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对同志的处理意见

对同志的处理意见

关于对××同志的处理意见

公司各单位:

××部××班员工××同志,在××项目部工作期间,于×年×月×日下午至×日×天时间内未经请假不知去向。其行为严重违反了公司规章制度,并给公司的工作和日常管理造成了不良影响。事后,经教育该同志有悔改表现。根据《××综合管理考核办法》有关条款规定,经2012年1月4日公司办公会研究决定,作出以下处理意见:扣除××同志一个月奖金;延期三个月转正。

希望公司全体员工引以为戒,严格遵守公司各项规章制度,做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

××

2012年1月5日

最新-对同志的批评意见 精品

对同志的批评意见 对同志的批评意见 1、同志的意见理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。 理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。 建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。 2、同志的意见存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。 3、同志的意见同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。 另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大! 4、同志的意见工作管理有时不严,回避矛盾和问题。 工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。 管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的面子、同事情谊,存在护短现象。 建议增强亮短揭丑的勇气 5、同志的意见总结宣传报喜不报忧,不敢直面问题。 有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。 6、同志的意见进取意识不够彰显。 想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。 7、同志的意见在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作,把责任界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。

对党员批评意见

对仲旭东同志的批评意见 1、政治觉悟不高,理论学习不彻底,有得过且过的意识。 2、工作上思路窄,点子少。 3、深入到科室、了解基层情况不够,有经验主义错误。 4、一体化管理粗糙,不细致,缺少新方法、新思路。 5、关心职工不够,对职工提出的问题讲解不耐心。 6、思想保守,缺乏开拓意识。 7、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。 8、原则性不强,有老好人思想。 9、制度落实不彻底,监督不力。 10、勤俭节约意识不强,浪费多。 郑培娥 1、参加业务学习不够积极 2、摆老资格 3、理论学习不刻苦 4、工作缺乏主动性,绩效不突出 5、参加会议不及时 6、有奢靡之风,不够勤俭节约 7、老好人思想突出 8、对年轻医师要求不严,管理不到位 9、墨守成规,缺乏创新开拓意识 10、存在形式主义,官僚主义现象。联系群众不够深入。 徐宪伟 1.思想上,严肃性不够,政治学习不够深刻。 2.精神上,缺乏艰苦奋斗的精神,有时不愿加班、值班。

3.工作时间上,基本能做到按时上班,但偶尔会因特殊情况早退。 4.工作态度上,有时会对前来看诊的病人缺乏耐心,不够平易近人。 5.在与患者的关系上,平时与群众的谈心、交流不足,了解患者不全面,存在凭主观经验办事现象。 6.在业务的学习上,有时会仗着自己资历较久,学习态度不够积极认真,上进心不足。 7.工作调研上,深度不够,没能够深入一线,了解情况不够。 8.贪图享受,工作不主动,有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。 9.在个人生活方面,本人已比较注意节俭,但有时仍会迎来送往,吃饭送礼。 10.在医院的建设上,主人翁意识不够强烈,没能够大胆提出对于医院发展和其他方面的建设性意见。 胡云利 1、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。 2、贪图享受,工作不主动。 3、理论学习不实。 4、调研不深。 5、勤俭节约意识不强,浪费多。 6、工作争强当先的意识不强。 7、精神状态还不能很好的适应形势的要求。 8、公仆意识上有所淡薄,认识上有所偏差。 9、个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前

xxx局关于对报考我局工作的xxx同志考察的函

xx函〔xxxx〕x号xxx局关于对报考我局的xxx同志考察情况的函 市xx局: 根据市xxx年市直单位公开选调工作人员领导小组的要求和安排,我局由副局长xxx带领局办公室主任xxx、人事劳资主办xxx组成考察小组,于xx年xx月xx日专程赴xxx 县xxx,对报考xxxx同志进行了考察。考察严格按有关程序进行,考察小组详细查看了xxx同志在xx的工作情况,并通过单独谈话,较为全面地了解了xx同志在xx县xxx期间的政治思想、道德品质、工作表现、遵纪守法等方面的表现。现将考察情况报告如下: 一、考察对象的基本情况

xx,xx,xx年xx月出生,xx县xx镇xx村人,中共党员,xx年毕业于xxx学院xxx专业,大学本科。xx年xx月经组织分配到xxx县xxx政府工作,主要在该镇从事xxx工作。 二、考察对象的主要优(特)点和不足 1、政治表现。xxx同志能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,政治立场坚定,在重大政治问题上与党中央保持一致,坚持四项基本原则和党的各项路线方针和政策,严格遵守各项国家法律、法规。 2、工作实绩。xxx同志在xxx镇主要从事计划生育、灾后重建等工作,能够自觉接受镇党委、镇政府的领导,工作认真负责,作风比较踏实,好学上进,刻苦钻研,适应工作能力强,是xxx镇政府计生办的骨干力量。该同志经过3年的基层锻炼,现已具备一定的政治水平,较强的工作能力和一定的基层工作经验。 3、思想品德。能模范遵守社会公德和职业道德,团结同志,以诚待人,乐于助人,不搬弄是非,与单位同事关系融洽,无不良记录和不良嗜好。能克服困难,长期坚守在乡镇一线,没有“走读”现象。能自觉遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定,人品反映好。 存在的不足:社交能力有待加强,社会经验和实际工作能力尚有待进一步提高。

【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见范文(20篇) 1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。 2.对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。比如:对今

年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。 4.向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。 5.对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 6.对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落

第四党小组党员互评意见

第四党小组党员互评意见 第四党小组党员互评意见(多对一) 1、其他党员对余志明同志的批评意见: (1)李发明: 作为党员,我要向你提出批评意见,我湾组村民余红春同志家庭困难,资产得了肺气肿病,更是因病致穷,多次向新书记余金龙提出申请村里的低保户,新书记说你先搞申请材料再来,余红春同志觉得新书记在搪塞或太忙了没得时间打理,于是想找到你这个老书记,通过你来帮他协调村里的工作,作为多年的老支书,你直接说这事还是去找村里解决,我觉得你这是对群众不负责人的表现。在此,希望老书记能放下倚老卖老的架子,要发挥好老书记的余热,为隔壁左右的乡里解决点实际困难。 (2)熊鸿燕: 余志明同志作为老书记、老资格共产党员,对群众切身利益不够关心。如:2011年清明节回家祭祖了解发现自家:地被市林科所请铲车给犁了,开辟了一条路。犁田修路,事虽然是个好事,但作为村里的老资格,你没有及时告知我详情,征询我家的意见,即便后来在我的再三请求下,你虽然出面受理,但是没有善始善终地从中协调好关系和补偿问题,至今,犁田修路的补偿还没着落,作为老书记,你主动服务群众的意识还不够高,希望你往后即知即改、立改立行。 (3)吴礼林: 2007年,你在任期间建了幸福路,为老百姓做了件大好事,但 是好事不足的是,路建起来后原本应建立污水排水沟,但你认为村集体穷,就没做好服务群众“最后一公里”的问题,导致路两边居民的厕所污水无处排,臭气熏天,群众意见很大,作为当时的在职书记,还是希望老书记能够想办法解决下。 (4)蔡早林: 前几年,宅俊村1组徐次圆湾修明福路的时候,把湾子里的路基挖断了,作为老党员、老资格,你没有及时站出来替老百姓说话,出面协商解决,认为这事和自己没关系,说轻点你这就是卸职而不负责的典型表明,说重点就是对群众感情不深,作为老党员,这看是像嫌麻烦,实质上心底没有装着群众。 (5)余金龙: 作为自己所在湾组的村民,六祖村民余启光、余启航兄弟二人因为土地纠纷而引发的补偿资金争端,但就在你眼皮底下发生的邻里纠纷,作为老党员、老书记,你都居然视而不见,多一事不如少一事,没有去做他们兄弟二人的工作,缓和下矛盾,至今兄弟二人还是不来往,矛盾至今还没解决,这个事你是有责人的,希望今后能做到主动服务相邻。 2、其他党员对余金龙同志的批评意见:

对某某同志的考察意见

对×××同志的考察意见×××同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,坚持群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。 经过半年时间的考察,×××同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。 经过半年时间的考察,×××同志较前段有更大的进步。这段时间内,×××同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,全面学习平衡提高综合全方面,在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。 第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。 第二阶段考察意见 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的

对某某同志处理决定

对某某同志处理决定 决定适用于重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位和人员,下面学习啦小编给大家带来对某某同志处理决定范文,供大家参考! 对某某同志处理决定范文一公司各部门: 0xx年11月22日星期六下午16:40左右,xxx、xx在清点出机配件工具箱时,因沟通态度问题,xxx,xx发生了语言上的冲突,并发生了肢体的冲突。 0xx年11月24日星期一公司管理部就此事进行了解,具体情况如下:1、xxx途径出机区域听xx对品管部有不良评价,遂不友好对其质问。2、xx闻后回答,态度同样不友善。 3、语言冲突时,xx,用脚踹了xxx。 11月25日上午11:30,管理部组织资材部经理,仓库主管以及xxx、xx,共5人对此事进行调解。调解情况如下: 1、xx就用脚踹人的行为向xxx道歉。 、xx接受其道歉,并称同事即兄弟。 、对于xx的行为按照公司规定,本该做开除处理,但结合公司实际以及xx道歉态度友好,对xx记大过一次,并处以300元罚款。 望全体职工,相互团结,相互帮助,自觉遵守公司的各项规章制度,自觉维护公司以及个人形象,以工作为重,禁止在工作期间搬弄是非,制造矛盾,一经发现,公司将从严

从重处罚!若发生打人,打架斗殴事件,对动手者不计原因作开除处理! 特此通报 南京xx机械有限公司 年十一月二十六日 对某某同志处理决定范文二各党支部、村民委员会,镇直各单位: 为了加强计划生育管理,提高村干部计划生育责任意识,对政策内怀孕孕情消失对象,实行逆向查找原因,对孕情跟踪责任人根据“村为主”及其他有关规定追究责任,具体处理如下: 1、三合村高头户组:xxx夫妇20xx年5月政策内怀孕二胎,于20xx年12月29日自流,查无实据。经研究决定,给予孕情跟踪责任人即村两委包组干部任本和同志罚款500元处理,同时予以通报批评。 、周岗村周东组:xxx夫妇20xx年11月政策内怀孕二胎,于20xx年12月25日人流,经查情况属实。经研究决定,给予孕情跟踪责任人即村两委包组干部谢部连同志罚款200元处理。 中共定远县连江镇委员 定远县连江镇人民政府 年元月二十五日

对XXX同志的批评意见

对XXX同志的批评意见 一、XXX同志提 刚才认真听了XXX同志的自我批评,现在给你提出四条批评意见: 1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想,对问题的认识和看法都不差,就是不敢抓、不敢管,有怕得罪人的思想,只摘花不摘刺。比如:在平时工作中搞无原则的一团和气,对干部的管理上失之于宽、失之于软,小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义,长期下去,势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性,影响自身素质和能力的提高,难以适应新形势、新任务的要求。 2、工作不实、落实不力。作风漂浮,习惯遥控指挥,唱功好、做功差。比如:在迎接计生检查的工作中,自己坐在办公室,自己却不到检查点去进行督促,有问题就打电话给部长,自己不清楚实际情况,就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义,作为社区主任长期下去,势必会助长弄虚作假之风,助长思想懒惰,巧于应付上级的不良倾向,影响部分干部的健康成长。 3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格,不遵守社区所设置的考勤制度,不能够起到一个好的带头作用。比如:在平时工作中,认为自己是领导,早上晚来一点,下班早走一点没关系,有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事,制定出考勤制度,自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义,长期下去,

势必会造成社区的各项规章制度成为摆设,给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。 4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于旧的一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。比如:完成上级所分配的工作中,总是按照以前的方法来应付,不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义,长期下去不仅不会推动社区的发展,相反还会成为推进社区发展的阻碍,造成各项工作止步不前。 二、XXX同志提 刚才认真听了胡敬方同志的自我批评,现在给你提出四条批评意见: 1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,或就不学。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深比如:反四风问题,不能从实质上去理解,去运作,认为自己不花公款,或不牵扯公款的行为,谁也管不着,这就说明把自己混同了一般的老百姓,忘记了自己是一名中国共产党党员,对党的要求学的不深、理解的不透,缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化,起不到党员的带头作用。 2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单,对负责具体政治工作的指导和督促力度不够,致使一些工作效果

(完整版)党员互评评语大全

2017党员互评评语大全 1) 同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 2) 同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。 3) 同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够; 4) 同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆 5) 同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。 6) 同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 7) 同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 8) 同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

2021《班子成员批评意见》

《班子成员批评意见》 xx中学班子成员对xx同志的批评意见 xx(校长、党支部书记)。给你提2条批评意见。 第一,对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期,片面地自我满足,自认为只要完成自己的本职工作,完成学校行政安排的各项工作目标,就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长,以你不思进取的态度,工作怎么可能更上一层楼。 第二,工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下,作为教学副校长,有畏难情绪,没有主动出击,在我和你约谈的时候,给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课,结果到6月份才听完一轮,直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后,也减缓了学校推进课改的脚步,这是值得你反思的。 xx(支部副书记)。给你提2条批评意见。 第一,工作上急于求成,具体安排上不够周密。在学校工作中,你分管的工作是中心工作,应该说所有的学校工作都是为教学服务,而你只注重结果,不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革,应该是一个逐步的渐进的过程,而从你对老师们的要求看,是忽略了这个过程的。 第二,有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手,明显是不求有功,但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前,在全县的排名中只能居于中游,你没有认真思考问题出现的根源,没

有很好地为校长起到参谋的作用,尽找客观原因,这对学校工作是不利的。 xx(支委委员)。给你提2条批评意见。 第一,生活上艰苦奋斗精神不够,贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆,手机换了好几个,明显的存在享乐主义的思想。 第二,不敢担当。在你所分管的几项工作中,对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资,而你的评价基本太过中肯,很少一针见血,导致教师的绩效工资差距不大,打击了一线教师的工作积极性。 xx(教务处主任)。给你提2条批评意见。 第一,关心同志不够,很少与教师谈心。在安排工作的时候,你明显过于武断,有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见,看你板着脸,也就不愿意跟你交流,你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。 第二,原则性不强。原来分级部管理的时候,你分管的级部有教师找你请假,本来可以不批准的,但你不但批准了还安排教师顶了课,影响不好。 xx(教务处副主任)。给你提2条批评意见。 第一,工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排,校长没有想到的,你就不动,没有真正做到为校长分忧为学校解难。 第二,工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮

党员互相批评意见清单、评语

党员互相批评意见清单、评语 1、联系群众不够深入; 2、担当精神不足; 3、性格急燥,有时不讲究方式方法; 4、有长官意志和官僚作风; 5、坐在机关较多,主动上 __老干部不够; 6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够; 7、吃苦精神和进取精神不强; 8、严于律己不够过硬; 9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚; 10、性格急燥,修养不够; 11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

12、服务老干部不讲究方式方法; 13、工作质量不高; 14、工作纪律执行不严; 15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位; 16、学风不实,学用脱节; 17、有时不注重小节,自身要求不高; 18、大大咧咧,口无遮拦; 19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬; 20、公车管理不严,有公车私用现象; 21、工作的统筹和前瞻性不够;

22、执行制度不严格、不到位; 23、工作方法简单; 24、工作作风不扎实; 25、奢侈思想滋生,生活庸俗; 26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少; 27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足; 28、思想上对传帮带工作重视不够; 29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精 力不足,助手作用发挥不充分; 30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少; 31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够, 为民意识不强;

32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬; 33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流; 34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够; 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位; 36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪; 37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少; 38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;

班子成员互提批评意见材料

班子成员互提批评意见材料 一、对校长XXX的批评意见 XX同志我给你提三条意见: 1.高高在上,衙门作风。比如作为广大一线教师的办公条件还是有待提高,办公环境很拥挤,阴面办公室冬天温度低,条件不理想,在教学楼的班主任的办公环境很拥挤,没有像样的桌椅,没有热水,一切都只能自己去解决。作为校长,你应该多关注教师的工作条件,多去走一走,看一看,听一听,问一问,不要犯官僚主义。 2.重形式轻效果。比如学校英语每天的晨读,学生都在操场读书,但是也有些同学嬉戏打闹,没起到应有的效果,你对于这些现象抓得不够细致,给人一种整体很好的感觉,但每个细小部分的问题没有解决,看上去很有规模,其实效果不理想,更多的是有的学生应付检查,作为校长,你更多的要重视实际效果,不要停留于形式。 3.对青年教师的成长关心不够。例如:青年教师有上进心,想干好本职工作。可是他们由于方法不当,经验少,知识、教法运用不熟练,学生总体成绩差,学生及家长有意见。这样学校在学生升级时就不能让其跟着学生走,只能教下一届学生。往往青年教师想不通,作为校长,你没能跟他们讲明白,没让他们明白退一步,既是对学生负责,也是对其本人的负责。有

时挫伤他们的积极性,不利于青年教师的成长。只有多关心青年教师的成长,才能避免官僚主义的问题发生。 二、对党委书记XXX的批评意见 XX同志我给你提三条意见: 1.工作中有时存在注重材料,对实效性重视不够的现象。工作中注重材料报送,传阅,下发。对材料文件中要求的实际工作检查不够,对落实情况和相关反馈情况不够重视。例如,每年度评选优秀党支部,过多的看重这些支部的汇报材料和活动记录以及支部书记的口头汇报,对这些支部开展活动是否达到了预期效果,是否搞形式,是否为教育教学服务,不作更多关注,这是形式主义的表现。 2.深入教学、深入教科研不够。教学工作是学校的中心和落脚点,你在这方面,做得还很不够。例如,不能全程参加集体备课活动,有时参加了也是走走形式,潜下心来和老师们一起研究交流的东西少,有些问题跟踪不够,有些活动指导跟不上,有些即使指导了也是浮在面上,有些工作还是犯了经验主义。 3.有时满足于已取得的成绩,开拓创新的决心信心不足。你在工作中,沉湎于过去的工作业绩,觉得原来的教育教学工作已经尽心尽力、全心全意了,再创业绩的决心不够。比如对新课堂新课程新课改的态度,总是瞻前顾后,甚至是畏首畏尾,不愿意去创新,进取意识不够,安于现状。 三、对副校长XXX的批评意见

党员互评评语范文

党员互评评语范文 党员自评互评评语篇一:党员互评评语党员互评评语同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的 __保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。 同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。 生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。 同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。 同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。 同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

党支部半年考察意见

党支部半年考察意见 篇一:党支部考察意见范例 第二季度党支部考核:XX 同志在入矿地测科以来,工作积极努力,踏实肯干。能积极深 入井下第一线,收集地质资料,能积极向老职工、老领导学习专业知识,同时,该同志能积极 参加矿政工部组织的政治学习,学习党的基本方针和政策,不足之处是刚入新的工作岗位,经 验不足,实践方面有待提高。 第三季度党支部考核:xx 同志求学好奇心强,求知欲高,对新生事物有着强烈的兴趣。 入党意识也与日俱增,并不断学习提高自己。在以党员的标准严格要求自己的同时,还以辩证 的眼光看问题,充分利用现代化高科技手段解决问题,是一位新时代党员的理想人选。 第四季度党支部考核:xx 同志思想正派,作风优良,能从思想和行动上严格要求自己, 不断改正自身不足;能团结和帮助周围群众,发挥党员模范带头作用,特别是矿组织学习科学 发展观之挖潜增效活动以来,该同志更是能以自己的实际行动,为葛店矿挖潜增效献计献策。 从预备党员转为正式党员的党支部综合考察意见 xx 同志于 2008 年 3 月 20 日被中国共产党接收为预备党员,现已预备期满,在支部大会 讨论转正问题之前,支部委员会将一年以来对该同志在思想、工作、学习和生活上的相关情况 作以下汇报,请支部大会审议。 一、思想方面 一年以来,xx 同志能够积极参加党组织的各项会议和活动,能够积极学习党的基本理论 知识,能够努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实提高 了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线 和根本宗旨等, 有了更深刻准确的认识, 也重新认识了党的组织原则、 纪律和共产党员的标准、 义务和权利,并充分认识了党,充分认识了从思想上入党的重要性和必要性。 二、学习方面 自 2008 年 3 月被组织接收为预备党员以来,从其身边同学、老师及培养联系人得知,xx 同志能更加努力的珍惜在学校的时光,努力地学习专业方面知识,能积极准时高效地完成论文 指导老师下达的论文进度任务,最终写出了一篇出色的本科生毕业论文,综合成绩优秀,并最 终评为“优秀毕业生”。毕业参加工作后,在葛店矿地测科工作过程中,一方面温习专业知识, 一方面努力跟老员工、 领导实践学习。 工作之余, 该童子还经常学习党的基本理论和基本知识, 进一步用理论来武装自己。 三、工作方面 xx 同志自 2008 年 7 月走向工作岗位以来,能够快速融入到葛店矿这个大家庭里面去。 该同志对工作兢兢业业、无怨无悔,能以一个党员的高效率、高标准来严格要求自己。矿地测 科的主要工作室经常性的深入井下第一线, 收集相关地质资料, 地面整理后再运用于指导生产。 xx 同志能够经常性地单独或与领导一起, 深入采煤与掘进工作面, 及时准确地收集相关资料并 1 / 9

对某某同志的批评意见

1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理 问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安 排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。 对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,

2.提对策推荐少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关 上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓, 认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。 4.向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜 力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。 5.对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足 于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。 第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 6.对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟

党员互评材料(评语)范文

党员互评材料(评语)范文 xxx同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策,在思想上与党保持着密切联系,还经常与党员同志沟通学习心得,工作上态度严谨,起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作,容易满足于现状。 xxx同志能够积极参加党员培训活动,并积极向党支部汇报思想动态,在工作上态度严谨,沉稳冷静,不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。 xxx同志始终能以一个共产党员的标准要求自己,生活中乐于助人,待人真诚,常能及他人所急,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面,搞一团和气。 xxx同志在思想上与党中央保持高度一致,有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟,在工作上认真谨慎,尽职尽责,注意研究工作方法,不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。 xxx同志在思想上积极向党组织靠拢,遵守党章,遵纪守法,有良好的政治修养和思想觉悟,工作上态度端正勤勤恳恳,有较强的责任心和服务意识,不足之处缺乏实践经验,还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。 xxx同志对党忠诚,重品行,作表率,模范履行党章规

定的各项义务,积极参加支部组织的各项活动,工作能力突出,不足之处实践中存在经验不足现象。 同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。 同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有

关于对某某同志进行考察的函

关于对XXX同志进行考察的函 ? XXXX: 你XXX同志被列为我局拟招考录用人员考察对象。为体现考察工作的客观性和真实性,采取定性分析和定量分析相结合的考察方法,准确把握考察对象的综合情况,现将考察工作有关事项函告如下,请予支持配合。 一、考察时间 XXX年XX月XX日。 二、考察组人员组成 XXX XXX 三、考察流程 1、民主测评。由考察对象所在单位负责组织本单位干部职工填写《民主测评表》,考察对象本人填写《个人事项报告表》。 2、个别座谈。考察组与考察对象所在单位干部职工进行个别谈话。了解考察对象的现实表现情况,主要是政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、工作实绩(成果)、考核奖惩、遵纪守法、廉洁自律、家庭情况以及职位匹配等情况,特别是德的表现、群众公认情况、在急难险重和关键时刻的表现等。参加人员范围为单位主要负责人、分管领导、科室主要负责人、本科室工作人员、部分中层干部。 3、审核考察对象人事档案及工作业绩。考察组重点对出生

时间、入党时间、参加工作时间、学历学位、学习简历、家庭成员、工作经历、近3年年度考核、奖惩、工作业绩及发表文章、撰写材料等情况进行审查。同时,对考察对象进行资格复核,核实考察对象是否符合规定的报考资格条件。 4、集体面谈。考察组全体成员与考察对象集体面谈,主要了解考察对象的学习工作经历、家庭情况、个人兴趣爱好及优缺点等;考察对象进行自我评价,谈谈在现岗位上的工作感受和体会等。 5、延伸考察。考察组对照《个人事项报告表》到考察对象户口所在地或居住地了解其住房、参加法定考试诚信记录、银行印证记录、个人生活习性、违法违纪、亲属是否构成回避关系等基本情况。 四、有关准备 1、考察对象须提前准备: (1)个人思想工作小结及教育部中国高等教育学生信息网查询的学历认证结果(主要对个人学习、工作实绩、家庭情况、奖惩情况等进行陈述总结); (2)本人撰写的公文材料、发表的文章、读书笔记、获奖证书复印件等。 2、考察对象所在单位须提前准备: (1)民主测评会议和个别谈话人员名单(考察组成员每人一份); (2)考察对象干部人事档案、编制卡原件及有关奖惩材料;

工作失职处理意见范文

工作失职处理意见范文 篇一:关于对孙立玲、程玲玲等人严重失职的处理通告 深圳市安轩投资集团有限公司 安轩-TG〔2019〕第号 关于对孙立玲、程玲玲等人严重失职的处理通告 集团各单位: 集团洪泽财务部财务主管孙立玲、出纳程玲玲未按集团资金支付财务审批流程,在工作中出现将公司应付款项90万实际支付了115万的严重工作事故,这一工作严重失职给公司造成重大损失,公司决定,根据《劳动合同法》和劳动合同第十一条劳动合同的变更、解除及终止条款,即日起解除两人与公司的劳动关系,此后其任何个人行为均与本公司无关。同时,公司将保留进一步追诉相关法律责任的权利。鉴于以上处理决定,公司安排林琪英暂停在洪泽对孙立玲的财务工作交接,留岗待交。 集团副总裁徐韵,在此次洪泽财务人员严重工作事故中负有管理失察责任,公司决定,取消公司授予其的50万期权作为处罚。 希集团财务人员要引以为戒,工作中不能麻痹大意,要严谨认真,思想上加强财务工作风险防范意识,从行动上加强对财务各项审批流程的学习和执行,避免出现类似事件。同时集团全体员工要以此进行深刻反思,在各自岗位上认真负责,加强学习,提高自己工作的职业化水平,在各项工作中严格遵守公司相关制度流程,以公司利益

为重。 特此通告! 深圳市安轩投资集团有限公司 二O一二年五月十一日 主题词:开除、处罚、通告 抄送: 拟搞:杨智明审核:总经理复核:签发日期:2019年5月11日印发签发份数:1份 安芯置业财务主管孙立玲、兴泽实业出纳程玲玲、洪芯智能黄明媚月1日已在开始休产假)、 (4 篇二:关于对近期有关工作失误及责任人的处理决定 关于对近期多起 工作失误有关责任人的处理决定 一、自进入六月份以来,为了照顾部分职工的工作,公司决定实行车间生产由二班轮换变成三班轮换。但是,由于人力资源部负责人在招工工作中的失误,及公司分管领导审查不够严格,致使被招聘的部分新员工素质和技能达不到标准和要求,使分三班工作被迫中止,给公司造成了较大损失,并影响了部分员工的工作积极性。经研究决定,给予人力资源部负责人马耐杰罚款200元的处理;给予公司分管领导潘延兵罚款100元的处理。 二、7月8日,在对物资出厂例行检查过程中,发现了钢卷号

XX同志对第X党小组成员批评意见清单

XX单位XX同志 对第X党小组成员批评意见清单 一、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你政治理论学习不够深入。比如:在这次群众路线教育实践活动中,从指定课本的学习和做笔记等方面来看,划记号相对较少,笔记记得不够多,学习上缺乏主动性。这是形式主义的表现。 2、我认为你对职工的思想状况和需求了解不全面。比如:你主动与一线群众交心谈心不够,平时的联系几乎是局限于工作上的,对设计人员人员的个人问题、家庭情况了解的很少。这是官僚主义的表现。 二、XX同志对XXX同志的批评意见 1、XX同志,我认为你有时候工作一安排下去后,就很少过问,总觉得安排好人了工作就应该按计划完成,缺少亲力亲为和监督帮助的态度。 2、以前设计室有周六上班和周末休息的制度规定,但现在没有了,但现在你虽然有时候手里工作没有做完,但一到周末就不想加班,缺少干劲。 三、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志,我认为你工作要求标准不够高,仍然有“好人主义”思想存在。不愿得罪人,很少批评人。由于“好人”思想的原因,你作为负责人,并没有批评室员让其改进,这不利于技术人员的成长和进步。这是形式主义的表现。 四、XX同志对XX同志的批评意见

1、XX同志我认为你学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。例如有时候客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。 五、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。例如有时候死套规范,不注重灵活应用。 2、思想仍有旧的观念,有时过于求稳,沿用老思路、老办法,往往陷于惯性思维,总想能一步到位,思想解放、观念更新还不够彻底,例如有时画图的时候考虑的过于详细,束缚了设计思维。 六、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多,压力大的时候,不注重认真研究。 七、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你有时候落实不力,不求实效。例如有时候对与领导安排的任务,没有认认真真的去准备,只是简单的应付一下,做的表面文章较多,没有领会任务的实质。为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作。 八、XX同志对XX同志的批评意见 1、XX同志我认为你工作方面主动性以及积极性不够高,有待提高。例如平时很少向我这个帮扶人问问题,只

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