以提高能力素质为核心 努力打造高素质城管执法队伍

以提高能力素质为核心努力打造高素质城管执法队伍

作者：北京市城管执法局发布时间：2009-03-06 11:56 查看次数：2374 北京市城管执法队伍组建以来，特别是2003年市城管执法局成立以来，高度重视教育培训工作，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《北京市实施<干部教育培训工作条例>暂行办法》，紧紧围绕城市管理中心工作任务，坚持以能力素质建设为核心，健全培训机制，完善培训内容，创新培训方式，提升培训效能。近五年来，仅市局组织各类培训100余期，培训16000余人次，各区县城管大队开展全员业务培训、法制专项培训300余期，培训24000余人次。通过坚持不懈、扎扎实实抓培训，广大城管干部依法行政能力和综合素质明显提高，为高标准完成各项职能任务提供了强有力的智力支持和人才保障。

一、主要做法

（一）切实加强组织领导，构建符合城管队伍实际的教育培训机制。

一是领导高度重视，思想认识到位。市城管执法局坚持把教育培训工作作为一项事关城管队伍长远发展、打造高素质城管队伍的基础工程，把教育培训工作列入重要议事日程。设置机构和人员，负责全市城管执法系统的教育培训工作，每年围绕中心工作，确定教育培训工作重点；各区（县）城管大队对“抓队伍必须强素质，强素质必须抓培训”的理念不断形成共识，切实加强对培训工作的组织领导，根据市局培训工作要求，全方位、多层次、有针对性地开展城管执法业务技能培训，适应城管执法工作需要。

二是明确职责分工，实行分级管理。结合城管队伍实际，本着“统一领导、分级管理，分类培训、注重效果”的原则，明确职责分工，理顺工作关系。市城管执法局人事教育处作为全系统教育培训的主管部门，负责制定教育培训工作总体规划和年度培训工作实施意见；相关业务处室对于其业务范围内的各项培训工作，负责具体落实。市局重点负责新录用人员初任培训、科级及以上干部各项业务培训以及各类专项业务后备人材的教育培训工作。各区县城管大队（分局）负责科级以下干部的政治理论教育和岗位技能培训。

三是健全培训制度，加强培训管理。制定干部教育培训规划和落实措施，建立培训情况与干部管理制度紧密挂钩的育用机制。加强督促检查，将教育培训工作纳入《北京市城管执法系统考核评议办法》；建立完善教育培训档案，加强干部培训登记管理，实施教育培训精细化管理；健全教育培训约束激励机制，把干部参加培训情况作为干部考核和任用的重要依据，把培训与使用结合起来，提升了教育培训工作的地位和作用。

(二)结合城管队伍实际，逐步完善和探索适合城管干部特点的培训内容和形式

在培训方式上，转变观念，开拓创新。针对城管队伍业务素质和执法能力现状，按照“突出重点、注重特色、拓宽渠道、全员培训”的思路，针对不同培训对象和不同内容，采取短期脱产集中、团体讲座、异地交流、典型案例评析、知识竞赛等多种形式，广泛开展各类业务知识培训和专项技能培训，初步形成具有城管特色集新录用人员岗前培训、执法干部业务培训、专项业务培训、人才培养等项目为一体的教育培训体系。重点加强五个方面的培训：一是针对城管系统新录用人员虽然通过公务员一般考试，但城管执法专业知识相对空白的特点，采取全脱产、全封闭集中培训的形式，严把入口关，切实做到“不经培训不上岗，不取得执法资格不上岗”，打牢城管执法队伍基础。经请示市人事局同意，我局从2006年起统一组织系统新录用人员初任培训暨执法资格考试培训。培训以公务员基础知识、法律基础、城管执法业务知识、作风形象训练为主要内容，逐步实现统一标准、规范管理，使新录用人员上岗之前初步具备城管执法的必备条件。截止目前共组织了6期新录用人员培训，近1000人，收到了较好的效果。

二是针对城管系统处级领导干部平时忙于执法业务，基础理论和公共知识学习时间较少的特点，采取短期脱产培训的形式，以提高领导干部运用科学发展观统领城管执法和驾驭城市管理工作的能力为重点，每年要对系统处级领导干部进行培训，截止目前共举办9期，培

训处级领导干部近600余人。

三是针对城管系统科级干部，特别是分队长要带领队员负责一定区域的各项执法业务，而各区县对其使用多、培训少的特点，坚持每年对全市城管系统科（队）长轮训，紧密结合城管执法队伍科级干部能力素质要求，不断创新培训方式，区分不同岗位,合理设置培训内容，提高培训效果，努力打造城管培训精品班。2004年以来，共举办科级干部培训近50期，培训6000余人，为提高城管系统科级干部综合能力素质打下了坚实基础。

四是针对全市基层城管干部队伍结构不同、人员相对复杂的特点，责成各区县大队（分局）结合本辖区实际，适时开展全员业务培训。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,以提高基层队员政治思想水平、法律素养、依法行政能力、执法技巧为重点，实施全员、全覆盖培训，确保城管干部能力素质的提高，更好地履行城管各项职能任务。自2000年至2008年连续8年城管系统的执法案卷在全市案卷评查中位居第一。

五是针对城管队伍成立时间短，各类人材相对缺乏的实际，注重加强人才培养，为城管队伍发展储备力量。借助首都智力资源优势，采取与高校合作办班、国内培训与境外培训相结合等方式，培养高层次、复合型、应用型公共管理专门人才，先后与清华大学、人民大学、北京工业大学联合举办公共管理MPA班，为城管队伍发展积蓄人才、储备力量。目前，全系统共有45名干部参加MPA学习。注重抓好继续教育，为干部成长进步搭建平台。共计有1400多名干部参加了各类学校的继续教育，局机关干部本科以上学历达到了93.6%,系统城管干部学历达到了60%以上。

(三)紧紧围绕“平安奥运”各项要求和城管执法中心工作任务，充分发挥教育培训的服务保障作用

这些年，我局教育培训工作始终坚持围绕首都经济社会发展这个中心，紧紧围绕素质和能力建设这个核心，紧紧围绕城管执法干部实际需要，大力加强有针对性的教育培训，为高标准做好城管执法工作提供有力保障。特别是2008奥运之年，为不断提高服务奥运的本领，在全市城管执法系统组织开展了大规模“平安奥运”干部培训工作。以奥运时期对一线城管干部的能力要求为培训目标，加强执法业务实操性培训，强化对突发事件和媒体的应对能力，普及奥运知识和应急救护相关方面的知识。市局组织了处级领导干部、科级干部、政工干部及执法业务骨干培训班；举办“奥运知识”、“危机应急处理”、“媒体沟通”系列大型专题讲座；专门编写《城管奥运英语培训教材》，开展英语实用口语强化培训，共举办各类培训班30余期，培训4500余人次。通过培训努力使城管法队伍综合素质有一个明显提高，为高标准完成奥运环境保障任务提供了有力保障。

（四）加强城管培训教材建设，提升教育培训质量。根据《干部教育培训条例（试行）》关于加强行业培训教材开发的精神，适应城管干部教育培训的需要，为增强教育培训工作的有效性、针对性，解决城管培训无教材的问题，与北京市市政管委培训中心成立了城管培训教材课题研发组，完成了目前全国首部指导现实城管执法的专业教材《城管执法操作实务》；组织编写了《城市管理综合行政执法原理与实务教程》，《城市管理综合行政执法案例分析》、《城管执法人员心理健康读本》及研发《城管执法培训模拟教学系统》，逐步形成了一套具有城管特色的培训教材体系，为增强培训的针对性和实用性，加强职业化教育培训，提升教育培训质量提供保障。

二、教育培训工作的收获和体会

（一）抓好教育培训工作，是城管队伍健康发展、保持生机活力的重要保证。

大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质。这是党中央在新形势下对干部培训工作提出的新要求。作为专司行政执法的城管队伍，担负着首都环境秩序保障任务，是构建和谐社会的一支重要力量，要实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，就必须加大理论武装力度，夯实理论基础、提高思想觉悟、增强职业道德、坚持执法为民。近年来，全市城管系

统认真贯彻“三个代表”重要思想，依据《国家公务员法》和《干部教育培训工作条例》的要求，按照市人事局教育培训工作部署，树立大教育、大培训观念，集中力量抓培训，扎扎实实打基础，坚持把干部培训作为一项事关全局的战略性、基础性工作来抓，尝到了甜头，赢得了主动，取得了成效。全系统城管干部的思想政治素质、科学文化素质和业务素质技能明显提高，依法行政能力和公共服务能力显著增强，城管执法工作得到了各级政府的重视、百姓的认可，群众满意度逐步提高。

（二）抓好教育培训工作，必须以干部需求为导向，以服务城管执法中心工作为目标，不断增强教育培训的针对性。教育培训的根本目的在于提高干部的综合能力素质，服务中心工作，必须牢固树立教育培训为城管执法中心服务的理念，紧贴城管执法中心工作。城管队伍做为一支相对比较年轻的队伍，职能多、领域宽，涉及到十三个方面、285项行政处罚权，特别是随着政府职能的转变、城管执法工作的深入，对城管队员的能力素质也提出了更高的要求。要求我们不仅要具备一名公务员的基本素质，同时还要具备城管领域所特有能力素质，我们始终坚持围绕需求抓培训，以城管干部履行岗位职责应知应会的法律、法规、业务知识和执法技能为重点，强调“干什么学什么”、“缺什么补什么”，努力提高城管干部的法律素养和依法办案的水平。通过培训，广大干部合理运用法律、以法行政的能力得到了提高，城管为民，服务群众、和谐执法，构建和谐城管的理念得到了加强。

（三）抓好教育培训工作，提升教育培训效能，必须不断创新教育培训方式方法。

做好新时期的干部培训工作，必须在思想、内容、方式、制度、机制等各方面坚持创新，只有坚持不断深化改革，开拓创新，才能跟上时代前进的步伐，才能使干部培训工作充满生机和活力。城管工作担负的职能任务，对城管干部队伍的理论素养、业务能力和驾驭复杂局面、处理复杂矛盾的能力，提出了新的更高要求。为此，我们的干部??理念，按照中央“放开视野看教育，集中力量抓培训”的要求，结合城管职能任务和干部队伍实际，在全市城管系统干部中进行培训理念的更新与强化，使全体干部充分认识参加教育培训的重要性。二是强化以人为本的理念，我们始终坚持把学习和培训作为干部生存的必需、工作的必需、责任的必需和发展的必需，以当前干部的知识结构和能力素质为着力点，补缺更新。注重搞好“三个结合”。一是政治理论与业务知识相结合。在开展各类培训时，将国家的大政方针贯穿于教育培训的全过程，在强化业务技能的同时，增强政治理论素养，增强为民执法、公正执法、文明执法意识和服务大局的自觉性。二是业务素质与综合素质相结合。在提高城管执法干部专业素质的同时，进一步转变执法理念，加强执法人员能力建设，有针对性地加强五种能力的建设：合理运用法律的能力、按程序执法的能力、驾驭复杂局势的能力、做群众工作的能力、协调其他部门的能力。三是高层次学历教育与基础教育相结合。完善继续教育培训制度，有计划地安排和鼓励干部参加在职学历教育，提升干部学历层次，优化干部队伍知识结构，培养高层次综合型人才和专家型人才。

加强教育培训，提高队伍素质，是一项事关全局、事关长远的系统工程。我们虽然做了大量的工作，取得了一定成效，但从更高的标准来看，我们还存在许多不足。在新的起点上，我们将认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，按照市人事局教育培训工作部署，大力重视和加强教育培训工作，不断增强教育培训工作的科学性和系统性，为建设一支政治过硬、纪律严明、执法公正、群众信赖的高素质城管队伍而不懈努力。

不断提升自身素质 认真履行三大职能

不断提升自身素质认真履行三大职能 一年来，认真学习贯彻政协九届会议精神，不断加强自身修养，恪守“正于做人、勤于学习、勇于实践、”的工作信条，积极参加政协组织的各项活动，认真履行政治协商、参政议政、民主监督三大职能，较好地履行了一个政协委员的职责。现将一年来的学习、思想、工作情况汇报如下： 一、加强理论学习，提高自身修养。 时刻牢记只有不断学习，才能与时俱进，才能更好的履行委员职责。重点学习了政协章程及九届一次会议文件和决议，深刻了解了作为政协委员的职责和义务；立足学习不放松，着力提高自身素质和理论水平，深刻了解了作为政协委员的职责和义务，领悟了政协委员在新时代所肩负的光荣使命。 二、积极建言献策，发挥委员作用。 作为一名政协委员，在感到光荣和骄傲的同时，感到更多的是义务和责任。在政协组织的各种会议和活动中，我都严格要求自己，积极发言为推动我县经济发展献计献策。深入基层，调查研究，积极反映群众的意愿和呼声，撰写了关于在县城禁止鸣放烟花炮竹的议案，受到了各级组织的重视，尽到了自己的职责。 三、深入基层调研，促进和谐发展。

我是县委办扶贫帮扶柏井的的驻村干部,走进柏井村的每一个户贫困户家中，了解他们的致贫原因，同他们一起分析脱贫的方法措施，为贫困户争取更多的扶贫优惠政策，使柏井村28户贫困户全部脱贫，尽到了自己的一份责任。 总之，政协委员是一份神圣的使命，有着宽广的活动内容和空间。通过履行职责，可以充分展示一个政协委员的思想品格和聪明才智。因此，在今后的工作中，自己要通过加强对政协理论和有关政策的学习，不断提高自身素质和参政议政能力，要努力把政协委员的政治荣誉和社会责任统一起来，以实际行动不辜负政协常委的神圣使命。

提升自身素质--习题及答案..

提升自身绩效 一、单选题 1.管理层如果是责任心高，同时又具备经验（C），那么他的这个任务会完成的非常好。A．丰富B．多样性C．开放性D．创新性 2.专业技术人员在在工作中同样要走群众路线，树立为群众服务的思想，为群众解决（A）。A．实际问题B．根本问题C．生活问题D．就业问题 3.从自我塑造上进行（D）是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A．心理调适B．心理治疗C．情绪控制D．心理保健 4.任何一个项目都是各技术人员、管理人员、（A）等各方相互协作才可以圆满完成的对象。A．行政人员B．相关部门C．后勤人员D．科技人才 5.（C）是用来衡量一个人学习及完成一项工作的能力，也称之为认知能力测试，这种测试尤其适合于对一组没有实践经验的候选人的做选择时使用。A．认知力B．行动力C．行为能力D．自我认知能力 6.随着知识经济的发展，（B）成为社会生产活动中的主要方式。A．分工细作B．团队协作C．沟通D．社会活动 7.（A）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。A．人际关系B．社会关系C．知识D．沟通能力 8.良好的（A）征有利于圆满完成本专业工作，有利于促进职业良性健康发展。A．性格特征B．职业素养C．团队意识D．职业道德 9.从（D）上进行心理保健是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A．自我认识B．自我观察C．自我提高D．自我塑造 10.目标管理的具体形式呈现着（D），但基本内容大同小异。A．多元化B．复杂性C．丰富性D．多样性 11.（C）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。A．自我评价B．自我提高C．自我认识D．自我监控 12.职业素养包括的范围很广，简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德，在每行每业，都会有不同的职业素养的（C）。A．范围B．标志C．标杆D．定义 13.绩效管理中的（B）的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的。A．业绩差距B．业绩评价C．业绩分析D．组织分析 14.信任是管理的（B），没有信任就没有管理，信任就是生产力。A．核心B．基础C．前提D．手段15.专注于自己的事业，是发掘自身潜力的重要（B）A．前提B．路径C．方法D．基础 16.关于工作（B），从广上说它是人力资源管理领域的关键性问题；狭义上讲，它又关系到每个员工的切身利益。A．绩效评价B．绩效评估C．绩效分析D．绩效管理 17.自我能力的认知具有重要的（C）。A．发展意义B．塑造意义C．社会意义D．成长意义 18.将（A）引入个人管理，将有助于我们正确处理工作和生活上的各种压力，保持身心健康，提高工作效率。A．压力管理B．绩效管理C．自我塑造D．情绪管理

加强学习增长见识努力提高自身素质

加强学习增长见识努力提高自身素质 ——参加厅直属单位科级干部培训班学习心得体会 根据厅人事处的计划安排，8月24－29日我参加了厅人事处组织的厅属单位科级干部培训班为期五天的学习。通过领导、专家、教授生动的理论授课，培训班激情热烈的讨论，思想得到了净化，视界得到了开阔，振奋了精神，增长了见识，提高了适应岗位工作的能力，在学习、做人、做事中有了新的领悟。主要有以下几点体会。 一、学会学习，就是要在提高自身理论素质和适应岗位工作能力上下功夫。 学习使人开阔视野，面对繁杂的日常工作，学会在工作中挤出时间多读书、读好书是我们必备的基本素质。培训班上毛赣华助理巡视员给我们生动地讲授了学会学习的重要性，形象地讲解了学会学习的方法，我颇有心得,并深深感到：现代社会已进入了信息时代，科学技术日新月异，各种新情况、新问题层出不穷，要使自己的思想跟上时代发展步伐，自己的工作能力适应现代岗位工作的需要，必须切实学会学习，加强学习，提高自身的素质。一是要向书本学习。“人的一生要多读几本书”，理论是行动的先导，向书本学，就是要多学习马克思主义的基本原理，学习党的方针和林业政策，学习现代林业管理知识，不断提高自己的理论素质，拓宽自己的视野，增强自己的政治敏锐性，提高适应工作岗

位的能力。所以我们要把学会学习放在十分重要的位置。在忙忙碌碌做具体事务中掌握学习知识的方法。二是向实践学习，边干边学习。办公室是一个综合部门，要完成领导交给的各项工作，就要多积累，多调查，多实践。要多深入林区，特别是基层工作站调查研究，解剖麻雀，做到勤于思考，勇于实践，特别是要向有实践经验的同志学习，拜他们为师。实践是锻炼干部最好的学校，很多经验来自于实践，因此，要从实践中经受磨炼。我认为，岗位呆得多的同志视野比较宽，碰到困难挫折多的同志容易成材，容易经受住风吹浪打。逆境中最能考验人，艰苦的环境能磨炼人。只有虚心学习，向实践学习，边干边总结，才能不断增长自己的才干。在学习中，我们要做到理论联系实际，不唯书，只唯实。要与时俱进，不断创新，使自己的工作永远保持正确的发展方向，不断提高自身的综合素质和工作能力。 二、立身做人，就是要在提高自身修养上下功夫。 一撇一捺写个“人”，现实中的人虽然是千形百态，复复杂杂，但是作为社会人，不仅仅为自己所有，对他人、对社会肩负着无可推卸的责任。做事先学会做人，就是要有一个良好的人生态度，耐住寂寞和不甘寂寞。培训班上专家不断诱导，我更深入地理解了其中的含义。做人就象掌握人生的方向盘。切勿忽视个人修养，否则就要影响自身的发展。一个人的言谈举止，不仅仅会影响到一个人的形象，更会影

加强学习 勇于实践不断提高干部自身素质

加强学习勇于实践不断提高干部 2007-05-11 来源：本网 树立和落实科学发展观，全面提高水利人才队伍整体素质，为建设现代水利和可持续发展水利，实现以水资源的可持续利用保障经济社会可持续发展的目标提供人才保障和智力支持，是我们面临的一项重大而紧迫的战略任务。为完成这一时代赋予水利战线的光荣使命，打造一支符合时代发展要求的干部队伍就显得尤为重要。 一、要充分认识建设高素质干部队伍的重要性和紧迫性 毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”综观历史的发展历程，高素质的干部对社会的进步和发展都起着重要的推动作用。当然马克思辩证唯物主义告诉我们，人民群众是历史的创造者，在历史进程中发挥着决定性因素。高素质的干部是人民群众的特殊组成部分，他们通过国家意志，带领和组织人民群众，对社会进步和历史发展起着不可规避的特殊作用。历史发展的事实也充分证实了这是一个普遍规律。江泽民同志也曾经这样说过：“我们党历来十分重视干部队伍建设，在不同的历史时期，培养和造就了一批又一批、一代又一代适应革命、建设和改革需要的领导骨干和宏大的干部队伍。正是有了一支在经受各种考验中不断得到锻炼提高的干部队伍，带领人民群众，坚持贯彻执行党在各个历史时期的正确路线，我们党才能战胜了各种艰难险阻，始终保持着强大的凝聚力和战斗力，不断从胜利走向胜利。”这段话，是对历史规律做了很好的诠释。上个世纪是这样，新世纪更是如此。我们不但要从历史的规律中清醒地看到建设一支高素质干部队伍的客观必然性，更要进一步认识到新形势下的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感。 二、坚持德才兼备原则，不断提高干部的综合素质 素质是指一个人的知识水平、品质、心理、能力、身体等多方面的综合素养。素质是一个动态的概念，在不同的时代应有不同的要求和内涵。从这个意义上说，高素质的干部既要能紧跟时代，满足社会发展的要求，又要德才兼备，这是作为一个干部的基本原则。这既是基本内容，又是前提条件。在德才兼备的问题上，要坚持马克思主义辩证论的说法，正确处理好德与才的关系。既不能过于强调“德”而忽略“才”，也不能只唯“才”而论。所以说，我们的干部在加强学习，不断实践和自我提高的过程中，要全面发展。 首先是政治素质。在诸方面素质中，起关键作用的是思想政治素质。这是衡量干部素质高低的首要标准。也是对干部的最基本要求。一是要有远大的理想，坚持正确的政治方向，坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策；二是要努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，坚决维护人民群众的利益；三是要求真务实，实事求是，树立一种踏实的工作作风，要坚持一切从实际出发，具有唯物辩证的思想方法和工作方法；四是要严格要求自己，做到清正廉洁，不断提高拒腐防变的能力；五是要刻苦学习，勤奋敬业，善于总结，不断的

浅谈如何提升自己的素质和能力

浅谈如何提升自己的素质和能力 自安庆烟草开展“235”教育实践活动以来，行业上下掀起学习的热潮。通过一段时间学习以后，我感到“235”的内容极其丰富，“两个至上”是烟草的根，是统领烟草一切的纲领，“三个始终”是活动开展的目标和任务，“五个意识”是教育实践活动的成果。所以，我认为“235”教育活动的开展，其本质目的要提升每个干部员工的素质和能力，进一步把广大干部员工的思想和行动统一到全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务上来。下面，浅薄的谈谈做好以下几个方面来提升自身的素质和能力。 一、要从思想上做到重视，转变观念，提高认识。 无论做任何事情，不从思想上引起重视，只停在口头上，就只会成为语言上的巨人，行动上的矮人。要做切实提高自身素质和能力，首先要从自身的思想上引起足够重视，才能自动自发的去学习，才能去发现自身的缺点，才能有恒心和毅力去改变哪些不足之处。而且，要摒弃一些旧的观念，接受行业发展的一些新形势，新做法，不能守着老做法，老规矩，不合时宜的开展工作，就不能做到提高工作效率和质量。只有认识提高了，思想重视了，观念跟随行业发展前进，那么，才能真正解决工作中“精神懈怠”问题，才能从深层次消除提升素质和能力的根本障碍。 二、持续加强学习，补缺补差，不断完善自身，进一步提高

综合能力。 无论是在生活和工作中，要想在社会和单位有一席立足之地，都要不断进行学习，提高综合能力。尤其是在业务技能上，需要不断提高，没有精湛的业务技能，就不能做好工作。只有持续不断的学习，才能适时补充营养。所以，每个人要提高自身的素养和能力，必须要持续加强学习，发现缺点，纠正缺点，人需要反思，常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标；向后看是检验和修正。只有不断完善，才能不断提升。 三、立足岗位，主动积极做工作，尽职尽责，不断追求进步。 提高个人的素质和能力最重要的是要立足岗位，尽忠职守，主动积极地去做工作。一个企业，每个人的工作都是环环相扣，无论是干部还是员工，每个人都有工作职责，如果一个人，做不好工作，工作老是出纰漏和差错，没有一点责任心，那不仅影响到其他人，而且会影响整个企业的工作效率和质量。连基本的工作都做不好，又怎能去提升素质和能力。只有尽忠职守，注重细节，努力做好各项工作，俗话说：个人前进一小步，团队前进一大步，只有个人有进步，才能提高团队整体水平。同时，我们在做好工作的时候，还要严格要求自己，树立进步的思想，努力在工作上逐步提高，追求进步。因为有进取心，才会对工作充满热情，才会有积极进取的动力。 四、保持忠诚，懂得感恩，树立爱岗敬业精神。

学校中层干部要努力提高自身素质和工作能力

学校中层干部要努力提高自身素质和工作能力（提纲）1学校中层干部的素质。 1.1中层干部的作用和职能。 1.2中层干部角色和定位。 1.3中层干部的基本素质。 1.3.1较高的政治素养。 1.3.2学习素质。 1.3.3人格素养。 1.3.4能力素质。 2学校中层干部应该具备以下几种能力： 2.1岗位认知能力。 2.2政策领悟能力。 2.3计划条理能力。 2.4组织实施能力。 2.5全面协调能力。 2.6深刻洞察能力。 2.7有效授权能力。 2.8大胆创新能力。 3学校中层干部要树立四种意识。 3.1责任意识 3.2质量意识 3.3合作意识 3.4服务意识 4中层干部要从细节中找到创新的机会。 中小学领导应具备的基本素质

作为一名学校领导，对外代表本校的整体，则内则主持校务工作，领导要想成功地管理好学校的各项工作，我认为必须具备以下几方面的素质。 首先，要具备优秀的专业素质和卓越的管理能力。作为一名学校领导，在专业知识上不可能是通才，但必须做到“术业有专攻”，在本专业上有一定的造诣，成为本校的学科带头人。除了具备一定的管理能力外，在校长授权委事后，各级领导干部要敢于负责，敢想敢干，充分发挥“单兵作战”的能力，独立处理好职权范围内的日常事务。要达到这些要求，学校领导集体的成员就必须从管理职能出发，在专业知识的构成上由不同学科的教师组成，求得知识的互补；在管理能力的配备上由不同专业的人员组成，根据分管工作的性质和特点，职有专司，实现领导能力的互补。 其次，学校领导还必须具备良好的心理素质。学校的管理工作涉及面广，每天都会接触到各式各样的人，这就要求领导能够处变不惊、遇事冷静，提高心理承受能力，理智地处理好各种突发事件。运用耐心细致的说服方法，多从思想深处抓事件的主要矛盾，坚持摒弃强压硬管的工作方法。要从领导者的层次出发，宽容忍让，有容人之雅量，做到体察下情，不计一时一怨。学校领导的工作对象中的学生工作占有相当重要的位置，特别是新时期的学生，由于社会信息传播速度加快，传播方式多样，传播手段日趋先进，使得学生接受新事物的能力增强，机会增多，促使其思想成熟期提前，但又囿于其接触社会，接触实际的时间、条件有限、明辨是非的能力尚需提高，对各种社会现象和新生事物的看法不免偏激，行事有所偏颇。做为从教师中成长起来的领导干部，应当适应新形势，解决新问题，不仅要从教师的角度出发，还要具备现代学校管理者的眼光和心理承受能力，培养自己独立应付各种意外情况的心理素质。 再次，学校领导还要具备高度的思想理论素质。学校的领导干部每天都要和教师打交道，要做好这些同志的思想工作，学校的领导干部就必须从严要求自己，从更高的层次出发，努力提高自身的理论水平和处理事务的能力，树立起坚定的公仆意识、服务意识。真心实意要教师们忘我地工作，领导就得把这个“我”照顾好，只有使“我”的各方面无顾虑了，他们才可能忘我。领导干部一定要深入群众，关心群众，加强民主作风建设，从群众中来到群众中去，一切从群众利益出发。要知道在教师的心灵世界里存在着大有可为的广阔天地，只有和酵师打成一片，想其所想，急其所急，公正廉明，充分发挥教职工的主观能动性，使大家真正树立起“校兴我荣、校衰我耻”的全员治校意识，才能保证学校的各项工作顺利进行。 学校中层干部要努力提高自身素质和工作能力 学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，是校长决策的参谋智囊。校长的决策要通过学校中层干部严格执行和组织实施，才能得到教师的认可。提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。 执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现，它体现为一种总揽部门全局、深谋远虑的洞察力；一种不拘一格的突破性思维方式；一种派兵遣将的指挥调控能力；一种“设定目标、坚定不移”的态度；一种雷厉风行、快速行动的管理风格；一种勇挑重担、敢于创新的工作作风。 1学校中层干部的素质。 1.1中层干部的作用和职能。 中层干部的作用在学校中起到中流砥柱的作用，一所学校工作的成功与否，取决于干部。学校主要领导需要统缆全局，运筹惟握，把握方向，但还需要有一大批能力素养较高的中层干部，中层干部是领导班子开展工作的桥梁和纽带。中层干部的作用：（1）承上启下的作用。中层干部处于兵前将尾的位置，受命于决策层受制于群众，要正确理解领导决定，分析群众状况，起到承上启下

当代大学生如何提高自身素养

当代大学生如何提高自 身素养 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

当代大学生如何提高自身修养 大学生提高自身素养应该是全方位的，是自我综合素质的整体提升。俗话说：“玉不琢，不成器”。人之所以要进行修养，就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人，就是为了能担负起重任。作为社会主义师范大学生，肩负培养社会主义四化建设人才的重担，因而加强自身的修养更显得重要。 首先要加强自我修养：1)性格自我修养是一种改进和完善自己的自觉行动，所以，有无性格修养的自觉性，将决定着这种修养的成效。为了加强性格自我修养的自觉性，首先要对自己的性格缺陷有清晰的认知。因为如果一个人把性格缺陷看成是无关紧要的，那他就会对性格修养失去热情。其次，还取决于人对自己严格要求的程度。说：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖自己。” 2）加强性格自我修养的坚持性。性格是人从出生之日起，经过许多年的培养形成的。因此，性格的自我修养，也非一朝一夕所能奏效。必须有坚强的意志，并进行持久的努力。在进行性格自我修养时，应时时在意、处处，在每件小事上一点一滴地约束自己的言行，在潜移默化中逐步改变自己的不良性格。 （一）认真学习理论，不断提高自我修养的。？ 理论是行动的指南，思想是行动的先导，理论越彻底，认识越正确，进行修养的自觉性就越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。修养要按照“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力，必须认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理，掌握、的基本观点，深刻理解社会发展的客观规律，树立正确的、。必须认真学习党的文件，

公务员提高自身素质的主要方法和途径

公务员提高自身素质的 主要方法和途径 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

公务员提高自身素质的主要方法和途径 中共龙山县委党校车丕湘 2011-06-17 提高公务员素质，着力建设政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，是党和国家事业发展的需要，是人民群众和社会各界的期盼，是时代进步和民族复兴的呼唤。建设高素质公务员队伍，受着内外因素影响，绝非一蹴而就，需要常抓不懈，多策并举。外因方面，包括法律制度的保障，社会舆论的引导，先进典型的宣传，集体组织的培训等；内因方面，即从公务员个体而言包括理想信念的树立、思维方式的转变、职业精神的塑造、道德规范的操守、过硬作风的锤炼等。其中，最为关键、至为重要、维系根本的因素，在于内因的影响和主观的努力。 一、坚定信念，确立人生航标 古往今来，无数事实证明：人生的意义和价值不在于所处环境优劣，而在于自己感悟，不在于一味索取，而在于无私奉献。人生有无意义，意义价值大小，随不同思想行为而各显高低，因自身感悟不同而千差万别。有人得高官厚禄也会烦恼多多，有人食粗茶淡饭自觉心满意足，有人虽忙忙碌碌却格外充实，有人虽无名无利却快快乐乐，有人稍遇挫折就一蹶不振，有人身处逆境而愈发坚强，有人诱惑面前难洁身自好，有人酷刑临身则威武不屈，有人为一己之私而见利忘义，有人为百姓谋福而鞠躬尽瘁。英雄岳飞，因奋勇抗敌、精忠报国而名垂青史，奸臣秦桧，因陷害忠良、祸国殃民而遗臭万年；革命烈士方志敏、夏明翰，为着民族解放而英勇就义，民族败类袁世凯、汪精卫，为着个人野心而卖国求荣；干部楷模焦裕禄、孔繁森，为民无私奉献受人敬仰，贪官

努力提升自身素质 认真履行岗位职责

努力提升自身素质认真履行岗位职责 为期三天的培训即将结束，非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。这次培训，安排在处级干部调整换届结束之际，安排在新的一年和新的学期之初，非常及时也十分必要。培训时间虽短，但内容丰富，各位领导和专家的辅导报告，均具有较强的针对性。培训学习的过程中，我和大家一样，结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际，进行了认真的学习和思考，使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。这就是，在今后的工作中要保持讲政治、顾大局的清醒头脑，保持学以致用的优良学风，保持奋发有为的精神状态，保持求真务实的工作作风，保持清正廉洁的自律意识，努力提升自身素质，认真履行好岗位职责。 首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。从事一个单位和一个部门的工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在今后的工作中，我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把基建处的工作放在校党委、校行政工作的大局中来认识，自觉把基建处的工作放在学校事业科学发展的大局来把握，自觉把基建处的工作放在服务教学科研的大局来完成，不折不扣地贯彻落实好校党委、校行政的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。 其次，要保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。这次干部换届调整中，我由后勤集团调整到基建处任职，从现在开始，我将面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战，为了更好地履行自己的职责，为了不辜负组织的期望和师生员工的重托，必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装

加强领导干部四种能力建设着力提高领导干部素质

加强领导干部四种能力建设全面提高领导干部执政水平 领导班子建设是保证党和国家长治久安的战略大计，也是新世纪推进中国特色的社会主义事业的根本保证。党的十七大报告指出：“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”可见，领导干部领导水平和执政能力的高低，直接决定着领导班子建设的成败。因此，党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》再次把“提高党的执政能力，保持和发展党的先进性”作为新形势下党的建设的立足点和出发点，进一步强调了提高领导水平和执政能力的重要性和迫切性。一般而言，领导干部的执政能力应该包括四种基本能力，即领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力、公文写作能力。领导部署能力是指领导干部根据上级要求，站在时代前列，立足实际，着眼未来，把握全局，全面深入安排部署各项工作的能力。分析判断能力是指领导干部透过工作中出现的各类问题，对其进行概括、提炼，进行综合、深入的分析和研判，最终认识事物本质的能力。组织协调能力是指组织协调能力是指根据工作任务和工作需要，对人力资源、社会资源、物质资源进行协调和分配，同时控制、激励和协调工作人员的活动过程，使之相互融合，从而实现工作目标的能力。就领导干部而言，公文写作能力是指指导、审阅、修改他人所撰写完成的的公文以及自己撰写完成各类公文的技能,包括公文写作过程中的一些心理要素。公文写作能力也是领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力的综合体现。下面，就进一步加强领导干部四种能力建设，着力提高领导干部执政水平谈点肤浅的认识。 一、领导干部四种能力欠缺的具体表现

加强学习不断提升能力素质

强化四种意识，增强学习能力 不断促进自身能力素质的提高 通过这几天的党校学习，使我增长了不少的知识，增强了对科学发展、意识形态和领导素养等问题的认识，体会很深，感想也很多，对于我们以后更加科学的开展工作具有很强的指导意义。下面结合我个人实际，针对加强学习提高能力素质这个问题谈几点粗浅的体会： 在学习“十二五”时期我国经济运行环境时，教员讲到三个产业的分配情况，我们很多人的认识是三个产业比例按照三二一的顺序排列是最合理的，几乎已经把它公式化了，就连解读数据的时候也是把当地产业结构的比例是否按这种方式排列作为这个地区是否发达的主要依据，却忽视了这种产业结构形成的原因。并不是任何情况下第三产业所占比例越高越好的，这是在一二产业发展到一定程度所形成的必然结果，如果一二产业没有达到应有水平，我们却硬按着三二一的模式去建立这种社会模式，势必会造成经济的停滞和投入的浪费。这也告诉我们学习任何东西不能浅尝辄止，停留在表象位置，要学深，学透，对一些已经形成定向思维模式的东西，一定要认清原因，透过现象看本质。 体会之一：要强化终身学习的意识，增强学习的紧迫性。现在，终身学习，已成为21世纪衡量一个社会文明程度的

尺度和评价一个国家健康发展的标志。联合国教科文组织的埃德加·富尔先生也预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”作为党员干部，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的干部才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。现代社会，是知识经济时代，信息涌流，令人眼花缭乱。有些人毫无思想准备，也无应对之策，茫然不知所措，只好随波逐流，混天度日；有些人知识老化，观念陈旧，反应滞后，不能及时“接轨”时代，虽然年纪轻，却被自己淘汰了。学习是无止境的，即使有很高学历的人，也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量总是在不断地释放和消耗，因而也必须不断地补充和储备。美国管理大师彼得圣吉曾这样警告人们：一个人学习过的知识，如果每年不更新7%的话，那么这个人便无法适应社会的变化。古人言：“士三日不读书，便语言无味，面目可增。”小说《不眠的硅谷》，里面这样描写硅谷人：在阳光灿烂的日子里，你很难看到有人在外面闲逛，也很难有人在午夜之前睡觉。这些人坚守“睡着了，你会失败”的信条念，经常工作到凌晨四五点钟。硅谷人作为当今世界先进科技的引领者，他们尚有如此强烈的生存危机，我们有什么理由不抓紧时间学习呢？经验和教训告诉我们，一个人经过的事情越多，越能感受到“书到用时方恨少，

努力提高自身素质做一名合格的后勤机关干部

努力提高自身素质做一名合格的后勤机关干部这次同步参加**网上理论轮训学习，通过专家教授的理论辅导，军区部队首长的专题报告，个人感到收获很多。作为一名刚刚步入*机关的后勤干部，政治素养、工作经验、业务水平都需要在一个更高的层次上适应新的工作岗位要求，所以说，这次学习是对自己理论水平提升的一次难得的机会。下面，我结合学习心得以及自身岗位工作实际，谈谈对加强自身素质方面的粗浅认识，不当之处请首长同志们批评指正。我汇报的题目是《努力提高自身素质，做一名合格的后勤机关干部》。 提高机关干部素质是加强机关建设的基础，只有机关干部理论素养高、专业知识精、工作能力强，机关筹划工作、解决问题、深入实践、总结规律的总体能力就能达到党委首长和上级机关的要求。我的体会是，做一名合格的机关干部，尤其是后勤机关干部，必须着力提高四个方面的素质，即：讲政治、善学习、乐奉献、守纪律。 一、讲政治 讲政治是一名机关干部必备的首要素质。讲政治又是很具体的，无论做什么工作，没有正确的政治方向，就等于没有灵魂。后勤工作既是军事经济工作，也是政治经济工作，经费物资数字里面有政治、有政策，钱往哪里投、物往哪里用，都要严格按政策规定办。因此，作为一名后勤机关人员，要切实增强政治的敏锐性和政治鉴别力，学深悟透党的创新理论深刻内涵和精神实质，确保政治上清醒、坚定，学会从政治上、全局上处理业务问题，提高后勤保障工

作的针对性和有效性。一是要坚定政治信念。中国社科院李慎明副院长在《当前意识形态领域斗争形势及对策》的辅导报告中指出，西方国家从来没有放弃把意识形态领域的斗争作为颠覆我国最经济、最划算的斗争手段。机关干部应该自觉地坚定政治信仰，坚定理想信念，筑牢思想政治防线。要坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，在大是大非的政治性问题上旗帜鲜明、立场坚定，在错误思潮和消极言论面前辨别真伪、看清实质，真正从思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是要校准价值取向。有人说，“久旷之宅必有鬼妖”，一个人如果没有高尚的思想来净化心灵，庸俗龌龊的思想就会占据头脑。因此，要自觉用科学发展观校准自身价值取向，加强人生观、世界观改造，不断净化灵魂，提高思想素养，把个人价值寓于后勤建设事业之中，把为战斗力服务、为官兵服务作为实现人生价值的高尚追求和目标，永葆政治本色和服务宗旨。三是要创新工作实践。学习实践科学发展观，最根本的是要把科学发展观应用于工作实践，使之成为工作决策、实施的指导思想和工作方法，使之成为机关建设发展的积极成果。因而，要把这次同步学习的理论收获渗透到自身岗位职责中去，在履行本职的各个方面和全过程中贯彻科学发展观，实践科学发展观。具体在财务工作中，就是要理解、掌握和运用科学发展观中蕴含的世界观和方法论,用之去推动工作、指导实践，使财务保障的方向始终与****的规定要求、*党委的决策意图相一致，使财务保障的施力点始终与部队事业建设的重点相对接。在**的领导下，为党委理财当好参谋助手，为党委出好

着力提高自身综合素质不断加强领导班子建设

着力提高自身综合素质不断加强领导班子 建设 应征文章 收好税，带好队，关键在于领导班子建设。县区局领导班子自身能力素质的强弱和组织领导水平的高低，直接制约和影响着班子建设。怎样才能有效加强局、所两级领导班子的自身建设？我认为在实际工作中应特别注意以下四个方面。 一、着眼税收工作需要，努力提高统好班子带好队的能力水平 作为税收工作最基层的县区级税务部门，局领导班子处在领会上级精神、对照本单位实际情况抓落实的“结合部”，是落实国家各项税收政策的一线领导者和具体执行者，是承上启下的桥梁和纽带，县区级税务部门领导班子的综合素质、工作能力直接影响到上级税务机关决策的正确贯彻与执行。联系本局及所管辖的五个基层所班子建设现状，客观冷静地分析本局领导干部整体素质，还存在明显的缺限和不

足：部分领导干部在面对经济和社会发展过程中税收工作面临的一些困难和问题时，缺乏敢想、敢闯、敢试的创新精神，有的固守传统观念，习惯于常规做法、缺少敢于碰硬、勇于负责的进取意识；有的存在小富即安、小进则满、盲目乐观思想，在已有的成绩面前沾沾自喜、安于现状；有的视野不宽、素质不是很高，对上级确定的一些重点工作缺少创新的办法和招数；个别领导干部工作积极性不高，缺乏责任意识和敬业精神，工作魄力和劲头明显不足。 统好班子带好队，是县区局局长和所长必须具备的基本功。实践证明，领导班子有无创造力、凝聚力和战斗力，关键取决于县区局长和税务所长统好班子带好队的能力水平。要成为一名合格的县区局长和所长，我认为必须具备以下五种能力： 一是提高把握政治方向的能力。把握政治方向，就是要在事关政治原则、大是大非的问题上，事关履行根本职能、抓好税收管理上保持清醒头脑，尽到局长、所长的责任，起到“主心骨”的作用。这是对局长政治远见、政策水平、综合素质的实际检验。当前，在这方面面临的影响和挑战比较多，有西方思想观念的渗透，有市场经济的某些负面影响，也有党内消极腐败现象的干扰，还有局部眼前利益的诱惑。在这种情况下，进一步提高局长把握政治方向的能力显得尤

工作总结、加强学习,努力提高自身素质

工作总结、加强学习，努力提高自身素质 我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。根据大队工作的具体状况,重点学习了《全国环境监测管理条例》、《环境监测技术规范》、《环境水质监测质量保证手册》、《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》等法律法规和环境监测专业知识，在学习中我坚持了理论联系实际,具体问题具体分析。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守，认真作好本职工作 一年来，认真履行**县环境监测站岗位责任与责任追究分解表，较好地完成了各项工作任务。一是认真履行**县环境监测站岗位责任与责任追究分解表，进一步细化工作目标，突出工作重点和难点，确保计划任务明确，责任到人。二是扎扎实实地做好监测分析工作。一年来，认真完成了大队所交给的监测任务。三是积极主动地完成了日常工作和领导交办的其它工作任务。 三、严于律已，不断加强作风建设 一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守单位各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。 总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。 一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。 二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取,追求卓越，努力创造一流的工作业绩。 三是进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变；由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变；由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一起来转变，努力为各排污单位提供优质高效的服务。

如何提高自身道德素质

就业对大学生素质有哪些要求?结合自身情况,谈谈如何提高自身素养? 随着大学的扩招,用人单位对大学生的素质要求也越来越高。作为当代大学生，面临着就业压力的同时，必须具备以下素质：1、身体素质；2、心理素质；3、政治素质；4、道德素质；5、科学文化素质；6、审美素质；7、专业素质；8、社会交往素质；9、社会适应素质；10、创新素质。 当然，这些素质不可能是一开始就有的，那我们又该如何提升自身的那些素质呢？这需要我们通过不断的努力，不断的完善自身，才能慢慢获得的。1、身体素质，健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。根据自己的身体状况，选择适当的锻炼方法；学会合理锻炼，持之以恒，坚持长期训练；饮食要营养搭配，多补充维生素和矿物质,生活要有规律,要保持愉快的心情。2、心理素质，人生之路不可能是一帆风顺的，难免会遇到一些挫折和困难，大学生要想成为社会的有用之才，就要不断提高自身抗挫折的能力，保持健康向上的心理。这就要求一是要加强自身素质的修养；二是要学会控制和调节自己的情绪；三是要有坚强的意志品质；四是要加强自我心理调节。3、政治素质，政治素质是人的综合素质的核心，所以要提高自己的思想政治素质，必须加强现代科学的学习，崇高的思想行为和精神境界。树立社会主义理想和信念，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和”三个代表”重要思想。4、道德素质；要努力

学习马克思列宁主义、毛泽东思想，用辩证唯物主义、历史唯物主义武装头脑，深入了解国情民情，认清社会发展的大趋势，坚定社会主义信念。做到知行一致，严于律己，见贤思齐，从小事做起，从我做起。增强修养，朝着“真、善、美”统一的崇高境界迈进。5、科学文化素质， (1) 要有广博精深的知识贮备，(2) 要建立合理的知识结构， (3) 要有更新知识的能力力。6、审美素质；审美能力是人才的基本素质之一，是通向成功之路的桥梁，更是大学生自我发展的需要。我们应感恩与大自然呈现给我们的自然美，还要努力的发现社会美，辨真伪，识善恶，知美丑。在日常生活中（1）注重自己的外在形象，与同学交往注意分寸，与老师交流注意礼貌，与社会上的人员交往要时刻记住自己的大学生身份。（2）提高自己的内在修养.（3）优化自己的学习内容，歌剧、戏曲、舞蹈、音乐、绘画、文学等艺术形式对美的追求从来都是孜孜不倦的，经常接触、欣赏和学习对提高大学生的审美能力有着潜移默化的作用。7、专业素质；主动参与到课堂中的讨论、练习（包括口头、书面）、实际操作（模仿性的和创造性的）等活动中去，深刻感受知识的内在美，逐步养成良好的习惯，不断提升自己的专业能力。要将专业能力的提高放到实践活动中去，从实际工作对知识或只是环境的需求去寻找相应的知识与能力。培养发现问题和运用专业知识解决问题的能力。通过课外实践活动的锤炼，专业能力会在点滴之间得以积累。8、社会交往素质，进入社会，首先要面对的就是去沟通，去交流，去搞好人际关系。（1）、要尊重他人。（2）、要诚实待人。（3）、要关心他人。（4）、要相互

着力提升自身综合素质 提高服务水平

着力提升自身综合素质提高服务水平新时期消防部队干部的素质、能力和形象直接影响着消防工作的质量和收益。作为一名年轻的消防干部，要有较高的综合素质和较强的工作能力，才能适应部队新形势下各项工作的新要求，才能将工作做深、做细、做实、不断创新，并最终取得实效。作为一名消防监督员，如何才能够挑起消防执法这付重担，确保一方火灾形势的平稳，让广大人民群众信任你，满意你，为一方平安做出自己应有的贡献。最重要、最紧迫的就是要牢记广大人民群众的根本利益高于一切，认真履作为一名消防监督执法人员的神圣职责，使用好人民赋予给我们的消防监督执法权。在消防监督执法的过程中，要切实以全心全意为人民服务为宗旨。我认为应从以下几个方面来提高我们消防监督执法人员自身的素质。 一、群众的利益高于一切。作为执法者要怀着对人民群众深厚的感情，通过执法来维护和实现人民群众的合法利益，维护社会稳定，保障人民群众安居乐业，而不是以管理者自居、以执法者自居，简单粗暴，伤害人民群众的感情，甚至引发社会矛盾，破坏社会稳定，因而失去了执法的本义和初衷。 二、具备良好的知识业务素质，不断开拓进取，努力完成自己所肩负的重任。一个消防监督员用什么言行作为开展消防监督管理工作的指导思想与行为准则，首先从知识结构看他的马列主义、毛泽东思想的基本理论、管理科学知识和社会知识的掌握程

度和运用情况；如果一个消防监督员具备了这些较好地理论与知识，从宏观上讲就能担负起繁重而又艰巨的消防保卫工作，不断地将消防工作方针、政策、消防法规、上级指示、命令和决议及时的运用到实际工作中，才能做出最佳工作成效；二是看专业知识。消防监督有其特殊的运行方式和较强的专业活动过程，一个消防监督员的口头表达能力和书面表达力虽然至关重要，但缺乏必备的专业知识，开展起工作就会丈二和尚摸不着头脑。俗话说得好，“打铁先得自身硬”，一个消防监督员既要掌握物质燃烧、建筑防火、电气防火、工企防火、消防给水、消防技术装备、消防法规等方面的知识，又要通晓与本专业联系密切的其他专业知识，还要加强专业基础知识的学习。基础知识越雄厚越容易发挥专业知识，同时还要加强提高自身的科学文化知识，因为这是基础的基础。经过一定专业学习的消防监督员要在原来的基础上继续巩固提高，将学到的书本知识理论积极运用到实际工作中去，做到理论与实践相结合。未经过专业学习或担任消防监督员时间较短的同志更要挤时间参加自学或函授学习，通过多方面学习，努力提高自己的文化结构，以便掌握更多的理论知识；三是看组织应变能力。消防监督工作具有广泛的社会性、群众性，又是一项专业性、技术性很强的工作，需要进行指导，协调，公关等，没有较强的组织能力和领导艺术，是难以做好的。四是看开拓进取精神。消防工作随着社会主义市场经济飞速发展，而不断发生新的变化，这就要求每一个消防监督人员工作中要有超前意识和

提高自身综合素质

提高自身综合素质，立于教学不败之地 随着教育改革的不断深入和新一轮基础教育课程改革的实施，给教育教学工作提出了许多新的问题。教师作为课程改革的实践者和主力军，如何才能顺利应对这些新的问题，驾驭改革，适应教学工作的需要，进而立于不败之地。我认为：唯一正确的途径，就是提高教师自身综合素质。除此以外，别无其他选择。这是因为我们一些教师，在教育教学工作中，还存在着诸多的“不知”和“不会”，还处于盲然状态中。如：不知如何把握、提高和发展自己；不知如何在学科教学中科学施教有效地提高教学质量；不知班主任工作的具体职责；不知如何去调动学生的学习积极性，不会反思，不会发现、探究和解决问题，因而导致了自身素质上不同程度的缺陷。为此，从本学期起，围绕如何提高教师自身素质这一问题，大家应从以下四个方面进行实践探索，且要持之以恒、坚持不懈，具体内容是： 一、提升四种基本素养 1、思想道德素养 教师的工作肩负着教书育人的双重任务，其责任确实重大。素有“误人子弟，如杀人父兄”和“误了庄稼是一茬，误了孩子是一代”的说法，其道理不言而喻。 随着科学的发展，人类的进步，社会走到今天，人们在对教育、教师强烈关注的同时，寄予了诸多的期望和要求（那就是孩子有所好学校、有一个好班主任、有一位好老师）。思想道德素养，体现在教师这一行业上，那就是“爱”。热爱教师这一工作，热爱教育对象——学生。一句话就是要做到敬业爱生。当教师是辛苦的、是清贫的，既然我们选择了教师这一行业，那就要经得起寂寞，耐得住清苦和辛劳。 有人把教师分为五个层次：“一是大师；二是好教师；三是教书匠；四是谋生者；五是误人子弟者。”这虽不一定确切，但起码能说明我们教师队伍中，程度不同的存在着一定的差异。同时也说明社会各界和广大群众对教师的关注。我希望大家都当一名好教师，合格的教师，底线应该是不能误人子弟。因为“现代社会运行在市场经济规律下的每一个人，无论你是那一种身份的人，敬业是一种起码的精神和道德。”如果连这种起码的精神和道德都不具备，那你不仅不能胜任教师工作，而且难以立足生存。所以大家应以《教师工作行为准则》、《师德建设五项要求》为准则，以“敬业”、“爱生”两把尺子来衡量自己的思想和行为，自强自律、尽职尽责、做一名师德高尚的教师。 2、教学基本素养 教师是为人师表者。“师者，传道授业、解惑也。”师：即学习的榜样，是道德行为和知识技能堪称表率的人。“学高为师、身正为范、德才兼备，方可堪称为人师表。”这就是对教师的最好诠释。