在职研究生考试：如何摆脱逻辑备考误区

在职研究生:如何摆脱逻辑备考误区

在职研究生的备考之路非常艰辛，而逻辑科目是管理类专业硕士的必考科目之一，它的题型和考情让很多考生大呼头疼。中公管理人为众多在职研究生考生总结出了一些复习逻辑的小技巧和方法，希望能够帮助到大家。

如果将逻辑理论作为一个重点来复习，那么就将使自己在复习备考的过程中陷入痛苦的泥沼。很多考生在考完逻辑之后才明白自己以前的复习都白费了。因为逻辑考试真正痛苦的是没有时间做题，而不是没有理论做不出来。所以基于对大纲错误的理解也导致很多辅导班的授课老师在这方面也犯下严重的错误——太过重视理论而不讲实际方法。

那么逻辑复习中最核心的是什么呢?首先：逻辑目前出题基本上还是从国外GRE、GMAT的题进行改编的，对于GRE、GMAT的考试来说，重点是测试考生根据题干提供的信息推导出可能存在的问题或者是推导出相应的结论，这个考试强调的是公平，这个公平是指不管是学什么专业的，来自什么国度，是男的还是女的，是白人还是黄种人或者黑人，都是公平的;同时美国人强调逻辑转一个弯是逻辑，转两个弯以上就属于哲学问题了;所以对于考生来说首先就是要接受这种题型，其次就是要熟练这种思维方式。目前市面上的很多逻辑题不是经过严谨的审核的，而且要想做到这点也是非常难的，所以学好逻辑最重要的方法就是熟悉历年的逻辑真题，这才是核心的，不能随便采用没有经过严谨审核的材料，随便采用市面上的材料会给自己一个错误的导向。所以建议在职研究生考生可以参考历年的逻辑真题，也可以采用中公管理人联考专家团队编写的《2014全国硕士研究生入学统一考试MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考基础辅导教材》的逻辑部分，该书也是严格按照考试大纲、各年考情以及历年的逻辑真题来进行编写的。

其次，有了一套好的复习资料后，接下来就是怎么复习的问题了，参加过在职研究生考试的考生朋友都明白，综合能力试卷的时间非常紧张，一般需要在40-50分钟要完成逻辑部分的答题，逻辑部分光阅读量就有20000多字，所以大量的信息量对于考生在参加管理类专业硕士考试的时候成为一个重要的问题;也就是说，逻辑部分能否考好主要是看考生的答题速度与准确率，平时很容易做的题目在考场上的特殊环境可能就无法准确按时的答对了，所以阅读能力的提升对于考生来说是一个非常重要的训练环节，如果选择的复习材料不对，就会对自己的复习造成很大的影响。中公管理人建议备考在职研究生的考生们选择一个“靠谱”的辅导班，在辅导专家团队的最优指导下，掌握逻辑考试的答题真谛，才是最要紧的!

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在职研究生什么专业好考

在职研究生什么专业好考? 很多在职人员在报考在职研究生时，有的会选择现在工作相关的专业，有的会选择一些热门的专业进行学习，很多人在选择专业是也会迷茫不知道选择什么专业好考?选择什么专业能获得更大的提升?下面招生老师为大家介绍一下。 在职研究生政策改革之后，剩下两种报考方式，一月在职联考和五月同等学力申硕。两种相比较来说，五月同等学力申硕相对简单一些。 五月同等学力申硕招生的热门专业： 企业管理 很多想往管理层走的人都会选择报考企业管理专业，中国市场经济的发展进入了一个新的阶段，为适应市场经济发展的要求，企业管理是一个不错的选择。 金融学 金融学专业在经济发展后就被作为热门专业存在着，所以行业之间的竞争压力很大，选择报考金融学在职研课程的人很多。很多从业者的工作内容与金融都相关，考试相对比较好通过。 人力资源 作为拥有几年工作经验的管理人员来说，很多人选择读在职研究生继续深造。特别是近几年，人力资源管理在职研究生受到越来越多的各大企事业单位的重视，很多高校也相应开设了人力资源管理在职研究生课程班。

心理学 心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。人们对于心理学的存在和作用，已经给予了充分的肯定和认可，目前，心理学家和心理咨询人员供不应求。 此外还有新闻学、经济学、法学、会计学、项目管理、行政管理、教育学，语言学等。 这些都是同等学力申硕中的热门专业申硕广大在职人员的关注，同等学力申硕想获得学位证书需要参加全国统一的申硕考试，考试科目是学科综合和外语，满分各位100分，60分就通过考试，难度还是很低的，详情可咨询我们的在线老师。

在职研究生信息查询入口

2021年在职研究生同等学力申硕心理学考试模拟题

2021年在职研究生同等学力申硕心理学考试模 拟题 一、选择题 1.文化——历史发展理论是由前苏联_________创立的。 A.巴甫洛夫 B.维果斯基 C.达维多夫 D.谢切诺夫 2.系统脱敏法的理论基础是_________. A.行为主义理论 B.精神分析理论 C.需要层次理论 D.认知不协调理论 3.先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号，然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样，这种取样法称为_________.

A.系统随机取样法 B.分层随机取样法 C.多段随机取样法 D.整群随机取样法 4.下面四种方法中属于真实验设计的是_________. A.时间序列设计 B.被试内设计 C.对照组比较设计 D.相等时间样本设计 5.研究中，为控制因主试、被试了解实验目的引起的无关变量，可以采取的方法是_________. A.平衡测查任务的顺序 B.使用单一主试 C.加快测查的速度 D.双盲法 6.大脑两半球主管语言运动的脑区是_________.

A.威尔尼克区 B.角回 C.布洛尔区 D.视觉区 7.去个体化概念的准确含义是_________. A.自我意识和控制水平丧失 B.个性丧失 C.自我意识和控制水平下降 D.个性转移 8.社会助长作用主要来源于________. A.赢得积极评价的动机 B.体力增强 C.超越别人的欲望 D.责任心提高 9.某测验分数服从正态分布，其平均数为65分，标准差为5分，问分数在60与70分之间的人数占全体总人数的百分比为_______.

A.15.8% B.34.1% C.50.0% D.68.3% 10.在采取简单随机取样法的实验设计中，对样本容量（大小）的确定与________无关。 A.总体的同质性 B.研究成本 C.预定的研究精度 D.测试设备的误差 11. 智力结构三成分（元成分、操作成分、知识获得成分）理论是由________提出的。 A.弗拉维尔 B.斯腾伯格 C.韦克斯勒 D.吉尔福特

2012在职研究生报考条件——分享至：中国在职研究生网

2012年在职研究生报名报考条件 又到了报考在职研究生的时期，一些同学对在职研究生的报考条件还不是很清楚，中国在职研究生网为大家分享一下2012年在职研究生报名报考的条件： 一、大专学历（大专学历如何报考在职研究生？） 大专生读在职研究生报名条件： 在职研究生大部分专业报名条件都是要求至少本科学历，大专学历的学员是没有资格参加申硕考试并取得硕士学位的（有别于全日制研究生中的大专毕业两年就可以报读）。 但是大专学历学员是可以参加在职研究生大部分专业（先入学后考试的专业）课程班学习的，毕业后取得研究生课程班结业证书。但是没有资格参加毕业后的申硕考试取得硕士学位证书。学员如果不需要硕士学位，可以参加高级研修班学习，2012年在职研究生报名一般参加高研班学习的学员，工作经历和职位都比较高，对于拓展人脉关系也是一个很好的平台。 大专生可以报读并取得学位的专业包括： 每年十月份的在职联考（GCT）里的，农业推广硕士（专科三年）、畜牧兽医硕士（专科三年）、艺术硕士（专科五年）等专业。此外专科毕业满5年可以报读MBA。进入在职联考专题查看详情>>https://www.wendangku.net/doc/8b1295324.html,/zaizhi/ 大专生报读在职研究生考试方式 1）大专生可以一边读在职研究生课程班一边参加专升本的学习，在取得本科毕业证书和学士学位后，再进行报读。 2）大专学历还可以参加国外课程的学习，国外课程个别院校大专及以上学历通过论文答辩也可以申请硕士学位。 3）按要求报读农业推广硕士（专科三年）、畜牧兽医硕士（专科三年）、艺术硕士（专科五年）等专业硕士及MBA（专科满5年），取得硕士学位 二、大本学历（大本学历如何报考在职研究生？） 本科无学位 本科学历读在职研究生条件 在职研究生大部分专业申硕条件是要求本科学历且有学士学位。但是也有些专业（大部分要求毕业满三年）对于没有学士学位的考生也是可以报读的，只是录取时会有10%的名额限制。 本科无学位可以报读的专业包括： 十月在职联考（GCT）里面的十七类专业：工程硕士、公共管理硕士、教育硕士、体育硕士、会计硕士、工商管理硕士…查看全部>>https://www.wendangku.net/doc/8b1295324.html,/ 十七类中大部分专业要求本科且毕业满三年。其中农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士以及工程硕士中的电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域本科毕业一年即可报读。 注：本科无学位不能参加五月同等学力申硕考试（所有先读后考的专业）。 本科无学位报读在职研究生考试方法 1)可以根据自身的情况通过成考、自考、电大的途径再去申请一个学士学位，等学士学位拿

如何报考在职研究生

在职研究生的招生方式有同等学力申硕、中外合作办学硕士和非全日制研究生这三种方式。招生方式不同，报考也有所不同。下面就来给大家详细介绍一下。 第一个大问题，如何报？在报名之前，这里有一个大前提是：你要确定好想考的院校和专业。 同等学力申硕的报考流程： 参加在职研修班- 结业考试拿到申硕资格卡- 报名申硕考试- 论文答辩- 拿到证书。所以选择同等学力申硕这种方式报考，是先报名在职研修班，后期申硕。 专科以上学历都可以报名在职研修班，但后期申硕必须是本科有学士学位，也就是说专科学历不能申硕，只能参加在职研修班学习。 在职研修班一般是春秋两季滚动招生，由于部分学校有录取名额限制，所以研修班也是早报名为好，这样能更早的拿到硕士学位证书。 非全日制研究生报考流程： 研招网报名-学校复试-被录取进入学校学习-论文答辩-拿到证书 所以对于非全日制研究生，报名是10月研招网报名，绝大部分的专业，本科应届或专科毕业2年以上就可以报考；特殊的管理类专业需要本科毕业3年或专科毕业5年以上才可以报考。 注意： 2021年全国硕士研究生招生考试初试时间确定：2020年12月26日至27

日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。 正式报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。部分省市往届生可参加预报名，两阶段的报名均为有效报名，考生无需重新填报。 中外合作办学硕士报考流程： 符合条件的学员一般在通过面试之后，就可以进入学校学习，学员学完全部专业课程并完成论文撰写，毕业将颁发国外合作院校的硕士学位证书，部分院校获得的证书，可在中国教育部留学服务中心做学历学位认证，认证后效力等同于国内的研究生双证，可享受海归待遇。 入学方式：面试入学 报考时间：常年招生，但是名额有限。 报考条件：大专及以上学历，具有一定工作经验，具体还要看学校要求。 考试科目：学校组织，考试科目不定 学习方式：周末或集中学习 学习费用：十几万以上 获得证书：国外硕士学位(可通过国内留学服务中心认证，效力等同于双证) 下面是第二个大问题，怎么考？ 同等学力申硕： 申硕考试是在每年的5月，考试科目只有两门：外语和学科综合，满分为

过来人分享在职考研的11点经验

过来人分享在职考研的11点经验 随着时代的变化，参加在职考研的上班族越来越多，很多人也会犹豫不决，下不了决心，考研还是早做决定对自己的未来更好!给大家整理一篇在职考研的复习经验，鸡汤干货都有，大家各取所需吧! 我是参加全国统考的全日制学术型考研，不是在职研究生，上研期间保留职位，今年考北京学院路上一所985，211院校成功。 上班了之后才知道边上班边考研有多么坑爹，基本上只有在每天下班之后才能看几个小时，白天工作比较累晚上还要继续看，复习前后跨度四个月，每天除去上班时间基本只有下班4个小时的完整时间和上班一些零碎时间。 希望我的经验可以给边上班边考研的孩子一点点启发，少走一些弯路，具体哪科怎么安排复习计划已经有很多大牛说过了，我也不赘述了，有一些小技巧可以帮助大家少走一点弯路： 1、在复习的前期中期。 复习全书对高数的学习有非常好的帮助，多年的考研练习题从各个角度帮助理解，但是也是因为是全书考研题年度跨度太长，是复习的思路不是最后冲刺的思路，在考研后期一定要以真题为主，反复研究琢磨，也是提分的关键。 2、数学复习。 最好不要复习一遍之后才复习第二遍，一定要穿插着来，和英语背单词一样，复习到第四五章时要安排时间看第一章，六章七章之后看第二章，这样才能提高记忆效率，数学以动笔为主不要直接看答案，多练习能让你学更多的东西。 3、英语贵在坚持。 我们上班中午有一个半小时休息时间，再加上前后打酱油约两小时，我一般都是爬半个小时小睡保证精力，剩下的一个半小时吃饭、用英语APP记100个单词，做两篇阅读与错后归纳，就这样每天休息两个小时学习，最后60多(本人四级438)，虽然不是突出的分数，但是对得起我的学习时间了。坚持一定有成果，万不可三天打渔两天晒网。 4、关于考研班。 对于上班的同学尤其必要，闭门造车要不得，因为我们没有太多的大块时间，更加需要有人指导，才能让学习更有效率。考研班的讲课更接近真题，接近考试思路，提出一些重点题非常有用，通常都是真正出题的大题方向，好钢用在刀刃上。 不要说没时间，我一般周六日也加班，加一天，休一天，但是我在网上报了网络课程，也是一样的，晚上学的累的时候拿出来穿插着看，按着复习进度走。有时间的报班，确实没有时间至少要报个数学的网络课程，能帮你省1/4的时间。 5、关于一个小技巧，这个方法很好用。 准备一个笔记本，能活页加纸的，我的笔记本就是从正面翻是领导讲话，开会记录，工作计划要点，但是从背后翻，嘿嘿，就是50个单元记不熟的单词，还有数学题，每天开会或者培训的时候，我就拿出来做或者背单词，领导也看不见，零散时间效率特别高，一天至少能省2个小时，也不用专门拿出整块背单词的时间了。

心理学在职研究生模拟试题

1.长时记忆的主要编码方式是（）。 A.语义编码 B.声音编码 C.视觉编码 D.形象编码 参考答案：A 2.刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为（）。 A.绝对感受性 B.差别感受性 C.差别阈限 D.绝对阈限 参考答案：A 3.个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于（）。 A.流体智力 B.晶体智力 C.成分智力 D.情境智力 参考答案：B 4.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的认识称为（）。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意 参考答案：A 5.“悲伤由哭泣引起，愤怒由打斗而致”的看法来自（）。 A.康南的丘脑学说 B.詹姆士一兰格理论 C.阿诺德的评定一兴奋学说 D.伊扎德的动机-分化理论 参考答案：B 6.在问题空间中随机搜索所有可能的解决方法，直至选择有效的一种，这称为（）。 A.逆向搜索策略 B.手段一目的分析法 C.算法策略 D.爬山法 参考答案：C 7.在人的心理活动和外部活动中表现出的比较稳定的动力特点称为：（）。 A.性格 B.气质 C.态度 D.情感 参考答案：B 8.对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的：（）。 A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期 参考答案：B 9. 在人脑中同现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是（）。 A.表象 B.想象 C.知觉形象 D.梦 参考答案：A 10. 类勒认为人类短时记忆的容量是（）个单位信息。 A. 7 B. 7±2 C. 6±1 D. 6±3 参考答案：B 11.“最近发展区”概念是由前苏联心理学家（）提出的。 A.鲁利亚 B.维果斯基 C.达维多夫 D.列昂节夫 参考答案：B 12.负强化是指（） A.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 C.撤消一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 D.撤消一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 参考答案：D 13.斯金纳认为影响学习的最重要条件是（）。 A.模仿 B.认知结构 C.线索 D.强化 参考答案：D

如何通过这6大数据分析2018在职研究生MBA考试难度

如何通过这6大数据分析2018在职研究生MBA考试难度？ 1招生人数 这条信息一般在招生院校公布的专业目录里面有说明。一般是指出每个专业招多少人，还有部分专业仅仅显示这个院系今年一共招多少人。对于后者，同学们在报考时一定要打听清楚你所报考的专业的具体招生人数。招生名额很多，当然成功的希望大。否则，就很危险。特别是热门专业，如果不知道具体招生人数，很可能从报名的那一刻起已经注定失败。还要注意，为了保险起见，同学们不能仅看今年的数据，最好能查看去年的数据。因为有的院校某些专业，每年招生情况变化比较大。所以，这一点也要搞清楚。 2报考人数 从这一关键信息可以看出，你的竞争对手到底有多少。这对报考选择至关重要。当然，这一数据只能看到前几年的，但是足够我们大致判断出当年的报考情况。有的高校特别是名校热门专业报考人数非常多，有的连着好几年都过千。像这样的专业，如果没有足够强大的实力和坚韧不拔的意志，建议大家不要选择。 3录取人数 这一数据也非常重要。通过这个我们能得知这个专业去年到底录取多少人，再结合去年专业目录公布的招生名额，可以判断出该专业去年的招生录取情况。有一点要注意，有些高校个别专业实际录取人数多于招生人数，这是因为该专业当年生源质量很好，所以学校适当扩招。还有就是，最终录取人数大于报考人数，

是因为该专业报考人数不足，有调剂生进来。这一小小的变化可能就是某些同学的救命稻草。 4报录比 录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出某专业的火爆程度。有很多名校的热门专业报录比达到10：1，甚至20：1，还有更高的。例如，人大经济学院和财政金融学院，2014年金融学专业(学硕)报考人数2009，最终录取265人，其中推免生143。金融专硕报考989人，最终录取148人，其中推免生34人。这就是名校热门专业的真实考情。竞争如此激烈，没有实力如何应对! 5推免人数 这一关键数据，之所以强调这个数据的重要性，是因为很多名校热门专业每年的推免名额很多，占了当年招生人数的一半甚至更多。于是，留给统考生的名额就很少，考研竞争更加剧烈。2014年人大金融学硕推免占录取人数的53.96%，金融专硕推免生占25.7%。 2018考研的同学还必须清楚当年到底有多少人通过推免。这一数据现在各招生单位研招办、相关院系网站上应该都有公布。同学们在报考之前，必须搞清楚自己报考专业的推免人数。特别是非名校不考的同学更要注意。如若留给统考生的名额太少，在10月底正式报名结束之前，同学们还可以修改报名信息。否则一旦报考这种火拼专业，考研成功的希望非常渺茫。 6复试分数线

在职研究生 心理学 第三章心理的发生与发展 练习题(含答案)

第三章心理的发生与发展 一、填空题 1 2 3 4 5 6 7 矛盾。 9、主观能动性、社会制约性。 10: １１、有生命的标志是物质具有 １2 １3、心理发展的生物前提作用的是环境 二、单项选择题 1、（）提出了关于心理发展原理的社会文化历史学说 A维果斯基B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德 2、（）提出了同化、顺应、平衡的理论。 A维果斯基B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德 3、埃里克森的心理社会性发展理论把人的一生分为（）个阶段。 A 5 B 6 C 7 D 8 ４．生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力是( )：A．反应B．反映C．感应性D．信号性反应 ５.处于知觉阶段心理发展水平的动物为( )。 A．无脊椎动物B．低等脊椎动物C．高等脊椎动物D．灵长类动物 ６．最蹩脚的建筑师比蜜蜂高明的是在他造房前已经在自己的头脑中把它建成了，这说明劳动具有( )： A．概括性B．分工性C．目的性D．社会性 ７．人类心理区别于动物心理的主要标志是( )。 A．概括性B．目的性C．主观能动性D．社会制约性 三、名词解释 1、感应性：是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出的反应，以维持新陈代谢正常进行的能 力它是有生命的标志。 2、 3、信号性反应：信号性反应是指能够建立条件反射，当一个动物能够把一个刺激变成另一个刺激的信号， 我们就说它具有了生命。 4、 3、最近发展区：在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平，一种是儿童的现有的发展水平，一种是即将达到的水平，维果斯基把这两张水平之间的差异称为最近发展区。

４、内化：内化的最初含义是指社会意识向个体意识的转化，维果斯基给内化的概念赋予新的含义，指外部的实际动作向内部智力动作的转化。内化的过程不仅通过教学来实现，而且也能通过日常的生活、游戏、劳动来实现。 ５、同化：是指把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中。以加强和丰富主体的动作。 6、顺应：改变内部图式，以适应环境现实 7、平衡：是指同化作用服从于客体的性质，是同化与顺应相互作用过程中的一种状态，这种状态是暂时的，而不是绝对的。 8、心理发展：广义的心理发展是指个体或种系心理发展变化的过程。狭义的心理发展则指个体（即人）从出生到成熟再到衰老的过程中心理发生发展的历史。 四、简答题 1、简述维果斯基的关于教学与发展的关系。 答：关于教学与发展的影响，第一、从最近发展区的角度，在进行教学时，教师要注意学生的两种发展水平，一种是儿童的现实的发展水平，一种是即将达到的发展水平，维果斯基把两种水平之间的差异称为最近发展区，（2）从教学应走在发展的前面的角度，维果斯基认为教学可以定义为人的发展，首先教学主导着或决定着儿童智力的发展，其次教学创造着最近发展区，儿童两种水平之间的动力状态是由教学决定的，（3）从学习的最佳期限的角度，维果斯基认为，学习任何内容，都有一个最佳年龄，如果不考虑学习的最佳年龄，从发展的观点看来是不利的，因此在开始教学时，必须将教学建立于正在开始但尚未形成的心理技能的基础上，即教学应走在心理机能的前面。 ２、精神分析心理学派的心理发展理论有那些？ 答：（1）弗洛伊德的心理发展理论:弗洛伊德认为，个体心理的发展，特别是人格的发展是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的过程，他认为心理发展的具体年龄阶段为：第一阶段，口唇期（0-1岁）第二阶段，肛门期（1-3岁）；第三阶段，前生殖器期（3-6岁）；第四阶段，潜伏期（6-11、12岁）第五阶段，生殖器期（11、12岁以后）。 ３、简述华生在儿童教育方面的主张 答：华生的行为主义心理发展理论：在儿童教育方面华生主张：第一，反对统一标准。提倡区别对待；第二，反对体罚儿童；第三，教育的目的是培养儿童各种习惯；第四，对幼儿养护的要求；第五，提倡对儿童青少年进行正确的性教育。 4、简述人类心理发展的条件。 答：（1）遗传素质是心理发展的生物前提 （2）环境和教育在心理发展中起决定作用 (3)心理发展的动力，环境和教育只是外因。在个体不断的积极活动过程中，环境和教育向个体提出的要求所引起的新的需要和个体已有心理水平或心理状态之间的矛盾是个体心理发展的内因或内部矛盾。是个体心理发展的动力。 5、皮亚杰的心理发展阶段理论？ 答：（一）影响心理发展的因素 ⑴成熟⑵练习和习得经验⑶社会经验⑷平衡 （二）心理发展的动力：本质是主体对客体的适应。 ⑴同化⑵顺应⑶平衡

史上最完整在职研究生报考流程

史上最完整在职研究生报考流程 暑期就要来临了，2017年在职研考生正争分夺秒地复习。紧张备考之余，考生也要对考研日程有一个全局上的把握。其中涵盖了招生简章公布、招生政策公布、预报名、正式报名、现场确认、打印准考证、初试、查成绩、全国初试成绩基本要求公布、复试和调剂等各个环节。 第一步：招生单位公布招生简章、教育部公布招生政策、考研预报名 1.各招生单位将公布招生简章、硕士专业目录，考生可了解报考院校的新政策。 2.教育部将公布2017年全国硕士研究生招生工作管理规定、招生考试公告，确定初试时间、初试科目、报名要求等内容。考生特别要注意认真阅读报名要求。 3.省级招考管理机构、招生单位、报考点发布网报公告。 4.应届生可登录全国硕士生招考网报平台进行预报名。 第二步：正式报名、网上缴费 1.具备报名资格的考生可登录全国硕士生招考网报平台完成网上报名及缴费。 2.考生在选择报考点时，首先要认真阅读网报公告，了解省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点的有关要求;其次，如有疑问，电话咨询省级教育招考管理机构、招生单位、报考点进行确认。

第三步：现场确认 1.现场确认时间由各省级教育招考管理机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。 2.现场确认时，考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。 3.选择非网上缴纳报考费报考点的考生要在现场确认时缴费。 4.采集考生图像信息。 第四步打印准考证、初试 1.考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。准考证正反面不得有任何涂改。 2."准考证"由考生使用A4复印纸在规定时间内上网自行下载并打印。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。 3.考生凭"准考证"及居民身份证按规定时间进入考场，对号入座。 4.考试地点由报考点指定，建议考生在考试前一天到考试地点了解考场有关注意事项。 第五步：准备复试、查询初试成绩

在职研究生相关问答

在职研究生相关问答 1、在职研究生考试与国家一月份考试有什么不同？ 答：考试时间上不同，在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份和1月份的在职研究生。5月份考试又叫同等学力申请硕士学位。10月份考试叫做全国联考，又叫GCT考试，为什么叫GCT考试，因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等。1月份的在职研究生比较特殊，在考试时间上定在每年的1月份，和国家统考研究生的考试时间是一样的，这个考试的难度是这三种形式里边最难的，只有法律硕士、MBA和MPA三种。 2、在职研究生需要什么条件？ 答：大专学历者就可以报考。 补充问题：申请硕士学位者需要什么条件？ 1、要有本科学历 2、并且具备有学士学位者 3、毕业满三年 4、如是跨专业学习，需单位证明（证明你现在所从事的工作与你所报考的专业有相关性） 3、在职研究生，是什么考试形式？什么时候考试，需要考什么？ 答：1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。2、每年的5、10月份考试。 3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。需要考的科目为：1.外语2.综合课程（专业课）10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试，考试的科目一般为：1.语文2.数学3.逻辑4.外语。 4、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师？ 答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。 5、我本科学的是通信工程专业，现在想考计算机专业。那么我可以怎么选择？ 答：你参加的是国家10月份的考试，那么，这种考试方式为：先考试，后入学。先参加国家每年10月份的考试，然后根据自己的成绩，以及你所报考院校对外招生的分数线来进行录取。如果，成绩没有达到你所报考院校的分数线，那么，你还可以考虑调剂问题。 6、如果我的成绩没有过线，我该怎么办？ 答：GCT考试的成绩一般是两年有效，如果当年就打算入学的话可以考虑调剂，很多学校在初试分数线公布之后也会发布本校的调剂信息，所接受调剂的分数要求以及专业要求，GCT调剂已经成为GCT考试重要的一部分。如果当年没有满意的调剂学校，所报考的学校会保留一年成绩，等待第二年参加录取工作或者调剂工作。 7、什么是以同等学力申请硕士学位？ 答：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 8、什么是研究生毕业同等学力 答：本科毕业获得学士学位后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。 9、获得学士学位后，工作不满三年，或获得学士学位后虽工作不满三年但在获得学士学位前工作已超过三年，能否申请硕士学位？ 答：不能。在向各校申请硕士学位时，申请者必须在获得学士学位后工作满三年。从

心理学双证在职硕士研究生的三大标准有

心理学双证在职硕士研究生的三大标准有? 心理健康是大家既重视又时常被忽略的一个问题。忽略是因为人们至今仍很避讳谈到这个问题，认为心理有问题即是精神病，犹如谈虎色变。那么怎样才算是心理健康?根据心理学者们对这一问题的争论，心理健康标准大致可分为以下三类： 1、“非病态原则”标准 以上的说法最有代表性，他以病态人为研究对象，认为心理变态的原因是本我、自我和超我三者的冲突造成的。从病态观点出发，引申出心理健康发展水平的病理学标准，即心理健康就是没有心理病态。按照这个标准，绝大多数人都是心理健康的人，它是非常宽松的标准。 2、“众数原则”标准 假定社会成员中绝大多数人的心理行为是正常的，偏离这一正常范围的心理和行为可视为异常，这一原则集中体现于常态分配标准。如今用以鉴别心理健康的量表的编制是遵循常态分配原则的，所以说众数原则是当今被广泛应用的确立心理健康标准的依。 3、“精英原则”标准 以人本主义心理学家为主要代表的研究者认为，人生来就有天性，且天性本善，也就是说人类本性中固有完善、善良、自我实现等积极的方面。如果环境适宜，人就能顺其天性发展出良好的人格或心理品质;反之，便会使个体产生不健

全的心理品质。在一个社会中，如果占主导地位的文化环境本身就是异常的、压抑人性的，那么在此条件下的多数人都将不能顺其本性发展，结果出现多数人心理不健全的情况。人本主义心理学的代表人物马斯洛认为，自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，拥有这种心理的人才健康。由于能自我实现的人仅是少数且位于正态分布的极端，所以将其称之为“尖端样本统计学”原则。 在职研究生的教育重视是因为经济、社会的高速发展使人们面临许多心理压力与危机，心理健康已经成为关系到国家发展和社会和谐的重要问题，越来越多地引起人们的关注。

在职研究生三种考试的难度分析

在职研究生三种考试的难度分析 一、在职研究生考试形式的分类在职研究生 在职研究生(https://www.wendangku.net/doc/8b1295324.html,/zzy/)分同等学力申硕、单独考试和在职攻读硕士学位三种： 1、同等学历申请硕士学位： 同等学力申硕是指具有研究生毕业同等学力的人员，可以按照相关的要求与办法，向学位授予单位提出硕士学位申请。 申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。 2、单独考试： 参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 3、在职读研有以下两种情况： 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。 二、在职研究生三种考试的难度分析 1月份的单独考试是全国统考，考试后可以拿到双证(学位证和毕业证)，相应的考试难度较大。一般适合基础较好，时间较充裕的在职人员。 5月同等学力申硕考试是先入学后考试，3月份报名5月底考试，先参加课程学习，修满学分后然后提出申请硕士学位，考试难度较低，一般需要参加两门科目的考试(外语、学科综合)，不同专业稍有区别。申硕的话一般是需要本科学位，并获得学士学位证书，并且有三年以上工作经验。在职研究生 10月在职人员攻读专业硕士学位，7月份报名10月底考试，先考试后入学这样入学门槛相对比较高，主要以招生在职人员为主。 广大考生可以结合自己的实际情况去选择，没有绝对意义上的好与坏，后两种在职研究生方式中获得的都是单证，即只有硕士学位证没有学历证。 三、在职研究生选择考试形式参考因素

在职研究生报名条件

在职研究生报名条件 在职研究生的报名是有条件的，一般是符合国家规定的考研条件：往届本科毕业生，大专毕业满两年并达到本科同等学力；或其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，mba等的报考还要求有一定的工作年限。 在职考研有几种，一是参加一月份的全国统考，录取毕业合格后，可以拿到学位和学历；而是参加十月份的在职申硕考试，全国联考，毕业合格只有学位，没有学历；三是研究生进修班，毕业发结业证，可以通过学位考试申请学位。 比较正规的还是前两种，认可度最高的是第一种。第二种在某些专业认可度较高。 在职研究生有三种 1、每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，是唯一的一种既可以拿学历有可以拿学位的那钟； 2、读每年大概是十月份只是在职人员考试的那种，通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位，没有研究生学历； 3、在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位！以上三种各有利弊： 第一种难度比较大，脱产学习机会成本高！ 第二种有同样有严格的入学考试，只不过是若能通过入学考试将来的申请硕士学位考试要容易些；但没有学士学位是没有资格的； 第三种进入容易，但申请硕士学位的考试是全国统考，有一定难度，但可以选择对自己比较实用的课程，即使没有申请下来学位，提升实际工作技能也不错！ 适合自己的就是最好的！！ 同等学力人员申请硕士学位考试概述 同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展非全日制培养研究生的主要方式之一。同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量，规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托全国学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识，是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说，申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起，必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试，方可提出硕士学位论文。 同等学历申硕学位的主要条件? 1、申请人获学士学位后工作3年以上； 2、通过学位授予单位的资格审查； 3、通过学位授予单位组织的课程考试； 4、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试；申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 5、通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩；论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。

心理学双证在职研究生招生院校

心理学双证在职研究生招生院校 如今人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，心理问题也逐渐成为一个普遍存在的现象，同时也促使心理学受到高度关注。在大形势驱使下，开展心理学招生的院校也多了起来，那么，心理学双证在职研究生招生院校有哪些呢? 心理学双证在职研究生招生院校： 据了解，在全国各地进行心理学专业招生的院校有很多，其中最后可以让在职人员获得双证的心理学专业招生院校，主要有四川大学、南京师范大学、华中师范大学等。 四川大学在职研究生：四川大学开设了应用心理学高级研修班，两年学费共计15000元，完成学习任务，且符合报考条件者，可参加每年一月举办的该校应用心理学专业学位研究生入学考试，经初试、复试合格后取得正式学籍，修满规定学分，完成硕士论文写作并通过答辩后，可获得毕业证书与硕士学位证书(双证)。 南京师范大学在职研究生：南京师大在上海招生多个应用心理学专业方向，有儿童心理学、行为决策学、经济消费心理、心理健康教育等11个相关课程，学员利用节假日或周末参加课程学习，然后参加国家联考，待学员获得了正式研究生录取资格方可进入到研究生阶段学习。最后满足毕业要求后，获得研究生学历学位证书。

华中师范大学在职研究生：开设的心理健康教育专业硕士也是在上海招生，涉及多个专业方向，如人力资源管理、临床心理与心理咨询、职业指导等，学员先行利用业余时间参加学习，对于顺利通过一月考试是非常有帮助的。只要被顺利录取，完成规定学分及要求后，可以获得与全日制在校生同样的学历学位证书。 通过以上的介绍，相信大家对心理学双证在职研究生招生院校有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的院校报考。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

2012年在职研究生报考攻略

年在职研究生报考攻略 一、硕士研究生的类型，攻读方式 研究生是指大专和本科之后的深造课程。在中国大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”。 研究生可分为：“统招研究生”和“在职研究生”。 在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参考考试的时间为每年的一、五、十月份。 在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种,细分为六种方式： 1、五月份的单独考试 限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。毕业后获取研究生学历和硕士学位。一般在五月进行。 2、一月份法律硕士联考 十月份在职攻读专业硕士考试中也有法律硕士这个专业，但是报考条件有所不同，十月考试属于非学历教育，一月法硕考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。 3、一月份工商管理硕士（）联考 报名时间、注意事项、考试时间及科目与一月全国统考相同，毕业后获取硕士学位证书和毕业证书。

4、一月份公共管理硕士（） 报名时间、注意事项、考试时间及科目与一月全国统考相同，毕业后获取硕士学位证书和毕业证书。 5、在职人员攻读硕士学位的十月份全国联考 属于研究生非学历教育，每年十月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士、电子通信领域工程硕士、控制工程领域等。目前，共有种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。没有学历证书，有学位证书。 6、同等学历申请硕士学位 本科毕业，获学士学位后工作年以上可以同等学历申请硕士学位，属于研究生非学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 二、在职研究生的优势 、提升自己的职场竞争力 目前，满大街都是大专生、本科生，对于一个刚刚本科毕业的大学生而言，工资甚至不如农民工，并且在职场打拼几年之后，依然无法脱颖而出，甚至原本的激情都被消磨殆尽。所以大学生毕业工作几年，都会意识到研究生的优势，但此时若放弃工作重返校园已不太现实，全面权衡，最后发现报读在职研究生是一个最优的选择。 、边工作边学习，工作经验学历学位两不误。 在职研究生最大的特点是不用天天在学校上课，可以边工作、边学习，同时，

在职研究生考试难不难 容易通过吗

在职研究生考试难不难容易通过吗 参加在职研究生的在职人士一般都是为了提升自己的学历，那么，在职研究生学习方式有多种，其中最受人们关注的还当属免试入学方式。那么，在职研究生考试难不难?是不是比较容易通过呢? 免试入学也就是学员不用参加入学前的考试，只要符合院校入学资格就可直接参加专业课程学习。由于学员在考试前参加了相应的课程学习，所以考试难度大大降低了，对于学员来说还是很容易毕业的。 同等学力申硕考试属于先入学、后考试即免试入学的形式，这种形式一般要求学员学习两年时间，在规定时间内完成院校制定的学习任务，并考试合格者将获得相应的结业证书。学员想要顺利毕业，需通过相应的考试以及论文答辩，但难度都不高，毕业不算很难。 同等学力申硕考试科目总共包含两科，即外国语水平测试和学科综合水平测试，这两项考试都是由国家相关教育机构统一命题的，而且考试难度都不高，考察的都是最为基本的知识，只要考生在考前做好充分的准备工作，考试顺利通过的概率就会很高。 学员顺利的完成申硕考试，在老师的辅导下完成专业论文并且顺利通过答辩的，可获得硕士学位证书，也意味着学员顺利的完成了自己的学业。

所以这种学习方式的在职研究生毕业并不难，况且这种学习方式是采用的是先学习、后考试的模式，还会提高学员申硕通过率。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

在职研究生信息查询入口

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。

2014年同等学力申硕心理学在职研究生模拟试题

一、单项选择题(每题1分共20分) 1、大脑两半球主管语言运动的脑区是( ) A.威尔尼克区 B.角回 C.布洛尔区 D.视觉区 2、社会助长作用主要来源于( ) A.赢得积极评价的动机 B.体力增强 C.超越别人的欲望 D.责任心提高 3、在采取简单随机取样法的实验设计中，对样本容量(大小)的确定与( )无关。 A.总体的同质性 B.研究成本 C.预定的研究精度 D.测试设备的误差 4、某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的( )一定低 A.信度 B.预测效度 C.内容效度 D.观念效度 5、行为疗法主要是( )改变个体的异常行为 A.寻找早期经验 B.改变认知 C.运用各种条件反射技术 D.使用药物 6、下列测验中属于情境测验的是__________________。 A.主题统觉测验 B.氏儿童社会行为量表

C.品格教育测验(CEI) D.16种人格因素测验(16PF) 7、海德提出了态度改变的__________。 A. 分阶段变化理论 B. 认知不可协调理论 C. 平衡理论 D. 调和理论 8、卡特尔16种人格因素测验(16PF)是________。 A. 自陈量表 B. 情境测验 C. 投射测验 D. 评定量表 9、按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：( )、 A.整体随机取样法 B.分层随机取样法 C.系统随机取样法 D.简单随机取样法 10、吉布森的视崖实验，主要用来研究婴儿的：( ) A.深度知觉 B.视敏度 C.方位知觉 D.图形知觉 11、研究教学方法对教学效果的影响，教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量(B因素，含b1-b6)，则以上实验设计应为：( ) A.嵌套设计 B.拉丁方设计 C.随机区组设计 D.完全随机设计