八年级英语上册知识点总结(最新最全)
八年级英语上册知识点总结人教新目标版
Unit 1 How often do you exercise？
一、词组
go to the movies 去看电影look after=take care of 照顾
surf the internet 上网healthy lifestyle 健康的生活方式
go skate boarding 去划板keep healthy=stay healthy 保持健康
eating habits 饮食习惯take more exercise 做更多的运动
the same as 与什么相同once a month 一月一次
be different from 不同twice a week 一周两次
make a difference to 对什么有影响how often 多久一次
although=though虽然as for 至于
want sb to do sth想某人做某事try to do sth 尽量做某事
come home from school放学回家of course=certainly=sure 当然
get good grades 取得好成绩some advice 一些建议
most of the students=most students 大多数学生
shop=go shopping=do some shopping 购物
exercise=take (much) exercise=do sports 锻炼
help sb to do sth=help sb with sth 帮助某人做某事
a lot of vegetables=many vegetables 许多蔬菜
hardly=not nearly/almost not 几乎不
keep/be in good health保持健康
二、词汇精讲
1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never
always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。
（1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。
The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。
（2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。
He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。
（3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。
He is often late for school. 他上学经常迟到。
（4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。
It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.
他有时这样做，有时那样做。
（5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be后”。
I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。
（6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。
My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。
【拓展】
（1）这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。
Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。
（2）hardly和hard
hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。
1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。
hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。
This ground is too hard to dig. 这块地太硬，挖不动。
They tried hard to succeed. 他们努力工作，以求得成功。
2）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almost not。
There is hardly any coffee left.= There’s almost no coffee left.
几乎没有剩余的咖啡了。
（3）sometimes、sometime、some time和some times
He came here sometime. 他某个时候来过这里。
He will stay there for some time. 他将在那里待一段时间。
She came home some times. 她回了几次家。
2、exercise
（1）作不及物动词，意为“锻炼、运动”。
— How often do you exercise? 你多久锻炼一次？
— I exercise every day. 我每天都锻炼。
（2）作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。
Exercise makes me keep healthy. 运动使我保持健康。
John likes to take exercise in the open air. 约翰喜欢在户外锻炼。
（3）作可数名词，意为“练习；操”。
We do morning exercises every day. 我们每天做早操。
We do English exercises to help us learn English well.
我们做英语练习以便学好英语。
3、most
most表示“大部分，多半”的意思。
Most children like playing computer games. 大部分孩子喜欢玩电脑游戏。
【拓展】most与most of 的区别：
（1）most后可直接跟名词(可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。
Most boys like playing football. 大部分男孩都喜欢踢足球。
I always spend most time learning English.我总是花大部分时间学习英语。
（2）most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词，遇到这些情况用most of 代替most。
I spent most of my time learning to play the piano last year.
去年我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。
I did most of that difficult work. 那件困难的工作绝大部分都是由我做的。
（3）most of 后跟人称代词时，应用复数形式的人称代词宾格。
Most of them are going off to Guangzhou next week.
他们中的多数人都准备下星期去广州。
（4）most 前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。
This is the most beautiful flower. 这是最漂亮的花。
但是，如果most前有不定冠词a，则表示“非常；很”，相当于very。
She is a most beautiful girl. 她是个非常漂亮的姑娘。
4、no
no是形容词，意为“无，没有”，一般用作定语，后接可数名词或不可数名词。相当于not…a/any。
I have no friends.=I don’t have a/any friend.我没有朋友。
【拓展】
（1）no常用于省略句中，表示“不许，不可，不要”。
No smoking! 不要抽烟。
No photos! 禁止拍照！
（2）no和not
（1）no可单独使用，回答一般疑问句，而not则不能单独使用。
— Can I come? 我能来吗？
—No, you can’t. 不，你不能。
（2）no作形容词，其后可接单数、复数或不可数名词，而not是副词，常用来修饰谓语动词或形容词和副词等，故no相当于not a/an…或not any…
5、health
health为名词，意为“健康”，其形容词形式为healthy，意为“健康的”。
在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有：
rain—rainy 雨—下雨的sun—sunny 太阳—晴朗的
luck—lucky 幸运—幸运的wind—windy 风—刮风的
6、shop
shop可用作动词，意为“购物”，也可用go shopping“去购物”或do some shopping。
【拓展】
go swimming 去游泳go skating 去滑冰go fishing 去钓鱼
go boating 去划船do some reading 阅读
do some swimming 游泳do some speaking 多说
do some listening 多听
7、once a week/ twice a week
once“一次”，twice“两次”，在英语中三次或三次以上通常用“基数词+times”表示，time在这里为可数名词，意为“次数”，复数加s。
I wash my face twice a day. 我每天洗两次脸。
He has been there four times. 他去过那里四次。
8、how often
how often意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。回答可用once/twice/three times a day(一天一/两/三次)，sometimes(有时)，never(从不)，very often(经常)等。
How often do you watch TV? 你多久看一次电视？
How often do your parents visit your grandparents?
你的父母多久看一次你的祖父母？
【拓展】
look after意为“照顾，照看”，相当于take care of。
My father is ill, so I have to look after him at home.
我父亲病了，所以我得在家照顾他。
She is old enough to look after herself. 她长大了，能够照顾自己了。
【拓展】
look at=have a look at 看… look over 检查
look up (在字典等)查找look for 寻找
look forward to 期待，盼望look around 环顾
10、look、see、watch和read辨析：
look为不及物动词，后接宾语时须用介词at，指看的动作。
see既可做及物动词后接宾语，又可用做不及物动词，着重于看的后果，即“看到，看见”。
read多指“看书、报”，这里的“看”实为“读”，可用做及物动词或不及物动词。
watch用做及物动词，用来指非常仔细地、有目的和特意的动作，表示“注视，观看，监视”之意。也常用于“看电视，看比赛”等短语中。
三、句式精讲
1、want sb.to do sth. 意为“想要某人做某事”。
否定形式为：want sb. not to do sth. 想让某人不要做某事
want的用法还有：want sth. 想要什么
want to do sth. 想要做某事
She wants a cup of tea. 她想要一杯茶。
He wants me to help him. 他想要我帮他。
【拓展】want后接动词不定式时，相当于would like。
want (sb.)to do sth.=would like (sb.)to do sth.
2、be good for 意为“对…有好处，对…有益处”，介词for后接名词或代词。其反义词为be bad for，意为“对…有害处”。
Junk food is not good for our health. 垃圾食品对我们的健康没有好处。
Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。
【拓展】
（1）be good to“对…好”，其反义短语为be bad to“对…不好”。介词to之后一般接表示人的名词或代词。
She is very good to us. 她对我们很好。
The boss is bad to his workers. 那个老板对他的工人不好。
（2）be good at“在…方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为do well in。
She is good at English and Chinese. = She does well in English and Chinese. 她擅长英语和汉语。
（3）be good with“和…相处得好；擅于和…相处”。
Are you good with children? 你和孩子们相处得好吗？
3、try to do sth.
try为动词，意为“试图；设法；努力”。指付出一定努力去做某事。
try (not)to do sth. 努力(不)做某事、尽力(不)做某事
try doing sth. 尝试做某事
try out 实验try on 试穿(鞋、衣服等)
try one’s best to do sth. 尽某人最大努力去干…
I try to answer the question. 我尽力回答这个问题。
He tried swimming across the river. 他试着游过河去。
She is trying on a new dress. 她正在试穿一件新连衣裙。
We should try our best to study English well.
我们应尽我们最大努力学好英语。
try作名词，意为“尝试；试图”。
Let me have a try. 让我试一试。
4、help sb. (to)do sth.意为“帮助某人做某事”。
同义词组为help sb. with sth.
He helps me (to)learn English.= He helps me with my English.
他帮助我学习英语。
【拓展】
（1）help sb. with sth. 在某事上帮助某人
My maths teacher helps me with my maths.
我的数学老师在数学上帮助我。
（2）help 也可以作名词，作名词时常用于下列短语：
with one’s help= with the help of在…的帮助下
With Mary’s help, I made rapid progress in English learning.
= With the help of Mary, I made rapid progress in English learning.
在Mary的帮助下，我在英语学习方面进步很快。
5、the same as/ be different from
the same as意为“和…一样/相同”
I am in the same school as my younger sister.我和我的妹妹在同一所学校。
be different from意为“与…不同”
Saying a thing is very different from doing it.
说一件事和做一件事很不相同。
the same…as…意为“同…一样…”，是一常用搭配，same是形容词，做定语，其前总有the.
Her hair is the same color as her mother’s. 她头发的颜色和她妈妈的一样。
6、keep in good health 意为“保持健康”
If you want to keep in good health, you should eat more fruit and vegetables.
如果你想保持健康，你应该多吃水果和蔬菜。
health是不可数名词，意为“健康(状况)”，常用于“be in good(poor/bad)health”短语中，表示“身体好(不好)”。
Health is better than wealth. 健康胜于财富。
healthy做形容词，意为“健康的”，它是名词health+y构成的形容词，类似的词有：windy、cloudy、sunny、funny、snowy等。
unhealthy意为“不健康的”，是由“un+adj.”构成的形容词。un-为否定前缀。类似的有：
happy高兴的—unhappy不高兴的fair公平的—unfair不公平的
【拓展】
（1）keep是动词，意为“保持…(持续的)状态”，其后常跟形容词、副词、介词短语或动词的-ing形式。
keep doing sth. 继续做某事
keep (sb. / sth.)+ 形容词(使某人)保持某种状态
keep sb./sth.+介词短语使…处于某种状态
keep sb. / sth. from doing sth. 阻止，保护…不受
keep on doing sth. 反复做某事
You should keep quiet. 你们应该保持安静。
He keeps at home because it is hot. 他一直待在家里，因为天气太热了。
（2）keep的相关短语：
keep up with 赶上keep a shop 开商店
keep an eye on 照看
7、kind of常用于口语，意为“有点儿，有几分”，多用于修饰形容词或副词，表程度。
He looked kind of angry. 他看上去有点生气了。
kind还可表示“种类”。
There are all kinds of shoes in the shoe shop. 鞋店里有各种各样的鞋。
Unit 2 What’s the matter？
一、词组
have a cold 感冒sore back 背痛
sore throat 咽喉痛lie down and rest 躺下休息
see a dentist 看牙医drink lots of water 多喝水
hot tea with honey 加蜂蜜的热茶That’s a good idea 好主意
That’s too bad 太糟糕了I think so 我认为如此
get some rest 多休息stressed out 筋疲力尽
to eat a balance diet 饮食平衡healthy food 健康食品
enjoy sth.=like sth. 喜欢某物enjoy doing sth. =like dong sth 喜欢做某事
practice, mind, finish, give up, can’t help, keep 与enjoy用法基本相似
at the moment = now 此刻Host family 东道家庭
Conversation practice 会话练习neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
a healthy lifestyle健康的生活方式traditional Chinese doctors 传统中医
a balance of yin and yang 阴阳调和You have too much yin. 你阴气太盛
I have no idea = I don’t know 我不知道
stay healthy =keep healthy=keep in good health = keep fit保持健康
enjoy oneself =have a good/ wonderful time=have fun 玩得高兴，过得愉快
I have a stomachache.= I have got a stomachache.= My stomach hurts.
=There is something wrong with my stomach.
= I have (got) a pain in my stomach. 我胃痛
What’s the matter? = What’s the trouble (with you)? = What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)? =What’ the matter (with you)?
=What has happened to you? =Is there anything wrong (with you)?
= what’s up? 怎么了？
I’m not feeling well. = I’m not feeling fine/all right. = I’m feeling ill/sick.
=I feel terrible/bad.= I don’t feel well. 我觉得不太舒服
二、词汇精讲
1、lie
动词，意为“躺”，过去式和过去分词分别为lay和lain，现在分词为lying。
I found he was lying on the ground. 我发现他躺在地上。
【拓展】（1）lie有“位于”的意思。
A temple lies on the top of the mountain. 一座寺庙位于山顶之上。
（2）lie作动词时，也可意为“撒谎”，过去式和过去分词是规则的，均为lied。lie也可用作名词，意为“谎言”。
Don’t lie to me. 不要向我撒谎。
（3）英语中，部分以-ie结尾的动词的-ing形式必须改ie为y再加-ing。
die → dying tie → tying lie → lying
2、hope
hope意为“希望”，用于表示有可能实现的愿望，其后可接不定式或宾语从句，但表达“希望别人做某事”时，则需用hope that从句。
I hope you can pass the exam. 我希望你能通过考试。
【拓展】hope与wish的辨析：
so
hope+ to do sth. 注意：没有hope sb. to do sth.的用法
that从句表示很有可能实现的主观愿望
for sth.
sb. to do sth. 能接sb.的复合结构
wish+ sb. sth. 能接双宾语
to do sth. 可与hope互换
that从句用虚拟语气表示不太可能实现的愿望
My mother wishes/hopes to find her lost watch swh..
我妈妈希望在什么地方找到她丢失的手表。
I wish you to finish the work in time. 我希望你及时完成这项工作。
3、advice
advice是不可数名词，意为“意见、建议、劝告、忠告”，不能与不定冠词a连用。
a piece of advice 一条建议
Let me give you some advice. 让我给你一些建议。
Thanks for your advice about the house. 谢谢你关于房子的建议。
【拓展】
（1）give advice (on) 给…提(有关…)的建议
Can you give me some advice on how to learn English well.
你能给我一些关于如何学好英语的建议吗？
（2）take one’s advic e 听从某人的建议
I’ll take your advice, and do exercise every day.
我会听从你的建议，每天锻炼身体。
（3）advise是advice的动词形式，意为“建议”，常用于advise sb. to do sth.的结构中。
He advised me to read English every morning. 他建议我每天早晨读英语。
4、should
should是情态动词，意为“应当，应该”。表示义务、责任，可用于各种人称，无人称和数的变化，也不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态；否定形式为should not，缩写为shouldn’t。其主要用法有：
（1）表示责任和义务，意为“应该”。
You should take your teacher’s advice. 你应该听从你老师的建议。
You shouldn’t be late for class. 你不应该上课迟到。
（2）表示推断，意为“可能，该”。
The train should have already left. 火车可能已经离开了。
（3）当劝某人做或不做某事时，常用should do sth.或shouldn’t do sth.，比must和ought to更加委婉。
You should brush your teeth vefore you go to bed. 你在睡觉前应该刷牙。
5、need
（1）need作实义动词，意为“需要，必然”，有人称、时态及数的变化。
sb./sth. 需要某人/某物
need+ to do sth. 需要做某事
doing 需要（被）做
He needs some help. 他需要些帮助。
You didn’t need to come so early. 你不必来这么早。
The flowers need watering. 花需要浇水。
（2）need也可作情态动词，意为“需要，必须”，没有人称、数和时态的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。
He need not go at once. 他不必立刻走。
Need he go at once? 他必须立刻走吗？
用must提问的句子，其否定回答常用needn’t。
— Must he hand in his homework this morning?
他必须今天上午交作业吗？
—No, he needn’t. 不，不必了。
【拓展】
need to do和need doing的辨析：
need to do sth.意为“需要干某事”，是自己主动去干某事；need doing其主语是物，含有被动的意义，相当于need to be done。
The student needs to do his homework as soon as he gets home.
那个学生需要一回家就做家庭作业。
My computer needs repairing. 我的电脑需要修理。
6、until
until意为“直到…”，有下列用法：
（1）作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。
（2）作连词，后接从句，引导时间状语从句。
We waited until the rain stopped. 我们等到雨停了。
She stayed there until 9 o’clock. 她一直等到9点钟。
【拓展】
（1）until用在肯定句中，多与持续性的动词连用表示某动作持续到某时，until相当于till。如stand、wait、stay等，表示主句动作的终止时间。
（2）until可用于否定句中，即not…until…意为“直到…才”，常与非延续性动词连用。如open、start、leave、arrive等，强调主句动作开始时间。
The child didn’t go to bed until his father came back.
直到父亲回来，那个孩子才睡觉。
You’d better wait until the rain stops. 你最好等到雨停。
7、have a cold
have a cold是动词短语，意为“患感冒，伤风”，也可以说成catch a cold/get a cold或take a cold。其中have表示“患病，得病”，不能用于进行时态，但可与一段时间连用，表示状态；而catch/get a cold则表示瞬时动作，不能同一段时间连用。
cold在此是名词，意为“伤风、感冒”。
I have had a cold for three days. 我感冒三天了。
此句也可以表达为：I caught/got a cold three days ago.
cold还可做形容词，意为“冷的，寒冷的”。
A cold wind was coming down the valley. 有一股冷风正吹进山谷。
【拓展】
表示人体某部位“痛”时的几种结构：
（1）have a+身体部位名词后加-ache构成。
have a headache 头痛have a toothache 牙痛
（2）have a sore+身体部位名词。
have a sore throat 喉咙痛have a sore arm 胳膊痛
have a sore foot 脚痛
sore是形容词，意为“疼痛的”，通常放在表示身体部位的词前，表示哪个部位疼痛。
（3）身体部位+ hurt/ache。
My eyes hurts. 我眼睛痛。
My legs ache. 我腿疼。
（4）have a pain in/on+the+身体部位。
I have a pain in the arm. 我胳膊痛。
（5）There is something wrong with+one’s+身体部位。
There is something wrong with your eyes. 你的眼睛有毛病。
8、feel well
（1）feel是系动词，后接形容词作表语，说明主语的状态、性质、特征。
I feel tired. 我感觉累了。
【拓展】
类似feel这种用法的词还有：look(看上去)、smell(闻起来)、sound(听起来)、taste(品尝)、get(变得)、grow(变得)等。
（2）well在此是形容词，意为“身体健康的”，在句中作表语。
I don’t think you are a really well man, so you should do more exercise.
我认为你不是真正健康的人，所以你应该多锻炼。
9、too much
too much在课文中作形容词，意为“太多，过于”，后接不可数名词，也可作代词短语。much是形容词，意为“许多的，大量的”。
I had too much. I’m full now. 我吃的太多了，现在饱了。
【拓展】
不要吃太多的糖，对牙齿不好。
There are too many books in the room. You can choose any one to read.
房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。
It’s much too cold outside. You should put on your coat.
外面太冷了，你应该穿上外套。
He is new here. So he has few friends. 他是新来的，所以几乎没有朋友。
Peter has just been away for a few minutes. Peter刚离开几分钟。
There is a little milk in the fridge. We can buy it tomorrow.
冰箱里还有一点牛奶，我们可以明天去买。
11、become、get
become常用于书面语，表示由一个状态向另一个状态的变化，强调变化“结果”。
get多用于口语中，指短时间的变化，其后通常接形容词的比较级，表示变化的过程。
He became a doctor. 他成了一名医生。
It’s getting/become warmer. 天气渐渐暖和起来了。
12、at the moment表示“此刻、现在、此时”，同义词是now，是现在进行时态的标志词。
She is doing her homework at the moment. 他现在正在做作业。
We are very busy at the moment. 我们现在非常忙。
【拓展】
in a moment=very soon 尽快、立刻
for a moment 此刻、一会儿
13、ago与before的区别
ago做副词，指“（从现在算起多长时间）以前”，一般用于过去时态中。其前通常是时间段。
I visited him two days ago. 我两天前拜访了他。
We started our class about ten minutes ago.
我们大约十分钟前开始上课的。
before通常用来表示在某个时间点之前，也可单独用做状语，而ago则不能单独使用。
We began to climb the hill before eight o’clock. 我们八点前开始爬山的。
三、句式精讲
1、What’s the matter?
What’s the matter?是用来询问对方出了什么毛病或问题，意为“怎么了”，是医生询问病人病情时的常用语。
—What’s the ma tter? 你怎么了？
— I have a stomachache. 我胃疼。
【拓展】
What’s the matter后可接with sb.，What’s the matter with sb.?意为“某人怎么了？”也可用What’s wrong with sb.?或What’s your trouble?来表示。
What’s the matter with you? = What’s wrong with you?
= What’s the trouble with you? = What’s your trouble? 你怎么了？
注意：matter是名词，其前只能加定冠词the；wrong是形容词，前面不需要加任何冠词；trouble名词，前面可加定冠词the，也可加形容词性物主代词。不能说What’s your wrong?和What’s your matter?
2、I think so.
I think so.用于肯定对方提出的观点或看法，“我认为是这样的”，其中so是副词，代替前面的词、短语或某种情况，意为“这样，如此”。常用在believe相信、suppose设想、hope希望、think认为、say说、tell告诉，以及实义动词do后，以避免重复。
— Do you think it will rain? 你认为会下雨吗？
— Yes, I think so. 是的，我认为是。
【拓展】
I think so.的否定形式有两种：I don’t think so.或I think not.
类似的词有believe、suppose、hope、be afraid等。
I believe so/not. 我相信如此/不会这样。
I hope so/not. 我希望如此/不会这样。
3、It’s+adj.+for sb.+to do sth.
在这个结构中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式。
To learn English is not easy. = It’s not easy to learn English. 学英语不容易。
【拓展】
（1）It’s+adj.+for sb. to do sth. 结构中，形容词是表示做某事的“性质、特征”，这类形容词有：important、easy、difficult、hard、necessary等。
（2）It’s+adj.+of sb. to do sth. 结构中，形容词是表示人的“品质”，这类形容词有：kind、wise、clever、good、foolish等。
It’s kind of you to say so. 你这样说真是太善良了。
It’s necessary for you to do more exercise. 多锻炼对你来说是必要的。
4、enjoy doing sth.
enjoy是及物动词，意为“享受…的乐趣；欣赏；喜欢”。其用法如下：
sth. （名词或代词）
enjoy+ oneself（反身代词）=have a good time
doing sth. （只接v-ing形式，不接to do sth.）
I enjoy the songs sung by Jay Chou. 我喜欢周杰伦的歌。
We enjoyed ourselves at the party. 昨晚的聚会，我们玩得很高兴。
In my class, most of the students enjoy singing English songs.
在我们班，大多数学生喜欢唱英语歌。
【拓展】
只能接v.-ing形式作宾语的动词：enjoy、finish、practice、mind等。
5、be sorry to do sth.
be sorry to do sth.意为“对做某事感到遗憾、抱歉”。
I’m sorry to trouble you. 很抱歉打扰你。
【拓展】
to do sth. 对做…感到遗憾
be sorry+ about sth. 对某事感到遗憾
for sb. 对某人感到遗憾
I’m sorry for the matter. 我为那件事感到后悔。
I’m sorry for being late. 我为迟到感到抱歉。
6、be stressed out 意为“在压力的，紧张的”。
stressed是由动词stress在词尾加-ed构成的形容词。此处的out做副词，意为“彻底的，完全的”，表示程度。
Don’t be stressed out wh en you have a test. 考试时不要有压力。
I am really stressed out. 我真的压力太大了。
Unit 3 What are you doing for vacation?
一、词组
babysit one’s sister 照顾妹妹visit one’s grandmother 看望奶奶
spend time with friends 和朋友们一起度过时光
visit cousins 看望表弟等go to sports camp 去运动野营
go to the beach 去海滩go camping 去野营
go shopping 去买东西go swimming 去游泳
go boating去划船go skating 去溜冰
go walking去散步go climbing 去登山
go dancing去跳舞go hiking 去徒步远足
go sightseeing 去观光go house-hunting 去找房子
go on a hike 徒步旅行go bike riding 骑自行车旅行
go fishing 去钓鱼do some shopping 买东西
do some washing 洗衣服do some cooking 作饭
do some reading 读书do some speaking 训练口语
do some sewing 做缝纫活that sounds nice 那好极了
at home 在家how about=what about…怎么样？
how long 多长时间how far 多远
how often 多长时间一次how much/how many 多少
get back=come back 回来rent videos租借影碟
take walks=go for a walk 散步think about 考虑
decide on= decide upon 决定一个计划something different 不同的事情
a great vacation 一个愉快的假期I can’t wait 我等不及了
forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth. 忘记做过某事
the famous movie star 著名的影星
an exciting vacation 激动人心的假期
ask her about her plans 向她询问她的计划
ask sb. about sth. 向某人询问某事
have a good time =have fun= have a wonderful time= enjoy oneself
玩得高兴，过得愉快
show sb. sth.=show sth. to sb.出示某物给某人看
give me the book=give the book to me 给我书，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我，
sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我
buy me a book =buy a book for me 给我买书，
make me a cake=make a cake for me 给我做蛋糕
二、词汇精讲
1、sound
（1）sound作系动词，后接形容词作表语；也可以接介词like，构成sound like，表示“听起来像…”。
The song sounds wonderful! 那首歌听起来太精彩了！
That sounds like a good idea. 那听起来像一个好主意。
（2）sound也可以作名词，意为“声音、响声”。
At midnight he heard a strange sound. 半夜里他听到一种奇怪的声音。
【拓展】
（1）sound、voice和noise的辨析：
sound可以指人或动物发出的声音或物体碰撞的声音。这个词的使用范围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可以用sound。
Light travels much faster than sound. 光的传播速度比声音快得多。
noise意为“噪音”、“喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
Don’t make any noise! 别吵闹!
The noise wakes me up. 噪音吵醒了我!
voice一般指人的声音，说话、唱歌、谈笑都可用voice。sound和noise不仅能指人的声音，还可以表示别的动物发出的声音，而voice除了有时可指鸟的声音外，很少表示其它动物的声音。
The girl has a beautiful voice. 那女孩嗓音很美。
They are talking in low voices. 他们正小声交谈。
When the teacher came into the classroom，our monitor spoke in a loud voice，“Stand up!” 老师走进教室时，班长大声喊：“起立!”
（2）sound、hear和listen的辨析：
sound是系动词，后接形容词，表示“听起来”；hear是及物动词，表示听到的结果；listen是不及物动词，后接宾语时，要加上to，表示听的动作。
He listened carefully, but he heard nothing. 他仔细听，可什么也没听到。
Look! He is listening to the music there. 看，他正在那里听音乐。
2、send
send是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即send sb. sth.=send sth. to sb.。
He sent me a postcard. = He sent a postcard to me. 他寄给我一张明信片。
【拓展】动词接双宾语时，有两种结构：
①动词+间接宾语(sb.)+ 直接宾语(sth.)
②动词+直接宾语(sth.)+ 介词(for/to)+ 间接宾语(sb.)
能接双宾语的动词可分为两类：
①常用介词to的动词有：send、give、show、bring、teach、tell等。
give sb. sth. = give sth. to sb.
show sb. sth. = show sth. to sb.
②常用介词for的动词有：buy、sing、make、cook、get等。
buy sb. sth. = buy sth. for sb.
make sb. sth. = make sth. for sb.
3、plan
（1）作可数名词，意为“计划，方案”。
What are your plans? 你的计划是什么？
Make a plan for study, please. 请制定学习计划。
（2）作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned。
常用于“plan to do sth.计划干某事”的结构中。
They are planning to go hiking this weekend.
他们正在计划本周末远足的事。
4、forget
forget是及物动词，意为“忘记”，与remember意思相反，其过去式为forgot，过去分词为forgot或forgotten。
I hardly forgot his name. 我几乎从没忘记过他的名字。
forget后可接动词不定式，构成forget to do sth.结构；也可接动名词，构成forget doing sth.的结构，但二者意义有区别：
forget to do sth.表示“忘记要做某事”，事情还没有做；forget doing sth.表示“忘记曾经做过某事”，事情已经做过了。
Don’t forget to turn off the light when you leave. 离开时别忘记关灯。
He forgot going to Shanghai with his parents when he was five years old.
他忘记五岁时曾经和父母去过上海。
【拓展】
类似forget的动词还有：
remember to do sth. 记得去做某事
doing sth. 记得做过某事
try to do sth. 尽力做某事
doing sth. 尝试做某事
stop to do sth. 停下来（一件事）去做另一件事
doing sth. 停止做某事
5、leave
leave是动词，意为“离开”，相当于go away，是瞬间动词，不能和一段时间连用。
He left Beijing yesterday. 他昨天离开北京。
【拓展】
（1）leave和leave for的辨析：
leave swh.意为“离开某地”；而leave for swh.意为“前往某地，到某地去”。leave swh. for swh.意为“离开某地去某地”。
When is the train leaving? 火车什么时候离开？
Mr. Smith is leaving for Paris next month. 史密斯先生下个月将前往巴黎。
（2）leave和forget的辨析：
leave意为“忘记，留下”时，指将某物遗忘在某个地方，其后常接表示地点的词语；
但forget意为“忘记，遗忘”时，不能同表示地点的词语连用。
He left his schoolbag at home. 他把书包忘在家里了。
He forgot his schoolbag this morning. 他今天上午忘记带书包了。
6、famous
famous是形容词，意为“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定语或表语。
Yao Ming is a famous basketball player. 姚明是一位著名的篮球运动员。
常见的搭配有：be famous as和be famous for等。
【拓展】
be famous for与be famous as的辨析：
be famous for意为“以…而著名”，for后接著名的原因。
be famous as意为“作为…而著名”，as后接身份、职业的名词。
China is famous for the Great Wall. 中国因长城而闻名。
Lu Xun is very famous as a writer. 鲁迅作为一名作家而著名。
7、think about
think about是“动词+介词”的动词短语，意为“考虑，思考”。后面接名词、代词或动名词作宾语。
He is thinking about what I said. 他正在考虑我所说的话。
【拓展】
think about、think of、think over和think out的辨析：
（1）think about指从各方面去思考。其常用搭配为：
think about+sth. (名词或代词)
think about doing sth.
think about+疑问代词或副词+to do sth.
She is thinking about changing her job. 她正在考虑换个工作。
（2）think of意为“想起，记起，考虑，认为”，是动介结构。
I can’t think of his name at the moment. 我一时想不起他的名字。
（3）think over着重“仔细考虑，反复考虑”，是动副结构。常用搭配为：
think over+名词
think+代词+over
think over+what等引导的从句
It’s a difficult problem. I must think it over
.这是一道难题，我得仔细思考思考。
（4）think out意为“想出”，是动副结构，代词需放中间。
At last he thought out the maths problem. 最后，他想出了那道数学题。
注意：（1）think about与think of均为动介结构。表示“考虑”或“认为”，一般可互换。
（2）当“考虑”某事或计划等是否可行时，不能用think of。
（3）当think of表示“关心，想出，记得，想念”时，不能用think about。
8、something different
something different意为“不同的事情”，形容词different作后置定语修饰不定代词something。形容词修饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。
There is nothing new in today’s newspaper.
今天的报纸上没有什么新鲜事。
Do you have anything important to tell me?
你有什么重要的事情要告诉我吗？
He heard something interesting outside today.
今天他在外边听到了一些有趣的事。
【拓展】
（1）不定代词作主语时，相当于第三人称单数。
Something is wrong. 某东西有问题。
（2）常见的不定代词还有：anything、nothing、somebody、someone、anybody、nobody、no one 等。
三、句式精讲
1、How about…?
how about意为“…怎么样？”，about是介词，后面接名词、代词或动名词，即：
how about+sb./sth. (可接表示人或物的名词及代词)
how about+doing sth.
How about sitting in the garden? 在花园里坐坐怎么样？
I’m going to the park. How about you? 我要去公园，你呢？
How about your exam last week, Tom? Tom，你上周考试怎么样？
【拓展】
how about与what about通常可以互换，后接名词、代词或动名词，但不能接动词不定式或动词原形。
2、finish doing
finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish doing sth.。
I finished my homework this morning. 我今天上午做完了作业。
When did you finish drawing the picture? 你什么时候画完那副画的？
【拓展】
能接v.-ing作宾语的动词还有：practice、enjoy、mind、keep等。
practice doing sth. 练习做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事
mind doing sth. 介意做某事keep doing sth. 一直做某事
3、spend…doing/on sth.
spend是动词，意为“花费(时间或金钱)”。其过去式为spent。
spend+ 时间/金钱+(in) doing sth. 花费时间或金钱做某事
时间/金钱+on sth. 花费时间或金钱在某物上
I spend two hours in reading every day. 我每天花两个小时阅读。
He spends 20 yuan on books every month. 他每月花20元买书。
4、decide on sth.
decide是动词，意为“决定，选定”。名词为decision。
decide on…意为“由…决定；决定于”。后接名词、代词或动名词作宾语。
I decided on going to Beijing at last. 最后我决定去北京了。
My mother decided on the red dress. 我妈妈决定买下那件红色的裙子。
【拓展】
decide的用法：
（1）decide sth.
I can’t decide anything at the moment. 现在我不能做出任何决定。
（2）decide to do sth. 决定做某事
We decide to go to Paris next month. 我们决定下个月去巴黎。
5、ask sb. about sth.
ask sb. about sth.意为“询问某人有关某事；向某人打听某事”。
My father often calls me up and asks me about my study.
爸爸经常给我打电话，询问我的学习情况。
【拓展】
与ask有关的搭配：
（1）ask sb. sth. “问某人某事”。
Can I ask you some questions? 我能问你一些问题吗？
（2）as k sb. to do sth.“让某人做某事”，其否定形式为ask sb. not to do sth.“让某人不要做某事”。
I often ask him to help me with my housework. 我经常让他帮助我做家务。
My mother asked me not to read in the sun. 妈妈让我不要在太阳下看书。
（3）ask for sth.“请求某事，要某物”，相当于want sth.
Please ask for help if you have some problems.如果你有问题，请寻求帮助。
（4）ask sb. for sth.“向某人要某物”。
If you don’t find the way to the school, please ask a policeman for help.
如果你找不到去学校的路，请向警察求助。
6、take sth. with sb.意为“随身携带某物”
You must take the food with you. 你必须带上这些食物。
Take an umbrella with you before going out. 出门前随身带一把伞。
Unit 4 How do you get to school?
一、词组
get to school 到校get home 到家
how about=what about ….怎么样？take the subway 乘地铁
ride a bike 骑自行车take the bus乘公共汽车
take the train乘火车take a taxi乘坐出租车
go in a parent’s car 坐父母的车the early bus 早班车
have a quick breakfast 迅速吃早饭
how far 多远take sb. to sp. 带某人到某处
bus stop 公共汽车站train station 火车站，
subway station 地铁站bus station 客运站
want to do sth. 想做某事walk to school 步行上学
in North America 在北美in other parts of the world 在世界的其他地区
not all 不是所有的need to do sth. 需要做某事
number of students 学生数the number of….的数量，谓语是单数
a number of=many许多number前可用large、great、small修饰其谓语是复数
by bike/bus/subway/taxi/car/train / (乘坐……车，放在句尾)
depend on=depend upon 依靠，靠……决定
don’t worry(about sth./sb.) 别着急（为某人/事担心）
around the world= all over the world 世界各地，全世界
doing sth. takes sb. some time/ money=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends dome time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
二、词汇精讲
1、get to
get to 意为“到达…”。其后接表示地点的副词(如here、there、home等)时，介词to要省略。
They’ll get to Beijing at six tonight. 他们将在今晚六点到达北京。
I’ll get there on time. 我会按时到达那里。
【拓展】
表示“到达”的词汇还有arrive in(at)、reach。
get to、arrive in、reach的辨析：
注意：（1）arrive“到达”是不及物动词，后接表示地点的副词时，只能用arrive。而arrive in后接表示范围较大的地点名词(如country、city等)；arrive at后接小地点(如school、hotel、stop)等。
（2）reach是及物动词，可以直接接宾语。
He arrives at school at eight every morning. 他每天早上八点到达学校。
Her father arrived in Shanghai yesterday. 她父亲昨天到达上海。
I’ll call you as soon as I reach New York. 我一到达纽约就给你打电话。
2、other
other是形容词，意为“其他的，别的”，其后多接可数名词。
I’m afraid there are other ways of solving th is problem.
恐怕还有其他的解决这个问题的方法。
【拓展】
others、the other、another和the others的辨析：
（1）others相当于other+可数名词复数形式，代词，指“其他人或物”，相当于一个复数名词。
Some people enjoy exercise；others don’t.
有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。
（2）the others则表示在一个特定范围内的其他的全部，表示特指，意为“其余的”。
（3）the other意为“两个人或事物中的另一个”；表示特指，通常与one搭配使用，构成“one…the other…”意为“一个…另一个…”。
Miss Gao has a book in one hand, and a pen in the other.
高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。
（4）another后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个”。
Please show me another (one). 请再拿一个给我看看。
另外，another作“另外的，再”讲时，可修饰可数名词复数。此时名词前常有具体数词修饰，即another+数词+复数名词。
We have another five friends to meet. 我们另有五位朋友要见。
3、depend on
depend on意为“视…而定；取决于；依靠”，其后可跟名词、代词或从句作宾语，on也可以换为upon。
— When shall we start? 我们什么时候动身？
— It depends on(upon)the weather. 依天气情况而定。
He depended on his uncle after his father died.
父亲去世后，他依靠他的叔叔。
4、a number of
a number of 意为“许多”，后面接可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式。
number前面可以用large、great、small等修饰，构成a large number of、a small number of等。
I have a number of letters to write. 我有许多信件要写。
A large number of students in our school are from the countryside.
我们学校许多学生来自农村。
A small number of students in our class went swimming yesterday.
昨天我们班一小部分学生去游泳了。
【拓展】the number of意为“…的数量”，后接可数名词复数，谓语动词用单数形式。
The number of people speaking Chinese is larger than that of those speaking English. 说汉语的人数要大于说英语的人数。
5、ill
ill是形容词，意为“生病的，身体不适的”，通常在句中作表语或补语，不能作定语。
He was ill in bed yesterday. 昨天他生病卧床。
【拓展】
（1）形容词ill还可以表示“不好的，邪恶的，恶意的”，相当于bad，这时它多用作定语。
The little girl cried loudly when she heard the ill news.
小女孩听到这个不幸的消息时，放声大哭。
（2）ill和sick的辨析：
ill作“生病的”讲时，只能作表语；sick意为“生病的，恶心的”时，既可作定语，又可作表语。
The boy doesn’t like to eat anything. He can be ill.
这个男孩不愿意吃东西，他可能病了。
Lucy’s mother is sick/ill in hospital. Lucy的妈妈生病住院了。
She’ll visit her sick mother after school. 放学后她要去看望生病的妈妈。
6、hundred
hundred是数词，意为“百”，当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”，注意不加-s。
There are nine hundred students in our school. 我们学校有900名学生。
【拓展】
（1）hundreds of 表示“数百，成百上千的”，这时hundred后要加-s，且后面有介词of，但是不能与数词连用。
There are hundreds of people in the restaurant. 在餐馆里有成百上千的人。
（2）表示数词的还有thousand“千”，million“百万”，billion“十亿”。它们的用法和hundred一样，可以用来表示约数和确数。
7、also
also意为“也”，用于肯定句中，置于be动词/助动词/情态动词之后，行为动词之前。
He can also play the piano. 他也会弹钢琴。
【拓展】
（1）too也有“也”的意思，too用于肯定句且置于句末，其前用逗号隔开。
Jack is a worker, too. Jack也是工人。
（2）either表示“也”时，用于否定句且置于句末，其前用逗号隔开。
He can’t swim. I can’t swim, either. 他不会游泳，我也不会。
8、must
must是情态动词，意为“一定”，后加动词原形，表示十分肯定的推测。
That man must be a teacher. 那个人一定是一位老师。
He must have a younger sister. 他一定有一个妹妹。
【拓展】
在表示推测判断时，may+动词原形，意为“也许，可能”，其可能性比must小。而表示否定的推测时，
须用can’t+动词原形，意为“不可能是…”，而不能用mustn’t+动词原形。
I think you may be right. 我想你也许是正确的。
He can’t forget my name. 他不可能忘记我的名字。
9、worry
（1）worry可用作不及物动词或及物动词。
作及物动词时，意为“使烦恼，使担忧”。作不及物动词时，意为“发愁，担心，烦恼”，常与介词about连用。
What’s worrying you? 什么事使你烦恼？
Don’t worry about me. 不要为我担心。
（2）worry也可用作名词。既可作可数名词，也可作不可数名词。
Her face showed signs of worry. 她脸上显出担忧的神情。
I have a lot of worries. 我有很多担心。
（3）worry的过去分词worried相当于形容词，意为“担心的，烦恼的”，常与be/look/feel等系动词连用。be worried about意为“为…担心”。
She is worried about her sick mother. 她担心她生病的母亲。
三、句式精讲
1、It takes sb. some time to do sth.
It takes sb. some time to do sth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间”。take在此意为“花费”，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式to do sth.，对时间提问时用How long does it take?
It took me half an hour to finish the work. 完成这项工作花了我半小时。
How long does it take you from your home to school?
从学校到你家要花多长时间？
【拓展】
表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析：
词语主语结构
spend 人(sb.) sb. spends+时间或金钱+ (in)doing sth. /on sth.
take it作形式主语It takes sb. some time to do sth.(真正主语)
pay 人(sb.) sb. pays+金钱+ for sth.
cost sth.(物) sth. costs sb.+金钱
I spent 3 hours (in)doing/on my homework yesterday.
昨天我花了三个小时做作业。
It took me four hours to go to Wuhan by bus.
乘公共汽车去武汉花了我四个小时。
I paid six yuan for the pen. 我花了六元钱买这支笔。
My English book cost me five yuan. 我的英语书花了我五元钱。
2、how引导的特殊疑问句
（1）how用于询问动作执行的方式、手段等，意为“怎样”。
— How does your father go to work? 你父亲怎样去上班？
— On foot. 步行。
（2）how用于询问动作执行的程度，意为“怎么样”。
— How do you like China? 你觉得中国怎么样？
— Very much. 非常喜欢。
（3）how用于询问身体健康状况。
— How are your parents? 你父母身体怎样？
新人教版八年级上册英语知识点总结大全
人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。
仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)知识讲解
八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 9.Perfer to do 宁愿做... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10. Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15. It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有...
17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24.A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方 28.Excited（人）；exciting（物） 29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地
最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)
七年级热爱英语学习的同学们 学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。 许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从 而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重 要。 一、七年级字母教学资料 英语中共有26 个字母。其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。这五个 1. 元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。 字母书写的规格 除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单 26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。 2. ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须 紧贴第三线，不许离线也不许出格。 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z ③占中间格的小写字母有13 个，它们 笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 b, d, h, k, l ④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线， 下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 i t t i ⑤小写字母和也占一格、二格。但的上端在第一格中间，短横重合第二线； 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 g, q, y ⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要 3 紧贴第四线，不可离线也不可出格。 - 1 -
八年级英语语法归纳整理
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.wendangku.net/doc/821851442.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
人教版初中英语知识点复习总结
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
初二上学期英语知识点
初二上学期英语知识点 在学习英语的过程中，我们需要运用一个适合自己的方法。下面是为大家收集整理初二上学期英语知识点，相信这些文字对你会有所帮助的。 初二上学期英语知识点(一) What s the best movie theater? 1. It is closest to home. 它离家最近。 2. You can buy clothes the most cheaply there. 你可以在那里以最便宜的价格买到衣服。 3. How do you like it so far? 到目前为止你认为它如何? 4. You can buy the freshest food there. 你可以在那里买到最新鲜的食物。 5. You can sit the most comfortably because they have the biggest seats. 你可以坐得最舒服，因为他们有最大的座位。 6. Thanks for telling me. 谢谢你告诉我。 7. No problem. 不用客气。没问题。 8. The service was not good at all.
服务一点也不好。 9. He is much better than other actors at finding the most interesting roles. 他比其他的演员更擅长找到最有趣的角色。 10. Everyone is good at something , but some people are truly talented. 每一个人都有擅长的事，但是有些人确实有天赋。 11. It s always interesting to watch other people show their talents. 观看别人展示他们的才艺总是有趣的。 12. Now there are similar shows around the world. 现在世界各地都有类似的表演。 13. All these shows have one thing in common. 所有的这些表演都有一个相同的特点。 14. All kinds of people join these shows. 各种各样的人参加这些表演。 15. That s up to you to decide. 那由你决定。 16. When people watch the show, they usually play a role in deciding the winner. 当人们观看表演时，他们通常发挥决定冠军的作用。 17. However, not everybody enjoys watching these shows.
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
初二英语语法总结
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do?
人教版八年级上册英语知识点汇总
新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
初一至初三全程英语知识点总结及练习初二年级上
初一至初三全程英语知识点总结及练习 (初二年级（上）) 初二年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语2. best wgive a talxampla wago on a fieldggI ag0. next wday aw 12. have aavblems doinggo the wrong waurry uget togad-Autumn Daver 20. hav21. g22. agree w2u2wn 25. all the same 22left/right side 28. nex29. up and down 30algrow up 32. at the saday bdalast Saturdaalf an hour agaagust nowby the way 40. allaII. 重要句型 1. have fun doing 2. Why don’t you…?We’re going to dart wWhy not…?Are you going to…?be friendly to sbu’d better dask sb0. say goodbye to sbGood luck(with sb)! III. 交际用语 1.Welcome bal!
2.Excuse me. I’I’m late, becauabadIt doesn’t maHappy Teachers’ Day ! 5.That’s a good ideaWhat are you going to do？ 7.Where are we going ? 8.What are we going to do ?I’m good at… 10.It’s not far from…Are youw evening? 12.Would you and Lily lvd-Autumn Festival?I’m glad you caThaasking uHow about a?ay I have a taste?Let me walk with youWhat do you have to do?Do you live on a farm? 20.Which do you like buntry? 21.Which do you like best, dogs, ca? 22.Shall we go at ten? Good idea! 23.---Let’s make it half pa---24.---Wa little earlier? ---All rig25.Excuse me. Where’alease? 26.It’s ovg27.I’I don’t know. 28.You’d better… 29.Thank you all the sa0.Which bus do I take?Go alongad. 32.What day waday?I’ar thaIu’re bwWhy did you call me?I ca lled to tell… IV. 重要语法
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/821851442.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
初二英语知识点总结
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
(完整版)人教版初中英语知识点汇总
初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have
仁爱版八年级上册英语知识点
八年级上学期英语知识点 八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10.Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 11.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 12.Perfer to do 宁愿做... 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15.It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有... 17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24. A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方
初一上册英语知识点总结
初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam
2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.
5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?
初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总
初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do
Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。