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通信平台HTTP接口规范_v1.0.2

百度知道开放平台openAPI接口规范文档 V1.0

修改记录 No 修改后版本号修改内容简介修改日期修改人 1 1.0 百度知道OPEN API服务接口2010-11-04 陈霖

目录 1背景 (6) 2规范适用对象说明 (6) 3名词解释 (6) 4请求数据包格式规范 (6) 4.1URL (6) 4.2参数 (7) 4.2.1系统级参数 (7) 4.2.2业务级参数的通用约定 (7) 4.2.3参数签名算法 (7) 5响应数据包格式规范 (8) 5.1XML输出格式 (8) 5.2json输出格式 (9) 5.3错误响应输出格式 (9) 6错误码定义 (10) 7API接口细则 (10) 7.1baidu.zhidao.getCatalogInfo (10) 7.1.1功能 (10) 7.1.2参数 (11) 7.1.3返回值 (11) 7.2baidu.zhidao.getQuestionList (11) 7.2.1功能 (11) 7.2.2参数 (11) 7.2.3返回值 (12) 7.3baidu.zhidao.getQuestionSearch (12) 7.3.1功能 (12) 7.3.2参数 (12) 7.3.3返回值 (13) 7.4baidu.zhidao.getQuestionInfo (13) 7.4.1功能 (13) 7.4.2参数 (13) 7.4.3返回值 (14) 7.5baidu.zhidao.getQuestionAnswer (14) 7.5.1功能 (14) 7.5.2参数 (14) 7.5.3返回值 (15) 7.6baidu.zhidao.getUserInfo (15) 7.6.1功能 (15) 7.6.2参数 (15) 7.6.3返回值 (15) 7.7baidu.zhidao.getUserQuestionList (16) 7.7.1功能 (16) 7.7.2参数 (16)

利用wireshark分析HTTP协议实验报告

利用wireshark分析HTTP协议实验报告姓名：杨宝芹学号：2012117270 班级：电子信息科学与技术时间：2014.12.26

利用wireshark分析HTTP协议实验报告一、实验目的分析HTTP协议。二、实验环境连接Internet的计算机，操作系统为windows8.1； Wireshark，版本为1.10.7； Google Chrome，版本为39.0.2171.65.m；三、实验步骤 1.清空缓存在进行跟踪之前，我们首先清空Web 浏览器的高速缓存来确保Web网页是从网络中获取的，而不是从高速缓冲中取得的。之后，还要在客户端清空DNS 高速缓存，来确保Web服务器域名到IP地址的映射是从网络中请求。 2.启动wireshare 3.开始俘获 1)在菜单中选择capture-options，选择网络，打开start。如下图：

2)在浏览器地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,，然后结束俘获，得到如下结果： 3)在过滤器中选择HTTP，点击apply，得到如下结果：

在菜单中选择file-save，保存结果，以便分析。（结果另附）四、分析数据在协议框中选择“GET/HTTP/1.1”所在的分组会看到这个基本请求行后跟随着一系列额外的请求首部。在首部后的“\r\n”表示一个回车和换行，以此将该首部与下一个首部隔开。“Host”首部在HTTP1.1版本中是必须的，它描述了URL 中机器的域名，本实验中式https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,。这就允许了一个Web服务器在同一时间支持许多不同的域名。有了这个数不，Web服务器就可以区别客户试图连接哪一个Web服务器，并对每个客户响应不同的内容，这就是HTTP1.0到1.1版本的主要变化。User-Agent首部描述了提出请求的Web浏览器及客户机器。接下来是一系列的Accpet首部，包括Accept（接受）、Accept-Language（接受语言）、 Accept-Encoding（接受编码）、Accept-Charset（接受字符集）。它们告诉Web

共享平台API接口规范文档V0.7s

共享平台API接口规范版本: 0.7s 携程旅行网

目录 1.前言 (4) 1.1功能描述 (4) 1.2阅读对象 (4) 1.3业务术语 (4) 1.4技术服务............................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.接口参数说明 (5) 2.1普通政策请求参数 (5) 2.2特惠政策请求参数 (5) 2.3特价政策请求参数 (16) 3.示例Xml请求 (16) 3.1普通政策 (16) 3.2特惠政策 (16) 3.3特价政策 (19) 4.错误代码整理 (21) 4.1错误代码规则说明 (21) 4.2错误固定标识及错误代码分类说明 (21) 4.3目前已知错误代码列表 (21)

版本历史

1.前言 1.1 功能描述为了提高代理商在携程网的政策投放效率，满足其业务需求，由携程机票研发部门开发了一套代理商政策导入接入API。本文档是为了描述相应的接口规范。 1.2 阅读对象面向具有一定技术实力的代理商公司相应的技术人员 1.3 业务术语 1.4 接口API导入必读 API导入入口： https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,/Flight-Product-TradeAPI/PolicyWS.asmx

接口参数： username: 用户名 password: 密码（格式: MD5(UTF-8(“username#password”)）) execType: 执行类型，只支持FullADD(全量上传), ADD(增量上传) gzipRequestBytes: 请求报文字节数组，是对报文进行GZIP后产生的字节流接口响应格式：返回的是对报文GZIP后的base64位格式的文本编码目前每日最大请求次数是500次 1.5 技术服务前期请直接联系相应的票台关联业务人员 2.接口参数说明 2.1 普通政策请求参数

家校通软件功能要点

家校通软件功能要点家校通软件定位： 1、教育主管部门、学校、老师、家长的沟通平台； 2、信息发布平台； 3、家长和学生的学习平台； 4、相关信息的查询平台，是连接教育主管部门、学校、老师、家长的桥梁。手机客户端：手机客户端分为四个版本：iOS，安卓、塞班、Window phone 手机进入应用界面，下面分为三个栏目：个人应用、校讯应用、更多查询。一、个人应用分为：通知、班主任信箱、家庭作业、班级活动、在线考试、成绩查询、评语、家长会。共计8个栏目。 1、通知：包括教育局通知，学校通知，班级通知三部分。 2、班主任信箱：家长与班主任交流的平台，家长可以上行相关信息给班主任，班主任可以回复。 3、家庭作业：老师每天发布当天的家庭作业及要求。 4、班级活动：班级活动发布功能，图文展示以往班级活动精彩瞬间。 5、在线考试：老师可以将相关试题放在客户端上，学生可以在线做题。 6、成绩查询：A、成绩发布，查询功能；B、考试成绩统计排名。 7、评语：老师对学生的日常表现、考试等评论，家长可以回复。 8、家长会：不是一个静态的会议通知，而是一个即时聊天的群组（友云），由班主任组织建立，家长的联系方式互通，动态掌握孩子的成长动向。

二、校园应用分为：行业新闻、政策法规、家长须知、专家解读、暑期安排、健康天地、教育培训、教育咨询。共计8个栏目。 1、行业新闻：教育相关行业的新闻发布功能。 2、政策法规：教育行业相关政策法规的发布查询功能。 3、家长须知：家长教育孩子的相关方法展示，经验交流。 4、专家解读：教育专家对教学教育疑难问题的在线解读。 5、暑期安排：暑假放假安排及返校日期等。 6、健康天地：学生身心健康指南。 7、教育培训：针对学生的培训机构介绍，可以连接相关网站。 8、教育咨询：教育问题及学校建设答疑。三、设置分为：关于我们、联系我们、友情链接、分享、系统设置等。（页面规划略） 1、关于我们：详细介绍各个学校的相关信息（支持视频）。 2、联系我们：发布各级教育主管部门、学校的相关联系方式。 3、友情链接：教育等行业相关单位的网站链接。 4、分享：新浪、腾讯微博分享，推荐好友使用等。 5、系统设置：软件的相关设置、软件的改进建议等等。网站：网站作为手机信息功能的拓展，主要实现以下几个方面功能： 1、载入网站页面首先就是登录窗口和一些简要的广告栏，根据手机号码或者其他注册账号，密码等相应权限登录后，打开相应学校和班级的页面，也可以点击进入后台，实现后台管理，个人信息查看等功能。第一次登录页面需要填入手机号码注册，假如后台有此号码，则发送一个六位随机密码到注册手机，第一次登录后首先载入修改密码页面。密码丢失找回时一样填入号码，发给手机一个六位随机密码。或者第一次登录必须修改密码并填写相关电子邮箱并激活，以后密码丢失直接发送密码到电子邮箱。 2、手机因为受屏幕限制，有试卷、课件PPT等栏目不能很好地展示，可以在网站上加以拓展实现。支持课件等文件在线浏览和下载。 3、在合适的位置插入广告栏，可以实现广告摆放。

中永中学“平安教育家校通”平台应用总结

中永中学“平安教育家校通”平台应用总结中永中学“平安教育家校通”平台应用总结中永中学平安教育家校通平台应用总结中学生是中华民族的未来和希望。如何让中学生健康茁壮地成长是家长、学校和全社会所共同关注的问题，也是全社会的共同责任。但教育是一个广泛复杂的系统工程，现代素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教，要求家长和学校能及时沟通并修正对孩子的教育，才能达到最佳的效果。家校通就是利用先进的现代信息技术和手段在家长和学校教师间架起有效沟通的桥梁，建立学校与家庭同步教育的平台。家校通的研究和应用是我们教育新理念、新模式的探讨和实践，它将让我们的关爱变得随时随地，让我们的中学生像希望的太阳一样冉冉升起，光芒四射。我校是xxxx年开始应用平安教育家校通平台的，是温州市最早应用该平台的学校之一，我校学生的注册率达到60%，走在了龙湾区兄弟学校的前列。下面是我校在xxxx年度应用家校通平台的做法和一些感受：为了做好更加高效的应用该平台，我们在应用过程中做了大量的工作，也取得了一些效果。归纳起来，我们主要是做到五个到位：即认识到位、宣传到位、组织管理到位、技术设备到位、培训到位。一、认识到位

记得恒峰科技公司的专家到我们学校来做讲座，对这个家校通进行介绍时，就说过必须要以清醒的头脑，成熟的心态来参与家校通的应用。这个家校通在目前来说还是一个全新的课题，可以说是现代信息技术与教育紧密结合的典范。在使用家校通的意义、是否适合学校的实际、学校的软硬件条件和教师观念态度等进行了详细的调查、了解。我们认为我们学校还是有条件应用家校通的，而且，这个家校通将会促进我校的教育教学新思路、新模式、新方法的探讨研究，有效地促进家校沟通，共享教育资源，形成教育合力，使学生全面健康发展；同时也会加快学校的现代信息技术教育发展的步伐。二、宣传到位家校通的研究和应用与其它的教育教学方法有着很大的一个差别：家校通是由家长和学校教师共同参与的，需要家长的密切配合才能达到目标。让家长认识家校通，愿意参与和配合学校开展家校通的应用是一个很关键的问题。所以我们在对家长的宣传上确实下了一番功夫。学校将家校通的相关资料、家校通的背景意义、家校通所需的技术设备及费用情况、家长情况等调查表等印发至每一个家长手中，让家长充分了解家校通并自愿报名参加。然后，学校根据学生家长报名的情况确定班级和教师。在确定学生家长人员后，学校立即召开学生家长会议，请有关专家和技术员到学校与家长、教师们共同探讨交流如何利用家校通过这一信息平台加强家校之间的沟通交流，对孩子进行正确的引导教育，使孩子健康成长，并在使用技术上对家长进行了培训。

接口设计规范V1.0 - 参考

服务端与手机平台接口协议 BespRout 2014年11月

文档修改/审批记录

目录 1.概述 (4) 2.涉及接口 (4) 3.接口总体要求 (4) 3.1.系统间接口的原则 (4) 3.2.处理流程 (4) 3.3.接口实现方式 (5) 4.XXX服务端接口 (5) 4.1.XX模块-根据XX下载相关的配置文件 (5) 4.2.XX模块-生成指定XX的文件配置 (6) 4.3.APP启动-初使化参数 (7) 5.附件 (8) 5.1.备注说明 (8)

1. 概述本文档提供接口给手机端使用，为手机端提供业务平台数据 2. 涉及接口本文档涉及的外围系统接口包括：无 3. 接口总体要求 3.1.系统间接口的原则接口设计遵循如下原则： ?安全可靠性原则：系统应提供良好的安全性和可靠性策略，支持多种安全而可靠的技术手段，制定严格的安全可靠的管理措施； ?开放性原则：提供开放式标准接口，提供与其它系统的互联互通； ?灵活性原则：提供灵活的接口设计，便于接口的变动。 ?可扩展性原则：支持新业务的扩展以及接口容量与接口性能的提高； ?可管理性原则：提供良好的管理机制，保证在运行过程中提供给管理员方便的管理方式以处理各种情况； ?统一性原则：应当保证系统的接口方式、接口形式、使用的协议等标准、统一。 3.2.处理流程接口处理流程

3.3. 接口实现方式手机APP 应用与服务端采用基于HTTP 的REST 协议完成，数据传输默认为JSON 4. XXX 服务端接口测试地址前缀: http://192.168.3.208:8088/xxx/xxx 4.1. XX 模块-根据XX 下载相关的配置文件

《建和家校通客户解决方案书》3000人项目

建和家校通·数字校园管理平台客户解决方案书深圳市建和科技二零一一年三月

引言 “建和家校通·数字校园管理平台”(以下简称“建和家校通”)是深圳市建和技有限公司开发的专注于教育应用的系统平台。“建和家校通”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术于一体的现代信息化管理系统。利用这一平台，家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的关爱服务，给学校、班主任老师提供方便、快捷、高效率的沟通渠道，交流起来无拘无束，畅所欲言，充分实现了社会、学校、家庭和谐共育的教育格局。 “建和家校通”是一套软硬件集成的综合架构（B/S，C/S）的系统，运用现代网络信息技术为学校和家长服务的一个网络技术平台，是学生家庭与学校和老师之间的无缝联接沟通平台，从而实现真正意义上的校园智能信息化。 “建和家校通”系统具有良好的可扩展性，能够适应幼儿园、小学、初中、高中等不同类型的学校，同时，也能够适应不同结构的学校。遵循学校的部门组织结构不同，每个部门的职能也不同的规则，系统除满足学校内部机构普通需求外还可以适应所有学校的个性化需求。一、“建和家校通”平台的主要功能 “建和家校通”主要功能人员识别功能对所有进出校园的人员进行身份识别管理，可通过非接触式有源射频卡实现。通过分布式网络系统可以对所有的数据进行查看、分析。实现方式：根据终端客户的实际需求，在校（园）指定区域位置安置专用的非接触式有源射频卡识别系统，通过无线通讯（GPRS）传输方式，采集所有持卡人的卡信息。短信功能可根据需要对学生的考勤、出入校园情况，学生成绩、学生作业、学生评语、教学通知、学校通告等信息以短信形式通知家长。同时可以接收家长或员工等回复短信，建立学校与家庭之间的短信沟通平台。实现方式：与无线通讯SP运营商短信接口相连接，实现交互式短信信息的发送。移动、联通、小灵通全兼容，对终端客户使用手机卡无限制。

实验三利用Ethereal分析HTTP协议

计算机网络实验报告年级：姓名：学号：实验日期：实验名称：实验三利用Ethereal分析HTTP协议一、实验目的 1、利用抓包工具wireshark来分析http协议； 2、通过分析HTTP协议，探讨有关HTTP协议的以下几个方面：（1）、基本的GET /响应交互，（2）、HTTP的消息格式，（3）、获取较大的HTML文件，（4）、检索与嵌入HTML文件对象，（5）、和HTTP身份验证和安全性。二、实验器材 1、接入Internet的计算机主机； 2、抓包工具wireshark和截图工具snagit。三、实验内容（一）. The Basic HTTP GET/response interaction 1. Is your browser running HTTP version 1.0 or 1.1? What version of HTTP is theserver running? 答：我的浏览器上运行HTTP version 1.1如下图 2. What languages (if any) does your browser indicate that it can accept to theserver? 答：浏览器所能接受的语言为：简体中文accept language : zh -cn\r\n 截图如下：

3. What is the IP address of your computer? Of the https://www.wendangku.net/doc/819775161.html, server? 答：本机IP地址：10.0.163.199，服务器IP地址：128.119.245.12 截图如下： 4. What is the status code returned from the server to your browser? 答：状态码及状态码200ok截图如下： 5. When was the HTML file that you are retrieving last modified at the server? 6. How many bytes of content are being returned to your browser? 7. By inspecting the raw data in the packet content window, do you see any headerswithin the data that are not displayed in the packet-listing window? If so, nameone. 答：没有。（二）. The HTTP CONDITIONAL GET/response interaction1 8. Inspect the contents of the first HTTP GET request from your browser to the server. Do you see an “IF-MODIFIED-SINCE” line in the HTTP GET? 答：没有看到。 9. Inspect the contents of the server response. Did the server explicitly return the contents of the file? How can you tell? 答：反回了，如下图所示 10. Now inspect the contents of the second HTTP GET request from your browser

短信综合服务平台接口技术规范

短信综合服务平台接口技术规范(V1.0)

目录一.概述 (3) 二.调用路径 (3) 三.调用参数说明 (3) 1.SendMsg.jsp （发送短信）参数说明 (3) 2.GetMsgStatues.jsp (查询状态,短信回复等)参数说明 (4) 四.特殊符转换 (5)

一.概述业务系统可通过该接口发送短信。二.调用路径 SendMsg.jsp 调用路径为:Http://IP:8080/Interface/ SendMsg.jsp GetMsgStatues.jsp调用路径为:Http://IP:8080/Interface/ GetStatues.jsp Http://IP:8080/在系统中采用配置方式，方便以后服务升级。三.调用参数说明 1.SendMsg.jsp （发送短信）参数说明 ●传入参数 UnitCode 单位编号 (每一单位唯一编号) SPCODE 接入号 Account 帐号 Password 密码 DestNum 接收号码 Content 短信内容（长度不能超过1024） WriteBack 是否要求回复(0表示不要求回复,1表示要求回复),仅当WriteBack 为1时,对方收到短信后方可回复短信至平台 ●返回参数 SendMsg.jsp 以xml格式返回调用结果，格式如下： 1000 200603130901224351 敏感字

协议分析报告

《计算机网络技术及应用》课程论文题目“腾讯新闻”应用协议分析报告专业学生姓名学号成绩

目录 1 概述 (1) 1.1 “腾讯新闻”应用软件介绍 (1) 1.2 分析环境 (2) 1.2.1 测试手机配置 (2) 1.2.2 应用软件版本 (2) 1.2.3 分析工具介绍 (3) 1.2.4 网络拓扑 (3) 2 应用软件结构分析 (4) 3 应用协议分析 (5) 3.1 启动（连接）过程分析 (5) 3.1.1 获取新闻各版块 (5) 3.1.2 获取首页新闻列表 (8) 3.2登录（注册）分析 (9) 3.2.1 登陆过程分析 (9) 3.2.2 获取用户评论信息 (10) 3.3 切换版块功能分析 (11) 3.4 读取单条新闻功能分析 (14) 3.5 评论功能分析 (17) 3.5.1 查看评论 (17) 3.5.1发表评论 (22) 4 分析总结 (27)

1 概述 1.1 “腾讯新闻”应用软件介绍腾讯新闻客户端是基于IOS、Android平台的腾讯新闻服务，快速、客观、公正地提供新闻资讯的中文免费应用程序。凭借优异的用户体验引发用户大量下载，以王者之姿“秒”杀用户，带领移动资讯进入“秒”时代。是腾讯团队用心打造的一款丰富、及时的新闻应用，本着精炼、轻便的目标，为用户提供高效、优质的阅读体验。全球视野，聚焦中国，一朝在手，博览天下。腾讯新闻功能如下： 1.每日新闻及时报道，洞察真相，领先一步 2.媒体订阅，全面接入优质媒体/微信自媒体，一处订阅，多处可看 3.云收藏，便捷收藏、随时访问、永久保存 4.视频、图片、直播，多媒体资讯，舒适体验，值得拥有 5.专题新闻，聚合报道重要新闻事件，了解事件全貌 6.离线下载智能启动，30秒下载1000条新闻，没有网络也有得看 7.横划手势切换2级栏目，单手操作更方便 8.三种阅读模式，2G/3G/4G/wifi环境顺畅浏览 9.腾讯微博、QQ空间、微信朋友圈、新浪微博、微信好友、手机QQ好友、邮件，随时与好友分享态度腾讯新闻客户端自上线以来，以快速的推送速度、界面友好、内容专业原创、视频图片优势得到了用户普遍认可，用户数量、活跃度和口碑都在同类软件中名列前茅，一直保持着在App Store新闻软件排名前三位。在欧洲杯赛事和伦敦奥运期间，腾讯新闻客户端开创性的推出视频新闻和奥运专版举动，提高新闻客户端的竞争门槛，更是引发了行业强烈关注。。腾讯新闻客户端的特色在于把新闻、视频、微博有机地结合了起来，为手机用户提供多形式、多产品精华内容聚合的快速阅读体验。同时拥有优秀的开发和运营团队、腾讯海量的品牌用户、良好的用户口碑以及强大的推广资源等优势腾讯还拥有数量庞大的无线互联网产品，可以互相推荐下载，并会第一时间接入王牌无线产品：微信，让用户能够在微信中分享腾讯新闻，这是其他应用所不具备的。此外，腾讯新闻客户端具有强大的实时推送功能,7x24小时不间断更新。重大新闻瞬间推送到手机，随时随地掌握天下事。用户通过腾讯新闻客户端，3秒即可连接到世界新闻，重大事件发生时，腾讯新闻客户端版能够实现30秒实时推送新闻。300秒即可尽览每日资讯。通过速度可以让用户真切的感受到了新闻触达指尖的便捷性。

工业互联网平台应用管理接口规范

工业互联网产业联盟标准工业互联网平台应用管理接口规范 Application Management Interface Requirements for Industrial Internet Platform

目录 1范围 (1) 2规范性引用文件 (1) 3术语和定义 (1) 3.1术语和定义 (1) 4应用管理接口 (1) 4.1接口组成 (1) 4.2接口功能说明 (2) 5接口定义 (3) 5.1部署发布类 (3) 5.2持续迭代类 (6) 5.3监控管理类 (7) 5.4中间件接入类 (9) 6应用接入流程 (10)

T11/AII/002-2018 工业互联网平台应用管理接口要求 1范围本标准规定了工业互联网平台中应用管理接口的要求，包含接口组成、接口功能说明、接口详细定义及应用基于接口的接入流程。本标准适用于通过接口在工业互联网平台上快速构建、灵活部署工业应用。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。《工业互联网平台接口模型》 3术语和定义 3.1术语和定义下列术语和定义适用于本标准。 3.1.1 应用全生命周期管理Application lifecycle management 包含应用从创建、运行到销毁的全过程管理。 4应用管理接口 4.1接口组成应用管理类接口应提供应用运行环境、中间件管理、运维管理功能，主要包 — 1 —

T11/AII/002-2018 含部署发布类、持续迭代类、中间件接入类、监控管理类等接口类型，组成如图1 所示：图1 应用管理类接口模型 4.2接口功能说明 4.2.1部署发布类部署发布类接口主要负责应用的上传、启动、停止、销毁、服务绑定、域名绑定功能。部署发布类至少包含：应用创建、应用上传、服务绑定、服务解绑定、应用启动、应用实例数设置、应用动态伸缩设置、应用停止、获取域名详情、绑定域名、解绑域名、应用销毁等接口。 4.2.2持迭迭代类持续迭代类接口主要负责版本库创建、代码版本创建、代码上传与下载功能。持续迭代类至少包含：版本库创建、代码上传、代码下载、获取代码分支、持续迭代设置、创建版本等接口。 4.2.3中间件接入类中间件接入类接口主要负责标准化的中间件服务接入、服务实例创建与销毁、服务实例配置与监控管理功能，中间件服务至少应包含：数据库服务、大数据服务、消息与缓存服务等。中间件接入类至少包含：服务接入、创建服务实例、服务实例配置、获取环境变量、删除服务实例、获取服务实例状态等接口。 4.2.4监控管理类监控管理类接口主要负责CPU 资源监控、内存资源、应用流量与调用监控功能。 —2 —

产品平台报文接口规范

产品平台报文接口规范 1 总体技术方案 1.1 通讯方式所有报文域以JSON报文格式，发送到汇宜产品平台。前端发送交易结果同步响应给商户，如超时仍未得到交易响应，商户可通过发起交易查询获取交易处理结果。交易状态查询类交易，交易结果同步响应给商户。 1.2 符号约定表1符号约定 1.3 签名机制 1.3.1.1 报文的签名机制对于报文的签名处理机制如下：首先，对报文中msg_body对象域转换成json字符串，再使用机构RSA私钥证书对该串做签名操作（签名时算法选择SHA-1）。最后，对签名做Base64编码，将编码后的签名串放在签名（signature）字段中，将报文放在body中，以json方式发送给汇宜产品平台。 1.3.1.2 报文的验签机制对于报文的验签处理机制如下：首先，取出msg_body域值作为待签名串。其次，使用汇宜机构RSA公钥证书对待签名串和报文中的签名信息做签名验证操作。报文示例： {"version":"1.0.0","encoding":"UTF-8"," signature":"x/nSIrz/lJnVH4Nv+zOB/nGrkJ0r0nDZIMis1UqIxVG/xNMHYN7dqpj/qBl1uFt8O0k o813SC8e8Lnc7W1K/AR01IEn8Lzq1WYnx0qmDIwSrrsQMuR o1D0agOuNlPaL3weKKBAGdUdsahASPURKZ1sXsLP/43r+3ufPvZitnL575xPLKQaZO7xq6ien7ZW4tb 0VGKcj06IQ9AA5zOFANTweIPao+7ttqKysOEF2PY/y0NSN/ hFQ0P7Me7XobNXzyZW/kMir/Sa447xwnAs2tkrDQm4h4icNEASFZZltXp1Xwk24obwl4Uc11PnTG2Ix vQwZmyeP4sRJe24y6FWjgwA==","sign_method":"01"," msg_body":"{\"ins_id_cd\":\"\",\"prod_cd\":\"1151\",\"biz_cd\":\"\",\"mcht_cd\" :\"9969\",\"tran_dt_t m\":\"201\",\"order_id\":\"\",\"tran_amt\":\"1\",\"qr_code_info\":{\"noti_url\" :\" 8.30.10:8088/prodpmpnotify\"},\"tran_cd\":\"7131\"}"} 异步通知正常应答报文样例：

实验六利用Wireshark分析协议HTTP

实验六利用W i r e s h a r k分析协议H T T P 一、实验目的分析HTTP协议二、实验环境与因特网连接的计算机，操作系统为Windows，安装有Wireshark、IE等软件。三、实验步骤 1、利用Wireshark俘获HTTP分组（1）在进行跟踪之前，我们首先清空Web 浏览器的高速缓存来确保Web网页是从网络中获取的，而不是从高速缓冲中取得的。之后，还要在客户端清空DNS高速缓存，来确保Web服务器域名到IP地址的映射是从网络中请求。在WindowsXP机器上，可在命令提示行输入ipconfig/flushdns(清除DNS解析程序缓存)完成操作。（2）启动Wireshark 分组俘获器。（3）在Web 浏览器中输入：https://www.wendangku.net/doc/819775161.html, （4）停止分组俘获。图1.1 利用Wireshark俘获的HTTP分组在URL https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,中，https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,是一个具体的web 服务器的域名。最前面有两个DNS分组。第一个分组是将域名https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,

转换成为对应的IP 地址的请求，第二个分组包含了转换的结果。这个转换是必要的，因为网络层协议——IP协议，是通过点分十进制来表示因特网主机的，而不是通过https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,这样的域名。当输入URL http：//https://www.wendangku.net/doc/819775161.html, 时，将要求Web服务器从主机https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,上请求数据，但首先Web浏览器必须确定这个主机的IP地址。随着转换的完成，Web浏览器与Web服务器建立一个TCP连接。最后，Web 浏览器使用已建立好的TCP连接来发送请求“GET/HTTP/1.1”。这个分组描述了要求的行为（“GET”）及文件（只写“/”是因为我们没有指定额外的文件名），还有所用到的协议的版本（“HTTP/1.1”）。 2、HTTP GET/response交互（1）在协议框中，选择“GET/HTTP/1.1” 所在的分组会看到这个基本请求行后跟随着一系列额外的请求首部。在首部后的“\r\n”表示一个回车和换行，以此将该首部与下一个首部隔开。 “Host”首部在HTTP1.1版本中是必须的，它描述了URL中机器的域名，本例中是https://www.wendangku.net/doc/819775161.html,。这就允许了一个Web服务器在同一时间支持许多不同的域名。有了这个数不，Web服务器就可以区别客户试图连接哪一个Web服务器，并对每个客户响应不同的内容，这就是HTTP1.0到1.1版本的主要变化。 User-Agent首部描述了提出请求的Web浏览器及客户机器。接下来是一系列的Accpet首部，包括Accept（接受）、Accept-Language （接受语言）、Accept-Encoding（接受编码）、Accept-Charset（接受字符集）。它们告诉Web服务器客户Web浏览器准备处理的数据类型。Web服务器可以将数据转变为不同的语言和格式。这些首部表明了客户的能力和偏好。 Keep-Alive及Connection首部描述了有关TCP连接的信息，通过此连接发送HTTP请求和响应。它表明在发送请求之后连接是否保持活动状态及保持多久。大多数HTTP1.1连接是持久的（persistent）,意思是在每次请求后不关闭TCP 连接，而是保持该连接以接受从同一台服务器发来的多个请求。（2）我们已经察看了由Web浏览器发送的请求，现在我们来观察Web服务器的回答。响应首先发送“HTTP/1.1 200 ok”，指明它开始使用HTTP1.1版本来发送网页。同样，在响应分组中，它后面也跟随着一些首部。最后，被请求的实际数据被发送。

基于Android平台的家校通管理系统的开发与实践

基于Android平台的家校通管理系统的开发与实践随着智能信息时代的来临，智能手机已经成为人们必不可少的便携工具。为了满足学校、教师、家长的三方需求，特开发基于Android平台的家校通管理系统应用程序，植入手机，方便家长与教师随时随地沟通。本文本着实用、合理、先进、安全的原则设计系统，介绍系统功能模块组成，系统数据库设计与组成。 1.系统的设计原则（1）实用性：实用性是对管理系统最根本的要求，本系统能解决家长与校方沟通的难题。操作界面友好，下载安装简单，应用方便。（2）合理性：本系统采用合理的系统设计方案，功能设计合理，能够完全实现家长与教师的需要。（3）先进性：系统平台采用目前较先进的开发技术，尽量保证系统开发后在很长一段时间内技术不落后，功能完善，使用方便。（4）可扩展性：系统平台要留有升级空间。随着时间的推移，技术的更新，系统的运行平台版本不断升级，系统测试不能完全排除系统中存在的bug，在用户长时间的使用过程中，可能会发现系统中存在的许多bug。因此，系统要能够保证随时升级更新，修改存在bug。（5）可维护性和可管理性：采用先进的程序设计模式，使程序模块结构合理，程序代码共享性好，可维护性好，并有一套可靠的管理機制，使管理员方便管理后台数据。（6）安全性：安全性是软件开发中最重要的原则。系统应该以保证数据的安全性为前提，对数据进行授权访问；并保证不能因为硬件故障而影响软件的正常工作。我院计算机应用技术专业着力于课程改革多年，打破传统的、单一课程体系模式，构建了集“理论课程体系、实践课程体系、实训课程体系”三大类课程为内容的多元课程体系，根据每种课程特点以及前后关联性，将相关的理论课、实践课、实训课划分到一个课程群组中，并合理安排在学生在校学习的两年内。 2.系统的组成家校通管理系统由两个子系统组成：教师登陆系统、家长登陆系统。每个子系统由八个功能模块组成：备忘录、学生成绩、班级课表、班级通知、值日安排、考试安排、联系家长、签到情况。 2.1“备忘录”功能

能力开放平台接口规范3.1版本@流量统付

能力开放平台接口规范

能力开放平台接口规范2015-10-10

目录 1. 前言................................................................... 错误!未定义书签。 . 术语 ................................................................ 错误!未定义书签。 . 缩略语 .............................................................. 错误!未定义书签。 2. 接口概况............................................................... 错误!未定义书签。 . 接口简介 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 通信机制 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 接口安全 ............................................................ 错误!未定义书签。数字签名........................................................ 错误!未定义书签。 3. 系统对接............................................................... 错误!未定义书签。 . 接入说明 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 接入方式 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 接入地址 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 沙箱测试地址：业务接口地址:调用参数................................. 错误!未定义书签。 . 参数加密 ............................................................ 错误!未定义书签。 . 获取令牌 ............................................................ 错误!未定义书签。授权码模式...................................................... 错误!未定义书签。简化模式........................................................ 错误!未定义书签。客户端信任模式.................................................. 错误!未定义书签。 . 生成数据签名 ........................................................ 错误!未定义书签。 . 能力参数返回 ........................................................ 错误!未定义书签。 4. 对外开放能力API ........................................................ 错误!未定义书签。 . 集团类业务 .......................................................... 错误!未定义书签。成员添加/变更/删除.............................................. 错误!未定义书签。集团成员已订购流量查询.......................................... 错误!未定义书签。成员处理情况查询................................................ 错误!未定义书签。集团帐户实时余额查询—新增接口............................................. 错误!未定义书签。

http协议交互过程

竭诚为您提供优质文档/双击可除 http协议交互过程篇一：wireshake抓包分析tcp与http过程详解 http协议报文格式详解在我们日常生活中最常见的应用环境就是上网浏览网页，很多上班族到办公室的第一件事就是打开电脑，而开机后的第一件事就是打开ie、Firefox、myie、greenbrowser、opera等浏览器时，做的第一件事就是浏览一下例如.cn,的新闻，而这种简单的应用操作，完成的交互过程就是一个典型的http协议的应用过程。 http是基于tcp的连接，因此，建立http连接必须经过tcp的过程，tcp的建立过程是3次握手的过程。然后就是http过程，http只有两种报文，请求和应答报文。完成http过程后，3次断开tcp连接。 http tcp的第一阶段 http开始之前先3次握手，第一阶段就是客户向服务器发送同步请求，flag字段的syn位置1。第二阶段

第二阶段就是服务器向客户回复一个ack包，其中Flag 字段的syn位和ack字段置1。 tcp的第三阶段： tcp的第三阶段是客户向服务器发送ack，至此，tcp的3次握手结束 tcp三次握手结束之后就是http请求客户发出http请求之后，服务器收到请求发送ack：服务器发送应答报文篇二：http协议分析报告实例 http协议分析 1实验目的分析http协议报文首部格式，理解http协议工作过程2实验内容截获http报文，分析http协议报文首部格式，学习http 协议工作过程。3实验原理超文本传送协议http（hypertexttransferprotocol）,是万维网客户程序与万维网服务器程序之间的交互所要严格遵守的协议。http是一个应用层协议，它使用tcp连接进行可靠的传送。对于万维网站点的访问要使用的http协议。 http的uRl的一般形式是：http://:/ www采用b/s结构，客户使用浏览器在uRl栏中输入http 请求，即输入对方服务器的地址，向web服务器提出请求。