中国现有乙烯装置及其技术水平讲解
1.中国现有乙烯装置多少套？
2012年，我国乙烯工业产能快速增长，装置大型化、炼化一体化程度进一步提升，但开工率有所下降，进口量有所增加，总体走势呈以下三个特点：一是增速加快，乙烯总产能突破1700万吨/年。建设大型化装置、发展规模经济，是国内外乙烯工业实现低成本发展战略的有效途径。统计数据显示，100万吨/年乙烯与50万吨/年乙烯装置相比较，吨成本可降低25%.
截至2012年底，我国乙烯新增产能140万吨，总产能达1709.5万吨，比上年增长8.9%.一批新建和改扩建乙烯项目快速推进，其中大庆石化120万吨/年乙烯改扩建工程和抚顺石化80万吨/年乙烯装置，均实现一次开车成功，四川、武汉等地的煤制烯烃，以及浙江宁禾、陕西延长榆林等多个煤制烯烃项目在稳步推进中。
2012年，我国共有24家乙烯生产企业、有32套乙烯装置（其中石脑油基制乙烯装置28套）,装置平均规模约52.4万吨/年,而2005年装置的平均规模仅为39.5万吨/年。若不计算煤制烯烃和甲醇制烯烃装置,蒸汽裂解装置共有29套,蒸汽裂解装置平均规模近60万吨/年,高于世界52万吨/年的平均规模。我国产能在80万吨/年以上的装置数量也有大幅增长。截至2012
年,共有10套80万吨以上的蒸汽裂解装置,合计产能达988万吨/年,占总产能的58.9%。单套最大规模为上海赛科119万吨/年的乙烯装置。乙烯生产企业平均规模74.1万吨/年，比2011年的68万吨/年增加了6.1万吨/年；乙烯装置平均规模57万吨/年，比2011年的56.1万吨/年上升了0.9万吨/年，高于世界52万吨/年的平均规模。
若不计算煤制烯烃和甲醇制烯烃装置，我国石脑油裂解乙烯装置的平均规模为59.2万吨/年，单套规模达80万吨/年以上的装置有8套，合计产能774万吨/年，占总产能的45%；单套规模60万吨/年以下的装置降至12套，产能合计263.5万吨/年，占总产能的16%.
据美国《油气杂志》最新统计数据显示，当前全球十大乙烯生产商排名情况如下：
排名第一的是埃克森美孚公司，共有19套装置，总产能1251.5万吨/年；
排名第二的是陶氏化学，共有18套装置，产能1214.48万吨/年；
排名第三的是沙伯公司，共有13套装置，产能1084.22万吨/年；
排名第四的是壳牌化学，共有13套装置，产能935.84万吨/年；
排名第五的是中国石化集团公司，共有12套装置，产能637.5万吨/年；
排名第六的是道达尔公司，共有11套装置，产能593.3万吨/年；
排名第七的是利安德巴赛尔公司，共有8套装置，产能520万吨/年；
排名第八的是伊朗国家石化公司，共有7套装置，产能473.4万吨/年；
排名第九的是英力士公司，共有6套装置，产能465.6万吨/年；排名第十的是台湾石化公司，共有5套装置，产能447.6万吨/年。
2.中国目前的乙烯生产能力及其技术水平如何？
经过数十年的发展，特别是在“十一五”期间，我国乙烯工业取得了举世瞩目的进步，同期世界新建的乙烯装置大多集中在中国。随着一系列乙烯装置的建成投产，到2010年底我国乙烯总产能达到1494.9×104t/a，成为全球仅次于美国(2755.4×104t/a)的第二大乙烯生产国。
设备国产化程度提升，乙烯原料趋向多元化。从装置国产化程度上看，乙烯生产工艺中所用的大型裂解炉、裂解气压缩机等关键设备已实现了国产化。
2012年10月，大庆石化年产120万吨乙烯改扩建工程龙头项目已生产出合格产品，实现了国内大型乙烯技术工艺包采用完全自主知识产权并实现完全国产化的目标。在抚顺石化大乙烯建设中，国产设备达到72%，实现了关键设备乙烯压缩机组的国产化，使我国成为世界上少数几个掌握这一技术的国家之一。
从乙烯原料上看，受资源限制，目前我国乙烯使用的原料以石脑油为主，其次是轻柴油、加氢尾油等。其中，石脑油占64%、加氢尾油占10%、轻柴油占10%，90%乙烯原料来自炼厂。原料的构成在目前或将来都不占优势。
丰富的煤炭资源加上烯烃市场巨大的需求量，使煤制烯烃项目具有一定的市场竞争力。随着神华包头等多个示范项目的投产，我国以煤等非石油基原料制乙烯的技术取得突破性进展。截至2012年底，我国共有煤制烯烃、甲醇制烯烃工业化装置4套，合计烯烃产能218万吨，生产聚乙烯56万吨，聚丙烯162万吨。
2009年8月28日，国家乙烯工业新原料来源示范项目———沈阳石蜡化工有限公司50×104t/a催化热裂解(CPP)制乙烯项目(以下简称CPP项目)在沈阳投产。该项目采用中国
石化石油化工科学研究院研发的重油深度催化裂解制乙烯技术，以重质渣油为原料富产乙烯和丙烯，这是该技术首次工业化应用。由于操作条件缓和、设备材料要求低、投资相对较小以及主要原料常压渣油价格较低，与国内现有的乙烯装置相比，CPP项目生产的乙烯成本可降低20%。
我国西部大开发标志性工程、国内最大的炼化一体化工程———独山子石化千万吨炼油百万吨乙烯工程于2009年9月21日建成投产，该工程包括100×104t/a乙烯。
辽宁华锦化工集团公司500×104t/a油化工程(即乙烯原料工程)、扩能45×104t/a乙烯工程于2009年10月中旬投产，16×104t/a乙烯能力不变，再增加一套45×104t/a装置，产能达到61×104t/a。2.1.22010年新建和扩能乙烯项目随着几个百万吨级乙烯装置的投产，2010年我国乙烯产能达到1494.9×104t/a，“十一五”期间5年的产能增长接近前10个五年计划的总和。
2010年1月16日，天津石化100×104t/a乙烯装置产出合格产品，项目主要包括100×104t/a乙烯和1000×104t/a 炼油。由于采用新工艺和新技术，乙烯综合能耗和炼油综合能耗达到国际先进水平。该项目的建成投产使天津石化炼油一次加工能力达到1500×104t/a，乙烯生产能力达到120×104t/a，成为全国最大的乙烯生产企业之一和华北地区最大的炼油加工基地。
辽宁华锦化工集团“十一五”工程于2010年2月5日全面投产，其中包括45×104t/a乙烯。
2010年4月20日，镇海炼化公司100×104t/a乙烯裂解装置成功投产，标志着这个目前国内单套规模最大、技术最先进、国产化率最高的乙烯工程投产成功，镇海炼化也自此拥有2300×104t/a原油综合加工能力和100×104t/a乙烯生产能力，成为我国最大的炼化一体化企业。镇海炼化100×104t/a乙烯工程是国家建设项目，主要包括乙烯裂解等10套生产装置及配套公用工程，其中100×104t/a乙烯裂解、45×104t/a聚乙烯、65×104t/a环氧乙烷/乙二醇和28．5×104t/a环氧丙烷/62×104t/a苯乙烯等装置，在世界同类装置中规模最大。在工艺技术上，大部分装置采用国产技术，其中6套装置采用中国石化自有技术，乙烯综合能耗达到国际水平。
中海壳牌石油化工股份有限公司是壳牌化学公司与中国海洋石油总公司各持股50%的合资企业，该公司于2010年3月在惠州大亚湾石化联合装置实施扩能。扩建前乙烯裂解装置的产能为80×104t/a，扩建后产能达到95×104t/a。
通过结构调整，“十一五”期间我国乙烯布局优化取得成效，在长三角、环渤海、珠三角和西部等地区形成了一批世界级乙烯生产基地。2010年乙烯产能按地区分，华东占42.4%、东北占16.4%、中南占12.5%、西北占13.3%、华北占15.5%，
西南地区也正在建设乙烯装置，即将实现零的突破。
2009年8月28日，国家乙烯工业新原料来源示范项目———沈阳石蜡化工有限公司50×104t/a催化热裂解(CPP)制乙烯项目(以下简称CPP项目)在沈阳投产。该项目采用中国石化石油化工科学研究院研发的重油深度催化裂解制乙烯技术，以重质渣油为原料富产乙烯和丙烯，这是该技术首次工业化应用。由于操作条件缓和、设备材料要求低、投资相对较小以及主要原料常压渣油价格较低，与国内现有的乙烯装置相比，CPP项目生产的乙烯成本可降低20%。
我国西部大开发标志性工程、国内最大的炼化一体化工程———独山子石化千万吨炼油百万吨乙烯工程于2009年9月21日建成投产，该工程包括100×104t/a乙烯。
辽宁华锦化工集团公司500×104t/a油化工程(即乙烯原料工程)、扩能45×104t/a乙烯工程于2009年10月中旬投产，16×104t/a乙烯能力不变，再增加一套45×104t/a装置，产能达到61×104t/a。2.1.22010年新建和扩能乙烯项目随着几个百万吨级乙烯装置的投产，2010年我国乙烯产能达到1494.9×104t/a，“十一五”期间5年的产能增长接近前10个五年计划的总和。
2010年1月16日，天津石化100×104t/a乙烯装置产出合格产品，项目主要包括100×104t/a乙烯和1000×104t/a 炼油。由于采用新工艺和新技术，乙烯综合能耗和炼油综合
能耗达到国际先进水平。该项目的建成投产使天津石化炼油一次加工能力达到1500×104t/a，乙烯生产能力达到120×104t/a，成为全国最大的乙烯生产企业之一和华北地区最大的炼油加工基地。
辽宁华锦化工集团“十一五”工程于2010年2月5日全面投产，其中包括45×104t/a乙烯。
2010年4月20日，镇海炼化公司100×104t/a乙烯裂解装置成功投产，标志着这个目前国内单套规模最大、技术最先进、国产化率最高的乙烯工程投产成功，镇海炼化也自此拥有2300×104t/a原油综合加工能力和100×104t/a乙烯生产能力，成为我国最大的炼化一体化企业。镇海炼化100×104t/a乙烯工程是国家建设项目，主要包括乙烯裂解等10套生产装置及配套公用工程，其中100×104t/a乙烯裂解、45×104t/a聚乙烯、65×104t/a环氧乙烷/乙二醇和28．5×104t/a环氧丙烷/62×104t/a苯乙烯等装置，在世界同类装置中规模最大。在工艺技术上，大部分装置采用国产技术，其中6套装置采用中国石化自有技术，乙烯综合能耗达到国际水平。
中海壳牌石油化工股份有限公司是壳牌化学公司与中国海洋石油总公司各持股50%的合资企业，该公司于2010年3月在惠州大亚湾石化联合装置实施扩能。扩建前乙烯裂解装置的产能为80×104t/a，扩建后产能达到95×104t/a。
通过结构调整，“十一五”期间我国乙烯布局优化取得成效，在长三角、环渤海、珠三角和西部等地区形成了一批世界级乙烯生产基地。2010年乙烯产能按地区分，华东占42.4%、东北占16.4%、中南占12.5%、西北占13.3%、华北占15.5%，西南地区也正在建设乙烯装置，即将实现零的突破。
美国Shaw集团麾下的石-伟公司(S&W)承揽了中国石油两套80×104t/a乙烯装置的合同，石-伟公司提供专有技术以及工程和设备采购服务，其中一套由抚顺石化公司建在辽宁抚顺，另一套由四川石化公司建在四川彭州。抚顺石化扩建80×104t/a乙烯装置是抚顺石化百万吨乙烯工程的龙头装置，采用石-伟公司专利技术，裂解采用7台USC-176U型超选择性液体裂解炉和1台USC-12M型气体裂解炉，其中液体裂解炉为立式双炉膛管式炉高温热裂解，可实现分炉膛裂解/清焦。
休斯敦SRI咨询公司曾发布报告称，中国乙烯工业总体水平迅速步入了世界先进国家行列。中国最近建设的现代化乙烯石化联合装置，对即使具有原料成本优势的沙特阿拉伯生产商也极具竞争性。装备和规模达世界水平“引进--消化吸收--集成创新--自主创新”是中国乙烯工业长期坚持的原则，而现代乙烯生产装置的特点是规模越大成本越低。在引进最先进乙烯装备的同时，中国乙烯工业巨头--中石化集团，对过去引进的中小型乙烯装置进行了技术改造和改扩建。不
仅装置平均规模翻了一番，而且实现了在吸收引进技术基础上的自主研发，形成了一批自主的核心技术、专有技术和配套技术。因为有了自主技术，乙烯装备的国产化率明显提高，促进了重大装备国产化。乙烯工业是技术密集型产业，对装备的可靠性要求很高。按照“工艺技术国内外并重、装备以国产化为主”的思路，乙烯装备国产化率达到80%以上，不少装备质量达到了世界先进水平。通过自主创新和合作开发，中石化已具备了采用自主技术建设百万吨级乙烯装置的能力。近年来，我国乙烯工业技术装备水平显著提高，成功开发出大型乙烯裂解炉、聚丙烯、丙烯腈、重质原料催化热裂解、SBS弹性体等成套技术，部分专用设备实现了国产化。百万吨级乙烯裂解气体压缩机技术等接近或达到国际先进水平。“三剂”基本立足国内，达到或接近世界先进水平。大型乙烯工程建设由成套引进，转为仅引进工艺包和部分关键设备；由国外总承包转为国内自行设计、采购和组织建设，很多技术还出口到国外。目前，我国催化剂技术已出口到美国，中国石化与美国公司合作开发的裂解炉技术推广了30多台。专家指出，目前中国乙烯工业的技术和规模达到了世界水平。乙烯大型装备的国产化，推动了石化装备制造业的发展和产品结构调整，带动了包括中国第一重型机械集团、沈阳鼓风机厂、杭州汽轮机厂、杭氧股份公司、兰石机械设备有限公司等一批大型骨干企业的发展。同时，乙烯大型装
备的国产化进程，为中国石化工业的工程建设培育了一批具有国际水平的战略供应商，增强了中国石化装备工业参与国际市场竞争的能力。将形成乙烯产业集群, 纵观我国乙烯工业发展历程，首先发展的是规模，同时消化吸收引进技术自主创新，实现自主技术和重大装备的国产化。如今，我国乙烯工业又面临巨大的发展空间。目前，我国乙烯生产能力虽然跃居世界第二，但我国又是世界上最大的石化产品消费市场，2010年我国乙烯自给率也才达到58%。据冯世良介绍，按照我国《乙烯工业中长期发展专项规划》中的要求，加快乙烯工业的发展将成为“十一五”时期的突出重点。据了解，我国乙烯工业发展的突出重点将是增加乙烯总量，形成一批世界级乙烯生产基地。白颐则预言，今后中国的乙烯及下游石化装置的建设和改造将选择先进技术，加快乙烯重大装备的国产化、产业化进程。同时，努力实现乙烯工业的关键技术和装备的重点突破，推广重质原料油制烯烃技术，还要实现用煤制取乙烯，能耗和物耗将达到世界先
进水平。目前，我国珠三角、长三角和环渤海湾的“两洲一湾”地区，集中了上海、南京、茂名三个百万吨级乙烯生产基地，以及燕山、齐鲁两个80万吨级乙烯基地。加上正在建设的福建、镇海、天津三个百万吨级炼油乙烯化工一体化基地，不久中国“两洲一湾”地区乙烯产能将超过东京湾，成为位居世界前列的乙烯产业集群。
技术进展
3.1 低碳烯烃转化技术
炼厂催化裂化装置和乙烯装置副产的C4和C5馏分、轻质裂解汽油或轻质催化汽油中含有大量C4-8低碳烯烃，可通过催化裂解或烯烃歧化两种工艺，将其转化为丙烯、乙烯。
3.1.1 催化裂解
选择性催化裂解工艺以利安德／KBR公司的Superflex工艺(流化床)和鲁奇公司开发的Propylur工艺(固定床)为代表。Superflex工艺可将2／3的进料转化为乙烯和丙烯，南非萨索尔技术公司2005年已启动一套装置采用该技术生产丙烯和乙烯。Proloylur工艺可以丁烯、戊烯和己烯为原料，其示范装置已在德国Worringen地区的BP公司装置上运行。此外，UOP与Atofina公司开发的催化裂解工艺OCP已经过示范装置的验证。
3.1.2 烯烃歧化
烯烃歧化工艺是一种通过烯烃双键断裂并重新转换为新烯烃产物的催化反应，主要有鲁姆斯公司的OCT工艺和IFP的Meta-4工艺等。OCT技术以乙烯和2-丁烯为原料进行歧化生产丙烯，我国上海赛科90万t／a乙烯装置应用了此项技术。据报道，至2008年亚洲将有7家公司采用OCT技术。Meta-4烯烃转化工艺已在我国台湾省中油公司高雄炼厂完成中试验证。
乙烯技术国产化进展
(1)在裂解技术方面，先后开发成功了CBL-I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V 型裂解炉技术，适用于乙烷、石脑油、轻柴油和加氢尾油等原料的裂解，已在辽阳化纤、齐鲁石化、吉化公司、抚顺石化、燕山石化、中原乙烯及天津乙烯获得工业应用。近期又采用CBL技术为齐鲁石化建设了1台9万t／a的乙烷炉和2台6万-8万t／a的液体原料裂解炉。迄今为止，已建设的小于10万t／a的CBL炉共18台，累计生产能力达94万t／a。近年来与鲁姆斯公司合作开发10万t／a大型裂解炉技术，采用合作开发的SL-I、SL-Ⅱ型裂解炉技术已建和在建的裂解炉总能力达300万t／a，其中采用基于CBL技术的SL-I型炉已运行和在建的有4台，天津100t／a乙烯装置的11台10万t／a大型裂解炉正在设计中，镇海100万t／a乙烯的裂解炉也将采用SL-I型技术；
(2)开发工艺软件包和相关工程技术，用CBL技术和乙烯工艺软件包成功地完成了中原乙烯和天津乙烯装置的扩能改造；
(3)开发分凝分馏塔技术(CFT)，并成功地完成了试验验证，已用于装置改造；
(4)发展了C2和C3加氢技术，已开发成功系列裂解气C2、C3加氢催化剂和工艺技术，并得到推广应用；
(5)开发了裂解炉扭曲片管强化传热技术、裂解炉结
焦抑制剂以及高效塔盘、高效换热器技术工业应用后取得了良好效果；
(6)中国石化与鲁姆斯公司合作开发的新乙烯回收技术已用于茂名乙烯改造工程；
(7)利用重质原料生产乙烯、丙烯的技术已取得重要进展，包括重油接触裂解制乙烯(HCC)和催化裂解(CPP)技术等。
中国科学技术协会
中国科学技术协会2014年部门预算
目录 第一部分中国科协概况 一、主要职能 二、部门预算单位构成 第二部分中国科协2014年部门预算表 一、收支预算总表 二、收入预算表 三、支出预算表 四、财政拨款支出预算表 五、政府性基金预算收支表 六、“三公”经费财政拨款预算表 第三部分中国科协2014年部门预算说明 一、关于2014年收支预算情况的说明 二、关于2014年收入预算情况的说明 三、关于2014年支出预算情况的说明 四、关于2014年财政拨款支出预算情况的说明 五、关于2014年“三公”经费财政拨款预算情况的说明第四部分名词解释
第一部分中国科协概况 一、主要职能 中国科协是中国科学技术工作者的群众组织，是中国共产党 领导下的人民团体，是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带，是国家推动科学技术事业发展的重要力量。《中国科学技术 协会章程》确定的主要职能包括： 1.开展学术交流，活跃学术思想，促进学科发展，推动自主 创新。 2.组织科学技术工作者为建立以企业为主体的技术创新体系、全面提升企业的自主创新能力作贡献。 3.依照《中华人民共和国科学技术普及法》，弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法。捍卫科学尊严，推广 先进技术，开展青少年科学技术教育活动，提高全民科学素质。 4.反映科学技术工作者的建议、意见和诉求，维护科学技术 工作者的合法权益。 5.推动建立和完善科学研究诚信监督机制，促进科学道德建 设和学风建设。 6.组织科学技术工作者参与国家科学技术政策、法规制定和 国家事务的政治协商、科学决策、民主监督工作。 7.表彰奖励优秀科学技术工作者，举荐科学技术人才。 8.开展科学论证、咨询服务，提出政策建议，促进科学技术
中国科技馆学习手册以及任务单
物理组编撰 中国科技馆之旅 姓名： 班级： 组员： 日期：
一、运动之律 2.惯性定律 3.作用力与反作用力 这件展品由炮、指针、小球等装置构成。将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小。大炮会将小球射出。在小球发射的同时，炮身后退并撞击后面的指针。选择发射的力量不同，指针的摆幅也就不同，指针摆幅大小显示的就是炮身所受的反作用力大小。 根据牛顿第三定律，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。炮身之所以会后退，是因为在发射炮弹时，大炮对小球施加作用力，小球也向大炮施加反作用力，作用力和反作用力相等。选择的发射力度不同，炮身对小球的作用力就不同，这时大炮所受到的反作用力也不同，后退时撞击指针的力量也不相同。 4.小球旅行记 5.飞鹰
6.物体上滚（2015年中考题） 7.独轮车走钢丝 9.科里奥利力
11.香蕉球 12.水中沉浮 13.伯努利定律 14.流体阻力
这件展品分为两组。左边池内的三件被测物体形状各不相同，观众可通过操纵摇杆比对物体在流体中的运动速度。右边池内的两件物体形状相同，放置方向相反，观众操纵摇杆后，会发现它们之间的运动速度也各不相同。 当物体在流体（气体或者液体）中和流体做相对运动时，物体就会受到流体的阻力。物体在流体中受到的阻力包括两部分：摩擦阻力和由于前后压强不一致引起的压差阻力。对流线型物体来说，在迎流体面积相通的情况下，它的压差阻力最小，其迎面阻力中主要部分为摩擦阻力。 欧美国家在二十世纪三四十年代就开始着手于流线型设计。由于流线型物体在流体中运动时受的阻力最小，流线型化在设计高速运动的运输工具和武器时得到了广泛应用。我们身边的汽车、火车、飞机、潜水艇的外型便经常被设计为流线型。
中国科学技术馆
中国科学技术馆 China Science and Technology Museum 建筑设计 美国RTKL国际公司 合作单位 北京市建筑设计研究院 摄影 傅兴建筑摄影工作室 舒赫建筑摄影工作室
1 基地与建筑 中国科技馆位于奥林匹克中心北端，占地4.8ha，总建筑面积10.15万m2，与奥运主体育场、游泳馆和体育馆遥相呼应。西侧是核心绿地，东侧是外部城市，北侧是国家森林公园，南侧是未来步行街。作为一座集展览、培训、实验、研究、科技交流等功能于一体的国家级大型公益性设施，它是北京2008年奥运会的相关附属设施之一，也是体现“绿色奥运、人文奥运和科技奥运”三大理念的一个重要组成部分。我们希望这个建筑不仅仅是占据空间的一个实体，而且能够将周边空间带动起来，成为城市生活的一个场所和载体。
总平面
一层平面
剖面
2 建筑形态 科学技术不断发展变化，但科学精神是恒久和常新的，是发展的动力、基石和指导。中国科技馆的建筑设计不以某项具体的科技成果为表现对象或表现工具，而重在科学思想和科学观念的传达。这样，建筑既富于思想内涵，给人以观念的启迪，同时也不会因应用某个时代具体的科技技术而过时。 建筑造型——科学之谜 建筑以一个规则的长方体为基本体量。立面设计采用个体组合构成整体的设计语言，通过众多形态各异的组件单元的穿插、咬合，拼合成一个完整、规则的外部形象。各组件从属于整体而相互牵制；立面肌理的处理使每个个体既具有各自特定的位置特征，同时又具有统一整体的形式基因。这种形式逻辑的目的在于通过一种特定的个体对整体、局部对全局的关系，表达中国科学思想中整体、宏观和相互关联的世界观和认识方法。 设计的启示来自于立体拼图和多种锁结等传统益智玩具。这些与青少年智力发展相关的、探索事物构成机制、理解整体与个体关系的活动，与科技馆寓教于乐的本质和方式是相通的。有意识的形式借鉴使得抽象的思想和原理变得更为直观和易于理解，使建筑设计得以有一条重要而有效的大众化途径与公众开始交流。 中国科技馆借助规则的长方形建筑体型以及单元化、肌理化的立面构成了建筑的形式，并与国家体育馆及游泳馆的建筑风格取得联系，进而强化了空间格局的南北呼应和倚角之势。 建筑入口——科技之门 中国科技馆所处的地点富于启发性。用地西侧面对奥林匹克公园开阔的自然空间，东侧则是典型的城市人工环境。跻身自然和人工的特点促成一个表现中国科技馆主题的不可忽视的机缘。
中国科技馆学习手册以及任务单
北京八中亦庄分校物理组编撰 中国科技馆之旅 姓名： 班级： 组员： 日期：
一、运动之律 2.惯性定律 3.作用力与反作用力 这件展品由炮、指针、小球等装置构成。将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小。大炮会将小球射出。在小球发射的同时，炮身后退并撞击后面的指针。选择发射的力量不同，指针的摆幅也就不同，指针摆幅大小显示的就是炮身所受的反作用力大小。 根据牛顿第三定律，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。炮身之所以会后退，是因为在发射炮弹时，大炮对小球施加作用力，小球也向大炮施加反作用力，作用力和反作用力相等。选择的发射力度不同，炮身对小球的作用力就不同，这时大炮所受到的反作用力也不同，后退时撞击指针的力量也不相同。 4.小球旅行记 5.飞鹰
6.物体上滚（2015年中考题） 7.独轮车走钢丝 9.科里奥利力
11.香蕉球 12.水中沉浮 13.伯努利定律 14.流体阻力
这件展品分为两组。左边池内的三件被测物体形状各不相同，观众可通过操纵摇杆比对物体在流体中的运动速度。右边池内的两件物体形状相同，放置方向相反，观众操纵摇杆后，会发现它们之间的运动速度也各不相同。 当物体在流体（气体或者液体）中和流体做相对运动时，物体就会受到流体的阻力。物体在流体中受到的阻力包括两部分：摩擦阻力和由于前后压强不一致引起的压差阻力。对流线型物体来说，在迎流体面积相通的情况下，它的压差阻力最小，其迎面阻力中主要部分为摩擦阻力。 欧美国家在二十世纪三四十年代就开始着手于流线型设计。由于流线型物体在流体中运动时受的阻力最小，流线型化在设计高速运动的运输工具和武器时得到了广泛应用。我们身边的汽车、火车、飞机、潜水艇的外型便经常被设计为流线型。
中国科技馆观后感
中国科技馆观后感 今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量 和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。 中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。 科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来 一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。 接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。 还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。 最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散.等.... 这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。
中国科技馆新馆常设展览内容方案
中国科学技术馆新馆常设展览方案目录 （一）主题思想 （二）设计原则 （三）方案大纲 “科学乐园”主题展厅方案大纲 “华夏之光”主题展厅方案大纲 “探索与发现”主题展厅方案大纲 “科技与生活”主题展厅方案大纲 “挑战与未来”主题展厅方案大纲 室内公共空间展示方案大纲 中国科技馆新馆常设展览主题思想、设计原则、方案大纲 常设展览是科技馆教育功能的主要载体，也是最能代表科技馆特色的教育形式。常设展览力求为观众营造再现科技实践的学习情境，强调以互动、体验的形式引导观众进入科学探索与发现的过程之中。 （一）主题思想 常设展览的主题思想是“创新·和谐”。 创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起的 筋骨； 科技创新是构建和谐社会的重要途径； 科技发展必须注重人类、社会、自然的和谐； 创新与和谐体现了时代主题； 启迪创新意识、培养和谐观念是中国科技馆理念的核心和精髓。 （二）设计原则 1. 采用主题展开的方式，主要以故事线、知识链等进行设计； 2. 展览与教育活动同步设计，增强展览的教育效果； 3. 以互动参与为主，综合运用多种形式，为观众营造适宜的学习情境； 4. 在展览设计时，充分考虑更新的需要； 5. 充分运用先进的信息技术手段。
（三）方案大纲 围绕常设展览的主题“创新·和谐”，拟在四个楼层设置5 个主题展厅，并对各层的公共空间进行展示设计。
“科学乐园”主题展厅方案大纲 1.展厅概述 “科学乐园”主题展厅“为3－10 岁儿童设置，展示适合儿童身心特点的科技内容，注重儿童和家长的互动，让儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发好奇心，培养对科学的热爱”。 “科学乐园”主题展厅的主要目标对象是学龄前和小学中低年级儿童，即3-10 岁，其行为和心理特点等与其他人群明显不同，须着重切合他们身体发育和认知发展的需要，进行科学启蒙教育。因此，除遵循常设展览通行的设计原则外，还要满足以下特殊要求： （1）适应不同年龄、不同学习类型、不同知识基础儿童的需要，教育内容多层次，表达方式多样化，使处于不同发展阶段的儿童在展览和教育活动中都能获得独特的体验。 （2）既要重视儿童的认知发展，还应促进儿童情感和社会性发展。 （3）展览主题、展示内容、表现形式和环境氛围要突出儿童特色，使儿童有归属感，并利于激发他们乐于幻想的创造性潜质。 （4）为了便于有针对性的开展教育活动和进行管理，充分保障儿童安全，将适合不同年龄段儿童参与的项目大致分类组合。 （5）重视陪同家长的作用，鼓励成人和儿童之间的互动。为携带低龄幼儿参观的家长设置亲子互动区，提供有利于幼儿发展的友好环境，并普及科学育儿等方面的知识。 2.设计思路 “科学乐园”主题展厅依据中国科技馆理念，围绕常设展览主题，针对主要目标对象，提出以下四方面的设计思路： 1 鼓励儿童主动探究、亲身体验、积极思考，启迪创新思维、激发科学兴趣，培养与他人以及自然友好相处的意识。 2 以当代中国儿童的日常生活为基础，选择符合他们身心特点和接受能力的内容，反映科技对生活的影响，同时适当表现人类发展面临的能源资源、生态环境、安全健康等科技问题和多元性的世界文化。 3 以儿童易于理解的方式，采用以游戏化、探究式互动参与为主的多样化展教形式，营造轻松、快乐的学习情境。 4 以儿童成长和发展为本，遵循他们的身心发展规律以及由内向外、由近及远逐步拓展的认知过程，从认识自己、体验生活、亲近自然三个方面展开，设计展览和教育活动，以促进他们生理、心理和社会性等方面的健康发展。
中国科学技术馆观后感
中国科学技术馆观后感 新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程; 自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比答案重要，过程比结果重要，
方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。 科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处 挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和-谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。 这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
中国科技馆观后感
中国科技馆观后感 周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，面积可达到约6万平方米。新馆拥有常设展项800多个，其中大部分展项可让观众动手操作或亲身体验，生动形象、妙趣横生，并有丰富的科技内涵。 新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”；从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”…… 作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米，与旧馆相比，不仅面积增加了一倍，在表现形式也有很大突破，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，大大提高了展品的互动性和趣味性。整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让观众在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。展厅布置也力求复古求真，陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造，了解古代发明的构造及其原理。 新馆一层西北区域是科学乐园展厅，这是专门为3-10岁儿童设置的。走进这个展厅，仿佛到了一个科学城堡，积木形状的房子，“参天大树”绕着一圈走道，小型模拟医院样样俱全，还能让小朋友看X光片。“欢乐农庄”里，一辆小拖拉机正在耕田，小朋友可以坐在拖拉机上尝试耕作收割，拖拉机前的大屏幕上对应显示整个模拟劳作的过程，十分有趣。 “空间站”里面，小朋友能驾驶“飞船”“看地球”，还能穿越“时空隧道”，模拟太空探索活动。进行“动物探秘”时，通过“寻找动物”“它们是谁”“体验飞翔”“虫虫运动会”等展项，小朋友们在液晶屏上可以看到各种动物影像资料，发现动物的秘密。戏水湾中，展项设计了一些游戏，例如管道游戏，儿童操控阀门让水流到不同的目的地，通过透明玻璃看到如何控制水流在管道中流动，了解自来水的原理。 “这些都是儿童易于理解的，展项采用以游戏化互动参与为主的多样化展教形式，营造轻松、快乐的学习情境。”展厅的负责人说。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、
中国科学技术馆
中国科学技术馆 中国科技馆是对全社会进行科普教育的重要窗口，20年来，中国科技馆在党和国家三代领导集体的亲切关怀下，在全社会的积极支持和我馆全体工作人员的不懈努力下，从无到有、从小到大地建设起来。 迄今为止，参观人数已达800万。 2000年5月竣工并向社会开放的中国科技馆二期新展厅中共设有生命科学、脑科学、生物和环境保护、信息科学、材料、机械、交通、能源、航空、航天、数学和基础科学以及中国古代科技等展区，各类展品约500件。新建的儿童科技乐园也于 2001年6月1日开放。在21世纪到来之即，我愿借此机会向所有关心和支持中国科技馆事业发展的各位朋友们表示衷心的感谢。我们将不辜负党和人民对我们的厚望，更加努力地工作，把中国科技馆的事业不断推向新的高度。 中国科学技术馆常设展览（A馆） 一层 材料区主要展品有： 飞天秋千、变色龙、防弹玻璃、魔力水车、热敏变色衣料、隐身技术、磁液爬坡、玻璃地砖、电致变色玻璃、变色触摸屏、磁性液体、防弹衣、拱桥、奇妙的钟、哑声锣。 机械区主要展品有： 碰球、机器人舞台、机器猫走迷宫、伸缩球、大力士-你能拉起汽车、气流投篮球、会说话、行走的机器人、与机器人比赛篮球、智能型机器蚂蚁。 能源区主要展品有： 波浪发电、风力机、能源多媒体演示系统、风能、波浪能多媒体演示系统、弹簧旋转轮、可变图形、沉浮球、压电陶瓷。
交通区主要展品有： 磁悬浮列车、伞翼机滑翔模拟器、汽车模拟驾驶器、飞机飞行姿态操纵装置、福特汽车、环保汽车、自动控制系统。 航空、航天区主要展品有： 太空舱、月球漫步、飞机飞行模拟器、磁悬浮陀螺、二级倒立摆、火箭与飞机的区别、旋转秋千。 二层信息展区 主要展品有： 声控电脑、电脑工作室、二进制演示英特尔芯片。光调制通讯、水下通讯、光纤通信、语音识别（听话的辨色眼）、卫星数字广播、无菌洁净室、环境与音乐、录音与放音、声讯服务、人工接线台、莫尔斯电报。 传感器、计算机监测系统、偷天陷阱、信息战。 数码相机、人脸识别、立体合成。 虚拟现实、虚拟变形、飞越珠峰、虚拟乐队。 网络与家庭（未来家庭）、网吧、远程医疗、黑客与病毒、电子商务、电子图书馆。 三层 脑科学展区主要展品有： 转筒立体视觉测试畸变小屋倾斜小屋大脑模型 基础科学展区有： 骑车走钢丝、方轮自行车、三叶结、法拉第笼。 生命展区主要展品有：
中国科学技术馆新馆
附件一： 中国科学技术馆新馆 标识导览系统设计、制作与室外灯柱展示装置设计 技术附件 2009年1月
第一章中国科技馆新馆建筑及周边场地、室外灯柱相关图纸 （一）建筑、场地 中国科技馆新馆位于 奥林匹克公园东北侧、“鸟 巢”和“水立方”的北面， 北邻森林公园，西邻奥林 匹克公园水系，占地48000 平方米。 中国科技馆新馆建筑 面积102000平方米。室外 建有广场、绿地、道路、 照明和标识导览等设施。 奥林匹克公园平面图及中国科技馆新馆位置 国家体育场“鸟巢”国家游泳馆“水立方” 1
2 中国科技馆新馆建筑外观效果图 中国科技馆新馆建筑总平面图 西门 东门 南门
3 中国科技馆新馆地下一层平面图 中国科技馆一层平面图 4 D 影院 动感 影院 地下停车场 观众 餐厅 科学乐园 华夏之光 短期展厅 穹幕 影院 巨幕 影院 商店 西大厅 科普长廊 东大厅 报告厅
4 中国科技馆新馆二层平面图 中国科技馆新馆三层平面图 探索与发现 露天剧场 北环廊 探索与发现 中央大厅 多功能厅 巨幕影院 科技与生活 科技与生活 巨幕 影院 北环廊 科技与生活 南环廊 西平台 东环廊
5 中国科技馆新馆四层平面图 中国科技馆新馆一层设有“科学乐园”、“华夏之光”两个主题常设展厅和一个短期展厅，“科学乐园”、“华夏之光”主题常设展厅各设有1个出入口。科普报告厅和纪念吕商店位于建筑一层的东南侧，巨幕影院位于建筑的西南角。西门和东门为观众的主要出入口，票务中心和观众服务中心设在西大厅的东北侧。 二层设有主题常设展厅“探索与发现”、露天剧场、多功能厅、巨幕影院， “探索与发现”主题常设展厅设有3个出入口。用于观众集散的中央大厅由二层直达四层。 三层设有主题常设展厅“科技与生活”，该展厅设有4个出入口。 四层设有主题常设展厅“挑战与未来”和培训实验教室，“挑战与未来”主题常设展厅设有3个出入口。 地下一层南侧设有4D 影院、动感影院和观众餐厅，北部为地下停车场和展品车间等设施。 中国科技馆新馆的办公区主要设在四层半和五层。 中国科技馆新馆室内公共空间的墙面装饰主要为绿色穿孔金属板和灰白色石膏板，地面为灰麻大理石材。 北环廊 东环廊 西环廊 南环廊 挑 战与未来 挑战与未来 培训实验教室
参观中国科技馆有感-观后感800字
参观中国科技馆有感-观后感800字 中国科技馆呈现了中国近代科学技术的发展历程，展现了中国的领先技术水平。下面是的参观中国科技馆有感资料，欢迎阅读。 参观中国科技馆有感-观后感800字 8月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。 中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。 解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。 经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟
火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇!人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗?解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人!为什么呢?解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外面的人是站在地上，地面电压是零，而笼子电压是5万伏，所以外面的人是万万不能摸笼子的。 这个实验也告诉我们一个道理——小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你——中国科技馆! 参观中国科技馆有感700字 今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照
博物馆课程——走进中国科学技术馆课程22
博物馆课程——“走进中国科学技术馆”课程 一、课程开发的背景与意义 当前的教育越来越重视青少年的科普教育。但从社会到学校到家庭，对科普教育重视和投入还远远不够。主要表现在三个方面：一是科技教育的普及面不广，一些科技活动、科技比赛仅仅局限于部分参赛学生；二是科普知识宣传教育没能形成合力，社会与学校、家庭的科普教育很难接轨。因此，为了提升学生对科学技术的热爱，发展学生核心素养，在学生中倡导科技创新意识，培养科技创新能力,鼓舞同学们对科技知识探索的热情，开阔全体师生的视野，使大家进一步认识到开展科技教育，对培养青少年严谨的科学态度和勇于创新的探索精神的重要意义。也为了今后更广泛、更深入开展科技创新活动，激发学生的科技创新热情，设计了“博物馆课程——走进中国科学技术馆”课程。 二、课程目标 中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。馆内设有“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”、“科学乐园”五大主题展厅。本课程中要完成： 1.课前了解科技馆内的主题展厅与主要展品，寻找本学年各个学科的教材，与 科技馆内有联系的单元内容或课题题目，按照不同的学科进行整理并且罗列出来。 2.在参观、体验华夏之光厅、探索与发现B厅、科技与生活A厅、科技与生活 B厅、挑战与未来A厅过程中，结合多学科内容，进行深入的研究学习。3.回顾在中国科学技术馆课程学习的过程，及时地梳理总结与收获，提升学习 效果，发展学生核心素养。 三、课程内容 本课程是在基于学校“多元发展追求卓越”的办学理念，和“培养儒雅博学、快乐自信的阳光少年”的育人目标指导下，与语文、品社、科学等多学科教师研讨，本着为提升学生的核心素养来确定的。确定了学前调研、课程学习、回味延展三大板块，每个板块又从不同部分进行课程的设计。在设计研究性学习时，进行了多学科融合，并确定了七大主题，分别为：华夏文明、生命之秘、衣食之本、气象之旅、健康之路、居家之道、地球述说，本课程的设计体现了让学生在经历
2017年中国科技馆主题科普展览简介
附件1 2017年中国科技馆《主题科普展览》简介 《中国梦·科技梦—核科学技术展》 《中国梦·科技梦—核科学技术展》是由中国科学技术协会、中国核工业集团公司、中国工程物理研究院和中国广核集团有限公司联合主办，中国科学技术馆自主开发的《中国梦·科技梦》系列展览之一。展览面积约1000平米，由20多件实物、模型和互动展品，以及70多幅图文展版组成,目的是普及核科技知识，弘扬“两弹一星”精神，助力核电发展，揭示核科学奥秘和探索历程，力求客观还原核科技历史，展示核技术发展和在生活中的应用，特别是核电技术的发展和应用，使公众在了解必要知识的同时，感受科学精神,提高全民科学素养。 一、展览框架 展览以中国第一颗原子弹爆炸成功50周年为契机，重点展示核科学技术的发现、发展和应用。展览分五个分主题：叩开核世界的大门、戈壁滩升起的太阳、身边的核科技、核能发电、核科技的未来，以及一个核知识密室体验区。
二、展览主题和内容描述 （一）分主题1：叩开核世界的大门 自远古时代开始，人类就对周围世界充满了好奇心，并在探索世界组成物质的历程中不断前进。从古希腊的留基伯和德谟克利特，到19世纪的道尔顿，再到伦琴、贝可勒尔、汤姆逊、卢瑟福，在一批批科学家的不懈努力下，神秘的原子世界被揭示在世人面前。人类不仅认识了原子和分子，还发现了质子、中子、电子等丰富多彩的微观粒子，并揭示了原子世界中蕴含的巨大能量。 1942年，在美国芝加哥大学的网球厅，随着控制棒的缓缓提起，世界上第一座有净能量输出的可控核裂变反应堆启动，人类从此跨入利用核能的时代。然而，对微观世界的探索并未止步，在大型粒子加速器的探测器和可控核聚变的研
中国科学技术馆新馆展品智能控制系统方案 (终)
中国科学技术馆 展品 智能控制系统升级改造 建议方案
目录 一、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统需求： (3) 二、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统结构设计原则 (3) 三、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统网络构架、通信协议 (4) 四、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统应用描述 (6)
一、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统需求： 在开馆前自动打开所需用电的展品，闭馆后自动关闭其用电的展品，尽最大能力减少耗电，自动控制便于工作人员管理与操作，要求中控监视与控制展品并可图形化观看运行状态；在本次改造中需预留今后再次改造的通讯接口及线路耦合器的位置，尽可能的减少通讯路由二次施工。 此次改造的具体设计如下：地下一层楼控控制室为控制中心，中心内放置智能控制系统主机、网络交换机、光纤终端盒、光纤收发器及相关智能照明所需的配件，控制人员通过系统主机实现对展厅展品供电的自动化控制。由控制中心引5根总线至相应强弱电竖井内各层智能控制箱控制器连接。每条BACnet总线可连接50台控制器。完全满足中国科技馆以后系统扩容需求。 二、中国科学技术馆新馆展品智能控制系统结构设计原则 在满足中国科学技术馆新馆智能控制系统的正常运行、以及特殊情况下的展示需求，达到控制灵活便捷的目标，同时达到有效节能的目标。 本次系统为一套独立的智能控制系统，系统结构要设计原则如下： 系统架构基于C/S的二层网络结构，管理层网络按IEEE802.3标准，构建标准化的以太网络（Ethernet）平台，采用TCP/IP协议，通过防火墙入IBMS；底层采用专有现场总线BACnet系统进行网络通讯。 在本次项目的控制中心设置网络服务器及操作管理工作站一套。独立组网，组成“集散式”管理系统。工作站可对本区域的被控照明灯具实行全面监控管理。当上层网络或设备故障时，现场终端控制模块不受影
参观中国科技馆有感
参观中国科技馆有感 今天，跟着党支部一起，前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观学习。这是我第一次到中国科技馆，以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体，里面像是装了无数秘密，等待着人去探索。 走进中国科技新馆，看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字，苍劲有力，体现了国家领导人对科技和青少年教育的重视。进入科技馆，明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄。检票后第一眼看见的就是“华夏之光”展区，活版印刷模板悬挂在墙上，体现着中国传统文明的博大和精深。其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子，间距不同的摆放在那里，背后是LED显示屏，演示着日出日落。一开始还不是十分理解，后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台，这是古时候人们用来观天象的，算时令的。尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的，他不仅自己“其人如天，其知如神”，而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时，并测定了一年的天数、二十四节令和四季。这个古观象台就是用来做这项工作的。看过介绍以后，才知道这个看似简单的几个柱子，居然承担者这么神奇和伟大的功能，要知道，在那个时代，人们已经开始了对科学的探索，足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深。在后面的参观中，更是印证了我的想法。展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。在那纺织部分，我看到了熟悉的纺车还有织布机，我来自江南水乡，在我们那里的民俗馆中，这些东西很常见，在北京又看到了织布机、水车倍感亲切，临时充当了一会讲解员，给身边的人讲述织布机是如何工作的，不禁感叹劳动人民的无穷智慧。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。 到了二楼，就到了探索与发现四个展区，位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇。它可以不断变化图案，气势磅礴。这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块，错落有致层出不穷，而此时是体现现代科技的展示，这不正式古老和现代的传承和发扬么？“探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的？物质有共同的本源吗？原始人类对火的使用，开始了人们对物质世界的探索。中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考。炼金术从兴起到失败，促使人们对物质的认识趋于科学，拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑。道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界。门捷列夫发现元素周期律，揭示了物质世界的内在联系。人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志。物质世界美妙神奇，人类探索仍在继续……”的确，高中的时候自己学的是理科，而我父亲又是一名化学教师，从小对化学方面的接触很多，小时候对那一大张元素周期表充满了好奇。如今阔别化学已近一年，又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素，深深体会到了科学的力量。展区中很多地方都是可以自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于青少年学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。探索与发现展区展示科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣，启迪创新知识。而三楼的科学与生活展区，更是与我们的生活贴近了，交通工具的发展，加快了世界的脚步，以前去个地方也许要几个月，如今环绕地球一圈也不过是20几个小时的事情，而人们的足迹不仅仅只局限于地球本身了，早在上个世界地球人就已经向太空出发，而前些年我们中国
中国科学技术馆参观攻略
探秘！中国科学技术馆参观攻略 问帮手给我写信RSS订阅邮件订阅 网站承诺：阿邦网坚持写作客观独立的立场，永远不受金钱影响。秉承为人民生活服务的宗旨，与您分享特邀帮手的经验和知识，帮您解决生活问题，提高生活品质。本文系阿邦网独家稿件，未经许可，任何媒体和个人，不得全部或部分转载，违者必究。 标签：科技馆旅游攻略北京自助游 中国科技馆感受您的脉搏来源：刘建 [点击放大] 中国科学技术馆新馆已经正式对公众开放，这是我国唯一的一座国家级综合性科技馆，第一次参观的感觉首先是时间完全不够，因为内容实在太丰富，而几乎每一个知识点的介绍与展示都需要我们动手实践参与，的确做到了科学性、知识性和趣味性的完美结合，不愧是现代化的科普教育基地。所以，在参观中国科技馆之前，我建议大家最好做一点功课，稍微了解一下科技馆的概况。这样才能有的放矢，有所侧重。 中国科学技术馆的地址： 中国科学技术馆位于北京市朝阳区北辰东路5号，东面是亚运村社区，西面是奥运水系，南面是鸟巢等奥运主体育场，北面是奥林匹克森林公园，实际上是整个北京奥林匹克中心区的重要组成部分。
中国科学技术馆的交通路线： 1、地铁8号线“奥林匹克公园”站或者“森林公园南门”站下车，均可到达中国科学技术馆。 2、可以到达中国科学技术馆的公交车有： 328、379、419、484、628、751、826、85、913路到“洼里南口”站，向北步行约6分钟到达中国科学技术馆西门； 425、518、630、695、836、949、运通110路到“豹房”站，向西再向北步行，约10分钟到达中国科学技术馆东门； 466、653、758、984、985路、快速公交3线路、快速公交3（区间）、快速公交3（支线）到“慧忠北里”站，向北再向西步行，约10分钟到达中国科学技术馆东门； 108、124、415、417、426、538、803路到“大屯南”站，向北再向西北步行，约13分钟到达中国科学技术馆东门。 中国科学技术馆的票价： 1、普通门票：30元/人，学生票20元/人，优惠票15元/人（18岁以下，无成人陪伴），团体票普通20元/人，团体优惠15元/人。 持普通票可以参观主展厅，其中包括：短期展厅、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来。 2、科技乐园门票：仅适合3-10岁儿童。儿童20元/人，成人10元/人。 3、球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院：不适宜心脏病、高血压患者及婴幼儿观看；动感影院1.2米以下儿童及70岁以上的老年人谢绝入场，30元/人，学生票20元/人，团体票20元/人，学生团体票15元/人。
详解中国科学技术馆
详解中国科学技术馆 中国科学技术馆新馆位于北京市朝阳区北辰东路5号，始建于2006年5月9日,东临奥运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。 中国科学技术馆是我国唯一的国家综合性科技馆。是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。一期工程于1988年9月22日建成开放，二期工程于2000年4月29日建成开放。 中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。
中国科学技术馆在开展展览教育的同时，还组织各种科普实践活动，并经常举办面向公众的科普讲座。 中国科学技术馆遵循科普宗旨，按照“确保安全、优质服务”的承诺，积极开展丰富多彩的科普活动，先后被评为“全国科普工作先进集体”、“首都文明单位标兵”、“国家4A级旅游景点”、“首都文明旅游区”和“青年文明号”等。 中国科学技术馆目前向观众开放三个场馆——A馆（常设主展厅）、B馆（穹幕影厅）和C馆（儿童科学乐园、临时展厅）。 新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。让儿童和大人同在一起享受科学中的快乐，也让更多的人爱上科学。 新馆建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。 中国科学技术馆在开展展览教育的同时，还组织各种科普实践活动，并经常举办面向公众的科普讲座。 中国科学技术馆遵循科普宗旨，按照“确保安全、优质服务”的承诺，
中国科学技术馆调研报告
关于中国科学技术馆的调研报告 学校是科学传播的首要教育阵地，而随着科学技术日新月异的发展，科技馆已经成为新型的社会教育阵地。鉴于好问和好动是儿童的天性，而好奇心是科学发展的动力，动手做是技术发明的先声，中国科学技术馆特地为3-12岁的儿童开辟了“儿童科学乐园”展区，让他们在玩耍过程中领略和学习到一些简单的科学知识和技能。另外，在科技馆中，讲解是一项基本的辅助教育手段，通常采用的“我讲你听”的学习方式，针对3-12岁的儿童，需要探索一条主动改变他自己与科学技术之间关系的路径。在科技馆应加强“启发式讲解”方式能够更好地引导、激励儿童的参与，学习和思考，起到真正达到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法和教育儿童的目的。 一、调查的原因及目的 儿童阶段是人一生中语言、智力、性格和潜能开发之关键期，儿童教育成败直接关系一个民族未来的群体素质及其发展高度。研究显示科技馆对儿童早期正面或负面的经验会继续在记忆中保存、发酵，影响受众与科技馆的长期关系，经营儿童，即经营科技馆的未来[1]。科技馆区别于家庭、学校教育机构，采用新颖活泼的教育形式，摒弃传统的空洞说教，鼓励儿童动手操作并参与探索，以“革新”的方式加入儿童教育之列，成为家庭、学校教育之延伸和补充。本调研旨在探索在科技馆中合适儿童的教育方式，以期获得相关的建议和结论。 二、调查的时间、地点、方法 调查时间：2017年2月19号 调查地点：北京市朝阳区北辰东路5号，中国科学技术馆 方法：参观学习，总结分析 三、调研过程及感受 中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，距“鸟巢”仅一箭之遥，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米[2]，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，是一座主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示[3]。 中国科技馆共分四层，四个展区：一层的华夏之光展区；二层的探索与发现展区；三层的科技与生活展区；四层的挑战与未来展区。 “华夏之光展区”展示了中国古代科技成就，及其对中华民族繁衍生息，中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技发展的宏观视角下感怀中华名族的智慧和创造。 “探索与发现展区”展示了科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐趣，激发了科学兴趣，启迪创新意识。 “科技与生活展区”展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使我们感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。 “挑战与未来展区”展示了人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达了人类对未来生活的畅想，使我们认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，