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2015-16沪教版四年级下数学期末试卷

2015-16沪教版四年级下数学期末试卷
2015-16沪教版四年级下数学期末试卷

2015-16沪教版四年级下数学期末试卷

班级姓名学号得分

一、计算部分

1.直接写出下面各题的得数

(1) 5.4+1.1=(2) 4.7-4.27=(3) 5

6

-1 =11 11

(4) 10×0.8=(5) 7.5÷100=(6) 17×4×25=(7) ( )+5.33+2.67=10 (8) 60×(12+18)=

2.用递等式计算,能简便计算的用简便方法计算

(1) 1118÷26+12×101 (2) 12000÷125

(3) 63-12.45-5.55 (4) 29×13+87×29

(5) 102×30÷(2×6) (6) 8576÷[67×(310-182)] 3.列式计算

(1) 84除以12减去9的差,商是

多少?(2) 甲数是36,是乙数的2倍

甲、乙两数的和是多少?

沪教版四年级下册数学 知识点

姓名:__________ 4B 数学 知识点 一、 复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算:先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169-78+32 2、42×169-(78+32) 3、42×(169-78+32) 4、42×[169-(78+32)] 5、简便计算 1、575+635+125+265 2、27×55-27×45 3、98×25 4、101×72-72 5、125×64 5、68×14+14×32 7、(32+32+32+32)×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质:()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质:()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质:××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠,≠ 1.3 看谁算得巧 商不变性质 除法运算性质 1100÷25 1100÷25 = (1100×4)÷(25×4) = 1100÷(5×5) = 4400÷100 = 1100÷5÷5 = 44 = 220÷5 = 44

个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分,点上小数点后再写小数部分,小数部分依次写出每个数字。 五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位,个位的右边依次是十分位,百分位……只要在算盘上标 出定位点,就可以表示小数,就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相 同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01,10个0.01是0.1,10个0.1是1。 2、一个小数乘10,100,1000,…,只要把小数点向右移动一位、两位、三位,……。 一个小数除以10,100,1000,…,只要把小数点向左移动一位、两位、三位,……。 当位数不够时,用“0”补足。 3、小数点向右移动1位,就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面 填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算, 最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中,得数的小数部分末尾有“0”的,可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家; b)加法交换律; c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家; b)减法运算性质;

沪教版四年级语文第二学期期末试卷及答案

2015 学年第二学期四年级语文期末考试卷(201606) (完卷时间:80 分钟满分 100 分书写 5%)一、基础知识。20% 号学名姓- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1. 给加点字圈出正确的读音。4% 有机可乘.(ch ?ng ch ang) 模.样(mómú) 脸颊.(xi áji á) 惟妙惟肖.(xi āo xi ào) 2. 圈出下列词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。4% 专心至志()声色俱励()涛涛不绝()指手划脚() 3. 选择正确序号填在横线上或括号内。3% (1) 虽然音乐会早已经结束了,可我还_______在美妙的乐曲中。 A 沉浸 B 沉静 C 沉寂 D 迷醉 (2) 我不愿意弹钢琴,妈妈______ 地说:“家里花了这么多钱给你学,你居然还不要 学!” A 语重心长 B 滔滔不绝 C 愁眉苦脸 D 愤愤不平

-----线----- 订-----(3 )“谁要是不会爱,谁就不能理解生活。”这是的名言。 A 高尔基 B 萧伯纳 C 邓中夏 D 西塞罗 级班_ _ _ _ _ _ _装 - - - - - - - - 4. 按照要求改写句子。5% (1)教授说:“我老了,深感力不从心。我恳请董事会接受我的辞职。”(改间接叙 述) (2)尽管这项任务非常的艰巨,可我。(补全句子。)(3)星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。(修改病句) (4)放学了,我心里忐忑不安,。(把句子写具体) (5)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(缩句) 5. 根据内容填空4% (1) ,山花红紫树高低。

沪教版小学数学四年级下册全册教案

2013年2月

课程教学计划 一、教材分析 (一)关于《课标》的相关内容与要求 本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》中“基本内容”的“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“数据整理与概率统计”的部分内容,“拓展内容”的“尾数常用处理方法”、“减法运算性质”、“除法运算性质”等内容。《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》对本册教材相关内容的要求如下: 1.基本内容 数与运算

两、三步计算的实际问题。 方程与代数 学习内容学习要求及活动建议用字母表示常见数量关系初步会用字母表示运算性质。 图形与几何 学习内容学习要求及活动建议 垂线与平行线 垂直与平行 初步会用直尺和三角板画垂线与平行线。画垂线与平行线 数据整理与概率统计 学习内容学习要求及活动建议 统计图折线统计图 能说出折线统计图的统计内容,会看图比较量的多少 或数量的增减变化情况,会联系生活实际进行简单的 统计分析,并作出判断。 2.拓展内容 拓展1 学习内容学习要求及活动建议 尾数常用处理方法通过实例了解进一法和去尾法,知道根据实际情况,选用适当的方法 减法运算性质 的应用利用有关实际问题的两种算法,让学生自己尝试,概括规律

除法运算性质 利用有关实际问题的两种算法,概括规律 的应用 比赛中的数学探索计算比赛总场数的方法 (二)本册教材的具体内容 1.基本内容 (1)数与运算 ①四则运算(课本第2~5页) ②整数的运算性质(课本第6~8页) ③看谁算得巧(课本第9页) ④解决问题(1)(课本第10~13页) ⑤小数的认识与加减法(课本第15~46页) ⑥解决问题(2)(课本第68~71页) ⑦小数与近似数(课本第72~75页) 利用有关实际问题的两种算法,并结合计算器的使用,让学生自主探索、概 括减法的运算性质、除法的运算性质以及商不变性质,能用含有字母的式子将这 些运算性质表示出来,并能进行简单的应用。 结合生活实际生活中的简单问题,利用线段图、树状算图等直观工具,分析 数量关系,初步掌握分析问题的方法,从而解决两、三步计算的实际问题。 结合商品标价直观认识小数,知道小数与分数的联系,知道小数的组成以及 小数各个的数位及其含义。结合实例学习小数的读写,结合自然数大小比较的有 关内容掌握小数的大小比较的方法。 在比较小数的大小的学习中,通过观察比较,知道小数的基本性质。结合实例,使用计算器探究小数点位置移动引起小数的大小变化的规律,经历观察、推理、总结的过程,获得使用计算器探究数学问题的体验,并能使用这一规律进行 有关的单位换算。 结合实例,类比自然数加减法的相关内容,探究小数加减法的计算方法,逐 步养成比较、类比以及总结概括的能力。 通过实例验证,知道自然数加法的运算定律以及运算性质同样适用于小数,

沪教版四年级下册语文期末试卷

1 第二学期四年级语文调研试卷 一、书写 5分 二、基础训练 20分 1.把词语补充完整。(3分) 撕()裂()()()横溢()然( )若 负荆()() ( )首()胸人声() 2、给下列带点的词选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分) 清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁 ④清楚⑤清贫 (1)徐悲鸿的生活十分清.苦。() (2)乡村的夜晚到处是那么清.静。() (3)他怎么也说不清.到底是怎么一回事。() (4)小河里的水真清.啊!() 3.按要求改写句子。(6分) (1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句) (2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句) (3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句) 4.根据课文内容填空。(7分) 本学期,我们背诵了唐朝诗人、分别写的、;结识了的美国科学家;意大利著名航海 家;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物 品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起(名人的名字)说过“ 。” 三、阅读理解 35分 (一)________________(17分) 来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。 ()你在街上,不小心撞上英国人,对方()会很bào qiàn地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你买了多长时间,只要没wūn sǔn,( )可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。 时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。 一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄 金,白金等,()没有人专门管理,()没有人监视。如果需要,自己去拿就行 了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便捎带了些回家,这意味 着你的信誉chè dǐ完蛋,以后也不会有任何单位pìn yòng你。” 在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。 上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人逃票。当 然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为,他们的价绝对实在,也 不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪,一个社会如果是名誉比金钱重要的话,那么, 诚实就成为必然了。 1、看拼音写词语:(2分) bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请在括号里填上正确的关联词。(3分) 3、填空理解:(7分) 一开始,作者觉得英国人很傻,举了两个例子:⑴ ____________________ ;⑵ _____________________________________________。(4分)后来,作者理解了英国人 的傻,在这个前提下,作者觉得英国人___________(0.5分),举了_____(0.5分)个 例子来说明_________________ _ 的道理。(2分) 4、给短文起一个合适的题目,填在横线上:。(2分) 5、读了短文,结合你的生活实际,谈谈你有什么收获。(3分) (二)永不凋谢的玫瑰(18 分) ①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下 过这样一则真事: ②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的 笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有 许多同学来看。 ③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来 了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容 地向外走去。 ④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步 学校 线

沪教版2020年第一学期期末四年级数学练习

2020年第一学期四年级数学期终考试 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分:48% 1、直接写出得数:10% 800-480÷2= 425-75-25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99+36= □÷12=12,□=() 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据算式画树状算图并计算:4% 72×(12+8)-380 3、递等式计算(能巧算的要巧算):24% 462+216+138+184 48×125×25 (125+12)×8 25×(640÷4-11) 32×32-32+32×69 15×[7035÷(527-492)]

4、列综合算式计算:10% (1)48与32的和除以它们的差,(2)某数除以20所得的商再加上120,商是多少?和是720,某数是多少? 二、应用部分:30% 1、工程队修一条长84千米的公路,原计划每天修3千米,实际每天修4千米, 这样可以比计划提前几天完成任务? 2、小胖要读一本书,计划每天读15页,18天可以读完,实际每天读27页,实 际几天可以读完? 3、饲养场有灰兔320只,是黑兔只数的2倍,白兔的只数是灰兔和黑兔只数总 和的3倍,白兔有几只? 4、如下图:小巧从家到学校要走20分钟,她用同样的速度从学校到少年宫走 了12分钟,学校到少年宫的路程是多少米?她又用同样的速度从少年宫到小胖的家,这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分? 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家

5、小丁丁带了150元到华联超市去买牛奶。有二种包装。(1)大盒装的,每盒 售价45元,里面有15小包。(2)小盒装的,每盒售价28元,里面有8小包,。请你设计三种购买方案。(购买总包数不少于35包)。请完成下表。 大盒(盒)小盒(盒)总包数(包)总价(元)剩余(元)方案一 方案二 方案三 三、几何部分:8% 1、作图题:2% 2、如图所示:用两块三角尺拼出了 在射线OA上∠AOB,则∠AOB=()度。(1)画一个以B为圆心,OB为半径的圆。 O (2)画∠AOC=60° B A 3、将一把三角尺与一个正方形如下图叠放在一起,二个顶点重合,其中相等的两个是()和()。 4、求下列图形的周长与面积:4%(单位:dm) 4 4 4

(完整版)沪教版四年级下册数学知识点

沪教版 四年级 下册 数学 知识点 一、 复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算:先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169-78+32 2、42×169-(78+32) 3、42×(169-78+32) 4、42×[169-(78+32)] 5、简便计算 1、575+635+125+265 2、27×55-27×45 3、98×25 4、101×72-72 5、125×64 5、68×14+14×32 7、(32+32+32+32)×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质:()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质:()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质:××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠,≠ 1.3 看谁算得巧 商不变性质 除法运算性质 1100÷25 1100÷25 = (1100×4)÷(25×4) = 1100÷(5×5) = 4400÷100 = 1100÷5÷5 = 44 = 220÷5 = 44

个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分,点上小数点后再写小数部分,小数部分依次写出每个数字。 五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位,个位的右边依次是十分位,百分位……只要在算盘上标 出定位点,就可以表示小数,就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相 同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01,10个0.01是0.1,10个0.1是1。 2、一个小数乘10,100,1000,…,只要把小数点向右移动一位、两位、三位,……。 一个小数除以10,100,1000,…,只要把小数点向左移动一位、两位、三位,……。 当位数不够时,用“0”补足。 3、小数点向右移动1位,就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面 填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算, 最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中,得数的小数部分末尾有“0”的,可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家; b)加法交换律; c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样使用。 a)带符号搬家; b)减法运算性质;

沪教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷C卷

沪教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共5题;共10分) 1. (2分)我有一双慧眼,下面各组词语音、形完全正确的是()。 A . 结束(sù)布帘瓦片招架 B . 敏捷(mǐn)小宙消灭埋伏 C . 求饶(yáo)聪明烟雾布置 D . 婉贞(zhēn)跪下镇定逃跑 2. (2分)下面四个字中都含有“口”字,与其他三个意思不相近的字是() A . 喊 B . 扣 C . 唤 D . 啼 3. (2分)选择题。 (1)给下划线字选择恰当的解释,把序号填在括号里。 ①白:A.说明 B.空的 C.没有结果 D.像雪一样的颜色 表白()白费力气()一张白纸()一份白卷() ②临:A.靠近,面对 B.来到,到达 C.将要,快要D.模仿。 临危不惧()临死()临帖()

(2)下面各组词语中有错别字的一组是()。 A . 宝库塌陷后晦 B . 扶着新郎罕见 C . 一趟地狱酿酒 D . 结婚祖辈纱巾 (3)将“恳拘偎拗泰”按音序排列正确的一组是()。 A . 恳拘偎拗泰 B . 拘恳拗偎泰 C . 拘恳偎拗泰 D . 拘恳拗泰偎 (4)下面的说法有错误的一组是()。 A . 杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。 B . “尽、挨、难、划”都是多音字。 C . 《牛郎织女》是一个民间故事。 D . “筛”用音序查字法先查“SH”,再查音节“shāi”。 (5)下面一组句子中,没有语病的一句是()。 A . 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 B . 五根手指即使能团结一致,也不再有什么强弱,美丑之分了。 C . 李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。 D . 参加这次扫墓活动,我们受到了深刻的教育。 4. (2分)选择恰当的词义填空。

沪教版四年级数学下册期中试卷

1 / 2 沪教版四年级数学下册期中试卷 第一部分 计算50% 1,直接写出得数:9% 6.4+4.6= 20.1÷100= 0.205×1000= 7.4+0.66= 15.5-5.5+4.5= 154+1511-10 3 = 6-3.25= 23.7÷100×1000= 51.9-[ ]=21.9 2,竖式计算 (带﹡的要验算)9% 15500÷280= 324.5+2.477= ﹡900-42.71= 3,递等式计算:24% 64.78-[25+4.78] 54.74+12.32+7.68+6.26 7500÷125 6200÷[4×31] [575-175]÷25×4 49×49+49+49×49 (2010-906)×(65+25) 26.3-8.67+1.33 4,列式计算8% [1]甲数是12.01,比乙数少0.9,甲乙两数的和是多少? [2]309减去189的差除120,再乘25,积是多少? 第二部分 概念20% 1,填空 14% (1) 1250 mL= [ ]L 0.065 dm 2 =[ ]cm 2 [2]看右图的空白部分写数: 分数[ ],小数[ ]。 [3]为了解决城市供水问题,某市投资1198000000元扩建供水工程,这个大数读作:[ ],用“四舍五入法”凑整到整亿数是[ ]。 [4]0.53的计数单位是[ ],加上[ ]个这样的单位,就得到1。 [5]小巧写一个小数时,忘记写小数点,结果写成360005,原来的小数只读一个0,原来的小数是[ ],把这个小数的小数点向左移动三位,得到的数是[ ]。 [6]两数相除商和余数都是20,如果把被除数和除数同时扩大100倍,那么商是[ ],余数是[ ]。 [7]一个三位小数,用四舍五入得到 5.30,这个最大数与最小的数相差( ) [8]一个数扩大10倍后得到的新数与这个数的和为121,这个数是[ ]。 2,选择题。3%

沪教版四年级第二学期语文期末复习卷

四年级第二学期语文期末复习卷 “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?” 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间…… 成年后,我体会到儿时是多么幸运。“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个断言都有一个共同的出发点——那就是爱。 2、圈出带点字正确的读音 深邃.(suì shuì)脸颊.(xiá jiá)怔.住(zhèng zhèn) 怒号.(háo hào )迸.出(bèn bèng)疏朗.(lǎng rǎng)粗糙.(cāo chāo)轮廓.(guò kuò)3、积累 1)照样子写词语 苦思.冥想. 1)晏子对接待的人说:“我在这等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个怎样的国家?”(改成间接引语) 2)小女孩说:“今天是我姐姐的生日,我想买件礼物送给她。”(改成间接引语) _________________________________________________________________________

3)小明请求爸爸原谅自己,以后他会听话的。(改成直接引语) 起初,由于心情的激动,她无法静听音乐。渐渐地,她 1)《我们家的男子汉》作者是王安忆,她是当代女作家。课文以小标题的形式描写了一个小男孩的成长过程,语言风趣幽默,富有童趣,让人感受到小男孩的男子汉魅力。()2)西塞罗说,谁要是不会爱,谁就不能理解生活。()3)《十年后的礼物》语言优美,结构安排也很有特点,运用倒叙将现实与回忆交相描写,读起来生动形象。() 二、阅读分析 (一)看不见的爱(节选) 半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么……” “别的孩子都这么玩。” “呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?” “我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。” 我沉默了。 过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 他母亲并没有说什么,还是很安详地拣着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。 我慢慢地发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点,然后再慢慢移回来。 他只知道大致方向啊! 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。

四年级数学下册 练习题 26 沪教版

(沪教版)四年级数学下册练习题 26 班级姓名分数 一、递等式计算 1568+(25×24-168) 97.3-58.41+5.39 (3656+47×64)÷68 36×186-6400÷40 25×(40+8)×125 105×(35+405÷27) 二、文字题 1.一个数除以32的商等于25.8与16.8的差,这个数是多少? 2.21除103与23的和,所得的商除147与27的差,结果是多少? 三、填一填 1.一个数,它的十位和百分位上的数字都是8,千分位上的数字是4,其它数位上的数字都是0,这个数读作()。 2.一个等边三角形的周长是2.4分米,它的边长是()厘米。 3.()千克= 4.45吨 5.3米=()分米 4.把一个数先扩大到它的100倍,再缩小到它的千分之一,小数点向()移动()位。 四、判断 1.小数点移动三位,这个数就扩大1000倍。() 2.去掉小数末尾的0,小数的大小不变。() 3.0.698保留两位小数是0.70。() 五、画图 画直线m、n垂直于已知直线a,并且使m、n相距2cm。 a

六、应用题 1.甲、乙两个修路队修完一条公路,甲队修的增加到2倍多15米,才和乙队修的同样多,甲队修了195米,这条公路长多少米? 2.4个工人4天加工零件4800个,照这样计算,增加16个工人,同样的天数可以加工多少个零件? 3.14个男女同学折了78只纸鹤,去庆祝李奶奶78岁生日。已知男生每人折5只纸鹤,女生每人折6只,男、女同学各有几人? 4.帐篷长原计划用20天生产120万顶救灾帐篷,结果由于灾情紧急,提前5天交了货,实际每天比计划多生产多少顶帐篷?

最新沪教版数学四年级上册期末试题

四年级数学上册期终练习卷 (满分100分 完成时间60分钟)成绩:________ 第一部分(共43分) 1、直接写出结果。11% 16 13+ 16 3= 1— 15 2= ()— 7 3= 7 325+5×20= 2727÷9= 100-58+42= 25×4÷25×4= 150×60= 280 ÷7-40= ( ) ÷4=50 16 4- 4 1+ 16 12= 2、求□中的数,并写出计算过程。6% (1)□+ 357= 537 (2) □÷ 32 = 50 3、用递等式计算。18% (1)(6017+73×4)÷9 (2)936÷[167-(25+64)] (3)125×(18+14)(4)32×(125×25) (5)163×63-63×63 (6)59×99+59 4、列综合算式计算。8% (1)2个10的和去除2个10的积,商是多少? (2)44个25相加的和,被25与11的积除,商是多少? 学 校班 级:_____________姓名:_____________学号:_______--------------------------------密--------------------------------封------------------------------------------线------------------------------------------

第二部分(共27分) 1、填空题。15% (1)4700m 2 =( )dm 2 48000kg+50t=()t (2)在下面的括号中填入适当的单位。 一只河马重5( );野生动物园占地面积是2( )。 (3)一个数由6个亿,5个万和9个一组成,这个数是(),读作 ()。 (4)47586009用四舍五入法凑整到整万数是( ),用去尾法凑整到整 十万数是( ),用进一法凑整到整百万数是( )。 (5)在○内填上“<”、“>”、“=”。157 ○1511 816○ 9 8 (6)将线段的一端无限延长得到的图形是( )。 (7)把8 3 的分母乘4,要使分数的大小不变,分子要增加( )。 (8)当时钟显示是三点半时,时针与分针的夹角是()角。(9)用扑克牌7、3、3、6算“24点”,综合算式是:()。 2、判断题:3% (1)93□765≈93万,用四舍五入法凑整,□里最大应填4。( ) (2)从9点到10点,时针旋转了360度。() (3)任意三点不在一条直线上,5个不同点最多能画出10条直线。( ) 3、选择题:3% (1)小明把198×102改写成下列四个算式,其中( )是错误的。 A.200×102-2×102 B.198×100+198×2 C.198×101+198 D.200 ×102+102 (2)一根绳子用去 4 1米,还剩下( ) A. 4 3 B. 4 3米 C. 4 1米 D.无法确定 (3)下面说法正确的是( )。 A. 经过圆心的线段就是圆的半径。 B. 两个锐角的的和一定小于一个平角。 C. 把一个圆分成6份,把其中的2份涂色,它表示为 6 2 。 D. 小亚把(★+9)×8算作了★×8+9,结果与原来相差72。4、操作。6%

上学期四年级数学期末试卷(沪教版)-附答案

143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷(沪教版) 1、直接写出结果(6%) 124+123=( ) 1-53 =( ) 76-73+7 4 =( ) ( )+153=154 -( ) = 1 - - =( ) 2、根据算图写综合算式,并用递等式计算。(8%) (1) 3、根据运算定律简便计算下面各题。(16%) 125×32×25 25 ×404 93×35+93×66-93 1876—(353+576)-247 4、在□内填上适当的数,写出计算过程。(6%) □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 5、列综合算式计算。(8%) (1)50除150与250的和,商是多少? (2)301减去298的差乘25与8的和,积是多少? ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11………………………………

第二部分 概念部分(共30分) 1.填空:(17%) (1)在括号里填上合适的数。(3%) 5k ㎡=( )㎡ 2 l -290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。(3%) 一条蓝鲸约重125( ) 一枚邮票面积约9( ) 一罐可乐有355( ) (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人,写作:( ),四舍五入到万位约是( )人,用“去尾法”凑整到整百万数约是( )人,用“进一法”凑整到整十万数约是( )人。(4%) (4)某型号彩电每台1498元,学校准备买6台这样的彩电,请合理估计一下,李老师大约带( )元钱就够了。(1%) (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆,小胖画一个直径是7㎝的圆,( )画的圆较大。(1%) (6)用分数表示下面的涂色部分。(3%) 或 (7)如右图,(2%) ∠BOC= ∠DOE= 2.选择题:(6%) (1)过不在同一直线上的三点中任意两点,可以画( )条直线。 A .1 B.2 C.3 D.无数 (2)当时钟显示为3:30,时针与分针所组成较小的角是( )。 A .钝角 B.直角 C.锐角 D.平角 (3) 23×25×9×4=(23×9)×(25×4)运用了( )。 A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 3.作图:(4%) (1)画角AOB ,使∠AOB=75?。(2%) A B C D E 30° ………线……………………………………………………

沪教版数学四年级下册应用题题库

四年级下册数学应用题练习 1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本? 2、一件儿童上衣48.5元,一条长裤比上衣便宜9.8元,一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱? 3、爸爸带小明去滑雪,乘缆车上山用了4分钟,缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟,每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米? 4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时,走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间? 5、大同乡中心小学在荒山上植树,2002年共植树356棵,2003年植树3次,每次植树140棵。哪一年植的树多?多多少棵? 6、李伯伯家养了42只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只? 7、书架上有两层书,共144本。如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书? 8、学校运来大米850千克,运了3车,还剩100千克。平均每车运多少千克? 9、王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完? 10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍?

11、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克,香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克? 12、小林身高124厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米? 13、学校组织植树,一共有25个小组,每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱? 14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元,比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱? 15、张英、李强和肖红参加跳高比赛,张英跳了1.1米,比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米,肖红跳了多高? 16、地球表面积是5.1亿平方千米,其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米? 17、同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗? 18、园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远? 19、一根木头长10米,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟。 20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8盆花,最外层共摆了多少盆花?

沪教版2019年四年级下册语文期末试卷

第二学期四年级语文调研试卷 一、书写 5分 二、基础训练 20分 1.把词语补充完整。(3分) 撕()裂()()()横溢()然( )若 负荆()() ( )首()胸人声() 2、给下列带点的词选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分) 清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁 ④清楚⑤清贫 (1)徐悲鸿的生活十分清.苦。() (2)乡村的夜晚到处是那么清.静。() (3)他怎么也说不清.到底是怎么一回事。() (4)小河里的水真清.啊!() 3.按要求改写句子。(6分) (1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句) (2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句) (3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句) 4.根据课文内容填空。(7分) 本学期,我们背诵了唐朝诗人、分别写的、;结识了的美国科学家;意大利著名航海 家;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物 品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起(名人的名字)说过“ 。” 三、阅读理解 35分 (一)________________(17分) 来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。 ()你在街上,不小心撞上英国人,对方()会很bào qiàn地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你买了多长时间,只要没wūn sǔn,( )可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。 时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。 一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄 金,白金等,()没有人专门管理,()没有人监视。如果需要,自己去拿就行 了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便捎带了些回家,这意味 着你的信誉chè dǐ完蛋,以后也不会有任何单位pìn yòng你。” 在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。 上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人逃票。当 然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为,他们的价绝对实在,也 不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪,一个社会如果是名誉比金钱重要的话,那么, 诚实就成为必然了。x k b 1. c o m 1、看拼音写词语:(2分) bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请在括号里填上正确的关联词。(3分) 3、填空理解:(7分) 一开始,作者觉得英国人很傻,举了两个例子:⑴ ____________________ ;⑵ _____________________________________________。(4分)后来,作者理解了英国人 的傻,在这个前提下,作者觉得英国人___________(0.5分),举了_____(0.5分)个 例子来说明_________________ _ 的道理。(2分) 4、给短文起一个合适的题目,填在横线上:。(2分) 5、读了短文,结合你的生活实际,谈谈你有什么收获。(3分) (二)永不凋谢的玫瑰(18 分) ①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下 过这样一则真事: ②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的 笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有 许多同学来看。 ③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来 了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容 地向外走去。 ④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步 学校 线

沪教版小学四年级数学上学期期末试卷

上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 1 143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷(沪教版) 1、直接写出结果(6%) 124+12 3 =( ) 1-53 =( ) 76-73+74 =( ) ( )+153=154 -( ) = 1 - - =( ) 2、根据算图写综合算式,并用递等式计算。(8%) (1) (2) 3、根据运算定律简便计算下面各题。(16%) 125×25×32 25×404 93×66+93×35-93 1876—(353+576)-247 4、在□内填上适当的数,写出计算过程。(6%) □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 学校 班级 姓名 学号 ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11

上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 2 5、列综合算式计算。(8%) (1)50除150与250的和,商是多少? (2)301减去298的差乘25与8的 和,积是多少? 第二部分 概念部分(共30分) 1.填空:(17%) (1)在括号里填上合适的数。(3%) 5k ㎡=( )㎡ 2 l -290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。(3%) 一条蓝鲸约重125( ) 一枚邮票面积约9( ) 一罐可乐有355( ) (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人,写作:( ),四舍五入到万位约是( )人,用“去尾法”凑整到整百万数约是( )人,用“进一法”凑整到整十万数约是( )人。(4%) (4)某型号彩电每台1498元,学校准备买6台这样的彩电,请合理估计一下,李老师大约带( )元钱就够了。(1%) (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆,小胖画一个直径是7㎝的圆,( )画的圆较大。(1%) (6)用分数表示下面的涂色部分。(3%) 或 (7) 如右图,(2%) ∠BOC= ∠ DOE= A B C D E 30° ……………………………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………

2014学年第二学期沪教版四年级语文期末试卷

2014学年第二学期四年级语文调研试卷 一、书写 5分 二、基础训练 20分 1.把词语补充完整。(3分) 撕()裂()()()横溢()然( )若 负荆()() ( )首()胸人声() 2、给下列带点的词选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分) 清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁 ④清楚⑤清贫 (1)徐悲鸿的生活十分清.苦。() (2)乡村的夜晚到处是那么清.静。() (3)他怎么也说不清.到底是怎么一回事。() (4)小河里的水真清.啊!() 3.按要求改写句子。(6分) (1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句) (2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句) (3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句) 4.根据课文内容填空。(7分) 本学期,我们背诵了唐朝诗人、分别写的、;结识了的美国科学家;意大利著名航海 家;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物 品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起(名人的名字)说过“ 。” 三、阅读理解 35分 (一)________________(17分) 来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。 ()你在街上,不小心撞上英国人,对方()会很bào qiàn地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你买了多长时间,只要没wūn sǔn,( )可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。 时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。 一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄 金,白金等,()没有人专门管理,()没有人监视。如果需要,自己去拿就行 了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便捎带了些回家,这意味 着你的信誉chè dǐ完蛋,以后也不会有任何单位pìn yòng你。” 在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。 上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人逃票。当 然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为,他们的价绝对实在,也 不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪,一个社会如果是名誉比金钱重要的话,那么, 诚实就成为必然了。 1、看拼音写词语:(2分) bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请在括号里填上正确的关联词。(3分) 3、填空理解:(7分) 一开始,作者觉得英国人很傻,举了两个例子:⑴ ____________________ ;⑵ _____________________________________________。(4分)后来,作者理解了英国人 的傻,在这个前提下,作者觉得英国人___________(0.5分),举了_____(0.5分)个 例子来说明_________________ _ 的道理。(2分) 4、给短文起一个合适的题目,填在横线上:。(2分) 5、读了短文,结合你的生活实际,谈谈你有什么收获。(3分) (二)永不凋谢的玫瑰(18 分) ①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下 过这样一则真事: ②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的 笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有 许多同学来看。 ③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来 了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容 地向外走去。 ④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步 学校 线

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