《英语演讲》教学大纲
英文名称: Public Speaking
一、课程目标
1.课程性质
《英语演讲》课程是为外语系英语专业学生高年级阶段所开设的专业选修
课。该课程旨在培养学生的英语公众演讲能力,帮助学生进一步提高英语表达能力,并有利于其开拓思路、掌握沟通技巧。通过该课程的学习,学生将从英语视、听、读、写、说等方面巩固和提高语言运用技能,并通过教师的系统指导使其能够基本掌握英语演讲理论和技巧。通过向学生介绍有关英语演讲与辩论的要领、
策略、技巧及其发展历史,借助大量多媒体资料的观摩和课堂实践,逐步培养、
训练学生的口头交际能力和用英语进行流利演讲与思辨的能力,使其能够富有逻
辑地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达自己的观点,成功地
说服听众。
2.教学方法:交际法和合作学习法,教师课堂授课和学生课堂演讲实践相结合。
3.课程学习目标和基本要求
本课程是为了让学生了解英语演讲技巧及其发展的历史;从理论上与实践上
提高学生在公共场合的英语演讲能力,使他们能够富有逻辑地、说服力地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达自己的观点,成功地说服听众;
学会演讲稿的写作方法;学会利用现代技术进行演讲;通过分析中外名家的演讲,让学生了解演讲中的中西文化差异。本课程要求学生通过一学期的学习,掌握英
语演讲与辩论的中外历史、讲台艺术、演讲稿与辩论稿的写作方法与修辞手段、
演讲与辩论中的媒体辅助技术;通过课堂训练,学生能够大胆地、流利地、准确
地、富有技巧与逻辑地表达自己的思想观点;准确掌握并区分中、英文演讲的异同,更好地进行对外交流。
4.课程学时: 36 学时
5.课程学分: 2 学分
6.课程类型:选修课
7.考核方式:考查
8.先修课程:《精读》、《视听说》、《听力提高》
9.适用专业与年级:英语专业本科三年级
二、课程结构
第一课 introduction to public speaking(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.Speaking in public
2.The tradition of public speaking
3.The speech communication process: example with Commentary
重点: Public speaking and intercultural communicative competence 难点: Public speaking and critical thinking
第二课 speaking confidently and ethically(学时数:2)知识点(教学内容):
1.Becoming a confident speaker
2.Being an ethical speaker
重点: dealing with nervousness;
难点: plagiarism;
第三课 giving your first speech
(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.preparing your speech
2.developing your speech
3.samples speeches with commentary
重点: Organizing the speech
难点: Presenting the speech
第四课 selecting a topic and a purpose(学时数: 2)
知识点(教学内容):
1.choosing a topic
2.determining the general purpose
3.determining the specific purpose
4.phrasing the central idea
重点: How to form central idea
难点: Deciding the purpose
第五课 analyzing the audience(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.audience-centeredness
2.the psychology of audiences
3.factors in audience analysis
重点: How to get information of the audience
难点: Adapting to the audience
第六课 supporting your ideas(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.examples
2.statistics
3.testimony
重点: How to select proper examples
难点: Recite some testimony
第七课 organizing the body of the speech(学时数:4)
知识点(教学内容):
1.main points
2.supporting materials
3.connectives 重
点: Transitions
难点: Internal previews and summaries
第八课 beginning and ending the speech(学时数:2)知识点(教学内容):
1.how to form a good beginning
2.how to form a forceful conclusion
重点: Tips for introduction
难点: Reinforce the central idea
第九课 outlining the speech(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.the preparation outline
2.the speaking outline
重点: Guidelines for the preparation outline
难点: Guidelines for the speaking outline
第十课 using language(学时数:2)
知识点(教学内容):
https://www.wendangku.net/doc/881353795.html,ing language accurately and clearly
https://www.wendangku.net/doc/881353795.html,ing language vividly and appropriately
重点: Choosing concrete words
难点: Imagery and rhythm
第十一课 delivering the speech(学时数: 2)
知识点(教学内容):
1.Methods of delivering
2.the speaker ’s voice
3.the speaker ’s body
重点: Speaking impromptu
难点: Eye contact and gestures
第十二课 using visual aids(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.kinds of visual aids
2.tips for preparing visual aids
3.tips for presenting visual aids
重点: Charts and video
难点: Use color effectively
第十三课 speaking to inform(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.types of informative speeches
2.tips for informative speaking
重点:Don’t be too technical
难点: Avoid abstractions
第十四课 speaking to persuade(学时数:2)
知识点(教学内容):
1.the psychology of persuasion
2.the target audience
3.methods of persuasion
重点: Reasoning
难点: Appealing to emotions
第十五课 speaking in competitions(学时数: 2)
知识点(教学内容):
1.prepared speech
2.impromptu speech
3.question and answer session
4.debate
重点: Creativity
难点: Strategies and techniques of debate
第十六课 speaking contest(学时数:4)
知识点(教学内容):
5.students ’ prepared speech
6.students ’ ability for impromptu speech
7.students ’ performance for question and answer session
8.debate
重点: Test of students ’ Creativity
难点: Strategies and techniques of debate
三、课程资料
教材:
Stephen, E. Lucas,the art of public speaking,外语教学与研究出版社,2009。
参考书:
Freeley, Austin J,Argumentation and Debate[M], Wadsworth Publishing Company,1993。
Grice, George L ,Mastering Public Speaking
[M]
,
Allyn and Bacon
,。
1997
袁雪芬,《英语演讲技巧提高研究》,武汉出版社,2002。
何高大,《英语演讲辩论欣赏》,北京工业大学出版社,2001。
赵永青,《英语公共演讲教程》,高等教育出版社, 2008。
编制:英语专业教研室
审核人:杜昌忠
编写时间: 2011 年 6 月