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四川省2019年高职院校单独招生统一考试文化素质(普通类)预测试卷七

秘密★启用前

四川省2018年高职院校单独招生统一考试

文化素质（普通类）预测试卷七

注意事项：

1、本试卷分为语文、数学、英语三科，每科满分100分，总分300分。

2、本考试实行同堂合卷，考试时间共150分钟。

3、考试作答时，须将答案答在试卷相应位置，在草稿纸上答题无效。

语文

一、基础知识及其运用（本大题共3小题，每小题5分，共15

分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求

的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．下列各组词语中，字形书写和加点字的读音全都正确的一组是()

A．采撷．(xié) 愧疚．(jiū) 舶．来品(bó) 赎职

B．囊．括(náng) 毗．邻(bǐ) 协奏曲哄堂大笑

C．提．防(tí) 散漫(sǎn) 登录松驰

D．拜谒．(yè) 唇枪舌剑压轴．戏(zhòu) 平心而论

2．下列各句中，加点的词语使用最恰当的一项是() A．国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV

Ready”的商标标识之争尘埃落定

．．．．。

B．有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻

．．．．，这种现状应引起高度重视。

C．冰心老人生前三令五申

．．．．强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。

D．著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对

原著的狗尾续貂

．．．．。

3．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到

爱护，我们绝不能一棍子就把人打倒。

B．据新华社发布的最新数据显示，中国“玉兔号”月球车已经恢复到休眠前正常的信号接收

状态，但机构控制异常的故障仍在分析排查中。

C．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人的思想，孩子天性中爱游戏、爱求知、

爱趣味、爱幻想被忽略了。

D．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

A．厌．天子所欲厌：讨厌

B．今衢不他虞．虞：担忧

C．摄．都团练副使摄：代理

D．窃．惟天人交感之际窃：私下

5．把文中画横线的句子译成现代汉语。

然陛下遣宦者覆视，紊纲纪。宜更择御史一人参验，乃可。

译文：______________________________________________________________

6．补写出下列语句中空缺的部分。

(1)亲小人，远贤臣，。（诸葛亮《出师表》）

三、现代文阅读（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

阅读下面的文章，完成7～9题。

精神强度

雪小禅

①我喜欢“精神强度”这个词。

②非常达利。我在看达利的油画时常常会想起这个词。他反对时间，把时间变成变形的钟表挂在树上，把沙发做成马桶。那种精神强度可以把一切扭曲。他的画不凌厉，但看毕震撼之后是无限的激荡，好像得了脑震荡的人，好长时间会缓不过来。

③其实精神真是最形而上的东西。最不可靠，也最可靠! 就象过分美于一种植物的叫法。我喜欢铁线蕨这个植物。只是喜欢它的叫法。在蕨类植物里，它有一种突兀的美。我喜欢类似于它的人，干净、倔强、饱满……喜欢长风浩荡，喜欢渺目烟视……内心里越是野旷人稀，它呈现给艺术的越是生动疼痛。

④有精神强度的人，不会轻易被打倒。虽然有时候他很脆弱，但这脆弱，其实是艺术里必不可少的精神支架，犹如寂寞花园里一朵绮丽的花，安静地开，安静地谢。

⑤看过一个纪录片，是记录清华物理系教授叶企孙的。钱学森、杨振宁全是他的学生，他开中国物理系先河，终生未婚。把自己交给了物理，交给了学生。在文革时期，被说成特务，为了不牵连学生，在清华遇到学生时，他假装不认识。有学生上前打交道，他摆着手说，不要来，不要来。那时他背已驼发已白，每天不说一句话。他的小屋，只有一张床，床上，放着整摞的物理书。而他睡觉的地方，只是一张椅子。事后有人问过他，觉得寂寞吗? 孤独吗? 绝望吗? 他答，我有物理，有书，有天空，有深邃的精神。如果不是精神世界的强度，或许他早就和一些大师一样选择自杀，投湖或悬梁。他倔强地活在自己的芬芳世界里，一直到生命最后。

⑥看?杜拉斯传?，惦记于这个女人的精神强度———她的一生，总在打倒别人，从来没有被别人打倒过。即使爱情。她用她的文字打倒读者，用她的爱情打倒男人。在离别时，她不哭男人哭；在爱着时，她得意地说，你多幸运呀，你爱上我，你爱上这么著名的一个作家!

⑦她一点不卑微，一点不示弱，一点也不!

⑧我在她的强度里感觉到了无限的软弱。她没有性别，她是杜拉斯。

⑨而大师黄永玉，一直在用画来表达他的精神强度。“三月间杏花开了，下点毛毛雨，白天晚上，远近都是杜鹃叫，哪儿都不想去了我总想邀一些好朋友远远地来看杏花，听杜鹃叫。”这是黄永玉同他表叔沈从文聊天时说的话。黄永玉问表叔，这样是不是有点小题大做? 沈从文答，“懂了就值了”。

⑩是啊，懂了就值了。

这世间，必有一种懂得是精神，穿越灵魂，幽幽而来。总有那个明白三月间杏花开了，下点毛毛雨的惆怅的人，总有发个信儿就刹那间说慈悲的人，因为，他的精神强度恰巧与你在一个线上，

不远，不近———你说，他懂；他说，你懂。

即使没有那个一起来看杏花的人，还是饱满的。因为内心是强大的，是蓬勃的，是生生不息的，是杏花春雨里最美的笛声，是一个人的自斟自饮。是徐悲鸿说的那句，“我就要一意孤行”。

那些有精神强度的人，是金，藏于内心。不显露，但在合适的时间合适的地点，会闪现出非常动人的光芒。

即使放在最孤寂的地方，他不凋落；放在最热闹的地方，他不张扬。

他用精神支撑着内心，那个花园里，妖娆地开着一朵又一朵世间难寻的花，如果你进得去，那么你看得到。

7.结合文章内容，对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏，至少3点。

8.结合全文，概括文中“精神强度”的含意。

9.本文很多独句成段的段落，有怎样的表达效果? 请结合全文进行分析。

四、作文（本大题共1小题，共40分）

10．阅读下面的文字，根据要求作文。

①人而无信，不知其可也。（?论语?）

②玉不琢，不成器；人不学，不知道。（?礼记?）

③上善若水。水善利万物而不争。（?老子?）

④通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味。（?平凡的世界?）

⑤美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。（?培根论说文集?）

⑥离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。（?泰戈尔诗选?）

?文心雕龙?中称“经典”为“恒久之至道”，经典著作是各民族文化和知识的结晶，可直探人性本源，可汲取人生智慧，可滋养人类心灵。读了上面六句来自经典名著中的名言，你有怎样的感触与思考? 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于500字。

数学

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）在

每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将

其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．已知集合M={﹣1，0，1，2}，N={x|﹣1≤x＜2}，则M∩N=（）

A．{0，1，2} B．{﹣1，0，1} C．M D．N

2．已知a=log52，b=log73，c=3

log

，则a，b，c的大小关系（）

A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜b＜a

3．若2

tan=

α，则tan2α=（）

A．﹣3 B．3 C．

-D．

4．已知等比数列{a n}公比为q，其前n项和为S n，若S3、S9、S6成等差数列，则q3等于（）

A．

-B．1 C．

-或1 D．﹣1或

5．若变量x，y满足约束条件

≤

≥

≤

，则z=3x﹣2y的最小值为（）

A．﹣1 B．0 C．3 D．9

6．幂函数的图象经过点??

3，，则f（2）的值等于（）

A．4 B．

C．2D．

7．如图所示，一个空间几何体的正视图和侧视图都是矩形，俯视图是正方形，则该几何体的体积为（）

A．1 B．2 C．4 D．8

8．直线l经过点P（﹣3，4）且与圆x2+y2=25相切，则直线l的方程是（）

A．y﹣4=

-（x+3）B．y﹣4=

（x+3）C．y+4=

-（x﹣3）D．y+4=

（x﹣3）

9．已知向量()1,1=，()2,0=，则下列结论正确的是（） A ．a //b

B ．()

2⊥-

D ．3b a =?

10．数列{a n }的前n 项和为S n ，若a n =

()

1n n 1

+，则S 5等于（）

A ．1

B ．

65 C ．61 D ．30

二、填空题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）请在每

小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11、已知集合A={x|﹣2≤x ≤7}，B={x|m+1＜x ＜2m ﹣1}且B ≠?，若A ∪B=A ，则m 的取值范围是．

12、已知直线:40l x y -+=与圆()()2

:112C x y -+-=

，则C

上各点到l 的距离的最大值与最小值之差为；

三、解答题（本大题共3小题，第14、15小题各13分，第16小题12分，共38分）

解答应写出文字说明、证明过程或者演算步骤。

14、设{}n a 是等差数列，{}n b 是各项都为正数的等比数列，且111a b ==，

3521a b +=，5313a b += （1）求{}n a ，{}n b 的通项公式；（2）求数列n n a b ??

???

的前n 项和n S ．

15、如图，在底面是菱形的四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中，∠ABC=60°，AA 1=AC=2，A 1B=A 1D=2，

点E 在A

1D 上，且E 为A 1D 的中点（1）求证：AA 1⊥平面ABCD ；（2）求三棱锥D ﹣ACE 的体积V D ﹣ACE ．

16、已知圆），（点03,16)3(:2

2A y x O =++，Q 是圆上一动点，AQ 的垂直平分线交OQ 于点

M ，设点M 的轨迹为E ．

（1）求轨迹E 的方程；

（2）过点P （1，0）的直线l 交轨迹E 于两个不同的点A 、B ，△AOB （O 是坐标原点）的面积5

4=S ，求直线AB 的方程．

英语

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）从

A、B、C、D四个选项中，选择出最佳选项填入右边的括号内。错

选、多选或未选均无分。

（）1. As the two-child policy was carried out on January 1st, 2016, the Chinese couples can have _________ second child.

A. a

B. an

C. the

D. /

（）2. She works hard _________ she can pass the final exam.

A. since

B. as if

C. unless

D. so that

（）3. —Hi, Madam. Can I take the story books out?

—No, my boy. They _________ be taken out of the reading-room. It’s a rule.

A. mustn’t

B. needn’t

C. couldn’t

D. wouldn’t

（）4. I’m n ot sure whether I can hold a party in the open air, because it _________ the weather.

A. stands for

B. depends on

C. lives on

D. agrees with （）5. —When _________ the 24th Winter Olympic Games _________ in Beijing?

—In 2022.

A. is; held

B. will; hold

C. do; hold

D. will; be held （）6. _________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.

A. To protect

B. Protect

C. Protects

D. Protected

（）7. —_________ will you stay in China for your further study?

—For three years.

A. How often

B. How soon

C. How far

D. How long

（）8. Recently publi c bicycles _________ in some big cities in China. It makes people’s life much more convenient when they go around.

A. appear

B. will appear

C. have appeared

D. were appearing

（）9. —Driving to work used to be popular.

— That was true. But _________, more and more people go to work by bike to avoid traffic.

A. suddenly

B. luckily

C. widely

D. lately

（）10. ＂If you want to improve your study, you must be away from the computer.＂Our math teacher says. ＂It means _________ you play computer games, _________ your study will be.＂

A. the more; the better

B. the more; the more

C. the less; the better

D. the less, the more

二、语言应用（本大题共10小题，每小题2

分，共20分）从A 、B 、C 三个备选项中，选择出可以填入空白处的最佳选项，请将其代码填写在横线上。错选、多选或未选均无分。

（）11.What do you think of when seeing this picture?

A. Movies

B. Study

C. Travelling （）12.This is a receipt from a ________.

A.cinema

B. parking lot

C. shop

（）13.If you order a large cup and cookiewich, you have to pay ________.

A. $10.75

B. $12.75

C. $12.25

（）14.The sign shows that____________.

A.you can leave your car here if you pay ￡50

B. you can not leave your car here

C. the parking fee is ￡50

（）15.Bob is searching for something on the website, the pop-up window reminds that he has to ________ first before searching.

A.pay for the membership

B. apply for a membership

C. do nothing for the membership （）16.He spent the least money in ________.

A. Jul

B. Sep

C. August

（）17.According to the sign, we know that ________.

A. Remind us that there is a dangerous zone

B. we should be careful while turning left

C. we should not ride on this side

Part B

（）18. What you have just read is probably a ____________.

A. note

B. poster

C. schedule

（）19. According to the above, you can be a space tourist if you __________. A.win in the out-of-this-world competition B. have enough money C. write a letter to the Museum

（）20. Whom should you write to if you want to be space tourist?

A. The Curator.

B. Tsim Sha Tsui.

C.2 Science Museum Road

三、阅读理解题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 、D ）中，选出最佳选项填入左边的括号内。错选、多选或未选均无分。

（）21．On Saint Patrick’s Day, you can see the following EXCEPT ______. A. camels B. parades C. people in green D. green buildings

（）22．What do people do on Red Wednesday in Iran?

A. They run in the snow.

B. They wear red clothes.

C. They jump over the fire.

D. They watch the camel racing.

（）23．Which of the following is TRUE about the dog sled race according to the passage?

A. The race happens on March 17.

B. The race goes on for 6 kilometers.

C. The race has a history of about 10 years.

D. About 30 people go to the race every year.

（）24．When is the Desert Festival in Tunisia every year?

A. On the first Sunday in February.

B. On the last Sunday in December.

C. On the eve of the last Friday of the year.

D. On the eve of the last Wednesday of the year.

（）25．Where can we probably find this passage?

A. In a storybook.

B. In a cookbook.

C. In a travel magazine.

D. In a sport magazine.

In many high schools, there are strict rules about using mobile phones ．If your phone rings in class, for example, the teacher will be very angry ．

Every mobile phone has a ringtone (铃声)．It tells you that someone is calling you ．Now, there is a ringtone called “mosquitotone (蚊子铃声)”．

Mosquitotone has a special sound ．Only children and teenagers can hear it ．As we get older, we are unable to hear some sounds with high frequencies (频率)．As a result, a child or teenager can hear the mosquitotone ringtone, but someone of 20 or older can’t.

But sometimes, people over 20 can hear the ringtone ．One British student’s phone uses mosquitotone ．In class, the student’s phone rang ．

The 22-year-old teacher looked at the student and became

unhappy．“I heard that．You know the rule：no mobile phone in class．”

Not all the students are interested in mosquitotone．Jerry Jones, a high school student of 17, says, “Using mosquitotone too often is bad for our hearing．I may use it for pleasure, but not in class．It’s unfair(不公平的) to the teachers！”

What do parents think of mosquitotone？“I think it is perfect for places like movie theaters, ” says Connie Neeson, 44．“Think about it．You’re watching a film and someone’s mobile phone rings．Mosquitotone is good because many people don’t hear it．However, it also has a bad influence（影响）on their study if students use it in class．”

（）26．Mosquitotone works because _________．

A. it is very loud

B. it has no sound

C. it has a beautiful sound

D. it is mainly for children and teenagers.

（）27．Which of the following about Jerry Jones is TRUE?

A. He likes watching movies.

B. He is a high school teacher.

C. He thinks mobile phones are helpful.

D. He refuses to use mosquitotone in class.

（）28．The 22-year-old teacher felt unhappy because the student _________．

A. was late for class

B. didn’t do his homework

C. couldn’t answer her question

D. was using a mobile phone in class

（）29．Connie Neeson thinks that mosquitotone _________．

A. has no bad influence

B. is unfair to the teachers

C. has its advantage and disadvantage

D. can’t be used in any public place

（）30．The writer wrote this passage mainly to introduce ________.

A. a strict rule

B. a famous school

C. a special ringstone

D. A popular mobile phone

四、翻译题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

请将下面的英语句子翻译成汉语。

31. France is well known for its fine art，tasty food and romantic scenery.

32.Safety is very important for us students.

33.I will be happy if Sandy accepts my offer.

34. This red dress is the latest fashion.

35.Many supermarkets in China stopped providing free bags.

36．If you want to improve your study, you must be away from the computer.

37. It is said humans can live to 200 years.

38.She works hard so that she can pass the final exam

39.You are sure to make it come true.

40. More and more people go to work by bike to avoid traffic

学生综合素质评价评语

学生综合素质评价评语学生综合素质评价评语学生综合素质评价评语陈美琪你是老师放心的好学生。学习上认真执着，成绩一直名列前茅!对待班级管理尽心尽责，是老师的得力助手。如果更大胆、主动些将会更加出色!请记住：只有永不敢满足的人才会有压力，有压力才会有动力，而动力才是进取的阶梯! 戴椿燕

眉目清秀的你总带着亲切的微笑，沉默是金的你总是默默无闻地付出。你是一位认真、执着的好学生，成绩优异，如果能多些平衡，思维多些开阔，将会更好。希望在以后的学习中更加积极、主动，相信你会圆好自己的梦想! 严丹你是一个机灵、活泼的女孩，对待学习主动积极，美中不足的是成绩不够优异。在班级管理中，你是一位出色的“小管家”，老师看在眼里，记在心里。如果平时多团结一下同学，你将会更加讨人喜欢!真诚希望你定好目标，脚踏实地地去努力，相信，你会成功! 王佳柔你，一个活泼开朗的女孩，在同学们的眼中你是多么地认真、努力。

在学习之路上，你总是默默无闻地付出。你乐于助人，懂事，有礼貌，是同学们的楷模。但是，在你的心灵深处，也隐藏了一颗脆弱的心，你要学会勇敢、坚强，这样你将会变得更加优秀! 钱莉莉你，一个乖巧的小女生，透露出一种慕名的魅力，坚强、勇敢使你更加优秀，你工作尽心尽力，给我们带来了快乐和笑声。你大方体贴，待人友好、真诚，相信，未来的你会一路高歌，奏响自己最美丽的人生乐章!成功与你同在! 顾陈霞在老师的心目中，你开朗、直爽的性格让我记忆犹新。班级的卫生管理在你在引领下做得井井有条。学习上认真努力，但缺少足够的细心与踏实，所以成绩不够优异，希望未来的学习生活中能多一些沉稳与平

高职院校学生综合素质测评运作模式研究_曹科岩

义的热爱，因此爱国主义教育是端正大学生入党动机的一个基础。三是广泛开展社会实践，在实践中锻炼成长。马克思主义认为人的正确认识不是从天上掉下来的，也不是人头脑所固有的，而是经过实践—认识—再实践—再认识的过程获得的。南京工业职业技术学院本着“面向基层，就近方便，深入实际，注重实效”的原则，采取点面结合，集中与分散结合，受教育与作贡献结合，假期活动与日常活动结合的方法，以抓好面上活动为主，精心组织好点上示范活动。四是以榜样的力量激励入党积极分子。毛主席说过：榜样的力量是无穷的。学院每年坚持开展评选“三优一先”活动，树立典型，宣传先进，弘扬正气。五是严格党校学员培养过程。各院（系）总支也应高度重视二级党校的建设，特别是在建立了二级党校的高职院，总支要层层严格把关，坚持高标准，确保了党校学员质量。党员发展工作重心下移、体制创新为加大发展力度创造了条件，同时也给各院（系）提出了新的更高的要求。六是建立大学生思想政治教育网站，开拓大学生党建工作新阵地。把握网上舆论的正确导向，对错误声音进行有力的回击和引导，积极抵制网络的消极和不良影响，努力探索网络教育的方法和途径。５．加大办学资金投入、保证党校的可持续发展。高职院党委要高度重视党校建设的硬件和软件建设，以保证党校建设和发展的需要。一是把党校上课纳入到全校教务系统中去，加大对党校课程立项的支持力度。这样可以让党课教师同工同酬，享受其他专业课教师可以出去进修和培训的机会，提高自身的理论修养。另外可以像专业课程一样有课程立项经费支助，加快党校课程的改革力度，制定符合本校实际的统一的大纲、教材和授课计划。二是要加强相关的硬件建设，如计算机、多媒体以及党校的网络建设等。三是要加强高职院党校建设的理论研究，形成一批丰富的理论研究成果，更好地指导实践。高职院党校是培养大学生入党积极分子的熔炉，是培养党的后备军的摇篮，要实现高职院党校的可持续发展，机遇和挑战将会并存，但只要我们坚定信念、与时俱进、大胆创新，就一定能够培养一批思想素质好、政治觉悟高、业务能力强的合格的建设者，为党的事业注入新的活力。［参考文献］［1］王永萍.新时期高校党校建设的问题分析与对策［J ］.学校党建与思想教育，2008（11）. ［2］薛立刚.高校党校教学有效模式的探索［J ］.思想政治教育研究，2004（4）.［3］季卫兵.基于实践体验的大学生党员先进性教育途径新探［J ］.学校党建与思想教育，2010（9）. 深圳职业技术学院（以下简称深职院）建校伊始就十分重视学生综合素质的培养，尤其是2006年被教育部批准为首批国家示范性高职院校建设单位以来，更是把探索体现职业教育特色的综合素质测评作为学校内涵建设的重要内容来抓，取得了一定的实际效果，为高职院校探索学生综合素质测评提供了宝贵的经验。一、高职院校开展学生综合素质测评工作的意义其一，导向作用。综合测评事实上是引导学生行为的“指挥棒”。科学合理的评价工作可以引导学生自觉主动地提高自身素质，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断地自我完善。有了一个明确的、公认的标准，学生就可以变被动为主动，自觉地将培养目标内化为自身的标准和目标，引导学生不断地自我发展和完善。其二，沟通作用。学校对学生进行综合素质评价所作的结论，是家长、社会和用人单位了解学生在校情况，对学生综合素质作出价值判断的有效资料。只有全面、准确、客观地对学生作［摘要］全面提高高职生的综合素质是高职院校贯彻育人为本思想的根本要求。文章阐述了高职院校开展学生综合素质测评工作的意义，并以深圳职业技术学院为例，分别从德、识、能和身心等四个模块，全面介绍了该校在开展综合素质测评过程中的实践和成效，为同类院校开展综合素质测评提供了有益的参考。［关键词］高职院校学生综合素质测评［作者简介］曹科岩（１９８１－），男，吉林敦化人，深圳职业技术学院，讲师，主要从事人力资源管理研究；陈国梁（１９６３－），男，辽宁昌图人，深圳职业技术学院党委委员、人文学院院长兼党总支书记，教授，主要从事思想政治教育研究。（广东深圳５１８０５５）［课题项目］本文系广东省高等教育教学改革工程项目２００８年度课题“高职院校综合素质测试运作模式探索”（项目编号：１３０１２００８０３０７）和深圳职业技术学院２００９年度党建与思想政治工作研究课题“高职院校学生综合素质培养与测试运作模式探索”（项目编号：０９２２０４０００２）的阶段性研究成果。［中图分类号］Ｇ７１７［文献标识码］Ａ［文章编号］１００４－３９８５（２０１２）１２－００５２－０３高职院校学生综合素质测评运作模式研究曹科岩陈国梁

全国高职排名_全国高职院校排名

全国高职排名武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，省内招生代码9231，学校助学金丰富，专业热门，教学老师经验丰富，入学签订就业合同，给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。详细情况请加右Q 咨询。 1天津职业大学2邢台职业技术学院3山西财政税务专科学校4辽宁省交通高等专科学校5长春汽车工业高等专科学校6黑龙江建筑职业技术学院7上海医药高等专科学校8南京工业职业技术学院9无锡职业技术学院10宁波职业技术学院11浙江金融职业学院12芜湖职业技术学院13福建交通职业技术学院14青岛职业技术学院15威海职业学院16黄河水利职业技术学院17平顶山工业职业技术学院18长沙民政职业技术学院19湖南铁道职业技术学院20番禺职业技术学院21深圳职业技术学院22南宁职业技术学院23重庆工业职业技术学院24成都航空职业技术学院25四川工程职业技术学院26杨凌职业技术学院27兰州石化职业技术学院28新疆农业职业技术学院29北京工业职业技术学院30北京电子科技职业学院31天津中德职业技术学院32承德石油高等专科学校33石家庄铁路职业技术学院34山西工程职业技术学院35内蒙古建筑职业技术学院36沈阳职业技术学院37大连职业技术学院38长春职业技术学院39黑龙江农业工程职业学院40上海公安高等专科学校41上海工艺美术职业学院42江苏农林职业技术学院43常州信息职业技术学院44苏州工业园区职业技术学院45浙江机电职业技术学院46温州职业技术学院47金华职业技术学院48安徽水利水电职业技术学院49安徽职业技术学院50漳州职业技术学院51九江职业技术学院52山东商业职业技术学院53淄博职业学院54商丘职业技术学院55武汉职业技术学院56武汉船舶职业技术学院57永州职业技术学院58湖南交通职业技术学院59广州民航职业技术学院60柳州职业技术学院61重庆工程职业技术学院62四川交通职业技术学院63四川建筑职业技术学院64贵州交通职业技术学院65云南交通职业技术学院66西安航空职业技术学院67甘肃林业职业技术学院68青海畜牧兽医职业技术学院69宁夏职业技术学院70克拉玛依职业技术学院具体也可以如下：西北地区专科院校排名西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院、延安大学西安创新学院、西安航空技术高等专科学校、陕西医学高等专科学校、陕西财经职业技术学院、陕西交通职业技术学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州商学院长青学院。西南地区专科院校排名重庆师范大学涉外商贸学院、重庆工商大学融智学院、重庆工商大学派斯学院、重庆邮电大学移通学院、重庆三峡学院、重庆教育学院、重庆科技学院、重庆社会工作职业学院、四川师范大学文理学院、成都理工大学工程技术学院、电子科技大学成都学院、四川外语学院成都学院、四川教育学、四川烹饪高等专科学校、四川职业技术学院。

[文化生活期末考试]高二文化生活期末试卷

[文化生活期末考试]高二文化生活期末试卷绝密★启用前《文化生活》期末考卷考试时间：60分钟注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上第I卷一、单选题 1、“一花一草皆生命，一枝一叶总关情；来时给你一阵芳香，走时还我一片洁净；小草有生命，足下多留青”。这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明 A、文化对人的影响来自于特定的文化环境 B、文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C、文化对人的影响是无形的，强制的 D、文化对人的影响是深远的，持久的 2、人才是立国之本，教育乃强国之路，教育在中华民族五千年光辉灿烂的文明历史、世界物质、文化的传承延续中具有特定的功能。这些特定的功能主要表现在 A、它具有“传道、授业、解惑”的特定功能 B、它具有基础性、先导性、全局性的强大功能 C、它具有选择、传递、创造文化的特定功能

D、它可以使受教育者获得准确的科学信息快城市，慢生活闲不住的休闲成都。据此回答下题。 3、快城市，主要是指成都经济社会发展快。慢生活，主要是指成都市民有安逸的心态、休闲的生活节奏、快乐的生活质量。慢，并非速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境，一些人逐步接受了这种理念，并加入到休闲的生活方式中去。这反映了①文化会影响人的生活方式②传统文化具有鲜明的民族性和时代性③文化在交流中传播和发展④文化影响人们的认识活动和思维方式 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 4、品茶是成都慢生活最具典型象征的生活方式。四川人长期的茶叶生产和消费，形成了独具特色的包括茶俗、茶礼、茶艺和茶理等在内的茶文化。成都市民在茶舍里品茗、看报、聊天，享受休闲安逸的生活。这说明①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人既是文化的创造者，又是文化的享受者④各民族文化共同构成中华文化 A、①② B、①④

2020高职院校志愿填报指南详细版

2020高职院校志愿填报指南详细版很快就是高职(专科)志愿填报时间了，二高学子们，这里就对高职专科院校的志愿填报做一个简单梳理，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020高职院校志愿填报指南详细版，欢迎阅读! 高职(专科)院校的类型从教育类型上分，专科属于学科教育，高职属于高等职业教育。专科在课程设置上更重理论，而高职更注重应用能力的培养。近年来，我国的绝大多数高等专科学校升格为本科院校或并入到本科院校。没有升格或合并的高等专科院校也在向高等职业院校转型，因此可以说目前高职和专科区别不大，毕业之后都颁发专科层次学历。大部分省份专科和高职院校在同一批次招生。大体来说，高职(专科)院校有三种类型。第一类是本科院校中开设的高职专业，这其中不乏一些重点本科院校，如南昌大学、中国民航大学、延边大学、东北石油大学、哈尔滨医科大学、石河子大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃中医药大学、河西学院、兰州文理学院等。这些院校的投档线往往会接近甚至高于二本线，适合分数较高，专升本意向强烈的考生报考。

第二类是公办高职院校，这些院校专业齐全，在长期的办学历史中形成了各自的特色学科和优势专业，如兰州资源环境职业技术学院，是一所以气象、采矿、安全、地质、冶金、水利、测绘、信息等专业为主要特色的高等职业院校;甘肃建筑职业技术学院以土木建筑专业为优势，以建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、供热通风与空调工程技术、工程测量技术专业为特色;甘肃有色冶金职业技术学院以采矿、选矿、冶金专业为主;甘肃机电职业技术学院以机电特色专业为主体。考生如果对某个行业、专业或专业群感兴趣，可以选择在该专业领域有优势的院校填报。第三类是民办高职院校，办学历史相对较短，收费较高，但颁发的学历国家承认，开设的专业与市场的衔接度高，家庭条件较好但成绩较低的考生可以考虑报考，如西安医学高等专科学校、西安交通工程学院、重庆传媒职业学院、兰州外语职业学院、兰州科技职业学院等。需要说明的是，民办院校单纯看校名是区分不出的，需要考生仔细查看招生章程、收费详情以及招生专业目录的说明。报考建议一、优选本科院校的专科专业，这些本科院校中甚至包括211高校。首先说一说本科院校中专科专业的优势：

学生综合素质评价方案汇总

石莲子镇中心小学 “星光教育”引领学生综合素质发展评价实施方案为深化落实临沂市基础教育课程综合改革，推进素质教育在我校的深入实施，建立起科学的学生评价体系，有效地促进学生健康全面的发展，落实我校“润育潜质、星光绽放”的办学理念，按照我校“四精四园”建设的工作思路(即通过实施“校园建设精巧化、安全工作精心化、教科研工作精细化、教职工队伍管理精良化”，把校园打造成学生“精神文明的家园、发展个性的乐园、健康成长的学园、陶冶情操的花园”，以让师生在校园里幸福开心的过着每一天且每一天都有所进步、有所成长。），结合我县提出的“小学生要养成的二十个好习惯”，我校决定实施以“星光教育”为引领的学生综合素质发展评价，具体方案如下：一、实施“星光教育”评价的指导思想坚持以党的十八大，十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻国家中长期教育发展规划纲要精神，认真落实教育部《关于深化教育领域综合改革的意见》、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以及《山东省关于推进基础教育综合改革的意见》（鲁办发【2014】55号和《临沂市关于推进基础教育综合改革的意见》（临办发【2015】16号）等文件精神，坚持立德树人，开展“星光教育”，构建学生综合素质发展评价体系，培养学生乐观向上、个性张扬、全面发展的个性品质。二、实施“星光教育”评价的工作目的。学生是有个性差异的，但相同点就是几乎所有的孩子都喜欢被表扬、被

肯定、被认可，都具有特定的天赋和可塑性。实施“星光教育”引领学生综合素质发展评价，主要目的就是关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。实施“星光教育”评价，就是通过对学生进行多方面的正面引导，让学生发现自己的特长和闪光点，培养和提升学生的自信心，陶冶学生的情操，使学生感受到学校、老师的温暖和关爱，使学生生动、活泼、健康、主动、全面的发展，从而进一步落实我校“润育潜质、星光绽放”的办学理念和“四精四园”建设的工作思路，推动学生综合素质的全面提高。三、实施“星光教育”评价的主要内容。根据教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，评价要从“品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣发展水平、学业负担状况”5个方面进行，涵盖“行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念、知识技能、身体形态机能、爱好特长......”等20项关键指标，我校彻改以前单一的分数评价，淡化评价的甄别与选拔，突出评价的激励与调控功能，关注学生的个性发展需要，激发学生的内在发展动力，促进学生全面发展，生动活泼主动发展，有个性特长的发展，使每个学生综合素质得到有效提高。所以，学校的“星光教育”评价共设15种星，分别是：1、遵规守纪之星；2、文明礼貌之星；3、劳动奉献之星； 4、卫生整洁之星；5、艺术特长之星；6、阅读写作星；7、学习进步之星；8、勤奋学习之星；9、诚实守信之星；10、孝亲敬老之星；11、体育健美之星；12、学习好习惯之星；13、行为好习惯之星；14、演讲解说之星；15、团结协作之星。

生活与哲学期末测试题

《生活与哲学》综合测试卷一、在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共48分。1．“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是( ) A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D．哲学是对具体知识的概括和总结 2．之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学( ) ①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物②可以用睿智的眼光看待生活和实践③能够增长我们的知识和开启人的智慧④可以为生活和实践提供积极有益的指导 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 3．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们，哲学对社会变革可以发挥下列作用( ) ①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向 ③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( ) A．源自于古典文献的流传 B．源自于哲学家充满智慧的头脑 C．来自于人们对真理的追求 D．产生于人类的实践活动 6．李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说，以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，从哲学角度看这种行为( ) A．脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现 B．说明意识可以脱离客观实际而起作用 C．体现了人们由于利益的不同，对事物的反映不同 D．用一种物质手段来惩罚别人，是朴素唯物主义 7．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了( ) A．人脑会对外界刺激作出一系列反映 B．意识对客观存在的反映是能动的 C．知识来自人脑，而不是天生就有 D．主观与客观的统一是具体的历史的统一 8．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．实践是认识的目的 9．三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°，这说明( ) ①真理和谬误总是相伴而行的②真理是具体的、有条件的 ③对同一个对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 10．“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

2020年在四川单独招生的高职院校名单(共47所)

2020年在四川单独招生的高职院校名单(共47所) 2016年在四川单独招生的高职院校名单(共47所) 一、2016年在川单独招生高等职业院校名单(共47所) 成都纺织高等专科学校、成都职业技术学院、四川机电职业技术学院、四川邮电职业技术学院、宜宾职业技术学院、成都航空职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、绵阳职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川航天职业技术学院、四川职业技术学院、泸州职业技术学院、成都农业科技职业学院、四川财经职业学院、四川化工职业技术学院、四川水利职业技术学院、四川国际标榜职业学院、雅安职业技术学院、乐山职业技术学院、南充职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川司法警官职业学院、广安职业技术学院、四川工商职业技术学院、达州职业技术学院、内江职业技术学院、四川文化产业职业学院、眉山职业技术学院、四川城市职业学院、成都艺术职业学院、民办四川天一学院、四川华新现代职业学院、四川科技职业学院、四川商务职业学院、四川托普信息技术职业学院、四川中医药高等专科学校、四川现代职业学院、四川文化传媒职业学院、四川管理职业学院、四川护理职业学院、四川汽车职业技术学院、成都工业职业技术学院、四川长江职业学院、长沙民政职业技术学院、北京社会管理职业学院和重庆城市管理职业学院。二、2016年藏区“9+3”应届毕业生单独招生高等职业院校名单(共12所) 四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川邮电职业技术学院、成都纺织高等专科学校、成都农业科技职业学院、成都航空职业技术学院、成都职业技术学院、四川职业技术学院、四川航天职业技术学院、四川水利职业技术学院和四川财经职业学院。关于做好2016年高等职业院校单独招生工作的通知

中小学生艺术素质测评办法

教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件的通知教体艺[2015]5号中小学生艺术素质测评办法第一条为建立健全学生艺术素质评价制度，了解掌握学生艺术素养发展状况，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，特制定本办法。第二条本办法适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校。学生艺术素质测评应覆盖到全体学生。第三条学生艺术素质测评应遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，既关注学生艺术课程学习水平，也关注学生参与艺术实践活动的经历；既关注学生的学习成果，也关注学生的学习态度；既关注对学生的基本要求，也关注对学生的特长激励。第四条学生艺术素质测评指标体系（见附表）由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。基础指标是中小学生在校内应参加的课程学习和课外活动；学业指标是中小学生通过校内学习，应具备的基本素质和达到的目标；发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。

第五条学生艺术素质测评以分数形式呈现，基础指标40分；学业指标50分；发展指标20分，其中加分项目10分。90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。第六条学生艺术素质测评的依据是学生的写实记录、成绩评定，同时参考教师评语、学生互评、自我评价等。学校可分年级段组织实施测评工作，测评结果应及时汇总、整理、存档、上报。第七条学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。初中和高中阶段学校学生测评结果作为学生综合素质评价的重要内容。第八条地方教育行政部门要将学生艺术素质测评情况作为评价学校教育教学质量的重要指标。教育督导部门要将学生艺术素质纳入中小学校督导评估指标体系。第九条本办法自发布之日起试行。附表中小学生艺术素质测评指标体系（试行）

湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台

湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台根据《关于启动湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台的通知》，有以下事宜： 1. 学生综合素质评价结果将进入学生档案，成为学生毕业和升学的重要依据。 2. 综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容，各学校要结合实际，制定本校具体评价标准和办法，严格按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面的程序开展综合素质评价。 3. 评价工作程序高中学生每学期完成一次综合素质评价，前五次为过程性评价，只记录原始评价结果，第六次评价为终结性评价，将折算成最终评价结果记录到学生档案。全省普通高中学生使用统一格式的“普通高中学生成长档案袋”（电子版）和“普通高中学生综合素质评价报告单”（附2）。综合素质评价按学生自评、学生互评、班级审查、年级审核，学校认定的步骤进行。 ⑴学生自评。学生在班主任指导下，按照综合素质评价标准，依据学生成长档案袋，对自己做出客观公正的评价。自我评价结果按照30%的权重计入综合评价结果。 ⑵学生互评。学生在班主任指导下，按照综合素质评价标准，依据学生成长档案袋，结合平时的观察了解，采取不记名方式对班级内每个同学进行评价。学生互评结果按照70%的权重计入综合评价结果。 ⑶班级审查。班级成立综合素质评价工作小组，成员由班主任、任课教师、学生代表组成，班主任任组长。评价小组的人数以5～7人为宜，其教师代表须是本班任课教师（授课的时间不得少于1年），对学生有充分的了解，具有较强的责任心和诚信品质。小组成员名单要在评价工作正式开展一周前向全班学生公布，并得到2/3以上学生的同意。班级综合素质评价小组负责对学生成长档案袋的真实性和学生自评、互评结果的客观公正性进行审查，并对获A等和D等学生的情况进行复核。班级评价小组在尊重学生自评和互评结果的基础上，对有争议的结果，可根据学生档案袋材料和实际表现重新评价，并注明理由。 ⑷班主任评语。班主任要在学生自评、互评的基础上，结合学生平时表现、成长档案袋记录和任课教师意见，对学生“道德品质与公民素养”、“交流与合作能力”、“学习能力与学业成就”、“体育与健康”、“审美与表现”、“个性与创新”六个方面发展情况写出评语。班主任评语既要肯定学生的优势和发展潜能，又要指出学生的不足和努力方向。 ⑸年级审核。年级成立综合素质评价工作小组，成员由年级组长、教师和学生代表组成，年级组长任组长。年级综合素质评价工作小组负责审核各班级评价结果，组织咨询和复核。 ⑹学校认定。学校成立综合素质评价工作委员会，成员由校长、教师、学生和家长代表组成，校长任主任。学校综合素质评价工作委员会负责制定综合素质评价工作方案和标准，组织和指导评价工作，认定评价结果，受理咨询和申诉申请。 ⑺申诉和复核。学校要将评价结果以书面形式通知学生本人及其家长，学生及其家长若对评价结果有异议，可以书面形式向学校综合素质评价工作委员会提出申诉。学校从收到申诉之日起20日内组织复核并给予书面答复。 4. 从2010年春季起，全省普通高中学生综合素质评价统一到管理平台（/）上实施。上网信息要慎重，上网后信息不能再修改。 5. 学会使用管理平台是开展学生综合素质评价工作的基础，教师、学生通过观看培训视频，学习掌握管理平台操作方（地址：或）。 6. 3月11日至3月26日是管理平台试用期，教师、学生可在此期间边培训边试用。试用期结束后，所有试用数据会被删除。 7. 请使用测试年1000年学生信息，不要用2009级学生信息测试。测试年学生帐号在

高职院校学生综合素质测评研究综述

高职院校学生综合素质测评研究综述 □陈国梁张稷锋梁金玉曹科岩摘要：高职院校学生综合素质测评是一个学术论证和实践探索均待深入的课题，理论界对这一问题已有广泛的学术探讨。随着高等职业教育在人才培养领域中功能的不断凸显，学生综合素质测评工作也将面临新的挑战。文章将针对上述问题对现有研究成果加以梳理，从存在问题和运作模式进行归纳分析，以期对进一步研究提供思路和方向。关键词：高职院校；综合素质；测评；综述作者简介：陈国梁，深圳职业技术学院党委委员，学生处处长，教授；张稷锋，梁金玉，曹科岩，深圳职业技术学院讲师。（广东深圳518055）基金项目：本文系广东省高等教育教学改革工程项目2008年度课题“高职院校综合素质测试运作模式探索”（项目编号130120080307）和深圳职业技术学院2009年度党建与思想政治工作研究课题“高职院校学生综合素质培养与测试运作模式探索”（项目编号0922040025）的阶段性研究成果。中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1007-5968（2011）06-0084-02 大学生综合素质测评是高等教育的重要组成，在人才标准日趋多元的今天，如何科学有效地实施大学生综合素质测评，从而发挥测评的评价和导向功能，已经成为教育改革关注的焦点之一。当前，高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山，针对我国高职教育的特殊性，研究高职院校学生综合素质测评这一课题极具现实意义。一、当前高职院校学生综合素质测评存在的问题综述我们对现阶段高校，尤其是高职院校学生综合素质测评的相关研究进行了系统梳理和分析，研究显示当前高职院校学生综合素质测评存在的问题主要体现在原则缺失、机制单一和实施错位三个方面。 1.原则缺失。高职院校学生综合素质测评受现实多种因素束缚是外因，而更深层次的原因在于没有形成起统领作用的原则和理念体系。部分学校评价学生的侧重与学校培养人才目标不相符，学生的认可性和接受度不高。测评工作本身缺乏目的性，存在为测评而测评现象（鲁亚平，2009）。[1]大学生综合素质测评也正是为了构建学生的核心竞争力，但是事实上，很多学校都将学生综合测评当做了“绩效考核”，而并非“绩效管理”，这样虽然简化了工作，但是却不能达到最初的目的，无法有效提高学生的综合素质（吕垚，2009）。[2] 2.机制单一。一直以来，我国高校，包括高职院校在学生综合素质测评运作模式方面还没有走出传统模式的局限。通常，高职院校对学生的评价分类以课程为标准，除课程评价之外，主要是以评优为目的建立的素质评价机制。部分评价内容的内涵过于简单，如在对综合测评中占很大比重的智育评价上，往往只注重评价学生专业知识的积累，更多地是对学生学习结果的评价，是一种静态评价，而对学习过程的动态评价甚少，缺乏对学生解决实际问题的能力和科研创新能力的评价（夏怡新等，2003）。[3]应避免把一切东西都数量化，不能用分数准确界定的东西就尽量不要界定，可采用具有描述性、评价性的语言进行评价（冯瑞明等，2006）。[4]素质测评的定性分析与定量分析结合不够，不能有效地满足素质测评的需要（季丽，2009）。[5] 3.实施错位。素质测评不仅是科学认识被测评者的过程，更是以此为基础的测评结果的接受过程，其目的是为学生树立起正确的行为导向，并使其内化在行为中。由于测评不具有通常人们所认为的那种直接的实用价值，而且以往在测评过程中，测评者总是把学生当成被动的接受对象，把自己当作实施者，建立在这种角色预先确定基础上的启发只能是单向思想交流的结果启发，势必影响综合素质测评指标体系的效果（董雨等，2009）。[6]对于以学校为主体发布的学生综合素质测评数据，并不绝对或顺利地为社会相关主体所认可，从而极大地损害了学校推进学生综合素质测评的积极性，也对学生参与综合素质测评造成不良影响。二、高职院校学生综合素质测评的运作模式构建综述面对问题，理论和实务界普遍认为，从根源上重塑高职院校学生综合素质测评运作模式迫在眉睫。 1.高职院校学生综合素质测评的运作原则。学生综合素质测评不应当仅仅作为评优的临时行为，也不应当是临时性的昙花一现，必须摆脱独立、脱节的无效测评方式， 84 2011·6（中）

四川省2017年高职院校单招考试文化考试普高类语文真题及答案解析

秘密★启用前四川省2017年高等职业院校单独招生考试文化考试(普高类) 注意事项: 1.文化考试时间150分钟，满分300分(语文、数学、英语各100分)。 2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分，每部分分为第I卷和第II卷。第I卷为选择题，第II卷为非选择题。 3.选择题部分，考生必须使用2B铅笔，在答题卡上填涂，答在试卷、草稿纸上无效。 4.非选择题部分，考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔，在试卷指定位置作答，答在草稿纸上无效。语文第Ⅰ卷（共20分）一、基础知识及其运用(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是( ) A煤炭协奏．曲(zhòu) 仗义执言英雄辈出 B.精简座佑铭瑕．瑜互见(xiá) 首屈一指 C.抉．择(jué) 一幅画嘉宾满座学识休养 D.沧海狙击手一筹莫展班门弄斧．（fǔ） 2.下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是人( ) A.春的气息伴着清风扑面而来，春意盎然．．．．的美景令人陶醉， B.面对记者无休止的提问，他不厌其烦．．．．地一一作答，谦和而又得体。 C.站在千万只翩然飞舞的蝴蝶当中，我们每个人都振聋发聩．．．．了。 D.人类智慧与机器人智能的角逐，促进了现代科技日新月异．．．．的发展。 3.下列句子中没有．．语病的一项是( ) A短篇小说重新焕发活力，是在生活节奏加快、读者的阅读需求更为广泛的大环境中应运而生的可喜变化。 B.《竹宴》由16名少女辅助演奏、童声旁白颂唱、男女两人使用竹琴演奏领唱构成，充分演绎了竹海的地方文化。 C.过于重视知识传授，轻视能力培养，课堂上就会出现死记硬背横行、“满堂灌”，乃至于以考代教、以考代学。 D.虽然古代四川交通闭塞，但丝绸之路上的丝绸，很大一部分来自四川，这已经被史料以及诸多考古文物得到证实。二、文言文阅读(本大题共1小题，5分) 在列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。阅读下面的文言文选段，完成第4小题。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。（选自《后汉书张衡传》） 4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A.形似酒尊．尊：通“樽”，酒器 B.中有都．柱都：大 C. 施关发．机发：拨动 D. 京师学者咸怪其无征．征：特征第II卷（共80分）题号三四五总分题分10 30 40 总分人得分核分人评分人得分 5.请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。三、（本题共2小题，第5题6分，第6题4分，共10分）

学生综合素质评价管理机制和保障制度

学生综合素质评价管理机制和保障制度为使综合素质评价工作能够真正得到贯彻实施,发挥其评价功能,真正体现评价结果的公开、公正、公平，确保诚信度,切实加强制度建设，建立起与之相配套的支撑保障本系。一、完善机构建设，形成组织保障机制 1、成立学校评价工作领导小组组成人员:霍六荣、郭纪辰。主要职责： ①组织培训和宣传工作； ②负责领导和管理学校学生综合素质评价工作； ③负责制订《学校学生综合素质评价实施细则》、相关制度和具体操作程序； ④组织实施学生综合素质评价工作，及时对评价实施的过程、效果进行监控,表彰先进，惩戒违规违纪人员; ⑤审定评价结果,受理咨询、申诉和复议申请。 2、成立综合素质评价办公室(实施小组）组成人员:袁明芹、李爱果。主要职责：①负责实施《学校学生综合素质评价实施方案》;②学生成长记录袋的完善与管理;③学生综合素质评价相关信息的采集输入、输出、公示工作; ④学生综合素质评价表册的印制发放；⑤学生综合素质评价工作的档案管理;⑥初步审订评价结果,协调评价过程的相关工作。具体分工: 赵慧如:具体组织实施、检查指导评价工作。丁江立、李钧:负责社会实践的组织管理、班主任评价手册中的监督管理、培训指导、检查评比、总结反馈,并对下步工作提出改进意见。栾英慧:负责评价相关信息的采集输入、输出、公示、评价表册的印制发放工作;负责班主任教师评价工作的日抽查、周反馈、参与月检查和学期评比工作;负责评价工作的档案管理。 3、成立年级评价工作领导小组组成人员:年级主任、各班班主任

主要职责：①做好学校《学生综合素质评价实施方案》和相关制度的宣传工作；②根据学校统一安排以班级为单位成立班级评价小组并组织各项目的评价实施；③监督和指导各班综合素质评价工作；④检查指导学生建立成长记录袋；⑤审定上报综合素质评价结果和相关材料。 4、成立班级评价工作领导小组组成人员：班主任、副班主任、任课教师、家长代表、班干部代表、学生代表。主要职责：①按照学校的要求对学生及家长进行学生综合素质评价的宣传和培训;②组织学生开展自评和互评、指导家长评价和社区评价③按照评价程序完成各项工作,指导本班学生做好原始数据的收集整理，建立《成长记录袋》并妥善保管；④负责对班级学生综合素质进行评定；⑤接待家长来访和咨询。二、完善制度建设,形成管理保障机制 1、建立培训制度 (1)学校要组织教师认真学习省厅文件、《学生综合素质评价实施方案》,吃透精神、领会实质，使教师对评价工作的各个环节和细节把握清晰、明了,同时也要加强职业道德培训,使每个教师都要真正树立起对评价工作的责任心,真正意识到做好评价工作是对学生终生负责，才能保证做好评价工作。（2）要利用多种形式,向家长、向学生、向社会宣传国家课程改革的有关政策和新的课程理念,印发学校综合素质评价实施细则,向学生、家长、社区人士和实践基地宣传解读，使其熟悉并掌握各项评价体系的操作规程。 (3)学校要按照工作安排采取措施,保证每位参与综合素质评价的人员得到及时有效的培训，提高职业道德水平和综合评价能力,以确保评价结果的权威性与可信度。 2、建立公示制度 (１)学校在广泛征求意见基础上，确定学生综合素质评价实施细则,并把评价的内容、方法、程序、等级界定和结果使用进行公示，通过学生家长会、致家长一封信、媒体等形式，向家长做出明确说明，征得家长和社会的理解与支持。 (2）学校各评价领导小组的组成办法及组成人员名单,学校要进行公示，以便学生、家长以及社会进行监督。

浙江省温州市高二政治上学期期末联考试题

2016学年第一学期温州“十校联合体”期末考试联考高二联考政治学科试题考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.人们欣赏海昏侯墓出土的精美文物，体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。 2.外来文化是先进文化，应该照搬过来的观点，犯了“守旧主义”的错误。 3.在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质。 4.对待“重男轻女”、“多子多福”思想的正确态度是“取其精华，去其糟粕”。 5.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。 6.“物是观念的集合”与“未有此气，已有此理”反应了哲学两大基本派别的对立。 7.认识的反复性决定了人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 8.人为事物的联系，具有“人化”的特点，因而不能以实体的形式独立于人的意识之外。 9.“学贵有疑,小疑则小进，大疑则大进”的主张，符合辩证法的革命批判精神的要求。 10.一个人走什么样的人生道路，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。二、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11．生活中，文化现象无处不在、无时不有。下列属于文化现象的是 A.韩国国会通过总统弹劾案 B．安徽黄山呈现精彩雾凇奇观 C.温州马拉松赛成功举办 D．国家发改委上调成品油价格 12.国家统计局统计显示，2015年我国文化及相关产业增加值27235亿元，比上年增长11%（未扣除

四川省高职高专发展基本情况

四川省高职高专发展基本情况一、高职高专类型及数量截止2012年底，四川省高职高专院校达到52所，分别为6所国家示范高职，4所国家骨干高职，9所省级示范高职，14所一般公办高职，13所民办高职，1所国家示范高专，1所国家骨干高专，4所一般高专。按照时间划分，2000年以前建校5所，其中3所已发展为国家示范或国家骨干；2001—2004年期间建校29所，其中9所已发展为国家示范或国家骨干，8所已发展为省级示范；2005—2008年期间建校11所，其中1所已发展为省级示范；2009—2012年期间建校7所。如下表所示：由上表可明显看出，2000年之前，我省的高职高专院校比较少，处于教育探索期；2001—2004年期间，高职高专院校如雨后春笋般涌现，处于规模发展期；2005-2012年期间，高职高专教育注重稳定发展和内涵建设，不断走向成熟。二、院校分布在全省52所高职高专院校中，成都占27所，德阳占5所，绵阳占4所，近70%的高职院校集中在成都、德阳和绵阳三市，区域优势十分明显。三、举办方在全省52所高职高专院校中，1所举办方为中央部门，18所举办方为地方教育部门，19所举办方为地方非教育部门，14所举办方为民办。民办院校占了全省高职高专院校的三分之一。

四、重点专业、特色专业分布情况（一）国家级、省级重点专业分布情况 21所示范及骨干院校累计占有重点专业数为：112； 31所其他院校累计占有重点专业数为：17。（二）国家级、省级特色专业分布情况 21所示范及骨干院校累计占有特色专业数为：63； 31所其他院校累计占有特色专业数为：14。由以上数据可看出，示范及骨干院校的专业建设情况较好，而其他一般院校的专业建设还非常落后。五、在校生人数截止2012年9月初，全省52所高职高专在校生人数将近36万，校均学生人数将近7000。

学校艺术素质测评方案

松树镇大柳小学艺术素质测评方案为了建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，全面贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求、《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》，根据教体局《关于印发<清水县中小学艺术素质测评方案>的通知》文件精神，结合我校实际，特制定中心小学艺术素质测评方案。一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，推进中小学素质教育深入实施，通过建立并实施复核审美教育要求的中小学生艺术教育质量监测评价体系，全面提高艺术课程的教育质量与学生艺术素养。二、组织机构（一）领导小组组长: 辛蕾副组长：刘会荣成员：窦苗苗吴广平（职责：负责安排学校开展的各项艺术活动，督促音乐、美术课规范教学，结合《中小学艺术素质测评指标体系》要求艺术教师加强学生艺术素质训练，组织人员开展学生艺术技能测评工作，督查实施《大柳小学艺术素质测评标准》。）

（二）测试小组音乐学科组长：吴芳丽成员：吴润芳美术学科组长：窦苗苗成员：刘会荣吴广平（职责：负责音乐课、美术课规范教学，并按照方案要求对学生进行指导训练和测评，负责成绩的收集，整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册。）三、评价对象及分组分音乐、美术组对1—6年级全体学生进行测评。四、评价内容学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施，主要内容由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成（见附件1）。 1.学习性测评。主要按照“基础指标”要求，对学生在校内应参加的音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。 2.学科性测评。主要按照“学业指标”要求，通过学期、学年学科性考试考查考核，了解学生理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况，了解通

四川省2019年高职院校单独招生统一考试 文化素质(普通类)预测试卷七