人教新课标六年级下册语文专项练习选择题100题

1、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。

A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

B 校园里屹立着一棵棵松树。

C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

D 我一定改正不好的缺点。

2、词语搭配完全正确的一组是（）。

A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C发现问题远大理想参观演出改正错误

D改善生活天空晴朗安排工作工作认真

3、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

A如果没有太阳，地球上自然

．．。

．．也不会有人类。 B我们要热爱大自然

C他上神态自然

．．现象。

．．地讲起来。 D风、雨、雷、电都是自然

4、与提供的句子搭配恰当的一句是（）

他一人走在巷子里，……

A一个人影也没有。

B只听见远处传来的几声犬吠。

C周围人声鼎沸。

5、下列句中没有语病的一句是（）

A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D通过这次活动，我们受到了很大的教育。

6、选出不是比喻句的一项是（）

A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C地中海被称为西方文明的摇篮。

D燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

7、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉( ) A ????，：! B ?、、?，，。C ?，，?，：。D ，，，?。：。

8、在（）室里，我们（）书报时，不能只看大标题，而应该认真地读每一篇文章，这样才能提高我们的（）能力。

A阅览阅读欣赏

B阅览欣赏阅读

C阅读阅览欣赏

9、下列句子关联词使用正确的一组是（）

A虽然成绩再好,你也不能自满呀!

B如果小明认真学习,就取得了好成绩。

C小明不但字写得好,即使画画在全校也是数第一的。

D与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。

10、下列诗句中描写秋天景色的是（）句。

A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 B停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

11、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

A川流不息 B高山大川 C一马平川 D百川归海

12、选词填空。、

A惊叹 B惊奇 C惊讶

13、试验失败了，人们感到很（）

14、大家（）发现，原来刚才看到的是罕见的海市蜃楼。

15、这个盲童的音乐天赋令人（）。

A强劲 B刚劲 C强硬

16、纪念碑上“革命烈士永垂不朽”这几个大字显得（）有力。

17、他的态度十分（），使顾客十分不满。

18、他太牛了，两只胳膊（）有力，一下子就打败了对手。

A留恋 B眷恋

19、我们热爱大地，就像出生的婴儿（）母亲温暖的怀抱一样。

20、我们不应该总是（）过去，而应该展望未来。

21、给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。

22、德高望．重（）

望：A向远处看。 B拜访。 C希图，盼。 D名望，声誉。

23、津津乐道．（）

道：A路。 B方向，方法。 C说。

24、不拘一格．（）

格：A划分成德空栏和框子。 B规格，标准。 C阻碍，限制。

25、狂风怒号．（） 103、发号．施令（） 104、号．啕（）

号：A呼喊 B大声哭 C号令 D名称

26、下面选填的词语完全正确的一组是（）

改正改进改善改变

⑴工厂通过（）技术，产量大大提高了。

⑵在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。

⑶改革开放以后，农民的生活有了很大的（）。

⑷经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（）。

A、改进改正改善改变

B、改正改进改善改变

C、改进改变改善改正

D、改正改变改善改进

27、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发着阵阵清香的鲜花。

28、选择关联词语填空

A不仅……还…… B即使……也…… C如果……就…… D不是……而是……

29、( )对球上的矿产资源不加节制地开采，（）必将加速其枯竭的程度。

30、京张铁路的建成，（）是外国人认为不可能的事情成为了现实，（）长了中国人的志气。

31、矿产资源（）上帝的恩赐，（）经过几万年的地质变化才形成的。

32、（）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。

33、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。

部编版六年级语文阅读训练一(含答案)

（一）生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。 答： 2、联系上下文解释词语意思。 契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子，饱含着主人公怎样的情感？可以看出马修是一个怎样的人？ 答： 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。 答： 5、理解题目“生之喜悦”的含义。（2分） 答： （二）怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方，却最能感受到生命的美丽。

②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我：它每生长一毫米，需要一百年。这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了，岂敢动它一指！ ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴慕已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。 ④喜爱企鹅，岂止是感情丰富的女性。我的镜头，也时时追逐着它们的倩影。为了拍企鹅，我会忘记自己在风雪中已经站了几个小时。我拍下了企鹅踏冰、企鹅卧雪，企鹅戏水，企鹅情侣，企鹅团队……镜头里的企鹅百态，尽透着它们的怡然自得，它们的温饱无忧。生命对于它们同样有那么多层的意义。它们在自己的属地上繁衍儿女，颐养天年。作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来乍到的人类结交朋友，共享乐趣。人与动物，共同诠释着一个理念——生命是平等的。 ⑤这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长，一所大学的教授。他的捷克站与众不同，不仅地处海峡深处，交通十分不便，环境非常严酷，而且经费极度短缺，因为他们是一个民间考察站，得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明，灯光如豆，物质的匮乏，更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆。……老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他碰头垢面、衣衫褴褛，但他是美丽的，因这种精神是美丽的。老教授的捷克站，没有电视，没有音乐，没有充足的补给，惟有海风，惟有天籁，惟有纯净。在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓，要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长二十年！ ⑥在纳尔逊冰盖下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明人对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确价值，这是一种真正的科学精神。 14．作者从哪几个方面感受到了南极“生命的美丽”？2分 15．第①自然段在整个选文中起什么作用？ 第②、③、⑤自然段在结构上有什么特点？3分 16．仔细读第②自然段，文中“但马上为这点个念头而自责” 中“这个念头”指什么而言？为什么会自责呢？2分 17．文中运用了哪些说明方法？用波浪线画出文中其中的一处， 并说说这样写的表达效果。3分 说明方法： 其中一种说明方法及表达效果： 18．作者说捷克老教授的精神是一种真正的科学精神， 真正的科学精神指什么？3分 （三）一碗清汤荞麦面 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

六年级上册语文选择题专项练习

选择题专项练习 姓名学号 1.下列字音全对的一组是（）。 A 瞭望（liào）蓟北( jì) 家祭( jì) 溢满眼眶（kuān g） B 倾注(qīng) 欺凌(líng) 鬓发(bìn) 顷刻间(qǐng) C 盛满(chéng) 漫卷(juǎn) 还乡(huán) 载歌载舞（zǎi） D 巫峡(xiá) 涕泪(tì) 屋脊（jí）横行霸道（hén g） 2.画横线的字注音全对的一组是（）。 A 脚腕（wàn）蹭破(cènɡ ) 愣住(lènɡ) 不禁(jīn) B 尽管(jǐn) 粗糙(cāo ) 薄雾(báo ) 机械师(xiè) C 上卿(qīn) 咽气(yàn) 踱步(duó) 剖开(pōu) D 侮辱(wǔ) 着想(zháo) 争执(zhí) 顷刻间(qǐn ) 3.下面每小题中，都有一个字的读音是错误的，把序号写在提前括号里。 ①（）A．负隅顽抗（yú）B．巴黎（lí）C．犁耙（pà）D．涕泪（tì） ②（）A·坍塌（tān）B．干瘪（bié）C．咏唱（y?ng）D．生死攸关（yōu） 4.没有错别字的一组是（）。 A 历害废墟斗殴硕果 B 餐馆既然惧怕震憾 C 忧愤野兽隐蔽廉刀 D 诠释宽恕昏庸颠簸 5.下面每小题中，都有一个词语含有错别字。 ①（）A 腊烛B．驻地C．银装素裹D．漱口 ②（）A．黎明B．奴役C．融恰D．愣住 6．下列成语书写完全正确的一组是（） A 井然有序浓装淡抹 B 云雾漂渺天工巧夺 C 唇枪舌箭异国他乡 D 波澜壮阔弥留之际 7.加横线的字解释有错的一组是（）。 A 若有所悟（了解，领会）深明大义（正义） B 聚精会神（集中）绘声绘色（描绘、描摹） C 生死攸关（所）惊恐万状（陈述） 8．加横线的字解释有错的一组是（） A 喜出望外（探访）东张西望（看） B 负荆请罪（背）负隅顽抗（依靠） C 积劳成疾（病）疾驰而去（急速，猛烈） D 载歌载舞（又，且）三年五载（年） 9．下面句中标点使用正确的一组是（）。 A．凭着坚韧不拔的毅力，他成了能诗、能画、能写的艺术大师。 B.我带领参观者站在树下，指着嬉戏的鸟儿们，说,“瞧！这是我们的一景。”

部编版六年级下册语文期末测试题卷(含答案)

2018—2019学年度第二学期期末教学质量检测 小学六年级语文试题 质量等级书写等级 词句训练房 一、我能拼，我会写。 chú chuāng dòng jiāng chōu yē shū jí （）（）（）（） fěi cuì biān pào zhēng róng duàn liàn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。 薄雾（bó báo）教诲（huǐ huì）刹那间（shà chà） 尽管（jīn jǐn）附和（hē hè）奇葩（pā bā） 三、比一比，再组词。 彻（）悼（）锈（）捐（）峻（） 砌（）掉（）绣（）绢（）骏（）四、积累词语我最棒，我一定能填正确。 ( )风( )雨能( )善( ) ( )心( )志 ( )兵( )政 张灯（）（）天（）海( ）见（）知（）人（）（）沸 五、句子训练营，试试就能行。 1.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空） 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换种说法意思不变） 。 3. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（第三人称转述） 。

4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句） 。 5．我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句） 。 经典诵读屋 六、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。 1、一鼓作气,_________,___________。《左传》 2、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》 3、，总把新桃换旧符。王安石《元日》 4、，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》 5、本自同根生，。曹植《七步诗》 6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子：，。 7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句： ，。 快乐阅读窗 七、（一）阅读文言文《学弈》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲．二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之．，一心以为有，思援．弓缴而射之。虽与之俱．学，。为是？曰：非然也。 1、按课文内容把文段补充完整。 2、《学弈》选自《孟子·告子》, 孟子是我国古代的家、家。《孟子》记录了孟子的和。

小学六年级语文选择题100题-答案

小学六年级语文选择题100题-答案

1、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。 A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。 2、词语搭配完全正确的一组是（）。 A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C发现问题远大理想参观演出改正错误 D改善生活天空晴朗安排工作工作认真 3、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A如果没有太阳，地球上自然 ．．也不会有人类。 B我们要热爱大自然 ．．。 C他上神态自然 ．．地讲起来。 D风、雨、雷、电都是自然 ．．现象。 4、与提供的句子搭配恰当的一句是（） 他一人走在巷子里，…… A一个人影也没有。 B只听见远处传来的几声犬吠。 C周围人声鼎沸。 5、下列句中没有语病的一句是（）

A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D通过这次活动，我们受到了很大的教育。 6、选出不是比喻句的一项是（） A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 7、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉( ) A ????，：! B ?、、?，，。 C ?，，?，：。 D ，，，?。：。 8、在（）室里，我们（）书报时，不能只看大标题，而应该认真地读每一篇文章，这样才能提高我们的（）能力。 A阅览阅读欣赏 B阅览欣赏阅读 C阅读阅览欣赏 9、下列句子关联词使用正确的一组是（）

小学六年级语文阅读训练及答案

小学六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 信念 罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大以后很少有机会能获得体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。 1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸乱教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走上讲台，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只是他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，真是出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。 在他的就职演说中，有这么一段话，他说：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。” （1）结合上下文说说下列词语的意思。 声名狼藉：指大沙头贫民窟名声________。 例外：罗杰·罗尔斯与________不同，他不仅________，而且________。 （2）文中写“他记下了这句话，并且相信了它”。“这句话”是________。 （3）“从那天起，纽约州州长就像一面旗帜”，“旗帜”在文章中指什么？ （4）校长的话让他有了什么改变？ 【答案】（1）很坏；贫民窟其他孩子；考入了大学；成了州长 （2）我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长 （3）信念。 （4）他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席，并最终成了州长。 【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。（2）（3）、这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

六年级语文句型练习题 附答案

六年级语文句型练习题附答案 一、把下面的句子改成反问句 1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 8.沿着这条小路走，能到金明家。 9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 19.这个故事使妈妈感动不已。 20.我们要遵守交通规则。 21.这幅画是我们班蔡颖画的。 22.不好好学习，自然不能取得好成绩。 23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 25.功课没做完，不能去看电影。 26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 30.我们不能被困难吓倒。 二、反问句改陈述句 1.少先队员怎么能向困难低头呢？ 2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？”

新课标人教版小学语文六年级下册复习题及答案

新课标人教版小学语文六年级下册复习题第一单元 一、看拼音写词语： nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei ji ye xin er yi fan ( ) ( ) （) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duan lian yu zhong xi chang kuang feng bao yu bo bo cheng ji kao yan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuan hua you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi wu yuan wu gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按原文填空： 1、一鼓作气,_________,___________。《左传》 2、_____________________,孰能无惑。《师说》 3、种树者必培其根，_________________。《传习录》 4、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》 5、___________________,观千剑而后识器。《文心雕龙》 三、根据课文内容填空： 1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。 2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。 3、孟子是我国古代的_______________________。孔子是_______时期的____________________ ，_________________学派创始人。他一生言行被弟子们编成《论语》一书。 4、为是其智弗若于？曰：非然也。6、孰为汝多知呼? _____________________________________。____________________________？ 5、我以日始出时去人近，而日中时远也。。 7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。 8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指________________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。

六年级语文(上册)选择题集锦

六年级语文（上册）选择题集锦 一、给带点字（词）选择正确的读音，在正确读音下面画“”。 A：载歌载舞（zài 、zǎi）横行霸道（hénɡ、hènɡ）犁耙（pá、 b à） B：（1）这道菜很地道[dì dɑo、dì dào]，不愧出自特级厨师之手。 （2）在抗日战争期间，河北人民发明了地道[dì dɑo、dì dào ]战的战术。（3）我出去一会儿，你替我照应(zhào yìnɡ、zhào yinɡ) 一下我弟弟。（4）五十六族兄弟（xiōnɡdì、xiōnɡ di）姐妹是一家。 二、选择正确答案的序号填在（）内。 ⑴书是知识的，力量的，智慧的，生活的。（） A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀 C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘 ⑵“李老师是教师。”句中横线上应填以下五个部分内容的：（）①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。 A．①②③⑤④B．③①②⑤④C．②①③⑤④D．③⑤①②④⑶把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（）①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌秋雨，淅淅沥沥，；山泉，丁丁冬冬，；鸟儿，啾啾啼鸣，；雷暴，轰轰隆隆，。 A. ③①②④ B.③②①④ C. ③①④② D.①③④② ⑷“下雨，我要带雨具。”下面几组关联词中，不能用的是（） A．如果……就…… B．因为……所以…… C．只要……就…… D．只有……才…… 三、选择题（只填序号）： 1、下列各句没有语病的一句是：（） A、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（“脑白金”保健品广告词） B、我看见一座座山，一座座山川。（韩红：《青藏高原》歌词） C、每一次张开翅膀去飞翔，难免不会受伤。（孙俪：《小小的梦想》歌词》 D、如果没有联想,世界将会怎样?（“联想”电脑广告词） 2、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（） ①为进一步做好环境整治工作，市政府对城市建设布局做出了新的。 ②在这个真实的故事中，有一种美丽的东西。 ③日本海啸灾难后，中国政府郑重，愿根据受灾国需要，进行多项援助。 ④仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将。 A．规划蕴涵许诺不堪设想 B.计划蕴涵承诺不可思议 C．规划蕴涵承诺不堪设想 D.计划蕴藏许诺不可思议 1

六年级语文课外阅读专项训练

2019年秋部编版六年级语文课外阅读专项训练 一、阅读短文，回答问题。 新叶 ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！” ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。

小学六年级语文古诗练习题(答案)

小学六年级语文古诗练习题（答案） 一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（更上一层楼。） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲。） 3.当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知己，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏）。我赶紧把爷爷的话打住，（霜叶红于二月花）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（落红不是无情物，化作春泥更护花）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

最新部编版语文六年级下册第六单元综合测试题(含答案)

第六单元综合测试题 一、给下列多音字注音并组词。 二、下列字形全部正确的一项是（）。 A.寄语祝福记念朝昔相处 B.分享记录感激依依不舍 C.生崖描红座落娓娓动听 D.刊物赫然评价迫不急待 三、火眼金睛，辨字组词。 挑（） 模（）陶（）眺（）漠（）淘（） 悔（）叮（）待（） 诲（）订（）侍（） 四、选词填空。 1.父亲（）我说：既有一，何不能有二？ 2.他说的话一直（）着我前进。

3.他讲的故事真棒，又一次得到校长的（）——一枝钢笔。 4.他们（）的地方被暴露了。 5.历史博物馆（）着许多古代文物。 6.这片土地下（）着丰富的矿产资源。 五、按要求完成句子练习。 1.田老师每讲一课，都要编一个引人入胜．．．． 的故事。（用加点词语造句） 2.田老师先把这首诗念一遍。（改为“被”字句） 3.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） 六、临别赠言。 给老师： 给同学： 七、阅读短文，完成练习。 难忘的启蒙（节选） 那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣，为的是经世致

用。……”大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你的手心。 我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。 在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道是长着狗鼻子吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手心了。”当着全班的面这样说我，我感到有点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。 在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。（）逃课，老师们（）是不管的。而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 1.在括号里填上恰当的关联词。 2.选段主要讲了________和__________两件事。 3.从文中画线的句子，你看出这是一位怎样的老师? ____________________________________ 4.“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么? ____________________________________

小学六年级语文阅读题及答案

六年级语文阅读专题训练班级姓名 （一）阅读下面的文章，完成1-5题。 家徽 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？

部编版小学语文六年级选择题训练

部编版小学语文六年级选择题训练 1.下列加点汉字的拼音是三拼音节的是( )。 A.偏僻 B.纠正 C.水桶 D.勉励 2.下列词语没有错别字的一组是( )。 A.人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓 B.妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊 C.姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前 D.生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰 3.下面句子中加点词语的运用有错误的-项是( )。 A.由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。 B.-个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑--下暑期的阅读计划了。 c.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 D.我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。 4.下列句子没有语病的一一句是( )。 A.通过大家群策群力的讨论，使六(3)班逐步走向班级管理的科学化。 B.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园一地球。 C.晋江的春天简直就是--座美丽的大花园。 D.切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实现新课程改革的关键。 5.“袁隆平认为，经典理论没有实验根据。”这句话说明袁隆平具有什么特点？下列选项不正确的一项是（） A.不迷信专家、学说、成见。 B.他认为天然的杂交稻有很多。

C.具有实证精神，只相信事实。 D.平时留意细心观察，不轻易放过任何特殊的情况。 6. 下列加点的汉字属于前鼻音的是( )。 A. 忐忑不安 B. 废寝忘食 C.拈轻怕重 D. 情不自禁 2. “野火烧不尽，春风吹又生”写出了野草的品质是( )。 A. 自由向上 B. 宁死不屈 C.能屈能伸 D.生命顽强 7. 以下哪部著作是海伦.凯勒的代表作? ( ) A.《雾都孤儿》 B.《静静的顿河》 C.《复活》 D. 《假如给我三天光明》 8.. 下列句子中的加点词意思相同的一组是( )。 A.金刚有多少气力，当然大家全不知道。金刚石是很稀少的，所以很珍贵。 B. 请稍等我一会儿，我去方便一下。看您什么时候方便，我们去拜访您。 C. 骄傲使人落后。骄傲自满是他失败的主要原因。 D. 他一个人逍遥惯了，不喜欢被束缚。逍遥法外多年的罪犯终于落网了。 9. 下列句子语气最重的是 ( )。 A.这是一件好事，应该给予支持。 B. 这是一件好事，难道不应该给予支持? C.这是一件好事，非给予支持不可! D.这是一件好事，可能要给予支持。 10.下列句子与例句意思不一样的项是( )。 例:答应别人的事就要守信用。 A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

(完整word)六年级语文选择题专项练习

六年级语文选择题专项练习 1、我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（ A ） A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》 C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》 2、下列词语完全正确的一组是（ C ） A、毅燃骏工厨窗倒霉 B、恐怖澈底魅丽阻捞 C、嘲笑藐视妒忌伶俐 D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨 3、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ D ） ①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．⑤④②①③ D．⑤④③①② 4、下面词语中没有错别字的一组是（ D ） A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地 B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提 C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 5、下列字的笔画数相同的一组是（ C ） A、盔冤寇 B、嘲撒嫣 C、凹玄鸟 D、沸卧拗 6、下列词语中完全正确的一组是（ B ） A、辨护辩别辫子花瓣 B、壮丽撞击状况壮烈 C、方园公园果园园地 D、严峻峻美骏马俊俏 7、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（ A ）。 A、产生；起程；分散、散开；扩大 B、扩大；产生；分散、散开；起程 C、起程；分散、散开；扩大；产生 D、产生；扩大；起程；分散、散开 8、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（A ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 9、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（ B ） A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。 B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。 10、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( C ) ①百川东到海，何时复西归。②死去元知万事空，但悲不见九州同。 ③本自同根生，相煎何太急。④秦时明月汉时关，万里长征人未还。 A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④② 11、下列句子形式改变后意思不同的一组是（ D ） A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住？ C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。 学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。 12、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（D ） A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 13、下列句子中没有语病的一句是（A ） A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

六年级语文阅读训练及答案

六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。 （2）给这段话加个小标题：________。 （3）文段中的省略号表示（） A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】（1）支；撒；缚；拉；罩；捕鸟的经过；聪明能干 （2）雪地捕鸟 （3）B 【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（2）考查拟定小标题。阅读短文，概括出段意，再进一步提炼标题。（3）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示列举省略。 故答案为：（1）支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。（2）此题主要考查提炼文章标题的能力。（3）此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2．阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身

六年级下册语文选择题专项练习苏教版

六年级语文选择题专项练习 1、下列句子中没有语病的一项是（） A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。 C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。 D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 2、下列词语中加点字读音完全正确的是（） A．剔．除（tì）自诩．（xǔ）称．心如意（chèn） B．倔．强（jué）脊．梁（jǐ）爱憎．分明（zènɡ） C．魁梧．（wú）祈．祷（qí）刚正不阿．（ā） D．怪癖．（pǐ）炫．耀（xuàn）忍俊不禁．（jīn） 3、下列句子中没有错别字的是（） A．正是因为我的成绩名列前矛，我才被分到了年级的“尖子班”。 B．故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是手屈一指了。 C．从中国奥运健儿的身上，我们看到了不屈不挠、沉稳刚健、敢打敢拼的精神风貌。 D．一旦变换莫测的自然景物和雄奇壮观的人文古迹走进大师们的审美视野，就会凸现强烈的个性色彩。 4、下列词语中加点字字义相同的是（） A．温．情温．故知新 B．清闲．闲．情逸致 C．柔和．随声附和． D．胜．景美不胜．收 5、下列句子没有语病的一项是（） A．在董事会上，股东们采纳并讨论了总经理关于积极拓展销售市场的建议。 B. 通过这次军训，使我深深地感到解放军战士是最可爱的人。 C. 能不能坚持全心全意为人民服务的宗旨,是衡量一名党员是否合格的根本标准。 D. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我的脑海里。 6、下列句子没有语病的一项是（） A．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 B．弘扬民族文化的问题是一个关系到能否建成有中国特色的社会主义的重大问题。 C．为了迎接3月27日的北京2008年奥运会倒计时500天，北京奥组委同步推出11款“倒计时”商品，包括各种形式的徽章、纪念章和贵金属制品三个类别。 D．中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。 7、请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：( )分 备选词语：①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李 ⑤如果⑥并⑦只有⑧所以 吃水的时候，感激挖井的人，真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种。 A．⑤②①④ B．⑦②⑧③ C．⑦②⑥④ D．⑥①⑦③ 8、下列句子中划线的俗语使用有误的一项是（） A.路遥知马力，日久见人心，时间证明他的人品是值得信赖的。 B．让书陪伴着我们度过美好的时光，希望大家在人生之路上永远不要发出“书到用时方恨少”的感慨。 C．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。 D．他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。 9、下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（） 椰风海韵，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰树____不结果，优雅地为海南街道撑出一列列绿伞，也是海南独有的风景线。_____现在，大王棕等风景树取代了椰树，海南各个城市的街边，绿色椰伞越来越少，_____

部编版六年级下册语文毕业复习120道选择题附答案

部编版六年级下册语文毕业复习120道选择题 班级____________ 姓名________________ 1、下列加点字的读音完全相同的一项是………………………………………（） A.埋藏．隐藏．躲藏．收藏． B.禁．止不禁．严禁．禁．令 C.薄．利薄．片薄．荷薄．饼 D.紧挨．挨．近挨．冻挨．打 2、下列词语中，加点字的读音相同的一项是………………………………………（） A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可 B.困难重．重重．见天日重．重封锁 C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来 D.应．接不暇得心应．手应．有尽有 3、下列加点字的读音完全正确的一项是…………………………………………（） A.翡翠．（cuì）鞭．（biān）炮判刑．（xín） B.寺．（shì）庙纽．（niǔ）扣梗．（gěn）概 C.溺．（nì）水惊羡．（xiàn）兴．旺（xīng） D.折叠．（dié）刹．（shà）那书籍．（jí） 4、下列加点字的注音全部正确的一组是……………………………………（） A.蒸融．（lóng）领域．（yù）匣．（jiǎ）子 B.栗．（lì）子犹豫．（yù）抽噎．（yē） C.挪．（luó）移展览．（lǎn）侵蚀．（shí） D.荣誉．（yù）诞．（dàn）生榛．（qín）子 5、下列加点字注音全部正确的一项是………………………………………（） A.摇曳．（yè）沉淀．（dìng）火柴梗．（gěng） B.宪．（xiàn）兵深邃．（suì）醉醺醺．（xūn） C.徘徊．（huí）蜜饯．（qián）乱蓬蓬．（péng） D.迄．（yì）今一摞．（luò）头涔涔．（cén） 6、下列加点字注音完全正确的一项是…………………………………………（） A.迄．（qì）今糊．（hù）弄汲．（xī）取吞噬．（sì） B.贮．（zhù）仓妩．（wǔ）媚沉淀．（dìng）戛．（gá）然 C.膝．（xī）盖污秽．（huì）苍穹．（qióng）破绽．（zhàn） D.梗．（gēng）概楦．（xuàn）头追悼．（dào）房椽．（yuán） 7、下列加点字注音全部正确的一项是…………………………………………（） A.糊．（hù）弄歼．（qiān）灭摩．（mā）平揉．（róu）搓 B.蜷．（juǎn）缩转．（zhuàn）椅慰藉．（jiè）阻．（jū）击 C.粗犷．（guǎng）吞噬．（shì）宪．（xiàn）兵蒜瓣．（bàn） D.薄．（bó）雾头衔．（xié）圈．（quān）养枯萎．（wěi） 8、下列加点字读音完全正确的一组是…………………………………………（） A.摩．（mā）平蜷．（juǎn）缩万象更．（gēng）新迎难．（nán）而上 B.殷．（yīn）勤拖（tà）沓．饶．（ráo）有趣味见微知著．（zhù）