最新-广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册3.1 分子和原子讲学稿 新 精品

《3.1 分子和原子》讲学稿

学习目标：1、了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。

2、知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。

3、以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。

、

总结分子和原子的相关内容

三人小组

【合作探究三】分子和原子有何不同？

、观看下图：水分解成氢气和氧气的微观过程，总结下列问题：各小组商讨展示内容，注意版面设计与组内分工。

河源中英文学校两段五环日清卷 班级:九( ) 姓名: 检测内容：§第三单元课题1 分子和原子

1．1994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒．它说明了（ ）

A ．分子可再分

B ．分子在不停运动

C ．分子很小

D ．分子间有间隔 2．下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） A 、纯净物一定是由分子构成的

B 、20mL 水与20mL 酒精混合后总体积应等于40mL

C 、分子是保持物质化学性质的最小粒子

D 、原子是不能再分的粒子

3．下列生活中的现象，用分子的知识进行解释，其中正确的是（ ）。 A 、“热胀冷缩”是因为分子的大小随温度的变化而变化 B 、“气体易被压缩”是因为气体分子之间间隔很小 C 、“蔗糖能溶于水”是因为蔗糖分子分解成了更小的粒子 D 、“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动 4．下列说法，有错误的是（ ） A 、分子受热体积会变大，遇冷体积会缩小。 B 、气体可压缩，是因为分子间有一定间隔的缘故。 C 、化学性质不同的粒子，不可能是同一种物质的分子。 D 、物质在发生物理变化时，分子本身不会发生变化。

5．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ）

A ．水结成冰

B ．水分蒸发

C ．水被电解

D ．水汽化 6.下列物质含氧分子的是（ ）

A ．水

B ．过氧化氢

C ．液态空气

D ．高锰酸钾

7、某气态物质变成液态的主要原因是（ ）

A ．微粒的性质发生了改变

B ．微粒的大小发生了改变

C ．微粒的质量发生了改变

D ．微粒间的间隔发生了改变 8、若用

表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（

）

A ．．

．

． 9、下述关于分子和原子的说法，正确的是（ ）

A 、在化学反应中，分子种类一定发生变化

B 、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子。

C 、混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同

D 、原子是保持物质化学性质的最小粒子 10、下列属于化学变化实质的是（ ）。 A 、分子运动速率加快 B 、分子间的间隔变小

C 、分子改变，变成了其他物质的分子

D 、一种物质的分子运动到另一种物质的分子中去 11、、右图能形象地表示某化学反应前后反应物、 生成物的微观变化，图中●和○分别表示两种不 同质子数的原子。该化学反应的基本类型是 。 12、浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具 有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓 氨水，可观察到的现象是

，此现象说明分子具有 的性质。

反应前 反应后