无手机课堂

无手机课堂活动总结

当一堂课的时间从你划过手机的指尖划过时，你是否发声感叹：时间都去哪儿了？作为大学生，我们需要一个高端大气上档次的教室，更需要低调奢华有内涵的学风！”随着手机的普及，特别是手机的功能愈发强大，老师在讲台上授课，学生在下面手指翻飞，已成了一些大学课堂上的另类风景。手机机俨然已成为大学的“课堂公害”。

把手机夹在书本间偷偷聊天，把手机藏在书桌下悄悄看小说，明目张胆地戴着耳机听音乐，毫无顾忌地走出教室接听电话等等。如今手机已是学生们的“必有设备”，在大学校园里，这些已不是什么新鲜事了。“很多上课玩手机的同学在下课后不乏这样感慨：“虽然知道不应该，但有时真是控制不住自己，就想拿出手机来玩一会儿，玩着玩着一堂课就过去了。”

同时，手机也成了笔记“速录机”，很多的同学们图便宜会用手机直接拍下老师放的投影，或者黑板的板书。而对拍下来的“笔记”很多都是流于形式而已。

“现在，手机已成了课堂上的一大公害，不仅严重影响学生的学习，对老师的激情也是很大的打击。没有手机会怎么样？会把学生们的心从手机屏幕上拉回来吗？会让学生们浮躁的心平静下来专心听课吗？或许会的。”于是为了配合学院的活动，同时也为了提高我们班同学的上课质量。2012级旅游管理班的同学们开始进行无手机课堂的试行活动。

刚开始收手机的时候，很多同学不情愿，但在各个班委的带头

和鼓动下，大家还是陆陆续续地将手机上交了。整个过程就花了5分钟左右。

上课没了手机，发现听课的同学果然比以往多了，并且，听得也比以前认真了，两手还时不时地抄一下黑板上的板书，老师提问，下面举手发言的同学也多了不少。一下课，教师变得比以前热闹了许多。要是有手机，大家一下课都埋头玩着自己的手机，教室显得死气沉沉的。但收了手机，感觉就不一样了，同学们之前交流的话语变得多了。同学们的班集体意识突然变得强大起来。因为，我们班将在以后的课堂学习中，尽可能多地开展无手机课堂的活动。

12旅游管理班组织委员

无手机绿色课堂倡议书

无手机绿色课堂倡议书 无手机绿色课堂倡议书【1】 亲爱的同学们： 课堂是学校培养人才、传播知识的重要场所，良好的课堂纪律是学校教学效果的最有力保障。但是，随着微时代的到来，手机逐渐走进校园、走进课堂，在给我们带来方便的同时，也带来了一些困扰。目前，大家在课堂上使用手机上、短信聊天、听音乐、看小说，甚至接听电话的现象屡见不鲜。这些行为不仅影响了大家课堂学习的质量，而且严重破坏了课堂教学秩序。 今年正值我校“教学质量年”，为营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们发起以下倡议： 1.遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退； 2.不将早餐、零食等食物带入教室，自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境； 3.积极参与课堂“净phone行动”，上课前自觉关闭手 机，将手机集中放到手机存储箱内； 4.上课专心听讲、积极参与讨论、认真记好笔记，不影 响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量； 5.学生党员、各级学生干部要以身作则，做出表率，做好活动宣传、组织工作。 为了父母的期盼，更为了梦想的实现，我们都应做一名年轻

充满朝气、有理想、有志气的大学生，尽可能的去汲取知识丰富自己，远离诱惑，健康生活。同学们，让我们一起行动起来，从现在开始，带着一颗求知、向上的心走进课堂，还课堂一份原有的宁静。让我们以此次“教学质量年”为契 机，为营造一个优良的学习环境，争创文明课堂做出我们的 一份努力吧！ 无手机绿色课堂倡议书【2】 亲爱的同学们： 随着社会的发展，手机已走进了校园，走进了你我的生 活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣，同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，游戏声，声声不息”。不可否认，对手机的关注已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习，这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风。 为促进学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持良好的课 堂教学秩序，我们向各位同学倡议： 1、上课、自习时自觉关闭手机或设成静音，把宁静还给课

无手机课堂总结

“无手机课堂”活动总结 为加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯，杭州科技职业技术学院开展了“营造良好学风，课堂拒绝手机”活动。 活动前,学校给学生做了充分思想动员,引导学生认识到课堂玩手机的危害性，鼓励学生自愿参加此项活动，并做周密安排；还为各班购买了手机收纳袋（标注有学生学号）上课前5分钟，学生将手机放入手机收纳袋中，下课后，在自行拿回。这一活动，引起了学生对课堂玩手机这一行为的反思，同学们深刻意识到良好的学习氛围需要大家共同营造。更有任课老师表示该活动也对自己产生了积极影响，也会督促自己主动把手机关机放到旁边，以免影响上课。 自活动开展以来，引起了本院学高度重视，周密部署，广泛发动，使我们的文明活动赢得了一个良好的开局，进一步形成了努力学习，充实的浓厚氛围。较好完成了第一阶段的工作任务。现将工作情况汇报如下： 一、正确树立思想，提高全体认识 城建学院召开了全体干部职工大会，深入传达“合理使用手机，创建文明课堂”宗旨，并就如何开展这次活动做出具体安排部署。同时，结合各班班级干部，以班长和副班长为主，开展工作，将这次文明课堂，活动延伸到每个班级，每名学生，进一步明确目标，统一思想，使全院上下把思想统一到文明课堂活动中来，为整个活动的深入开展奠 二、加强组织领导，明确个人责任 为确保文明课堂活动落到实处，先认真抓好班长及团支书的工作，而后对其他班级干部进行思想教育，最后让副班长负责监督管理。并让辅导员到班级查课合理分配，明确了班级干部的监督作用和寝室

长的实干工作，合理分配，形成了“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”的工作格局。定坚实的思想和理论基础。 三、严格制度，狠抓落实 完善的规章制度是搞好活动的有力保障。在文明课堂活动开展之初我们就将工作重点放在制定完善各项制度上，为开展活动打下了强有力的制度保证。 主要是是严格考勤制度，明确要求全局人员按照学习计划进行学习，并将每次学习考勤表认真记录。 为解决矛盾，我院根据实际情况采取收手机与手机放在寝室相结合、检查自觉相结合、命令与吸取经验相结合的方法，利用课前课后极易浪费的时间，切实开展收手机活动。做到了工作、学习两不误、双促进。 四、广泛宣传，深入动员 为了使大家的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合本局实际，对全体学生进行全方位的“努力学习，合理使用手机”宣教，以润物细无声的方式，让观念的改变成为自身的一种本能。为了让大家易于接受，采用了多种方式进行工作。为此，认真研究制定了关于文明课堂活动学习动员、统一思想阶段实施方案，先后组织了集体学习、个人自学、写心得等活动。正是通过这些活动，掌握了大家对文明课堂活动的认识水平，知晓了大家思想观念的真切动态。因而能针对从中发现的问题，及时调整教育内容，以便让思想工作落到实处，能更有效地发挥作用。 五、转变观念，营造氛围 大家在学生干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了关系。愿意放下手机，即使拿起手机也是在查阅资料努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一

无手机文明课堂倡议书

无手机文明课堂倡议书 维护公共秩序，推动文明城市建设。自觉做到说文明话、做文明事、当文明人，维护车站、商店、旅游景点等公共场所秩序，不讲粗话脏话，不大声喧哗，不在公共场所吸烟;坚决摒弃乱闯红灯、乱穿马路、乱停乱放、占道行驶、抢行插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。 无手机文明课堂倡议书【1】 亲爱的同学们： 青春是人生汲取知识的黄金时期，学校是学生学习知识的公共场所，课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德，创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分，也与你我的学习生活息息相关。 然而，随着科技的进步，移动网络的发展，手机不仅已经深入到我们的日常生活中，我们的课堂上也随处可见。不知什么时候开始，我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课，我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳。”如今却是“QQ声，短信声，游戏声，声声不息。”如果没有手机，许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁，对手机的依赖极大的影

响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。更何况，认真听课是对老师最起码的尊重。 此外，从健康角度来讲，长期不断接受手机的辐射，会导致同学们头痛、记忆力减退和睡眠失调。课堂上低头玩手机也会导致颈椎变形，年纪轻轻就落下颈椎病病根。 在此我们向广大同学发出如下倡议： 做文明风尚的传播者。从我做起，自觉参与文明城市创建，争当知礼向善公民，用文明行为塑造市民形象，用文明方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。做文明行为的实践者。文明见于细节。从现在做起，从本职做起，从细微之处做起，自觉做到恪守公德、诚实守信、遵守交通、保护环境、友善待人，为“创文”贡献智慧和力量。做文明创建的推动者。“创文”是一项系统工程，需要全市上下齐心协力，共同努力。各级党政机关要迅速行动，党员领导干部要率先垂范，广大市民朋友要积极参与，共同创建文明之城、和谐之城、友爱之城。 1.尊师重道： 课堂是学生学习的圣地，还圣地一片宁静，上课时请自觉关闭手机，这既是对老师的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和课堂的尊重。 2.积极进取： 作为一名医学生，时刻不能忘记“健康所系，性命相托”

告别手机,不做低头一族手抄报比赛策划书

告别“低头一族”手抄报创意设计比赛策划书 一、活动背景 针对现今学校课堂频频出现“低头族”，以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”，每天手机上网时间超过3小时，近半数的学生用户患有“手机恐慌症”，不到15分钟就查看一次手机；课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习，干扰教师课堂授课的玩手机行为，为加强学院学风建设，贯彻学校的指示方针，规范课堂教学秩序，我们特此举办“课堂告别手机”活动 活动主题 远离手机 二、活动对象 全体旅游管理系大一学生 三、活动单位 主办单位：旅游管理学院分团委 承办单位：旅游管理学院学生会学检部 四、活动流程 1、宣传时间：3月19日。 晚自习期间由部门干事到各班宣传； 在教学楼楼梯口张贴宣传海报。 2、比赛时间：3月19日-3月29日； 3、投稿截止时间：3月26日晚20点； 4、评比时间：3月27日-3月29日。

五、活动内容 1、每班上交至少15份参赛作品； 2、比赛细则： 1）以“告别低头一族”为主题； 2）①版面设计新颖、合理、插图美观； ②书写工整、字迹清晰、美观、规范； ③内容充实、可读性强； ④整体效果好； ⑤图文一律为学生手笔； 3）纸张要求：一律使用A3纸制作（2倍A4纸大小），纸张不合格者不予以参赛资格； 3、评分标准： 1）创意设计新颖：50% 2）主题明确，思路清晰：20% 3）内容充实，图文并茂：20% 4）字体工整，美观大方：10% 4、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖3名。七、活动意义 通过加强课堂上手机的管理与控制，促进同学们减少对手机的依赖，让同学们更好的专心听课，提高学习效率，给学生们营造一个良好的学习氛围

无手机课堂心得体会

无手机课堂心得体会 现在的大学生基本上人手一部手机，而且功能齐全用途非常多，可谓给学生带来了极 大的便利，上课无聊时用手机刷微博登QQ 微信或者玩游戏，在上课时也经常传来QQ和微博消息提醒的声音，影响了教学课堂秩序，同时也影响了周围其他同学的听课。 在大学课堂里，大学生最主要的任务就是学习，课堂上也本来就是学习的的地方，诚然，有些老师的枯燥无味，一些同学干脆不听讲，拿起手机低头玩了起来，不管老师在讲 台上的滔滔不绝，我就是在下面玩手机。即使有些老师讲的课枯燥乏味，但这并不是上课 玩手机的理由，在大学里，很少有对大学生做出课堂玩手机的限制，而且大多数教师对于 学生玩手机也是争一只眼闭一只眼，这也在一定程度上纵容了学生玩手机。久而久之，学 生在课堂上玩手机也成为了很自然的事情，所以，大多数学生在课堂上都是一心两用，一 边听着课，一边也在留意着手机有没有信息提示。 另外，不只是大学生，现在社会上大多数人都对手机有了很大的依赖。“世界上最遥 远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”，——网上流传很广的一句话，道出了多少 人的心声。坐公车玩手机，朋友聚会，看演出，开会时，总是低头摆弄着手里的手机，睡 前最后一件事要刷刷微博，玩玩游戏，而第二天早上醒来的第一件事就是看手机，对手机 产生了很强的依赖。总的来说，不少人已经患上了“手机依赖症”，显然，这并非好事， 作为学生，上课玩手机，势必分神，恐怕老师讲了什么也不知道，这不仅白白浪费了时间，也会让老师心里觉得不好受，从这个意义上来说，提倡“无手机课堂”是值得肯定的。 “无手机课堂，从我做起”，同学们应该积极响应学校的号召，在快上课之前主动把 手机放好到指定的位置，从而做到不一心二用，不出现把课堂气氛弄尴尬的局面。另外， 同学们也要认清一个问题，“无手机课堂”并不是将手机藏起来，手机可以由班干统一收 好放到篮子里，遇到有紧急事情，也可以让班干通融一下，进行使用，但是使用完之后也 应该主动把手机放好到原来的地方。 希望每个同学都积极主动地响应“无手机课堂的”号召，认真上课，好好学习。 上课玩手机已经成为当代大学生的一种习惯，不管是上什么选修课还是专业课，都能 看到有同学低头玩手机，这是一种不好的现象。很多同学明明知道不应该上课玩手机，但 还是抵制不住“手机”的诱惑。因此我们班举办了“无手机课堂”的活动，我也积极地参 与其中。在参与“无手机课堂”的活动中，按时在上课时上交手机，做到上课不玩手机， 认真听讲。众所周知，上课玩手机不利于上课的听讲效率，容易错过老师所讲的重点，严 重影响到学习。上交手机后，提高了上课的效率，积极参与到老师的教学互动当中，不仅 把握了老师所传授的课堂知识，也可以有时间延伸到课堂拓展的方面。 “无手机课堂”的活动可以帮助我们改正上课玩手机，过分依赖手机的坏习惯，和以 前相比，由于上课没有手机的诱惑，能更好的吸收老师讲授的只是，课后的负担也会比较少，老师布置的作业不至于一头雾水，只要稍作复习就可以按时并且准确的完成作业。不

无手机课堂倡议书

无手机课堂倡议书 在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议： 1. 上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回; 2. 班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围; 3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。 生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风，传遍八桂大地! 你的手机你做主!我们需要你的参与! 中学无手机课堂倡议书 亲爱的同学们： 当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。

第一：使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。 第二：我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用得安心吗! 第三：更严重的是，有的同学上、下课玩手机、发短信，致使教室里经常响起不和谐的声音，严重地干扰了其他同学的听讲，影响了老师的正常教学，妨碍了课堂的有序进行;有的同学把手机作为恋爱的传音带，发无聊信息，在上课、休息时间用手机上网聊qq、玩游戏，废寝忘食，上网到天明，累坏了身体、荒废学业;更有甚者，有的同学利用网络、手机观看暴力、黄色信息图片等不健康内容，严重影响着同学们的心身健康。 鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，学校团委特向全体学生发出以下倡议： 1、作为中学生，以不携带手机为荣，不互相攀比为荣，拒绝手机进课堂; 2、各班班委、班团干部、共青团员应以身作则、率先垂范、做出表率，并能经受同学监督、考验。 3、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。 同学们，文明是我们中学生必备的素质，是我们身为新时代青少年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边点

无手机课堂心得体会

无手机课堂心得体会 上课玩手机已经成为当代大学生的一种习惯, 不管是上什么选修课还是专业课,都能看到有同学低头玩手机,这是一种不好的现象。下面为你整理了几篇无手机课堂心得体会，希望对你有帮助。 无手机课堂心得体会篇一现在的大学生基本上人手一部手机，而且功能齐全用途非常多，可谓给学生带来了极大的便利，上课无聊时用手机刷微博登QQ 微信或者玩游戏，在上课时也经常传来QQ和微博消息提醒的声音，影响了教学课堂秩序，同时也影响了周围其他同学的听课。 在大学课堂里，大学生最主要的任务就是学习，课堂上也本来就是学习的的地方，诚然，有些老师的枯燥无味，一些同学干脆不听讲，拿起手机低头玩了起来，不管老师在讲台上的滔滔不绝，我就是在下面玩手机。即使有些老师讲的课枯燥乏味，但这并不是上课玩手机的理由，在大学里，很少有对大学生做出课堂玩手机的限制，而且大多数教师对于学生玩手机也是争一只眼闭一只眼，这也在一定程度上纵容了学生玩手机。久而久之，学生在课堂上玩手机也成为了很自然的事情，所以，大多数学生在课堂上都是一心两用，一边听着课，一边也在留意着手机有没有信息提示。 另外，不只是大学生，现在社会上大多数人都对手机有了很大的依赖。“世界上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”，

——网上流传很广的一句话，道出了多少人的心声。坐公车玩手机，朋友聚会，看演出，开会时，总是低头摆弄着手里的手机，睡前最后一件事要刷刷微博，玩玩游戏，而第二天早上醒来的第一件事就是看手机，对手机产生了很强的依赖。总的来说，不少人已经患上了“手机依赖症”，显然，这并非好事，作为学生，上课玩手机，势必分神，恐怕老师讲了什么也不知道，这不仅白白浪费了时间，也会让老师心里觉得不好受，从这个意义上来说，提倡“无手机课堂”是值得肯定的。 “无手机课堂，从我做起”，同学们应该积极响应学校的号召，在快上课之前主动把手机放好到指定的位置，从而做到不一心二用，不出现把课堂气氛弄尴尬的局面。另外，同学们也要认清一个问题，“无手机课堂”并不是将手机藏起来，手机可以由班干统一收好放到篮子里，遇到有紧急事情，也可以让班干通融一下，进行使用，但是使用完之后也应该主动把手机放好到原来的地方。 希望每个同学都积极主动地响应“无手机课堂的”号召，认真上课，好好学习。 无手机课堂心得体会篇二上课玩手机已经成为当代大学生的一种习惯，不管是上什么选修课还是专业课，都能看到有同学低头玩手机，这是一种不好的现象。很多同学明明知道不应该上课玩手机，但还是抵制不住“手机”的诱惑。因此我们班举办了“无手机课堂”的活动，我也积极地参与其中。在参与“无手机课堂”的活动中，按时在上课时上交手机，做到上课不玩手机，认真听讲。众所周知，上课

课堂手机管理实施方案

课堂手机管理实施方案 （草案） 为减少我校学生在课堂上低头玩手机现象，净化校园环境，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习；督促在校生高效利用课堂，形成良好的学风和生活习惯，提高整体的教学质量。经学校研究决定开展课堂手机管理活动，具体方案如下： 一、筹备准备阶段（3月6日至3月16日） 1、完善实施方案，形成可持续性管理机制。 2、配备班级手机收纳袋。手机收纳袋按照“方便、实用”的原则，采用布袋并设臵对应姓名条的方式。 3、合理划分手机归纳袋在教室的存放区域，部分条件允许的教室可探索使用原电视存放柜作为手机存放处。 二、宣传发动阶段（3月16日至4月1日） 1、召开各系部领导、班主任主题活动通气会，统一思想、提高认识、坚定信心。 2、各系部组织召开班级学生干部会，倾听学生意见，统一思想，发挥学生干部的作用，组建班委监督委员会，协助班级、学校做好相关工作。 3、各系部班级要加大宣传力度。利用教师例会的时间做好对教师的宣传；利用班会课时间召开“做文明学生、拒绝手机进课堂”的主题班会，形式不拘一格，人人发言，辩证学生带手机进课堂的危害，达成共识，形成班级自律，让每一位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入课堂，并形成班级或系部长效机制。 4、学校印发《关于学校开展“禁止学生携带手机进课堂”给家长的一封信》，营造氛围，加大师生、家长的知晓率。 5、向学生家长公布班主任电话，告知家长有急事可直接通过班主任联系学生，同时班主任要加强与家长的沟通。 6、在教室内张贴主题活动宣传海报。 二、塑造典型阶段（4月1日至5月1日） 1、责任到系部打造1-2个示范班级。（具体实施方案略）

2、学生科联合教务科，对各系部的示范班级进行宣传。 3、总结典型，形成管理制度。（包含保管制度等） 三、自查自纠阶段（5月10日至5月15日） 1、各系部按制度组织自主清查活动。 2、各班级组织清查活动，严禁学生课堂使用手机。 四、实施禁带阶段（5月15日至期末） 1、各系部及各班级收存《关于学校开展“禁止学生携带手机进课堂”给家长的一封信》回执，并对特殊情况进行统计，同时对学生进行深入细致的疏导工作. 2、学生科、团委组织团委干部、学生会干部，组成巡查小组对各班进行检查。 3、加大行政值日巡查力度，在课堂巡查中发现有学生持有、使用手机的，坚决予以收缴，并按相关规定处理。 4、任课教师等有关人员发现学生持有、使用手机的，可直接没收移交班主任，由班主任按照相应程序处理。 五、总结巩固阶段（可持续性时间） 1、总结好的做法，适时调整治理策略，坚持不懈。 2、学生科通过学生座谈、不定期抽查等方式跟踪各系部、各班级治理情况，并及时通报相关情况。 3、表彰先进。对在本次活动中表现好的年级、班级和优秀学生干部给予奖励。 学生科 二零一六年三月一日

无手机课堂倡议书.doc

无手机课堂倡议书 无手机课堂倡议书 在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议： 1. 上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回; 2. 班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围; 3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。 生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风，传遍八桂大地! 你的手机你做主!我们需要你的参与! 中学无手机课堂倡议书 亲爱的同学们：

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。 第一：使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。 第二：我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用得安心吗! 第三：更严重的是，有的同学上、下课玩手机、发短信，致使教室里经常响起不和谐的声音，严重地干扰了其他同学的听讲，影响了老师的正常教学，妨碍了课堂的有序进行;有的同学把手机作为恋爱的传音带，发无聊信息，在上课、休息时间用手机上网聊qq、玩游戏，废寝忘食，上网到天明，累坏了身体、荒废学业;更有甚者，有的同学利用网络、手机观看暴力、黄色信息图片等不健康内容，严重影响着同学们的心身健康。 鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，学校团委特向全体学生发出以下倡议： 1、作为中学生，以不携带手机为荣，不互相攀比为荣，拒绝手机进课堂; 2、各班班委、班团干部、共青团员应以身作则、率先垂范、做

无手机课堂活动策划书标准范本

编号：QC/RE-KA7038 无手机课堂活动策划书标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. （实施方案示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

无手机课堂活动策划书标准范本 使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 一、活动目的 减少我系学生在课堂上低头玩手机现象，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习。督促在校大学生高效利用课堂，在学院内形成良好的学风，提高整体的教学质量。 二、活动意义 随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机已经成为人们必须的通讯工具之一。大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎人手一机，对于二十一世纪的大学生来说，随处可见大

学生一边走路一边拿着手机打电话、发短信。面对越来越离不开手机的大学生而言，特别是针对大学生课上使用手机的现象。目前由于大学的生活环境和学习环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制、老师干预和制约学生的活动也少了，同时很多同学在自我约束和控制方面的能力欠缺，许多同学也变得肆无忌惮起来。不但在课堂上明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课。大学生对手机的依赖程度上升，这不仅会影响大学生自身成长和发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。 三、活动名称： 将手机放进口袋，将知识装进口袋。

关于课堂学生手机管理问题的小结

关于课堂学生手机管理问题的小结 近日来，本人都在思考职校学生手机管理的问题。这个问题困扰了我一段时间。作为一名入职仅有三年时间的青年老师，教学经验说不上有多少，但教学教育和管理问题倒是遇到不少。 在中职里，只要稍加观察，随处可见学生拿着手机目不转睛，不论在校道，运动场，还是在晚修，甚至在课堂都是如此。手机是新时代每个人必备的工具，但是在正规场合下，例如课堂，会议，晚修，需要学生集中精神遵守纪律的情况下，就很有必要对学生的手机进行严加管理了。 我们学校高度重视学生玩手机问题，严禁学生课堂玩手机，一旦发现，从严处理。但是问题来了，对于我们中职教学一线老师来说，是直接面对学生的，当发现学生课堂玩手机，老师要求暂时收缴，但学生拒交时双方出现矛盾怎么办？再者，当老师真的当场收缴了该学生的手机，在以后的教学中，学生出现厌学跟抵抗情绪怎么办？这是我们要深思的问题。 于我而言，学生玩手机管理问题上要实施人性化管理才是比较妥当的。我们要弄清楚学生喜欢玩手机的真正原因。经过本人前段时间对机电部学生的调查，我们学校学生玩手机可以归结为以下几个原因：1、通讯交友。现在QQ、微信很普遍，在认识朋友，加固同学间的感情起了很大的作用。与传统书信交谈等沟通方式相比，具有实时交流功能，灵活智能且节省资源。2、沉迷于手机网络游戏。手机

游戏新奇好玩，能迅速吸引人的注意力，娱乐自我。3、查找资料。学生在学习工作中会遇到各种问题，手机能快速提供一些解决问题的方法。4、听歌看视频。随着智能手机快速发展，听歌看视频可以说畅通无阻。 看待问题不能采取一刀切的方法，手机可以说是一把双刃剑，要想办法利用手机为我们服务，化弊为利，禁止学生带手机回校终究行不通的，必须采取人性化的管理模式，让学生自觉配合我们做好手机管理工作。具体如何做，我有几点看法：1、建立班级微信群，积极搭建交流平台。2、利用手机网络教学平台引导学生自主学习。3、在课室安装手机存放柜，上课期间静音放置。4、发现学生偷玩手机违反纪律，可以暂时收缴处理，课后教育避免课堂冲突。5、老师要做好表率作用，引导学生正确合理使用手机。 在实际教学中，我也深刻认识到老师教育角色的重要性，处理学生问题，例如手机问题时，方式方法可以更灵活些，更人性化些，让学生自觉认可并遵守，而不是被迫接受。实践出真知，出现问题不可怕，解决问题才关键，不断总结，才能不断进步！ 梁倩婷 2016年5月

不玩手机倡议书

不玩手机倡议书 篇一：无手机课堂倡议书 “远离手机聚焦课堂”()倡议书 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？ 世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议： 1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他 人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影 响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。 4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工作。 5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅， 以理智的态度对待手机。 同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴 一起“远离手机聚焦课堂”吧！ 。让我们赶快行动起来，攀枝花学院学生会20XX年4月10日 篇二：不带手机倡议书 拒绝手机倡议书 各位家长、各位同学： 随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。 一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。 二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于

课堂不玩手机倡议书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 课堂不玩手机倡议书 篇一：无手机课堂倡议书 “远离手机聚焦课堂”倡议书 亲爱的同学们： 有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？ 世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为

建设良好班风与学风，我们提出如下倡议： 1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他 人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。 2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游 戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。 3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影 响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。 4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机， 并对其他同学做好监督和劝导工作。 5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅， 以理智的态度对待手机。 同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴一起“远离手机聚焦课堂”吧！ 。让我们赶快行动起来，攀枝花学院学生会20XX年4

网络课程心得体会

网络课程心得体会 网络课程心得体会1 今天是我们全校第一天上网课，或许也是全国的初中生第一天上网课吧没办法，因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们哪的学校都不敢让我们所有学生冒生命危险去学校上课，只能开启全国中小学生在家上网课的模式了。 嗯，怎么说呢？今天第一天上网课的感受到底是怎么样的呢？具体的感受，我好像也说不上来，就觉得老师还是讲台上的好，同学还是坐在一起的好。我知道现在这样通过大屏幕来进行线上教学也是没办法中的办法，但我还是发自内心的希望这次的疫情快快结束。我想回到我的学校去，我想看着讲台上的老师讲得吐沫星子直飞，我想和我的同学一起讨论题目，也想下课了和我的同桌一起去吃零食或者吃午饭，现在这样上网课，已经没有了上学的乐趣了，让我没几天就会丧失学习的热情了。呜呜呜…… 今天上网课的时候，也还是有一节班会课，我们所有人看着班主任在视频里讲得眉飞色舞，可是却只觉得是在看网红直播一样，没有一点上学的气氛了，特别是我们班主任还化了一个主播的妆容，惹得班上的男同学不停地给班主任点赞打赏，让我这个本就不喜欢网络直播的人，更加不喜欢网络直播了，而我们班的班主任就成了这次直播的“受害者”了。 不过要说上网课没有一点好，也不是的。在家上网课，我可以起

得比以前上学要晚一点，因为不用花时间在上学的路上。上网课对于一个喜欢睡懒觉的人来说，或许还是能算得上一个优点吧但也很担心天天这样起晚一点，等以后疫情结束，回到学校去上课，我又能不能起床来了。这可真是愁人呐疫情快快结束吧我想恢复正常的生活啊网络课程心得体会2 春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。 上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8：30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。 一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢

关于建设“无手机课堂”的倡议书

关于建设“无手机课堂”的倡议书Proposal on the construction of "mobile phone free clas sroom" 编订：JinTai College

关于建设“无手机课堂”的倡议书 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建 议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要 求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载 后内容可随意调整修改及打印。 建设无手机课堂倡议书 亲爱的同学们： 随着社会的发展，手机走进了我们的生活。如今的大学 校园，同学们人手一部手机，这给大学生活带来了方便、增添了乐趣，同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉!昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，游戏声，声声不息”。不可否认，对手机的关注已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习，这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风。

为营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，促进学风建设，现向各位同学提出倡议： 1、上课、自习时自觉关闭手机或设成静音，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。 2、学生党员、学生干部、优秀团员应以身作则，做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督。 3、自觉成为“无手机课堂”班级，我们要让手机为我们服务，而不是被手机牵制，班级全体同学上课、自习不使用手机，形成班级公约，同学之间互相督促，共同形成良好学习习惯。 同学们，我们风华正茂，我们积极进取。我们不应该虚度大学课堂的美好时光，让我们在自律与他律共同推动下获得真知，提高个人修养。把手机搁置一旁，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，做一个“专心致志、聚精会神”的大学生，自觉遵守课堂纪律，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

【校园活动策划书】无手机课堂活动策划书

无手机课堂活动策划书 一、活动目的 减少我系学生在课堂上低头玩手机现象，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习。督促在校大学生高效利用课堂，在学院内形成良好的学风，提高整体的教学质量。 二、活动意义 随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机已经成为人们必须的通讯工具之一。大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎人手一机，对于二十一世纪的大学生来说，随处可见大学生一边走路一边拿着手机打电话、发短信。面对越来越离不开手机的大学生而言，特别是针对大学生课上使用手机的现象。目前由于大学的生活环境和学习环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制、老师干预和制约学生的活动也少了，同时很多同学在自我约束和控制方面的能力欠缺，许多同学也变得肆无忌惮起来。不但在课堂上明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课。大学生对手机的依赖程度上升，这不仅会影响大学生自身成长和发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。 三、活动名称： 将手机放进口袋，将知识装进口袋。 四、主办单位：信息工程系分团委学生会 承办单位：信息工程系分团委学生会纪检部 协办单位：信息工程系分团委学生会宣传部

五、主要对象： 信息工程系全体同学 六、活动分工 l 活动前 1、与系领导做好协商，务必使全系领导及老师大力支持本次活动。 2、写好本次活动的倡议书，内容真切，有号召力。 3、制作宣传海报，内容生动形象。 4、收集有关手机危害等方面的资料，为宣传做好有力的事实依据。 l 活动中 1、组织学生干部张贴倡议书和海报，争取让各班班长开展关于本次活动主题班会。 2、在全系举行关于本次活动的教室内文明标语的征集活动,建议各班制定适合本班实际情况的相关条例制度，提高同学积极性。 3、动员班级上课前3分钟由专人负责将各位同学的手机统一关机、收齐并放在讲台旁显眼位置。 l 活动后： 1、收集各班的文明标语并评奖。 2、调查任课老师，班委，同学代表关于本次活动的完成情况和看法。 3、收集各班班会和上课时的照片并撰写新闻稿。

关于2018年最新学校无手机课堂心得体会

关于2018年最新学校无手机课堂心得体会本页是最新发布的《关于2018年最新学校无手机课堂心得体会》的详细文章，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 一、基本情况概述 在经过小组成员讨论之后，小组选择了90后大学生使用手机现状这个课题进行研究。虽然这个课题没什么新意，但我们都觉得，这个课题最贴近我们的生活，这就是我们选择这个课题的原因。敲定课题之后，我们就开始分工，这次调查大致分为四个部分:ppt制作【演讲】、采访调查【拍摄】、调查后的信息汇总、具体方案策划以及最后的调查报告。我属于采访调查组的，负责采访调查大学生上课使用手机状况，主要是通过制作问卷调查表、面对面采访的形式进行。 二、调查中的感想 调查进行刚开始的时候，小组成员都不太在意不太认真，都觉得反正时间还早着，只要完成任务就足够了，所以一直拖着，调查进展很慢。就在不经意间时间过去了一半，组长询问我们的调查进展，这时，我们才意识到我们还没完成调查。组长了解情况之后，

立即催促我们展开调查并和我们一起讨论了调查方式。随后，调查慢慢进入正轨，小组的团队凝聚力得到增强，团队精神显现出来。 在调查过程中我了解到大学生上课使用手机情况的几个方面。第一，90后大学生上课使用手机的现象很普遍，有高达百分之九十的受访对象在上课时使用手机且上课使用手机频率高。第二，90后大学生上课使用手机的功能主要包括：上网聊天、逛淘宝、刷微博微信。第三，大多数学生上课玩手机的原因是觉得上课太无聊，打发无聊时间。 第四，有不少同学认为上课玩手机并不是不尊重老师的表现，玩手机不影响老师。由以上我了解到的几个方面，我发现90后大学生上课使用手机存在很多问题。他们过度依赖手机影响学习，上课使用手机主要用来娱乐自己而不是促进学习。这些问题都是通过调查发现的，给了我们所有人很多思考和感悟。手机给我们提供了许多便利，使我们的生活变得更美好，可是不合理利用手机也会给我们造成不便，尤其是身为新一代90后大学生的我们更要学会合理地利用手机。在课堂上，我们可以适当利用手机查资料，记录课堂重要内容，使其成为学习的好帮手，而不是一味地使用手机娱乐自己。 三、研究后心得体会

无手机课堂倡议书3篇

无手机课堂倡议书3篇 无手机课堂倡议书 在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议： 1. 上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回; 2. 班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围; 3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。 生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风，传遍八桂大地! 你的手机你做主!我们需要你的参与! 中学无手机课堂倡议书

亲爱的同学们： 当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。 第一：使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。 第二：我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用得安心吗! 第三：更严重的是，有的同学上、下课玩手机、发短信，致使教室里经常响起不和谐的声音，严重地干扰了其他同学的听讲，影响了老师的正常教学，妨碍了课堂的有序进行;有的同学把手机作为恋爱的传音带，发无聊信息，在上课、休息时间用手机上网聊qq、玩游戏，废寝忘食，上网到天明，累坏了身体、荒废学业;更有甚者，有的同学利用网络、手机观看暴力、黄色信息图片等不健康内容，严重影响着同学们的心身健康。