人教版八上生物第六单元测试题

初中生物学习材料

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第六单元测试题

一、选择题填空题（每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案

题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1．生物分类的基本单位是

A．科 B．种

C．属 D．目

2.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是

A. 界

B. 属

C. 纲

D. 科

3．下列哪项是被子植物分类的重要依据

A．根、茎、叶 B．花、叶

C．茎、叶 D．花、果实、种子4．生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是

A．界、纲、科、门、属、目、种 B．界、门、纲、目、科、属、种

C．种、科、属、纲、门、目、界 D．种、属、科、目、纲、门、界

5．如果增加"亚科"这一分类单位，其分类地位应处于

A．界与纲之间 B．门与目之间

C．科与属之间 D．属与种之间

6．猫和虎的共同分类单位是"猫属"，猫和狗的共同分类单位是"食肉目"，据此可以确定

A．猫和虎的共同特征较多 B．猫和狗的共同特征较多 C．虎和狗的共同特征较多 D．A、B、C都不正确7．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是

A．娃娃鱼B．鲸C．章鱼D．鱿鱼

8．青藏铁路在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做主要是考虑

A．减少铁路建设的投资 B．减轻铁路建设的工程难度

C．保护野生物种和环境 D．开发旅游资源

9．下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是

A．金丝猴B．白鳍豚C．藏羚羊D．宠物狗

10．生物入侵造致当地生物多样性的遭到破坏的根本原因在于

A．生物入侵后没有天敌，繁殖后代数量多

B．外来生物的适应性太强

C．生物入侵改变了原有的生物对环境的适应

D．人类引进过程中，增强了外来生物的破坏力

11．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是

A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

B.物种退化

C.食物链中弱肉强食

D.人类对野生动植物资源的开发和利用

12．保护生物的多样性，（）是最为有效的措施。

A.将濒危物种迁出原地

B.将动物领养回家

C.建立自然保护区

D.建立种质库

13．长白山自然保护区是保护（）

A．草原生态系统

B．高原荒漠生态系统

C．温带森林生态系统

D．湿地生态系统

14．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因

A.森林面积减少

B.环境污染

C.生物进化

D.生物入侵

15．藏羚羊大面积减少的主要原因是

A. 生态系统遭到破坏

B. 非法武装分子的疯狂捕杀

C. 缺少食物造成

D. 气候条件恶劣导致

16．被称为"中国鸽子树"的植物是

A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁

17．我国的植物资源十分丰富，其中居世界首位的是

A．藻类植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．被子植物18．生物多样性包括

A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性

B．生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性

C.生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性

D．生物数量的多样性、生物种类的多样性、生物基因的多样性

19．杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。

A.基因的多样性

B.染色体的多样性

C.DNA的多样性

D.细胞的多样性

20．生物种类的多样性的实质是

A. 基因的多样性

B. 遗传的多样性

C. 生存环境的多样性

D. 生态系统的多样性

21．西北黄土高原，数百年前还是森林茂密，山清水秀，后来都变成了荒山秃岭，其主要原因是：

A．寒流侵袭B．人类活动过度C．地壳运动D．蝗灾频繁22．下列关于保护生物多样性的观点，正确的是

A．物种永远不会灭绝

B．生物多样性的消失对人类不会产生威胁

C．引入世界各地不同的生物，可以增加我国的生物多样性

D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来

23．按照同一个分类等级，种子植物可以分为

A单子叶植物和裸子植物 B双子叶植物和裸子植物

C裸子植物和被子植物 D被子植物和单子叶植物

24．能把植物和真菌区分开的结构是

A细胞膜 B细胞壁 C 叶绿体 D细胞核

25．下列最具有生物多样性的生态系统是

A．农田B．城市C．草原D．森林

二、填空题（每空1分，共25分）

26．生物分类的依据是生物在等方面的特征，其基本单位是，同处不同的分类单位的生物，其中共同特征最多的是

____ ，共同特征最少的是____ 。

27．在被子植物中，、__________和种子往往作为分类的重要依据。28．我国______________植物的种类约占世界的一半。特有的种类很多，如银杉、

银杏、水杉等，因此我国素有的美称。

29．动物的分类除了要比较_____________，往往还要比较动物的______________和_______________。

30．保护生物的多样性的根本措施是保护，保护。

31．自然界中的生物种类繁多，每种生物都有自己的名称，目前国际上通用的生物命名法是，它是由瑞典科学家提出的。

32．物种灭绝是一个自然过程，但目前大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝，便不可。

33．广西的矮马和山东马在生物分类单位中，同属于________（最小的一个分类单位的名称），在分类上它们隶属于_______属、_________科。

34．除了建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种___________，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。此外还建立濒危物种的_________（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。35．为了保护生物多样性，我国相继颁布了《_______________________》、《______________________________》和《_________________________》等法律和文件。

三、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分）

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

36．对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础。

37．生物学家对被子植物进行分类时，要仔细观察根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构。

38．细菌、真菌的分类可以不根据它们的形态结构特征进行分类。

39．保护生物多样性需要现代科学技术、健全法制，还需要全球合作。

40．为了有效的保护生物多样性，我们应当彻底防除鼠、蚊、蝇等有害动物。41．生物栖息在一定的环境中，一定的空间内的生物与环境形成的整体便形成了一个生态系统，因此生态系统不具多样性，不属于生物多样性的内涵。42．不同种生物及同种生物的个体之间的差别，归根到底是基因组成有差别。43．环境中的各种资料取之不尽，用之不竭。

44．我国是动物种类最多的国家之一，也是基因多样性最丰富的国家之一。45．我国的裸子植物资源非常丰富，但同样面临着威胁。

四、综合题（每空1分，共15分）

46．下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。

（1）标有字母的足，适于捕捉小动物；

（2）标有字母的足，适于游泳；

（3）标有字母的足，适于在树上攀援；

（4）标有字母的足，适于奔走；

（5）标有字母的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走。

1.47.保护藏羚羊（Pantholops hodgsoni）

属牛科、藏羚属

别名：藏羚羊、长角羊、羚羊

藏羚羊仅存于中国青藏高原,是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，"迎迎"的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。

自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙(如图七-B)专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。据介绍，青藏铁路正式通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。

生命力如此顽强的野生动物却大批地惨死在人类的屠刀下，如今青藏高原的藏羚羊总数，已由十年前的10万食只急剧降至5万余只。而且每年以2万只的数量减少。而反盗猎的行动仅仅停留在收获皮张的水平上，无法解决藏羚羊仍被猎杀的现实问题，目前我国的人力、财力、物力都达不到能够保住藏羚羊不被继续猎杀的程度。以现在的猎杀速度，残存的几万只藏羚羊在地球上还能挣扎多久？

可可西里地区自然环境的严酷现状也令人担忧，青藏公路昆仑山口、不冻泉和索南达杰保护站的近百千米地段内，我们连一只藏羚羊都没见过，只有即将退化为沙漠的大荒原悲哀地面对苍天，原来的水草地连一点潮气都没有了，地表龟裂的大口子在狂风中呻吟，枯黄而稀疏的草底下是白茫茫的盐碱化，青藏公路线109国道是青海与西藏两省间的唯一交通大动

脉，但是就在昆仑山脚下的柏油路面已被巨大的沙丘覆盖了一半，沙漠化已经对可可西里地区的江河源头构成巨大威胁，冰川融化、河流干涸,草场退化，生态环境变迁与恶化对藏羚羊构成深层影响，加上人类肆虐的捕杀．使这一特殊动物陷入灭绝的边缘。

（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物。

（2）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（至少回答出一点）_________________________________________________________（3）（3）为保护区藏羚羊最为有效的方法措施是_________________________。（4）藏羚羊面临的困境是_______________________________________(至少写出两个原因)。（2分）

48.材料一：２００２年９月，广西农科院水稻研究所专家莅临玉林市考证，发现大面积连片生长的福绵野生稻区为全国所罕见。１１月，原位保护示范区项目获国家农业部通过。示范区规模为５３０多亩，包括３００亩的野生稻原生境保护核心示范区、２３０多亩的缓冲区。目前，项目已完成总投资１００多万元。材料二：联合国环境规划署确定2010年“6·5”世界环境日主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”(MANYSPECIES·ONEP LANET·ONEFUTURE)。中国主题:“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

（1）袁隆平利用栽培水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。他利用的是水稻的（）

Ａ、生物种类的多样性Ｂ、基因的多样性

Ｃ、生态系统的多样性Ｄ、物质的多样性

（2）世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”。倡导低碳经济，倡导绿色生活，则旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。以下选项与该观点不相附的是（）

A、提高森林覆盖率

B、大量使用煤、石油等化石燃料

C、响应“地球一小时”倡议

D、开发新能源

（3）保护生物多样性的最为有效的措施是。

（4）生物种类最为丰富的国家之一、又被称为“裸子植物的故乡”的国家是（）A、美国 B、加拿大 C、埃及 D、中国

（5）保护环境，建设生态玉林，富裕玉林，要从小事做起，从生活的点点滴滴做起！作为玉林市的一名公民，应该怎样做呢？请谈谈你的看法。

第六单元测试题参考答案

一、选择题填空题（每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B D D C A B C D C A C C

题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 C B C B C A A B D C C D

二、填空题（每空1分，共25分）

26形态结构和生理功能，种，种，界；27花，果实；28裸子，裸子，植物的故乡；29外部形态结构，内部构造，生理功能；30生物的栖息环境，生态系统的多样性；31双名法，林奈；32人为的活动，再生；33马种，马，马；34迁出原地，种质库；35《中华人民共和国森林法》，《中华人工共和国野生动物的保护法》《中国自然保护纲要》

三、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分）

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

√√×√××√×√√四、综合题（每空1分，共15分）

46（1）A(2)C (3)B (4)E (5)D 47 (1)哺乳（2）设置动物通道，施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施；48（1）B (2)B (3)建立自然保护区(4)D(5)略。

八年级上册生物期末试卷带答案

学习必备 欢迎下载 2009——2010学年第一学期八年级上册期末考试 生物试题 温馨提示：1、考试时间60分钟。 2、全卷共五道大题，总分100分。 3、自信是通向成功的桥梁！认真是取得好成绩的关键！优秀的成绩是回报父母、 一、看仔细、选清楚，四里挑一最简单（30分每题1分） （ ）1、2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国 几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对 （某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。 A ．老虎 B ．狮子 C ．猴子 D ．长颈鹿 （ ）2、小名的妈妈去菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是 新鲜的------ A 鳃丝颜色鲜红 B 体表湿润 C 鳃片完整 D 体表无伤 （ ）3、与鱼体形最相似的是------- A B C D （ ）4、在我们北方为保证鱼类顺利过冬，人们会在结冰的鱼塘上凿很多孔，目的是使----- A 、氧气增多； B 、温度增高； C 、压力减小； D 、污染物减 （ ）5、当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显 露出来，告知同伴，这种行为是----- A ．防御行为； B ．社会行为； C ．攻击行为； D ．繁殖行为。 （ ）6、下列是转基因植物的是------ A. 大棚西瓜 B.新疆西瓜 C. 东北西瓜 D. 太空椒 （ ）7、“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于------ A 、防御行为、繁殖行为； B 、防御行为、取食行为； C 、繁殖行为、繁殖行为； D 、繁殖行为、取食行为。 （ ）8、李雪同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林油 后，蚯蚓将------ A 、运动更快； B 、运动更慢； C 、运动情况不变； D 、死亡。 （ ）9、在草原上，如果消灭了危害人、畜的狼，草原会出现哪种情况------ A 、草畜两旺； B 、加速沙化； C 、减慢沙化； D 、没有变化。 （ ）10、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性，下面的几种书中，查找哪本书 比较方便 ------- A 生物学 B 动物学 C 昆虫学 D 无脊椎动物 （ ）11、校园里，同学们看到“龙爪槐（sophora japonica var.pendula ）豆目------” 的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是---- A 中文 B 英文 C 希腊文 D 拉丁文 （ ）12、假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在 没有洗手的情况下， 2个小时后可以分裂产生的细菌数目是。 A 400个 B 800个 C 1600个 D 3200个 （ ）13、适于捕食小动物的是------种爪 A 第一种 B 第二种 C 第三种 D 三种都可以 （ ）14、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了------ A ．寄生虫； B ．真菌； C ．细菌； D ．病毒。 （ ）15、证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是 A.法布尔； B.巴斯德； C.达尔文 ； D.弗莱明。 （ ）16、在询问调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到 ①态度认真、诚恳、谦虚 ②尊重对方、相信对方 ③善于创造轻松活泼的氛围 ④与被访人心灵沟通 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②③④ （ ）17、“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是 考场 第一种 第二种 第三种

六年级生物上册期末测试题及答案

2008/2009学年度第一学期期末教学质量检测 六年级生物试题 本试卷共四大题，满分100分，考试时间为60分钟题号一二三四总分得分 亲爱的同学们： 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的60分钟，祝你成功！ 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是 A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是 A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是 A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.被誉为杂交水稻之父的是 A. 李时珍 B. 司马迁 C. 达尔文 D. 袁隆平 7.今年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物 A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

高中生物必修一第六章单元测试题含答案

高中生物必修一第六章单元测试题 一、选择题：（本大题共30小题，每小题1.5分，每小题只有一个最佳答案。） 1、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成 C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制 2．科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（） A．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、 38.6—40.6h C．基因重组可发生在19.3—21.3h D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h 3．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述，其中错误的是（）A．分生区的细胞呈正方形 B．根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄 C．处于分裂前期的细胞均无核仁 D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动 4．种子萌发时，在利用光能之前，不会发生下列哪种现象（） A．细胞分化B．细胞分裂 C．细胞呼吸D．利用无机物合成有机物 5．有关细胞分化的叙述，正确的是（） A．分化只发生在人的胚胎时期 B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变 C．分化过程中遗传物质发生了改变 D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程 6．癌细胞属于恶性分化的细胞，表现为（） A．细胞表面糖蛋白减少B．存在大量游离核糖体 C．细胞代谢速率下降D．细胞含水量急剧下降 7．下图中甲—丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 （）

八年级生物上册期末测试题

人教版生物学八年级上册期末测试题 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1．鱼体向前游动时的动力是（） A．胸鳍的作用B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（） A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（） A．空中的敌害B．水上面的敌害 C．水侧面的敌害D．水下面的敌害 4．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水 5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（） A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中 6．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（） A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用 C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因 7．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（） A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消化纤维的作用 9．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（） A．刺激胃收缩B．使胃能蠕动C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（） A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用 11．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（） A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌 12．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（） A．蝗虫、蚂蝗B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇 13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（） A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状 14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（） A．由口呼吸B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸D．由内鳃协助呼吸

七年级生物下册第六、七章测试题

初一生物下学期第六、七章质量检测题2011.5.22 班级姓名考号分数 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分） 1、给小孩接种卡介苗可以预防（） A、天花 B、结核 C、百白破 D、霍乱 2、人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤的细胞属于（） A、病原体 B、抗体 C、抗原性物质 D、自身物质 3、下列医疗措施，使人体产生抗体，获得免疫的是（） A、服用阿司匹林 B、注射抗生素 C、注射疫苗 D、注射胰岛素 4、免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线，其中免疫细胞主要是（） A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、红细胞 D、腺细胞 5、各学校加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具等有利于预防（） A、消化道传染病 B、呼吸道传染病 C、血液传染病 D、体表传染病 6、下面对胸腺、脾脏和淋巴结的作用的叙述中，不正确的是（） A、它们对淋巴细胞的产生和分化有重要作用 B、它们对淋巴细胞的成熟有着重要的作用 C、脾脏和淋巴结有清除病原体等物质的作用 D、它们的分泌物有杀菌和清除异物的作用 7、勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效的预防传染病，这些行为属于（） A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、杀死病原体 8、目前，世界各地禽流感仍有发生，我省“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止 传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（） A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感者 9、2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种，接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是 ( ) A、乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒B、全面增强易感人群的抵抗力 C、使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体 D、使人获得非特异性免疫 10、体液中的溶菌酶和组织器官中含有的吞噬细胞，构成了人体免疫的（） A 第一道防线 B 第二道防线 C 第三道防线 D 第四道防线 11、下列在生活中看到的几种现象中，哪一种不属于过敏反应？（） A、有些人吃了虾后，会发生腹痛 B、有些人皮肤接触了化纤后起红斑 C、有些人吸入了花粉后，会发生哮喘 D、皮肤接触了过热的水后，会起水疱 12、目前“非典型肺炎”病毒灭活疫苗已经研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和 志愿者体内发生的免疫反应类型分别是（） A、抗原，非特异性免疫 B、抗体，非特异性免疫 C、抗原，特异性免疫 D、抗体，特异性免疫 13、下列除哪项外，都是安全用药所必须做到的（） A、根据病情需要，在选择药物的品种、剂量、和服用时间等方面恰当的好处 B、用药量大用药多，疗效既好 C、中药和西药一般不能同时服用 D、尽量避免药物对人体产生不良的影响和危害。 14、为了人们的身体健康，现在各医院都是用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分 析这属于预防措施中的（） A、控制传染源 B、保护易感者 C、切断传播途径 D、使用方便 15、防御传染病的措施中，属于保护易感人群的是（）

八年级上册生物 期末试卷(带答案)-百度文库

八年级上册生物期末试卷(带答案)-百度文库 一、选择题 1．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（） A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸 C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行 2．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定 C．体表都有外骨骼 D．体内都有脊椎骨组成的脊柱 3．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（） A．用肺呼吸B．胎生哺乳 C．体表被毛D．体温恒定 4．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（） A．种是分类的最基本单位 B．猫与虎的共同特征最多 C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 5．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为 6．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 7．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸 8．下列关于病毒的叙述；错误的是（） A．病毒没有细胞结构；不能独立生活 B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到

C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病 D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 9．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张10．终生保持造血功能的红骨髓位于（） A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内 11．动物具有学习行为，其意义主要是（） A．便于找到食物B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境 12．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子 13．医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护（） A．骨髓B．骨密质C．骨松质D．骨膜 14．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是 A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了 C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了 15．长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区，十分注重环境保护和治理，在洋湖湿地重建后，洋湖的鱼类增多了，与水亲近的动物也变多了，白鹭等鸟类开始大量回归湿地，经统计，目前洋湖湿地内共有动物300余种。这体现了（） A．生命多样性B．种类多样性 C．基因多样性D．生态系统多样性 16．下列叙述正确的是 A．食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌 B．制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧环境 C．制醋要用醋酸菌，制酱要用乳酸菌 D．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖 17．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( ) A．壁虎断尾B．章鱼喷出墨汁 C．蜜蜂跳“8”字舞D．枯叶蝶模仿枯叶的形态 18．动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（） A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾 19．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是 A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸

八年级(上册)生物 第六单元测试题(及答案)

八年级（上册）生物第六单元测试题 1.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于 ( ) A.是否有胚乳 B.子叶数目不同 C.胚芽数目不同 D.胚的数目不同 2.油松、毛白杨、桃树这三种植物在分类上分别属于( ) A.油松是裸子植物,毛白杨和桃树是单子叶植物 B.油松是裸子植物,毛白杨和桃树是被子植物 C.油松是被子植物,毛白杨和桃树是双子叶植物 D.油松是被子植物,毛白杨和桃树是蕨类植物 3.哺乳动物与鸟的共同特征是( ) A.都有翅膀 B.都有毛 C.两者都有汗腺 D.都是恒温动物 4.下列动物与狗是同一属的是( ) A.狼 B.驴

C.犀牛 D.斑羚 5.如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识,下列几本书中你最好查阅( ) A.《生物学》 B.《动物学》 C.《无脊椎动物学》 D.《昆虫学》 6.在对被子植物进行分类时,不能作为重要分类依据的是( ) A.生活环境 B.花 C.种子 D.果实 7.曲靖盐水石榴、大理宾川蜜桔、丽江海棠果,都是云南的特产。下面对它们的分类,不符合植物分类依据的是( ) A.都属于种子植物 B.都属于被子植物 C.都属于双子叶植物 D.都属于陆生植物 8.在分类学上,苹果和山楂是同科不同属,苹果与橘子是同纲不同目。对此下列说法正确的是( ) A.苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多

B.苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征 C.苹果和山楂之间共同特征少,苹果和橘子之间共同特征多 D.苹果和山楂之间共同特征多,苹果和橘子之间共同特征少 9.下列有关分类单位特征的解释,正确的是( ) A.越小的分类单位,生物种类越多 B.在同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 C.分类单位越小,生物的共同特征越多 D.分类单位越大,所包含的生物种类越少 10.脊索动物门不包括( ) A.尾索动物亚门 B.头索动物亚门 C.脊椎动物亚门 D.爬行动物亚门 11.正式提出科学的生物命名法——双名法的生物学家是( ) A.达尔文 B.林奈 C.克里克 D.巴斯德 12.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )

人教版八年级生物学上册期末测试题及答案

八年级上册生物期末试卷 一、选择题：(每题2分,共60分) 1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者 2、下列动物的行为对植物不利的是（） A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实 3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（） A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类 4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（） A、种子 B、乳房反应器 C、肉类 D、植物体 5、下列关于芽孢的叙述错误的是（） Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构Ｂ、芽孢是细菌的休眠体 Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 6、下列内容不属于细菌菌落特征的是（） A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥 7、关于真菌，下列叙述错误的是（） A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的 C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养 8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（） A、小河中 B、沙漠中 C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上 9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( ) A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌 10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（） A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气 11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（） A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物 12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（） A、科 B、属 C、目 D 、种 13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（） A、环节动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、哺乳动物 14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名

2017春七年级生物下册第四单元第五、六章测试题(新版)新人教版

第四单元第五、六章测试题 时间：90分钟总分：100分 一、选择题(2分×20＝40分) 1．以下不可以叫做排泄废物的是( C ) A．人体内多余的水 B．尿素、尿酸 C．粪便 D．无机盐 2．泌尿系统中，形成尿液的器官是( A ) A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 3．形成尿液的基本单位是( B ) A．肾小球 B．肾单位 C．肾小管 D．肾盂 4．肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是( D ) A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少 C．血液中养料减少 D．ABC均是 5．人体排尿的功能，叙述准确的是( B ) A．排除体内多余的水分B．排除废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能 C．排除尿素D．排除多余的无机盐 6．正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( A ) ①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质 A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤ 7．尿液排出体外正确途径的顺序是( C ) A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B．输尿管→膀胱→尿道→体外 C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D．输尿管→尿道→膀胱→体外 8．(2015·莱芜)人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时清除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动。正常情况下，“体内垃圾”排泄依赖的器官有( A ) ①肺②肝脏③肾脏④皮肤⑤大肠 A．①③④ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 9．(2015·福州)如图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是( A ) A．若A表示肺，则②内的血液含氧量增加 B．若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量增加 C．若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少 D．若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少 10．(2015·漳州)如图为尿液形成过程的示意图。分析某健康人①、②、③结构中液体的物质浓度，正确的是( D ) 选项,物质,浓度大小 A,蛋白质,①＝② B,无机盐,①＜② C,葡萄糖,②＝③

六年级科学上册第四单元生物的多样性测试题

六年级科学上册第四单元生物的多样性测试题 一、填空题 1.国家一级保护动物大熊猫分布在________。 2.珙桐是我国稀有植物，主要分布在________。 3.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为________；像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为________。 4.我会分类。（只填序号） ○1荷花玉兰○2小叶女贞○3雪松○4大叶黄杨○5苦苣菜○6荷花○7凤仙花⑧○11葱兰○9圆10牛筋草○11小叶黄杨 柏○ 木本植物：________________________ 草本植物：________________________ 5.________是研究动物的一种基本方法。 6.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是________。 7.身体上长________的动物是鸟类。 8.科学家把动物分成________和________两大类。 9.鸟、狗、鲤鱼的骨骼的共同特征是________________________。 10.如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事，这是因为________________________________________。 11.不同的人的同一相貌特征也可能是________________。（相同的不同的） 12.许多生物都有特殊的______ ，这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。 13.由于各种动物必须生活在一定的环境里，所以在不同的________里生活着不同的________。 二、选择题 1．下列那种植物的种子是靠风传播的( )。 A苍耳 B大豆 C蒲公英 2．猫的脚上有肉垫，在地上跑时是为了（）。 A发出声也能大 B发出较小的声音 3．同一种动物不同个体之间身体的形态也不同，这是因为（）。 A环境不同 B其他 C美观 4．从（）亿年前，地球上出现了简单生命体。 39 ; 38 ; 40 5．同一种生物，越（）的地方，动物的个体越大。 A 冷 B热 6．越冷的地方，动物暴露在外的器官越（）。 A小 B一般 C大 7．生物的多样性是（）发展的基础。 A动物 B人类 C植物 8．人类的衣食住行都离不开（）。 A动物 B植物 C生物 9．每一种（）都需要生活在生物多样性的环境里。 A生物 B植物 C人类 10．人类离不开（）的多样性环境。 A动物 B生物 C植物 11．保护植物的多样性要从保护（）的生物多样性做起。

生物必修一第六章单元测试题

第六章单元测试———周测题 2015-3-6 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，每小题只有一个最佳答案。） 1、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成 C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体复制和中心粒复制 2．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述，其中错误的是（） A．分生区的细胞呈正方形 B．根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄 C．处于分裂前期的细胞均无核仁 D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动 3．有关细胞分化的叙述，正确的是（） A．分化只发生在人的胚胎时期 B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变 C．分化过程中遗传物质发生了改变 D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程 4．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（）A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 D．细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 5．菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（） A．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍 B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发生星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板6．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体 （a）数、染色单体（b）数、DNA分子（c）数可表示为 如图所示的关系，此时细胞内可能发生 （） A．中心粒发出星射线 B．染色体的着丝点分裂 C．细胞板形成 D．DNA的复制 7．下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（） 8．下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（） A．在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化 C．在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化 D．高度分化后的细胞遗传物质发生了改变 9．在下列细胞的分裂过程中，用显微镜能观察到染色体的是（）

八年级上册生物期末考试试卷及答案

八年级生物上册期末试题及答案 一、填空题：（每空1分，共30分） 1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。 2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体 的前端。 3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。 4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。 5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。 6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。 7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。 9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器， 10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。 12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。 13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。

14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性 和基因多样性。 15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国， 二、选择题：（每题2分，共40分） 1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B） A．保持前进的方向B．维持身体平衡 C．使身体可以左右摆动D．摄取食物 2.动物先天性行为的控制因素是（ C ） Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得 Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练 3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（ D ） A、一缸清水2条鱼 B、一缸清水2条鱼和一部分水藻 C、一缸清水10条鱼 D、一缸清水10条鱼和一部分水藻 4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D ) A．适应水中生活B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸作用 5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A ) A．51200B．1600 C．3200 D.25600 6.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )

高中生物必修一第六章_细胞的生命历程测试题及答案

第6章细胞的生命历程单元测试卷 一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1分共50分） 1．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（） A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B．从第一次分裂的前期开始到末期为止 C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2．细胞有丝分裂的意义表现在（） A．产生的子细胞有更大的变异 B．使子细胞中染色体数各不相同 C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致 D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性 3．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（） A．细胞数量增多 B．细胞形态、结构相同 C．细胞的生理功能上相似 D．相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 4．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是( ) A．核糖体和线粒体B．中心体和高尔基体 C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体 5．有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( ) A．间期和前期B．中期和后期 C．前期和中期D．后期和末期 6．适于观察细胞有丝分裂的材料是( ) A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．人的口腔上皮 C．蛙的红细胞 D．马蛔虫受精卵 7．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在( ) A．前期和末期B．间期和中期 C．前期和间期D．间期和末期 8．下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是( ) A．染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上 B．染色体的形态固定，数目清晰 C．每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D．形成细胞板 9．下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图，其中不正确的是( ) 10．下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化，由图知， 该细胞正在进行( ) A．减数分裂 B．有丝分裂 C．无丝分裂 D．以上均不是

人教版八年级生物上册期末试题及答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。 试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共30分） 注意事项： 1、答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在卷上无效。 3、考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 本部分包括1---30小题，每小题1分，共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A、模拟实验 B、用肉眼观察 C、直接实验法 D、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在"鹰击长空"壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A、胸部的肌肉 B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配

六年级语文下册《表里的生物》课后练习题(附答案)

课后作业2 基础积累大巩固 一、给下面带点字注上拼音。 【】【】【】【】【】【】【】【】 蝎．子狗吠．三弦．蝈蝈．儿葫芦．恐怖．蟋．蟀． 二、读拼音，写词语。 qín xián qīng cuì bō li chán míng

（）（）（）（）三、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。 雨后，我顺着林荫小路散步，听着（）的鸟鸣，呼吸着（）的空气，聆听着（）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（）的泉水，真是（）怡人，令人心旷神怡。 四、给下面一段话加上标点符号。 后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在 笼子里父亲却有一个小蝎子在表里 五、仿照例句，把下面的句子补写完整。补写时，要把弟弟渴望拥有变形金刚的心情写出来。 例：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。 我拽着妈妈的手，高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个变形金刚 六、回忆课文，回答： 1、作者对表里的生物充满了一种怎样的感情？ 答: 2、从小作者童年的这件事情中，你想对小作者说些什么？ 答: 阅读能力大提升 七、阅读课文片段，回答问题。 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

2018生物八上期末考试试卷及答案

2018生物八上期末考试试卷及答案

2018-2019学年上学期八年级生物期末测试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分， 25题，共50分） 1. 生物种类的多样性的实质是（） A.遗传多样性 B.形态的多样性 C.生存环境的多样性 D.适应性的多样性 2.依照生物“进化树”，植物的进化顺序是（） ①原始多细胞藻类；②原始单细胞藻类；③原始蕨类植物； ④原始苔藓植物；⑤原始种子植物． A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②① C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤ 3. 下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是( ) A. 基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的 B. 基因的多样性决定了生物的多样性 C. 基因的多样性与生物种类的多样性无关 D. 多种生物的基因组成一个基因库 4.在海洋深处，某些细菌可以利用无机物合成自己所需要的有机物，这样的细菌属于（）A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．非生物因素 5.身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门的动物类群是 A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 6.下列动物被称为“长江鱼王”的是（） A. 鲸 B. 鲨鱼 C. 中华鲟 D. 海豚 7. 下面对生物多样性不会造成威胁的是 A．环境污染 B．森林砍伐 C．生物入侵 D．生物进化 8.如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（） A. 关节的基本结构包括①、②、④三部分 B. 结构②主要是由肌肉组织构成的 C. 结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D. 结构⑤能使关节具有牢固性 9.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）

A．海葵和涡虫 B．蛔虫和蚯蚓 C．海月水母和水螅 D．血吸虫和珊瑚虫 10. 下列动物中体温恒定的是（） A蜥蜴B蟒蛇C壁虎D蝙蝠 11.霉菌、蘑菇的形态各不相同，但它们都是由( )构成的 A. 单细胞 B. 菌丝 C. 孢子 D. 芽孢 12. 目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是（） A．建立自然保护区 B．对有些动物可以进行迁地保护 C．大量引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规 13. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁.该事例说明动物在自然界中所起的作用是（） A. 促使生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 在维持生态平衡中起重要作用 14.分析植物进化系统树，可以看出植物的进化顺序为（） A. 藻类植物、苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物 B. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物 C. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 D. 藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物 15.下列哪项不是动物在自然界中的作用（） A. 帮助植物传播花粉和种子 B. 促进生态系统中的物质循环 C. 维持生态平衡 D. 制造有机物 16.依据图①～④，下列说法错误的是（）

六年级生物下学期期末测试题

六年级生物下学期期末测 试题 This manuscript was revised on November 28, 2020

六年级生物下学期期末测试题 一、选择题：（每题2分） 1、我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的：（） A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实 2、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（） A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼 3、在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（） A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区 4、能将光能转化成化学能的能量转化器是（） A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质 5、探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（） A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气 6、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（） A提高大气的温度，增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度 7、俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（） A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力 8、人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（） A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木 9、玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产（） A连绵阴雨，气温较低 B气温较低，雨水较少 C晴空万里，微风吹 D秋季多风10、冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（） A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高 C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳 11、一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（） A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质 C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中 12、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（） A减少水分的散失 B防止营养流失 C减少幼根根毛的损失 D防止植物不适应环境 13、把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（）流出来的。 A导管 B筛管 C形成层 D表皮

人教版八年级生物上册第六单元测试卷附参考答案

八年级生物上册第六单元测试卷 (时间:40分钟总分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.(昆明中考)生活环境和形态结构最相似的一组植物是() A.紫菜、白菜 B.菜豆、水稻 C.苏铁、葫芦藓 D.卷柏、肾蕨 2.生物分类的主要依据是哪些方面的特征() A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小 3.在给一群不同的动物分类时,第一步要考虑的问题是() A.这些动物体内是否具有脊柱这一结构 B.这些动物是生活在陆地还是生活在水中 C.这些动物是行走的还是飞行的 D.这些动物是卵生还是胎生 4.在下列分类的等级中,哪个等级的生物所具有的共同特征最多() A.属 B.科 C.纲 D.目 5.(菏泽中考)难忘的2008年5月12汶川大地震,给汶川人们带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是() A.自然流放到森林中 B.转移到农家保护 C.转入其他大熊猫基地 D.移入动物园 6.蜜蜂在动物分类中属于什么类群?请选择出相应的序号() ①植物②动物③脊椎动物④无脊椎动物 ⑤节肢动物⑥环节动物⑦甲壳类⑧昆虫类 A.①③⑥⑦ B.②③⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦ 7.生物分类单位按由大到小的顺序是() A.门、纲、目、科、属、种 B.界、门、纲、目、科、种 C.界、门、纲、目、科、属、种 D.界、门、纲、目、属、科、种 8.下列动物类群按由简单到复杂的顺序,排序正确的是() A.鱼类→腔肠动物→软体动物→哺乳动物 B.两栖动物→爬行动物→节肢动物→鸟类 C.节肢动物→鱼类→两栖动物→哺乳动物 D.爬行动物→环节动物→鱼类→鸟类 9.(保定学业考试)下列生物亲缘关系最近的一组是() A.青蛙、鲫鱼、海带、草履虫 B.家鸽、鲫鱼、海带、草履虫 C.小麦、玉米、高粱、水稻 D.家鸽、老鼠、蜥蜴、青蛙 10.(烟台中考)2011年4月16日,台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后,对这两种动物的主要特征进行了总结,你不认同的是() A.从分类上看,它们属于哺乳纲,偶蹄目 B.从食性上看,它们是食草动物