四、五章试卷

04-05下电子线路单元试卷（反馈、直放）

姓名座号班级成绩

一、判断题。

（）1、直流放大器只能放大直流信号，不能放大交流信号。

（）2、理想的差分放大电路，只能放大差模信号，不能放大共模信号。

（）3、共模信号都是直流信号，差模信号都是交流信号。

（）4、集成运放是利用集成电路工艺制成的高放大倍数的直接耦合放大器。

（）5、交流放大器中没有零点漂移现象，只有直流放大器中才存在零点漂移现象

（）6、环境温度变化引起参数变化是放大电路产生零点漂移的主要原因。

（）7、注意选择元件，使电路尽可能对称，可以减小差分式直流放大器的零点漂移

（）8、在多级直流放大器中，减少每一级的零点漂移都具有同等的意义。

（）9、差分式直流放大器的差分放大倍数愈大，共模抑制比愈小，则其性能愈好。

（）10、共模抑制比值越大表示运放对共模信号的抑制能力越强。

（）11、在放大电路中引入负反馈后，能使输出电压稳定的是电压反馈。

（）12、差分式直流放大器有四种接法，放大倍数取决于输出端的接法，而与输入端的接法无关。（）13、典型的差分式直流放大器中的发射极电阻R E 对差模信号和共模信号都有负反馈作用。（）14、在放大电路中引入负反馈后，能使输出电阻降低的是电流反馈。

（）15、在放大电路中引入负反馈后，能使输入电阻降低的是串联反馈。

（）16、运算放大器的输入失调电压是指当运算放大器输入为零时，输出电压与0之间的偏差值（）17、由于输入失调电压的存在，集成运放使用时常需外接调零电位器。

（）18、放大电路中的直流负反馈能稳定电路的静态工作点。

（）19、在放大电路中，引入交流负反馈能提高电路放大倍数的稳定性。

（）20、为了得到一个输入电阻大、输出电阻小的阻抗变换电路，应选具有电压串联负反馈组态的电路形式。

（）21、同相运算放大器属于电压串联负反馈放大器。

（）22、运算放大器的输入级一般采用差分放大电路，其目的是为了提高放大器的放大倍数。

二、选择题

( ) 1、直流耦合放大器级间耦合方式采用

A、阻容耦合

B、变压器耦合

C、直接（或通过电阻）耦合

( ) 2、直接耦合多级放大电路

A、只能放大直流信号

B、只能放大交流信号

C、既能放大直流信号，又能放大交流信号( ) 3、差分式直流放大器与直耦式直流放大器相比，其主要优点在于

A、有效地抑制零点漂移

B、放大倍数增加

C、输入阻抗增加

D、输出阻抗减小

( ) 4、差分直流放大器抑制零点漂移的效果取决于

A、两个晶体三极管的放大倍数

B、两个晶体三极管的对称程度

C、两个晶体三极管的零点漂移

D、各个三极管的质量好坏

( )5、共模抑制比的定义是

A、差模信号与共模信号之比的绝对值

B、共模放大倍数与差模放大倍数之比的绝对值

C、差模放大倍数与共模放大倍数之比的绝对值

( )6、衡量一个差分放大电路抑制零漂能力的最有效的指标是

A、差模电压放大倍数

B、共模电压放大倍数

C、共模抑制比

( )7、差分放大电路是抑制克服零漂的方法是

A、利用参数的对称

B、利用参数的对称及引入共模负反馈

C、引入共模负反馈

( )8、差分式直流放大器与直接耦合放大器相比，以多用一个晶体管为代价，换取

A、高的电压放大倍数

B、抑制零点漂移能力

C、电路形成对称

D、放大倍数的稳定

( )9、对运算放大器进行调零，是由于

A、存在输入失调电压

B、存在输入失调电流

C、存在输入偏置电流

D、放大倍数不稳定

（）10、直接耦合放大电路的放大倍数愈大，在输出端出现的零点漂移现象就愈

A、严重

B、轻微

C、和放大倍数无关

（）11、差分放大电路是为了而设置的。

A、稳定电压放大倍数

B、提高输入电阻

C、克服零漂

D、扩展频带

（）12、在放大电路中，为了稳定静态工作点，可以引入

A、直流负反馈

B、交流负反馈

C、交流正反馈

D、直流负反馈和交流负反馈（）13、在放大电路中，若要稳定放大倍数，应引入

A、直流负反馈

B、交流负反馈

C、交流正反馈

D、直流负反馈和交流负反馈（）14、某仪表放大电路，要求输入电阻r i大，输出电流稳定，应选的负反馈形式是

A、电压串联

B、电压并联

C、电流串联

D、电流并联

（）15、需要一个阻抗变换电路，r i大、r0小，应选的负反馈形式是

A、电压串联

B、电压并联

C、电流串联

D、电流并联

（）16、国产集成运放有三种封装形式，目前应用最多的形式是

A、扁平管封装

B、圆外壳封装

C、双列直插式封装

（）17、集成运放能处理

A、仅交流信号

B、仅直流信号

C、交流信号和直流信号

（）18、在放大器中加入负反馈的主要目的是

A、提高放大器的放大倍数

B、提高放大器的输出功率

C、稳定放大器放大倍数

（）19、在多级放大器中静态工作点会互相影响的是

A、阻容耦合

B、变压器耦合

C、直接（或通过电阻）耦合

三、填空题

1、直接耦合放大器的级数愈多，放大倍数愈大，零点漂移会。

2、为了有效地抑制零点漂移，多级直流放大器的第一级，均采用放大电路。

3、差分式直流放大器的两种输入方式为输入和输入。

4、在差分式直流放大器中，R E 对 呈现很强的负反馈作用，而对 则无负反馈作用。 6、当加在差分式直流放大器两个输入端的信号 和 时，该信号称为差模输入信号。 7、反馈放大器由 和 组成。8、在差分式直流放大器中，双端输出时，其电压放大倍数和单管放大器的电压放大倍数 ；单端输出时，其电压放大倍数是单管放大器的 。 9、直流放大器是一种采用 耦合方式的放大器，主要用于放大 信号和变化 的电信号。 10、直耦放大器在输入信号为零时，输出电压作缓慢的和不规则的变化，偏离起始值的现象叫 。 11、已知某负反馈放大器的闭环放大倍数将为A F =9.09，反馈系数F=0.1的负反馈，则放大器的闭环放大倍数将为A 0= 。

12、已知一个放大器的放大倍数A 0=10000，今引入反馈系数F=0.01的负反馈，则放大器的闭环放大倍数将为A F = 。

13、已知A F =80，F=0.012。则放大电路的开环放大倍数A 0= 。 14、反馈信号使输入信号削弱的反馈是 反馈，反馈信号使输入信号增强的反馈是 反馈，判别这两者常采用 法。

15、负反馈对放大器性能有下列影响：使放大倍数 ，提高了放大倍数的 ，减小了放大器的波形 ，改善了放大器的 特性，改变了放大器的 电阻和 电阻。 16、直耦放大器的两个特殊问题是 和 。

17、反馈的类型根据反馈的极性分，可分为 反馈和 反馈；

根据反馈在输出取样的方式分，可分为 反馈和 反馈；根据反馈在输入端联接方式分，可分为 反馈和 反馈。

18、从放大器的输出端把输出信号的一部分或全部通过一定方式送回放大器输入端的过程称为 。 19、多级放大器的总放大倍数是各级放大倍数之 。多级放大器的总增益是各级增益之 。 20、直流负反馈常用于 的稳定，交流负反馈常用于改善电路 19、为了稳定放大器的输出电压可采用 反馈；为了稳定反馈放大器的输出电流又可采用 反馈。 21、运算放大器的内电路大致可分为三大部分，它们是 、 、 。 22、理想运放的两输入端电流为 ；两输入端电位为 。

23、理想运算放大器输入阻抗为 ，输出阻抗为 ，开环电压放大倍数为 。 24、集成电路用字母 表示，按功能可分为 集成电路和 集成电路。

25、在运算放大器的输入端通常接有两只反向并联的二极管，它们在电路中的作用是 ；输出端通常接有一只双向稳压管，其目的是 。

26、多级放大器的级间耦合方式有 耦合、 耦合、 耦合。

27、在双端输入、双端输出的理想差分放大电路中，若两个输入电压u i1=u i2，则输出电压u 0= 。

四、综合题

1、默画射极输出器的电路图，并简述其特点。

1、 判断反馈类型。

R F1： R F2： R F3： R F4： 3、如图所示为 运算放大器，已知R 1=10K Ω，R 2=50K Ω，U i =2U ，求U 0。

4、如图所示为 运算放大器，已知R 1=3K Ω，R2=15K Ω U i1=4U ，U i2=3U 求U 0。

5、如图所示为 运算放大器，已知R 1=10K Ω，R2=50K Ω，求电路的放大倍数A uf .

五年级周清试卷

石羊镇2017年秋季学期五年级语文周反思总结（十） 一、看拼音，写词语。 d ào qi a j í sh ǐ p àn du àn ɡu ī d ìn ɡ ān r án w ú y （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） t āi sh ēn ɡ sh ?u m ìn ɡ ɡu ? l ǜ chu ān ɡ li án ǒu du àn s ī li án （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） b ǔ r ǔ p àn du àn t a zh ēng xi án y í chu āng li án （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） q í j ì sh ?u m ìng z ào y īn d ào q ì e j í sh ǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1、“b d ɡ q ”这四个小写字母相对应的大写字母是“B D G Q ”。 （ ） 2、“过滤”的“滤”和“湿漉漉”的“漉”，声母、韵母是一样的。（ ） 3、“搏物馆、庞然大物、气象万千”这三个词写得完全正确。 （ ） 4、“哺乳、垂直、急促、研制”这四个词写得完全正确。 （ ） 5、“即．使、处．理、上腭．”中加点字的的读音分别为“j í ch ǔ a”。 （ ） 二、补充词语 （ ）往（ ）来 （ ）（ ）大物 气象（ ）（ ） （ ）断（ ）连 （ ）（ ）发光 安然（ ）（ ） 四、用线把下面的词语恰当地搭配起来。 锋利的 阳光 全神贯注地 看着 珍贵的 玻璃 目不转睛地 离开 特殊的 牙齿 争先恐后地 工作 强烈的 字画 依依不舍地 报告 五、给下列句子中加点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 ①（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。②（花朵）没有枯萎。 ③（空气）经常流通，不含杂类气体。④（事物）出现不久，还不普通；少见的；稀罕。 1、在我们同学中，家中有台电脑已经不是什么新鲜．．事了。（ ） 2、晚饭时候，我们吃到了新鲜．．的鱼汤。 （ ） 3、雨后的空气特别新鲜．．。 （ ） 4、这么多新鲜．．的花朵装扮着会场，真是太美了。 （ ） 六、写出下列句子所用的修辞手法。 1、天安门广场上红旗，像海上的波浪。 （ ） 2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 3、当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ） 4、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（ ） 5、有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青山绿水图。（ ） 七、读一读，说说下面句子运用了什么说明方法。 1、鲸是比象大得多的动物。 （ ） 2、长须鲸一天能长三十公斤到五十公斤。 （ ） 3、鲸要是张开嘴，人站在它的嘴里，举手还摸不到它的上腭。（ ） 5、松鼠通常一胎生三四个。 （ ） 6、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 ( ) 7、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( ) 学校_____________ 姓名______________ 班级______________ 考号_____________ .….….….…………………………….….…….密…………..…………….……….封………………………..……….线………………..………….….….….….…

第五章质量与密度含答案

学生姓名性别年级初三学科物理 授课教师上课时间2014年7 月23日第（ 6 ）次课课时：2课时教学课题第五章质量与密度 教学过程一、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一 种属性。 4、测量： ⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用 弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置， 直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶方法：A、直接测量：固体的质量 B、特殊测量：液体的质量、微小质量。 二、密度： 1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式：变形 3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。 ρ m V = V m ρ = V m ρ =

这两个单位比较：g/cm 3 单位大。 单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3 水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的 水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随 温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正 比。 5、图象： 左图所示：ρ甲>ρ乙 6、测体积——量筒（量杯） ⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 ⑵使用方法： “看”：单位：毫升（ml ）=厘米3 ( c m 3 ) 量程、分度值。 “放”：放在水平台上。 “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 7、测固体的密度： ： 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。 8、测液体密度： ρ m V = ρ m V = 原理 浮在水面： 工具（量筒、水、细线） 方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V 1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V 2，物体体积V=V 2-V 1 A 、针压法（工具：量筒、水、大头 针） B 、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块） 沉入水中： 形 状 不 规 则 形状规则 工具：刻度尺 体积 质量 工具天平 ρ甲 ρ乙 m V

《机械基础期末考试试卷》.doc

广东实验技工学校 2012—2013学年第一学期期末考试 《机械基础》科期末试卷A卷考试形式：闭卷 班级：姓名：学号: 题号- ?四五总分得分 %1.填空题。（每空1分，共25分）。 1 .机器_般由、、和组成。 2.普通V带的标记由、和部分组成。 3 .根据螺纹牙型不同，螺纹可分为、、和螺纹。 4.M12X2-7H8H-S中，12 表示, 2 表示, 7H 表不，S表示O 5.齿轮传动的传动比，指主动轮与从动轮的之比，与齿数成 ，用公式表示为。 6.标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为：； 7.蜗轮回转方向的判定不仅与蜗杆的有关，而且还与蜗杆 的有关。 8.当急回运动行程速比系数时，曲柄摇杆机构有急回特性。 9.普通平键的规格采用标记，其截面尺寸应根据查表 选取。 %1.选择题（每小题2分，共30分）。 1 .普通螺纹的公称直径是指螺纹的（）o A.大径 B.中径 C.小径

2.在相同的条件下，普通V带横截面尺寸（），其传递的功率也（）

A.越小越大 B.越大越小 C.越大越大 3.台虎钳上螺杆螺纹采用的是（） A.三角形螺纹 B.锯齿形螺纹 C.矩形螺纹 4.蜗杆传动中，蜗杆与蜗轮轴线在空间一般交错成（）。 A. 30° B. 60° C. 90° 5.在（）齿轮传动中,容易发生齿面磨损. A.开式 B.闭式 C.开式与闭式 6.国家标准规定，蜗杆以（）参数为标准参数，蜗轮以（）参数为标准参数。 A.端面 B.轴面 C.法面 7.当两轴相距较远，且要求瞬时传动比准确，应采用（）传动。 A.带 B.链 C.轮系 8.家用缝纫机踏板机构采用的是（）机构 A.曲柄摇杆 B.双摇杆 C.双曲柄 9.链的长度用链节数表示，链节数最好取（）o A.偶数 B.奇数 C.任意数 10.键连接主要用于（）场合。 A.拉力 B.横向力 C.扭矩 11.在皎链四杆机构中，能相对机架作整周旋转的连架杆为（）o A.连杆 B.摇杆 C.曲柄 12.凸轮与从动件接触处的运动副属于（）o A.局副 B.转动副 C.移动副 13.从动件作等加速等减速运动的凸轮机构（）。 A.存在刚性冲击 B.存在柔性冲击 C.没有冲击 14.三星轮换向机构是利用（）来实现从动轴回转方向的改变。 A.首轮 B.末轮 C.惰轮 15.在轴上支撑传动零件的部分称为（）o A.轴颈 B.轴头 C.轴身

第五章 质量与密度总结

第五章质量与密度 第一节质量 1.定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量。 2.单位：在国际单位制（SI）中，千克（kg）是质量的基本单位。常见的质量单位之间的 关系为10-3t＝1kg＝103g＝106mg。 3.质量是物体的一种属性，固体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而改变。 4.质量的测量：在生活中，我们常用杆秤、台秤、电子秤等工具测量物体的质量。实验室 常用天平测量物体的质量。天平分为托盘天平和学生天平。 5.托盘天平的使用方法：①选程：使用前，观察称量（最大测量值）、感量（最小测量值）； ②放平、归零：把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线上；③调平： 调整天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同（天平平衡）；④称量：将被测物体轻放在左盘，用镊子从大到小地往右盘夹取砝码。移动游码，直至天平平衡；⑤读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码＋m游码；⑥整理器材，把砝码放回砝码盒，将游码移到标尺左端的零刻度线上。 6.使用天平时的注意事项： ●不要用手直接拿砝码，也不要用手直接接触游码，这样做会导致砝码生锈。 ●调平前，如果指针向左偏（右盘高）就向右调节平衡螺母，如果指针向右偏（左盘高） 就向左调节平衡螺母。 ●潮湿的物体、液体或化学药品不能直接放在托盘上测量。 ●测量时不允许移动天平，也不允许调节天平的平衡螺母。 ●对游码读数时，应该按左侧对应的数值读数。 ●如果称量时物体放在右盘，砝码放在左盘后天平平衡，那么物体的质量等于砝码的质量 减去游码在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码－m游码。 7.器材磨损或不规范操作可能造成的后果（可结合实际分析原因）： ●如果砝码磨损，并且按照正确的方法测量，那么测量值＞实际值。 ●如果砝码生锈，并且按照正确的方法测量，那么测量值＜实际值。

对口单招机械基础期末试卷

2014——2015学年第二学期13级 《机械基础及液压传动》期末试卷 班级姓名得分 一、填空题（每格0.5分，计20分） 1. 平键的截面尺寸bxh是根据由标准中选择；长度L则由而定。 2.平键的工作面是，而切向键的工作面是。一对切向键只能传递转矩，需要传递双向转矩时，可安装两对互成的切向键。 3.在紧键连接中，对轴削弱较严重的键连接是连接；多用于轻载或辅助性连接，尤其适用于锥形轴与轮毂的连接是连接。 4.传动中易产生附加动载荷的是联轴器。 5.销主要用于，和安全保护装置。 6. 联轴器可以连接两轴，传递，也可作为装置。 7.压力控制阀的共同特点都是利用和相平衡的原理来进行工作的。 8.直轴按其外形不同，可分为和两种。 9.轴上用来支撑回转零件的部分称为，被轴承支承的部位称为。 10.液压传动装置实质上是一种装置，它是以油液为工作介质，依靠来传递运动，依靠来传递动力。 11.液压传动中的油液既是传动的，又是，因此液压传动具有良好的性。 12.将两腔同时输入压力油，利用活塞两侧进行工作的液压缸称为差动液压缸。 13.双活塞杆液压缸采用缸体固定安装，工作台的往复运动范围为有效行程L的倍；采用活塞杆固定安装，工作台的往复运动范围约为有效行程L的倍。 14.液压缸缓冲的原理是增大，以降低活塞的运动速度。 15.某一差动液压缸，已知活塞面积为A1，活塞圩面积为A2。当u快进=u快退时，则A1：A2=_________________。当u快进=2u快退时，则A1：A2=________________。 16．在减压回路中，减压阀最低调整压力不小于________MPa，最高调整压力比该系统中溢流阀调定压力小__________MPa。 17.调速阀是由和两个阀联而成组成的。 18.某油泵的工作压力为2.5MPa；输出流量为48L/min，主轴转速为1200r/min，如将转速提高到1800r/min，则输出流量为L/min；如将负载加大一倍，此时油泵的工作压力为MPa。 19．进油节流调速回路中，用调速阀来代替节流阀的目的是提高

六年级数学周清试卷

六年级数学周清试卷 一．填空 1.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。 2.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，一个圆有( )条半径，同一个圆内直径的长度是半径的（），圆的周长是直径的（）倍。 3.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。 4.一个大圆半径是一个小圆半径的3倍，则大圆直径是小圆直径的（）倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。 5.在一个边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 6.图形的变换主要有（）、（）和（）三种。 7.图形变换时，只改变图形的( ),不改变图形的（）和（）。 8.四人打乒乓球，每两人打一场，一共要打（）场。 9.一种商品先降价10%，后来又提价10%，现价比原价（）。

二．解方程 25%x=75 x-40%x=120 15x-30=150 60%x-35%x=125 x+15%x=115 8x+42=178 三．解决问题 1.王大妈共孵了2400个鸡蛋，孵化率约是95%，大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡? 2.水果店运进240千克橘子，比香蕉多60%，运进香蕉多少千克？ 3.一个圆环，大圆半径是4厘米，小圆半径是2厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？ 4.明明在银行存了2000元人民币，定期三年，如果年利率是4.25%，到期时银行应付给明明本金和利息一共多少元？

小学六年级班主任工作总结 时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。 三、民主，公平，公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你

(完整版)初中物理第五章质量与密度练习题(含答案)

第五章质量与密度测试 一、单项选择题（每小题 3 分，共 36 分）每小题只有一个正确的选项， 请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。 1.下列估测符合实际的是（） A、学生课桌的高度约为2m B、一支新铅笔的长度约20cm C、一个初中生书包的质量约50kg D、一本物理课本的质量约10kg 2．有关天平的使用，下列说法正确的是（） A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换 3.下列有关密度的说法，正确的是（） A.一滴水的密度小于一桶水的密度B．液体的密度一定小于固体的密度 C．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度D．密度是物质的一种特性 4.质量为2000kg 的铝球，其体积为1m3时，（铝的的密度为2.7g/cm3）则：（） A、一定是空心的 B、一定是实心的 C、可能是空心，也可能是实心的 D、无法判断 5．一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（ ）： A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定 6．质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（） A.铝球B．铜球C．铅球D．无法判断 7.有四个容量都为500 毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（）（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） A．海水B．纯水C．酒精D．汽油 8．2003 年10 月22 日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。 在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（） A．质量 B.温度 C.体积 D.密度 9.人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指：（） A.铁的质量比木头大 B.铁的重量比木头大 C.铁密度比木头大 D.木头的体积比铁大 10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（ ） A.用天平称出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量 C. 将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积D. 用天平称出烧杯和剩余油的总质量 11.甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变）它的密度为（）

沪科版8年级第五章：质量与密度相关知识点整理

第五章：质量与密度 §1：质量 一：质量是物体的基本属性 1. 质量的概念：在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量 2. 一个物体的质量不因为它的形状、温度、位置和状态的变化而变化，因此，我们说质量是物体的一个基本属性 二：质量的基本单位 国际单位制千克Kg ，常用：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）进率是 103 三、生活中常见的物体的质量 一枚邮票：50mg 、一元硬币：6g 、一只羊：50kg 、一头象：5t 、一个中学生：50kg §2：学习使用天平和量筒 一：学会使用天平 1. 放：把天平放在水平桌面上 将天平底座调制水平，注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值 2. 移：将游码移动到称量标尺左端零刻度线处 注意一定要用镊子，不要用手 3. 调：调节平衡螺母，使指针在分度标尺的中央刻度线 （1）若指针偏向分度标尺的左侧，则向右调节平衡螺母；若指针偏向分度标尺的右侧，则向左调节平衡螺母，简记为：“左偏右调，右偏左调”（2）如果天平移动了位置，必须重新调平 4. 称：将被测物体放在左盘内，根据估测，用镊子向右盘加（减）砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡 （1）简称“左物右码”（2）如果指针偏向分度尺标尺一侧，此时只能通过加减砝码或移动游码调节，绝对不允许动平衡螺母（3）向盘中加减砝码要用镊子，不能用手接触砝码（4）放砝码要从大到小，即根据估计值先加所需要的最大质量的砝码（5）液体或化学药品不能直接放入水平的托盘中 5. 记：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值即 m m 游 砝 物 +=m （左物右码） 在记录时一定要有单位 6.收：测量完毕，取下物体，砝码回盒，游码归零 速记：天平放置要水平，游码归零再调平；天平平衡勿移位，两盘对调不可行；夹取砝码用镊子，左物右码两盘分；移动游码看指针，指针中央示平衡 二：学会是用量筒和量杯 1. 测量物体体积的仪器：量筒、量杯

《机械基础》期末B卷考试题答案

学年第学期《机械基础》期末考试题 班级：姓名：学号：_____________ 题目一二三四五六总分登分签名 得分 一、填空题：（每空格1分，共20分） 1、机构要能够动，自由度必须大于零，机构具有确定运动的条件是机构自由度必须大于零并 且机构自由度数目与原动件数目相等。 2、两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副；通过面接触组成的运动副称 为低副。 4、机构中的相对静止件称为机架，机构中按给定运动规律运动的构件称为从动件。 5、构件是机构的____运动单元，零件是是机构的 __制造_单元。 6、滚子从动件凸轮机构出现运动失真的原因是__理论轮廓曲线外凸时滚子半径大于理论 7、铰链四杆机构可演化成为曲柄滑块机构、__导杆机构、摇块机构、定块机构四种基 本类型。 8、在铰链四杆机构中，存在一个曲柄的条件是_最长杆与最短杆之和≦另外两杆之和、 机架或连架杆中必有一杆为最短杆。 9、带传动由于过载引起的全面滑动称为打滑，而由于带的弹性变形和拉力差而引起的滑 动称为弹性滑动。 10、渐开线上离基圆愈远的点，其压力角越大。 二、判断题（每题1分，共10分，对打“√”错打“×） 1、机构具有确定相对运动的条件是机构的原动件个数与机构的自由度 个数相等。（×） 2、铰链四杆机构具有急回特性的条件是行程速比系数K≤1。（×） 3、四杆机构的压力角越大，则机构的运动性能越好。（×） 4、曲柄摇杆机构的死点位置与极限位置重合。（×） 5、四杆机构的传动角就是连杆与从动件的夹角。（√） 6、尖端从动件盘形凸轮的理论轮廓与工作轮廓不是同一条曲 线。(×) 7、从动件的位移线图是凸轮轮廓设计的依据。（√） 8、传动的重合度越大，承载能力越强。（√） 9、齿轮插刀加工齿轮时，其运动由展成运动、切削运动、让刀运动组成。（×） 10、用齿条刀具切制轮齿时，如果实际极限啮合点B2低于理论极限啮合点N1时，则发生轮齿 的根切。（×） 三、选择填空题（每空格1分，20分） 1、构件是机构中（ C ）的单元；从动件行程速比系数为（ E ）时，机构具有急回特性。 A、联接 B、制造 C、运动 D、K>0 E、K≥1 F、K>1 2、机构运动简图是（ B ），机构示意图是（ A ）。 A、用构件和运动副的代表符号，表示出机构运动特征的图形。 B、按一定的比例，用构件和运动副的代表符号，表示出机构运动特征的图形。 3、具有确定运动的机构，其原动件数目应_B___自由度数。 A、大于； B、等于； C、小于。 4、摆动导杆机构中，当曲柄为主动件时，其导杆的传动角始终为_B_。 A、900； B、00； C、450。 5、铰链四杆机构是按__D__的不同形式分为三种基本型式的。 A、摇杆； B、连架杆； C、连杆； D、曲柄。 6、缝纫机的脚踏板机构是以_A___为主动件的曲柄摇杆机构。 A、摇杆； B、连杆； C、曲柄。 7、一对心曲柄滑快机构，若以连杆为机架时，则将演化成__C__机构 第1页共4页

(完整版)第五章《质量和密度》知识点.doc

《质量和密度》基础知识 一、质量： 1.定义：物体所含物质的多少叫质量。物体的质量不随其形状、状态和位置的改变而改变。 2.单位：主单位是千克（ kg），常用单位有克（ g），毫克（ mg），吨（ t ） 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 3. 质量的测量：生活中用秤称物体的质量，实验室中用天平测物体的质量 4.天平的使用：放平归零 , 横梁平衡 , 左物右砝 , 恢复平衡。 （1）使用前要观察天平的称量和标尺上的分度值； （2）把天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端的零刻度线处； （3）调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡； （4）把被测物体放在左盘里，根据估测，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡； （5）砝码的质量加上游码对应的刻度值，即为物体的质量。 5.天平的使用注意事项：略 二、密度： 1. 定义：某种物质的质量与体积之比叫做这种物质的密度。（比值定义法） 2.公式： 3. 3 3 3 3 3 单位：国际单位制：主单位 kg/m ，常用单位g/cm 。换算关系： 1g/cm =10 kg/m 。 4. 理解密度： （ 1）密度是物质的一种性质，与物质的质量、体积、形状无关。密度与物质的种类、压强、温度和状态有关。 （2）只能用来计算密度，但是密度ρ与m、 V 无关。不能说ρ与 m成正比。 （3）根据 m=ρV，同一种物质的质量与它的体积成正比。 5.比较不同物质密度的方法：①相同的质量，比较体积；②相同的体积，比较质量。 三、密度的测量：（原理：） 1. 测量盐水的密度： ①用天平称出烧杯和盐水的总质量 m1；②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒 中盐水的体积 V；③称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量 m2；④求出盐水的的密度ρ（ m1- m2） / V 。 = 2. 测量小石块的密度： ①用调好的天平称出石块的质量m；②在量筒内倒入适量的水，记下水的体积V1；③用细线拴好石块，慢慢放入量筒中，直到石块全部被水浸没，记下石块和水的总体积V2； ④求出石块的密度ρ=m/(V 2-V 1) 。 四、密度与温度： 1. 温度能改变物质的密度。根据公式,一般物体温度升高，密度变小；温度降 低，密度增大。 2.水的反常膨胀：4℃的水密度最大；水凝固成冰时体积变大，密度变小。 五、密度的应用：①鉴别物质；②求质量（ m=ρ V）；③求体积（ V=m/ρ）

《机械基础》期末试卷A-答案

2013级数控技术专业《机械基础》试卷（A卷）答案 班级：学号: 姓名： 2014年5月 题号一二三四总分 分数 一、选择题（每空2分，共20分） 请将正确答案前的字母填在相应的括号里。 1.在如图1所示的齿轮－凸轮轮系中，轴4称为( C ) 。 图1 1－齿轮2－键3－凸轮4－轴5－螺栓6－轴端挡板 A、机器 B、机械 C、构件 D、部件 2.在作低碳钢拉伸试验时，应力与应变成正比，该阶段属于（A）。 A、弹性阶段 B、屈服阶段 C、强化阶段 D、局部变形阶段 3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于（D）。 A、分度圆 B、齿顶圆 C、齿根圆 D、基圆 4.当一杆件两端受扭而处于平衡状态时，杆件内部的应力为（B）。 A、剪应力 B、切应力 C、挤压应力 D、正应力 5.下列性能中，不属于金属力学性能的是（A）。 A、热膨胀性 B、强度 C、硬度 D、韧性 6.铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，则为了获得曲柄摇 杆机构，其机架应取( B )。 A、最短杆 B、最短杆的相邻杆 C、最短杆的相对杆 D、任何一杆 7.下列凸轮机构从动件运动规律中，可适用于高速转动的是（C）。 A、等加速运动规律 B、等减速运动规律 C、简谐运动规律 D、等速运动规律 8.下列关于合力与分力的描述哪一个是正确的（c）。 A、合力一定大于分力 B、合力等于分力 C、合力不一定大于分力 D、合力等于各分力的标量和 9.螺纹的公称直径是指其（B）。 A、小径 B、大径 C、中径 D、外径 10.在下列机械传动中，哪一种传动具有精确的传动比（C）； A、皮带传动 B、链条传动 C、齿轮传动 D、液压传动 二、判断题（每空2分，共10分）（在括号内，对打√，错 打×） 1.玻璃工艺性能体现在其透明性。（×） 2.某种材料牌号为Q235，是指屈服强度为235Mpa的普通碳素工具钢。（×） 3.硬度是衡量金属材料软硬程度的力学性能。它反映了在外力作用下，材料表面局部体积内 抵抗变形或破坏的能力（√） 4.压力角就是作用于构件上的力与速度的夹角。（×） 得分评卷人 得分 评卷人

沪科版八年级物理全一册第五章质量与密度单元测试卷【有答案】

沪科版八年级物理上册第五章质量与密度【有答案】 一、单项选择题（共15小题；共45分） 1. 在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。 黄金之所以能被做成极薄的金箔，主要是因为黄金具有 A. 较大的密度 B. 较大的硬度 C. 较好的弹性 D. 较好的延展性 2. 小明妈妈从超市买了一些苹果，让小明猜猜它的质量。你认为，一个苹果的质量大 约为 A. 克 B. 克 C. 千克 D. 千克 3. 黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造 福于人类。常言说“真金不怕火炼”主要是指 A. 金的熔点高 B. 金的延展性好 C. 金有金属光泽 D. 金的化学性质稳定 4. 在研究物体质量跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（的铜块； （的铝块；（的铜块；（的铝块。应选用的材料 是 A. （）和（） B. （）和（） C. （）和（） D. （）和（） 5. 利用电子天平和量筒测定形状不规则的石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多 余的步骤是 A. 用电子天平称出石块的质量 B. 用电子天平称出量筒的质量 C. 在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积 D. 用细线拴住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积 6. 想测一张邮票的质量，下列可采用的方法是 A. 将一张邮票直接测量 B. 测张相同邮票质量，再除以 C. 测张相同邮票质量，再除以 D. 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量 7. 只测一次，要求较准确的测出的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选 出适当的量筒 A. 量程是，分度值是 B. 量程是，分度值是

周清试题

七年级下册语文周清 试卷说明： 1、本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．答案必须用黑色或蓝色水笔做在答题卷的相应位置上。 3、请把学校、班级、姓名、号次分别填写在试卷装订线内规定的位置上。 一、书写（5分，其中卷面3分） 1．用正楷字 ．．．抄写下列诗句，要求做到笔画工整、书写美观、格式规范。（2分） 书到用时方恨少，事非经过不知难。 二、基础知识积累与运用(31分) 2．下列加点的字注音完全正确的一项是………………（）（2分） A．重荷h?浊流zhú哽住gěng B．哺育fǔ锲而不舍qia亘古gang C．嫉妒jí骊歌lí胡骑qí D．屏障píng 磐石 pán 炽痛chì 3．根据拼音，在横线上写出汉字。(4分) 走进语文大观园，我们瞻仰了鞠躬尽cuì_______的邓稼先，目光深suì_______的贝多芬；还聆听了惊涛澎pài_______的黄河，端木蕻良掷地有声的shì_______言……你一定收获不匪，让我们一起捡拾甜美的果实吧！ 4．用课文原句填空（11分，每空1分） （1）山际见来烟，。（吴均《山中杂诗》） （2）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） （3），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （4）《未选择的路》对选择的路的描写的是：，，，。（5）在成长的道路上，阳光时时洒满心田，但风雨也可能不期而至。在寒风冷雨中，你应该高声朗诵普希金的诗句：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：相信吧，。” （6）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：， 。 （7）黄河，母亲河！积淀了华夏几千年的文明，请写出关于黄河的一句完整的诗句： ，。 5．下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是………………（）（2分）

沪科版八年级上册物理 第五章 质量与密度 单元测试

沪科版八年级上册物理第五章质量与密度单元 测试 一、单选题 1.在生产和生活中||，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素||，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（） A. 用铜做家庭电路的导线 B. 用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头” C. 用胶木柄做电炒锅的把手 D. 用橡胶做汽车轮胎 2.实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒||，规格如下表||，为了量取l00g酒精||，应选取哪个量筒较 好( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3.如图所示为甲、乙、丙三种液体的质量与体积的关系图像||，则甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为（） A. ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B. ρ乙＞ρ丙＞ρ甲 C. ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 D. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 4.托盘天平测物体的质量||，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（） A. 游码没放在零刻度线||，就调节横梁平衡测量物体的质量； B. 使用已被磨损的砝码； C. 按游码右端所对的刻度读数； D. 横梁没有平衡||，指针偏向分度盘的右侧||，就进行测量||。 5.在国际单位制中||，质量的基本单位是（）

A. 牛顿 B. 千克 C. 焦耳 D. 米 6.一块质量为1千克的冰熔化成水后||，质量（） A. 仍是1千克 B. 大于1千克 C. 小于1千克 D. 无法确定 7.把边长为3分米的正方体的铁块||，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮||，则下列说法中正确的是（） A. 铁块的密度、质量和体积都变了 B. 铁块的密度、体积变||，质量不变 C. 铁块的形状变||，体积和质量不变 D. 铁块的质量变||，体积和密度不变 8.有三个完全相同的杯子装满了水||，将质量相同的实心铜球||，铁球和铝球分别放入三个杯中||，使水溢出质量最多的是：（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（） A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 不能确定 9.一本《物理》书（八年级第一学期试用本）的质量最接近于（） A.0.015千克 B.0.15千克 C.1.5千克 D.15千克 10.某同学用托盘天平测一物体的质量||，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘||，而将砝码放在了左盘||，因无法重测||，只能根据测量数据来定值||，他记得当时用了50g、20g二个砝码||，游码位置如图所示||，则物体的质量为( ) A. 68.0g B. 72.0g C. 72.5g D. 67.5g 11.下列物体中质量接近0.15kg的是 A. 一个苹果 B. 一只鸡蛋 C. 一只鸡 D. 一位中学生 12.嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中||，它的质量（） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不存在了

《机械基础》 期末试题B卷及答案

佛山市联创汽车职业学校2013—2014学年第一学期 《机械基础》期末考试B 卷 该试题适用班级:1207班 一、填空题(每2分,共40分)。 1、设计机械零件时,保证零件在规定期限内不产生失效所依据的原则,称为 。 2、两构件之间直接接触,又能作一定相对运动的联接,称为 。 3、在铰链四杆机构简图中,固定不动的称为 。 4、铰链四杆机构可按 摇杆 的存在情况分为三种基本形式:曲柄摇杆机构、双曲柄机构与双摇杆机构。 5、在曲柄摇杆机构中,存在着一个位置使得曲柄不可转动,机构的这种位置称为 。 6、在推程或回程中,从动件所移动的距离称为 ,用h 表示。 7、形位公差带有四个基本要素构成,即公差带的形状、大小、方向与 。 8、按结构特点与工作原理;键连接可分为 ,半圆键与楔键联接。 9、螺就是在圆柱(或圆锥)表面上沿 切制出的具有相同截面的连续 凸起与沟槽。 10、螺旋传动由螺杆(螺旋),螺母与机架组成,将主动件的回转运动变为从动件 的 。 11、摩擦型带传动按带横街面的形状的不同分为:平带传动、 、多 楔带传动、圆带传动。 12、常见的齿轮失效形式有 、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合。 13、按照蜗杆齿廓曲线的形状,普通圆柱蜗杆传动又分为 、环面 蜗杆传动、锥蜗杆传动。 14、根据轮系在运转时各齿轮的轴线相对于机架的位置就是否固定,可以分 为 与周转轮系两种基本类型。

15、在定轴轮系中的传动比正负号取决于。 16、轴的主要功用就是支承旋转零件,使其具有确定的 , 以传递动力与运动。 17、按摩擦性质,轴承可分为滑动轴承与两大类。 18、滚动轴承代号中的基本代号就是一个基础,由 ,尺寸系列代号 与内径代号组成。 19、刚性联轴器按照能否补偿轴线偏移分为与可移式联轴 器两大类。 20、牙嵌式离合器的牙型有三角形、、梯形、锯齿形等。 二、判断题(每题2分,共30分)。 1、组成机构的各个相对运动部分称为零件。( ) 2、构件与运动副就是机构最基本的组成部分。( ) 3、凸轮从动件的运动规律只有等速运动规律。( ) 4、公差带的大小由公差值决定;公差带相对零线的位置由靠近零线的上偏差或下 偏差决定。( ) 5、“//”在形位公差中属于位置(定向)公差。( ) 6、公差带的方向就是指公差带的宽度方向或直径方向。( ) 7、通常用于固定零件之间的相对位置的销联接方式叫做定位销。( ) 8、螺纹的旋合长度分为短、中、长三种,分别用S、N、L表示,在标注时若为中 等旋合长度,则应标注“Ｎ”。( ) 9、带传动的设计准则就是:在保证带传动不打滑的条件下,具有一定的疲劳强度 与寿命。( ) 10、渐开线的形状取决于基圆的大小,但就是在基圆以内无渐开线。( ) 11、蜗杆常用优质碳素钢或青铜制造。( ) 12、不影响轮系传动比大小,但改变传动比的正负号即改变传动轴的转向,该齿轮

二年级语文周清测试卷

二年级语文第一次周清测试卷 （10月16日---10月23日）班级姓名：_____ 评分：____ 一、我会看拼音写词语。 gào sùhúli wúbiān wújìzuòjǐn guān tiān ( ) ( ) ( ) ( ) yīfu sīxiǎng bái tùshāng xīn bǔdīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能认清楚组词。 表（）挂（）穿（）棵（） 青（）蛙（）空（）颗（） 三、我会写数字成语。 一二三 四五六 七八九 我还能写（）、（）、（）。 四、我会换偏旁成新字再组词。 例：请——（清）（清水） 泡——（）（）层——（）（） 棋——（）（）识——（）（） 五、我能仿写句子。 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 1、这种话还用听吗？ 2、自己的事情还要爸爸去做？ 3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？ 六、我会填标点。 1、多么可爱的小葫芦哇（） 2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（） 3、风筝被吹得无影无踪（） 七、我喜欢读课文，我能填。 1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语( ) 。 2、《酸的和甜的》这个故事里，( )都说葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因为( )。 3、( )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上( )了几个小葫芦。 从上面两句话中，找出( )写出了葫芦藤的样子，( )写出葫芦花的颜色。

八、我会读短文，回答问题。 彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 1、从文中找出“五颜六色”的近义词。 2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（）、（）、（）。 3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑 4、再写三个表示笑的词语。（）、（）、（）、（）。 5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（）。 6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。 （）

沪科版八年级上册物理 第五章 质量与密度 单元测试卷(含答案)

沪科版八年级上册物理第五章质量与密度单元测试卷 一、单项选择题（共15小题；共45分） 1. 在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。 黄金之所以能被做成极薄的金箔，主要是因为黄金具有 A. 较大的密度 B. 较大的硬度 C. 较好的弹性 D. 较好的延展性 2. 小明妈妈从超市买了一些苹果，让小明猜猜它的质量。你认为，一个苹果的质量大 约为 A. 克 B. 克 C. 千克 D. 千克 3. 黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造 福于人类。常言说“真金不怕火炼”主要是指 A. 金的熔点高 B. 金的延展性好 C. 金有金属光泽 D. 金的化学性质稳定 4. 在研究物体质量跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（的铜块； （的铝块；（的铜块；（的铝块。应选用的材料 是 A. （）和（） B. （）和（） C. （）和（） D. （）和（） 5. 利用电子天平和量筒测定形状不规则的石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多 余的步骤是 A. 用电子天平称出石块的质量 B. 用电子天平称出量筒的质量 C. 在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积 D. 用细线拴住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积 6. 想测一张邮票的质量，下列可采用的方法是

A. 将一张邮票直接测量 B. 测张相同邮票质量，再除以 C. 测张相同邮票质量，再除以 D. 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量 7. 只测一次，要求较准确的测出的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选 出适当的量筒 A. 量程是，分度值是 B. 量程是，分度值是 C. 量程是，分度值是 D. 量程是，分度值是 8. 关于热胀冷缩现象，下列做法中不正确的是 A. 冬季从户外拿进屋内的玻璃杯，可以马上倒入开水 B. 往储油罐中灌油时，不能灌得太满 C. 长距离输送暖气的管道，装有“”形的伸缩管 D. 铁轨接头处留出一定的缝隙 9. 以下测量工具中不能用来测量质量的是 A. 磅秤 B. 杆秤 C. 量筒 D. 天平 10. 以下是司索同学测定酒精密度的一些实验步骤： ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为； ②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为； ③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量为； ④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为； ⑤计算酒精的密度。 这些步骤中可以省去 A. ①或③ B. ②或④ C. ③或④ D. 一步都不能省去

机械基础期末试卷(含答案)

精品文档 . 平罗职教中心2014―2015学年第二学期期末考试《机械基础》A 试卷 考试时间90分钟，总分100 1、由于基圆内无渐开线，所以齿轮的齿根圆就一定大于它的基圆。 2、凸轮轮廓的形状取决于从动件的运动规律。 3、在槽轮机构的一个运动周期内，槽轮的运动时间所占百分比与圆销数和柄轮槽数有关，而与曲柄转速无关。 4、机器动力部分是机器运动的来源。 5、细牙螺纹不适用于经常拆卸的螺纹联接。 6、牛头刨床的主运动机构是摆动导杆机构。 7、止回棘爪和锁止圆弧的作用是相同的。 8、斜齿轮与直齿轮相比，由于受到轴向分力的作用，因此直齿轮传动更平稳。 9、V 带传动中，由于采用了同一V 带，则主、从动轮的轮槽角必定相等。 10、改变遮板的位置，可实现棘轮转角大小的控制，但此方法不适用于摩擦式棘轮机构。 11、因展成法是利用齿轮啮合传动的原理加工齿轮的方法，所以其加工的过程类似于齿轮传动，即齿条刀具的齿顶高等于齿轮的齿顶高。 12、带传动工作时产生弹性滑动的原因是由于小带轮包角太小所致。 13、_________是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。 A 链轮齿数 B 节距 C 链节数 D 中心距 14、欲提高蜗杆传动的效率，可采用_______。 A ．减小导程角γ B ．增加蜗杆直径系数q C ．增加蜗杆头数Z1值 D ．减小蜗杆头数Z1值 15、当从动件运动规律一定时，凸轮基半径与压力角的关系_________ A 基圆半径小，压力角小B 基圆半径小，压力角大 16、螺旋压力机的螺纹工作面的牙侧角是_________ A600 B300 C550 D30 17、关于链传动的说法正确的是_________ A 平均传动比准确，工作可靠，效率低 B 能用一根链条同时带动几根彼此平行的轴转动 C 链传动工作时不存在附加动载荷 D 链传动应该使松边在上，紧边在下 18、45钢为调质钢，具有良好的综合力学性能，常采用的热处理方法是_________ A 淬火+高温回火B 淬火+中温回火C 淬火+低温回火D 渗碳+高温回火 19、效率较低的运动副接触形式是_________ A 齿轮接触 B 凸轮接触 C 滑动轴承轴瓦与轴颈 D 滚动轮接触 20、链传动中，当要求传动速度高和噪音小时，宜选用________ A 套筒滚子链 B 牵引链 C 齿形链 D 起重链 21、设一齿轮箱两轴间的距离为200mm ，齿轮的模数为4mm ，齿数分别为23、78， 则此齿轮传动是_______。 A ．斜齿圆柱齿轮传动 B ．正角度变位齿轮传动 C ．负角度变位齿轮传动 D ．高度变位齿轮传动 22、齿数为20的正常齿制的标准直齿轮，_________直径最小。 A 基圆 B 齿顶圆 C 分度圆 D 齿根圆 23、用于速度较快或定位精度要求较高的转位装置中，实现间歇运动的机构是_________ A 凸轮式间歇机构 B 内啮合槽轮机构 C 外啮合槽轮机构 D 不完全齿轮机构 24、为保证分度精确，万能分度头侧轴与铣床工作台丝杠之间的传动齿轮须具有较高的____。 A. 运动精度 B. 工作平稳性精度 C. 接触精度 D. 侧隙精度 三、填空题(每小题2分，共14分) 25、按传递运动和动力方式的不同，机械传动可分为_________和_________两大类。 26、变位齿轮是采用_________法加工，通过改变刀具对齿坯的_________而切制成的，在高度变位齿 轮传动中，通常小齿轮采用_________。 27、V 带的传动速度范围是_________。 28、在齿轮精度标注7FL GB10095-1988中，7表示的是_________。 29、一对心曲柄滑块机构，滑块往复运动的速度为5m/s ，曲柄的转速为100r/min ，则曲柄长度为_________. 30、若一个正常齿制标准直齿圆柱外齿轮的齿根圆比它的基圆小，则此齿轮的最少齿数是_________。 31、牛头刨床的工作台进给机构采用的是_________机构。 四、综合分析题(本大题共3小题.共50分) 32．（16分，每空1分）图所示的传动装置中，电机通过平带传动将运动和动力传至齿轮轴。已知两带轮的直径分别为D 1=100 mm ，D 2=200 mm 。齿轮A 、B 、C 和齿轮4、5、6的模数均相等，Z A =32，Z B =50，Z C =38， Z 4=50，Z 5=30，Z 6=40，齿轮7、8为斜齿轮， Z 7=Z 11=Z 12=30，Z 8=60，Z 9=1，Z 10=40， ---------------------------------------------