初三化学中考复习计划

初三化学中考复习计划

初三化学中考复习计划

复习是教学工作的重要环节，已经全面进入总复习阶段是毕业班学生，若还是简单的按课本重复，难以提高复习效果。下面是初三

化学中考复习计划的内容，欢迎阅读！

中考复习是化学教学的重要一环，目的是帮助学生对零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，使学生掌握的更加扎实，更加系统，全面提高学生的应用能力。

一、今年复习工作的计划安排

结合全县统一部署，根据我校实际情况，我校20xx年度化学复

习方案如下：

（一）总体思路

我校初三化学中考复习采用“四个阶段”的复习过程：

第一阶段（3月16日—3月23日）“分单元复习第一、二单元，”，完成相应“中考题例”的讲评。

第二阶段（3月28日—4月20日）“分单元复习第三至十二单元，”，完成相应“中考题例”的讲评。

在第一、第二阶段每周做一份综合试卷，备课组统一考试、批阅、反馈。

第三阶段（4月25日—5月25日）“二轮复习分块分专题复习，穿插综合训练”），按照知识的特点归类进行相应的专题训练，完

成相应“中考题例”的讲评。同时穿插综合训练，做好综合训练的

反馈基础，

第四阶段（6月1日—6月13日）“回归课本和查漏补缺”。最后冲刺阶段，只进行一至两次全真训练，提高学生的适应能力，并

对学生没能掌握的知识进行尽量的补充和合理的指导。做好考前指导。

（二）具体措施

在第一轮复习阶段，要紧紧围绕基础知识，进行“一轮复习校本教学案”修改，在有效课堂的打造上追求教学质量的持续、健康的

提高。做到在短时间内，完成教学任务，能让学生减轻负担的同时

不减学生的成绩。要制订详细的课时教学计划，每周定期摸底练习

反馈；要发挥备课组集体智慧，努力吃透教材、紧扣“中考说明”；对学生要着力夯实基础，帮助学生构建知识网络；要引导学生跳出

题海，注重精练，重视错题再现。

在专题复习中，要按知识体系归类，总结规律，进行重点讲解和分析。每个专题既有专题分析讲解，又有专题小测验，还有专题的

试卷讲评，让学生对重点知识有深刻的认识和理解，提高分析问题

和解决问题的能力，构建初中化学的知识网。

在最后冲刺阶段，要认真研究盐城市13、14、15、16、17、五

年中考试卷，研究其考查内容及知识点，根据知识点的.考察方向，

编制或寻找类似的模拟试题供学生练习。教师要从批改学生的练习

题中发现学生在知识、思维和能力方面存在的缺陷，进行查漏补缺，达到学生缺什么，教师想方设法补什么，特别要重视学生在“双基”知识方面存在的缺漏。增加知识的覆盖面，小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点，摸索一些规律性的知识点。使得学生能

尽量形成良好的知识体系和网络，能熟练的应用和掌握知识。我们

要留一些时间指导学生看书，看做过的练习，看错题集，或者看以

前做的习题和试卷中自己用特殊笔迹做出的标记。使学生能从中吸

取经验教训，熟悉题型。

（三）教学安排

课时

内容