DCS操作员岗位职责

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DCS操作员岗位职责

1、严格遵守本岗位操作规程，安全技术规程和各项规章制度，服从当班班长及其它相关领导工作安排。

2、认真学习本岗位及相关岗位专业知识，掌握DCS操作要领，不断提高自身操作水平，确保安全生产。

3、负责本岗位安全生产工作，严格执行工艺指标，精心操作，与外操人员保持有效沟通，及时调节工艺参数在正常范围内，认真如实做好操作原始记录。

4、加强日常维护保养，做好操作室清洁卫生，保持DCS控制系统正常运行。

5、负责本岗位紧急停车，发现异常情况及时报告组长、车间主任及值班主管。

6、操作人员严禁退出实时监控画面，擅自修改参数（系统运行需调节的参数除外），发现故障及时确认，并通知相关部门处理。

7、有权制止任何未经授权人员操作DCS控制系统。

8、维护好控制系统专用设备（操作站计算机、键盘、鼠标），对故意损坏的设备人员及未经授权人员进入控制系统进行及时制止。

教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标 一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。 二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。 三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导二、三级教师的教学工作，取得好成效。 页脚内容2

系统管理员岗位职责

系统管理员岗位职责 系统管理员行业对网络管理员的要求基本就是大而全，不需要精通，但什么都得懂一些。所以，总结下来，一个合格的系统管理员最好在网络操作系统、网络数据库、网络设备、网络管理、网络安全、应用开发等六个方面具备扎实的理论知识和应用技能，才能在工作中做到得心应手，游刃有余。国家职业资格对网管员的定义是从事计算机网络运行、维护的人员。 岗位描述： 按采购要求进行采购，在采购过程中要严格执行学院的有关规定和制度。要经常向领导报告市场信息，遇事及时请示。 1、负责内部局域网络维护; 2、进行小型机、服务器、路由器等设备管理，以及网络平台的运行监控和维护; 3、进行办公设备的日常维护及管理;技术档案维护; 大家知道仓库管理员岗位职务吗?还不太了解的可以过来阅读以下xx收集整理的仓库管理员岗位职务说明书，希望对你有帮助。 4、负责病毒的查杀，维护网络系统安全; 5、处理网络及计算机故障;

6、负责内部信息系统建设、维护;进行域名、后台数据、邮箱管理。 任职资格： 在物业管理部主任领导下,具体行使管理、监督、协调服务的职能。负责管理公司清洁、绿化、治安、维修、接待、回访等项服务工作。 1、计算机或IT相关专业，大学本科，25岁以下; 2、一年的网络管理、服务器网管工作经验; 3、熟悉路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理; 我叫XX，大专文化，中医院主治医师。我竞争的岗位是门诊部主任。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下几方面的优势和能力: 组织参加安全大检查，贯彻落实事故隐患整改制度，督促有关部门对查出的隐患制定防范措施和落实整改方案，检查隐患整改工作。 4、了解操作系统，熟悉WEB、FTP、MAIL服务器的架设; 5、学习能力强，较好的沟通和协作能力，极强的执行力和沟通能力，具备良好的服务意识; 6、适应出差。

工作岗位职责及能力标准制定办法

工作岗位职责及能力标准制定办法 1、目的：为了明确各岗位人员工作过程的责、权、利等管理要求及岗位能力要求，提高执行力，明确个人上岗标准，制定岗位职责及能力标准书。 2、范围和职责：本办法适用指导全公司所有岗位“岗位职责及能力标准”的编制、修改。公司部门级领导及以上岗位的，由综合管理部组织编写及日常维护；各部门级以下岗位的，由部门负责人组织编写及日常维护。 3、工作岗位职责及能力标准书作为对各级员工考核的标准之一。 4、内容 4.1 制作岗位职责及能力标准的主要条款： 1）明确职责：各级别人员明确职责，规范管理，职责公开便于交流与监督。 2）明确权限：必须有自己的权限，以便更好履行职责。 3）明确岗位接口部门与相关事宜，以避免工作盲点。 4）明确利益：根据已明确的职责，明确奖罚结合个人利益，确保职责的有效执行。 5）明确上岗标准：为满足工作需要，人必须是合格的，上岗标准是人员合格的基础。 4.2 工作岗位职责及能力标准的管理要求：内容要详尽，条理要清晰，指标要明确，职责、权利和义务要对应。 4.2.1 工作岗位职责及能力标准中的“指标”必须明确，必须合理，要考虑该项工作的长期性。必须将每个岗位的工作指标同部门的关键业绩指标结合起来。 4.2.2 工作岗位职责及能力标准中的“职责”是对每一岗工作内容的概括性

描述，具体的工作方法和流程（含处理异常情况的方法和流程）。按公司相关的管理要求制度执行。职责描述要覆盖岗位工作的全部。 4.2.3工作岗位职责及能力标准中的“权限”是对某一岗位人员权利、权限的概括性描述，某一岗位人员能够决定哪些事情，每件事的工作尺度都要清楚的列出。 4.2.4 工作岗位职责及能力标准中的“奖罚”是对某一岗位人员利益的概括性描述。对指标完成情况、职责履行情况、权限的使用情况进行考核，确定奖励还是处罚，职责、权限和奖惩必须对应。 4.2.5 工作岗位职责及能力标准中的“上岗标准或能力标准“是对胜任岗位工作的基本要求。要胜任某一岗位工作必须达到基本要求，若暂时不能达到，但通过一个任期或年度考核期内应当达到。对于特殊岗位必须取得相关资格证书才能上岗的，需明确上岗证件要求。 4.2.6工作环境，包括工作地点、配备的设备，工具，环境噪声，工作时间，班制，工作的均衡性等。 4.2.7 环境因素：岗位中可能发生的非重大环境因素和重大因素。 4.2.8 安全因素：岗位中可能发生的非重大安全因素和重大因素。 4.2.9职业健康控制：某一岗位是否属于接触有毒有害因素岗位，接触哪些有害因素。 5、工作岗位职责及能力标准管理： 按公司定岗定编制定，由各部门制定审核后，发给综合管理部指定人员，综合管理部应定期不定期对各部门工作岗位职责及能力标准制定及履行情况抽查。在公司内审时及绩效考核时，对各部门岗位职责及能力标准的制定及履行情况进

岗位职责和能力要求

岗位职责和能力要求 总经理 岗位职责 一、贯彻国家法律法规方针政策，完成董事会下达的各项经济指标和工 作目标。 二、在董事会的领导下全面负责公司经营决策并具体指挥公司的一切 生产经营活动。 三、负责公司工作与外部工作的协调与平衡，保障公司的生产、经营、 管理工作持续良性循环。 四、负责公司的人事权。包括员工的升职和降职及调动、奖励和惩罚、 招聘和辞退。 五、决策制定员工的工资、资金分配原则，保障员工基本生活水平，促 进职工队伍稳定。 六、对公司的生产安全负责，策划、布署、领导公司的安全生产工作， 是公司安全生产第一责任人。 七、负责组建公司质量体系，批准和发布公司的质量方针、目标，主持 管理评审，确保质量体系持续、适宜和有效运行。 八、负责质量管理体系运行所需的人、财、物等资源并宣传，传达国家 法律、法规和满足顾客需求的重要性及有关精神。 能力要求 一、有较强的法律、法规意识。

二、有较强的领导、管理、组织的能力。 三、有担任过部门负责人的经历。 四、本岗位必须具备大专以上文化程度（或者相当于）。 副总经理 岗位职责 一、负责总经理所委派的主管业务和所分管的工作，协助总经理搞好公 司各方面的工作、为全面完成公司工作指标和经济指标出谋划策，当好参谋。 二、接受总经理工作指令，理解贯彻执行总经理的工作意图，处理解决 公司生产经营管理工作中出现的各种问题。 三、受总经理委托在总经理不在公司的情况下主待公司的日常工作。 四、负责生产现场的信息收集、提炼、甄选反馈工作，为总经理提供有 价值的参考意见。 五、负责所主管部门所涉及的质量体系的运行实施和持续改进工作。能力要求 一、有较强的法律意识。 二、有协调、沟通承上启下等方面的能力。 三、有一定的企业管理方面的知识和能力。 四、本岗位必须具备高中以上文化程度（或者相当于）。 总经理助理 岗位职责

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题） 高级教师 1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等 日常教学工作，完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教 育教学质量。 3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身 素质建设，不断提高学识水平和教学研究能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。 6、完成学校下达的临时工作任务，为学校发展出谋划策。 7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗 敬业，工作积极主动，认真扎实。 8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度 认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。 9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工 作任务。

10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。 11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。 12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。 13、学生问卷调查满意率不低于90%。 受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题） 一级教师 1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 3、参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。

关键岗位职责及其能力要求

1目的 识别影响产品质量的关键岗位，规定相应人员的职责要求，以选择、配备能胜任该岗位工作的人员。 2适用范围 适用于承担识别顾客需求和从事影响直接产品质量工作的人员。 3关键岗位和人员的职责 承担识别顾客需求和影响直接产品质量工作的关键岗位有十个： 业务员 3.1.1职责 1）完成公司分配的业务任务。 2）接待来访客户，为客户提供咨询、报价等服务。 3）与客户通过协商签订印刷合同，根据合同通过计价单形式向生产部门下达生产任务。 4）在合同执行过程中保持与客户的沟通，及时向客户反馈信息，保证加工顺利进行。

5）在交货后与客户清算帐目，保证及时回款。 6）通过服务维系已有客户，提高客户满意率。 3.1.2基本素质和能力 1）熟练掌握印刷及相关服务的报价； 2）了解印刷工艺流程； 3）机智敏感，表达能力强，能够明确识别和引导客户需求。 3.2工艺员 3.2.1职责 1）负责按照《工艺调度作业指导书》对业务部提供的顾客来件进行验证和测量。 2）测量验证不符合本厂工艺要求的严格按《不合格控制程序》执行。 3）编制生产计划并填写《印、装工艺单》下发车间进行后续生产。 4）保时、保量、保质的工作。 5）按照《工艺调度作业指导书》要求进行规范化操作，生产。 6）负责本岗位工作场所的环境卫生与清洁。 7）负责搞好交接与交班工作。 8）对本部门使用的工具和设备等进行维护。 9）在工作中有质量事故的要及时反馈上级解决。 10）安全用电与防火，安全生产。 11）积极完成上级下达的生产任务。

3.2.2基本素质和能力 1）熟练掌握印刷工艺专业知识； 2）思虑细致周到，负有责任心，协作能力强。 3.3拼版员 3.3.1职责 1）负责严格按照《拼晒作业指导书》及施工单要求、工艺流程及标准拼版。 2）负责核对菲林、样稿及施工单，保证相符且无质量问题。 3）负责本车间的环境卫生工作。 4）负责对菲林进行清洁与保管好，保证菲林的洁净和完好。 5）认真填写工作量呈报表及质量控制单，并协助主任做好交接班工作。 6）负责保管自己的使用工具。 7）负责协助主任做好原材料的节约工作，搞好成本核算，降低浪费。 8）负责做好设备的保养及清洗工作。 9）负责设备使用情况的反馈工作。 10）负责反馈工作量，安全、材料等信息，汇报各自的工作情况。 11）负责协助主任做好新上岗员工的培训工作。 12）负责本车间的原材料领取工作。 13）负责提出合理安排加班和倒班的建议，须向主任汇报。 14）负责做到安全防火、安全用电、安全生产等工作。 15）负责完成上级安排的临时工作。

岗位职责与能力要求

岗位职责与能力要求

Q/UQ/GM GL0301—2015 岗位职责和能力要求 1 目的 建立各级人员岗位能力要求规定，更有效的为中心选择人员和上岗培训提供依据。 2 范围 适用于中心所有岗位的能力要求管理。 3 职责 3.1办公室负责起草各级人员岗位能力要求。 3.2管理者代表和总经理负责对要求内容进行审核和批准。 4 内容 4.1 总经理 所属部门：办公室 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 职责：参见《质量手册》 能力要求： 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用； 2、熟悉中心产品的生产流程； 3、具有强的领导和组织能力。 4.2 管理者代表 所属部门：管理者代表 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 上岗培训要求：内审员培训（外训） 职责：参见《质量手册》 能力要求：

1、熟悉ISO9000标准的各项条款。 2、掌握内审的程序和实施技巧。 3、对中心各部门的运作有一定了解。 4、具有一定的领导和组织能力。 4.3 副总经理 所属部门：管理层 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 职责：参见《质量手册》 能力要求： 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用； 2、熟悉中心产品的生产流程； 3、具有强的领导和组织能力。 4.4 生产科主管 所属部门：生产部 文化程度：高中以上 工作经验：3年以上 技术资格等级：中级职称 职责： 1、负责生产计划的安排和跟催生产； 2、协调各部门以达到生产目标； 3、督导各生产班组依据工艺规范生产合格产品； 4、生产人员的资格认定、考核及调度。 能力要求： 1、熟悉产品的原理、性能和应用。 2、掌握生产过程和生产中关键技术。 3、掌握生产各阶段和顾客使用中问题的解决技巧。 4.5 办公室主任

各岗位职责及招聘要求

各岗位职责及招聘要求 副总经理： 岗位职责： 1、收集整理分析各种相关的信息、数据，为总经理决策提供参 考、建议； 2、协助总经理进行商务谈判，做好各项汇报、联络工作； 3、配合总经理做好工作日程安排，开展各项工作； 4、协助总经理对公司运作与相关职能部门进行管理，协调内部 各部门关系，配合处理外部公共关系； 5、完成总经理授权与交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科以上学历，工民建及其相关专业，中级以上职称； 2、8年以上大型企业经营管理等相关工作经验，大型建筑企业 背景者优先； 3、沟通能力强，做事有条理，有较强的文字功底，熟悉大型企 业管理运作。 工程部部长 岗位职责： 1、负责编报月度、年度工作计划与总结,并执行和落实，安排、 检查、指导本部门的具体业务工作，主持施工、监理方的工 程进度例会和部门工作例会；

2、参加考察施工队伍,参与有关工程合同文件的评审； 3、负责领取和办理开发项目的规划、施工许可证等相关手续, 负责与外部各相关单位的业务联系； 4、审定开竣工报告,施工组织设计(方案),主持图纸会审和技术 交底工作； 5、参与市场调研,组织材料(产品)采供的招标或议标工作编制月 度和季度材料(产品)结算单据； 6、对监理企业进行考察,参与监理合同的评审； 7、审查设计变更、工程联系单,并及时与有关设计单位商签意见； 8、编制月度和季度资金使用计划,复核经济签证,工程预决算, 签署工程款的支付； 9、组织消除施工质量通病的技术攻关，建议和推荐本公司拟采 用推广新的技术措施； 10、组织本部职员开展各项业务学习和技术交流活动,根据职员工 作业绩提出奖惩建议； 11、编报部门业务管理工作总结或相关专业管理评估分析报告, 审核工程管理综合报表； 12、负责对本部门职员进行廉政教育,模范地遵守公司规章制度； 13、组织工程竣工验收，主持基础、结构和其他主要工程项目的 验收工作。 14、完成上级领导交办的其它事宜和公司其它部门间的协调配合 工作。

机械岗位职责

机械管理员岗位职责 1.项目经理对项目部施工机械设备安全管理负总责，是项目部施工机械设备安全管理 第一责任人。 2.认真贯彻执行国家、行业和上级有关施工机械设备安全管理法律法规以及各项管理 办法，负责制定项目部机械设备安全管理办法，并组织实施。 3.负责本部室生产活动的危害因素辨识，并传递至项目施工技术部。参加项目危害因 素评价和控制措施的制定。 4.负责组织项目部施工现场所有施工机械设备使用前的验收、监督检查、日常保养及 维修的管理工作。贯彻执行机械安全操作规定，做到定机、定人管理。 5.机械操作人员必须持有效证件，无操作证严禁操作机械。作业前要进行分专业、分 工种的培训、教育、考试合格后。对其进行安全技术交底后方可上岗作业。 6.负责设备操作人员证件的审核及施工方案论证编制上报工作，实施完毕后进行验 收。在施工机械活动范围内设置明显的安全警示标志，对集中作业区督促有关部门 做好安全防护。 7.对施工现场的塔吊、施工电梯、物料提升机等大型设备安拆过程及起重吊装作业进 行旁站式监督，及时检查和纠正违章。 8.根据不同施工阶段、周边环境以及季节、气候的变化，对机械设备采取相应的安全 防护措施，消除施工机械设备事故，实现本质安全。 9.定期进行机械设备安全检查，发现隐患及时整改落实。做好维修保养、交接班记录 等管理工作。经常教育和检查操作人员遵章守纪情况，参与机械事故的调查处理工 作。 10.建立项目部施工机械安全管理资料档案。 11.参加或接受上级部门、地方政府监督检查及“三位一体”内、外审工作。 12.完成领导交办的其它工作。篇二：机械技术员岗位职责 1、在生产部经理的领导下，开展各项生产技术工作。 2、协助工艺技术主管编制产品工艺规程、产品工艺卡、岗位操作法等技术性文件。 3、协助工艺技术主管编制原辅料、包装材料等消耗定额，中间体储备定额，并检查车间贯彻落实情况。 4、负责对车间的生产进度和各种生产记录的现场抽查，并做好工艺查证记录。 5、负责对生产批记录进行归纳、审核，及时传递给qa主管。 6、参与新产品的工艺审核、工艺改革及试产工作。 7、参与技术攻关活动，推广先进的技术，解决生产现场有关生产技术问题。 8、负责收集整理技术资料，建立工艺技术档案，执行档案管理制度。

2020年(岗位职责)岗位技能要求

西宁站改工程搅拌站各岗位技能要求

1、目的 为了确定从事影响本公司业绩和与质量活动有关的人员，能够胜任岗位所需的能力要求，结合本公司的实际情况，特制定本要求。 2、适用范围 本要求适用于全公司与质量活动有关的人员的选择和配备。 3、职责 办公室负责本公司对从事质量活动的各类人员的《岗位技能要求》进行公开招聘选拔，从而满足质量活动对所需人员的能力要求。 4、工作程序 4.1站长岗位技能要求 4.1.1站长应具有大专以上学历，思想进步，热爱企业，热爱本职工作并能熟悉本公司的生产工艺流程。 4.1.2站长要具有一定的文字表达能力，主持编制施工规范、技术规程、质量标准等技术资料，审核重点工程和特种混凝土的质量方案，出具配合比设计文件和技术保证措施。 4.1.3站长应对本公司试验室配置的人员、设备、仪器、仪表进行随时检查，测试手段的完善，管理制度的健全等方面承担技术指导和领导责任。能够负责组织质量部、试验室从事新技术、新工艺的应用和推广。 4.1.4站长应能主持技术质量会议，研究解决重大技术问题，能够审定重大质量事故并提出处理措施和解决方案，并能够组织产品重大问题改进措施的实施。 4.2生产副站长岗位技能要求 4.2.1生产副站长应具有本科以上学历，热爱祖国，热爱本职工作，能够认真贯彻党和国家的方针政策，遵纪守法，服从上级领导的指挥，能够正确处理国家、单位和个人三者之间的关系。

制混凝土生产程序，编制安全措施和操作规程，发现问题能够提出处理意见及防范措施。 4.2.3生产副站长必须能够主持专业管理会议，安排生产计划， 并应灵活掌握生产、运输的调配，应对运力运距的计算、混凝土产品的基本性能和生产运输的关系进行分析并组织实施。 4.2.4生产副站长应懂得生产机械常识、物资管理常识、懂其性能原理、工作程序，并能掌握其生产规律，故障周期、保养周期等知识。对生产程序中所使用的资源性能、用途、质量要求应了解的比较清楚并对照市场行情分析对比。 4.3经营部岗位技能要求 4.3.1经营部人员必须具备中专以上学历，具有相关工作经验，以工民建专业或营销专业为宜，思想进步，热爱本职工作，对销售工作热心。 4.3.2经营部应具有一定语言表达能力，应有较强的市场意识，工作态度要端正，遵纪守法，具有较高的职业道德，了解一般法律法规，懂得一些必要的诉讼程序。 4.3.3经营部应了解混凝土的一般性能，对于各种合同文本有较强制定能力，便于随时与客户签订生产合同。清楚成本核算知识并能运算，具备一般的会计常识。 4.3.4经营部应具有一定的组织生产能力，能积极搞好客户之间的关系，努力提高服务质量，增强社会信誉。还应能够检查本部门业务工作的进展情况，组织全体人员的政治业务学习，以提高工作能力和办事效率。 4.3.5经营部还应在站长的指导下及时分析生产形式，能够提出本部门的合理化建议，随时随地向站长汇报市场信息。 4.4质量部岗位技能要求 4.4.1质量部人员必须具备中专以上学历，工民建专业并且从事本工种三年

中小学教师岗位职责和任期目标

中小学教师 岗位职责和任期目标 一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。 二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。 三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导二、三级教师的教学工作，取得好成效。 4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。 5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导二、三级教师的业务提高，成效好。 四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。 (二)任期目标 1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识，认真总结丰富的教学经验，更加勤奋工作，取得更好的教学效果；认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验，创新工作，做出更好的成绩。 2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。 3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。 4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导一、二、三级教师的教育教学工作，成效好。

最新教师主要岗位职责和任期目标

精品文档 精品文档 教师主要岗位职责和任期目标 一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。 二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。 三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导二、三级教师的教学工作，取得好成效。 4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。 5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导二、三级教师的业务提高，成效好。 四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。 (二)任期目标 1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理

系统软件管理岗位职责与操作规范

系统软件管理岗位职责与操作规范 管理软件是整个系统的思想和灵魂。是设计思想与功能需求得以实现的最终环节。而系统软件管理 员则是监察与纠正系统工作的灵魂工程师。 系统软件管理员职责 1、维护中心数据库的正常运作。 2、数据的备份管理。 3、保障各个工作站的正常工作。 4、系统操作权限的管理。 5、对各个工作站参数的设置与维护。 6、对各个操作员的培训与指导。 系统软件管理员操作规范 1、按照系统的工作流程设置及维护各项参数。 a）帐套管理软件只能安装在数据库服务器上。 b）根据工作性质与内容的不同，分别在各个工作站上安装相应的操作软件。 c）对每个系统操作人员设置专门用户，设置相应权限，同一用户不能同时在多个工作站上使用。 d）系统管理员用户（SYSTEM ）具有最高权限，可做系统内的任何操作，所以此用户应由系统管理员专人使用，专人负责，不可供多人使用， e）定期地进行对操作员操作日志的检查，以便发现问题及时处理。 2、对服务器进行合理规划和有效的日常维护。 3、进行帐套管理：要确保系统中始终只有一个正确的帐套，对因查询数据而恢复的帐套，要及时停用或删除。 4、定时对数据库进行备份： 每天：设定数据库服务器每天的晚上某时间自动将数据增量备份到备份盘的

MSSQL.DATA.BAK 目录中，文件命名Ms 设定当天YYYYMMDD.bak ，女口Ms20030324.bak 每周：在系统软件的帐套管理系统中执行备份，存在在备份盘中的EW.DATA.BAK目录中，文件命名为Ew设定当天YYYYMMDD ，女口Ew20030324，它产生扩展名为.ddb和.bak的两个文件每月初：一、结算上月的数据；二、执行系统帐套管理中的备份，存放在备份盘中的 EW.DATA.BAK 目录中，文件命名为Ew备份当时上一月的YYYYMM ，女口Ew200303。 5、另采用数据库服务器本身提供的增量备份作补充，两种备份方式相结合，制定时间表，最大限度保证数据的安全。 6、当服务器上达到一定的数据量时，要将备份数据转移，比如：备份到磁带上或刻录到光盘上保存。 a）在服务器端执行帐套管理系统，可以完成数据库的建立、备份、恢复等功能。 b）同时，要采用数据库服务器本身提供的增量备份功能进行数据的备份。 7、历史数据的查询 在数据备份计划中我们知道，当前数据库只保留了目前、上月、上上月的数据，如果有需要

岗位职能职责与能力要求样本

岗位职能职责与能力要求

Q/UQ/GM GL0301—2015 岗位职责和能力要求 1 目的 建立各级人员岗位能力要求规定，更有效的为中心选择人员和上岗培训提供依据。 2 范围 适用于中心所有岗位的能力要求管理。 3 职责 。 。 4 内容 总经理 所属部门：办公室 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 职责：参见《质量手册》 能力要求： 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用； 2、熟悉中心产品的生产流程； 3、具有强的领导和组织能力。 管理者代表 所属部门：管理者代表 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 上岗培训要求：内审员培训（外训） 职责：参见《质量手册》 能力要求：

1、熟悉ISO9000标准的各项条款。 2、掌握内审的程序和实施技巧。 3、对中心各部门的运作有一定了解。 4、具有一定的领导和组织能力。 副总经理 所属部门：管理层 文化程度：大专以上 工作经验：5年以上 技术资格等级：中级职称 职责：参见《质量手册》 能力要求： 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用； 2、熟悉中心产品的生产流程； 3、具有强的领导和组织能力。 生产科主管 所属部门：生产部 文化程度：高中以上 工作经验：3年以上 技术资格等级：中级职称 职责： 1、负责生产计划的安排和跟催生产； 2、协调各部门以达到生产目标； 3、督导各生产班组依据工艺规范生产合格产品； 4、生产人员的资格认定、考核及调度。 能力要求： 1、熟悉产品的原理、性能和应用。 2、掌握生产过程和生产中关键技术。 3、掌握生产各阶段和顾客使用中问题的解决技巧。办公室主任

中小学受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学教师岗位职责 1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。 2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。 3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。 4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。 5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。 6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。 7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。 8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标，尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作，在2008年高考中高三应届生最高分是120分，往届生是122分；高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。 小学一级教师职责： １．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 ２．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。 ３．承担和组织年级的教育教学研究工作。 （一）年限的计算问题 1. 任职资格的起算时间 教师专业技术资格的任职资格，由各级评委会评审通过后，经批准组

岗位职责及其要求

目录 目录 (1) 一、公司采购部 采购经理岗位说明 (2) 采购主管岗位说明 (2) 采购文员岗位说明 (3) 二、公司业务部 市场经理岗位说明 (3) 市场策划岗位说明 (4) 业务经理岗位说明 (4) 业务行政经理岗位说明 (5) 业务秘书岗位说明 (5) 业务员岗位说明 (6) 三、公司售后维修部 售后维修经理岗位说明 (6) 售后经理助理岗位说明 (7) 售后文员岗位说明 (7) 维修组长岗位说明 (7) 维修员岗位说明 (8) 开发设计员岗位说明 (8) 四、公司财务部 财务经理岗位说明 (9) 财务主管岗位说明 (9) 财务文员岗位说明 (10) 五、公司行政部 人事行政经理岗位说明 (10) 人事行政助理岗位说明 (11) 人事文员岗位说明 (11) 货仓经理岗位说明 (12) 仓管员岗位说明 (13) 司机、清洁工岗位说明 (13) 保安岗位说明 (14)

岗位职责 一、公司采购部： （一）采购经理岗位说明 主要职责： 1、依据公司发展战略，制定部门的发展计划； 2、组织实施采购计划； 3、采购价格审核、预算、报价； 4、供应商的选择及评定； 5、采购制度及体系的建立； 6、采购成本、效率的管理； 7、属下采购人员的培训与管理； 任职要求： 1、大学本科以上学历；英语听说读写流利； 2、五年以上采购经验，三年以上采购部经理经验； 3、有电子/机械设备及零件采购经验；有很强的谈判及沟通能力、技巧、有一定 的文字能力。 4、有较强的工作组织能力和管理经验。 5、具备一定的品质及成本意识，对ISO体系有较好的了解。 6、思想品质好，工作认真负责。 （二）采购主管工作职责 主要职责： 1、采购员在接到《采购订单》后，先预审并详细分解订单的容，协助物控部 做好采购计划，确保采购计划下达的准确性； 2、采购需求计划下达后，应对其进行审核。审核无误后及时下采购订单，确保 采购材料的正确，满足生产要求； 3、随时了解库存材料情况，与仓管员经常沟通，防止物资积压，对长期积压的 物料应进行复核，根据工令单的品质要求，尽量启用积压物料； 4、采购人员对本身所负责采购的材料要有较深的了解，专业技术知识要不断的 提高业务能力，确保品质的稳定性，维持公司的正常运作。 5、随时了解物料供应情况，对在工作过程中有异常现象发生的物料应及时处理， 做好桥梁工作，确保工作间不断料，减少误工经济损失； 6、不断开发新的供应厂商，并对其进行定期评估，采购物品坚持物美价廉，择 优选用的原则。维护公司利益和声誉，不谋私利，严格遵守财务制度，遵纪守法，不索贿、受贿，在平等互利下开展业务活动； 7、严格遵守公司各项规章制度，服从采购经理分工安排，严格执行采购部职责，

机械人员岗位责任制

设备、机械人员岗位责任制 一、执行安全操作规程 1.指导、监督设备操作人员严格遵守设备操作规程、履行维护保养职责、合理使用和正确操作设备，及时掌握运行中设备的状态。 2.结合作业区的实际情况编制作业区内部设备维护和检修规程，巡回点检制和岗位责任制。 3、对违反操作规程和不履行设备保养职责、野蛮装卸的行为要及时制止，并做好记录上报工作。 二、检查与管理 1.指导、督促各班组做好装起重机、挖掘机等主要设备的晨检、保养工作，做好记录 2.负责做好作业区主要生产设备的巡检、点检和动态监测，按要求填写检查结果，建立检查台账； 3.根据生产设备部要求，操作人员进行设备检查整改工作，每月不少于2次，参加公司组织的设备检查。 4.针对现场设备“跑、冒、滴、漏”的问题，要求领导召开班组会，提出处理意见，并及时整改，处理办法和结果予以记录，并报生产设备部备案；

三、维护保养工作的指导与监督 1.负责作业区设备状况的检查与保养的督促，并入账建档月报等工 作。 2.做好作业区所有设备的巡检、定检工作;每台设备每天最少巡检一次。 3.加强作业区设备的润滑管理，按润滑的“五定”要求开展设备润滑工作。 4.检查督促做好作业区设备润滑保养“五定”定点、定质、定量、定时、定人的检查、督促落实，确保设备处于良好润滑状态。 四、设备使用安全管理 1.具备设备安全防护技能，并能根据现场设备实际情况采取合理的设备安全防范措施控制设备安全。 2.协助负责人定期组织作业区设备例会的召开、检查及设备事故专业分析会召开，做好一般、重大、特大设备事故的管理与分析，提出处理意见及上报工作。 五、设备台账及设备状况管理 1.并将结果登记好做好作业区设备管理台账 2.负责做好作业区所有设备的能耗、备件物品消耗等统计、报表等工作。 3.做好设备的事故管理工作。对一般性设备事故做到及时发现、分析、处理和上报，严格按“四不放过”进行处理；对重大及特大性设

岗位职责和任职能力要求知识分享

岗位职责和任职能力要求 1、管理部 (1). 经理 职责： ? 对总经理负责，负责公司日常事务管理，即办公用品、礼品、资料、固定资产、人力资源管理、公司文件管理、办公环境的管理工作； ? 负责外部联络、来访接待、会务工作、其他非例行工作的管理； ? 负责公司考勤、电话转接、邮件收发、宴会预订、住宿安排等工作； ?负责配合市场营销部洽谈公司产品宣传的相关的工作； ?负责公司内各项管理规章制度执行情况的监督检查； ? 负责公司各部门之间的工作协调。 任职能力要求： ?中专以上学历； ?具有丰富的管理经验，五年以上中层行政管理经历； ?了解财务、税务、劳动法规、法律知识，以及熟悉公司业务和相关知识； ?具备较强的语言表达能力，具备协调工作的素质和能力， ?工作可靠、专注、投入，并有不断学习进取的能力； ?作风正派，能吃苦耐劳； ?认同企业文化，服从企业利益，勇于面对压力和挑战； ?具有一定的英文水平，精通电脑操作。 ?(2). 副经理 ?职责： ?全面负责公司管理体系工作，负责管理手册、程序文件等体系文件的编写，负责所有受控文件的发放和原件保管； ?负责管理体系的内审、外审的筹划，负责公司相关人员体系管理方面的培训； ?负责对公司各部门管理体系工作的监测，发现不合格情况及时提出并跟踪解决；

?负责公司所需的各类资质证书的申请、申报、办理工作； ?配合部门经理开展工作，服从工作安排，完成上级交给的各项临时任务。 任职能力要求： ?中专以上学历； ?具有丰富的管理经验，五年以上中层行政管理经历； ?具备较强的语言表达能力，具备协调工作的素质和能力， ?工作可靠、专注、投入，并有不断学习进取的能力； ?作风正派，能吃苦耐劳； ?认同企业文化，服从企业利益，勇于面对压力和挑战； ?具有一定的英文水平，精通电脑操作。 (3). 行政专员 职责： ?配合分管领导，负责公司日常事务管理，即对办公用品、礼品、资料、固定资产、公司文件等工作负有备份、采购、发放、保管、维护、保全的责任，以及负责办公环境的装修、清洁卫生、绿化、安全、防火等工作的管理和督办； ?负责门卫、保洁、公务车辆调度以及相关行政管理工作，负责安排员工食宿及员工宿舍的管理； ?负责商标、证照的办理和管理； ?负责配合市场营销部洽谈公司产品宣传的相关的工作，负责公司内部宣传期刊的编辑工作和协调； ?负责参与公司内规章制度的制定，以及执行情况的监督检查，对过失、失职及违规违纪行为提出处理处罚意见； ? 负责接受分管领导按排的外部联络、访客接待、会务工作、其他非例行工作。 任职能力要求： ? 管理相关专业大专以上学历； ? 三年以上企业人事行政工作经验； ? 有亲和力，善于沟通； ? 正直的道德品质，较强的工作责任心、学习能力和创造能力；

机械管理员岗位职责

机械管理员岗位职责集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

机械管理员岗位职责 1.项目经理对项目部施工机械设备安全管理负总责，是项目部施工机械设备安全管理第一责任人。 2.认真贯彻执行国家、行业和上级有关施工机械设备安全管理法律法规以及各项管理办法，负责制定项目部机械设备安全管理办法，并组织实施。 3.负责本部室生产活动的危害因素辨识，并传递至项目施工技术部。参加项目危害因素评价和控制措施的制定。 4.负责组织项目部施工现场所有施工机械设备使用前的验收、监督检查、日常保养及维修的管理工作。贯彻执行机械安全操作规定，做到定机、定人管理。 5.机械操作人员必须持有效证件，无操作证严禁操作机械。作业前要进行分专业、分工种的培训、教育、考试合格后。对其进行安全技术交底后方可上岗作业。 6.负责设备操作人员证件的审核及施工方案论证编制上报工作，实施完毕后进行验收。在施工机械活动范围内设置明显的安全警示标志，对集中作业区督促有关部门做好安全防护。 7.对施工现场的塔吊、施工电梯、物料提升机等大型设备安拆过程及起重吊装作业进行旁站式监督，及时检查和纠正违章。 8.根据不同施工阶段、周边环境以及季节、气候的变化，对机械设备采取相应的安全防护措施，消除施工机械设备事故，实现本质安全。

9.定期进行机械设备安全检查，发现隐患及时整改落实。做好维修保养、交接班记录等管理工作。经常教育和检查操作人员遵章守纪情况，参与机械事故的调查处理工作。 10.建立项目部施工机械安全管理资料档案。 11.参加或接受上级部门、地方政府监督检查及“三位一体”内、外审工作。 12.完成领导交办的其它工作。