蜂箱三者不在一条直线上
41.在9,000多种鸟类中，发现有近300种鸟种表现出帮手制的合作生殖行为，意即除了真正参与生殖的亲鸟以外，有其它成鸟帮忙照顾巢中幼鸟。下列对此生殖模式之叙述何者正确？( )
A.这些帮手很多是与亲鸟有亲缘关系的，因而可以用整体利益来解释此类型合作生殖行为
的维持
B.帮手在帮忙的过程中丧失了自己生殖的机会，因而合作生殖对于帮手而言是全然浪费而
对自己无益的
C.帮手不见得一定能帮到亲鸟，有的时候太多成鸟的活动反而会吸引天敌的注意，而导致
生殖失败
D.帮手在帮忙的过程中可以学习到育幼的经验，而可能增加以后真正生殖时的成功机会
42.在发情季节，红项侏儒鸟的雄性会聚集在相对较小的一个区域中，以特定的步伐和拍翅行为来吸引雌性，从上述特征，可以认定此物种的一雄多雌制属于下列哪种类型( ) A．保卫妻妾型B．保卫资源型C．争夺竞争型D．求偶场型
43.样方法调查植物群落时，通常的样方形状哪种较好？（）
A 方形
B 矩形
C 圆形
D 其他形状
44.目前群落调查常用的判断取样数量的科学方法有：（）
A 种-样本曲线法
B 特性曲线法
C 最小面积法D经验法
45.对于植物群落的调查方法有：（）
A 样方法
B 样带法
C 样线法
D 无样地取样法
46.根据工作性质，样方的种类有：（）
A 记名样方
B 面积样方
C 重量样方
D 永久样方
E 临时样方
47.选样时要求：（）
A 外貌结构一致
B 种类成分一致
C 生境特点一致
D 生态特征接近
48.根据下面不同生活型水生植物叶片横切制片的观察特征，把特征的代号与植物种的序号相连。 ①- ； ②- ；③-
植物叶片特征：A 表皮无角质膜，也没有气孔器，但表皮细胞有叶绿体； B 上表皮具角质膜，并有气孔器分布，细胞中无叶绿体，下表皮无气孔器； C 表皮细胞外具有较厚的角质层，上下表皮中有成对的保卫细胞形成的气孔器；D 叶肉没有栅栏组织和海绵组织的分化； E 叶脉的木质部导管和机械组织均不发达； F 叶肉有明显的栅栏组织和海绵组织的分化，海绵组织形成有发达的通气组织；G 叶脉维管束外有两层维管束鞘，维管束上下两侧有厚壁细胞；
植物种：①眼子菜②睡莲③芦苇
49.在“鱼类对盐度耐受性观测实验”中，请按正确字母顺序排列下列实验步骤：( )或（）
A将实验用鱼分成10条一组；B挑选体重大小基本一致的健康鱼；
C建立盐浓度梯度；D对结果进行分析，得出实验结果；
E在每个盐浓度梯度溶液中放入一组鱼，观察各组鱼在各自盐浓度溶液中死亡数达到50%
所需的时间，并记录观测结果；
F总结分析本实验得失成败的主要原因；
50.草履虫(Paramoecium caudaturn)是一种常用的生物实验材料。现将100只草履虫移入l50ml 稻草培养液中进行常规培养，并每天固定时间对其进行观察和计数。下图所示为此次实验记录的每日草履虫数量。
下述叙述中哪些是正确的（）
A．在实验开始后的第4～7天，观察到较多二裂生殖的情况
B．在实验开始后的第4～7天，观察到较多接合生殖的情况
C．在实验开始后的第9天以后，观察到较多二裂生殖的情况
D．在实验开始后的第9天以后，观察到较多接合生殖的情况
51.接上一个问题，请判断下面哪一种叙述是正确的( )
A．在实验最开始时计数草履虫密度，必然是0.67只／ml
B．此次实验中草履虫的增长符合logistic增长
C．此次实验中该培养液中最多可容纳约800只草履虫
D．草履虫之所以不能无限制增长是由于空间不足
52.下列哪些方法不适用于野外蝴蝶数量的调查( )
A．标记重捕法B．灯光诱捕法C．样方调查法D．红外触发相机照相法53.为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，实验人员做了如下实验：
1)将两种植物种在同一一花盆内，但地上枝叶部分分隔开，粉苞苣的干重为单独生长时的65％；2)将两种植物分别种在不同的花盆里，但地上枝叶部分挨在一起，粉苞苣的干重为单独生长时的47％；3)将两种植物种在同一花盆内，地上枝叶部分也挨在一起，粉苞苣的干重为单独生长时的31％。这些实验结果能得到下面哪些结论( )
A．这两种植物在一起生长时会竞争阳光、营养物质和水等重要资源
B．对阳光的竞争与对营养物质和水分的竞争之间存在相互作用
C．阳光的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质和水分的竞争所产生的负作用D．水分的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质的竞争所产生的负作用
54.测定浮游植物叶绿素含量时，取样后，如果需要等待较长时间后才能测定，则需要对水样进行如下处置（）
A把水样置于低温(0-4℃)下保存；B加入1%的盐酸（每升加1ml）；
C把水样冷冻保存；D加入1%碳酸镁悬浊液（每升加1ml）以防止酸化而引起色素降解；
55.地面上动物种群绝对密度调查方法包括：（）
A总体计数法；B样方计数法C样地哄赶法D线样带法
E标记重捕法F去除取样法G活动痕迹计数法
56.大型兽类种群密度调查一般用的方法有（）
A样线统计B样地哄赶C去除取样法D活动痕迹计数法
57.鸟类种群绝对密度调查的常用方法有（）
A样方法B样线统计法C样点统计法D鸣声计数法
58.采集浮游生物时，水样需要立即固定以杀死生物，浮游植物的固定一般用，如果需要长期保存水样，需加入少量和甘油；原生动物和轮虫的固定可以用或，枝角类和桡足类的固定可用或波恩氏（苦味酸）腋。固定液的浓度要达到。原生动物、轮虫的种类鉴定需要活体观察，为方便起见，可加适当的麻醉剂，如普鲁卡因、乌来糖（尿烷），或等。
A鲁哥氏液（碘液）B福尔马林C醋酸D70%乙醇 E 1% F 0.1% G苏打水H乙醚
59.浮游生物的采样要求每天的采样时间尽量一致，最合适的时间一般是。
A 8-10点
B 中午
C 15-17点
60.艾氏树蛙会在竹子砍伐过后留在地上的半截竹筒里产卵。研究者在一大片竹林里寻找艾氏树蛙产卵的竹筒，做上标记，测量水深、pH值、温度、矿物质含量（假设在整个孵化期每一个竹筒的上述4个指标不变）以及产卵数，然后追踪孵化天数及每一个竹筒内的孵化率（孵出的蝌蚪/产卵数）。一共归纳出下列3种类型的竹筒，根据下表中的数据推论，以下叙述正确的是（）？
类型样本数水深
(cm) pH 温度
(℃)
矿物质
(ppm)
产卵数(个)
平均值±SD
孵化天数(d)
平均值±SD
孵化率(%)
平均值±SD
a 10 10 5 20 3 30.2±13 10.2±0.3 50±3
b 9 15 5 20 12 29.5±12 10.1±0.5 20±2
c 13 15 5 10 12 31.0±15 15.6±0.1 10±1
A温度低造成孵化率低；B 产卵数不受到竹筒内环境的影响；C 矿物质含量可能影响孵化率；D pH值与矿物质含量产生交互作用而影响孵化天数；E 孵化天数受到温度影响
61.氧气对水生动物来说，属于 （ ）
A．综合因子 B．一般生态因子 C．替代因子 D．限制因子
62.土壤有机质最丰富的生态系统是 ( )
A.针叶林
B.落叶阔叶林
C.热带雨林
D.不确定
63.对种群密度，下列说法错误的是 （ ）
A.种群密度与生物个体大小和食性有关；
B.与特定的时间相联系；
C.在最大密度时对种群个体生长发育最有利；
D. 与气候条件有关。
64.开阔大洋的初级生产力很低，主要原因是 （ ）
A.光照不足
B.营养元素不足
C.盐度太高
D.捕食者太多
65.在多数生态系统中, 与腐解链的能流相比, 牧食链的能流 ( )
A.通量大
B.通量小
C.通量相近
D.不确定
66.以下有关分层现象的论述,错误的是 ( )
A.动物在群落中的分层主要由食物和微气候决定
B.陆生植物的垂直分层主要由光强和湿度决定
C.水生生物也具有分层现象，而且主要由温度决定
D.生活在乔木不同部位上的地衣、藻类等也划入相应的层中
67.一个大湖由于水位下降一些沿岸浅水区变为陆地，在此新出现的陆地上 逐渐演替成为
森林群落，这种演替不属于 ( )
A.长期演替
B.原生演替
C.自养性演替
D.水生演替
68.在群落波动中，下列哪项说法是错误的 ( )。
A.木本植物占优势的群落较草原植物稳定
B.密度、盖度等指标要比种类组成、种间关系等特征稳定
C.成熟群落较发育中的群落稳定
D.常绿木本群落比夏绿木本群落稳定
69.全球各生态系统的初级生产效率均值大概是 ( )
A.3%
B.1.5%
C.0.5%
D.0.1%
70.在N循环中，最重要的固氮途径是 ( )
A.工业固氮
B.闪电固氮
C.生物固氮
D.不能确定
动物行为学习题
动物行为学习题 选择题 1、下列属于后天获得的行为是： A.候鸟迁徙B．鸟类筑巢C蜘蛛结网D．复杂的“鸟语” 2、生活在离海边50公里的某种小鸟，每天飞到海边取食时间都比前一天迟到50分钟。这种现象叫： A．日节律B．潮汐节律C。月节律D。无规律 3、在自然选择过程中，最终对动物行为起支配作用的遗传物质是： A.染色体B．DNA C．基因D．RNA 4、蜜蜂是一种典型的社会性昆虫，它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化，在蜜蜂群体中表现出明显的利他行为。 A．蜂王B．蜂后C。工蜂D。雄峰 5、城市中喜鹊的巢与巢间距很近，远小于市郊野外种群的巢间距离，其原因是（多选）： A.合适的巢址分布密集B．食物充足C。利于繁殖D。喜鹊喜欢群居 6、下列行为中哪种行为属于后天学习来的行为?（多选） A．小鸭子出生后跟随首先看到的移动物体 B．小狗看到装食物的空盘子时也会分泌唾液 C．幼猴将马铃薯放在水中后洗净后再吃 D．山雀喜好取食个体较大的毛虫 7、无毒的拟斑蝶外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这—现象属：（多选） 拟态中贝茨拟态是指可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象；缪勒拟态是指一种生物模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态如蚁蛛。 A.贝茨拟态B．缪勒拟态C．警戒色D．保护色 8、根据动物行为的定义，你认为下列哪项不是动物行为： A．黑猩猩为另一只黑猩猩梳理毛发B．雄螽斯在交配时，给雌螽斯提供食物C．地松鼠在洞穴附近直立，观察周围环境D．郊狼盘算如何阻止同伴来争夺猎物 9、动物的警戒色是用来： A．吸引配偶B．提醒捕食者自己是不可食的 C．保证动物体色与周围环境颜色一致D．吸引传粉昆虫 10、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（1）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况。结果发现：第（1）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以认为： A．雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为 B．筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为 C．雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件 D．实验设计不合理，不能得出任何结论 11、在繁殖季节，个体小的雄鸟对同类的鸣唱反应强烈，它们会靠近播放类似鸣唱录音的设备，并将回应播放的录音而发出鸣叫。通过这一技术可以确定该物种的种群密度。这项技术的理论依据是： A．个体小的鸟傻，它们会接近任何陌生的声音 B．个体小的鸟聪明，它们会接近任何陌生的声音
《生态学基础》考试题与答案
《生态学基础》考试题与答案 一、选择题：共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。 第1题植物花芽的分化和形成的过程中，起着主导作用的是( ) A.光照时间 B.光照强度 C.光照长度 D.光照速度 答案：B 第2题物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是( ) A.E级越高，群落的均匀性越太 B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比 C.属于A级频度的种类通常是很多的 D.B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀 答案：D 第2题自然环境中影响生物有机体生命活动的一切因子是( ) A.限制因子 B.生态因子 C.生存条件 D.环境因子 答案：B 第4题下列植物中防风能力最强的是( ) A.常绿阔叶树 B.灌木 C.针叶树 D.落叶阔叶树 答案：A 第5题中国植物群落分类最基本的单位是( ) A.群丛 B.群系 C.植被型 D.群系组
答案：A 第6题提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是( ) A.奥斯汀 B.克列门茨 C.德鲁提 D.布朗一布朗喀 答案：B 第7题在生态系统中，物质周转期是.( ) A.周转率的倒数 B.能效的倒数 C.流入量除以库存容量 D.流出量除以库存容量 答案：A 第8题生物个体间竞争剧烈，对抗作用强，则其内分布型是( )。 A.成丛分布 B.均匀分布 C.随机分布 D.群集分布 答案：B 第9题种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体，则该种群属于( ) A.增长型种群 B.衰退型种群 C.稳定型种群 D.混合型种群 答案：A 第10题现代生态学发展的主要特点之一是( ) A.以微观层次为主 B.向微观和宏观发展 C.以宏观层次为主 D.以个体层次为主 答案：B 第11题生态学成为一门独立的学科的原因是由于( )
(完整word版)基础生态学试题A卷答案
西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷专业班级：命题教师：张晓鹏李刚审题教师： 标准答案 一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 3.生物的生活史对策：指种群在其生活史各个阶段中，为适应其生存环境而表现出来的生态学特征。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 5.协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的现象。 6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围,称为生态幅。 第 1 页共10 页
7.生态入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，其后代在新的 区域内繁殖、扩散并维持下去的过程。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。 二.填空题（每空1，共20）得分：分1．中国植物群落分类系统的基本单位是群丛。 2．目前被大多数学者所接受的物种形成学说是地理物种形成学说。3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。 4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 5．生态系统的分解作用特点和速率主要取决于分解者种类和 资源质量、环境条件三个方面。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳光）。7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度 为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。 第 2 页共10 页
基础生态学试题A卷
基础生态学试题A卷 西北农林科技大学本科课程考试试题(卷) 2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷 专业班级: 命题教师: 张晓鹏李刚审题教师: 学生姓名: 学号: 考试成绩: 一.名词解释,每小题2分～共20分, 得分: 分 1.趋异适应 2.顶级群落 3.生物的生活史对策 4.特征替代 5.协同进化 6.生态幅 7.生态入侵 第 1 页共 8 页 8.生态阈值 9.边际效应 10.生态平衡 二.填空题,每空1～共20, 得分: 分 1(中国植物群落分类系统的基本单位是。 2(目前被大多数学者所接受的物种形成学说是。 3(五种北美莺同以云杉为生～分处不同的位置～达到避开竞争的效果～这是由于形成了的结果。 4(构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中～最易成为限制因子是。 5(生态系统的分解作用特点和速率主要取决于和
、三个方面。 6(驱动生态系统物质循环的能量主要来自于。 7(动物种群的生殖适应对策中～高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区。 8(阳地植物的光补偿点比阴地植物 ,飞鼠每天开始活动以为信号,鹿秋天进入生殖期以为信号。 9(物种在自然界中存在的基本单位是。 10(种群数量的调节实际上是通过种群本身内在和两个反向力间的平衡而实现的。 11(按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为和 两类。 第 2 页共 8 页 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指顶级。 14. 在生态系统氮的循环中～一方面通过固氮作用进入生物群落～另一方面又通过重新返回大气。 三.选择题,每小题 1分～共15分, 得分: 分 1. 如果某种群个体间竞争强烈～排斥性强～则其内分布型最可能是以下哪种 ( ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2(群落交错区的特征是, , 。 A(比相邻群落环境更加严酷 B(种类多样性高于相邻群落 C(由于是多个群落边缘地带～相邻群落生物均不适应在此生存 D(在群落交错区各物种密度均大于相邻群落 3(Deevey将种群存活曲线分为三个类型～其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为, ,。 A(凸型曲线 B(凹型曲线 C(对角线型曲线 D(S型曲线 4(下列关于生态位的概念～错误的是, , 。 A(任何物种的生态位都是一个n维的超体积 ;
2017年成人高考专升本生态学基础模拟试题及答案(四)
2017年成人高考专升本生态学基础模 拟试题及答案(四) 一、选择题1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.海洋生活的大多数生物体内的盐量与海水相比是 ( ) A.低渗的 B.高渗的 C.等渗的 D.不确定 2.就有效防护距离来讲，效果最差的林带类型是 ( ) A.通风林带 B.紧密林带 C.混交林带 D.疏透林带 3.不同坡向生物状况有较大差异的根本原因是不同坡向 ( ) A.母质不同 B.太阳辐射量不同 C.气候不同 D.土壤不同 4.生态出生率是指 ( ) A.出生率 B.生理出生率 C.实际出生率 D.理论出生率 5.达到气候顶极以前的一个相当稳定的演替阶段是 ( ) A.后顶极 B.前顶极 C.分顶极 D.亚顶极
6.裂唇鱼种群中如果雄鱼死去，种群中的雌鱼就会发生性转变而迅速变成 雄鱼。这一现象说明生物的 ( ) A.领域特征 B.密度效应 C.社会等级 D.环境决定性别 7.在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要的是 ( ) A.生物的散布能力 B.生物对环境的适应性 C.生物的生产量 D.生物的繁殖能力 8.人类向海水中排放含汞离子的化学废料，导致大型鱼类死亡的原因是 ( ) A.水温的变化 B.营养的改变 C.有毒物质的富集 D.矿物质的循环 9.农业生态系统是属于 ( ) A.无补加能的太阳供能生态系统 B.人类补加能的太阳供能生态系统 C.自然补加能的太阳供能生态系统 D.燃料供能生态系统 10.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和 ( ) A.现代生物学时期 B.环境科学时期 C.现代生态学时期 D.生物学时期 11.在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生( ) A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应 12.下列现象中，不属于植物对极端高温适应的表现的是 ( ) A.有密茸毛
动物行为学 自作答案
《动物行为学》复习思考题 1什么是动物行为和动物行为学？动物行为学研究目的和意义是什么？ 为了满足个体生存和种群繁衍的要求，适应体内外环境的变化，动物的个体和 群体所做出的有规律、成系统的适应性活动就是动物行为。 动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等动物行为问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 人类与其他动物的根本区别是人类不断探索我们所处的世界，这不仅仅是出于好奇心，也是为了人类自身生存的需要。作为一种社会动物，人类也希望通过了解动物的行为来理解自己的行为。 更好地了解动物行为将有助于人类更好地协调人与自然的关系，促进人类保护濒危稀有动物物种。濒危动物迁地保护时，需要研究、掌握动物的行为；研究动物行为有利于澄清关于动物疼痛和动物福利等方面的问题。 2.简述动物行为学的研究历史和现状。 亚里士多德《动物记》----行为的基本观察、记录。 法布尔《昆虫记》----昆虫行为的系统观察和记录。 达尔文《物种起源》和《人类及动物的表情》等----行为的进化。 1947. 行为学期刊《Behaviour》(行为) 1953. 《Animal Behaviour》(动物行为) 1954. 《Insect Society》(昆虫社会) 1956. 《Behavioural Science》(行为科学) 1963. 《Experimental Journal of Animal Behaviour》(动物行为实验杂志) 1964. 《Journal of Experimental Journal of Animal Behaviour》(行为实验分析) 1966. 《Physiology and Behaviour》(生理学和行为) 1970. 《Brain, Behaviour and Evolution》(脑，行为与进化) 1971. 《Behaviour Genetics》(行为遗传) 1978. 英国出版第一本行为生态学论文集《Behavioural Ecology—an Evolutionary Approach》1982. 第一本行为生态学理论专著《An Introduction to Behavior Ecology》 1983. 在Mainz召开了第一次国际性动物行为学讨论会 1999. 《An Introduction to Behaviour Ecology》第四版(Krebs & Davies) 1973. 《Learning and Behaviour of Animal》(动物的学习与行为) 1975. 《Applied Ethology》(应用行为学) 1975. 《Animal Behavioural Process》(动物行为进程) 1977. 《Bird Behaviour》(鸟类行为) 1977. 《Behaviour, Ecology and Sociobiology》(行为、生态和社会生物学) 1978. 《Behaviour and Brain Science》(行为和脑科学) 1980. 《Ethology and Sociobiology》(行为学与社会生物学) 1998. 《行为生态学》尚玉昌，北京大学出版社 2004. 《动物行为原理与物种保护方法》蒋志刚，科学出版社 在过去的二十多年中，对动物的行为已经出现了一个新的研究方法，即行为生态学和社会生物学研究法。行为生态学和社会生物学在很多方面都是相似的，它们都进行大量的野外工作，以野外工作为主，但也在实验室进行试验。它们都十分注意推理过程，包括所研究动物生态学方面和自然选择对动物行为作用方式方面。
生态学与动物行为学答案
生态学与动物行为学 单项选择题（每小题1分）： 1. 当代环境问题和资源问题，使生态学研究的主体发展为 A．自然环境B．人工干扰环境C．人类D．植物 2. 现代生态学研究的主流是 A．个体生态学B．种群生态学C．群落生态学D．生态系统生态学 3. 全球生态学研究的对象是 A．全球陆地B．全球海洋C．整个生物圈D．整个宇宙 4. 导致臭氧层破坏的主要元素是 A．碳B．硫C．氯D．氟 5. 确定生态系统内消费者营养级的依据是 A．个体大小B．食性C．食量大小D．主要食性 6. 在陆地生态系统中，最容易成为初级生产限制因子的是 A．二氧化碳B．温度C．水D．营养物质 7. 下列哪一种元素没有任何气体形式或蒸汽形式的化合物，属于典型的沉积型循环物质。 A．硫B．磷C．碳D．氮 8. 待分解资源的质量对分解过程具有重要的影响，下列哪一种物质分解的速度最快。 A．动物遗体B．死亡的微生物C．枯枝D．落叶 9. 对植物枯枝分解起作用的生物主要是 A．细菌B．真菌C．放线菌D．土壤动物 10. 测定水体生态系统初级生产力的黑白瓶法主要是根据哪一种物质含量的变化而设计。 A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．二氧化硫 11. 在理想条件下，净初级生产量的最大估计值是总入射太阳光能的 A．6.8% B．5.2% C．3.6% D．2.4% 12. 组织生长效率是指生产量与同化量之比值，下列哪种动物的组织生长效率最低？ A．鼠B．蝗虫C．蚯蚓D．鱼 13. 同化效率是指同化量与摄食量之比值，下列哪种动物的同化效率最低？ A．鱼B．蝗虫C．蚯蚓D．鼠 14. 下列哪一类动物不属于消费者 A．啮齿动物B．鱼类C．蝗虫D．蚯蚓 15. 下列元素中，既属于沉积型循环，又属于气体型循环的是哪一种？
基础生态学终结复习题
基础生态学终结版复习题
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基础生态学终结版复习题 一、名词解释 生物圈:指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的下层、全部水圈和大气圈的下层。 生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，生态位主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 生态因子：环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、事物和其他生物 生存因子： 光周期现象：植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。 种群：是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。 群落：一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。包括植物、动物和微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。 利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。 限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这类因子称为限制因子。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 内稳态：生物通过控制体内环境（体温、糖、氧浓度、体液等），使其保持相对稳定性。 有效积温：生物在某个生育期或全部生育期内有效温度的总和。 协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的。 基因型：种群内每一个体的基因组合。 小气候：指对生物有直接影响的邻接环境，即指小范围内的特定栖息地。 最大出生率与实际出生率：最大出生率是理想条件下（无任何生态因子的限制作用）下种群内后代个体的出生率。实际出生率就是一段时间内种群每个雌体实际的成功繁殖量。 哈－温定律：在一个巨大的、个体交配完全随机、没有其他因素的干扰（如突变、选择、迁移、漂变等）的种群中，基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变。 动态生命表：总结的是一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运。 遗传漂变：是基因频率的随机变化，仅偶然出现，在小种群中更明显。 环境容纳量：由环境资源所决定的种群限度，即某一环境所能维持的种群数量。 空间异质性：群落的环境不是均匀一致的，空间异质性的程度越高，意味着有更加多样的小生境，能允许更多的物种共存。指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。*边缘效应：在两个或两个不同性质的生态系统（或其他系统）交互作用处，由于某些生态因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为（如种群密度、生产力和多样性等）的较大变化，称为边缘效应。亦称周边效应。 生物多样性：是指各种生物源，包括数百万种的植物、动物和微生物的各个物种所拥有的基因，和各个物种与环境相互作用所形成的生态系统，以及他们的生态过程。 *群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。 种间竞争：指两物种或更多物种共同利用同样的有限资源时产生的相互竞争作业。竞争的结
动物行为学实验室建设要点
动物行为学实验室建立要点 动物行为学实验室建立要点：动物行为学分析系统，是指通过对动物行为的视频、光电和生物电等信号的采集，并结合计算机图像处理、提取动物行为的轨迹并计算实验动物对象的各种行为学参考指标，用来进行评价药物效果和影响的软件及硬件系统。 一、动物行为学实验室建设原则 实验室建设原则参考普通环境标准，该环境设施符合动物居住的基本要求，不能完全控制传染因子，适用于饲养教学等用途的普通实验动物。 1.给水排水系统：上水水压0.3-0.5MPa，冷热水分别独立提供；实验室下水口距地面高度低于10cm。 2. 实验室内光照度：室内光照度恒定，阻断室外光线（隔光窗帘或无窗户），室内光源由室内灯提供，分为实验光源和工作光源，实验光源根据不同实验设备专门布置射灯位置及角度，实验时保持实验光源提供的光照度恒定不变（可以用光照计测量）；工作光源漫反
射光源，照度为150-300LX. 3.动物房光线：动物房内要有较亮的工作光线和较暗的生活光线调节；要装有昼夜明暗交替照明系统，每12h轮转照明，工作照度150-300LX,动物照度15-20LX,调节实验动物节律跟人类一致。 4.通风：实验动物一般对气味非常敏感，所以实验室、动物房要有独立的通风系统，换气次数8-10次/h，气流速度0.1-0.2m/s（最好是从笼子里出来直接排到室外，而不是排到室内）。 5.隔音：实验室建设初期可在四周墙壁中加装隔音层或者后期加装波峰海绵,室内噪音低于60dB（也可购置专门的隔音箱）。 6.温度：室内温度恒定19~26℃为宜（日温差小于4℃），推荐20~25℃（日温差小于3℃），冷热双制空调系统是必需的。 7.相对湿度控制在40%~70%较好。 8.动物房距离实验室的距离因在同一隔离区域内，实验动物繁育、生产、实验设施应与生活区保持大于50m的距离，尽量避免实验动物的搬运过程接触外界。 9.实验过程中禁止实验人员或其他人员在实验室内或实验室门外频繁进出，避免在同一间实验室内同时进行两项或两项以上的实验，去除实验人员对实验动物的影响。 10.动物行为学实验设备一般体积较大、数量较多，实验室空间根据实验设备的要求定制和设计实验场地。 11.实验室的电脑操作室要求独立一个房间，避免影响实验。 12.每套电脑因单独控制一套设备为宜。 13.实验室最好配置恒定白噪音发生器（避免外界和动物间的声音干扰） 14. 实验室的电气指标要求三厢，可拼配接20A电流。实验室因配置UPS设备，保证实验室供电稳定性保证实验正常进行 15. 走廊宽度不应少于1.5m，门宽度不少于1.0m，房高不能低于2.8m。
基础生态学试题及答案1
单选题 1、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生A：黄化现象 2、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为 C：补偿作用 3、氧气对水生动物来说，属于D：限制因子 4、地形因子对生物的作用属于B：间接作用 5、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为B：生境 6、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和D：非密度制约因子 7、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A：气候因子 8、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和C：现代生态学时期 9、臭氧层破坏属于 B：全球性环境问题 10、下列范围不属于生物圈的是C：大气圈的上层 11、全球生态学的研究对象是C：整个生物圈 12、景观生态学的研究对象是D：景观单元 13、种群生态学研究的对象是A：种群 14、当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到B：以人类为研究主体 15、生态学作为一个科学名词，最早是由（A：E．Haeckel）提出并定义的 16、下列表述正确的是C：生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 17、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是B：建群种的生活型和生活条件 18、中国植物群落分类原则是D：群落学—生态学原则 19、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是 B：次生演替 20、顶极――格局假说的意思是C：随着环境因子的梯度变化呈连续变化 21、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是C：气候 22、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是B：稳定性高 23、群落演替速度特点是B：演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止 24、季相最显著的群落是 B：落叶阔叶林 25、下列关于生态位的概念，错误的是C：矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠 26、关于层片的论述，正确的是C：兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的 27 、以下有关分层现象的论述，错误的是B：植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被 28、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是B：是同一群落内部水平结构的进一步分异现象 29、群落结构最复杂的是D：常绿阔叶林 30、关于优势度正确的概念是 A：群落各成员中，建群种的优势度最大 31、群落内部不具备的特点是D：气温增加 32、生物群落是 B：植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 单选题：
生态学和动物行为学试题
生态学和动物行为学 1．温度对卵的孵化影响很大，请问在下面哪种情况下卵的孵化期最短？（）A．在适温范围的下限温度B．在适温范围的上限温度 C．一直保持在最适温度D．在适温范围内温度有些波动 2．有一种植物，其松弛期（或喜暗期）是喜光的，如果这一时期将植物处于无光的环境，则抑制了它的发育，这种植物对光而言是（） A．长日照植物B．短日照植物C．广光性植物D．狭光性植物 3．在某一地方，陆生蜗牛在夏季常常钻入枯叶层内、石块下或土壤内，并呈麻痹状态，造成蜗牛这一现象最可能的因素是（） A．日照强度B．水分C．日照长度D．气候 4．一种生物对环境因子都有一定的忍受范围，一种生物在整个个体发育过程中，对一种环境因子的忍受范围是（） A．完全相同B．完全不一样C．不一样D．具可塑性 5．下列符合耐受性定律的是（多项）（） A．青蛙成体生活于水边或潮湿地区B．植物种子萌发对温度要求严格 C．氧气是幼鸟出壳的必要条件D．南极企鹅只生活于南极 6．下列植物中属于阴生植物的是（多项）（） A．蒲公英、大蓟、槐B．连钱草、红豆杉、铁杉 C．人参、三七、半夏D．柏、松、栎 7．云杉不能在华北平原上生长的原因是（） A．降水量太大B．温度过高 C．土壤中缺乏云杉生长所需要的元素D．温度过低 8．下列动物所表现的行为与光周期相关的是（多项）（） A．家燕的迁飞B．麻雀食性的季节变化 C．雪兔在冬季换上白毛D．玉米螟老熟幼虫的滞育 9．下列动物之间食物竞争最激烈的是（） A．噬菌体和细菌B．蛙和鱼C．大象和鹿D．马和羊 10．在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A．个体最大的种群B．个体最小的种群 C．个体差异最少的种群D．个体差异最大的种群 11．性成熟较早的动物，其后代出生率（） A．较低B．较高C．动态平衡D．变化较大 12．种群的指数增长是有条件的，条件之一是（） A．在该环境中只有一个种群B．该种群对环境的适应比其它种群优越的多C．环境资源是无限的D．环境资源是有限的 13．下图表示存活曲线。这些曲线表 示3个不同物种在任一特定时刻的残存的（幸存的）个体百分数。研究这些存活曲线，下列哪一个组合是对的？（） A．1⑵、2⑶B．1⑴、2⑶C．2⑶、3⑴D．1⑴、2⑵E．2⑵、3⑶ 1 2 3 年龄(相对时间单位) 种 群 的 生 存 % 100% 10% 1% 0.1% ⑴大象⑵青蛙⑶兔
基础生态学试题
基础生态学 一.名词解释 生态学(ecology):研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物圈:地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部的水圈、大气圈的下层。 环境:是生物赖以生存的外界条件的总和。它包括一定的空间以及其中可以直接或间接影响生物生活和发展的各种因素。 生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体栖息地的生态环境。 尺度:是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。有空间尺度、时间尺度和组织尺度。 频度:群落中某种植物出现的样方占整个样方的百分比,表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况。 多度:植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。 盖度:植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比。 适合度:一种生物对生境的适合程度,以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度的指标。 进化:生物种群基因频率变化。 物种丰富度:指一个群落或生境中物种数目的多少。 物种的均匀度:指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况,它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。 內禀增长率:在特定条件下，具有稳定年龄组配的生物种群不受其他因子限制时的最大瞬时增长速率。 食物链:各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。 协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中,相互适应、共同进化的现象。 排序:把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分许法。
领域:动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。 生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定的扩展影响该地区生物多样性的过程。 生态系统:指在一定的时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体,各组成要素间有物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动,而相互联系、相互制约,并形成具有自我调节功能的复合体。 生态位:之声吴在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。生态位包含了所有生态因子和生态辐。 生态幅:生态幅是指物种对生态环境适应范围的大小。它常与耐受限度一致,耐受限度越宽,生态幅也越大。 生态因子:指环境因素中对生物起作用的因子,又称环境因子。所以有人称生态因子的总和为生态环境。 生态型:同一生物的不同个体群,由于分布地区的隔离,长期接受不同环境条件的作用和影响,趋异适应的结果不同个体群之间产生分异并在遗传上固定下来,这种不同的个体群称为生态型。生活型:不同种类的生物生长在相同的生境条件下,形成相同或相似外貌的物种群被归并为同一生活型。生态型是趋异适应的结果,生活型是趋同适应的结果。 优势种:指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 建群种:优势层的优势种常称为建群种。 生物多样性:指生命有机体及赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统和景观多样性。 生态平衡:在一定的时空条件下,生态系统的结构与功能表现为相对稳定,能量与物质的输入、输出接近相当,外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初稳定状态,生态系统的这种状态即为生态平衡。 趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适应:指在不同的环境下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。趋同适应和趋异适应都是物种为适应环境条件而表现出的特性。 层片:每一层片由相同生活型和相似生态要求的不同植物构成的机能群落。层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
动物行为学的研究方法
动物行为学的研究方法 第一节概述 行为是基因与环境相互作用的结果。基因的变化（如转基因，基因敲除或下调等）最终表现为与基因相关的行为变化；环境的变化（如声、光、电的刺激和药物的处理）不仅其本身可直接影响动物的行为，而且可通过对相关基因的影响而改变动物的行为。学习和记忆更是这种相关基因与环境相互作用的行为表现的一种形式。学习是一个获得外界环境信息（对动物而言）或有关世界知识（对人类而言）的过程；记忆则是对这种信息或知识进行加工（encoding）、储存（storage）和再现（retrieval）的过程。人类的记忆复杂，包括对事件与物体的明晰记忆（explicit memory）或描述性记忆（declarative memory）和与学习无关（如适应性和敏感性）或有关（如操作技术和习惯养成）的模糊记忆（implicit memory）或非描述性记忆（nondeclarative memory）。而动物记忆相对较为简单，包括短期记忆（shortterm memory）和长期记忆(long-term memory)；前者一般持续几分钟到几小时，后者则持续24小时到数天.数周甚至更长时间。与此相对应得是工作记忆(working memory)和参考记忆(reference memory)。工作记忆是将获得的信息进行加工并储存较短的时间，因而代表短期记忆；参考记忆是指对在整个实验过程中（测试的任何一天）均有用的信息进行加工储存的过程，因而代表长期记忆。 记忆的脑机制非常复杂，迄今仍不清楚。早在20世纪40年代末，著名神经外科医生Wilder Penfield 第一个获得证据表明，记忆的加工可能是在人脑的某些特殊部位进行。他从上千例的病人观察到，电刺激病人的脑颞叶皮层（temporal lobes）会产生一连串对早期经验的回忆，病人称之为“经验反应”（experiential response）。几年后一次偶然的机会，为了给一个患癫痫长达10年的病人施行脑手术治疗，Penfield将病人双侧的海马·杏仁核和部分颞叶皮层切除。术后发现，病人的癫痫症状大为改善。但出乎意料的是，病人的记忆同时受到破坏性的损害。虽然病人保留了几秒到几分钟的短期记忆，且对手术前的事件有非常好的“长期记忆”，但是，他却不能将短期记忆转化为长期记忆。对人·地点或物体等信息的保持不超过一分钟。而且，他的空间定位能力也大大受到削弱，甚至花了长达一年时间才学会走一条围绕一栋新房的路而不至迷路。事实上，所有因手术或疾病使内侧颞叶的边缘结构受到广泛损害的病人都具有类似的记忆缺陷。这些结果说明，大脑边缘系统在记忆调节中发挥重要作用。 此后近半个世纪的研究表明，脑内至少存在5个不同的结构系统相对特异性地参与学习记忆的调节，包括海马、杏仁核、皮层（尤其是鼻周皮层，perirhinal cortex）、小脑和背侧纹状体。针对这些脑结构建立了相应的具有一定特异性地学习记忆的行为测定方法。海马是空间记忆的最重要的调节脑区，同时也参与情绪记忆的调节。毁损海马回导致空间记忆的完全缺失，情绪记忆也会减弱，但不会完全消失。这是因为情绪记忆主要由杏仁核调节。测定杏仁核依赖的记忆主要用条件恐惧（fear conditioning）法；而测定海马依赖的记忆方法则很多，包括各种迷宫和抑制性回避(inhibitory avoidance)实验等。鼻周皮层是调节视觉物体记忆（visual object memory）的特异性闹区，常用物体认知模型（object recognition）检测。小脑是调节与骨骼肌反应有关的经典反射的特异性脑结构，眨眼反应（eyeblink conditioning）模型对小脑依赖的记忆有很高的特异性。纹状体对刺激-反应习惯（stimulus-response habit）的学习记忆过程其重要作用，主要调节与药物滥用有关的学习记忆。测定纹状体记忆的方法很少，目前主要用赢-留放射臂迷宫（win-stay radial arm maze）法。纹状体毁损会导致动物在这一模型上的记忆操作障碍，而毁损海马或杏仁核对这种记忆没有明显影响。说明赢-留放射臂迷宫法对纹状体记忆具有特异性。 尽管记忆的发生机制仍不清楚，但越来越多的证据表明，环磷酸腺苷-蛋白激酶A（cyclic
2015年成人高考专升本生态学基础冲刺试题及答案7
2014年成人高考专升本《生态学基础》冲刺试题及答案七[1] 一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1．首提出“生态系统”这一概念的是（） A．林德曼 B．海克尔 C．奥德姆 D．坦斯利 2．生物物种存在、繁殖和进化的基本单位是（） A．基因 B．个体 C．种群 D．群落 3．高山植物通常长得比较矮小，这主要是因为高山地区具有较强的（） A．紫外光 B．红外光 C．红橙光 D．绿光 4．某些植物要经过一定的低温阶段才能正常开花结实的现象称为（） A．春化现象 B．温周期现象 C．昼夜节律 D．物候节律 5．当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（） A．阶段性 B．限制性 C．补偿性 D．不可替代性 6．与生活在低纬度地区的恒温动物相比，生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势，这一现象称为（）A．阿伦定律 B．谢尔福德定律 C．贝克曼定律 D．霍普金斯定律 7．下列生态因子中，属于直接因子的是（） A．坡向 B．坡度 C．海拔 D．水分 8．若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（） A．增长型
B．稳定型 C．衰退型 D．下降型 9． A．种群初始数量 B．环境容量 C．种群增长率 D．增长时间 10．种群在理想条件下所表现出来的最大增长率，称为种群的（） A．宴际增长率 B．自然增长率 C．内禀增长率 D．瞬时增长率 11．生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是（）A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争 12．种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）A．种群平衡 B．种群大爆发 C．种群衰退 D．周期性波动 13．下列属于短日照植物的是（） A．冬小麦 B．油菜 C．菠菜 D．晚稻 14．下列群落中，植物物种组成最简单的是（） A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．热带雨林 D．荒漠生物群落 15．下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（） A．伴生种 B．建群种 C．亚优势种 D．罕见种 16．在对某生物群落调查中，共调查了l00个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的（） A．盖度 B．频度 C．密度
成人高考专升本生态学基础真题
2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案：B 2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案：A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案：D
4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案：C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案：B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案：A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高
C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案：D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案：C 9.下列关于种群的叙述，错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案：D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案：C
生态学的10个规律
高中生物竞赛辅导 《生态学与动物行为学》 日照实验高中崔宝刚 一、生态学的十个规律 1．生态学是科学：生态学是关于动、植物投资的一门科学。生物的行为都是一种投资行为，与经济学密切相关。 生态农业、生态旅游、生态党和生态平衡等 Ａ．大面积森林砍伐、滥施开垦干草原、破坏沼泽、围湖造田、环境污染---生态不平衡； Ｂ．生态平衡像“收支平衡”一样，是指生态系统的物质和能量的输入和输出相平衡，从而形成相对稳定的状态；这种平衡是好还是坏？ Ｃ．生态平衡不存在（发展观），常用生态系统稳定性描述。 生态学的研究成果并不直接产生或指挥伦理和政治的运动。 2．生态学只有按照进化论才能被理解 （1）离开了进化论，生物学就没有了意义。 （2）形态学、生理学和行为学等的巨大多样性都是亿万年进化的结果。 例：为什么鸸鹋(澳洲鸵鸟）、几维鸟(新西兰唯一保存下来的无翼鸟; 新西兰人把从我们中国引种去的猕猴桃，称为几维果)和美洲鸵鸟等都是无翼的？——进化的结果。 （3）从更广的水平而言，进化的趋势是使有机体的适合度（fitness)最优 （4）由于环境是对于有机体的基本约束，所以生态学在一定程度上可以忽视进化和遗传？---错 3．“对物种有利”现象并不存在 自然选择将有利于那些传给大多数后裔的基因 假如兵蚁或工蜂在防御性攻击后自取灭亡（工蜂遇敌时，不得已而使用螫针，螫针会连同一部分内脏拉出，这是一种自杀性的行为，但它保卫了蜂巢内同胞的安全）或雌章鱼在生产后就即可死去只是对物种其它个体有好处，但是对携带基因的个体是不利的，那么进化将有利于别的基因取代它，这种死亡的意义并不在于利它。 由于同样的理由，认为种群大小通过出生率降低而受到限制是“为了对物种有好处”的论点同样是不可靠的。基因是自私的，只对自己有利。自然界中并不存在某种个体含有利它基因现象。 无论是利他行为还是种群调解，用进化作用于个体的观点都是很容易被理解的。 4．基因和环境都很重要 先天定型行为与学习行为 动物的行为也像消化道内的酶一样，同样是被基因控制的。目前有许多基因控制行为特征的实例。 学习行为也是重要的，很多鸟类出生时就和同种鸟类分开，成体后并不会本种鸟叫。 正确评价这两方面因素的基本性质及其相互作用的事实，对于正确理解生态学是很重要的。 5、理解复杂性需要模型 首先要确定小的特定问题：如“雄性乌鸫为什么形成领域？” 然后要“提出特定假设”：有领域的乌鸫能得到更多的交配机会。 再次要检验特定的假说