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新人教版2019七年级生物下册第四单元第四章第四节输血与血型教案

第四节输血与血型

一、教学目标

【知识与技能】

了解人体血量的有关知识,对人体失血情况有正确的认识;能说出ABO血型的类型及安全输血的原则;了解成分输血,明确成分输血的意义。

【过程与方法】

学会运用所学的ABO血型知识,尝试“模拟”血型鉴定,增强动手能力。

【情感态度与价值观】

认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。

二、重点和难点

1.输血与血型的关系。

2.让学生认同我国的无偿献血制度,使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观念。

三、课前准备

一)教师

1.制作多媒体课件。

2.准备模拟A、B、AB、O型四种血型的血和模拟标准A型、B型血清。

3.制作模拟A、B、AB、O型血献血者牌,制作模拟A、B、AB、O型血受血者牌。

二)学生

1、上网查找“血型的发现”有关资料。

2.准备“血液和血液制品与人类生活的关系”的调查报告。

四、教学方法

探究性学习。

五、课时分配

1课时。

六、教学设计

学生探究过程