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党员民主生活会意见(最新篇)

党员民主生活会意见

党员民主生活会意见

党员民主生活会意见

19**年,中共中央印发了《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》。19*年,中纪委、中组部印发了《关于提高县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会质量的意见》。多年来,县以上党和国家机关党员领导干部执行民主生活会制度的情况,总的是好的。但也有一些民主生活会质量不高,收效不大;少数单位民主生活会制度坚持得不好。全国县级以上党政领导班子和领导干部在三讲教育中,对开好民主生活会进行了积极探索和有益的实践。根据民主生活会原有制度和三讲教育的经验,现就改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会提出如下意见。

一、将民主生活会改为每年召开一次

为便于集中时间和精力解决领导班子存在的突出问题,更好地发挥民主生活会的作用,加强领导班子的思想政治建设,决定将县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会,由原来的一年召开两次改为一年召开一次。时间一般可安排在4至8月之间。每次民主生活会都要认真做好准备,集中安排时间,以保证民主生活会的质量。

二、认真抓好会前的几个重要环节

找准党性党风方面存在的突出问题,确定民主生活会的主题。每次民主生活会前,党委可以采取群众提、自己找、上级点、互相帮的方法,查找存在的突出问题

。要采取面对面、背靠背等多种方式认真听取群众意见。党委主要负责人要主动听取上级党组织的意见,并组织领导班子成员对一年来的思想和工作情况进行回顾和总结。在此基础上,确定民主生活会的主题。如上级党组织对民主生活会的内容有统一要求,党委要按照要求,结合实际确定重点解决的问题。民主生活会的主题及开法,一般应提前15天向上级党组织报告。上级党组织如有不同意见应及时回复。

组织好学习,为开好民主生活会奠定思想基础。要针对存在的主要问题,组织领导干部学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的相关内容,学习党的有关文件。时间一般安排3天左右,其中集中学习时间不少于1天。领导班子的每个成员,都要认真阅读规定的篇目。学习要发扬理论联系实际的学风,为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。

广泛征求群众意见,如实进行反馈。民主生活会前,要在一定范围内通报会议的时间和主题,听取群众意见。对群众提出的意见,要原汁原味地由党委主要负责人如实反馈给本人,并向上级报告。

认真撰写发言提纲,深刻进行自我剖析。领导班子每个成员都要根据民主生活会的主题和群众所提意见,认真准备发言提纲,着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题,检查廉洁自律情况,剖析思想根源;同时对其他成员提出批评意见,对领导班子存在的突出问题提出整改建议。不能出席会议的同志,其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读,会后要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。

开展谈心活动,坦诚交流思想。党委主要负责人要同领导班子的每个成员分别谈心,对其一年来的思想、工作情况作出适当评价,肯定成绩,同时着重指出存在的问题;涉及领导班子成员之间的一些问题,要做好思想沟通工作。领导班子成员之间要互相谈心,增进了解,互相帮助,化解矛盾,加强团结。

三、认真开展批评与自我批评,开好民主生活会

要拿起批评与自我批评的武器,增强民主生活会的思想性和原则性。坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法。领导班子成员都要认真检查自己存在的突出问题。对群众提出的意见,正确的要诚恳接受并切实改正;不符合事实或不完全符合事实的,要实事求是地作出说明。互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发,采取与人为善的态度,不乱扣帽子,不无限上纲。在民主生活会上对违纪问题能主动检查并积极纠正的,可根据情况,不予处分或从轻处分;有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的,必须严肃纪律,从重处分。

四、切实发挥党委书记第一责任人的作用

党委书记是开好领导班子民主生活会的第一责任人。要高度重视会前的各项准备工作,把握好召开民主生活会的时机。准备工作不充分的,不要匆忙开会。在民主生活会上,要带头认真学习,带头进行自我检查和剖析,带头开展批评,以自己的模范行动带动其他同志,提高民主生活会的质量。

要切实担负起制定和落实领导班子整改措施的领导责任。整改措施要具体,针对性要强,要明确具体责任人。每次民主生活会后,要在一定范围内向干部、群众通报有关情况和整改措施,接受群众监

督。在下次民主生活会上,党委要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

五、加强对民主生活会的指导

按照一级抓一级的原则,建立健全上级党委成员指导下级党组织民主生活会的制度。省、地党委成员每年要参加两个以上的下级领导班子的民主生活会。中纪委、中组部领导同志每年至少要参加一个省部级领导班子的民主生活会。省纪委、组织部的领导同志每年至少要参加一个地市级领导班子的民主生活会。对问题较多、群众意见大的领导班子,在召开民主生活会时,上级党组织尤其要加强具体指导。上级党组织和有关部门指导民主生活会的同志,可以提前介入。党委组织部派往参加会议的同志,会后要及时报告情况,对那些不符合要求的民主生活会,可提出责令重开的建议,经批准后执行。

县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的管理、指导,以党委组织部门为主,纪检机关和有关工委要履行好各自的职责。

党员民主生活会意见

年中央下发《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》以来,各地普遍建立了民主生活会制度,多数单位能按期召开,对于活跃党内民主生活,加强领导班子的思想政治建设,发挥了积极作用。特别是在那些领导重视、准备充分、批评和自我批评开展好的单位,效果更为明显。但总的看,民主生活会的质量有待进一步提高。存在的突出问题是,会议的政治性、思想性、原则性不够强,汇报工作多,思想交锋少,批评和自我批评开展得不认真甚至根本没有开展起来。为了深入贯彻党的十四届四中、五中、六中全会精

神,进一步加强领导班子思想政治建设,提高民主生活会的质量,现提出如下意见:

一、进一步提高对开好领导干部民主生活会重要性的认识

党员领导干部民主生活会制度,是党内政治生活中的一项重要制度,是解决领导班子自身矛盾、加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径,是建设高素质干部队伍的一项重要措施。实践证明,坚持民主生活会制度,有利于党组织对干部的严格要求、严格管理、严格监督,有利于领导干部自重、自省、自警、自励,廉洁自律,有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。县以上党和国家机关的党员领导干部在积极参加所在党支部、党小组的组织生活会的同时,要认真参加领导班子民主生活会,自觉接受党组织和群众的监督,经受党内生活的锻炼,努力使自己成为新时期合格的领导干部。

二、明确民主生活会的目的要求,充分做好会前的准备工作

民主生活会不同于一般的工作会、总结会,应以讲学习、讲政治、讲正气,增强党性锻炼为重点,按照三严四自的要求,围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查,开展批评和自我批评。不能把民主生活会开成研究工作的会议,不能回避矛盾,脱离实际空泛议论。根据实际需要每次会议应重点解决一两个突出问题或召开专题民主生活会。民主生活会召开的时间、议题,会前应报告上级党组织。

民主生活会前,应委托纪委、组织部或机关党组织广泛征求党内外群众对领导班子及其成员的意见和建议。要采取多种形式把群众的

意见收集起来,并如实向主要负责同志及每个成员反馈,以便有针对性地开展批评和自我批评。

上级党委、纪委、组织部门要事先有组织地收集和掌握群众和干部反映,及有关情况。对有关领导成员需要在民主生活会上说明或检查的问题,可在会前同主要领导干部或领导成员本人沟通。参加指导下级党委民主生活会的人员,根据需要可提前到会,同主要领导干部一起研究开好民主生活会的有关事项。

民主生活会后,应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施,及时报告上级党组织,必要时要向下级党组织和党员通报。

三、严肃认真地开展批评和自我批评

开好民主生活会,必须运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争。这是提高民主生活会质量,搞好党内监督的关键。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度,严肃认真地开展批评和自我批评,分清是非,团结同志,坚持真理,修正错误。

首先要进行自我批评。每个同志都要严以律己,襟怀坦白,联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况,认真对照检查,防止只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题,只讲集体不讲个人的现象。要正视自己的缺点、不足或错误,说老实话,反映真实情况,暴露真实思想。对群众意见较多的问题,特别是廉洁自律方面的问题,更不能回避,必须如实说明,自查自纠。针对存在的问题,分析原因,吸取教训,提出改进措施。不能就事论事,不能避重就轻,不能文过饰非。

相互批评要打破情面,讲党性、讲原则,不能迁就照顾。要克服好人主义和事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳的自由主义态度。做到坦诚相见,知无不言,言无不尽。被批评的同志要欢迎别人

批评,虚心听取各种意见,有则改之、无则加勉。不能压制批评,不能打击报复批评者。相互批评要紧紧抓住贯彻执行党的基本路线和事关全局的重大问题,从团结的愿望出发,坚持实事求是,以理服人,不闹无原则纠纷。

领导班子成员之间要交心谈心,经常交换意见,沟通思想,消除隔阂和误会。通过批评和自我批评,化解矛盾,增进团结。

对有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的班子成员,必须严肃纪律,从重处分;对虽有违纪问题但能自觉检查,主动纠正错误的,可以不予处分或从轻处分。

四、党委主要负责同志要切实负起开好民主生活会的责任

民主生活会开得好不好,党委主要负责同志负有主要责任。党委主要负责同志的责任是:

会前根据上级党组织和群众反映的意见,同其他领导成员交心通气,了解他们的思想、工作和廉洁自律情况,听取他们的意见。对领导班子基本状况及存在的主要问题要做到心中有数。

会上带头开展批评和自我批评,勇于承担工作中发生失误的领导责任,诚心鼓励大家对自己提批评意见。正确引导其他成员的发言,正确引导成员之间开展相互批评。

会议结束时,对民主生活会情况作出评价和总结,指出不足,提出要求。

在民主生活会上,如果有的班子成员存在违纪问题,本人不自查,主要负责同志了解情况又不提出、不批评的,一经发现要追究主要负责同志的责任。

五、抓好整改措施的制定和落实

制定切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的主要问题,要一个一个研究,制定相应的整改措施。整改措施要明确具体,责任到人,狠抓落实。

每次民主生活会都要检查上次民主生活会后整改措施的落实情况,问题解决得不好或没有解决的,要分清责任,提出批评,限期改正。

六、加大对民主生活会指导和监督的力度

加强对下级党组织民主生活会的指导和监督是各级党委的重要职责,是促进下级党组织提高民主生活会质量的有效措施。要坚持一级抓一级的原则,切实加强指导,对矛盾较多的要具体帮助。

党委领导班子成员每年应有计划地参加下级党组织的领导干部民主生活会。中央纪委、中央组织部、中央直属机关工委、中央国家机关工委的负责同志,每年都要参加一些省区市党委和中央、国家机关部委党委的民主生活会。省、地、县级党委常委和政府党员领导干部,每年参加下级党组织领导干部民主生活会不得少于二次。

各级纪律检查机关、组织部门和机关党组织要认真履行职责,加强对党员领导干部民主生活会的督促检查。要把坚持民主生活会制度和民主生活会质量的情况,作为考核领导班子和主要领导干部的一项重要

要坚持民主生活会情况通报制度。对开得好的单位,要进行表扬和总结;对走过场的,经有关领导批准,可责令其重新召开;对无故不召开或未经同意不按期召开或开得不好的单位和主要负责人要提出批评,促其改进。

附送:

党员民主生活会自我剖析材料

党员民主生活会自我剖析材料

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根据《党章》和中央、自治区党委的部署与精神,以及中共市

ⅩⅩⅩ局党组关于开好年县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的实施方案的具体要求,本人在深入学习党的十x大报告、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上和在建党周年前夕举行的中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话等文献,并通过观看中纪委等有关方面摄制的《立党为公、执政为民先进事迹报告》和《王怀忠两面人生》电教片的基础上,按照关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求,通过自我深入查摆执政能力方面,党性党风方面和工作中存在的突出问题,现深刻剖析如下:

一、不够深入基层调查研究工作

科学的调查研究,本身具有反对主观主义、官僚主义的功能,这是一种抵制主观主义、官僚主义的免疫剂,民主生活会自我剖析材料。我党的历史表明,凡是调查研究之风盛行的时候,领导者的作风好,联系实际,联系群众,我党我国的事业就蒸蒸日上,开拓前进;反之主观主义盛行,形而上学猖厥。党性、党风、党纪都遭到严重破坏,我们的事业也受到严重挫折。事实和经验告诉我们,调查研究是培训和训练干部,加强领导班子自身建设的一种重要方法,对于培养

和造就领导才能和领导新人才具有莫大的意义,本人任职三年来,特别是今年以来,由于着力处理日常事务,和想方设法推进市局及各分局的工作,重在会议上强调、指示,不重视调查研究,不及时找出工作任务长期推不进的问题症结,空于焦急,并无实效,今后应吸取教训,重视调查研究,通过深入细致的调查研究促进领导者自身的建设,通过调查研究破除种种不正确的认识,防止受蒙骗上当,实现正确领导,密切干群关系,提高观察、分析、解决实际问题的能力。

二、对自身学习抓得还不紧

对领导者素质的提高是内在主观因素和外部客观条件和因素综合作用的结果。内在主观因素指的是一把手自身的心理品格、智能、身体以及个人实践等条件,外部客观条件包括生产力水平、社会政治深度、科技和教育发展程度、社会环境等因素,这些主观和客观因素能对领导者素质发挥桥梁和纽带作用的,就是领导者自身的学习。本人一年来,学习是注意的但是抓得不紧,特别是对市场经济的理论知识,十x届x中全会提出的执政能力和新时期加强党的建设理论等学习不够深入,停留在一知半解。其次是专业知识,如法律法规,食品、药品专业知识等,学习抓得不紧满足不了执法监管的责任和任务的要求,往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。今后在学习方面要向毛泽东同志学习,他快八十了,每天还认真阅读两本《参考资料》,还要坚持学习英语,更要象周总理那样做到活到老,学到老,改造到老把刻苦学习作为提高领导者自身素质的根本途径。

三、党建工作有待加强

总结中国共产党八十多年的伟大实践和历史经验,高度重视和不断加强自身建设,是我们党从小到大、由弱到强,从挫折中奋起,在

战胜困难中不断成熟的一大法宝。在新世纪新阶段,我们党要坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民全面建设小康社会,加快推进现代化,开创中国特色社会主义事业新局面,我们必须坚持运用这一法宝,毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。十六大报告对党的建设作出了全面的部署,提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设四个一定要的要求和始终成为两个先锋队、一个领导核心、三个代表的总目标,为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指针和行政纲领。这充分体现了新时代搞好党建工作的重要性。我局党支部组建后,党组没有认真指导党支部开展好各项工作,支部委员工作变动没有及时调整,支部学习与组织生活都不大正常,个别党员干部没有在本系统起到先锋模范作用,个别同志还落后于一般职工。今后要坚持党要管党、从严治党的方针,提高党的领导水平和执政水平,要加强党支部的工作力度,使基层党组织工作充满活力,要把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,做好日常工作,解决突出问题,要教育和培养支部党员成为两个先锋队和做到三个代表。

四、对干部职工的培养和教育还抓得不够

今年以来在对干部职工的培养和教育上还抓得不够。主要突出表现在个别干部职工出现严重的违纪违规问题,出了问题又不严肃处理,总是心慈手软,致使不良现象不断发生,如一些公务员参加打架斗殴、严重的工作泄密没有严肃处理,工作效能提不高,团队精神无法形成等等,今后要永远把自己下属放在一切事情之上,只有具备了追随者至上的信条,领导人才会愿意采取行动,关怀、珍惜下属,支持他们,赐给他们力量,激励他们去做好每件事情,做为领导者要帮

助下属了解建立团队的观念和重要性,这是培养团队精神的一条捷径。作为主要领导者要让职工学习团队行为,在培训中不断地在人际关系、沟通、领导和管理等知识方面予以加强,通过有计划、有步骤、有目的地训练,使受过良好训练的下属,全力奉献自己的才能,有信心地自动自发地与其他成员一起合作,共创佳绩,建立起市监督管理队伍的团队精神。

五、关心职工生活不够

在领导中国革命斗争的实践中,毛泽东同志为我们树立了处理好同下级关系的典范。他老人家所倡导的官教兵、兵教官、官兵一致原则,平等而不摆架子的原则,公正而不谋私的原则,放手的原则,批评与自我批评的原则以及他所创造的系列处理上下级关系的正确方法,如言传身教、宽心待人、关心爱护等,都是我们今天在工作中调整人际关系,关心职工生活应遵循的准则。今年以来关心职工生活不够主要表现在与职工沟通谈心少,组织职工集体性活动少,对有困难和问题的职工关心过问少,考虑职工福利待遇少,没有处理好基础建设艰苦奋斗与改善职工福利之间的平衡关系,从而没有最大地调动职工的积极性,影响了全年各项任务的良好完成。今后要多向老人家学习,妥善处理好人际关系,关心职工疾苦,主动调动职工的工作积极性,创造更好的业绩。

六、廉洁自律还有待加强

对照检查廉洁自律方面,特别是执行四大纪律八项要求,以及自治区党委关于加强领导干部廉洁自律规定,本人是能够按照要求与规定认真执行的,但在工作和生活中还存在一些不良的小节问题,如有

时说话不注意场合,语言有时欠文明;勤俭节约做得不够,时有大手大脚。

党员民主生活会自我剖析材料

一年来在学校领导和同志们的关心与帮助下,我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高,为了更好的完善自己,按照这次民主生活会的要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还不够,需要作出自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。现在我就全面客观地做以下自我剖析:

一、政治思想情况

开学以来,我认真学习党章,学习中国共产党的发展史,学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论,学习三个代表的重要讲话内容,对党的基本路线,党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识,更加明确了全心全意为人民服务的人生目标。

二、主要工作及成绩

在学校党组织的领导下,我积极参加了学校党支部组织的党性实践活动,特别是认真听取各种报告之后,深刻领会会议精神,并紧密结合我们教育战线的工作实际,深入总结了教育改革与发展的经验。历史和现实充分证实了中国共产党的领导是正确的,老一辈的经验是可贵的。年轻的我们将永远坚持党的领导,继往开来,与时俱进,迎着党的旗帜走向美好的未来。

三、自身存在的问题及不足

一、学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。我和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,但在实际中,却总以工作忙为理由和借口,很难静

下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些政治理论书籍及有关业务知识书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的的对照改造还不深刻。真诚希望各位领导和同志们在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。

四、改进措施

通过这次学习,认真查摆,我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将按照学校提出的活动的要求,加强自身建设,抓好教育教学工作,为我校的教育工作作出更大的贡献。

加强理论学习,不断增强自身的党性修养。面对当今复杂变化的世界格局、日新月异的经济变化和日趋激烈的竞争,我给自己提出了更高的要求。作为现代人,要在知识、能力、道德等各方面进一步锤炼自己、完善自己,我将永远坚持党的领导,继往开来,与时俱进,迎着党的旗帜走向美好的未来。为了祖国的明天,我愿奉献出自己的一切。

通过学习,进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,发扬艰苦奋斗的优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀,努力为学校教师做好表率。

强化责任意识,促进求真务实。要把对上负责和对下负责结合起来,把对同志负责和对自己负责结合起来,把对党和人民的教育事业

高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来,时刻遵守四承诺、三树立、两禁止的要求,切实肩负起党和人民赋予的工作使命。

坚持从严治学,不断提高自己的业务和思想水平。作为一名小学教师,我将以身边的模范人物为榜样,进一步增强加快教育发展的紧迫感,增强振兴教育的使命感,把好基础教育这一关,在增强我国的经济实力、国防实力、民族凝聚力和民族创新力的大潮中竭尽所能,贡献出自己的一切力量。

在工作中我也有不足之处,比如遇事不够冷静,有急躁情绪等,在这里,我真诚的希望每一位老党员能够当面提出,加以批评指正,帮助我尽快的成熟起来。

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