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什么征服了我00字

篇一：先秦君子风范_题与答案

1、“媚于天子”中的“媚”的含义是 (1.00分)

A．美丽

B．柔弱

C．妩媚 D．服务

2、齐桓公第二期的口号是 (1.00分)

A．捍卫周王

B．争霸天下

C．尊王攘夷 D．问鼎中原

3、“不义而富且贵，于我如浮云”语出？ (1.00分)

A．中庸

B．大学

C．论语 D．孟子

4、司马迁认为孔子写《春秋》目的是 (1.00分)

A．仁义教化

B．记录历史 C．惩恶扬善

D．美刺讽谏正确答案： C 、 5、“义者，宜也，制裁事物使合宜也。”最早出自？ (1.00分)

A．释名

B．尔雅

C．说文解字

D．马氏文通

6、周人对朝代更替的反思不包括 (1.00分)

A．文王仁政

B．爱民

C．纣王荒淫

D．周人善武

7、描写君子的外表下面哪个不常见 (1.00分)

A．衣服

B．肤色

C．玉

D．步履闲闲

8、在陈来的周朝三大道德体系中，属于《尚书·尧典》中所提的是？

A．五教 (1.00分)

B．三德 C．三道 D．四德正确答案： D 、

9、《无逸》提出了一个重要的问题，是谁如何对待自身的生活态度问题？(1.00分)

A．国人 B．统治者 C．君子 D．平民 10、郑国的战乱持续了几年 (1.00分)

A．六年 B．十年 C．八年 D．七年正确答案： B 、

11、齐桓公的名字是？ (1.00分)

A．纠 B．小白 C．重耳 D．申生

12、《诗经闵域小子》是谁做的 (1.00分)

A．文王 B．武王 C．周公 D．成王

13、关于先秦君子的内容没提到的是 (1.00分)

A．理想追求 B．子路结缨而死 C．人格特征 D．构造理想的社会正确答案：C 、

14、《郑风叔于田》中的“叔”的含义是 (1.00分)

A．男子尊称 B．长辈 C．叔父 D．女子对心上人的统称

正确答案： D 、

15、《毛诗序》中认为《诗经·大雅·民劳》是谁所作？ (1.00分)

A．卫武公 B．凡伯 C．召穆公 D．芮伯

16、不属于先秦君子风格内容的是 (1.00分)

A．爱国主义 B．英雄主义 C．个人主义 D．忧患意识

17、在《诗经》时代，一个君子首先所必备的条件是 (1.00分)

A．华美衣服 B．步履闲闲 C．佩玉 D．优雅翩翩的外表形象正确答案： D 、

18、有关西周春秋时期的历史文献当中，对于大臣谏诤的事情记载颇多。为什么会有这种情况呢? (1.00分)

A．君子风范 B．诸侯争霸 C．贵族政治制度 D．士层阶级地位上升

正确答案： A 、 19、春秋时期北方诸侯国中实力最强的是 (1.00分)

A．宋国 B．楚国 C．晋国 D．齐国

正确答案： C 、

20、《曹刿论战》中与曹刿对话的“公”是？ (1.00分)

A．鲁庄公 B．鲁襄公 C．鲁桓公 D．鲁僖公

21、下列《尚书》中哪一篇不是周公告诫卫康叔所作？ (1.00分)

A．康诰 B．酒诰

D．无逸正确答案： D 、

22、《诗经秦风无衣》表达了什么情感 (1.00分)

A．孝顺 B．爱国 C．忠心重义 D．勇猛正确答案： D 、 23、谁为了百姓焚身祭天 (1.00分)

A．成汤 B．文王 C．尧 D．舜

24、韩愈因为谏迎佛骨，触怒了谁而被贬官在潮州 (1.00分)

A．唐中宗 B．唐宪宗 C．唐玄宗 D．唐武宗 25、人们习惯称西周文化为什么文化 (1.00分)

A．礼乐文化 B．道德文化 C．春秋文化 D．文王文化

26、《诗经》中“风‘的内容是什么 (1.00分)

A．讽谏 B．抒情 C．民情 D．建议

27、关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是 (1.00分)

A．时间是从西周初年到战国 B．生活在贵族时期 C．抱朴含真 D．礼乐完备28、孙叔敖是哪个国家的 (1.00分)

A．楚国 B．晋国

D．鲁国

29、破坏晋馆垣以表达对晋国傲慢而不满，维护本国尊严的是 (1.00分)

A．子完 B．子产 C．子路 D．子由

30、“不义富且贵，于我如浮云”是谁说的 (1.00分)

A．老子 B．墨子 C．孔子 D．韩非子

31、春秋时期贵族最基本的修养是 (1.00分)

A．诗词歌赋 B．言辞优雅 C．礼乐修养 D．风度翩翩

32、子贡的字是 (1.00分)

A．良 B．赐 C．回 D．卿

33、没有描述成王鉴戒内容的是 (1.00分)

A．《敬之》 B．《尚书》 C．《闵予小子》 D．《周易》

34、建议重耳去狄国的是 (1.00分)

就这样慢慢长大-800字初三作文叙事

就这样慢慢长大-800字 “春花秋月何时了，往事知多少。”忆往昔，方忆起你对我无微不至的关爱，在我的成长路上，举足轻重…… 五岁时，你通过绝美的语言，将一个个生动的童话人物展现在我的面前，让我幼小的心灵在美丽的故事情节中懂得了人间的真、善、美…… 八岁时，一本百科全书，将我引向了一个更深层次的境界，每当我在晚上翻开这本厚厚的书时，你就会坐在我身边，与我一起在精美的书页中徜徉，遨游在科普知识那广阔无际、深不可测的海洋中…… 前不久，我身体不太好，到屋外走走都很费力。一次，我支起身体到窗边，看着窗外雨后一片萧瑟的景象，我不禁发出“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”的感慨，却在此看到那广玉兰在屋后的路边伫立着。这时，

你走了进来，扶着我回到床上，我无奈地摇了摇头，叹息今年无法像往年那样，折一枝广玉兰花，插在花瓶里，细细的观赏她的美。你听到后，在我的房间里站了一会儿，就头也不回地离开了。我猜测你离开的意图，却苦思而不得其解。 但我好像听到了什么声音，“咔嚓咔嚓”的，我禁不住好奇心的一再驱使，费力地再次支起身体，气喘吁吁地走向那窗子。而我眼前的一切却让我感到震惊！我知道你身体一直不好，一直拖着疲惫的身躯在自己的工作岗位上坚守，这已经是一个奇迹了，而你现在却在为我剪下那枝枝白皙、无瑕的广玉兰，并且还是爬上梯子来剪那刚刚盛开的花朵……看到这里，我的心里泛起阵阵酸楚，眼前浮现出一件件如过往云烟般的往事，那时的我是多么的不谙世事，屡次顶撞你。我想，那时你的心一定在淌血，而我所做的，就是以言语为利刃将你的心残忍地割开。我任凭

泪水淌过脸庞，任它滚落在地板上，溅起一朵小小的浪花。 不多时，你已站在我面前，手里自然捧着一枝广玉兰，你已将它插在花瓶里，那沁人心脾的幽香在房间里扩散开来，绝无玫瑰的浓烈，百合的淡雅，牡丹的高贵，但它实实在在的香是诗意的，也是最美的。 一株广玉兰，清幽的香，让我的心蜂飞蝶舞起来，走出了心头的阴霾，奔向了心灵广袤的原野…… 我就在你这样的陪伴下，慢慢的成长……

关于象形字_指事字_会意字_形声字

关于象形字,指事字,会意字,形声字汉字分为四类，即象形字、会意字、指事字和形声字。 一二年级学生学的字按布局分为两类，一类是独体字，一类是合体字。独体字大局部是象形字和会意字，合体字大局部是会意字和形声字，在教学中以形声字为最多。 一年级上册在教独体字时，我根据低年级学生年龄小，认识事物容易的特质，采用景色的教学方法，把事物历来的样子临摹到黑板上，看像什么？学生看懂图意后，再写出这个字。如： ---日、---月、---山。笔画稍多一点的独体字，如“鸟”，可以图画告诉学生哪是鸟头上的翎毛，哪是鸟头和鸟身，“·”是小鸟的眼睛。这样的教法，学生很兴奋学，学得又很用意思。 可是随着识字量的加大，这样的教学方式也不在现实，那么在教学之余我需要家长的配合，现在我简单讲讲汉字的四种造字方法。 1、象形字 象形： 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达的物体外形特征，具体的勾画出来。例如： 字像一弯明月的形状——月。象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象形性质增强，它是最原始的造字方法。 2、指事字 指事： 属于“独体造字法”与象形的主要区别，是指事字含有绘画较抽象中的东西。例如： “刃”字的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号

3、会意字 会意字： 用合字表义的方法造出的字属于“合体造字法”。会意字十分有趣。比如，“家”字上边的“宀”是屋子，下边的“豕（shi）三声”是猪，古时候人们家中大都养猪，所以就用“宀”下有“豕”表示“家”。“看”字是把手搭在目（眼睛）的上边，向远处望。“明”字由“日”和“月”组成，表示明亮。“好”字本来是“美”的意思，由“女”“子”组成。“男”由“田”“力”组成，表示男人，因为过去男人主要在田里劳动。“休”由“人”“木”组成，一个人靠着树，表示休息。另外，还有“不”“正”组成“歪”字，“小”“土”组成“尘”字，“两”“人”组成“俩”字。 4、形声字 形声字： 属于“合体造字法”，由两部分组成，形旁和声旁，形旁表意，声旁表音。举例时押韵，便于记忆： “左形右声‘深、情、谊， “右形左声‘领、飘、期’ “上形下声‘霜、晨、雾， “下形上声‘想、架、梨’ “内形外声‘问、辩、闻， “外形内声‘裹、园、闺。 在形声字里，意符就是形旁，它一般能指明字义的类别。例如“冫”古为“冰”字，今作“冬、冻、冷、凉、凌、冽、凛”等字的意符，其意义都和“冰”有关。“氵”是“水”的左偏旁变形，以“氵”为意符的字“河、湘、汪、汛、汗、溶、滨、灌、泣、泥”等，其意义都跟水或其他液体有关。 又如：

美在我身边作文800字(高分作文)

美在我身边作文800字 美存在于我们的生活中，它也许在一朵还沾着水的小花上；也许在一只活泼小鸟的歌声里；也许在早晨一声轻轻的问候中……只有善于发现美，我们才能感悟美，领悟到生活的美好。 一天，我正在做阅读题，有一题是问修辞手法的，可把我难住了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。于是我就问问周围的同学，可他们也都绞尽脑汁想了半天，却还是杯水车薪，于是我准备去问老师，走到办公室门前，我却迟疑着不敢开门，因为小学被老师训怕了的我甚至已经有了“见老师恐惧症”，而且我向来胆子不大。 但最后我还是畏畏缩缩地开了门，胆怯地喊了声“报告”，声音小的可怜，还带点抖。一个看起来很凶的老教师看了我一眼，冷冷地说：“进来！”我手拿阅读题，向语文老师的位子上看去，却只看到一把椅子——老师不在！我瞬间出了一身冷汗，有些心慌。若大的办公室静悄悄的，老师们在埋头批改作业，只有一个老师抬头注视着我。我被那位老师盯得心里发毛，好不容易来了也不能白来！我一咬牙，摆出一副“大无畏”的样子，提心吊胆地走到那位老师面前，小心翼翼地把题递给他，支支吾吾地问道：“那个……老师，我不会做这道题，可以帮我看一下吗？”我清楚地看到那页纸已经被我握得有点潮湿了，微微发皱。我更加紧张了，生怕老师说我：“你怎么这么笨啊？连修辞手法都不会找！”没想到老师对我微微一笑，她胖胖的脸立刻变得美丽可爱：“你看，这个句子前面说……”经过老师的一番指点，所有的不明白都化成箭头指向一个点——设问。我立刻感到“老师”这个词语的解释不再那么严厉可怕，它在我心中的冰冷外壳慢慢融化，露出里面的点点春花。我高兴地感谢了老师，跑出办公室，这时，我心中的各种不安化作一缕风，“忽”地飞走了。我回到教室，把老师的思路和答案照搬给不会的同学们，我感到十分开心，十分愉悦。 美存在于生活的每个地方，也许在花儿的馥郁香气中，也许在鸟儿婉转的歌唱中，让我们去发现美，感受美，让美融入生活，让生活融入美。美，就在你我身边。

关于象形字,指事字,会意字,形声字

关于象形字,指事字,会意字,形声字人的平生当中，小学阶段的识字量是最大的，大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音，认清字形，了解字义，并能准确地书写运用。这2500个汉字，在一二年级就要掌握1200多个，占小学问字量的一半。 汉字分为四类，即象形字、会意字、指事字和形声字。一二年级学生学的字按布局分为两类，一类是独体字，一类是合体字。独体字大局部是象形字和会意字，合体字大局部是会意字和形声字，在教学中以形声字为最多。 一年级上册在教独体字时，我根据低年级学生年龄小，认识事物容易的特质，采用景色的教学方法，把事物历来的样子临摹到黑板上，看像什么？学生看懂图意后，再写出这个字。如：---日、---月、---山。笔画稍多一点的独体字，如“鸟”，可以图画告诉学生哪是鸟头上的翎毛，哪是鸟头和鸟身，“·”是小鸟的眼睛。这样的教法，学生很兴奋学，学得又很用意思。 可是随着识字量的加大，这样的教学方式也不在现实，那么在教学之余我需要家长的配合，现在我简单讲讲汉字的四种造字方法。 1、象形字 象形字是用摹拟事物形象的方法造出的字，其“形”与“义”浑然一体。象形字在汉字总数中只占５％左右，然而

它是其它几类汉字滋生的基矗掌握了象形字就能掌握一批 批汉字。例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艸”（草的本字）是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“**”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。 2、指事字 指事字大多是在象形字的基础上增加一个符号而成。例如“木”是个象形字，在它下面加“一”表示树根，成为“本”字，在它上面加“一”表示树梢，成为“末”字，这一横有“指事”的作用。又如“旦”是在“**”下面加一横，表示太阳已从地平线上升起；“刃”是在“刀”上增加一点，表示刀口之所在。对于指事字，弄懂了字义，也就记住了字形。 3、会意字 会意字是用合字表义的方法造出的字。会意字十分有趣。比如，“家”字上边的“宀”是屋子，下边的“豕”是猪，古时候人们家中大都养猪，所以就用“宀”下有“豕”表示“家”。“看”字是把手搭在目（眼睛）的上边，向远处望。“明”字由“日”和“月”组成，表示明亮。“好”字本来是“美”的意思，由“女”“子”组成。“男”由“田”“力”组成，表示男人，因为过去男人主要在田里劳动。“休”

《征服》阅读附答案

《征服》阅读附答案 阅读下列文字，回答文后问题。 征服 三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听“酒友”大张——一位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固成昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出“刷刷”的响声…… 大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：“到了5100米的时候，只剩下队长、向导和我三个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。向导是当地人，一位沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登山已精心准备了半年。我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。于是我们继续努力，向导在前，队长居中，我在最后，相距5-10米的距离。 “半个小时后，我们到达一个岔口处。这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。我们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其困难。我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫，像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。我知道5396米的峰项离我们不远，但我们却看不到它，它就躲在风雪的背后，云层下面，但它肯定看得见我们……想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油然而生。 “我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇静，也很坚定。我用肘碰了碰他，大声问他，‘怎么办？’他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世界。我又碰了他一下，说：‘撤吧。’他说：‘等等吧，也许还有希望。再说现在怎么撤？’ “这话没错，在这种情况下，根本没有撤退的可能，我们只能在这里固守。但我们也明白了他的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。“但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了，因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。形势越来越严峻，已经到了威胁生命的程度。队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。但是他依然死死地盯着峰顶的方向。 “一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本营。 “风雪渐渐小了下来，我和向导开始撤退，但队长却坐在那里不动。我喊：‘走吧，时间来不及了。’但他宛若没有听见，没有理我。我几步奔到他面前，揪住他喊道：‘你不要命了？’他也激动起来，一把将我摔倒在雪地里，嘶哑着嗓子说：‘我不走，我必须上去。’他指着云层里的峰项。‘我到这里来就是为了征服。而它也已经跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑话我呢，我不能就这么输给它。’‘你这是在玩命。’我喘着粗气说。他却说：‘不，这是较量。我要跟它比比，谁是这里的主人，我一定要征服它。’ “这时，一直看着我们争吵的向导突然说话了，黝黑的脸上布满了庄重，他问：

就这样慢慢长大初三作文800字

就这样慢慢长大初三作文800字 就这样慢慢长大初三作文800字篇一 曾以枫叶作为书签，那树叶上残留的浅浅枫香，便是我曾阅过你的痕迹。这些年，我因你而走向成熟，当我畅游在你的世界中，字句间，我读到了彼时的风月无限，此时的世事人情。一年四季，岁月轮回，我们都是世间的一粒尘埃，惟有你，不因光阴消逝而逝去，却因她消失而永恒。 儿时，你对我来说是一个天马行空的想象王国。晚上，妈妈一手抱着我，一手捧着书，轻轻的念给我听。清脆的嗓音像跳跃着的音符，蹦进了我的耳朵，飞进了我的心底。从那以后，龟兔赛跑，狐假虎威，这些故事，便深深的刻进脑海里，成为了我的最爱。每当我听完后再讲给妈妈听时，总感到那淡淡的书香和浓浓的爱意，让我一天天长大…… 那时，我与你初见，你使我的世界充满童真。 此时，在你的陪伴下，我慢慢地长大。若说，你从前给我带来启迪，那如今你使我的知识愈加丰富。不知从何时起，我爱上了那带有历史气息的你。 一个个朝代的兴起与衰落，一位位文人墨客的豪放与柔情。你在那泛黄纸张上记录着中华大地的年代更替，谱写着一首首荡气回肠的史诗。我站在岳阳楼上倚栏伫立，望着滚滚长江东逝水，孤帆远影碧

空尽，感叹范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈胸襟和远大抱负，我不经大呼精彩。 你从千年前的世间而来，那时，此地或是繁华，但如今却是一派荒凉之景。无论是如何地繁华落尽，你也绝不是那短暂的芳华。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪”――《红楼梦》，我第一次感受到了封建制度对人们的束缚。 你从古流传至今，依旧传神，风韵犹存，此时的你带我领略了古时的风土人情。 在你的陪伴下，我不断长大…… 将来，我只希望能继续将你捧于手心，或许到那时，你带给我的不止于从前所给的。你使我懂得更多，也让我更加懂你。 “愿你走出半生，归来仍是少年”――即使我变成了垂暮的老人，你也能依旧使我的思绪流转，不忘初心，依旧沉浸在文字的世界里。“众里寻她千百度”，你已在“灯火阑珊处”。 慵懒的阳光依旧倾泻，清爽的微风依旧拂面，同样不变的是那颗年轻的跳动的心，那颗在书香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，却敏感而又坚强的心。 采撷一朵浪花，编织你飞动的裙角;收集一缕星光，点缀你明亮的双眸;挽留一抹夕阳，定格你醉人的微笑…… 我想将你带在身边，时时翻阅;我想滞留于你的世界中，就这样慢慢长大。 就这样慢慢长大初三作文800字篇二

常见象形字指事字会意字

常见象形字： 动物：牛羊马鱼龟象虎鹿鸟 自然：月雨泉瓜水日山水田井禾米木火丘果川雷贝申气竹 人体：人口丫目女手首子又心耳眉血臣自 器物：车舟伞弓页门皿网刀 其他：凹凸大佳乌来止几斤主蜀欠止戈升万宀 首：甲骨文象人头侧视形。金文则突出一个眼睛，以代表整个面部，上加一层头皮几根头发，以示头盖。 臣：甲骨文象竖目形。字形画顺服的奴隶俯身时的一只眼睛，本义指奴隶。 又：甲骨文象右手形。 申：甲骨文、战国玺印文象闪电形，本义是电。 眉：甲骨文、金文、小篆象眼目上的眉毛形。 果：甲骨文象树上结有果实形。小篆将甲骨文上的三个果实省为一个，同时加上饰画“十”。 血：甲骨文象用牲血祭祀时盛在器皿中的血滴形。 雷：甲骨文象闪电中发出雷声形。金文加形符雨成形声字。小篆是一个声符被部分省略的形声字。 常见指事字： 上下中一二三朱甘本末刃卡甩曰寸亦丹旦匈父母王引身匈立彭 会意字的特点： 1. 是合体字，由可独立成字的偏旁组合而成。 2. 偏旁都是形符，即表义的偏旁。 常见会意字： 名词：武森林雀光宗男步朋北岩妇事东孙李杏包灶晶炙集兵众友 形容词：明益香磊仨劣歪冤碧好炎嵩安 动词：休取涉祭吠弄祝看出析信伐比使闯采焚获删戒耸奋从监宿弃 虚词：如即既及为 甦奮矗 ?光：明也，火在几上，光明意也。炙：炙肉也，肉在火上。 ?闖：馬出門貌，馬在門中。采：禾成秀，人所收者也。 ?東：日在木中。集：群鳥在木上也。 ?奮：鳥張毛羽自奮奮也。兵：械也，廾持斤并力貌。 ?从：甲骨文从二人相随，本义是相听从。 ?北：以一左一右背对着的二人表示背离。本义是背离。作北方讲，是字形的假借。

简化字中的会意字： ?宝寶笔筆尘塵泪淚灭滅

中考命题作文实例指导_就这样被美丽征服

中考命题作文实例指导_就这样被美丽征服 【热点文题】 就这样被美征服 生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛.那春风吹拂的鸟语花香是美,那烈日烧烤的汗水流淌是美,那秋风送凉的宁静夜晚是美一个美丽的微笑是美,一句关心的问候是美,一个善意的谎言也是美美无处不在,美就在心中.请以就这样被美征服为题写一篇不少于600字的作文(诗歌除外). 【写作指津】 这是一道全命题作文.关键词为征服写作重心为美.写好本次作文,要注意以下问题： 一、审题要准,吃透关键词. 文题关键词为征服,写作重心为美.研读文题,显而易见,要写被美征服了自己.仔细挖掘,不难发现,征服可以指打动、震撼、启迪等心理体验.此外,文题还隐含了一个另一个对象我.挖掘出隐含信息,题意就显露出来了,既我被某种美所征服.题目中的美可以是人,可以是具体事物,还可以是抽象事物.如何选择,取决于自己的素材积累. 二、重视细节描写,丰富作文内容. 写作中要尽可能多种表达手法,展现征服你的那一种美.如写人,要注意通过细节,刻画人物的精神,如写具体事物,则要逼真的再现事物的特征或神韵.当然,不能以貌取人,要挖掘所写对象的内在美. 三、凸显自我才情,展示作文亮点. 作文是个性化的产物,人云亦云不是好作文.我们不难发现,优秀的作文或情感真挚,或描写动人,或见解独特,或语言优美,或结构新颖.征服你的美自然你有话可说,可以发挥你的写作专长,要么在情感上打动读者,要么在描写上引发共鸣. 【学生佳作】 就这样被美征服 文瑞 晴光潋滟,翻开泛黄的书页,随时光回味这些女子,我一次次被她们的美征服. 霸王别姬 虞姬,这个美丽的名字,是我们心目中不朽的传奇.容颜倾城、文武双全的她曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在项羽身边.公元前202年,项羽在垓下之战中被围困,深陷十面埋伏.他自知大势已去,帐中酌酒,对着虞姬唱起悲壮的垓下歌,虞姬拔剑起舞,含泪唱和大王意气尽,贱妾何聊生.唱毕自刎而去.此壮举带给后人无尽的美好想象,她那轻盈如水的舞姿,凄厉悲壮的别离,在历史的长河上留下了不可磨灭的烙印.我被这惊天地泣鬼神的坚贞情义所征服. 千古一帝 她君临天下,统疆万里.她凭借自己的力量和智慧从最低的位置登上皇位,建立了一个新的朝代她是五千年来男性为尊的土地上唯一的女皇,那个最有权力的女人.她出生在唐初新贵显宦之家,显赫的权势,豪奢的生活,滋养了她无限量的权力欲.她狂妄的去追逐和谋取最高权力,在她执政期间重用人才察纳谏言,做出许多符合民众利益的事,上承贞观之治,下启开元盛世,把历史推进了一大步,威风够了,繁华够了.在富丽堂皇的宫中,她是否也会为儿女情长而黯然神伤......但她是睿智的,一尊无字碑昭示着她令人无法企及的卓识和智慧.我不在乎她的高度,亦不会在乎世人对她世俗的评价,我被她的胸襟和谋略所征服. 巾帼英雄 遍览宋史,才知道眉心锁恨的她,在长剑冷芒的光耀下,更显丽人本色.南宋初年,青楼女子梁红玉因意外目击金人与朝廷内奸密谋而遭追杀.大将韩世忠救下她,两人渐生情愫.她爱憎

美就在身边作文800字优秀作文

美就在身边作文800字 篇一：美就在身边王懿婧 这是去年冬至的第一个早晨，不知怎的，我居然起了个大早。于是决定和好友一起去跑步。天还是灰蒙蒙的，只有东方的尽头泛起了一抹鱼肚般的白色，万籁皆寂静，整条街道如远离世俗喧嚣的世外桃源，连空气都变得清新了很多。我和好友在马路上肆意的奔跑着，享受无人的快乐。忽然，在马路的尽头有一个小黄点在闪烁，左右摇摆着，动作谐调。随着我们奔跑步伐的加快，那个小黄点也渐渐的放大，最终现出了真正的面目，原来是一名清洁工。看样子，像是60岁出头，但脸上却带着近似80个岁月的年轮留下的沧桑，两只眼睛深深的凹陷下去，说句实话，真得有点吓人。手背青筋暴起，皮肤皲裂，我禁不住顿生怜悯之心。 一da da，二da da，只见她有节奏的扫着，那把甚至比她高半个头的扫把在她的手里竟是那般的灵活，犹如哈里波特的飞天扫把，似乎任何一粒细小的尘土都逃不出她那扫把的威力。 不觉间，我和好友看得出了神，于是便在街边的小摊上坐了下来。天已经蒙蒙亮了，街上的行人也开始渐渐多起来，那个清洁工还在一如既往的扫着，不时抬抬头，直起身子，歇息一小会儿，然后又继续扫了起来。每走十来步她都停下来，走到原来的地方把自己的那辆破旧的三轮车推到跟前来。那车里有她的全部家当一个垃圾袋和一个被用扫把。 太阳终于从地平线下跳了出来，散发出耀眼的光芒，映射在她身上那件橙色工作服上，显得那么柔和、温暖。她还在扫着，有节奏的清扫着，好像累了，又好像永远不知疲倦，偶尔一辆过往的车辆疾驰而过，卷起一阵旋风，破坏了她刚刚打扫好的劳动成果，她也毫无怨言，转身将那飞舞的树叶捕住，整个动作虽然娴熟，却总令人感觉有些吃力。 她就那样一直清扫着，离我愈来愈远，最后只剩下一个小黄点在晃动、闪烁，美极了！ 原来，美就在我身边，它不一定是来自于花的迎风开放，也不一定是来自于小姑娘的花枝招展，有时仅是这个在阳光下跳动的小黄点，也闪烁着一种人生的美丽。 美，就在身边！ 篇二：美就在身边 有人认为美就是娇艳的花朵，有人认为美就是壮丽的山河，还有人认为美就是断臂的维娜斯，而我却认为美就在我们的生活中，无处不在，它们就是我们生活中的一些点点滴滴，平凡而又真实。 一个风和日丽的星期天早晨，爸爸让我到街头转角处的五芳斋早餐摊上买早餐。 我走到摊旁，一位骨瘦如柴、白发苍苍、满脸皱纹、穿着破旧却干净的白色工作服的老婆婆驼着背微笑着向我打招呼：小姑娘，想买点儿什么呀？ 我瞟了她一眼，傲慢地道：两块黑米糕，一包开洋豆腐干，一袋果奶和一块奶油蛋糕卷。 好嘞！老婆婆温和地应道。 她一边将我的早餐放入袋子，一边吃力地算着钱，二元加二元五角加一元五角等于19元。我听她报出的价格，吃了一惊，心想平时买的没有那么贵呀，就这么点东西要19元，坑爹呀，平均下来每样近4元钱了，不会吧！可转念一想，一个老人家总不会故意欺骗我一个小姑娘吧，算了，随他去吧，可能像商场里一样，涨价了吧！这么一想，便付了钱拎着

中考作文素材：就这样慢慢长大

中考作文素材：就这样慢慢长大 导读：本文中考作文素材：就这样慢慢长大，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：就这样慢慢长大 笔直的街道上，络绎不绝的行人在行走，各式各样的店铺映入眼帘。但是，你还是可以很容易地就发现他——在街上到处闲逛。他的着装亦是那么与众不同，没有人见过这样的服饰，奇特而少见。奇特的服饰使他那么地吸引人，街上行人的目光几乎聚集到他的身上。这一刻，他第一次感到做人的快乐。 失魂落魄的他，不愿再回到那个家，那个破碎的家。什么家是幸福的港湾，他全都不在乎。孤独的他，只能在这无情的街头混。深夜，仅有一轮与其同样孤独而寒冷的明月相伴，一切皆是那么地让人心寒。 直到那个不争的事实改变了他，使他整个人都脱胎换骨。从此，寒冷的月少了一个伴儿，无情的街头难以发现他的踪影，而真正的他在一家普通的水果店的深处，做着一个普普通通水果店员工的职业。这虽普通，但他已不是昔日在街上闲逛的他，过去的他已随着岁月的流逝而死去，现在的他仅是一名不起眼的水果店员工，虽平凡，但他不再会感到惭愧，因为如今他的生活完全是靠他自己所争取的，付出后得到的一切，使他倍加珍惜就这样慢慢长大。 从此，他慢慢地开始了自己另一个不同的灿烂人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽毛渐丰的他，决定去追逐他梦中美丽的朝阳;

活力四射的他，决定去跳过理想的龙门;慢慢长大的他，决定去攀登那看似遥不可及的高山。 他，就这样慢慢长大。 篇二：就这样慢慢长大 一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。会经历许多风风雨雨，会学到许多东西，会获得许多经验，会从中得到意想不到的收获，会面对更多的面孔，会得到更多人的鼓励与祝福……这个过程，以为着一件事情：我，长大了。 我不在是以前的无知，而是学会了帮助更多人;我不是以前的顽皮，而是坐下来静静思考;我不再是以前的天真，而是变得心思缜密起来;我不再是以前的贪玩，而是独自一人坐下看书…… 小时候的我，头脑简单，只在一方面考虑问题，虽然不接受陌生人的零食，但却不知道为什么，只是听父母的劝告，但在学习这方面却无动于衷，只顾自己和小伙伴们玩啊! 现在的我，长大了，成熟了，我知道什么应该做，什么不应该做，我学会了独立思考，学会了各种劳动，知道了自主学习，懂得了做人的底线，明白了兄弟情义，坚定了永不言弃…… 现在的我，离梦想还很遥远，但这不算什么，有目标，有理想，有动力，才是我的追求，青春的力量，可以让我知道这一切，明智的头脑，可以让我选择自己未来的道路，昨天的我已经过去，今天，我将会为未来做打算，让明天的我离目标更近一步，让未来的梦不再遥远，不再虚幻，就这样慢慢长大吧，别灰心，别气馁，至少你身边还

关于象形字、指示字、会意字和形声字

关于象形字、指示字、会意字和形声字 有趣的会意字1 小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字──会意字。让我们一起认识下面几个会意字，看它们是不是很有趣。 出:出去一看，山外有山。 明:日月齐照，大放光明。 尖:上小下大，形似山尖。 休:一人倚树，立足休息。 采:手在树上，采摘东西。 林:乔木丛生，成为树林。 众:三人团结，众志成城。 艳:色彩丰富，鲜艳美丽。 尘:小土为尘，尘土飞扬。 灾:室中失火，酿成火灾。 裕:有衣有谷，富裕之家。 苗:田间长草，植物幼苗。 掰:用手分物，掰为两截。 泪:眼睛流水，泪水汪汪。 功:出工有力，就会成功。 歪:不端不正，东倒西歪。 会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起，产生一个具有新意义的字。下面举一些例字，让大家读一读，想一想。 尖，上小下大，形成尖形；尘，细小的土形成尘埃；劣，少出力，偷工造成劣品；夯，大力，打地基、筑堤坝夯土都要用大力气。这些字的字义一想便知，很有道理。 吠，犬叫；咩，羊叫；鸣，鸟叫。用“口”与不同的动物组合，以表示它们的叫声，多么巧妙。 岩，山石；嵩，山高；岐，山的分支；岚，山风、山雾。用“山”与不同的字组合，构成不同意义的字。 仙，山中隐居的人；佃，田中耕作的人；休，靠着树歇息的人；伐，拿斧头砍树的人；戎，扛着武器守卫边疆的人。用“人”与其他字组合，构成字义比较抽象的字。 信，人言，一个人说话要讲诚信，不骗人；诬，巫言，巫婆说的话都是骗人的，怎么能相信呢？这些字都含有做人的道德规范。 最有趣的要推“忐忑”二字了，心上上下下，表示心神不定的意思，正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的。 同学们已经认得不少字了，请你们也找出几个会意字来，让大家会意会意。 有趣的会意字2 汉字有四种造字方法。 一是象形，画出实物的形状，如“人”字和“木”字。 二是指事，少数指事字只用符号，如“一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号，

长沙市2020年(春秋版)七年级下学期期中考试语文试题C卷

长沙市2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（） A．“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说，“我们要建设科技强国，必须要培养高素质的创新科技人才。” B．一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神，激励着一代又一代中国人。 C．史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。 D．我戴一个草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 2 . 下列句中加点词语的使用不正确的一项是（） A．这部小说中纷繁复杂的人物关系、离奇多变的故事情节无时无刻都在揪扯着观众的心。 B．正是凭着锲而不舍的精神，中国女排才时隔12年又一次获得奥运会冠军。 C．引水渠源头就是其著名景点“老龙洞”，洞内深涧幽谷，九曲连环。 D．这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知道谁是真正的凶手。 3 . 下列说法正确的一项是（） A．律诗通常为八句，每两句成一联，计四联。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 解说：上述说法错误。 B．玛丽笑着说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗”？ 解说：这句话的标点使用全都正确。 C．诚惶诚恐粗制滥造藏污纳垢意趣盎然 解说：这四个短语的结构类型相同。 D．他酒没沾唇，心早就热了。 解说：这句话运用了夸张的修辞手法。 二、字词书写

4 . 请将下面的诗句正确、端正、整洁地书写在横线上。 读书破万卷，下笔如有神。__________________________。 三、现代文阅读 5 . 阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住了他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 ①小说《骆驼祥子》的作者是，原名。 ②文中画线句的语句着重写出了祥子怎样的心理？其中，“硬”字表现出祥子的什么思想意识？ ③选文表现出祥子怎样的性格特点？结合小说内容，说说他为什么能够这样做？ 阅读下面的文章，完成小题。 “距离感”就是文明 ①从成都来到深圳,我在公司附近短租了一间房子。这是三室一厅中的一间,我来的时候,最大的带卫生间的卧室,住了一个女孩。剩余的两间卧室,我选了较大的一间,两天后剩下的一间，住进来一个小伙子。 ②合租生活就这样开始了,这对我来说是很新奇的体验，让我想起刚从学校毕业时的岁月。客厅很大装修得也很好,有餐桌和沙发，但是大家都不在客厅活动。每个房间都装有智能锁，从外面回来，输入密码，就进入了自己的房间，以致于住了一个月，都没和他们说过话，和电视剧中演的合租生活完全不同。如今技术先进，费用都可以从APP上直接支付,连这种容易起纠纷的事情，都不再需要沟通了。每个人最大限度地保护了自己的隐私，彼此的

美就在我身边作文300字500字600字800字记叙文

美就在我身边作文300字500字600字800 字记叙文 美就在我身边600字 我们的生活中处处都有美：看啊！峰壑争秀、巍峨挺拔那是高山的美；争奇斗艳、五彩妩媚那是花朵的美；伟岸葱茏、如臂如股那是树木的美。美景随处可见，季节的美也毫不逊色。 大自然不就是一个神奇的魔术师吗？春天，花儿盛开、树木发芽，真是万物复苏；夏天浓郁葱茏，柳树成荫真是一派热闹的景象；秋天果实丰收，空气中都飘着果实的香味；冬天在不知不觉中也到来了，人们都为冬天的到来而欢快着。这何尝不是一种美呢？ 人世间的美数不胜数，令人心旷神怡，但在生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！ 假如我是一位画家，我会用画笔在调色板上调出各种颜色，来描绘出它的妩媚动人。假如我是一位作曲家，我会谱出一串串优美的音符来传达它的韵味。假如我是一位雕刻家，我会用我的双手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是画家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用这贫乏的文字来描绘生活

中的美，因为生活中处处都洋溢着美！ 5.12大地震已经过去一周年了。这个举国同悲的日子使多少人失去了亲人，沉浸在痛苦中；使多少孩子哭着喊爸妈；又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的双手撑起这个家。当灾情前，有的孩子可能在教室里认真的听讲；有的可能还在父母怀里撒着娇；有的人可能还在紧张的忙碌着工作。可当灾难到来后，一切都化为了虚有。在地震后，有多少个战士赶往灾区支援；有多少个白衣天使从天而降，细微照料着从鬼门关逃回的灾民；又有多少新闻记者不顾生命安危在灾区忙碌着。温家宝总理亲临灾区鼓励人民。使全国人民化悲痛为力量，努力解救灾民。此时亿万人的心连在了一起，全国人民都在帮助着灾民。这怎么不是一种和谐的美呢？ 仰望蓝天，白云悠闲地飘着，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，邻里之间和和美美，路上行人安详地走着。四周，一切都那么美好。因为生活中有爱，才创造出美好的景象！ 美就在我身边_800字 我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。

就这样慢慢长大》作文导写及范文

阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 【写作指津】 一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做

的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢 慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心

智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。 二、确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。 当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。

就这样被美丽征服

就这样被美丽征服 在生活上，美是无处不见的，那春风吹拂的鸟语花香是美的，那烈日烧烤的汗水流淌是美的，那秋风送凉的宁静夜晚是美的，只要留心观察，就可以发现，美，就在我们身边。“放假了，每天除了写作业还是写作业，无聊死了！”我把笔一扔，躺在床上，不高兴的嘟嚷着，“都放假了，玩一天也不给！”“嘟嘟嘟……”妈妈的手机响了，我皱着眉头，骂骂咧咧的接了电话：“喂，谁啊！”“我！”我一听是好朋友的声音，高兴极了，“干什么？”“今天去乡下走走，行吗？”“行行行！”我从床上蹦了起来，直奔厨房，“妈！同学喊我出去玩，我走了！”“行！”妈妈竟出乎意料的答应了，我飞快的奔下楼，向目的地跑去，到了目的地，朋友已经在那里等我了，我们便开始观赏这美景。 漫步在乡间泥上，虽然坑坑洼洼，却有一种久违的亲切感，一股夹杂着泥土香味的风扑面来，给人一种清新的感觉，路的两边栽满了桃树，已是盛夏，桃花的花已经落尽了，虽已落尽，但是仍留一股清香飘满整个乾坤，正所谓“零落尘泥碾作尘，只有香如故。”继续向前走，忽然间，眼前出现了一片稻地，农民们正在辛勤的耕作，此时的稻子，青翠的绿里透露出淡淡的金黄，仿佛不久后，眼前就是一波波金黄的麦浪。成熟的气息萦绕在四周，久久不愿散去。 观赏了这些景色后，我们依依不舍的离开这里，继续向前走去，前面一片小树林挡住了去路，我们只好硬着头皮向里面走去，当我们正要放弃的时候，突然，清脆的“哗哗”声传入人耳，出于好奇，我们便继续向前走，不久后，一条清澈见底的小溪便出现在我们眼前，小溪中的鱼儿大约有好几百条，它们在水中忽上忽下，仿佛在空中游动，什么依托都没有。阳光直射到水底，鱼的影子映在石头上。跨过这片小树林，便是一片人家，踏在这石板路上，烟雾缭绕，仿佛置身于仙境，飘飘欲仙，过了一会，雾散了，该午饭的时候了，各家的烟囱上飘出袅袅炊烟，锅碗瓢盆的交响曲钻入耳朵，向厨房里探头望去，一些家庭主妇的背影便出现在我们的眼前，她们的脸上并没有劳累，反而是幸福的样子。 走过这些住宅，一片草地出现在我的眼前，可能是大雾的原因吧，这些小草上挂着一滴滴晶莹剔透的露珠，躺在草地上，松松软软，舒服极了，朋友轻轻地拍了拍我的肩膀，把我拉回现实，说：“该走了……”我急忙起身，和朋友一起离开了这个美丽的地方，回到喧嚣的城市里。 就这样被美丽征服！

美在身边,我发现了美-初一作文800字

美在身边，我发现了美-初一作文800字当今社会，成功人士越来越多，科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样，大多数人沦落了美，不断的追求奢华，当然，我说的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。 周六下午，我去书城看书，准备进书城时，一幅场景让我停下了脚步，一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱，寻找食物。我猜想：一定是被主人遗弃了吧，要么就是走丢了。后来看见，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来，看他的穿着和外貌，可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干，喂给那只狗，那只狗好像认识他似的，吃了饼干，还朝他摇了摇尾巴。然后，老人把狗抱起来朝前走去，我脸上写满了问号，十分迷惑，就跟了过去。来到一个小巷，他把狗放下，之后进了屋子，然后来了许多小狗。我吃惊了，心想：他不会就是拐卖小狗协会的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了过去，问了问他：“老爷爷，您为什么养这么多小狗啊？”老人回答说：“他们有些是被主人遗弃的，我看他们可怜就收留了他们。”“哦，原来是这样，您家就您一人吗？”“儿子在外面赚钱养家，过年才会回来。”原来他是位空巢老人，哎，真可怜，跟那些小狗比起来，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到这的？”“我啊，我本来是要去看书的，看见那只狗，您抱它抱到这来，我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵，不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心，送你一只小狗怎么样呢？”“不用了，爷爷，您留着吧，它们对您有感情，在我那可能没住几天，就会自己跑回来的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，谢

谢您的好意，时候不早了，我该回家了，再见，老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。 道别后，我跑出了巷子，为之感动，我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑，仿佛他还在我面前一样。 爱心成就美，那位老爷爷就是美丽的代言人。

就这样慢慢长大作文800字_5最新版

就这样慢慢长大作文800字 长大——是成长路上风雨后的彩虹，是黑暗后的光明，是毛毛虫蜕变后的蝴蝶，是时间列车带来的成果。 下课铃响了，发出了“叮当”的声响。我迫不及待地冲出了小学的校门，一眼就看见精神奕奕、满面笑容的外婆，顺手将书包递给了她，然后紧紧拉着她的手去小超市买吃的。看见了吃的，我露出了开心的笑容，边吃边跟外婆说：“外婆，你真好。”外婆提了提书包，笑眯眯的，摸了摸我的头，书包虽不重，却一直背在她肩上。 一个书包，拓印着小时的欢乐回忆。 那是个阳光明媚的中午，外婆将浑身无力的我从五年级教室中接了出来。有着缕缕白发的外婆眼神柔和，满脸关心地问我：“生病了，把书包给我？”我倔强地说：“不用了，我长大了，要自己背书包，不然会被别人笑的。”不过外婆还是拿过了我的书包，这如一阵温暖的春风吹拂过我幼小的心灵，我很感动。就这样，我和背着书包的外婆一起慢慢地走向了儿童医院，但这件事已在我心中留下了深刻的印记。 一个书包，回放着少年的渐渐独立与外婆的爱护。 时间再飞逝到一天下午，我从中学校门走出，快步迎上来接我回家的外婆。看见她眼角和额头上深深的皱纹，还有那满头的白发，我担心地问她：“外婆，你怎么又来接我了？我都这么大了，还不会自己回家么？再说，你也不用这么远跑过来么。”外婆笑着摇摇头，伸出皱巴巴的手又来拿我的书包，回答：“没事的，我看见你才能安心。”我的眼睛里有了一点晶莹的泪光，一手护着怀中的书包，不肯给她，一手紧紧地搀扶着她一起上了公交车。 一个书包，代表了青春的爱亲和思亲。 我的外婆，一个书包，陪我风吹雨打度过了十四个春秋夏冬。如果人生为一盘象棋，成长为界河，我愿为卒和兵，一步一步慢慢走向对面。 成长让我慢慢走向独立，是它让我体会到了亲情，学会了感恩，记录下我的一点一滴，现在我成长到能回报长辈的年龄。我像一朵小小的花，慢慢成长，终也长出花骨朵，长出绿叶……直到盛开绽放，有那最美之时。愿外婆能永远健康，让她陪我继续成长下去。我就这样，就这样慢慢地长大。

美就在我们身边(800字作文)

美就在我们身边_800字 原来的我，总天真的以为，美是一朵娇艳的鲜花，是一缕阳光透过树叶在地上投下的小小的影子，是龙井茶茶的缕缕清香但看了《开学第一课》后，我才真正的明白，原来美有着更丰富的意思：奥运冠军叶诗文获得她人生中的第一枚奖牌是美；同学们团结一心，取得胜利是美；一次乐于助人更是美的 看完《开学第一课》后，我被深深地震撼了，原来美就在我们每一个人的身边，最美司机吴斌，他在高速公路上开车，突然一块巨大铁块向他飞来，一下子砸中了他的腹部。在忍着剧痛的情况下，他将汽车停在了路边，并打开了双闪灯，还让车上的旅客拨打110和120，嘱咐旅客不要慌张在生死攸关的时刻，吴斌心中只有乘客，他把乘客的安全发在了首位，他这种精神是最美的！最美妈妈吴菊萍，看到一个娃娃一不小心从十几层的高楼掉了下来，危急时刻，她徒手就将孩子给接住了，最后她受了重伤，而孩子却毫发未损那虽然不是她自己的孩子，但却像一个母亲一样，救孩子于危难之中，她不愧是最美的妈妈。 世界着名雕塑大师罗丹：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们应该拥有一双发现美的眼睛，去细细观察这个世界，去发现美。我不由的想到的一件往事。记得那是一个星期一，上数学课时，我刚要准备拿文具，一打开文具盒，我才发现我竟然没有带直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台仓里也找过了，却连直尺的影子也没有见到，这时，一把直尺出现在了我的眼前，我转过头去，原来，是张楠呀！她微笑着对我说：葛怡琳，你拿这把直尺用吧！那你呢？我嘛，还有一把呢！说着，便转过头去，做题目了。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我突然发现，此时的张楠变得更美了。 美是在你哭泣时，别人递给你的一张纸巾；美是在你失败时，父母一句鼓励的话语，美是在你寒冷时，一杯热气腾腾的果汁 今后的生活中，我们要去发现美，去创造美，让世界因为我们的存在，而变得更加美丽！六年级:流年飘落一地