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清华学神:高考需要一颗勇敢的心

清华学神:高考需要一颗勇敢的心

高考需要一颗勇敢的心

这是一张清华大学大一的

成绩单,20门课,15门100分,

4门99分,一门98分。他有一

句经典的话——我考100分,是

因为卷子上只有100分。

他叫韩衍隽,2011年安徽

省高考理科状元。媒体问他的成

功秘诀,他说:心无旁骛,目标

明确,知道自己想干什么,并一直走下去;科学地管理自己和时间,不偷懒,不把时间浪费在不重要的事情上;平时做题像考试,做题严谨,答题工整,书写规范。

知识是在不断运用中深透和精准的,心态是在不断磨练中沉稳的,经验是在不断反思中总结的,能力是在不断训练中培养的。复杂的事情简单做,你就是专家,简单的事情重复做,你就是行家,重复的事情用心做,你就是赢家。把高考复习做到极致,你就是高考状元!

清华美院历年考题

2002年-2014年清华美院历年校考考题 2014年清华美院本科入学考试专业考题 素描 艺术设计专业:工地。要求:构成质感、形态。 造型艺术专业:人物半身像带手写生。 色彩 艺术设计专业: 题目:《质感、空间、色调》在植物、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。必须用具体物体形态表现创造组合成一个画面。 要求:符合题意、写实画法、构图完整、造型准确、质感真实、色调协调。色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。 造型艺术专业:人物胸像写生 速写 艺术设计专业:儿童跳跃、青年奔跑。 2013年清华美院本科入学考试专业考题 色彩科目: 色彩(命题创作)3小时“窗外的景色” 素描科目:路灯下的自行车 速写课目:野餐 考试要旨: 素描:旨在测试考生对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。 色彩:旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度、色彩关系的把握和艺术表现能力。 速写:旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和准确的表达能力。 考题评析: 先看看风景的解释:风景包括自然景观和人文景观。是由光对物的反映所显露出来的一种景象。景物是风景构成的客观因素、基本素是具有独立欣赏价值的风景素材的个体,包括山、水、植物、动物、空气、光、建筑以及其他诸如雕塑碑刻、胜迹遗址等有效的风景素材。景感是风景构成的活跃因素、主观反映,是人对景物的体察、鉴别和感受能力。例如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、联想、心理等等。条件是风景构成的制约因素、原因手段,是赏

景主体与风景客体所构成的特殊关系。包括了个人、时间、地点、文化、科技、经济和社会各种条件等。 现在回来说说如何画,从视角看,可以从屋内向外看风景,也可从室外看风景但是必须带窗户才能体现窗内向外看也可以看到同样的风景。 这个题目第一反应就是从窗户内向外看,而且还是带植物或是高楼的景色,这个想法是大众化不能吸引阅卷老师的眼球。 历年清华考卷看应该是比较具象的、局部的、写实的。学生平时的练习看,室外画背景带窗户比较容易,央美许多考卷还是可以借鉴的,许多大师绘画也是不错的选择。今年的色彩题目还是很有水平的,考察同学们平时的基本功,如果注意观察大师的绘画和央美优秀试卷,这个题目应该不会很难画。 补充两点: 清华的速写还是围绕相聚的话题,与去年没有太多变化,只是由屋内相聚转化成屋外相聚,只要练习过去年的考题,背景换成室外就可以。总之背景不要画楼房和树,太俗了。 清华的素描虽然出的是路灯下的自行车,可能大家都认为要细腻的刻画自行车,如果这样就落入了陷阱,要想刻画好自行车是不可能的,所以要规避这点,而且出题的目的也不是为了要求考生去画自行车,那么只有忽略弱项突出强项,前景可以用木头的灯杆细腻刻画,上面要有残破感和小广告之类的描绘,后面再用自行车的部分和光投射出的影子组合画面,这样的构图应该没有落入俗套吧,考生应该可以很从容的应对吧。 2012年清华美院本科入学考试专业考题 清华美院设计专业: 三科题目完全一样:中秋节。素描色彩要求一样,根据题目默画,不少于三件物品,注意氛围营造。速写要求两人以上,且其中一人为正面或侧面。 清华美院造型专业:素描半身写生,色彩头像写生,创作基础题目是中秋节。 2011年清华美院本科入学考试专业考题 色彩:静物默画,搭在扶手上的一件衣服 (尺寸:8开时间:180分钟满分:250分) 速写:场景速写默画,《书报亭》 (尺寸:8开时间:60分钟满分:250分) 素描:静物默画,搭在扶手上的一件衣服 (尺寸:8开时间:180分钟满分:250分) 2010年清华美院本部设计类考试试题: 水粉题目:《以布老虎为主体组织一副表现虎年春节印象的静物画》 速写题目:《候车母子》 素描题目:一面镜子、一个手机、一支玫瑰花、一本打开的书,静物素描。

清华大学美术学院清美艺术史论专业考试内容

清华大学美术学院/清美艺术史论专业考试内容 信息来源:清华大学美术学院2018年本科招生简章 清华大学艺术史论校考考试科目:文化测试(语数外,300)+作品评析(100分) 外语为英语语种,作品评析主要鉴赏美术作品,围绕美术作品阐述相关内容。 清华大学艺术史论校考考试要求: 文化测试:旨在测试考生中学阶段所学数学、语文、外语知识的掌握。 作品评析:旨在考察学生的写作能力以及对艺术作品的分析和鉴赏能力。 清华大学艺术史论校考考试时间要求:语数外3小时,作品评析2小时。 清华大学艺术史论校考考试用笔要求:钢笔或签字笔 清华大学艺术史论校考考试日期:每年2月25日 清华大学艺术史论校考现场确认时间:每年2月22日、23日 备注:专业考试期间食宿和交通费用自理,考试用具(颜料、画笔、画板等)考生自备,考试纸张由我清华大学美术学院统一提供。 清美艺术史论专业考试内容是什么___好考吗?

从招生人数看:清华大学艺术史论专业连续3年均招生15人,与设计学类、美术学类比招生人数是偏少的。艺术史论报录比大约为100:1,考试难易程度属于不激烈。 从发证比例看:清华大学艺术史论专业按照录取人数:合格证数=1:4的比例发放,即艺术史论专业60个校考合格证。难易程度数正常水平。 从招生范围看:清华大学艺术史论专业面向全国招生,且每个省份录取不超过2人,每个省份合格证发放不超过8张。考试难易程度还需按照考生所在省份报考人数来衡量。 本篇内容由小美院搜集整理,小美院专注艺术史论、艺术考研、摄影艺考、传媒艺考辅导 仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,如有侵犯请私信。

历年高考状元经验之谈

历年高考状元经验之谈 2006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好! 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、4月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。

清华大学美术学院历年考题(-年)

清华大学美术学院历年考题(2009-2016年)2016年考题 设计学类: 素描考题:失重,250分。 色彩考题:阳光下的书桌,不少于5件学习物品,满分250分。 速写考题:拥挤,不少于4个人,250分。 2015年:素描考题:光与影,限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面,物品数量 不少于5件,表现出物品光与影之间的关系; 速写考题:悠闲 色彩考题:花开时节 2015年清美考题 (美术学类) 题目:男青年半身像写生(带手,模特不戴眼镜和帽子,坐姿如图)时间:3小时(模特每工作25分钟 休息5分钟)工具:黑色铅笔或炭笔满分:250分 要求:写实画法,造型准确,表现充分,整体感强,注意画面意境营造。 速写题目:友情时间:60分钟工具:黑色铅笔或炭笔满分:250分 要求:刻画不少于四个人物形象,其中至少三人为正面或侧面,须绘有相应场景,人与场景相结合;符 合题意,构图完整,人物形象生动、比例结构准确,画面内容表现充分,注意画面气氛的营造。 色彩题目:女青年胸像写生(带手,模特不戴眼镜和帽子)时间:3小时(模特每工作25分钟休息5分钟)工具:水粉或水彩满分:250分 要求:写实画法,构图完整,造型准确,色调明确,刻画深入,注意画面意境营造。 考点信息:全国考点 (设计类) 素描考题:光与影,限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面,物品数量不少于 5件,表现出物品光与影之间的关系; 速写考题:悠闲 色彩考题:花开时节 (造型类) 素描考题:上半身写生(男青年两手放在大腿上,右手上拿着矿泉水瓶) 速写考题:创作“友情”,至少4人,三人为正面或侧面,自带场景 色彩考题:胸像写生

清华北大争抢高考状元,真是丢人现眼!!!

清华北大争抢高考状元,真是丢人现眼!!! 北大清华招生互相揭底,大费周章抢夺回来的状元,现实表明并没有社会期待的那样成功。 日前,艾瑞深研究院发布的《2015中国高考状元调查报告》称,高考“状元”进入职场后,成为出类拔萃的行业“顶尖人才”和“领军人物”偏少。在政界中,高考“状元”职业也发展相对普通,未出现省部级以上官员。 又据《北京青年报》报道,2014年北大本科毕业生中,国内升学比例为46.35%,出国(境)留学比例为 32.65%,而清华的本科生国内升学比例为56.7%,出国(境)留学比例为25%。从两校学生的留学目的 地和高校看,美国常春藤名校所占比例最大。 如此之高的留学比例,表明北大清华这两所中国内地顶尖高校,难以留住优秀的人才。为何?正如钱理群教授批评的“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致利己主义者’”。国外的名校,不仅体现在科研设备先进,还在于给予学生真正的人文培养上。 国家每年十几亿重金投入北大清华,力争将其建设为世界一流大学,二者实在不应该为了争抢生源,变得如此庸俗、市侩。反之,应当将更多的精力放在教学科研,以及提升国际影响力上。 对于高校招生,教育部早有明确规定——高校“不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以签订预录取协议、新生高额奖学金、入学后重新选择专业等方式恶性抢夺生源”。 荡涤高校污浊之气,不妨重点先从招生制度改革做起,而北大清华更当率先垂范、以身作则。 美国高校有奇招 美国是拥有世界名校数量最多的国家,最为人熟知的是常春藤盟校,除了成立现代大学的历史比较早外,这与它的招生制度息息相关。 美国教育实行分权制度,高校招生考试没有统一的行政管理机构,而主要由美国大学入学考试委员会、美国大学考试项目测试中心等民间团体组织和承办。民办机构为了自身的声誉、生存和发展,特别注重独立性与公正性,服务观念较强,不仅为学生提供专业指导、职业信息等优质服务,还尽可能地为各中学、高校提供信息和服务。 在美国高校的招生标准中,涉及到很多项,但都不是像高考一样,完全通过应试来衡量,也不存在一考定终身。其录取新生的模式可以概括为:“学术综合考试+学业成绩+综合表现+面试考查。”

《北大清华高考状元易错题数学》

第一章北大、清华状元谈学习经验 朱坤(北京大学光华管理学院学生,河南省高考文科状元): 数学是我最讨厌,也是最头疼的科目之一。不过,它对于文科生又至关重要,成为衡量优秀学生与一般学生的最重要的尺度。我高一高二时,数学基础不好,时常不及格,因此心里对它实在是有些害怕。高三数学复习要经过三轮,第一轮先将各知识点重讲一遍,第二轮将各个知识点串联起来,比较有系统性,第三轮则是做综合试题。每一轮都离不了大量的题目,如若题题都做,实在精力不逮,况且其他几科的复习又都如箭在弦上,不得不发,因此事实上我做的题目连 20%也没有。我更注重于对各个知识点的理解,只有理解了才会运用,这是很明显的道理,况且高考试题又都不是很难,花费大量时间去钻所谓难题以提高能力实在不值得去效仿。做数学题比做其他题更注重技巧,比如数学中的解答题,参考答案标明了每一步骤各有多少分,少一个步骤就要丢掉多少多少分,实在很可惜。我做题就是步骤尽可能的繁复,以期别人抓不到破绽。我觉得这个方法还蛮有用。再有就是碰到过难的题,也要尽量多写;实在写不下去,只好胡猜一个结果,以图侥幸。至于有些选择题、填空题技巧,一般老师都多有秘诀,我在这儿就不多说了。胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考理科状元): 数学是理科的支柱,数学基础不好往往影响到理化成绩的提高,因此必须给予足够的重视。高中的数学可以分为几个大的“板块”:一是函数板块,二是三角板块,三是立体几何板块,四是解析几何板块,五是数列极限板块,六是排列组合板块,七是复数板块。其中第一、二、四板块是尤其重要的,比较难的大题大多出自这三块,因此可以多花一些力气。复习时可以先按照大的板块复习,争取搞清每一个板块的各种题型,并做到能熟练地对付每种题型。这可以找一本系统复习的参考书来练习,最好是能跟上老师复习的进度并稍超前些,复习起来就比较轻松了。虽然大家都不提倡“题海战术”,我也不主张,那太费精力,但这并不意味着不做足够数量的习题就能把数学学好,这一点必须引起注意。买的参考书和老师布置的习题一定要尽自己的力量做,空着不做会留下遗憾的空白。关于做题难度的选择问题,我有一点自己的看法。首先,高考题的难度分布为 30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中练题闹饕糠郑霾荒苎岱乘R溃呖疾唤隹寄愣灾兜恼莆粘潭龋挂甲鎏獾乃俣龋矶嗤Ь褪窃诟呖际币蚴奔洳还唬袅似绞蹦茏龀隼吹闹械饶烟獠趴荚业模庑┙萄抵档么蠹胰肌<诖耍医ㄒ榇蠹以谥械纫韵履讯鹊奶馍隙嗷ㄊ奔洹W瞿烟獠⒎亲龅迷蕉嘣胶茫荒芨葑约旱那榭鍪柿康刈觯赫庖皇且蛭源蠖嗍Ю此底瞿烟飧械胶芡诽郏菀撞岱城樾鳎欢亲瞿烟夤嗵咽奔洌蝗且蛭蠖嗍烟馐怯芍械饶讯忍庾槌傻模√庾鍪炝妨耍倮醋瞿烟饣嵯喽匀菀仔N业氖Ю鲜λ倒痪浠埃骸霸绞潜砻娓丛拥奶庠接谢沙恕薄U饩浠胺浅S械览恚呖嫉哪烟饩蟛糠志褪粲谡庵直砻娓丛拥睦嘈停?它往往给出较多的条件,仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时总结,自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的,能力也提高得快,有余力的同学不妨试试。 另外,还要特别重视画图的作用。数学中几乎所有的内容都可以用图形给予直观简明的表示,因而常使繁琐的题目简单化;特别地,通过图形发现的一些几何关系有时正是解题的关键,因此要掌握各种函数图象的特点,达到熟练的程度。 邓芳(北京大学法律系学生,江西省高考文科状元): 数学相对文科生来说则属于偏理的科目,因此也是很多文科生的弱项。所以,学好数学在激烈的高考竞争中是占有极大优势的。我觉得,学数学首先要掌握基本的公式、原理,其次就要懂得灵活运用。第一步背公式,稍花点功夫大家都能做到,而

清华美院设计类研究生初试理论真题(2004-2012历年真题)

清华大学美术学院硕士研究生入学考试历年理论试题涉及专业:工业、环艺、陶瓷、装潢、染服、信息、工艺、设计史论 2004年 艺术概论试题 一.解释(任选5题,每题6分,共30分)1.意大利文艺复兴 2.曹雪芹 3.雨果 4.达芬奇 5.印象派艺术 6.“波普”艺术 7.梁思成 8.托尔斯泰 二.简答(任选2题,每题30分,共60分)1.以史前洞穴壁画为例说明原始艺术是社会生活的反映。 2.现实主义的主要特征。 3.举例说明艺术形象的作用及特征。 三.论述(任选1题,60分) 1.车尔尼雪夫斯基与黑格尔关于艺术美与现实美的关系的主要特征是什么?他们是怎样 论证的?试评论其长处与短处。 2.试述艺术批评的社会作用。 (考试时间3小时,满分150分) 世界设计史试题 一.解释(任选5题,每题8分,共40分)1.“工艺美术”运动 2.荷兰“风格派”” 3.法国“装饰艺术”运动 4.包豪斯 5.孟菲斯集团 6.德国“工业同盟 7.解构主义 二.简答(任选2题,每题25分,共50分)1.“功能主义” 2.斯堪的纳维亚设计风格 3.乌尔姆的设计教育 三.论述(任选1题,每题25分,共50分)1.现代主义设计的影响及其意义。2.包豪斯对现代设计和设计教育的意义。 (考试时间3小时,满分150分) 中外工艺美术史试题 一.名词解释(任选6题,每题5分,共30分)1.缂丝 2.明式家具 3.雕漆 4.青铜器 5.艺术与手工艺运动 6.玛雅文化 7.装饰艺术运动 8.巴洛克 二.简答(任选2题,每题30分,共60分)1.中国青花瓷的起源与发展 2.古希腊陶器的艺术特色 3.中国原始彩陶的主要成型方法及艺术特征4.欧洲文艺复兴时期的工艺美术 三.论述(任选1题,60分) 1.中国汉代与罗马工艺美术的比较 2.罗可可艺术与清代工艺美术的比较 (考试时间3小时,满分150分) 2005年 艺术概论试题 一.解释(任选5题,每题6分,共30分)1.灵感 2.风格 3.意境 4.象征 5.抽象 6.康德 7.朱光潜 8.悲剧 二.简答(任选2题,每题30分,共60分)1.艺术与宗教的关系 2.情感在艺术中的地位与作用 3.艺术真实与科学真实的本质区别

【真题解析】2018清华美院设计史论科目初试真题解析

2018清华美院考研中外工艺美术史及现代设计史论考试科目真题 一、名词解释(每题5分,共40分,每题100字左右) 1、蜡染 2、唐三彩 3、月份牌广告 4、漆器 5、巴洛克风格 6、麦森窑 7、奥利维蒂公司 8、图腾 二、简答题(每题15分,共60分,每题200字左右) 1、汉代装饰艺术风格 2、举例一个中国古代装饰纹样 3、赛弗尔窑陶瓷艺术风格 4、斯堪的纳维亚设计 三、论述题(任选1题,多答无效,50分,800字左右) 1、中国古代设计对今天的启示和借鉴 2、欧洲文艺复兴时期的工艺美术风格 3、意大利的现代设计 -----真题解析----- (一)2018年理论考试新动向是什么? 通过2018年真题我们可以看出,今天在考题类型上没有变化,依然是名词解释、简单和论述三种题型。变化最大的是在分值的分布上,名词解释从10个下降到8个,分值比重从50分下降到40分。简答分值不变,论述比重加大由40分升至50分。分值的变化反应出对考生理论系统性、逻辑性、思想性阐述的重视。考生应加以重视。

在考点上,我们发现近几年来,中工艺出题改动比较大。首先从出题范围上,中工艺出题范围超越真题,今天在名词解释和简答中均有表现。另外,中工艺考试方式更为灵活和主观,如简答中第二道,举例中国古代装饰纹样,以及论述题第一题,中国古代设计对今天的启发和借鉴。出题非常宽泛,就给出考生足够的空间,以检验考生对中国工艺美术的理解。 值得注意的是,在论述题考试中变动也较明显,2018年前主观题一般为设计史,如“设计与消费的关系”“绿色设计”等等,但是2018年论述题设计史是课本原题,而中工艺则变为更为灵活的、相对主观的题型。 (二)2018年难易程度分析 2018年史论考试整体出题难易程度中度偏简单。在名词解释中,除了月份牌广告是超纲题目外,基本是指定书目上的内容,我们在复习中,基本涵盖了考点。2018年拉开考生分值的或许是简答。简答中,汉代装饰艺术风格与举例中国古代装饰纹样两题,非课本原题,考生存在很大的不确定性,而简答2题是非常宽泛的,考生可以从多个角度进行解析。我们将在下文对两题进行分析。另外,今天论述题相对简单,基本是课本原题,值得一提的是,论述题1其实是变相考察中国古代工艺美术的适用性原则,该题目在考前都有过强化训练。 (三)考点与解题思路分析 在2018年理论考试中,考生存疑比较大的是简答1与简答2.针对这种情况,接下来我们重点解析一下简答1与简答2的答题思路。正如上文所言,中工艺近几年来出题的确变动较大,但依然是有法可依。在答中工艺的考题中,考生如果想要拿到高分,应明确出题人的思路,而出题人的思路与制定书目的写作思路是一致的。我们在上课的过程中,反复强调每一章节的写作思路。对于简答1与2而言,相同点是都考察了某个装饰,1题考察的是风格、2题是纹样。但是,无论是装饰风格和装饰纹样,都希望考生在答这些风格和纹样的基础上,深度阐述这些纹样所具有的时代意义。如汉代装饰艺术风格,丰富博大、灵动瑰奇,这与整个中国封建社会大一统的时代背景以及神仙思想的流行紧密相关。对于大部分考生,仅仅答上一些装饰纹样或者装饰技法,或许还不是不够的。2题也是同样的道理,咱们考生会举例很多的纹样,联珠纹、陵阳公样不一而足。首先这个题让我们举一个例子,所以举再多的例子也只能算一个的分值,另外,不管举哪个纹样,都应深刻阐释该纹样所具有的时代意义和文化上的内涵。如可以举中国独

成就北大状元的九大学习习惯

高考状元学习方法学习经验: 成就北大状元的九大学习习惯时间: 清华北大状元在线阅读次数:6327次 1、"记忆习惯。 一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。 一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、读的习惯。 读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读 一、"两分钟,有好处,学生那个年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。 3、写的习惯。 写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个老师有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出老师的水平,更能看出学生的水平,一分钟、三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。我二十年不批改学生作业,但我说一句话管二十年,就是每天一篇日记。 4、定计划的习惯。 凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。 5、"预习习惯。

请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。 昨天发给大家的材料-江苏洋思中学,“只讲四分钟”,后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。反之,不让学生自己学,最简单的事都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。我从1979年开始,开学第一天就期末考试,把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。 6、适应老师的习惯。 一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。 7、自己留作业的习惯。 老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,市教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,二靠老师良心,老师要从学生实际出发,只有常规量的学生可以接受,学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。 8、"错题集的习惯。 每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。 9、出考试题的习惯。

历年考题

各大美院历年考题 ■清华大学美术学院10年专业考试试题 ○2010年清华大学美术学院专业考试试题 【造型艺术】 素描:女青年半身像写生 速写:拜年 色彩:男青年头像写生 【艺术设计】 素描:一本打开的书,一朵玫瑰花,一个手机静物默写 速写:车站等车的母子 色彩:有布老虎的表现虎年春节气氛的静物默写 解析: 从清华美院2010年公布的招生简章和考核的重点我们不难看出清华美院对招生选拔考核改革所下的巨大决心。提前两个多月公布招生简章也是希望更多的考生做好专业与心理准备。 命题默画最大的特点在于它的不确定性,考题可以千变万化。让考生在无法押题的情况下,只能去全面提高自身综合素质。2010年的考题最终不管具体内容如何,通过考试要旨我们不难看出今后清华美院将对考生艺术修养、绘画的基本理论知识、表现技巧都有了大幅度提高。会更多的要求学生有自主的构图意识,独特的观察视角,较高的审美情趣,扎实的表现功底。 总之,万变不离其中,千万种可能下隐藏共同规律。广大考生当以不变应万变,只要你是一位真正热爱艺术,热爱生活的孩子,我觉得清华美院的教授会感觉到,老天会感觉到的...让我们一起等待激动时刻的到来,看看今年的全国第一名会定格为什么样的,其中有好多的未知,好多的惊喜,总之,一起祈祷吧...好好学习文化,等待好消息的到来! ○2009清华美院考题 【色彩考题】 一块黄白布,一杯橙汁内有一吸管,一打钙奶饼干 一个鸡蛋,一个绿色的梨,一个盘子 【设计考题】 以"温馨"为题表现创意.要求平面,立体各一幅.都要上色! 【速写考题】 购物归来的女青年场景速写! 【素描考题】 揉皱的报纸,一玻璃杯清茶,一个老花镜. ○2008清华美院考题 【造型专业】 素描:男青年胸像带手写生 色彩:女青年胸像带手写生

高考状元谈高考

高考状元学习心得一:2013高考状元学习心得盘点 四川理科状元郭怡辰:第一秘诀提前学半个学期知识 提起长期保持成绩领先的秘诀,郭怡辰表示,就是比别人先一步,比别人快一步。“通常开学前的一两周,我就会把半个学期的东西看完,这样就比别人领先了半个学期。”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意,他用射击比赛比喻学习中的竞争,“学习跟射击一样,都是自己打自己的,按自己的步骤来就是了。”对郭怡辰来说,自主学习能力是他的强项,别人需要1个月完成的作业,他一个星期就能完成:“他高三在校外走读,学习非常自觉,常常自学大学教材。”班主任罗翠平说,郭怡辰的知识面很广,在全班每周两次的综艺节目上,他主讲时政新闻,头头是道,在辩论赛上,语言犀利。“他不是读死书的人。” 北京理科状元清华附中朱宸卓:非常享受自己在自习室读书的时间 朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩,初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验,朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说,虽然在重点班,清华附中没有给学生很大的压力,自己的父母也给了自己很大的成长空间,同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”,朱宸卓更愿意高效利用黄金时间,“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业,然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。日常生活中,朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间,他也坚持每周打两次球,乒乓球、网球都不落下。 北京高考文科状元张韵凝:喜欢三毛会弹古筝 北京2013年高考文科状元被北京四中张韵凝摘得,总分695。曾获“我与航天”全国青少年载人航天征文活动一等奖。状元的诞生除了自身的天赋和努力,老师的培养也非常重要。在张韵凝的班主任陈年年老师看来,张韵凝有两个特点非常好。一是心特别静,愿意为目标作出努力。心里事儿比较少的人才能更强大。二是很爱读书,尤其偏爱文学类图书。她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。因为喜欢三毛,张韵凝报了北大提前批的西班牙语(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。 河北高考文科状元于潇:一步一个脚印不断进步 “这个孩子特别坚强,很有韧性。”班主任宁可说,于潇的目标比较高,但有时成绩不太理想,所以身体和心理的压力都很大,“但是她特别坚强,都挺过来了。”在第一次和第二次模拟考试的时候,于潇的成绩在年级70名左右,而第三次模拟考试,成绩在150名左右,能有今日文科夺冠的成绩,宁可认为,主要归功于于潇的坚强。宁可是于潇的政治老师,让他印象深刻的是,于潇对每道题都很关注,力求一分不丢。他介绍说,为了对接高考,衡水中

【清华历年考研试题】

2009年清华美院研究生考试理论部分试题(设计与应用研究类) 一、名词解释(每题5分) 1、形象思维 2、意蕴 3、工艺美术 4、新媒体艺术 5、勒.柯布西耶 6、麦金托什 7、德国制造同盟 8、柳宗悦9、贝聿铭10、装饰艺术运动 二、简答题(每题15分) 1、情感在艺术中的作用。 2、摄影区别于绘画的媒介特征。 3、包豪斯的教育思想对当代艺术教育的影响。 4、后现代工艺设计指什么。 三、论述题(40分任选一题做答1000字) 1、设计与消费的关系。 2、继承优秀文化传统与艺术创新的关系和意义。 3、荷兰风格派的设计特征。 清华美院2009年研究生入学考试视觉传达艺术设计专业试题 考试科目:专业设计基础[装潢系用题](3个小时150分) 题目:阅览室内 要求: 1、30*30cm 2、主题要明确 3、构图、造型、色彩要完整、协调 4、表现形式、工具不限(不能是油画)

1、主题表达50分 2、创意50分 3、表现技巧和画面效果50分 2008年清华美院研究生考试理论部分试题(设计与应用研究类) 一、名词解释:(一个5分,100字) 01.徐黄体异 02.南北宗论 03.有意味的形式 04.苏珊·桑塔格(SusanSontag) 05.形而上画派 06.青年风格运动 07.高科技风格 08.构成主义 09.包豪斯 10.阿基米亚与孟菲斯 二、简答:(15分一个) 1.德国系统设计。 2.新现代主义设计。 3.你对“无边的现实主义”的理解。 4.后现代主义艺术的特征。

三、选做题(选一道每题40分,1000字) 1.洞窟艺术的理解(实际上考宗教与艺术的关系)。 2.艺术与设计的关系。 清华美院2008年研究生入学考试视觉传达艺术设计专业试题(复试用题) 考试科目:专业设计基础[装潢系用题](3个小时150分) 以人物、桌子为主要创作元素,创作一幅与生活、工作或学习有关的场景,元素数量不限。 要求: 1、30*30cm 2、主题要明确 3、构图、造型、色彩要完整、协调 4、表现形式、工具不限(不能是油画) 1、主题表达50分 2、创意50分 3、表现技巧和画面效果50分 复试论文: 清美考研复试试题/08年艺术设计类理论真题(2009-03-0418:55:56) 1.中国工业设计的发展历程,800字 2、谈谈设计与技术、市场三者之间的关系,800字 2006年清华美院研究生考试理论部分试题(设计与应用研究类)

清华北大状元的4个物理记忆方法!

清华北大状元的4个物理记忆方法! 学习任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,更要学会“自己走”。 主动体现在什么主动学习也就是自学。 有了兴趣才有学习的动力,才会有良好的开端。 在高考中,物理取得满分成绩的马经国同学,考入了北京大学技术物理系。他在谈及物理的学习时表示,培养对物理的兴趣很重要, 在自学中发现自己的收获,有了收获就有了成就感,也就有了快乐和兴趣。一旦兴趣被激发出来,自学和主动学习的动力就会增加,于是两者之间就会形成良性循环,推动你不断提高自己的物理成绩。生命有限,学海无边。不论是对于今天学习物理,还是今后走入了社会,自学都是一个人进步不可缺少的,只有学会了自学,你才会真正懂得习的含义。自学与学习并没有绝对的界线,它们是相互联系的,因此, 良好的学习方法很大程度上体现于正确的思维习惯,在物理学习中,这就表现在善于追根溯源,深入挖掘公式、定理的来龙去脉。被

保送进入清华大学的赵挺同学说,在物理这门学科中,有很多公式、 得非常清楚,也才容易得高分。 明,或为了偷濑,一边审题,一边解题,略过了过程分析这一步,没有弄清题目的来龙脉,结果答非所问,离题万里。 天津高考理科状元刘伦也是这么认为的,他在学习物理的过程 个方法与数学的联想抽象法有相似之处,有助于加深对物理过程的认识和对物理知识的理解,对提高考试的应变能力非常有益。 曾获全国化学竞赛二等奖,考入北京大学汽车工程系的魏强同

帮助。 物理是理综中公认的最难的一门学科,不仅因为它建立在数学的 在总吉提高过程分析能力的方法时,考入北京大学物理系的张雅丽同学找到了一个方法,叫模块学习法。 到头疼。

如何备战小升初美术特长历届清华附考题和考上学员作品

2017如何备战小升初美术特长---历届清华附中美术考题汇总 又是一年考学季,随着小升初美术特长落幕,很多5年级学生开始准备2017年的美术特长考试了,那么让我们分享一下经验和历年考题,让大家来轻松备战吧。 清华附中是清华美术学院的生源基地学校,自2000年开始招收高中美术特长班,在2003年开始招收初中美术特长班,是对美术有专长的学生进行的大学中学“一条龙”的衔接培养教育模式。清华附中初中美术特长生2016年统招18个,清华附中师资比较强,是不少想让孩子走美术特长的家长关注的重要原因。所以用美术来择校的学生心目中的目标多数都是清华大学附中,学生多,国家的统招名额是有限的,考试自然也会加大难度。除去统招名额清华实验、清华上地分校创新班以及清华朝阳分校也有相应的名额,通过美术特长考上的话也是不错的选择。 这样一来,怎样才能考上清华附中是家长和学生思想上的难题!因为大家没有准确衡量的标准。根据近几年小升初考试的结果和以往的实践经验,我给想给孩子报考清华附中美术特长的家长一些建议,仅供参考。 清华附中小升初美术特长报考方式按正常的艺术特长报考就可以。报考条件是统一的。至于流程可以看一下2016年的招生简章作为参考: 再来看看2006-2016年清华附中美术特长生考题(考试时间两个半小时): 2006年浅色衬布、正方体和苹果静物组合; 2007年浅色衬布、正方体和伊丽莎白香瓜静物组合;

2008年浅色衬布、长方体和一个梨静物组合; 2009年浅色衬布、正方体、球和两根香蕉静物组合; 2010年浅色衬布、正方体、圆锥,一根香蕉和一个苹果静物组合 2011年浅色衬布、圆锥、西红柿、一次性透明水杯(盛有半杯水)静物组合; 2012年浅色衬布、正方体、球和一个苹果静物组合; 2013年浅色衬布、正方体、圆锥贯穿体和一个梨静物组合。 2014年白色衬布、一瓶农夫山泉矿泉水、一个苹果、一个梨和一个白瓷盘(梨和苹果放在盘子里) 2015年一个苹果、一个香蕉和一张纸(每个学生自己摆放静物) 2016年一个黄色苹果,一个纸杯和一张纸巾(每个学生自己摆放静物) 纵观这些年清华附中小升初美术的素描测试题,不难看出,考题都是生活中常见的静物,不仅考察学生素描基本功还考察学生的观察能力。尤

北大、清华状元谈学习经验(语文)

第一部分 北大、清华状元谈学习经验 朱坤(北京大学光华管理学院学生,河南省高考文科状元): 语文,是学好文科最基础的科目,它的重要性正如数学在理科学习中的重要作用一样,但学好语文又是最难的。因为汉语既然为我们的母语,其命题可深可浅,一旦这个度把握得不准确,就会造成试题偏易或偏难。高考语文试题,一般分为三大块,即基础知识、阅读和写作。基本上涵盖了要求学生掌握的各个知识点,如基础知识题,一道题目可以涵盖多个知识点,一个点掌握得不好,整个题就不好做;又因为它基本上全是客观性选择题,不存在给一部分的问题,因此,要拿就必须全拿。这部分知识的复习说难也不难,我一直认为学好语文最重要的不是读或背,而是长期形成的一种对语言文学的敏感度,例如病句一项,有些人可能读一遍就能辨析得出来,有的人钻研了好多遍还是不得要领,这就是一个素养的问题;加强语文素养,才能使语文成绩有所进步,而且它对阅读、对写作也大有好处。阅读又分古文阅读、说明文阅读和现代文阅读三项,由于阅读的文章都不是我们曾经见过的,因此做起来的确很有些难度。因此在平时做题的时候应该多加强训练,有的人把阅读分解为若干小项,如古文分为实词、虚词、大意、翻译、主旨等等分点复习,我觉得这实在很不必要,其中要把一篇文章彻底读懂了读透了,什么样的题也是难不倒的,这也可适用于说明文阅读。最令人头疼的莫过于现代文阅读了,现在题干设计朝主观化靠拢,这是好事,防止了客观题不会做胡猜的现象。为了使阅卷标准化,现在的题型大抵是从原文中找取若干关键词语,联缀成句。这样寻章摘句的做法是否能测试出考生的真实水平,我看很不一定;很多的时候,我能读懂文章,但题很可能做错;有的时候我读不懂文章,题目还有可能做对。不过再好的考试制度也难免有缺陷,相信,不久会有一种更科学的题型出现。做这类题的关键是找出与题旨与题干联系密切的句子,提取压缩,精减字句,尽可能符合字数要求而又通顺。其实,高考语文最重要的是写作,一般人高考语文分数不过100分左右,而作文可能占据一半的分数,实在不能轻视。再者近来作文大多有两种文体写作要求,这样更有利于缩小分数差距,这样对后进生很有利,在自己较擅长的文体上要多拿分、不擅长的也要尽量缩小差距。一般来说,高考作文不同于竞赛作文,它要求一个“稳”字,最好不要有过于奇异的写法出现,以防阅卷者目不能识,误为跑题,但这并不意味着一概保守,在文章要求的限度内要尽可能的新颖,即使是陈旧的题材,也要努力翻出新意来。一篇题旨新颖而又有度的文章是很受阅卷者赏识从而判高分的。如今年高考作文题,考生们大多受陈规局限,于社会政治意义上大费笔墨;而在两幅漫画本身之异同上则惜墨如金,结果舍其本而逐其末,误入命题者之彀中。因此,作文要想拿高分,光有“稳”字是不够的,还须有一个“新”字。 胡湛智(北京大学生命科学院学生,贵州省高考理科状元): 我始终认为,一个人要有完善的知识结构,语文是基础,因为“语文既是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体”。语文的综合性强,不象数理化那么有明显的循序渐进;它虽然也有阶段性,但不可能截然分割。要对自己进行有效的语文训练,首要的是必须全神贯注地听课,上课时要充分发挥主动性,做到眼看、耳听、口说、心想、手写,尽可能地吸收有用信息。光这样还不够,还要高度重视课外点滴的积累,勤作读书笔记并持之以恒。我最喜欢《语文报》和《作文通讯》。每次阅读上面的文章都非常用心,看完后想一想,记一记,使头脑里留下较深的印象,对自己认为最有价值或有指导意义的内容,就摘录要点作为资料保存;对上面的题认真做并进行筛选,对未掌握好的知识进行再思索,弥补薄弱环节,高考时感觉很有收获。 此外,还需要找一本高考考纲的“考点解析与训练”,对照每个考点认真复习,做到有的放矢,然后要做相当数量的练习,做题时务必要做到透彻理解,不要忽视任何一个考点。对已暴露

清华美院考题

清华大学美术学院美术考题(汇总) 清华美院试题综述 绘画造型能力和专业设计的基础知识。虽然各院校专业考试的方法不同,但总的目的和要求是一致的。 素描、色彩是艺术设计专业院校的重要考试科目。它对于考察考生造型能力及色彩技能有着重要的意义。考生在入学前掌握一定的设计基础知识是十分必要的,目的之一是通过考试了解学生对杭州画室该专业所需的基本知识及认识、解决问题的能力;其二是通过考试使考生增强对该专业认识的主动性。 下面就专业考试的内容、要求、方法及考前训练等,结合近年来考试中考生的问题综述如下。 清美对速写十分重视,素描三个小时中半个小时为速写,一般以写生或默写的形式进行。1997年速写为默写《骑自行车的人》(或推自行车的人),要求默画人和自行车。考察考生对骑自行车动作的美术高考掌握程度。自行车随处可见,绝大多数学生会骑自行车,但从试卷效果看,人物动态,自行车的比例、结构基本正确者却极少。说明考生的默画和对周围事物的观察能力普遍较弱。 艺术设计各专业的图案、白描、设计等杭州画室课程都是以线造型为主来表现的。因此,清美素描考试中速写分数占全部素描分的30%左右。速写要求考生以线作画,动态完整,形象生动,要求线的组织变化准确而概括。画速写并非一日之功,考生必须要有一定时间的基素描本训练,包括对人物比例、结构动态规律的理解;还要掌握一种以上的表现方法,如使用铅笔还是炭铅笔,都需要有一个适应和熟练的过程。养成平时画速写的习惯,尤其要训练在室外画速写,否则难以适应考场的条件和紧张气氛。 素描是考察考生造型能力的手段,考生应从多方面打好基础。除了考人像外,考石膏像,也是必要的内容。历年来曾有几次考过石膏像,它便于在阅卷中衡量造型结构的准确度。近年来,由素描于考试条件的限制,考试中画人像比较多。因而有个别美术高考考生不是从提高造型能力上素描进行训练,而是为应付考试,不忠实于对象模特儿的描绘,而是单纯追求“画面”效果;更有甚者根本不照模特儿画,而是主观编造和虚构画面,自然使人感觉概念化而缺少个性。这种试卷很容易被阅卷教师发现,更不会得到理想的分数。 素描 素描是绘画艺术的造型基础,也是艺术设计各专业训练造型能力的重要课程,尤其是对结构造型能力的要求更加严格。因此,对考生素描、速写水平要求比较严格是十分必要的。 入学考试要求考生具备基本的造型能力,一般考试内容为人像或石膏像。近年多以男女青年头像为主,多以学生为模特,这是因为老年模特人数上不好找.而且也很难连续坐上3小时不动。而女青年面部肌肉骨骼素描特征一般都不十分明显,表现起来难度更大些。所以考试多一男青年为主.通过试卷检验考生造型能力和表现技巧的强弱。虽然每年考试内容和形式基本相似,但如果不了解具体的要求,训练方法不当或临场发挥不好,同样不会取得理想的成绩。 素描要求用写实手法表现对象,构图完整,形体准确,结构严谨,形象表达生动。要求考生把主要精力放在对造型结构的理解和认识上。抓住对象形体的主要结构特征,注意头、颈、胸的结构北京画室和运动规律,构图布局得当。在打轮廓时一般采用直线画出素描基本形态,要求动态、透视、比例基本准确。在画大的明暗关系时,注重人像形体在光线作用下的变化规律,通过每个部位之间的对比,画出大体的明暗层次变化。在深入刻画阶段,则应从五官和明暗交界线画起,逐步完成向亮部和暗部的过渡,保持受光部位的色彩明快,始终保持美术高考网画面黑、白、灰之间的对比变化。突出重点,着力刻画五官等头部的几个重要部位,同时还应重视对石膏和人像肌肉质感的表现。考生平时应重视不同角度和光线位置的训练,因为考生的坐位和角度不是考生可以选择的。在接近完成时,特别要重视协调局部和整美术高考网体的关系,容易出现的问题是暗部刻画过细而造成画面缺乏虚实整体关系,通常说的画面太花即是由此造成的。另外,还应具备适应不同工具(铅笔或炭铅笔)和不同纸张的能力。 关于表现方法和风格问题,前面已明确要用写实手法素描表现,以考察考生基本造型能力为主。近年来个别考生过分强调意象的表现,而忽视了形象结构的准确性;有的强调明暗的表现,而形体结构把握不准;也有的考生完全用线来表现,使画面缺少体积感。以上的表现方法和风格是不可取的。

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