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宋池学校校园防震减灾应急疏散演练方案

宋池学校校园防震减灾应急疏散演练方案
宋池学校校园防震减灾应急疏散演练方案

宋池学校校园防震减灾应急疏散演练方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神,保证我校防震应急工作高效、有序进行,提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,减轻经济损失和社会影响,根据上级要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、演练目的

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震等灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:防震应急避险和紧急疏散演练;

2、对象:全体师生。

3、时间:2016年11月1日

三、演练领导机构

总指挥:郝德宝

副总指挥:张玉智

成员:级部主任及各班主任

职责:及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。

当发生危急情况时,张德良老师负责到广播室打开广播,袁学军校长负责发出疏散指令,调控紧急避险和疏散过程。

四、演练准备

1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

五、演练要求

1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。

4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。

六、专业组组成及其职责

1、疏散组。

组长:袁学军王奎训

成员:级部主任及各班主任

职责:负责全校师生疏散工作。

具体安排如下:

撤离路线:各班学生下楼梯后从校园东西甬路到达教学楼前广场;

疏散通道负责人分工:

一年级一班(宋永梅)一年级二班(刘美艳)二年级一班(张海玲)二年级二班(唐敬丽)三年级一班(赵宪光)三年级二班(于华美)四年级(张丽敏)五年级一班(宋立香)五年级二班(王德仁)六年级一班(韩晓倩)六年级二班(曹小青)依次从教室迅速集中到前广场。

七年级:一班(张兆璞)二班(李云)依次从教室迅速集中到前广场。八年级:一班(陈卓)二班(王超)依此从各教室前迅速集中到前广场。

九年级:一班(张寿炳)二班(张海静)三班(李琳琳)从教室迅速撤到前广场。

各任课教师在班主任不能到达时负责具体指挥,班主任到达后协助班主任撤离学生,并负责撤离后到达指定位置的秩序,班主任事后处理应急学生事件。

秩序负责:前广场场秩序由李开宾、康东生两位老师负责。

一年级路线负责老师:赵光武

二年级路线负责老师:陈德玲

三年级路线负责老师:于普善

四年级路线负责老师:张尊昌

五年级路线负责老师:程秀英

六年级路线负责老师:钟敬苹

七年级路线负责老师:张国会丛金美

八年级路线负责老师:张凤文冀翠林赵守云

九年级:赵英文孙玉华

疏散老师职责:

各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练,负责线路的老师在楼道内指挥,最后随学生一起到撤离集结区域,在演练结束后组织本班学生返回教室。

2、宣传报道组。

组长:刘科立

成员:李琳琳陈卓

职责:利用校广播指挥学生撤离,负责向总指挥汇报灾情(损失情况),负责灾后的宣传、学生转移信息的传递,并负责上传下达的任务。

3、治安保卫组。

组长:赵生堂

成员:杨春成赵洪山张建文

职责:负责警戒维持秩序。

4、医疗救护组。

组长:苏森

成员:赵英文张海婧

职责:负责参加医疗救护。

留守地点:在操场悬挂明显救护标志。

5、抢险救灾组。

组长:娄辉

成员:王德仁赵忠庆郑立国

职责:负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带,使受伤学生能够及时接受救护。

6、后勤服务保障、协调组。

组长:马世平

成员:董明显康效生

职责:负责学生撤离后的场地组织,学生饮食。

全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。

七、演练程序

1、现场总指挥利用学校广播系统下达命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”

2、警报声响起,各班靠门最近的两位同学立即把门打开,学生紧急避险,双手护头,师生要冷静、沉着,班主任教育学生不要慌乱,听从老师安排,指导学生有秩序地撤离,撤离过程中尽量压低身体,小步快移,。

3、到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数,并将本班人数报告本级负责清点人数的教师,各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告总指挥。

4、总指挥宣布演习结束,并做总结。

八、演练时限标准防震应急演练,从教学楼疏散到安全地带2分30秒,到达集结场所时间为5分钟。

宋池学校

2016年11月1日

学校防震减灾应急疏散演练方案

学校防震减灾应急疏散 演练方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

XX学校防震减灾应急疏散演练方案 一、演练目的 通过防震减灾应急疏散演练,增强全体师生员工防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所;同时确保地震和其他自然灾害来临时,我校防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高应对突发事件的自救互救能力,进一步推进创建“平安校园”工作。 二、演练时间: 年月日 三、成立防震减灾演练指挥组 总指挥: 副总指挥: 成?员: 指挥部下设以下工作组: (一)演练方案制订 1、人员组成: 2、工作职责 负责制定人员疏散方案;设置紧急疏散场所标志;将师生员工按既定疏散预案紧急疏散到指定安全地带。 (二)信号发送 1、人员: 2、工作职责:根据方案要求准时发放地震演练及疏散信号。 (三)紧急救护组 1、人员组成:??各班科任老师 2、工作职责:??负责演练过程中可能发生的意外事故应急准备及意外事故的紧急救护。 (四)后勤保障组 1、人员组成: 2、工作职责:??负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通,打开各楼层安全出口及教室前后门;提供必要的物资保障。 (五)宣传报道组 1、人员组成: 2、工作职责:负责演练的宣传报道、过程记录和拍照。 (六)安全保卫组 1、人员组成:

2、工作职责:??负责演练过程中的安全保卫工作。 四、应急小组 1、班级疏散小组:负责人(各班班主任) 工作职责: ①、负责本班学生疏散撤离工作; ②、带领学生逃生; ③、到达安全地点后负责清点学生人数; ④、及时向副总指挥报告学生人数及本班情况。 2、其它疏散人员职责: 分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。 3、集合地点 学校前操场,总负责: 职责:负责学生安全教育和清点各班学生人数并报告总指挥。 五、演练对象 学校全体师生员工 六、演练实施过程 (一)演练前准备工作 1、4月26日—28日,制定疏散方案,明确疏散指挥人员及工作职责。 2、5月2日—5月7日,学校组织师生员工学习防震减灾知识,明确演练的必要性和基本步骤,了解掌握应急避震的方法,熟悉地震发生时紧急疏散的方法、路线和地点。并进行就地避震和安全撤离演练注意事项的讲解练。 3、5月8日,召开防震疏散演练工作会议,明确分工,落实责任,做好各项准备工作。 4、5月10日,后勤保障组检查所有楼层的应急疏散通道和安全出口,确保畅通。 (二)演练具体步骤 1、演练开始: 5月11日下午2点10分,总指挥宣布演练开始。各班迅速打开教室们。 2、紧急避险(疏散) (1)教室内紧急避险(疏散) 授课教师转化为教室演练负责人,立即告知同学们“地震来了,赶快避险”,用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。再次听到疏散信号后,告知学生“赶快疏散”,师生从前后门撤出,在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点。到达集合地点,各班立即由班主任清点人数,同时报告副总指挥,副总指挥立即报告总指挥。 (2)总指挥宣布:事故已排除,险情已结束,宣布防震紧急疏散演练

输电线路 防汛 应急预案演练方案

xx公司 输电线路运行班 防 汛 应 急 预 案 演 练 方 案 编制人: 编制时间: 审批人: 审批时间: 编制单位:

汛期XX条输电线路杆塔受洪水影响杆塔发生倾斜的 应急预案演练方案 一、演练指挥:xx 二、参演部门与单位:xx公司输电线路运行班全体成员 三、演练时间:2012年4月12日 四、演练地点:110kVxx线22#塔 五、演练内容:输电线路杆塔受洪水影响杆塔发生倾斜 1、事故发生预案的启动; 2、演练预案的具体步骤; 六、演练方式:输电线路杆塔受洪水影响杆塔发生倾斜,要求参加演练的小组,一切从“实战”出发,严格按照既定的《防汛应急预案》工作程序展开。演练按照以下八个步骤依序进行: (一)事件报告:报告要素为:时间、地点、人数、症状、原因、处置等。 (二)信息处理接受报告人的处置原则为:快速、简便、果断、有效、周密。 (三)应急响应要求参加演练的人员手机必须保证通讯联络24小时畅通(届时,采用先发短信,后电话落实的方式通知),接 到通知后在最短的时间内到达指定地点集结(应急值班、专家 组手机及电话见附件,请各单位核对无误)。 (四)预案启动

1、通报情况; 2、由预案演练指挥下达应对预案启动命令; 3、演练指挥负责向上级部门汇报情况。 (五)演练的程序 1、演练负责人xx接到xx输电线路杆塔受洪水影响杆塔发生倾斜,演练负责人立即启动《防汛应急预案》,通知全体班组成员必须在15分钟之内赶往输电线路班办公室。 2、全体班员到达办公室后,演练负责人向大家简短传达演练的内容,大家整装、工器具带齐,准备出发。 3、库房管理员为演练人员清点好防汛用的材料和备品备件。 4、输电线路班所有车辆检查完毕、待命。 5、各应急抢险小组应指定工作负责人,由工作负责人负责抢险任务的分配、指挥、汇报。 6、每个小组应至少带一部对讲机,以便移动网络无法接通时作备用通信使用。 7、抢险人员到达xx输电线路杆塔险情现场,发现该杆塔AB、BC面基础保坎被洪水冲毁。B腿立柱基础已被洪水冲裸露,且基础被水浸泡出现沉降,杆塔向B腿方向倾斜7度左右,若不采取措施杆塔倾斜将可能继续加大,造成倒塔的危险。 8、抢险负责人分析现场情况后,立即制定抢险方案,首先用编织袋装泥土将该基杆塔被洪水冲垮的部位堆填起来,做成临时保坎,以避免河水对杆塔基础冲刷。

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

学校防灾减灾演练方案

学校防灾减灾演练 方案 1 2020年4月19日

学校防灾减灾演练方案 学校防灾减灾演练方案提要:贯彻落实以人为本的理念,进一步增强师生消防安全意识,提高特殊情况下的自我保护能力。演练过程中负责各组之间的通讯联系,第一时间将指挥组的指令传达到其它组或个人。 学校防灾减灾演练方案 一、活动目的: 贯彻落实以人为本的理念,进一步增强师生消防安全意识,提高特殊情况下的自我保护能力。 二、活动的组织领导: 1.指挥组: 总指挥:吴高军 副总指挥:1-6年级班主任 2.安全保卫组: 组长:杨彬 组员:齐邦兵 职责:演练过程中在楼梯中负责保护学生安全撤离、搜救未脱离险境的学生。 3.通讯联络组: 2 2020年4月19日

组长:李莉 副组长:肖艳 职责:演练过程中负责各组之间的通讯联系,第一时间将指挥组的指令传达到其它组或个人。 4.卫生救护组: 组长:曹军 组员:廖军 职责:演练过程中负责将受伤的师生送往医院救治。 三、安全疏散程序: 1.听到第一次急促的铃声后,学生在老师的指导下,迅速钻到学桌下面,听到第二次急促的铃声时,在老师的指挥下,迅速到教室门口排成两队等所有的学生离开教室后,老师再出教室。 2.撤离路线顺序、集中地点: 四(1)、四(2)、六(1)、三(2)班的同学由教学楼西楼梯撤出,听到第二次急促的铃声时,然后是四(1)、四(2)撤出。二楼的六(2)、三(2)也在听到第二次急促的铃声时撤出,一楼的一(1)、、一(3)、二(1)听到第二次急促的铃声时,立即撤到门前的小操场,一(1)、一(2)、一(3)靠花圃由西向东排列,二(1)撤到小操场最东侧。 (2)、六(1)、五(2)、五(1)、二(2)、二(3)、三(1)班的同学由教学楼东楼梯撤出三楼的六(1)、五(2)、五(1)听到第二次急促的铃声时立即 3 2020年4月19日

学校防震演练方案

防震演练方案 为了确保学校师生生命安全,提高在校的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,组织必要的演练,特制定本次地震疏散演练方案。 一、成立防地震教育与演练领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、应急疏散安排: 1、班级疏散责任人:班主任 职责:紧急情况下迅速到各班级,密切协作,组织疏散 (1)带领学生逃生。 (2)到达指定的安全场地后统计学生数并及时向学校报告。2、特定场所指挥人员:以中层以上干部为主。 职责:紧急情况下迅速达到下列位置,密切观测,及时指挥疏散。具体安排如下: 紧急信号发送: 3、疏散协调小组: 职责:具体负责应急人员撤离现场后的组织安排以及心理辅导等。 4、救护小组: 三、演练对象:全体师生

四、演练时间:201 年月月 五、演练内容: 情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强地震时(演练时以学校“报警信号”为准)。 六、演练实施过程 (一)宣传教育 1、学校组织全体教师学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 2、以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解与训练。 (二)演练动员 由总指挥进行动员部署,并指出疏散前的注意事项: 任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑蹿寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书等顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。 (1)地震时要保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。 (2)撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不大声叫喊、

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

学校防震应急疏散演练方案

学校防震应急疏散演练方案 一、演练目的: 1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。 3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力;学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。 二、演练时间、内容及主题 时间:20XX年5月12日 内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散 主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。 三、活动指挥小组 总指挥: 副总指挥: 组员:班主任及任课教师 四、基本要求: 1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。 2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。 3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。 5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。 6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。 五、教师注意事项: 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。 2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。 3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。 六、学生注意事项: 1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。 2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学迅速撤离。

建筑工地防洪防汛应急预案演练方案

防洪防汛应急预案演练活动方案 为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:一演练时间: 2013年6月16日 二演练目的: 在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。 三演练规则: 防洪防汛应急处置基本原则: 1 预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 2 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 3 实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。 4 任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

四演练方案: (一)应急预案演练背景 因连日暴雨,现场车库基坑发生水灾事故。 (二)演练领导小组: 组长:** 副组长:*** 组员:**** (三)演练救援分工: 1 预警组:由办公室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。 2 抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的 协调工作。 3 保卫组:由安全部负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。 4 通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。 5 物资供应组:由物资部负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

小学生防震减灾演练方案2019

民乐县新天镇钱寨小学 2019年度第二学期防震减灾演练方案 一、演练目的: 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排: 1.参加对象:全体师生 2.演练时间:6月19日下午 3.地点:各班教室及操场 4.演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5.警报信号: 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个短哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号:铃声响。

三、演练步骤: 演练活动基本程序: 1.防震减灾知识教育(25分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2.地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3.应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。 4.演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责: 管理人员及老师应做到: 1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 2.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 3.及时纠正学生不正当的动作。 4.当发生意外事故时,要及时作出处理。

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称:----小学 演练时间:月日 演练地点:校园 预案名称:----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围:全体教职员工、全校学生 演练目的:保证防灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容: 1、演练活动开始; 2、应急躲避演练; 3、应急疏散演练; 4、清点人数; 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:--- 副组长:---

物业公司防洪防汛应急预案演练方案

陕西六星物业管理有限公司公司物业公司防洪防汛 应急预案演练活动方案 为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:一演练时间: 2015年--月--日 二演练目的: 在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高领导和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。 三演练规则: 防洪防汛应急处置基本原则: 1 预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 2 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 3 实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。 4 任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。 1 四演练方案:

(一)应急预案演练背景 因连日暴雨,引发水灾事故。 (二)演练领导小组: 组长 组员: (三)演练救援分工: 1、宣传报道组: 组长: 成员: 职责:做好防汛宣传工作,提高全员的防汛意识,确保人员无伤亡,无塌方。通过板报、会议等形式对公司成员进行防汛防雷知识教育。 2、联络通信及善后工作组 组长: 成员: 职责: 1)、负责及时与业主、上级主管部门、医院及相关部门进行联系,随时报告事故发生的最新情况,及时请示、听取上级主管部门的指示。

2)、主要对暴雨后的事宜进行妥善的安排,加强事后的经验总结教训和应对灾害事故结果的处理。 3)、协调组织各部门的防汛抢险工作。 3、检测排查及物资供应组 组长: 成员: 1)、组织检查建筑物,特别围墙、道路、桥梁的安全情况等。 2)、后勤部门要准备足够的防汛抢险物品、食物及生活必需品等。 4、抢险组: 组长: 抢险队成员:全体员工 职责:负责洪水来临时现场抢险救人、协助维持秩序等工作。前两个组根据安排,及时赶赴抢险地点。 (四)应急救援演练准备工作: 1 物资准备: 对讲机4台、深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵1台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把。潜水泵、排水管、移动配电箱由维护部准备(随车到演练现场),铁锹、编织袋、铁线准备(随车到现场)。

学校防震减灾演练方案

学校防震减灾演练方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一、演练安排:1、参加对象:全体师生 2、演练时间:每周四下午4:20 3、地点:各班教室及操场 4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号:钟声。二、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知

识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责:管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,

防洪防汛应急预案演练活动方案(精选.)

中铁二十二局集团有限公司上饶至万年高速公路B3标段项目经理部 防洪防汛应急预案演练活动方案 为落实上级单位关于应急演练的文件精神,同时进一步强化应急预案保障措施的实施,提高我项目应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育项目职工和作业队作业人员如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下: 一演练时间: 2015年5月16日 二演练目的: 每年5-7月是江西南昌地区的雨季。本次演练旨在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。 通过这次演练,希望能进一步提高项目职工应对汛情的应急反应能力,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护项目职工的生命安全及公司财产的安全。 三演练规则: 防洪防汛应急处置基本原则: 1 以防为主、防抢结合、常备不懈、全力抢险。 2 以人为本、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 3 统一指挥、分级分部门负责。

4 任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。 四演练方案: (一)应急预案演练背景 因连日暴雨,珠溪河大范围涨水,河水泛滥,危及拌合站人员生命安全。 (二)演练领导小组: 由项目经理刘涛为组长,项目总工赵振兴、安全总监孙连成为副组长,负责本次演练。 (三)演练救援分工: 1 预警组(刘振刚):做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。 2 抢险组(高科):负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。 3 保卫组(郑斌):负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区职工安全撤离或转移。 4 通讯保障组(王波):负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

安全教育周_校园紧急疏散演练方案

安全教育周:校园紧急疏散演练方案 校园紧急疏散演练方案 一、演习目的: 三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。 二、组织机构: 总指挥:校长 副总指挥:xxx 三、演习时间: XX年3月3日上午9:50~ 10 :20 四、演习地点: 学校校园 五、演习对象: 全体师生 六、演习操作程序: 1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。 2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4.疏散线路及顺序: 一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场, 二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。 六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5.分工安排及职责 (1)各班班主任带本班学生撤离; (2)楼层护导教师安排: 1楼西边楼梯口:x; 1楼东面楼梯口:x、x; 1楼东门洞:x 1楼西门厅:x 楼门口:x 楼梯下:x 2楼西边楼梯口:xx 2楼东面楼梯口:x 3、2楼交界处:x 3楼西边楼梯口:x; 3楼东面楼梯口:x

中心小学防震减灾安全演练方案

施秉县马溪乡中心小学2017年春季学期防震减灾 应急疏散 演 练 方

案 二○一七年三月三十日 施秉县马溪乡中小学2017年春季学期防震减灾应急疏散 演练方案 为切实做好学校的防震安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震突发事件时的应变能力,特举行一次地震避灾演习。本演习方案模拟发生7级地震,通过学校的应急反应,检验学校地震应急方案的可操作性和处置公共事件的能力。本次演习分三个部分:第一部分是地震发生时的避震,第二部分是震后紧急疏散,第三部分是自救互救。通过演习让师生知道发生地震如何正确处置,练习地震发生后如何保护自己,怎样去救别人。 演习时间:2017年3月31日上午10:50 演习地点:马溪乡中心小学 演习对象:马溪乡中心小学全体师生 演习目的:1.学校防震应急处置能力 2.学校师生逃生、自救、互救 一、演练指挥机构和组织系统演练指挥部: 指挥长:叶志军(校长) 副指挥长:飞(副校长) 成员:学校中层领导及各班主任

演练指挥部下设专门工作小组: 1.行政秘书组:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向施秉县教育和科技局维稳办(联系:0)、马溪乡人民政府办公室(联系:0)、马溪乡派出所(联系:0)、马溪乡卫生院(联系:0),并视情请求援助。 组长:琴昌 成员:王宇华 2.避险撤离组:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。 组长:徐春平 成员:全体教师和寄宿生管理人员徐朝祥,当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。当班课任教师、其他在校教师以及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长以及指挥部。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。 3.紧急救援组:负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。 组长:大燕

防洪防汛应急预案演练方案模板

防洪防汛应急预案演练方案 为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:一演练时间: 2014年5月19日 二演练目的: 在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提项目部领导和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。 三演练规则: 防洪防汛应急处置基本原则: 1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 3、实行项目部经理负责制,统一指挥、分级分部门负责。 4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。 四演练方案: ?应急预案演练背景 因连日暴雨,五里桥发生水灾事故。 ?演练领导小组:

组长:任立忠 副组长:谢永胜 组员:赵新创、朱乃昌、王发强、胡浩、沈军、肖如荣、汪浩、赵正林、曾竹龙 演练救援分工: 1 预警组:由财务室负责人曾竹龙负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。 2 抢险组:由安全部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和灾中、灾后的恢复处置,做好防洪防汛物资准备以及有关协调工作。 3 保卫组:由实验室赵新创负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。 4 通讯保障组:由财务室负责人曾竹龙负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。 5 物资供应组:由物资设备部王发强负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。 6 后勤保障组:由工程科朱乃昌负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。 7 安全监察组:由安全部沈军负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

小学防震减灾演练方案

学校防震减灾演练方案 一、指导思想 贯彻“预防为主、标本兼治、消除隐患、确保安全”的方针,通过防震减灾应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织机构 (1)领导小组 总指挥:朱忠亮 副指挥:段务兰、许姣慧 成员:唐林胜、程辉、黄素珍、陈勇、陈汉英、曹芝月、各班班主任 (2)教室室内指挥组:黄素珍 成员:各班班主任 职责: ①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生 的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 ③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维持演练活动纪律,防止意外事故发生。 (3)场地指挥:唐林胜 成员:何忠标、 职责:撤离后的场地(篮球场)指挥和维持现场纪律 (4)后勤组: 组长:陈汉英、曹芝月 成员:胡杰、庞贵平(演练开始后禁止无关人员进入现场)、何正文、唐爱湘(负责自救互救现场安全警戒及应急救护)、黄文广(拍照、资料收集)电脑信号控制:程辉 (5)疏散引导组:段务兰、樊亚敏 职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。 (6)宣传接待组:许姣慧 三、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。

3、时间: 2018年5月11日(星期五大课间时间) 四、演练准备 1、全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。) 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、学生疏散时楼梯通道按照楼道责任牌安排教师值守。 5、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 五、演练要求 1、政务处安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。 2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,干部的作用。 3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 5、按规定线路疏散,不得串线。 六、演练程序 (一)启动程序: 电脑控制员在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,开发区完小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。 4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

学校安全应急疏散演练实施方案

学校安全应急疏散演练实施方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案: 一、演练目的 通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间:2013年3月21日上午10:10 三、应急疏散演练内容 当学校发生地震、火灾等紧急情况时,能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点(升旗台) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急警报声为准 五、应急疏散演练领导小组 总指挥:朱赤 副指挥:何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚 成员:各班班主任 现场总指挥:寇德 六、参加对象:全校师生 七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:寇德 新教学楼负责人:赵胤刚燕志强 旧教学楼负责人:王新民王玉萍 职责:分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导,具体人员安排见附表一,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组:张岚 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组:麻存茂、南继恒 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组:寇彩莲 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组:杨永平 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组:袁爱红麻继承 职责:负责整个活动的计时。 拍照:王进军 八、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我

猫场小学防震减灾演练方案

织金县猫场小学 防震减灾演练方案 为预防地震发生时能有序撤离,保证师生生命财产安全,结合我校实际制定此次安全演练方案。 演练前各教师在班级给学生讲解地震逃生技巧和注意事项,严肃纪律,保证演练起到“演练”的效果,一旦地震真的来领时能应用所“演练”技巧和知识逃生,帮助他人逃生,特别是不能为“演练”而出现安全事故,警报响起组织学生就地躲避,注意防止撞伤,而后有效组织撤离、清查人数等事宜。 一、成立演练工作小组 组长:兰万荣 副组长:李发里谢勋业 成员:全体教职工 兰万荣为总调度、李发里为现场指挥、沈堂荣值守保安室、谢克淋、赵泽碧协助全场演练事宜,各班级除楼梯口已安排负责人外的另一老师负责教室里的安全事宜和组织出场、退场,其他班级两个老师共同负责。若遇到地震真正发生时,正在上课的老师负责班级里的安全和撤退事宜,另一个搭班老师则为相应楼梯口负责人,第一时间紧急赶到位。 各楼梯口、路口负责人 原幼儿园一楼楼梯口负责人:一(2)班班主任赵敏 原幼儿园二楼楼梯口负责人:一(3)班班主任刘碧敏 厚德楼(旗杆处)左侧一楼楼梯口负责人:二(1)班班主任苏艳 厚德楼(旗杆处)左侧二楼楼梯口负责人:六(2)班班主任王丽娟

厚德楼(旗杆处)右侧一楼楼梯口负责人:四(2)班班主任钱敏 厚德楼(旗杆处)右侧二楼楼梯口负责人:五(1)班班主任伍佳佳 崇文楼二楼楼梯口负责人:三(1)班班主任谢业映 崇文楼一楼楼梯口负责人:三(2)班班主任刘伟 致远楼(原教管中心楼)楼区域负责人:谢勋业 原幼儿园大铁门处区域负责人:郭仕国 操场大屏幕前区域负责人:郭纾妤 书亭旁区域负责人:吴玫 各楼梯口及区域负责人,负责维持秩序和处理紧急情况。 舞台处楼梯负责人:潘祖玉 人数统计:张海燕 二、出场顺序 先一楼后二楼原则,禁止任何推挤行为,站到平时课间操时的位置。 厚德楼(旗杆处): 1.二(1)班↑二(2)班↑二(3)班↑四(1)↑直出、同出,接四(2)班← 四(3)班←四(4)班←五(1)班←五(2)班←五(3)班从右侧楼梯下楼。 2.二(1)班出完接六(3)班←六(2)班←六(1)班←五(4)班从左侧楼梯下楼(食堂旁楼梯)。 原幼儿园楼: 1、一(1)班←一(2)班←一(3)班←一(4)班。 致远楼(原教管中心楼): 六(4)班、二(4)班直出、同出。

学校防震演练方案

学校防震逃生演练方案 一、演练目的 通过防震逃生演练使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练组织领导 组长: 副组长: 组员: 四、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 五、演练安排 1、演练时间:上午两节课后 2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。 3、警报信号:年组长 应急避震和疏散以警报声作为启动信号:

第一次警报声;代表发生地震,学生进行应急避震。 第二次警报声:组织疏散的信号,学生进行疏散。 4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。 六、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,又要防止在演练中发生意外事故。 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,教学楼通道口、疏散路线等,都要有人负责。 ()——现场总指挥 ()——协调指挥 ()——负责发警报信号 ()——负责操场秩序 ()——摄影 要求: 1、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前5分钟到位。 2、及时纠正学生不正确的动作。 3、当发生意外事故时,要及时作出处理。 4、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。 总指挥宣布演练结束。

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