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[专题]人员素质测评试题及答案

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人员素质测评试题库

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分,共分)

1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。

A.选拔性

B.诊断性

C.配置性

D.开发性

2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。

A.公正性

B.差异性

C.准确性

D.可比性

3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。

A.完整性

B.准确性

C.公正性

D.合理性

4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。

A.文书倾向

B.运动技能倾向

C.机械倾向

D.技能技巧

5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。

A.客观性

B.目的性

C.全面性

D.标准性

6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。

A.鉴别

B.操作

C.管理

D.考查

7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。

A.哈罗效应

B.对比效应

C.趋中心理效应

D.逻辑效应

8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。

A.决策

B.操作

C.管理

D.能力

9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。

A.吻合

B.变异

C.准确

D.满意

10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

A.动作

B.行为

C.体态语

D.情感

*11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。

A(标准 B(方法 C(目标 D(工具

12.在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。( A )。

A(纵向 B(横向 C(混合 D(网络

13.工作分析的方法有多种,其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

( B )。

A(长时间 B(短时间 C(长短时间均适用 D(以上均不对

14.1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。( C )。

(西蒙 B(瑟斯顿 C(卡特尔 D(哈特威 A

15.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为( B )。

A(机械倾向测验 B(投射技术测验 C(生理学测验 D(镶嵌图形测验

16.希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为( C )。

A(多血质 B(胆汁质 C(抑郁质 D(粘液质

17.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为( D )。

A(第一印象效应 B(近因效应 C(戴明效应 D(晕轮效应

18.在测评时,测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为

(B )。

A(光环效应误差 B(定势效应误差 C(期望效应误差 D(近因效应误差

19.所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是(B)。

A(结构效度 B(内容效度 C(关联效度 D(项目分数效度

20.项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示,当相关系数越大时,说明独立性越( D )。

A(高 B(低 C(大 D(小

21.个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的( D)。

A(先天性 B(后天性 C(稳定性 D(可塑性

22.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在_______关系( B )。

A(数量 B(倍数 C(相等 D(相似

23.人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是_______差异。( C )。

A(整体 B(群体 C(个体 D(独立

24.无论是先天还是后天获得的素质,都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有( D )

A. 稳固性

B. 可塑性

C. 差异性

D. 基础作用性

25.人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系

的研究,表明了这种重要性。( D )

A. 罗夏

B. 卡特尔

C. 冯特

D. 莱曼

26.在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是( C )。

A. 科举

B. 察举

C. 九品中正

D. 世袭

27.人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的( B )。

A. 品行结构

B. 能力结构

C. 考勤结构

D. 绩效素质结构

28.较高的稳定性,较高的有恒性,较高的自律性,较低的怀疑性等,是哪类人才应具备的素质特征。( B )

A. 财会人员

B. 人力资源管理者

C. 企业管理人才

D. 发明创新人才

29.在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度,是什么测评指标的表现。( A )

A. 工作积极性

B. 独立性

C. 主动性

D. 工作高标准

30.为实现某一特定目标,给自己或他人建立行动方案,做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力,其测评指标是( D )。

A. 分析能力

B. 判断能力

C. 决断能力

D. 规划和组织能力

31.工作中为达到某一目的的要素组合是( B )。

A. 职务

B. 任务

C. 职位

D. 职责

32.与结构化面试比,非结构化面试的面试过程具有( C )。

A. 确定性

B. 非确定性

C. 发散性

D. 非发散性

33.在面试测评的标准中,揭示所测素质的形式、特征与标志的是( A )。

A. 指标

B. 标度

C. 项目

D. 指数

34.默里和摩根提出了( A )。

A. 主题统觉测验

B. 多项个性测验

C. 智力测验

D. 人格测验

35.专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评( B )。

A. 非基本知识

B. 专业知识

C. 实践知识

D. 一般知识

36.问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是( D )。

A. 开放式

B. 封闭式

C. 他陈式

D. 自陈式

37.明尼苏达的多项人格调查的主要方式是( D )。

A. 调查表题目少 C.实行起来省事 C. 在一般的人员测评中使用广泛

D. 使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假

38.罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有( B )。

A. 8 张

B. 10张

C. 15 张

D. 17张

39.编制了著名的兴趣量表,对职业兴趣进行分类的美国心理学家是( C )。

A. 查理

B. 培因

C. 库德

D. 库恩

40.评价中心最常犯的错误是( D )。

A. 评价结果准确性差

B. 评价结果反馈的质量

C. 评价中心与现行工作执行之间产生纠纷

D. 评价结果反馈不及时

41.心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和( B )。

A.情感型

B.情绪型

C.敏感型

D.安静型

42.以下评价中心所遵循的原则中,表述正确的是( C )。

A.采用一种评价技术

B.使用相同的工作模拟技术

C.评价人员可以交流

D.评价人员先预测,后观察讨论

43.对情景模拟的表述中,正确的是( C )。

A.面谈模拟不属于情景模拟

B.是一种客观性的技术

C.常用的练习有小溪练习、建筑练习

D.管理游戏是情景模拟的一种形式

44.素质测评标准体系及其分数等级、评语,其组成要素不包括( D )。

A.标准

B.标度

C.标记

D.标尺

45.下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类( C )。

A. 他人测评

B. 上级测评

C. 中性测评

D. 单项测评

46.确定测评指标权重的德尔菲法,又称( A )。

A. 专家咨询法

B. 文献查阅法

C. 主管人员分析法

D. 关键事例法

47.以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式( B )。

A. 工作目标因素分析法

B. 工作形式因素分析法

C. 工作内容因素分析法

D. 工作行为特征分析法

48.下面哪一种不是工作分析的方法( C )。

A. 主管人员分析法

B. 工作者自我记录法

C. 层次分析法

D. 访谈法

49.下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类( C )。

A.无目标测评

B.常模参照性测评

C.单项测评

D.效标参照性测评

50.下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是( D )。

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

51.在人的价值观测评中,有格雷夫斯七等级型,那么,“表现粗犷,富有闯劲,为了得到自己所想得到的东西,愿意做任何工作。”属于( B )。

A.反应型

B.自我中心型

C.社交中心型

D.价值主义型

52.下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是( C )。

A.个别面试

B.集体面试

C.压力面试

D.问答面试

53.从表征形式看,品德结构包括四种形式,那么“乐于助人”属于( C )。

A.态度型

B.意志型

C.情绪型

D.理智型

54.下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类( B )。

A.依序面试

B.个别面试

C.逐步面试

D.小组面试

55.“假如我现在告诉你因为某种原因,你可能难以被录用,你如何看待呢,”面试时这种提问方式属于( A )。

A.假设式

B.开口式

C.压迫式

D.引导式

56.下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度( B )。

A.再测信度

B.复本信度

C.一致性信度

D.评分者信度

57.测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于( B )。

A.对比效应误差

B.哈罗效应误差

C.接近效应误差

D.宽大心理误差

58.用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是( D )。

A.效度

B.信度

C.再测信度

D.适合度

59.将心理测验分类时,下面不属于按测验目的分类的是( B )。

A.描述性

B.能力性

C.预测性

D.诊断性

60.“据说你工作不到5年已换了4个单位,有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢,”,面试时这种提问方式属于( C )。

A.收口式

B.开口式

C.压迫式

D.引导式

61.下面属于观念效标的是( D )。

A.学术成就

B.特殊训练成绩

C.实际工作表现与成绩

D.优秀管理者

62.用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是( A )。

A.效度

B.信度

C.再测信度

D.适合度

63.游戏投射属于( C )。

A.图形投射

B.语言投射

C.动作投射

D.构造投射

64.“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与( D )有机结合。

A.职业能力

B.职业素质

C.职业责任

D.职业因素

65.哪项是一般职业能力测验的测试内容( B )。

A.人际关系处理能力

B.空间感知能力

C.领导决策能力

D.日常行为能力

66.以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则( C )。

A.整体性原则

B.知识性原则

C.灵活性原则

D.方向性原则

67.以下哪项是以人为对象的职业( B )。

A.户外作业型

B.管理与组织型

C.纯粹技术型

D.工作技术型

68.分析测验结果的核心问题,就是( A )。

A.对于分数的解释

B.对于分数的分析

C.对于试题的解释

D.对于试题的分析

69.题目的覆盖面问题主要体现在( B )。

A.看题目的标准化

B.看所出试题是否具有代表性

C.看题目的公平性

D.看题目的正确性

E.看题目的规范性

70.下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度( D )。

A.平均数

B.标准差

C.信度

D.效度

71.下面哪一个是度量离中趋势的常用指标( D )。

A.相关系数

B.组距

C.次数

D.标准差

72.相关系数的大小( C )。

A.在0至+1之间

B.在-1至0之间于

C.在-1至+1之间

D.任意数

73.定量标准的标度是( D )。

A.等级

B.类别

C.评语和字符

D.分数形式

用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是( A )。 74.

A.重测信度

B.对半信度

C.等值信度

D.复本信度

75.信度系数越大,说明测定或评定方法的可靠性( A )。

A.越强

B.越弱

C.不变

D.不一定

76.罗夏墨迹测验是谁编制的( C )。

A.卡特尔

B.莫利金

C.罗夏

D.郝兹威

77.艾森克认为人格的三个最基本的因素是( D )。

A.情绪稳定性、可靠性和内外倾性

B.随和性、内外倾性和可靠性

C.精神性、随和性和情绪稳定性

D.内外倾性、情绪稳定性和精神性

78.克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向,主要测量的是( D )。

A.手指灵活性

B.手和手臂的动作

C.机械能力

D.眼和手的配合准确性

79.美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力,其中V指那种能力( A )。

A.言语能力

B.数理能力

C.空间判断能力

D.运动协调

80.以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力,而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。( A )

A.能力倾向

B.能力

C.创造力

D.素质

81.用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜

力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是( A )。

A.人员测评

B.绩效评估

C.素质测评

D.能力倾向测评

82.综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是( D )。

A.发散思维

B.直觉思维

C.创造思维

D.收敛思维

83.下面那一个是投射测验法的特征。( B )

A.测验工具一般为调查表

B.测验目的多为伪装的

C.通常采用纸笔形式

D.题目的数量较多

84.在机械理解测验中给被试呈现的材料是( D )。

A.形式各异的木块

B.机械方面的工具

C.调查表

D.物理和机械方面的图画

85.在能力倾向测验中,着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是( B )。

A.秘书类

B.管理职务

C.预算分析师

D.计算机类技术职务

86.以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答,一般以“是”或“不是”来回答( A )。

A.封闭式提问

B.引导性提问

C.假设性提问

D.压迫式提问

87.通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是( C )。

A.行为型

B.情景型

C.背景型

D.智能型

88.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文,要求被试人员以管理者的身份,在规定的时间内对各类公文材料进行处理,形成处理报告,然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现,对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价,这种测试活动是( A )。

A.公文处理法

B.案例分析法

C.角色扮演

D.管理游戏

89.下面那种方法是与工作标准相比的绩效考评方法( B )。

A.强迫分配法

B.核查表法

C.对比法

D.排列法

90.素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件,但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。( D )。

A.可塑性

B.可靠性

C.差异性

D.原有基础作用性

91.绩效考评主要是对主体________的分析与审定。具体地说,绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。( B )

A.工作前状态

B.工作中过程

C.工作后结果

D.过程中的表现

92.指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的________特点。( C )

A.测评过程特别强调客观性

B.特别强调测评的区分功能

C.测评指标具有选择性

D.测评的标准刚性最强

93.________年,卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司,将心理测验向社会推广。( D )。

A.1905

B.1912

C.1903

D.1921

94.下列哪种气质类型具有这样的特点:孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻,具有内倾性。( A )

抑郁质 B.胆汁质 C.多血质 D.粘液质 A.

95.面试已经突破了面对面的问答形式,多数地方以面谈问答为基础,引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式,这是面试的________发展趋势。( D )

A.程序规范化

B.内容全面

C.试题的顺应化

D.形式多样化

*96.评委们逐个向考生提问,说明面试具有________的特点。( A )

A.对象的单一性

B.内容的灵活性

C.信息的复合性

D.交流的直接互动性

*97.事先给应试者制造一个紧张的气氛,使被试者一进门便处于恐怖气氛中,接着主试人穷追不舍地寻究问底,不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地,直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型。( A )

A.压力面试

B.结构化面试

C.半结构化面试

D.依序面试

98.________是指测评结果对所测素质反映的真实程度。( A )

效度 B.信度 C.关联效度 D.内容效度A.

99.测评结果反映所测素质的准确性,是指( A )。

A.信度

B.再测信度

C.复本信度

D.区分度

*100.通过测评结果的定性定量分析,判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是( C )。

A.标准差

B.差误

C.误差

D.哈罗效应误差

*101.标准误是指样本的变化性,是某种统计量在抽样分布中的标准差,是对测评结果误差的数值描述,它是揭示实得分数在________附近变异的一个指标。( C )

A.误差

B.差误

C.真分数

D.标准差

102.所谓________,是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级,它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。( A )

A.众数

B.平均数

C.两极差

D.平均差

103.同一个体的各种素质、同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,它们相互联系、难分难割,统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效,这说明了素质的( D )。

A.可塑性

B.表出性

C.差异性

D.综合性

104.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在( B )关系。

A.数量

B.倍数

C.相等

D.相似

105.观察法是由有经验的人通过( A )观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。

A.直接

B.间接

C.记时

D.记件

106.评价中心应用中情境设计是十分重要的工作,一般考虑以下几个方面:?相似性,?( A ),?逼真性,?主题突出,?难度适当。

A.典型性

B.模拟性

C.可操作性

D.表出性

C )原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精 107.素质测评的(

确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。

A.公正性

B.差异性

C.准确性

D.可比性。

108.面试中,所谓( A )原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志,一切本着实事求是,从考生实际表现出发进行测评。

A.客观性

B.目的性

C.全面性

D.标准性

109.记忆广度是指某方面知识所能正确复现的( C )。

A.基础

B.程度

C.数量

D.广宽性

110.( C )误差,是指因为测评者既不愿把被测评得过高,也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。

A.类己效应

B.晕轮效应

C.趋中心理效应

D.对比效应

120.要提高测验问卷的测评效度,应通过增加信息源(问题)数目来增加信息量,最后达到增强( B )的目的。

A.信度

B.效度

C.数量

D.质量

121.1879年法国心理学家( C )在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室,实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.冯特

D.艾森克

122.当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为( C )。

A.光环效应误差

B.定势效应误差

C.期望效应误差

D.新奇效应误差

123.测评报告分析中常使用Z分数,它是一种百分制的转换分数,当Z分数在0左右时,表示测评者为( B )。

A.高水平

B.中等水平

C.低水平

D.较差水平

124.认知测验可以按其具体的测验对象分为( D )测验、智力测验和能力倾向测验。

A.知识

B.技能

C.品德

D.成就

125.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异( A )。

A.相等

B.不相等

C.相反

D.相似

*126.绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面:( B )、工作效益和工作任务完成的质与量。

A.工作效率

B.工作成果

C.任务完成情况

D.工作目标的实现

127.测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的( D )。

A.积

B.差

C.和

D.比重值

128.1890年,美国个性心理学家卡特尔发表了( C )的论文,介绍了他编制的第一套心理测验。

A.《心理测验》

B.《心理测量》

C.《心理测验与测量》

D.《心理与实验测量》

129.在面试中,主要是想了解被试者的工作经验,可以这样问( A )。

A.你大学毕业后的第一个职业是什么,

B.你大学学的是什么专业

C.请谈谈你现在的工作情况

D.你喜欢什么运动

130.( D )这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。

A.心理测验

B.面试

C.纸笔测验

D.评价中心

131.在评价中心的活动中,要求考生表现的是( D ),主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为性特点。

A.信念

B.意识

C.思想

D.行为

132.所谓( C ),即指测评结果以同样的测评工具,测评方式与测评对象再次

获得的变异程度。

A.副本信度

B.结构信度

C.再测信度

D.评分者信度

133.结构效度,也叫( B ),在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这

是由

素质测评的间接性决定的。

A.构造效度

B.构想效度

C.内容效度

D.一般效度

134.结构效度与检验效度的人对( A )的理解有直接关系。

A.素质结构

B.素质内容

C.素质形式

D.测评工具

135.在测评活动中直接得到的分数,叫做( D )。

A.常模参照性分数

B.导出分数

C.目标参照性分数

D.原始分数

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并

将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2 分,共分)

1.差异情况分析包括( CD )差异分析。

A.理论

B.实际

C.整体

D.个体

E.水平

2.考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其

______A______,二是从效标相关性方面分析其____C________,三是从实证方面分析其______D______。(ACD )

A.内容效度

B.复本效度

C.关联效度

D.结构效度

E.项目效度

3.投射技术,根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种,即( ACD )投射。

A.语言

B.体态

C.图形

D.动作

E.实物

4.从记忆层次测评知识,有以下几种基本方式:( CD )法。

A.理解

B.综合

C.回忆

D.再认

E.思维

5.人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的( AB )特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.数量

B.质量

C.心理

D.个性

E.多维

6.考核性测评的原则是( ABCDE )。

A.全面性

B.可信性

C.配合性

D.充足性

E.公众性

7.权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重,其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式(BCD )。

(简单加权 B(综合加权 C(纵向加权 D(横向加权 E(回归加权 A

8.以下哪些测验属于运动技能倾向测验?( ABC)。

A(克莱福德小部件灵活性测验 B(普杜钉板测验 C(明尼苏达操作速度测验

D(SRA听写技巧测验 E(业务打字测验

9.评价中心技术的主要形式有( ABCDE )。

A(公文处理 B(小组讨论 C(管理游戏 D(角色扮演 E(案例分析

10.下列有关对素质测评表述不正确的是( ABCD )。

A(素质测评必须以某一行为事实为依据

B(素质测评是对主体工作前条件的分析与确定

C(素质测评实质上就是素质测量

D(素质测评与绩效考评是等同的

(素质测评可以为人事配置提供科学依据 E

11.面试技巧主要包括( ACDE )。

A(听 B(写 C(问 D(观 E(评

12.智能素质包括( BC )。

A.思想智能素质

B.科学智能素质

C.社会智能素质

D.心理智能素质

E.身体智能素质

13.为提高非结构化面试的信度,在设计面试试题时要做( AC )。

A.选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容

B.选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容

C.选择那些对岗位工作绩效有直接影响的能力因素作为测试的因素

D.选择那些对岗位工作绩效没有直接影响的能力因素作为测试的因素

E.试题内容要明确化,尽量要选择规范的题目

14.根据面试的标准化程度,可以将面试分为( ACE )。

A.结构化面试

B.单独面试

C.半结构化面试

D.压力面试和非压力面试

E.非结构化面试

15.确定测评指标权重的方法通常有( ABCDE )。

A.专家加权法

B.德尔菲咨询法

C.简单比较加权法

D.对偶比较法

E.回归分析法

16.人员测评指标体系的设计应遵循的原则有( ABCDE )。

A.针对性原则

B.明确性原则

C.科学性原则

D.创新原则

E.精炼性原则

17.目前国内外最流行的心理测验有( ABCDE )。

A.加州心理测验(CPI)

B.卡特尔16种因素测验(16PF)

C.比奈—西蒙智力测验

D.罗夏墨迹测验

E.默里与摩根的主题统觉测验

18.从测验反应的场所来看,心理测验有( ACD )。

特殊测验 C.情境测验 D.观察评定测验 E.讨论评定测验 A.一般测验 B.

19.社会能力包括( ABCD )。

A.人际交往能力

B.人际问题处理能力

C.社会适应能力

D.团队合作精神

E.矛盾解决能力

20.下列属于日本学者对职业价值观的分类的是( ABCE )。

A.自尊型

B.志愿型

C.家庭型

D.社会型

E.自由型

21.评价中心的缺点有( ABCE )。

A.技术要求高

B.费时间

C.应用范围小

D.不能对人的潜能作出预测

E.误差无法克服

22.素质的特征包括( BDE )。

A.勘探性

B.稳定性

C.配合性

D.准备性

E.可分解性

23.开发性测评的特点有( ACD )。

A.勘探性

B.差异性

C.配合性

D.促进性

E.可比性

下列属于二次量化的是( ABCDE )。 24.

A.类别量化

B.模糊量化

C.顺序量化

D.等距量化

E.比例量化

25.人格测验,按其具体的对象可以分成( ABD )。

A.态度测验

B.兴趣测验

C.个别测验

D.品德测验

E.总体测验

26.品德结构,从心理学维度看,有( ABC )。

A.思维

B.情感

C.动作

D.认知

E.信任

27.根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为( AB )。

A.标准化测验

B.非标准化测验

C.个别测验

D.团体测验

E.人格测验

28.在心理测验中,用于品德测评的方法有( ABCDE )。

A.问卷法

B.投射法

C.生理学测评

D.认知测验

E.萧孝荣修订哈梅诚实测验

29.从操作规范程度上划分,面试的类型包括( ABE )。

A.结构面试

B.随意面试

C.逐步面试

D.小组面试

E.半结构面试

30.用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行( ABD )。

A.记忆

B.理解

C.确认

D.应用 E 取消

31.在收集事实资料,评判结构效度时,常用的评判方法有( ABCDE )。

A.排除法

B.咨询法

C.相关法

D.逻辑分析法

E.多元分析

32.关于“职业能力结构的理论”有( ABCE )。

A.“特性——因素”理论

B.“二因素结构”理论

C.“群因素结构”理论

D.“能力结构”理论

E.“多元智力”理论

33.笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括( ABDE )。

A.确定试测群体规模

B.确定试测人员结构

C.确定题目效度

D.对试测资料的分析处理

E.测验的合成

34.面试评价筛选制度包括( ABCE )环节。

A.面试评价

B.初步筛选

C.再次考评

D.面试结果

E.最终审查

35.霍兰德职业兴趣测验,共分两大部分( BD )。

A.组织测查和评审

B.测查和自评

C.专家测评

D.职业价值观

E.职业内容

36.以人为工作对象的职业包括( BCE )。

A.户外型

B.管理与组织型

C.一般文化型

D.技术型

E.社会服务型

37.面试评价时,应注意的几个问题是( ACDE )。

A.克服“首因效应”

B.克服“末因效应”

C.避免“联想效应”

D.始终保持旺盛的精力

E.严格把握评分标准的客观统一

38.一般职业能力测验分为几部分。( BDEFG )

A.人际关系处理能力

B.空间感知能力

C.注意力稳定性

D.图形操作能力

E.数字运算能力

F.阅读理解能力

G.手眼协调能力

39.笔试测验的编题计划的制定,需要考虑因素( BCDE )。

A.测验内容

B.测验时间

C.测验题量

D.题目类型

E.测验能力点

40.确定试测人员结构主要包括( AD )。

A.男女比例结构

B.年龄比例结构

C.学历比例结构

D.能力条件结构 E、知识条件结构

41.常用的面试位置排列方式有( DEF )。

A.方桌式

B.长方桌式

C.围座式

D.圆桌式

E.斜一对一式

F.横一对一式

42.在进行人员素质测评笔试测验题目命题时,首先要考虑的问题是( BCE )。

A.题目命制是在全编题计划的基础上进行

B.题目的覆盖

C.题目的公平性

D.题目的效度

E.测验的形式

43.面试环境布置应遵循( ACE )原则。

A.稳定性

B.严肃性

C.宽松性

D.紧张性

E.舒适性

44.下面关于“职业能力操作测验”说法正确的选项是( ADE )。

A.可用于大规模团体施测

B.可用于个人施测

C.测试人的手指灵活性

D.测试人的注意力的稳定性

E.考察人的阅读理解能力

45.面试环境设计应考虑的具体内容就包括( ABCD )。

A.面试位置的排列

B.环境的色彩

C.面试场所光线

D.噪音问题

E.圆桌形式排列

管理人员素质测评方案范例

管理人员素质测评方案范例 ××有限公司基于聘用目的的销售经理素质测评 一、前期调查准备工作 1.测评背景调查 ××有限公司是国内知名的医药广告代理公司,其各项业务主要由五位项目主管负责。这五位主管在日常工作中各负其责,并向总经理直接负责。鉴于这种组织结构的弊端日益严重,因此需要一位销售经理统管公司所有的销售事务。 人力资源部经理决定对公司内部的五位项目主管和外部的三位应聘者进行科学、公正的素质测评后,确定最后人选,以提高人才选拔的有效性。 2.成立测评小组 测评小组由人力资源部经理、招聘主管、公司总经理、高层领导和测评专家共10人组成,确定分工和工作日程。 3.销售经理的工作分析 测评专家听取公司领导和相关人员的介绍,测评小组开展座谈会,查阅与销售经理岗位相关的资料,调查分析销售经理的工作职责和规范,为构建销售经理胜任素质模型做准备。 二、构建销售经理胜任素质模型 1.初步确定胜任素质要素 首先,测评小组成员通过访谈法、问卷调查、查找历史资料等方法,从各个渠道获得数据,交由测评专家分析并汇总,这样就可以获得相关表格的内容。 其次,汇总所有表格的内容,逐条讨论,合并相似的要素,并检查胜任素质是否完整。最终得出初步的24项胜任素质要素(如下表所示)。 销售经理胜任素质要素初步列表 职业兴趣取向书面交流能力时间管理能力承受压力能力 2.将胜任素质要素归类 首先,将上述24项素质按个人内在素质、人际关系能力、组织管理能力分类,并着手调查各个要素的相对重要性,以便确定需要重点测评的素质。下表即是分类后的素质构成情况及重要程度调查表。 初步胜任素质分类及重要程度调查表 填表说明:按各个要素对销售经理胜任工作的重要性进行打分,采用10分制,“1~6分”表示“一般重要”,“6(含)~8分”表示“比较重要”,“8(含)~10分”表示“非常重要”。

企业中层管理人员素质测评及答案

企业管理人员素质测评 测评对象:___________测评日期:____________ 一、请选择你认为最佳的答案。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事

最新人力资源人员素质测评复习题分析

名词 1.类别量化;就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后每个类别均赋以不同的数字。 2.当量量化;就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化,对他们进行近似同类同质的量化。 3.人员素质测评指标;也叫人员素质测评要素,是指能反映测评对象的测评深度和广度的以系列质量监测点,它是指上是用人准侧的具体化。 4.加权平均法;是求几个权重系数不同的指标的平均值或指标平均值得最终平均值。 5.重复信度;以同样的测评工具对同一测评对象在不同的时间按照同一方式进行测评,所得到的测评结果之间的相关程度。 6.效度;测评的有效性,反映了运用某种技术得出的测评结果所真正衡量被测评对象的准确和真实程度。 7.笔试法;是让被测评者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后由主测评人根据其解答的正确程度予以评定成绩的一种测评方法。 8.专门要素;专业知识和专业技能,从专业的角度了解呗测评者掌握专业知识的深度和广度,技能的高低和专业上的特长,作为对专业知识笔试的补充,这是人员素质测评的一个重要方面。 9.晕轮效应;是一种普遍存在的心理现象,即对一个人进行评价时,往往会因对他的某一品质特征的强烈,清晰的感知,而掩盖了其他方面的品质。、 10.心理测验;阿纳斯塔西的定义比较确切,认为心理测验时对行为样组的客观的和标准化的测量。 11.关键事件评定量表;是通过记录与职工的工作成败密切相关的关键行为,并用被考核者所获得的关键行为总分数来评价工作绩效的考核量表。 12.人事考核法;用人单位对工作人员的政治觉悟,品德,学识,工作能力,工作态度,人格特征以及健康状况等哥哥方面所进行的考察与评价的人员素质测评方法。 13.无领导小组讨论法;一组被测评者在给定的时间里和既定的背景之下围绕给定的问题展开讨论,并得出一个小组意见。 14.行为事件访谈法;是一种开放式的行为回顾式探察技术,是揭示胜任特征的主要途径。

管理人员素质测评方案范例

管理人员素质测评方案范 例 Revised by BETTY on December 25,2020

公共事业管理专业人员素质测评技能实训 实训报告 班级公事131 学号 姓名闫建松 指导教师张艳霞 二○一六年五月 办公室管理人员素质测评方案范例 办公室是一个组织内直接为领导和中心工作服务、承上启下、协调左右的综合办事机构。办公室参与政务、协调事务、做好服务,是单位运转的枢纽,对内、对外的窗口。具有办文、办会、办事、沟通协调等几个方面职能。是从属于组织决策层并为其提供必要的辅助服务的部门,它围绕单位的中心工作,向领导提出决策建议并督促决策的落实,是决策层的延伸。 一、办公室工作的主要内容 随着组织所处的时期和担负中心任务的不同,办公室的工作内容也有变化,但其常规工作可以概括为以下几个方面。 1、办文工作 办文工作主要是围绕文书、文件、文字材料开展的工作。具体分三项事务: (1)文字工作,主要指文书、信函、稿件等的撰写,包括领导需要的各种文字材料的准备和起草。

(2)文书处理和档案工作,主要指文件办理方面的工作,如文书的打印、制作、收发、运转、传递,机要文件的传递、立卷、归档、保存等工作。 (3)电子文件的撰写、传输、管理、归档等方面的工作,如电子邮件的发送、电子文件数据库的建立、管理与检索等。 2、办会工作 办会工作指对各类会议的筹备、组织、服务、管理等工作,包括会前的筹划和准备、会中的组织和服务、会后的善后和落实。 3、办事工作 办事工作大体分为信息工作、技术工作、日常行政事务工作、临时交办工作四大项。 (1)信息工作,广义上说,党政机关的政策研究、领导决策前的调查研究与情况综合、情报动态的每日分析整理、组织内部简报的编发等,都是信息工作,收集资料摘要、编写大事记、组织史志编写、编制各种范围的联络手册、收集保管名片等,也是信息工作。 (2)技术工作,主要指机要工作、现代办公设备设施的使用维护工作。机要工作指组织内机密文件的保管、传递、以及单位内保密事务、保卫工作的安排、检查、落实。计算机安全工作主要指计算机信息安全工作,如防黑客袭击、防计算机病毒、信息安全教育等现代办公设备设施的使用和维护主要指多媒体会议设备、数码摄录像设备、现代办公环境的主控室设备的操作和日常维护等。 (3)日常和行政事务工作,主要指值班、接待、印章管理、环境管理、车辆管理、财务管理、后勤管理、对外联络、安排领导活动等。 安排领导活动是一项复杂、细致而又很具体的工作,指为领导的个体和群体安排的各种活动,包括各种会议、外出参观考察、调查研究、检查指导工作、外事工作。 督查是办公室一项重要工作,督查是指办公室围绕单位的中心工作、重要决策和领导的重要批示,对负责承办的部门和责任人员进行督促和检查,协助做好必要的沟通工作,以保证承办事项按时落实。

管理知识-办公文书之企业中层管理人员素质测评 精品

资料4-7 企业中层管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴: A.你弹得好的话,爸会多开心呢

管理人员能力测评(试题).docx

企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ___________日期:____________ 您好 ! 此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平,以便我们更好开展后续的培训和管理工作。我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在90 分钟以内,请您认真填写问卷,感谢您的积极参与支持。 第一部分 一、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.在工作中,你愿意:() A .和别人合作 B .不确定C.自己单独进行 2.在接受困难任务时,你总是:() A .有独立完成的信心 B .不确定C.希望有别人的帮助和指导 3.你希望把你的家庭设计成:() A .拥有自身活动和娱乐的个人世界 B .邻里朋友交往活动的一部分 C .介于 A、 B 之间4.你解决问题,多借助于:() A .个人独立思考 B .和别人展开讨论C.介于 A 、 B 之间 5.你青春年少时,和异性朋友的交往:() A .较多 B .一般C.比别人少 6.在社团活动中,你是否是积极分子?() A .是的B.那要看我有没有兴趣 C .不是 7.当别人指责你古怪不正常时,你:() A .非常生气B.有些生气 C .我行我素 8.到一个新城市找地址,你一般是:() A .向别人问路B.自己看地图 C .介于 A、 B 之间 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。() A .是的 B .说不准 C ,我喜欢与人共事 10 .你的学习多依赖于:() A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于 A 、B 之间 二、请根据你的实际情况做出答案。 1.半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?() A .是的B.有一点C.否 2.倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?() A .是的B.有一些C.否 .

人员素质测评方案设计

劳动监察员素质测评方案 专业班级:人力资源管理一班 指导老师: 日期: 2017年4月23日 目录

一.测评背景简介 (1) 二.岗位说明 (2) 三.工作分析 (4) 四.测评标准体系的构建 (6) 五:测评方法 (8) 六.招聘流程 (9)

一.测评背景简介: 为了维护社会主义劳动秩序,加强劳动监察工作,保障国家劳动法律、法规、规章的贯彻实施。同时为进一步加快干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,引进紧缺专业人才,为经济社会发展提供人才支撑。现需要招聘劳动监察科员若干。特此制定人员素质测评方案。

二.岗位说明 岗位说明书 部门:xx市人力资源和社会保障局劳动监察处 职务:科员 岗位名称xx市人力资源和社会保障局劳动监察处劳动监察员 职务概念:劳动监察员是指劳动行政部门从事劳动监察工作的人员 工作职责: (一)宣传劳动保障法律、法规和规章,督促用人单位贯彻执行; (二)检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况; (三)受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉; (四)依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规或者规章的行为; 工作描述 (一)案件受理 1.接待室举报投诉受理 (1)对来访者应当热情、耐心,认真倾听当事人反映情况,切实为当事人提供优质高效的服务; (2)对属于大队受理围的,应指导当事人提供相关证据材料。接待人员要认真核查填写容。 2.举报投诉受理 (1)接听人员应当保持热情、耐心,认真倾听当事人反映的情况并做好书面记录。 (2)对当事人反映的情况不清、把握不准的举报投诉案件,应请其携带相关证据材料到大队进行当面举报投诉。

企业人员素质测评及答案

测试题 一、请根据你的实际情况回答下列问题。 测验A 以下十题,如有适合你的,请打个“√”。 1.在读书时传来电视的声音,也满不在乎。 2.吃苹果比较喜欢连皮一起啃下去。 3.最近早上醒来,感到精神特别清爽。 4.在玩电子游戏而输给人家时,不气馁,想下一次扳回来。 5.着手做的事,不到最后绝不罢手。 6.跟人家相约,都必定在约定时间之前抵达。 7.看电视遇到播广告,就换别的频道看看。 8.看到老朋友或同学在马路对面,会大声招呼。 9.穿越马路,会急步快走。 10.最近又交了新朋友。 测验B 在最近半年,有没有发生过以下情况,如有适合你的,请打个“√”。 1.夜里睡觉时,做过像是脖子被人掐住的噩梦。 2.曾经看到异性眼眸而感到浑身发毛。 3.在没想到的地方碰到熟人。 4.曾经光看朋友的表情,就知道他在想什么。 5.曾经以分秒之差赶不上火车或公车。 6.曾经觉得好像被陌生人跟踪。 7.曾经觉得有人憎恨你。 8.你的情人(或配偶)曾经对第三者抱有好感。 9.曾经有过当想念某人,就接到对方的电话。 10.你的情人(或配偶)曾经遭遇事故或不幸。 二、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.你是老板,一名雇员向你献上有关提高效率的计策,而他的建议是你过去已想过并打算实施的。那么,下面哪种处理方法较好 A.闭口不提你以前的想法,只赞扬他的合作精神 B.告诉他你真实的想法,但也对他给予充分的肯定 C.无选择 2.你与一个下属离开一家餐馆,发现餐馆少找了你们五块钱。你收人颇丰,时间又宝贵,这时你怎么办A.这不只是钱的问题,还关系到原则。应该回转去提意见,如可能,收回缺额 B.忘掉此事 C.叫下属去提意见 D.无选择 3.你是个从普通职员提升起来的经理,工作很繁忙.同时你的部门有一系列复杂的日常业务,你知道自己比手下任何人都更胜任这些事务,那么,你选择下列哪些做法 A.对每件具体工作事必躬亲 B.把这些事分别派给几个下属去于 C无选择 4.你知道这位可能成为你客户的人是个蝴蝶标本收集者,你带着业务目的拜访他。你拿出一个标本说:”听说

企业管理人员素质测评试题

企业管理人员素质测评(心理测试法) 测评对象:___________ 测评日期:____________ 心理测试题: 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧; B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道; C.我们也帮一部分忙吧; D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢;E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子。 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的; B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍; C.你还不知道吗?大家都在看你呢; D.安静一点,不要那么大声好不好; E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗。 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧; B.你们的校长是我的老朋友呢; C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧; D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍; E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的。 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税; B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何; C.请你了解,这是身为市民应尽的义务; D.如果你能捐款,就够给我赏面子; E.这是十分有意义的慈善活动。 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包; B.小心点吧,我是空手道三段的高手; C.老天爷,这是我一周来的血汗哪; D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢; E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧。 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作; A.这份工作只有靠你的协助才能进展; B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧; C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位; D.现在我是上司,今后请听我的命令行事; E.这是你的新机会,可表现你的才能。 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:

人员素质测评方案设计概要

“人力资源总监”测评指标体系设计

一、岗位简介 (一)目标岗位:人力资源总监(二)工作描述

(三)任职资格

二、测评内容和测评指标 (一)测评内容的确定 根据工作分析的结果得知,人力资源总监是企业人力资源管理系统的主要负责人,是一个企业经营管理的核心顶尖管理人员之一,对此岗位胜任者的要求相对较高和完备。从素质结构的角度分析,需要其在身体素质、知识素质和心理素质上全面平衡。所以,对人力资源总监的测评内容确定为:身体素质、知识素质、心理素质。 (二)测评指标的确定 针对身体素质、知识素质、心理素质三项测评内容,确定各项内容的具体测评指标如下: (1)考虑到健康状况是一个人基本的素质要求,人力资源总监作为企业的核心管理人员,对其健康状况不可忽视。而健康一般包括身体健康和心理健康,在此,就身体素质这一测评内容,设计两个测评指标为:生理健康、心理健康。 (2)人力资源总监的工作职责主要是把人力资源纳入企业的运作体系之中,使之支持企业发展。对人力资源总监的知识要求相对较高,需要其熟悉了解公司状况,具备一定的管理知识和法律知识,能够在实现企业战略目标的前提下合理做好企业人力资源规划,根据法律合理处理好劳资关系等。在拥有基本的理论知识储备的基础上,还需要具备一定的管理经验。因此,就知识素质这一测评内容,设计测评指标为:专业知识、管理经验。 (3)心理素质是能够反映一个人深层次的特征,兴趣是最重要的心理特征之一,职业兴趣能够帮助一个人尽情发挥他的才能。此外,人力资源总监作为企业的高层管理之一,其自身需要具备一个领导者该具备的气质,其价值观应与企业不谋而合,并且具备各项综合能力,在工作中充分发挥自己的才干为企业创造财富。基于这些,就心理素质这一测评内容,设计测评指标为:能力、气质、职6业兴趣、价值观。 (三)测评要素的确定 一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。人力资源总监是一个企业的核心高层管理之一,对其各方面的素质相对于其他岗位而言会较高。从人力资源

管理人员素质测评

管理人员素质测评 .1 管理人员素质测评要素构成 .2 管理人员素质测评方案范例 ××有限公司基于聘用目的的销售经理素质测评 一、前期调查准备工作 1.测评背景调查 ××有限公司是国内知名的医药广告代理公司,其各项业务主要由五位项目主管负责。这五位主管在日常工作中各负其责,并向总经理直接负责。鉴于这种组织结构的弊端日益严重,因此需要一位销售经理统管公司所有的销售事务。

人力资源部经理决定对公司内部的五位项目主管和外部的三位应聘者进行科学、公正的素质测评后,确定最后人选,以提高人才选拔的有效性。 2.成立测评小组 测评小组由人力资源部经理、招聘主管、公司总经理、高层领导和测评专家共10人组成,确定分工和工作日程。 3.销售经理的工作分析 测评专家听取公司领导和相关人员的介绍,测评小组开展座谈会,查阅与销售经理岗位相关的资料,调查分析销售经理的工作职责和规范,为构建销售经理胜任素质模型做准备。 二、构建销售经理胜任素质模型 1.初步确定胜任素质要素 首先,测评小组成员通过访谈法、问卷调查、查找历史资料等方法,从各个渠道获得数据,交由测评专家分析并汇总,这样就可以获得相关表格的内容。 其次,汇总所有表格的内容,逐条讨论,合并相似的要素,并检查胜任素质是否完整。最终得出初步的24项胜任素质要素(如下表所示)。 销售经理胜任素质要素初步列表 2.将胜任素质要素归类 首先,将上述24项素质按个人内在素质、人际关系能力、组织管理能力分类,并着手调查各个要素的相对重要性,以便确定需要重点测评的素质。下表即是分类后的素质构成情况及重要程度调查表。 初步胜任素质分类及重要程度调查表 填表说明:按各个要素对销售经理胜任工作的重要性进行打分,采用10分制,“1~6分”表示“一般重要”,“6(含)~8分”表示“比较重要”,“8(含)~10分”表示“非常重要”。

人员素质测评与方法模拟试题与标准答案

一、单选 1.人员素质测评主要测评被测者的【】A A.心理素质 B.身体素质 c.遗传素质 D.艺术素质 2.等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异【】A A.相等 B.不相等 C.相反 D.相似 3.指某一时间内个体所担负的一个或数个责任的集合的是【】C A.要素 B.任务 c.职位 D.职务 4.测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单 位在总体中的【】D A.积 B.差 c.和 D.比重值 5.观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不 干扰其工作的活动。它主要采取【】A A.直接观察 B.间接观察 c.记时观察 D.记件观察 6.美国心理学家韦克斯勒所编制的韦氏量表主要用于【】A A.智力测验 B.性格测验 c.态度测验 D.气质测验 7.下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是【】C A.笔试 B.心理测验 c.面试 D.投射法 8.卡特尔16因素测验主要用于测量人的【】C A.智力 B.兴趣 c.性格 D.特殊性向 9.绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工在职务上的工作行为和【】B A.工作动机 B.工作效果 c.工作兴趣 D.工作态度 10.工作分析的结果是形成职位工作规范和【】A A.职位说明书 B.职位工作责任书 c.职位工作计划书 D.职位晋升图 11.在评价中心的活动中,主试人进行观察评定的是被测评者在特定情境中表现出来的【】D A.信念 B.意识 c.思想 D.行为 12.在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是【】D A.心理测验 B.面试 c.纸笔测验 D.评价中心 13.差异系数又称变异系数或变差系数,是标准差与平均数的【】A

管理人员素质测评方案范例

管理人员素质测评方案 范例 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

公共事业管理专业 人员素质测评技能实训 实训报告 班级公事131 学号 姓名闫建松 指导教师张艳霞 二○一六年五月 办公室管理人员素质测评方案范例 办公室是一个组织内直接为领导和中心工作服务、承上启下、协调左右的综合办事机构。办公室参与政务、协调事务、做好服务,是单位运转的枢纽,对内、对外的窗口。具有办文、办会、办事、沟通协调等几个方面职能。是从属于组织决策层并为其提供必要的辅助服务的部门,它围绕单位的中心工作,向领导提出决策建议并督促决策的落实,是决策层的延伸。 一、办公室工作的主要内容 随着组织所处的时期和担负中心任务的不同,办公室的工作内容也有变化,但其常规工作可以概括为以下几个方面。 1、办文工作 办文工作主要是围绕文书、文件、文字材料开展的工作。具体分三项事务:

(1)文字工作,主要指文书、信函、稿件等的撰写,包括领导需要的各种文字材料的准备和起草。 (2)文书处理和档案工作,主要指文件办理方面的工作,如文书的打印、制作、收发、运转、传递,机要文件的传递、立卷、归档、保存等工作。 (3)电子文件的撰写、传输、管理、归档等方面的工作,如电子邮件的发送、电子文件数据库的建立、管理与检索等。 2、办会工作 办会工作指对各类会议的筹备、组织、服务、管理等工作,包括会前的筹划和准备、会中的组织和服务、会后的善后和落实。 3、办事工作 办事工作大体分为信息工作、技术工作、日常行政事务工作、临时交办工作四大项。 (1)信息工作,广义上说,党政机关的政策研究、领导决策前的调查研究与情况综合、情报动态的每日分析整理、组织内部简报的编发等,都是信息工作,收集资料摘要、编写大事记、组织史志编写、编制各种范围的联络手册、收集保管名片等,也是信息工作。 (2)技术工作,主要指机要工作、现代办公设备设施的使用维护工作。机要工作指组织内机密文件的保管、传递、以及单位内保密事务、保卫工作的安排、检查、落实。计算机安全工作主要指计算机信息安全工作,如防黑客袭击、防计算机病毒、信息安全教育等现代办公设备设施的使用和维护主要指多媒体会议设备、数码摄录像设备、现代办公环境的主控室设备的操作和日常维护等。 (3)日常和行政事务工作,主要指值班、接待、印章管理、环境管理、车辆管理、财务管理、后勤管理、对外联络、安排领导活动等。

管理人员素质测评题

管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:

企业中层管理人员素质测评(含分析)

企业中层管理人员素质测评 测评对象:___________测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“V”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧

D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴: A.你弹得好的话,爸会多开心呢

人员素质测评课后习题

人员素质测评课后习题 一、单项选择题( 1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。 A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性 2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。 A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性 3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。 A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性 4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。 A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧 5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性 6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。 A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查 8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。 A.决策 B.操作 C.管理 D.能力 9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。 A.吻合 B.变异 C.准确 D.满意 10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感 11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。 A.标准 B.方法 C.目标 D.工具 12.在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。( A )。 A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络 13.工作分析的方法有多种,其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。( B )。 A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对 14.1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。( C )。 A.西蒙 B.瑟斯顿 C.卡特尔 D.哈特威 16.希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为( C )。 A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质 17.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果

测试企业中层管理人员素质测评试题 试题版

深圳中航幕墙工程有限公司武汉分公司管理咨询顾问 附件1 :企业中层管理人员素质测评(心理测试法) 测评对象:____________ 测评日期:________________ 心理测试题: 一、请选择你认为最佳的答案。并将选项填在题目后方的括号内。 1请公寓的房东粉刷墙壁:() A. 我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧; B. 比起我们付的房租,这点费用真是微不足道; C. 我们也帮一部分忙吧; D. 最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢; E. 如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子。 2. 在宴会中想使一个醉鬼安静下来:() A. 明天一清醒,你会后悔的; B. 那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍; C. 你还不知道吗?大家都在看你呢; D. 安静一点,不要那么大声好不好; E. 刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗。 3?你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求 让你儿子及格:() A. 可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧; B. 你们的校长是我的老朋友呢; C. 是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧; D. 我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍; E. 只要这科让他及格,他就会进人好大学的。 4. 你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人:() A. 只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税; B. 我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何; C. 请你了解,这是身为市民应尽的义务; D. 如果你能捐款,就够给我赏面子; E. 这是十分有意义的慈善活动。 5. 暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱:() A. 你真倒霉,我身上恰好没有带钱包; B. 小心点吧,我是空手道三段的高手; C. 老天爷,这是我一周来的血汗哪; D. 拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢;

人员素质测评方案剖析

A公司销售代表人员素质测评体系设计 一、测评背景 A公司是一家中型日用品零售企业,今年由于公司规模的扩大,现有的公司员工数量已不能满足公司的业务开展需要,因此公司的销售部门在今年以校园招聘的方式引进了一大批的新人,但是由于新人对公司销售业务的细节不是很理解,因此公司决定对新人进行入职培训。在此之前,需设计一个销售人员素质测评体系对已有员工进行人员素质测评,用以确定优秀的销售人员所应具备的各项特征,以便更好的为新员工塑型,使其具备良好的销售人员品质,最后在所有人中选出表现良好的人员作为销售代表,为公司占领市场更好地奉献力量。二、测评方案简介 运用胜任素质模型确定目标岗位的测评指标,运用层次分析法量化指标,给各个指标赋予不同权重。根据各个测评指标的特点,选用不同的测评工具和方法加以测试。做到了岗位和测评指标的匹配,测评工具与测评指标的匹配。通过各种测评工具的组合使用,全面测量被测人员的全面素质特征。然后根据各个指标的得分和各指标的权重计算出总分,以各项得分最高者组合出一套新的销售代表最佳特征表,然后根据这张表的相关内容,作为培训内容,并以达到这张表的各项指标为目标,来设计我们的培训科目,达到此次人员测评的目的即:将测评结果运用于培训项目的设计。 鉴于此,我们将本公司销售部门的职责总结如下: A公司销售部门职责: 职能 1根据公司规划和下达的经营目标,拟写本部门的中期、长期营销方案与策略目标,并上报总经理。 2 组织部门的内部人员学习国内外优秀营销技能培训。做好物料管理,提高存货周转率。 规章制度的建设与管理 1 组织编制、修订计划、物控、销售管理各方面的规章制度。 2 组织监督、检查各项制度的执行情况,确保部门日常管理的有序进行。 计划及预算管理 制定年度、月度计划、周计划、日计划、项目计划、生产计划、物料计划,并监督计划的实施情况 1、根据销售订单编写生产计划,组织并监督生产计划员、物料计划员根据销售订单编制生产计划和物料需求计划。

财务管理类人员素质测评

财务管理类人员素质测评 财务管理人员素质测评指标和测评方法一、财务管理人员基本素质构成生理素质企业对财务人员在生理素质方面的要求主要体现在体质和精力两个方面。在体质方面,要求其健康水平良好,无疾病,能正常工作;在精力方面,要求其具备良好的耐力和承受能力。心理素质1.个人能力财务人员的个人能力具体体现在智力、数字敏感性、数字反应能力、逻辑判断和推理能力、理财能力、财务管理能力、创新能力、语言表达能力、应变能力、执行能力、组织协调能力、决策能力、领导能力等多方面。2.人格特征财务人员的人格特征主要体现在道德素养、个性特征、职业兴趣倾向三个方面。(1)道德素养财务人员应具备较好的品质,廉洁、诚信、敬业、讲究原则、社会责任感强、

有很强的时间价值观。(2)个性特征以16PF为例,财务人员应具备较低的乐群性和忧虑性、较高的有恒性和敏感性、一般的敢为性,具体表现为细心敏感、稳重沉着、尽职严谨、慎重细致、踏实肯干、自信坦然、不喜欢冒险等。(3)职业兴趣以霍兰德六种职业兴趣为例,财务人员应具备顺从、谨慎、保守、实际、稳重的特征,并关注细节,即职业兴趣倾向于常规型。知识素质具备扎实的经济学基础知识、财务专业知识,能够熟练地进行会计实务操作,了解并熟悉有关企业的经营、制造、推销、采购等各个方面的财务知识。 二、财务管理人员素质测评通用方法及测评要素构成财务管理人员素质测评通用方法测评维度测评方法工具素质水平1.体质:身体健康状况良好,无“器质性”疾病2.精力:良好的耐力和承受力低乐群性、低忧虑性、高有恒性、高敏感性、敢为性一般职业兴趣倾向于常规型诚实,讲信用生理素

质体检表分析体检表个性特征心理素质心理测试16PF量表霍兰德职业兴趣与价值观测评量表诚信倾向问卷职业兴趣诚信倾向心理测试面试、笔试笔试评价中心知识素质1.财务专业知识达到良好以自制测评试卷上水平评价中心试题2.财务操作技能必须达到熟练程度 1 财务管理类人员测评要素构成财务管理类人员测评要素构成表测评维度测评内容二级指标个性特征职业兴趣智力一般能力顷向特殊能力倾向财务专业能力人格三级指标内外性向、情绪稳定性、情绪控制能力、压力承受能力、关注细节、自信心常规型、企业型、社会型逻辑思维能力、思维敏捷性、记忆力、观察能力、注意力逻辑判断和推理能力、数字敏感性、言语理解力、资料分析能力创新能力、应变能力理财能力、会计实务操作能力、财务控制能力、财务管理能力人际沟通能力、执行能力、组织协调能力、决策能

2020年企业中层管理人员素质测评

2020年企业中层管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请 ___的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来:

A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你 ___的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你 ___及格: A.可是我的 ___确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍

E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让 ___插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5. ___拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手

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