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译林六年级英语上册知识点汇总

译林六年级英语上册知识点汇总
译林六年级英语上册知识点汇总

译林6年级上册英语知识点汇总

6A Unit 1 The king's new clothes

一.Words:

magic有魔力的,神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的child 孩子through 穿过laugh 笑,大笑wear 穿tell 讲,叙述hard 努力地,费劲地each 每个say 说sentence 句子quick 迅速的,快的

next 下一个little 小的,年幼的turn 机会think 想,思考二.Phrases:

long long ago 很久以前turn into 变成one day 一天try on 试穿walk through 走过look at 看point at 指着laugh at 嘲笑look after 照顾in the street 在街上

on the mountain 在山上in the house 在房子里

in the forest 在森林里make new clothes 做新衣服

三.Sentences:

1.Long long ago,there was a king. 很久以前,有一个皇帝。

2.One day,two men visited the king. 一天,两个男人拜访了皇帝。

3.The king was happy. 皇帝很高兴。

4.What beautiful clothes! 多么漂亮的衣服啊!

5.The two men showed the king his new clothes.

那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。

6.Miss Fox and her students are playing a game.

狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。

四. Grammer:

1.概念

在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或经常性的动作、行为。

2.时间状语

ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in 1989,just now,long long ago,once upon a time.

3.肯定句

主语+行为动词(过去式)+其他。

例如:I was born in 1998. 我在1998年出生。

My grandfather died last year.我(外)祖父去年去世了。

4.否定句:

主语+didn’t+行为动词(原形)+其他。

例如:He didn’t do his homework yesterday. 他昨天没有做他的家庭作业。

I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。

6.一般疑问句

Did+主语+行为动词(原形)+其他?

肯定回答:Yes,主语+did.

否定回答:No,主语+didn’t.

例如:---Did you go to the zoo last week? 你上周去动物园了吗?

---Yes,I did. 是的,我去了。

7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化

构成方法:

1) 一般在动词词尾直接加-ed. help-helped,clean-cleaned, visit-visited,

show-showed, walk-walked, look-looked, shout-shouted, point-pointed

2) 以不发音的字母e结尾的动词,在词尾直接加-d.

live-lived,move-moved, like-liked,

3) 以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed. study-studied,cry-cried

4) 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ed. plan-planned,stop-stopped

不规则变化(特殊记忆):

am/is-was, are-were, go-went, meet-met, see-saw, do-did, get-got, read-read

6A Unit 2 What a day!

一.单词:

sunny晴朗的show展览,展示interesting 有趣的,有意思的weather 天气become 变成,成为windy 有风的honey 蜂蜜cloudy多云的high在高处drink饮料ant蚂蚁

bee蜜蜂cloud云rain下雨rainy多雨的

meet 遇见lose 丢失know知道

二.短语:

in the moring/ afternoon在上午/下fly kites high放风筝放的高

go to the park by bike 骑自行车去公园 a parrot show 鹦鹉展览

some interesting parrots一些有趣的鹦鹉some ants 一些蚂蚁become windy and cloudy 变得既有风又有云in the sky 在空中

bring some dumplings 带一些饺子black clouds 乌云hungry and wet 又饿又潮湿the New Year 新年

lose my new kite 丢失了我的新风筝fly high 飞得高

near the hill 在小山附近climb up the hill 爬上小山

hold onto 抓紧fly away飞走go swimming 去游泳watch a film 看电影have a picnic 野餐do the housework做家务look sad 看起来伤心cheer together 一起庆祝三.重要句型

A.It was sunny in the morning. 早上天气晴朗。

B.What happened? 发生了什么事?

C.What’s the matter? 怎么了?(询问身体状况)

D.We saw many interesting parrots. 我们看见了许多有趣的鹦鹉。

E.But it wasn’t windy in the park. 但是公园里没有风。

F.What a day! 真是多变的一天!

G.Well done! 做得好!

四.语法点:

1.表示天气的形容词warm cool hot cool

sunny windy cloudy rainy snowy

2. 形容词的用法:

3.形容词可以修饰名词,一般放在名词的前面。

如:It’s a sunny morning .是一个晴朗的上午。

4.形容词用于系动词(be,get,look)的后面,用来说明主语的特征。

如:It was rainy yesterday.昨天是个下雨天。

5.形容词可以和副词连用,由于副词的强调作用,所表达的意思更深一层如:The jacket is too small for me .这件夹克衫对我来说太小了。

2.描述过去天气的句型-------It was+表示天气的形容词+其他。

Eg: It was sunny in the morning . 早上天气晴朗。

在描述天气时,我们可以用it 来代指天气。因为描述的是过去的天气,所以be 动词用was,后面接表示天气的形容词。

Eg: It was cold in Changchun last winter.去年冬天长春很冷。

3.动词过去式的不规则变化

fly—flew , grow--grew, draw--drew, sing--sang, drink--drank, give--gave, sit--sat, begin--began, swim--swam, run--ran,

get--got, forget--forgot, read--read, put--put, write---wrote,

is/am--was, are--were, do/does--did, have/has--had, eat--ate,

go--went, make--made, see--saw, tell--told, take--took,

buy--bought, catch--caught, teach—tought find--found, hear--heard,

meet--met, say--said, sleep--slept, sweep--swept, stand--stood, steal--stole, think--thought, will--would, speak--spoke, feel--felt,

come--came

4.1)be动词的过去时的肯定句式,结构为:主语+was/were+其他。

Eg: The girl was in the zoo last Sunday. 那个女孩上个星期天在动物园。

There were some bananas on the table this morning. 今天早上桌子上有一些香蕉。2)be动词的过去时的一般疑问句式,结构为:was/were+主语+其他+?

Eg: Was the girl in the zoo last Sunday? 那个女孩上个星期天在动物园吗?

Were there any bananas on the table this morning?

今天早上桌子上有一些香蕉吗?

3)be动词的过去时的否定句式,结构为:主语+was/were+not+其他。

Eg: The girl wasn’t in the zoo last Sunday. 那个女孩上个星期天没在动物园。

There weren’t any bananas on the table this morning.

今天早上桌子上没有一些香蕉。

6. 实义动词的过去时的肯定句式,结构为:主语+动词的过去式+其他。Eg: We saw many interesting parrots. 我们看见了许多有趣的鹦鹉。

We watered flowers this morning. 我们今天早上浇花了。

He climbed the mountains yesterday. 他昨天爬山了。

6A Unit 3 Holiday fun

1. 单词:

Holiday假期call 打电话excited (某人)感到兴奋的interesting(某事或某物)有趣的paper 纸ask 问

star星星Bund 外滩bottle 瓶子

2. 短语:

come back to school 回到学校National Day 国庆节visit his aunt 探望他的阿姨go to the Bund 去外滩visit the Shanghai Museum 参观上海博物馆great fun 十分有趣many interesting things 许多有趣的事物go to the farm 去农场pick some oranges 摘橙子go fishing 去钓鱼catch a big fish 捉了一条大鱼live in 居住在Great Wall 长城Palace Museum 故宫Summer Palace 颐和园Tian’anmen Square 天安门广场the Easter holiday 复活节假期the Summer holiday 暑假the Christmas holiday 圣诞假期come home late 回家晚了go well 进展顺利fashion show 时装秀

at first 起初heavy rain 大雨

惯用表达:

1. That’s cool. 那很酷。

2. Oh, that’s too bad! 哦,那太糟糕了!

3. What great fun! 多么有趣!

4. want to do sth = would like to do sth 想要去做某事

5. call + 人称宾格(me/ him/ her/ you/ us/ them)打电话给…….

6. 人称+ be excited about + 事物表示某人对……感到兴奋。

3. 动词过去时:

规则变化:call -called visit -visited pick -picked want -wanted

不规则变化:

come – came do – did be –was / were go – went see – saw catch – caught eat – ate wear – wore get – got did not = didn’t

4. 句型:

1)What did you do for the holiday? 你假期都做了些什么?

I visited the Shanghai Museum. 我参观了上海博物馆。

2)Where did you go for the holiday? 假期你去了哪里?

I went to Shanghai and visited my aunt. 我去上海探访了我的阿姨。

3)Where did he go for the holiday? 他假期去了哪里?

He went to a farm. 他去了农场。

4)What did you do there? 你们在那边都做了些什么?

We went to the Bund. 我们去了外滩。

5)How was your holiday? 你的假期过得怎么样?

It was great fun. 十分有趣。

6)Did you go fishing? 你去钓鱼了吗?

Yes, I did. / No, I didn’t.

7)Why did you call me? 你为什么打我电话?

Because I wanted to give you the fish。因为我想把鱼给你。

5. 语法(含实意动词的一般过去式四种句式)

A.肯定句:主语+ 动词的过去式+ 其他

I played football in the park yesterday.

2) 否定句:主语+ 助动词(didn’t)+ 动词原形+ 其他

The boy didn’t fly a kite last week.

3) 一般疑问句:助动词(Did)+ 主语+ 动词原形+ 其他

Did you watch TV at home last night?

4)特殊疑问句:特殊疑问词+ 助动词(did)+ 主语+ 其他Where did you go yesterday? What did he do there?

6A Unit 4 Then and now

一单词:

ago以前use 使用telephone 电话office 办公室anywhere 到处随处radio 收音机newspaper 报纸news 新闻watch 观看(动词)e-book 电子书TV 电视still 仍然spell 拼写,拼读with 用(介词)yesterday 昨天

二短语:

then and now 过去和现在make friends交朋友

make a sentence 造句子write letters to ... 写信给。。。write emails 写电子邮件listen to the radio 听收音机

tall over the world 全世界buy things from shop 从。。。买东西do shopping购物call people anywhere 到处打电话给人们look out of... 向。。。外看read newspaper for news 看报纸获得新闻make a sentence 造句an e-book 一本电子书a newspaper 一张报纸 a mobile phone 一部手机a telephone一部电话use the telephone to call people用手机打电话给某人a radio 一台收音机wait for 等待go on 继续in the office 在办公室on the Internet 在网上at home 在家get angry 变得生气

三动词过去时:

1)am/is --was are --were can --could能,会get --got 取得,获得2)do--did 做go --went 去eat --ate 吃see--saw看见

3)fly--flew飞take --took 拿走read--read 读write--wrote 写

4)use--used 使用listen--listened 听buy --bought 买

四句子:

1)Six years ago, Mike could read and draw ,but he could not write .

六年前麦克能够读书画画,但他不能写字。

2)--What day is it today ?今天星期几?--It's Wednesday . 星期三

3)What date is it today ? 今天几号?It's 8th July .是七月八号。

4)Can you spell it ?你会拼写它吗?Yes I can . No I can't.

五语法:

1)主语+could/couldn't +动词原形+其他:某人过去能做某事/不能做某事2)Can you + 动词原形:你能。。。。。。?

on Monday / Tuesday /Wednesday /Thursday / Friday /Saturday /Sunday

6A Unit 5 Signs

一.Words:

sign标识careful 小心,当心mean 意思是floor 地面

litter 乱扔垃圾restaurant 饭店,餐厅someone 某人smell 闻到smoke 吸烟,抽烟

outing 外出游玩,远足around 在…周围

二.Phrases:

shopping centre 购物中心go in 进入,走进

take…into带入walk on 继续走路

三.Sentences:

1. ---What does it mean? 它是什么意思?

---It means the floor is wet. 它的意思是小心地滑。

2. No eating or drinking. 请勿饮食。

3. No littering. 请勿乱丢垃圾。

4. No parking. 请勿停车。

5. No smoking. 请勿吸烟。

6. Danger! 危险!

7. Wet floor. 小心地滑。

8. You can’t take your juice into the shop, Helen.

你不能把你的果汁带进店里,海伦.

四. Grammer:

1.询问公共标识含义的句型及其答语

---What does it mean?---It means...

注:当我们想询问公共标识的含义时,可以使用句型“What does it mean?”

询问是由what引导的疑问句,作主语的it为第三人称单数,所以助动词要用does,且后接动词原形。如果主语为复数,要将助动词does变为do.

2.祈使句的类型

类型结构肯定句否定句

Do型: 动词原形+其他.

Clean the blackboard, Don’t clean the blackboard,please. 请不要擦黑板

No型: No+其他No parking.请勿停车。

Be型: Be+表语(名词或形容词)+其他

Be quiet.保持安静Don’t be noisy.不要吵闹

Let型: Let+宾语+动词原形+其他Let the girl have a rest.

Don’t let the girl have a rest.不要让这个女孩休息

3.如何表达某人不能做某事-----主语+can’t+动词原形+其他。

句型结构:主语+can’t+动词原形(swim,sing,dance…)+其他。

can’t是cannot的缩写形式,意为“不能;不可以”,后接动词原形,表示不能做某事。它的肯定形式是can,后接动词原形,表示“能做某事”。

can 的其他用法

can还有“请求;许可”之意,用来询问对方是否允许自己做某事。有时可以与may互换,但can多用于口语中,而may较为正式。

例如:Can I sit here? 我可以坐在这里吗?

Can I read your newspaper? 我可以看一下你的报纸吗?

除了can,情态动词还有must,could,may,might,shall,should,will,would等。

6A Unit 6 Keep our city clean

1.单词:

keep保护clean 干净的,整洁的make使…变得air空气

dirty 脏的smoke烟雾rubbish垃圾messy 肮脏的

dead死的bin垃圾桶plant 种植more更多的museum 博物馆throw 扔skin果皮slip 滑倒fall摔倒

2.短语:

these pictures of our city 这些我们城市的图片black smoke 黑烟雾messy and dirty 既乱七八糟又肮脏walk to school 步行上学

put rubbish in the bin 把垃圾放在垃圾桶里plant more trees 多种树

keep the air clean 保持空气干净make the air dirty 使空气变脏

walk home 步行回家after school放学后

live in the city 住在城市里clean and beautiful 又干净又漂亮

pick up 拾起,捡起make the street messy 使街道变脏

too late 太晚go to hospital 去医院

keep our city clean 保持我们的城市干净

take the bus and the metro to school 乘公共汽车和地铁上学

move factories away from our city 把工厂从我们的城市搬走

throw a banana skin on the ground 把香蕉皮扔在地上

3.重要句型:

1.—What makes the air /streets dirty? 什么使空气/街道变脏?

--Smoke /Rubbish makes the air /streets dirty. 烟雾/垃圾使空气/街道变脏。

解析:What makes …dirty?是用来询问“…..使…..变脏了?’’的句型,回答时视具

体情况而定。

2.—What can we do to make our city clean ? 我们可以做什么保持我们的城市干净---We can take the bus and the metro to school. 我们可以乘公共汽车和地铁上学。

3.You shouldn’t do that. 你不能那样做。

4.You should put your rubbish in the bin. 你应当把垃圾放在垃圾桶里。

4.语法点:

1.系动词

系动词也称联系动词,它本身有词义,后面可直接加形容词或加上宾语再加形容词。

如:Let’s keep our city clean. 让我们保持我们的城市干净。

Smoke makes the air dirty. 烟雾使空气变得很脏。

It tastes sweet. 它尝起来真甜。

can 的用法:

can 是情态动词,没有人称和数的变化,它后面的谓语动词必须用原形。

1.肯定句:主语+ can +动词原形+ 其他。如:He can make a kite. 他会做风筝。

2.否定句:主语+can’t +动词原形+其他。如:She can’t ride a bike. 她不会骑自

行车。

3.一般疑问句:Can +主语+动词原形+其他?其肯定回答是:Yes,…can .否定回

答是:

No,…can’t. 如:—Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?—Yes,I can ./No,I can’t.是的,我会。/ 不,我不会。

4.特殊疑问句:特殊疑问句+can +主语+动词原形+其他?如:What can you do? 你

会做什么?

6A Unit 7 Protect the Earth

Words:

coal 煤炭earth地球oil 石油paper 纸plastic 塑料wood 木头,木材protect 保护save 节约useful 有用的energy 能源drive 开车,驾驶gate 大门waste 浪费reuse 再利用

much 很多most 大部分other 其他的glass 玻璃project 课题poster 海报

Phrases:

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e from = be from 从…来,来自

2.in many places 在许多地方

3.cut down too many trees 砍伐太多的树木

4.on earth 在地球上

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e a lot of energy 使用大量能源

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e water to clean tings 用水洗东西

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e wood to make tables 使用木头做桌子

8.waste water 浪费水资源

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e too much plastic 使用太多的塑料10.many other things 很多其他东西11.help keep the air clean 帮助保持空气清新12.Earth Day地球日

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e paper bags and glass bottles 使用纸袋子和玻璃瓶

14.do a project做课题15.make a poster 做一张海报

16.be bad for 对……有害be good for 对……有益

17.put it at the school gate 把它放在学校大门上18.save energy 节约能源19.tell sb. about sth. 告诉某人关于某事20. most of the energy 大多数能源21.reuse sth. to do sth:

reuse a plastic bottle to make a toy 再利用塑料瓶做一个玩具

reuse paper to make a box 再利用纸做一个盒子

22.let sb. do sth: let me draw some bananas 让我画一些香蕉

23.collect some plastic bags 收集一些塑料袋

Sentences:

1,there be 句型

There is not much water. 水资源匮乏。

There are trees and flowers on earth. 地球上有树和花。

2. Wood comes from trees. 木材来源于树木。

3. We drink water and use water to clean things every day.

我们每天都要喝水,用水清洗东西。

4. We should not waste water. 我们不应该浪费水资源。

We should protect the Earth. 我们应该保护地球。

5, They put it at the school gate. 他们把它张贴在学校门口。

6, What a nice poster! =How nice a poster is! 多么漂亮的一张海报!

7,Most of our energy comes from coal and oil. 我们大多数能源来自煤炭和石油。8,Let’s make a poster and tell them about it. 我们做张海报告诉他们关于这。Grammar:

https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,e, want, reuse, come, go, leave 等后跟不定式作目的状语。

Eg: use sth. to do sth. 用某物做某事

want to do sth. 想做某事

come to do sth. 来做某事

2,情态动词的用法

情态动词有:

can (could), may (might), must, have to, shall (should), will (would),

need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语

一、 can, (could 过去式)

1) 表示能力(体力、知识、技能)。 Can you lift this heavy box?(体力)

Mary can speak three languages.(知识) Can you skate?(技能)

Can只有一般现在时和一般过去式;

2) 表示请求和允许。

---Can I go now? --- Yes, you can. / No, you can’t.

3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。

This hall can hold 500 people at least.

4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。Can this be true? How can this be true? This can’t be done by him.

二、 shall,

1) shall 用于第一人称,征求对方的意见。

What shall we do this evening?

2) shall 用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。

1. You shall fail if you don't work hard.(警告)

2. He shall have the book when I finish it.(允诺)

3. He shall be punished.(威胁)

三、 should,

1) should,表示应该劝告、建议和命令。

1. I should help her because she is in trouble.

2. You should go to class right away.

3. Should I open the window?

3) 表示推测 should(客观推测) , must (主观推测)。

He must be home by now. (断定他已到家)

He should be home by now.(不太肯定)

3.介词in, on, at在表示时间时的用法区别

①in时间范围大(一天以上)如:in January, in winter, in 1999;

泛指在上午,下午,晚上,如:in the morning(afternoon, evening).

习惯用法:in the daytime 在白天。

②on指在某具体的一天或上午,下午,晚上,如:

on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999

③at时间最短,一般表示点时间,如at six o’clock, at three thirty.

习惯用法:at night, at noon, at this time of year.

6A Unit 8 Chinese New Year

一.Words:

excited激动地,兴奋的food 食物fireworks 烟花表演firecrackers 鞭炮rich 富有的plan 计划,打算二.Phrases:

on the second day of Chinese New Year 在中国新年的第2天

get an email from her friend从我朋友那里得到一封邮件

buy some new clothes and food买一些新衣服和食物

have a big dinner with sb 和某人一起吃大餐in Hong Kong 在香港on Chinese New Years Day/Eve.在中大年初一/除夕next week 下周watch lion dance 观看狮子舞give me red packets 给我红包

in the evening 在夜晚watch fireworks 看烟花表演in the US 在美国the most important holiday/festival 最重要的节日after dinner 晚饭后very excited 非常兴奋make some cakes 做一些蛋糕have a lot of fun 有许多乐趣talk about their plans for Chinese New Year's Day 谈论他们的新年计划

in many places 在很多地方buy some flowers 买一些花三.Sentences:

1.We are going to make some cakes and tang yuan .

我们将要做些蛋糕和汤圆

2.What are you gonging to do(buy , eat, watch ) on Chinese New Year's Eve . 除夕你打算做什么事情?

6..Bobby and Tina are talking about plans for Chinese New Year's Day .

谈论他们的新年计划。

7.Chinese New Year is coming .

8.SuHai gets an email from her e-friend Anna in Hong Kong.

7.What a nice cake ! 多么漂亮的蛋糕啊!

四. Grammer:

1)be going to (将要,打算。。。)+动词原形

2)be going to (将要,打算。。。)+地点

I am going to make some cakes .

否定句:I am not going to make cakes.

疑问句:Are you going to make cakes ?

肯否回答:Yes, I am . No, I am not .

提问:What are you going to do ?

I am going to make some cakes .

提问:What are you going to make ?

I am going to buy some flowers.

提问:What are you going to buy ?

总结:含有be 动词的句子变否定句在BE动词后+not,变一般疑问句把BE动词提前大写+?I am, We are 疑问变Are you.

人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

六年级上全册复习提纲 Unit 1 询问某个地点在哪;怎样到达某个地点 1.询问地点在哪:Where is the +地点 Where is the cinema? 电影院在哪? 回答:near(附近) next to(旁边) It’s behind(后面)the +地点 in front of(前面) It’s near the zoo. 它在动物园附近。 2. 询问怎样到达一个地点:How can I get to the +地点 How can I get there/ here ? How can I get to the cinema? 我怎样到达电影院? 回答:turn left turn right at the +地点 go straight Turn right at the zoo. 动物园右转。 Turn left at the zoo, and then go straight, the cinema is on your left. 动物园左转然后直走,电影院在你的左边。 或:You can Take the No.57 bus. 你可以乘坐57路公交车。 人+can+take the No.数字+ bus

Unit2 到达某个地点的交通方式 1.How do 某人go(come) to school ? 某人怎么去(来)学校 does How do you go to school? 你怎么去学校? How does she come to school? 她怎么来学校的? 回答:某人+ go(goes) + to school + by+ 交通工具 come(comes) I go to school on foot. She goes to school by bus. 2.某人+ must + 动词原形某人必须…… People on bikes must wear one. 骑自行车的人必须戴一个。 I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。 Unit3 某人打算做某事 1.某人+be going to +do(动词原形) 某人打算(或将要)去做某事She is going to see a film. 她打算去看电影。 My uncle is going to take a trip. 我叔叔打算去旅行。 My parents are going to go to the supermarket. 我父母打算去超市。 2.本单元几大问句及答句: 1)What+be动词+某人+going to do(+时间或地点)? 某人打算去做什么 What are you going to do tomorrow? What is she going to do next week?

小学六年级英语知识点归纳

第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning? --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now? --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记!! fish鱼,deer鹿,sheep绵羊

人教版六年级上册英语知识点总结

人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school?一、重点短语: by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型: 1.How do you go to school?你怎么去上学? https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法: 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the,这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加 the ,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加 the. ( go to school 除外。) 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用: How does he/she…go to …? 8、反义词: get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词: see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词: always 总是,一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语: library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院

小学英语六年级上册单元知识点

小学英语六年级上册单元知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词: museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 left 向左 right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地 crossing十字路口 二、习惯语搭配: post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式: Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我! 四、公式化句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Where is the + 地点?···在哪儿? 答语:It’s + 表示地点的词语。它···。

2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语 + get (to)+地点?···怎么到···?同义句型:Can you tell me the way to +地点? Where is + 地点? Which is the way to +地点? 答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里? It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作:介绍去某地的路线 模板:1、交代目的地的位置及距离 The …is near/next to …It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线 Go straight . Turn left / right at…

人教版六年级上册英语知识点总结

人教版六年级上册英语知识点总结 Unit 1单词far from 远离,离得远tell 告诉science museum 科学博物馆ask 问post office 邮局sir 先生bookstore 书店interesting 有趣的cinema 电影院Italian 意大利的hospital 医院restaurant 餐馆crossing 十字路口pizza 比萨饼turn left 向左转street 大街;街道turn right 向右转get to 到达go straight 直走GPS 全球定位系统feature 特点gave (give) 提供;交给follow 跟着far 较远的Unit 2 单词on foot 步行early 早到的by bus 乘公共汽车helmet 头盔by subway 乘地铁must 必须by taxi 乘出租车wear 穿;戴by plane 乘飞机pay attention to 注意by ship 乘船traffic lights 交通信号灯by train 乘火车fast 快的by bike 骑自行车Munich 慕尼黑by ferry 乘轮渡Germany 德国by sled 乘雪橇Papa Westrary 帕帕韦斯特兰岛slow down 慢下来减速Scotland 苏格兰stop 停止Alaska 阿拉斯加州(美国)wait 等待Mrs 夫人 Unit3 单词visit my grandparents 拜访祖(外)父母this evening 今晚see a film 看电影next week 下周take a trip 旅行lesson 课go to the supermarket 去超市(购物)space 太空dictionary 词典travel 旅行comic book 连环画册half price 半价word book 单词书Mid-autumn Festival 中秋节postcard 明信片get together 聚会this morning 今天早上mooncake 月饼tonight 今晚moon 月亮this afternoon 今天下午about 关于tomorrow 明天have a big dinner 吃大餐(丰盛的晚餐)Unit4 单词dancing(dance)跳舞listening(listen) to music 听音乐singing (sing) 唱歌drawing (draw)cartoons 画漫画reading (read)stories 读故事cook(s) Chinese food 做中国菜playing(play) football 踢足球study(studies) Chinese 学汉语(字、语文)doing(do) kung fu 练功夫do(does) word puzzles 猜字谜play sports 做运动go(goes)hiking 远足watch TV 看电视hobby(复hobbies) 爱好climbing (climb)mountains 爬山pen pal 笔友play the pipa 弹琵琶jasmine flower 茉莉花Good idea 好主意amazing 令人惊讶的Canberra 堪培拉shall 表征求意见goal 射门club 俱乐部join 加入share 分享 Unit5 单词factory worker 工厂工人university 大学postman 邮递员gym 体育馆businessman 商人if 如果police officer 警察reporter 记者fisherman 渔民use 使用scientist 科学家type 打字pilot 飞行员quickly 迅速地coach 教练secretary 秘书country 国家;乡村boat 船head teacher 校长sea 大海stay 保持 Unit 6 单词angry 生气的bad 邪恶的;坏的afraid 害怕hurt (使)受伤sad 难过的ill 有病;不舒服worried 担心的;发愁的wrong 有毛病happy 高兴的should 应该see a doctor 看病feel 觉得;感到do more exercise 多做运动well 健康;身体好wear warm clothes 穿暖户的衣服sit 坐take a deep breath 深吸一口气grass 草坪count to ten 数到十hear 听见chase 追赶ant 蚂蚁mice(mouse的复数)老鼠worry 担心;担忧stuck 陷住, 无法移动pull 拉;拽mud 泥everyone 每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿?☆ ☆2、It’s near the door.在大门附近。☆ 3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。 4、I want to send it today. 我想今天寄出。 5、I’ll ask.我去问问。 6、Wow, a talking robot! 哇!一个讲话机器人。 7、What a great museum! 好棒的一家博物馆! 8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。 9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、How can we get there?我们怎么到那儿?☆ ☆ 11、Turn left at the bookstore.在书店左转。☆ 12、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. 陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。X 15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。 16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。 U2☆1、How do you come to school?你怎么来学校的?☆ ☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆ ☆3、Don’t go at the red light!别闯红灯!☆

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻,时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间;in表示一段时间;on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事;如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时,就要用一般过去时态。如果be动词是was、were,或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事;句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式:主语+ 动词原型或动词变形(动词第三人称变化)+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有:tomorrow ;the day after tomorrow;tomorrow morning 构成形式:Be going to +动词原形,will +动词原形 4.时间和日期的表达:

PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)

Unit 1 How Do You Go There ? 一.知识点归纳 (一)、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车(脚) 火车(怎样) 飞机(上学) 轮船) 地铁) (交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ) fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 (二)、重点句型 主要句子: How do you go to school?你怎么去上学? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店

六年级上册英语知识点总结PEP

PEP新版六年级上册英语知识点归纳总结 目录 Unit1 How can I get there? (2) Unit 2 Ways to go to school (2) Unit 3 My weekend plan (3) Unit 4 I have a pen pal (4) Unit 5 What does he do ? (5) Unit 6 How do you feel? (6)

Unit1 How can I get there? library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转 places: cinema 电影院 (地点) bookstore 书店 (东) east west (西) science museum 科学博物馆 pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口 school 学校 south(南) shoe store/shop 鞋店 supermarket 超市 go straight 直行 一、问路 1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿? next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边. east of the bank. 在银行的东边. far from here. 离这儿很远. 2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗? Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢? Take the No.57 bus. 乘坐57路公汽。 二、指引路 1. You can take the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿. 2. Go straight for three minutes. 向前直走3分钟. 3. Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 4. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟. 三、 Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t. 是的,很远/ 不是,很远。 Unit 2 Ways to go to school 一.知识点归纳 (一)、词汇 bike ( 自行车) by ( 乘坐) slow down 慢下来

小学六年级英语知识点归纳

第一人称:I / we(复数)my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(你的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(他的) her(她的) their(她/他/它们的) be动词 is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时:指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually等。 例:I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时,如果是发生在昨天的事情也是一样。

新人教版英语六年级上册知识点总结

Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn ' t. 是的很 远/不是很远。 Un it 2 Ways to go to school 一. 知识点归纳 (一)、 词汇 四会 bike (自行车) by (乘坐) slow down 慢下来 bus ,(公共汽车) foot (脚) stop 停下来 train (火车) how (怎样) plane (飞机) go to school (上学) ship (轮船)taxi 出 租 车 ferry 轮 渡 sled 雪橇 subway (地铁) (交通工具前加 by ,表示乘坐 ,但步行要用 on foot ) 交通工具 traffic tools 其他 2 (二八 重点句型 ① 询问交通方式用疑问代词 llO^V How do you go/come to school ? 你怎样去 /来上学? --- I go/come to school on foot . 我走路去 /来上学。 ------- How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班? ----------- He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 ② 询问地点,用疑问代词 where Where is your home ? 你家 在哪里? It' s near the post office . 在邮局旁边。 Where are the teachers ? 老师们 在哪儿 They are in the teacher's office .在老师的办公室。 ③ 问路: How can I get to the Fuxi ng Hospital? 我怎么去福星医院? You can take the No .1 bus . 你可以乘坐 1 路公交车。 ④ 交通规则(traffic rules ) : Stop and wait at a red light .红灯停 Go at a green light . 绿灯行 Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停 ⑤ You must drive slowly. You must wear a life jacket. You must stop at a red light 你必须开慢点。 你必须穿救生衣。 你必须在红灯时停。 Don't go at a red light. Don't run on the ferry. Don' 1 六年级PEP 上册知识点总结 library post office turn left 左转 (地点) scienee museum 科学博物馆 医院 supermarket 超市 shoe store 鞋店 馆问路的重点句型: 邮局 turn right 右转 Un it 1 How can I get there? 图 hospital ci nema bookstore go straight 直行 pet hospital school places : 知识点归纳 书 馆 医院 电影院 书店 宠物 学校 十字路口 意大利餐 n ext to the bookstore 校的前面. behind 1 . Where is 紧挨着书店 the park cross ing Italia n restaura nt the cinema, please? 请问 电影院在哪儿? in front of the school. 在学 在公园的后面 It' s near the zoo. 在东方大街上 2. Excuse me, is there a /No,there isn' t. 医院呢? 在动物园的附近. over there 请问这附近有电影院吗? the … 走. cinema near here ? 有./没有。 3. How can I get to the hospital? How can I / we get there ? 我/我们怎样到那? 回答 在… 地方向右/左转.或 Go straight 或 You can take the No.31 bus. on Dongfang Street 在那边 Yes, there is. 我该怎样到达 Tur n right/ left at 向前直 你可乘坐31路公交车去。4.

人教Pep六年级英语上册知识点总结

人教版 (PEP) 小学英语六年级上册单元知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词: museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右 hospital 医院post office 邮局science科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配: post office 邮局science museum科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走 turn right/left右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the park 在公园附近 on Dongfang Street 在东方大街上 三、惯用表达式: Excuse me打扰一下Follow me, please!请跟着我! 四、公式化句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Where is the + 地点?···在哪儿? 答语:It ’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore,near the hospital/post office,over there, on Dongfang Street,in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语 + get (to)+地点?···怎么到···? 同义句型: Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点? Which is the way to +地点?答语:Turn +方向 +表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句:Where is the cinema, please?请问电影院在哪里? It ’s next to the hospital.它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作:介绍去某地的路线 模板: 1、交代目的地的位置及距离The ? is near/next to ? It is (not) far from? 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike? 3、说明路线Go straight . Turn left / right at? 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

六年级上册英语知识点汇总

六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital , tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind(在。。。后面) , in front of(在。。。前面) , between…and…(在。。。和。。。之间) 按要求写单词: hot(反义词)cold , cool(反义词)warm,too(同音词)to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first(基数词)one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句, where意为“在哪里,到 哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是:“ Where +is/are+ 主语?”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近”,其同义句是:It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语:next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。回答时,可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句:1.Can you tell me the way to+地点? 2.Where is the +地点? 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有:turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.

小学六年级英语知识点汇总归纳整理

小学六年级英语知识点汇总归纳整理 Unit 1 How do you go to school? 一、重点短语: by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则 go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车 Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型: 1.How do you go to school?你怎么去上学? https://www.wendangku.net/doc/861655553.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法: 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the ,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the. (go to school除外。) 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …? 8、反义词: get on(上车)---get off(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的) 9、近义词: see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词: always 总是,一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不 Unit 2 Where is the science museum? 一、重点短语: library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院 bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转 turn right 向右转go straight 直行north北south南

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