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网页设计与开发第1章试卷及答案,网页设计与制作(代码介绍)

《网页设计与开发第1章》试卷

一、选择题

1．HTML指的是（ A ）。

A超文本标记语言（Hyper Text Markup Language）

B家庭工具标记语言（Home Tool Markup Language）

C超链接和文本标记语言（Hyperlinks and Text Markup Language）

D超文本传输协议(Hypertext transfer protocol）

答案: A

2．web标准的制定者是（ B ）。

A 微软B万维网联盟（W3C）C网景公司（Netscape）D IBM公司

答案: B

3.通常网页的首页被称为（ A ）。

A．主页B．网页C．页面D．网址

答案: A

4.网页的基本语言是（ C ）。

A．JavaScript B．VBScript C．HTML D．XML

答案: C

5.网页在Internet 上是通过URL来指明其所在的位置的，每个不同的网页都应该有不同

的URL，比如263网站主页的URL就是（ A ）。

A．https://www.wendangku.net/doc/819241618.html, B．http:\\https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,

C．ftp://https://www.wendangku.net/doc/819241618.html, D．mailto: https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,

答案: A

6.下列不属于Macromedia公司产品的是（ D ）。

A．Dreamweaver B．Fireworks C．Flash D．Frontpage

答案: D

7.下列属于静态网页的是（ A ）。

A．index.htm B．index.jsp C．index.asp D．index.php

答案: A

8.属于网页制作平台的是（ C ）。

A．photoshop B．flash C．dreamweaver D．cuteFTP

答案: C

9.要想在打开网页时弹出一个信息框，可以便用下列哪种技术实现（ C ）。

A．CSS技术B．HTML技术C．调用JavaScript D．URL

答案: C

10.以下说法中，错误的是（ B ）。

A．网页的本质就是HTML源代码。

B．网页就是主页。

C．使用“记事本”编辑网页时，应将其保存为.htm 或.html 后缀。

D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。

答案: B

11.URL是下列( D )的简写，中文译作( )。

A．Uniform Real Locator，全球定位B．Unin Resource Locator，全球资源定位C．Uniform Real Locator，全球资源定位D．Uniform Resource Locator，全球资源定位答案: D

12.下列( C )软件不能编辑html语言。

A．记事本B．FrontPage C．Dreamweaver D．C语言

答案: D

13.下面说法错误的是( C )。

A. CSS样式表可以将格式和结构分离

B．CSS样式表可以控制页面的布局

C．CSS样式表可以使许多网页同时更新

D．CSS样式表不能制作体积更小下载更快的网页

答案: D

14．CSS样式表不可能实现( D )功能。

A．将格式和结构分离

B．一个CSS文件控制多个网页

C. 控制图片的精确位置

D．兼容所有的浏览器

答案: D

15.在网页设计中，(D )是所有页面中的重中之重，是一个网站的灵魂所在。

A．引导页

B．脚本页面

C. 导航栏

D．主页面

答案: D

16．为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是(C )。

A．

B．

C．

D．

答案: C

17．在客户端网页脚本语言中最为通用的是(A ).

A. JavaScript

B．VB

C．Perl

D．ASP

答案: A

18. WWW是（B ）的意思。

A．网页

B．万维网

C．浏览器

D．超文本传输协议

答案: B

19、“HTTP”的中文含义是（ B ）。

A、文件传输协议

B、超文本传输协议

C、顶级域名网址

D、以上都不是

答案: B

20、Dreamweaver是（B ）软件

A、图像处理

B、网页编辑

C、动画制作

D、字处理

答案: b

21．下面说法错误的是(D )。

A.CSS样式表可以将格式和结构分离

B．CSS样式表使页面字体变得漂亮，更容易编排

C．CSS样式表可以将许多网页的风格同时更新

D．CSS样式表是编译语言，不能由浏览器解释执行答案: D

22．CSS样式表不可能实现(D )功能。

A.有效控制字体、布局

B．同时更新不同网页风格

C. 控制图片的精确位置

D．在不同浏览器下表现出一致的效果

答案: D

23．在网页设计中，( B )是一个存放网络服务器上的完整信息的集合体。

A．引导页

B．网站

C. 导航栏

D．首页

答案: B

24.HTML是什么意思？ B

A.高级文本语言

B．超文本标记语言

C．扩展标记语言

D．图形化标记语言

答案: B

25.下列那项技术可以用于帮助网页设计时使页面具有统一、专业的外观？C

A.HTML

B.DHTML

C.CSS

D.URL

答案: C

知识点：CSS样式表功能

26.下面关于HTML说法错误的是？B

A.HTML是一种标记语言

B.HTML可以控制页面和内容的外观

C.HTML文档总是静态的

D.HTML文档是超文本文档

答案: B

27 .web标准的制定者是？B

A.微软

B. 万维网联盟（W3C）

C. 网景公司（Netscape）

D. SUN公司

答案: B

28.如何在警告框中写入“Hello World”？C

A． alertBox="Hello World"

B． msgBox("Hello World")

C． alert("Hello World")

D． alertBox("Hello World")

答案: C

29.以下说法正确的是: C

A．Microsoft公司的Firefox是HTML文件浏览工具

B．Netscape公司的 Navigator即可以编辑又可以浏览HTML文件

C．Macromedia公司的Dreamweaver与Microsoft公司的FrontPage有类似的功能D．记事本不能用于编辑Internet网页

答案: C

30. 下面关于CSS表述不正确的是B

A．CSS是一种制作网页的新技术，现在已经为大多数的浏览器所支持，成为网页设计必不可少的工具之一。

B．层叠样式表是HTML的辅助工具，缺点是设计者设计的网页缺少动感，网页内容的排版布局上也有很多困难

C．使用CSS能够简化网页的格式代码，加快下载显示的速度，也减少了需要上传的代码数量，大大减少了重复劳动的工作量。

D．CSS是Cascading Stylesheets的缩写，中文意思是层叠样式表

答案: B

二、填空题

1）______首页___通常是用来作为网站的一个欢迎页面或是一个导航页面，是一个网站留给浏览者的最初印象，因而是非常重要的。

答案: 首页

2）实现网页交互性的核心技术是_____JavaScript脚本语言__________________________ _____。

答案: JavaScript脚本语言

3）CSS的全称是_____________Cacsading Style Sheets________________________________ ______。

答案: Cascading Style Sheets

5）HTML文件的扩展名 .html 或.htm 。

答案: .html .htm

6)__________是网页与网页之间联系的纽带，也是网页的重要特色。

答案: 超链接（Hyper Link）

7)严格来说， __________ 并不是一种编程语言，而只是一些能让浏览器看懂的标记。

答案: HTML

8．能够建立网页交互性的脚本语言有两种，一种是只在__________端运行的语言，另一种在网上经常使用的语言是___________端语言。

答案: 服务器客户

9.https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,/zlft/2009-02/28/content_10918112.htm中zlft/2009-02/28/用来表示主机上的一个目录或文件地址。也叫__________。

答案：路径

10.最普及的浏览器当属微软公司的__________。

答案: Internet Explorer

三、简答题(考试不考)

1）CSS样式与HTML样式有何不同？

答案：HTML样式写入标记内部，根据需要设置它的属性，CSS样式是定义每种标签的样式，将CSS链接到HTML页面后，所有已定义的标签都采用CSS里定义的样式，应用CSS样式节省了代码。同时方便后期维护。

2）说出几种目前你知道的浏览器产品。

答案：Internet Explorer（俗称“IE”）、Mozilla Firefox（俗称“火狐狸”或“火狐”）、腾讯TT 。

3）网页、浏览器、网站和网络服务器它们之间的关系是什么？

答案：网站是一个存放网络服务器上的完整信息的集合体，它包含多个网页，这些网页以一定的方式链接在一起。浏览器是阅读网页内容的软件，它的作用是使用HTTP 协议与web服务器打交道。从服务器上下载网页，并解析网站展示在终端屏幕上。

4)网页制作开发工具有哪些？各有什么特点？

答案：记事本Editplus编辑器dreamwaver。记事本简单方便，保存时必须保存为后

缀为.html或者.htm。Editplus是更专业的文本编辑器，除了支持颜色标记、HTML标记、

同时支持C、C++、Java等其他语言。比记事本节省时间。Dreamwaver是专业的html

编辑器，用于设计网页和web应用程序，是一款强大的可视化网页开发工具。

四、实验题

1.打开记事本，编写第一个页面。

1)打开记事本：点击“开始→程序→附件→记事本”

2)输入下面代码

欢迎你!我的朋友

当你进入HTML编程世界的时候，你的
感觉是全新的!

3)点击“文件→选择→保存”，选择文件类型为“所有文件”，文件名输入“index.html”

并选择文件保存地址(记住一定要把文件的后缀存为.html或.htm，否则网页无法显示)。

4)用浏览器打开这个文件，看看效果吧！

5)由于使用了JavaScript的代码，浏览器出于安全设置会在地址栏下方出现“为帮助

保护您的安全，Internet Explorer已经限制此文件显示可能访问您的计算机的活动内容”的提示信息。单击提示条选择“允许阻止的内容”选项即可。

答案：采用记事本编辑，注意空格的使用。用ie浏览器测试运行效果。

网页设计与制作

一、HTML基本语言：

1.HTML基本语法：（如图）

....:表示HTML文档的开始和结束

…:表示HTML文档的头部。最常用的标记是…,标记中的内容对应浏览窗口标题的信息。<body>…</dody>：<body>标记之内的内容对应的是浏览器中的内容。2.<body>标记的使用：（如图）Bgcolor="颜色":设置页面背景色。Background="图像文件的名字及路径"：设置背景文件。Text="颜色"：设置页面文字默认颜色。标记属性用来对标记之间的内容修饰，标记其属性必须放到．．”．中，各属性间必须用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“．< >空格隔开。．．．．．色彩的表示方法有两各种：1.RGB 模式，用16进制的红(Red)、绿(Green)、蓝(Blue)的值来表示，格式为“#RRGGBB”，字符包括数字0～9和字母A～F，如红色为“#FF0000”2.用英文单词表示彩色，如红色“red”。二、常用的HTML标记及其属性制作网页1：1.页面属性、排版标志⑴.标题标记：格式：<h#>...<h#>, 其中“#”的取值范国为1（字体最大）～6（字体最小）。作用：设置文档的各级标题。常见属性：align,用于定义标题的对齐方式，默认为左对齐，标题标记属性：（如表）⑵.版面格式标记①.分段与换行：（如表）②.文本对齐标记①.以下标记都出现在<body>中出现,标记必须以成对出现，如<body>...</dody>.可以在标记中使用align属性指定文本对齐方式。另外，居中对齐可以通过居中对齐方式进行设置。格式：<center>…<center>作用：使标记间的内容以居中对齐方式显示。③.水平线标记格式：<hr>作用：在文档中插入水平线。常用水平线标记属性：（如表）④.字体标记格式：…作用：设置标记间文体的字体、大小、颜色等。常用字体标记属性：（如表）⑤.字体修饰标记作用：设置标记间文本的样式，如粗体、斜体、下划线等。字体修饰标记（如表）下划线...上标...下标...删除线<s>...</s>或者<strike>...</strike>大字体<big>...</big>小字体...⑥.特殊字符作用：在页面上显示特殊符号。字符名称显示结果 空格< <（小于号）> >(大于号)" "(双引号)© ?® ?× ×（乘号）特殊字符（如表）⑶项目符号标记作用：在HTML页面中，合理地使用列表标记，可以起提纲和格式排序文作用。列表分为无序列表和有序列表两类无序列表的主要标记为<ul>和<li>.作用：生成没有编号的列表，每一个列表前使用<li>标签区分。（格式如右）<ul>标记的主要属性为type（如表）注意：项目符号标记在网页中的应用比较广泛，它能清楚地标注文本的层次结构，使用户浏览网页时能对该网页的架构一目了然。其中，项目符号标记使用<ul>…</ul>时，必须是成对出现的，并且其中，项目插入多对<li>…<li>列表项标记组成完整的列表。例：结果图为：2.超链接标记格式：<a>...</a>作用：把当前位置的文本或图像连接到其他的页面、文本或图像。常用超链接标记属性（如表）属性名称属性含义示例target属性绝对路径与相对路径：在网页文档中引用一个文件时，需要给出该文件的路径，这个可以是网络资源，也可以是本地计算机上的文件资源。HTML有两种路径：绝对路径与相对路径。1.绝对路径：从协议开始的URL地址或从驱动名称开始的本地文件路径都称为绝对路径。如https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,或d:\1\1.html2.相对路径：从文件存储位置开始的路径叫相对路径。在描述相对路径时，需要注意：．．．．．．．．．．．．．．⑴．.．如果源文件和引用的文件在同一级目录里，直接写引用文件名即可。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⑵．.．“．...．．．/．”表示源文件所在目录的上一级，“．．．．．．．．．．．．．．．．...．．．/．...．．．/．”．表示源文件所在目录的上上级目录，以此．．．．．．．．．．．．．．．．．．类推。．．．⑶．.．引．用下级的文件，直接写下级目录文件的路径即可。例如，站点文件夹中有主页文件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．index.html．．．．．．图像文件，．．．．．．．．．．01.jpg．．．．．．文件夹中的．．．．．．．．．．和图像文件夹．．．．．．．．．．．．．．．．．文件中使用了．．．．．．images,index.html．．．．．．images那么图像．．．．．\．01.jpg．．．．．．．imges．．．．．．．．．．01.jpg．．．．．．相对于．．．index.html．．．．．．．．．．的相对路径就是3.图像标记格式：<img>作用：在页面中插入图像或视频文件，图像格式可以是：GIF、JPG、PNG。常用图像标记属性（如表）4.表格标记①表格的几种标记作用表格是最基本的网页布局的技术表格的主要标记（如表）标记描述<table>...</table> 表示整个表格的开始、结束<caption>...</caption> 用来设置整个表格的名称，表格中可不用此标记<tr>...</tr> 代表表格中一行<td>...<td> 代表单个普通的单元格，此标记必须放在一对<tr>标记内<th>...</th> 用于定义表头单元格，单元格中的文字将以粗体显示，此标签必须放在一对<tr>标记内，在表格中也可以不用此标记格式（如图）<table>标记的主要属性（如表）属性名称属性含义border 表格边框的宽度（以像素为单位）；若不设置此属性，则边框的宽度默认为0，即不显示边框bordercolor 表格边框颜色background 设置表格的背景图像bgcolor 设置表格的背景颜色<tr>标记属性<td>和<th>标记主要属性<h2>网页设计与制作教案</h2>《网页设计与制作教案》湄洲湾职业技术学院 2008-2009学年第一学期教师：唐俊奇系部：信息技术工程系专业：计算机应用电子信息班级：计机07（1）信息07（1）08（2）第一讲网页设计概述【教学内容】讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。【教学目的】使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。【教学重点】网页设计中的若干术语。【教学难点】理解网页设计中的若干术语。【教学方式】讲授式、讨论式、案例分析式。【教学参考】 1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。 2、《Internet 网页工场》Wittime工作室重庆出版社。 3、《WEB网站设计》Joel Sklar著高等教育出版社。 4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。【新课内容】 1.1 WWW和URL 1.1.1 Web的起源 Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W 1.1.2 Web的特点和结构 Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext） WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议 1.1.3 URL URL的完整格式协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名 1.2 IE5的使用 Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic 等 1.2.1 IE5的界面 1.2.2 IE5的使用<h2>网页设计与制作实训报告</h2>《网页设计与制作》实习报告指导老师：实习地点：实习时间：实习班级：学生姓名：一、实习目的 ①学会制作新闻发布系统。 ②学会制作在线调查系统。 ③熟悉购物网站的主要功能和栏目。 ④学会购物网站数据库表的创建和数据库连接的创建。 ⑤学会购物系统前台页面制作和后台管理制作。二、实训内容 1.创建数据库表 ①启动Microsoft Access ，执行“文件”——“新建”命令，打开“新建文件”面板，在面板中单击“空数据库”。 ②弹出“文件新建数据库”对话框，在对话框中选择数据库保存的路径，“文件名”文本框中输入shop。 ③单击“创建”按钮，在对话框中双击“使用设计器创建表”选项。 ④弹出“表1：表”对话框，在对话框中输入“字段名称”和字段所对应的“数据类型”，将shopID字段设置为主键。 ⑤执行“文件”——“保存”命令，弹出“另存为”对话框，在对话框的“表名称”文本框中输入products。 ⑥单击“确定”按钮，保存表。按以上步骤的方法，创建表fen和admin。 2.创建数据库连接新建一个网页文件夹，打开IIS信息服务，创建IIS虚拟目录，在文件夹安全性把来宾用户的权限修改为完全控制，并导入数据库。 3.制作购物网系统页面 ①用index.html创建zhanshi.asp商品分类展示页，新建站点，导入shop.mdb数据库文件建立数据库连接。插入表格并插入图片、文字，创建记录集并在表格相应位置绑定数据。在服务器行为里为表格设置重复区域，创建记录集RS2并在左边的商品分类表格里绑定数据，在服务器行为里为左侧的表格添加重复区域和转到详细页，制作记录集导航条。 ②用index.html创建xiangxi.asp商品详细信息页，首先创建记录集并制作左侧的商品分类表格，之后在中间区域插入表格，在表格中插入图片、文字，创建记录集RS2并将数据绑定在表格相应位置。 ③用index.html创建denglu.asp商品详细信息页,创建记录集并制作左侧的商品分类表格，在中间区域插入表单，在表单里插入表格，在表格里插入文字、文本域、表单按钮，并为表单设置检查表单。创建记录集RS2并在服务器行为里添加登录用户。 ④用index.html创建fenlei.asp添加商品分类页，插入表单，在表单里插入文字、文本域、表单按钮，创建记录集并在服务器行为里添加插入记录和限制对页的访问。再用index.html创建fenleiok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑤用index.html创建tianjia.asp添加商品页，创建记录集，用插入记录表单向导创建插入记录表单，在服务器行为里添加限制对页的访问。再用index.html创建tianjiaok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑥用index.html创建guanli.asp商品管理页，创建记录集并制作左侧的商品分类表格，在中间区域插入表格并插入文字，创建记录集RS2并在表格相应位置绑定数据，为该表格设置服务器行为的重复区域，制作修改和删除链接，制作记录集导航条。 ⑦用tianjia.asp创建xiugai.asp修改页面，创建记录集在对应的文本域中绑定数据，把服务器行为里的插入记录删除并添加更新记录。在服务器行为里添加限制对页的访问。再用index.html创建xiugaiok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。 ⑧用index.html创建shanchu.asp删除页面,插入表格并插入文字，建立记录集，在表格相应位置绑定数据，插入表单和表单按钮，创建服务器行为限制对页的访问和删除记录。再用index.html创建shanchuok.asp,在其中插入表格输入文字，并设置返回链接。三、疑难解惑 ①网页不能正常打开，电脑用户权限没有修改，在文件夹安全性把来宾用户的权限修改为完全控制。 ②创建重复区域时，总显示相同的内容，仔细阅读教材，发现创建重复区域时要选中表格，而不是文字内容。 ③登陆页面不能登陆，把表格放入表单后，重新登录，问题解决。 ④创建添加商品页面时，无法显示商品分类。在插入记录表单时，应将feileiID"显<h2>网页设计与制作》网上作业题答案(全)</h2>1．请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议，并说明它们哪些类型的终端之间的，例如，网络管理站（SNMP）是用于中央网络管理站和网络之间的。参考答案：（1）HTTP：超文本传输协议，用于WEB服务器和WEB客户机之间；（2）SMTP：简单邮件传送协议，用于邮件客户机和邮件服务器之间；（3）TELNET：远程登录协议，用于客户机与终端之间。 2．现给出一个网址如下：https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,/planetwide/select/selector.html，请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。参考答案： //前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议，并且文件在WWW服务器上； https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,表明了WWW服务器的位置； planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。 3．访问类型即访问信息的链接方式，它决定了文件所在的位置，请问常用的链接方式有哪几种，并举出实例。（列出三种即可）参考答案：（1）file：如file:\\D:\作业\作业\主页.htm（前面的file:\\一般可省略）就是打开本地D盘下的一个网页；（2）ftp：如ftp:\\https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,（此处也可输入IP地址）；（3）http：如https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,/；（4）News：news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组；（5）telnet：telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7； 4．我们要进入紫霞的公众网，网址如下：telnet://https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,，请你实际操作进入该网站，并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。参考答案：（1）在浏览器中登录：启动INTERNET EXPLORER，在URL地址栏中输入“telnet://https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,”；（2）“开始”→“运行”→“输入telnet”→“确定”→在命令行输入“open https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,”命令并回车；（3）“开始”→“运行”→“输入cmd”→“确定”→在命令行输入“telnet https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,”命令并回车；（4）“开始”→“运行”→“输入c md”→“确定”→在命令行输入“telnet211.157.100.8”命令并回车。 5．如果远程登录失败，请问原因可能是什么？参考答案：（1）计算机地址拼写错误（主机名或IP地址错误）；（2）远程计算机暂时不能使用；（3）你所指定的计算机不在Internet上。 6．实践：启动INTERNET EXPLORER浏览器，修改其INTERNET选项，并观察其效果。您的答案：答：将https://www.wendangku.net/doc/819241618.html, 设置为INTERNET选项的首页后，只要打开INTERNET EXPLORER 便直接登录到该网站的主页 1．个人网站有哪三种基本风格？参考答案：（1）主题图形式；（2）信息发布式；（3）介于两者之间的风格。<h2>网页设计与制作一体化教学总结与评价高艳秋</h2>《网页设计与制作》一体化教学总结与评价高艳秋一、课程在专业中的地位与作用《网页设计与制作》课程是计算机专业、电子商务等专业的一门专业课程，是一门实践性很强的专业技术基础课程，又是一门主干课程，是为加强对学生技术应用能力的培养而开设的综合性课程，它涵盖了 HTML 语言、 Dreamweaver 、 photoshop 、 Flash 等相关知识，全面介绍 WEB 站点开发、设计、制作、维护等技术。通过本课程的学习，使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧，学会运用其创建个人网站、具备一定的网站设计能力，学会网站的测试、维护、发布及推广等。通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的知识。从如何策划网站、收集网站资料、准备素材、各个页面的逻辑关系和链接的建立到网站动态系统的开发，如何申请空间和域名，如何上传网站以及网站测试、维护、发布及推广等。二、课程学习目标通过本课程的学习，使学生掌握 HTML 语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标签及属性，能设计出多窗口网页、动态网页；能熟练运用Dreamweaver 进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能熟练运用 photoshop 、进行图片处理，能熟练运用 Flash 制作网页动画；能维护、管理和设计 WEB 应用程序；能独立设计 WEB 站点。 1．通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。（1）掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。（2）熟练掌握网页制作软件Dreamweaver cs3的基本操作和使用技能。（3）掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。（4）熟练掌握网页页面布局的各种方法。（5）熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。（6）熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。（7）掌握建立各种形式超级链接的方法。（8）掌握表单网页制作方法。（9）掌握网页特效的制作方法。（10）掌握网站测试的方法。 2．训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、flash动画和网页特效等。<h2>网页设计与制作模板</h2>存档资料成绩：课程设计报告书课程名称网页设计与制作题目设计个人网站主页分院电信分院专业班级电子商务学号学生姓名指导教师 2011 年 6月 20日课程设计评阅意见评阅人__________职称________ 年月日目录第1章课程设计任务书 (1) 一、课程设计题目设计个人网站主页 (1) 二、课程设计工作： (1) 三、课程设计的内容要求： (1) 1、课程设计要求 (1) 2、课程设计内容 (1) 第2章课程设计目的 (3) 第3章课程设计内容 (4) 设计一选题的基本原则 (4) （1）选题应反映本专业的培养目标，符合专业综合训练的要求。 (4) （2）选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。 (4) （3）选题的难易程度和工作量要适当，保证在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力能够完成。设计二选题范围 (4) 设计三选材 (4) 设计四正确运用DW和Ps (4) 设计五课程设计心得 (4) 第4章课程设计步骤 (5) 设计一查找相关资料 (5) 设计二利用Ps进行切片 (5) 设计三利用DW编辑 (6) 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (8) 第5章课程设计心得 (10) 第6章参考文献 (11)第1章课程设计任务书专业电子商务班级（1）班姓名肖恢邦一、课程设计题目设计个人网站主页二、课程设计工作：自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月 20 日止三、课程设计的内容要求： 1、课程设计要求（1）通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通，掌握表格在网页布局中的特点及应用，掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然，整体界面美观大方，简洁高效，使之达到界面动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵和谐效果。 2、课程设计内容（1）设计一选题的基本原则。（2）设计二选题范围。（3）设计三选材。（4）设计四正确运用DW和Ps。（5）设计五课程设计心得。<h2>网页设计与制作课程标准</h2>《网页设计与制作》课程标准前言：《网页设计与制作》是理实一体化课程，是计算机专业（软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业）的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程，在整个课程体系中具有重要的作用，一、课程的说明：通过本课程的学习，使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言，掌握运用Dreamweaver（以下简称DW）网页制作软件制作网页的方法，通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件，三个软件互相配合，完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力，培养自主学习能力和探索创新能力。二、课程内容与基本要求：该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能，职业活动与课程内容的对应关系如下：三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法(13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的项目，掌握网页设计的基本工作流程。 (2) 通过完成相关的项目，掌握网页设计常用工具的使用方法。 (3) 通过完成相关的项目，掌握网页布局及美化的基本方法。 (4) 通过完成相关的项目，掌握简单网页交互的制作方法。 3、方法能力目标形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成关键性的软件开发与应用的能力。四、教学内容第一章网页制作基础知识（4学时）教学目标：网页与网站基本概念、网页基本组成元素、常用网页制作软件主要教学内容：网页制作基础知识网页的基本构成元素网页制作常用软件和技术第二章 Dreamweaver CS6轻松入门（2学时）<h2>《网页设计与制作》课程概述</h2>《网页设计与制作》课程概述：栏目介绍：课程栏目包括除课程概述之外，还有教学大纲、主讲教师、学习课件、学习资料、在线练习、留言板、友情链接。课件内容介绍：《网页设计与制作》是一门理论与实践技能并重的课程，本课程主要介绍第一章至第五章的内容。部分教学内容如下：第一章网页设计基础第二章 HTML基础第三章表格第四章框架第五章使用AP Div元素本课程五章内容共分为三十六个课时，上下课时的内容相互联系相互影响。第一章：第1课时、基本概念第2课时、网站分类第3课时、网页页面布局第4课时、网站制作流程第5课时网站策划书第6课时、常用网页设计技术第7课时、常用网页设计工具第8 课时、网站建设流程第9 课时平台规划第二章; 第10 课时 HTML 第11 课时 HTML 的基本构成标记第12 课时强制换行标记、段落标记第13 课时文本标记第14 课时列表标记第15 课时层标记和表单标记第16 课时框架的应用第17 课时 rows 属性和cols属性说明第三章：第18 课时在页面中创建表格第19 课时表格的基本操作第20 课时设置表格属性第21 课时使用表格对网页进行布局第四章：第22 课时认识框架和框架集第23 课时创建和保存框架集第24 课时编辑框架第25 课时设置框架和框架集属性第26 课时框架标签第五章：第27 课时 AP Div概述第28 课时创建 AP Div元素第29 课时设置 AP Div元素的属性第30 课时 “属性”面板中各项含义第31 课时 AP 元素面板第32 课时调整AP Div 的大小第33 课时更改AP Div 的堆叠顺序第34 课时嵌套AP元素第35 课时对齐AP元素第36 课时将AP Div元素转换为表格第37 课时将表格转换为 AP Div 元素第38 课：AP Div 标签第39 课时 CSS与Div标签第40 课时设置 Div属性教材介绍：所用教材是《网页设计与制作基础教程》，其内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和操作性，可作为高等院校计算机相关专业的教材，也可作为广大动态网站开<h2>《网页设计与制作基础》实验指导</h2>实验一网页的认识实验目的 1、掌握利用Internet进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件； 2、利用记事本来编辑HTML文档并浏览； 3、熟悉HTML基本标记的使用。实验环境 WindowsXP操作系统，内部组成局域网，外连Internet互联网。实验重点及难点 ◆熟悉HTML的结构、语法。 ◆熟悉HTML基本标记的使用。实验内容 1、从网上（如网页制作大宝库https://www.wendangku.net/doc/819241618.html,等）下载网页制作时需要的小图片、动画及flash等网页制作素材。 2、收集你认为比较好的网页并从网页主题、网页内容、结构布局、色彩搭配等方面来分析网页。 3、通过浏览新浪网站主页分析其网页基本元素，查看其源代码，收藏到收藏夹中，将其设为主页。 4、制作一个简单的网页sy1-1.html，用记事本编辑，网页标题为“熟悉HTML文档的结构”，内容为司空曙的《江村即事》，如下图所示。 5、通过附录1的练习熟悉HTML基本标记的使用。（可参考第二章内容）实验二 Dreamweaver基本操作（一）实验目的 1、熟悉Dreamweaver的工作环境并了解本地站点的建设和管理； 2、熟悉网页文件的基本操作； 3、熟练掌握在网页文件中文本、图像、超链接的添加和设置。实验环境 WindowsXP操作系统，Dreamweaver CS3软件，内部组成局域网，外连Internet互联网。实验重点及难点 ◆文字的插入及设置。 ◆图像的插入及设置。 ◆各种超链接的创建。实验内容 1、使用Dreamweaver建立一个本地站点并命名为“Dreamweaver基本操作”，包含以下几个文件和文件夹：图片文件夹（images）；音乐文件夹（sound）等。 2、在站点“Dreamweaver基本操作”中新建一个名为sy2-1.html的网页文件，从提供的网页原始素材中把相关文字复制到该网页文件中，并进行适当的文字设置，结果如下图所示。 3、在站点“Dreamweaver基本操作”中对网页sy2-1.html按如下要求进行编辑并另存为 sy2-2.html，效果如图所示。 ●标题文字大小用<h1></h1>标记； ●作者信息文字大小为24像素，字体为幼圆，颜色为红色； ●古诗文字大小为24像素，字体为隶书，颜色为蓝色； ●在作者信息后加一条水平线，居中，水平线宽度为浏览器的30%，水平线的粗细为20 个像素，颜色为棕色；<h2>网页设计与制作总结</h2>网页设计与制作实训报告班级：多媒体152 姓名：张莉钧学号：指导老师：薛杨王淑惠实训时间：6.20——6.24 一、实训目的： 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范； 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识； 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识； 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法，能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站； 5、具备独立撰写实训报告基本能力； 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力，培养协作、交流的能力，培养创新能力和团队意识； 7、紧紧围绕网页制作的流程：规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发，制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结，使学生复习、巩固所学过的理论，并予以适当的深化，进一步训练学生的基本技能（如：搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等），为今后从事网站开发、维护和管理奠定基础二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅，包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外，网站里还包括餐厅资料和联系方式，网站里的每一个网页都有统一的风格，每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配，用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格，给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料主要在网站上搜集所要的网页信息，包括图片、文字。同时，查询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等，用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站，能够给浏览者好的欣感受，就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料，作为自己制作网页的素材，这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划我的网站共有７个主页面：首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块，以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格，用框架定位内容的大体结构，再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分，根据具体内容决定字体风格，相同的风格多次调用是CSS设计一个样式，以保证随时、准确的调用。三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。<h2>网页设计与制作试题及答案精选范文</h2>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是( )。 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 2、域名系统DNS的含义是( )。 A、Direct Network System B、Domain Name Service C、Dynamic Network System D、Distributed Network Service 3、主机域名center. nbu. edu. cn由四个子域组成，其中( )子域代表国别代码。 A、center B、nbu C、edu D、cn 4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时，应使用的正确文本编码格式是( )。 A、GB码 B、Unicode码 C、BIG5码 D、HZ码 5、当标记的TYPE属性值为( )时，代表一个可选多项的复选框。 A、TEXT B、PASSWORD C、RADIO D、CHECKBOX 6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是( )。 A、<table> B、<body> C、<html> D、<a> 7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是( )。 A、javascript B、VB C、Perl D、ASP 8、在HTML中，标记的Size属性最大取值可以是( )。 A、5 B、6 C、7 D、8 9、在HTML中，单元格的标记是( )。 A、<td> B、 C、<tr> D、<body> 10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是( )。 A、HTML B、CSS C、DOM D、Script(脚本语言) 11、下面不属于CSS插入形式的是( )。 A、索引式 B、内联式 C、嵌入式 D、外部式 12、在网页中最为常用的两种图像格式是( )。 A、JPEG和GIF B、JPEG和PSD C、GIF和BMP D、BMP和PSD 13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL)，那么连接到安全站点上的所有URL开头是( )。 A、HTTP B、HTTPS C、SHTTP D、SSL 14、在HTML中，要定义一个空链接使用的标记是( ). A、<a href=”#”> B、<a href=”?”> C、<a href=”@”> D、<a href=”!”> 15、对远程服务器上的文件进行维护时，通常采用的手段是( ) A、POP3 B、FTP C、SMTP D、Gopher 二、多项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的字母分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。) 的组成主要包括( )<h2>网页设计与制作过程考核教学总结</h2>《网页设计与制作》过程考核总结一、课程在专业中的地位与作用《网页设计与制作》课程是计算机专业、电子商务等专业的一门专业课程，是一门实践性很强的专业技术基础课程，又是一门主干课程,是为加强对学生技术应用能力的培养而开设的综合性课程，它涵盖了 HTML 语言、 Dreamweaver 、 Fireworks 、 Flash 等相关知识，全面介绍 WEB 站点开发、设计、制作、维护等技术。通过本课程的学习,使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧,学会运用其创建个人网站.具备一定的网站设计能力,学会网站的测试、维护、发布及推广等。通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的知识。从如何策划网站、收集网站资料、准备素材、各个页面的逻辑关系和链接的建立到网站动态系统的开发，如何申请空间和域名，如何上传网站以及网站测试、维护、发布及推广等。二、课程学习目标通过本课程的学习，使学生掌握 HTML 语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标签及属性，能设计出多窗口网页、动态网页；能熟练运用Dreamweaver 进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能熟练运用 Fireworks 、进行图片处理，能熟练运用 Flash 制作网页动画；能维护、管理和设计 WEB 应用程序；能独立设计 WEB 站点。 1．通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。（1）掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。（2）熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 8的基本操作和使用技能。（3）掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。（4）熟练掌握网页页面布局的各种方法。（5）熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。（6）熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。<h2>自考网页设计与制作重点考点总结</h2>教育联展网自考网页设计与制作重点考点总结第一章网页设计与制作基础本章要点通过本章学习，考生应了解互联网的基本功能、服务、原理，对网页浏览服务的体系结构、技术名词、浏览器有基本的了解，对于网页的设计原则和所使用工具也应有一定的认识，从而为继续深入学习网页制作技术打下知识基础。第一节关于互联网一、什么是协议网络协议：是一系列通信规则的总称，主要包括用户数据与控制信息的结构和格式、需要发出的控制信息以及相应要完成的操作与响应、对事件实现顺序的详细说明等三部门内容。硬件协议：定义了硬件设备如何运作以及如何协同工作。软件协议：程序之间的通信是通过软件协议完成的。二、互联网协议 1、TCP/IP是为了连接不同的网络而设计的一个协议集，主要由TCP和IP两套协议组成，互联网就是以此为基础建立的。这套协议包括远程登录、文件传送、电子邮件等，TCP/IP可与任何硬件或操作系统一起工作。（1）IP网际协议 IP协议处理网络上一个主要到另一个主要的数据报路由选择，远行在OSI网络七层模型中的网络层上。OSI开放系统互联是由国际标准化组织发起制定的计算机网络通信标准。OSI定义了网络功能的七层模型，分别是：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层，称为OSI七层模型。（2）TCP传输控制协议 TCP工作在OSI模型中的传输层上，用于建立和校验数据连接。整个数据传送过程是由计算机、网关、路由器和协议共同保证的。 2、PPP协议 PPP指点对点协议，是在串行线路上传输IP数据报的TCP/IP协议。一般被用来建立与互联网的拨号连接，该协议同时提供了物理层和数据链路层的功能，PPP附加的功能包括出错控制、安全性、动态地址分配以及运行多种协议等。 3、其他协议 HTTP：超文本传输协议，用于WWW服务。 FTP：文件传输协议，用于实现计算机之间的文件传输。 SMTP：简单邮件传输协议，用于电子邮件发送。 POP3：邮件协议3，一般用于电子邮件接收。 TELNET：远程登录协议，一般用于远程终端登录主机。三、IP地址 IP地址由32位二进制数表示，每8位为一组，以圆点分隔，在面向用户的文档中，IP地址被直观地表示为四个以圆点隔开的十进制数，其中每个十进制数对应一个8位二进制数组（邓一个字节），每个十进制数可取值为0-255。如：192.168.45.255。IP地址是一种层次型地址，在概念上分为三个层次：主机、由主机构成的网络和由网络构成的互联网。四、域名和域名系统 1984年起在互联网上采用了一种字符型的地址标识，这便是域名。或名采用层次型命名机制。（主机名）（机构名）（网络类型名）（国别代码）域名系统实现了域名——IP地址的映射。<h2>(完整版)《网页设计与制作》课程教学大纲.docx</h2>《网页设计与制作》课程教学大纲课程名称：网页设计与制作学分及学时： 4 学分总学时72学时，理论36 学时适用专业：网络工程开课学期：第四学期开课部门：计算机与互联网学院先修课程：计算机文化基础计算机网络考核要求：考试使用教材及主要参考书：向知礼主编：《网页设计与制作》航空工业出版社2017 年杨松主编：《网页设计案例教程》航空工业出版社2015 年一·课程性质和任务：本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共 10 章，分为 3 大部分。前 5 章为第 1 部分，主要介绍网页制作的基本理论——HTML，同时穿插介绍Fireworks，Flash， Anfy 等软件在网页制作过程中的应用；第 6 章～第 8 章为第 2 部分，主要介绍网页制作技术，包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及 XML 技术；第9 章～第 10 章为第3 部分，主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver ，通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论，而且强调网页制作的具体应用，使读者既能打下坚实的理论基础，又能掌握实际的操作技能。二·课程教学目的与要求以Dreamweaver 的使用为主线，介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论 ,掌握站点的建立和网页的设计 ,能用 HTML 语言修改网页 ;掌握网页制作和站点的基本知识 ;掌握站点的创建和网页的编辑 ;掌握超链接、图像、 CSS样式的使用 ;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用 ; 理解行为、模板、库、 CSS布局的概念和使用 ;理解 HTML 语言、网站的测试与的发布；要求：教学过程中，须注重学生实践操作能力的培养，采取“面向实践、能力为先”的教学思路，教学内容应结合当前WEB 技术的发展趋势，把握未来企业级WEB 页面开发的发展方向，兼顾各行各业的需求变化，力争面向社会，服务于企业“互联网+”战略。<h2>网页设计与制作模板</h2>课程设计报告书课程名称网页设计与制作题目设计个人网站主页分院电信分院专业班级电子商务学号学生姓名指导教师 2011 年 6月 20日课程设计评阅意见评阅人__________职称________ 年月日目录第1章课程设计任务书 (1) 一、课程设计题目 (1) 二、课程设计工作 (1) 三、课程设计的内容要求 (1) 1、课程设计要求 (1) 2、课程设计内容 (1) 第2章课程设计目的 (2) 第3章课程设计内容 (3) 设计一选题的基本原则 (3) 设计三选材 (3) 设计四正确运用DW和Ps (3) 设计五课程设计心得 (3) 第4章课程设计步骤 (4) 设计一查找相关资料 (4) 设计二利用Ps进行切片 (4) 设计三利用DW编辑 (5) 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (7) 第5章课程设计心得 (8) 第6章参考文献 (9)专业电子商务班级（1）班姓名肖恢邦一、课程设计题目设计个人网站主页二、课程设计工作：自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月 20 日止三、课程设计的内容要求： 1、课程设计要求（1）通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通，掌握表格在网页布局中的特点及应用，掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然，整体界面美观大方，简洁高效，使之达到界面动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵和谐效果。 2、课程设计内容（1）设计一选题的基本原则。（2）设计二选题范围。（3）设计三选材。（4）设计四正确运用DW和Ps。（5）设计五课程设计心得。学生签名：年月日<h2>《网页设计与制作》课程教案设计</h2>《网页设计与制作》课程教案一、课程定位本课程是计算机应用技术专业的一门专业基础课程，该课程的学习能够提升他们对网页制作的兴趣，让他们学习网页制作的基本技能，为后继课程打下基础，同时扩展其就业面，为就业做好准备。本课程的目的和任务是让学生学会Dreameaver CS6、Flash和Fireworks 的使用方法，并能够使用这3款软件制作出美观实用的网页。二、课程总目标掌握网页制作的基本方法和技能，掌握网站建设的流程，能够运用所学知识建设常用的网页和网站，同时能够美化网页，设计人性化、艺术化的网站静态页面部分。（一）知识目标： 1.熟悉网页制作的基本元素； 2.掌握Dreamweaver CS6软件的基本操作方法； 3.掌握在网页中插入文字、图片、声音、flash等的方法； 4.掌握常见的网页布局方法，学会使用CSS美化网页； 5.掌握在网页中使用表单和制作网页特效的方法； 6.掌握简单图形图像的处理，能够制作符合网页主题的图片和简单动画并巧妙地和网页中内容搭配起来。 7.掌握建设一个功能相对完善的网站的方法并能制作常用的网站的静态页面部分。（二）职业能力培养目标 1. 能够根据网站开发需求，去寻找网页设计和网站开发所需要的文字、图片、动画、声音、视频等素材并作美化处理； 2．能够制作出符合主题色彩的网页，网页要求美化、被绝大多数浏览者接受和喜爱；3.能够设计企业网站、政府门户网站、学校网站等常见网站的基本静态页面。（三）素质目标 1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的学习精神； 2.具有良好的心理素质和职业道德素质； 3.具有高度责任心和良好的团队合作精神； 4.具有运用理论知识发现问题、分析问题并解决问题的能力，同时能够不断学习，不断创新，让自己的设计越来越完善，有止于至善的精神。（四）职业技能证书考核要求：可以根据自身情况考取“全国计算机信息高新技术资格证”，“网页设计制作员”，“网页设计师”等职业技能证书。三、重点、难点章节及内容 1.重点章节： 1.2 网页、网站相关术语简介 1.6 网站建设的基本流程 2.3 Dreamweaver CS6的工作环境 3.2 创建本地站点 3.4 使用站点 3.5 网页设计中的规范 4.1 网页文件的基本操作 4.3 插入文本 4.4 插入水平线 4.5 插入其他基本元素 4.6 创建列表 5.1 超级链接概述 5.2 创建超级链接 5.3 使用dw制作各种超级链接<h2>个人网页设计与制作</h2>成人教育计算机毕业设计毕业论文（实践）报告专业：计算机网络技术学院：浙江育人专修学院班级： 08电子商务姓名：马杨超 2010年3月1日目录第1章绪论 (4) 1.1网页设计与制作的概述 (4) 1.2需求分析 (4) 第2章个人网站的概述和发展 (4) 2.1 个人网站的概述 (4) 2.2 个人网站的发展 (5) 第3章个人网页的设计与规划 (5) 3.1 确定设计个人网页的使用工具Dreamweaver (6) 3.2确定网站的风格特色 (6) 3.3确定网站界面 (7) 第4章总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (10)摘要：本论文将对个人网页设计与制作的方法、工具等展开研究和探讨。在介绍网页设计与制作语言的基础上，着重使用Dreamweaver 作为工具进行网页设计与制作的实际操作. 本论文主要章节如下，第一章：绪论，网页设计的概述以及需求分析第二章：对个人网站的由来和发展进行了概述与讨论。第三章：个人网页的设计与规划。使用开发工具Dreamweaver创建各种跨平台、跨浏览器的静、动态页面。确定网站的风格特色，网站界面。关键词：网页设计Dreamweaver Personal web design and production Abstract: This paper will be of personal web design and production methods and tools launched research and discussion. In the introduction of web design and production, mainly on the foundation of the language use Dreamweaver as tools for web design and production of actual operation This thesis mainly section below, the first chapter: introduction to web design &requirements and demand analysis chapter 2: for personal website of the origin and development are summarized and discussed. Chapter 3: personal web page design and planning. Use the development tools Dreamweaver8.0 create various cross-platform, cross-browser static and dynamic pages. Determine the website's style characteristic, web interface.<h2>项目1网页制作基础知识答案【网页设计与制作项目教程】.docx</h2>一、填空题（ 2‘ *5 ） 1、题干网站由网页构成，并且根据功能的不同，网页又有____和动态网页之分。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值 2 分答案静态网页网站由网页构成，网页有静态和动态之分。所谓静态网页是指用户无论何时何地访答案说明问，网页都会显示固定的信息，除非网页源代码被重新修改上传。静态网页更新不方便，但是访问速度快。而动态网页显示的内容则会随着用户操作和时间的不同而变化，这是因为动态网页可以和服务器数据库进行实时的数据交换。关键字认识网页 2、题干Web标准是一系列标准的集合，主要包括结构、_____和____。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值 2 分答案表现和行为答案说明 Web标准并不是某一个标准，而是一系列标准的集合，主要包括结构（Structure）、表现（ Presentation ）和行为（ Behavior ）三个方面。关键字Web标准3、题干HTML中文译为 ________________ ，主要是通过HTML标记对网页中的文本、图片、声音等内容进行描述。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值 2 分答案超文本标记语言答案说明 HTML（英文 Hyper Text Markup Language的缩写）中文译为“超文本标记语言”，主要是通过 HTML标记对网页中的文本、图片、声音等内容进行描述。关键字HTML语言简介 4、题干HTML语言主要是通过_______________ 对网页中的文本、图片、声音等内容进行描述。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值 2 分答案HTML标记答案说明HTML中文译为“超文本标记语言”，主要是通过 HTML标记对网页中的文本、图片、声音等内容进行描述。关键字HTML语言简介 5、题干在网站建设中， HTML用于搭建页面结构，CSS用于设置页面样式， __________用于为页面添加动态效果。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值 2 分答案JavaScript 答案说明考察对 JavaScript 的理解关键字JavaScript 语言简介二、判断题（ 2‘ *10 ） 1、题干因为静态网页的访问速度快，所以现在互联网上的大部分网站都是由静态网页组成的。知识点编号题目类型判断题难度等级简单权重分值 2 分答案错答案说明现在互联网上的大部分网站都是由静态网页和动态网页混合组成的，两者各有千秋，用户在开发网站时可根据需求酌情采用。关键字认识网页 2、题干网页主要由文字、图像和超链接等元素构成，但是也可以包含音频、视频以及 Flash等。知识点编号题目类型判断题难度等级简单权重分值 2 分答案对答案说明网页主要由文字、图像和超链接等元素构成。当然，除了这些元素，网页中还可以包含音频、视频以及Flash 等。关键字认识网页</div> </div> <div> <div>相关文档</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="10526195"><a href="/topic/10526195/" target="_blank">网页设计与制作概述</a></li> <li id="19509418"><a href="/topic/19509418/" target="_blank">网页设计与制作第一章</a></li> <li id="15692948"><a href="/topic/15692948/" target="_blank">网页设计与制作基础</a></li> <li id="18859986"><a href="/topic/18859986/" target="_blank">个人网页设计与制作</a></li> <li id="19509411"><a href="/topic/19509411/" target="_blank">网页设计与制作第三章</a></li> <li id="18620268"><a href="/topic/18620268/" target="_blank">网页设计与制作总结</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> 相关文档 <ul class="lista"> <li><a 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网页设计与开发第1章试卷及答案,网页设计与制作(代码介绍)

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