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新北师大版三年级上册 第一单元 脱式计算 练习

新北师大版三年级上册 第一单元  脱式计算 练习
新北师大版三年级上册 第一单元  脱式计算 练习

新北师大版三年级数学上册脱式计算。

姓名:

8月1日(48-39)×8 48+81÷9 94-7×9

8月2日6×8-24 9-81÷9 (79-25)÷6

8月3日14+2×4 7×5-30 61-5×9

8月4日30+15÷3 22+8×3 199-98+42

8月5日56+8×2 768-189+17 8÷2×7

8月6日80×3+597 4×60-48 50×(98-89)

8月7日46-24+12 62-25-14 36-6×5

8月8日56÷7×2 56+7×5 9-3+2

8月9日10-4×2 14+16÷2 42÷7÷2

8月10日(70+10)÷8 727+114+86 6+2÷2

8月11日292+450+108 38-18÷2 3×(54+46)8月12日318+254-190 5+15÷5 27+81÷9

8月13日9×4+3 63-4×5 8+16÷8

8月14日42÷6+1 42÷(6+1) 3+5×3

8月15日10-5÷ 5 (10-5) ÷5 285-136+427 8月16日6÷3×2 6+3×7 200+125+365

8月17日743-6×9 5×8+76 42÷7-1

8月18日398+63÷7 5+15÷3 1000-(125+275) 8月19日24+32÷8 13-5×2 42-6×6

8月20日42÷6+6 9+5×3 9×5+3

8月21日236-125+165 25+15÷5 (25+15) ÷ 5

8月22日353+124-246 6+3÷3 (6+3) ÷3

8月23日14+2×9 7×5+38 61+5×9

8月24日10-5÷ 5 (10-5) ÷5 285+136+427 8月25日9-4×3 63+4×8 (8+16)÷8

8月26日下面的计算对吗?把错误的改正过来。

8+16÷8 改正:40-5×2 改正:

=24÷8 =35×2

=3 =70

40-30÷5 改正:42-(22+9)改正:

=10÷5 =20+9

=2 =29

做生活中的有心人,生活问题我来解决。

姓名:

(8月1日)学校买来7箱粉笔,每箱8盒,其中白粉笔30盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒?

(8月2日)电影院放映《喜洋洋和灰太狼》,一张成人票25元,3张儿童票27元。一张成人票比一张儿童票贵多少元?

(8月3日)崔老师用24元买了6瓶红墨水,小兰买一瓶蓝墨水用了5元。哪种墨水便宜?每瓶便宜多少钱?

(8月4日)面包每个3元,饮料每瓶6元,饼干每包4元

(1)小明买了4个面包和一瓶饮料该付多少元?

(2)小明有20元,买了3包饼干应找回多少元?

(3)小亮带了60元,要买8瓶饮料,5个面包,他带的钱够吗?

(8月5日)水果店卖出苹果40千克,是卖出龙眼的5倍。水果店卖出苹果和龙眼一共多少千克?

(8月6日)刘明和李翔拍球,李翔拍了60下,刘明拍的是李翔的4倍。刘明比李翔多拍了多少下?

(8月7日)爸爸到文具店买了3个排球,给100元找回34元,一个排球是多少元?

(8月8日)夏军和杨萍踢毽子,夏军5分钟踢了300下,杨萍3分钟踢了150下,平均每分钟谁踢得多?多多少下?

(8月9日)一本写字帖共有62页,小芳已经写好了26页,余下的要在6天写完,平均每天要写多少页?

(8月10日)光明小学艺术小组做了96个风车,送给第一幼儿园16个,第二幼儿园38个,还剩多少个?

(8月11日)妈妈给小红买了一双鞋125元,又买了一双袜子5元,给售货员150元,请你算一算应该找回多少元钱?

(8月12日)河里有40只鸭子,先上岸7只,又上岸13只,这时河里有多少只鸭子?

(8月13日)食堂有38筐萝卜.午饭吃了9筐,晚饭吃的萝卜的筐数跟午饭同样多,还剩多少筐?

(8月14日)一支铅笔4角钱,一块橡皮2角钱,小华买了2支铅笔,一块橡皮,一共用了多少钱?

(8月15日)有18个苹果,吃了3个.剩下的苹果每5个放一盘,可以放几盘?

(8月16日)饲养小组原来有9只白兔,又生了6只小兔.每5只放在一个笼子里,要用几个笼子?

(8月17日)植物小组养了89盆梅花,45盆玫瑰花,76盆吊兰。植物小组一共养了几盆花?

(8月18日)有46张纸,出墙报用了14张.剩下的纸分4次平均用完,每次用几张?

(8月19日)二年级一班有27个男同学,29个女同学.每7个同学一组,全班可以分成几组?

(8月20日)小林家养一些鸡.黄鸡有8只.白鸡的只数是黄鸡的6倍.小林家养黄鸡和白鸡共多少只?

(8月21日)一辆汽车里有乘客45人,到新街车站下去18人.又上来26人,这时车上有乘客多少人?

(8月22日)同学们跳绳,小华跳175下,小明跳85下.小青比小华和小明跳的总数少30下.小青跳了多少下?

(8月23日)商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

(8月24日)小明有6套画片,每套3张.送给同学5张,现在有多少张画片?

(8月25日)工厂先盖了5排房,每排9间.又盖了15间,一共盖了多少间房?

(8月26日)王林今年9岁,爷爷的年龄是他的7倍,爷爷比王林大多少岁?

北师大版小学数学三年级(上册)知识点

北师大版小学数学三年级(上册)知识点一、本册知识点 一级知识点二级知识点三级知识点 数与代数数的运算 1、百以内一位数乘(除)两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘;结合具体情况 进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步 运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与24时计时法 空间与图形图形的认识 从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状测量 1.周长的认识 2.长方形、正方形的周长计算 统计与概率不确定现象 用“一定,经常,偶尔,不可能”等描述事件发生 的可能性。 二、单元课时知识点 第一单元乘除法 整十、整百数乘一位数 口算乘法 两位数乘一位数 乘除法 整十、整百数除以一位数 口算除法 两位数除以一位数

第一节小树有多少棵 知识点:1、掌握口算一位数乘(除)整十、整百、整千数以及百以内一位数乘(除)两位数的口算方法,有一定的口算速度和技巧,体验算法多样化。 2、能正确、熟练地口算乘、除法,口算速度约为每分种6-8道,正确率达90% 以上。 3、着重引导学生理解20×3的算理,即先计算2×3=6,再在积的末尾添上一 个0,从而得到20×3=60。 4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数,由学生自己去类推。 5、给学生适当的练习,用于巩固学生所学的知识。 第二节需要多少钱 知识点:1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘,结合具体情况进行估算 2、两位数乘一位数的口算,学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相 乘都得0这一规律; 3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法,5分钟 2-3道,正确率达90%以上。 4、使学生理解计算的过程,主要需要解决两个问题,一是如何把两位数转化 成整十数和一位数的和,二是分别求乘积再相加的问题。 5、通过实力引入两位数乘一位数的计算问题,先让学生自己想办法解决。 6、讲解两位数乘一位数的计算方法,并演示计算的过程。10×3=30,2×3=6, 30+6=36,即先将12拆成10和2,再分别与3相乘,然后将乘积相加。 7、出几个练习题让学生用所讲的方法来解答,在解答过程中发现问题并及时 解决。 第三节参加科技馆 知识点:1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法,5分钟约2-3道,正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律;掌握用估算进行 试商的方法;能用乘法验算除法。 2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题,先让学生自己想办法解 决。 3、讲解两位数除以一位数的计算方法,并演示计算的过程:30÷3=10,6÷3=2, 10+2=12(这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。) 4、出几道练习题让学生用所讲的方法来解答,在解答的过程中发现问题并及 时解决。 第二单元观察物体 按照要求正确搭建图形 搭建图形

北师大版三年级期末试题及答案

中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文学科期末试卷单位:宝工子校测试时间:60分钟测试总分:100分反义词:战争()安全() 熟悉()(六) 对应。(选词填空) 耐心信心恒心 (1) 我有()把学习搞好。 (2) 爸爸经常教育我做任何事情都要有()。 (3) 每当我遇到难题时,老师总是()地给我讲解。(七)句子沙龙。(按要求写句子) 1、连词成句 天安门迎风五星红旗的飘扬上空在 评价等级优良达标待达标相应等级上 划“/ 一、点击基础知识 (一) 小小书法家。(看拼音写汉字) xi n m u ch

2、电灯是爱迪生发现的。 修改病句_______________________________________ 3、他被降落伞安全带回到地面 改为“把”字句_________________________________ 4、同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。 扩句:______________________________________________________ 5、如果你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们。(用下划线的词语造句) 6、小明积极锻炼身体。小明身体很结实。(用合适关联词连成一句话) 二、精彩课文回放 (一)按课文内容填空。 1、天下兴亡,— 2、劝君莫打枝头鸟,____________________ 。 3、海内存知己,_____________________ 。 4、爆竹声中一岁除,____________________ 。 (二)回忆课文内容,回答问题 1、生活中常说的“三原色”是指________ 、______ 、_____ 。 2、《丑小鸭》的作者是世界著名童话大师_____________ ,他写的著名童话还 有 ____________ 。 3、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明人;愿意 把学识献给自己祖国的;的爱国少年。老北京的春节从开始,达到高潮,结束。 4、“惊弓之鸟”的意思是__________________ ,这个成语比喻 __________________________________________ 。

小学三年级数学脱式计算200题

824÷4×3 (601-246)÷5 201+232-365 = = = = = = (25+38)×15 (59-187)÷3 1500-125×8 = = = = = = 25×8×9 (601-246)÷5 201+232-365 = = = = = = (25+33) ×26 2+3×56= 63×147-198= = = = = = = 735-35×12= 540÷(65-59) 789-13×45 = = = = = = 22×4+221 21×3+410 40÷2+174 = = = = = =

147+72÷8 9×4+420 2×80÷4 = = = = = = 120×5÷2 202+36÷9 30÷5+240 = = = = = = 81÷9+877 66×5+774 921+7×4 = = = = = = 80×6×2 770÷7+65 807+20÷2 = = = = = = 100-50÷5 35-35÷7 302+30×2 = = = = = = 600×8÷3 40+100÷5 434+25×5 = = = = = =

60-12×3 64÷8+456 640+60×4 = = = = = = 56÷7+36÷6 500×(400-396) 72÷9-5 = = = = = = 564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 = = = = = = 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8 = = = = = = 14×6+9×5 900÷(71-68) 180÷9-42÷6 = = = = = = 12÷6+45×3 8×(910-720) 760-540+1110 = = = = = =

北师大版三年级数学上册教材分析

北师大版三年级数学上册 一、班级情况分析: 三(1)班有学生48人。学生通过两个学年的新教材学习,已经初步的适应了新课程的教材特点,并能有一定个性地去完成学习任务。班里的学习习惯都较好,这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外,关注学生的思想动态,积极教育与引导学生,让学生逐步爱上数学。 二、教学目标: (一)数与代数 1、第一单元“混合运算”。在这一单元的学习中,学生结合解决问题的过程,探索“先算乘除,后算加减”的运算顺序,体会到数学与实际的密切联系,能正确计算有关的两步式题。在计算过程中养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 2、第三单元“加与减”。在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减 法的意义,感受数学与日常生活的密切联系,并能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,运用三位数加减法解决简单的实际问题。经历与他人交流算法的过程,能有条例地叙述自己的思考过程,能计算三位数连加、连减,加减混合运算,在计算过程中养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 3、第四单元“乘与除”,在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数 和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系;探索一位数乘两位数和一位数除两 位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算;经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。 4、第六单元“乘法”。在本单元中,学生主要学习两、三位数乘一位数的乘 法和连乘。能结合具体情境提出问题,列出乘法算式;探索两、三位数乘一位数的计算方法,经历与他人交流各自算法的过程,体验算法的多样化,并能选择合适的计算方法;能正确计算两、三位数乘一位数的乘法,并解决生活中的简单问题;能结合具体情境进行估算,并尝试解释估算的过程。

三年级上册脱式计算题60道)

三年级脱式计算题60道 沙井镇中心小学三年级李小雪 25+32×23 52+18×12 17+34×19 = = = = = = 37+16×28 65+11×12 56+37×21 = = = = = = 61+12×23 43+21×23 45+32×55 = = = = = = 38+25×31 48+52×21 87+35×49 = = = = = = 99+46×97 44+81×33 31+98×76 = = = = = = 38+53×47 67+81×90 99+54×56 = = = = = =

= = = = = = 96+72×44 98+55×67 37+43×77 = = = = = = 32+58×86 25+67×22 44+88×22 = = = = = = 99+65×34 89+78×46 48+63×91 = = = = = = 56+89×77 35+49×82 47+99×89 = = = = = = 58+85×33 49+65×33 79+92×93 = = = = = = 39+83×55 89+56×61 88+38×49 = = = = = =

= = = = = = 196+55×31 198+12×89 137+22×88 = = = = = = 132+12×37 250+23×38 440+13×36 = = = = = = 199+25×89 819+49×90 418+57×67 = = = = = = 516+27×36 315+57×34 147+28×36 = = = = = = 518+18×47 419+29×54 128+28×19 = = = = = = 319+32×56 189+42×37 818+41×53 = = = = = =

北师大版小学数学三年级期末试题

北师大版小学数学三年级(上册)期末试卷 一、动动脑筋,我会填。(总分29分,1~6题各1分,7~10题各2分) 1、下午3时30分是()时()分,晚上9时也就是()时。 2、某银行的营业时间是8:00——18:00,这家银行每天营业()时。 3、一年有()个季度,“教师节”在第()个季度,2007年是香港回归()周年。 4、581除以7,商是()位数。812除以4,商的最高位在()位。 5、8吨=()千克()克=3千克 40000kg =()t 3年=()个月 6、在“○”里填上“ 〈”、“〉”或“ = ”。 18×4 ○ 14×8180÷3 ○ 420÷786×2 ○171 70×5 ○ 50×769÷3 ○ 96÷34吨○ 4千克 7、淘气5分打220个字,笑笑3分打135个字,()打字快一点。 8、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。 9、找规律,画一画。 二、连一连,我真棒。(总分12分,每空1分。) 1、选择合适的质量单位连线。 一个西红柿重200()一辆卡车的载重量是2() 一桶豆油重5()一枝铅笔约重6() 2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。(用连线形式) 3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?

2、列式计算。(*要验算)(10分) (1)87×5 (2)708×4 (3)654÷6 *(4)581÷7 3、脱式计算。 905—150×4 168×5÷6 (71+37)÷9 735÷7÷3 四、解决问题,我能行。(总分25分,每个问题5分。) 1、小兔子和兔妈妈能一次把8堆萝卜运回家吗? 2、每瓶牛奶多少钱? 3、淘气的小明不小心将购物发票弄脏了,你能帮他算出排球的单价吗? 物品名称单价数量总价 足球57元1个 297元 排球5个 4、图书馆新购进一批书 文艺书:25本百科全书:9本故事书:?本 (1)故事书的本数比文艺书的2倍还多10本,故事书有多少本?

(完整)北师大版数学三年级上册教材解读

三年级数学组教材解读(一) 尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好。由我代表三年级数学组解读教材。本学期教材内容安排如下:有八个单元。分为数与代数、图形与几何和综合实践这三个板块。我将从以下三个方面进行解读:单元整体介绍、单元编排特点、重点课节介绍。 第一板块:数与代数 第一单元:混合运算。本单元三节课的编排体例基本相同,都是以解决问题为主线,体会混合运算顺序的合理性。 重点问题一:本单元“混合运算”是如何做到计算和解决问题有机结合的?本单元第一节课的问题一体现了一题多解;问题二体现“先算乘法、再算加法”的合理性;问题三着重引导学生归纳总结运算顺序。书上两个练习题从不同角度体现了运算顺序的重要性。借助试一试中的两个问题,利用学生已有经验,理解每个算式意义和运算顺序。 重点问题二:教科书为什么重视画图策略,在本单元是如何体现的?本套教科书特别注重运用画直观图的策略,将相对抽象的思考对象“图形化”,并渗透到各个领域中,尽量把概念、运算意义、解决问题的理解过程变得直观,帮助学生直观地理解数学。在本单元中可以把画直观图直接作为解决问题的工具或手段,也可以把画图作为描述数学问题,理解数量关系的工具或手段。课标解读中指出:教学时,能画图时尽量画。在教学中,运用画直观图策略注意以下四点:充足的时间、画图不要求统一、学会表达自己的思考过程、会画会表达即可。 重点问题三:本单元多次出现了形如:“结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算”,目的何在?主要是增进学生的数学理解。本套教材设计了“寻找生活中原型”活动,鼓励学生根据算式说现实中的“数学故事”, 不仅经历知识的形成过程,即“从哪里来”,还让学生知道所学的知识“到哪里去”。从不同的角度诠释每个算式所表示的实际含义,促进数学理解,增强应用意识。随着孩子年龄的增长,找原型的形式也不断丰富。本单元在前几册教材的基础上,根据具体内容,创设了形如:①给出算式,到指定的情境中找原型。②给出两个例子引导学生继续寻找算式在生活中的原型。这样的活动贯穿整个单元的始终,不失时机地重复出现。本单元三个“试一试”中最后一个问题都安排了这个活动,每个练一练也有相应的练习,以此来增进学生的数学理解。根据课程标准,在引导学生寻找生活原型、“讲数学故事”的过程中,要在认真倾听,切忌用统一的方式评价学生,课标要求评价学生方式多元化,只要学生用自己的语言把算式的含义表述的完整清晰就可以。 第三单元:加与减 本单元主要讲解三位数连加、连减、加减混合及其应用。重点讲解《里程表》(一)和(二) 重点问题四:《里程表》(一)、(二)中,其数据的计算、数量关系都不是新的知识,为什么用两个课时来学习?针对这一状况,教科书注重引导学生运用画图方式呈现图中数学信息、分析数量关系,正确理解题意,逐步积累解决问题的经验。该课中有三个重要问题,引领学生在画图中展开探究,掌握方法,发展思维,逐步会读图、会画图、会用图。 第四单元:乘与除

三年级上册数学知识点归纳整理北师大版

三年级上册数学知识点归纳整理(北师 大版) 、一年有(12)个月,一个月有(31)天的月份叫,有个大月:包括(1月、3月、月、7月、8月、10月、12月)。 一个月有(30)天的月份叫小月,有个小月:包括(4月、6月、9月、11月),还有一个特别的2月,有28天或29天。 2、2月有28天的年份叫平年。平年的2月有28天,平年一年有36天,也就是2个星期多1天。 2月有29天的年份叫闰年。闰年的2月有29天,闰年一年有366天,也就是2个星期多2天。 3、2月29日只有闰年才有,每四年才出现一次。 4、每年的下半年天数都相同,都有184天。 每年的上半年天数有所不同,平年上半年有181天,闰年的上半年有182天。 、判断平年、闰年的方法:如果年份的个位是单数,那么一定是平年。 判断方法:1)、将年份除以4(4年一闰)没有余数是闰年,有余数就是平年。 2)、遇到末尾有2个0的整百年份或3个0的整千年

份,要将年份除以400,没有余数是闰年,有余数就是平年。 6、1月1日是元旦;3月8日是妇女节;3月12日是植树节;月1日是劳动节;6月1日是儿童节;7月1日是建党节;8月1日是建军节;9月10日是教师节;10月1日是国庆节。 7、小明今年12岁了,他只过了3个生日,她的生日是2月29日。 8、一天24小时,时针走2圈。(时针走一圈12小时,分针走一圈60分即1小时),一天(从凌晨0点起) 9、普通计时法(12时计时法)→24时计时法:中午12点之前:数字不变,只要去掉前面的限定词;中午12点之后:先去掉前面的限定词,再加上12。 24时计时法→普通计时法(12时计时法):小于12时:数字不变,在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12时:数字要减去12,再在前面加上下午、晚上或者深夜。 10、“经过了几个小时?”的问题一定要用后面的时间去减前面的时间,而且两个时间的计时方法一定要一样。(都为24时计时法或都为普通计时法) 11、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序(先确定一项,再考虑另一项)。如果第一项有a种,第二项有b 种,那么搭配的方案就有a×b种。 12、日历中的规律:

北师大版 三年级上册数学期末考试试题及答案

三年级数学上册期末测试卷 一、填一填。(每空1分,共15分) 1.在里填上“>”或“<”。 10.90元10.09元 1.02米12分米 2.某大型超市营业时间:9:00—20:30。这个超市晚上()时()分关门,全天营业的时间是()。 3.把一个长方形的长增加3厘米,宽增加2厘米,这个新的长方形的周长比原来长方形的周长增加了()厘米。 4.超市促销:一种饮料每瓶4元,买4瓶送1瓶。现在有21名学生,如果每人1瓶。从最节省钱的角度考虑,一共需要买()瓶这种饮料。 5.12.08元=()元()角()分8元4角6分=()元6.2020年2月份有()天,这一年上半年共有()天。 7.用一根60厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。 8.2020年2月8日是星期六,推算一下这一年的2月29日是星期()。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.2016年是闰年,下面()一定不是闰年。 A.2008年B.2010年 C.2012年D.2024年 2.一张周长为24厘米的正方形纸,可以剪成两个一样大小的长方形,其中一个长方形的周长是()厘米。

A.12 B.16 C.18 D.20 3.小明有2件不同的上衣,3条不同的裤子,要搭配成一套服装(一件上衣和一条裤子是一套服装),共有()种不同的搭配方法。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.下面关于3.88元说法错误的是:() A.表示3元8角8分。B.两个数字“8”表示的意义不同。 C.3.88元就是388分。D.比3.80元多0.8元。 5.甲工人每工作3天后休息一天,乙工人每工作4天后休息一天,7月2日是甲和乙同时休息日,下一次同时休息是()。 A.7月14日B.7月18日 C.7月22日D.7月28日 6.晚上10时用24时计时法表示应该是()。 A.10时B.21时 C.22时D.24时 7.小明从窗户外面看到的情景应该是()。

小学三年级数学脱式计算题汇总53902

518+18×47 419+29×54 128+28×19 = = = = = = 618÷3= 1482÷5= 650÷5= 324÷8= 01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。 02、7年前,猪妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。 03、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人 04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是( )颜色。 05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。

319+32×56 189+42×37 818+41×53 = = = = = = 859÷8= 572÷7= 526÷8= 756÷7= 06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。 07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( )分钟。 08、3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃( ) 只。 09、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有()条线段。 10、有10把不同的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,最多要试多少次,才能把这10把锁和钥匙全部配对。 32+65

×37 850+27×38 269+85×39 = = = = = = 804÷5= 53×18= 43×39= 65×94= 11、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本? 12、三年级同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵? 13、学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了几个同学? 14、学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人? 15、小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。正确的商应该是几?

北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表

教材分析 本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析

教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能 力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感受和想法; 同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品 德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动 中学会合作。 教学活动与措施 1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。 2、学习词语,无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识,开始总是朦胧的,不确定的,随着语言活动的进行,认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点,要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情 况。

小学三年级数学上册知识点总结(北师大新版)

小学三年级数学(北师大版) 一、本册知识点 一级知识点二级知识点三级知识点 数与代数数的运算 1、百以内一位数乘(除)两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘;结合具体情况 进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步 运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与24时计时法 空间与图形图形的认识 从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状测量 1.周长的认识 2.长方形、正方形的周长计算 统计与概率不确定现象 用“一定,经常,偶尔,不可能”等描述事件发生 的可能性。 单元课时知识点 第一单元乘除法 整十、整百数乘一位数 口算乘法 两位数乘一位数 乘除法 整十、整百数除以一位数 口算除法 两位数除以一位数 第一节小树有多少棵 知识点:1、掌握口算一位数乘(除)整十、整百、整千数以及百以内一位数乘(除)两位数的口算方法,有一定的口算速度和技巧,体验算法多样化。 2、能正确、熟练地口算乘、除法,口算速度约为每分种6-8道,正确率达90% 以上。 3、着重引导学生理解20×3的算理,即先计算2×3=6,再在积的末尾添上一 个0,从而得到20×3=60。 4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数,由学生自己去类推。 5、给学生适当的练习,用于巩固学生所学的知识。 第二节需要多少钱 知识点:1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘,结合具体情况进行估算 2、两位数乘一位数的口算,学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相 乘都得0这一规律; 3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法,5分钟

三年级上册脱式计算题道

三年级脱式计算题60道 xx中心小学三年级xx小雪 25+32×23 52+18×12 17+34×19= = = = = =37+16×28 65+11 = = = = = =61+12×23 43+21 = = = = = =38+25×31 48+52 = = = = = =99+46×97 44+81 = = = = = =38+53×47 67+81 = = = = = =×12 56+37 ×23 45+32×21 87+35×33 31+98×90 99+54×21×55×49×76×5656+56×76 190+18×11 41+51×87= = = = = =96+72×44 98+55×67 37+43×77= = =

25+67 = = = = = =99+65×34 89+78 = = = = = =56+89×77 35+49 = = = = = =58+85×33 49+65 = = = = = =39+83×55 89+56 = = = = = =×22 44+88 ×46 48+63 ×82 47+99 ×33 79+92 ×61 88+38×22×91×89×93×49125+82×37 152+58×33 117+58×77= = = = = =196+55×31 198+12×89 137+22×88= = =

250+23 = = = = = =199+25×89 819+49 = = = = = =516+27×36 315+57 = = = = = =518+18×47 419+29 = = = = = =319+32×56 189+42 = = = = = =×38 440+13×90 418+57×34 147+28×54 128+28×37 818+41×36×67×36×19×53

(完整)小学三年级下册脱式计算练习题

2017.07.05星期三 (1)396÷3÷2 (2)25×8÷4 (3)985-168÷4 (4)648+480÷3 (5)124-735÷7 (6)(22+34)÷8 (7)45÷(15÷3) (8)(601-246)÷5 (9)205+7×8 (10)62-(25-7) (11)32×4+72 (12)305×3-154 (13)96×4+80 (14)120-800÷10 (15)57×8-406 (16)99×2+3 (17)615×3+7 (18)45×9-335 (19)8×37+460 (20)123+377×2 2017.07.06星期四 (1)150×30÷5 (2)650+25×8 (3)210-50×3 (4)6012÷(200-194) (5)360÷(20-5) (6)625÷(15÷3) (7)681+27×4 (8)23+253×4 (9)720÷(15-3×2)(10)(108+54)×5 (11)45+165÷3 (12)44×12+28 (13)550÷11+80 (14)368+35×11 (15)252÷6+35 (16)48÷(2+6) (17)672÷(3×25-73)(18)703-24×25 (19)23×46÷2 (20)93×(515-428)

2017.07.07星期五 (1)(69+21)×9 (2)(10+25)×44 (3)234÷(205-199) (4)(75+315)÷5 (5)100÷25÷4 (6)135-75÷5 (7)182÷13+34 (8)120÷(30-6) (9)196+24×18 (10)466+14×2 (11)(205-198)×4 (12)240×3-154 (13)203-135÷9 (14)(124-85)×12 (15)45÷9×24 (16)(270-180)÷30 (17)28+120×8 (18)4500-24×12 (19)26×4-125÷5 (20)860-20×30 2017.07.10星期一 (1)987÷3×2 (2)291×4×5 (3)555×7×4 (4)78×3÷9 (5)1005÷5÷3 (6)996÷6×2 (7)256×7×5 (8)150×4÷5 (9)726+247×3 (10)4176÷3÷3 (11)1912×3÷4 (12)328+16×3 (13)6024÷3÷4 (14)280×5÷4 (15)718-75×8 (16)(187-24)×5 (17)615-74×8 (18)275×6÷3 (19)5×(399-214) (20)(582+6467)÷7

最新北师大版三年级数学上册知识点总结

北师大版三年级数学上册知识点总结 1、一年有(12)个月,一个月有(31 )天的月份叫(大月) ,有( 7 )个大月:包括(1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月),一个月有(30)天的月份叫小月,有(4) 个小月:包括(4 月、6 月、9 月、11 月),还有一个特别的 2 月,有28 天或29 天。 2、2 月有28 天的年份叫平年。平年的2 月有28 天,平年一年有365 天,也就是52个星期多1天。 2 月有29 天的年份叫闰年。闰年的2 月有29 天,闰年一年有366 天,也就是52个星期多2天。 3、2 月29 日只有闰年才有,每四年才出现一次。 4、一年有4 个季度,第一季度包括:1 月、2 月、3 月,平年共计90天,闰年共计91天;第二季度包括:4 月、5 月、6 月共计:91 天;第三季度包括:7 月、8 月、9 月共计:92 天;第四季度包括:10 月、11 月、12 月共计:92 天; 5、每年的下半年天数都相同,都有184 天。 6、每年的上半年天数有所不同,平年上半年有181 天,闰年的上半年有182 天。 7、判断平年、闰年的方法:如果年份的个位是单数,那么一定是平年。 判断方法:1)、将年份除以4(4 年一闰)没有余数是闰年,有余数就是平年,没有余数是闰年; 2)、遇到末尾有2 个0 的整百年份,要将年份除以400,没有余数是闰年,有余数就是平年。

8、1月1日是元旦;2月14日是情人节;3月8日是妇女节;3月12日是植树节;4月1日是愚人节;5月1日是劳动节;5月4日是五四青年节;6月1日是儿童节;7月1日是建党节;8月1日是建军节;9月10日是教师节;10月1日是国庆节;12月25日是圣诞节。 9、小明今年12岁了,他只过了3个生日,她的生日是2月29日。 10、一天有24 小时,时针走2 圈。(时针走一圈12 小时,分针走一圈60 分即 1 小时),一天(从凌晨0 点起)11、普通计时法→ 24 时计时法:中午12 点之前:数字不变,只要去掉前面的限定词;中午12 点之后:先去掉前面的限定词,再加上12; 24 时计时法→ 普通计时法:小于12 时:数字不变,在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12 时:数字要减去12,再在前面加上下午、晚上或者深夜。 12、“经过了几个小时?”的问题一定要用后面的时间去减前面的时间,而且两个时间的计时方法一定要一样。(都为24时计时法或都为普通计时法)13、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序(先确定一项,再考虑另一项)。如果第一项有a种,第二项有b种,那么搭配的方案就有(a×b)种。 14、日历中的规律:1)横着看每行相邻的两个数相差1,右边的数总比左边的数大1. 2)数着看每列相邻的两个数相差7,下面的数总比上面的数大7.

北师大版三年级期末试题及答案

中小学教师命题比赛参赛试卷 三年级语文学科期末试卷 单位:宝工子校 测试时间:60分钟 测试 总分:100分 一、点击基础知识 (一) 小小书法家。(看拼音写汉字) xi n m u ch

反义词:战争() 安全() 熟悉() (六) 」对应。(选词填空) 耐心信心恒心 (1)我有()把学习搞好。 (2)爸爸经常教育我做任何事情都要有()。 (3)每当我遇到难题时,老师总是()地给我讲解。(七) 句子沙龙。(按要求写句子) 1、连词成句 天安门迎风五星红旗的飘扬上空在 2、电灯是爱迪生发现的。 修改病句_______________________________________ 3、他被降落伞安全带回到地面 改为“把”字句_________________________________ 4、同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。 扩句:______________________________________________________ 5、如果你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们。(用下 划线的词语造句) 6、小明积极锻炼身体。小明身体很结实。(用合适关联词连成一句话)。 二、精彩课文回放 (一)按课文内容填空。 1、天下兴亡,_____________ 。 2、劝君莫打枝头鸟, 3、海内存知己, 4、爆竹声中一岁除, (二)回忆课文内容,回答问题 1、生活中常说的“三原色”是指、 _____ 、_____ 。 2、《丑小鸭》的作者是世界著名童话大师_______________ ,他写 的著名童话还有_____________ 。 3、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明 人_________ ;愿意把学识献给自己祖国的__________________ ; 的爱国少年。老北京的春节从__________ 开始,_________ 达到高

三年级上脱式计算题

三年级脱式计算题 22×4+221 21×3+410 40÷2+174 147+72÷8 9×4+420 2×80÷4 120×5÷2 202+36÷9 30÷5+240 81÷9+877 66×5+774 921+7×4 80×6×2 770÷7+65 807+20÷2 100-50÷5 35-35÷7 302+30×2 600×8÷3 40+100÷5 434+25×5 60-12×3 64÷8+456 640+60×4 72÷8+9×5 56÷7+36÷6 500×(400-396) 72÷9-5 564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8

14×6+9×5 900÷(71-68) 180÷9-42÷6 12÷6+45×3 8×(910-720) 760-540+1110 6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200 2400÷6-45 800× 7-180 1600÷2+230 4000 ÷ 8 + 350 320÷8+64 270 ÷ 3 ×9 630 ÷ 9 + 320 2800+32× 6 300÷6×9 (6900-2400)÷ 5 (72÷9)÷(56÷8) 54 ÷ 9 ×8 280× 4 ÷5 60×8+1570 60×(23-17) 22×4+221 21×3+410 40÷2+174 147+72÷8 9×4+420 2×80÷4 120×5÷2 202+36÷9 30÷5+240

81÷9+877 66×5+774 921+7×4 80×6×2 770÷7+65 807+20÷2 100-50÷5 35-35÷7 302+30×2 600×8÷3 40+100÷5 434+25×5 60-12×3 64÷8+456 640+60×4 5×7-48÷6 42÷7+36÷6 37×4+19×8 10×4-20÷4 15÷3+10÷5 25÷5+42÷6 35÷5+8×7 72÷9-36÷6 21×4-54÷9 72÷8+9×5 36÷4+21×2 25÷5-16÷4 56÷7+36÷6 500×(400-396) 72÷9-5 564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450 9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8

北师大版三年级数学期末复习(一)

期末复习(一) 教学目标: 1、掌握时分秒的换算及经过的时间; 2、掌握万以内的加减法及估算; 3、掌握万以内的加减法的实际应用。 教学重难点分析: 1、计算经过时间及其应用; 2、根据所学知识解决实际问题; 知识点梳理: 考点一:时、分、秒 【例1】钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。 【随堂练习】 1、钟面上走得最快的针是()针,它走一小格的时间是()。 2、时针走一大格的时间是(),走一圈的时间是()小时。 3、时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是(),()时整,时针、分针重合。 【例2】换算 (1)148秒=()分()秒(2)2分12秒=()秒 (3)2时30分=()分 【随堂练习】 1、单位换算 1分–35秒=()秒60分=()时118秒=()分()秒 1分70秒=( )秒100分=()时()分1时=()分

【例3】下面各题中的两个时刻中间各经过了多场时间? (1)从7时到10时20分,中间经过了。 (2)从1时50分到3时,中间经过了。 (3)会议从8时30分开始,到10时结束,会议开了。 【随堂练习】 1、早上第一节课从7:55开始,一节课40分钟,第一节结束时刻是()时()分。 2、一列火车2:50进站,3:05开走,中间停车()分钟。 【例4】比较大小。(在里填上“>”“<”或“=”)(6分) 4时4分 5分50秒 3时300分 200秒4分400分6时1时40分100分 【随堂练习】 1、比较大小 10分○1时 4时○4分 5分○50秒 200秒○4分 1时40分○100分 【例5】写出钟面时刻。 _________ __________ __________ ___时____分 ___时___ 分 ___时____分 【随堂练习】 1、连线。 6时5分40秒 9时10分30秒 12时10分30秒 2时50分40秒 【例6】一场足球赛进行了90分钟,到下午4:50结束,这场足球赛是下午什么时间开始的?

北师大版三年级上册语文课文资料

【篇一】 《国徽》课文 我拾到一分硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉 他上面的污泥。 为的是让硬币上的 国徽像一颗星, 闪烁在我小小的 温暖的手心里。 我走在大街上, 我扶起一个 摔倒的小弟弟; 我看见: 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。 有一天, 我走过*, 我看见: 我们得国徽 和太阳在一起, 照耀着我, 也着摇着 祖国辽阔得大地。 《国徽》 教学要求: 1、引导学生理解课文内容,培养爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2、学会本课的生字、新词。 3、有感情地朗读并背诵全诗。 教学重点: 1、了解小作者在平时的生活中怎样爱护国徽,又怎样用自己的行动使国徽更美丽。

2、有感情地朗读全诗。 教学难点: 联系自己,说说在生活中如何做能使国徽更美丽。 教学课时:两课时 第一课时 教学目标: 1、学会本课的生字、新词。 2、初读课文,了解课文内容。 3、通过讨论交流,了解有关国徽的相关知识。 教具准备: 1、有关国徽的录像片。 2、各种硬币,分组观察时用。 教学过程: (一)引发兴趣,导入新课。 1、谈话,引导学生观察:硬币背面印着什么? 板书:国徽 你还在什么地方能看到国徽? 学生:在公安局。 在法院也可以看到它。 在人民大会堂前也能看见它…… 2、观察国徽图案里有什么。 (国徽图案里有*、五星、麦穗、齿轮) (二)学习生字、新词 1、自学。(自己查字典学习,掌握生字的音、形、义。小组合作学习,读准字音,分析难记字的字形,交流对字义的理解。) 2、全班交流,一起突破难点。 “你已经认识了那些字词?你认为哪些字难读难记难写?” (1)读准字音。 shuo dao 闪烁 摔倒 (2)记住字形。 擦:右边中间是“” 摔:右边的笔顺是:

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