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水产养殖专业中专教学计划-江苏海安中等专业学校

水产养殖专业中专教学计划-江苏海安中等专业学校
水产养殖专业中专教学计划-江苏海安中等专业学校

江苏省海安中等专业学校

畜牧兽医专业实施性人才培养方案(业余教育)

一、专业(专业代码)与专门化方向

专业名称:畜牧兽医(专业代码012000)

专门化方向:畜禽养殖与繁殖、畜禽疾病防治、宠物养护

二、入学要求与基本学制

入学要求:初中毕业生或具有同等学力者。重点为具有初中毕业(历届生)或同等学历、已经或准备从事养殖业生产经营、身体健康的专业农民、返乡农民工、复转军人等。

基本学制:3年

三、培养目标

培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和养殖岗位职业能力,能胜任养殖业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型实用人才。具体要求是:

1.具有科学的发展观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。

2.掌握各种畜禽生产经营、及畜禽疾病防治以及宠物保健与经营所必需的基本理论、专业知识和技能。

3.紧密结合学员在养殖业某一领域的生产经营项目,通过实用技术培训及新知识、新技术、新方法的传播,培养学员的实践操作能力、创业能力和技术推广能力,使其在新农村建设中切实发挥骨干、带头作用。

四、学习形式与学制

1.学习形式:集中面授、自学辅导。

2.学制:本专业实行以学分制为基础的弹性学制,基本学制为3年,允许学员采用工学交替的方式分阶段完成学业,最长学习年限不超过6年。

五、课程设置

本专业的教学内容分为三个模块,即公共课模块、专业课模块和实践课模块。其中公共课模块主要是为提高学员科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和进行终身学习

奠定基础;专业课模块主要是使学员掌握养殖业生产经营所必需的基本知识和基本能力;实践课模块主要是强化学员的专业技能,提高学员的职业素质,使学员在新农村建设中能够逐步成为养殖业劳动者的模范带头人。

(一)公共课模块

1.教学目标:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导,通过相关各种课程的教学活动,引导学员树立科学的世界观、人生观和价值观,提高科学文化素养,打好学习专业知识、掌握职业技能和接受继续教育的基础。

2.教学要求:与专业课教学、实践课教学和学员的生活、生产实际紧密联系起来,加强学员阅读能力、理解能力和思维能力训练和培养,并在文化课和专业课的各个教学环节中重视融入德育内容。

3.教学内容:生活语文、生活数学、法律基础、信息技术、创业教育与择业指导。

(二)专业课模块

1.教学目标:根据区域养殖业发展的需要,通过相关各种课程的教学与训练,使学员掌握各种畜禽生产经营以及畜禽疾病防治所必需的基本知识和基本能力,为学员开展规模化畜禽生产经营奠定基础。

2.教学要求:与实践课教学紧密结合,注重课程的综合性、系统性和针对性,培养和提高学员的职业素质和综合能力。

3.教学内容:生物学、猪的生产与经营、禽的生产与经营、羊的生产与经营、牛的生产与经营、畜禽营养与饲料、畜禽繁殖与改良、畜禽解剖生理、养殖场环境卫生与控制、动物微生物及检验、兽医基础、猪病防治、禽病防治、牛羊病防治、动物防疫与检疫技术、中兽医技术、宠物保健与经营等。学校可根据教学点所在地现代养殖业发展的实际需要有所侧重灵活设置课程。

(三)实践课模块

1.教学目标:紧密结合学员在养殖业某一领域的生产经营项目,通过实用技术培训及新知识、新技术、新方法的传播,培养学员的实践操作能力、创业能力和技术推广能力,使其在新农村建设中切实发挥骨干、带头作用。

2.教学要求:与专业课教学相结合,根据畜禽生产特点,按照工作导向、过程导向、行动导向的理念,科学安排教学内容,严密组织教学活动,指导学员边学习、边生产、边示范、边推广、边致富。

3.教学内容:根据各教学点及学员的具体生产经营项目灵活确定。随着生产条件的

改变,可以随时更新和修订实践课的教学内容。

六、课程安排及学时分配(见附表)

七、教学媒体资源

教学媒体资源包括文字教材、声像教材、教学辅导材料、网上教学辅导等。从对学员的知识、能力和素质构建与协调发展的要求出发,要求授课教师根据提供的教材选择适合当地的内容进行重点讲授,编写教学辅导教材,制作多媒体课件,同时根据学员的实际情况逐步推行网上教学辅导。

1.公共课模块教材,由学校根据需要组织人员编写。

2专业课模块、实践课模块教材,选择合适的国家正式出版的培训教材,由教师进行筛选。

八、教学安排

1.授课:定期集中组织面授,包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论、技能培训和考试等。

2.自学:学员利用辅导材料,全面自学文字教材,并完成规定的作业。

3.辅导:学员可通过电话、网络与授课教师经常联系,解决自学中的问题。

4.实践:

(1)课程实验(实习):按照课程教学要求,组织学员实验(实习),写出实验(实习)报告。

(2)专项技能培训:根据当地生产实际,选择相关的专项技术文字、声像教材进行教学。

(3)毕业实践:根据专业教学要求组织学员进行综合性生产实习或社会实践,指导学员写出实习报告或实践总结。

(4)职业技能培训:按照国家职业技能鉴定规范相关工种中级工的要求进行培训。职业技能培训鉴定可与专项技术课程的技能培训、考核结合起来,也可与课程实验、课程实习和毕业实践融为一体。

九、教学要求

1.教师要指导学员自主学习,组织学员按学习小组进行讨论与交流等,并根据课程教学需要,进行面授辅导等教学活动。

2.教学中自学、声像教学、辅导教学、实践教学各环节有机统一,以学员自学为主体,声像教学为主导。辅导教学注重能力培养,加强实践教学,培养学员的动手能力,

逐步提高操作能力和技能水平,实践教学的比例不得低于50%。

3.教学要与生产实践相结合,加强针对性和实用性,注重提高学员学习兴趣,着力培养解决养殖业生产问题的能力。

十、各门课程主要内容

1.创业教育与择业指导:讲授农村政策法规(农村土地承包法律制度、农业生产安全法律制度、农民权益法律保护)、职业能力培养、创业实例及农业规模经营管理、择业技巧等。

2.生活语文:讲授常见生活应用文体、工作应用文体、经济文体和公文文体的格式,写作方法和要求,培养学员对常见应用文的写作和使用能力。

3.生活数学:讲授生活中的数学,主要是与农业生产有关的换算、配比等知识。如田间测量、常见单位换算、概率统计、常用计算方法等。

4.法律基础:主要讲授与农民生产、生活密切相关的法律法规,让学员及时了解国家相关政策,做到学法、懂法、依法经营。

5.信息技术:讲授计算机的基础知识,常用操作系统的使用,使学员具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力等。让学员学会通过计算机,借助网络及时了解国家政策、生产信息、市场情况等。

6.生物学:讲授生物的分类、生物的生殖与发育、生物的遗传物质、生物的遗传规律、生物的进化、生物与环境的关系、生物的分子结构等内容。

7.猪的生产与经营:讲述猪的特性,猪的品种及利用,种猪选育,猪的营养与饲料,猪的人工授精技术,种猪饲养管理,仔猪的培育,肉猪饲养管理和猪舍的环境管理,规模化猪场的规划与组织,猪病防治技术等。

8.禽的生产与经营:讲述鸡的营养及饲料配合,鸡的繁育,鸡的孵化技术,蛋鸡饲养管理,肉鸡饲养管理,规模化养禽的规划与组织,禽病防治技术等。

9.羊的生产与经营:讲授山羊繁育技术,饲养管理技术,营养与饲料管理,优质羊肉生产技术,放牧与舍饲技术,羊病防治技术等。

10.畜禽营养与饲料:讲授了饲料中的营养物质与畜禽营养的关系、饲料营养价值评定、畜禽营养需要、饲料配合、饲料种类及营养特点、饲料的加工、调制及贮存的的基础知识与基本技能。

11.畜禽繁殖与改良:讲授了畜禽遗传基础、杂交改良技术、畜禽生殖器官、生殖激素及应用、家畜繁殖技术、家禽繁殖技术等基础知识与基本技能。

12.畜禽解剖生理:讲授畜禽系统解剖学和组织学的基本理论和知识,使学生掌握正常的器官系统位置、形态、结构及其与机能的关系,了解胚胎发育、器官发生的生理特点。

13.畜禽生态健康养殖基础:重点掌握养殖场环境控制,包括气象因素与畜禽的关系、畜舍空气环境卫生及其控制、水、土壤及饮水卫生、畜牧场设计与环境保护等;“三品一标”基本常识,包括无公害农产品、绿色食品、有机食品、地理标志产品、农产品安全的主要问题与对策等;生态健康养殖基础,包括动物产品质量安全、动物粪便综合利用等。

14.动物微生物及检验:主要讲授微生物的基本特征、外界对微生态物的影响、微生物的变异、传染与免疫的基本原理和应用、常见病原微生物的实验室检验技术,以及对检验结果进行正确的分析和处理等内容。

15.兽医基础:动物病理主要讲授家畜家禽疾病的发生发展规律和基本病理形态变化,以及尸体剖检技术。动物药理主要学习药物的基本知识;常用药物的性状、体内过程、作用机理,作用、应用、用法、不良反应;药物中毒的一般处理原则;常用特效解毒药的作用、应用、注意事项。会妥善地保管与贮存药物,判断假劣兽药及处方的开写,会利用药敏实验来指导临床选药;能熟练调配常用的制剂,处理药物中毒的病例及对临床提供的病例准确选药、合理用药,制定综合治疗方案。

16.猪病防治:主要讲授猪的内科、外科、传染病的防治方法、原理和临床应用。

17.禽病防治:主要讲授禽的内科、外科、传染病的防治方法、原理和临床应用。

18.羊病防治:主要讲授羊的内科、外科、传染病的防治方法、原理和临床应用。

19.宠物疾病防治:主要学习宠物(重点是狗、猫)疾病防治的方法、基本原理及运用。

20.宠物保健:主要掌握狗、猫常用的保健方法、原理及临床运用。

21.宠物经营:从创业的角度介绍宠物经营的理念,从而让学生掌握宠物经营的基本方法。

22.动物防疫与检疫技术:学习畜禽主要传染病及寄生虫病防疫与检疫,市场肉类检疫,屠宰加工企业卫生监督与检验,特殊动物检疫,动物检疫法规等的基本原理、方法和技能。

23.中兽医技术:讲授中兽医基础理论、中药及方剂、针灸等基本知识,初步掌握畜禽常见病的中兽医诊断、中药和针灸治疗技术。

十一、考试考核

1.考核方式

学生的考试成绩由形成性考核和终结性考核两部分构成。其中:

(1)形成性考核是对学生学习过程的测评,由面授考勤记录、平时作业、实践环节或技能测评等组成,一般占总成绩的40%。原则上由授课教师、各成人校组织考核,部分课程由教育局组织抽查。

(2)终结性考核为学期末的课程结业考试,一般占总成绩的60%。其中公共课中部分课程、专业课课程的终结性考核由任课教师命题、学校审核组织考试。

(3)学科成绩总评:由形成性考核和终结性考核两部分组织,成绩达到60分以上者可获得相应课程的学分。

2.考核时间

各门课程的形成性考核可根据教学进度和生产季节安排,在课程授课结束后进行考核。形成性考核不合格者,不可参加终结性考核。终结性考核不合格者,可在学期结束时安排一次补考。

3.技能考核

由按照国家职业技能鉴定规范由劳动部门进行考核,也可根据学员平时在生产实践中对知识和技术运用的情况由任课教师进行评定。

十二、编制说明

1.本方案依据《省政府办公厅转发江苏省教育厅<关于进一步提高职业教育教学质量的意见>的通知》(苏政办发[2012]194号)、《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》(苏教职[2012]36号)和省教育厅《关于印发江苏省中等职业教育和五年制高等职业教育指导性人才培养方案(试行)的通知》(苏教职﹝2013﹞34号)编制。

2.学生在学籍有效期内所修课程考核合格取得相应学分,总学分达到170学分,且技能考评合格者可发放国家承认的中等职业教育毕业证书。

3.学员自愿参加(费用自理)由劳动部门组织的技能等级考核,合格的由劳动部门发给相应技能等级证书。

4.开发单位及核心成员。学校教务处于友林、科研处沈志美、经贸部朱万青、专业教师范俊。

江苏省海安中等专业学校

2013年8月28日

海安爱法-山水国际项目综合研判(李雪松、吴育兵)

海安爱法-山水国际项目综合研判 一、海安城市分析 1、经济:近5年来海安经济整体保持稳定增长态势,年均增幅在13%左右;但同时经济总量相对较小,在南通县级市的排名靠后,2013年海安GDP为539亿元,而临近的如皋市为657亿元,差距较大。 2、投资:2013年房地产投资额47.7亿,环比增长39.5%,占同年GDP的8.6%,而近5年来房地产投资额一直保持高速增长态势,房地产市场发展迅速,但占GDP的比重均在10%以内,房地产市场发展仍处于较为合理的范围内。 3、人口:2013年户籍人口94万,常住人口87万,属于人口流出型城市,外来人口较少;作为苏中地区的县级市,海安近10年来人口数量变化很小,对周边的辐射能力及对外来人口的吸引能力极为有限,城市级别基本已经定型(小县城),后续发展潜力有限。 4、居民收入:2013年人均GDP为62199元(南通县级市中仅次于海门),人均存款57452元,人均可支配收入29474元;全县共有私营企业约2.7万户、个体工商户6.7万户,占总人口的近10%。可以看出,海安县的民营经济较为活跃,居民比较富有,对海安房地产市场的支撑较大。 5、支柱产业:海安3大传统支柱产业分别是建筑业、机械加工业和丝绸纺织业,而近几年高新技术产业、物流业发展较快;2012年底,海安城东片区的经济开发区升级为国家级开发区,可以大规模承接上海及苏南地区的产业转移,因此海安的产业发展前景还是比较大的。 6、城市发展方向:城市整体向东向南发展。城南是最先发展的区域,属于房地产热点板块,目前发展已经基本饱和;城东有海安的汽车站、火车站、即将运营的高铁站,同时国家级开发区也在城东,因此海安整体向东发展的趋势明显,未来城东将是海安发展的重点区域。附件: 二、整体商品房市场 1、土地市场 ?从2009年至今,海安土地价格逐年递增,由2009年的128万/亩涨到目前的277万/亩,楼面价从771元/平米涨到现在的1466元/平米。 ?从成交量来看,前3年的成交面积基本稳定在800亩/年的较高水平,而这几年也是房地产市场高速发展的时期。进入2014年,成交面积下滑明显(只成交2宗住宅用地),而后期主城区内的住宅或商住用地供应量将很少。 ?2013年-2014年11月成交明细:

海门房地产市场调查报告

海门市房地产市场分析报告 目录 一、环境部分 (2) (一)城市概述 (2) 1. 基础概况 (2) 2. 区域人口 (2) 3. 交通情况 (3) (二)经济概况 (4) 1. 国内生产总值 (4) 2. 人均GDP (5) 3. 社会消费品零售总额 (6) 4. 财政收入 (7) 5. 居民收入 (7) (三)海门市城市规划 (9) 1. 海门规划简介 (9) 2. 海门城区 (10) 3. 临江新区 (11) 4. 滨海新区 (11) 二、市场部分 (12) (一)土地市场 (12) 1. 年度土地成交情况 (12) 2. 年度土地分区域成交情况(不含工业) (13) 3. 年度土地分区域成交楼板价情况(不含工业) (14) (二)商品房市场 (15) 1. 商品房供应情况 (15) 2. 海门城区近期楼盘情况 (17) 三、海门市城市综述 (19)

一、环境部分 (一)城市概述 1.基础概况 海门市位于江苏省东南,位于长江和沿海两大开放带的交汇点上,东临黄海,南依长江,是中国黄金水道与黄金海岸“T”字型的结合点。与国际大都市上海隔江相望,西靠港口城市南通,北倚广袤的江海平原,素有“江海门户”之称。 海门区位图 2.区域人口 辖区总面积1148平方公里,城区面积33平方公里,市辖19镇、1乡。2010年末全市户籍人口99.86万人,比上年末增加276人,全年出生人口7900人,人口出生率为7.9‰;死亡人口7266人,人口死亡率为7.3‰;人口自然增长率为0.6‰。

3.交通情况 海门区位优越,交通便捷:从海门出发去上海虹桥、浦东国际机场只需要2-2.5小时,苏东南离上海最近的地方;去南通兴东机场只需要30分钟;临近南通国际集装箱码头可发往亚洲各大港口和西欧等地。 海门主要交通图 除此之外,海门潜在交通优势也同样十分突出: 一是长江口越江通道工程,即浦东到崇明的越江隧道和崇明到海门的越江大桥——崇海大桥。目前大桥的立项设计正在紧锣密鼓地进行。届时长江入海口将形成一条南北贯通的大通道,海门到浦东只需要一个半小时。 二是苏通大桥工程,即南通和苏州之间兴建长江公路大桥,该桥

汽修机械基础教学计划

汽修机械基础教学计划 汽修机械基础教学计划 汽修机械基础教学计划 一、概述 1.专业名称及含义 1.1专业名称汽车维修 1.2专业含义本专业主要培养使用工、夹、量具、仪器表主检修设备,按工程机械设计图纸要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员。本专业涵盖的职业(工种)为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工。 2.招生对象 技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业毕业生,或已获得本职业或相关职业嘴职业资格证书的人员,高中毕业生,且身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱。 3.学制 3.1高中毕业生学制为3年。 3.2技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生学制为2年。 3.3已获得本职业或相关职业的`中级职业资格证书的人员可根据其工作岗位及再就业的需要,采用弹性学制,以利实施终身教育或再就业教育。

二、培养目标 培养从事汽车维修的高级技能人才(汽车维修高级工)。 三、职业能力 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题和基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力: 能诊断、排除汽车综合故障。 能执行汽车纵合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。 能进行多工位维修作业。 能组织实施汽车一、二级维护作业。 能进行过程检验与竣工验收。 四、教学原则 根据专业培养目标的要求,在教学过程中应坚持以学生为中心,发挥教师的引导作用,突出技工教育的职业特色、行业特色、能力培养特色、技能训练特色及理实一体化的特色;努力实施行为引导教学法、确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要。 在教学中充分利用多媒体教学手段,深入贯彻理论联系实际的原则,重视基本技能训练,注重动手能力培养,并不断深化教学改革,从教学方法、考试考核办法、教材改革、设备更新、师资培养等多方

水产养殖工程教学计划

黔西南民族职业技术学院 (学年第学期) 授课计划 课程名称水产养殖工程 授课班级 课程总学时72 本学期计划学时72学时 任课教师谢先中 教研室动科教研室 制订日期

黔西南民族职业技术学院学期授课计划表 周次授课章节及主要内容摘要 (含课程实验、实习) 时 数 重点、难点及解决办法 1 第一章绪论 2 水产养殖工程学内容与发展 1 第二章高程测量 2 高程测量相关概念,原理 2 第二章高程测量 2 高程测量计算 2 第三章角度的测量 2 角度的测量 3 第三章角度的测量 2 角度的测量计算 3 第四章距离的测量 2 距离的测量相关概念,原理 4 第四章距离的测量 2 距离的测量计算 4 第五章控制测量 2 控制测量方法 5 第六章地形图的测量与应用 2 地形图的测量与应用 5 第七章养殖工程制图 2 养殖工程制图基础知识 6 第八章工程材料 2 常用工程材料种类 6 第九章养殖水文 2 养殖水文的观测 7 第十章水产养殖场的选址与规划--第 一节淡水养殖场的选址与规划 2 淡水养殖场的选址与规划原则方法 7 第十章水产养殖场的选址与规划--第 二节海水对虾养殖场的选址与规划2 海水对虾养殖场的选址与规划原则 方法 8 第十一章土坝工程--第一节土坝的特 点与类型 2 土坝的特点与类型 8 第十一章土坝工程--第二节土坝设 计,拦海大坝与水闸的设计 2 土坝设计,拦海大坝与水闸的设计 9 第十二章渠道工程--渠道的用途分类 与断面设计计算 2 9 第十三章鱼虾养殖池的设计--第一节 土质鱼虾养殖池的设计 2 土质鱼虾养殖池的设计原则方法 10 第十三章鱼虾养殖池的设计--第二节 土方的计算 2 土方的计算 10 第十三章鱼虾养殖池的设计--第三节 工厂化鱼虾养殖池的设计 2 工厂化鱼虾养殖池的设计

江苏海安房地产市场调研报告

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江苏海安项目评估报告 一、海安概况 1、海安地理位置: 海安地处苏中平原,是南通市北三县(海 安、如东、如皋)位置最为靠北部区域的一个 县。东临黄海,与如东接壤,南和如皋毗邻,西通泰兴,并与姜堰市相交,北与东台市相连。 通扬运河横穿东西,串场河纵贯南北,将海安分为河南、河北、河东三个不同自然区域。 2、人口规模与土地规模: 2005年底全县总人口95.8万人左右,全县土地面积为1108平方公里。海安人口密度每平方公里近880人,是全国、全省人口最密的县之一。 3、区位优势 地处三市(南通、盐城、泰州)交界地区,高速公路、铁路国道横穿境内。 三条国道:204、328国道和202省道贯穿全境 两条运河沟通长江淮河两大水系:通扬、通榆运河沟通长江、淮河两大水系。 两条高速公路:沿海高速(从海安东部穿过)、规划中的溧(阳)海(安)高速公路在海安相交,苏通大桥也将于明年上半年建成通车,届时从海安至上海只需1.5小时,大大缩短了一倍的时间。 两条铁路:新长铁路,宁启铁路在此交汇,东和东南连接江苏沿海两大港洋口港、吕四港。海安火车站集客运、货运、机务段、编组站为一体,是苏中地区最大的二级编组站,将成为苏北地区沿海港口物资集散地,客运中转站。 便利的交通条件,为海安县承接南通市乃至上海市的产业大转移提供了便利的条件。 二、海安经济发展状况分析 海安县土地面积1108平方公里,拥有14个镇、209个村和95.33万人口。该县始终咬住"北三县争第一,苏中争一流"的目标,在抓好农业生产的同时,主攻民营经济,培育特色经济,提升劳务经济,被誉为"中国禽蛋之乡"、"中国茧丝绸之乡

水产养殖学专业人才培养方案

水产养殖学专业人才培养方案 一、专业定位和人才培养目标 本专业培养具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,适应我国特别是环洞庭湖区大水面健康养殖和加工的需要,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理等工作的德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习水产科学、生物科学和水域环境科学等方面的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水产经济动物和植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括水环境化学、水处理技术等)的基本理论; 2. 掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种及渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面的基本知识和基本技能; 3. 掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键; 4. 掌握内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势; 6. 熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;熟悉水产品贸易的有关法规; 7. 具备扎实的数学、化学、计算机等基本理论知识,能熟练地应用计算机; 8. 掌握一门外国语,能熟练的阅读本专业的外文书刊; 9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

机械基础学期教学计划

五河县职教中心2013—2014学年度第二学期 教 学 工 作 计 划 科目:机械基础 班级:12机电、13机电 教师:王广水 2014年2月15日

《机械基础》教学计划 一:指导思想 以科学发展观为指导,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,全面贯彻党和国家的教育方针,培养能够适应社会和工作需要,具有必要理论知识和较强的实践动手能力的高等应用性专门人才。 二:教材分析 本学期教学内容为中等职业教育教材机电专业高等教育出版社赵玉奇、陈少斌等主编的《机械基础》第五、六、七、八、九、十、十一章内容,期中十、十一为选学内容。 第五章给学生介绍了金属材料的性能、铁碳合金状态图等内容、是学生可以掌握常用材料的热处理工艺灯基本知识。 连接部分主要介绍了键连接和销连接、螺纹连接、弹性连接、联轴器与离合器等。学生学习后对连接有了直观的认识,从而理解日常生活中的连接现象。 常用机构部分介绍了日常生活中的四杆机构及其特性。通过本次课程的学习,是学生明了无论多么复杂的机构都是由四杆机构演化而来的。 机械传动介绍了几种常见的传动系统。是日常生活中的典型情况。这对于学生了解传动的原理很有必要。通过本课学习,学生能充分理解传动的原理,细致的领会传动的作用。 作为连接各部件的桥梁部分。连接件的作用是不可忽略的。而机械的节能与环保更是当今社会必须注重的一个方面,是不可忽略的。因而对于节能和环保的相关知识的学习对于学生来说很有必要。 三:学生分析

经过一年多的学习,学生对《机械基础》这门课有了初步的了解,对于基本的概念和理论有一个系统认识;但是大部分的学生对这门课的解题方法等还是没有条理,因此更要加强学生实际理解和应用能力。 四:教学方法及改进教学措施 1、贯彻理论联系实际的原则,使学生在学习课本基础知识的同时,加强动手操作能力的培养。 2、注意在实验、学习、生产劳动中积累经验,观察问题,思考问题,运用知识,深化知识,拓宽视野。 3、深入了解学生情况,言传身教,对症下药,注重基础知识的学习,提升学生学习能力。 4、建立良好师生关系,激发学生学习兴趣。 5、充分利用好教学资源,通过各种教学手段尤其是多媒体教学培养学生创新能力。 五:整体教学目标: 1、强化专业知识,激发学生学习的主动性。 2、形成良好的学习风气,正确设定职业生涯规划。

水产养殖学专业个人简历

水产养殖学专业个人简历 教育背景 毕业院校:**大学**系水产养殖学专业 所学课程:生物学、环境科学、水产学、鱼类增养殖学、甲壳动 物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病 防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。 其他培训情况 自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语 二学历。且本人有驾驶执照。 工作经历 *XX年5月---XX年XX公司 职员在此期间工作认真负责,深受领导和同事的好评 *XX年6月---至今XX公司 主管负责科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作 个人水平简介 多年的学校学习,使我掌握扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;掌握现代生物科学和环境科学的'基本理论;掌握水产经济动植物 的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能;掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2-3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖 工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;具备农业可持续发展 的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展 趋势。

业余爱好 爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干,工作认真,责任 心极强。 本人性格 温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。 另:最重要的是水平,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选! 期盼与您的面谈! 【篇二】水产养殖学专业个人简历 姓名:××× 性别:女 年龄:22岁 婚姻状况:保密 身高:167CM 体重:55KG 民族:回 户籍:河南·郑州 现居住地:河南·郑州 学历:本科统招 专业:化学 专业职称:高级职称 工作经验:6年

《水产养殖污染防治技术政策(初稿)》

附件3 水产养殖污染防治技术政策编制说明 (征求意见稿)

《水产养殖污染防治技术政策》编制组 2013年10月

项目名称:水产养殖污染防治技术政策 项目统一编号:1.1.2 承担单位:中国环境科学研究院 环境保护部南京环境科学研究所 编制组成员:席北斗、何连生、李一葳、孟睿、陈昕项目管理负责单位及负责人:中国环境科学研究院党秋玲 技术处项目负责人:刘睿倩

目录 1.技术政策的制定背景 (1) 1.1任务来源 (1) 1.2项目承担单位 (1) 1.3工作过程 (1) 2.我国水产养殖业发展与环境污染现状 (2) 2.1我国水产养殖业发展与现状 (2) 2.2我国水产养殖模式概况 (4) 2.3养殖设施发展模式 (4) 2.4.水产养殖业主要污染情况 (5) 2.5国内外相关政策研究 (8) 2.6贯彻、执行技术政策需要配套的管理政策 (11) 3.水产养殖业水体净化技术 (13) 3.1物理净化技术 (14) 3.2化学净化技术 (18) 3.3生物修复技术 (22) 3.4养殖水循环处理利用技术 (42) 4.《技术政策》必要性、指导思想和结构框架 (44) 4.1必要性 (44) 4.2指导思想 (44) 4.3结构框架 (45) 5.主要技术内容说明 (45) 5.1总则 (45) 5.2合理应用养殖技术 (45)

5.3污染防治技术 (49)

《水产养殖污染防治技术政策编制说明》 (征求意见稿) 1.技术政策的制定背景 1.1任务来源 随着我国水产养殖业的快速发展,水产养殖过程中残饵和某些化学药物的累积,水产养殖业总体规划无序,放养密度不合理,排泄物超过环境的承受力,养殖废水未经净化任意排放,自身水体及邻近水体的污染相当大。 为此国家环保部于2011年下达《水产养殖污染防治技术政策》(以下简称技术政策)的编制任务,旨在从污染控制和技术适用角度,提出我国主要养殖模式污染控制的技术政策导向,引导养殖企业和养殖户选择最佳的生产工艺和适宜的污染防治技术路线和措施,控制日益严重的水产养殖污染。 1.2项目承担单位 本《技术政策》编制单位为中国环境科学研究院,协作单位为环境保护部南京环境科学研究所。 1.3工作过程 (1)参照环境保护部(原国家环境保护总局)2006年颁布的《国家环境保护标准制修订工作管理办法》的要求,2011年5月,中国环境科学研究院和环境保护部南京环境科学研究所成立项目组,开展《技术政策》的编制工作。 (2)《技术政策》编制过程中开展了国内外相关政策、法规、标准、技术规范及技术政策的调研工作。重点结合国内已经发布实施的有关水产养殖污染处理和利用的行业标准和技术政策,对我国水产养殖业污染防治工程设计、建设现状、设施运营管理现状等进行了详细的调研。

水产养殖工程学

形体分析法 水化热 组合体 第二章高程测量 整平时,脚螺旋转动与气泡移动的方向符合“左手法则”。 产生视差的原因是水准尺分划面没有正好成像于十字丝分划板平面上。 水准点:是事先在地面上埋设的水准测量标志,也称高程控制点。 往返观测 2.3何为视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差? 2.8水准测量中的测站检核有哪几种?如何进行?P18 第三章角度测量 按照经纬仪的测角精度,分为DJ1,DJ2,DJ6等几种,数字越大,精度越低。 经纬仪的使用大致可分为:安置仪器、照准和读数等3个步骤。 对中P27 经纬仪的整平P27就是通过升降经纬仪的脚架或调整基座的脚螺旋使水平度盘处于水平位置,这时仪器的竖轴处于铅锤位置。 水平角P24地面上一点到两目标方向线垂直投影在水平面上所构成的夹角称为水平角。 垂直角P25 P31表3-1 第四章距离测量 使用平量法进行坡地丈量时,分段数越多,量距精度越低。 视距测量是一种间接测距的方法。 罗盘仪是测定磁方位角的常用仪器。 进行直线定向,通常以磁子午线作为标准方向。 罗盘仪是测定磁方位角的常用仪器。 直线定向:确定地面直线与标准方向间的水平夹角成为直线定向。P45 磁方位角:由磁子午线的北端起,顺时针转到某一直线的水平夹角。P46

进行直线定向通常采用真方位角或磁方位角。 4.1直线定线的目的是什么?有哪些方法?如何进行?P37 4. 2简述用皮尺在坡地上量距的步骤?P40-42 第五章控制测量 5.1测量工作的基本原则是什么?为什么? 5.4导线布置的形式有那些?各有何特点? 5.5怎样衡量导线测量的精度?导线测量的闭合差是怎样规定的?P54 三角高程测量的观测与计算步骤? 第六章地形图的测绘及应用 地形图图式中的符号有3类,即地物符号、地貌符号和注记符号。 地形图的测绘按照“XXX”的原则进行。 数字比例尺的分子为1,分母值越小,说明比例尺越大。 两条相邻等高线之间的水平距离叫。 经纬仪测绘法是进行地形图碎部测量的方法之一。 等高线是不间断的闭合曲线,不在图内闭合,就在图外闭合。 6.1什么叫比例尺精度?1:500和1:1000地形图的比例尺精度是多少?P62 6.5什么叫等高线?它有那些特性?P63 6.7经纬仪与小平板仪联合测图时,在测站上如何安置小平板仪和经纬仪?P69-70 第七章养殖工程制图 三视图的关系可以概括为:长对正、高齐平、宽相等。 7.2图上所标注的尺寸是建筑物的实际尺寸还是图样尺寸?怎样合理选择图样的比例尺? 7.3 产生投影应具备哪3个要素?三面视图是怎样形成的?P83三视图之间有何投影对应关系? 第八章工程材料 砂浆常用的细骨料是砂和石灰,胶结材料是。 三合土:是用石灰、黏土、砂子加水拌合而成

2019年南通市场监测报告

测报告

目录 房地产政策 房地产政策土地市场 整体市场宅地市场商办市场排行榜 热门地块下月预告房产市场 市场供应市场成交市场库存 排行榜 重点项目

房地产政策

南通市房地产政策 政策类型发布时间限制区域政策概述 限购------ 定购买二套住房的家庭申请住房公积金贷款的,首付款比例调整至40%限贷2017.03.29南通 限价------ 限售2017.06.09南通提出禁止期房转让和规范销售代理行为等六项重要措施,进一步规范如皋市的房地产经营行为 人才政策2018.05.24南通支持高层次人才来海安创新创业,加大人才创业投融资扶持力度,鼓励各方积极引进人才。

土地市场

南通市土地成交结构走势(按规划建面) 2018年12月-2019年12月,南通市以工业用地成交为主,占比50.8%,其次,住宅用地成交占比34.4%。2019年12月,南通市以工业用地成交为主,占比55.7%,比去年同期上升1.0个百分点。 48.2 41.6 7.6 27.3 5.7 21.933.565.2 53 32.6 20.4 14.7 32.3 2.8 6.426 3.2 6.6 1.51 4.112.823.629.131.1 1.91046.851.663.969.18672.851.92123.437.142.979.25 5.72.20.4 2.50.4 1.7 3.70.5 1.10 1.3 5.5 4.12住宅用地 商办用地工业用地其他用地18-1219-0119-0219-0319-0419-0519-0619-0719-0819-0919-1019-1119-120%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%住宅用地商办用地 工业用地 其他用地

零基础英语教学计划 《机械基础》教学计划

零基础英语教学计划《机械基础》教学计 划 《机械基础》教学计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,全面贯彻党和国家的教育方针,培养能够适应社会和工作需要,具有必要理论知识和较强的实践动手能力的中等应用性人才。 二、教材分析 本学期教学内容为中国劳动社会保障出版社张梦欣等主编的《机械基础》第五版的第一、二、三、四章内容。 第一章给学生介绍了带传动的组成、原理和类型等内容,是学生可以掌握常用传动的基本知识。 第二章螺旋传动主要介绍了螺纹的种类和应用,以及普通螺纹的主要参数。学生学习之后能够认识到普通螺纹的基本知识。 第三章链传动介绍了链传动的类型,并且让学生进行实训—台钻速度的调节。让学生充分的了解链传动。 第四章齿轮传动介绍了类型及应用、渐开线齿廓、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算,让学生全面的了解齿轮知识。

三、学生分析 刚接触专业课程,学生对《机械基础》这门课没有过多的了解,对于基本的概念和理论没有多大认识; 但是大部分的学生对这门课较感兴趣,需要增加学生实际理解和操作能力的教学。 四、教学方法及改进教学措施 1.贯彻理论联系实际的原则,使学生在学习课本基础知识的同时,加强动手操作能力的培养。 2.注意在实验、学习、生产劳动中积累经验,观察问题,思考问题,运用知识,深化知识,拓宽视野。 3.深入了解学生情况,言传身教,对症下药,注重基础知识的学习,提升学生学习能力。 4.建立良好师生关系,激发学生学习兴趣。 5.充分利用好教学资源,通过各种教学手段尤其是多媒体教学培养学生创新能力。 五、整体教学目标: 1.强化专业知识,激发学生学习的主动性。 2.形成良好的学习风气,正确设定职业生涯规划。 附:教学进度表 20XX-2020学年度第一学期教学进度表 周次

汽车机械基础教学计划

荔浦县中等职业技术学校学科教学计划2017 ~2018 学年度上学期 教师姓名陆其明科目名汽车检测 教材名称汽车机械基础称与维修 授课班级 17汽修 1班周教案 2 周授课节 11 17汽修 2班数数 贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标,面向现代化、面向 教学指导 世界、面向未来,为本行业造就全面的高级技能人才。体现以学生为中心 思想 的现代教育理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生的自主学习意 识。 通过学习: 机械零件这一总章。 教学总目 从而使学生: 标 能熟悉常用机构、常用机械传动及通用零部件的工作原理、特点、应用、结构和标准,具备正确分析、使用和维护机械的能力。 1、联系实际,而不是抽象的说理论,用学校已有的机械零件做样式说明,教学工作让学生眼见为实,更好的从实际现象中掌握理论; 重点2、能够让同学熟悉汽车上重要机构的工作原理,了解各传动零件的作用; 3、注重引领提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情和自觉性。 教材的内容遵循了新的机械基础教学大纲的原则,注重培养高素的劳动者服务,而且针对汽车运用与维修专业的特点,在液压传动的内容中有 教材内容 所侧重。为了能更好的与汽车运用和维修专业后续专业课衔接,课本使用特点 的零件图、示意图、表及例题等都尽可能与汽车相联系,有利于学生的专 业素质培养。 充分利用教学图片结合实验室器具展现在学生面前,让学生能够对所学机械的结构及 用途一目了然,更容易接受。作为一门基础课,只是为后教材的运面的专业课程打 下坚实的基础,所以理论性不能太强,能与汽车基本结构 用设计和相关实物联系。教学主要运用的方式:文字图片与实物对照说明。材料中会去除一些其他课程重复和对实际应用无太大用处而且较为复杂的内容。

水产养殖工程学复习资料整理

大地水准面:是以静止的平均海洋水面延伸并穿过陆地和岛屿,形成包围整个地球的闭合曲面。 导线点:导线测量是将地面上的控制点连成直线而形成连续折线,测量折线的边长和夹角,再根据起算数据计算出这些控制点的坐标。这种控制点称导线点。 等高线:地面上高程相等饿各相邻点连成的闭合曲线。 组合体:是两个或两个以上基本形体的组合。 固体废弃物:又称总悬浮固体,即单位水体中粒径大于1um的固体颗粒的总量。 高程:地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程,简称高程,亦称海拔、标高,用H表示。 控制测量:是指在整个测区范围内测定一些起控制作用的点的精确位置,以统一整个测区的测量工作。 等深线:把河湖底上相同水深的点顺序连成的曲线称为等深线。 形体分析法:把一种复杂的工程形体分离为若干个基本形体的方法,称为形体分析法,它是画图、识图和标注尺寸的基本方法。 明渠均匀流:渠道在一定长度的情况下,它的断面形状、尺寸、渠底纵坡和渠道内表面的粗糙程度都沿水流方向不变,具有这种水力特性的水流为明渠均匀流。 相比普通网箱,深水网箱有哪些显著的优点?P331(1)可拓展养殖海域,减轻环境压力;2)改善养殖环境,提高鱼类品质;3)抵御风、浪、流的能力强;4)寿命长、适用范围广;5)集约化程度高、养殖容量大;6)科技含量和自动化程度高。 鱼礁礁体设计的基本原则?P359功能性、耐久性、稳定性、经济性、环保性。 简述封闭式循环水养殖系统运转的工艺流程?P283循环水系统主要包括鱼池、固体颗粒去处单元、生物滤池、增氧和循环泵等。另外根据养殖品种和水温情况,系统还需配备热交换设备和消毒设备等。 养殖水体消毒的目的及常用消毒方法?P308 在水产养殖系统中,由于养殖密度高,且系统需要与外界进行水体交换,病菌和容易被带入,并很快在系统中传播,因此,水体消毒是保证养殖水质的很重要环节。常用的消毒方法有加热、紫外线照射、臭氧消毒和化学药物消毒。 世界工厂化养鱼发展的特点;P251(1)养鱼设施和技术日趋高、新化;(2)工厂化养鱼日趋普及化;(3)工厂化养鱼日趋大型化;(4)工厂化养鱼已经产业化。 说明确定孵化用水体积、环道周长及环道数量的方法。P241 首先利用公式定出:最大孵化用水体积(m3)=最大投卵量(万粒)/放卵密度(万粒/m3),计算出一次孵化用水(环内水体)体积;根据结果,结合初拟的环道断面尺寸,利用公式:环道周长(m)=最大孵化用水体积(m3)/环道断面面积(m2),就可计算出环道周长;然后推算环道的直径或者长、短半轴,若数值大,采用两环或两环带一槽,如数值不大,采用单环或单环带一槽。 坡地上开挖鱼池,在图上画出鱼池与地面的交线? 地面线与鱼池断面线结合起来便可清楚地看到挖、填范围,以提供土方计算的依据。地面线就是填挖分界线,该线以上为填方面积,分界线以下为挖方面积,根据断面图可分别计算出填、挖方面积。 渠道选线的要求?P171 1)灌水渠应位于场地高处,排水渠设在场地最低处,以利自流灌排;2)渠道应尽量走直线,减少弯曲,缩短流程,力求工程量小,占地少,水流畅通,水头损失小;3)要尽量避免与公路、河沟及其他管渠交叉,以减少交叉建筑物;4)渠线应尽量避免通过土质松软。渗漏

水产养殖项目可行性研究报告

水产养殖项目可行性研究报告(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)

目录第一章总论 1.1项目概述 1.2项目单位基本情况 1.3可行性报告编制依据 1.4可行性研究内容论证结论第二章项目建设的背景和必要性 2.1 项目建设背景 2.2 项目建设的必要性 第三章项目建设条件 3.1项目区概况 3.2项目建设基本条件 3.3项目实施的有利条件 3.4技术依托单位基本情况第四章市场预测与分析 4.1世界水产养殖业发展现状 4.2市场前景分析与预测 第五章项目建设方案与内容 5.1指导思想 5.2建设原则 5.3主要生产技术

5.4建设规模和内容 第六章环境保护 6.1编制依据 6.2采用标准、规范 6.3主要污染工序及处理措施 6.4防治措施 6.5建议与要求 第七章项目招投标 7.1招投标原则 7.2投标、开标、评标和中标程序 7.3评标委员的人员组成和资质要求第八章项目实施进度 8.1项目建设周期 8.2项目实施进度安排 第九章项目组织管理 9.1项目管理 9.2劳动定员和技术培训 9.3项目建设工程管理 9.4项目运行管理 9.5财务管理 第十章投资估算与资金筹措 10.1投资估算

10.2资金筹措 第十一章财务评价和分析 11.1财务评价 11.2社会效益评价 11.3生态效益评价 11.4风险性评价 第十二章结论与建议 12.1可行性研究结论 12.2建议

第一章总论 1.1 项目概述 1.1.1项目名称 某某水产养殖建设项目 1.1.2建设性质 续建 1.1.3项目承办单位 某某农业综合开发有限公司 法人代表:周某某 1.1.4建设期限 项目建设工期12个月,2016.4~2017.4 1.1.5建设地点 某某市某某区某某镇 1.1.6项目建设规模和内容 规化水产养殖面积为4200亩,标准化养殖水域500亩(大 闸蟹养殖 6000亩,四大家鱼养殖 4200亩,小龙虾养殖 3000 亩);鱼虾蟹苗种人工育苗水域2000 亩,配套办公房 一栋。正常年产各类鱼虾蟹400 吨。 1.1.7项目总投资 项目总投资万元。其中:建设投资万元,占总投 资的 %,流动资金万元,占总投资的 %。 1.1.8资金筹措

海安房地产市场报告(二月).doc

第一部分本月房地产要闻 一、多块“地王”被罚没竞买保证金,闲置土地成本大幅增加 近期,中国土地市场透出了将进一步加大处罚闲置土地力度的信号。来自北京、上海、广东等地消息也显示,政府将加大对闲置土地的处罚力度,以打击闲地囤地、捂盘抬价的行为。新一轮调控中,国土部门在强化土地调控、执行土地政策、打击囤地闲地等方面动了“真格”,严厉程度已超乎了许多人预期。 二、楼市调控政策动作频繁物业税试点呼之欲出 税务部门将在全国范围内开展房地产模拟评税,物业税“空转”工作在部分地区试点了6年多之后,将推广至全国。按照目前决策层的征税思路,物业税将按房屋面积,对超出基点面积的部分进行征收,基点面积内的部分免征。 有关物业税的相关理念,新景祥于2008房地产市场走势研判中提出过: 开征“物业税”引热议,物业税致房价上涨又或是有利于房地产健康稳定发展,成“两会”热点。

三、房贷波 节前央行年内第二次宣布上调存款准备金率,各地银行放贷更趋谨慎。目前各地首套房首付纷纷提高至3成,7折利率已成“空壳”,基本在8.5折以上。二套房贷则更是空前“难产”,申请周期也大大延长。 四、公积金收紧 南京个人住房公积金贷款最高可贷款额由30万降至20万,夫妻双方由60万降至40万,无论公积金贷款是否已结清,再次申请公积金贷款一律暂停办理。南通公积金贷款暂不调整。 房贷缩水,公积金收紧——买房缓或可逼退高房价 五、今年我省楼市不缺房 2009年全省住宅用地出让15.78万亩,同比增长了39.18%。提到哦供应量的大幅增长意味着接下来的商品房上市量也将能得到保证。国土部门今年将加强土地调控,加大土地闲置处置力度,增加中低价位、中小套型普通商品住房用地供应比例。 六、标普:内地楼价年终出现拐点 评级机构标准普尔今日在电话会议中指出,由于楼市调控政策的积累效应,以及市场供给量明显增加,今年年中内地房价将出现拐点,但调整幅度将比2008年要小,而主要地产商在2011-2013年之间将有一定资金压力。 七、本地楼市要闻 1、海安首席纯别墅居住区,苏中植物园·御景园3月3日开盘! 2、中洋?高尔夫公寓展示处正式对外。

水产养殖专业综合实习报告模板

养殖水域渔业资源调查报告提纲 一、水域基本情况 1.水域形态 2.水文与气候 3.水域物理状况 二、水化学状况 1.离子总量与水化学类型 2.主要离子 3.硬度与碱度 4.pH、溶氧与SOD 5.营养元素及耗氧量 三、饵料生物与敌害生物 1.浮游植物 2.浮游动物 3.底栖动物 4.附着生物 四、鱼类区系与鱼类资源 1.鱼类区系组成 2.鱼类资源 3.主要鱼类生物学 五、渔业资源的利用概况 1.开发利用项目和状况 2.养殖种类、规格和产量 3.放流种类和状况 4.存在的主要问题 六、渔业资源合理利用的建议或初步意见 1.水体综合有效利用 2.繁殖保护 3.移植驯化 4.综合养殖 5.增值措施

一、前言 综合教学实习是实验教学和生产实习等实践教学的中间环节,对培养我们综合分析问题能力和实践能力,具有承上启下的重要作用。综合教学实习是是全面培养学生具有生产实践能力、综合素质和创业魄力的关键教学环节。我们在学习了与水产养殖生态环境有关的动物学、水生生物学、水化学、鱼类学和贝类学等专业基础课后,在各位老师的指导下,我们按照教学实习计划和各门课程的教学大纲和指导书,小组内部紧密配合与协作,认真的完成了老师安排的各项工作。 二、实习内容 1.动物学 1.1时间:2011年8月30号至2011年9月3号 1.2 地点:黑石礁海区 1.3 目的: 水产养殖学专业是实践性很强的应用型专业,毕业生的实践能力,奉献拼搏精神和艰苦奋斗精神,是新世纪谋职就业的重要且必备条件。这种能力强和素质高的的专门人才,只有通过综合实践教学才能得到有效的培养。综合教学实习是实验教学和生产实习及毕业论文等实践教学承上启下的核心环节,是全面培养学生具有生产实践能力,综合素质和创业魄力的关键教学环节。本次实习是为了让我们有效地复习和巩固以前学过的知识,更直观具体的掌握这些知识,认识生活在海里及海滨区的生物,熟悉海洋动物的基本特征,培养学生观察熟悉和鉴定动物分类地位的基本方法和技能,了解潮间带不同的典型环境中生物群种类和近海筏区污损生物的种类,初步掌握动物的采集、麻醉、固定和保存的基本操作方法,为以后的生产实践打下良好的基础。 1.4内容: (1)海边潮汐活动规律:辽宁沿海各地潮汐活动基本是一致的,每天潮水有两次涨落,为半日潮。白天潮水涨落称为潮,晚上潮水涨落称为汐。潮汐活动是月球、太阳对地球吸引的结果。每天潮汐活动可按下列公式计算: 高潮期=(阴历日期–1或16)* 0.8 + 平均高潮间隙 (上半月减1,下半月减16)低潮期= 高潮期–6h 12.5min 潮汐活动每天有变化,每月每年都有变化,冬至前后地球离太阳最近,潮汐活动最大,夏至前后地球离太阳较远,潮汐活动最小。 (2)标本的采集、处理、鉴定 工具: 药品类常用麻醉药有乙醚、硫酸镁的饱和水溶液 常用的固定剂有70%酒精和5%的福尔马林

机械基础教学工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除机械基础教学工作计划 篇一:机械基础学期教学计划 五河县职教中心20XX—20XX学年度第二学期 教学工作计划 科目:机械基础 班级:12机电、13机电教师:王广水 20XX年2月日15 《机械基础》教学计划 一:指导思想 以科学发展观为指导,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,全面贯彻党和国家的教育方针,培养能够适应社会和工作需要,具有必要理论知识和较强的实践动手能力的高等应用性专门人才。 二:教材分析 本学期教学内容为中等职业教育教材机电专业高等教 育出版社赵玉奇、陈少斌等主编的《机械基础》第五、六、七、八、九、十、十一章内容,期中十、十一为选学内容。

第五章给学生介绍了金属材料的性能、铁碳合金状态图等内容、是学生可以掌握常用材料的热处理工艺灯基本知识。 连接部分主要介绍了键连接和销连接、螺纹连接、弹性连接、联轴器与离合器等。学生学习后对连接有了直观的认识,从而理解日常生活中的连接现象。 常用机构部分介绍了日常生活中的四杆机构及其特性。通过本次课程的学习,是学生明了无论多么复杂的机构都是由四杆机构演化而来的。 机械传动介绍了几种常见的传动系统。是日常生活中的典型情况。这对于学生了解传动的原理很有必要。通过本课学习,学生能充分理解传动的原理,细致的领会传动的作用。 作为连接各部件的桥梁部分。连接件的作用是不可忽略的。而机械的节能与环保更是当今社会必须注重的一个方面,是不可忽略的。因而对于节能和环保的相关知识的学习对于学生来说很有必要。 三:学生分析 经过一年多的学习,学生对《机械基础》这门课有了初步的了解,对于基本的概念和理论有一个系统认识;但是大部分的学生对这门课的解题方法等还是没有条理,因此更要加强学生实际理解和应用能力。 四:教学方法及改进教学措施 1、贯彻理论联系实际的原则,使学生在学习课本基础

水产养殖工程学课程论文

水产养殖工程学课程论文 学院研究生学院 专业特种经济动物饲养 年级****级研****班 姓名****** 指导教师****** 时间年月日

工业化水产养殖水质净化技术的研究进展摘要:水产养殖水质净化技术是现代水产养殖工程的重要组成部分之一,本文从增氧技术、物理技术、生物技术以及消毒杀菌技术等方面,论述了目前水产养殖水质净化处理 技术的主要方法以及进一步研究的发展趋势,为实际应用和开发新技术提供参考依据。关键词:工业化;水产养殖;水质净化技术 随着21世纪知识经济的发展和人类对环境要求的提高,水产养殖也将与农业同行步入由现代高新技术支持的快速发展阶段。无污染的集约化养殖生产模式因不受外界自然环境制约、节地省水和可在人控条件下进行大规模工业化生产的特点,正越来越得到重视和应用,成为工业化国家生产优质水产品的主要形式。特别是近年来,渔业水域环境不断恶化及水资源日益缺乏,直接危及着海洋捕捞和池塘传统养殖方式的延续和发展,欧美一些发达国家已限制养殖废水直接向自然水域排放,我国以扩大水域污染、增加水资源消耗来换取养殖产量的状况也将逐渐受到重视和改善。同时,深受市场青睐的高品质海淡水名特优产品对生存环境又有较高的要求,因此,工业化养殖(封闭式全人工的高密度集约化养殖)将成为未来渔业可持续发展的必然趋势和主流[1]。 近几年来,工业化养鱼已成为工业发达国家水产养殖的主流,主要养殖品种为鲑鳟鱼、鲤科鱼和罗非鱼等,每立方米水体的年产量一般在60 kg以上,高的可达100 kg以上。我国的工业化养鱼起步较晚,但近几年发展迅速,据统计,2007年我国工业化养殖的规模已近3000万m3,产量22.1万吨。其中:淡水工业化养殖规模为l 625万m3以上,产量13.4万吨;海水养殖规模为l 367万m3以上,产量8.7万吨[2]。近几年来,我国工业化养鱼设施的研究已经取得了一定成效,例如,北京市朝阳区水产科技园于2004年进行的工业化养鱼试验,从鱼池排出的水经过生物滤池,微滤机,增氧池后返刚养鱼池。上海市水产研究所研制的水质处理装置,采用加压强化增氧,使水中瞬时达到过饱和氧,再通过泡沫分离装置去除水中悬浮物和胶状物质,并用生物接触氧化技术去除水中氨氮等有害物质。 工业化养殖系统中最重要的是水质处理。目前在水产养殖中普遍采用池塘高密度养殖方式,这种方式在提高水产养殖产量的同时也带来了许多问题和弊端,造成近年来淡水鱼类、海养虾类、贝类等的暴发性疾病和大面积死亡事故频繁出现,使人们认识到养殖水质净化技术的研发越来越重要,也进一步促使科研人员在借鉴国外研究成果的基础上,快速发展了中国水质净化技术的研究。水质净化处理一般有以下几种方法。

《水产养殖工程学》试题答案

试题名称:水产养殖工程学 层次:(专/本) 专业:年级:学号:姓名:分数: 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、流量 单位时间内流过渠道、管道、河流等某一过水断面的水量,常用字母Q表示,单位以m3/s、L/s 2、水位 指水面的高程,一般用绝对高程表示。 3、地形图 是地图的一种,是按一定的比例尺,将地面上的各种固定物体,如房屋,以及地表面的高低起伏形态,如高山,采用规定符号和表示方法绘制而成的先画图,它是实地面貌的真实缩影 4、抗剪强度 5、封闭式循环水养殖 6、水击 二、填空题(每题2分,共20分) 1、动力机和水泵配套主要注意两方面的问题:一是()、二是(); 2、在测量工作中必须遵循的原则是()和(); 3、(水)的质量是决定修建养殖场的基本条件; 4、水闸可分为()和()两种类型; 5、涵洞的结构设计有()、()、(); 6、角度测量所使用的仪器包括()、()、(); 7、按养殖场所分,淡水养殖又可分为()、()、()、()、() 8、在育苗或养成池内主要有两种充气方式:()、() 9、水准测量线路的形式:()、()、(); 10、测量学上产生投影必须具备三个要素,即()和()和物体。 三、判断题(每题1分,共10分) (对)1、在选定水源、弄清水质后,确定养殖规模需视水量而定。 (对)2、水的透明度依赖于底质、胶质以及悬浮物的数量,溶解物质的化学性质和浓度,以及光波长、强度和接受光线的入射角。 (错)3、在设计拦鱼防逃设施时,为了节约成本,拦网的长度和高度刚好与设置断面的宽度和深度相等即可。 (对)4、灌排水系统是流水鱼池的核心。 (错)5、流速是选择水泵首先要考虑的问题。(流量) (对)6、循环水养殖系统主要包括鱼池、固体颗粒去除单元、生物滤池、增氧和循环泵等。 (对)7、轴流泵是一种大流量、低扬程的水泵。轴流泵因水流进入和流出水泵时,都是沿着泵轴方向,所以叫轴流泵。 第 1 页共3 页

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