实施党建“六个一”工程 确保学院健康持续发展

实施党建“六个一”工程确保学院健康持续发展

山东英才学院党委

民办高校是中国特色社会主义高等教育事业的重要组成部分，是推动我国高等教育发展的一支重要力量。抓好民办高校的党建工作，对于全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，确保民办高校健康发展，维护民办高校和谐稳定具有十分重要的意义。民办高校党的建设是新形势下我国高校党建工作的新领域，力求取得实效，山东英才学院着力实施党建“六个一”工程，以党建促进和确保学院持续健康发展，取得了很好的效果。

一、坚持一个办学方向

我国民办教育事业属于社会主义公益事业，民办高校同公办高校一样，担负着培养国家建设人才的重任，“培养什么人”、“如何培养人”是民办高校必须首先解决的根本问题，这关系到民办高校的办学方向。在实践中，我们始终把坚持正确的办学方向作为党建工作的首要任务，从讲政治、培养人、跟党走这个大局出发，主动加强与董事会的协商、沟通，建立了党政联席会议制度，积极参与学院发展规划、教育教学、人事安排、财务预算、基本建设、招生收费等重大问题的研究决策；坚持党委中心组政治理论学习，吸纳行政班子成员参加，不断提高党政领导班子成员的政治思想素质和领导能力；支持行政依法行使权力，规范管理。党委政治核心作用的充分发挥，有力地确保了学院不管形势如何变化，贯彻党的教育方针的思路不变；不管竞争多么激烈，把握正确办学方向的思想不变；不管外界有多少诱惑，不以盈利为目的的决心不变，推动学院始终沿着正确的办学方向，在创建高水平民办大学的道路上持续健康发展。

二、围绕一个中心

民办高校党组织要增强党建服务中心的意识，在实际工作中，不能单纯的为了党建抓党建，而要围绕培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这个中心抓党建，旗帜鲜明地唱响主旋律，打好主动仗。我们紧紧围绕中心抓党建，抓好党建促发展，坚持走内涵发展之路，提高教育教学质量。坚持一切为了教学，一切服务教学的工作思路，以教学为中心，大力加强学科专业建设，确立了以教育学、管理学、工学为主干，兼顾人文学科和社会学科的学科建设定位，逐步构建了“专业知识+现代技能+职业素养”的育人模式。大力加强教职工队伍建设，积极采取外引内培措施，教育引导广大教职工和管理层牢固树立教育教学中心地位意识、质量意识、服务意识、发展意识，确保培养的人才让党和国家放心，令社会和人民满意。坚持育人为本，德育为先，强化大学生综合素质培养，教育大学生坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、突出一个重点

高等学校的工作千头万绪，必须突出重点。突出重点抓党建，既可保证民办高校党建工作的正确方向和目标，也是民办高校加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。我们把关爱学生作为重中之重，坚持并践行“学生第一，真诚服务”的服务理念，一切为了学生，为了学生一切。开辟了院长信箱、电子邮箱、校园网论坛等众多渠道，学生遇到问题可以通过多渠道向学校反映。建立了定期与家长联系制度，与家长沟通、交流学生情况。成立了学生申诉委员会，学生可以通过正常渠道进行申诉。学院重视资助扶困工作，除国家奖助学金外，学院还设有“中国十大杰出母亲杨文奖助学基金”、“社会奖助学金”、“校友奖学金”等，用于奖励品学兼优的学生、帮助经济困难的学生。积极推进“院长暖心工程”，大力开展“联五帮一”献爱心活动，组织党员向困难学生捐款，为学生排忧解难。真心的关爱，真挚的亲情，真实的帮助，让学生在温暖的大家庭里健康成长。

四、发挥一个作用

发挥一个作用，就是先进典型的示范引导作用。一个先进典型，就是一个标杆，一面旗帜，是人们学习的榜样。充分发挥先进典型的示范引导作用，是我党思想政治工作的优良传统。我们秉承党的优良传统，始终把发挥先进典型的示范引导作用，作为加强和改进新形势下思想政治工作的有效方法和重要途径。一是抓实际，及时宣传报道。以三八妇女节、五四青年年、七一建党节和教师节通报表彰优秀女师生、优秀共青团员、优秀共产党员和优秀教师为契机，进行大张旗鼓的宣传报道；二是利用各项工作总结表彰先进典型，如招生、就业、辅导员工作以

及学院年度工作总结表彰，对先进集体、先进个人进行及时宣传报道；三是对获得国家、省市各级荣誉、受到表彰的先进集体、先进个人进行跟踪宣传报道；四是不定期召开党建、思想政治教育及辅导员工作经验交流会，组织先进集体、先进个人做报告；五是邀请社会上先进个人及毕业生创业先进个人做典型事迹报告。这些先进典型都是在学院各项工作中涌现出来的，他们具有坚定的理想信念，爱岗敬业，积极投身于学院各项事业，在推动学院健康持续发展中，发挥了先锋模范作用，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩，是全院师生学习的榜样。先进典型的宣传学习进一步增强了党的号召力和凝聚力，唤起了广大教职员工蕴藏的工作热情，对推动开展“比学赶超”活动产生了巨大的影响和示范作用。

五、抓好一个教育

能否把大学生培养成高素质的社会主义事业的建设者和接班人，事关党的事业和党的发展大局，事关学院的办学质量，事关学院的安全稳定，必须紧紧围绕立德树人这一根本任务，大力加强思想政治教育。一是理想信念教育。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，大力推进“三进”工程；加强时事政治教育，组织学生到党史馆、革命历史博物馆、德育教育基地参观学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是立志成才教育。通过新生入学教育、感恩教育、立志成才教育、优良学风教育和考风考纪教育，引导学生树立良好的学风，刻苦学习，努力成才。三是道德规范教育。学院开设了《文明礼仪》选修课，编印了《学生工作手册》，组织开展创建文明校园、文明教室、文明宿舍、文明班级，做文明大学生活动，成立了大学生文明督察队，在班里设有文明督导员，引导学生文明诚信、遵纪守法。四是文化素质教育。积极营造浓厚的校园文化氛围，大力开展校园文化活动，引导学生向革命先烈学习，向科学家学习，在校园文化活动中不断提高学生素质。

六、培养一种精神

如何为民办高校学生营造一个良好的成长环境，激励他们健康成长，这是摆在民办高校面前的一项重要任务。我们针对大学生的思想实际，着力培养大学生自强不息的精神。在实践中，注重营造浓厚的自强不息氛围，把“自强不息，与时俱进”作为校训，把校园内两条主干道路命名为“自强路”和“自立路”。坚持把自强不息，与时俱进的校训作为新手入学的第一课进行教育，引导学生在新的大学生活中，站在新的起点上，增强自信心，勇于拼搏，争创佳绩。学院还在教育教学中把自强不息精神贯穿于教育教学的全过程，积极培养大学生的创新意识，组织参加全国数学建模、达圣杯、毕昇杯竞赛，开展科技创新活动，共获得国家、省级一等奖三项，二等奖10项，三等奖6项，科技发明专利83项，有4项专利无偿捐献给国家。

围绕发展抓党建,抓好党建促发展

围绕发展抓党建,抓好党建促发展围绕发展抓党建抓好党建促发展——陕西通运专用汽车团体 有限公司党总支 陕西通运专用汽车团体有限公司成立于1985年，位于蔡家坡经济技术开发区，主要从事特种车、环卫车系列专用车、旅居房车、智能立体车库及汽车零部件的研发、制造、销售等业务。企业设立党群工作部专门负责党建工作，下设2个党支部，党员41名。 最近几年来，企业党总支依照“抓党建、聚协力、促发展、筑和谐”的思路，创新方式，以巩固“评星升级，争创双强”5星级党组织标准化为载体，围绕“党建领航，匠心智造，圆我民族汽车梦”的党建工作理念，以“传承周礼优秀文化，宏扬社会主义核心价值观”为主线，大力推动“两学1做”常态化制度化。实行“鸿雁、铸魂、创新、反哺”4大工程，充分发挥党组织服务企业发展的政治核心和政治引领作用，强基固本、共融发展，不断拓展党建影响力，强化党建凝聚力，提升党建助推力，实现党旗红，企业兴的互动共赢。2016年实现销售收入2.1亿元，利税1523万元。企业党总支前后荣获陕西省“5星级非公有制企业党组织”、“非公有制企业优秀基层党组织”，宝鸡市“非公企业标兵党组织”、岐山县“先进基层党组织”、“先进党组织”等10多项荣誉称号。 1、强保障、优环境，多种途径会聚党员人材始终围绕“人材价值决定企业价值”的工作理念，在引才、用才、留才上下工夫。团体公司现有本科以上学历员工156人，占职工总人数的30%以上，专业技术人员103人，占职工总人数的20%，其中：高级职称9人，中级职称69人，低级职称41人。与陕西理工学院、西安理工大学、哈尔滨工程大学汽车学院建立校地合作关系，并成立了西安理工大学

2020年学校党建工作宣传标语口号

学校党建工作宣传标语口号 学校的宣传标语影响力是很大的。那么关于党建工作的宣传标语有哪些呢?下面给大家分享了学校党建宣传标语，希望能够对您有所帮助。 1.转变发展观念，提高发展质量，加快发展步伐。 2.抓党建，促发展，努力实现我校“十二五”规划发展目标。 3.争创“五个好”先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党员。 4.在改革与创新中谋求发展，在评估和建设中创造辉煌。 5.永葆党员先进本色，办人民满意的学校。 6.迎评促建，人人有责，校荣我荣，再创辉煌。 7.以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 8.以饱满的政治热情，良好的精神风貌，迎接党建工作评估。 9.学校以育人为本，教师以敬业为怀。 10.学科建设上水平，特色办学创一流。 11.围绕中心抓党建，抓好党建促发展。 12.坚持党的教育方针，办人民满意的高等教育。 13.加强基层民主建设，增强党员主体意识，保障党员民主权利。 14.加强基层党组织建设，发挥党组织政治核心，战斗堡垒和党员先锋模范作用。 15.加强和改进思想政治工作，为学校改革发展稳定提供坚实的思想保证。

1.加强党员队伍建设，提高党的执政能力。 2.激发新追求，开拓新思维，增添新活力，树立新作风。 3.共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、 带头遵纪守法、带头弘扬正气。 4.发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范 作用。 5.党性铸师魂，党风促教风，建一流班子，创一流业绩。 6.党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。 7.大力推进学习型党组织建设，不断增强党组织的创造力、凝 聚力、战斗力。 8.春风化雨桃李满园秀，精心育人遍地栋梁材。 9.创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满生机、科学发展取得实效。 10.倡导和谐理念，培育和谐精神，建设和谐文化。 11.保持党员先进性，建设和谐新校园。 12.把握新机遇，迎接新挑战，明确新目标，展现新作为，再创新辉煌。 13.把基层党组织建设成为和谐校园的实践者、组织者和推动者。 围绕中心，服务大局，努力实现我校党建工作新跨越。 14.围绕教学抓党建，抓好党建促教学。 15.突出主题主线，强化内涵建设，全面提高质量，为建设富有地方特色、教学型、多科性大学而奋斗。

抓党建+聚合力+促发展

抓党建聚合力促发展 我们闽侯县小箸乡中平村，现有耕地面积1400亩，人口1683人，党员52人。在小箸乡党委的正确领导下，村党支部在开展创建学习型党组织活动中，通过采取有效措施，开展丰富多彩、贴近基层党员工作和生产生活实际的活动，使学习创建工作取得了明显效果，进一步提升了全村党员的整体素质，加强了村党支部的战斗堡垒作用，有力推动了全村各项事业的快速发展。下面，结合全村实际从三个方面将学习创建工作作一总结： 一、加强阵地和机制建设，为创建学习型党组织活动创造前 提条件。学习是做好一切工作的源头活水，更是加强基层党组织建设，提高党员战斗力的最直接、最有力的抓手。良好的学习资源和科学的学习机制是推进学习型党组织建设工作的前提和依托。村党支部准备多方筹措资金，投入近四十万为全村建村党支部、图书室、文化广场，和文化活动室，为全村党员干部建立资源丰富的学习阵地；建立了以村支部、学习中心组、党员学习中心户为一体的学习网络，并根据支部实际，形成了一套有计划、有检查、有记录、有奖惩的学习考核评价制度。 从软硬件建设两个方面，建立了党员学习长效机制。 二、内容方式载体相结合，全面提升党员干部队伍素质。 一是结合党员群体实际，科学引导学习。为了打造一支重学习、懂业务、能服务、促发展的党员干部队伍，村支部组织成员和党

员干部系统学习党的方针政策、法律法规、招商技巧、科技理论和业务知识，力求在促进全村发展思路上有新突破；鼓励党员学习实用技能、法律法规、?4+2+1?工作法，鼓励加强党员技能培训，力求在新农村建设上取得新成效。结合党员的生产生活方式，调动支部党员学习积极性。基层党员是传播党的方针政策的主体、是带动群众致富的模范、是改变村容村貌、实现乡风文明、推动基层民主管理的先锋。我们支部以党员最关心的土地政策为切入点，结合当前农业规模化经营发展趋势,组织全村党员集中学习《土地承包法》、党的十七届三中全会精神和农村专业合作社相关业务理论，党员们掌握了土地流转方式和中央关于农村的惠民政策及专业合作社成立流程等。通过学习，支部党员进行土地流转，发展规模化设施农业、成立种养殖合作社，实现了增产增收，更为重要的是从根本上认识到了学习对促进生产的重要作用。 二是启动学习武装工程，构建学习培训体系。今年启动了 ?‘6515’学习型党组织建设‘芒种’?工程，即利用领导?领?学、请进门来?导?学、下基层?送?学、广泛联系?助?学、典型示范?带?学、专业合作社?富?学6种学习方式，搭建?支部课堂?、?专家课堂?、?实践研讨课堂?、?五老课堂?和?空中课堂?5种课堂，认真把握?缺什么补什么、需要什么学习什么?的1个核心前提，在支部中开展不同内容的?5个1?

围绕学校中心工作抓党建,抓好党建促中心

围绕学校中心工作抓党建，抓好党建促中心 2009-12-03 13:08:50| 党的十四届四中全会决定中指出：“必须紧紧围绕党的基本路线为党的中心任务服务，用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作。”学校的中心任务和实际效果主要是指教育教学工作。因此，“学校党的建设要围绕学校的改革和发展，加强和改进德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行。” 教育教学工作是学校的生命线，是学校的中心工作，各个方面的工作都要围绕中心工作来完成。因此，我校党组织长期以来确定了“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作方针，而且取得了很好的效果，确实实现了“抓好党建促中心”的目的。 一、走党建与学校工作整合之路 我校党组织转变观念，克服过去那种党建和学校工作“两张皮”的做法，党组织应当和校行政一起，构建党政领导同台共唱教育教学主旋律的体制，积极开展各项活动，走一条“融党建工作于学校工作，在学校工作中体现党性”的道路，我校党委一直强调：党务工作要围绕学校中心工作扎扎实实地高质量、高标准地完成。具体体现就是：学校党组织的工作计划就是落实上级党委的工作意见以及学校工作计划，并将学校工作计划中的任务以更高的标准来要求党员，让党员在学校工作中充分发挥先锋模范作用，让党员在本职岗位上闪光。同时我校的党委要求党员同志勇挑重担，做教育教学的排头兵，做教育改革的先行者，遇事要多想办法，多做工作。如，我校一直重视师德建设，每年都召开师德报告会，十七大召开，我校就将落实十七大精神与学校常规工作有机结合，召开了“落实十七大精神，师德在岗位上闪光”报告会，并组织了历届师德报告会的发言稿编印成《师德在岗位闪光》一书，这给了全体党员和全体老师以极大精神鼓舞，而且确实将党的十七大精神落到了实处。 二、结合学校工作对党员提要求 为了充分发挥党员的先锋模范作用，我校党组织提出：随着党的中心工作的转移，党支部的战斗堡垒作用表现在要围绕教育教学中心抓党建，党员的模范作用主要应表现在教育教学中，成为教育教学的骨干。因此我校不仅结合学校重大活动通过开党课等凝聚党性，而且要求党员要充分体现党性，在平时看得出来，在关键时刻站得出来。“平时看得出来，关键时刻站得出来”这是我校党组织对党员的最朴素的要求，也是对党员党性的最高要求。而我校党员也确实实现了党组织的要求，每逢学校有重大活动，党员同志必是冲锋在前，勇于承担，敢于探索，高标准地完成学校的任务；在日常教育教学中，我校党员同志也是走在前列。如，生源是学校学生质量的关键，因此招生工作是学校的重要工作，因此，每年招生前，我校党组织都围绕学校招生工作召开党员大会，通报招生情况，要求党员为了学校的发展，为了学校的未来，做好宣传工作，积极想办法出主意，并落实到实际行动中。 三、结合学校工作做党员的思想工作 围绕教育教学抓党建，最关键的是抓好党的自身建设，抓好党员队伍建设。而抓好党员队伍建设最根本的就是做好党员的思想政治工作，用党总支围绕中心发挥政治核心作用和党员的模范作用的情况来教育党员。我校通过在重大活动中凝聚党性和在日常工作中凸显党性来教育党员，提高党员的思想认识。 1．在学校重大活动中凝聚党性

围绕发展抓党建,抓好党建促发展

围绕发展抓党建，抓好党建促发展 ――***党支部事迹材料 ***党支部成立于2011年6月，现有正式党员＊＊名，预备党员＊＊名，入党积极分子＊＊名。党支部自成立以来，始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，积极开展创先争优活动，较好地推动了企业的又好又快发展。 一是抓学习教育，提升企业员工素质。坚持把党的先进性主题教育活动做为首要政治任务来抓，班子成员带头抓学习、带头讲党课、带头作专题辅导、带头写心得体会，充分发挥了表率带头作用。深入开展“对党忠诚”、“三观教育”等党性教育活动，教育引导党员职工关心企业发展，为企业发展出主意、想办法。坚持开展“感恩与责任”教育，教育员工要感恩党和政府，感恩社会，感恩父母，感恩客户，始终怀着一颗感恩的心努力工作、回报家人、回报社会。通过多种形式的主题学习活动，不断提高了员工的综合素质、强化了员工忠诚企业的价值观。 二是抓制度建设，增强企业发展活力。党支部成立以来，就高度重视制度建设，健全完善了“三会一课”、学习交流，党员目标管理、教育培训、月查季评、争先创优等基本制度，促使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制得到较好的落实。目前，党支部办公室、党员活动室和党员电教设备等一应俱全，“三会一课”活动正常，争先创优活动定期开展，每一名党员都有责有岗，有位有为，在团结职工、凝聚职工、推动企业发展等方面发挥了重要作用。 三是抓典型选树，树立员工赶超标杆。围绕“爱岗敬业、技术革新、工艺操作、安全管理”等内容，党支部及时发现、推荐和培养各个层次各个方面的典型，使＊＊＊等一批先进典脱颖而出。注重用身边的人、身边的事教育引导员工学先进、赶先进、做贡献、争一流，在企业内部营造了人人崇尚先进、人人争当先进的浓厚氛围。 四是抓改革创新，加快企业发展步伐。围绕***的发展，坚持开展“***是我家”、“创新金点子”等献计献策活动，三个月来共收到各种建议300余份，帮助***找准了制约发展的瓶颈。 五是抓文化建设，打造企业和谐团队。通过开展“红歌会”、“安全生产在我心”、“对党忠诚”演讲比赛、劳动技能竞赛、篮球赛、乒乓球赛等活动，全力建设以创先争优为核心的企业文化，坚持把企业文化理念渗透到企业生产经营管理的全过程，固化在企业的各项管理制度中,并逐步形成符合企业核心价值观的经营观、市场观、人才观、科技观、质量观，真正使企业文化成为企业凝聚精神、实现发展的软实力。在今年***系统庆祝中国共产党成立90周年红歌大赛上，***代表队取得二等奖的好成绩。

浅谈抓好党建促发展

浅谈抓好党建促发展 摘要：按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕党的中心工作，牢牢把握第一要务，突出抓好支部组织建设、党员队伍建设和领导班子建设，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，求真务实，创造性地开展工作，为全办的和谐发展提供了坚实的思想基础和强大的精神动力。 关键词：党建发展策略 公司经过改制后，逐步建立了以“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”为基本特征的现代企业制度，在项目管理上，确定了项目经理负责制。对公司而言，工程项目是企业不断发展壮大的台阶，是实现效益的载体。在此，我想从项目部党工委的角度打造“效益党建”和大家进行一些探讨和思考。 一、发挥党组织的政治核心作用，促进企业改革和发展 党的十六届四中全会《决议》指出，“国有企业党组织要适应建立现代企业制度的要求，完善工作机制，充分发挥政治核心作用。”①正确定位，把握规律。首先，要准确把握国有企业党组织“政治核心作用”的含义，找准企业党组织在企业发展中的位置。国有企业党组织不是发挥全面的核心作用，而是在政治方面发挥核心作用。企业党的工作指导思想，从政治内容的角度来说，就是围绕生产经营中心；从政治本质的角度来说，就是服务职工群众；从政治原则的角度来说，就是维护大局。其次，要把握和遵循国有企业政治工作的规律，体现政治工作的价值。国有企业政治工作规律最重要的有三条：即政治工作要围绕生产经营来开展，要以人为本来开展，要在改革发展稳定大局下来开展。做到了这三条，就能开辟国企政治工作新境界，切实有效地发挥企业党组织的政治核心作用。②围绕发展，明确要求。新形势下企业党建工作，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深化企业改革和生产经营来展开。企业党建工作的目标要做到“四个一”：即，有一个坚决贯彻执行党的路线方针政策，善经营、会管理，团结协作、廉洁公正，开拓进取，得到职工群众拥护的领导班子；有一支能够在企业改革、发展中经得起困难和风险的考验，在三个文明建设中发挥先锋模范作用的党员队伍；有一个适应企业改革和发展要求，与生产经营紧密结合，保证企业党组织发挥作用的工作机制；有一套加强党员教育管理，及时解决自身存在的矛盾和问题，不断增强凝聚力和战斗力的工作制度。③参与决策，民主科学。国有企业党组织积极参与生产经营管理是发挥政治核心作用的基本途径。要建立健全企业党组织，这是加强党的建设的前提条件。我们必须把企业党的组织建设，特别是党组织的领导班子建设放在重要位置。要随着企业经济发展和实际工作的需要以及人员变动等情况，及时调整和划分基层党的组织。保证企业党组织建设与企业行政管理体制改革同步到位。企业党政主要领导通过“双向进入、交叉任职和双向参与”等办法，使党政班子成员密切配合，团结协作，使党建工作与经济工作结合得更加紧密。

学校党建工作典型案例：抓好党建促教学 提高教学强党建

【产生背景】 学校党建工作是强化党对教学机构的领导，坚持社会主义办学方向的关键，是大力实施素质教育，提高教学质量，办好人民满意教育的根本保证。近年来，中小学党建工作，往往在单纯追求教学成绩的氛围中被忽视，特别是农村及城乡结合部的学校党建工作，因重视程度、隶属关系等因素的影响，有被弱化的倾向，导致许多问题产生，制约了教育事业健康发展。如何加强和改进学校党建工作，关系到党的教育方针在基层顺利贯彻落实。中xx第七小学党支部把党建工作作为加快推进教育教学工作发展的基础环节来抓，探索新路子、尝试新方法，寻找学校党建工作与教育教学活动的最佳契合点，真正使学校党组织争创先进，成为推动教学质量提升的坚强后盾，党员教师争当优秀，成为教育教学战线的骨干力量。 【主要做法】 （一）把党组织建在教育教学管理一线上 学校党支部紧密结合工作实际，科学设置了教学、德育和安全等3个功能党小组，将党组织建在教育教学管理一线上，切实发挥党组织的政治引导作用，把正确的教育教学管理理念贯彻落实到学校教育教学管理的具体实践之中。一是把建立“教学功能党小组”与提升教学质量相结合。实行党员领导包年级组责任制，每位党员领导包抓一个年级组，对本年级组教师随堂听课，对薄弱学科指导和跟踪听课，负责本年级组的教育教学质量。开展“向我看、跟我干、党员课堂做示范”服务教学示范岗竞赛活动，党员教师集体备课、设计教案，每人

为全体教师上一节示范课，每一位党员教师与一位普通教师开展“同课异构”研讨活动，互相找差距、学优点，共同提升教学水平。二是把建立“德育功能党小组”与构建和谐校园相结合。德育功能党小组积极探索建立健全岗位责任制和德育目标管理制度，形成党支部、功能党小组、年级组、少先队、班级通力协作、齐抓共管的德育管理网络。认真开展“讲师德、作师表、树正气”评比活动，要求教师依法办事、以德树威，杜绝体罚或变相体罚学生，切实增强教师教书育人的责任感和使命感。开展“和谐校园”创建，“感恩教育”、“诚信教育”等系列德育教育活动，利用校园广播、国旗下演讲、校园文化长廊建设等方式，积极引导学生，美化学习心理，净化校园环境。组织少先队员到市区公众场所，开展“我为公园美美容”公益服务活动，让学生亲身体验服务社会、服务他人的快乐。三是把建立“安全功能党小组”与平安校园建设相结合。由党支部书记带头，安全功能党小组中的20多名年富力强的党员教师参与，组建“安全巡查小组”，每天提前半小时到校巡逻、站岗，保护师生安全。定期开展“安全大排查活动”，对学校校舍、围墙、体育器材和周边环境全面排查，对安全隐患提出整改意见，协助学校后勤处整改。 （二）构建党员、教师和学生三位一体教育教学管理新模式 学校党支部积极发挥党员教师和优秀学生的示范带动作用，开展“对对红”结对帮扶活动，创新教育教学管理模式，努力构建城乡学校党建工作同步发展格局。一是主校与托管学校“对对红”。学校党支部与托管联动学校党支部结对子，在支部建设、学校发展规划、教

抓好党建工作 促进学校发展

抓好党建工作促进学校发展镇中心小学党支部认真落实党的“十八大”精神和“三个代表”的重要思想，充分发挥党支部的政治核心作用，党员的先锋模范作用，党员活动组织的凝聚作用，紧紧围绕学校办学这个根本问题，扎实有效地很抓学校党建工作，有力的促进学校的发展。 一、形式多样的政治思想教育 一所学校的政治思想教育是一切工作的生命线，是党支部做好其他工作的基础和优势。支部为了做好全校师生的思想政治教育工作，让师生努力做到思想进步，工作勤奋，学习努力，有所作为，为校争光，我们通过多种渠道和形式，创造性的开展师生思想政治工作，收到良好的效果。一是抓好学校干部、教研组长、党员教师的学习，坚持做到教研组间周学习一次的制度，紧密联系实际，认真组织讨论，写好笔记，培养出第一批像##等教坛新秀。二是举办报告会、座谈会、谈心会和每周一例行的升旗仪式。在师生中广泛开展爱国主义、未成年人思想道德、遵纪守法、安全文明、艰苦奋斗等教育。要求师生弘扬民族精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极为国家建设和学校发展作贡献。三是在师生中大力倡导“将心比心、以心换心、交心谈心”活动。支部在思想政治教育中十分重视情感投入，不论师生发生什么困难，党组织都主动关心，并且组织人员去看望和慰问，送去组织的关爱和温暖；每到逢年过节都要到特困教师家慰问；谁家有红白喜事，组织都要亲自关心，前往祝贺和安慰；积极为未婚青年

教师牵线搭桥。开展丰富多彩的文体活动，如“五一、五四”等节假日，组织教师参加“象棋赛、乒乓球赛”等来丰富广大师生的课余生活。 二、扎扎实实的组织建设 保持共产党员的先进性，必须加强学校党的组织建设。加强对党员的教育，支部严格按照《党章》对党员的要求，采取听群众意见，党员自评、党内互相帮助、开展批评和自我批评等形式认真抓好党员民主评议，提高学校党员队伍的战斗力。在学校工作的各个岗位上，共产党始终起先锋模范作用，展现出“勇挑重担、岗位奉献、向我看齐”的共产党员群体形象。学校党员都工作在教学第一线，大部分都是班主任兼几门课程，却无人喊累；有的身兼多职，从不计较个人的得失；有的带病上课，从没叫声苦。爱心接力，关爱至上成为每位共产党员和教师的优秀品质。教师特困，党员捐助，职称评聘，评先选优，工资晋升，不少党员主动退让。正是这些党员的先锋模范作用，使学校充满正气和生机。 党支部认真抓好党的组织建设，积极在教师中发现培养积极分子，组织他们学习党的知识，向他们压担子，让他们挑大梁，在实践中接受锻炼考察。在此基础上，严格按照《党章》规定，坚持“成熟一个发展一个”的原则，在确保质量的前提下，认真的做好党员发展工作，把符合党员条件的优秀教师吸收到党组织内部。

围绕发展抓党建、抓好党建促发展

基层党建工作年度述职报告 围绕发展抓党建抓好党建促发展 我在党委书记这个岗位上，始终牢记“发展是硬道理、党建是硬基础”和牢固树立“常规工作经常抓、重点工作集中抓、典型培育全力抓”的工作理念，坚持以科学发展观和“创先争优、全面提升”活动为统领，积极履行基层党建工作职责，不断探索创新，培育特色亮点，为加快建设生态富裕文明和谐新集龙，提供了坚强的组织保障。 一、围绕责任落实，增强党建工作责任机制。一是带头亲自抓。作为基层党建“第一责任人”，我认真履行负总责、带好头的职责。坚持中心组学习制度，及时组织学习，多次主持召开党建工作领导小组会、党委会、党建工作座谈会，专题听取和研究部署基层党建工作。不定期深入村组、企业调研座谈，了解社情民意，掌握第一手资料。对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。严格要求自己，带头廉洁自律。二是带领班子全员抓。注重发挥党委班子的团队作用，认真落实联系点制度，党委成员每人联系1-2个支部和1个非公企业，直接到一线抓党建、解难题。三是带动党员经常抓。以制度化的方式，分解任务、落实责任，强化全体党员干部抓基层党建工作的职责，把“软任务”变成“硬指标”，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二、围绕带班管人，提高农村基层党员干部队伍素质。一是健全完善机制，强化支部书记队伍建设。在村级换届中，严肃换届纪律，选优配强了村党支部书记，村级班子的年龄结构、文化程度、带富能力得到进一步加强和改善。对村级年度目标任务实行百分制考核，把平时考评与年终考核、民主测评相结合，对考核列全乡前三名的通报表彰，并建立支部书记个人绩效档案，后二名的通报批评；年终考核成绩最后一名的给予黄牌警告，对支部书记进行警示或诫勉谈话；连续两年考核排最后一名，坚决进行调整。二是加强教育培训，提升党员干部综合素质。多次邀请专业技术人员专题讲座，集中进行了十七届六中全会精神宣讲辅导和农业技术培训；全面实施乡镇干部“一人学一技”活动，9月上旬分两批组织全体乡村干部到广东、福建沿海地区学习考察；率先启动农村后备干部暨科技致富培训班，对26名村级后备干部进行了培训。搞好远程教育设备更新，利用远程教育平台，加强远程教育站点的学、管、用，抓好农村党员干部实用技术培训。三是加强制度建设，增强村级组织凝聚力。深入落实“一定三有”政策，全面推广“四议两公开”工作法，规范村支委会、党员民主生活会等制度，确保重大事项决策有章可依。全乡消灭了集体收入空白村，村级组织的凝聚力、战斗力进一步增强。 三、围绕基层基础，增强基层党建工作活力。以打造“亮身份，明宗旨；亮岗位，作表率；亮承诺，树模范”

围绕中心抓党建 抓好党建促发展

围绕中心抓党建抓好党建促发展 ——环境与市政工程系党建工作评估汇报材料 （2011年6月1日） 党总支书记王增欣 尊敬的各位领导、各位专家： 欢迎莅临我系指导工作。我受系党总支的委托，现就我系几年来的党建工作情况向各位领导、各位专家作以汇报。 一、党建工作基本情况 环境与市政工程系前身是2008年12月学校更名为河南城建学院后，根据建设和发展的需要，于2009年3月经专业调整原环境工程系和市政工程系合并成为环境与市政工程系，同时建立了环境与市政工程系党总支。目前，我系现有环境工程、环境科学、安全工程、给水排水工程4个本科专业，在校本科生1273人。系现有教职工69人，党员35人，占教工总数的50.7%，在校学生1273人，其中党员209人，占学生总数的16.4%。 党总支配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员保卫委员各一名。并下设六个党支部，其中教工支部两个（党员35名），分别是教工一支部、教工二支部；学生党支部四个（党员209名），分别是环境工程学生党支部、环境科学学生党支部、安全工程学生党支部和给水排水工程学生党支部。

党总支一直以自身建设和基层支部建设为抓手，完善制度，规范程序，强化考核监督，健全组织机构，不断创新党员教育管理模式；注重发挥党总支的政治核心作用和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用；全面推进系部发展，服务教职工生，凝聚人心，促进和谐。 党总支分别在2005年、2007年、2010年获得院“先进基层党组织”荣誉称号。 二、党建工作主要做法 近年来，在院党委、院行政的正确领导下，始终坚持以科学发展观统领环政系的党建工作，认真按照“谋而后动、稳步发展”的工作理念，坚持“花开有果、掷地有声”的工作作风以改革创新精神全面加强党的建设，推动系部各项事业科学发展。 （一）强化机构及制度建设，构建党建工作平台 1.组织建设 环政系党总支于2008年选举产生了新一届党总支领导班子，组织机构健全，办公场地、办公设施配备到位；队伍建设初见成效，形成了以党总支委员、团总支书记和专职辅导员为专职人员，兼职辅导员、班主任和支部书记为兼职人员的专兼结合的干部队伍，为总支开展党务工作提供了强有力的组织保障。 2.作风和制度建设 制度是各项工作顺利开展的基础，制度建设是关系到环政系党总支发展的一项长期性、全局性、根本性的工作。在党总支领导班子的指导下，在支部成员的共同努力下，我系先后确立了《环境与市政工程系党总支工作制度》、《环境与市政工程系党政联席会会议制度》、《环境与市政工程系

解放思想抓党建 抓好党建促发展

解放思想抓党建抓好党建促发展 一、基本现状 近几年**乡党委在县委的正确领导下，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，结合“远抓林果兴乡、近抓养殖富民、狠抓基础设施建设、常抓社会事业发展”的乡域经济发展思路，把基层党建作为一项基础性、根本性、全局性和经常性的工作来抓，抢抓西部崛起战略机遇，突出基层组织建设这一“主体”，围绕乡域经济跨越式发展这一“主线”，抓好村级班子建设、干部人才队伍建设、示范村建设、基层组织建设和制度建设等“六项建设”，落实“四个长效机制”，党的建设和各项农村工作取得了显著成效。 二、存在的问题 面对新的机遇和挑战，我们要通过思想的大解放，对基层党建工作进行再思考和再认识，审视基层党建工作的经验，正视基层党建工作与先进地区的差距，正视我们自身思想解放的程度，存在着以下几方面的问题。 1、发展农村党员力度不大，整体队伍老龄化现象严重。当前农村党员年龄偏高、文化程度偏低、女党员偏少的队伍结构，以及农村党员发展工作面临着的严峻形势。导致农村党员队伍和领导班子出现青黄不接、后继乏人的情况，严重影响了农村党组织的活动，大大削弱了党员的先锋模范作用和农村党组织的战斗堡垒作用。 2、思想认识不到位，基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；党建工作机制不完

善，基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，基层党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展；党建工作内容不丰富，基层党内组织生活缺少创新，存在流于形式的现象，吸引力和凝聚力不够；部分基层党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力；党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。 三、建议与对策 近几年来，我们在党建工作方面做了大量工作，但影响基层党建工作的因素仍然不少，要解决这些问题，我们必须要进一步解放思想，转变观念，从新的视角找出解决问题的新思路、新举措，我们必须在以下几个方面狠下功夫，确保基层党组织水平得到提升。 一是在加强村级班子建设上狠下功夫。加强领导班子建设，从组织上保证基层党组织的战斗力和生命活力。注重从农村致富带头人、农业技术能手、退伍军人、回乡大中专毕业生、外出务工经商的党员中挑选那些思想作风好、品行端正、工作负责的人选拔到村级领导班子中来，以增强党组织的生机与活力。 二是在党员和干部的培训力度上狠下功夫。要完成好农村各项工作任务，解决好农村突出问题，密切党群干群关系，保持农村稳定，加快经济发展，促进农民增收，提高党员、干部思想文化素质和带领群众致富奔小康的本领应作为当前工作的一项首要任务来抓。要建立健全党员、干部培训、轮训长效教育机制，认真抓政治理论、业务知识、法律、经济以及实用技术、技能的培训，多渠道、多层次、多形式提高他们的综合素质。

抓好党建工作-促进学校持续发展

抓好党建工作，促进学校持续发展 钻二中学党建工作总结2011.13 一、以十七大精神为指导，努力提升学校党建工作水平。 通过经常组织学习，统一全校党员、教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。 1.抓好班子成员的学习工作。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。如：党的十七大和中国共产党十七届三中、四中全会精神为内容的学习等，把抓好班子学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以班子学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。 2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七大精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规等内容认真组织学习。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活。通过学习，进一步增强共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育教学工作，以工作实绩检验理论学习成效。 3.抓全体教职工的学习。教职工学习每周一次，把校本培训和理论学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的

师德形象。 二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。 坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。 1．加强干部队伍建设。 以石油分局创先争优活动为抓手，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力；建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，大家都能自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。在分局专项考核中，我校班子人员的出色表现和取得的成绩，得到考核组的高度评价。 2．加强党员管理，做好组织发展工作。 继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。党员要按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善了民主生活考勤制度，支部每学期至少开展两次次民主生活会。每次民主生活会我们都认真听取大家的意见，并制定今后整改措施。我们“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，

围绕经济抓党建 抓好党建促发展

围绕经济抓党建抓好党建促发展 ----前进水库管理处党建工作情况经验材料 近两年来，我处党建工作以学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕师市党委的统一部署和总体要求，坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，以科学发展观活动为动力，以加强党的执政能力建设为统领，以建设和谐社会为主线，进一步加强基层党组织建设，深入开展保持共产党先进性教育长效机制和“四抓四看”活动，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，通过扎实有效的思想、组织和作风建设，增强本领、凝聚人心、永葆先进、促进发展，为顺利实现我处经济社会发展的各项目标，提供了坚强的政治保证, 党建工作在服务经济建设中，自身实力不断壮大、核心作用不断加强，呈现出经济发展与党的建设良性互动、协调发展的良好态势。形成了抓党建促发展的良好工作氛围，有力推动了全处各项工作的开展。 一、处党委（党组）基本情况 现有党委1个，党委成员6人，大学以上文化程度5人,专科文化程度1人，平均年龄43岁。建立基层党支部6个，其中：农业生产连队1个，水管单位2个，机关单位1个，企事单位1个，老干支部1个。全处在职干部52人，其中卫生单位干部4人，机关干部28人，基层单位领导干部13人，业务干部7人。党员总数65人，其中在职党员50人，离退休党员15人；一线工人党员15人，干部党员50人；少数民族党员4人，妇女党员19人；大专以上学历46人，中专、高中学历 5人，初中以下14人。

二、加强班子建设, 在明确责任和抓好落实上下功夫 处党委班子坚持以打造一支“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的领导班子队伍目标，进一步更新工作思路、加强学习、加强作风建设来增强班子的战斗力、凝聚力，充分发挥好“带头、带领、带动”三个作用，坚持以发展为第一要务，紧紧围绕现代水利建设的主题，牢固树立科学发展观，大力实践“科技兴水、特色强水、旅游富水、生态靓水”新理念，在推进我处各项改革事业发展中形成统一认识，在努力干一番新事业和创一番新业绩的共识中增强团结，在研究解决改革发展新情况与新问题中加强沟通，在集中处理具体事务与热点、难点问题上加强协作，在工作分工、协调、配合中增进理解。班子团结、民主共事、议事氛围和谐、融洽，促进了全处各项工作又好又快发展。 在抓基层组织建设工作中，处党委深刻认识到，搞好基层党组织建设，经济必须要发展，要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”，相互促进的发展思路，做到基层党组织建设与经济建设同步抓，共提高。牢固树立“不抓党建失职、抓不好党建不称职”的理念，按照责权明晰、分工明确、运转有序的原则，积极探索，大胆创新，建立健全了各级党组织抓党建工作的责任机制，有力地提升了全处党建工作水平。一是分级负责。成立了以处党委书记为组长的党建工作领导小组，下设办公室。建立了党委党建联系点制度，每名党委成员联系1—2个基层单位。各基层党支部建立了党建领导小组。二是制定方案。进一步理清基层基础建设工作的思路和目标，把工作量化基层，明确分工，责任到人。三

围绕发展抓党建 抓好党建促发展)

围绕发展抓党建抓好党建促发展 2012年，洛城街道董前村按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，严格职责，廉洁自律，团结和带领村支部一班人，不畏艰险，推动全村经济、社会稳定协调发展。把“突破东城新区”作为重中之重的工作来抓，进一步树立新区建设与农村发展的“一盘棋”思想，努力形成“合力开发”的良好局面。 一、强化为民服务意识，进一步提高为民谋利的工作能力。 作为村党支部书记，首先必须要加强自身学习，领会党和国家各项方针政策，抓好村支两委班子成员队伍，加强队伍的团结；抓好和培养党的新鲜血液，组织好党员学习，搞好党的基层队伍建设。 我们董前村利用我市的远程教育平台-齐鲁先锋，多次组织支部党员学习邓小平和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，实践党的十七大，十七届五中、六中全会精神，并结合我街道经济发展思路，抓好本村的落实。 二、深入开展创先争优活动，确保重点建设项目顺利推进。城中村改造项目和城建项目是洛城街道当前工作的重中之重。这两项工作的实施无疑给洛城街道带来了空前的发展机遇，董家花园就是董前村和董后村共同承建的项目，该项目总规划面积约575亩，建筑面积70万平方米，总投资17亿元。两村新村占地约120亩，建筑面积14万平方米。但它涉及的土地征收、房屋拆迁等难点问题也是对我村全体党员干部工作能力和思想素质的全面考验。因此，必须深入开展创先争优活动。首先，要转变观念，服务大局，以服务发展、服务社会、

服务群众、服务党员为重点，组织党员作出了“一句话服务承诺”，引导党员立足岗位创先进、争优秀。其次，要围绕洛城街道党建创建标准，着力培育成为服务特色鲜明、广大群众公认的党建工作示范点，进一步推动基层党建工作科学化。 三、劳抓经济发展，稳促社会稳定。 1、抓经济发展，从调整农业结构作手，以科学发展观为指导，充分利用地理位置的优势条件抓好落实，促进全村群众增产增收。 2、抓好社会稳定，首先抓好矛盾纠纷的调解，从源头抓起，做到调解一次成功一次，小事不出门，大事不出村。今年多来，共调解矛盾纠纷9起，调解成功9起。 3、计划生育工作。始终坚持党的法律法规、计划生育规章制度，坚持支部书记总抓，两委成员齐抓共管的原则，坚持一月一次计划生育例会，一季度一次村支两委班子成员自查。本年以来人口增长率控制在7‰以内。 4、重民生，办实事。在街道党工委和办事处的大力支持下，春节期间慰问了贫困群众8户，五保户2户，两女户及独生户4户，贫困党员8户，残疾人7户，危房改造户8户，对口帮扶9户，着力改善群众生活条件，逐年提高群众福利待遇，全村人均每年分5斤肉、5斤鱼、500元现金、2罐液化气、100斤面。这从根本上体现了党的重民生的优越性。 5、大力进行和谐村庄建设，积极为群众办实事办好事。每年对考上大学的本村学生发放一次性奖励1000元至5000元。为全体村民免

围绕教育抓党建 抓好党建促发展

围绕教育抓党建抓好党建促发展 发表时间：2014-06-16T14:59:26.060Z 来源：《教育学文摘》2014年4月总第118期供稿作者：杨银梅 [导读] 同时，结合学校领导的言传身教和教师的自我教育，使得良好的师德表现在校园中蔚然成风，有力地促进了学生的健康成长。 杨银梅湖北省利川市毛坝镇毛坝小学445422 教育教学工作是学校的生命线，是学校的中心工作，各个方面的工作都要围绕中心工作来完成。因此，湖北省利川市毛坝镇毛坝小学坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作方针，按照“以教育为中心，加强党的自身建设；以质量为生命，发挥党的堡垒作用；以发展为旋律，体现党的先进本色”的思路，不断梳理反思办学理念，端正办学思路，依据校情师情生情，确定了学校发展的近期目标与长远规划，取得了良好的效果，为促进学校科学发展奠定了坚实的基础。 一、抓师德，强载体，为教育发展铺路奠基 师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，是教师人格品质的具体体现，在学生心中，教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身，教师队伍素质的优劣，决定着教育工作的成败，影响学校的发展。为了适应教育在新形式下的发展需求，跟上时代的步伐，该校以党建为统领，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，学校党支部始终围绕学校教育教学中心工作，团结带领学校工会、少先队等组织，凝聚教职工的力量，着力解决教师队伍中的突出问题，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。努力造就一支“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取淡泊名利、志存高远”的教师队伍。首先抓好党支部建设，学校党支部始终把落实“三会一课”和民主评议党员作为规范组织建设的制度保证。通过开展保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观活动，建立健全了各项制度和长效机制。该校把培养教师良好的教学行为规范和习惯作为师德建设工作的基本任务来抓。从教师的教学能力、出勤管理、行为举止、仪表着装等方面入手，倡导教师“教有教法、坐有坐相、行有行规、言有言范”。同时，结合学校领导的言传身教和教师的自我教育，使得良好的师德表现在校园中蔚然成风，有力地促进了学生的健康成长。 二、树典型，造氛围，为教育发展强根固本 质量是教育事业的永恒主题，质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基。学校确立以教学为中心，以课改为理念，以质量为目标，力求学生的整体提高和全面发展，坚持“以教研促教改，以教改促质量”的教学思想，坚持“突出一个重点、抓好两项建设、加强三项工作、实施四项评价”的工作思路，秉承“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略，坚持“以事业统一思想，以创新谋求发展。以质量赢得信誉，以特色打造品牌”的办学理念，以队伍建设为突破口，以全面提高教育教学质量为重点，以教育创新为着力点，全力打造诚信校园，努力构建和谐校园，积极创建平安校园，开展丰富多彩的教育实践活动，为达到党员引领示范，全员参与，以研促教，辐射推动的目的。学校立足实际，通过创建“党员示范岗”，积极开展“课内比教学，课外访万家”活动，活动中，涌现出许多教育教学能手，学校不断挖掘教育教学过程中涌现出来的先进教师，总结典型教师的先进事迹，及时给予充分的肯定，并予以宣传表彰，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。同时引导、提倡、鼓励教师注重行动研究，以教研课题为龙头，认真研究，扎实开展了校本教研研究工作，申报了省级课题“空间与图形领域中几何概念教学有效性研究”课题，在吴让贤老师的主持下，经过全体数学教师共同努力，现已圆满结题，有力地推动了学校教育事业的全面发展，提升了学校的整体教研水平，使学校的教育教学迈上了科学化的快车道，从而有力地促进了学校教育教学质量的提高。 三、强管理，聚人心，为教育发展保驾护航 改革促发展，管理出效益。该校党建工作立足本校校情，从实际出发，真抓领导班子建设，严抓教育教学管理，常抓教师队伍建设，狠抓后勤服务管理，遵照“以人为本，和谐发展”的办学理念，遵循规律、创新机制、注重方法、科学管理，以“为学生终身发展奠基、为教师个人成长搭台，办人民满意的学校”为目标，正确处理抓党建与学校发展的关系，大力实施“制度化、目标化、精细化、人性化、民主化”的管理模式，重点抓好五个方面的工作：一是抓教育，重点解决思想认识，精神状态问题；二是抓制度，强化岗位职责，提高办事效率；三是抓实事，增强工作的责任感；四是抓落实，强调政令畅通，雷厉风行；五是抓领导，作风建设明显见成效。形成了教风正、学风实、成绩优的良好局面。学校领导班子成员始终坚持在教育教学第一线，自我加压，勤奋钻研，保证优质的教学质量。学校全体教职员工树立以“全面发展，健康第一，学有所长”为目标的质量观；建立以“服务学生、服务教师”的服务观；形成以“学生第一，师生平等”的育人观，全面实施素质教育，带领广大教师投入到创文明组室、文明岗位、文明教工中去，倡导爱岗敬业，教师形象的塑造、规范师德要求，挖掘先进事迹，展示教师风采，弘扬奉献精神，树学校整体形象，争班组群体形象，创教师主人翁形象。让教师的闪光点在周围发出夺目的光辉，营造良好氛围，不断激励上进，激发他们的积极性、创造性，让教师把爱洒向每位学生，为所有需要帮助的学生提供实实在在的服务与帮助。在和谐的工作环境和较好条件下，使学校每位老师有表现与展示自己的机会，在不同领域中崭露头角，实现自我价值，实现了人人关注细节、人人参与管理，形成了强大的合力，为推进学校自主发展起到了保驾护航的作用。 “围绕教育抓党建，抓好党建促发展” 是该校开展党建工作永远追求的目标，也是该校永不枯竭的动力，相信未来的湖北省利川市毛坝小学党建工作一定会更有吸引力、感召力和影响力，从而推动学校工作又快又好地发展。