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武汉大学分子模拟实验绪论Origin和Chem3D的使用

武汉大学分子模拟实验绪论Origin和Chem3D的使用
武汉大学分子模拟实验绪论Origin和Chem3D的使用

武汉大学化学与分子科学学院

《分子模拟实验》实验报告

Origin和Chem3D的使用

指导老师:侯华

姓名:陆文心

专业:化学弘毅班

学号:2012301040179

日期:2014年9月18日

一、实验结果

1. 使用Origin作图软件绘制CO分子轨道能级图

本部分使用Origin软件的直线作图、坐标系调整等功能,绘制出如教材P67所示的CO 分子轨道能级图,结果如下:

2. 使用Origin作图软件绘制甲烷分子间势能曲线

本部分使用Origin软件的“非线性拟合”功能,绘制出如教材P81所示的甲烷分子间势

能曲线,结果如下:

二、收获与感想

本次实验的主要内容就是熟悉Origin和Chem3D软件的一些基本功能:使用Origin绘制出CO分子轨道能级图,作出甲烷分子间势能实验点并拟合成势能曲线,使用Chem3D作出水分子二聚体的形态。

Origin软件我们并不陌生,做物理化学实验时经常用它来处理数据,但这次学到的新内容是可以用它来画能级图,由于Origin作图是在坐标系中完成的,显然它的准确度能够得到保证,且通过这次绘制能级图,我也进一步熟悉了“图层叠放”“坐标系隐藏与调整”等功能,而这些功能都是以前基本不曾使用的。

用Origin来对实验结果进行非线性拟合也是这次实验的新内容,以往的非线性拟合,都是选取现有函数(如以e为底的指数函数、对数函数等),像这次的“自己创建新函数”还是第一次使用,尤其是需要自行写表达式、赋初值,这些操作也需要在以后的实验中继续熟

练与完善。

Chem3D本次只是初步使用,后续会大量用到。本次学会了在屏幕中有几个分子的情况下,如何只对其中一个分子进行选择、旋转、移动等操作(按住Shift键再操作)。

这次实验使我对本学期的分子模拟实验充满了期待,希望它能教会我如何将化学软件用到极致,来处理一些很难用仪器与试剂解决的化学问题。

武汉大学分子生物学真题2001-2014

一.解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌 (E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学2002分子生物学 三.问答: 1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分) 2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分) 3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分) 4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)

一、下列名词翻译成中文,并简要解释 1、Domains and motifs 2、Alternative splicing 3、Reporter genes 4、The PCR cycle 5、Restriction mapping 6、Multiple cloning sites 7、DNA libraries 8、Proteomics 9、Replicon 10、Semi-conservative replication 二、简答题(共5题,每题8分,共40分) 1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。 2、简述DNA损伤与DNA突变之间的区别与相互关系。 3、简述密码的简并性(degeneracy)和同义密码子(synonymous codon)及其在生物学上的重要性。 4、简述原核生物转录起始与转录终止过程中所涉及的主要蛋白质和核酸结构及其具体作用。 5、简述cDNA文库的构建过程。 三、论述题(共5题,1-4题每题15分,第5题10分,共70分) 1、人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么? 2、什么是操纵子(operon)?试说明色氨酸操纵子(Trp operon)在原核基因表达调控中的调控机制和重要作用。 3、请简要解释顺式作用元件与反式作用因子,并举二例加以说明它们的相互作用方式。 4、试说明真核细胞与原核细胞在基因转录、翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异,表现在哪些方面? 5、限制性核酸内切酶有哪几种类型?哪一种类型的限制酶最适合于基因工程,为什么?请简要说明其理由。

2001到2011年武汉大学分子生物学和细胞生物学真题大全

武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:分子生物学 科目代码: 477 一、解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 二、填空(30分,每空1分,请将答案写在答卷上) 1. 从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2. 冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制,在复制过程中,一条新生链的合成 是的,称为链;而另一条链的合成是的,称为链。 3. 大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的pol I的作用是,而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是、、。 4. 由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为,它由构成,可以使单链DNA的5’延长。 5. 对DNA损伤有几种修复系统,其中只有修复系统可以造成DNA变异,与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发挥抑制作用是结合在一段约20bp 长的称为的DNA序列上,当DNA损伤时,另一种蛋白质称为把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6. 真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I负责合成,RNA pol II负责合成,RNA pol III负责合成。 7. 大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关,这些结构花式是, , 。 8. NO是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9. 真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA信号,其序列为。polyA能提高mRNA的翻译水平是由于: (1) (2) 。 10. G-蛋白关联受体是一类重要的细胞表面受体,它的结构特色是,它发挥信号传递作用的两条途径是途径和途径。 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学

分子光谱模拟

0.012 0.010 0.008 0.006 0.004 0.002 0.000 k (L o r e n t z ) 分子光谱模拟 姓名: 学号: 专业: 日期:151207&151214 一.实验内容 1.红外光谱模拟 1.1 用PM3理论方法计算H2O 分子红外光谱 图1-1 GAMESS 程序中PM3方法预测的H2O 分子的红外光谱 用0.974来标定计算的频率,然后做出红外光谱图

得到的振动频率分别为1698 cm-1、3770 cm-1、3880 cm-1 与标准值1594cm-1,3657cm-1,3756cm-1比较三个频率都偏大。说明半经验方法计算的红外光谱可靠性不高,若采用高水平计算方法,理论计算一实验值会符合很好,但同时会提高对计算机资源的要求。 2.拉曼光谱光谱模拟 2.1用HF/6-31G(d)计算的CH4分子的拉曼谱图 图2-1 HF/6-31G(d)计算的CH4分子的拉曼谱图 3.紫外可见光谱的模拟 3.1计算甲酸分子5个垂直激发的单重态和三重态,2个绝热激发的单重态和三重态,并确定垂直激发和绝热激发波长。 3.1.1 甲酸分子5个单重态垂直激发能(HF/6-31G(d)) ①利用GAMESS程序HF/6-31G(d)理论水平优化基态 Total Energy =-118450.0392 Kcal/Mol ②手动修改输入方式,其中NSTATE=5 甲酸分子(HCOOH)分子的5个单重态的垂直激发能

λ=1/△E(cm)=10^7/△E(nm) 经过换算,5个单重态的垂直激发波长分别为179nm、120nm、111nm、109nm、100nm均位于紫外区内。 3.1.2 甲酸分子5个三重态垂直激发能(HF/6-31G(d)) ①利用GAMESS程序HF/6-31G(d)理论水平优化基态 Total Energy =-118450.039 Kcal/Mol ②手动修改输入方式,其中NSTATE=5 MULT=3 甲酸分子(HCOOH)分子的5个单重态的垂直激发能 经过换算,5个三重态的垂直激发波长分别为198nm、195nm、122nm、116nm、109nm均位于紫外区内。 HF/6-31G(d)实验下HCOOH分子垂直激发波长表(单位:nm) 3.1.3甲酸分子2个单/三重态绝热激发能(HF/6-31G(d))

武汉大学实验技术职务岗位职责

武汉大学实验技术职务岗位职责 一、实验员 1.正确使用与本职工作有关的仪器设备,完成一定的实验辅助工作量。在有关人员的指导下,完成一般的实验任务。 2.经指导完成一般性实验的准备工作,管理一般实验室或大型实验室的一部分或一组实验装置。 3.熟悉实验室的规章制度和办事手续,做好实验室的账物管理工作。 二、助理实验师 1.熟练使用与本职工作有关的仪器设备,并了解其原理和性能,承担初步维修的任务。 2.承担初步制定实验方案,提供准确的实验数据和结果,写出一定水平的实验报告,完成一定量的实验工作。 3.独立完成实验的部分技术管理和建设工作。 三、实验师 1.承担设计实验方案,改善某些实验条件,根据学术负责人的设想和要求,设计、加工特殊的实验装置或零部件,改进有关仪器设备的性能指标。 2.熟练地使用、调试和实验室工作有关的仪器设备,充分发挥其功能,并进行维护、检修和排除故障。 3.独立完成一定数量较复杂的实验工作,并写出较高水平的实验报告。 4.独立全面管理和建设一个实验室,指导初级实验技术人员的工作和学习。 四、高级实验师 1.承担组织和领导本学科的重大实验工作,解决实验过程中出现的关键性技术问题,写出高水平的实验报告或论文。 2.指导大型精密仪器设备的使用、改进及开发工作,对仪器设备出现的问题作出判断,提出解决办法,承担中级技术人员的培训和技术指导工作。 3.根据工作需要,承担实验课教学工作,为本科生、研究生开出水平较高的实验及测试技术方面课程,主持或参加编写实验课教材及实验指导书。 4.指导实验室的建设,设计、革新实验手段或充实新的实验内容。 五、技术员 1.在教师或工程师的明确指导下,做好一般教学实验或一般科研测试的准备工作,写出一般的实验技术报告。 2.正确使用与本职工作有关的仪器设备并能进行常规保养和维修。 3.正确记录和整理实验数据及绘制图表,承担基本运算、误差分析和绘制工程图的工作。 4.熟悉实验室的规章制度和办事手续,做好资料积累和技术档案的管理工作。 六、助理工程师 1.承担实验教学的辅助工作,编写部分实验教学文件,参加并指导技术员(实验员)做好实验准备和事后整理工作,写出一定水平的实验技术报告;或独立进行较为复杂的科研测试工作,编写较为复杂的科学实验报告。 2.在实验室主任指导下,管理实验室或全面地承担实验室一个方面的管理工作,编制实

武汉大学《分子生物学》复习题库及答案

考试复习重点资料(最新版) 资料见第二页 封 面 第1页

分子生物复习题及答案 一、填空题 1.病毒ΦX174及M13的遗传物质都是单链DNA。 2.AIDS病毒的遗传物质是单链RNA。 3.X射线分析证明一个完整的DNA螺旋延伸长度为3.4nm。 4.氢键负责维持A-T间(或G-C间)的亲和力 5.天然存在的DNA分子形式为右手B型螺旋。 二、选择题(单选或多选) 1.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是:肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是(C)。 A.从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂 B.DNA突变导致毒性丧失 C.生物体吸收的外源DNA(而并非蛋白质)改变了其遗传潜能 D.DNA是不能在生物体间转移的,因此它一定是一种非常保守的分子E.真核心生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代 2.1953年Watson和Crick提出(A)。

A.多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋 B.DNA的复制是半保留的,常常形成亲本-子代双螺旋杂合链 C.三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 D.遗传物质通常是DNA而非RNA E.分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 3.DNA双螺旋的解链或变性打断了互补碱基间的氢键,并因此改变了它们的光吸收特性。以下哪些是对DNA的解链温度的正确描述?(C、D)A.哺乳动物DNA约为45℃,因此发烧时体温高于42℃是十分危险的B.依赖于A-T含量,因为A-T含量越高则双链分开所需要的能量越少 C.是双链DNA中两条单链分开过程中温度变化范围的中间值 D.可通过碱基在260nm的特征吸收峰的改变来确定 E.就是单链发生断裂(磷酸二酯键断裂)时的温度 4.DNA的变性(A、C、E)。 A.包括双螺旋的解链B.可以由低温产生 C.是可逆的D.是磷酸二酯键的断裂 E.包括氢键的断裂

武汉大学分子生物学试卷

2002年 三、问答: 1、简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分) 2、简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分) 3、在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分) 4、你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分) 2001年 三、问答题(50分) 1.说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2.简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3.简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DNA片段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分)

2003年分子生物学 一。下列名词翻译成中文,并简要解释4*10 1.Domains and motifs 2. Alternative splicing 3.Reporter genes 4. The PCR cycle 5.Restriction mapping 6.Multiple cloning sites 7.DNA libraries 8.Proteomics 9.Replicon 10. semi-conservative replication 二。简答题8*5 总计40分 1. 请列举三种以上的蛋白质纯化技术,并说明不同技术的简单原理。 2. 说说DNA损伤与DNA突变之间的区别和相互关系。 3. 简述密码的简并性(degeneracy)和同义密码子(synonymous codon)及其在生物上的重要性。 4. 简述原核生物转录起始与转录终止过程中涉及到的主要蛋白质和核酸结构及其具体作用。 5. 简述cDNA文库的构建过程。 三。问答题(1-4每题15,5题10,总计70) 1. 人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么? 2. 什么是操纵子(operon)?试说明色氨酸操纵子(Trp operon)在原核基因表达调控中的调控机制和重要作用。 3. 简要解释顺式作用元件与反式作用因子,并举二例说明他们的相互作用方式。 4. 试说明真核细胞与原核细胞在基因转录,翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异,表现在哪些方面? 5. 限制性核酸内切酶有哪几种类型?哪一种类型的限制酶最适合于基因工程,为什么?请简要说明理由。 2004年武汉大学硕士研究生入学考试分子生物学试卷 一名词翻译与解释 1synonymous codons 2RNA editing 3Spliceosome 4Microarray 5Plaque hybridization 6Open reading frame 7Ribozyme 8RFLP

武汉大学第一次操作系统实验

编号: 武汉大学计算机学院 课程实验(设计)报告 专业(班):2014级计算机科学与技术4班 学号:2014301500385 姓名:颜子琦 课程名称:操作系统设计 任课教师: 2016年11月21日

实习题目:设计一个按优先数调度算法实现处理器调度的程序 实习内容及设计思想: 1、设计思路: 1、定义数据结构 2、提示接受用户的输入:进程名、运行时间、优先级,暂存到一个二维数组中 3、将二维数组根据优先级排序 4、将有序数组插入到就绪队列中 5、运行队首进程,显示正在运行的进程,遍历输出就绪队列中的进程 6、运行完毕后,修改运行时间、优先级 若该进程结束,修改状态,从队首移除 若该进程未结束,从队首移除,插入队尾 2、主要数据结构: 1、进程pcb: 进程名name 运行时间time 优先级prio 状态status(就绪1或结束0) 指向下一进程的指针next 2、就绪队列queue: 队首指针front 队尾指针rear 3、暂存用户输入temp[5][3] 运行时间temp[][0] 优先级temp[][1] 进程名temp[][2] 3、主要代码结构及代码段分析: while(q->rear!=NULL){//队列不为空时循环 printf("正在运行PCB%d\n",q->front->name);//运行队首进程并显示 if(q->front!=q->rear)//如果就绪队列中不止剩当前运行进程

{ s=q->front->next;//从当前运行进程之后遍历输出就绪队列中的进程 while(s!=q->rear) { printf("->PCB%d",s->name); s=s->next; } printf("->PCB%d\n",q->rear->name);//输出队尾进程 } q->front->time--;//当前进程运行结束 q->front->prio--;//修改该进程运行时间和优先级 if(q->front->time==0)//当前进程运行时间结束 { q->front->status=0;//修改状态 if(q->front==q->rear)//队列只剩一个 q->front=q->rear=NULL;//就绪队列清空 else q->front=q->front->next;//从就绪队列中取出 } else//当前进程未结束 if(q->front!=q->rear)//队列不止一个进程 { q->rear->next=q->front;//插入队尾 q->rear=q->front; q->front=q->front->next;//从队首删除 } } 上机实习所用平台及相关软件:windows10、codeblocks 调试过程:

武汉大学考研分子生物学名词

分子生物学名词解释 1、gel electrophoresis(凝胶电泳) 2、restriction endonuclease(限制性内切酶) 3、hybridization(杂交) 4、probe(探针) 5、Autoradiogram(放射自显影) 6、DNA cloning 7、DNA ligase(DNA连接酶) 10、transformants(转化子) 11、copy DNA(cDNA) 12、DNA library 13、colony hybridization(菌落杂交) 14、oligonucleotide(寡聚核苷酸) 15、site-directed mutagenesis(定位突变) 16、shotgun sequencing(鸟枪法测序) 17、contig(叠连群) 18、annotation(注释) 19、transcriptome(转录组) 20、BLAST(基本局部比对搜索工具) (11.7.2015) 21、tandem mass spectrometry(MS-串联质谱) 22、interactome(互作组) 23、DNA foot printing(DNA足迹) 24、insulator(绝缘子) 25、homeodomain(同源结构域) 26、mediator(中介蛋白) 27、bromodomain(同源调节域) 28、chromodomain(染色质结构域) 29、locus control region-LCR(位点控制区域) 30、heterochromatin(异染色质) (11.10.2015) 31、euchromatin(常染色质) 32、epigenetic regulation(表观遗传调控) 33、constitutive expression(组成型表达) 34、operator(操作子) 35、operon(操纵子) 36、CTD(c端结构域) 37、lysogenically(溶源生长) 38、lytically(裂解) 39、prophage(原噬菌体) 40、antitermination(抗终止作用) 41、retroregulation(逆向调控)

分子模拟实验实验报告设计实验二氯卡宾

分子模拟实验作业——设计实验 -----------二氯卡宾与甲醛环加成反应的理论研究 一、实验背景 在大二的有机实验中,我接触到了连续合成实验,其中有一类反应为相转移催化合成·卡宾及其反应。卡宾(Carbene)亦称为碳烯,是一类具有六个加点字的两价碳原子活性中间体,构造式为:CH2。其中的氢原子可以被其他原子或基团所取代,这类取代物称为卡宾体或取代卡宾。卡宾是缺电子的,具有很强的亲电性,可发生多种反应。在有机合成中常使之与烯烃反应以制取环丙烷衍生物,上网查阅资料后,我想到了可以结合本学期所学的分子模拟理论计算方法来模拟二氯卡宾与甲醛环加成反应。(题目来源于有机化学实验和查阅到的文献)二氯卡宾是一种取代卡宾,通常由氯仿与强碱作用产生: CHCl3 + Base :CH2 + HB + Cl- 为了进一步探讨卤代卡宾与含有不对称π键物质环加成反应的机理,本文对单重态二氯卡宾与甲醛加成生成二氯环氧丙烷反应: 进行了量子化学从头算的研究,得到了该反应的反应机理,并对其反应机理作了理论分析说明.同时计算了该反应在不同温度下的热力学函数和动力学性质,并作了讨论。 二、实验内容 ①用分子轨道理论分析二氯卡宾与甲醛环加成的机理 用Chem3D软件做出二氯卡宾与甲醛的分子轨道能级图,计算分子轨道,并图示二氯卡宾和甲醛的HOMO和LUMO轨道的形状和能量。将所有分子轨道按能级排列次序,并以此分析两反应物的轨道匹配情况。(优化条件:Gamess Interface,HF/6-31G(d))

对于该环加成反应的机理可借助于分子轨道图进行分析。根据轨道对称匹配条件,在反应过程中,应首先是C1的2p 空轨道插入甲醛的成键π轨道,但因甲醛中的羰基是一极性基团,π键电子云密集于氧端,故C1的2p 空轨道将从氧端插入其π轨道.因π电子向C1的2p 空轨道中的迁移,从而使二者首先生成了一半环状的中间配合物。由于二氯卡宾的?孤对电子与甲醛C 端的反键π轨道之间有着较强的成键作用,故随着反应的进行,二氯卡宾将在C1C20平面内按逆时针方向发生旋转.同时H1-C2和H2-C2键也由在中间配合物中与C1C20的共

武大考研之学科建设及重点实验室汇总

武大考研之学科建设及重点实验室汇总 武汉大学有119个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖了29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点(培育)学科。 43个一级学科具有博士学位授予权。250个二级学科专业具有博士学位授予权,347个学科专业具有硕士学位授予权。有32个博士后流动站。 以上是中公考研辅导老师为大家搜集整理的武汉大学学科建设相关信息,希望能对大家复习备考有帮助! 杨小凯:世界著名经济学家,1982年,被武汉大学聘为助教、讲师。后留学海外,在业界饱受好评,曾任哈佛大学国际发展中心(CID)研究员、澳洲莫纳什大学经济学讲座教授、澳洲社会科学院院士。两次提名诺贝尔经济学奖(2002年和2003年),但是在04年不幸辞世,享年五十六岁。被誉为“离诺贝尔奖最近的华人”。 李浩培:(1906—1997) 中国当代著名国际法学家。上海市人。1928年东吴大学法律系毕业,1936—1939年在英国伦敦经济政治学院研究国际公法、国际私法、比较民法。回国后历任武汉大学教授兼法律系主任、浙江大学教授兼法学院院长。 袁浚:(1901—1989)中国著名体育教育家。岳阳人。留学德国(专修游泳) 中国提倡军事化体育的先驱。(1934年张学良先生)中国第一届横渡长江竞赛总裁判。1934和1946年武大聘为教授(民国最高学术会议审查批准)体育、卫生主任。1934年,武汉大学首开中国女大学生游泳课先河,结束了封建社会禁止女大学生游泳的历史轰动全国。曾任湖南、中山、华师等大学体育系主任。广体游泳教授。(1949—1965年间)曾代表游泳界二次参加国庆观礼、国宴。中华全国体育总会一至四届、泳协、大运会、湖南政协委员。历届广州泳协主席。一、二届广州体委、岳阳政协副主席。民进岳阳创办人。 汪德亮: 著名教育家、广东广州人曾任武汉大学教授华南师范学院副院长。 桂质柏: 著名教育家、湖北武昌人曾任武汉大学外国文学系教授及图书馆馆长。 胡庶华: 著名教育家、湖南攸县人曾任武汉大学总务长兼教授、湖南大学校长。 张荣:至善教育著名教育家,江苏南京人。 一个传统:宽容自由。武大悠久的历史成就了她深厚的人文底蕴,百年沉淀下来的是武大人心中坚守的宽容与自由。三四十年代,这里既有闻一多这样的斗士学者,也有陈源这样的绅士教授,有黄绰这样的国学大师,又有周鲠生这样的法学至尊。曾任武大教务长的美学家朱光潜把教育的本质归结为“宽大自由”,他说过:“‘宽大自由教育’必以‘博学’为基,以‘守义’为的。”武大的老师崇尚学术民主,崇尚学术自由,所以他们的观点永远百花齐放,见解往往标新立异;武大学子则塑造了校园里自由的学习氛围,在情人坡晨读、在樟树林自习,学无定处,学无定时,学无止境。 二种美丽:秀丽的自然风光和古朴凝重的建筑。东湖之滨、珞珈山下的武大校园.满园苍翠,桃红樱白,鸟语花香;建筑群古朴典雅,巍峨壮观;现代化的高楼拔地而起,气势雄伟。正因为她如画的风景,武汉大学被誉为“世界最美丽的大学之一”。不少武大学者在他们的学术论文后面都爱写下“于珞珈山”的字样,意思好像是说于好山好水之间写出来的

2015年武汉大学885分子生物学考研真题(B卷)及详解【圣才出品】

2015年武汉大学885分子生物学考研真题(B卷)及详解 一、专业术语翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分) 1.Exon 答:Exon中文名称是外显子,是指断裂基因的一部分,包含在一个基因的转录物中,并在核内RNA剪接过程中保存下来成为细胞质中信使RNA的一部分。外显子在编码蛋白基因中处于三个明显的区域:第一部位,不翻译成蛋白质部分,是RNA转录物起始部分的信号并含有引导mRNA到核糖体进行蛋白质合成的顺序;第二部位是含有翻译成蛋白质氨基酸顺序的信息部分;第三部位是转录为mRNA的一部分含有翻译终止和加多腺苷酸尾的信号。 2.Promoter 答:Promoter中文名称是启动子,是指基因中控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度的一个组成部分。启动子本身并不控制基因活动,而是通过与转录因子结合而控制基因活动的。启动子就像"开关",决定基因的活动。 3.Proteomics 答:Proteomics中文名称是蛋白质组学,是指一种基因组所表达的全套蛋白质,即包括一种细胞乃至一种生物所表达的全部蛋白质。蛋白质组学本质上指的是在大规模水平上研究蛋白质的特征,包括蛋白质的表达水平,翻译后的修饰,蛋白与蛋白相互作用等,由此获得蛋白质水平上的关于疾病发生,细胞代谢等过程的整体而全面的认识。

4.Frame-shift mutation 答:Frame-shift mutation中文名称是移码突变,是指由于插入或缺失非3的倍数个的核苷酸导致阅读框发生移动,随着转译成不正常的氨基酸的一种突变。这种突变通常会导致多肽链上一系列的氨基酸发生变化,严重影响后续蛋白质或酶的结构和功能。 5.Wobble hypothesis 答:Wobble hypothesis中文名称是摆动假说,是解释遗传密码简并性的假说,克里克于1966年提出。具体内容是:对氨基酸专一的密码子的头两个碱基与相应转移RNA上反密码子的第2个和第3个碱基互补配对,而密码子的第3个碱基(3'端)与反密码子5'端碱基的配对专一性相对较差。在反密码子的5'位置上常发现次黄嘌呤(Ⅰ)或与之相似,仅能形成2个氢键的嘧啶。 6.Single-strand binding protein 答:Single-strand binding protein中文名称是单链结合蛋白,又称DNA结合蛋白,是指结合于螺旋酶沿复制叉方向向前推进产生的单链区,防止新形成的单链DNA重新配对形成双链DNA或被核酸酶降解的蛋白质,是DNA复制所必须酶。DNA解旋后,DNA分子只要碱基配对,就有结合成双链的趋向。 7.Tandem affinity purification 答:Tandem affinity purification中文名称是串联亲和纯化,是指一种可以经过两步特异性亲和纯化可快速得到生理条件下与靶蛋白质存在真实相互作用的蛋白质来研究体内蛋白质相互作用的新技术。

武汉大学动物试验中心试验动物使用计划方案版用于试验动物学习资料

武汉大学动物实验中心实验动物使用计划方案(2014版) (用于实验动物科研和教学) 一、项目信息(在“□”中打钩用“ ”表示) 二、项目来源:(在“□”中打钩用“ ”表示) 项目类型请填写:国家重大专项、973计划、863计划、国家/省/市/校级自然科学基金或其它类型基金 三、动物实验操作人员经历和培训: 所列人员开展工作必须通过相关实验动物专业技能培训考核和武汉大学动物实验中心培训,请简述与本方案涉及的动物有关的工作经历和培训,并提供证明材料复印件。 四、研究目的和意义: 以一般非生物医学背景人员为对象,用通俗的语言描述研究目的(做什么?),对人类、 五、实验设计和动物实验操作步骤(本部分也可以实验方案作为附件提交)

根据实验内容填写以下实验信息: ●实验分组:描述实验组及对照组,动物数 ●动物标记:描述耳朵标记、纹身、项圈等的详细情况 ●繁殖:描述繁殖的需要和方法 ●注射或接种:描述注射的物质、容量、剂量、注射部位、针头的大小和注射时间表 ●采集血液:描述采血容积、频率、部位、针的大小和方法 ●外科手术:描述操作过程,在第八条详细描述 ●保定方法:短期保定和长期保定(保定椅,项圈,背心,锁链) ●疼痛和麻醉:动物有何种疼痛,用何种麻醉或镇痛剂,在第九条描述麻醉剂和镇痛剂。 ●动物的紧张:预期对动物不利的影响,电击,水淹,噪音,强光等 ●在本中心外的动物操作:在如何在另外一个机构所开展的与动物有关的工作 ●动物模型的建立方法:如何诱导动物致病或疾病模型建立的方法 ●饮食要求:特殊的饮食和/或食物或水的限制 ●危险物质:会用到何种危险物质,有何种危害性和防护措施 ●动物安乐死:明确决定实施安乐死的标准和方法,例如:动物体重下降超过原体重的 20%,无法进食,严重感染,肿瘤,肿瘤体积过大,治疗无效,器官脏器失能等。。 ●兽医护理:动物发生疾病是应采取的治疗措施。 六、实验动物信息 针对使用的每一种动物的品系填写每一栏。如果使用了3种以上或3个品系以上的动

武汉大学生命科学学院分子生物学考研试卷

2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体 逆转座子 反式激活因子 衰减子与衰减作用 二、填空(30分,每空1分,请将答案写在答卷上) 1. 从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2. 冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制,在复制过程中,一条新生链的合成是的,称为链;而另一条链的合成是的,称为链。 3. 大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的pol I的作用是,而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是。 4. 由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为,它由构成,可以使单链DNA的5’延长。 5. 对DNA损伤有几种修复系统,其中只有修复系统可以造成DNA变异,与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发挥抑制作用是结合在一段约20bp长的称为的DNA序列上,当DNA损伤时,另一种蛋白质称为把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6. 真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I负责合成,RNA pol II负责合成,RNA pol III负责合成。 7. 大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关,这些结构花式是,,,。 8. NO是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9. 真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA信号,其序列为。polyA能提高mRNA的翻译水平是由于: (1)(2)。 10. G-蛋白关联受体是一类重要的细胞表面受体,它的结构特色是,它发挥信号传递作用的两条途径是途径和途径。 三、问答题(50分) 1.说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2.简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3.简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4.DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DNA片段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分)

分子模拟实验实验报告二

分析模拟实验实验报告(二) 武汉大学化学与分子科学学院 一、实验结果

2.问题7-1-2 画“三键链”的结果是什么? 答: “三键链”画不出来 3.问题7-1-3 画出多个联苯环的共轭结构 答:画不出“多联苯环的共轭结构” 5.问题7-3-1 计算H2O的二聚体的结构

6.问题7-4-1 7.问题7-4-2 简介:IUPAC名称为 benzylidene[1,3-bis(2,4,6-trimethylphenyl)-2-imidazolidinylidene]dichloro(tricy clohexylphosphine)ruthenium——苯亚甲基·[1,3-双(三甲基苯基)-2-咪唑啉亚基]·二氯·(三环己基膦)合钌。它具有比原催化剂更高的活性和选择性以及相似的稳定性,但对空气和水敏感,因此需要在氮气或氩气惰性气氛中使用。其催化活性比第一代催化剂提高了两个数量级,在开环复分解聚合反应中的用量可以降低到百万分之一,在某些关环复分解反应中的用量也仅为万分之五。特别适用于低张力的环状烯烃及位阻较大的多取代烯烃的合成。

原因:1.表现中心金属原子钌(Ru)与各配体之间在空间结构上的关系,包括两个卡宾基团和一个膦配体以及两个氯原子。 2.凸显催化剂中的杂原子 二、实验收获 相较于第一次这两次对于Chem3D使用才真正感觉到Chem3D的实用与方便。 学习到了三种不同的分子结构模型创建方法,经过自己的实践操作深刻体会到各个方法之间的差别,基本可以在应用时做到根据需求与情况选择合适的建模方法。 了解了4种分子结构最优化计算方法Hartree-Fock、MP2、B3LYP和PM3,并分别使用这四种计算方法计算H2O的二聚体的结构。体会不同的理论方法的计算结果的差异。进行计算时应该遵从从简单到复杂的原则,对于不同的分子与反应选择合适的计算方法,既保证计算结果的准确性又要能够提高计算速度。

武汉大学仪器设备管理暂行办法

武汉大学仪器设备管理暂行办法 第一章总则 第一条仪器设备是国有资产的重要组成部分,是保证学校教学、科研、行政管理工作顺利进行的重要条件之一。根据教育部、财政部印发的《高等学校仪器设备管理办法》和原国家教委《关于加强高等学校物资工作的若干意见》的规定,为加强和规范我校的仪器设备管理工作,特制定本办法。 第二条凡使用学校预算经费、科研经费、基建经费、校内部门自筹经费购买或接受捐赠的耐用时间在一年以上,单价800元以上的教学、科研仪器设备和单价在500元以上的行政设备,均应纳入仪器设备管理范围。 第三条学校仪器设备管理必须贯彻“统一领导、归口分级管理、合理配置、物尽其用”的原则,其根本任务是搞好供、管、用,提高仪器设备的完好率和使用率,防止公物私化,保证教学、科研、生产等工作的顺利进行。 第四条仪器设备管理要实现管理手段的现代化,借助计算机、校园网等现代管理工具对设备实行全过程动态管理。各级仪器设备管理人员要认真履行岗位职责,不断提高服务意识和管理水平。 第二章管理体制 第五条学校仪器设备实行归口、分级管理体制,学校由一位副校长主管全校仪器设备管理工作;实验室与设备管理处为仪器设备归口管理的职能部门,全校仪器设备的计划、论证、招标、采购、自制、改造、提运、验收、建帐、立卡、调剂、外借、维修、报废、报损、报失、赔偿等工作均归口实验室与设备管理处管理。 第六条各院(部)为学校仪器设备管理的二级管理部门。各院(部)由一位副院长主管本单位的仪器设备管理工作。各院(部)必须选派思想作风好、工作认真负责的在职人员任专职或兼职管理人员,业务上受实验室与设备管理处的指导。管理员的职责是负责财产的保管、监督、检查、建帐。管理人员要相对稳定,如因工作需要调动时,应报实验室与设备管理处备案,办理移交手续。 第三章计划与购置 第七条在学校及学科发展总体规划指导下,各单位应根据教学、科研、行政办公等方面的需要,有重点、有选择地提出年度仪器设备申请计划,经实验室与设备管理处审查汇总后,上报学校批准执行。 第八条购置单价在十万元以上或有一定批量、总价值超过十万元的仪器设备,或总价超过十万元的成套设备,必须有技术和经济的可行性论证报告。申请单位购买前必须填写《大型精密仪器设备可行性论证报告》,由实验室与设备管理处门组织跨学科专家、相关管理部门负责人参加论证,对其必要性、先进性、经济性、管理能力、相关条件、投资预算、投资效益作出评估。 第九条经批准购置的仪器设备由学校物资采购中心统一购置,物资采购中心采购时应满足计划中的技术规范、性能指标,如有变动,应及时通知有关单位协商调整计划。 第十条直接进口设备购置前应按国家规定的程序办理批准手续。 第四章安装与验收 第十一条仪器设备的安装调试工作要依照合同规定由厂家或使用单位自行负责,如由厂家安装调试,使用单位有义务搞好场地、环境等配合工作,如自行安装调试,事前必须掌

我的考研心得(武大四大化学)

考研心得 本人是2015年考上武汉大学化学与分子科学学院高分子化学与物理专业研究生的一名学生,之前在考研论坛留下过自己的QQ,所以有很多学弟学妹找到我,有时候我也比较忙,没有时间及时的一一回复。现在我每天抽一点时间来总结一下我的考研复习心得,以帮助大家更好的了解相关的情况吧。在此,也特别申明一下,本文为我个人的真实心得体会,都是慢慢回顾自己的复习过程然后一个字一个字的打出来的,文中的某些观点、建议可能并不一定正确,每个人的学习方法还是有区别的,希望大家仅供参考吧!有说的不好的地方也欢迎大家指正! 首先,我想说说关于为什么考研:就本人的观点认为,目前国内的教育模式导致大部分年轻人不知道自己的兴趣所向,根本不知道自己喜欢做什么,也没有好好想过以后出来做什么事。身边有很多人都考研,所以自己也跟着考。我觉得如果你是出于这样的想法去考研的话还是建议你三思!研究生不像本科那样,像我们理科生基本上是要天天待在实验室里面,而且工作了的话基本上也与这一行有关,如果不喜欢这一行的话趁早改变主意!想好以后要做什么再决定是不是真的选择考研。 目标院校和专业的选择:很多人在选择学习型和专业是很纠结,又想考好学校,又想好专业,还有就是只想混个研究生文凭而已。我的观点是,好专业比好学校更有用。毕竟以后自己很可能就是搞这一行了,所以好好选一个专业吧。选择院校是我建议大家还是量力而行,很多人想报985或者211之类的,我觉得每个人都应该清楚自己的实力,实力有多少就选择个什么样的学校,如果报个985到时候没考上要调剂的时候就比较麻烦了,调剂很多时候都没什么好学校或者没好专业了。选择的院校和专业最好以前有学长或者学姐考上过,这样会有比较大的帮助,资料和经验都比较容易得到,会省很多事的。 合适的目标+坚持不懈的努力=成功! 在考研的途中有1~2个靠谱的研友也是很有帮助的,人太多了我觉得反而不好。 公共课的复习我就不说了,我觉得都大同小异吧,网上也有很多。下面我详细讲一下我复习的武大的四大化学。 都知道武大的化学学院基本上都是考四大化学(分析、物化、无机、有机),一听到这个有不少人都会被吓住,觉得会很难。是的,我当时也不敢考,分析我还没学过。所以我当时最开始选择那个考数学和普通化学的那个材料物理与化学专业。从14年3月份开始复习数学,到了5月底6月初了,我问了一下我们专业的老师,他建议我还是考四大化学。他让我报高分子化学与物理这个专业,因为这个专业与我们学的也比较接近,再就是这个专业可以选考高分子化学和物理而避开有机!很多人都说武大的有机很难,确实是这样的!当时我非常的纠结!!!那时候数学的线代都看完了,快要去买全书了,我回去想了两天,然后不知道怎么突然也就决定了,就换了吧,考四大化学!因为我没学过分析化学,所以开始看分析上册,估计看了10天左右吧,看到了第五章左右,那时候6月中旬了,我们还有好几门期末考试,考完还有学年论文。。。所以6月份也没看什么书了。 7月份了,我的复习才真正开始! 7月份我每天上午搞英语,下午和晚上搞分析化学。前20天只看分析上册,我没学过分析化学,所以我那时候先把上册看了两遍。后10天开始,每天下午看无机化学上册,每天一章,晚上是看分析下册。下册是仪器分析,如果没有终点话会一点头绪都没有而浪费掉很多时间!我那时候基本上都是抓重点看!分析上册的重点就是3/5/6/7/8/9/10,其他章节基本上可以不看!分析下册我没有花很多时间,因为我们上一届有学长去武大上了那个暑期内部培训班(大家暑假左右可以留意一下,14年停办了一年,不知道为什么,所以我没有去),就是划重点的,里面给了一些PPT,下册有一个总结性的PPT,基本上要考的都在上

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