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2018年春高中政治 全书检测试题(一)新人教版必修4

全书检测试题(一)

(时间:90分钟满分:100分)

编者选题表

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.“黑与白,直线与斜线,点与画……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这说明( )

A.哲学是科学之科学

B.具体科学的进步推动哲学的发展

C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导

D.哲学的智慧产生于人类的实践活动

解析:C 由“不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的”可知,C符合题意。A错误,哲学不能取代具体科学;B、D与题意不符,排除。

2.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。表格里的内容表明( )

A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

解析:D 人人都有世界观,但不一定都具有哲学思想,A观点错误。哲学有科学与非科学之分,科学的哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导,B说法错误。世界观也有科学与非科学之分,科学的世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界,C说法错误。世界观决定方法论,表中的行为表现是方法论,D正确切题。故选D。

3.刘志永先生的漫画《妙笔下蜗牛成牛》讽刺了( )

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.形而上学

D.相对主义诡辩论

解析:A 本题考查唯心主义。漫画中的人没有尊重客观存在,从自己的主观出发,夸大其词,属于主观唯心主义,A项符合题意。B、C、D三项不符合题意。

4.“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这首诗体现了( )

A.事物的运动是绝对的

B.静止是一种特殊的运动

C.运动与静止是统一的

D.物质是运动的存在方式

解析:C “人闲桂花落,夜静春山空”体现了事物的静止,“月出惊山鸟,时鸣春涧中”体现了事物的运动,故选C。A、B与题意不符,D说法错误,均排除。

5.平衡是事物发展的一种状态。小到体操中人在平衡木上的行走,杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演,直升机在空中的悬停等,大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等,都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”,就要( )

①全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系②正确掌握客观与主观相符合的原理③精确把握事物变化发展的条件④善于协调事物内部各种因素的相互关系

A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

解析:C ②说法错误,要正确掌握主观与客观相符合的原理;③与题意不符,应是精确把握事物静止状态的条件;题干材料“小到体操中人在平衡木上的行走……都是保持平衡的一种状态”体现了绝对运动与相对静止的统一,①符合题意;要使“平衡”成为人们的“大智慧”,就要协调好事物内部各种因素的相互关系,④符合题意。

6.不论是近海快速工业化的步伐,还是渔业掠夺式捕捞,我们的过度索取,都让自然资源枯竭。近年来,东海、黄海、渤海、南海等近海领域,均出现鱼类资源锐减的现象。这警示我们( )

①要正确处理好人与自然界的关系②发展经济要遵循自然界的客观规律③只有顺从自然才会获得充足资源④要改变资源利用规律防止资源枯竭

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

解析:A 材料给我们的警示是要正确处理人与自然界的关系,发展

经济要遵循自然界的客观规律,①②正确。人们要正确处理好与自然的关系并不是顺从自然,

③说法错误;规律不能改变,④说法错误。故选A。

7.如果遇到不舒服的事可以学着看电影,让电影治愈你。如果你缺乏学习动力,可看《幸福终点站》《风雨哈佛路》;如果你对爱失望,可观《偷天情缘》《初恋50次》;如果你自卑失落,可瞧《阿甘正传》《肖申克的救赎》;如果你厌倦生活,可赏《在世界的转角遇见爱》《搏击俱乐部》。上述说法的哲学依据是( )

①意识对改造客观世界具有指导作用②实践是认识的来源③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用④联系具有普遍性

A.①④

B.①②

C.③④

D.②③

解析:C “如果遇到不舒服的事可以学着看电影,让电影治愈你”体现了意识对人的调节作用,③④符合题意。①②与题意不符,排除。

8.埃博拉病毒是引起人和灵长类动物发病且致死率很高的生物安全四级(Biosafety Level 4)烈性病毒,已在非洲肆虐了近40年。2016年1月,中国科学家从分子水平阐释了一种新的病毒膜融合激发机制(第五种机制),这种新型机制与之前病毒学家们熟知的四种病毒膜融合激发机制都大为不同。该研究成为近年来国际病毒学领域的重大突破,为应对埃博拉病毒疫情及防控提供了重要的理论基础。这一重大突破进一步佐证了( )

A.就世界的无限性和人类认识的上升性而言,认识是有限的

B.科学实验活动是科研人员对科研对象的能动的创新性反映

C.人的意识活动具有主动创造性,能够揭示事物的本质和规律

D.任何真理性认识都是在不断超越自身和历史条件下而发展完善的

解析:C 本题考查意识的作用。中国科学家从分子水平阐释了一种新的病毒膜融合激发机制,为应对埃博拉病毒疫情及防控提供了重要的理论基础,表明人的意识活动具有主动创造性,能够揭示事物的本质和规律,C项符合题意;就世界的无限性和人类认识的上升性而言,认识是无限的,A项说法错误;应对埃博拉病毒疫情及防控的理论是科研人员对科研对象的能动

的创新性反映,任何真理性认识不能超越历史条件,B、D两项说法错误。

9.垃圾是人类的另一部历史,在被遗弃的废品中,人类与垃圾之间有着相对固定的关联模式,甚至能追溯到人类群体的特质及其行为习惯。垃圾考古学正是通过分析古人的垃圾并从中获取他们的社会关系与行为习惯的一门科学。由此可见( )

①科学研究活动具有主动创造性②社会存在决定社会意识③人的认识程度决定事物的价值④事物的运动变化发展有规律可循

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

解析:B 通过分析古人的垃圾从中获取他们的社会关系与行为习惯,说明科学研究活动具有主动创造性,也说明了事物的运动变化是有规律可循的,①④符合题意;事物的价值由事物的属性及人的需要所决定,③说法错误;②说法与材料无关。

10.引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动。几十年来,科学家们都在努力寻找它的踪迹。2016年2月11日,美国科学家宣布人类首次经过探测“捕捉”到了引力波,从而印证了爱因斯坦100年前的预言,为我们打开了认识宇宙的全新窗口。人类首次经过探测“捕捉”到引力波佐证了( )

①追求终极真理是人类探索自然奥秘的目的②科学实验是客观物质是否真实存在的根据

③探索规律的科学实验是社会历史性的活动④实践可以检验主体是否正确地反映了客体

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:D 本题考查实践决定认识。几十年来,科学家们都在努力寻找引力波的踪迹,直到今天,美国科学家“捕捉”到了引力波,表明人的科学实验是历史的发展着的,具有社会历史性,③符合题意;美国科学家宣布人类首次经过探测“捕捉”到了引力波,从而印证了爱因斯坦100年前的预言,表明实践可以检验主体是否正确地反映了客体,④符合题意;人类探索自然奥秘的目的在于改造世界,①说法错误。②说法错误,否认了物质的客观性。

11.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”朱自清的妙笔绝非子虚,瑞士的一位音乐家就能在交响乐中品尝到酸甜苦辣的味道,瑞士《自然》杂志也刊发了对此的研究。这种被称为“联觉”的奇异现象,生动体现了( )

A.事物内部因素之间的联系

B.事物之间及其内部要素之间的相互影响,相互制约

C.事物之间的联系

D.主观与客观是具体的历史的统一

解析:B 材料体现了事物之间及其内部要素之间的相互影响,相互制约,B符合题意,A项表述不完整,C项表述不具体,D项与材料无关。

12.下列古语与右面漫画所蕴含的哲理相同的是( )

A.金无足赤,人无完人

B.千里之行,始于足下

C.唇齿相依,唇亡齿寒

D.艰难困苦,玉汝于成

解析:C 漫画体现了事物是普遍联系的,C蕴含着相同的哲理;A说明任何事物都包含着对立统一的两个方面,B说明事物的发展是量变和质变的统一,D说明事物的发展是前进性和曲折性的统一,均与漫画寓意不符。

13.(2017·河南重点中学联考)2016 年确定6.5%的经济增长底线是保就业的需要,确定7%的经济增长上限是由于我国经济增速总体放缓,这个经济增长区间范围兼顾了需要和可能。这蕴含的道理是( )

A.没有量变就不会有质变,而质变等于发展

B.坚持严谨踏实的科学态度,必须恪守常规

C.事物发展需要多种条件,必须统筹兼顾

D.任何事物都有其优缺点,应该全面分析

解析:C 材料中经济增长区间范围的确定体现了联系的多样性,事物发展需要多种条件,必须统筹兼顾,C符合题意。质变不等于发展,质变可能是向前的,也可能是倒退的,而发展是前进的、上升的变化,A说法错误。我们应该提高自主创新能力,而不是恪守常规,B说法错误。任何事物都有两面性,而不是都有优缺点,D说法错误。

14.“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力……普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到( )

A.人生价值的大小通常来自于个人体验

B.生命的意义在于社会对个体的肯定

C.人可以在量的积累中获得精神提升

D.人的意志不断推动社会发展

解析:C 本题考查量变与质变的关系、人生价值的实现。人生价值的实现有客观评价标准,它的大小不能由主观体验来决定,A说法错误;生命的意义主要在于个人对社会的贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分,排除B;奔跑是无数次的重复,是一个量的积累的过程,“奔跑,让我知道自己正在努力……平凡可以变得卓越”这体现了在量的积累中可以获得精神提升,C符合题意;材料强调了人的意志对于个人的意义,没有提及人的意志对社会发展的意义,且人的意志推动社会发展的说法不准确,排除D。

15.(2017·北京海淀区检测)心理学上认为:“儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题。”也就是说,“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展出来之前就让孩子独立,过早撤除关爱,很可能形成“假性独立”:看似坚强无畏,实则迷茫脆弱,同时伴有人际关系方面的困难。这一结果警示家长们,培养儿童的独立性应( )

A.坚持从实际出发,独立越晚越好

B.重视内因的作用,防止近墨者黑

C.把握适度的原则,防止适得其反

D.坚持联系的观点,防止因循守旧

解析:C 培养儿童的独立性要一切从实际出发,实事求是,但并非越晚越好,A说法错误。根据材料中两次提出来“过早”,即应坚持适度原则,防止适得其反,C符合题意。防止近墨者黑强调了外因的作用,B说法错误。D不符合题意。

16.(2017·河北定州中学月考)针对扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减,而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况,中央经济工作会议提出,“要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革”。这体现了( )

①把握矛盾的普遍性是正确认识事物的基础②两点论与重点论的辩证统一关系③变革上层建筑是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径④认识事物要善于分析和抓住主流

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:C 供给和需求是矛盾的双方,适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,体现了看问题抓主流,不可忽视支流,坚持了两点论与重点论的辩证统一,②④符合题意。把握矛盾的特殊性是正确认识事物的基础,大力发展生产力是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径,①③说法错误。

17.传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是( )

A.矛盾普遍性是特殊性的前提

B.矛盾普遍性是特殊性的表现

C.矛盾普遍性寓于特殊性之中

D.矛盾特殊性寓于普遍性之中

解析:C 京剧演员在表演中要遵循一定的程式反映了这一表演艺术的一般特点,即矛盾的普遍性,又要努力创造富有特色的角色体现了个性特点,即矛盾的特殊性,而这一般特点都在富有特色的角色中体现着,因此这一要求体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中,C符合题意;A、B、D表述错误。

18.实践证明,贫困地区要实现脱贫致富,要突出针对性和统筹性,宜农则农、宜林则林、宜游则游、宜迁则迁。扶贫要突出针对性和统筹性是因为( )

①只有通过具体问题具体分析,才能把握农村扶贫方式的本质②只有通过把握局部,才能用局部的发展推动整体扶贫的发展③只有通过把握其特殊性,才能找到实现脱贫致富的正确方法④只有树立全局观念,选择最佳扶贫方案,才能解决整体贫困

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:D 扶贫要突出针对性,说明要具体分析矛盾的特殊性,找到“实现”脱贫致富的正确方法,而非认识农村扶贫方式的本质,故选③,不选①。扶贫要突出统筹性,说明要树立全局观念,选择最佳扶贫方案,而非重视局部的作用,故选④,不选②。答案为D。

19.蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是( )

A.事物由质变到量变的曲折过程

B.事物自身的辩证否定过程

C.先肯定后否定,先克服后保留的过程

D.是新事物彻底否定旧事物的过程

解析:B 化蛹成蝶的过程体现了自己否定自己,自己发展自己,即辩证的否定过程,故选B项;其他三项表述错误。

20.党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明( )

①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质②社会实践基础上的理论创新是无止境的③事物的整体功能总是大于部分功能之和④系统优化是认识和改造世界的重要方法

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析:D “四个全面”是在发展中国特色社会主义的实践中形成的,是实践基础上的理论创新,②符合题意。“四个全面”战略布局的提出,更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架,内在逻辑更加严密,这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障,④符合题意。本题没有涉及抓主要方面、分清主流与支流的问题,①与题意不符。当部分以优化、合理的结构构成整体时,整体功能才大于部分功能之和,③观点错误。故选D。

21.(2017·北京海淀区检测)科幻小说《回到未来2》中幻想的“磁悬滑板”灵感来自于悬浮列车。某科技公司把“磁悬滑板”变成了现实,该项技术还将应用于建筑物,避免建筑物在地震中损坏或倒塌。“磁悬滑板”技术的发明和应用表明( )

A.人为事物的联系应以科学幻想为条件

B.幻想和现实事物之间的联系具有普遍性

C.创新意识和创新精神推动了实践的发展

D.量变是质变的前提,量变必然引起质变

解析:C 人为事物的联系不能以科学幻想为条件,这夸大了意识的作用,故A说法错误;量变不一定引起质变,我们需要把握条件, D说法错误。本题主要讨论科学幻想对于现实的指导作用,与联系的普遍性无关,B不符合题意,C符合题意。

22.(2017·河南中原名校检测)2016年7月12日,由菲律宾单方面提起的所谓“南海仲裁案”公布结果并遭到了中国严重的抗议,国际社会纷纷支持中国立场。一纸荒唐仲裁不能改变南海自古就是中国领土的事实。但是,南海仲裁案背后最大阴谋就是美日联手遏制中国的日渐强大崛起。为此,美日政客到处煽风点火,体现了其( )

A.否认历史事实的唯心主义观点

B.是典型的形而上学唯物主义

C.故意坚持混淆是非的不可知论

D.运用了辩证法中的诡辩论

解析:A 美国不顾历史事实,颠倒黑白,否认南海是中国的领土,完全是别有用心。从哲学角度看,这是否认历史事实的主观唯心主义,A正确。B与题意无关,形而上学唯物主义是唯物主义的一种历史形态;C说法错误,不可知论不是混淆是非,而是认为世界是不可知的;D说法错误,辩证法里没有诡辩论,故选A。

23.漫画《等待新闻》(作者:赵斌)给我们的启示是( )

①看问题要善于抓住事物的本质②投身实践就能实现人生的价值③办事情需要正确价值观的指引④抓住机遇要有坚定的理想信念

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

解析:C 铁轨坏了不去修理,而是等待事故发生作为新闻话题,表明记者没有树立正确的价值观,启示我们看问题要善于抓住事物的本

质,办事情需要正确价值观的指引,①③正确;②说法太绝对,④与题意无关。

24.水,无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求,水的品性象征着君子风范,做人处世应从善如流。水的上述品性启示我们要创造和实现人生价值,就应该( )

①作出普遍适用的价值判断和价值选择②坚持正确价值观的导向作用③把遵循社会发展的规律作为最高价值标准④正确处理好个人与社会的关系

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

解析:D 价值判断和价值选择具有不同的适用条件,没有普遍适用的价值判断和价值选择,人民群众的利益是最高价值标准,①③说法错误;水的品性象征着君子风范,做人处世从善如流,是一种正确的价值观,启示我们要坚持正确的价值观,实现人生价值要正确处理好个人和社会的关系,在劳动和奉献中实现人生价值,故②④观点正确并符合题意。故选D。

25.民调显示,当今社会一些青年人不是没有能力,也不是没有理想,而是因为惰性成习,没有想干就干的魄力;自大、浮躁、自卑、不愿付出是一些年轻人最大的缺点。如果对这些年轻人进行心理疏导, 可以选用的正确观点有( )

①不断超越社会现实,克服自身的心理落差和心理焦虑②坚持正确的价值选择,在价值的创造中赢得社会认可③正视自身的缺陷和不足,在砥砺自我中实现人生价值④在实践中增长才干,切忌用精神的力量缓解生活压力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析:C 题干表明,当今社会一些青年人之所以没有成才,是因为缺少顽强拼搏、自强不息的实干精神,②③符合题意,故选C。①错误,现实是客观存在的,不能超越;④错误,意识具有能动性,对人体生理活动具有调节和控制作用。

二、非选择题(本大题共4小题,共50分)

26.神医偏方包治百病;吃碘盐可以防辐射;孕妇穿防辐射服可以保护胎儿;星座不合就分手吧……类似这些不科学的说法颇为流行,并让一些人深信不疑。有媒体认为,我国目前的公众科学素质整体不高,而且许多人存在着“信则灵”等心态,导致各种伪科学流行一时。学者建议,拨开伪科学的外衣,离不开媒体的宣传,需要专家学者和社会名人谨言慎行,还需要公众树立科学的世界观、人生观和价值观,增强自身的“免疫力”。

结合材料,运用意识能动性的知识,说明反对“伪科学”的必要性。

(10分)

解析:注意设问的知识范围是意识能动性的知识,因此可以从人能够能动地认识世界、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对人体生理活动具有调节和控制作用角度进行分析。从答题角度看,要说明反对“伪科学”的必要性,“伪科学”属于“错误的意识”,因此在分析说明时侧重从错误意识的阻碍作用角度进行分析。

答案:(1)意识活动具有自觉选择性和主动创造性,“伪科学”作为错误的意识,其传播会阻碍人们正确地认识世界和规律。(4分)

最新人教版高中政治必修一测试题全套含答案

最新人教版高中政治必修一测试题全套含答案 单元综合检测(一) 生活与消费 一、选择题 1.目前,“绿色、健康、环保”已成为人们消费时关注的焦点,比如在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染,产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为其( ) A.凝结了较多的体力和脑力劳动 B.是人类劳动的产物 C.使用价值能够适应消费者的需求 D.能给人以精神享受 2.2014年5月23日,1美元兑人民币6.168 1元;10月23日,1美元兑人民币6.119 3元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化对我国经济可能产生的影响有( ) ①出国留学费用会增加②出口企业竞争力下降③进口外国产品增多④抑制我国的对外投资 A.①②B.②③ C.③④ D. ①④ 3.2014年7月巴西世界杯足球决赛在德国与阿根廷之间进行,门票高达1.6万美元一张,小王花1.6万美元买了一张。这里分别体现的货币职能有( ) ①价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 4.在2014年5月24日落幕的第八届中国国际有机食品博览会上,来自全国乃至世界各地的有机蔬菜占据了展厅的重要位置。但是记者在超市调查发现,面对光鲜亮丽的有机蔬菜市民充满了矛盾之情,没有任何污染的蔬菜,谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。以下对材料的分析正确的是( ) ①有机蔬菜“没有任何污染”的高品质决定了“其价格较高” ②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素④“有机蔬菜占据了展厅的重要位置”说明人们的消费理念在悄然变化 A.②③B.②④ C.①④D.③④ 5.下面的函数图像描述的是某商品在2014年下半年内的价格走势。下列对该图的理解正确的是( ) ①该商品很可能供不应求②该商品的互补商品的需求量会有所增加③该商品的替代商品的需求量会有所增加④生产者可能会减少该商品的产量 A.③④B.②③ C.①③D.②④ 6.国家发改委2014年加大了对农产品流通基础设施的投入力度,着力落实降低蔬菜流通成本的有关措施,完善冬春蔬菜储备等调控手段,加强市场监测和信息引导。发改委采取这些措施的主要依据是( ) A.商品价格由价值决定并受供求关系影响 B.形成买方市场可以抑制农产品价格 C.提高劳动生产率可以增加农产品供给量 D.国家宏观调控对资源配置起决定性作用 7.2014年中秋节期间,当高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”之后,瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐。材料主要说明( ) ①价格影响商品的需求量②企业要以市场需求为导向③价格与供求相互影响④人们的消费行为受从众心理的影响 A.①④B.②③

人教部编版高中政治必修一到必修四主观题答题模板

人教部编版高中政治必修一到必修四主观题答题模板 一、经济生活 1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时? (1)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)

人教版高中政治必修一知识点大全

人教版高中政治必修一知识点大全 高一政治需要背诵的知识点有很多,高一政治必修一知识点对于大家进行高一政治必修一的学习非常有帮助。 ? ?《高中政治》必修一知识点:一、货币 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意: 使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。(二)货币的本质。1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。(2)货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换

人教版高中政治必修一第1单元测试题

第一单元综合测试题 本卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分100分,时 间90分钟 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意, 每小题2分,共50分) 1。同等价位的商品,消费者往往关注其功能和质量;相同功能和 质量的商品,消费者往往关注其价格?这是因为() Ao商品能够满足人们的某种需要 B.用于交换的劳动产品才是商品 C?质量和价格是商品的两个基本属性 Do商品具有使用价值和价值两个基本属性 [答案]D [解析]功能和质量体现了商品的使用价值?价格是价值的货 币表现?消费者之所以既关注商品的功能和质量,也关注商品的价格? 是因为商品具有使用价值和价值. 2?“商品?货币?商品",这个公式说明() ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一空间和时间进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 Ao①③④Co②③④ Bo①②③ D?①②④第I卷(选择共50分)

[答案]A [解析]“商品一货币一商品”是商品流通公式。在商品流通中,货币充当商品交换的媒介,即充当流通手段的职能,①③符合题意;在此过程中买和卖是分离的,②观点错误;在商品流通中,商品的标价 体现的是货币价尺度的职能,④符合题意。 3.2013年春季开学,某高中收缴新学期学费?学校为防止收到假币,要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举() ①合理,有利于避免假币给学校造成经济损失 ②错误,在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现 ③正确,每个公民都有权拒绝假币 ④错误,应采取其他手段预防假币 Ao①③Bo③④ Co①②D?②④ [答案]D [解析]人民币是我的法定货币,必须爰护人民币,在人民币上乱写乱画是错误的,因此选②④。 4.2013年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中指出:“今年通货膨胀压力仍然较大。把居民消费价格涨幅控制在3、5%左右?” (资料来源:《人民日报》2013?03?19)下列能够抑制通货膨胀的举措是() A.提高利率?投资下降?生产资料需求减少?商品价格水平下降 Bo本币升值?商品出口量增加一外汇流入减少?商品价格水平 下降

高中政治必修三文化生活答题模板问答题总结

文化生活答题模板(据新教材调整) 1.为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。 (2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3.推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求

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高中政治必修一至必修四目录(人教版) 必修一 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第二框信用工具和外汇 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 第二框价格变动的影响 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 第二框树立正确的消费观 综合探究正确对待金钱 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 第二框新时代的劳动者 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 第二框股票、债券和保险 综合探究做好就业与自主创业的准备 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 第二框收入分配与社会公平 第八课财政与税收 第一框国家财政 第二框征税和纳税 综合探究提高效率促进公平 第四单元发展社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 第二框社会主义市场经济 第十课社会发展观和小康社会的经济建设 第一框全面建设小康社会的经济目标 科学发展又好又快第二框. 第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 第二框积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 必修二 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 第二框政治权利与义务:参与政治生活的准则 第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举:投出理性一票 第二框民主决策:作出最佳选择 第三框民主管理:共创幸福生活 第四框民主监督:守望公共家园 综合探究有序与无序的政治参与 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 第一框政府的职能:管理与服务 第二框政府的责任:对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 第一框政府的权力:依法行使 第二框权力的行使:需要监督 统合探究政府的权威从何而来 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会:国家权力机关 第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度 第六课我国的政党制度 第一框中国共产党执政:历史和人民的选择 第二框中国共产党:以人为本执政为民 第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

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第一单元检测卷 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.随着市场经济、商品经济的发展,尤其是经济全球化的加剧,使得商品也日益呈现出多样化,甚至有些东西难以让人辨认,如:下面所列举出的东西,不属于商品的是() A.农民自产自售的粮食 B.居民家用的自来水 C.《大圣归来》电影票 D.灾区民众购买来的食品 解析:本题考查学生对商品含义的正确理解,判断一种物品是不是商品,要看是否满足两个条件:一是该物品是不是劳动产品;二是该物品是否用于交换。农民自产的粮食是劳动产品,而自售说明粮食用于交换,是商品;居民使用自来水要付费,所以自来水是商品;电影票本身没有价值,不是商品,人们购买电影票的目的是为了欣赏电影,而不是电影票本身;食品是劳动产品,购买说明用于交换,是商品。故答案选C。 答案:C 2.贵广高铁(贵阳至广州南)建成通车,贵州省首次进入高铁时代。对于乘坐动车还是汽车前往广州,张先生说,他会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生则选择汽车,尽管速度没有动车快,但价格低。由此可见() A.使用价值决定商品价格 B.价格的高低决定了人们对商品的选择 C.人们选择商品关注的是其实用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 解析:价值决定价格,排除A;选择动车,还是选择汽车,要考虑商品的使用价值和价值,故选D;C与题意不符,对商品选择取决于多种因素,排除B。 答案:D 3.2017年1月4日,由中国人民银行发行的鸡年纪念币开始兑换,纪念币材质为双色铜合金,面额10元,发行数量5亿枚。下列对纪念币理解正确的是()

①与相同面额人民币等值流通②只可用于收藏,不可以在市场上流通③其购买能力由中国人民银行决定④能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 解析:纪念币和等额人民币等值流通,能执行价值尺度和流通手段的职能,故①④入选;②错误,也可流通;纪念币的购买能力是由市场决定,而不是中国人民银行决定,③观点错误。故选B项。 答案:B 2016年的天猫“双11”网购狂欢节,吸引了各地消费者,24小时豪掷571亿元。据此回答4~5题。 4.网络团购日益成为人们喜爱的购物方式,最让人动心的是实惠的团购价。在这里,团购价是货币执行________的表现。() A.流通手段B.价值尺度 C.支付手段D.交换手段 解析:团购价即团购商品的价格,在这里,货币执行的是表现和衡量商品价值大小的职能,即价值尺度职能,B项正确。 答案:B 5.读《网上购物流程图》可知,网上购物() ①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用③一定能获得物美价廉的商品和服务④改变了人们的生产和娱乐方式 A.①②B.③④ C.①③D.②④

最新人教版高中政治必修四知识点.

政治必修四复习提纲 湛江师范学院思政张森 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系:

哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。

高中政治必修一至四的主观题答题模板精华版

高三文综最后复习冲刺 最后阶段就是答题规范与技巧一定要仔细阅读和体会 1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定)

人教版高中政治必修一知识点汇总

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义:用于交换的劳动产品,就称为商品。 2、商品的基本属性:商品是使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)的统一体。 3、价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 (1)价值尺度(观念货币):①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格,价格体现价值。 (2)流通手段(现实货币):①含义:货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:货币—商品—货币 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币: (1)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币的发行:纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度) 5、通货膨胀:指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式:现金结算,转账结算。 2、信用卡功能:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。(简捷、安全、方便等优点) 3、外汇和汇率: (1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ★(3)汇率的波动及影响(保持人民币币值稳定的意义):保存人民币币值基本稳定,即对保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素:(1)供求影响价格:①供不应求,价格升高。②供过于求,价格降低。(2)价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率:劳动者的生产效率。 3、价值规律的容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动 5、价值规律的作用: A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置) B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业部实现优化配置) C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置) 价格变动的影响 1、对生活的影响

☆高中政治-必修四《生活与哲学》知识点总结

《生活与哲学》知识点总结 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 一、哲学与生活 1、哲学就在我们身边 ⑴起源:①哲学智慧产生于人类的实践活动。②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ⑵作用:哲学的任务就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 ⑴从本义上:爱智慧、追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。 ⑵与世界观的关系上:哲学是系统化理论化的世界观。 (﹡世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点。世界观决定方法论,方法论体现世界观。世界观与方法论是同一问题的两个方面。哲学、世界观、方法论都有正确与错误之分,不一定科学。) ⑶与方法论的关系上:哲学是世界观和方法论的统一。 ⑷与具体知识的关系上:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 具体知识:①自然科学知识——物理学、化学、生物学 ②社会科学知识――经济学、政治学、伦理学 ③思维科学知识――心理学、逻辑学 (﹡具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。)

第二课 百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 即思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。 ⑴思维与存在何为本源的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ⑵思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。可以划分可知论和不可知论。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ⑴思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 二、唯物主义和唯心主义 哲学派别一览表 古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土 等) 近代形而上学唯物主义(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、 唯心史观)   辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义(人的主观精神是第一性的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) 客观唯心主义(客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝 对精神等) (物质是本原,物质决定意识) 唯物主义 (意识是本原, 意识决定物质)唯心主义

(完整word版)人教版高中政治必修4知识点精华版

《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背!!!) 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学与生活 (1)哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。 ①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。) ●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。 ②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学 3、哲学的基本问题 (1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。 (2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 观) 辩证唯物主义和历史唯物主义 是第一性的东西。 如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) 5、正确理解“真正的哲学” (1)含义:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 (2)作用:哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。 6、全面认识马克思主义 (1)马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大

高一政治必修一知识点总结人教版

高一政治必修一知识点总结人教版 一、货币的产生 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性使用价值和价值①使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)②商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。 二、货币的本质 1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物; 2、货币的含义和本质:①含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。②货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。) 3、货币的职能①两个基本职能价值尺度与流通手段a、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是

因为货币也是商品,也有价值。)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。b、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、流通中所需要的货币量的计算公式。流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量价格水平)/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。) 5、纸币的产生和发展:①纸币是随着商品交换的发展而产生的。②纸币的含义:它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(注意:纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点:一是由国家或特定地区发行的。 二是国家强制使用的。纸币没有价值,之所以能代替货币行使流通手段,最主要原因就在于国家的强制力。)

2017年秋高中政治经济生活常用主观题答题术语必修1

经济生活常用主观题答题术语 生产、分配、交换、消费,一般主要考查“经济意义”“经济措施”。 一、价格 1.影响价格的因素。 (1)根本原因——价值决定价格,价值是价格的基础。 (2)直接原因——供求关系影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。 (3)国家宏观调控政策、货币的价格(升值、贬值)、市场调节的局限性会影响价格。 (4)间接原因——气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等也会影响价格。 2.价格变动对生活、生产的影响。 (1)对人们生活的影响(需求、消费、消费者) ①一般说来,价格上升,人们会减少对它的购买;价格下跌,会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。 ③价格的变动会影响相关商品的消费需求。某种商品价格上升,该商品需求会减少,其替代品的需求会增加,其互补商品的需求会减少。 (2)价格变动对生产经营的影响(生产者/企业) ①调节生产,制定正确的经营战略,以市场为导向,调整产品结构。 ②提高自主创新能力,改进技术,改善管理,提高劳动生产率,形成竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和形象,生产适销对路的高质量产品。 二、消费 1.影响消费的主要因素。 (1)根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费。 (2)主要因素——受居民收入水平和物价总体水平的影响。 ①收入是消费的基础和前提。 ②消费水平不仅取决于当前的收入,也受未来收入预期的影响。 ③收入差距影响社会总体消费水平。 ④物价变动影响人们的消费(联系价格变动对人们生活的影响)。 (3)消费心理影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理。 (4)商品质量等也会影响消费。 2.如何提高消费水平(建议:对症下药)。 (1)国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。 ②加强宏观调控,保持物价稳定。 ③完善收入分配致策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。 ④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。

最新人教版高中政治必修一教案(全册)

最新人教版高中政治必修一教案(全册) 课题揭开货币的神秘面纱课时 1 课型新授课 教学理解货币的其基本职能依据:高考常考点,从实际上来说, 重点现实生活中方方面面都离不开货币, 不了解的货币的职能,就不能真正懂 得货币,就无法适应现代市场经济的 需要 教学货币的本质和纸币的含义依据:货币的产生本身就是一个很复杂的 难点问题,并且纸币代替金银成为价值符号这 一知识点比较抽象,学生理解较困难, 1. 知识目标:理由:学习本框, 牢记:学生能透过现象 商品的含义及其基本属性,货币的本质;看本质,从而为其 货币的基本职能,货币的基本职能;更好地参与经济 纸币的含义及其优点,纸币的发行规律;生活,正确认识经学习 2. 能力目标:济现象;同时也能目标初步培养透过现象看商品货币本质的能力,提高正确判为其学习后续知断、识别有关商品与货币的经济现象的能力;识乃至整本教材 打下良好基础。 教具多媒体课件、教材、练习册 教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节 课前抽查背诵 1.检查抽背诵 1. 认真背知识点强化记忆 3 分钟三分商品的含义及其查情况 2. 接受抽查检验考纲规定 钟基本属性,货币的 2. 评价总结抽的知识点本质;查结果 货币的基本职能; 纸币的含义及其 优点,纸币的发行

规律; 承接 1.核对自主学习 1. 巡视检查学 1. 学生自己展示验收学生 5 分钟结果中练习册的知识生完成情况,进预习习题完成情自主学习 环节点和例题答案行及时评价。况。的结果并 2.小组同学或同 2. 补充相应知 2. 其余学生互相加强记忆 桌检查识记情况识。补充并学生对所 3. 解决学生的展示习题进行评 问题,并达成共价。 识。 3. 提出质疑,相 互解答。 做议 1. 理解商品的含 1. 展示课件的 1. 学生根据课件 1. 通过丰20 分讲评义及其基本属性材料、事例和问上的问题,完成富多媒钟 环节 2. 了解货币产生题,让学生进行对材料的分析、体、材料的历史必然性思考总结和整理等展示, 3. 并从中理解货 2. 通过材料和 2. 牢记给学生直 币的本质事例进行知识商品的含义及其观的感 4. 理解货币的基点讲解基本属性,货币受,增强 本职能,并知道货 3. 指出书本中的本质;学生思考 币的其它职能;要求背的知识货币的基本职的主动 5. 理解纸币的含点能,货币的基本性。 义及其优点,知道 4. 评价总结学职能;纸币的含 2. 完成能 纸币的发行规律;生所答,并补义及其优点,纸力目标 充。币的发行规律; 3. 训练学 3. 学生以小组或生整合分 同桌为单位讨论析文本的 并总结老师提出能力。 的问题 4. 书上记录相关 补充知识点。

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案 解析 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

期中综合测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.下列属于商品的是( ) ①家里用的天然气②赠送同学的礼物 ③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水 A.①③B.①② C.①④D.③④ [答案] C [解析] ②③都没有用于交换,所以不属于商品;①中的天然气是花钱买的,所以属于商品。 2.我国的人民币( ) ①是由国家发行的、强制使用的 ②它的购买力是由国家规定的 ③在商品交换中执行流通手段的职能 ④它的流通是我国国民经济赖以维持发展的血脉 A.①②③④B.①②④ C.②③④D.①③④ [答案] D [解析] 纸币的实际购买力取决于两个因素:一是纸币的发行量;二是流通中实际所需要的货币量。因此纸币的购买力不是由国家规定的,应排除②,①③④符合题意。 2014年3月20日,人民币对美元汇率继续明显贬值,即期汇率全天下跌逾300个基点至 6.2275,创逾一年新低。人民币年内累计贬值2.87%,基本将去年全年升值幅度抹平。据此回答3~5题。 3.人民币对美元贬值在经济领域可能会出现如下情形( )

①同样多的人民币兑换的美元减少 ②我国商品出口量增加 ③国内商品价格下跌 ④到中国来旅游的外国人增多 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ [答案] B [解析] 此题考查汇率的相关知识。③说法错误,如果人民币贬值,进口商品价格上涨,国内商品的价格与人民币汇率没直接联系,故排除③。①②④符合题意。 4.如果人民币对美元升值,意味着( ) A.美元汇率上升 B.美元汇率下跌 C.我国进出口贸易额将大幅度上升 D.我国直接利用外资将大幅度增加 [答案] B [解析] 人民币价值,意味着外汇汇率下跌,有利于进口,但不利于出口;我国直接利用外资将会减少。A、C、D说法错误。 5.保持人民币汇率未来走势总体稳定,有利于( ) ①提高人民的生活水平 ②人民生活安定 ③国民经济持续快速健康发展 ④世界金融的稳定、经济的发展 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ [答案] B [解析] 保持人民币汇率未来走势总体稳定有利于人民生活安定,

高中政治大题快速答题模板

高中政治大题快速答题技巧 ——大题材料与教材语言链接(必修一至四) 必修一经济生活 1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化; 企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化 2.政府(国家)增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控; 3.财政投入民生领域——促进公平,改善生活 4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置 5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序; 6.政府做xx——实施科学的宏观调控 7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构) 8.政企分开,理顺政府和市场间的关系;政府减少对企业的干预;在价格上,减少政府定价,开放市场定价;实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起决定性作用。 9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注重质量和效益 10.扶持中小型、小微型企业——鼓励非公有制经济发展,实现各种所有制经济公平竞争,提高资源的配置效率;促进大众创业,万众创新;增加就业;促进经济增长;增加财政收入等。 11.关注农村,支持农村——城乡一体化,转变我国经济发展方式;促进乡村振兴等 12.重视培训、提高劳动者素质——劳动者是劳动过程中的主导;增强劳动者的就业竞争力;优化劳动力结构;提高产品质量;提高企业劳动生产率等 13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用;消费升级倒逼供给侧改革 14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力,扩大内需/促进共同富裕、促进全面小康等 15.国企(央企)改革——将股份制作为公有制的主要实现形式,增强国有经济的控制力和影响 16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——(企业)制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置 17.结构性减税或税收优惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公平 18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式 19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——使用价值是价值的基础助推供给侧机构性改革供给体系质量提升为消费者提供优质的产品和服务,提高消费水平(生活质量)促进消费升级等。 20.企业走出去海外并购中国制造走出去国家间的经贸合作等——促进国际产能合作打造中国品牌,增强我国国际竞争力拓宽我国经济发展空间有利于利用国际国内两个市场两种资源,发展我国经济是经济全球化的内在要求等。 21.注重环保提高资源利用率——促进低碳发展、循环发展、绿色发展;资源节约和环境保护,建设“两型社会”;提高消费的质量(生活质量);实现绿水青山和金山银山的协同发展;实现经济效益和社会效益的统一等。

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