初一班级管理制度
初一班级管理制度
初一班级管理制度1
一、六大严重违纪行为，视情节严重严肃处理。
1、打架，聚众打群架，带头或组织者，或跟着起哄助威。
2、敲诈勒索钱物或盗窃别人物品。
3 、翻墙、旷课、早退。外出上网。
4、吸烟喝酒。
5、谈恋爱。
6、顶撞、辱骂、殴打教职工。
二、由老师每月定期检查检查：
仪表：男生留长发，刺头，女生烫发，染发，戴首饰，留长指甲，染指甲。在校服上乱画乱写。及时清理个人卫生。
财物：在课桌，黑板或墙上乱画，随意翻窗户，破坏学校公共财物，砸粉笔头。
三、100比赛奖惩实施细则：
1、赋予每个小组100分，每个人100分，作为原始分。加减分都记到小组和个人。
2、到校：比规定时间少一人即减一分。（值日班长记录）晨读：要求无人写字，读书认真，生音洪亮，每天记3，2，1分。（值日班
长）校服学生证：不带或无损一人减一分。（专人管理）
3、作业：（课代表负责）
a、到校后将作业交专收人员。
b、一人不交课代表记录下来，小组及个人都减一分。在后黑板公示。
c、需要小组检查的要记下相关分数。d抄作业一次一人减2分，小组同样扣分。
4、课前准备：（专人管理）一查是否及时到位上。二查是否准备好学习用品。发现一人减一分。
5、课间：在教室或走廊里打闹或乱丢东西者，发现一人减一分。
6、课上：
（1）由老师直接加减分数，只要公正直接计入量化分。（老师）（2）表现积极的小组或个人或应老师要求一周集中加一次分。（课代表）
（3）进步较大的个人一周统计一次集中加分。（课代表）
（4）上课随意下位，说话，递纸条物品一次减一分。课上打架小组或个人一次减5——10分。（专人负责）
7、队操：
1、集合有序，做操认真，口号洪亮，反之一人减一分。
2、上音体美信息等课站队要快静齐，否则减分。
8 、a、午自习：原则上上数学练习课。b、下午自习：做作业，问问题。吵闹说话一人减2分。
9、自行车排放：每天按时排车，不值日者一次减个人2分，罚一天，小组不减分。典型违纪骑车或不服管教，一次减5分以上。
10、卫生：
（1）凡值日小组都每周得25分，每天5分，在此基础上加减分。
（2）学校点名批评，一次减5分。
（3）小组成员不服管理，不干活偷懒，组长有权减个人分，一次1—3分。
（4）各小组必须分工明确，按分工作值日。绝对服从组长分工，监督。
11、学习：各小组必须有互助计划并有效实行，有的每周加5分。
12、加分：
（1）班干部课代表加分到个人。（附表）
（2）个人负责项目个人加分（附表）
（3）参加活动加分，班级活动一次加1分，学校活动价5分，得奖再加1—3分。代表小组的同样为小组加相同分数。
（4）测试优胜或进步加分。（附表）
（5）好人好事加分，视情况加至少1分以上，最多10分（必须真实可信）
四、使用：
a、按每周加减分罚小组值日。
b、作为平时表扬奖励及评优选模入团的重要依据。
c 、个人量化分计入学生成长手册
注：
1、未涉及到的班级师生协商加减分。
2、乱扔废纸或重大违纪一次否决评优资助资格。初一班级管理制度2
为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。
一、班委会工作职责
1、班委会由班长、团支部书记、纪律检查副班长、卫生委员、劳动委员、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、文娱文娱组成；
2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任
务，提高学习质量；
3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；
4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；
5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；
6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；
7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结；
8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；
9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
10、讨论表决班上的事务。
二、班干部工作职责
（一）、班长：负责班级全面工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向
班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
（二）、团支部书记：负责班级宣传和组织工作
1、搞好班级团支部建设；
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；
3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务；
4、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准；
5、负责班级宣传和组织工作，指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作；
6、做好校广播室宣传稿的收交、记载等工作。
7、监督班级的各项管理工作；
（三）、纪律班长：协助班长完成班级管理工作
1、分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作；
2、协助班长抓好全班各项工作；
3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见；
4、指导和协助其他班干部开展工作。
（四）、学习委员：负责课余自主学习工作
1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的'通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、组织同学们早读和下午的自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。
（五）、劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；
2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动；
3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；
4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；
5、做好班上的其它工作。
（六）、生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；
2、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。
3、负责每周日晚同学的存钱登记工作，并及时交班主任或科任老师处保存；
4、做好班费的管理工作。
（七）、体育委员：负责两操工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
3、负责校运会、全校会操的组织发动工作。
4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
5、负责两操期间的纪律管理和记录。
（八）、宣传委员：负责班报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级宣传栏、墙
报、手抄报和其他专栏。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
（九）、文娱委员：负责文娱工作
1、组织参加学校的各类文娱活动；
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动；
（十）、纪律委员：负责班级纪律工作
1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
4、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。
5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。
6、在纪检班长领导下做好班级纪律管理工作。
（十一）、科代表
1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业、试卷，准备课堂教具，协助老师做各种演示。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍，并尽力帮助他们学习
4、负责本学科收作业，并记录缺交的情况。
（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作
1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。
2、管理好本寝室晚寝的纪律。
3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向纪检副班长、班主任汇报情况。
4、协助管理员做好其它工作。
（十三）、统计委员：做好班级各项评优评先数据的统计工作。
（十四）、各小组长：负责组织本组的课堂讨论工作并记录，指派发言代表等工作。初一班级管理制度3
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度：
一、班级图书管理制度：
1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，
单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的
5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）；
7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
8、设班级图书管理员3名，其中1名负责图书整理，1名负责
登记本的整理，1名具体负责图书的外借管理等工作；
9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
12、图书借阅时间：周一至周四下午第八节课
二、班级图书管理员职责：
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
三、奖惩办法：
对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中奖励1至2分。对于工作不负责的班级图书管理员，则经过班委会讨论后重
选。
初一四班20__年9月
初一四班班委成员（暂定）
班长：王博宁
纪律检查班长：李佳睿
学习委员：张东晁郁焓
生活委员：国雅俊刘咏
团支书：陈佳彤
卫生委员：程灵宝王骁翰
宣传委员：左丰豪冯奕如
文娱委员：闫文静刘畅
体育委员：苑竣尧
统计委员：魏麟蕲
语文科代表：连家怡张子迁
数学科代表：韩子恒乔文豪
英语科代表：李晓璐闫彦
政治科代表：宋润泽
历史科代表：李佳茵
地理科代表：王子牛
生物科代表：李畅
微机科代表：赵玉卓
音乐科代表：高莫楠
美术科代表：杜一晨张一
劳技科代表：武文君
航模科代表：左宇航张其盈
心理科代表：高跃为
学习小组（暂定）
一组：赵传睿籍朝阳王子牛孙月禾左丰豪李畅高莫楠国雅俊左宇航
二组：李佳茵许苏韬程灵宝闫邯王博宁晋晓彤赵玉卓杜一晨高跃为
三组：李鑫楚张明月朱一诺史甜乐陈佳彤武文君闫文静孙文琪刘畅
四组：冯奕如吴浩冉李佳睿韩子恒张子迁王路璐刘慧君王骁翰李晓璐
五组：杨子恒邵星宇吕一然乔文豪张东苑竣尧孟子颜晁郁焓许昌宇张一
六组：闫彦苏韦铭连家怡刘咏张立珠孟依然张其盈魏麟蕲宋润泽注：黑体为组长。初一班级管理制度4
班训：
扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创辉煌！
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：
减分制度
教室纪律：
1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。
下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出学校不请假的，每次扣1分。
4、迟到早退同学，每次扣1分。
（早7:00-11:50；午1:40-6:00）
5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。（老师拖堂除外）
6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2
分；
7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；
9、不按时完成作业的，每次扣1分；
10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；
11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律：
1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。
2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；
6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；
7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
集体纪律：
1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名批评的每人扣2分。
做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。
3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
个人纪律：
4、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；
5、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；
6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
8、考试作弊，扣5分
9、寝室、教室物品损坏由个人承担。
10、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分。
11、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未发除外）
__、自行车停放定位，整齐有序，停车落锁，否则个人扣2分。
14.不在校内骑车，否则个人扣2分。
15.不能骑车穿行在办公楼前经过，否则个人扣2分。
注：班级出现严重违纪事件，受到学校警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分，分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。班委班级管理中出现违纪事件知情不报，受到学校处分同等情况下加倍减分。
加分制度
加分（全班成员）
1、课堂上学习小组受到老师表扬一次每人加2分，个人受到老师表扬每次加3分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受学校表扬（批评），张榜的加（扣）4分，广播的加（扣）5分。
6、劳动积极分子学期末学分加5分。
7、一个月内没有违反任何条规，没有任何扣分者，加5分。
8、班干部认真负责者，每月加5分，课代表及小组长认真负责者，每月酌情加3-5分。
9.培养为班级服务和争光的意识，积极参加学校和班级组织的活动，培养多方面能力：
（1）参加班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。
（2）参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次加分。
（3）参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。
（4）在校广播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班级日志、今日作业每天早上由值日小组中书法漂亮的同学于8:10分前更换完毕；“我能行”每周二7:30检查，“周周清”每
周二下午第四节检查，更换不及时扣小组每人2分。
备注：1.起点分每人为100分，学期末以最高分的一半作为及格分。
2.按总分排名参加期末的评优评先，参考平时表现。
3.每周扣分超过10分者，请家长到学校协助教育。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者；
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800
初一班级规章制度（通用17篇）
初一班级规章制度（通用17篇） 初一班级篇1 《优秀班级管理规章制度》规章制度 总则 制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。 条款 出勤方面 1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。 2、中午走读生12：45务必到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间务必在教室内自习或午休，不得听mp 3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要持续教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：40—13:40期间无特殊状况严禁外出。散文阅读： 3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事务必严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。 4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。 学习方面 1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。 2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣0.5分。 3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、 4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直
接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。 纪律方面 1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。 2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。 3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。 4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。 5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。 7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。 劳动与卫生方面 1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。 2、及时、用心完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。 3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。 校会及早操方面 1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。 2、校会务必全体出席，特殊状况向班主任请假，校会期间持续安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。 3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹) 礼貌方面 1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规
初一班级管理制度
初一班级管理制度 初一班级管理制度1 一、六大严重违纪行为，视情节严重严肃处理。 1、打架，聚众打群架，带头或组织者，或跟着起哄助威。 2、敲诈勒索钱物或盗窃别人物品。 3 、翻墙、旷课、早退。外出上网。 4、吸烟喝酒。 5、谈恋爱。 6、顶撞、辱骂、殴打教职工。 二、由老师每月定期检查检查： 仪表：男生留长发，刺头，女生烫发，染发，戴首饰，留长指甲，染指甲。在校服上乱画乱写。及时清理个人卫生。 财物：在课桌，黑板或墙上乱画，随意翻窗户，破坏学校公共财物，砸粉笔头。 三、100比赛奖惩实施细则： 1、赋予每个小组100分，每个人100分，作为原始分。加减分都记到小组和个人。 2、到校：比规定时间少一人即减一分。（值日班长记录）晨读：要求无人写字，读书认真，生音洪亮，每天记3，2，1分。（值日班
长）校服学生证：不带或无损一人减一分。（专人管理） 3、作业：（课代表负责） a、到校后将作业交专收人员。 b、一人不交课代表记录下来，小组及个人都减一分。在后黑板公示。 c、需要小组检查的要记下相关分数。d抄作业一次一人减2分，小组同样扣分。 4、课前准备：（专人管理）一查是否及时到位上。二查是否准备好学习用品。发现一人减一分。 5、课间：在教室或走廊里打闹或乱丢东西者，发现一人减一分。 6、课上： （1）由老师直接加减分数，只要公正直接计入量化分。（老师）（2）表现积极的小组或个人或应老师要求一周集中加一次分。（课代表） （3）进步较大的个人一周统计一次集中加分。（课代表） （4）上课随意下位，说话，递纸条物品一次减一分。课上打架小组或个人一次减5——10分。（专人负责） 7、队操： 1、集合有序，做操认真，口号洪亮，反之一人减一分。
七年级班级管理制度
为了有效地管理七年级班级，提高班级的纪律性和学习效果，特制定 以下班级管理制度。 一、班级纪律 1.准时上课：学生应在上课铃响起后三分钟内到达教室，并迅速就座。 2.着装整齐：学生应穿校服，并保持衣着整洁，禁止穿着夸张、暴露 或不雅的服装。 3.禁止迟到：如果学生迟到，必须向老师请假，并承担由此产生的相 应责任。 4.禁止缺课：学生必须按时上课，如有特殊原因无法出席，必须向班 主任请假。 5.尊重老师和同学：学生应尊敬老师，尊重同学，不得恶意欺负、捉 弄或侮辱他人。 6.珍爱公共设施：学生应互相爱护班级的公共设施，不得随意涂写、 损坏或丢弃。 7.禁止吵闹：学生在校内不得大声喧哗、叫喊或玩闹影响他人学习及 工作。 8.禁止带辅导书：学生在课堂上禁止携带与所学课程无关的辅导书籍。 9.禁止带电子设备：学生在校内禁止携带或使用电子设备，如手机、 电子游戏机等。 二、学习纪律
1.注意听讲：学生在课堂上应认真听讲，不得随意讲话或做与学习无 关的事情。 2.完成作业：学生应按时、按要求完成作业，并认真批改错误。 3.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂活动，并保持良好的学 习态度。 4.不作弊：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或使用作弊工具。 5.课后复习：学生应合理安排课后时间，认真复习所学内容，并按时 完成预习任务。 6.提交作业：学生应按时提交作业，不得拖延或忘记。 三、班级卫生 1.保持教室整洁：学生应保持教室的卫生，不得乱扔废纸、食品残渣 或其他垃圾。 2.讲究卫生习惯：学生应讲究个人卫生，每天准备好齐全的清洁用品，并保持整洁。 3.班级环境卫生：学生应定期进行班级环境清理，保持教室干净整洁。 四、班级活动 1.参加活动：学生应积极参加班级组织的各项活动，如文艺演出、体 育比赛等。 2.尊重演员和观众：在活动中，学生应尊重演员和观众，认真观看演出，并保持安静。
初一班级规章制度（通用12篇）
初一班级规章制度 初一班级规章制度（通用12篇） 在当今社会生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有合理性和合法性分配功能。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的初一班级规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初一班级规章制度篇1 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等; 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任; (二)上课纪律 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。 第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服; (三)上课前纪律 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课; 二、文明礼貌 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室; 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; 第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 三、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; 初一班级规章制度篇2 一、学习方面： 1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。 3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。 4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。 二、纪律方面： 1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。 2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
七年级班级管理制度4篇
七年级班级管理制度4篇 七年级班级管理制度第1篇 一、安全纪律条约 1、同学间要团结，不得相互谩骂，打架斗殴; 2、不得在教室内生火，私接电线; 3、升降旗时不得故意拥挤他人，排队解散时必须礼让他人; 4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。 5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。 6、严禁在铁路、公路沿线玩耍，行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆。 二、卫生制度 1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域，打扫完才吃饭及上课。 2、值日生要随时清理教室内的垃圾; 3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌; 4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画; 5、每天下午放学打扫教室，打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回，课间操一次，晚自习之前一次，宿舍早中晚各扫一次。 6、不准向窗外扔、倒任何赃物。 7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。 8、讲究个人卫生，勤洗头洗澡，勤换洗衣服、鞋袜被褥等。
9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。男生不准留长发、怪发，不准染发，不准留耳发;女生不准打耳孔，带耳钉，不准画眉毛、染指甲、不烫发 三、学习制度 1、刻苦学习，努力学习，住校生没事别到处游荡，在教室或者宿舍看书做作业。 2、坚持课前预习，上课认真听讲并做好笔记，独立完成作业、课后复习; 3、上课自觉遵守课堂纪律，不迟到不早退，不吃东西，不搞小动作，不讲小话，不传丢东西，不私自换坐位，不接老师话尾子，不耍小聪明，不打瞌睡，积极举手回答问题。 4、每科一个笔记本做笔记。要有字典，英汉字典、直尺圆规等学习用具。 5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业; 6、培养独自看书学习的好习惯。 7、努力学习，勇于与别的班级别的学校比拼成绩。 8、学年期末考试，成绩在全校前5名奖励200元，前5-10名奖励150元，前10-15名奖励100元，15-20名奖励80元。 9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励，在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。 10、班级前10名，享受奖学金。 四、住宿制度
新初一班级的管理制度(通用3篇)
新初一班级的管理制度(通用3篇) 新初一班级的管理制度篇一 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。 （一）班级管理制度化 在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。 （二）班级管理民主化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。 （三）班级管理个性化 注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的'教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则 （四）班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。 二、班级安全管理制度 为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。 班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、 班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。 班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。 班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生激取得联系。 学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。 严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。 学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。 上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生激，方可将学生带离学校。
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度 一、守时纪律 班级成员应准时到校，不得迟到、早退或缺席。第一节课前五分钟 到班级教室集合，并等待老师的到来。上课期间，不得随意离开教室，如有特殊情况需离开，请向老师请假并获准。 二、着装规范 班级成员应穿着整洁、干净的校服，不允许擅自更换服装。服装不 得过于暴露或不得体，不得佩戴大型饰品或涂改校服。禁止化妆和染 发行为，保持干净整齐的形象。 三、课堂秩序 上课期间，班级成员应安静听讲，不得大声喧哗或进行无关的交谈。课堂上，严禁携带手机、电子设备或其他娱乐器材。如需使用手机或 其他设备，请经过老师同意，并在课后使用。 四、自习规定 自习时间是学生进行个人学习的重要时段。在自习时间内，班级成 员应安静自律，不得彼此交谈或打扰他人学习。个人学习时，应集中 精力并保持良好的学习状态。 五、宿舍管理
学生宿舍是学生栖息和休息的地方，每位学生都有责任维护宿舍的卫生和整洁。宿舍内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾或乱涂乱画。夜间保持安静，不得在宿舍内进行娱乐活动。 六、诚实守信 班级成员应当诚实守信，不得伪造签名、作弊或进行其他违背公平原则的行为。任何形式的作弊行为一经查实，将受到严厉处罚。班级成员之间应相互尊重，不得欺负、恶作剧或故意伤害他人。 七、活动管理 班级组织的各项活动应当按照规定参与，不得擅自缺席或离开活动场所。参加活动时，应保持秩序，听从组织者和指导老师的安排，不得随意闯入禁止区域或破坏公物。 八、安全意识 班级成员应时刻关注安全问题，树立安全意识。在校期间，禁止携带危险品或违禁物品。如发现安全隐患或遇到紧急情况，应立即向老师或相关工作人员报告并寻求帮助。 九、规章制度的执行 班级成员应严格遵守班级管理规章制度，如有违反，将受到相应的处罚。处罚包括但不限于批评教育、书面检讨、警告甚至请家长等。希望每位班级成员能够自觉遵守规则，共同营造和谐的班级氛围。
班级管理制度（七年级）
班级管理制度（七年级） 班级管理制度 为加强班级管理，严肃班级纪律，保持良好班风，维护正常学习环境，根据学校的各项规章和大多数同学的意愿，特制订此规定。 一、各项常规 课堂常规 1、上课预备铃响后，同学们必须马上进入教室在自己的座位上静候老师上课，不能以任何理由在教室外或在自己座位以外任何地方逗留、吵闹；第二次铃响后进入教室视为迟到。 2、在老师上课前同学们必须做好上课准备（课本、草稿纸、笔、笔记本等老师规定的学习用品或事前交待过的学习资料）。 3、上课要积极大方发言、提问，提倡举手发言，集体发言时严禁起哄、故意阴腔怪调等，同一答案只能陈述两次，在老师示意后应立即停止。上课应文明用语，不能顶撞老师，不能随老师后嘴。 4、每位同学应备有常规的学习文具和学习资料。没有得到课任老师的允许同学间不能转借任何东西。 5、遵守课堂纪律，专课专用，没有得到课任老师的允许同学间在课堂上不能讨论任何问题，更不能交头接耳或做与该课无关的事情。 6、上课迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。 7、下课铃响，老师结束授课，示意下课，同学们才能整理文具和资料后离开教室。 课间常规 课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理，促进学生的学习和身心健康。根据同学们的意愿和本班实际特定课间常规，希望同学们遵守 1、下课铃响后在老师示意下才能下课； 2、下课后要首先收起用完的书本，找出下节课学习所需的用品，将课本、笔记本及文具盒放在座位左边，方可休息；
3、课间的任何娱乐活动都不能在教室、走廊上进行； 4、在走廊上、教室内不能进行追、跑、跳、推体育活动,不能大声喧哗，不能簇拥在一起（三人或三人以上）； 5、不能攀爬走廊和楼道扶栏； 6、学生课间不能擅自出校园； 7、课间值日生要认真及时地擦好黑板，并清扫课桌及室内外卫生，保持室内外清洁 午休（修）公约 一、维持好午休（修）是七（1）班全体师生共同的义务； 二、每天午休（修）预备铃响后即为进入午休（修）状态，全体同学应遵守午休（修）制度； 三、午休（修）期间进行循环检举，最后一位被检举者接受处分； 四、午休（修）期间发生同学间（检举人与被检举人之间的纠结由三人团裁定。） 五、主管纪律同学负责首轮检举，且记载和处分违纪同学。 六、纪律委员可代替老师解释午休公约或处理午休期间的突发事情，且及时向老师汇报。 七、午休（修）公约如下： 1、一般情况下不允许请假； 2、不准以任何理由离开座位（包括交、收作业，借、还物品等，老师批假除外）； 3、午休（修）时应保持高度安静，不准发出任何声响（正常翻阅课本、生理需要等声音除外）； 4、应注意本人动作对他人影响，个人行为空间应以本人所在凳子为中心半径不超过课桌长度的三分之二（指过道），在此空间内只要不影响他人活动视为正常行为； 5、个人不发出声音的傻笑、呆笑等视为正常。 6、被检举人员在执行检举任务时应离开自己的座位，且不能钓鱼检举，更不能自己违纪。 7、其间有事要询问老师时应举手。
初一班级规章制度范本
初一班级规章制度范本 随着社会不断地进步，每个人都可能会接触到制度，制度泛指以 规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。大家知道制度的格式吗?下面作者给大家带来初一班级规章制度范本5篇，希望大家能够喜欢。 初一班级规章制度范本1 班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都 靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级 要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展” 的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各 种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、 帮的热潮，特制定本制度： 一、思想政治教育 1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤 思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积 极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。 2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同 学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工 作情况。 班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心 教育，严格要求。 二、卫生管理 1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大 扫除。
2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫 生区要打扫干净。 3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预 备前学生会检查一次保持情况。 4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、) (1)地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。 (2)教室内物积存垃圾，无卫生死角。 (3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。 (4)门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保 持光洁明亮。 (5)墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。 (6)讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱 涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。 (7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。 5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、 无蛛网。 6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。 7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可 能影响别人学习或卫生的活动。 8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草、无杂物，花 草浇水。
初一班级管理制度4篇
初一班级管理制度 初一班级管理制度4篇 在不断进步的时代，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的初一班级管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一班级管理制度1 班训： 扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创辉煌！ 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 减分制度 教室纪律： 1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。 下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。 2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分； 3、外出学校不请假的，每次扣1分。 4、迟到早退同学，每次扣1分。 （早7:00-11:50；午1:40-6:00） 5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。（老师拖堂除外） 6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分； 7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒
个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算； 9、不按时完成作业的，每次扣1分； 10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分； 11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。 卫生纪律： 1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。 2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。 3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。 4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分； 6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分； 7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 集体纪律： 1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名批评的每人扣2分。 做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。 2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，
初一班级管理制度
初一班级管理制度 初一班级管理制度篇的建立，可以让学生有一个更好的学习生活环境。下面是初一班级管理条例，欢迎参阅。 初一班级管理制度篇1 第一章序言 为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，成长为优秀人才.特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约尊严，保证本公约实施的职责。 第二章日常规范 一.按照学校作息表，按时到校;按时就座等候上课，按计划进行课程。 二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。) 八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。※具体的奖惩标准 每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。 (一) 以下行为属于违纪： (二) 1、大集合不肃立，甚至是说话打闹。(扣2分)
2、迟到、早退、无故缺席 (扣2) 3、仪表不合要求，如穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 (扣2分) 4、不认真做课间操、(扣2分) 5、课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (扣4分) 6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。(扣4分) 7、毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (扣2分) 8、清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰 (扣2分) 9、课间/后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣4分); 10、敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣6分); 11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分 12、拖欠作业、考试作弊;(扣4分) 13、欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向; (扣4分) 14、不服从师长、班干部管理(扣2分) 15、班干部包庇同学违规违纪行为(扣4分) ※ 以下行为值得表彰(以下均酌情加2分或多于2分)：以下各项是组成学校生活的细节，每当你完成一项，你就离优秀更进了一步，我们将用奖章记录你走向优秀的旅程!同学们，加油吧! 1、连续一周无迟到，缺勤; 2、连续一周做到每天穿校服，发型符合中学生要求，无佩戴首饰等 3、上课不吵闹，认真听，积极想，勤举手发言， 4、连续一周无课堂违纪现象; 5、连续一周中午做到安静午休(按时午睡，安静自习); 6、认真做好体操; 7、连续一周保持座位下面及周围干净，抽屉内无垃圾; 8、认真做好值日生工作，本组当天的值日工作被评为“A”; 9、主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗;
初中班级管理制度
初中班级管理制度 初中班级管理制度（精选5篇） 在现在社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的初中班级管理制度（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中班级管理制度1 （一）班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 （二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位
置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地
初级中学班级管理制度
初级中学班级管理制度 初级中学班级管理制度（精选6篇） 在现在的社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的初级中学班级管理制度（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 初级中学班级管理制度1 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。 2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。 4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。 5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。 6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予
初中班级管理制度
初中班级管理制度 初中班级管理制度「篇一」 一、班级管理，科学规范 班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的'收获。其次要有科学的规章制度，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《学校一日常规》?为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。 另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。 二、管理学生，尊重理解 初中班主任面临的是正处在青春叛逆期的孩子，面对一个个思想丰富、渴望成熟却又并不成熟的个体，班主任的工作并不轻松。如果不能与学生好好沟通，与学生拉近距离，是很难将班级管理好的。一些老套的、传统的教学模式，经常无视学生的思想，只是把知识强加给他们，面对基础差、行为习惯不好的学生，使用简单粗暴的态度，甚至挖苦、讽刺他们，伤害了学生的自尊心。因此班主任要端正自己的态度，将学生的行为和思想加以分析，充分尊重他们的个性发展，采用诱导、渗透、循序渐进、以身感化的方式，让学生感受到教师对他们的爱和尊重。只有这样，师生之间才能相互理解，相互尊重，教师才会得到学生的爱戴，形成友好、和谐、融洽的师生关系。时间长了，必然会形成一股积极向上的班风和学风。 三、树立典型，全面育人 一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的树立，全面育人，使学生更佩服、尊重班主任，就可以很顺利地开展班级管理工 三、宽严相济，张弛有度
初一班级管理制度（通用3篇）
初一班级管理制度（通用3篇） 初一班级管理制度篇1 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下： 一、教室纪律 1. 课上交头接耳，小声说话，无故接教师话茬、起哄、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站者，扣2分; 2. 外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分; 3. 迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍; 4. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者，每人次扣1分，擅自换座位、离座且不服从管理者，每人次扣2分; 5. 自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。 6. 每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算; 7. 不按时完成作业的，被任课老师投诉一次扣2分，未交作业者，除扣2分，另外将此科作业抄3遍，英语作业除外(5遍)，当天完成，隔日翻倍; 8. 损坏班级、学校公物，每次扣5分; 9. 上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分; 10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。 二、卫生纪律 1. 教室卫生不合格，被学校扣分或通报批评的，负责该区域的同学每人次扣2分，并罚扫三天，三天内如再扣分，则再扣2分，并加
罚一星期卫生; 2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次，未扫干净或少扫一次，负责该区域的同学每人次扣1分; 3. 公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分; 4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分; 5. 不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释; 6. 座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。 三、集体纪律 1. 做眼保健操、课间操要做到快、静、齐，集合拖拉散漫，入场退场无视持续，做操不认真者，在队伍中推搡的，每次扣1分，被学校扣分者，每人次扣2分，并罚抄当天任一科作业5遍(班主任指定); 2. 集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。 四、个人纪律 1. 骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分; 2. 无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分; 3. 拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分; 4. 不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分; 5. 敲诈勒索者、打架造成严重后果者、抽烟、偷窃他人物品者每人次扣10分，并通知家长来校处理; 6. 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分; 7. 考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分; 8. 教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。 9. 携带不该携带的物品(手机、MP3、管制刀具等)到校者，扣5分并没收，可通知家长
初中班级日常管理制度(5篇)
初中班级日常管理制度（5篇） 初中班级日常管理制度（精选5篇） 初中班级日常管理制度篇1 不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！__班51名同学宣誓遵守如下班规： 一、出勤纪律 按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1至3分。 二、课堂纪律 1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的.事等，违者扣1--3分。 2、按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。 三、卫生纪律 教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1至-3分。 四、课外纪律
初中班级日常管理制度篇2 第一部分岗位责任制 一、班长 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。 2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。 3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。 4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。 二、副班长（纪检委员） 1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。 2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。 3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。 4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。 三、值日班长（纪律小组长轮流制）
初中班级管理制度细则(7篇)
初中班级管理制度细则（7篇） 一、喜爱祖国，关怀团体。重视团体荣誉。不迟到早退。敬重师长，团结同学。 二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、早退，有病有事要请假，请假需书面假条。自习课宁静用心作业，值日、班上纪律情景，每星期班会课将黑名单交班主任过目。 三、诚恳英勇，积极参与班级体进行的各项有益活动。 四、讲究卫生，随时留意个人卫生及团体卫生。做到衣着整齐得体、卫生，女同学把头发扎好。清扫教室时，课桌凳用毛巾擦洁净，摆整齐。坚持班级环境洁净，干净。每个同学都要管好自己脚下的一块，值日生只负治理职责。 五、礼貌课间，不做危急嬉戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追赶打闹，爬课桌凳，攀窗户，留意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。 六、做好课前预备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，仔细听讲，积极回答下列问题，仔细倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。作业准时完成，按时交与组长。如有特别情景，组长向课代表说明并登记名字告知任课教师，并向学习委员汇报。按时仔细完成作业，做
到不懂的问题多向教师或同学请教。 七、课间制止在教室内外作各种不礼貌活动。上下课进出教室有序，不拥挤。 八、站队必需做到快、静、齐，听到集合铃声后快速战好队，不讲小话。吃东西，仔细听教师讲。 九、做到防火、水、电，道路交通安全，不携带火种，不乱放各种电源电器，上学放学路上时靠大路边走，严禁在路上玩耍、追赶打闹。 十、团结合作，不卑视后进生、女生、少数民族学生，做到敬重师长，团结同学，对人有礼貌。 十、在班上自发组成学习小组，如11或四人一组，经过互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。 十一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、在教师有事当过的时候，负责共同协作管好班上纪律卫生学习等事务;同学仔细执行安排到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，做到每一天早自习安排值日卫生，值日生负责本天卫生的清扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等。 十三、不准吃零食、抽烟，参与赌博活动等，不参与封建迷信活动。励志教育乐于助人，遇到困难我帮你。诚恳守信，说了就要努力做。 十四、说好一般话，写好标准字。多读好书，和好书做朋友。 十五、培育自己的处事习惯，做到胆识大一点，嘴巴甜一点;行动快