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项目管理课程设计报告1

项目管理课程设计报告1
项目管理课程设计报告1

项目名称懒人宝系统

项目经理叶金运

项目成员叶金运,叶楚煊,姚迦勒学院计算机学院

专业班别软件工程12级(03)班

学号3112006262

学生姓名姚迦勒

指导教师周俭铁

2015年6 月

懒人宝系统概要设计说明书

文本信息

1.引言

1.1编写目的

本文档主要是利用比较抽象的语言对整个懒人宝系统的需求进行概括,整体的配置以及确定整个系统的初步设计。本概要设计不会涉及到具体实施,只针对可能的输入与输出进行大概流程设计。我们将根据需求分析得到的各项需求,将之转化成为各项数据结构,以及系统整个的模型,使得本系统在开发的时候有根有据,开发流程得以正常的运行。

1.2背景

待开发的软件系统名称:懒人宝系统

项目提出者:叶金运

项目开发者:叶金运姚迦勒叶楚煊

待定用户:使用软件者

1.3相关定义

Android:一种基于Linux的操作平台,该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成。

Bmob:可以开发一个云存储的移动应用软件,给应用软件快速添加一个安全灵活的后台管理系统,方便浏览终端保存的各种信息。

2.总体设计

2.1需求规定

本系统的主要输入输出项有:

输入项:用户输入的信息,包括用户注册时的基本信息(账号密码等),用户登陆时应该填写的信息(账号密码等),寄快递时的填写信息,发布任务的填写信息,社区的留言信息,以及其他记录信息等。

输出项:注册信息的云端保存,本端数据记录,发布任务信息表,寄快递信息表,社区信息表等

2.2运行环境

服务器:Bmob

客户端:安卓手机

2.3生成环境

Android SDK编写

2.4基本设计

2.4.1用户注册

用户注册时,通过填写需要的信息,产生用户信息,并通过系统,提交并保存在Bmob上面。

2.4.2用户登陆

用户登陆时,需要填写有关数据,如何与Bmob上用户信息相匹配,若匹配成功,方可成功登陆

2.4.3寄快递

用户设置寄快递时,通过填写需要的信息,产生快递信息,并通过系统,提交并保存在Bmob上面。

2.4.4接受快递

用户接受快递时,从Bmob上获得可以接受的快递信息,并验证其权限是否可以接受之,若可以,便成功领取。

2.4.6 发布任务

用户发布任务时,通过填写需要的信息,产生任务信息,并通过系统,提交并保存在Bmob上面。

2.4.7接受任务

用户接受快递时,从Bmob上获得可以接受的任务信息,并验证其权限是否可以接受之,若可以,便成功领取。

3.数据结构

3.1数据字典:

1.用户信息表:

(用于在注册时记录用户信息,以上传Bmob,也是在登陆时验证信息的来

2.快递信息表:

(用于在创建快递的时候记录快递信息,以上传Bmob,在其他用户接受快

3.任务信息表:

(用于在发布任务的时候记录快递信息,以上传Bmob,同时在其他用户接受任务的时候,根据本表获得相关信息)

4.接口设计

4.1用户界面

在界面方面,根据需求分析的要求来设计用户需要的界面,在界面设计上,做到简单明了,方便操作。由于本系统是根据Android来编写,因而需要注意布局的设计,总的来说,做到简单化,可靠化,容易使用化。

主要采用文本输入框(Editext)以及下拉菜单(ListView)以及相关按钮(Button),并使用Fragment来加载布局,显示在activity上。

4.2软件接口

采用了Bmob进行服务器存储信息,并在相关操作中从Bmob上获得信息。

进行表的操作(增删改查等)

采用了百度地图Api获得对应的地址的获取,并在相关的操作中将地址保存到所需要的表中。

4.3硬件接口

Android手机自带的输入接口,如屏幕等,通过点击等操作,使得操作信息通过硬件获取得到,转化为对应的内部语句在系统中运行。

4.4内部接口

各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递。接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据,以参数传递或返回值的形式在

各模块间传输。实现系统的运行。

5.出错处理设计

5.1由于输入信息不正确,或无法满足要求时产生错误:

在内部数据运行过程中添加判断,获得产生判断的类型,并且提示出相应错误的地点以及情况,方便用户修改。

5.2其他问题导致产生错误:

如网络延迟导致信息加载错误,或者系统本身在运行时因为其他情况导致的错误(停电,手机版本不适合等)

程序也会有一些我们无法预知或没考虑完全的错误,我们对此不可能作出安全的异常处理,这时我们主要要保证数据的安全,所以要经常的进行数据备份,并在学习的过程中逐步的完善我们的程序。

维护设计

服务器方面,提供数据的备份以及恢复操作,使得数据的维护管理得以正常实现。

软件功能方面,采用模块化设计,对单独功能修改时只需找到相对应模块,并进行修改即可。对于增加功能时,只需添加所需的内容,使得软件扩展即可。

另外,我们也将定时对系统进行维护操作。

懒人宝项目规模成本估算说明书

文本信息

估算是循序渐进的过程,随着项目的不断发展,估算可以重复多次进行的,而且是逐步精确的。本项目采用自下而上和参数法综合的估算方法,具体过程如下:

(一)、签订合同前

开始签订合同的时候,根据以往类似项目的经验,采用类比估算方法,进行粗略的估算:根据用户的要求采用B/S结构,公司JSP+SQL Server的技术比较成熟,以前成功完成过类似的项目,根据SOW的说明,基本上需要2-3个开发人员,2个月左右的开发时间,基本上是4-6人月的规模,所以,10-15万可以作为合同的参考价格。

(二)、合同签署后

合同签署之后,根据现有的资源和WBS分解的结果,进一步细化估算,由于WBS分解是针对项目的功能进行的分解,在成本估算的时候,首先估算每个任务的开发规模,然后在通过系数获得相应的质量、管理任务的规模,从而计算直接成本,然后计算间接成本,以及总成本,具体过程如下。

资源

人力资源

3个开发人员(均负责管理,测试等)

设备资源(作为间接成本计算)

3台电脑

利用Microsoft Project 2013 自动生成相对应的成本预算:

1.项目费用比例:

设置3个开发人员:

叶金运:基本费用60元/工时,加班费额外5元/工时,每次额外支付10元。工作日历为标准的工作日。

叶楚煊:基本费用50元/工时,加班费额外5元/工时,工作日历为标准的工作日。姚迦勒:基本费用50元/工时,加班费额外5元/工时工作日历为标准的工作日。

2.项目成本预算:

懒人宝项目进度计划说明书

文本信息

利用Microsoft Project生成甘特图,网络图以及里程碑:一、甘特图:

二、网络图:

项目规划需求获取

需求确认

项目计划评审

总体设计

详细设计

编码

集成测试坏境测试系统测试测试总结产品维护产品提交

三、里程碑:

懒人宝系统软件项目总结

文本信息

(一)项目总体信息

项目名:懒人宝系统

开发小组:532宿舍

开发周期:60天

项目开发目的:

对于现在大学生来说,很多时候都不愿意花时间在繁琐的取寄快递上,另外由于各种服务业的不断发展,我们可以看到类似于美团外卖这种软件是深受学生喜欢的。因为它方便了生活。基于这种情况,我们想开发出这么一款可以让人帮忙寄送快递,发布接受任务并且能基于地图服务和服务器存储的软件。

项目功能介绍:

该系统是由532宿舍开发的懒人宝系统,该系统实现的基本功能有:数据的增删改查,任务的发布、取消以及接受,内部服务人员端的接受申请,数据的服务器存储,地图的定位,方向传感器,地址的建议搜索等等。

(二)产品提交表

1、需求规格说明书

2、进度计划说明书

3、成本计划说明书

4、质量计划说明书

5、风险计划说明书

6、配置管理计划说明书

7、系统概要设计报告

8、系统详细设计报告

9、系统测试报告

10、项目(个人)总结报告

(三)实际与计划的差异

预期目标基本实现,然而,部分功能尚不完善,不够细致,除此之外,界面和功能尚有优化空间。

(四)总结

1、自己在整个项目开发过程中所做的工作(做了哪些工作)陈述:

1.主要负责地图功能块的开发:

在弄地图功能的时候我采取的是百度地图API,这是一个基于位置的可开

发的应用程序接口。

我们知道,这种类似于服务型的APP,由于任务的发布与接受都需要知道用户需要获得服务的位置,那么,很显然需要进行定位,于是我使用百度地图API的有关接口,实现了当前位置的定位,并且把该位置以覆盖物的形式显示在地图上,并且以文本显示在界面上。

另外,成功定位了并不能代表什么,用户在使用的时候不一定以使用懒人宝的位置作为发布任务的位置或者任务目标的位置,那么我们需要寻找到对应的需要的位置,于是我开发了3种方式方便用户使用:首先,在地图中央固定一个标示点,表示地图中心位置,然后我们在移动地图的时候,会对应该中心的位置获取建议的位置信息,这样,我们可以很快的找到想要的位置,除此之外,用户还能通过点击地图上的某一个位置,也能获取点击位置的建议信息,另外,对于现在APP来说,很重要的功能是搜索功能,用户在编辑框输入想要搜的关键字,便可以搜到相关的建议信息。

本系统也采用这种思路,地图也能通过关键词搜索,自动获取建议信息。

获取到建议信息后下一步就是位置的跳转。将所有建议的信息加载到列表中,然后,通过点击对应的列表,可以实现跳转地图。并且,对应的位置可以通过自定义接口返回给系统其他的控件,实现信息的交流。

除此之外,用户可能对不同的地图类型有所偏向,本系统支持地图方向的手势变化,通过手势可以3D范围内切换不同的显示方位。另外,还支持卫星地图和普通地图的切换,使得用户在使用时通过不同类型的地图,可以得到更加详细的位置显示,减少检索时用户对相关可能出现的不了解而导致任务发布和接受时的意外。另外,还支持显示地图的交通状态,以及返回当前位置。这些都将为用户的使用提供方便。

2.相关文档的编写:

我主要负责的是,使用Microsoft Project2013这个软件,来绘制相关的开发表格,甘特图,网络图,成本估计,等等。然后,对应这些开发的表格,给予组内成员以帮助,使得整个开发过程有一定的规划。

2、在项目合作开发的过程中哪些人、哪些事令自己印象深刻?

我们在开发这次系统的过程中,首先印象最深的肯定是宿舍几个人为了这个项目而努力,讨论,并且学习相关知识以及不断的交流改进的过程。事实上,我们这组在刚刚公布本学期要求的时候,就已经决定开发这个项目,然后,每个星期我们除非发生意外,都会至少在周三的时候开会一次,交流一下本周的收获还有遇到的问题。这种互相帮助,互相提醒的气氛我想是一个开发过程中最大的收获。

而在开发过程中,我也深深了解到组员们不同的性格,比如说,组长金运是一个很负责的人,一直提醒我们去做,而且很多事都是一马当先去做,

也很容易的就表达出自己的看法,这是我一直佩服的。而另一个成员楚煊是一个很聪明的人,他在弄他负责的部分的时候也总有很特别的看法,学习能力也很强。

3、你认为自己的团队在项目开发过程中在管理或技术上存在哪些问题,如果有机会重来,你将会怎样解决这些问题?

首先,我们这个团队基本都是之前没有一点项目经验的,甚至开发的软件也是之前不会的,都是靠自己这学期边学边交流,然后上网找资料找帮助,然后一点点学起,虽然说进度比起其他组可能会慢,但是主要是花费在了一些之前不清楚,要学习的地方上。然而我们一直很认真。假如有机会重来,我们应该有了经验,所以一些东西我们可以比现在更快的明白,开发速度也会变快。这是经验不足导致的。

再者,在开发的过程中,由于在做最后的交互之前,每个人负责一个模块,这样,就导致了其实自己对其他人所负责的那些功能并不熟悉,从而导致了,最后在交互的时候花了很多时间都存在无法解决的问题,因为我并不能很快理解对方的设计意图还有如何去利用他弄出的接口来获得自己需要的东西,对方也无法明白我的想法。假如有机会重来的话,我们不会像这次那样几乎分割式开发,虽然很多交流,但是能交流的只是自己的那部分,而对其他人不了解。因此,我们重来的话,会一起开发,每个人都学相关的知识,这样交互起来就会简单很多。

4、通过团队项目开发和课程学习,自己有哪些收获和感悟?

1.在这次开发的过程中,我作为一个组员,在团队的合作中获得了一些收

获。之前的几个学期,虽然也开发一些软件,然而都是自己一个人在做,然而却发现自己在对于一些后台开发,演示以及测试之类的方面,自己并不擅长。这就导致了最后开发出来的软件,存在很大的缺陷。这种缺陷是由于单人开发,力有所不及之处导致的。而本次团队开发的时候,我们可以使用自己擅长的,去开发不同的方面,而自己不会的,其他人刚好是强项,这就使得整体系统缺陷变少。除此之外,小组的分工合作,写代码的写代码,写文档的写文档,做最后演示文稿的做演示文稿,效率非常的快。

这是一个人完全无法做到的。

2.在项目中,我作为一个开发人员,也学到了很多知识。比如说,交互时

很多奇怪问题,如何去处理这些BUG,如何去分析内在的关联,这些也是在团队中才能学到的。另外,每个人在开发时思路并不相同,这样,在交流的时候就可以看到别人的想法,验证自己的想法,使得自己知识面扩展了。除此之外,还熟悉了一个项目从需求分析到最后的编码交互的整个阶段要做的事情,明确了整个流程中自己应该做的。这对于以后走向工作岗位时,自己的工作如何着手,也是至关重要的!

工程项目管理课程设计优秀

《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:XX商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用A4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。

例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:XX商场 建设单位:XX有限责任公司 项目管理单位:XX项目管理公司 设计单位:XX设计院 监理单位:西南XX监理公司 施工单位:云南省XX建筑工程公司 (2)项目总体情况如下: XX商场占地面积1881平方米,建筑层数总共5层,其中地下一层(停车场)建筑面积1008平方米,地上四层:一层建筑面积1008平方米,建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米,建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米,建成后主要经营娱乐服务。四层建筑面积630平方米,建成后主要经营餐饮服务。 该建筑的基础采用柱下独立基础,土方开挖后外运,土方开挖以机械挖土方为主,人工挖土方为辅。该建筑的结构体系为框架结构,一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙,东西面采用混凝土空心砖,另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。其中第四层有252平方米的露天阳台,阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。建筑的外墙采用清水砖墙,室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰,三层采用硬木地砖,四层餐厅部分采用水磨石地面,冷饮店采用木地板,露天阳台防滑石块。室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨,石棉板的规格为250*250。室内墙面刷双飞粉,墙裙铺设大理石块,高度为1.2米。XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。项目建成后两周后开始移交使用。 附:XX商场的大致布局图

项目管理课程设计

项目管理课程设计 课题名称: 专业班级: 小组组长: 小组成员: 学生成绩: 指导教师: 课题工作时间:2016年12月3日至2016年12月26日 工业工程教研室 二〇一六年十二月十日

目录 1项目简介 (1) 1.1背景 (1) 1.2项目目标 (1) 2项目管理过程 (1) 2.1计划过程 (2) 2.1.1核心计划工作 (2) 2.1.2辅助性计划工作 (4) 2.2实施过程 (5) 3控制过程 (8) 3.1项目进度管理 (8) 3.2项目成本管理 (8) 3.3项目资源管理 (9) 3.4项目风险管理 (9) 3.5项目沟通管理 (10) 4 结束 (10) 5附表 (10) 6会议记录 (20)

1项目简介 1.1背景 我公司是本地一家有名的婚礼策划公司,对于策划婚礼有着非常丰富的经验。 刘先生准备今年年底结婚,但是由于两位新人的工作和学习都比较紧张,特委托我公司为其策划一场婚礼。按照本地习俗,结婚要照婚纱照、准备婚戒和礼服、用婚车迎娶新娘、举办婚宴、散发喜糖等。目前新房已装修完毕,各种家具及电器尚未购置。双方都希望这一人生大事能办得热闹隆重,为此我公司成立了一个项目管理策划小组,专门负责刘先生的婚礼。经新人父母双方协商,婚期定在2017年1月22日,筹备时间约2个月。 1.2项目目标 本项目目标:筹备一场热闹、隆重的婚礼。 分目标: (1)时间:2017年1月22日举办婚礼,在此之前,各项筹备工作如期完成。 (2)费用:控制在7.5万元以内 衡量项目成功的标准是:井然有序、如期完成各项筹备工作,费用控制在预算范围呢。 2项目管理过程 本项目的管理过程分为:计划、实施、控制、结束四个阶段,具体的项目工作分为两个阶段:筹备和举办。与一般的项目相比,婚礼有其特殊性,那就是筹备时间长(1—2个月),举行时间短(1天),并且一旦婚期确定,一般不做更改,所以时间是本项目的一个重要的约束条件,同时资金也是一个重要的约束,需要严格控制。

项目管理课程设计

1 工程概况 工程建设概况 永州地区湘桂线改造工程是洛湛铁路永岑段永州地区相关工程的主要组成部分。湘桂线本次改造的范围为高溪市站出站DK130+600 至出永州站湘桂线K141+700 与既有湘桂线接轨处,线路长度。其中DK130+600~K141+ 为新建铁路,长度为。DK322+900 至DK327+(=K141+700)为既有线及既有线改建,长度为。总工期36 个月。 湘桂线改造工程主要技术标准为铁路等级Ⅰ级,初期按单线建设,预留复线条件,桥梁双线墩台、隧道、深路堑等不易改建工程一次建成双线;限制坡度:6%;线路平面条件按速度目标值200km/h 设计,正线按重型轨道一次性铺设无缝线路,采用有碴轨道结构,最小曲线半径一般3500km,困难条件2800m;内燃牵引,预留电化条件;机车类型:DF4;牵引总量3500t;到发线有效长度850m;闭塞类型:自动闭塞。 永州市位于湖南省南部,五岭山脉北麓。境内属中亚热带大陆性季风湿润气候区。即具温光丰富的大陆性季风气候的特点,又有雨量充沛、空气湿润的海洋性气候特征。全年平均气温在~℃,无霜期年均285~311 天。年降雨量1290~1590毫米,南部六县有“天然大棚”之称。 而我们要进行规划的是这一改建工程的桥梁工程部分的内容。 本标段共有特大桥2 座,共计延长米,大桥3 座,共计延长米,涵洞31 座,横延米。桥梁工程概况具体见下表。 主暂定开工日期 2005 年5 月30日正式开工,计划竣工日期为2007 年8 月30 日。 工程施工概况

施工条件:施工条件较好,工地距永州市较近(标段起点距永州约20km,终点距永州约6km),可就近利用既有公路交通进入工地,新修施工道路较少。主要地材从永州市湘江砂石码头(料场)购买。所用电力可就近利用地方高压线路,接线方便。 工程施工特点(重、难点工程分析及对策) 本工程最大特点是集中了路基、桥涵及隧道等多类工程,工程量较大,桥涵结构物较多,综合性强,施工投入较多。工程重难点是隧道及桥梁,其中蒋家隧道为双线隧道,处于岩溶地区,地质情况较差,围岩级别高,个别地段埋深浅,施工工法转换多,采用针对性措施和合理的开挖支护方式,确保隧道开挖过程中的安全稳定十分关键。桥梁工程的关键在于基础工程,个别桥址地下岩溶较发育,给钻孔桩施工的成孔增加了难度,须引起高度重视。另外,由于本工程设计标准要求高(设计时速目标值为200km/h),对路基填料(尤其是对路基基床,包括基床表层及底层)的选用、特殊地段处理及压实度提出了较高的要求,须特别引起重视。 2施工方案设计 施工部署:施工队伍安排及任务划分 桥梁工程拟上3 个桥梁施工队施工,即二个路基施工队,二个桥梁队,一个桩基施工队,二个涵洞施工队,二个防护排水施工队和一个路面施工队。 组织机构: 管理模式:成立项目经理部,隶属单位总部管理,除投标书中承诺的人员、设备外,还将在单位范围内调遣适合本合同施工的队伍、设备;项目经理部各机构部门同时受单位相关职能部门管理;项目经理部将按照我单位项目管理要求的要求优质、高效、安全、按期完成本工程施工。 1 名生产副经理,1 名安全副经理,1 名项目总工程师组成项目管理班子。 设四部两室六个职能部门,即工程技术部、安全质量部、计划财务部、工程保障部、综

软件项目管理课程设计实验报告精

软件项目管理课程设计报告 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 时间:2013年 1月 目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务 (Statement Of Work,SOW书 (1) (一整体要求 (1) (二系统逻辑模型 (2) (三系统功能描述 (3) (四应达到的技术指标和参数 .................................... 3 3、项目进度计划 .. (4) (一分解项目工作 (4) (二项目工作关系表 (5) (三项目甘特图 (6) (四网络进度计划图 (7) (五里程碑计划 ................................................ 9 4、项目规模成本估算 . (9)

(一分解项目工作 (9) (二项目规模估算表 (11) (三计算开发成本 (12) (四计算管理、质量成本 (12) (五直接成本 (12) (六计算间接成本 (12) (七计算总估算成本 (12) (八项目报价 ................................................. 13 5. 项目质量计划 .. (13) (一项目质量保证组织 (13) (二质量目标 (14) (三质量策略 (15) (四质量保证活动 (15) (五质量控制活动 (17) (六质量保证的报告途径 (17) (七记录的收集、维护和保存 ................................... 17 6、软件项目团队 . (17) (一团队组织及职责 (18) (二项目的沟通计划 ........................................... 19 7、软件项目配置管理计划 .. (19) 学校内部职工工资系统项目管理书 1、项目概述 假设学校共有教职工约 1000人, 10个行政部门和 8个系部。每个月 20日前各部门(包括系、部要将出勤情况上报人事处, 23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初(3日前将工

软件项目管理课程设计

《软件项目管理》课程报告课程 设计报告 题目: 应急指挥系统业务软件开发 姓名:欧和平 学院:机械工程学院 专业:机械设计制造及其自动化6班 学号: 2014210451 2016 年 11 月 前言 XXX 公司很荣幸地被邀请参加XXX 省卫生突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件开发的投标,在此对XXX 省卫生局给我司提供机会深表感谢。本投标文件依据贵局提供的招标文件,参照国家、司法部相关标准,基于高新科技在应急指挥系统多年来积累的丰富经验,由本公司专业技术人员经过科学、严谨、务实的

论证和设计,编制出《突发公共卫生事件应急指挥系统业务软件项目》投标书。投标书中主要包括八部分内容。八大部分内容分别是:第一部分公司简介第二部分技术应答书第三部分项目进度规划第四部分项目实施人员规划投标报价清单及优惠条件按贵局招标要求另行封装。如果对此投标书的内容 有任何疑问,希望贵局及时与我们联络:。 本公司郑重承诺:我们将认真做好我们的工作,提供最好的产品和解决方案,最好的价格,最优的服务,为本项目的顺利实施贡献我们的一份力量。通过合作您可深刻感受到本公司严谨的科学态度,高效的办事作风,全面的优质服务。 第一部分公司介绍 一公司简介 XXX 有限公司是专注于全国应急指挥系统科技化、信息化事业的技术研发和服务的专业性技术公司,是一支熟悉业务、精于技术、热心服务、甘愿为公务员事业奉献理想和青春的充满朝气的团队,是经过部公务员局和部分省卫生局的长期检验得到一致好评并充分认可和信任的合作伙伴。 二我们的优势汇聚一流人才,做公务员数字化技术与服务之冠! ○专业的企业定位 高新科技以专业的精神为所有的客户和伙伴提供高品质产品服务。我们视业务需求为企业的生命,一方面聘请全国最著名的业务专家和教授作为公司顾问,另一方面通过周到的服务使工程师和用户建立密切的联系,保证公司获得

工程项目管理课程设计的设计报告

课程设计报告 课程名称:工程项目管理课程设计课题名称:住宅楼项目管理规划大纲指导教师: 班级: 姓名: 学号: 成绩评定: 指导教师签字: 2016 年 7 月 1 日

目录 1.课程设计目的和任务…………………………………… 2.课程设计内容与要求…………………………………… 3.项目概况……………………………………………… 4.总体工作规划………………………………………… 5.项目组织管理规划…………………………………… 6.技术方案……………………………………………… 7.进度管理规划………………………………………… 8.质量管理规划………………………………………… 9.职业健康安全与环境管理规划……………………… 10.成本/投资管理规划……………………………… 11.项目的采购管理…………………………………… 12.风险管理规划……………………………………… 13.信息管理规划……………………………………… 14.沟通管理规划……………………………………… 15.收尾管理规划……………………………………… 16.CAD底图和BIM三维场布模………………………

一、课程设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理A1》、《工程项目管理A2》、《建设项目可行性评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练,是培养学生独立工作和团队协作能力的重要教学环节。通过社会调查,搜集资料,熟悉项目管理的组织理论、项目目标的控制理论及其管理方式,掌握项目策划、项目结构分解、施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责,施工阶段工程正式开工之前项目管理规划编写的过程、内容和方法,提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。为以后参加现场施工及其管理打下基础。 本课程设计的具体目的如下: 1.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序的设计; 3.通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4.通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、课程设计内容与要求 在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 广西菁华苑监理方项目管理规划大纲 一、项目概况 1.项目基本数据 (1)工程名称:广西柳州市菁华苑商业住宅 (2)工程施工地点:广西柳州市柳北区 (3)项目总投资:900万元 (4)建筑面积:5598.90㎡ 2.项目管理总目标 建设项目施工周期186天完成,总投资900万

建筑工程项目管理课程设计

项目管理规划课程设计课程设计 项目名称:某校院系综合楼工程项目管理规划 学院:土木建筑工程学院 专业:工程管理 姓名: /

目录 1、前言(标题1)1 2、项目概况2 3、项目团队2 4、项目工作结构分解3 5、项目进度管理5 6、项目质量管理6 7、项目成本管理8 8、项目风险管理8 9、项目沟通管理................................................................. . (10) 课程设计工作说明10 附件................................................................. ................................................................... ......横道图 前言

1、课程设计的目的 本课程是建筑管理者的的必修课程,是一门实用性和专业性很强的专业课程。学习本课程的目的是使学生在学完本专业的有关课程后,尤其是在学完《施工技术》、《建筑材料》、《建筑识图及构造》、《建筑力学》以及以后要学的质量进度质量控制等有关课程后,综合运用3年所学的全部知识,进行工地现场管理和项目管理大纲以及规划的编写的初步设计。通过专业课程设计使我们掌握应具备的基本技能。待我们走上工作岗位后既能担负起建筑项目的现场管理,又能进行建筑项目大纲和规划的初步设计。 2、课程设计的内容 (1)课程设计的内容为:根据给定的工程项目对项目用WBS进行分解;(2)估算各项活动工期,利用项目管理软件画出网络图和进度图(甘特图);(3)确定项目的重要里程,并在网络图中予以标示; (4)确定项目所需主要资源,并进行项目资源和成本管理; (5)在项目管理中对项目进行跟踪; (6)对资源进行合理配置; (7)对项目质量进行分析并确定质量控制程序及方法; (8)对项目成本进行分析并确定成本控制程序及方法; (9)对项目安全进行分析并确定安全控制程序及方法; (10)现场施工管理; (11)根据对应项目进行风险分析及风险控制; (12)对涉及工程信息、沟通和协调内容编制

软件项目管理课程设计报告实验报告

专业班级:软件工程131班 :王凯 学号:139074159 指导教师:伟 2016-05-13 我们生活在一个快速变迁,社会经济大跨步向前迈跃的时代,市场经济突飞猛进,形成了一个多元化市场。在信息系统集成行业中,人们越来越认识到了项目管理的重要性。只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理,才能使我们在整个项目中满足项目要求,降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量,最终达到用户需求和保障公司的利益。项目管理包括项目围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。 项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程,它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡,以满足或超出项目干系人的需求和期望。

项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时,为了更好完成项目标、任务和计划,我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1) (一)整体要求 (1) (二)系统逻辑模型 (2) (三)系统功能描述 (4) (四)应达到的技术指标和参数 (4) 3、项目进度计划 (5) (一)分解项目工作 (5) (二)项目工作关系表 (6) (三)项目甘特图 (7) (四)网络进度计划图 (9) (五)里程碑计划 (11) 4、项目规模成本估算 (11) (一)分解项目工作 (11) (二)项目规模估算表 (13) (三)计算开发成本 (14) (四)计算管理、质量成本 (14) (五)直接成本 (14) (六)计算间接成本 (15)

project项目管理实验报告

计算机辅助项目管理 课程报告 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 完成日期: -

目录 1、项目概况 (2) 1.1项目简介 (3) 1.2项目任务关系、固定成本及资源需求量 (2) 1.3可用资源 (2) 2、项目的实施计划 (3) 2.1初始计划 (3) 2.2初始计划的调整和优化 (5) 3、跟踪监控 3.1第一轮监控 (7) 3.2第二轮监控 (21) 3.3第三轮监控 (25) 3.4第四轮监控 (25) 4、项目完工总结分析报告 4.1总结分析报告 (26) 4.2分析实施和管理的成效 (26) 4.3目标实现措施的分析 (26) 5.学习思考总结 5.1问题思考 (27) 5.2问题分析与总结 (28) PROJECT项目管理课程报告

1、项目概况 1.1项目简介 项目的主要工作是维修某主要道路下一段长约1公里的供水管道,市政局要求电力部门配合施工,同时铺设一条地下电缆,以增加该道路两侧的用电用户。由于该项目是在现有道路上开挖,故市政局决定在回填后顺便铺设新的混凝土路面。为此,专门成立了一个项目管理办公室,以管理、协调该项目。项目内容包括:供水工程、电力工程和道路工程。整个项目从2016年7月1日提交预算报批为开始,市政局希望将项目施工对公众造成的影响降至最低,故希望该项目能在2016年10月底竣工并恢复交通。 1.2项目任务关系、固定成本及资源需求量 项目各项任务逻辑关系及固定成本(设备费、材料费等)、资源需求量如表1。 表1 工程工艺关系、固定成本及所需资源表 编号工序名称固定 成本 紧前 工序 资源需求 技工壮工 人数工日人数工日 1 道路及配套工程 2 准备工作 3 预算报批5000 4 对外公告1500 3 5 开走路上停留 的车辆 2000 4 3 6 6 开挖槽沟50000 5 15 200 7 供水工程5000 8 维修水管50000 6 12 200 35 500 9 压力试验1500 8 5 10 10 电力工程 11 支设新电杆15000 5 5 50 10 75 12 铺设电缆50000 6 8 50 25 150 13 吊装变压器75000 11,12,16 15 100 25 250 14 电力入户25000 13 20 240 20 240 15 道路工程25000 16 剪除树枝1500 5 6 12 17 复铺路面150000 9,12 20 300 30 420 18 恢复交通14,17 预算报批需1周,对外公告需2周时间。 1.3可用资源

建设工程项目管理课程设计

建设工程项目管理课程 设计

《建设工程项目管理》 课程设计 题目:秦皇半岛工程项目管理规划大纲专业:工程管理 班级: 姓名: 指导老师: 开课系部: 2015年12月

建设工程项目管理课程设计指导书 课程名称:工程项目管理课程设计专业年级: 12级工程管理1-4 开课学期:2015-2016第一学期指导教师:韩星 一、设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理》、《建设项目评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。本课程设计通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,提升学生专业课程之间融会贯通能力,进一步培养学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下: 1、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序 3、通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、基本内容与要求 一般而言,工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 注意:本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容,主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制,基本要求如下:

工程项目管理课程设计

工程项目管理实训报告 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 完成日期

评语 该项目管理实训报告由班同学完成,在实训的一周时间内,该生表现,态度,软件操作水平,报告撰写水平,格式,解决问题的能力,经仔细评阅,综合评定其等级为。 指导教师: 年月日

工程项目管理实训报告 一工程概况 1.1 项目简介 项目的主要工作是维修某主要道路下一段长约1公里的供水管道,市政局要求电力部门配合施工,同时铺设一条地下电缆,以增加该道路两侧的用电用户。由于该项目是在现有道路上开挖,故市政局决定在回填后顺便铺设新的混凝土路面。为此,专门成立了一个项目管理办公室,以管理、协调该项目。项目内容包括:供水工程、电力工程和道路工程。整个项目从2015年7月1日提交预算报批为开始,市政局希望将项目施工对公众造成的影响降至最低,故希望该项目能在2015年10月底竣工并恢复交通。 1.2 项目任务关系、固定成本及资源需求量 项目各项任务逻辑关系及固定成本(设备费、材料费和管理费等)、资源需求量如表1-1。 表1-1 工程工艺关系、固定成本及所需资源表 编号工序名称固定成 本紧前工序资源需求 技工壮工 人数工日人数工日 1 道路及配套工程 2 准备工作 3 预算报批5000 4 对外公告1500 3 5 开走路上停留的 车辆 2000 4 3 6 6 开挖槽沟50000 5 15 200 7 供水工程5000 8 维修水管50000 6 12 200 35 500 9 压力试验1500 8 5 10 10 电力工程 11 支设新电杆15000 5 5 50 10 75

12 铺设电缆50000 6 8 50 25 150 13 吊装变压器75000 11,12,16 15 100 25 250 14 电力入户25000 13 20 240 20 240 15 道路工程25000 16 剪除树枝1500 5 6 12 17 复铺路面150000 9,12 20 300 30 420 18 恢复交通14,17 预算报批需1周,对外公告需2周时间。 1.3 可用资源 项目施工可用资源(仅考虑劳动力)及其费率如表2所示,项目实施期间的日常管理费用为每天50元。 表1-2 项目可用资源(劳动力)数量及费率 资源名称最大限量(人) 费率(元/工日) 备注技术工人(技工) 20 50 非技术工人(壮工) 50 30 二创建初始计划 2.1修改项目开始日期 打开Microsoft Project 2003,点击“项目”,选择“项目信息”,如图2-1,将项目开始日期改为2015年7月1日。

软件项目管理课设报告

山西大学 软件项目管理课程设计报告 题目:教务管理系统 班级: 14 班 学号:14 姓名: 2016年12月

实习目的: 为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段,两个方向进行系统的实习。 实习要求: 1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合; 2、在前期,按时到勤,认真学习。积极做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践; 在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。 教务系统招标书 根据《中华人民共和国招投标法》和学校有关规定,对我校的教务管理信息系统软件项目(以下简称该项目)进行国内邀请招标。 一.系统要求 教务管理信息系统的主要功能模块包括:系统应该包括教务和教学两部分,教务和教学可以灵活组合、自由搭配,可以组成学校教务管理或教学管理系统。教务管理信息系统涵盖教务业务中的各个功能部件,从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式, 教务部门主要负责学校各类专科生的教学管理,主要负责5个方面的工作:基本教学活动管理。主要包括:各类教学计划管理、教学运行管理、教学考评管理;教学基本建设管理。主要包括:专业建设、课程建设、教学基地建设、教学管理制度和学风建设。组织开展相关的教育科学研究、教学改革和教学成果评审;学历与学籍管理。主要包括:在校专科生的学历与学籍管理工作,负责历届本(专)科生的学历和学位管理;教师队伍建设的有关工作。组织教师和管理干部队伍

项目管理课程设计

郑州航空工业管理学院 项目管理课程设计报告 题目大哥明休闲会所项目设计与管理 专业物流工程 小组组长尚柯阳 小组成员孟然、宋修诚、刘龙飞、屈兆明、粱远星 二О一五年 6 月16 日

前言 项目管理是管理学的一个分支学科,对项目管理的定义是:指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。项目管理方法是关于如何进行项目管理的方法,是可在大部分项目中应用的方法。主要有:阶段化管理、量化管理和优化管理三个方面。而按项目管理传统的做法,它需要几个部门相互协作,共同努力实现目标。每一个项目需要一个团队的支持,我们需要在时间,成本,质量,风险,合同,采购,人力资源等各个方面对项目进行全面优化。项目管理是全新的管理方法,学习项目管理可以开阔思路和视野,能培养我们的系统思维习惯,务实的工作作风,科学的管理方法;能教会我们养成良好的工作方式 根据老师要求,我们利用项目管理方法对我们的休闲会所进行项目细化。。 组员分工: 梁远星、屈兆明:课程设计任务书,项目可行性研究, 宋修诚、刘龙飞:项目的经济性评价,敏感性分析 孟然:项目识别和构思,课程设计报告,课程设计总结 尚柯阳:,项目的经济性评价,规划和整理课程设计报告

目录 1课程设计任务书 (3) 1.1课程设计目的 (3) 1.2课程设计任务 (3) 1.3课程设计要求 (4) 2课程设计报告 (4) 2.1项目前期策划工作 (4) 2.2项目前期策划的过程 (4) 3项目识别和构思 (5) 3.1前期策划 (5) 3.2项目实施的环境与风险 (6) 3.3制约和限制条件 (6) 4项目可行性研究 (7) 4.1项目名称与背景 (7) 4.2组织结构与消费人群 (9) 4.3营销及宣传渠道 (10) 4.4盈利模式与未来规划 (11) 4.5 投资估算和资金筹措 (12) 4.6研究结论与建议 (12) 5项目的经济评价 (13) 5.1项目经济评价的意义与经济评价层次 (13) 5.2经济评价指标体系 (14) 5.3敏感性分析 (16) 6课程设计总结 (18)

《项目可行性研究课程设计》心得体会和个人总结

《项目可行性研究课程设计》个人总结 经过两周的艰苦调研和持续努力,终于完成了项目可行性研究课程设计的报告书,在这个过程中,让我体会到了苦尽甘来的美妙滋味。我们从对技术经济学、项目管理等一无所知的情况下,逐渐学习领悟到学科的内涵所在,并将以前学过的经济学知识进行了巩固和提高。 本次课程设计,我的组长是徐同学,她担任了这次项目可行性课程设计的主要任务。从课程设计的主题讨论到课题的调研与设计,组长都细心负责的帮助我们一起完成小组任务,真的很感谢组长对我们一直以来的帮助和答疑,这让我在本次课程设计中学到了很多,也使我的能力得到了很大的提高,此外也加深了我对我们管理专业的认识,我们专业的教学更倾向我们掌握自己创业的能力培养。 还有在课程设计中,我也体会到了作为一个当代大学生,要想学有所得,就得学习主动,不要什么都希望别人亲自传授,面对问题要自己去努力解决,多问问身边的同学,多动百度,多上中国知网、慕课等平台学习。并且事事做到有细心,有耐心,有恒心。 在这次课程设计中,我主要承担任务是第五章内容:建设规模与实施方案的制定与编写,在徐组长的合理设计下,我们组员的工作进行的很是顺利,这些让我们的课程设计达到了事半功倍的效果,通过整体设计方案,根据课程任务设计书的要求,把我们组的课程设计报告认真的完成。 我们的选题开始是电影院的可行性研究分析,开始我们讨论的是建设一个大型正规影院,但是经过详细调查和进一步的了解,新建一个大型影院的选址再附近区域没有合适的,而且大型影院需要的资格以及消费人群流量等条件,我们也远远达不到正规的要求,所以我们只能作罢。经过小组讨论,我们决定做一个家庭影院的可行性研究,在原有的竞争市场上能否再建一家较为优质的家庭影院,为此我们开始了紧张而又细致的调研和讨论。 因为时间非常紧张,而任务又比较重,我们小组由7个人组成,需要完成的文档有可行性分析报告、建设规模和实施方案、财务评价、投资估算与资金筹措等,我的工作主要是建设规模和实施方案,基本上每个人负责1-2个文档,但实际上每个文档之间都有着联系,仅仅做自己分配到的部分是不够的,整个项目可行性分析报告的每个组成部分都需要大家一起讨论决定,只有先统一了思路才能

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计 姓名:于杰学号:200890514232 班级:文土082-2 一.工程概况 本工程位于烟台市莱山区,为砖混结构多层居住房屋,为四个单元组合,五层。建筑面积为3034平方米。 建筑物总长61.02m,宽12.22m,层高2.9m,总高15.29m,室内+0.00绝对标高35.9m,室内外高差为0.60m。 现场地势较平缓,自然地面绝对标高35.2m—35.25m,低于室外设计绝对标高。根据地质探资料,现场地下水位较低,施工不考虑排水措施。基础持力层为亚粘土。基础为刚性条形基础,天然地基,地基上450厚石三和土砖砌大放脚,基底标高-2.20在-0.9m处有一条钢筋混凝土圈梁。 结构为砖墙承重,外墙360厚,内墙240厚,隔断墙120厚。每层设置混凝土圈梁(现浇)。预制混凝土过梁,楼板为预应力空心板,屋面板为混凝土屋面板,预制混凝土挑檐梁板。屋面做二毡三油一砂防水。外檐为清水墙为主,仅檐口、楼梯间、阳台为干粘石面层。内檐除厨厕为1.2m高水泥墙裙外,其余均为白灰抹面,120高踢脚板。楼面为35mm细石混凝土面层,水泥面层,顶板勾缝喷浆,木门窗。 表1.工程量表 序号分部分项工程 名称单位工程 量 时间定额工日备注 1 人工挖地槽立方 米 865.54 2.28 198 基础工程 2 碎石干铺垫层立方 米 114.04 7.81 90 3 砖砌大放脚立方 米 262.20 0.89 24 4 混凝土基础圈 梁立方 米 23.9 10.85 27 5 人工回填土立方 米 548.34 0.79 44 6 内外墙砖砌平方 米1200 18.05 217 主体结构 工程 7 120隔断砖墙立方 米 107 2.76 30 8 现浇混凝土圈 梁立方 米 112.4 21.61 243 9 楼板灌缝立方 米 461 10.13 467 10 屋面找平层平方 米 67 0.78 6 屋面工程11 二毡三油一砂平方74.546 1.93 144

软件项目管理课程设计指导书

软件项目管理课程设计 指导书 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

《软件项目管理》课程设计 指导书 一.课程设计报告要求 1、工作衔接 本次《软件项目管理》课程设计所选项目必须与前期所作的《软件工程》课程设计所选的项目相同,也就是在《软件工程》课程设计的基础上进行本次课程设计。不能重新另选项目背景。 2、课程设计报告封面要求 报告封面应包含课程设计题目,作者专业、班级、姓名、学号,指导教师和设计完成日期。 3、课程设计包含的内容 (1)项目概述 (2)工作任务书(业务需求) 1)项目目标 2)功能要求 3)性能要求 (3)项目进度计划 1)分解项目工作 2)项目工作关系表 3)绘制甘特图 4)绘制网络图 5)里程碑计划

(4)项目规模成本估算 1)分解项目工作 2)项目规模估算表 3)开发成本 4)管理、质量成本 5)直接成本 6)间接成本 7)总估算成本 (5)项目质量计划 1)项目质量保证组织 2)项目的质量目标 3)质量保证活动 4)质量控制活动 (6)项目团队计划 1)项目团队组成 2)项目团队管理 3) 项目沟通计划 (7)项目配置管理计划 1)组织及职责 2)配置管理环境 3)配置管理活动 (8)需求分析阶段的项目管理1)团队组织及职责

2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 5)需求管理 (9)设计分析阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 (10)编码阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 5)成本管理 (11)测试阶段的项目管理 1)团队组织及职责 2)团队管理 3)进度管理 4)质量管理 二、课程设计范例 1、项目概述

项目管理课程设计案例

项目管理课程设计案例 中职“美术设计与制作专业”主要面向美术设计类信息服务业,培养德智体美劳全面发展、具有良好的职业道德和职业素养、掌握美术设计行业技术岗位必备的基础知识和基本技能、具有较强的实践工作能力且能在美术设计相关领域中具有岗位胜任力的美术创意、设计制作等工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。主要就业岗位是在企事业单位、广告公司、室内装饰公司、印刷公司、出版社等从事广告设计、装饰装修设计、视觉媒体策划、设计、制作等工作。《2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛方案》中对实训教学赛项的要求是“重点考察教师在限选范围内,按照自行确定的实训教学内容,完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准(仪器设备装备规范)等要求,确定实训教学内容,进行教学设计,并完成关键技术技能的操作与示范,实训教学内容应符合参赛组别要求。除满足本比赛对教学设计的有关要求外,实训教学内容还应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等,教师技能操作严谨规范,注重利用信息技术与资源,解决技术技能培养中的重点难点问题;注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源,提高实训效果;注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神”等。 结合专业培养目标和教学能力比赛的总体要求,我们在《企业视觉形象设计》课程中进行了信息化教学的应用。本课程中,《标识设计综合练习》这个内容是该课程综合实训重点内容之一。企业标识是企业的无形资产,其内涵可以展现企业

的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务等。根据企业经营理念、目标、文化等特点设计出优秀的企业标识,是广告设计公司制图员岗位的核心能力要求。在《标识设计综合练习》授课过程中引入信息化教学手段,即是实现教学目标的重要手段,也是培养学生职业素养、提高学生职业能力的基本要求。希望通过本文对该课程信息化手段运用的介绍,能够对相关课程的信息化建设提供一定的借鉴价值。 教学分析 1.教学内容 本节课选自辽宁美术出版社出版、严渝仲主编的教材《企业视觉形象设计》,配有学习任务清单、工作页、企业调研问卷等。教学内容从标识设计的概念、标识设计的创意方法、标识设计的绘制流程三个方面展开教学。 该课选自中职“美术设计与制作专业”技能提升课程,课程内容的设置与设计员岗位能力对接,是在已经学习了构成、图形创意、字体设计Photoshop、Coreldraw等专业课的基础上开展的,并为后续岗前培训课程奠定基础。 2.学情分析 教学对象为中职“美术设计与制作专业”二年级学生。通过前期学习,他们具备了一定的美术设计基础,对标识设计有基本的认知,具备一定的图形处理能力,并善于通过网络获取信息。共性的问题是学习动力不足,艺术表现力欠缺,团队协作意识相对薄弱。

项目管理课程设计

重庆棕榈泉花园项目组织机构设计 目录 1项目概况 (1) 2项目结构分解及工作范围确定 (1) 2.1施工准备 (1) 2.2施工 (2) 3项目管理组织机构设计 (3) 3.1项目总目标分析 (3) (3) (3) (3) 3.2工作部门的设置 (4) 3.3项目管理组织结构形式选择 (5) 3.4项目组织结构图 (5) 4项目管理组织机构的规章制度 (5) 4.1工作岗位与工作职责 (5) (5) (6) (6) (6) (7) (7) (7) (8) (8) (9) 4.2人员配置 (9) 4.3工作流程与信息流程 (10) (10) (15) 4.4考核标准 (16) 4.4.1绩效考核指标体系和绩效标准的设置 (16) 4.1.2项目工作人员绩效考核指标体系 (18) 4.1.3绩效考核的程序和方式 (18) 4.1.4考核结果与奖惩机制有机结合 (19) 4.1.5结果考核同相关人员的奖惩和升迁等挂钩 (20)

1项目概况 第一,棕榈泉强有力的品牌,尤其是北京棕榈泉国际公寓的震撼京城,令人对即将揭开面纱的重庆棕榈泉国际花园充满想象和向往。 第二,作为一个有着外资背景的发展商,其雄厚的资金实力以及向来追求从建筑到生活品质的每一个细节的完美,出巨资请国外设计大师、香港地铁物管公司提供的英式服务和管理等等,注定重庆棕榈泉国际花园成为重庆北部新区住区开发的一面旗帜,开启重庆高品质生活新篇章。 第三,项目本身所拥有的优越开发条件,天然的适合人居的大环境以及政府对北部新区的倾力发展,为棕榈泉国际花园的“绽放”提供了最理想的平台。 2项目结构分解及工作范围确定 2.1施工准备 2.1.1拆除 1)市场调研、编制招标文件 2)商务谈判 3)确定拆迁单位、签订合同 4)申办拆除许可证 5)拆除施工 6)探察封堵地下管道 2.1.2筹组施工项目部 2.1.3砌筑现场围墙、场地平整 2.1.4施工用电和给排水敷设 2.1.5临设搭建

课程设计个人总结

课程设计个人总结 篇一:课程设计个人小结 个人小结 三周的课程设计结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 这次的课程设计的主题是考试系统的开发设计,首先老师先介绍了这次课程设计的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作。我们组在这次课程设计中负责的是面向教师的主观题的开发设计,主要部分是试题的删除、添加、修改,以及试卷生成和评分等。而我自己在组内主要负责需求分析、表单设计、实习报告撰写等部分。在明确各自任务后,我们就开始了真

正的系统开发。在需求分析阶段,我们通过各种渠道查阅了许多资料,以及已有的样例等,然后根据资料做了需求分析,根据需求分析进行了表单的设计,运用各种部件、菜单、按钮等达到用户体验更真实、流畅的目的。 在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 在这次设计过程中,体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。在今后的学习中,我们应该发现自己的不足然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。 篇二:课程设计个人总结2 课程设计 题目:课程设计个人总结 学生姓名: 学院:信息工程学院 系别:计算机系 专业:软件工程

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